You are on page 1of 20

PILIH SATU JAWAPAN YANG BETUL

1. Which of the following is a unit for a base quantity?


Manakah antara yang berikut adalah unit bagi kuantiti asas?

A Joule C Newton
B Minute D Ampere

2. Which physical quantity has the correct S.I unit


Kuantiti fizik yang manakah mempunyai unit SI yang betul?

Quantity / Kuantiti S.I Unit


A Current /Arus mA
B Time/Masa µs
C Area/Luas cm2
D Volume/Isipadu m3

3. Which of the following physical quantities is not a base quantity ?


Antara kuantiti fizik berikut, yang manakah bukan kuantiti asas ?

A Weight/Berat D Electric current/Arus


B Time/Masa elektrik
C Temperature/Suhu

4. Which group contains scalar quantities only?


Kumpulan manakah mengandungi kuantiti skalar sahaja?

A Distance/Jarak B Speed/Laju
Work/Kerja Weight/Berat
Mass/Jisim Time/Masa
Time/Masa Volume/Isipadu

C Force / Daya
D
Displacement / Sesaran
Momentum/Momentum Area / Luas
Velocity / Halaju Density / Ketumpatan
Weight / Berat Energy / Tenaga

5. Which of the following shows the relation between the base quantities for
density?
Manakah antara berikut menunjukkan hubungan antara kuantiti asas
untuk ketumpatan?

A mass
length×length×length
jisim C time×time
panjang× panjang× panjang
length×mass
B mass×mass×length masa×masa
time panjang× jisim
jisim× jisim× panjang
masa D mass×length
length×length×time
1
jisim×panjang
panjang× panjang×masa

6. The force, F, acting between two electrical charges,


Q1 and Q2 , is given
by the equation

Daya,F, yang bertindak antara dua cas elektrik,


Q1 dan Q2 , diberi oleh
persamaan
F=kQ 1 Q2
The SI unit of k is
Unit SI bagi k ialah
A N C2
B N C–2
C kg A2
D kg A–2

7. Diagram 7 shows a map for a treasure hunt competition. The contestants


have to cycle to reach the finishing station.
Gambar rajah 7menunjukkan peta pertandingan mencari harta karun.
Peserta berbasikal untuk sampai ke stesen penamat
.

8 km

Station P Station Q
Stesen P Stesen Q

20 km
25 km
Station R
Stesen R

N 4 km

Finish
Tamat

Start
Mula
Rajah/ Diagram 7
Calculate the total distance and total displacement traveled by the
contestants?
Kira jumlah jarak dan jumlah sesaran yang telah dilalui oleh peserta itu?

Distance Displacement
2
Jarak Sesaran

A 57 km N 670 E 13 km
B 57 km 13 km N 670 E
C 57 km N 670 E 57 km
D 57 km 57 km N 670 E

8. Which measuring tool is the most sensitive?


Manakah alat pengukuran berikut yang paling peka?

B
D.

5. Diagram 9 shows a hole in a wooden block.


Rajah 9 menunjukkan satu lubang pada bongkah kayu.

Wooden
Block Hole
Bongkah Lubang
kayu

DIAGRAM 1 / RAJAH 1

Which measuring tool is the most suitable to measure the diameter and the
depth of the
hole?
Alat pengukur berikut yang manakah paling sesuai digunakan untuk
mengukur diameter
Dan kedalaman lubang itu

A. Ruler
Pembaris

3
B. Ruler and vernier calipers
Pembarisdanangkupvernier

C. Micrometer screw gauge and ruler


Tolokskru micrometer danpembaris

D. Vernier calipers
AngkupVernier

6. Which of the following instruments is most accurate in measuring the


internal
diameter of a water pipe?
Antara alat pengukuran berikut, yang manakah paling jitu digunakan
untuk
` mengukur diameter dalam sebatang paip air?

A meter rule / pembaris


meter C vernier calliper / angkup
vernier
B measuring tape / pita
pengukur D micrometer screw gauge /
tolok skru mikrometer
7. A vernier calipers is shown in the diagram below.
Sebuah angkup vernier ditunjukkan dalam rajah di bawah..

The vernier calipers is used to measure the diameter of a marble . The


reading produced has to be
Angkup vernier itu digunakan untuk mengukur diameter sebiji guli.
Bacaan yang diperolehi perlu

A subtracted by 0.07 cm . ditolak 0.03 cm.


ditolak 0.07 cm
D added with 0.03 cm .
B added with 0.07 cm . ditambah 0.03 cm.
ditambah 0.07 cm.

