Course Description

* 검색방법: Ctrl + F 클릭 후 "과목코 또는 과목명" 입력 * 일부 수업은 수업계획서가 없습니다.
* 搜索方法: 按Ctrl + F, (输入韩语或英文对应的科目名）*部分科目,无课程计划表（无课程计划表的科目对选课无影响)
* How to search : Ctrl + F → Insert a subject code or Course title * Some of courses are not available.
This first page is a sample of course description with brief explanations.
Course Description (Explanations in English)
Subject Class Credit time

Subject
Code Division number
Interview
Professor Office Phone
Hours
Rate of Evaluation
Credit point Method
Registration Subject
object Classification
Subject
Outline
Subject
operation
method
Teaching
Materials
Initiative
Subject of
knowledge
Support for the disabled
Support for
Class
Support for
Assignment
Support for
Evaluation
Assignment, research
Weeks Contents of Class note
and practical work
1
2
・
・・
・・
・・
・
・
・・
・・
・・
・
3
15
Expectation of course
taking
other notice
*Cheating during the examinations and plagiarism of other reports will result in getting score 0
2018 년도 2학기 수업계획서
부속시설
과목코드 1100002 과목명 의사소통영어1(Communication English 1)
분반 1 강의실 국제어학원 101 요일및시간 수5,6 학점및시수 2-2-0-0
담당교수명 스티븐 하딩 연구실 면담시간 전화 7452
성적평가 중간 : 20% 기말 : 30% 과제 : 20% 출석 : 15% 기타 : 15% 평가방법 등급

교육(교육학과)1,국어교육(국어교육과)1,역사교육(역사교
육과)1,영어교육(영어교육과)1,윤리교육(윤리교육과)1,일 교과구분
수강대상 반사회(일반사회교육과)1,지리교육(지리교육과)1,체육교 기초 교직구분
육(체육교육과)1,한문교육(한문교육과)1
교과목표 The aim of this class is to increase students’ fluency and confidence in spoken English in the
context of everyday situations. Students will be encouraged to participate actively in class in a
및 개요 variety of communicative activities in order to develop their verbal skills.
수업운영 Each unit focusses on speaking and presentations skills. Students will work in groups and pairs
방식 to increase their English fluency thropughout the semester
교재 및
SMART CHOICE 2
참고문헌
선수과목 Through fun engaging activitiesstudents will be encouraged to develop their English speaking
및 지식 and listening abilities.
1. Students will gain confidence in speaking English
수업효과 및 2. Students will ask and answer
기대 3. Students will tell stories abour personal experiences.
4. Students will talk about their interests and personal feelings.
장애유형(시각, 청각, 지체)
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련
※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후

장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.
기타
안내사항
주차 수업내용 교재범위 및 과제물 비고
PAST TENSE
A Time to Remember / Introducing yourself,. Talking about
1 -used to for habitual
yourself.
actions
Adverbs of quantity
Caught in the Rush / Talking about transportation and city
2 with count and
services
non-count nouns.
Comparative
Adjectives;
Time for a Change / Describing positive and negative aspects
3 - too many, too much,
and making comparisons
fewer, not enough,
less, more
Simple Past vs
I’ve never heard of that / Talking about food, likes and Present Perfect
4
dislikes. first, then, next,
after that, finally
Future with ‘will’
5 Going Places / Describing vacations plans.
and ‘be going to’
OK, No Problem /
Two Part verbs
6 Making requests, accepting and refusing requests.
Requests with modals.
7 MID TERM EXAM PERIOD

Talking about
technology and how we
8 What’s this for? use different
machines
Relative clauses of
time.
9 Let’s Celebrate / Talking about holidays and festivals.
Adverbial clauses of
time
10 GROUP PRESENTATIONS 3 or 4 together
Time contrasts;
Back to the Future / Talking about change and comparing time
11 Conditionals with ‘
periods
if’ clauses
Gerunds, short
I don’t like working on weekends / Talking about abilities responses,
12
and skills. Clauses with ‘
because
Passive structures
with ‘ by’ (simple
It’s really worth seeing / Describing countries and famous past)
13
landmarks. Passive structures
without ‘ by’
(simple present)
CommunicativeActiviti
es to help
14 Course Review and Consolidation Exercises
consolidate course
sontent,
15 FINAL EXAM PERIOD
강원대학교 수 업
※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과
내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재
인문대학
과목코드 1200131 과목명 교양시사영어(Current English)
분 반 1 강의실 인1호관 307 요일및시간 월A2/목A2 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 신성균 연구실 인1 311 면담시간 월, 목 전화 2508148
수강대상 (전체전공)전학년 교과구분 균형 교직구분
직업군분류1 교육 및 자연과학, 사회과학 연구 관련직 직업 연관성1 중
직업군분류2 직업 연관성2
To introduce students to current English, current backgrounds, and to help students develop
교과목표 English skill in reading, listening, speaking and writing. To encourage students to speak, read,
listen, and write English like native speakers in glocalization age. We will deal with interesting
및 개요 current topics and issues, such as self-identity, discipline, family, politics, economy, humor,
music, fine arts, and so on.
수업운영 Teaching, discussion, student presentation, video presentation. Class presence and class
participation are emphasized, and students are supposed to comment on other students'
방식 presentaions.
Textbook: A Glocal Village Life in Current English(Kangwon National University Press)
교재 및
참고문헌 Reading materials: Time, Newsweek, Guidepost, and so on.
선수과목
No Requirement.
및 지식
수업효과 및
To lead students to develop English communicative competence in global age.
기대
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Introduction Pre-reading of
1 Pre-reading
4. Leave Your Footprints on the Sands of Time Chapter 4
10. George Speedy (Deliverance from Alcoholism, Blueberry Feet
2 Pre-reading
self-discipline) (Mother's Love)
8. Tiger Moms:Is
Tough Parenting
3 7. All the Right Reasons (for Happy Marriage) Pre-reading
Really the Answer?
Goose Father
4 27. Your Road to Financial Wellness (Father's Pre-reading
Love)
1. No Good Options on
5 Pre-reading
Son's Essay (failures and retry!) North Korea
6 13. Trump's Speech at the Korean National Assembly 2. Defying Gravity: Pre-reading
LG
3. Seoul Music : The
20. Angela Merkel's
7 World is Finally Pre-reading
Unfinished Business
Ready for K-Pop
8 Review and Mid-term Exam Review Review
14. Inaugural address by Barack Obama 12. Trump's American
9 Pre-reading
Vision
19. Fierce and Friendly: China's Two

10 21. Hesitant Steppes Pre-reading
Diplomatic Faces
(Mongolia)
22. Boko Haram's
11 20. A Clouded Outlook Pre-reading
other Victims
12 19. The Wave to Come (Europe) 27. Cancer's Newest Pre-reading

Miracle
13 33. Great Leap Pre-reading

10. America, the Doctor will see you now
Forward (Arts)
34. Humors and
14 Pre-reading
28. Pop’s oldest soul returns to the spotlight (Adele) Riddles
Pre-reading of
15 23. Angela Merkel's Unfinished Business Pre-reading
Chapter 23
공과대학
과목코드 1400011 과목명 수치해석및연습(Numerical Analysis and Practice)
분반 1 강의실 공1호관 101/공4호관 101 요일및시간 수5,6/금1,2 학점및시수 3-2-2-0
담당교수명 왕소용 연구실 면담시간 전화 0332506229
성적평가 중간 : 40% 기말 : 40% 과제 : 10% 출석 : 10% 기타 : % 평가방법 등급
수강대상 건축토목환경(건축공학전공)2 교과구분 대교 교직구분
교과목표 1.
Matlab programming and figures making
2.
The application of matlab in architectural engineering
및 개요 3.
Numerical analysis in architectural engineering
수업운영 1. make computer program using matlab language
2. numerical analysis using excel program
방식 3. fundamental algorithm using hand calculation
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 1. the ability for making computer program
2. the cooperation between architectural engineering and computer calculation platform
기대 3. understanding fundamental numerical algorithm
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 introduction class note
2 Simple calculations with MATLAB class note
3 Simple calculations with MATLAB class note
4 Loops and conditional statements class note
5 Loops and conditional statements class note
6 Writing Scripts and Functions class note
7 mid-term exam class note
8 An introduction of graphic user interface (GUI) class note
9 Root finding-bisection method class note
10 Root finding-bisection method class note
11 Root finding-newton method class note
12 Root finding-newton method class note
13 solution of linear equations class note
14 summary class note
15 final exam class note
경영대학
과목코드 4111107 과목명 경영데이터분석(Business Data Analytics)
분반 1 강의실 경영1호관 201 요일및시간 수2,3/금3 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 차경진 연구실 면담시간 전화 0332506134
수강대상 교과구분 전선 교직구분

This unit will provide the student with an overall understanding of database concepts and
교과목표 theory. Students will learn how to design and build a database, from data analysis to mapping a
specific database model. The relational model is emphasized and introduced using MS Access
및 개요 and structured queried language (SQL) for creating and manipulating databases. Assignment
work includes the analysis, design, and implementation of a database.
The lecture and the lab aim to provide you with a chance to learn fundamental database
knowledge and skills. There will be several course activities to foster your critical thinking,
develop your basic problem-solving strategies, facilitate your acquisition of life-long learning
수업운영 skills and prepare you to work effectively in the information economy. Formal lectures, labs and
방식 the textbook can only provide the context, structure and resources for your learning. You will
find that your own practical engagement with the material in self-study or in group works as
well as informal communications with your peers is the crucial elements of your learning. The
major assignment is a project, reflecting how real-life commercial systems are built.
교재 및
Kroenke, D & Auer, D. (2010). Database concepts. (5th ed.). Prentice-Hall.
참고문헌
선수과목
및 지식
1 list and explain the terminology of the relational database model
2 model business information requirements using entity relationship diagrams (ERD)
수업효과 및 3 translate a data model (ERD) into a logical database design with normalised relations
기대 4 design, develop, test and prove the functionality of a database
5 formulate, write and execute SQL queries
6 describe the necessary steps to develop an effective physical database design
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
DBMS, Relational
1 Getting Started: An Overview of Database Ch1
DB, SQL
Getting Started: An Overview of Database DBMS, Relational
2 Ch1
The Access WorkBench: Section One - MS Access DB, SQL
Relational
3 Relational Model and Database Normalization Ch2
Terminology
The Access Workbench: Setion Two - Working with Multiple
4 Ch2
Tables in MS Access
Structured Query Language (SQL) & Working with Queries in MS
5 Ch3
Access
Data Modeling and The Entitiy Relationship Model &
6 Ch4
Prototyping with MS Access
7 DataBase Design & Relationships in MS Access Ch5
8 Database Administration and Management Ch6
9 Mid-Term Exam Exam

Database Administration is MS Access
10 Ch6, Ch7
Database Processing in Applications
Web Databse Processing using MS Access
11 Ch7, Ch8
Big Data, Data Warehouses, and Business Intelligence Systems
12 Big Data, Data Warehouses, and Business Intelligence Systems Ch8
Business Intelligence Systems Using MS Access & Group
13 Ch8
Project Discussions
14 Project Presenation Presentation
15 Final Exam Exam
경영대학
과목코드 4111119 과목명 e-비즈니스캡스톤디자인(e-business Capstone Design)
분반 1 강의실 글로벌경영관 106 요일및시간 수9/금5,6 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 차경진 연구실 1408 면담시간 수 2-4pm 전화 0332506134
교과목표 This course provide a complete introduction to the world of electronic business, with a
balanced coverage of business and technical topics. Students are introduced to both the theory
및 개요 and practice of doing business over the Internet and the WorldWideWeb.
As Courtesy to others, please silence all electronic devices during class. Avoid to chat during
class as it distracts others and please be on time to class
수업운영 ？
방식 1) Students should be able to prepare for the exams and quizzes
2) Students should be able to discuss the course topics
3) Students must attend classes at least 80% throughout the course
교재 및 Tawfik Jelassi and Albrecht Enders, 2008, Strategies for EBusiness: Concepts and Cases
참고문헌 (2ndEdition), PrenticeHall.
1.Preview and review the course materials
2.Do not miss the exams(both mid term and final).
3.Make a good presentation
4.Attend the classes at least 80% throughout the semester.
선수과목 Students should note that the course is taught as a seminar. The course requires students to
read a considerable amount of material, think about it, reflect on it and question it. It does not
및 지식 require students to simply learn it. Perhaps most of all, this course requires students to be able
to apply the skills and knowledge they develop.
Various assignments and case studies will give students opportunities to practice with various
skills in developing some research expertise. The process is developmental. Students will not be
an instant expert having read one chapter or completed one assignment.
수업효과 및 By Understanding the basic MIS concepts and theories, students will be able to prepare for the
advanced course such as systems analysis and design, decision support systems, and
기대 strategic information systems
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
e-business and
Introduction to the course
1 electronic commerce
Key terminology and evolution of e-business
Mobile e-commerce
Theconceptofstrategya
ndvaluecreation
2 Keyterminologyandevolutionofe-business(continued..)
Theevolutionofe-busin
ess
keychallengesine-busi
nessstrategyformulati
on
3 Overviewofthee-businessstrategyframework
Asystematicapproachto
e-businessstrategyfor
mulation
Examiningindustrystru
cturewiththefiveforce
Externalanalysis:theimpactoftheInternetonthemacroenvironment sframework
4
andontheindustrystrcutureofe-businesscompanies Complementingthefivef
orcesframeworkwiththe
co-opetitionframework
Definingindustries,se
gmentingmarketsandtar
5 Externalanalysis: (Continue..)
getingamrketsine-busi
ness
Understandingcorecomp
Internalanalysis:e-businesscompetenciesassourcesofstrengthsa etenciesine-business
6
ndweaknesses AnalysingtheInterneti
mpactedvaluechain
Understandingthefunda
7 Strategyoptionsine-businessmarkets mentalsofcompetitivea
dvatageine-business
8 Midterm Exam Midterm Exam
Buildingupbarrierstoi
mitation
9 Sustainingacompetitiveadvantageovertime Dealingwiththethreats
ofdisruptiveinnovatio
nsine-business
Gaininginsightsintone
10 Exploitingopportunitiesofnewmarketspacesine-business wmarketspacesthrought
hevaluecurve
Integratingstrategicm
Creatingandcaptuingvaluethroughe-businessstrategies:thevalue
11 anagementanalysesthro
processframework
ughtheVPF
Choosingtheappropriatee-businessstrategyforinteractingwithus Thetradeoffbetweenric
12
ers hnessandreach
13 Oral Presentation Oral Presentation
14 Oral Presentation Oral Presentation
15 Final Exam Final Exam
경영대학
과목코드 4111129 과목명 비즈니스인텔리젼스(Introduction to Business Intelligence)

경영1호관 201/글로벌경영관
분반 1 강의실 106
요일및시간 수6,7/목10 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 차경진 연구실 1408 면담시간 화 2-4pm 전화 0332506134
수강대상 글로벌비즈니스(글로벌비즈니스학과)1 교과구분 전선 교직구분

In this class, we will learn data based new business model and business model innovation
교과목표 methodology with understanding of big data and fourth industrial revolution related big data
및 개요 business case. After the midterm exam, we will cover how to use Google Analytics for big data
marketing and Python for basic data analysis.
1) Students should be able to prepare for the exams and quizzes
2) Students should be able to discuss the course topics
3) Students must attend classes at least 80% throughout the course
수업운영
방식 Big Data In Practice Presenation (20%)
Prediction Using Excel (Titanic Survived People) (10%)
Python Data Coding Submission (30%)
Final Exam (Big Data In Practice + Essay) (30%)
Big Data in Practice : by Bernard Marr
교재 및 Python for Data Analytics by William McKinney - O'ReillyMedia
참고문헌 www.google.com/analytics
http://analyticsacademy.withgoogle.com/
선수과목
데이터베이스 기초 (Database Fundamentals- optional)
및 지식
수업효과 및 To understand the importance of data analysis technology (data mining) and to cultivate
기대 insights to create new business model by analyzing data
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Introduction
1 related readings
Big data and fourth industrial revolution
Big data business
2 related readings
Presentation Allocation.
Data Analytics Using Excel
3 case study
Big data business(2)- case companies
Submitting Prediction to Kaggle
4 case study
Big data business(3)- case companies
Business Model Innovation through data analytics - Business
5 Model Pattern - Senario Estimation - Senario based business Team Discussion
modelling
Presenation Team Presentation
6
Big Data Marketing - Digital Marketing Google Analytics
Google Analytics for Beginners
7 Google Analytics
Advanced use of Google Analytics - Goal Setup
8 Python for Data Analytics - Introduction, IDLE Editor Coding
9 Python for Data Analytics - Variables & Calculation Coding

Python for Data Analytics - Screeen Input and Output &
10 Coding
Handling List
11 Python for Data Analytics - Control & Loops Coding
12 Python for Data Analytics - function Coding
13 Python for Data Analytics - Strings Coding

Python for Data Analytics - Data Structure
14 Coding
Visualization
Python for Data Analytics - Writing Code Coding Assignment &
15
Submitting bicycle Retal Demand Prediction to Kaggle Final Exam
경영대학
과목코드 4112054 과목명 관광영어2(Tourism English 2)
분반 1 강의실 글로벌경영관 105 요일및시간 수5,6 학점및시수 2-2-0-0
담당교수명 문준호 연구실 면담시간 전화 0332506163

The purpose of this course is to study tourism English. This course aims to cultivate and
교과목표 enhance the overall English knowledge of students. In the course, students investigate various
articles in both academic and practical areas. It helps students understand the notion of
및 개요 management as well as improve English skill. Moreover, the purpose of this course is to build
the overall English skills by examining grammar and English writing skills.
수업운영 This course examines articles together and discuss it in class. The course is composed of
방식 vocabulary test, group activities, and article analysis, and task session.
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 Students can improve the understanding about the tourism management related English skill by
taking this course. It is also expected that students acquire the information of tourism industry
기대 as well as improve overall English skill.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Introduction .
2 Class activity Textbook & Print
경영대학
과목코드 4112095 과목명 관광중국어2(Tourism Chinese 2)
담당교수명 황성일 연구실 면담시간 수업후 전화 01053220210

한류 열풍으로 인해 매년 한국을 방문하는 아시아 관광객이 늘고 있고, 특히 중화권 관광객의 규모
가 상당히 큰 비중을 차지하고 있다. 우리의 관광산업의 발전에서 불가분의 관계를 가지고 있는 중화
권 관광객의 유치 및 응대는 체계적이면서 집중적인 교육이 이루어져야 할 필요성이 제기된다.
교과목표 본 강좌는 이러한 역동적인 관광시장에 대응하기 위하여 우리의 인적자원에 대한 준비가 가장 중요
한 출발점이라는 시각에서 시작한다. 중국 관련 관광분야에 종사하거나 중국어를 학습하고자 하는 수
및 개요 강생들에게 체계적인 전문교육을 제공하고자 한다.
교육내용은 중국문화, 응용회화, 주요 표현 및 문법으로 이루어져 있으며, 원어로 강의를 진행할 것
이다.
관광중국어1의 입문과정에 이어, 관광중국어2에서는 보다 실전적인 회화 위주로 진행될 것이다.
수업운영 강의 50%, 토론참여 50% 병행 방식으로 진행될 것이다.
새 단어, 원어 발음 및 듣기, 본문 독해, 주요 표현 및 문법, 응용회화, 연습문제 풀이 등 내용으로 강
방식 의와 토론참여를 병행한다.
교재 및
추후공지
참고문헌
선수과목
중국어에 대한 열정과 끈기
및 지식
수업효과 및 1. 원어 발음으로 말하고 듣기 연습을 강화한다.
2. 중국 문화를 알아보고 주요 표현법을 익힌다.
기대 3. 중국인 고객 응대에 대한 두려움을 제거하고, 기본적 응대능력을 갖춘다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
중화권 유학생은 본 강좌에서 제외
안내사항
강의 소개 - 중국어란?
서문
1 발음편
1과
？音1：？音
2 ？音2：？音 2~3과 발음편
3 ？好 1 회화편
4 我是中？人 2 회화편
5 ？叫什？名字？ 3 회화편
6 ？家在？？? 4 회화편
7 ？家有？口人？ 5 회화편
8 중간고사 배운내용
9 ？今年多大了？ 6 회화편
10 今天？月？？? 7 회화편
11 ？在？点? 8 회화편
12 天？有点？! 9 회화편
13 我想？？. 10 회화편
14 旅游日程？？安排的? 11 회화편
15 기말고사 배운내용
경영대학
과목코드 4113034 과목명 기업실무영어(Business English 2)
분반 1 강의실 경영2호관 401 요일및시간 수2,3,4 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 이윤경 연구실 면담시간 전화 01034604858
수강대상 회계학과 교과구분 전선 교직구분

This is a course for students majoring in accounting who need to be able to understand and
communicate key finance and accounting matters in professional English. The course is
designed to help them learn key business vocabulary and expressions that are frequently used
in the real business world as well as improve their English language skills and knowledge of
교과목표 business.
및 개요
기업실무영어는 장래 재무/회계전문가의 커리어를 준비하며 관련 전문 영어를 이해하고 영어 커뮤니
케이션 능력을 키우려는 회계학 전공 학생들을 위한 수업임. 따라서 본 수업은 재무/회계관련 실무환
경에서 빈번히 사용되는 주요 주제별 비즈니스 영어 용어 및 표현들을 배우고, 이를 통해 영어 사용
능력과 관련 비즈니스 지식을 함께 함양하는데 그 목표를 둠.
Each class will warm up by learning useful English expressions in everyday business life. Then,
a specific business topic will be introduced. The students will learn and practice new business
vocabulary and expressions related to that topic by reading business stories, doing activities,
수업운영 using new vocabulary in writing assignments, and sharing their work with classmates.
방식 수업은 일상적인 비즈니스 환경에서 쓰이는 유용한 영어표현들을 익히는 것을 시작으로, 매 수업 소
개되는 특정 비즈니스 주제와 관련한 비즈니스 영어 표현들을 배우고 연습을 통해 숙지하게 될 것임.
주제와 관련한 비즈니스 기사를 읽고, 핵심 표현을 연습하는 활동들을 수행, writing 과제를 통해 배운
것을 적용, 발표를 통해 수업 참가자들과 과제를 공유하는 일련의 방식으로 수업이 진행될 것임.
교재 및 No text book, but to be defined if necessary.
참고문헌 지정된 교재는 없으나, 필요시 추후에 공지할 수 있음.
Basic English communication skill is required, and as a prerequisite, Accounting Principle and
선수과목 Business English 1 is advised to be completed, but not necessary.
및 지식 본 강의는 기본적인 영어 의사소통을 요구하며 선수과목으로 기업영어회화 및 회계학원론 이수를 권
장되지만 필수 사항은 아님.
By the end of this course, students become familiar with professional English vocabulary and
expressions used in finance and accounting business areas. As a result, they become more
confident communicating in English, and are able to equip themselves with the language skills
수업효과 및 necessary for a job in a global business world.
기대
본 수업을 통해 재무/회계 분야의 실무영어에 익숙해질 뿐만 아니라 실용적인 비지니스 영어 활용능
력이 향상되어, 그 결과 영어 커뮤니케이션에 자신감이 증진되어 글로벌 비즈니스 환경에 적합한 언
어 경쟁력을 갖추는데 도움이 될 것으로 기대됨.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Consider starting
Everyday business English expressions
your own business and
1 Qualities needed to
Professional English - Entrepreneurship
be a successful
: Come up with an idea for a new venture, a startup
entrepreneur
Introducing one
2 interesting startup
Professional English - Company finance
business idea
: how to finance startups
Understanding go
3 Professional English - Stocks and Shares
public
: IPO, Underwrite, due diligence, shareholders, ordinary
shares, preference shares, blue-chip, bear/bull market ...
Describing charts and
graphs
4
Reading numbers and
Professional English - Reading numbers and graph
currency
Understanding basic
5 components of a
Professional English -Business Plan
business plan
: how to develop a business plan
Identifying types of
Professional English -Banking
6 financial
: commercial & retail banking, investment banking, central
institutions
banking, Islamic banking, fund management, hedge fund,
mutual fund, index fund....
Everyday business English expressions Introducing insurance
policies your family
7
Professional English -Insurance have or you are
: insurance policy, premium, claim, interested in
8 Mid-term exam # 1-8 weeks review
9 Professional English -Real estate Movie : "Short" watch

: 2008 subprime mortgage crisis, down payment, LTV,
mortgage...
Everyday business English expressions Governments and
central banks actions
10 Professional English -Economics when the economy has
: fiscal/monetary policy, foreign exchange rate, inflation, expanded or
... contracted.
Introducing an
11 example of merger or
Professional English - Mergers and Acquisition
acquisition..
: Mergers, takeovers, joint venture, Leveraged buyouts,..
12
taxes
Professional English -Taxation
; income tax, capital gain tax, VAT, loophole, deduct..

See how the
accounting principles
13 Professional English -Accounting Principles
affect the financial
: Going Concern Principle, Full Disclosure Principle,
statement
Materiality, Conservatism, Matching Principle
Prepare your own
14
Professional English -Make a pitch pitch
: How to attract investors and to obtain financial supports
15 Final exam # 9-14 weeks review
경영대학
과목코드 4115063 과목명 국제통상론(Theory of International Commerce)
분반 1 강의실 글로벌경영관 102 요일및시간 수6,7,8 학점및시수 3-3-0-0

수 오후
010-9719-62
담당교수명 조중완 연구실 면담시간 1:30-2:00 or by 전화
66
Appointment
성적평가 중간 : 40% 기말 : % 과제 : 40% 출석 : 10% 기타 : 10% 평가방법 등급
International trade/economics major (college juniors
수강대상 and seniors)
교과구분 전선 교직구분
This course covers the study of comprehensive theories of international trade to understand the
basis and the gains from international trade. In particular, this course studies the classical trade
교과목표 models of comparative advantage (Ricardo), the factor proportion model of Hechscher-Ohlin,
the new trade models based on imperfect competition with increasing returns to scale as well
및 개요 as the gravity model of trade. Based on the sound understanding of the trade theories, the
course also explores the effects of trade protectionism on the nation's welfare and other trade
policies/practices of current interest.
수업운영 Various methods of learning will be employed/utilized including in-class lectures (PowerPoint
presentation: ppt), group presentations based on the class project, discussions and
방식 interactions in class.
Main text: Paul Krugman et al, International Economics Trade and Policy, 11th edition (global),
교재 및 Pearson, 2018.
참고문헌 Supplementary text: Dominick Salvatore, International Economics, 11th edition (international
student version), John Wiley & sons, 2014.
선수과목
Principles of Economics and/or microeconomics.
및 지식
This course covers the study of comprehensive theories of international trade to understand the
basis and the gains from international trade. In particular, this course studies the classical trade
수업효과 및 models of comparative advantage (Ricardo), the factor proportion model of Hechscher-Ohlin,
the new trade models based on imperfect competition with increasing returns to scale as well
기대 as the gravity model of trade. Based on the sound understanding of the trade theories, the
course also explores the effects of trade protectionism on the nation's welfare and other trade
policy/practice of current interest.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Introduction Chap. 1 & 2 (Krugman
1
World trade: An overview et al, 2018).
International trade theory:
Chap. 2 & 3 (Krugman
2 - Gravity model of international trade
et al, 2018).
- Labor productivity and comparative advantage
- Specific factors and income distribution
Chap. 4 & 5 (Krugman
3 - Resources and trade: The Hechscher-Ohlin model of factor
et al, 2018).
proportion
Chap. 6 (Krugman et
4 - The standard trade model
al, 2018).
- External economies of scale and the internationl location Chap. 7 (Krugman et
5
of production (FDI) al, 2018).
- Firms in the global economy: Export decisions, Chap. 8 (Krugman et
6
outsourcing,and MNCs al, 2018).
Chap. 1 - 8 (Krugman Wednesday, Oct.
7 Mid-term exam et al, 2018) and 17, 2018, in
Lecture Notes (ppt). class.
International Trade Policy:
Chap. 9 (Krugman et
8
al, 2018).
- The instruments of trade policy
Chap. 10 (Krugman et
9 - The political economy of trade policy
al, 2018).
10 - Trade policy in developing countries
al, 2018).
11 - Controversies in trade policy
al, 2018).
12 Regional trade agreements and regional economic integration Lecture note (ppt).
Presentation
team presentation
topics to be
13 Group presentations based on the class
discussed in
project.
class.
team presentation
project.
team presentation
project.
경영대학
과목코드 4115084 과목명 무역영어회화2(International Business English Conversation 2)

010 3203
담당교수명 이주희 연구실 면담시간 전화
5572
성적평가 중간 : 30% 기말 : 40% 과제 : % 출석 : 30% 기타 : % 평가방법 등급

교과목표 The primary goal of this course is to help students develop their English communication skills
및 개요 while learing relevant concepts and knowldege in the field of Trade and Business.
While this course aims at helping students develop English communciationa skills, students are
수업운영 encouraged to have a better understanding of Trade and Trade English by discussing trade
방식 issues and Business related issues. In addition, students will be given some time to practice
general conversations as well during class.
Main Textbook: 무역영어회화 이신규 두남
교재 및 주말영어특강: 이메일 영어, 다락원
참고문헌 * The instructor will provide other handouts and side materials.
선수과목
및 지식
수업효과 및
Students are encouraged to talk freely in a relaxed class setting and discuss the issues with
기대 thier class mates during the discussion time.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Introduction and Orientation: Breaking the ice and getting

Introduction -
to know each other
2 -
The major differences between marketing and advertising Marketing
3 Globalization and
Globalization Vs Protectionism -
Interdepencde
4
Key temrs associated with contracts in trade Incoterms
5 The significane of international trade in the era of

International Trade -
globalization
6
The roles of banks in international trade Banks and Banking -
7
Basic financial terms necessary for Business Finance -
8 The importance of insurance in Business and why do we need _

Insurance
if in international trade?
9
A mid-term oral test: A Group Presentation in English _ _
10
The historical development of corporations Business corporations -
11 How have business meetings changed in the era of

Business Meetings -
Globalization?
12
How to write Businss Letters efficiently Business letters -
13 International
Internatioanal organizations -
organizations
14
Some tips for a job interview Job interview -
15
A final written test - -
경영대학
과목코드 4115087 과목명 국제투자론(International Investment)
분반 1 강의실 글로벌경영관 102 요일및시간 월A6/목A6 학점및시수 3-3-0-0

033-250-618
담당교수명 박단비 연구실 면담시간 전화
5
수강대상 국제무역학과 3,4학년 교과구분 전선 교직구분

This course will cover the multinational enterprises(MNEs)' activity focusing on foreign direct
investment(FDI). We first study the basic theory analyzing the determinants of FDI. Then, we
discuss the impacts of FDI and implications for policy on MNE's activity.
(본 과목에서는 다국적 기업의 활동을 해외직접투자를 중심으로 학습한다. 해외직접투자 결정요인에
교과목표 관한 기본적인 이론을 공부하고, 해외직접투자가 미치는 영향을 확인한 뒤, 다국적기업의 투자활동에
대한 정책에 대한 이해를 할 수 있을 것이다.)
및 개요 교과목표
The purpose of this course is to expand students' understandings on MNEs and FDI, and
bilduptheabilityofanalyzingeconomicissuesintherealworld.
(본 과목을 통해 학생들은 다국적기업의 활동과 해외직접투자에 대한 이해를 높일 수 있고, 실제경제
에 대한 분석 능력을 기를 수 있다)
수업운영 - Lecture and discussions (강의, 토론)
방식 - Group Presentation (조별과제) 25%, Assignments (개별과제) 20%
주교재
Dunning and Lundan, “ Multinational enterprises and the global economy,” 2nd edition,
교재 및 Edward Elgar Publishing, 2008
참고문헌 부교재
Additional related papers and articles will be covered during the class.
(추가적인 논문과 칼럼들이 수업시간 중에 다뤄질 것임.)
선수과목
International Trade Theory (국제무역론)
및 지식
Students are encouraged to have their own perspectives on MNEs and international investment
수업효과 및 market based on the economic theory.
기대 (본 수업을 수강하는 학생들은 경제이론에 기반 하여 다국적 기업과 국제투자시장에 대한 통찰력을
향상시킬 수 있을 것이다.)
If you need disability accomodations,please let me know in advance.I will

contact school administration for assistance and necessary arrangement.
강의지원 (강의 지원이 필요한 장애 학생은 장애학생지원센터를 통해 필요한 도움을 받을
수 있습니다.)
장애학생 contact school administration for assistance and necessary arrangement.
과제지원 (강의 지원이 필요한 장애 학생은 장애학생지원센터를 통해 필요한 도움을 받을
지원안내
수 있습니다.)
평가관련 contact school administration for assistance and necessary arrangement.
(강의 지원이 필요한 장애 학생은 장애학생지원센터를 통해 필요한 도움을 받을
수 있습니다.)
기타
안내사항
I. Facts, Theory and History
1
Definitions and sources of data Chapter 1
2 The pattern of FDI

