‫‪PIC 2203 – PELAJARAN JAWI DAN SENI KHAT‬‬

‫تاجوق ايجاءن جاوي يغ دسمفرناكن‬

‫‪2‬‬

‫سينوفسيس‬
‫تاجوق‪ ٢‬دالم مودول اين مرغكومي انم توفيك اوت ام ي اءيت‬
‫التر بالكغ سيستم ايج اءن ج اوي يغ دس مفرناكن يغ م نرغكن‬
‫تنتغ سجاره فركمبغن جاوي زعبا يغ تله دبوات فنمبهب اءيقن‪.‬‬
‫توفيك كدوا اكن ممبوات كوفسن مغناءي كلومفوق ح روف‬
‫جاوي يغ مرغكومي ح روف توغض ل‪ ،‬ح روف برس مبوغ دان‬
‫فربي ذاءن فغض وناءن ح روف ت دان ة‪ ،‬ح روف ح دان ه‪،‬‬
‫ح روف ق دان ك‪ ،‬ح روف ء دان ا‪ .‬باضي توفيك ك تيض ف وال‬
‫مم بينخغكن تنتغ فمبنت وقن فركات اءن ي اءيت س وكو ك ات‬
‫ترب وك‪ ,‬س وكو ك ات ترتوت وف‪ ،‬تيض س وكو ك ات ات او‬
‫لبي ه‪،‬هوموض رف‪ ،‬ديفت وغ دان ايمب وهن‪ .‬ستروسث توفيك‬
‫كأمفت ممبينخغكن ك ات اولغ دان اك رونيم‪ .‬توفيك كليم تنتغ‬
‫ك ات س رافن به اس اس يغ دان توفيك تراخ ير مم بينخغكن‬
‫فربيذاءن انت ارا ايج اءن زعبا دان سيس تم ايج اءن ج اوي يغ‬
‫دسمفرناكن‪.‬‬

‫حاصيل فمبالجرن‬
‫دالم توفيك اين اندا اكن دافت‪:‬‬
‫‪ .1‬منجلس كن س جاره دان التر بالكغ سيس تم ايج اءن‬
‫جاوي يغ دسمفرناكن‪.‬‬
‫‪ .2‬مغهورايكن فغضوناءن كلومفوق ح روف ج اوي دان‬
‫فمبنتوقن فركاتاءن سوكات تربوك دان ترتوتوف‪.‬‬
‫‪ .3‬منرغكن قاعده فنوليسن كات سرفن به اس ع رب‬
‫دان بهاس ايغضريس‪.‬‬
‫‪ .4‬ممبيذاكن انتارا ايج اءن زعبا دان سيس تم ايج اءن‬
‫جاوي يغ دسمفرناكن‪.‬‬

‫‪23‬‬
 ‫كرغك كونسيف تاجوق‪ ٢‬مودول‬

‫ايجاءن‬
‫جاوي‬
‫يغ‬
‫دسمفرنا‬
‫كن‬

‫فربيذاءن‬
‫انتارا‬ ‫التر‬
‫ايجاءن‬ ‫كات‬ ‫كات‬ ‫فمبنتوق‬ ‫كلومفو‬ ‫بالكغ‬
‫زعبا دان‬ ‫سرفن‬ ‫اولغ دان‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫سيستم‬
‫سيستم‬ ‫بهاس‬ ‫اكرونيم‬ ‫فركاتاء‬ ‫حروف‬ ‫ايجاءن‬
‫ايجاءن‬ ‫اسيغ‬ ‫ن‬ ‫جاوي‬ ‫جاوي يغ‬
‫جاوي يغ‬ ‫دسمفرن‬
‫دسمفرناك‬ ‫اكن‬
‫‪.‬ن‬

‫‪24‬‬
‫اوي يغ‬ ‫اءن ج‬ ‫تم ايج‬ ‫التر بالكغ سيس‬ ‫‪2.1‬‬
‫دسمفرناكن‬

‫سجاره فثمفورناءن توليسن دان سيستم ايجاءن جاوي‬

‫توجوان فثمفورناءن سيستم ايجاءن جاوي ‪:‬‬
‫‪ .i‬اونتوق موجودكن ساتو سيستم توليسن دان ايجاءن جاوي‬
‫يغ كمس كيني يغ سكاليضوس مثالرسكن فاباضاي قاعده‬
‫ايجاءن جاوي يغ تيدق سراضم دالم فغضوناءن سبلوم تاهون‬
‫‪.1986‬‬
‫ممباءيقي اتاو ممبتولكن ببراف كلمهن اتاو‬ ‫‪ .ii‬اونتوق‬
‫ككورغن يغ تردافت دالم سيستم ايجاءن جاوي الما ايجاءن‬
‫زعبا‪.‬‬

‫‪.iii‬اونتوق ممودنكن سيستم ايجاءن جاوي سالرس دغن‬

‫فركمبغن ايجاءن رومي سوفايا دافت دفرلواسكن دان‬
‫دفرتيغكتكن فغضوناءنث منجادي واهان فنوليسن بهاس‬
‫ماليو مودن‪.‬‬