C subtracted by 0.03 cm .
8. Diagram 12 shows a micrometer screw gauge which is used in a
measurement
Rajah 12 menunjukkan tolok skru mikrometer yang digunakan dalam satu
pengukuran

4 45
Diagram 12 / Rajah 12
If the micrometer screw gauge has zero error of + 0.02 mm, the actual
reading of the micrometer screw gauge is
Jika ralat sifar tolok skru mikrometer ialah +0.02 mm, bacaan sebenar
tolo kskru micrometer itu ialah

A 6.42 mm C 6.92 mm

B 6.44 mm D 6.95 mm
9. Diagram 13 shows a brick is placed on balance X and then on balance Y.
Rajah 13 menunjukkan satu batu bata diletakkan pada neraca X dan
kemudian pada neraca Y.
Balance X Balance Y

Diagram 13
Rajah 13

brick brick
batu bata batu bata

What quantity is measured by each balance?


Apakah yang disukat oleh setiap penimbang?

Balance X / Neraca X Balance Y/ Neraca Y


A weight mass
berat jisim

B mass weight
jisim berat

C mass mass
jisim jisim

D weight weight
berat berat

10. Diagram 14.1 shows the scale of a micrometer screw gauge when the anvil
and spindle are closed. Diagram 14.2 shows the scale of the micrometer
screw gauge when it is measuring the thickness of a piece of glass.
Rajah 14.1 menunjukkan skala sebuah tolok skru mikrometer semasa anvil
dan bidal ditutup. Rajah 14.2 menunjukkan skala tolok skru mikrometer itu
semasa mengukur ketebalan sekeping kaca.

5
DIAGRAM / RAJAH 1.1 DIAGRAM /
RAJAH 1.2
What is the zero error of the micrometer screw gauge and the actual thickness of
the glass?
Berapakah ralat sifar tolok skru mikrometer itu dan ketebalan sebenar kaca itu?
Zero error / Ralat sifar Actual thickness / Ketebalan sebenar
A –0.02 mm 12.84 mm
B –0.02 mm 12.86 mm
C +0.02 mm 12.84 mm
D +0.02 mm 12.86 mm
11. Which of the following has the largest value?
Di antara berikut yang manakah yang mempunyai nilai yang terbesar?

A 102 cm C 103 dm
B 103 mm
D 107μm
12. Which of the following values is equal to 500 MW?
Antara yang berikut yang manakah sama dengan 500 MW?
8
A 5.0 x 10 W C 5.0 x 10 -8 W
6
B 5.0 x 10 W D 5.0 x 10-6 W

13. Which of the following power factor and it’s prefix is correct ?
Antara pasangan faktor kuasa dan imbuhan awalan berikut yang manakah
adalah benar?

Power factor / factor kuasa Prefix / imbuhan awalan


A. 10-6 kilo
B. 10-3 mili
C. 10-2 hecto
D 10-1 deca

14. Which of the following frequencies is the same as 106.8 MHz ?


Antara frekuensi berikut, yang manakah sama dengan 106.8 MHz ?
-1 6
A 1.068 x 10 Hz C 1.068 x 10 Hz
2 8
B 1.068 x 10 Hz D 1.068 x 10 Hz

15. Which of the following is the correct converted unit?


Antara berikut yang manakah pertukaran unit adalah betul?

A 1 000 mm3 = 1.0 x 10 -4


3
m C 450 mm3 = 4.5 x 10-7 m3
3 -2 3
B 100 mm = 1.0 x 10 m D 45 mm3 = 4.5 x 10 -6 m3
16. The diagram below shows a pair of vernier calipers and a metre rule.
Gambar rajah di bawah menunjukkan sebuah angkup vernier dan
sebatang pembaris.

6
Vernier
calipers
Angkup
vernier

Metre rule
Pembaris
meter

Which comparison is correct about the sensitivity of both


instruments , when measuring the thickness of a small wooden block?
Perbandingan yang manakah betul tentang kepekaan kedua – dua alat
apabila digunakan untuk mengukur ketebalan suatu dawai?

Vernier calipers Metre rule


Angkupvernier Pembaris meter

A Low sensitivity Low sensitivity


Kepekaan rendah Kepekaan rendah

B Low sensitivity High sensitivity


Kepekaan rendah Kepekaan tinggi

C High sensitivity Low sensitivity


Kepekaan tinggi Kepekaan rendah

D High sensitivity High sensitivity


Kepekaantinggi Kepekaan tinggi

17. Which of the following steps can reduce the parallax error while recording
the value of
current from an ammeter?
Manakah antara langkah berikut boleh mengurangkan ralat paralaks
semasa mengambil bacaan sebuah ammeter?
A Use more sensitive ammeter .
Gunakan ammeter yang lebihpeka.