Chapter 2
3 The motives for FDI

Chapter 3
4 Theories of FDI (1)

Chapter 4,5
5
Theories of FDI (2) Chapter 4,5
6 II. Inside the Multinational Enterprise (MNE)

Chapter 7
Entry and expansion strategies of MNEs
7
The organization of MNE Chapter 8,9
8 Group presentation
Mid-term period
proposal
III. Impacts of MNE Activity

9 Chapter 10,14
FDI, growth and development
The balance of payments and structure of trade
10
Technology and innovatory capacity Chapter 10,14
11 Employment and human resource development

Chapter 11
Market structure performance and business practices
12 IV. Implications for Policy

Chapter 13,15
Government and MNE activity (1)
13
Government and MNE activity (2) Chapter 19
14
Group Presentation Chapter 20
15 Final Exam
Final Exam
공과대학
과목코드 4132074 과목명 자연채광및건축조명(Architectural Lighting Design)
분반 1 강의실 공3호관 306 요일및시간 월6/수3,4 학점및시수 3-2-0-1

공3호관 414 매주 수요일 오후
담당교수명 최영지 연구실 호
면담시간 전화 0332506224
4-6시
수강대상 건축공학 3학년 교과구분 전선 교직구분

This lecture presents the conceptual background of light and vision, which is essential to
achieve appropriate conditions for visual tasks and to produce illuminated spaces which satisfy
human needs. This kind of approach should facilitate understanding of important technical
교과목표 concepts for solving actual problems in the built environment.
및 개요 본 강의는 건축 환경 중 건축 빛환경을 위주로 기초적인 이론과 조명설계 및 측정을 통한 실습을 바탕
으로 건축조명설계기술을 종합적으로 이해하는데 그 목적이 있다. 건물에서의 기본적인 빛환경설계
기법의 내용 이해와 그 외 실제 건물의 자연채광 및 조명 설계 현황을 파악하기 위해 현장측정을 통한
실습을 겸하여 이론의 폭넓은 이해 및 응용을 유도하였다.
Technical concepts and design in lighting- It is attempted to understand the concepts of
architectural lighting and solving problems using computer simulations and measurements in
수업운영 real fields.
방식 본 교과목은 기본적으로 전문적인 건축조명지식을 습득할 수 있는 강의 위주로 진행된다. 전문적인
이론 지식의 폭넓은 이해를 돕기위해 건축시뮬레이션 프로그램을 활용한 건축조명설계와 캠퍼스내
건물의 건축조명측정의 과제물을 통한 학습활동이 병행된다.
1. Concepts in Architectural Lighting, David Egan, McGraw-Hill, INc, 1983
교재 및 2. Heating, Cooling, Llighting: Design Methods for Architects, Norbert Lechner, John
Willy&Sons, 1991
참고문헌 3. 건축환경학, 이승복외 2인, 문운당, 2002
4. 실례로 배우는 지속가능한 친환경 건축, 무라카미 슈조, 기문당, 2010
선수과목
건축환경개론
및 지식
이 강좌를 통해 학생들은 건축물 실내외에서 건축과 빛환경의 중요성에 대한 인식을 제고하고, 건축
수업효과 및 조명 및 자연채광 설계의 전문성을 습득한다. 건축환경 중 건축조명에 관한 전문적인 지식 습득과 이
기대 론을 활용한 컴퓨터 시뮬레이션 기법의 활용 및 현장 실습을 통하여 폭넓은 건축조명의 이해가 가능
하다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Orientation (Introduction to lecture) Lecture
1
오리엔테이션(강의 내용 및 평가기준 소개) 강의
Lecture
2 Chapter 1. Vision and Perception
강의
Lecture
3 Chapter 1. Vision and Perception
강의
Lecture
4 Chapter 2. Light Sources
강의
Lecture
5 Chapter 2. Light Sources
강의
Assignment 1 (Deciding Project theme) Presentation
6
과제주제선정 과제발표
Assignment 1 (Deciding Project theme) Presentation
7
과제주제선정 과제발표
Mid-term test Test
8
중간고사 시험
Lecture& Measurement
9 Chapter 3. Light measurement
강의 및 측정
Lecture
10 Chapter 4. Light and Form
강의
Lecture
11 Chapter 5. Lighting Systems
강의
Lecture
12 Chapter 6. Daylight and Design
강의
Assignment 2 (Writing technical report) Practice
13
과제물 결과도출 실습
Handout Assignment 2 (Technical report for measurements) Practice
14
과제물 2 제출 (측정 보고서 작성에 관한 평가) 실습
Final test Test
15
기말고사 시험
공과대학
과목코드 4132089 과목명 건축재료설계(Design of Building Materials)
분반 1 강의실 공3호관 306 요일및시간 목A1,A2 학점및시수 3-2-0-1
담당교수명 왕소용 연구실 공3-418 면담시간 전화 0332506229
수강대상 교과구분 전필 교직구분

본 교과목은 콘크리트, 철근 및 목재 등의 기본적인 건축재료의 설계에 대한 기초적인 짓식을 습득하
교과목표 는 것을 목표로 하고 있다. 기본적인 콘크리트 및 모르타르의 배합방법, 콘크리트의 압축강도 시험,
및 개요 철근의 인장응력 시험 및 목재의 압축강도 시험등을 실시함으로써 각 재료들의 물성실험을 실시한다.
재료의 설계 및 설계된 재료의 목표치를 확인하는 과정을 통해 최적 배합 및 설계를 도출할 수 있다.
본 수업은 기본적인 재료설계의 이론을 설명하고 직접 배합을 실시해보는 이론 및 실습으로 구성되어
수업운영 있다. 이론수업을 바탕으로 재료설계를 실시하며 다양한 재료들을 직접 배합하고 제작하는 과정을 통
해 이해도를 향상시킨다. 또한 목표로 하는 재료물성을 만족하는지에 대하 압축강도, 인장강도, 인장
방식 응력 및 다양한 실험을을 통해 그 결과를 직접 확인하고, 이에대한 발표를 실시한다. 매 수업이 피드
백을 실시하고 자유로운 질문을 통해 수업참여도를 향상시킨다.
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 본 수업은 다양한 구조재료의 물리적인 특성을 이해할 수 있으며 실제 구조물을 시공할 경우 이를 바
기대 탕으로 적합한 재료의 선택 및 설계에 대한 기본적인 지식을 제공할 수 있다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 introduction class note
2 cement paste test class note
5 mortar compressive strength test class note
6 mortar compressive strength test class note
7 summary and mid-term exam class note
8 concrete mixing design class note
9 concrete mixing design class note
10 concrete compressive strength test class note
11 concrete compressive strength test class note
12 steel tension strength test class note
13 wood strength test class note
14 summary class note
15 final exam class note
공과대학
위치정보응용시스템설계(Global Positioning Information Applied
과목코드 4133092 과목명
System Engineering)
분반 1 강의실 공3호관 407 요일및시간 화5,6/수5 학점및시수 3-2-0-1
담당교수명 이동하 연구실 면담시간 전화 0332506232
수강대상 토목공학(토목공학과) 교과구분 전필 교직구분
교과목표 측량학에 대한 기본이론을 바탕으로 기준점 측량을 수행하고 각기준점을 중심으로 트래버스측량에
의해 골격을 형성하여 현장에서 필요한 현황도를 작성함은 물론 토목현장에 수행하는 공사측량방법
및 개요 을 실습을 통해 학습한다.
수업운영 이론시간에는 응용측량에 대한 이론을학습하고, 실습시간을 통해 이론에 대한 실습, 현장에서의 측량
방식 업무와 방법을 학습한다.
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 기초측량을 통하여 배운 이론을 실제의 현장에 적용하여, 각종 건설공사나 도시계획등에 필요한 실습
기대 지식을 습득하고 응용 할수있는 능력을 배양한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
PPT강의
1 강의계획 및 실습계획
안전교육
기준점측량 및 방위각
2 다각측량의 원리 및 오차의 조정 계산
안전교육
다각측량에 의한 골격
3 다각측량에 의한 좌표계산 및 좌표전개
측량성과물 제출
데오도라이트에 의한
4 다각측량에 의한 면적계산 세부측량 최종성과물
제출
삼각측량에 의한 각관
5 삼각측량의 원리, 삼각망조정
측 및 각조정
삼각측량에 의한 최종
6 삼각망조정, 삼각수준측량
성과물 제출
삼각측량에 의한 최종
7 삼각망조정, 삼각수준측량
성과물 제출
8 중간고사 중간고사
도로중심선측량 및 도
9 지형측량-측량계획, 답사및선점, 도근측량
로종단측량
10 지형측량-세부측량, 등고선측량, 오차 도로횡단측량
여러가지 면적계산법
11 면적의 계산
좌표의 전개 및 계산
여러가지 면적계산법
12 면적의 계산
좌표의 전개 및 계산
13 체적의 계산 여러가지 체적계산법
14 하천측량 하천측량 및 수심측량
15 기말시험 기말시험
공과대학
과목코드 4135036 과목명 복합재료(Composite Materials)
분반 1 강의실 공2호관 205 요일및시간 월A2/목A2 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 김송희 연구실 면담시간 월 17:00 전화 0332506264
수강대상 4학년 교과구분 전선 교직구분

The subject is to be taught in english during the class. By the end of the course students would
교과목표 be able to understand (1)the manufacturing process of reinforcement fibers and composites in
consideration with the properties and characteristics.
및 개요
2. 이를 위해 각종 재료의 물리적, 기계적특성과 그 발현기구를 규명, 이해시킨다.
원어강의
수업운영 The lecture and discussions in the class are to be conducted mainly in English however some
방식 complementary hand out written in Korean will be produced by the professor for the adaptation
period.
Text bood: K.K.Chawia, composite Materials Science and Engineer. Springer-Verlag
Reference 1:Tarone L. VIgo and BAbara J. Kinzig Composite Applications: Role of Matrix, fiber,
and interface VCH Publisher
교재 및
참고문헌
Reference2 : B.D.Agarawaland L.J.Browtman analysis and Performance of fiber composites.

John Wiley and Sons lnc. 1990
선수과목
Introduction to adbanced materials science
및 지식
(1) To obtain the knowledge of individual constituents in composites. (2) To understand the role
수업효과 및 of interface between the components. (3) To inderstand the consequences of joining fiber and
matrix to form a unit. (4) To understand the consequences of joining together these unit
기대 composites ? to form a macroscopic composite. ? (5) a cacroscopic component as per some
optimum? engimeering specifications. ?
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Introduction of subject and references Text book 1-5

Introduction of fibers 1: Glass fibers. Boron fibers. Carbon
2 Text book 16-29
Fibers
Text book 29-57
Introduction of fibers 2: Organic fibers, Ceramic Fibers.
3
Metallic Fibers Homework: about
fibers
4 Introduction to matrix materials: Polymers, Metals, Ceramics Text book 58-77
5 Interfaces Phenomina Text book 79-86

Text book 89-101
6 polymer matrix composites

Home work: about
Matrix materials
Metal matrix composites: fabrication of MMC, interfaces in
7 Metal matrix composites, in Situ MMCs, Properties and Text book 102-133
Applications
8 Mid-semester Exam exam
9 Ceramic Matrix Composites Text book 134-149
10 Carbon Fiber Composites Text book 150-163

Text book 164-174
11 Multiflamentary Superconducting Composites

Home work: Testing
Method of Fibers
12 Micromechanics of Composites Text book 178-202
13 Macromechanics of Composites Text book 203-

Text book 230-258
14 Strength, Fracture, Fatigue, and Design

Home work: Carbon
composite materials
15 Final Exam exam
공과대학
과목코드 4135120 과목명 금속재료의제조공정(Metallic Processing)
분반 1 강의실 공2호관 312 요일및시간 화8/수7,8 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 김송희 연구실 면담시간 목 18:00~ 전화 0332506264
수강대상 신소재공학과 3년 교과구분 전선 교직구분
교과목표 English will be used as a teaching media during the class. Processing technology of new
materials will be introduced such as melting, plastic forming, mechanical cutting, powder
및 개요 technology and manufacturing of composites.
수업운영 교과서외에 강의컨텐츠, 비디오, DVD, 참고서적을 이용하여 관련 이론에 대한 소개와 실제 응용기술
방식 에 대하여 소개한다. 강의 중간에 과제를 이용한 발표를 통하여 학생들의 참여를 유도할 예정임.
Text Book: 1. Materials in Todays World by Peter A. Thrower, McGraw-Hill Inc College custom
series
2. Werner Schatt, and Klaus-Peter Wieters, Powder Metallurgy:processing and
materials, European Powder Metallurgy Association,
교재 및
2. Customized hand-out will be distributed as a second textbook.
참고문헌
참고문헌 : 1. 분말야금학, 대한금속학회편, 희중당,2000년
2.Case studies in Manufacturing with Advanced Materials Vol.2, ed. by A. Demaid & J.H.W. de
Wit
3. Metal Forming by W. Hosford & R.M. Caddell, Prentice-Hall, 1983

신소재공학개론 이수 권장.
선수과목
및 지식
금속의 결정 및 상변태 관련 기초 지식이 요구됨
수업효과 및 1. 신소재공학관련 신금속 재료의 다양한 특성 및 제조 및 가공공정과 관련된 기초지식을 배운다.
기대 2. 본 교과목 이수를 통하여 영어강의 수강 경험을 제공하며 국제화시대에 걸맞는 소양을 배양한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 New materials1 　
2 Materials properites, Bonding, Structures 　
3 Making metals stronger 　

Making stronger materials but lighter:
4 　
Light alloys
5 Introduction to plastic forming technology 　
6 Rolling 　
7 Extrusion and forging 　
8 mid-term exam 　
9 Inroduction to Powder Metallurgy 　
10 Powder processing 　
11 Introduction to Sintering Theories 　
12 Application of P/M 　
13 Making Composites 　
14 Silicon solar cell and optic materials 　
15 Final Exam 　
공과대학
생물공학특강2(Specific topics in Bioengineering and Technology
2)
분반 1 강의실 공2호관 402 요일및시간 화2,3 학점및시수 2-2-0-0
담당교수명 하석진 연구실 공2호관 417 면담시간 전화 0332506278
수강대상 2, 3, 4 학년 교과구분 전선 교직구분

생물공학이라는 학문의 시작과 역사에 대한 지식을 습득한다.
교과목표
생물공학을 이용한 다양한 응용 분야와 실제 제품 생산에 대한 산업적인 부분을 이해한다.
및 개요
앞으로 생물공학의 나아가야할 방향을 알아본다.
수업운영 본 강의는 영어로 진행된다. (영어 강의)
방식 다양한 수업자료와 동영상을 통해 강의의 이해를 돕는다.
교재 및 - Biotechnology. Susan R. Barnum. Thomson
참고문헌 - Introduction to Biotechnology, Heren, Thomson
선수과목
및 지식
생물공학이라는 학문의 시작과 역사를 이해한다.
수업효과 및
생물공학의 산업적 파급과 영향력을 이해함으로해서 생물공학이라는 학문의 중요성을 인지한다.
기대
향후 생물공학의 나아갈 방향을 예측하고 이에 따른 우리의 준비를 생각해본다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
What is biotechnology?
What is
1
biotechnology?
A review of
2 A review of biotechnology
biotechnology
Principle of
3 Principle of Biotechnology-1
Biotechnology-1
Principle of
Biotechnology-2
Principle of
Biotechnology-3
Application of
6 Application of Biotechnology-1
Biotechnology-1
Application of
Biotechnology-2
8 Mid-term exam Mid-term exam
Application of
Biotechnology-3
Application of
Biotechnology-4
11 Omics Study-1 Omics Study-1
15 Final Exam Final Exam
공과대학
과목코드 4141149 과목명 풍력터빈공기역학(Wind Turbine Aerodynamics)
분반 1 강의실 공6호관 208 요일및시간 월A5/목A5 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 백인수 연구실 면담시간 수시 전화 2506379
수강대상 기계메카트로닉스 공학부 4학년 교과구분 전선 교직구분

This senior level undergraduate course deals with basic aerodynamics of wind turbine blades.
Wind turbines extract energy from the kinetic energy of wind, and convert it into electrical
energy using electrical generators. To achieve high aeroelectric efficiency of wind turbines, it is
essential to optimize wind turbine blades to achieve high aerodynamic efficiency known as
교과목표 power coefficient. This course starts with brief wind turbine history and basic elements of wind
turbines. The course also covers a simple but instructive one-dimensional linear momentum
및 개요 based analysis of a wind turbine rotor, and also complicated blade element momentum theory
to understand the physics governing the aerodynamic conversion of wind turbine rotors.
Finally, non-commercial programs to be used to predict the aerodynamic performance of wind
turbine blades will be introduced. During the course aerodynamic design of wind turbine blades
will be performed as individual or group projects.
수업운영 Mostly class lectures on introductory topics of wind turbine technologies to generate electricity
from wind.
방식 바람으로부터 전력을 생산하는 풍력터빈에 대한 기본적인 주제들에 대한 이론 강의가 주를 이룸
교재 및
Lecture notes
참고문헌
선수과목
및 지식
Students learn elements of modern horizontal-axis wind turbines and their functions. After
수업효과 및 taking this course, students are expected to know the basic functions of individual elements of
wind turbines, basic principles of energy conversion process from wind energy to electrical
기대 energy, important parameters to increase the efficiency of wind turbines, and dynamic behavior
with basic control method.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Introduction to Wind Turbines
1 (History & Energy conversion) 강의노트 1
2 Wind Turbine Components and Functions 강의노트 2
3 One-dimensional momentum theory I 강의노트 3
4 One-dimensional momentum theory II 강의노트 4
5 Airfoils and basic aerodynamics I 강의노트 5
6 Airfoils and basic aerodynamics II 강의노트 6
7 Blade Element Momentum Theory I 강의노트 7
8 Blade Element Momentum Theory II 강의노트 8
9 Midterm Exam 시험범위 강의노트
10 Wind Turbine Design I 강의노트 9
11 Wind Turbine Design II 강의노트 10
12 Wind Turbine Design III 강의노트 11
13 Wind Turbine Control I 강의노트 12
14 Term Project Presentation 프로젝트 결과발표자료
15 Final Exam 시험범위 강의노트
농업생명과학대학
과목코드 4177088 과목명 기계제도및실습2(Mechanical Drawing and Practice 2)
분반 1 강의실 농2호관 415 요일및시간 월6,7/수1,2 학점및시수 3-2-2-0
담당교수명 남주석 연구실 농1호관 210 면담시간 추후 공지 전화 0332506497
수강대상 바이오시스템공학과 학부생 교과구분 전선 교직구분
교과목표 This subject deals with general details of 3D mechanical drawing to improve theoretical and
practical drawing skills for students. SolidWORKS software will be used as a drawing tool. The
및 개요 extensive private and team-scale projects will be conducted for the porpose of this class.
수업운영 This class will be operated in learning both principles and practical skills of 3D mechanical
방식 drawing. The main stream will be drawing exercise for real objects.
교재 및 (Main teaching material) Play! Solid Works 2015 basic, 원동현, 청담북스.
참고문헌 (Supplementary material) User guidelines of SolidWORKS software.
선수과목
Mechanical engineering, mechanical drawing and practice1
및 지식
수업효과 및 - Understanding of machanical drawings
- Having ability of 3D drawing for any mechanical components
기대 - Having structural and fatigue analysis ability for any mechanical components
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Characteristics and short summary of 3D CAD .

3D part modeling
2 - Sketch and basic 3D modeling Announcement in class
- Modification of 3D feature
3D part modeling
3 Announcement in class
- Feature function (1)
3D part modeling
3D part modeling
3D part modeling
6 - Feature function (4) Announcement in class
- Application of sweep
7 Midterm .
3D assembly
- Function of assembly
Drawing
9 - Generation of drawing view Announcement in class
- Dimensioning
Drawing
10 - Exploded view and planar figure Announcement in class
- BOM
Understanding of mold
- Application of COSMOSXpress
Summary exercise 1
12 - Stress analysis using SolidWorks Simulation (structural Announcement in class
analysis)
Summary exercise 2
13 - Stress analysis using SolidWorks Simulation (thermal Announcement in class
stress analysis)
Summary exercise 3
14 - Stress analysis using SolidWorks Simulation (fatigue Announcement in class
analysis)
15 Final exam .
마이크로나노재료공학(Engineering Biomaterials from Micro and
Nano)
분반 1 강의실 농1호관 212 요일및시간 수5/금8,9 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 임기택 연구실 207호 면담시간 이메일 연락후 전화 0332506491
수강대상 바이오시스템공학 전공 4학년 교과구분 전선 교직구분

바이오소재(Biomaterials)란 21세기 새로이 부각하는 바이오테크놀로지(BT)와 기능성 소재
교과목표 (Functional materials)가 융합된 공학 학문으로 생물을 구성하거나 생물이 생산하는 생리환경에 친화
및 개요 성이 있는 소재와 생체에 응용할 수 있는 기능성 유무기 재료에 대한 과학적 이론과 기술적 응용을 탐
구하는 학문이다.
(1) 본 수업은 기말고사 1회 50퍼센트와 과제 40퍼센트 출석 10퍼센트 총 100퍼센트로 평가함.
수업운영 (2) 특히, 과제 40퍼센트는 발표로 대체할 수 있음. 최신연구 트렌드를 반영할 수 있는 최신논문을 읽
방식 고 이를 발표.
(3) 예습을 통한 토론식 수업을 지양함
(이론교재) Introduction to Biomaterials Engineering
교재 및 (이론교재) Biological Materials Science
참고문헌 (이론교재) 생체기능재료학 - 자유아카데미
(실습교재) Printout
선수과목
-
및 지식
본 전공은 최근 과학기술과 하이테크 산업의 발전 추세에 따라, 미래 산업의 첨단기술개발에 능동적
수업효과 및 으로 대처할 고급인력양성을 위하여 개설되었으며, 생명공학과 재료공학의 융합을 기반으로 의료, 의
기대 약, 생물, 친환경 소재 및 그 관련기술을 연구 개발하며, 첨단과학 분야인 BT, NT, ET 분야가 접목되
는 미래형 융합과학기술의 교육과 연구를 추구한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Review 오리엔테이션 chapter 1
2 Biomaterials 생체재료란 무엇인가 chapter 1
3 Immuno-Reaction 생체조직과 반응 chapter 2
4 Bio-Reaction 생체반응 chapter 2

Fundamental of Biomaterials Design 생체적합성 재료 설계의 기
5 chapter 3
초-1
6 chapter 3
초 -2
7 chapter 3
초 -3
8 chapter 3
초 -4
9 Mid Exam 중간고사 없음
10 Biomaterials Design 생체기능재료의 설계의 기초 chapter 4
11 Biomimetics 생체모사공학-1 chapter 5
12 Biomimetics 생체모사공학-2 chapter 5
13 Functional Materials 기능재료의 응용 chapter 6
14 Nanomaterials 나노테크놀러지와 나노재료의 접점 chapter 7
15 Final Exam 기말고사 chapter 1-7
과목코드 4178058 과목명 식품가공학1(Food Processing 1)
분반 1 강의실 농3호관 413 요일및시간 월A2/목A2 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 김종예 연구실 411 면담시간 전화 0332506455
교과목표 -식품의 품질 변화를 최소화하면서도 안전하게 처리하는 전통적인 식품 가공 방법과 그 원리에 대하

여 학습.
및 개요 -또한 전통적인 식품가공 방법 이외에도 식품 가공에서 새롭게 개발된 기술에 관하여 학습.
수업운영 -영문 강의
-강의 및 토론 위주 수업
방식 -중간 고사, 기말 고사 및 과제물을 기준으로 학생 평가
교재 및
개발된 교재 이용
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 -식품 가공의 전통적인 처리 방법과 원리를 학습함으로써 식품가공에 관한 전반적인 지식 학습.
기대 -또한 식품 과학 분야에서 새롭게 개발 및 보급된 기술 학습.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Postharvest Handling and Preparation of Foods for Processing 개발된 교재 이용
2 Thermal Processing 개발된 교재 이용
3 Evaporation and Dehydration 개발된 교재 이용
4 Freezing 개발된 교재 이용
5 Irradiation 개발된 교재 이용
6 High Pressure Processing 개발된 교재 이용
7 Emerging Technologies for Food Processing1 개발된 교재 이용
8 Emerging Technologies for Food Processing2 개발된 교재 이용
9 Separations in Food Processing1 개발된 교재 이용
10 Separations in Food Processing2 개발된 교재 이용
11 Mixing, Emulsification, and Size Reduction 개발된 교재 이용
12 Extrusion 개발된 교재 이용
13 Food Deep-Fat Frying 개발된 교재 이용
14 Process Control in Food Processing 개발된 교재 이용
15 Nanotechnology in the Food Sector 개발된 교재 이용
과목코드 4179042 과목명 계량분석론(Econometrics)
분반 1 강의실 영상바이오관 103 요일및시간 월A4/목A4 학점및시수 3-3-0-0

농생대3-202 010-5706-02
담당교수명 이상현 연구실 호
면담시간 목 전화
14
성적평가 중간 : 40% 기말 : 60% 과제 : % 출석 : % 기타 : % 평가방법 등급

This course is designed to give students an understanding of why economietrics is necessary,
교과목표 and to provide them with working knowledge of basic econometric tools.
및 개요 본 수업은 학생들에게 계량경제학의 필요성을 이해시키도 기초적인 계량경제 분석법을 강의하고자
함.
Emphasize motivation, understanding, and implication.
수업운영 Introduce very simple exconometric models.
방식 Ask economic questions that sudent can answer with econometric model.
계량경제학에 대한 이해, 분석법들을 강의하고 계량 모델에 대한 기본적인 내용을 질문함.
교재 및
Principles of Econometrics 4th ed. by R.Carter Hill, William E. Griffiths, Guay C. Lim
참고문헌
선수과목
및 지식
Students can apply econometric tools to modelling, estimation, inference, and forcasting in the
context of real-world economic problems.
수업효과 및 Students can evaluate critically the results and conclusions from others who use basic
기대 econometric tools.
학생들이 계량경제학적 분석틀을 이용하여 실제 현상들을 추정, 해석, 전망할 수 있을 것으로 기대.
다른 계량분석 연구 결과들을 평가하고 해석할 수 있는 역량을 배양할 수 있을 것으로 기대.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Principles of
Why Study Econometrics and What is Econometrics?
1 Econometrics 4th ed.
왜 계량경제학을 공부하며 무엇이 계량경제학인가?
Ch. 1.
How are Data Generated? Principles of
2 Writing an Empirical Research Paper. Econometrics 4th ed.
데이타 수집과 실증연구논문 작성법. Ch. 1.
Principles of
Probability Primer - Random variable
확률입문 - 확률변수
Ch. 1.
Principles of
Probability Primer - Probability Distributions
확률입문 - 확률분포
Ch. 1.
Simple Linear Regression Model - An Economic Model and An Principles of
5 Econometic model Econometrics 4th ed.
단순선형회귀모형 - 경제모형과 계량경제모형 Ch. 2.
Simple Linear Regression Model - Assessing Least squares Principles of
6 Estimation Econometrics 4th ed.
단순선형회귀모형 - 최소자승추정 Ch. 2.
Principles of
Simple Linear Regression Model - the Gauss-Markov Theorem
단순선형회귀모형 - 가우스-마스코브 이론
Ch. 2.
Principles of
Review class and Mid term test
복습강의 및 중간고사
Ch.1 and Ch. 2.
Simple Linear Regression Model - Estimation Nonlinear Principles of
9 Relationships and choosing functional form Econometrics 4th ed.
단순선형회귀모형 - 비선형관계 추정 및 함수형태 선택 Ch. 2.
Principles of
The t-Distribution, Hypothesis Tests
t-분포, 가설검증
Ch. 3.
Principles of
The p-value and Linear Combination of Parameters
p-값 및 변수들의 선형조합
Ch. 3.
Principles of
Least Squares Prediction and Modelling issues
최소자승예측과 모델링 이슈
Ch. 4.
Principles of
The Multiple Regression Model
다중회귀모형
Ch. 5.
Principles of
Using Indicator Variables and Heteroskedasticity
지수변수 사용과 이분산성
Ch. 7. and Ch. 8
Principles of
Review class and Final test
복습강의 및 기말고사
Ch. 3. ~ Ch. 8
동물생명과학대학
과목코드 4204028 과목명 동물산업과신재생에너지(Animal Industry and Renewable Energy)
분반 1 강의실 동물생명1호관 103 요일및시간 월A1/목A1 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 박규현 연구실 1호관 405호 면담시간 시간 예약 전화 0332508621
수강대상 동물자원과학(축산과학전공) 교과구분 전선 교직구분

ㅇ축산환경과 관련된 원료들을 이용하여 신재생에너지를 생산하고 이를 이용하여 친환경 축산을 달
성하는 방안들에 대해 생각하도록 함
교과목표 - 신재생에너지의 개념
및 개요 - 바이오매스의 종류 및 바이오매스를 이용한 에너지 생산방법
- 신재생에너지의 축산 접목 방안
- 빅데이터와 4차산업과의 연계
- 과목 목표와 관련하여 팀별 자유주제 발표를 1회 실시
수업운영 - 강의와 학생들과 질의 응답을 병행하여 능동적 수업참여 유도
방식 (영어사용 강의, Class Language : English)
- 2018년 10월11일~10월 19일까지 수업은 선행 보강할 예정임
1. IPCC.2011.Renewable energy sources and climate change mitigation. Ottmar Edenhofer et
al.(Eds). Cambridge University Press, Cambridge, United Kingdom and NewYork, NY,
교재 및 USA,1075pp.
(http://www.ipcc.ch/publications_and_data/publications_and_data_reports.shtml#SRREN)
참고문헌 2. Osamu Kitanietal.(Eds.). 1999. CIGR Handbook of Agricultural Engineering.the American
Society of Agricultural Engineers.322pp.
3. 유인물
선수과목
및 지식
수업효과 및 ㅇ축산 유기성 자원들을 이용한 에너지 생산에 대한 이해
기대 ㅇ신재생에너지를 이용한 친환경 축산에 대한 이해
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 신재생에너지란? 바이오매스란? 동영상
2 바이오매스와 세계 - 유인물/동영상/교재
3 바이오매스 에너지 전환과정 1 - 유인물/동영상/교재
4 바이오매스 에너지 전환과정 2 - 유인물/동영상/교재
5 바이오매스 액화연료 - 유인물/동영상/교재
6 바이오매스 가스연료 - 유인물/동영상/교재
7 바이오매스 고형연료 - 유인물/동영상/교재
8 바이오매스 원료 - 유인물/동영상/교재
9 바이오매스 이용 1 - 유인물/동영상/교재
10 중간고사 -
11 바이오매스 이용 2 - 유인물/동영상/교재
12 가축분뇨 처리기술 1 - 유인물/동영상/교재
13 가축분뇨 처리기술 2 - 유인물/동영상/교재
14 신재생에너지와 바이오매스 기술의 발전방향 - 유인물/동영상/교재
15 기말고사 -
문화예술대학
과목코드 4263040 과목명 게임산업(Gaming Industry Study)
분반 1 강의실 영상바이오관 312 요일및시간 화5/목6,7 학점및시수 3-3-0-0

033-250-875
담당교수명 유승호 연구실 면담시간 전화
4

이번 학기 게임산업 강의는 게임이용자들이 게임에 몰입하는 이유와 그 근거들을 찾아 게임산업이 지
교과목표 속가능한 산업인가에 대한 고민과 토론을 수강생들과 함께 하는 시간이 될 것이다. 특히 게임의 속성
및 개요 과 자신의 캐릭터가 성장해 가는 과정에서 게임이용자들이 느끼는 기쁨과 고통을 평가해보면서 게임
이용자의 행복과 자기통제감이 어느정도 발현되는가를 정리해보는 작업도 병행될 것이다.
수업운영 lecture, reading, summary, presentation, team discusstion 등 다양한 방식으로 강의가 진행될 것
이며, 영어학습이 가능하기 위해 쉬운 영어로 쓰여진 교재를 중심으로 자신의 일상생활과 게임경험을
방식 mix and match하는 방식으로 수업을 진행한다.
교재 및 Korea Game Industry White Paper, 2017
Jane McGonigal, Reality Is Broken: Why Games Make Us Better
참고문헌 Tom Bissell, Extra Lives: Why Video Games Matter
선수과목
및 지식
The questions author of this textbook asking haven't really been answered by the game
수업효과 및 industry. Games are a very young form― they're about where movies were 100 years ago. And
more so than other art forms, their progress is also much more dependent on advances in
기대 technology like AR, VR and on the commercial factors underlying those technologies. Through
this course, you can assess the game industry of the forthcoming future
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Game Industry White
1 Game Industry White Paper : History Paper
chapter 1,2
Game Industry White
2 Game Industry White Paper : Trend Paper
chapter 3,4
chapter 1, 2
Why games make us happy
3 lecture, summary,
What exactly is a game?
discusstion
chapter 3, 4
The rise of the happiness engineers
4 lecture, summary,
More satisfying work
discusstion
chapter 5, 6
Fun failure and better odds of success
5 lecture, summary,
Strong connectivity
discusstion
chapter 7, 8
Becoming a part of something bigger than ourselves
6 lecture, summary,
The benefits of alternate realities
discusstion
chapter 9,10
Leveling up in life
7 lecture, summary,
Fun with strangers
discusstion
chapter 11,12
Happiness hacking
8 lecture, summary,
The engagement economy
discusstion
chapter 13,14
Missions impossible
9 lecture, summary,
Collaboration superpowers
discusstion
chapter 15
10 Saving the real world together lecture, summary,
discusstion
통계데이터분석을 게임산업에 적용하기
11 Introduction
R in Action
12 Learning
R in Action
13 Applying
R in Action
14 Essay Presentation Presentation
15 Essay Presentation Presentation
사범대학
과목코드 4272021 과목명 미국문학개관(Survey of American Literature)
분반 1 강의실 교육4호관 305 요일및시간 월A3/목A3 학점및시수 3-3-0-0

033-250-663
담당교수명 김대중 연구실 면담시간 강의 전.후 전화
3
수강대상 영어교육, 영미문학, 교육학 관련자 교과구분 전필 교직구분 교과내용학

This class is a survey course on American literature especially focusing on literary history,
understanding general trend in American literature, understanding American culture, and
교과목표 understanding various genres and styles in American literature. This class consists of various
types of discussions― small group discussion, planetary discussion, presentation and short
및 개요 lectures. After taking this class, students will enhance 1) understanding of American literary
history, 2) understanding of literary works including fictions, poems, and drama, 3) ability to
prepare their upcoming teacher employment exam.
The class consist of various class activities: short lectures, presentation, small-group
discussion, and other class activities.
*Please finish your reading before coming to class.