‫لغكه فثمفورناءن ايجاءن جاوي‬

‫دوا اوسها فنتيغ دفريغكت اول ياءيت ‪:‬‬
‫‪P.Bm. (1937‬‬ ‫‪ .i‬اوليه فاكتن بهاس ماليو فرسورتن دراج جوهر‪.‬‬
‫‪) .P.B‬‬
‫– ‪-1939‬‬ ‫يرحم زين العابدين احمد – فنديتا زعبا‬ ‫‪ .ii‬الله‬

‫سيستم ايجاءن ج اوي زعبا دفاك اي دالم س يكتور فندي ديقن‬

‫دان فلباضاي اوروسن س هيغض ت اهون ‪.1986‬فد ت اهون ‪1981‬‬
‫جاونتنكواس مفك اجي فغض وناءن به اس مليس يا يغ دالن تيق‬
‫اوليه من تري فندي ديقن تله ممفراك وكن س وفايا ” سيس تم‬
‫ايج اءن ج اوي يغ اد س كارغ هندقله دك اجي س موال دان‬
‫دفركمس كن ‪ ،‬س بواه بوكو دف تر ايج اءن رومي ‪ -‬ج اوي يغ‬
‫لغكف هندقله دأوس ها دان دت ربيتكن دغن سض را‪ .‬حاص يلث‬
‫تله دوج ودكن ف دومن ايج اءن ج اوي يغ دس مفورناكن اوليه‬
‫دي وان به اس دان فوس تاك فد ت اهون ‪.1986‬فد ت اهون‬

‫‪25‬‬
‫‪1987‬ايديسي كدوا دفركمسكن س تله من دافت فن دغن ف اكر‬
‫دان فد تاهون ‪1983‬‬
‫دفتر ايجاءن رومي ‪ -‬جاوي ‪ 1‬دكلواركن ماناكاال فد ت اهون‬
‫‪ 2001‬دفتر كات بهاس ماليو رومي سبوتن جاوي دتربيتكن‪.‬‬

‫خيري‪ ٢‬اوتام دالم سيستم ايجاءن جاوي يغ دسمفورناكن‪:‬‬

‫داسر فثمفورناءن ايجاءن جاوي ‪ – 1986‬موجودكن سيستم‬
‫ايجاءن جاوي اونتوق كفرلوان ماس كيني دان كفرلوان ماس‬
‫دفن دغن برلندسكن سيستم ايجاءن جاوي يغ سدغ‬
‫دضوناكن – جاوي زعبا‪.‬‬

‫فروسيس فثمفورناءن دالكوكن دغن ليم فركارا برايكوت‪:‬‬

‫‪i .‬مغكلكن يغ سوده كمس‬
‫‪. ii‬ملغكفكن يغ كورغ‬
‫‪ iii.‬مغاداكن يغ تياد‬
‫‪. vi‬منجلسكن يغ كابور‬
‫‪ v .‬مغمسكن يغ لوغضر‬

‫جاوي بارو‪ -‬بوكنله مغحاصيلكن سسواتو سيستم ايجاءن‬

‫جاوي يغ بارو يغ سام سكالي مثيمفغ درفد سيستم ايجاءن‬
‫سكارغ ياءيت سيستم ايجاءن زعبا سباليقث يغ دحاصيلكن‬
‫هاثاله سيستم ايجاءن جاوي زعبا يغ دفركمسكن دان دثاتاكن‬
‫سموال دغن فركاتاءن بارو ‪.‬‬
‫( كرتس كرجا كونؤينشن توليسن جاوي – ‪1984‬‬

‫كلومفوق حروف جاوي‬ ‫‪2.2‬‬

‫سيستم ايجاءن جاوي دتوليس دري كانن ككيري‪.‬‬

‫حروف‪ ٢‬جاوي ترديري درفد ‪ 37‬حروف‪.‬‬

‫‪26‬‬
 ‫حروف توغضل‬ ‫‪2.2.1.‬‬

‫ح خ د ذ ر ز‬ ‫ا ب ت ة ث ج خ‬
‫غ غ ف ف ق ك‬ ‫سش ص ض ط ظ ع‬
‫ء ي ى ث‬ ‫ض ل م ن و ؤ ه‬