B Calculate the average value from the repeated readings .


Hitung nilai purata dari bacaan ulangan.

C Use a magnifying lens to read the reading from the ammeter .


Gunakan kanta pembesar untuk mengambil bacaan dari ammeter.

D Use an ammeter with a plane mirror underneath the pointer needle .


Gunakan ammeter yang mempunyai cermin satah di bawah jarum
penunjuk.

18. A, B, C, and D show the shooting marks on a target. Which of the following
can explain the concept of precision of a measurement ?

7
A, B, C dan D merupakan kesan tembakan pada papan sasar. Kesan
tembakan yang manakah dapat menerangkan konsep kepersisan suatu
pengukuran ?

19. The accuracy of a measurement can be increased by


Kejituan sesuatu ukuran boleh ditambah dengan

A ignoring zero error / mengabaikan ralat sifar


B ignoring parallax error/ mengabaikan ralat paralaks
C calculating the average value / menghitung nilai purata
D calculating value to a more decimal places /menghitung nilai
kepada tempat perpuluhan yang lebih

20. Diagram 24 shows a graph relating two physical quantities, H and K.


Rajah 24 menunjukkan satu graf yang menghubungkaitkan dua kuantiti
fizik, H dan K
K
0
H

DIAGRAM/ RAJAH 24

Which statement is correct / Pernyataan manakah yang benar?

A H is the manipulated variable / H ialah pembolehubah dimanipulasi


B K is the constant variable / K ialah pembolehubah dimalarkan
C H decreases linearly with K/ H berkurang secara linear dengan K
D H is directly proportional with K / H berkadar terus dengan K

21. Which of the following graphs obeys the equation V = I R where R is a

8
constant?.
Antara geraf yang berikut yang manakah mematuhi persamaan V= I R
Dimana R adalah pemalar

V V

A B

I I

C V
D
V

22 Two groups of students are asked


I to estimate the mass of a pendulumI bob.
The results of the two groups are shown in Diagram 26.
Dua kumpulan pelajar diminta menganggar jisim sebuah ladung bandul.
Keputusan kedua-dua kumpulan itu adalah seperti yang ditunjukkan dalam
Rajah 26.

45 g, 60 g, 50 g, 50 g 40 g, 55 g, 70 g, 60 g

Group 1 Group 2
Kumpulan 1 Kumpulan 2
Diagram / Rajah 26
If the actual mass of the pendulum bob is 55 g, which of the following
comments about the two groups’ estimation is correct?
Jika jisim sebena rladung bandul itu ialah 55 g, antara komen-komen berikut
berkenaan dengan anggaran kedua-dua kumpulan itu, yang manakah
adalah betul?

A Group 1 is more accurate and more consistent compared to Group 2


Kumpulan 1 lebih jitu dan lebih konsisten berbanding dengan
Kumpulan 2
B Group 1 is more accurate but less consistent compared to Group 2
Kumpulan 1 lebi hjitu tetapi kurang konsisten berbanding dengan
Kumpulan 2
C Group 2 is more accurate and more consistent compared to Group 1
Kumpulan 2 lebih jitu dan lebih konsisten berbanding dengan
Kumpulan 1

9
D Group 2 is more accurate but less consistent compared to Group 1
Kumpulan 2 lebih jitu tetapi kurang konsisten berbanding dengan
Kumpulan 1

23 A student carries out an experiment to study the relationship between the


temperature and time of a beaker of water that was left to cool. He pours
some hot water into a beaker and takes the temperature of the water at
regular time interval of 1 minute. In this experiment, the manipulated
variable, the responding variable and the fixed variable are
Seorang pelajar menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan
antara suhu dan masa bagi air dalam sebuah bikar yang dibiarkan untuk
menyejuk. Dia menuangkan air panas kedalam sebuah bikar dan
mengambil suhu air pada selang masa tetap 1 minit. Dalam eksperimen ini,
pembolehubah dimanipulasi, pembolehubah bergerakbalas dan
pembolehubah dimalarkan ialah

Manipulated Responding variable Fixed variable


variable Pembolehubah Pembolehubah
Pembolehubah bergerakbalas dimalarkan
dimanipulasi

Mass of Time / Masa Temperature /


water /Jisim air Suhu

Time / Masa Temperature / Suhu Mass of water / Jisim


air

Temperature / Time / Masa/ Mass of water /Jisim


Suhu air

Time / Masa Mass of water/ Jisim Temperature/ Suhu


air

24 The diagram below shows a graph plotted from an experiment .


Rajah bawah menunjukkan sebuah graf yang dilukis dari suatu
eksperimen.