**From the fourth week, on Monday, after my short lecture, designated groups conduct
수업운영 presentation on each reading the syllabus indicates.
*** the format of the mid-term and final exams will be announced.
방식 **** On every Monday, I will give a short lecture on American literary history based on PPTs I
will upload. Please print those ppt out before coming to the class.
***** There will be pop quiz on the readings on Thursday basically asking questions related to
plot, characters, and themes of the readings.
******Evaluation consist of Mid-term exam (30%), Final exam (30%), Quiz(10%), Presentation
(20 %)
교재 및
Course packet (개별작품들): 천지관 복사실에서 구입 가능
참고문헌
선수과목
영미문학의 배경 등 기본지식. (수업내용은 진도에 따라 달라질 수 있음)
및 지식
1. 미국문학의 큰 흐름을 이해하고, 중요사항과 작가에 대해 이해하고 심층연구를 진행할 수 있다
수업효과 및 2. 미국문학의 역사를 미국사와 관련하여 이해하고 관련된 인문학적 지식을 넓힌다.
기대 3. 영어와 모국어 토론 능력과 발표 능력을 향상한다.
4. 임용시험의 문학 부분에 대한 이해를 넓히고 시험대비를 철저하게 한다.
강의지원 강의 지원이 필요한 학생은 수업 전에 미리 이야기해주기 바란다.
장애학생
과제지원 장애학생들에 대해서는 과제 수행에 대해 맞춤형 과제를 요구한다.
지원안내
평가관련

기타
안내사항
(월)Introduction,
1 (목)The Colonial Period(OAL 5-25),The Birth of Nation, The Course pack .
Rise of National Literature (OAL 15-39)
(월) Washington Irving’s “Rip Van Winkle”
2 Course pack .
(목) Nathaniel Hawthorn’s “The Young Goodman Brown,”
Preentation 1
(Mon.): Ralph
(월)An American Renaissance (OAL 41-47), Nathaniel Waldo Emerson’s
Hawthorn’s "David Swan" Nature and other
3 Course pack
(목)Ralph Waldo Emerson’s Nature and other excerpts excerpts (chapter
(chapter 1, Chapter3, Exceprt from The American Scholar) 1, Chapter3,
Exceprt from The
American Scholar)
(월) 추석
4 (목) Ralph Waldo Emerson’s Nature and other excerpts Course pack .
(chapter 1, Chapter3, Exceprt from The American Scholar)
Preentation 2
(Mon.): Henry
(월)An American Renaissance II (OAL 48-57)
David Thoreau’s
5 (목)Henry David Thoreau’s Walden (Where I lived and what I Course pack
Walden (Where I
lived for)
lived and what I
lived for)
.Preentation 3
(월)Henry David Thoreau’s Walden (Where I lived and what I
(Thurs.): Edgar
6 lived for) Course pack
Allen Poe's
(목)Edgar Allen Poe's "Black Cat"
"Black Cat"
.Preentation 4
(월)The Boston Brahmins, Civil War and the “Gilded Age,”
(Mon.)Walt
(OAL 59-83),The Era of Realism and Naturalism (OAL 85-95)
7 Course pack Whitman’s Poems
(목)Walt Whitman’s Poems (chatper 1-3, 5-10, Captain, Oh my
(chatper 1-3,
Captain)
5-10)
(월)Emily Dickinson’s Poems and the general discussion
8 . Course pack .
(목) Mid-term Exam
(월)At the Turn of the Century (OAL 97-107), The Turning .Preentation 5
9 Point of American Literature (OAL 97-123) Course pack (Mon.):Robert
(목) Robert Frost’s Poems Frost’s Poems
.Pesentation
(월)Poetry from 1900 through the 1930s (OAL 125-141) 6(Mon.): T.S.
(목)Ezra Pound’s “In a Station of the Metro,” T.S. Eliot Eliot’s “The
10 Course pack
’s “The Love Song of J. Alfred Prufrock,” Love Song of J.
Wallace Stevens, William Carlos Williams Alfred Prufrock,
”
.Pesentation
7(Mon.):.Ernest
(월)The Writers of the “Lost Generation” (OAL 143-159)
11 Course pack Hemingway’s “
(목)Ernest Hemingway’s “A Clean Well-lighted place"
Well-lighted
place"
.Presentation
(월)The Thirties (OAL 161-173) 8(Mon.): Scott
12
(목) 면접 Course pack Fitzgerald’s “
The Curious Case
of Benjamin
Button”
(월)The Forties & Fifties (OAL 175-193), Scott Fitzgerald’s
“The Curious Case of Benjamin Button”
13 Course pack .
(목)Scott Fitzgerald’s “The Curious Case of Benjamin
Button"
..Presentation
(월)The Sixties & Seventies, Modernism vs Postmodernism 9(Mon.): Richard
14 Course pack
(목)Richard Wright's "Battle Royal" Wright's "Battle
Royal"
(12.5) Drama (OAL 223-341), Arthur Miller’s Death of a
Presentation
Salesman
10(Mon.): Arthur
15 (보강, 12.18) Arthur Miller’s Death of a Salesman Course pack
Miller’s Death
(보강12.21) Movie
of a Salesman
기말 시험(TBA)
사범대학
과목코드 4272022 과목명 영문법지도(Teaching English Grammar)
분반 1 강의실 교육1호관 101 요일및시간 화7/수7,8 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 이경남 연구실 면담시간 전화 2506635
수강대상 영어교육과 3학년생 및 복수전공/편입생 교과구분 전선 교직구분 교과내용학

미래의 영어교사를 양성하기 위한 목적으로 영어학습자가 영문법 습득에서 알아야 할 전문지식을 다
교과목표 루고 EFL 학습자가 취약한 문법부문에 대한 이해를 높인다. 이를 토대로 효율적인 수업지도를 할 수
있는 능력을 키운다. (The aims of this course are to deal with technical grammatical knowledge
및 개요 that one needs to know to be an informed English teacher and to help students develop their
teaching competencies.)
강의에서 문제 중심으로 문법항목의 요점을 다룬다. 이후 발표자는 관련문법항목을 어떻게 효율적으
수업운영 로 가르칠 것인가의 문제를 고민하고 수업지도안을 작성하여 수업시연을 한다. 본 강좌는 영어로 이
방식 루어지며 수업참여자는 동료평가를 통하여 서로의 발전을 모색한다. (The main language of this
course is conveyed in English.)
교재 및 Main text: The Teacher's Grammar of English (Ron Cowan, 2008, Cambridge Univ. Press)
참고문헌 References: introduced in each chapter of the same textbook
선수과목
기본적인 문법지식과 영어학 지식을 갖추고 있어야 한다.
및 지식
수업효과 및 문법지식을 체계화하고 문법지도에서 EFL 학습자들이 갖는 문제점을 파악할 것이다. 이를 토대로 효
기대 율적인 수업지도방법을 모색하고 교수능력을 향상시킬 것이다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타 1. 개강일에 교재를 지참한다.

2. 발표자는 각 단원에서 EFL 학습자가 취약한 부문을 고려하면서 중고등학교 영어교과서에서 수업
안내사항 지도내용을 발췌하고 지도안을 설계한다.
Ch. 1 Introduction
발표 분배 및 강
1 pp. 1-11
의, 문제풀기
임용고시문제(complements and adjuncts etc.)
2 Ch. 3 Teaching grammar pp. 28-53 발표
Ch. 5 Negation pp. 88-108
3 강의 및 발표
Ch. 7 Nonreferential 'it' and 'There' pp. 130-145
4 no class (Chuseok holidays) review Chs. 1,3,.5. 7
Ch. 9 Multiword verbs
5 pp. 170-180 강의
no class on Wednesday (3 Oct.)
no class on Tuesday (9 Oct.)
6
Ch. 9 Multiword verbs pp. 181-184 발표
Ch. 15 Indirect objects pp. 330-347
7 강의 및 발표
Ch. 17 Passive sentences pp. 392-409
Ch. 17 Passive sentences pp. 410-417
8 강의 및 발표
Ch. 19 Conditional sentences pp. 449-469
Review
9
Chs. 3, 5, 7, 9, 15,
Mid-term examination 시험일 (31 Oct.)
17, 19
10 Ch. 20 Subject clauses and related streuctures pp. 471-492 강의 및 발표
11 Ch. 21 Complements pp. 494-518 강의 및 발표
12 Ch. 22 Focus structures pp. 520-544 강의 및 발표
13 Ch. 12 Adjectives and adverbs pp. 238-235 강의 및 발표
14 Ch. 11 Articles pp. 211-235 강의 및 발표

Ch. 14 Modal verbs 강의 및 발표
pp. 293-327
15 Ch. 16 Tense and aspect
pp. 350-389
Final examination 시험일 (19 Dec.)
사범대학
교실영어와회화연습(Classroom English and Conversation
Practice)
분반 1 강의실 교육4호관 305 요일및시간 수3,4/금1 학점및시수 2-1-2-0
교육4호관 월10am-12pm, 010-7313-21
담당교수명 사라마리윅스 연구실 319
면담시간 전화
목4pm-6pm 40
수강대상 교과구분 전선 교직구분 교과내용학

This course will focus on the study and practice of classroom and conversational English -
교과목표 both listening and speaking. Students will learn to use various functions and strategies in
및 개요 conversation. Students will also learn new vocabulary, idioms, and phrasal verbs to better
express themselves in the classroom and participate in conversations.
The course focuses on achieving listening and conversation skills through applied practice.
수업운영 Students will be engaged in student-centered learning activities and required to actively
방식 participate in the classroom. Students will also focus on language needed for classroom
English and lesson planning.
교재 및 English Conversation: Second Edition by Jean Yates, PhD, McGrawHill
참고문헌 Other Materials: provided by the professor
Through examples of classroom English and lesson plans, students will be able to imrpove their
선수과목 use of English as future teachers. Through studying and listening to real conversations between
및 지식 people, students will be able to identify topics and model conversations after the examples.
Live conversation will push students to use what they studied in speech.
수업효과 및 Students will be able to uitizlie new vocabulary and expressions in their conversations while
paying attention to register. Their spoken English fluency will improve by using conversational
기대 strategies and functions.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Introductions,
1 Introduction to class and students, Syllabus, Icebreakers CS: Activity 1
Syllabus
Icebreakers, Language
Unit 1:
Basic Classroom Commands, Icebreakers, Self-Introductions, of Introductions,
2 Introducing
Rejoinders Small Talk,
Yourself
Descriptions
Unit 2: Opinions,
Expressing Opinions Likes and
and Language Needed Dislikes,
3 Expressing Opinions, Activity-Focused English I by Teachers to Expressing
Conduct Activities in Opinions,
English Follow-Up
Questions
Description
Unit 3:
Conversation,
Describing People
Clarification
(And Nouns),
4 Describing People and Nouns, Activity-Focused English II Questions, Language
Asking
Students Need to
Clarification
Complete Activities
Questions
in English
Starting and
Contuinuing a
Conversation,
Starting and Stopping a Conversation, Classroom Organization Unit 4: Striking
5 Stopping a
Language Up a Conversation
Conversation,
Classroom Layouts in
English
Design an Activity
for either 1)
Self-introductions,
2) expressions
6 Design an Activity
opinions, 3)
describing people, or
4) starting/stopping
a conversation
Exam, Conversation
7 MIDTERM+Conversation
and Transcripts
Conversation for
Planning, Classroom Unit 5: Making
8 Making Dates/Appointments, Classroom Management in English Management, Dates/Appointment
Confirmation s
Questions
Expressing wants and
Unit 6:
needs; Language for
9 Expressing Wants and Needs, Collaborative English I Expressing Wants
Group Work,
and Needs
Interrupting Someone
Unit 7: Making
Making Requests and Offers, Echoing Instructions and Getting Requests, Offers, and
10 Requests and
Responses Favors
Offers
Future Events, Collaborative English II, Expressing Talking about Future Unit 9: Future
11
Probability Events and Plans, Events
More Language for
Group Work
Persuasive
Conversation,
Unit 10: Making a
Making a Case/Arguing a Point: Lesson Planning I, Details, Supporting an
12 Case/Arguing a
Correcting, Summarizing Opinion, Agreeing and
Point
Disagreeing, Lesson
Planning
Design a Lesson Plan,
13 Lesson Planning II, Make a Lesson Plan
Lesson Planning II
14 Makeup Classes Makeup Classes
Exam, Conversation
15 Final Exam and Conversation
and Transcript
사범대학
과목코드 4272087 과목명 영어토론과지도(Teaching English Discussion)

010-7313-21
담당교수명 사라마리윅스 연구실 4-319 면담시간 TBA 전화
40
수강대상 English Education Dep. 교과구분 전선 교직구분 교과내용학
교과목표 This course will focus on discussion strategies and topics. Students will learn to use various
strategies for participating and leading discussions in English. Students will be able to discuss
및 개요 and debate various topics.
수업운영 The course focuses on achieving discussion and debate skills through applied practice and
guided discourse. Students will be engaged in student-centered learning activities and required
방식 to actively participate in the classroom discussions and debate.
Text will be available in 천지관 copy center. Materials come from: Discussion Strategies: Beyond
교재 및 Everyday Conversation (2nd Edition) by David Kehe and Peggy Dustin Kehe, Discussion Tactics:
참고문헌 Building Effective Discussion Skills by Philip Suthons, and the Debate Pro Series (Book 4-8) by
Jonathan S. McClelland.
선수과목 Through various reading prompts and questions about interesting topics, students will be able
to apply discussion strategies in class. Leading a group discussion and participating in a
및 지식 debate will also strengthen speaking and listening abilities.
수업효과 및 Students will be able to utilize various discussion strategies to participate in and lead
기대 discussions and debates about topics.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
.Introductions,
1 Introduction, Icebreakers, Interest Survey
Syllabus
Discussion
Discussion
Strategies,
Syllabus, Icebreakers, Parts of a Discussion Tactics Unit 2-3,
2 Discussion/Debate
Clarification Expressions, Clarification Questions Strategies Unit
Overview Format,
2-3
Syllabus
Discussion
Manners, Defining a Motion, Brainstorming, Issues and Group Discussion,
Tactics Unit 5-6,
3 Persuasive Opinions Defining a Motion and
Strategies 4-5;
Clarification Questions and Details Planning
Pro Book 5
Pro Book 5 and 6;
How to Support Your
Introducing an Argument Clearly and Supporting Arguments, Tactics 4;
4 Argument, How to
Making Sense/Evaluating Opinions Strategies Unit
Evaluate an Argument
25-26
Pro Book 6,
Reasons and Examples, Research Building Your
5 Strategies Unit 5
Asking for More Details Argument
and 9
Building Your
Pro Book 7;
Reasons and Examples, Research Argument, Citing
6 Strategies Unit
Describing, Telling What You've Heard research/sources,
15 and 27
Evaluating sources
MIDTERM Strategies Unit
7 Exam
Volunteering an Answer 16
Pro Book 7 and 8;
Adding Opinions and
8 Reasons and Examples Strategies Unit
Personal Examples
20
Tactics Unit 7;
Generalizing and Theorizing, Correlation vs. Causation Argument Weaknesses,
9 Strategies Unit
Telling Other's Opinions Sharing Opinions
20 and 25
.Disagreeing vs. Pro Book 4/8;
10 Disagreeing, Rebuttals, Helping Your Team Finding Flaws, Tactics Unit
Teamwork 9-10; Unit 22, 26
11 Opposing Opinions and Rebuttal Reasons Building a Rebuttal Unit 23
Building a Closing
12 Closing Speeches Pro Book 8
Speech
13 Debates based on Research Team Debates
14 Debates based on Research Team Debate
15 Debates based on Research Team Debate
사범대학
과목코드 4272088 과목명 영미소설감상(Understanding British and American Fiction)

033-250-663
담당교수명 김대중 연구실 면담시간 전화
3
수강대상 영어교육(영어교육과) 교과구분 전선 교직구분 교과내용학

This course surveys fictions written by major British and American writers. The general objective
of the course is to introduce students to a range of topics and methodologies which help
characterize the British and American literature. The most important core skill we will learn in
교과목표 this course will be close-reading, improvement of listening skill and critical understanding of
및 개요 literature in the lieu of connections among your life experience, critical analysis, and literary
works’ intertextuality with historical, social, ethical, philosophical, cultural, and ethnic contexts.
I will provide various handouts to help you broaden and deepen your expertise on critical
understanding of American and British fictions.
lectures, questions, presentations, and discussion
*This class will be bascially conducted in Korean, but presentation and class discussion will be
conducted in English.
**Basically, you have to write 3-4 pages paper(30% of the whole score) about To Kill a
수업운영 Mockingbird focusing on the theme of education and literature. There will be three sessions for
방식 the whole writing process. First, you have to write your first draft (1-2 pages) with introduction,
body, and conclusion in English and submit it to the on-line digital campus(e-ruri). Then, I will
give you back the first draft with my comment, then we will have personal conferences to
discuss it. The final step will be the submission of the final draft of the final paper. The first
draft would not be graded but you will get poitns off unless you submit on time. The whole
process will be scheduled in accordance with the process of the class. There will be plenty of
handout and examples of this paper. So don't worry be happy yet.
교재 및 Course Pack
Mark Hadden'sThe curious incident of the dog in the nighttime
참고문헌 Harper Lee's To Kill a Mockingbird
선수과목
.
및 지식
수업효과 및 1. This class will enhance students' understanding of English or American fiction
2. This class will enhance students' preparation for Teacher Employment Exam.
기대 3. This class will enhance students' abilities related to discussion and presentation in English
강의지원 장애 종류에 따라 교수와 상의 후 과제 변경 및 각종 지원책 논의
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

**Students must finish their reading before the class.
기타 ****You can buy the course pack at 천지관 복사실 and novels at the university book store.
안내사항 *****Instead of the final exam, students have to write a final term paper about the novels. There
will be handouts and details about the final paper
(월)Introduction, Margaret Atwood's "Happy Endings"
1 Course Pack .
(목)Kate Chopin, “A Story of an Hour” (306-308)
(월)Reading and Writing about Fiction (18-23),Raymond Carver
2 ’s "Small, Good Thing" Course Pack .
(목)Raymond Carver’s "Small, Good Thing"
..Presentation 1
(월) Fiction, plot (54-69), James Joyce’s Araby (328-329)
3 .Course Pack (목) about John
(목) John Updike’s “A&P” (409-414)
Updike's "A&P
(월) 추석
4 (목)Narration and Point of View (102-107) .Course Pack .
Ernest Hemingway’s “Hills like White Elephants (113-120)
(월))Character (121-129)
Symbols and Figurative Language (212-218), William Faulkner
5 ’s “A Rose for Emily” .Course Pack .
(목)Symbols and Figurative Language (212-218), William
Faulkner’s “A Rose for Emily”,
Presentation 2 (
(월)Flannery O’Connor’s “A Good Man is Hard to Find” 목) about
(397-407) Flannery O’
6 Course Pack
(목)Flannery O’Connor’s “A Good Man is Hard to Find” Connor’s “A
(397-407) Good Man is Hard
to Find”(397-407
Presentation 3 (
The curious incident
목) about The
(월) General Discussion of the dog in the
7 curious incident
(목) The curious incident of the dog in the nighttime(1-31) nighttime
of the dog in the
.
nighttime(1-31)
(월) Mid-term Exam
8 . .
(목) The curious incident of the dog in the nighttime(32-69)
Presentation 4(목
) about The
(월) The curious incident of the dog in the nighttime(70-99) The curious incident
curious incident
9 (목) The curious incident of the dog in the of the dog in the
of the dog in the
nighttime(100-140) nighttime
nighttime(100-140
)
Presentation 5(월
(월) The curious incident of the dog in the
The curious incident ) about The
nighttime(141-200)
of the dog in the curious incident
10 (목) The curious incident of the dog in the
nighttime of the dog in the
nighttime(201-226)
Quiz nighttime(141-200
Quiz
)
Presentation 6(월
To Kill a
11 (월, 목)To Kill a Mockingbird(chapter1-5) ) about To Kill a
Mockingbird(1-5)
Mockingbird(1-5)
Presentation 7(월
To Kill a ) about To Kill
12 (월,목)To Kill a Mockingbird(6-11)
Mockingbird(6-11) a
Mockingbird(6-11)
To Kill a
13 (월)To Kill a Mockingbird(12-17) .
Mockingbird(12-17)
Presentation 8(월
) about To Kill
a
To Kill a Mockingbird(18-24
14 (월, 목)To Kill a Mockingbird(18-24)
Mockingbird(18-24) )
-Submit the first
draft of the
final paper
(월)To Kill a Mockingbird(25-29)
(목)To Kill a Mockingbird (29-31) .Submit the first
15 (보강12.17) Group Conference . draft of the
(보강12.20) Group Conference final paper
(보강 12.24) General Discussion
사범대학
과목코드 4272095 과목명 영어쓰기(English Writing)
분반 1 강의실 교육1호관 101 요일및시간 금7,8,9 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 이종일 연구실 면담시간 전화 6630
수강대상 영어교육(영어교육과) 교과구분 전선 교직구분 교과내용학

This course is designed for students who wish to improve their writing skills in English. The
aims of this course are to help students write cohesive and coherent written texts in English
교과목표 from sentence levels to essay levels in various styles such as formal and informal, descriptive
및 개요 and narrative. Moreover, students will be involved in writing English in authentic situations such
as emails and SNS chatting and finally I hope that students can reflect their own dreams and
values in life by completing the Five project
수업운영 The class will be conducted in lecture/workshop formats. Part of the lesson will be a formal
presetnation and part will involve the completion of tasks in pairs or small group. Whole class
방식 discussions will occur throughout the sessions. Active participation is very important.
Writing Essays: From Paragraph to Essay. (2003). Dorothy E. Zemach and Lisa A. Ghulldu.
교재 및 MacMillan.
참고문헌 Paragraph Writing: From Sentence to Paragraph. (2005). Dorothy E. Zemach and Carlos Islam.
MacMillan.
선수과목
및 지식
수업효과 및 After this class, you will be able to help students to develop effetive writing skills in English. You
will also help studetns choose their wrting topic, brainstorming their ideas, write first drafts and
기대 revise them.
강의지원
과제지원
장애학생
지원안내 Grading Policy
Mid-term exam (20%): assessing e-mail writing tasks
평가관련 Final exam (20%): assessing essay type writing tasks
Assignment(40%): 1. Completion of e-mail exchange project (20%)
2. Completion of “ Five” project (20%)
기타
안내사항
1 Introduction to course handouts

Introdcution: Process Writing pp. 2-4
2
The Writing Process (HS) (pp. 8-21)
pp. 5-10
Pre-writing: Getting ready to write
3 (pp. 22-35)
Generating Ideas(HS)
Assignment 1
The structure of a paragraph pp. 11-16
4
The development of a paragraph pp. 17-24
(pp. 36-49)
Outliting (HS)
5 (pp. 50-63)
Information Gathering (HS)
Assignment 2
Paragraph Writing 1
6 Opition Paragraphs pp.33-39
Writing the First Draft (HS) (pp.64-77)
Paragraph Writing 2 Assignment 3
7
Comparison /Contrast Paragraphs pp. 40-49
8 Midterm Midterm
9 The structure of an essay pp. 56-77
10 Outling an Essay Assignment 4
11 Introductions and Conclusions pp. 71-77
12 Unity and Coherence Assignment 5
13 Editing and Revising (HS) pp. 78-91
14 Essays for examinations pp. 88-94
15 Final exam Final exam
사범대학
영어과교재연구및지도법(Materials and Method in Teaching
English)
분반 1 강의실 교육1호관 101 요일및시간 화5,6/수6 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 이유진 연구실 면담시간 전화 6632
수강대상 교과구분 전필 교직구분 교과교육학
교과목표 This course is designed to provide juniors with up-to-date principles of materials development
and language teaching methodologies. Based on those principles, students will be given a
및 개요 chance to develop their own teaching materials and techniques.
수업운영 There will be discussions, group project of developing/revising materials, lesson planning, and
방식 microteaching.
교재 및 1. 주교재: Teaching by principles (4th ed.) (Brown & Lee)
참고문헌 2. 참고교재: Materials and methods in ELT (McDonough, Shaw, & Masuhara)
선수과목
및 지식
수업효과 및 Students will be able to develop/revise the given materials appropriately to learners' needs,
wants, and (various) proficiency levels. They will also be able to write a lesson plan based on
기대 the revised materials and give a mini-lesson effectively.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

1. Class schedule is tentative.
기타 2. Attendance includes class participation.
안내사항 3. Five or more unexcused absences will result in automatic grade F (Each student will be
allowed 2 excused absences per semester.)
1 Introduction Intro
2 Curriculum and Course Design I Chapter 9
3 Curriculum and Course Design II Chapter 9
4 Lesson Planning Chapter 10
5 Techniques, Textbooks, and Materials Chapter 11
6 Technology in Language Learning and Teaching Chapter 12
7 Creating an Interactive Classroom Chapter 13
8 Midterm Exam Midterm
9 Classroom Management Chapter 14
10 Teaching Listening Chapter 15
11 Teaching Speaking Chapter 16
12 Teaching Reading & Writing I Chapter 17 & 18

Teaching Reading & Writing II Chapter 17 & 18
13
Teaching Grammar & Vocabulary Chapter 19
14 Final Exam I Final I
15 Final Exam II Final II
사범대학
과목코드 4272105 과목명 영어응용음성학(Applied Phonetics of English)
분반 1 강의실 교육1호관 101 요일및시간 수2/금2,3 학점및시수 3-3-0-0

033-250-663
담당교수명 박세현 연구실 교육4-311 면담시간 월/목 3시-4시 전화
7
수강대상 영어 교육과 전공생 교과구분 전선 교직구분

Students will learn how to pronounce correctly both segmental sounds and prosodic
교과목표 elements in English, with the focus on connected speech. Students will be asked to try to
internalize the phonological rules they learned in class. Enough oral practice will be given to
및 개요 help the students refine their pronunciation. For the last two weeks, one-to-one interview will
be given to each individual student to diagnose their errors and render prescriptions for them.
수업운영
Lecture, Practice, Solving Exercises, Discussion, Questions and Answers.
방식
교재 및
To be announced
참고문헌
선수과목
N/A
및 지식
수업효과 및 Students will get used to Standard American English pronunciation and internalize the related
기대 phonological rules.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타 Students are recommended to practice, for at least 30 minutes after every class, the
안내사항 pronunciation they learned in class on that day.
Introduction
Essay on "Definition
1 What is American English?
of SAE"
Speech Organs
Phoneme/Phone
2 Exercises
Phonetic Alphabet
3 Consonants Exercises
4 Consonants Exercises
5 Vowels Exercises
Vowels
6 Exercises
Unstressed Vowels
7 Consonant Substitutions Exercises
8 Consonant Clusters Exercises

Solving Exam
9 Midterm Exam
Questions
Sandhi
10 Exercises
Stress
11 Stress Exercises
Rhythm
12 Exercises
Intonation
13 Intonation Exercises
14 Intonation Exercises
15 Final Exam Hand in Recording
사범대학
과목코드 4272107 과목명 영미산문(Studies in British and American Prose)
분반 1 강의실 교육4호관 305 요일및시간 화6/수7,8 학점및시수 3-3-0-0

033-250-663
담당교수명 김대중 연구실 면담시간 전화
3

This class aims to help students learn purpose, audience, genre, discourse,
cultural/political/ethical contexts of writings by reading and discussing together essays
published recently. First, students will gain practice at analyzing the essays in terms of the lines
교과목표 of argument they can deploy and to examin the expressed and imlied purposed of these
essays. Second, students will have guided opportunities to inquire into and reflect their own
및 개요 thoughts and ideas through various class activities. In this class, class discussion and course
readings will play a pivotal role. Students are required to complete reading assignment for each
class. Students are recommended to take notes on the texts and discuss thoughts actively in
the class.
수업운영 Lecture, Group Discussion, Presentation using visual aids, Students' research on educational
방식 issues, etc.
교재 및 Course pack: You have to buy the course pack before the beginning of the semester at 천지관
복사실
참고문헌 Joy Luck Club: Buy at the university bookstore.
선수과목
및 지식
This class aims to accomplish three goals.
수업효과 및 First, students can learn how to understand academic essays through various reading
expereince.
기대 Second, students can enhance their reading proficiency.
Third, students can improve their knowledge on culture, politics and global issues through this
class.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

* This class requires students to finish their reading assignments before coming to class. Class
consists mostly of group or general discussion, so if you do not finish your reading and come
to the class, you might not be able to participate in class discussion, which will affect your
grade negatively.
** We will have mid-term and final exams where I will check how students understand essays
and the novel. The exams will consist of two partts: short answer question or fill-in-the-blank
questions about readings and long answer questions about topics I will post. Mid-teram exam
will be 30% and the final one will be also 30%
기타
안내사항 *** We will form groups to do group presentations(20% of the whole score) about the readings I
assign. I will give the full detail about the presentation.
+***** There will be one or two pop-quizes.