‫حروف برسمبوغ‬ ‫‪2.2.2.‬‬

‫‪ -‬حروف‪ ٢‬يغ بوليه برسامبوغ سبلومث دان تيدق‬

‫بوليه دسامبوغ سلفسث‬
‫ا ة د ذ ر ز و ؤ ى‬ ‫‪‬‬

‫‪-‬حروف‪ ٢‬يغ بوليه دسامبوغ سبلوم دان سلفسث‬

‫كخوالي‬
‫ببراف فركاتاءن فينجمن بهاس ايغضريس (‬
‫تيك ‪،‬‬
‫ساءين ‪)‬‬

‫‪‬ب ت ثج خ ح خ س ش ص ض ط ظ‬
‫عغ غ ف ف ق ك ض ل م ن ه ي ث‬

‫*فرايغاتن ‪:‬حروف يغ تيدق بوليه دسامبوغ سبلوم دان‬

‫سلفسث‬
‫‪ ‬ء‬

‫فربيذاءن فغضوناءن حروف‬ ‫‪2.2.3.‬‬

‫‪27‬‬
 ‫فغضوناءن حروف ة دان ت‪.‬‬ ‫‪i.‬‬

‫☼ كلمة بهاس عرب مغضوناكن حروف ة ‪.‬‬

‫☼ فركاتاءن بهاس ماليو مغضوناكن حروف‬
‫ت‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫ت (فركاتاءن بهاس‬ ‫ة (كلمة بهاس‬
‫ماليو)‬ ‫عرب)‬
‫سورت‬ ‫كارت‬ ‫سورة‬ ‫صالة‬
‫فغضوناءن حروف ح دان ه‪.‬‬ ‫‪ii.‬‬

‫☼ كلمة بهاس عرب مغضوناكن حروف ح‪.‬‬

‫☼ فركاتاءن بهاس ماليو مغضوناكن حروف‬
‫ه‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫ه (فركاتاءن بهاس‬ ‫ح (كلمة بهاس‬
‫ماليو)‬ ‫عرب)‬
‫ميره‬ ‫هالوس‬ ‫صح‬ ‫حالل‬
‫فغضوناءن حروف ق دان ك‪.‬‬ ‫‪iii.‬‬

‫☼ فركاتاءن بهاس ماليو مغضوناكن حروف‬

‫ق‪.‬‬
‫☼ فركاتاءن بهاس ايغضريس مغضوناكن‬
‫حروف ك‪.‬‬
‫‪28‬‬
 ‫خونتوه ‪:‬‬
‫ك (فركاتاءن بهاس‬ ‫ق (فركاتاءن بهاس‬
‫ايغضريس)‬ ‫ماليو)‬
‫فاناتيك‬ ‫كلينيك‬ ‫تتق‬ ‫فوكوق‬

‫فغضوناءن حروف ء دان ا‪.‬‬ ‫‪iii.‬‬

‫كدودوقن حروف (ء)‪.‬‬

‫☼ جك (ء) حاضري دتغه فركاتاءن فرلو دسدياكن‬

‫رومه‬
‫اونتوقث دان دسامبوغ دغن حروف سبلوم‬
‫اتاو سلفسث‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫‪Masalah‬‬ ‫مسئله‬
‫‪Malaikat‬‬ ‫مالئكة‬
‫‪Walfaizin‬‬ ‫والفائزين‬

‫☼ جك حروف (ء) برتوضس سباضاي فميسه‬

‫دأنتارا دوا‬
‫بوثي ؤوكل هندقله دتوليس برسنديرين‬
‫دان لتقث ¾ دغن‬

‫‪29‬‬
 ‫حروف سلفسث‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫‪paus‬‬ ‫فاءوس‬
‫‪aur‬‬ ‫اءور‬
‫‪ghaib‬‬ ‫غاءيب‬
‫‪pais‬‬ ‫فاءيس‬
‫‪laut‬‬ ‫الءوت‬

‫☼ حروف (ء) دضوناكن سباضاي فغضنتي‬

‫حروف ( ا ) يغ‬
‫كدوا افابيال تردافت اوروتن بوثي ؤوكل‬
‫دغن ؤوكل‬
‫يغ الءين‪.‬‬
‫☼ كدودوقن حروف (ء) اياله ¾ سلفس حروف (‬
‫ا )‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫‪karaoke‬‬ ‫كاراءوكي‬
‫‪iaitu‬‬ ‫ياءيت‬
‫‪setiausaha‬‬ ‫ستياءوسها‬
‫‪pancaindera‬‬ ‫فنخاءيندرا‬

‫☼ ايستيله سرفن درفد بهاس عرب يغ‬

‫مغاندوغي حروف‬
‫‪30‬‬
 ‫(ء) دأخري فركاتاءن دككلكن ايجاءن دالم‬
‫بهاس اصل‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫‪wuduk‬‬ ‫وضوء‬
‫‪imlak‬‬ ‫امالء‬
‫‪anbia‬‬ ‫انبياء‬
‫‪ikhfak‬‬ ‫اخفاء‬

‫حروف (ء) دلتقكن دأتس حروف اليف ( أ )‬ ‫☼‬

‫فد سموا‬
‫كات داسر يغ برموال دغن حروف ( ا )‬
‫افابيال‬
‫)(‬ ‫منريما ايمبوهن د ) ( ‪ ،di‬س ) ( ‪ ،se‬ك‬
‫‪.ke‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫دأجر‬ ‫اجر‬
‫سأوتس‬ ‫اوتس‬
‫كأيغينن‬ ‫ايغين‬