Daya
Daya.
F/N

-10 10 Masa
t/s
Which of the following statement about the graph is not true?
Manakah antara pernyataan berikut tidak benar mengenai graf tersebut?

A The title of the graph is graph force,F against time,t .


Tajuk graf ialah Daya, F melawan masa, t.

B Time, t is the manipulated variable .


Masa, t adalah pembolehubah dimanipulasi.

C The gradient of the graph is 4 Ns-1 .


Kecerunan graf ialah 4 Ns-1.

D The force is directly proportional to the time .


Daya berkadar terus dengan masa.

25 The graph below shows the relationship between v and t.


Graf di bawah menunjukkan hubungan antara v dan t
v

t
0 3

The relationship between v and t can be represented by the equation


Hubungan v dan t diwakili oleh persamaan

A V = t+3
B V = t+1
C V = -t+3
D V = -t+1

JAWAB SEMUA SOALAN DI RUANG YANG DISEDIAKAN

1 The Diagram 1.1 shows a micrometer screw gauge that can be used to
measure
diameter of ball bearing
Gambar rajah menunjukkansebuahtolokskru micrometer yang
bolehdigunakanuntukmengukur diameter sebuah ball bearing
X

11
40

0
35

30

DIAGRAM 1.1

(a) Name the part labeled X.


Namakan bahagian yang berlabel X.

…………………………………………………………………………………................
....
[Aras Rendah]
(b) What is the function of X?
Apakahf ungsi X?

…………………………………………………………………………………................
...
[Aras Rendah]
(c) What is the diameter of the ball bearing if the zero error of
micrometer screw
gauge is (- 0.02) ?
Apakah diameter ball bearing itu jika ralat sifar tolok skru micrometer
iitu
adalah (– 0.02)?

…………………………………………………………………………………................
...
[Aras Sederhana]

2 Diagram 2.1 shows the vernier callipers.


Rajah2.1 menunjukkansebuahangkupvernier.

12
Beaker Main Scale
Bikar Skalautama

DIAGRAM 2.1
RAJAH 2.1

(a) Name the physical quantity measured by the vernier callipers.


Namakankuantitifizik yang diukurolehangkupvernier.

…………………………………………………………………………………...
[Aras Rendah]

(b) Name the part labelled X.


NamakanbahagianberlabelX.

……………………………………………………………………………………
[Aras Rendah]

(c) State the function of the X.


NyatakanfungsiX.

......................................................................................................................
..........
[Aras Sederhana]

(d) What is the accuracy for the verniercallipers.


Berapakah kepekaan bagi angkup vernier .

……………………………………………………………………………………
[Aras Sederhana]

3 Diagram 3.1 shows the initial reading of a stopwatch at the beginning of an


experiment. The stopwatch was used to measure the time for 20 complete
oscillations made by a simple pendulum of length, l.

13
Rajah 3.1 menunjukkan bacaan awal jam randik pada awal suatu eksperimen.
Jam randik ini digunakan untuk mengukur masa 20 ayunan lengkap yang
dilakukan oleh satu bandul ringkas yang panjangnya, l.

Diagram 3.2 shows the reading of the stopwatch at the end of the
experiment.
Rajah 3.2 menunjukkan bacaan jam randik itu pada akhir eksperimen.

DIAGRAM / RAJAH 3.1 DIAGRAM / RAJAH 3.2

(a) (i) State the type of error shown in Diagram 3.1.


Nyatakanjenisralat yang ditunjukkanpada Rajah 3.1.

……...……………………………………..……………………………………..
[Aras sederhana]

(ii) What is the actual time taken for the pendulum to complete 20
oscillations?
Berapakah masa sebenar yang diambil oleh bandul itu untuk
melengkapkan 20 ayunan?

……...……………………………………..……………………………………..
[Aras sederhana]

(b) (i) Find the period of one complete oscillation, T, for this pendulum.
Tentukan tempoh satu ayunan lengkap, T, bagi bandul ini.

[Aras sederhana]

14
(ii) The relationship between the length, l, and the period, T, of a simple
g
pendulum is given by the equation,
l=
( )
4π 2
T
2

Hubungan antara panjang, l, dan tempoh, T, satu bandul ringkas

diberikan oleh persamaan,


l=
( 4gπ ) T
2
2

Using the value of T obtained in (b)(i), calculate the length, l, of the


pendulum.
[ Given that π = 3.142 and g = 10 m s-2]
Dengan menggunakan nilai T dalam (b)(i), hitungkan panjang, l
bandul itu. [Diberibahawa π = 3.142dan g = 10 m s-2]

[Aras tinggi]

4 Diagram 4.1 shows a electric circuit.


Rajah 4.1 menunjukkan satu litar elektrik.