*******Please keep classroom respect. Do not use smartphone; you are smarter than
smartphone.
*********If you miss more than 30% of the whole class, you will get F. If you cannot help but
be absent, you have to notify it before the class.
(Tu) Introduction (Ice-breaker), General Discussion and
1 Group Activities Course Pack
(Wed) Stephanie Ericsson's "The Ways We Lie"
(Tus) Barbara Lazear Ascher's "On Compassion"
2 Course Pack .
(Wed) Richard Lederer's "English is A Crazy Langauge"
(Tus) Jeff Jacoby's The Rise of the Blended American
3 (Wed) Freeman J. Dyson's "Science, Guided by Ethics, Can Course Pack .
Lift Up the Poor"
(Tus) 추석
4 Course Pack .
(Wed) 대체 휴일
(Tus) Jon Katz's "How Boys Become Men"
5 Course Pack .
(Wed) 개천절
(Tus) 한글날
6 Course Pack .
(Wed) Deborah Tanne's "Gender in Classroom"
(Tus) Thomas Beller's "The Ashen Guy: Lower Broadway,
7 September 11, 2001" Course Pack .
(Wed) Alice Steinbach's "Miss Dennis School of Writing"
(Tus) George Orwell's "Shooting an Elephant"
8 Course Pack .
(Wed) Midterm Exam
(Tus)Race and Ethnicity
9 Audre Lorde's "The Fourth of July" Course Pack .
(Wed) Fredrick Douglass's "how I learned to read and write"
(Tus) Native American History "Superman and Me"
10 Course Pack .
(Wed)Janet Wu’s “Homeward Bound"
(Tus) Michael Sandel's Justice(3-10) Michael Sandel's
11 .
(Wed) Michael Sandel's Justice(11-18) Justice
(Tus) Michael Sandel's Justice (19-27) Michael Sandel's
12 .
(Wed) Michael Sandel's Justice (28-33) Justice
(Tus) Michael Sandel's Justice (34-40) Michael Sandel's
13 .
(Wed) Michael Sandel's Justice (41-48) Justice
(Tus) Michael Sandel's Justice (49-57) .Michael Sandel's
14 .
(Wed) Michael Sandel's Justice(245-251) Justice
(Tus) Michael Sandel's Justice (252-260)
(Wed) Michael Sandel's Justice (261-269)
.Michael Sandel's
15 보강 (Dec. 18) General discussion .
Justice
보강 (Dec. 19) FInal Exam
보강 (Dec. 26) Final Discussion
사범대학
과목코드 4272115 과목명 영어교육특강2(Topics in English Education 2)

교육2호관
담당교수명 이유진 연구실 409
면담시간 By appointment 전화 6632

교과목표 This course is designed to help particularly seniors in the Department of English Education who
및 개요 are preparing to take the teacher certification exam in 2018.
They will have an opportunity to review two important books related to English teaching,
'Teaching by principles' and 'Principles of Language Learning and Teaching,' and work on
수업운영 previous and expected exam questions. Additionally, they will be given a chance to practice
방식 how to write a lesson plan and give a teaching demonstration in a limited time. Moreover, they
will practice asking and answering interview questions related to educational policy of Kangwon
province.
교재 및 1. Principles of Language Learning and Teaching (Brown)
참고문헌 2. Teaching by Principles (Brown & Lee)
선수과목
및 지식
수업효과 및 By the end of this semester, students will be ready enough to take the teacher certification
exam. Also, they will be able to prepare for the second exam (lesson planning, teaching
기대 demonstration, and interviews).
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

1. Attendance includes class participation.
기타 2. Five or more unexcused absences will result in automatic grade F. (Each student will be
안내사항 allowed 2 excused absences per semester.)
3. Monday class: PLLT- and TBP-based; Thursday class: Lesson planning and interview
1 Introduction Intro
Language, Leaning, and Teaching
Language Acquisition
2 -Behaviorism PLLT Chapter 1 & 2
-Cognitivism
-Constructivism
Learner Variables
-Styles and Strategies PLLT Chapter 5, 6, &
3
-Personality Factors 7
-Sociocultural Factors
Cross-Linguistic Influence and Learner Language
-The Contrastive Analysis Hypothesis
-Error Analysis
4 PLLT Chapter 8 & 9
Communicative Competence
-Discourse Analysis
Second Language Acquisition
-An Innatist Model
5 PLLT Chapter 10
-Cognitive Models
-A Social-Constructivist Model
Teaching Methodologies I
6 TBP Chapter 2
(Traditional approach)
Teaching Methodologies II
7 TBP Chapter 3
(Communicative & Innovative Approach)
Curriculum and Course Design
TBP Chapter 9, 11, &
9 Techniques, Textbooks, and Materials
12
Technology in Language Learning and Teaching
10 Classroom Management TBP Chapter 14
11 Teaching Listening TBP Chapter 15
12 Teaching Speaking TBP Chapter 16
13 Teaching Reading & Writing TBP Chapter 17 & 18
14 Teaching Grammar & Vocabulary TBP Chapter 19
15 Final Exam Final
사범대학
과목코드 4273034 과목명 중국현대문강독2(Studies in Chinese Mordern Literature 2)

교육2호관
담당교수명 임명화 연구실 205호
면담시간 수시 전화 0332506643
수강대상 한문교육과 1학년 교과구분 전선 교직구분 교과내용학

‘ 중국현대문강독1’ 의 연속과목으로, 1학기에 이어 중국 간체자와 현대중국어문의 습득을 통해 중
교과목표 국어문 및 중국에 대한 이해를 높이고, 초급정도의 회화를 가능하게 하며, 논어, 맹자 등 경서의 백화
및 개요 문 독해 능력을 배양한다. (本課是‘ 中國現代文講讀1’ 的連續講課. 習得中文簡化字和現代中國語文來
提高理解中文及中國的能力, 而且培養能了解論語、孟子等白話經書的讀解能力.)
1. 수업 전 예습 (課前豫習: 把每課的生詞和課文寫三遍)
수업운영 2. 본문 읽기 및 이해 (課文閱讀和讀解)
방식 3. 중국어 표현법 및 필수 문법 강의(講授中文表達法和必須了解的語法)
4. 대화연습 (對話練習)
교재 및 1. 중국어첫걸음 (씨앤톡 12과~23과)
참고문헌 2. 프린트 (中文敎學材料)
선수과목 1. 중국현대문강독1 (中國現代文講讀1),
및 지식 2. 중국현대문강독1을 이해할 수 있는 중국어 수준 (能了解‘ 中國語現代文講讀1’ 的中文水平 )
수업효과 및 1. 초,중급중국어 독해 능력의 제고 (提高初、中級中文讀解能力)

2. 중국어회화능력의 제고 (提高中文口語交際能力)
기대 3. 논어,맹자 등 백화문 경전의 독해 능력 배양 (培養能了解論語、孟子等白話經典的讀解能力)
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타 이 과목은 중국어를 배우기 시작한 학생을 위해 개설되었으므로, 중국어를 모국어로 하는 학생이나

중문과 학생은 모두 본과목의 수강대상이 아님. (本科是爲了剛開始學中文的學生開設的. 因此以中文
안내사항 爲母語的學生以及中文系的學生都不是課程對象.)
1 강의 내용, 방식 소개 (介紹敎學內容和方式等) 프린트( 自制敎學材料)

-읽기, 독해, 문법
2 12과 郵局在工商銀行旁邊 (閱讀, 讀解, 語法)
-生詞和課文, 寫三遍
3 13과 ？？送？？一束花 (閱讀, 讀解, 語法)
4 14과 王總在等？？. (閱讀, 讀解, 語法)
5 15과 這次坐飛機去出差. (閱讀, 讀解, 語法)
6 16과 ？今年多大? (閱讀, 讀解, 語法)
7 17과 弟弟買了一輛自行車. (閱讀, 讀解, 語法)
과제제출(提交課題)
8 중간고사(期中考試)
- 生詞和課文, 寫三遍
9 18과 元老師穿着連衣裙. (閱讀, 讀解, 語法)
10 19과 我吃過月餠. (閱讀, 讀解, 語法)
11 20과 希望太極拳打得眞棒. (閱讀, 讀解, 語法)
12 21과 ？？準備好了？ (閱讀, 讀解, 語法)
13 22과 喜兒, 快下來？. (閱讀, 讀解, 語法)
14 23과 我學習了三個小時漢語. (閱讀, 讀解, 語法)
과제제출(提交課題)
15 기말고사(期末考試)
사회과학대학
과목코드 4326059 과목명 사회학강독2(Reading in Sociological Studies 2)
분반 1 강의실 사회과학1호관 317 요일및시간 화5,6/수5 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 김여진 연구실 면담시간 전화 0332506863

사회학의 기초적인 개념과 지식을 원서를 통해 습득함으로써, 사회학적 관점을 이해하고 사회학적 상
교과목표 상력과 통찰력을 강화하는 것을 목적으로 한다. 사회학에서 다루는 주요 영역, 즉 Sociological
theory, Deviance and Crime, Socialization, Culture, Class, Gender inequality, Work, Family,
및 개요 Education, Health 영역 관련 기본 원서 교재와 각 영역의 주요 articles에 대한 지식을 습득함으로써,
사회 과학의 문헌에 대한 독해 능력을 더욱 확장시키고자 한다.
수업운영 1. 교수의 강의와 학생의 발표를 병행하여 운영한다.
방식 2. 학생들은 자신들이 분담하여 맡은 부분에 대한 강독을 담당한다.
교재 및 Anthony Gidens, Mitchell Duneier, Ricahrd P. Appelbaum, and Deborah Carr, 2012, Introduction
참고문헌 to Sociology, 8th edition, Norton & Company
선수과목
및 지식
수업효과 및 1. 사회학의 통찰력과 감수성을 향상시키고 사회학적 관점의 유용성을 경험할 수 있다.
기대 2. 원서에 대한 독해능력을 향상시킴으로써 사회학에 대한 심도있는 이해를 기대할 수있다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Introduction
2 What is Sociology Chapter 1
3 Culture and Society Chapter 3
4 Socialization and the Life Cycle Chapter 4

Social Interaction and Everyday Life in the Age of the
5 Chapter 5
Internet
6 Conformity, Deviance, and Crime Chapter 7
7 Stratification, Class, and Inequality Chapter 8
8 Mid-term exam Chapter 1~8
9 Global Inequality Chapter 9
10 Gender Inequality Chapter 10
11 Work and Economic Life Chapter 14
12 Families and Intimate Relationship Chapter 15
13 Education and the Mass Media Chapter 16
14 The Sociology of the Body: Ehalth, Ilness, and Sexuality Chapter 18
15 Final Exam Chapter 9~18
산림환경과학대학
과목코드 4341044 과목명 수목생리학및실험(Tree Physiology and Experiment)
분반 1 강의실 산2호관 216 요일및시간 화5,6,7,8 학점및시수 3-2-2-0
담당교수명 정은주 연구실 산2 206 면담시간 전화 0332508312
수강대상 산림자원학과 3학년 교과구분 전선 교직구분

수목생리학은 수목에 생명현상을 나타내는 기능을 연구하는 학문으로서, 살아 있는 나무 내에서 일어
교과목표 나는 각 가지 현상의 원인을 설명하고, 나무가 자라는 기본 원리를 연구하는 기초 학문이다. 이에 본
및 개요 과목은 수목의 구조와 그 기능, 물질운반, 물질대사, 광합성, 수분생리, 호흡 및 수목의 수분생리적 작
용에 미치는 환경요인 등에 전반적인 기초지식을 다루고자 한다.
수업운영 수목생리학에 대한 내용을 교재와 PPT 자료를 이용하여 강의를 실시한다.
방식 광합성, 수분생리에 대한 실습을 실시한다.
교재 및 수분생리학(이경준, 서울대학교 출판부, 1993),
참고문헌 Physiology of Woody Plants 3E (Stephen G.Pallardy, Academic Press, 2007)
선수과목
및 지식
수업효과 및 수목의 구조와 그 기능, 물질운반, 물질대사, 광합성, 수분생리, 호흡 및 수목의 수분생리적 작용에 미
기대 치는 환경요인 등에 전반적인 기초지식을 다룸으로서 산림전반에 관한 기초이론을 확립한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 서론 - 수목생리학의 뜻과 응용, 나무의 특징 -
2 수목의 구조 - 수목의 기본 구조, 잎, 줄기, 뿌리의 구조 -
3 수목의 생장 - 수고생장, 비대생장, 뿌리생장 -
4 햇빛과 광합성 - 광주기, 광색소, 광합성과 환경요인 -
5 호흡 - 호흡과 에너지 생산, 호흡기작, 수목이 호흡 -
6 탄수화물대사와 운반 - 종류, 합성과 전환, 운반 -
7 단백질과 질소대사 - 수목의 질소대사, 분포 -
8 중간고사 -
9 지질대사 - 종류와 기능, 분포, 변화, 분해 -
10 수분생리와 증산작용 - 수분포텐셜, 증산, 흡수, 내건성 -
11 무기염의 흡수와 수액상승 - 흡수기작, 균근, 수액상승 -

유성생식과 개화생리 - 유성생식과 개화생리
12 -
종자생리 - 구조, 휴면, 발아, 수명과 저장
13 식물호르몬 - 종류, 옥신, 지베렐린, 사이토키닌, ABA, 에틸렌 -
조림과 무육생리 - 경쟁, 간벌, 시비, 가지치기
14 -
스트레스 생리 - 고온, 저온, 바람, 대기오염, 산림쇠퇴
15 기말고사 -
과목코드 4341069 과목명 조림학본론(Silviculture)
분반 1 강의실 산2호관 216 요일및시간 월2,3/목3 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 정은주 연구실 면담시간 전화 0332508312
수강대상 산림자원조성학전공 3학년 교과구분 전필 교직구분

최근인구증가와지구환경악화로산림자원의감소는인간생활을물질적또는비물질적및인간의지속적생존
까지도우려할상황으로몰아가고있는현실에대처하는이론과기술을체계적으로수강생들에게교육하여이
들이향후학교를졸업하고사회에나와전문성있는임업기술자로서삼림및임업분야에서활동하게될때우리
나라산림을경제림으로가꾸고경영하여목재생산을가장효율적으로단기간에이룩함은물론산림자원을극
대화함으로써임업을산업화하고국가및세계경제에기여케함에목적이있음.
교과목표 -교과목개요
1)임분구조의조절
및 개요 2)수종구성의조절
3)임분밀도의조절
4)생산성향상을위한기술적인조림
5)산림에대한효율적보육관리
6)윤벌기(벌기령)의조절
7)산림환경의보호유지관리
수업운영방식은교재를중심으로이론강의,현장실습및성공조림지사례조사견학으로구분하여실시함을
원칙으로함.
-수업운영방식
1)조림학의의의및개요
수업운영 2)조림학의기능
3)조림과경제성
방식 4)조림작업의범위
-현장실습
1)묘목양성
파종,삽목,접목
2)성공조림지사례조사및견학
(1)교재
임경빈.2006.조림학본론.향문사.서울.347PP.
(2)참고문헌
1)이창복.2002.수목학.향문사.서울.331PP.
교재 및 2)임경빈.2002.조림학원론.향문사.서울.491PP.
참고문헌 3)임경빈.1999.특용수재배학.향문사.서울.495PP.
4)강원도산림개발연구원.1992.유용활엽수조림기술.강원일보사.춘천.314PP.
5)Hartman.Kester.1983.PlantPropagation.Inc.EnglewoodCliffs.NewJersey.727PP.
6)SeedsofWoodyPlantsintheUnitedStates.USDAFor.Serv.Agri,Handbook450:414-500.
7)기타
선수과목
산림식물과 조림의 기초
및 지식
산에나무를심고가꾸는목적은산림을조성하여단위면적에서양질의목재를최대로생산하고자하는경제적
효용과조성된산림을통해서환경보존과재해방지를도모하고자하는공익적기능을함께증진시키는일일것
이다.더욱이세계적으로경제가발전함과동시에인간의삶의질에대한욕구가커지면서인간은산림에대하
여새로운인식을가지게되었는데건축재,기구재,펄프재등의용재생산과에너지공급원으로서의기능을위
수업효과 및 주로생각하였던과거의전통적인식에변화를가져오게되어서오늘날은오히려산림의소중함을환경보존과
기대 재해방지등의공익적효용에서찾으려고하는공감대가확산되어가고있다.
산림을통해서인간이제공받을수있는모든혜택은조림을통해서만가능할것이다.본수업은이러한목표를
달성하기위한전문성있는조림기술자를양성하기위하여실시되는데수업을필한학생들이학교를졸업하고
사회에나가산림임업분야에투신해서이론과실무를행할때우리나라임업의산업화와목재생산의극대화,
지구환경오염감소등으로우리인간의쾌적한생활환경과국가경제에크게이바지할것으로봄.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

0.과목(조림학)소개
1 -
0.조림총론
0.임업종자
2 -
종자의형성,형태,성숙결실
3 종자의채집,조제,저장,발아및발아촉진 -
0.묘목양성
4 -
육묘,상채,관리
5 삽목,접목,폿트묘,묘목품질 -
6 삽목,접목 -
7 0.중간고사 -
0.묘목식재
8 -
밀도,수종선택,식목
9 파종조림,보육,간벌 -
0.가지치기
10 -
0.임지보호
0.갱신방법
11 -
작업종,천연하종갱신
12 왜림작업,중림작업,죽림작업 -
0.주요수종특성
13 -
소나무외19종
14 0.주요수종특성조사,견학 -
15 0.기말고사 -
과목코드 4344063 과목명 생태경관복원(Ecological Landscape Restoration)
분반 1 강의실 산2호관 415 요일및시간 수5,6/목9 학점및시수 3-3-0-0

033-250-834
담당교수명 길승호 연구실 면담시간 전화
2
수강대상 생태조경디자인학과 학생 교과구분 전선 교직구분
교과목표 산업발전에따른개발과그것으로인하여파괴된생태계를회복또는저감할수있는방안으로경관복구,경관
생태,생태복원등의고찰이필요하다.도시,산림,농촌,해안등지역에따라경관을구성하는방식이다르며,주
및 개요 변환경과조화로운생태계의안정성을고려한경관복구적개념을이해하고방안제시할수있도록한다.
수업운영 -주차별주제에대해강의중심으로진행
방식 -대상지를중심으로선정하여과제를ppt파일로작성후경관복원방법및사례를발표함
경관생태학(보문당)
교재 및 환경생태학(광일문화사)
참고문헌 경관및기능성식재의실제(도서출판조경)
자연환경,생태복원학원론(아카데미서적)
선수과목
및 지식
수업효과 및 생태경관복원에대한막연한접근방식에서다양한경관에대해목적에맞는복구또는복원방식을고찰해봄으
기대 로서향후개발되는지역또는개선이필요한지역에대해올바른방향성을제시할수있다
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 강의소개/경관복원론 경관복원론교재
2 경관생태학과경관복원 유인물:경관복원론교재
3 식재설계이론,생태적식재기법 유인물:경관복원론교재
4 생태공원,비오톱조성 유인물:경관복원론교재
5 생태숲,경관및기능성식재의실제 유인물:경관복원론교재
유인물(경관복원론교재
6 자연형하천복원및수변녹지조성 ),
주제발표
유인물(경관복원론교재
7 산림경관:보호지역,도시산림,숲길정비복원 ),
주제발표
8 중간평가 시험
9 도시경관(1)도시공원 유인물,주제발표
10 도시경관(2)가로경관 유인물,주제발표
11 농촌및산촌경관:마을경관,습지경관 유인물,주제발표
12 훼손지복구:채석장,광산등 유인물,주제발표
13 도로경관복구 유인물,주제발표
14 현장견학및안전점검 유인물,주제발표
15 기말평가 시험
과목코드 4345082 과목명 제지유기화학2(Fiber Chemistry 2)
분반 1 강의실 산1호관 415 요일및시간 월A2/목A2 학점및시수 3-3-0-0

산림대1 402 수요일
담당교수명 이명구 연구실 호
면담시간 전화 2508356
16:00~16:50
수강대상 산림응용(제지공학전공) 교과구분 전필 교직구분
교과목표 펄프와 종이의 제조과정에서 발생하는 각종 화학반응의 이해와 기본지식의 습득을 목적으로 1)셀룰
로오스 화학, 2) 각종 유기화합물의 특징, 3) 셀룰로오스와 각종 첨가 약품 및 고분자와의 상호반응 관
및 개요 계의 올바른 이해, 4) 반응 종료 후 반응 여부 확인을 위한 각종 기기분석법 학습
수업운영 제지유기화학 교재와 PPT자료 사용. 원어강의로서 교재를 중심으로 영어로 강의 진행.
방식 성적평가항목 중 기타는 퀴즈를 나타내며, 수업참여도 10% 반영.
1. Organic Chemistry, 9th edition (L.G. Wade, Jr.. 2017, Prentice Hall).
교재 및
2. Papermaking Chemisty(Leo Neimo, 1999, Tappi Press).
참고문헌
3. Principles of Wet End Chemistry(William E. Scott, 1996, Tappi Press)
선수과목 제지유기화학1 이수자에 한하여 수강 가능 (미이수자는 절대 수강 불가능)
및 지식
수업효과 및 정상적인 과목 이수 후 셀룰로오스 화학 및 펄핑/표백/초지시 셀룰로오스와 각종 첨가제와의 화학반
기대 응 이해 및 종이의 기능성 부여를 위한 각종 방법 이해
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

- 중간고사 2회 기말고사 1회를 원칙으로하되, 1장 및 2장씩 분리하여 추가고사 실시
기타 -수시로 퀴즈를 실시하며, 퀴즈를 비롯하여 정규고사 무단 불참자는 최종성적에서 1단계 하향 평가
안내사항 함.
- 이메일 mklee@kangwon.ac.kr
Introduction to Wet End Chemistry:
1 Ethers, Sulfide, and Epoxides Compounds in Papermaking Textbook
Chemisty
2 Application of Alkene to Papermaking Chemisty I Textbook
3 Application of Alkene to Papermaking Chemisty II Textbook
4 Application of Alkene to Papermaking Chemisty III Report 1
5 Paper Chemicals and Their Function: Alcohol and Cellulose I Textbook
6 Paper Chemicals and Their Function: Alcohol and Cellulose II Textbook

Paper Chemicals and Their Function: Alcohol and Cellulose Report 2/ 1st
7
III Mid-term
Paper Chemicals and Their Function: Aromatic Compounds and
8 Textbook
Their Reactions I
9 Textbook
Their Reactions II
10 Report 3
Their Reactions III
11 Papermaking Chemistry in terms of Ketones and Aldehydes I Textbook
Report 4/ 2nd
12 Papermaking Chemistry in terms of Ketones and Aldehydes II
Mid-term
13 Papermaking Chemistry in terms of Amines Textbook
14 Papermaking Chemistry in terms of Carboxylic Acids Textbook

Papermaking Chemistry in terms of Carboxylic Acid and Its
15 Report 5/ Final
Derivatives
과목코드 4347005 과목명 산림측정학(Forest Measurement)
분반 1 강의실 산1호관 104 요일및시간 금2,3,6,7 학점및시수 3-2-2-0
담당교수명 최정기 연구실 산2, 313 면담시간 목, 4-6시 전화 2508337
수강대상 산림경영전공 2학년 교과구분 전선 교직구분
교과목표 산림자원을 효율적으로 관리하기 위한 산림자원측정에 대한 이론적 방법 및 측정기구 사용법에 대하

여 탐구
및 개요 산림기사시험을 취득하기 위한 산림조사실시
수업운영 이론 및 실습위주로 진행 (EXCEL 실습 및 산림측정기자재 사용 실습)
방식 구내림 및 학술림조사 실시
교재 및
Forest Measurement (Avery and Burkhart)
참고문헌
선수과목
계산기, 등산화, 청바지, colorful한 긴소매, 모자, 안전모, 산림조사vest
및 지식
수업효과 및 개별 및 조별 실습을 통한 실무 팀웍 증진
산림조사 및 분석 능력 증진을 통한 Professional Forester 양성
기대 산림기사취득용이
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
Professor: jungkeechoi@gmail.com, HP: 010-9699-6001
안내사항
산림측정학 개요
1 통계자료수집
산림측정에 필요한 기초통계지식 1
2 산림측정에 필요한 기초통계지식 2 통계자료분석 실습 과제1
유효숫자, 단위환산
3 산림측정에 필요한 기초통계지식 3
Excel 개별 실습
지도관찰 및
4 지형도 관찰, 거리, 면적, 지황측정 1 과제 2
planimeter 측정실습
거리, 면적,
5 지형도 관찰, 거리, 면적, 지황측정 2
개별야외실습
6 흉고직경, 수고, 수관폭, 연령측정 1 개체목 측정실습 과제 3
7 흉고직경, 수고, 수관폭, 연령측정 2 개체목 측정실습
8 중간 총정리 중간정리 및 중간고사 과제4 / 중간고사

표준지 설치 및 임황
9
본수, 흉고단면적, 재적, 중량 측정 1 측정
10 임분측정실습 과제 5
본수, 흉고단면적, 재적, 중량 측정 2
11 형질 및 목재등급 실습
목재 형질 및 목재등급 측정
산림자원조사방법 및
12 국가산림자원조사 실습 과제 6
국가별 국가산림자원조사
임분밀도 및 지위지수
13 임분밀도, 지위지수, 생장량 측정
산정
14 비 입목자원 측정 비 입목자원측정실습 과제 7
15 총정리 총정리 및 기말고사 기말고사
간호대학
과목코드 4381005 과목명 간호용어(Nursing Terminology)
분반 1 강의실 의학2호관 419 요일및시간 목1,2 학점및시수 2-2-0-0

의학2호관 사전 이메일 연락 033-250-887
담당교수명 강현주 연구실 411호
면담시간 전화
후 가능 8
성적평가 중간 : 30% 기말 : 30% 과제 : % 출석 : 10% 기타 : 30% 평가방법 등급
수강대상 간호학과 1학년 학생 교과구분 전선 교직구분

This course focuses on introducing the vocabulary used by medical professionals, such as
doctors and nurses in the various clinical sites. Especially it is included the exploring the root
words, suffixes and prefixes of the vocabulary used in hospitals and other health settings.
교과목표 Students review the nervous, cardiovascular, respiratory, and other major systems of the human
body, and they discuss terms related to physiology, anatomy and pathological conditions
및 개요 generally. And Students learn to spell, define and pronounce common medical and nursing
terms.
Through this course the students will be able to explain and use nursing terminology are used in
the clinical setting.
수업운영 It is English class. power point file in English are provided.
To understand the each systerm in human body, colorful pictures are used.
방식 To review the previous contents, students take a weekly quiz.
교재 및
1. 박경환 외(2013). 필수의학용어. 범문에듀케이션
참고문헌
선수과목
Construction & Function of Human body 1
및 지식
수업효과 및 After completion of this course, students can understand medical and nursing terms and
기대 communicate with medical professionals in clinical sites.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
9/6
1 Course introduction & orientation Chapter 1
Basic Word Structure of Nursing Terminology
9/13
2 Chapter 2
Terms Pertaining to the Body as a Whole
9/20
3 Chapter 10
Skin
9/27
4 Chapter 9 Quiz 1
Musculoskeletal System
10/4
5 Chapter 5
Nervous System
10/11
6 Chapter 11 Quiz 2
Sense Organ: The Eye and the Ear
10/18
7 Chapter 12
Endocrine System
Mid-term exam: Ch
10/25
8 - 1, 2, 5, 9, 10,
Mid-term exam
11, 12)
11/1
9 Chapter 8
Blood, Lymphatic & Immune System
11/8
10 Chapter 6
Cardiovascular System
11/15
11 Chapter 7 Quiz 3
Respiratory System
12/20 보강
11/22 (12/20: Final
12 -
휴강(대학 면접평가) exam (Ch 3, 4, 6,
7, 8)
11/29
13 Chapter 3
Digestive System
12/6
14 Chapter 4 Quiz
Urinary System
12/13
15 Chapter 4
Female & Male Reproduction System
간호대학
과목코드 4381111 과목명 여성건강간호학2(Women Health Nursing 2)
분반 1 강의실 의학2호관 420/의학2호관 418 요일및시간 화8/목6 학점및시수 2-2-0-0
담당교수명 강현욱 연구실 의학2-416호 면담시간 전화 0332508881
수강대상 간호학과 3학년 교과구분 전필 교직구분
교과목표 여성의 발달과정에서 임신, 분만, 산욕을 중심으로 일어나는 비정상적인 신체적, 심리적, 사회적 변화
를 이해하고, 여성의 성기능과 관련된 건강문제를 파악하여, 여성 및 그 가족중심으로 간호 문제를 사
및 개요 정, 진단, 중재, 평가한다.
수업운영 주 교재 중심의 강의식 수업을 진행하며 각 주제에 대한 학습목표를 제시하고, 빔 프로젝트를 이용한
방식 사진이나 동영상으로 내용에 대한 이해를 돕는다.
* 유은광 외 공역 : 모성,여성건강간호학II, 현문사
교재 및 * 최연순 외 공저 : 여성건강간호학, 수문사
* Bobak,Jensen & Elan : Maternity and Gynecologic Care, C.V.Mosby Co.
참고문헌 * May & Mahlmeisteer : Maternal & Neonatal Nursing. J.B.Lippincott Co.
* Peeder & Martin : Maternity Nursing, J.B.Lippincott Co.
선수과목
모성여성간호학1
및 지식
수업효과 및 출산과정의 고위험과 생식기능과 관련된 문제를 해결하는 능력을 갖기 위한 기초지식을 얻고, 그 지
기대 식을 바탕으로 임상 및 간호현장에서 실무에 적용할 수 있게 한다
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타 과제 1, 2는 각 주제에 대한 자신의 견해를 밝히고 간호사로서의 대안에 대하여 서술하여 중간고사 다
안내사항 음 주에 함께 제출한다.
과제1;원치않는 임
7단원 임신과 관련된 합병증
1 p77 - 79 신과 인공유산에
26장 임신 위헙요인 사정
대한 의견과 대안
2 27장 임신성 고혈압 장애 p80 - 129
3 28장 산전 출혈성 질환 p130 - 155
4 29장 임신 중 내분비 대사 장애 p159 - 205
5 30장 임신시 내외과적 문제 p206 - 234
6 31장 산과 중환자 관리 p237 - 254

33장 분만 합병증
7 p255 - 281
34장 산후 합병증
8 중간고사 지필시험
2단원
여성건강
9 p285 - 308
4장 간호사정과 건강증진
6장 생식기계 문제
10 7장 성 전파성 질환과 기타 감염 p311 - 320
11 9장 불임 p321 - 336
12 10장 유방관련 문제 p337 - 357
13 11장 생식기 종양관련 건강문제와 간호 p358 - 403
14 11장 생식기관의 구조적 장애와 간호 p404 - 426
15 기말고사 지필시험
간호대학
과목코드 4381114 과목명 인체의구조와기능1(Construction and Function of Human body 1)
분반 1 강의실 의학2호관 419/의학2호관 418 요일및시간 월8,9/화8 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 박현주 연구실 401 면담시간 전화 0332508879

This course is introductory, but is quite difficult and comprehensive.
교과목표 The lecture will primarily be a discussion of physiology of the human body, taking as
systems-approach.
및 개요 After completion of the course, the students will be able to explain what are the structures and
the functions of each system in human body.
수업운영
It is English class. Power point files in English are provided.
방식
교재 및 Essentials of Anatomy and Physiology (Elsevier)
참고문헌 인체구조와 기능(엘스비어, 현문사)
선수과목
및 지식
수업효과 및 After the completion of this course, students will understand the structures and the functions of
기대 each system in human.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 orientation/ Organization of the Humanbody Ch 1
2 Anatomy of cels Ch 3
3 physiology of cells Ch 4
4 cell growth and reproduction Ch 5
5 tissues and their functions Ch 6
6 skin and its appendages Ch 7
7 skeletal tissues Ch 8
8 mid-term exam -ch8
9 bones and joints Ch 9
10 muscular system Ch 10
11 cells of the nervous system Ch 11
12 central nervous sytem Ch 12
13 peripheral nervous system Ch 13
14 sense organs/endocrine system Ch 14/15
15 final exam -ch 15
의생명과학대학
과목코드 4391027 과목명 유전체학(Genomics)
분반 1 강의실 의생명B호관 128 요일및시간 화1/수7,8 학점및시수 3-3-0-0

의생명 A동
담당교수명 김남수 연구실 101호
성적평가 중간 : 35% 기말 : 35% 과제 : 30% 출석 : % 기타 : % 평가방법 등급
수강대상 분자생명(분자생명과학과) 교과구분 전선 교직구분

Genome means the complete information in a gamete cell of an organism. The "genomics" is
교과목표 comprehensive study of a genome. It includes determining entire DNA sequences of organisms
and fine-scale mapping. With rapid increase of number species whose entire genome
및 개요 sequenced and development of bioinformatic tools, the genomics is becoming a core field in
genetics, evolution, and biotechnology.
수업운영 First half of the term, full lecture will be given by professor.
Second half of the term will be a series of seminar by scientists in the field. Each student must
방식 also give a seminar for 20 minutes with an article that will be provided by professor.
교재 및
Hand-out will be provided by professor each week.
참고문헌
선수과목
Genetics, biochemistry, molecular biology, statistics
및 지식
Genomics became a core field in genetics, medicine, evolution, and biotechnology. The
수업효과 및 students will benefit from this course to get insights for comprehensive approach for biological
기대 organisms, which will ultimately the students to prepare for advanced study in graduate school
or in industry.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Over view on genomcis Over view on genomcis
1
Genome sequences Genome sequences
Application of
2 Application of genomics
genomics
3 Genomic variations Genomic variations
Basic research in
4 Basic research in microarray
microarray
Applied research with
5 Applied research with microarray
microarray
6 Proteomics Proteomics
7 midterm exam midterm exam

Genomics circuit in
8 Genomics circuit in single gene
single gene
Integrated genomic
9 Integrated genomic circuit
circuit
10 Genome evolution Genome evolution
11 Epigenetics Epigenetics
12 Genomics and ecology Genomics and ecology