‫حروف (ء) دلتقكن دباوه حروف اليف ( إ )‬ ‫☼‬

‫هاث فد‬
‫تيض فركاتاءن دباوه‪.‬‬

‫‪31‬‬
 ‫خونتوه ‪:‬‬
‫‪Islam‬‬ ‫إسالم‬
‫‪eh‬‬ ‫إيه‬
‫‪e-mail‬‬ ‫إي‪-‬ميل‬

‫‪.‬‬ ‫☼ ( إي ) دضوناكن اونتوق مغيجا حروف‬

‫‪e‬‬

‫فمبنتوقن فركاتاءن‬ ‫‪.‬‬ ‫‪2.3‬‬

‫‪ 2.3.1.‬سوكوكات تربوك‪.‬‬
‫☼ حروف كدوا ترديري درفد حروف‪ ٢‬ؤوكل‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫تـ‬ ‫تو‬ ‫تو‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬
‫‪te‬‬ ‫‪to‬‬ ‫‪tu‬‬ ‫‪te‬‬ ‫‪ti‬‬ ‫‪Ta‬‬

‫ساتو سوكوكات ترتوتوف‪.‬‬ ‫‪2.3.2.‬‬

‫‪ -‬ممفوثاءي دوا حروف‪.‬‬

‫☼ حروف كدوا بوكن حروف ؤوكل‪.‬‬

‫☼ تيدق اد حروف ( ا ) دتغه سوكو كات‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫تر خف‬ ‫بغ ضم بل‬

‫‪32‬‬
 ‫‪ -‬ممفوثاءي تيض حروف‪.‬‬
‫= ( ‪i,e‬‬ ‫☼ حروف كدوا ترديري درفد ؤوكل ي‬
‫)‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫‪i‬‬ ‫‪E‬‬
‫بيل‬ ‫تين‬ ‫سين جيم‬
‫= ( ‪u,‬‬ ‫☼ حروف كدوا ترديري درفد ؤوكل و‬
‫‪.) o‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫‪u‬‬ ‫‪O‬‬
‫فو‬
‫توغ جوت فون‬
‫س‬

‫‪ -‬سوكو كات تربوك ‪ +‬تربوك‪.‬‬

‫☼ دأيجا سفرتي ايجاءن رومي بهاس‬
‫ماليو‪.‬‬
‫كاكي‬ ‫ماري‬ ‫=‬ ‫اَ اِ‬
‫باتو‬ ‫الجو‬ ‫=‬ ‫اَ اُ‬
‫بيال‬ ‫نيرا‬ ‫=‬ ‫اِ اَ‬
‫تيتي‬ ‫ديري‬ ‫=‬ ‫اِ اِ‬
‫تيرو‬ ‫فيلو‬ ‫=‬ ‫اِ اُ‬
‫موال‬ ‫ضونا‬ ‫=‬ ‫اُ اَ‬
‫بوثي‬ ‫دوري‬ ‫=‬ ‫اُ اِ‬
‫ضورو سودو‬ ‫=‬ ‫اُ اُ‬

‫‪33‬‬
 ‫☼ سوكو كات تربوك ‪ +‬تربوك ( ا َ ا َ )‬
‫تيدق اد‬
‫حروف اليف ( ا ) فد سوكو كات كدوا ‪.‬‬
‫☼ تردافت ‪ 9‬حروف‬
‫(ب‪،‬ت‪،‬ف‪،‬ض‪،‬ن‪،‬س‪،‬ث‪،‬خ‪،‬ي‪،‬ك‪،‬م‪،‬ج)‬
‫تيدق اد اليف ( ا )‪.‬‬
‫مات‬ ‫باف‬ ‫=‬ ‫اَ اَ‬
‫☼ سكيراث منريما ايمبوهن اخرين هندقله‬
‫دتمبه حروف اليف ( ا )‬
‫خونتوه ‪ :‬مات ‪ ‬ماتاث ‪ /‬باف ‪ ‬بافاكو‬
‫‪ -‬حكوم د ر ل و غ‪.‬‬
‫☼ سوكو كات تربوك ‪ +‬تربوك ( ا َ ا َ ) فرلو‬
‫اد حروف‬
‫اليف ( ا ) فد سوكو كات كدوا‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫غاغا‬ ‫باوا‬ ‫جاال‬ ‫بارا‬ ‫دادا‬
‫‪ -‬حكوم ك دان ض‪.‬‬
‫☼ بوثي '‪ 'ka‬دان '‪ 'ga‬دأخري سوكوكات تيدق اد‬
‫حروف (ا)‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫ض‬ ‫ك‬
‫موض‬ ‫الض‬ ‫تيك‬ ‫ساك‬