A
DAWAI

RAJAH 4.1

a)(i) Name measuring instrument B.


Namakan alat pengukuran B.

……………………………………………………………………………
[Aras rendah]

(ii) What is the function of measuring instrument A in the circuit above?


Apakah fungsi alat pengukuran A dalam litar di atas ?

15
………………………………………………………………………………
[Aras sederhana]

(b) Diagram 4.2 shows an electrical instrument.


Rajah 4.2 menunjukkan satu peralatan elektrik.

DIAGRAM 1.2

(i) The instrument has zero error. What meant by a zero error?
Alat itu menunjukkan ralat sifar. Apakah maksud ralat sifar?

…………………………………………………………………………………
[Aras rendah]

(ii) What is the sensitivity of the instrument?


Apakah kepekaan peralatan itu?

…………………………………………………………………………………
[ Aras sederhana]

5 Diagram 5.1 shows a liquid-in-glass thermometer.


Rajah 5.1 menunjukkan satu termometercecair-dalam–kaca.

DIAGRAM 5.1

(a) (i) Name the liquid P used in the thermometer.


Namakan cecair P yang digunakan dalam termometer .

............................................................................................................
.....
[ Aras rendah]

(ii) State the physical change in the liquid when the temperature
increases.
16
Nyatakan perubahan sifat fizikal pada cecair bila suhu bertambah.

............................................................................................................
.....
[ Aras
sederhana]
(b) Diagram 5.2 shows two types of thermometers.
Rajah 5.2 menunjukkan dua jenis termometer.

DIAGRAM5.2
(i) Which thermometer is more sensitive ?
Termometer yang manakah yang lebih peka ?

.................................................................................................................
......
[ Aras
sederhana]
(ii) State one reason for your answer in 1 (b) (i).
Nyatakan satu sebab bagi jawapan di 1 (b) (i).

.................................................................................................................
.......

.................................................................................................................
.......
[ Aras tinggi ]

6. Penuhkan jadual berikut:-

Kuantiti asas Simbol Unit asas Simbol Unit Contoh Alat

Panjang
Jisim
Masa
Suhu
Arus
Elektrik

7. Tukarkan nilai-nilai berikut kepada bentuk piawai

(a) 0.00008 m =

17
(b) 5300 g =

(c) 0.0068 cm =

(d) 567.13 km =

(e) 345.2 x 104 m =


8. Tukarkan unit-unit ukuran berikut kepada unit-unit dikehendakki.

(a) 11.5 cm3 kepada m3

(b) 72 km j-1 kepada ms-1

(c) 5 g cm-3 kepada kgm-3

9.
Bacaan

7.2 x 10 5 µm , 7.2 x 10-2 cm, 7.2 x 103 mm dan 7.2 x 10- 6 km

Jadual di atas menunjukkan ukuran-ukuran panjang bagi empat objek berlainan.

(a) Ukuran manakah paling panjang?

...............................................................

(b) Ukuran manakah paling pendek?

...............................................................
(c) Susun ukuran-ukuran tersebut mengikut tertib menurun.

......................................................................................................................................................

10. Seorang budak mengayuh basikal sejauh 2 km dari rumahnya menuju ke sebuah kedai
basikal untuk membaiki basikalnya. Selepas itu beliau balik dan dalam perjalanan
baliknya ke rumah beliau berhenti di sebuah warung yang berada sejauh 1.2 km dari
rumahnya. Berapakah
(i) jumlah jarak budak itu mengayuh basikal dari rumah ke warung.

(ii) jumlah sesaran budak itu mengayuh basikal dari rumah ke warung.

18
11. Seorang peserta acara jalan kaki bermula dari titik P ke Q ke arah timur sejauh
500 m dan kemudiannya ke utara menuju R sejauh 1200 m lagi. Jumalah masa yang
diambil untuk bergerak dari P ke R adalah 3 minit 20 saat. Tentukan

(a) Jumlah jarak

(b) Sesaran

(c) Laju purata

(d) Halaju purata

SOALAN TAMAT

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

(MARYAM JAMEELAH ) (PHANNEKA SUVANAMPORN (JEMILAH BT


BT ZAINOL ABIDIN A/P BOON MEE) YEOP AHMAD)
Guru Fizik Ketua Panitia Fizik GK Bidang Sains

19
dan Matematik

20

You might also like