Genomics and the
13 Genomics and the future
future
14 Genomics and human Genomics and human
15 final exam final exam
과목코드 4391069 과목명 분자생물학2(Molecular Biology 2)
분반 1 강의실 의생명B호관 128 요일및시간 화8,9/수1 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 황병준 연구실 면담시간 전화 8540
수강대상 분자생명과학과2학년 교과구분 전필 교직구분
교과목표 분자수준에서의 기본적인 유전 및 유전자 발현조절현상을 이해하고 이 과정에서 고안, 사용된 각종

방법론들이 기타 응용 생명과학의 제 분야, 즉 생리활성물질의 생산, 유전적 질환 등의 난치병의 치
및 개요 료에 어떻게 적용, 사용될 수 있는가를 섭렵, 논의한다.
수업운영 강의 내용의 이해를 위한 그림, 도표를 관련 문헌 및 생물학 정보 검색 site를 통해 얻고 이를 Power
방식 Pointf를 사용하여 교과서의 요약된 내용과 함께 학생들에게 전달한다.
교재 및 Molecular Biology 5판
참고문헌 R. F. Weaver
선수과목
일반생물학 I, II
및 지식
수업효과 및 분자생물학은 생명과학 전공 관련학과의 고급과목이기 때문에 2학년이 이수하는 데는 어려움이 있기
는 하지만 분자생명과학과 학생들에게는 전공 필수여서 오히려 일찍 이 과목에 대한 이해를 확실히
기대 확립하면 여타의 전공과목들을 이수하기가 수월해 질 수 있음.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Messenger RNA processing -I
1 Chapter 14
Splicing
RNA processing -II
2 chapter 15 14장 시험
Capping and polyadenylationMessenger
3 Other post transcriptional events Chapter 16 15장 시험
The mechanism of translation I
4 Chapter 17 16장 시험
Initiation
The mechanism of translation II
Elongation and termination
6 Ribosomes and transfer RNA Chapter 19 18장 시험
DNA replication,
Damage, and Repair
8 중간고사 중간고사 20장 시험
DNA replication II
9 Chapter 21
Detailed mechanism
10 Homologous recombination Chapter 22 21장 시험
11 Transposition Chapter 23 22장 시험

Introduction to Genomics:
DNA sequencing on a genomic scale
13 Genomics II: Functional Genomics Chapter 25 24장 시험
14 Proteomics, and Bioinformatics Chapter 25
15 기말고사 기말고사 25장 시험
과목코드 4391073 과목명 유전학(Genetics)
분반 1 강의실 의생명B호관 128 요일및시간 월A2/목A2 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 김남수 연구실 면담시간 전화 2506472
성적평가 중간 : 30% 기말 : 30% 과제 : 10% 출석 : % 기타 : 30% 평가방법 등급

Genetics, a science of heredity, is at its core the study of biological information. All living
organisms must store, replicate, transmit to the next generation, and use vast quantities of
교과목표 information to develop, reproduce, and survive in their environments. Thus, genetics examine
how organisms pass biological information on to their progeny and how they use it during their
및 개요 lifetimes. During the course, the lecture will focus the transmission of genetic information,
mutations, genomics, cytogenetics, and population genetics to understand the core of the
biological information.
수업운영 The lecture will be given in English and the test will also be in English.
During the lecture, students are expecting to be actively involving in discussion in the current
방식 topics in genetics with professors.
교재 및 Genetics, from genes to genomes, th Edition, Hartwell H 등 저자
참고문헌 McGraw Hill Education
선수과목
일반생물학
및 지식
수업효과 및 After completion of the course, students will comprehend the basis of heredity and current
topics in genomics and informatics. Also, students will appreciate the English lecture after
기대 successful completion of the course.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Chapter 1. Genetics:
The study of
1 Chapter 1. Genetics: The study of Biological information
Biological
information
Chapter 2. Mendel's
2 Chapter 2. Mendel's priciple of heredity
priciple of hered
Chapter 3.
3 Chapter 3. Eextensions to Mendel's laws Eextensions to
Mendel's laws
Chapter 4. The
4 Chapter 4. The chromosome theory of inheritance chromosome theory of
inheritanc
Chapter 5. Linakge,
Chapter 5. Linakge, recombination, and the mapping of genes recombination, and
5 Exam 1
on chromosomes the mapping of genes
on chromosomes
Chapter 5. Linkage,
Chapter 5. Linkage, recombination, and mapping of genes on recombination, and
6
chromosomes mapping of genes on
chromosomes
Chapter 7. Anatomy
Chapter 7. Anatomy and function of a genes: dissecting and function of a
7
through mutation genes: dissecting
through mutation
Chapter 9. Doigital
8 Chapter 9. Doigital analysis of genomes
analysis of genomes
Chapter 10. Analyzing
9 Chapter 10. Analyzing genomic information
genomic information
Chapter 11. The
10 Chapter 11. The eukaryotic chromosomes eukaryotic Exam 2
chromosomes
Chapter 11. The
11 Chapter 11. The eukaryotic chromosomes eukaryotic
chromosomes
Chapter 12.
Chromosomal
Chapter 12. Chromosomal rearrnagements and changes in
12 rearrnagements and
chromosome numbers
changes in chromosome
numbers
Chapter 14.
13 Chapter 14. Organellar inheritance Organellar
inheritance
Chapter 20. Variation
14 Chapter 20. Variation and selection in population and selection in
population
Chapter 21. Genetics
15 Chapter 21. Genetics of complex traits Exam 3
of complex traits
과목코드 4391080 과목명 생화학2(Biochemistry 2)
분반 1 강의실 의생명B호관 128 요일및시간 월A5/목A5 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 이정신 연구실 면담시간 전화 250-8549
수강대상 분자생명(분자생명과학과) 교과구분 전선 교직구분

생화학 I의 연속된 과목으로 생체내의 물질들의 대사와 그의 조절에 대하여 자세하게 소개하고, 생체
내의 에너지 생산에 대한 내용을 다룬다. 또한 DNA로부터 RNA를 거쳐서 단백질이 만들어지는 과정
교과목표 을 생화학적인 관점에서 설명하여 생체 내의 분자적인 반응에 대한 이해를 높인다.It deals with the
metabolism of biological phenomena and the biochemical mechanisms underlying the
및 개요 information pathways. Topics in the course include the biological energy production, such as
oxidative phosphorylation and photophosphorylation, and the information pathway, from DNA to
protein.
16주 동안의 강의를 통해서 운영하며, 강의는 첫 5분 동안 그 날의 강의 대한 소개, 그리고 마지막 5
수업운영 분 동안 그 날의 강의에 대한 정리를 하면서 이해를 돕고자 한다. 강의 중에는 시청각 자료를 사용하
방식 여 내용에 대한 이해를 돕도록 한다. 또한 두 번의 시험과 한 번의 과제물 또는 퀴즈, 그리고 수업에
임하는 태도를 통해서 평가한다.
교재 및 David L. Nelson and Michael M. Cox
참고문헌 LEHNINGER PRINCIPLES OF BIOCHEMISTRY Sixth Edition
선수과목
및 지식
수업효과 및 이 수업을 통하여 생명과학을 더욱 친숙하게 느낄 수 있고, 세포 내에서 일어나는 중요한 과정들을 화
기대 학적으로 이해함으로 앞으로 습득할 지식의 기초를 다질 수 있다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
David L. Nelson and
Michael M. Cox
1 Introduction of biochemistry LEHNINGER PRINCIPLES
OF BIOCHEMISTRY Sixth
Edition
David L. Nelson and
Michael M. Cox
LEHNINGER PRINCIPLES
2 Lipids
Edition
Chapter 17
David L. Nelson and
Michael M. Cox
3 Catabolism review
Edition
Chapter 18
David L. Nelson and
Michael M. Cox
4 Fatty acid catabolism OF
BIOCHEMISTRY Sixth
Edition
Chapter 18
David L. Nelson and
Michael M. Cox
5 Fatty acid catabolism
Edition
Chapter 19
David L. Nelson and
Michael M. Cox
6 Amino acid oxidation and the production of urea
Edition
Chapter 19
David L. Nelson and
Michael M. Cox
7 Amino acid oxidation and the production of urea
Edition
Chapter 24
David L. Nelson and
Michael M. Cox
8 Oxidative phosphorylation and photophosphorylation OF
BIOCHEMISTRY Sixth
Edition
Chapter 25
David L. Nelson and
9 Oxidative phosphorylation and photophosphorylation
Michael M. Cox
Edition
Chapter 25
David L. Nelson and
Michael M. Cox
10 Oxidative phosphorylation and photophosphorylation
Edition
Chapter 26
David L. Nelson and
Michael M. Cox
11 Nucleotides and Nucleic Acids OF
BIOCHEMISTRY Sixth
Edition
Chapter 26
David L. Nelson and
Michael M. Cox
OF
12 Nucleotides and Nucleic Acids
BIOCHEMISTRY Sixth
Edition
Chapter 27
Chapter 27
David L. Nelson and
Michael M. Cox
13 DNA-Based information technologies OF BIOCHEMISTRY Sixth
Edition
Chapter 27
Chapter 27
David L. Nelson and
Michael M. Cox
14 DNA-Based information technologies
Edition
Chapter 28
David L. Nelson and
Michael M. Cox
15 Regulation of gene expression
Edition
Chapter 28
과목코드 4392176 과목명 유전학(Genetics)
분반 1 강의실 의생명B호관 309 요일및시간 화1,2/수3 학점및시수 3-3-0-0

의생명과학관
담당교수명 임영석 연구실 A303
면담시간 수시 전화 0332506474
수강대상 생명건강공학과 2학년 교과구분 전선 교직구분

유전학은 생물의 형질발현에 대한 원인을 규명하는 과학으로 유전자의 이동방식, 변화성, 소재, 물질
교과목표 적기초, 외계와의 관계등을연구한다. 유전과 변이에 대한 연구는 19세기 중엽의 멘델 이전부터 주목
및 개요 되어왔다. 멘델의 법칙은 그후 동물과 사람에게도 적용되는 보편적인 법칙임이 밝혀졌고 이후 염색체
와 유전자와의 관계를밝혔다. 형질전환 및 DNA등 유전학에 대하여 상세히 알아본다.
이론강의, PPT 및 과제발표, 유전학카페, 블러그, 페이스북 등 SNS 활용
수업운영 참고로 성적평가의 상세내용은 다음과 같음
방식 중간고사: 25%, 기말고사: 25%, Quiz시험: 20%, 노트평가:10%, 과제: 10%, 출석 및 학습태도:
10%
교재 및
Principle of Genetics
참고문헌
선수과목
일반생물학
및 지식
수업효과 및 모든 현상으로 유전학에 기초를 하고 있다. 건강생명건강분야에서는 유전학은 반드시 필요한 학문이
다. 따라서 본 강의를 통해서 모든 생명공학 산물의 유전적인 이해를 통해서 기본 유전학에서 응용유
기대 전학에 이르는 다양한 분야를 통해서 유전공학 및 분자생물학의 기초 분야도 공부하게 된다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
The science of Genetics. 각 단원별 유전학 문제
1
Cellular reproduction and model genetic organism. 풀이
강의노트, Quiz 시
Mendelism. 각 단원별 유전학 문제
2 험, 학생발표, 과
Variation in chromosome. 풀이
제
각 단원별 유전학 문제
3 Linkage, crossing over, and chromosome mapping. 험, 학생발표, 과
풀이
제
Bacterial genetics. 각 단원별 유전학 문제
DNA structure. 풀이
제
5 Replication of DNA. 험, 학생발표, 과
풀이
제
6 Transcription. 험, 학생발표, 과
풀이
제
7 Translation and genetic code. 험, 학생발표, 과
풀이
제
8 midterm examination. 중간고사 시험
Mutation and recombination. 각 단원별 유전학 문제
Evolution of gene. 풀이
제
10 Techniques of molecular genetics. 험, 학생발표, 과
풀이
제
Genomics. 각 단원별 유전학 문제
Application of Molecular genetics. 풀이
제
Gene regulation and expression. 각 단원별 유전학 문제
Animal genetics. 풀이
제
Genetic basis of canner. 각 단원별 유전학 문제
Evolution genetics. 풀이
제
14 Population genetics. 험, 학생발표, 과
풀이
제
15 final examination. 기말고사 시험
과목코드 4393034 과목명 생화학방법론(A Practical Approach in Biochemistry)
분반 1 강의실 의생명B호관 212 요일및시간 수2,3,5,6 학점및시수 3-2-2-0

의생명과학관
담당교수명 김미경 연구실 B동 202호
성적평가 중간 : % 기말 : 20% 과제 : 50% 출석 : 10% 기타 : 20% 평가방법 등급
수강대상 의생명과학대학 시스템면역과학과 2학년 교과구분 전필 교직구분

This course is an introduction to the principles and a practical approach in biochemical
methods.
The key objectives for this Biochemistry laboratory course include:
교과목표 (1) gain better understanding of physical skills and techniques of modern experimental
biochemistry;
및 개요 (2) think scientifically and independently, and do the requisite calculations; and
(3) gain understanding of the theory behind the techniques and the biochemical pathways.
생화학의 기본 실험법 실습 및 완충용액 제조, 단백질 정제, 단백질 분석법 실습, gel electrophoresis
등의 원리 및 실험방법을 학습함.
수업운영 강의서 기반의 주요 실험 이론 강의, 개인별 실험 실습 (소수 인원의 조별 편성, 모든 학생이 실험에
방식 참가할 수 있도록 운영).
교재 및 Experiments in Biochemistry, A Hands-On Approach, 2nd edition, Shawn O. Farrell and Lynn E.
Taylor
참고문헌 생화학 실험서, 김영희, 아카데미서적
선수과목
일반화학, 생화학 (Prerequisite: chemistry, biochemistry)
및 지식
Biochemical methods overlaps many other scientific fields. Students are expected to gain how
수업효과 및 biochemistry is integrated and applied in life sciences. The skills and techniques learned in this
class will be applicable to all life sciences across abroad range of professional interests
기대 including researcher working in a lab, going to graduate school, or entering a life science
professional degree program.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
This is the
intended order of
- Introductions and course overview
- 배포 자료 subjects covered.
1 - 실험 결과 /예비노트 제출
- 실험 group 편성 This may change
Lab safety, 실험노트 작성법
slightly as the
course unfolds.
- scientific notation
and figures
2 Biochem Boot Camp - statistics & sci
measurements, units,
Ave/ mean. SD
make buffers for
배포 자료
3 Buffers: 완충용액의 제조와 pH 측정 purification: EQ
Acid/base/buffers
& EB
배포 자료
antibody batch
4 Affinity
Purification (protein A column) purification
chromatography
5 Purification (protein A column) 배포 자료
-배포 자료
-DNA and protein 농도
측정 비교
6 분광광도계 1 - Principals of spectrocopy -Protein/Antibody
conc. determination
-Lowery, bredford,
kjedahl
배포 자료 - dilution
Types of protein - Ab conc
7 분광광도계 2- 단백질 정량 분석 & dilution
assays by determination
spectrophotometry - BCA assay
- 배포 자료
- Gel electrophoresis
SDS-PAGE Gel
for proteins and
8 Gel electrophoresis for proteins and nucleic acids electrophoresis
nucleic acid
(+/- DTT)
- staining /washing
solution
9 Gel electrophoresis for proteins and nucleic acids 배포 자료
- protein/ DNA conc.
10 Nucleic acids and protein concentration determination determination using
Abs at UV region
11 Immunobiochemistry: Western blot 배포 자료 Dot blot
12 Immunobiochemistry: Western blot 배포 자료
13 Solution: dilution 배포 자료
이론과 수업실험을
14 Final Exam I 배포 자료 바탕으로 한 실습
시험
실험 data 정리 및
15 Final Exam II 배포 자료
최종 실험결과 /토
의 report 작성 및
제출
과목코드 4393068 과목명 에센셜생화학1(Essential Biochemistry I )
분반 1 강의실 의생명A호관 206 요일및시간 목2,3/금2 학점및시수 3-3-0-0

수요일
의생명과학관
담당교수명 김미경 연구실 B동 202호
면담시간 17:00-18:00 or 전화 2508382
by appointment
수강대상 시스템면역과학 2학년 교과구분 전선 교직구분

This course is an introduction to biochemistry for students in the life sciences. The key
교과목표 objectives for this course are (1) to gain better understanding of cell function: the relationship
between the structure and function, and (2) to provide a sufficient background for those who
및 개요 wish to study more advance biochemistry topics and familiarity with basic biochemistry
laboratory techniques.
수업운영 Lecture will be given mostly in English. Course will cover priciples and application of
방식 biochemistry, and will be in combination of both lecture and practical approaches.
교재: Biochemistry (9th edition),by Mary K.Campbell, Shawn O. Farrell and Owen M. McDougal
교재 및 참고문헌:
참고문헌 - Garrett & Grisham, Biochemistry (4th edition)
- Essential Organic Chemistry (3rd Ed.) by Paula Y. Bruice
선수과목
일반화학, 유기화학, 일반생물 (Prerequisite: General Chemistry, Organic Chemistry, Biology)
및 지식
생명체를 구성하는 세포 및 단백질의 구조와 화학반응 energy 출입, 효소, mechanisme등 부분에 대
수업효과 및 하여 학습한다.또한 약개발과 단백질 제조 및 효능을 molecular level에 접근하여 응용생화학에 대한
흥미를 유발한다. This class is intended for students in any field of science who want
기대 introduction to biochemistry but who do not intend to be biochemistry majors. This class will
help students to familiarize students in science field with the major aspects of biochemistry
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
kmkim@kangwon.ac.kr
안내사항
This is the
intended order of
subjects covered.
1 read Ch1 and 2
Introductions and course overview This may change
Biochemistry and the cell organization slightly as the
course unfolds
2 water: the solvent for biochemical reactions Ch 2. buffer
structure, names
(full, 3-letter,
1-letter
3 Amino acids and peptides
abbreviation), and
property of amino
acids
protein structure and
4 3-D structure of proteins
function
protein folding
5 3-D structure of proteins
dynamics
6 Exam 1 exam 1
Application and
Techniques for
complementary to
7 Protein purification and characterization techniques protein purification
the Biochemistry
and characterization
Laboratory course
behavior of protiens:
8 Enzymes I: behavior of enzymes
enzymes and kinetics
enzymes, mechanisms,
9 Enzymes II: Enzymes, mechanisms, and control
and control
10 Exam 2 -
membrane proteins and
11 Lipids and Proteins: association in bioloigical membranes
fluid -mosaic model
application, new
breakthroughs and
12 Hot topics in Biochemistry: virus, cancer, and immunology - chap 14
topics in the area of
biochemistry
hands-on experience
13 Practical approach in biochemistry in the area of
biochemistry
hands-on experience
14 Practical approach in biochemistry in the area of
biochemistry
15 Final Exam (Exam 3) -
과목코드 4394025 과목명 유전체학(Genomics)
분반 1 강의실 의생명A호관 220 요일및시간 월A4/목A4 학점및시수 3-3-0-0

의생대
담당교수명 최선심 연구실 A-217호
면담시간 수시 전화 2506487

교과목표 유전자와 유전체의 관계 및 유전체학의 기본 개념을 이해하고, 게놈 시대 이후 새롭게 대두대고 있는
및 개요 오믹스 학문의 근간이 되는 기본적인 지식과 기술에 대해 학습한다.
수업운영 교수의 강의에 의해 주도되는 수업이나 적극적으로 학생의 참여를 유도할 생각임. 다양한 인터넷 자
료를 활용하고 학생들이 이미 배우고 학습한 내용과 유전체학 강의를 접목하기 위해 노력할 예정임.
방식 본 학기 부터 영어 원어 수업으로 진행될 예정임
교재 및 Introduction to Genomics, by Arthur M. Lesk
참고문헌 Bioinformatics and Functional genomics, by Jonathan Pevzner (2nd edition)
선수과목
분자생물학, 생화학, 유전학
및 지식
수업효과 및 유전자와 게놈, 단백질과 단백체, mRNA와 transcriptome의 차이를 구분하고, 오믹스 분야가 어떻게
현대 생물학에 막대한 영향을 끼치고 있으며, 향후 질병진단 및 치료에 어떤 변화를 가져올 수 있는지
기대 예측하고, 오믹스데이터를 이해할 수 있다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Genomics introduction: Introduction and Background chap1
2 The human genome project: Achievements and Applications chap2
3 The human genome project: Achievements and Applications chap2
4 Mapping, Sequencing, Annotation, and Databases chap3
5 Mapping, Sequencing, Annotation, and Databases chap3
6 Evolution and Genomic Change chap4
7 Evolution and Genomic Change chap4
8 mid term 중간고사
9 Genomes of prokaryotes and Viruses chap5
10 Genomes of prokaryotes and Viruses chap5
11 Eukaryotic genomes & Individual eukaryotic genomes chap6
12 The human genome chap7
13 Comparative genomics chap8
14 The impact of genome sequences on human health and disease chap9
15 final term 기말고사
과목코드 4395094 과목명 실험설계및분석(Experimental Design and Data Analysis)
분반 1 강의실 의생명A호관 320 요일및시간 월A5/목A5 학점및시수 3-3-0-0

Bionedical 033-250-656
담당교수명 안주희 연구실 Sci Build 면담시간 TBA 전화
A315 4
교과목표 This course covers the basic topics in experimental design and data analysis, including
fundamental statistical concepts, experimental designs, and computer-based statistical
및 개요 analysis.
- Keynotes/Quizzes: Keynote will be assigned before new chapter begins. There will be several
unannounced quizzes throughout the semester. Questions on the quizzes will be on the
assigned reading as well as any previous lecture. No make-up quizzes will be given for any
reason.
수업운영 - Homework assignments: Late assignments will NOT be accepted after the due.
방식 - Examinations: There will be three examinations that will cover topics discussed in class
including lectures, quizzes, and assignments. Each exam will be comprehensive, which covers
everything that you have learned.
- Participation: This includes attendance, class involvement, contribution of ideas and
comments during class discussion.
- Marcello Pagano and Kimberlee Gauvreau. 2000. Principles of biostatistics. Duxbury Thomson
Learning, Pacific Grove, CA.
교재 및 - Gerry P. Quinn and Michael J. Keough. 2002. Experimental design and data analysis for
biologists. Cambridge University Press, New York, NY.
참고문헌 - Robert L. Mason, Richard F. Gunst, and James L. Hess. 2003. Statistical design and analysis
of experiments-With application to engineering and science. John Wiley & Sons, Inc., Hoboken,
NJ.
선수과목
Not required
및 지식
Students learn how to design an experimental study, analyze research data, and interpret data
수업효과 및 analyses.
- Be able to design experiments
기대 - Be able to analyze the data
- Be able to interpret analyzed data
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

Grades will be assigned by the percentage of the total points earned; 95-100 (A+), 90-94.99
기타 (A0), 85-89.99 (B+), 80-84.99 (B0), 75-79.99 (C+), 70-74.99 (C0), 65-69.99 (D+), 60-64.99
안내사항 (D0), and below 60 (F). The instructor reserves the right to adjust the grading curve if
necessary.
1 Introduction Homework assignment
2 Data presentation Homework assignment
3 Numerical summary measures Homework assignment
4 Theoretical probability distribution Exam 1
5 Sampling distribution Homework assignment
6 Confidence interval Homework assignment
7 Hypothesis testing Homework assignment
8 Comparison of two means Exam 2
9 One-way ANOVA Homework assignment
10 Two-way ANOVA Homework assignment
11 Statistical data analysis (SAS) Homework assignment
12 Nonparametric methods Homework assignment
13 Contingency tables Homework assignment
14 Experimental design Homework assignment
15 Review and discussion Final Exam
과목코드 4395099 과목명 진단미생물학(Clinical and Diagnostic Microbiology)
분반 1 강의실 의생명A호관 320 요일및시간 월10/화6,7 학점및시수 3-3-0-0

Biomedical 033-250-656
담당교수명 안주희 연구실 Sci Build 면담시간 TBA 전화
A-315 4

This course will provide the methodological introduction needed in clinical microbiology
교과목표 laboratories to recover and identify bacteria and viruses from human clinical specimens. The
및 개요 course mainly covers microorganisms that are clinically relevant and also demonstrate the role
of the clinical microbial laboratory in infected patient management.
This course consists of a series of lectures and discussion.
Quizzes (Extra point!)？ There will be several quizzes throughout the semester. Questions on
the quizzes will be on the assigned reading as well as any previous lecture. No make-up
수업운영 quizzes will be given for any reason.
Homework assignments ？ There will be one assignment per week.
방식 Examinations ？ There will be three examinations that will cover topics discussed in class
including lectures, quizzes, assignments, and discussion.
Participation ？ This includes attendance, class involvement, contribution of ideas and
comments during class discussion.
교재 및
- Willey, J.M. and others. 2008. Microbiology. 7th ed. Higher Education, New York, NY.
참고문헌
선수과목
General Microbiology or equivalent
및 지식
수업효과 및 Students learn the methods required to isolate and detect pathogenic microorganisms.
-
Be able to understand fundamental knowledge on clinical microbiology
기대 -
Recognize the safety measures in a diagnostic microbiology laboratory
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

Grades will be assigned by the percentage of the total points earned; 95-100 (A+), 90-94.99
(A0), 85-89.99 (B+), 80-84.99 (B0), 75-79.99 (C+), 70-74.99 (C0), 65-69.99 (D+), 60-64.99
(D0), and below 60 (F). The instructor reserves the right to adjust the grading curve if
necessary.
Attendance to each lecture is encouraged. Students are responsible for all materials covered
기타 and announcements made during lectures. No incomplete grades or make-up exam will be
안내사항 given unless there is a certifiable reason as follows; i) Student or his/her family member has a
medical emergency or ii) Student has a scheduling conflict notified at least one week in
advance.
Academic misconduct includes, but is not limited to, cheating, plagiarism, fabrication, and
submitting work of another person. Academic dishonesty will receive a failing grade for the
course.
1 Introduction of Clinical & Diagnostic Microbiology Homework assignment
2 Clinical microbiology and immunology Homework assignment
3 Clinical microbiology and immunology Homework assignment
4 Epidemiology and public health Homework assignment
5 Epidemiology and public health Homework assignment
6 Viruses and prions Exam
7 Viruses and prions Homework assignment
8 Viruses and prions Homework assignment
9 Bacteria Homework assignment
12 Infection and pathogenicity Homework assignment
13 Infection and pathogenicity Homework assignment
14 Antimicrobial chemotherapy Homework assignment
15 Antimicrobial chemotherapy Final Exam
인문대학
과목코드 4412013 과목명 고급시사영어(Advanced Current English)
분반 1 강의실 인1호관 306 요일및시간 월A1/목A1 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 신성균 연구실 인1 311 면담시간 월, 화, 목 2-6 전화 2508148
수강대상 Open to All Students 교과구분 전선 교직구분
교과목표 To help students develop advanced skill of reading, listening, speaking, and writing in Current
English this age of global village. We will deal with interesting current topics and issues, such
및 개요 as self-identity, discipline, family, politics, economy, humor, music, fine arts, and so on.
수업운영
Reading, listening, discussion, student presentation, and watching video materials.
방식
교재 및
Textbook: Time, Newsweek, Guidepost, and so on.
참고문헌
선수과목
Introduction to Current English
및 지식
수업효과 및 To help students develop communicative competence in reading, listening, speaking, and
기대 writing in current English.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Top Ten Secrets to a
1 Introduction
Happy Marriage
2. Asia's Latest
Miracle(By embracing
1. Sixty Years and Counting the world, South
2 Decades of Conflict on the Korean peninsula could end if Korea is creating not
China so wished just a new
economy, but a new
nation)
3 3. The New Greatest Generation 4. Full Moon Holiday
4 5. China's Eyes on the Prize 6. How Putin Run
8. What They'll Wear

5 7. Toyota's Blown Engine
to the Revolution
9. Restoring The American Dream
6 10. After Trayvon
12. Why Britain is Feeling Bleak 13. The World's Most

7
Dangerous Man
Review of previous
8 Mid-term Exam
studies
14. The Lady Walks Free Again 15. Why the Iron Lady
9
Endures
16. A Pope for the Poor
10 17. Hesitant Steppes
19. Back to the Land.