‫‪34‬‬
 ‫☼ سكيراث منريما ايمبوهن اخرين هندقله‬
‫دتمبه حروف اليف ( ا )‬
‫خونتوه ‪ :‬لوك ‪ ‬لوكاث ‪ /‬الض ‪‬‬
‫مالضاكن‬
‫‪ -‬فركاتاءن تراديسي‪.‬‬
‫☼ فركاتاءن يغ دككلكن ايجاءنث مغيكوت‬
‫ايجاءن الم‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫جك‬ ‫كيت‬ ‫فد‬ ‫اد‬ ‫اف‬
‫مك‬ ‫تيض‬ ‫دي‬ ‫ليم‬ ‫اي‬
‫كفد‬ ‫درفد‬ ‫اين‬ ‫دان‬ ‫ايت‬
‫شرض‬ ‫دمكي‬ ‫ماءنس‬
‫دري‬
‫ن‬ ‫ي‬
‫☼ سكيراث منريما ايمبوهن اخرين هندقله‬
‫دتمبه حروف ( ا‪،‬و‪،‬ي )‬
‫خونتوه ‪ :‬اد‪ ‬اداث ‪ /‬ايت ‪ ‬ايتوكه ‪ /‬اين‬
‫‪ ‬اينيله‬
‫☼ كخوالي ‪ :‬فد ‪ ،‬درفد‪،‬كفد – تيدق اد‬
‫فنمبهن حروف ( ا )‬

‫خونتوه ‪ :‬فد‪ ‬فدث ‪ /‬كفد ‪ ‬كفدمو ‪ /‬درفد‬

‫درفدكو‬ ‫‪‬‬

‫‪35‬‬
 ‫‪ .2.3.3‬تيض سوكو كات اتاو لبيه‬

‫☼ فركاتاءن يغ مغاندوغي تيض سوكو‬

‫كات اتاو لبيه‪،‬‬
‫دان سوكو كات فرتام بربوثي ا َ (‪ )a‬مك‬
‫حروف اليف‬
‫تيدق دتوليس فد سوكو كات فرتام‬
‫ترسبوت‪.‬‬

‫خونتوه ‪:‬‬
‫خكراواال‬ ‫بهاضيا‬ ‫بهاس‬
‫خكراواتي‬ ‫هليلينتر‬ ‫سهاج‬

‫‪ .2.3.4‬هوموضرف‬

‫‪ -‬فربيذاءن مقصود (هوموضرف)‪.‬‬

‫☼ هوموضرف اياله ايجاءن يغ همفير سام‪.‬‬
‫☼ مماسوقكن حروف (ا) اونتوق ممبيذاكن دوا‬
‫فركاتاءن ترسبوت‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫‪pantas‬‬ ‫فانتس‬ ‫‪pentas‬‬ ‫فنتس‬
‫‪buaya‬‬ ‫بوايا‬ ‫‪buai‬‬ ‫بواي‬
‫☼ هوموضرف حقيقي اياله فركاتاءن يغ سام‬
‫ايجاءنث تتافي برالءينن‬
‫بوثي‪.‬‬

‫‪36‬‬
 ‫هوموضرف حقيقي دليهت برداسركن‬ ‫☼‬
‫فركاتاءن دالم ايات‪.‬‬
‫فركاتاءن ترسبوت بوليه دبيذاكن ماللوءي‬ ‫☼‬
‫كدودوقن دالم ايات‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫‪biro‬‬ ‫بيرو‬ ‫‪biru‬‬ ‫بيرو‬
‫‪sisi‬‬ ‫سيسي‬ ‫‪sesi‬‬ ‫سيسي‬
‫هوموضرف حقيقي دليهت برداسركن‬ ‫☼‬
‫فركاتاءن دالم ايات‪.‬‬
‫فركاتاءن ترسبوت بوليه دبيذاكن ماللوءي‬ ‫☼‬
‫كدودوقن دالم ايات‪.‬‬
‫هوموضرف حقيقي ترجادي كران ايمبوهن‬ ‫☼‬
‫اولن اتاو اخرين‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫سمبيل‬ ‫ركه‬
‫سمبيل‬
‫‪sambilan‬‬ ‫‪merekah‬‬ ‫مركه‬
‫ن‬
‫سمبيل‬
‫‪sembilan‬‬ ‫‪markah‬‬ ‫مركه‬
‫ن‬

‫‪ .2.3.5‬ديفتوغ‬

‫☼ مماسوقكن اي (‪ ، )ai‬او (‪ ، )au‬وي ( ‪) oi‬‬

‫اونتوق‬

‫‪37‬‬
 ‫ممبيذاكن مقصود فركاتاءن‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫‪ - oi‬وي‬ ‫‪ - au‬او‬ ‫‪ – ai‬اي‬