Rural Poverty and
food shortages are
11 18. A Tough Catch forcing nations and
scientists to
engineer a new Green
Revolution.
20. Bullied to Death? 21. Alzheimer's
12
Unlocked
22. The Womb. Your Mother. Yourself. 23. The Conspiracy to
13
End Cancer
25. Arts(Films with a Mission.) At the 66th annual Venice Review of previous
14
festival, cinema gets political. studies
Review of previous
15 Final Exam
studies
인문대학
과목코드 4412050 과목명 영어어휘의이해(English Morphology)
담당교수명 김종미 연구실 인1 314 면담시간 월목 3-4시 전화 0332508150
수강대상 인문대 영문과1-4학년 교과구분 전선 교직구분
교과목표 Purpose of the course is to provide :

(1) learning new words and expressions in English
및 개요 (2) understanding of literal and metaphorical language.
수업운영 The instructor will explore new words and expressions in every session in classroom, and the
students will respond in English by using the appropriate words and sentences in the textbook.
방식 Students are expected to work regularly through the units on their own as well as in class.
교재 및 Textbook: John Wright (2002), Idioms Organizer: Organized by metaphor, topic and key word.
참고문헌 Boston, MA: Heinle Publisher
선수과목
None
및 지식
1. Students will acquire the advanced level of competence in English words and expressions as
measured by such standardized tests as TOEIC, TOEFL or TEPS. They will be able to
understand and produce words and metaphor used in daily English expressions more naturally.
수업효과 및 2. Students will develop four communication skills in the English language by:
기대 (1) listening to lectures in English
(2) speaking practice of English expressions in team work
(3) reading English passage in both literal and metaphorical meanings
(4) writing essays in English for all assignments and tests
Students with a physical or learning disability should contact the instructor, if

they need special accommodations in class (e.g., recording the lecture).
강의지원 This must be done as early in the semester as possible, and should also
contact Disability Services Center (033-250-6377).
장애학생 they need special accommodations for assignments (e.g., electronic
과제지원 submission of assignments). This must be done as early in the semester as
지원안내 possible, and should also contact Disability Services Center
(033-250-6377).
평가관련 they need special accommodations for evaluations (e.g., longer exam time).
This must be done as early in the semester as possible, and should also
contact Disability Services Center (033-250-6377).
기타 1. E-MAIL TO THE INSTRUCTOR: kimjm@kangwon.ac.kr
안내사항 2. PERSONAL HOME PAGE OF THE INSTRUCTOR: http://cms.kangwon.ac.kr/user/kimjm/
OVERVIEW
1 Lecture 1 9월 3일
Lecture on morphology I: What is a word?,
Section 1: AREAS OF METAPHOR 9월 6일
2 Unit 1-6
(Unit 1-6: eg.,Time is Money) 9월 10일
Section 1: AREAS OF METAPHOR 9월 13일
3 Unit 7-13
(Unit 7-13: eg., Moods are Weather) 9월 17일
9월 20일 [대동제]
Section 2: INDIVIDUAL METAPHORS 9월 24일 [추석]
4 Unit 14-24
(Unit 14-24: eg., Animal Idioms) 9월 27일
10월 1일
10월 4일 Quiz #1
5 Lecture on morphology II: Where do words come from? Lecture 2
10월 8일
Section 2: INDIVIDUAL METAPHORS 10월 11일
6 Unit 25-35
(Unit 25-35: eg., Eye Idioms) 10월 15일
7 Unit 36-46
(Unit 36-46: eg., House and Home Idioms) 10월 22일
10월 25일 Quiz #2
8 Lecture on morphology III: Morphological structure Lecture 3
10월 29일
Section 3: TOPICS 11월 1일
9 Unit 47-59
(Unit 47-59: eg., Advice) 11월 5일
Section 3: TOPICS 11월 8일
10 Unit 60-72
(Unit 60-72: eg., Knowledge and Ability) 11월 15일
11월 19일
Section 4: INDIVIDUAL METAPHORS 11월 22일 [수시면
11 Unit 73-85
(Unit 73-85: eg., Relationships 접]
11월 26일
Lecture on morphology IV: 11월 29일 Quiz #3
12 Lecture 4
Morphological productivity 12월 3일
13 Unit 86-100
(Unit 86-100: eg., All) 12월 10일
Section 4: INDIVIDUAL METAPHORS
14 Unit 101-114 12월 13일
(Unit 101-114: eg., Lose and Lost)
15 Course Review REVIEW [보강일]
인문대학
과목코드 4412073 과목명 영어의미분석과활용(English Semantic Analysis and Practice)
담당교수명 김경열 연구실 인1-317 면담시간 전화 2508149
수강대상 영어영문(영어영문학과) 교과구분 전선 교직구분

This class covers the basic concepts and methods of linguistic semantics and discusses the
교과목표 most fundamental and important topics in the description of word and sentence meaning. This
및 개요 class also presents thought-provoking exercises to involve students in practical semantic
issues.
수업운영 Studentsareexpectedtoparticipateinclassdiscussionandclassroomactivities.Studentsareresponsib
방식 leforpre-readingassignments,classroomdiscussion,presentations,pairworks,andhomework.
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식
This class will help EFL students develop analytic skills for making better explanations of
수업효과 및 semantic phenomena through critical reading, data collection and analysis, and class
기대 discussion, and can provide practice and application activities which enable students to see the
value of semantic analysis in a variety of teaching, learning, and real language-use situations.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Handouts with
1 Prototype in semantics (I)
exercises
Handouts with
2 Prototype in semantics (II)
exercises
Handouts with
3 Semantic extension (I)
exercises
Handouts with
4 Semantic extension (II)
exercises
Handouts with
5 Semantic extension in Korean and English (I)
exercises
Handouts with
6 Semantic extension in Korean and English (II)
exercises
Handouts with
7 Collocation in semantics (I)
exercises
Handouts with
8 Collocation in semantics (II)
exercises
Handouts with
9 Mid-term Exam.
exercises
Handouts with
10 Basic Meanings: Prepositions and Particles
exercises
Handouts with
11 Basic Meanings: Indirect Objects
exercises
Handouts with
12 Basic Meanings: Articles
exercises
Handouts with
13 Basic Meanings: Infinitives and Gerunds
exercises
Handouts with
14 Basic Meanigs: Tense and Aspect
exercises
Handouts with
15 Final Exam.
exercises
인문대학
과목코드 4413136 과목명 독일어회화및작문2(German Speaking and Writhing 2)
분반 1 강의실 인2호관 409 요일및시간 화6,7/수5,6 학점및시수 3-2-2-0
담당교수명 게스팅 연구실 인2-412 면담시간 전화 2508169
수강대상 독어독문(독어독문학과) 교과구분 전선 교직구분

교과목표 Aufbauend auf dem vorangegangenen Semester sollen die Studenten in Situationen und Rollen,
및 개요 mit denen sie sich identizieren koennen, ihre kommunikative Kompetenz ausbauen.
수업운영 Nach Einfuehrung der benoetigten Redemittel werden diese in Partnerarbeit, Gruppenarbeit und
Rollenspielen eingeuebt. Am Anfang jeder Stunde steht ein Wiederholungsblock zur Verfestigung
방식 der neuen Strukturen.
교재 및
Eismann, Volker: Der Aufrag; Klett-Langenscheidt GmbH; Muenchen 2013
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 Nach dieser Lehrveranstaltung sollen die Studenten die Faehigkeit und das Selbstvertrauen
기대 haben, sich in der Zielkultur verstaendlich zu machen.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Einfuehrung und Folge 1:
Fragen, Aussagen, Aufforderungen
1 S. 12 - 15
Negation
aber, oder
Folge 2:
2 Possessivartikel S. 16, 17
kein-
Folge 3:
duzen vs. siezen
3 Nichtwissen ausdruecken S. 18, 19
indirekte Fragesaetze
Akkusativ
Folge 4:
4 Adverbien in Position 1 S. 20, 21
Aufforderungen
Folge 5:
Personalpronomen im Akkusativ
5 S. 22, 23
fuer + Akkusativ
trennbare Verben
Folge 6:
Nicht-Verstehen aeussern
6 S. 24, 25
indirekte Fragesaetze
nach der Herkunft fragen
Folge 7:
jemanden begruessen
7 S. 26, 27
sich am Telefon melden
Praeteritum von sein und haben
8 Zwischenpruefung siehe Stunde 1-7
Folge 9:
Perfekt
9 S. 30, 31
alle vs. alles
ohne + Akkusativ
Folge 10:
Personalpronomen im Dativ
10 S. 32, 33
schmecken, geben, danken mit Dativ
Dank sagen
Folge 11:
gefallen, erklaeren, zeigen mit Dativ
11 S. 34, 35
aussehen wie
wie-Satz; wenn-Satz
Folge 12:
wollen, koennen, muessen
12 S. 36, 37
Adverbien in verschiedenen Positionen
jemandem das Du anbieten
Folge 13:
erst spaet, endlich
13 S. 38, 39
neben / am / aus dem Fenster (Dativ)
trennbare Verben: an- / aus-
Folge 14:
14 S. 40, 41
moechte, sollen duerfen
denken an + Akkusativ
ein- nach dem / der anderen
15 Abschlusspruefung s. Stunde 9 - 14
인문대학
과목코드 4413138 과목명 독일어회화및작문4(German Speaking and Writhing 4)
분반 1 강의실 인2호관 308 요일및시간 화2,3/수2,3 학점및시수 3-2-2-0
담당교수명 게스팅 연구실 인1-412호 면담시간 전화 2508169

교과목표 Kommunikationsfaehigkeit in verschiedenen Situationen inkl. Konflikt- Stresssituationen soll
및 개요 vermittelt werden. Ausserdem werden laengere Praesentationen von den Studenten erwartet.
수업운영 Nach Einfuehrung in die Thematik und Vorstellung von Redemitteln wird hauptsaechlich in
방식 Teamarbeit und Rollenspielen gelernt.
교재 및
em. Brueckenkurs. Max Hueber Verlag, Ismaning 1998
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 Es wird erwartet, dass die Studenten nach diesem Kurs in der Lage sind, alltaegliche
기대 Situationen ohne viele Hilfsmittel in der Zielsprache zu bewaeltigen.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Jemanden um Hilfe bitten S. 15

Grafik auswerten und
2 Wie leben junge Erwachsene?
praesentieren
3 Projekt: Meine Traumfamilie S. 25-27
4 Debatte: Familiennamen S. 29-32
5 Projekt: Ein Fest in meinem Heimatland S. 35-38
6 Diskussion: Schuluniform S. 45-48

Uebungen zu den
Redundanzfeldern 1
7 Aushandeln: Vier essen im Restaurant
und 2, Bewusstmachung
des Kontextes
8 Zwischenpruefung Lektion 1 - 4
9 Ausgehen am Abend S. 59-62
10 Kinobesuch S. 69-72
11 Filmgeschichte rekonstruieren S. 76-78
12 Projekt: Kino S. 79, 80
13 Informationsgespraech: Konzertbesuch S. 93, 94, 101
14 Diskussion: Gefahren beim Sport S. 107, 110, 114
15 Abschlusspruefung Lektion 5, 6, 8, 9
인문대학
과목코드 4413144 과목명 전공독일어2(German for major 2)
분반 1 강의실 인2호관 408 요일및시간 월5,6/목5,6 학점및시수 3-2-2-0

Aufbauend auf dem vorangegangenen Semester erweitern die Studenten ihre grammatischen
교과목표 Kenntnisse und ihr Vokabular. Viele Strukturen wie das attributive Adjektiv und das Perfekt sind
schon bekannt und werden jetzt wiederholt und in neuen Situationen eingesetzt. Im Unterricht
및 개요 stehen das Sprechen und Hoeren im Mittelpunkt , waehrend das Schreiben und Lesen
hauptsaechlich durch die Hausaufgaben trainiert wird.
Im Unterricht werden neue grammatische Strukturen und Vokabular eingefuehrt und nach kurzer
수업운영 schriftlicher Einuebung vorwiegend muendlich eingesetzt. Zu Hause werden sie dann schriftlich
gefestigt und auch andere schriftliche Aufgaben erledigt. Diese werden dann in der folgenden
방식 Stunde im Plenum besprochen bzw. Musterloesungen werden als Download im Internet
angeboten.
교재 및 Dengler, Stefanie; Rusch, Paul; Schmitz, Helen; Sieber, Tanja: Netzwerk. Deutsch als
참고문헌 Fremdsprache A2.2; Klett-Langenscheidt GmbH, Muenchen 2013
선수과목
및 지식
수업효과 및 Es wird erwartet, dass die Studenten nicht nur sprachliche, sondern auch interkulturelle
기대 Kompetenz erwerben.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Lektion 7:
KB: S. 6 - 9
1 Lernprobleme; Ratschlaege
AB: S. 76 - 80
Grammatik: denn, weil; sollte
Lektion 7:
KB: S. 10 - 13
2 Berufsalltag; Minipraesentation
AB: S. 81 - 85
Grammatik: Genitiv; temp. Praepositionen
Lektion 8:
Begeisterung; Hoffnung; Enttaeuschung KB: S. 16 - 18
3
Fan-Kommentare verstehen u. schreiben AB: S. 88 - 90
Grammatik: deshalb / trotzdem
Lektion 8:
Vorschlaege machen und reagieren KB: S. 19 - 21
4
sich verabreden AB: S. 91 - 93
Verben mit Dativ und Akkusativ
Lektion 8:
KB: S. 22 - 24
5 eine Sehenswuerdigkeit vorstellen
AB: S. 94 - 97
Geocaching
Lektion 9:
sich beschweren / entschuldigen KB: S. 26 - 29
6
um etwas bitten AB: S. 100 - 104
Grammatik: Konj. II (koennte)
Lektion 9:
ueber Vergangenes berichten KB: S. 30 - 33
7
auf Informationen reagieren AB: S. 105 - 109
Grammatik: als / wenn
8 Zwischenpruefung s. oben
Lektion 10:
Musikstile KB: S. 40 - 42
9
Konzertkarten kaufen AB: S. 116 - 118
Grammatik: was fuer ein-?
Lektion 10:
einen Musiker / eine Band vorstellen KB: S. 43 - 45
10
genauere Informationen geben AB: S. 119 - 121
Grammatik: man / jemand ...
Lektion 10:
ein Bild beschreiben KB: S. 46 - 48
11
Rueckfragen AB: S. 122 - 125
Relativsaetze im Nominativ
Lektion 11:
ueber Wuensche sprechen KB: S. 50 - 52
12
Ratschlaege geben AB: S. 128 - 130
Grammatik: Konj. II (Wuensche, Rat)
Lektion 11:
gemeinsam etwas planen KB: S. 53 - 55
13
andere etwas fragen AB: S. 131 - 133
Grammatik: Verben mit Praeposition
Lektion 11:
Informationen austauschen KB: S. 56 - 58
14
eine Geschichte schreiben AB: S. 134 - 137
Grammatik: W-Fragen mit Praeposition
15 Abschlusspruefung s. oben
인문대학
과목코드 4413146 과목명 전공독일어4(German for major 4)
분반 1 강의실 인2호관 308 요일및시간 월2,3/목2,3 학점및시수 3-2-2-0

교과목표 Neben einigen grammatikalischen Kenntnissen werden auch Kenntnisse in Stil und Form bei
및 개요 verschiedenen Schreibanlaessen / Textsorten vermittelt.
수업운영 Im Forum werden Textsorten und grammatikalische Elemente eingefuehrt und eingeuebt.
방식 Anschliessend schreiben Studenten in Einzelarbeit Saetze / Texte mit diesen neuen Elementen.
교재 및
Berliner Platz 3 neu, Klett-Langenscheidt GmbH, Muenchen 2013
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 Es wird erwartet, dass die Studenten kompliziertere grammatische Strukturen sowohl schriftlich
기대 als auch muendlich anwenden koennen.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Lektion 31:
etwas erzaehlen KB S. 80 - 82
1
Ablaeufe schildern AB S. 196 - 197
Grammatik: Pronominaladverbien
Lektion 31:
KB S. 83 - 85
2 den Zweck von etwas angeben
AB S. 198 - 199
Grammatik: Praepositionalergaenzungen und Nebensaetze
Lektion 31:
Einstellungen beschreiben KB S. 86 - 87
3
Gefuehle beschreiben AB S. 200 - 201
Grammatik: damit / um ... zu
Lektion 32:
ueber Einkaufsgewohnheiten sprechen
etwas reklamieren KB S. 90 - 93
4
Grammatik: AB S. 202 - 204
Genitivattribute
Artikel und Possessivartikel im Genitiv
Lektion 32:
Gespraechsstrategien am Telefon
ueber Verbraucherschutz sprechen KB S. 94 - 97
5
Praepositionen mit Genitiv
Pronomen als Ergaenzungen
Lektion 33:
ueber Energiesparen sprechen
Wichtigkeit ausdruecken KB S. 100 - 103
6
Futur mit werden
Konjunktiv-II-Formen von Modalverben
Lektion 33:
etwas fuer die Zukunft planen
KB S. 104 - 107
7 Vorschlaege machen
AB S. 211 - 213
Grammatik:
Wortbildung: Adjektive aus Verben oder Nomen
8 Zwischenpruefung s. oben
Lektion 34:
Bedeutung erklaeren
KB S. 116 - 119
9 Konsequenzen nennen
AB S. 218 - 220
Grammatik:
deshalb / trotzdem
Lektion 34:
Bedingungen und Wuensche formulieren KB S. 120 - 123
10
wenn-Satz mit irrealer Bedingung
Lektion 35:
ueber Arbeitsverhaeltnisse sprechen
KB S. 126 - 129
11 ueber Tagesablaeufe sprechen
AB S. 224 - 226
Grammatik:
Nebensaetze mit waehrend und seit
Lektion 35:
Tipps zur Arbeit im Ausland geben
KB S. 130 - 133
12 ueber Geschaeftsideen sprechen
AB S. 227 - 229
Grammatik:
Satzverbindungen
Lektion 36:
ueber Lernerfahrungen sprechen
KB S. 136 - 139
13 Grammatik:
AB S. 230 - 232
Partizip als Adjektiv
temporale Praepositionen
Lektion 36:
Lerntipps geben
KB S. 140 - 143
14 ueber Zukunftsplaene sprechen
AB S. 233 - 235
Grammatik:
nicht brauchen + zu + Infinitiv
15 Abschlusspruefung s. oben
인문대학
과목코드 4414058 과목명 중급프랑스어2(Intermediate French 2)
담당교수명 김익진 연구실 면담시간 전화 0332508171

프랑스어 초급과정 수료생 중 프랑스어 심화를 원하는 불
수강대상 어불문학과 학생
교과목표 프랑스어 문법 기초과정을 이수한 학생들을 대상으로 프랑스어 활용능력을 배양하기 위한 과목으로
TV 5에서 제공하는 동영상자료를 통해 듣기와 말하기 교재인 프린트물의 내용을 통해 글쓰기 연습을
및 개요 진행한다.
수업운영 가능한 한 소수의 인원을 대상으로 프랑스어 원어 수업으로 진행하며 수강생들의 경우도 수업 중에는
모두 프랑스어를 사용하는 것을 원칙으로 하지만 초급프랑스어 과정을 막 지난 학생들의 수준을 고려
방식 하여 수업의 속도를 충분히 조절하고 반복을 통한 학습이 가능하도록 특히 이루리캠퍼스를 활용한다.
교재 및
프린트 물
참고문헌
선수과목
초급프랑스어 문법
및 지식
수업효과 및 프랑스어 활용능력의 향상을 목적으로 한다. 프랑스어 읽기 쓰기 말하기 등은 문장전환에 능동적으로
기대 참여함으로써 습득될 수 있을 것으로 기대한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 강의 소개와 수업방법 맛보기 프린트물 1-1
2 교재 내용 참조 프린트물1-2
8 중간고사 없음
9 교재 내용 참조 중간고사 내용 검토
15 기말고사 없음
인문대학
과목코드 4414061 과목명 프랑스어회화2(French Conversation 2)
담당교수명 필립쿨롱 연구실 인1-207 면담시간 뭘,수,목 전화 2508170
수강대상 불어불문학과 4학년 교과구분 전선 교직구분

교과목표
Themes varies sur la culture francaise+Seminaire sur un livre de Bernard Werber
및 개요
수업운영 Presentater, debattre avec les etudients
방식 Themes varies sur la culture francaise+Seminaire sur un livre de Bernard Werber
교재 및
Meteriel sur internet, DVD, Casettes, livres, journaux,etc.
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 프랑스의 현대사회의 문화를 고차원적인 언어와 회화로 알아갈 수 있기를 기대한다. 4학년 학생들은
기대 프랑스에 대해 깊이 알게 될 것이며, 문화를 조금 더 이해할 수 있을 것이다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
selon les
1 Introduction du cours
circonstances
selon les
2 Le cinema francais
circonstances
selon les
3 Analyse sur sequences de films
circonstances
selon les
4 Etudier et travailler en France
circonstances
selon les
5 Etablir un CV et une lettre de motivation
circonstances
selon les
6 TV5 et RFI
circonstances
selon les
7 Discussion sur un sujet social(Societe Francaise)
circonstances
selon les
8 Examen de mi-semestre
circonstances
selon les
9 Bernard Werber
circonstances
selon les
10 Lecture facile(discussion)
circonstances
selon les
11 Bande dessinee Asterix
circonstances
selon les
12 Les Pays Francophones
circonstances
selon les
13 Le vin et la gastronomie Francaise
circonstances
selon les
14 Presentations devant la chanse
circonstances
selon les
circonstances
인문대학
분반 1 강의실 인1호관 206 요일및시간 화2,3/수5 학점및시수 3-3-0-0

교과목표
및 개요
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
6 TV5 et RFI
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
9 Bernard Werber
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
인문대학
과목코드 4414098 과목명 프랑스현대사회(French Modern Society)

교과목표
및 개요
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
6 TV5 et RFI
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
9 Bernard Werber
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
인문대학
과목코드 4414099 과목명 프랑스어음성학(French Phonetics)
분반 1 강의실 인1호관 205 요일및시간 목A4,A5 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 김언자 연구실 - 면담시간 목 16-17시 전화 2508170

1. 음성학과 음운론의 관점에서 프랑스어의 소리체계를 밝힌다.
교과목표 2. 조음 음성학적 지식을 기반으로 각 음소의 정확한 조음방법을 익힌다.
및 개요 3. 샹송과 시낭송의 전사를 통해 소리의 식별능력을 키우고, 운율현상을 고려하면서 정확한 발음을 할
수 있도록 지도한다.
수업운영 1. 이론 설명을 한다.
2. 학생들의 발음을 한 명씩 확인한다.
방식 3. 전사 훈련을 통해 발음의 식별능력과 조음 능력을 키운다.
교재 및 - La phonologie, Les presses de MMontreal, 1981
참고문헌 - Prononcer les mots francais, Hachette, 1991
선수과목
프랑스어 텍스트를 해독할 수 있을 정도의 문법지식을 갖추어야 한다.
및 지식
수업효과 및 1. 프랑스어 소리체계를 이해하여 각 음소를 정확히 구분하고 발음할 수 있도록 한다.
기대 2. 프랑스어 운율현상을 이해하고 자연스러운 리듬과 억양으로 말할 수 있도록 한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
외국어강의(프랑스어로 수업함)
안내사항
1 Introduction 과제물
2 La phonetique et la phonologie (1) 과제물
3 La phonetique et la phonologie (2) 과제물
4 La phonetique articulatoire 과제물
5 Le classement des phonemes 과제물
6 Les specifites du francais 과제물
7 Revision 과제물
8 중간고사 없음
9 Il pleut dans mon coeur (verlaine) 과제물
10 Il est trop tard (Moustaki) 과제물
11 Les feuilles mortes (Prevert) 과제물
12 Exercices de transcription (1) 과제물
13 Exercices de transcription (2) 과제물
14 Revision 과제물
15 기말고사 없음
인문대학
과목코드 4415050 과목명 중국신문강독(Studies in Chinese Newspaper)
분반 1 강의실 인1호관 405 요일및시간 화8/수7,8 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 송윤미 연구실 202-3 면담시간 수시가능 전화 2508186
수강대상 전 학과생 교과구분 전선 교직구분

교과목표 중국의 정치,경제,사회,문화 등 각 방면에 대한 지식을 쌓고 분석력을 기른다.
및 개요 ？？中？？事？材，培？中？政治？？社？文化的知？和分析能力.
수업운영 교수의 강의와 함께 각 주제별로 학생 개별 발표를 한 후 이에 대한 전체 토론을 진행한다.
방식 ？？，？人？表，一起？？
교재 및 자체 교재/중국 시사물
참고문헌 自制中？？事？材
선수과목 중국어 기본만 갖추고 있으면 됨.
및 지식 初步？？能力？生可以上？
수업효과 및 중국어 실력 향상과 함께 중국에 대한 분석력과 전문성을 기를 수 있다.
기대 可以？充？？？力和中？知？.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
수강 과목 확정 전에 반드시 강의 오리엔테이션 참석이 필수
안내사항
강의 오리엔테이션 자체 교재/중국 시사물
1
介？上？自制？事？材
강의/발표/토론 자체 교재/중국 시사물
2
？？／？表／？？自制？事？材
3
？？／？表／？？自制？事？材
4
？？／？表／？？自制？事？材
5
？？／？表／？？自制？事？材
6
？？／？表／？？自制？事？材
7
？？／？表／？？自制？事？材
8
？？／？表／？？自制？事？材
9
？？／？表／？？自制？事？材
10
？？／？表／？？自制？事？材
11
？？／？表／？？自制？事？材
12
？？／？表／？？自制？事？材
13
？？／？表／？？自制？事？材
14
？？／？表／？？自制？事？材
기말고사 자체 교재/중국 시사물
15
期末考？自制？事？材
인문대학
과목코드 4415060 과목명 초급중국어작문(Primary Chinese Composition)
분반 1 강의실 인1호관 406 요일및시간 수5,6 학점및시수 2-2-0-0
담당교수명 송소맹 연구실 인1호관214 면담시간 사전연락 전화 0332508181
수강대상 중어중문(중어중문학과) 교과구분 전선 교직구분
교과목표 중국어를 1년 이상 배운 학생을 대상으로 하며, 초급과정에서 배운 회화 능력을 확대하여 작문으로 이

어질 수 있도록 학습하는 것을 목표로 한다. 또한 다양한 예문을 통하여 중국어 문장 구조와 어법에
및 개요 맞는 작문 실력 향상에 힘쓴다.
수업운영 1. 매 단원에서 제시된 중국어 문장 구조의 핵심을 설명한다.
2. 실용적이고 생동감 있는 한국어 표현을 중국어로 작문 연습을 한다.
방식 3. 잘못된 문장을 수정한 후 올바른 문장을 반복 복습하며 익힌다.
교재 및
맛있는 중국어 작문/jrc 북스
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 이 수업을 열심히 수강한 학생들은 중국어 어법 이해 증진 및 중국어 기초 작문 능력이 증진될 것으로
기대 기대한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 수업에 관한 개괄적 설명 1과 얘습 해오기

어휘 외우기
문장성분/ 的地得 구조조사 매과 마지막에 나오는
2
숫자표현/ 양사 표현 "나만의 심플 다이어리
" 예문 작성해보기
어휘 외우기
是字文有字文
3 매과 마지막에 나오는
형용사술어문/주술술어문/동사술어문
"나만의 심플 다이어리
" 예문 작성해보
어휘 외우기
4 전치사 매과 마지막에 나오는
어휘 외우기
5 조동사 매과 마지막에 나오는
어휘 외우기
6 부정금지 표현/ 상상 추즉 표현 매과 마지막에 나오는
어휘 외우기
7 조사 了, 동태조사 着？ 매과 마지막에 나오는
복습
8
중간고사 중간고사 준비
어휘 외우기
9 연동문/진행문 매과 마지막에 나오는
어휘 외우기
10 겸어문 매과 마지막에 나오는
어휘 외우기
11 비교 표현 매과 마지막에 나오는
12 把字文，被字文 어휘 외우기

매과 마지막에 나오는
어휘 외우기
13 보어 매과 마지막에 나오는
어휘 외우기
14 복문 매과 마지막에 나오는
복습
15
기말고사 기말고사 시험
인문대학
과목코드 4415070 과목명 심화중국어작문(Chinese Composition)
수강대상 중어중문(중어중문학과) 교과구분 전선 교직구분
교과목표 심화중국어작문은 중국어를 2년 이상 배운 중급 이상 수준의 학생을 대상으로 하며, 이미 학습한 중국

어 실력을 바탕으로 보다 심화된 작문을 할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. 특히 HSK6급 작문 문제
및 개요 를 중심으로 공부한다.
수업운영 3학년 학생들에게 필요한 HSK6급에 해당하는 작문연습을 위주로 하며, 수업시간의 2/3는 주어진 어
방식 휘, 또는 작문을 하는 연습을 하고, 나머지 1/3의 시간을 활용하여 어휘를 학습한다.
교재 및
첫 강의시간에 공지
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 이 수업을 열심히 수강한 학생들의 어휘량 증진과 아울러 중국어 글쓰기 능력이 증진될 것으로 기대
기대 한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
수업진도, 방식 설명
1
중국어 어휘와 문장 교재 소개 중국어 작문 연습문제
제1과 기본 회화
제2과 색채
2
제3과 동물 중국어 작문 연습문제
제4과 인물
제5과 수량
3 제6과 자연
중국어 작문 연습문제
제7과 계절과 날씨
제8과 시간
4 제9과 감정
제10과 태도와 의견
제11과 학교
5 제12과 언어
제13과 방위와 위치
제14과 가정용품
제15과 일상생활
6
제16과 복장 중국어 작문 연습문제
제17과 개인 신상 정보
제18과 신체와 성격
제19과 취미
7
제20과 병원에서 중국어 작문 연습문제
제21과 직업과 업무
복습
8
중간고사 중간고사 시험
제22과 사무실에서
제23과 식당에서
9
제24과 슈퍼마켓에서 중국어 작문 연습문제
제25과 여행과 교통
제26과 상태와 상황의 묘사
제27과 교제
10
제28과 방송과 공연 중국어 작문 연습문제
제29과 변화와 발전
제30과 단음절 동사
11
제31과 이음절 동사 중국어 작문 연습문제
제32과 단음절 반의어
12
제33과 다음절 반의어 중국어 작문 연습문제
제34과 동의어
제35과 조동사
13
제36과 부사 중국어 작문 연습문제
제37과 시간부사
제38과 대명사
제39과 양사
14 제40과 어기사
제41과 개사
제42과 접속사
복습
15
기말고사 기말고사 시험
인문대학
과목코드 4415085 과목명 중급중국어회화(Intermediate Chinese Conversation)
분반 1 강의실 인1호관 406 요일및시간 수2,3/금1 학점및시수 3-3-0-0
교과목표 본 과목은 초급 단계를 이수한 학생들을 대상으로 중급 수준의 중국어를 학습하는 것을 목표로 한다.
구체적으로 먼저 기본적인 일상회화를 자유롭게 구사하게 한다. 둘째 짧은 문장을 읽고 이해하며, 그
및 개요 내용을 중국어로 요약하여 발표할 수 있게 한다.
수업운영 매 수업 시작은 단어 퀴즈로 시작하고, 큰 소리로 따라 읽기를 반복한다. 이어 본문의 대화 내용을 동
방식 학들과 함께 시연하고, 마지막으로 자신이 구사할 수 있는 중국어로 발표한다.
교재 및
신공략 중국어 실력항상편 上
참고문헌
선수과목
초급 정도의 중국어 실력를 미리 갖추고 있어야 한다.
및 지식
수업효과 및 기본적인 일상회화를 자유롭게 하고, 짧은 중국어 문장을 이해할 수 있게 되고, 중국어로 3분 정도 이
기대 야기할 수 있는 능력을 갖출 수 있게 되리라 기대한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
중국인 선택불가(中國人不能選）
안내사항
1 강의소개 교수 자체 준비
신공략 중국어 실력항
2 제1과
상편 上
3 제2과 상동
4 제3과 상동
5 제4과 상동
6 제5과 상동
7 제6과 상동
8 중간시험 없음
9 제7과 상동
10 제8과 상동
11 제9과 상동
12 제10과 상동
13 제11과 상동
14 제12과 상동
15 기말시험 없음
인문대학
과목코드 4415090 과목명 비즈니스중국어회화(Chinese Business Conversation)
수강대상 중문과 및 전교생 교과구분 전선 교직구분

학생들이 중국에서 비즈니스 활동을 할 때 반드시 갖춰야 하는 업무능력을 배양하도록 하는데 그 목
적을 둔다.
교과목표 비즈니스맨이 중국에 입국한 후 수행해야 하는 바이어와의 미팅, 식사초대, 비즈니스 상담 등 여러 가
및 개요 지 상황을 일의 진행 순서에 따라 숙지한다
또한 중국의 문화배경, 민속풍습, 사교매너, 직장매너 및 중국인의 사유방식 등의 측면에서 중국의 비
즈니스 문화지식을 체계적으로 이해한다.
비지니스중국어는 상무중국어를 공부하는 입문으로 중국무역 상업 등에 관련된 회화용어를 공부한

다. 보다 폭넓고 자유로운 학습방법으로 인터넷을 이용하여 상황회화를 공부하고 HSK에 대응하는
수업운영 BCT 자격증 취득을 위한 수업을 진행한다 특히 듣기와 말하기를 위주로 수업을 진행한다.
방식
발표와 강독
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식 중급중국어를 습득한자
수업효과 및
중국과 관계된 상무 지식과 간단한 비지니스 회화 비지니스 문화를 배운다.
기대 비지니스에 관계된 듣기 능력을 키운다
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
과목소개와 수업방법에
수강인원에 따라
1 관해
제1과 중국의 문화와 비즈니스 활동 소수의 스터디 팀
1-10
을 구성한다
과제를 설정하고
2 11-20
제2과 입국 시 주의사항 팀별로 과제를 시
행한다
보통 4개정도의 작
3 21-30 은 과제를
제3과 중국의 호텔 소개
실시해 수업시간에
발표한다
4 31-40
제4과 비즈니스 미팅(1) 시간, 복장, 소개 인터넷자료 이용
5 41-50
제5과 비즈니스 미팅(2) 악수, 호칭
6 51-60
제6과 비즈니스 미팅(3) 명함, 대화
7 없음
중간고사
8 61-70
제7과 비즈니스 미팅(4) 몸가짐
9 71-80
제8과 비즈니스 접대
10 81-90
제9과 회의 접대
11 91-100
제10과 비즈니스 연회
12 101-110
제11과 인간관계(1) 정부와의 관계, 고객 관계, 인정과 체면
제12과 인간관계(2) 상하 관계, 동료와의 관계, 사무실 내에서의
13 111-120
일상 매너
14 제13과 협상 및 계약체결(협상, 계약체결, 송별, 출국) 121-130
15 없음
기말고사
인문대학
과목코드 4415103 과목명 중국고전소설2(Chinese Classical Novels 2)

수시가능 단 미리
담당교수명 송윤미 연구실 202-3 면담시간 전화 2508186
약속할 것

교과목표 중국의 4대기서 소설 중 하나인 서유기를 중국어로 강독하고 이에 대한 문학적 이해를 도모한다.
및 개요 ( 西游？是著名的中？四大奇？中一。用中文？？西游？？大文？的理解。)
수업운영 1. 교재를 읽고 번역한다. ( 把？本？？成？文。)

2. 교재 속 인물, 주제에 대한 문학적 탐색을 진행한다. ( 探索？本里人物主？等文？方面。 )
방식 3. 원어로 강의한다. ( 用中文？？。)
교재 및 서유기 상하 다락원출판사 ( 西游？上下，다락원出版社)
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 1. 중국어에 대한 능숙한 숙달을 기대할 수 있다. ( 期望精通中文。)
기대 2. 중국 문학에 대한 심도 있는 이해와 고찰을 기대할 수 있다. ( 期望中？文？的深度理解和考察。)
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 강의오리엔테이션 介？上？的？容？本上第1？
2 강의/발표 ？？／？表？本上第1？
8 중간고사 期中考？？本上第1？ - 第6？
9 강의/발표 ？？／？表？本下第7？
12 강의/발표 ？？／？表？本下第10？
13 강의/발표 ？？／？表 복습 토론 ？？？？
14 강의/발표 ？？／？表 복습 토론 ？？？？

？本下第7？ - 第10
15 기말고사 期末考？
？
인문대학
과목코드 4416005 과목명 중급일본어회화(Intermediate Course in Japanese Conversation)