‫امبوي‬ ‫توفي توفاي ضورو ضوراو‬

‫‪ .2.3.6‬ايمبوهن‬

‫‪ -‬ايمبوهن اولن‬
‫☼ ستياف ايمبوهن اولن ( بر‪ ،‬تر‪ ،‬فر )‬
‫برتمو دغن كات‬
‫داسر يغ برموال دغن حروف اليف هندقله‬
‫دككلكن‬
‫حروف اليف فد كات داسر ترسبوت‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫( بر‪ ،‬تر‪ ،‬فر )‬
‫براد‬ ‫اد‬ ‫بر‬
‫ترايكوت‬ ‫ايكوت‬ ‫تر‬
‫فراوسهاء‬
‫اوسها‬ ‫فر‬
‫ن‬

‫☼ ستياف ايمبوهن اولن ( مغا دان فغا )‬

‫برتمو دغن كات‬

‫‪38‬‬
‫داسر يغ برموال دغن حروف اليف يغ بربوثي‬
‫اي ( ‪ ) i‬دان او ( ‪ ) u‬هندقله دهيلغكن‬
‫حروف اليف فد كات داسر ترسبوت‪.‬‬

‫خونتوه ‪:‬‬
‫( مغا ‪ ،‬فغا )‬
‫مغيسي‬ ‫ايسي‬ ‫مغا‬
‫فغوروس‬ ‫اوروس‬ ‫فغا‬

‫☼ سكيراث كات داسر درفد فركاتاءن‬

‫فينجمن بهاس عرب‬
‫هندقله دككلكن حروف اليف ترسبوت‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫مغانصايف‬ ‫انصاف‬ ‫مغا‬

‫☼ سكيراث كات داسر يغ برموال دغن‬

‫حروف اليف يغ‬
‫بربوثي ا ( ‪ ) a‬هندقله دككلكن حروف اليف‬
‫ترسبوت‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫فغاره‬ ‫اره‬ ‫فغا‬

‫‪39‬‬
 ‫‪ -‬ايمبوهن اخرين ((‪.an‬‬
‫☼ ستياف كات داسر يغ دأخريي دغن حروف‬
‫( ا ) اتاو‬
‫بوثي ا َ (‪ )a‬هندقله دماسوقكن ايمبوهن‬
‫ء ن‪.‬‬
‫☼ ستياف كات داسر يغ دأخريي دغن حروف‬
‫( و ) اتاو‬
‫بوثي او (‪ )au‬هندقله دماسوقكن‬
‫ايمبوهن ان‪.‬‬
‫☼ ستياف كات داسر يغ دأخريي دغن حروف‬
‫( ي ) اتاو‬
‫بوثي اي (‪ )ai‬هندقله دماسوقكن‬
‫ايمبوهن ن سهاج‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫‪ – an‬ن‬ ‫‪ – an‬ان‬ ‫‪ – an‬ءن‬
‫بوروان فوج فوج ي‬ ‫باخاء‬
‫بورو‬ ‫باخ‬
‫ن‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫فرضو بري فمبري‬ ‫فركات‬
‫ضورو‬ ‫كات‬
‫ن‬ ‫روان‬ ‫اءن‬

‫‪ .‬كات اوالغ دان اكرونيم‬ ‫‪2.4‬‬

‫‪ -‬كات اولغ‪.‬‬

‫‪40‬‬
 ‫☼ كات اولغ فنوه هندقله دتوليس دغن‬
‫اغك (‪ )٢‬سهاج‪.‬‬
‫☼ كات اولغ برايراما ‪ /‬فراوبهن بوثي‬
‫هندقله دتوليس دغن‬
‫تندا سمفغ ( ‪.) -‬‬
‫‪:‬‬ ‫خونتوه‪٢‬‬
‫كات اولغ برايراما ‪/‬‬
‫كات اولغ فنوه‬
‫فراوبهن بوثي‬
‫فوجا‪-‬فوجي‬ ‫توفاي‬
‫فاكو‪ -‬فاكيس‬ ‫اناي‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫بواه‪-‬بواهن‬ ‫سايور‪-‬‬ ‫منتري‬
‫نضارا‪٢‬‬
‫سايورن‬ ‫‪٢‬‬

‫‪ -‬رغكاي كات‪.‬‬
‫☼ رغكاي كات ستارا ‪ /‬رغكاي كات‬
‫سيمفولن بهاس‬
‫هندقله دتوليس جارق سفرتي ايجاءن‬
‫رومي بهاس ماليو‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫سيمفولن بهاس‬ ‫ستارا‬
‫‪buah hati‬‬
‫بواه‬ ‫‪bijak pandai‬‬
‫بيجق‬
‫هاتي‬ ‫فنداي‬
‫‪bulan madu‬‬
‫بولن‬ ‫‪aman damai‬‬
‫امان‬
‫مادو‬ ‫داماي‬

‫‪41‬‬
 ‫☼ رغكاي كات عموم ‪ /‬دان يغ تله منتف‬
‫دالم ايجاءن بهاس‬
‫ماليو هندقله دتوليس برسامبوغ‬
‫سفرتي ايجاءن رومي‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫عموم ‪ /‬منتف‬
‫‪jawatankuasa‬‬
‫جاوتنك‬ ‫‪olahraga‬‬
‫اولهرا‬
‫واس‬ ‫ض‬
‫‪kakitangan‬‬
‫تغضوغج ‪ tanggungjawab‬كاكيتاغ‬
‫ن‬ ‫واب‬

‫رغكاي كات‪.‬‬
‫☼ رغكاي كات ستارا ‪ /‬رغكاي كات‬
‫سيمفولن بهاس‬
‫هندقله دتوليس جارق سفرتي ايجاءن‬
‫رومي بهاس ماليو‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫سيمفولن بهاس‬ ‫ستارا‬
‫‪buah hati‬‬
‫بواه‬ ‫‪bijak pandai‬‬
‫بيجق‬
‫هاتي‬ ‫فنداي‬
‫‪bulan madu‬‬
‫بولن‬ ‫‪aman damai‬‬
‫امان‬
‫مادو‬ ‫داماي‬

‫☼ رغكاي كات عموم ‪ /‬دان يغ تله منتف‬

‫دالم ايجاءن بهاس‬
‫‪42‬‬
 ‫ماليو هندقله دتوليس برسامبوغ‬
‫سفرتي ايجاءن رومي‪.‬‬

‫خونتوه ‪:‬‬
‫عموم ‪ /‬منتف‬
‫‪jawatankuasa‬‬
‫جاوتنك‬ ‫‪olahraga‬‬
‫اولهرا‬
‫واس‬ ‫ض‬
‫‪kakitangan‬‬
‫تغضوغج ‪ tanggungjawab‬كاكيتاغ‬
‫ن‬ ‫واب‬

‫‪ -‬كات اكرونيم‪.‬‬

‫☼ اكرونيم باضي فركاتاءن دالم بهاس‬

‫ماليو هندقله دتوليس‬
‫دغن حروف توغضل جاوي‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫ب‪.‬ف‪.‬ر‬ ‫‪BPR‬‬ ‫ف‪.‬ل‪.‬خ‪.‬ن‬ ‫‪PLKN‬‬

‫☼ اكرونيم باضي فركاتاءن دالم بهاس‬

‫ايغضريس هندفله دأيجا‬
‫حروف‪ ٢‬رومي ترسبوت‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫في‪.‬ايل‬ ‫‪PLO‬‬ ‫عيم‪.‬اءي‪.‬‬ ‫‪MIC‬‬

‫‪43‬‬
 ‫‪.‬او‬ ‫سي‬

‫☼ اكرونيم يغ دلفظكن سباضاي كات دأيجا‬

‫مغيكوت‬
‫توليسن ايجاءن رومي‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫فيلدا‬ ‫‪FELDA‬‬ ‫جافيم‬ ‫‪JAPIM‬‬

‫هاالجو‬ ‫‪halaju‬‬ ‫كاضت‬ ‫‪KAGAT‬‬

‫‪ .‬كات سرافن بهاس اسيغ‬ ‫‪2.5‬‬

‫‪ -‬بهاس عرب‪.‬‬
‫☼ فركاتاءن بهاس عرب يغ سوده‬
‫ترسرف دالم‬
‫بهاس ماليو دأيجا دالم جاوي مغيكوت‬
‫سبوتن‬
‫بهاس ماليو‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫كرتس‬ ‫سابون‬
‫ايذين‬ ‫اهلي‬

‫☼ فركاتاءن فينجمن بهاس عرب بغ‬

‫دككلكن ايجاءنث اداله‬
‫فركاتاءن يغ تردافت دالم القرءان‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫‪44‬‬
 ‫عبادة‬ ‫صالة‬ ‫زكاة‬
‫تقوى‬ ‫اخالص‬ ‫احسان‬

‫‪ -‬كات فينجمن بهاس ايغضريس دان بهاس‪٢‬‬

‫ايروفه يغ الءين‪.‬‬

‫☼ فركاتاءن يغ ترديري درفد دوا اتاو لبيه‬

‫سوكوكات‬
‫هندقله دأيجا برداسركن ايجاءن‬
‫توليسن روميث‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬
‫كافيتالي‬
‫‪kapitalis‬‬ ‫‪batalion‬‬ ‫باتاليون‬
‫س‬
‫‪virus‬‬
‫‪ subsidi‬ؤيروس‬ ‫سوبسيد‬
‫ي‬

‫☼ فركاتاءن يغ ترديري درفد ساتو‬

‫سوكوكات هندقله دأيجا‬
‫برداسركن سبوتنث‪.‬‬
‫خونتوه ‪:‬‬

‫ؤول ت‬ ‫‪volt‬‬ ‫تيك س‬ ‫‪Teks‬‬

‫‪ .‬فربي ذاءن انت ارا ايج اءن زعبا دان سيس تم‬ ‫‪2.6‬‬
‫ايجاءن جاوي يغ دسمفرناكن‬