나가하라 나리카 인문대3호관
담당교수명 연구실 423호
면담시간 수시로 전화 2508256
츠
기본적인 회화 능력이 있다고 생각하는 학생이라면 누구나 교과구분
수강대상 가능. 전선 교직구분
교과목표 본 강의는 일본어능력시험 N3~N2 정도의 문법을 이용한 회화 지도에 중점을 두고 수업을 진행하며,
분야별로 필요한 어휘를 습득하여 각 과에서 배운 문법과 어휘를 사용해서 그룹별로 회화 시간을 가
및 개요 진다.
회화문을 읽게 해서 발음과 억양을 체크하여 그후 회화에 필요한 기술적인 부분을 구두로 설명하고
수업운영 필요에 따라서 task 연습을 시켜서 발음과 억양을 고치도록 한다. 마지막으로 각 과 제목에 관한 회화
방식 에 필요한 어휘를 습득하고 나서 각 그룹별로 질문에 대한 내용을 두고 일본어로 프리토킹을 하고 교
수가 회화 시간에 나타난 문제점을 지적하고 피드백하는 식으로 수업을 진행한다.
교재 및
우키우키 일본어회화 코스 중급편(저자: 나가하라 나리카츠, 넥서스, 2006)
참고문헌
선수과목
기초일본어1,2, 일본어회화1,2
및 지식
수업효과 및 한국어와 일본어가 비슷한 양상을 가지고 있기 때문에 거기서 오는 잘못된 한국식 일본어 표현이나
기대 한국식 단어를 알고 보다 자연스런 일본어를 배울 수 있을 것으로 기대한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
오리엔테이션
1 p.10-15
제1과 취미
취미에 대한 프리토킹
2 p.16-24
제2과 식생활
식생활에 대한 프리토킹
3 p.25-32
제3과 사계절
사계절에 대한 프리토킹
4 p.33-40
제4과 여가
여가에 대한 프리토킹
5 p.41-48
제5과 결혼
결혼에 대한 프리토킹
6
제6과 학생시절 p.49-57
학생시절에 대한 프리토킹
7 p.58-64
제7과 술
8 중간고사 필기시험
술에 대한 프리토킹
9 p.65-73
제8과 여행
여행에 대한 프리토킹
10 p.74-80
제9과 연예게
연예계에 대한 프리토킹
11 p.81-88
제10과 쇼핑
쇼핑에 대한 프리토킹
12 p.89-96
제11과 시골과 도시
시골과 도시에 대한 프리토킹
13 p.97-105
제12과 교통
교통에 대한 프리토킹
14 p. 106-113
제13과 용돈
15 기말고사 필기시험
인문대학
과목코드 4416028 과목명 테마일본사(Japanese History by Theme)
담당교수명 박이순 연구실 인3 424 면담시간 수업직후 전화 2508253

본 수업에서는, 일본의 지성인들이 일본의 대학생들을 위해 쓴 교양수업용의 텍스트를 다루어보고자
교과목표 한다.
이 세상을 함께 살고 있으나, 그 인식의 지평이 달라, 서로 바라보고 있는 세상이 다른 한계를 인식하
및 개요 고, 우리가 극복해야할 문제점을 깨닫게 해 줄 것이다.
세상을 바라보고 판단해 갈 주요한 인식의 발전, 자기 사유의 모순점을 발견하고 시야를 넓히기
수업운영 주어진 텍스트에 대한 정확한 분석과 이해를 바탕으로, 발표자의 문제제기와, 참여자의 토론으로 진
행될 것이다.
방식 기초적인 일본어 실력이 필요하고, 성의있는 발표 준비, 적극적인 토론 등의 실력도 함양될 것이다.
교재 및
<知의 논리>(고바야시 야스오, 동경대학출판회)
참고문헌 *추후 공지
선수과목
및 지식
수업효과 및 일본인이 쓴 일본어 자료를 사용하지만, 좀더 넓게는 앞으로의 세상을 바라보고, 살아나가는 지혜, 무
엇보다도 인간과 사회를 바라보는 관점을 풍부하게 하고, 자신의 사유의 모순점을 발견하여 자기성장
기대 의 기반이 될 수 있을 것이다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
수업소개, 개요
1 今昔物語 , 기타
발표분담
2 텍스트 분담 구두발표 상기
3 분담 구두발표 상기
8 중간고사 정리
15 기말 정리
인문대학
과목코드 4416030 과목명 국제사회와일본(Japan in International Society)
담당교수명 현진덕 연구실 인문 3-403 면담시간 금 오전 전화 2508255
성적평가 중간 : % 기말 : % 과제 : 80% 출석 : 20% 기타 : % 평가방법 등급
수강대상 인문, 타대 교과구분 전선 교직구분
교과목표 일본의 민주당 정권에서 강조되었던 동아시아공동체 전략은 일본 내에서는 이제는 조금 시들어버린
정책인 것 같다. 그러나 동북아시아의 해빙 무드와 함께 다시 관심이 고조되고 있는 지금 다시 일본
및 개요 내에서도 동아시아공동체에 대해 재조명한 이 연구를 통해 미래의 정책적 지향점을 찾아보고자 한다.
수업은 일본어 강어로 진행한다. 수업 방식은 아래의 일본어 원서(논문집)를 학생들이 읽고 각자 지정
수업운영 된 부분을 일본어로 발표하고 토론하는 세미나 수업이다. 처음에는 어색하고 어렵게 느낄지 모르나
방식 수업이 진행되면서 학생들은 곧 익숙해지며 논문의 분량은 아주 짧은 편이다.
중간, 기말시험은 없고 학점 평가는기말보고서와 출석 점수를 합해서 산정한다.
교재 및 교재: 進藤？一, 平川均『東アジア共同？を設計する』(2006, 日本？？評論社).
참고문헌 교재는 수업 시간에 해당 부분을 복사해서 나누어줄 예정임.
선수과목
및 지식
수업효과 및 외국어 강의를 통해 외국어에 대한 친숙감과 발표력을 배양시키는 이중적 효과를 노린다. 학생들은
점차적으로 토론과 논쟁에 대한 재미를 느끼게 되고 어학이 무기라는 사실을 깨닫게 될 것이며 더욱
기대 더 일본어를 열심히 해야 하겠다는 생각을 끌어내고자 한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1
왜 지금 동아시아공동체인가 서론
2
동아시아 자유무역체제의 구축 1장
3
아시아 공통통화 창설의 아젠다 1장
4
환경문제와 환경협력 2장
5
에너지협력체제의 구축 2장
6
동북아시아 지역통합의 어프로치 2장
7
<보고서 중간발표> <보고서 중간발표>
8
아시아 공통 안전보장공동체 구축 3장
9
한국의 동아시아 지역전략 4장
10
유럽에 배우는 지역통합 4장
11
미국의 지역통합 전략과 아시아 4장
12
자치체 네트워크의 연계 5장
13
국경을 이동하는 민족과 동아시아 통합 5장
14
공통 역사 교과서 문제 5장
15
역사화해의 길로 5장
인문대학
과목코드 4416052 과목명 근현대일본사상(Japanese Thought of Modern)
담당교수명 이희복 연구실 인3-402 면담시간 강의종료후 전화 2508254
성적평가 중간 : 20% 기말 : 40% 과제 : 40% 출석 : % 기타 : % 평가방법 등급
수강대상 일본학과생을 비롯한 전교생 교과구분 전선 교직구분

본 강의는 1945년 패전이후 전개된 근현대 일본지식인들의 학술활동과 문제의식을 살펴보는 것이
목적이다.. <<전후일본역사학이라는 경험>>이라는 단독저서를 활용하여 근대일본제국주의, 패전이
교과목표 후 역사반동으로서 대두한 맑스주의 역사관, 고도경제성장과 더불어 부흥한 현대일본의 제국주의사
및 개요 관, 그 제국주의 역사관을 비판하면서 성립한 민중운동과 민중사상, 그리고 1970년대의 역사관의 대
전환 이후, 일본적 경영론과 거품경제의 실상, 신자유주의의 역습과 잃어버린 20년 등의 주요사실들
을 확인하고 나아가 21세기 들어 최대화제인 중국화와 에도화의 차이 등을 전망해 볼 것이다.
수업운영 일본어 원서를 수강생들과 천천히 윤독하면서 그 의미를 살피고, 그 의미가 집약된 주제를 차례로 정
리할 것이다. 그렇게 정리된 주제는 개별적 분류를 통해 하나의 소재로 삼아 자유롭게 토론하는 형태
방식 로 진행할 것이다. 보다 구체적인 운영방식은 개강이후 수강생들과 상의해서 결정할 것이다.
교재 및 安丸良夫『戰後歷史學という經驗』岩波書店2016年12月
老川慶喜『山川日本戰後史』山川出版社2016年4月
참고문헌 鷲田小彌太『＜戰後思想＞のまるごと總決算』彩流社2005年
선수과목 본 강의는 원어수업이다. 일본지성사에 관심이 있는 학생이라면 누구든지 환영한다.
및 지식 회화나 토론에 참여하기 위한 어학실력은 중급일본어를 수강한 학생이면 충분하다.
수업효과 및 수강생에 의한, 강의 수강생을 위한, 수강생의 강의가 될 것이며 동시에 최대의 효율적 운영과 학습효
기대 과에 의해 즐거운 수업이 될 것이라 확신한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타 본 강의의 원서는 짧은 산문 형태의 문장으로 구성되어 있다. 따라서 열의만 있다면 누구나 즐겁게 공
안내사항 부할 수 있을 것이다.
강의 소개 : 일본학과 전후역사학의 경험 교재 1쪽
1 수강생 의견수렴
-종언으로부터의 전망- -역사학의 재생- 교재1권
참고문헌의 관련내용 소개
2 참고문헌 2권
전후일본사란? 전후사상이란?
제1부 전후역사학의 경험
3 교재 5쪽
1 이시모다와 역사학적 상상력
4 2 병농분리와 <평화영역> 교재 15쪽 과제제출
5 3 비교발달사론의 함정 -민족운동의 거론방식 교재 23쪽
6 4 우리들은 지금 어디에 있는 것인가? 교재 33쪽

제2부 전후일본의 역사가들
7 교재 45쪽
1 아미노요시히코『잃어버린 일본인』해설
8 2 아사오 나오히로 -구상력의 역사학 교재 59쪽 중간점검
9 3 사사카 쥰노스케 -<변혁의 학문>을 추구함 교재 63쪽

4 비토 마사히데 - 주체에서 구조로
10 교재 77쪽 과제제출
비토 사상사학의 전개
11 5 아스카이 마사미치 -<근대정신>의 계보 교재 101쪽
12 6 이로카와 타이키치 -민중의식과 천황제 교재 123쪽

제3부 독서경험
13 교재 133쪽
1 독서의 시공
2 한국의 독자에게
교재 149쪽
14
교재 167쪽
본서 해제
15 총정리 전체복습 기말고사
인문대학
과목코드 4416058 과목명 일본어의경어표현(Japanese Honorifics)
담당교수명 백동선 연구실 인1-413 면담시간 수시 전화 2508251
수강대상 일본학과 3학년, 그 외 자유선택 교과구분 전선 교직구분
교과목표 본교과목에서는, 일본어의 대우표현의 핵심이 되는 경어표현을 중심으로 강의하고, 경어와 관련된
시청각자료를 통한 학습 및 최신용어 등을 더불어 학습한다. 수업은 일본어 원어로 진행하고 이해의
및 개요 편의를 위해 교재는 한국어로 된 교재를 사용한다.
수업운영 일본어의 경어에 대한 전반적인 지식을 습득할 수 있도록 하고 실질적인 운용의 예를 제시하도록 한
다. 시청각자료에 대한 토론 및 최신용어나 관용표현을 학습하고, 3분스피치를 통하여 학생들이 경어
방식 를 운용할 기회를 제공한다.
교재 및 [일본어 경어의 이해] 백동선 著, 신아사.
참고문헌 그 외, 보조자료
선수과목
2학년 수업까지 이수한 정도의 일본어 학습력이 요구된다.
및 지식
수업효과 및 일본어의 경어를 이해함으로 인해 실생활에서 일본어를 사용함에 있어서 실질적인 효과를 발휘할
기대 수 있다. 또한, 최신용어나 시청각 교재 등을 통하여 좀 더 풍부한 일본어를 구사할 수 있다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
예습, 복습을 철저히 하고, 배운 것은 바로 운용해 보는 습관을 갖도록 할 것.
안내사항
학습방향설정, 수업패턴제시
1 발표
일본어의 경어와 대우표현에 대한 기본 개념 설명
제1장 일본어의 경어표현
2 발표
1. 경어와 대우표현
3 2. 경어의 종류 및 체계 발표
제2장 존경어
4 발표
1. 용언의 존경어
5 2. 체언의 존경어 발표
제3장 겸양어1
6 발표
1. 특정어형의 겸양어1
7 2. 성분첨가에 의한 겸양어1 발표
제4장 겸양어2(정중어)
8 중간시험
1. 겸양어2(대자성겸양어)
9 2. 정중어 발표
제5장 공손어
10 발표
1. 공손어의 종류
2. 일본어의 문체
11 발표
3. 공손표현의 여러 가지 형태
제6장 미화어
12 발표
1. 특정어형으로 간주되는 미화어
13 2. 성분첨가에 의한 미화어 발표
14 3. 운용형태로 본 /o/ 의 특성 발표
15 경어관련종합 기말시험
인문대학
일본어교육론(Education Theories in Teaching Japanese
Language)
츠
수강대상 일본어 교직 이수 대상자 및 학습력 2년 이상인 자 교과구분 전선 교직구분

교과목표 일본어교육에 대한 종합적인 지식을 습득하고 세부적으로는 일본어 음성과 문법, 문자, 표기, 어휘에
및 개요 대한 자세한 지식을 얻음으로써 현장에서 일본어를 가르치기 위한 기술을 기른다.
수업운영 일본어교육 원서는 통해서 담당하는 페이지를 번역해서 발표를 하고 발표 내용에 대한 질의응답 시간
을 갖는다. 그리고 마지막으로 그 항목에 대해 일본어교육에 어떤 어려움과 중요성이 있는지 여부를
방식 교수가 정리하는 방식으로 한다.
교재 및
신 기본 일본어 교육법 1 : 기초지식편, 타카미자와 하지메, 시사일본어사, 2010
참고문헌
선수과목
기초일본어1,2, 초급일본어회화 1,2, 작문1
및 지식
수업효과 및 한국인 일본어 학습자에게 일본어를 기르치기 위한 기초 지식을 제공하며 일본어가 가지고 있는 여러
특성을 습득함으로 해서 현장에서 일본어를 이해하기 쉽게 가르칠 수 있는 자신감을 얻을 수 있을 것
기대 으로 기대한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
어순에서 본 일본어,
1 오리엔테이션과 '일본어는 어디서 왔는가?' 일본어는 어떤 유혀에
속하는가?
수에 대한 의식, 정보
의 후치성(후치사와 전
2 일본어에는 어떤 특성이 있는가?
치사, 복문의 구성, 수
식 방법)
주어의 생략(감정표현,
3 동사와 명사의 생략 고망 표현, 사고 전달
표현 등)
일본어 음이란? 일본어
4 일본어의 음성
의 음절
일본어의 모음, 자음,
5 일본어의 리듬
조음점
유성음과 무성음, 반모
6 조음 방법
음, 음소
일본어 악센트, 인토네
7 모음의 무성화
이션
일본어문법과 국문접,
9 일본어 문법
문형교육, 품사분류
동사 분류, 활용형, 종
10 동사 활용 류, 활용형을 만드는
방법
어순, 문, 텐스, 주어
11 일본어의 문법적 특징
의 유무, 지시사
주제, 주격, 주어, 주
12 주어와 주제
어의 유무, 지시사
i형용사와 na형용사,
13 형용사 형용사 활용, 속성형용
사와 감정형용사
'~tai' '~hoshii', 동
14 요구표현 사 표현의도, 존재문과
소재문
15 기말고사 기말고사
인문대학
일본어교재연구및지도법(Survey and Guidance of Textbooks in
Japanese Language)
츠
일본어교직 이수 대상자 및 일본어교육에 관심이 있는 학
수강대상 습력 3년 이상인자
기존 일본어 교과서의 구성과 유형을 파악하여 문제점이나 개선해야 할 점을 스스로 깨닫고 좋은 교
교과목표 재라는 것은 어떤 것인지 판단할 수 있는 능력을 기르고 또한 실제로 중학교, 고등학교에서 일본어 수
및 개요 업을 하게 되는 것을 전제로 어떻게 일본어를 가르치면 좋을지 스스로가 일본어교육의 방향성에 대해
연구할 수 있는 능력을 기른다.
수업운영 자기 자신이 고등학생이나 중학생들에게 가르쳐 보고 싶은 항목을 정하고 PPT로 강의자료를 작성하
여 발표를 하고 발표 내용에 대한 질의응답을 주고 받으면서 그 자료에 대한 토론을 하는 방식으로 한
방식 다.
교재 및
필요에 따라서 복사해서 자료를 제공한다.
참고문헌
선수과목
기초일본어, 초급일본어회화, 중급일본어회화, JLPT N1, N2 수준의 지식
및 지식
수업효과 및 효과적인 일본어 지도법, 특히 한국인 일본어 학습자들이 자주 하는 질문에 바로 대답할 수 있는 능력
기대 을 양성한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 오리엔테이션 및 언어로서의 일본어 .

자신이 맡은 교재에 대
2 일본 교재 연구 발표 한 분석과 발표 및 질
의응답
의응답
의응답
의응답
의응답
의응답
중, 고등학생 대상으로
교재(항목별로)를 작성
9 일본 교재 연구 발표
해서 PPT로 발표하고
질의응답
질의응답
질의응답
질의응답
질의응답
질의응답
15 기말고사 기말고사
인문대학
과목코드 4416071 과목명 일본문학과번역(Japanese Literature and Translation)

010-2071-72
담당교수명 신재인 연구실 면담시간 전화
67

교과목표 일본의 대중문학상인 나오키 상을 수상한 오쿠다 히데오의 <<인 더 풀>>이라는 작품을 일본어 원서
및 개요 와 한국어 번역본으로 읽고 본인만의 번역을 해 보도록 한다.
수업운영 수강자가 원문을 해석하고 적절한 번역문을 발표하는 방식으로 진행하며, 발표자의 번역에 대해 함께
방식 토론하도록 한다.
교재 및
『イン· ザ· プ？ル』（？田英？著、文春文庫、２００７）
참고문헌
선수과목
작품의 일본어 원문을 해독할 수 있도록 읽어 둔다.
및 지식
수업효과 및 일본의 대중문학상을 수상했을 뿐 아니라 현대인의 정신적 강박증을 재치있고 명쾌하면서도 심오하
게 다룬 イン· ザ· プ？ル을 해석의 차원을 넘어 번역자의 눈으로 강독함으로써 작품에 대한 이해와
기대 함께 번역의 의미와 기술에 관해 고찰한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 수업 소개
2 『イン·ザ·プ？ル』강독 및 번역 p.3~p.8
13 『イン·ザ·プ？ル』강독 및 번역 p.67~p.70 번역 과제 제출
14 과제 강평 과제 강평
15 과제 강평 및 정리 과제 강평
인문대학
과목코드 4416074 과목명 일본언어문화의실제(Practice of Japanese Language and Culture)
수강대상 일본학과 2학년, 그 외 자유선택 교과구분 전선 교직구분
교과목표 본 교과목에서는, 초급수준의 일본어학습과 일본어의 기초적인 문법을 이해하는 학생을 대상으로,
독해문을 통하여 일본의 도도부현을 파악하고, 연중행사에 대한 내용으로 일본의 사회, 일상생활, 일
및 개요 본사정 등, 일본언어문화에 관한 사항들을 전반적으로 이해할 수 있도록 한다.
수업운영 독해문을 통해 일본어를 종합적으로 파악할 수 있도록 하고, 그 독해문에 관련된 일본문화를 강의하
며, 관련 시청각자료를 활용한다. 기본적으로 일본어 원어로 진행하며, 발표시간을 제공하여 자신의
방식 생각을 일본어로 표현할 수 있도록 한다.
교재 및
[일본이 보이는 독해문], 백동선 저, 신아사, 첫시간에 공지
참고문헌
선수과목
일본어에 대한 기초적인 지식이 있어야 한다.
및 지식
수업효과 및 지금까지의 단문 위주에서 벗어나 장문을 통하여 전체적인 내용과 배경 문화를 이해하고 종합적인
기대 토론을 할 수 있다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
예습, 복습을 철저히 할 것. 발표 원고를 스스로 작성해보는 연습을 하도록 할 것.
안내사항
학습안내
1 제1부 지역특성으로 본 일본 수시발표
제1과 일본의 국토
제2과 8지방구분
2 수시발표
제3과 홋카이도지방
3 제4과 도호쿠지방 수시발표
4 제5과 간토지방 수시발표
5 제6과 츄부지방 수시발표
6 제7과 긴키지방 수시발표

제8과 츄고쿠지방
7 수시발표
제9과 시코쿠지방
8 제10과 규슈지방 중간시험
제2부 연중행사로 본 일본
9 수시발표
제11과 1월 설날
제12과 2월 세쓰분
10 수시발표
제13과 3월 히나마쓰리
제14과 4월 입학식
11 수시발표
제15과 5월 어린이날
제16과 6월 고로모가에
12 수시발표
제17과 7월 칠석
제18과 8월 오봉
13 수시발표
제19과 9월 중추명월
제20과 10월 스포츠
14 수시발표
제21과 11월 문화의 날
제22과 12월 제야의 종
15 기말시험
복습 및 총정리
인문대학
과목코드 4416076 과목명 일본인의정신문화사(Japanese Culture History of Spirits)
담당교수명 박이순 연구실 인3-424 면담시간 수업직후 전화 2508253
수강대상 일본인의 정신에 대해 관심있는 사람 교과구분 전선 교직구분

일본, 일본인에 대한 이해는 일본인이 가진 정신세계, 사유방식에 대한 이해를 기초로 하지 않고는 성
립할 수 없다.
교과목표 앞으로의 세계는, 물질적 필요성에 의한 교류를 뛰어넘어, 인류가 정신적으로 교류하고, 서로 이해를
및 개요 도모하면서 상생의 방법을 모색해 나가야만 한다. 오랜 역사적 시간 속에 형성되어온 일본인의 정신,
그리고 일본인 스스로가 주장하는 일본인의 사유방식에 대한 심도있는 이해를 통해, 일본인과 교류하
고 공영할 수 있는 마인드를 양성하고자 한다.
수업운영 1. 당시대의 일본인이 남긴 문헌사료 중, 의미있는 지료를 직접 탐독해 보고
2. 현시대의 일본인이 주장하는 일본인의 사유방식에 대해 분석해본다.
방식 자료에 대한 분석을 바탕으로, 발표자의 문제제기, 수업참여자의 토론방식으로 진행될 것이다.
교재 및
추후 공지
참고문헌
한 민족이나 국민에게 있어 그 사유체계는 쉽게 변하지 않는다는 것을, 긴 역사적 시간 속에서 그 민
선수과목 족이 선택해 온 수많은 정신문화의 결과를 보면 알 수가 있다. 일본과 우리는 현재, 그리고 미래를 위
해 협조해야 하며, 그를 위해 소통해야 한다. 상대국 국민의 사유체계를 이해하지 않으면 소통은 이
및 지식 루어질 수 없다. 수업을 통해 일본인의 깊은 정신적 뿌리의 맥을 이해해 보고, 그러한 정신구조를 가
진 일본인과 소통하고, 또한 일본과의 관계를 리드해 갈 수 있는 지식을 연마하는 인재 양성 과목.
과거로부터 수많은 세월을 걸쳐, 일본인들 스스로가 이것이 우리 일본인이다 라고 주장해 온 정신구
수업효과 및 조와 그 성향을
정확하게 이해할 수 있게 된다면, 일본인과 진솔하게 소통하고, 일본인을 이해할 수 있는 인재가 된
기대 다. 이것이 곧 한일이 소통하고 서로의 공영을 위해 협조하는 미래를 위해, 한국의 일본학도로서 미래
의 한일관계를 선도해 나갈 최고의 인재가 될 것이다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
수업내용 안내
위(교재) 상동(추후 제
1 오리엔테이션
시)
수업분담, 교재 소개
발표, 토론 1,2(발표자의 수준과 전체 수업 수준 정도에 따라 이
2 상동
하 발표 진행 진도)
3 발표 ,토론 3,4 상동
4 발표, 토론 5,6 상동
5 발표, 토론 7,8 상동
6 발표, 토론 9,10 상동
7 발표, 토론 11,12 상동
8 발표, 토론 13,14 상동
9 발표, 토론 15,16 상동
10 발표, 토론 17,18 상동
11 발표, 토론 19,20 상동
12 발표, 토론 21,22 상동
13 발표, 토론 23,24 상동
14 수업 정리 상동
15 기말평가 테스트
인문대학
과목코드 4416081 과목명 시사일본어(Current Japanese)
분반 1 강의실 인2호관 313 요일및시간 화2,3 학점및시수 2-2-0-0
수강대상 일본학과 및 그 외 교과구분 전선 교직구분
교과목표 본 교과목은 고급 일본어를 실전에서 이해하기 위한 과목이다. 일본의 보도 매체에서 실질적으로 사

용된 자료를 이용하여 단순한 흐름으로서의 이해가 아니라 모르고 지나치기 쉬운 세밀한 표현까지 찾
및 개요 아내어 분석한다.
수업운영 자료를 미리 제공하는 경우도 있고, 제공하기 전에 미니테스트를 먼저 실시하여 각자의 현주소를 파
악하게 하는 경우도 있다. 그런 다음 보도 매체의 실제를 보고 자신의 문제를 포착한다. 세밀한 분석
방식 작업을 한다.
교재 및
자료는 스마트캠퍼스e-루리를 활용하여 제공한다.
참고문헌
선수과목
일본어를 학습한 경험이 있고 시사적인 문제에 관심이 있는 학생은 수강이 가능하다.
및 지식
수업효과 및 일본어 화자가 고단위의 문장표현을 어떻게 하고 있는가를 파악하여, 본인의 현재 상황에서 일본어
표현을 한 단계 업그레이드할 수 있도록 하고 실질적으로 운용하여 일본어를 종합적으로 터득하게 된
기대 다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
출석과 적극성을 평가에 반영한다.
안내사항
수업 방향 설정
오리엔테이션
1 일본어 신문자료1
미니테스트 및 확인
문화청 영상1
일본어 신문자료2
2 미니테스트 및 확인
문화청 영상2
문화청 영상3
문화청 영상4
문화청 영상5
문화청 영상6
문화청 영상7
8 중간시험
문화청 영상8
자료 영상1
자료 영상2
자료 영상3
자료 영상4
자료 영상5
자료 영상6
15 자료 영상7 기말시험
종합 점검
자연과학대학
과목코드 4432057 과목명 환경지구화학(Environmental Geochemistry)
분반 1 강의실 자3호관 109 요일및시간 월A5/목A5 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 유재영 연구실 자3-212 면담시간 수시 전화 8550
교과목표 지구화학적인 지식을 바탕으로 인간과 연계된 영역의 환경학적인 문제를 이해하고 그 해결 방안에 대
한 고찰을 함.
및 개요 이 과목에서 다루는 환경 문제는 수질, 화석연료, 농업, 공업 및 방사능과 관련된 문제들임.
수업운영 강의를 위주로 수업을 진행하며, 강의 중 강사와 학생 간 그리고 학생과 학생 간의 토론을 중시한다.
방식 과제물은 강의 진행에 보조적으로 학생들이 스스로 찾아봐야 할 것 위주로 부과됨.
교재 없음.
교재 및 참고서: (아래)
Applied Environmental Geochemistry (I. Thornton, 1983, Academic Press)
참고문헌 Aqueous Environmental Geochemistry (D. Langmuir, 1997, Prentice Hall)
Environmental Chemistry 아무 것이나
선수과목
지구화학
및 지식
수업효과 및 지구화학 측면에서의 주변 환경 문제를 보다 근본적으로 이해하고, 이를 바탕으로 사회 진출 후 또는
기대 대학원에 진학한 후 보다 진보된 학습을 하기 위한 밑거름으로 삼는다
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
광물 종류 및 각각의
1 환경지구화학의 정의 및 환경지구화학을 위한 개념
환경적 의미 조사
생물의 다양성의 중요
2 지구 구성 물질과 환경지질학을 위한 분석법 I
성 조사
3 지구 구성 물질과 환경지질학을 위한 분석법 II 홍수 사태 재해 조사
수질 I
4 수질이란 무엇인가? 한국의 수질 기준 조사
수질지시자 - 종합적 수질지시자
각국의 수질 기준과 세
수질 II 계 보건 환경기구의 수
5
수질 지시자 - 무기 성분 질 기준 비교 -- 한국
적 수질기준의 방향
수질 III
6 수질 지시자 - 유기 성분 우리 고장의 수질 토의
수질에 영향을 미치는 요인들
화석 연료와 환경지구화학 I 우리나라 전역의 강수
8 - 산성비 pH 조사 및 등 pH도 작
성
화석 연료와 환경지구화학 II 광산 배수로 인한 하천
9
- 광산 배수와 오염 오염 실태 보고
화석 연료와 환경지구화학 II 도쿄 의정서 내용 조사
10
- 지구 온난화 - 최근의 동향
대기 오염의 다른 문제들 오존 문제의 양면성이
11
- 오존, 분진 란?
- 우리나라 토양 내 중
농업과 환경지구화학 금속 실태, 용지 이용
12
- 비료 및 살충제, 그리고 중금속 과 오염 정도 간의 상
관 관계 파악
공업과 환경지구화학 대표적인 오염물 배출
13
- 공업의 종류에 따른 다양한 오염 물질들 공업의 공정 알아보기
방사능 원소와 환경
방사능 폐기물 처분 적
14 - 저준위/고준위 폐기물
합지 조사
- 방사능 원소의 이동
15 기말고사 및 토의 기말고사
자연과학대학
과목코드 4432112 과목명 관광지질학(Geotourism and Geoheritage)
분반 1 강의실 자3호관 109 요일및시간 목A2,A3 학점및시수 3-3-0-0

033-250-855
담당교수명 우경식 연구실 면담시간 전화
6
성적평가 중간 : % 기말 : % 과제 : 80% 출석 : 10% 기타 : 10% 평가방법 등급

This class covers various fields on geotourim including UNESCO World Heritage Sites, UNESCO
교과목표 Global Geoparks, natural history museum, display centers, visitor centers, geological monitoring
및 개요 and interactive methods for educational tourism. They will finally make educational signboards
on any subjects of geology.
수업운영 After the professor gives a lecture on a specialized topic, the students will make oral
방식 presentation on given toipcs. They need to collect information in the related websites.
교재 및 Geology textbooks, related website
참고문헌 Geodiveristy by Murray Gray
선수과목
Introduction to geology
및 지식
수업효과 및 This lecture will introduce undergraduate student a new concept on geoheritage, geodiversity,
and geotourism. This lecture will hele student to get a job on related areas such as National
기대 Geoparks after they graduate.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Geodiversity by
1 Introduction; Geoheritage, geodiversity and geotourim
Murray Gray
UNESCO Website and
2 UNESCO World Heritage Programme other related
websites
UNESCO Website and
websites
UNESCO Website and
Presentation by
students
websites
UNESCO Website and
5 UNESCO Global Geoparks Programme other related
websites
UNESCO Website and
websites
UNESCO Website and
websites
UNESCO Website and
Presentation by
students
websites
9 Natural History Museum Related websites

Presentation by
students
12 Visitor center Related websites
13 Signboards Related websites
14 Geological monitoring Geological monitoring
15 Presentation of signboards by students Related websites
자연과학대학
과목코드 4441140 과목명 데이터와수학2(Data Analysis2)
담당교수명 박영호 연구실 자5호관 213 면담시간 전화 2508420

This course deals with "nine algorithms that changed the future". We study those topics with
교과목표 mathematical connection. Topics include 1. Google's PageRank, 2. Public cryptosystem, 3.
Error correcting codes, 4. Digital signature, and 5. Computability and undecidability.
및 개요 We will review or learn all related mathematics. We also learn how to make programs using
MATLAB.
We will cover 5 algorithms and spend 3 weeks per topic.
We first overview what the algoritms are and then gice lectures about related mathematics in
수업운영 detail.
방식 After understanding priciples, we will try to write MATLAB/Python codes for algorithms.
We spend most of time writing these codes.
The resulting codes will be handed in and graded.
교재 및
Lecture notes and Handouts
참고문헌
선수과목
None
및 지식
This course will be an applications of mathematics to the real world problems. The algorithms
수업효과 및 are so important that these changed the future of human cultures.
기대 These algorithms are used in our everyday life and they are very near to us. We will understand
how mathematical principles are used in actual industries.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 What is PageRank? note
2 Mathematics for PageRank note
3 Programming project for PageRank Code
4 What is public cryptosystem? note
5 Mathematics for public cryptosystem note
6 Programming for public cryptosystem Code
7 What are error correcting codes(ECC) ? note
8 Mathematics for ECC note
9 Programming for ECC Code
10 What is digital signature? note
11 Mathematics for digital signature note
12 Programming for digital signature Code
13 What are computability and undecidability note
14 Mathematics for computibility and undecidability note
15 Programming Code
과목코드 4447029 과목명 대기오염제어(Source Control of Atmospheric Pollution)
담당교수명 한영지 연구실 면담시간 전화 2508579

교과목표 대기오염과 그 제어에 관한 일반적 주제에 대한 정보를 제공한다.
및 개요 과학도 및 공학도를 꿈꾸는 학생들의 체계적 설계훈련과 교육에 도움을 준다.
수업운영 문제풀이가 매우 많은 것이기 때문에, 계산기 필수.