‫‪45‬‬
‫ايجاءن جاوي يغ‬
‫ايجاءن زعبا‬ ‫اسفيك‬
‫دسمفرناكن‬

‫دتمبه اليف اونتوق‬ ‫تيدق اد اليف فد‬ ‫ديفتوغ‪1.‬‬

‫ممبيذاكن فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن يغ‬
‫مغاندوغي ديفتوغ خونتوهث ‪:‬‬
‫توفي اونتوق الت‬ ‫‪ ai‬دان ‪au‬‬
‫توفاي اونتوق بيناتغ‬ ‫خونتوه فركاتاءن‬
‫توفي دضوناكن باضي ‪ bagi‬باضاي‬
‫اونتوق بيناتغ دان ‪bagai‬‬
‫الت‬

‫فركاتاءن كات ضابوغ‬ ‫دتوليس‬ ‫كات‬

‫تيدق دسامبوغكن‬ ‫برسامبوغ‬ ‫فركاتاءن‪2.‬‬
‫سباليقث دتوليس‬ ‫‪ :‬خونتوهث‬ ‫ضابوغ‬
‫‪ :‬ترفيسه جونتوهث‬ ‫اورغيغ‬
‫اورغ يغ‬ ‫كريتافي‬
‫كريتا افي‬

‫همزه برومه‬ ‫فغضوناءن‪ .‬حروف همزة‬

‫دضوناكن اونتوق‬ ‫برومه دضوناكن‬ ‫‪ 3‬حروف‬
‫فركاتاءن فينجمن‬ ‫همزه برومه اونتوق مغيجا‬
‫بهاس عرب سهاج‬ ‫فركاتاءن يغ‬
‫دان باضي فركاتاءن‬ ‫دماسوقكن‬
‫يغ دماسوقكن‬ ‫"ايمبوهن "س‬
‫ايمبوهن "س"‬ ‫‪ :‬خونتوهث‬
‫حروف همزة دلتقكن‬ ‫سئورغ ‪ ،‬سئيكور‬
‫دأتس اليف‬
‫‪ :‬خونتوهث‬
‫سأورغ ‪ ،‬سأيكور‬

‫سستغه درفد‬ ‫سموا فركاتاءن‬ ‫فركاتاءن‬

‫بهاس عرب دأيجا فركاتاءن بهاس‬ ‫سرفن‪4.‬‬
‫عرب دأيجا‬ ‫مغيكوت ايجاءن‬ ‫بهاس عرب‬
‫اصل بهاس عرب مغيكوت بوثي بهاس‬
‫خونتوه ‪ :‬مجلس ماليو‬
‫خونتوه ‪ :‬مجليس‬ ‫‪46‬‬

‫حروف "ؤ" دضوناكن‬ ‫حروف باء‬ ‫فغضوناءن‪.‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫التيهن‬
‫بينخغكن اوسها‪ ٢‬يغ بوليه دالكوكن اوليه فيهق‬
‫سكوله باضي‬
‫منيغكتكن فغواساءن جاوي دكالغن موريد‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫التيهن‬

‫ترغكن كفنتيغن ممفالجري توليسن جاوي‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫التيهن‬

‫بوات روجوعن دفرفوستاكاءن‬

‫اوسها‪ ٢‬يغ تله دان سدغ دالكوكن اوليه كمنترين فالجرن‬
‫اونتوق منيغكت دان ممنتفكن جاوي دالم سيستم‬
‫فنديديقن‪.‬‬

‫‪47‬‬
 4 ‫التيهن‬
‫سالين سموال تيك س دباوه دغن توليسن‬
. ‫جاوي‬
Saya merupakan guru pelatih diploma perguruan lepas ijazah (DPLI) SR,mod
latihan perguruan berasaskan sekolah (LPBS) opsyen Pengajian Agama yang telah
menjalani praktikum fasa ketiga selama tiga bulan di Sekolah Kebangsaan Felda
Sungai Buaya (nama samaran) yang terletak di kawasan bandar raya Kuching,
Sarawak. Saya telah ditugaskan untuk mengajar subjek Pendidikan Islam bagi kelas
Tahun 4 Gemilang dan 4 Terbilang. Purata bilangan murid bagi kedua-dua buah
kelas yang saya ajar ialah 29 orang. Oleh kerana sekolah tersebut mengamalkan
sistem „streaming‟ atau menempatkan murid di dalam kelas mengikut pencapaian
yang diperolehi berdasarkan kepada peperiksaan yang lalu, maka terdapat jurang
.yang agak ketara di antara murid-murid daripada dua buah kelas ini

‫!تهنئه‬
‫كرانب رجايم ثمفورناكنت وضسن‬
.‫اند‬
‫ا‬

‫!سالمت ماجو جاي‬

48
49
IKON

Rehat

Perbincangan

Bahan Bacaan

Buku Rujukan

Latihan

Membuat Nota

Senarai Semakan

Layari Internet

Panduan Pengguna

Mengumpul Maklumat

Tutorial

Memikir

Tamat

50
51