수업은 이론과 적용으로 진행되고, 학생들 스스로 과제를 해결할 수 있게끔 수업시간 중에 다양한 문
방식 제를 다루게 될 것.
교재 및
대기오염제어 설계공학, Cooper & Alley, 김동술 역
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 학생들은 가스상 오염물질과 입자상 오염물질의 제어에 관한 정보를 습득하고, 기사 및 기술사 자격
기대 증 시험에 대비할 수 있다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
영어로 진행되는 과목
안내사항
1 Introduction of course chapter 1
2 Process design chapter 2
3 Particulate matter, cyclone chapter 3, 4
4 cyclone chapter 4
5 electro static precipitator chapter 5
6 electro static precipitator chapter 5
7 fabric filter chapter 6
8 Exam 1 Mid-term Exam
9 fabric filter chapter 6
10 wet scrubber chapter 7
11 wet scrubber chapter 7
12 hood and duct chapter 8
13 Properties of gases and vapor chapter 10
14 NOx control chapter 16
15 Exam 1 Final Exam
IT대학
과목코드 4463056 과목명 디지털영상처리(Digital Image Processing)
분반 1 강의실 공4호관 101/공4호관 111 요일및시간 화7/수7,8 학점및시수 3-3-0-0

공학4호관
담당교수명 조현종 연구실 303호
면담시간 전화 0332506301

(국문)
디지털 영상신호의 특성과 원리에 대해 이해하고, 나아가 영상향상, 영상복원, 영상인식 등의 영상처
리 분야에 관한 내용을 학습한다. 각 기본 개념의 논리적, 체계적 이해와 이 기본 개념을 실제
교과목표 application에서 구현할 수 있는 능력을 배양 하도록 한다.
및 개요 (English)
This course develops an overview of the field of image processing. Students will understand the
fundamental algorithms and how to implement them. It will help to gain experience in applying
image processing algorithms to real problems.
(국문)
교재에서 1-5장 9-10장에 관해 학습한다. 교재에 나와 있지 않는 내용을 유인물로 학습한다. 과제와
수업운영 프로젝트가 있을 예정이다.
(English)
방식 In the Woods-Gonzalez text, we will cover chapters 1-5, and 9-10. There will be additional
material in lectures and handouts that is not in the text. There will be some some homework and
project. Do not assume that the notes cover absolutely all the material in the course.
교재 및 Digital Image Processing, 3rd edition, by Rafael C. Gonzalez & Richard E. Woods, Prentice Hall,
New Jersey, ISBN-10 : 0132345633. (Paperback, International Edition, 45,000 won in Online
참고문헌 Kyobo Book Store)
(국문)
선수과목 선형대수, 확률 및 통계, 디지털 신호처리
및 지식 (English)
Linear algebra, Probability & Statistics and Digital Signal Processing
(국문)
디지털 영상신호의 특성과 원리에 대해 이해하고, 나아가 영상향상, 영상복원, 영상인식 등의 영상처
리 분야에 관한 내용을 학습한다. 각 기본 개념의 논리적, 체계적 이해와 이 기본 개념을 실제
수업효과 및 application에서 구현할 수 있는 능력을 배양 하도록 한다.
기대 (English)
This course develops an overview of the field of image processing. Students will understand the
fundamental algorithms and how to implement them. It will help to gain experience in applying
image processing algorithms to real problems.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
(국문)
소개
1 (English) Chapter01
Introduction
(국문)
디지털 영상 기초
2 Chapter02
(English)
Digital image fundamentals
(국문)
디지털 영상 기초
3 Chapter02
(English)
Digital image fundamentals
(국문)
밝기 변환과 공간 필터링
4 Chapter03
(English)
Intensity Transformations and Spatial Filtering
(국문)
5 Chapter03
(English)
(국문)
6 Chapter03
(English)
(국문)
주파수 도메인 필터링
7 Chapter04
(English)
Filtering in the Frequency Domain
(국문)
8 Chapter04
(English)
(국문)
9 Chapter04
(English)
(국문)
영상 복원과 재구성
10 Chapter05
(English)
Image Restoration & Reconstruction
(국문)
영상 복원과 재구성
11 Chapter05
(English)
Image Restoration & Reconstruction
(국문)
형태학적 영상처리
12 Chapter09
(English)
Morphological Image Processing
(국문)
13 Chapter09
형태학적 영상처리
(English)
Morphological Image Processing
(국문)
영상 분할
14 Chapter10
(English)
Image Segmentation
(국문)
영상 분할
15 Chapter10
(English)
Image Segmentation
IT대학
과목코드 4473025 과목명 컴퓨터네트워크(Computer Networks)
분반 1 강의실 한빛관 412 요일및시간 월A2/목A2 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 최미정 연구실 한빛관 305호 면담시간 전화 0332508442

컴퓨터 네트워크와 인터넷의 기반 기술에 대해 학습한다. 본 강좌는 통신의 기본 개념을 소개한 다음
교과목표 컴퓨터 통신 구조인 OSI 참조모델을 기반으로 물리계층과 관련 기술부터 시작하여 링크제어, 네트워
크, LAN의 전반적 기술을 다룬다. 또한 인터네트워킹, 인터넷, 네트워크 보안에 대한 기본적 개념 및
및 개요 기술도 다룬다. 특히 이 강좌는 네트워크 프로그래밍 및 컴퓨터네트워크 강좌와 같은 정보통신의 심
층과목의 선수 과목이 된다.
수업운영 정보통신의 이론 강의, 최근의 학술 대회에서 이슈화 되온 기술사항의 토의, 문헌 조사를 통한 최근
방식 기술 법규 및 표준화 동향 토의
교재 및 Computer Networking A Top-Down Approach, 7th Edition, James F. Kurose, Keith W. Ross,
Pearson
참고문헌 (컴퓨터 네트워킹 -하향식 접근-, 제7판, 강현국외 5인 공역, 교보문고)
선수과목
및 지식
수업효과 및 컴퓨터 통신의 기반 기술 정립, 정보통신 기술 문헌 조사 및 수업 능력 배양
기대 정보통신 서비스에 대한 기본 실무 지식 정립, 정보통신의 응용 능력 배양
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Class Overview, OSI 7 Layer Overview 제1장
2 TCP/IP Overview 연습문제
3 Link Layer (1) 연습문제
4 Link Layer (2) 연습문제
5 Wireless and Mobile Networks (1) 퀴즈, 연습문제
6 Wireless and Mobile Networks (2) 연습문제
7 Wireless and Mobile Networks (3) 연습문제
8 Multimedia Networks (1) 시험문제
9 Multimedia Networks (2) 연습문제
10 Multimedia Networks (3) 연습문제
11 Computer Network Security (1) 중간고사, 연습문제
12 Computer Network Security (2) 연습문제
13 Computer Network Security (3) 연습문제
14 Network Management (1) 연습문제

기말고사, 시험문제풀
15 Network Management (2)
이
부속시설
분반 10 강의실 60주년기념관 315 요일및시간 금3,4 학점및시수 2-2-0-0
담당교수명 가브리엘라 연구실 면담시간 전화 2507452
수강대상 정치외교(정치외교학과)1 교과구분 기초 교직구분

Course Description: The purpose of this course is to help students with English basic
교과목표 communication and presentation. There will be less focus on grammar and more focus on
expression and sentences. (If possible, even idioms and slangs!)
및 개요 강의 목표는 수강자의 기본 의사소통 능력과 발표능력을 향상시키는 것. 문법 보다는 표현, 문장에 초
점을 맞춘다. (가능하다면 숙어나 속담, 신조어 사용해서 표현 하면 좋음)
Class Activities: There will be dialogue and conversation practice, so be ready to talk. Partner
work, group work, pronunciation work, listening, video clips, vocabulary and occasional
grammar. There will also be presentation work.
수업운영 의사소통을 통해 말하기 능력을 향상한다. 그룹과제, 발음연습, 듣기, 비디오 매체, 어휘 그리고 약간
방식 의 문법강의를 수행한다. 또한 발표과제도 주어질 예정
Students will get to know each other through conversations and activities with partners and
small groups. Other activities may include: grammar and vocabulary explanations, pronunciation
practice, and listening exercises. Students will also develop, practice and deliver presentations.
Present yourself 1
교재 및 Materials: Textbook, Handouts, professor’ s website, PowerPoint Presentations
참고문헌 수업 준비물: 교제, 유인물, 웹사이트를 통한 교육활동 공지, 파워포인트
http://gabiatknu.weebly.com
선수과목 Through conversation, listening, and presentations, this course will focus on fun, practical
및 지식 topics that will encourage students to speak from personal experiences
tudents
S will gain confidence speaking in English in a fun and relaxed atmosphere.
Students
will ask and answer basic questions in English.
수업효과 및 Students will talk about places.
Students
will tell stories of personal experiences.
기대 Students
will talk about their interests and express their feelings in English.
Students
will use appropriate language and gestures when describing objects.
Students
will be able to prepare and deliver a presentation to their peers.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
THE SCHEDULE IS
1 Introduction Syllabus Review Syllabus SUBJECT TO
CHANGE!!!!
Introduction.
2 Introduction,Syllabus, Level test
Syllabus, Level test
3 Unit 1 Review Unit 1
Go to or research
4 Unit 2
your
Review Unit 2 and
5 Unit Self-Evaluation
pevaluations.
Select, describe, and
6 Unit 4 prepare a prized
possession
Review Unit 1-3 and
7 To Be Decided prepare for your
midterm exam
8 MIDTERM Self-Evaluation
Reflect on a
9 Unit 5
memorable experience:

*Bring all materials
12 Unit 8
needed to next class
Review Unit 3-5 and
13 Prepare for final exam
Self-Evaluation
14 Make up Classes -
15 FINAL -
부속시설
분반 11 강의실 국제어학원 101 요일및시간 금1,2 학점및시수 2-2-0-0
담당교수명 마이클닐 연구실 면담시간 전화 0332507452
수강대상 행정심리(행정· 심리학부)1 교과구분 기초 교직구분
교과목표 The main goal of this course is to help students communicate confidently in English. Students
will learn basic language to talk about their own experiences: topics that are easy and
및 개요 interesting.
수업운영 Students will get to know each other through conversations and activities with partners and
방식 practice, and listening exercises. Students will also develop, practice and deliver presentations.
교재 및
Present yourself 1
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Introduction Syllabus Review Syllabus

Introduction.
Go to or research
4 Unit 2
your
Review Unit 2 and
5 Unit 3 Self-Evaluation
pevaluations.
possession
Review Unit 1-3 and
midterm exam
Reflect on a
9 Unit 5

12 Unit 8
Review Unit 3-5 and
Self-Evaluation
15 FINAL -
부속시설
담당교수명 톰릭비 연구실 면담시간 전화 2507452
수강대상 행정심리(행정· 심리학부)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
Present yourself 1 2nd Edition
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1
Introduction to Class - meet and greet Tom and classmates Intro
Review Syllabus and
2
Introduction to the Course. Basic Speaking Activities. Grading Rubric
Unit 1 - A Good Friend

3 Prepare presentation
Skill: Presentation Structure
topic
4
Practice Presentation and Feedback Practice
Prepare presentation
Unit 2 - A Favourite Place
topic
5 Skill: Note Cards and Eye Contact
Make note cards
Use note cards
6
Unit 4 ？ A Memorable Experience
7
Skill: Gestures and Body Language Prepare topic
8 Presentation - 10% of
GRADED PRESENTATION 1 - A Memorable Experience
grade
Unit 5 ？ I’ll Show You How
9 topic
Skill: Using media and PPT
Prepare PPT / Google
Slide
10 GRADED PRESENTATION 2 - I’ll Show You How (with PPT) Presentation - 10% of
grade
Unit 6 ？ Screen Magic

Skill: Word stress
topic
GRADED PRESENTATION 3 - Screen Magic
grade
Brainstorm any topic

13 Final Exam Preparation Class
you want for the
Free Topic
final exam.
Final Exam
grade
15
Exam feedback and review class Feedback discussion
부속시설
분반 13 강의실 국제어학원 101 요일및시간 화5,6 학점및시수 2-2-0-0
담당교수명 셰인 맥컬리스터 연구실 면담시간 전화 01090718607
수강대상 산림과학(산림과학부)1 교과구분 기초 교직구분
교과목표 Students will be able to discuss simple topics in English. Students will be given an opportunity
to gain confidence using spoken English. There will be pronunciation practice, vocabulary
및 개요 building, listening practice and speaking tasks.
수업운영 small groups. Other activities may include: grammar and vocabulary explanations with particular
방식 emphasis on conversational fluency, pronunciation practice, and listening exercises. Students
will also develop, practice and deliver presentations.
교재 및
Present yourself 1 2nd Edition Cambridge
참고문헌
및 지식 topics that will encourage students to speak from personal experiences.
Students will gain confidence speaking in English in a fun and relaxed atmosphere.
Students
수업효과 및 Students will be given practical tips to improve their spoken English.
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Review Syllabus
Introduction Syllabus
2 -
Introduction to phonics, pronunciation practice.
3 Planning first
Unit 1- A good friend.
presentation.
4 Unit 1- Group work making and delivering first

Self evaluation.
presentations.
5 Mind-mapping for the

Unit 2- A favorite place.
next presentation
6
Unit 2- Second presentations and group evaluations. Prepare for unit 3.
Review Unit 1-3 and

7
Unit 3- A prized possession plus midterm preparation. prepare for your
midterm exam
8
MIDTERM Self-Evaluation
9 Reflect on a
Midterm feedback and special topic.
10
Unit 4- A memorable experience. Review Unit 4.
Review and prepare to
11 utilize all previous
Unit 5- I’ll show you how.
learned tips.
12
Unit 6- Screen magic. needed to next class
13
Prepare for final exam Review Unit 4-6
14 -
FINAL
15 -
Final feedback and special topic.
부속시설

의 문법강의를 수행한다. 또한 발표과제도 주어질 예정
방식
Present yourself 1
수업 준비물: 교제, 유인물, 웹사이트를 통한 교육활동 공지, 파워포인트
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
THE SCHEDULE IS
CHANGE!!!
Introduction.
Go to or research
4 Unit 2
your
Review Unit 2 and
pevaluations.
possession
Review Unit 1-3 and
midterm exam
Reflect on a
9 Unit 5

12 Unit 8
Review Unit 3-5 and
Self-Evaluation
15 FINAL -
부속시설
분반 15 강의실 60주년기념관 313 요일및시간 화5,6 학점및시수 2-2-0-0
담당교수명 벤자민 스턴즈 연구실 인 308 면담시간 전화 2507452
Attendance/Participation:
1.
Students must attend every class. If you miss 5 or more classes without an exemption, you
will automatically fail the course. For each class missed (3 or under), you will lose points from
your grade.
2.
Likewise, any student who is more than 15 minutes late without valid evidence of an excuse
will be marked absent for that class.
3.
If you are absent from class it is the student’ s responsibility to contact the professor to get
the work they missed. It is recommended you do this so you do not get behind in the class.
4.
If you miss an exam without a valid exemption, you can only make it up on a specified day
and you will lose 20% on your exam. If you miss a quiz you cannot make it up without a valid
exemption.
5.
Students must participate by speaking English in class when asked. This means you must
speak during pair work and group work. You will lose points if you miss class, are sleeping in
class, or do not speak in class.
Homework:
교과목표 1.
Homework is 15% of your grade and generally will be short essays in response to the
및 개요 readings in class. The professor may assign other homework as well.
Classroom Expectations:
1.
While in class, please remember to speak in English only. This will accelerate your learning
and create an English centered environment.
2.
Please do not use your cell phone unless you first ask the professor.
3.
For this class you will need a folder (to keep worksheets in) and a notebook with blank paper.
Please come PREPARED with these materials for every class!
Textbook:
Present Yourself 1
You must also keep ALL the materials the professor gives you for the duration of the semester
and bring them with you to every class! If you lose them, it is your responsibility to make a copy
from someone else in the class.
Grade Structure:
Participation/Attendance: 25%
Homework: 15%
Midterm Exam: 30%
Final Exam: 30%
L2 research has shown task-based group activities not only increases language quantity but
수업운영 also quality. Therefore, learners are expected to use the L2 on a regular basis in this class.
방식 Group/peer work will descrease speaking anxiety and increase student speaking confidence.
Students will also develop, practice, and deliver presentations
교재 및
Book: Present yourself 1
참고문헌
Students will gain confidence speaking English in a fun relaxed environment
Students will ask and answer basic questions in English
수업효과 및 Students will talk about places
Students will tell stories of personal experiences
기대 Students will talk about their interests and express their feelings in English
Students will use appropriate language and gestures when describing objects and places
Students will be able to prepare and deliver a presentation to their peers
강의지원 -
장애학생
과제지원 -
지원안내

Homework speaking
2 Unit 1 ？ speaking activities + book work
activity.
Role-play
3 Unit 1 ？ Presentation preparation and practice
presentations
Homework speaking
4 Unit 2 - speaking activities + book work
activity.
Role-play
5 Unit 2 : Presentation preparation and practice
presentations
Homework activity +
6 Unit 3: speaking activities + book work midterm handout
guidelines
Role-play
7 Unit 3 - Presentation preparation and practice
presentations
8 MIDTERM -
9 Midterm Feedback Questions? Concerns?

Homework speaking
activity
Role-play
presentations
Homework speaking
12 Unit 5 - speaking activities + book work activity + final
handout guidelines
Role-play
presentations
14 Final Exam preparation. Questions? Concerns?
15 FINAL -
부속시설
담당교수명 크리스틴 킴 연구실 인문대 420 면담시간 전화 01041363891
수강대상 산림응용(산림응용공학부)1 교과구분 기초 교직구분
교과목표 The purpose of the class is to direct students to communicate in a wide variety of situations. As
the focus will be on spoken English, students will be given an opportunity to gain confidence in
및 개요 this skill. In addition, vocabulary building, listening practice and writing will also be covered.
Students will get the chance to apply their knowledge of English through conversations and
수업운영 activities with partners and small groups. They will express their ideas about pictures or videos,
방식 have interviews, and be drilled on vocabulary that is particularly useful when they travel abroad
or meet foriegners.
교재 및
Teacher’ s Handouts. Students can access and print them through website.
참고문헌
At the end of this course, students will gain confidence in speaking English.
수업효과 및 In order to accomplish this, they are expected to actively participate in class by asking or
기대 answering basic questions, telling of their personal experiences or opinions, and asking for and
giving instructions.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타 ※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후
안내사항 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.
1 Course Introduction, Syllabus -

Handout on Basic
Questions and Answers
When Meeting People,
2 Greetings, Questions to Ask When Meeting for the First Time Practice asking and
answering
HW: Unique Self
Introduction
3 Self Introductions -
Handout on Questions
Name spelling, phone numbers, e-mail addresses
4 to practice for
Self Introductions
Midterm
Quiz on names, phone
numbers, e-mail
adresses
5 Time and Dates, Continuous Tense
Handout on Time and
Dates, Continuous
Tense
Handout on Numbers,
6 Numbers, Have You Ever/Can You
Have You Ever/Can You
7 MIDTERM (Interview) -
8 Describing pictures and Giving Opinions Interview Challenge

Quiz on numbers
9 Expert Talk, Listening exercise & quiz HW: Act of
Kindness/Courage
Handout on Health and
10 Health & Symptoms
Symptoms
Quiz on Health and
Symptoms
11 Finals Grouping and Brainstorming Group HW: Write
description of
product chosen
12 Jobs Handout on Jobs
Submit topic for
13 Jeopardy (Review of Material Studied), Tips for Final
FINAL (presentation)
14 FINAL (Presentation) 1 Prepare for FINAL
15 FINAL (Presentation) 2 -
부속시설
수강대상 산림응용(산림응용공학부)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
SMART CHOICE 2
참고문헌
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
PAST TENSE
yourself.
actions
Adverbs of quantity
2 with count and
services
non-count nouns.
Comparative
Adjectives;
fewer, not enough,
less, more
Simple Past vs
4
after that, finally
OK, No Problem /
Two Part verbs

Talking about
machines
Relative clauses of
time.
time
Time contrasts;
periods
if’ clauses
Gerunds, short
12
because
Passive structures
13
without ‘ by’
(simple present)
es to help
consolidate course
sontent,
부속시설
담당교수명 연구실 면담시간 전화

수강대상 생태조경(생태조경디자인학과)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
강의계획서 및 교재는 추후 변경 될 수 있음
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1
2 Review Syllabus and

Introduction to the Course. Basic Speaking Activities.
Grading Rubric
Review Unit 1, Note

3 Unit 1 ？ A Good Friend
Card activity
Skill: Note Cards and Eye Contact
4
Graded Presentation 1 ？ Unit 1 Presentation
Review Unit 2,
5 Unit 2 ？ A Favourite Place
Practice gestures and
Skill: Gestures and Body Language
reading body language
6
Review Unit 3,
7 Unit 3 ？ A Prized Possession
activity showing
Skill: Using props, show-and-tell language
props
8
MID-TERM ？ Presentation Unit 3 Exam
Review Unit 5,
9 Unit 5 ？ I’ll Show You How Activity projecting
Skill: Projecting your voice, using gestures for guidance voices and using
gestures
10
Graded Presentation 3 - Unit 5 Presentation
11 Unit 6 ？ Screen Magic Review Unit 6

Skill: Sentence and word stress activity on word
12
13
FINAL ？ Written Exam Exam
15
FINAL ？ Presentation ？ Free Topic Exam
부속시설
수강대상 수의예(수의예과)1 교과구분 기초 교직구분
or meet foriegners.
교재 및
참고문헌
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련


Handout on Basic
answering
HW: Unique Self
Introduction
4 to practice for
Self Introductions
Midterm
Handout on Time and
Time and Dates, Continuous Tense Quiz on names, phone
5 Dates, Continuous
numbers, e-mail adresses
Tense
Handout on Numbers,

Quiz on numbers
Kindness/Courage
Symptoms
Quiz on Health and
Symptoms
description of
product chosen
Submit topic for
부속시설

교재 및
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1

Grading Rubric
Review Unit 1, Note

Card activity
4
Review Unit 2,
6
Review Unit 3,
activity showing
props
8
Review Unit 5,
gestures
10

12
13
15
인문대학
과목코드 1200131 과목명 교양시사영어(Current English)
분 반 2 강의실 60주년기념관 603 요일및시간 월A4/목A4 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 장은영 연구실 인1 311 면담시간 월, 목 전화 01074719880
수강대상 (전체전공)전학년 교과구분 균형 교직구분
직업군분류1 교육 및 자연과학, 사회과학 연구 관련직 직업 연관성1 중
To introduce students to current English, current backgrounds, and to help students develop
교과목표 English skill in reading, listening, speaking and writing. To encourage students to speak, read,
listen, and write English like native speakers in glocalization age. We will deal with interesting
및 개요 current topics and issues, such as self-identity, discipline, family, politics, economy, humor,
music, fine arts, and so on.
수업운영 Teaching, discussion, student presentation, video presentation. Class presence and class
participation are emphasized, and students are supposed to comment on other students'
방식 presentaions.
Textbook: A Glocal Village Life in Current English(Kangwon National University Press)
교재 및
참고문헌 Reading materials: Time, Newsweek, Guidepost, and so on.
선수과목
No Requirement.
및 지식
수업효과 및
To lead students to develop English communicative competence in global age.
기대
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Introduction Pre-reading of
1 Pre-reading
4. Leave Your Footprints on the Sands of Time Chapter 4
10. George Speedy (Deliverance from Alcoholism, Blueberry Feet
2 Pre-reading
self-discipline) (Mother's Love)
8. Tiger Moms:Is
Tough Parenting
3 7. All the Right Reasons (for Happy Marriage) Pre-reading
Really the Answer?
Goose Father
4 27. Your Road to Financial Wellness (Father's Pre-reading
Love)
1. No Good Options on
5 Pre-reading
Son's Essay (failures and retry!) North Korea
6 13. Trump's Speech at the Korean National Assembly 2. Defying Gravity: Pre-reading
LG
3. Seoul Music : The
20. Angela Merkel's
7 World is Finally Pre-reading
Unfinished Business
Ready for K-Pop
8 Review and Mid-term Exam Review Review
14. Inaugural address by Barack Obama 12. Trump's American
9 Pre-reading
Vision
19. Fierce and Friendly: China's Two

10 21. Hesitant Steppes Pre-reading
Diplomatic Faces
(Mongolia)
22. Boko Haram's
11 20. A Clouded Outlook Pre-reading
other Victims
12 19. The Wave to Come (Europe) 27. Cancer's Newest Pre-reading

Miracle
13 33. Great Leap Pre-reading

10. America, the Doctor will see you now
Forward (Arts)
34. Humors and
14 Pre-reading
28. Pop’s oldest soul returns to the spotlight (Adele) Riddles
Pre-reading of
15 23. Angela Merkel's Unfinished Business Pre-reading
Chapter 23
경영대학
과목코드 4111033 과목명 전략경영(Strategic Management)
분반 2 강의실 글로벌경영관 106 요일및시간 화2,3/수5 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 라울 모레티 연구실 면담시간 전화 0332506135

This course deals with the strategic management of operations and manufacturing in domestic
and international companies. Some of the topics covered include developing and implementing
교과목표 a coherent strategy based on continuous improvement of quality, productivity, products,
및 개요 processes, and customer services. The class also covers associated topics such as facilities,
capacity, process/work-force planning, organization, people, systems integration, coordination
between operations, marketing, engineering, and R&D.
Because this class covers a number of different areas and how those areas interact with one
수업운영 another, many examples will be given related to Korean and foreign industries and how different
방식 countries handle similar economic, environmental, and cultural situations that affect the
business environment.
Text:
교재 및 The material for the class comes from 5 chapters of a text I have placed at the copy shop on
참고문헌 the second floor of the cafeteria building. Please go there and ask for the material for the class
"Global Strategic Management" (글로벌천략경영) for Prof. Raul Moretti's class.
선수과목
및 지식
Students will be expected to understand the relationships between the different aspects of the
business content presented in class. This will be expected primarily because exams will be
수업효과 및 designed in such a way that students will be expected to work through business problems
기대 based on the content covered in class. In other words, just memorizing the content will be
insufficient. Students will be expected to understand how they can apply the knowledge they
learned in class to assess real world situations.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Course introduction Introduction

Phases of strategic management
2 Pg 37 ~ 44
Challenges to strategic management
Impact of globalization
3 Pg 45 ~ 52
Basic models and strategic management
Initiation of strategy
4 Pg 53 ~ 61
Strategic decision making
Environmental scanning
5 Pg 124 ~ 134
Identifying external variables
Industry analysis: Analyzing the task environment
6 Pg 135 ~ 145
International risk assessment
Creating an industry matrix
7 Pg 146 ~ 155
Industry forecasting
8 Midterm exam Exam
Functional strategy
9 Pg 248 ~ 255
Marketing and financial strategies
Operations and purchasing strategies
10 Pg 256 ~ 263
HRM and information technology strategy
The sourcing decision
11 Pg 264 ~ 271
Strategies to avoid and selecting the best strategies
Strategy implementation and staffing
12 Pg 308 ~ 315
Problems in retrenchment
International issues in staffing
13 Pg 316 ~ 323
Managing corporate culture
Action planning
14 Pg 324 ~ 330
Management by objectives and TQM
15 Final Exam Exam
경영대학
과목코드 4111120 과목명 서비스마케팅캡스톤디자인(Service Marketing Capstone Design)
담당교수명 라울 모레티 연구실 면담시간 전화 0332506135

This course will examine the increasingly knowledge intensive economy that focuses more and
교과목표 more on the intangibles or services offered by firms by providing employees with the tools
necessary to develop a loyal and profitable customer base. Instead of just providing a simple
및 개요 product or service experience, firms are striving to incorporate an experience that will hook and
retain customers.
수업운영 The text will present specific strategies of how the firms make internal changes as well as to
examine external and customer behaviors in order to fine tune strategies that will appeal to
방식 consumers and improve overall business performance.
The text is:
Services Marketing (8th edition) 2016
교재 및 World Scientific
Jochen Wirtz / Christopher Lovelock
참고문헌 OR you can just go purchase the chapters I will cover in class from the copy shop on the
second floor of the main cafeteria building. Just ask for the services marketing material for
Professor Moretti’ s class.
선수과목
및 지식
수업효과 및 It is desired that students will be able to apply the knowledge presented through the text in
class, internalize those concepts through the examples presented in class and finally apply
기대 those concepts in real world examples when issues are discussed in class.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Introduction Course introduction
2 What are the principle industries of the service sector Chap 1: pg 2-14
3 Four broad categories of services Chap 1: pg 15-27

The external services marketing mx for managing the customer
4 Chap 1: pg 28-42
interface
5 Pre-purchase stage Chap 2: pg 50-62
6 Service encounter stage Chap 2: pg 63-71
7 Post encounter stage Chap 2: pg 72-84
8 Midterm exam Midterm exam
9 Creating service products Chap 4: pg 122-134
10 Branding service firms, products and experiences Chap 4: pg 135-151
11 Service employees are extremely important Chap 11: pg 400-415
12 Cycles of failure, mediocrity and success Chap 11: pg 416-431
13 Service culture, climate and leadership Chap 11: pg 432-445

Chap 14: pg pg
14 Customer complaining behavior
504-514
15 Final exam Final exam
경영대학
과목코드 4111122 과목명 경영윤리캡스톤디자인(Business Ethics Capstone Design)

글로벌경영관 After Class or by
담당교수명 윤현중 연구실 606
면담시간 전화 0332506146
appointment
수강대상 Business Administration (Junior or Senior) 교과구분 전선 교직구분

The purpose of this course is to help students understand the basic concepts of business
교과목표 ethics and evaluate some critical issues usually occurred in business organizations. This course
및 개요 will explore ethical decisions with different level of analysis and dilemmas in diverse business
contexts.
수업운영 Various means will be utilized including the traditional in-class lectures, case analyses, group
방식 presentations, and discussions.
Textbook: Ghillyer, A. (2012), Business Ethics Now, International Edition. New York:
McGraw-Hill.
교재 및 Carroll, A. B., & Buchholtz, A. K.(2012), Business & Society: Ethics and Stakeholder
참고문헌 Management, 9th Edition, New York: Thomson.
Cases: Hartley, Robert F.(2004), Business Ethics: Mistakes & Successes, 1st Edition, New York:
John Wiley & Sons. (only selected chapters)
선수과목
및 지식
수업효과 및 Students are expected to understand the role of business ethics as well as corporate social
기대 responsibility.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Orientation Syllabus
2 The Business and Society Relationship Chapter1(B&S)
3 Business Ethics Fundamentals Chapter6(B&S)
4 Personal and Organizational Ethics Chapter7(B&S)
5 Business Ethics and Technology Chapter8(B&S) Cases
6 Ethical Issues in the Global Arena Chapter9(B&S) Cases

Corporate Citizenship: Social Responsibility, Responsiveness
7 Chapter2(B&S)
& Performance
8 Mid-Term Exam Exam
9 The Stakeholder Approach to Business, Society & Ethics Chapter3(B&S)
10 Consumer Stakeholders: Product and Service Issues Chapter13(B&S) Cases
11 Consumer Stakeholders: Information Issues & Responses Chapter12(B&S) Cases
12 Business & Community Stakeholders Chapter15(B&S) Cases
13 Employee Stakeholders & Workplace Issues Chapter16(B&S) Cases

Corporate Governance/ Chapter19(B&S),
14 Cases
Business, Government, and Regulation Chapter10(B&S)
15 Final Presentation Presentation Final report due
경영대학
과목코드 4112054 과목명 관광영어2(Tourism English 2)
담당교수명 문준호 연구실 면담시간 전화 0332506163

The purpose of this course is to study tourism English. This course aims to cultivate and
교과목표 enhance the overall English knowledge of students. In the course, students investigate various
articles in both academic and practical areas. It helps students understand the notion of
및 개요 management as well as improve English skill. Moreover, the purpose of this course is to build
the overall English skills by examining grammar and English writing skills.
수업운영 This course examines articles together and discuss it in class. The course is composed of
방식 vocabulary test, group activities, and article analysis, and task session.
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 Students can improve the understanding about the tourism management related English skill by
taking this course. It is also expected that students acquire the information of tourism industry
기대 as well as improve overall English skill.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Introduction .
2 Class activity Textbook& Print
경영대학
담당교수명 이윤경 연구실 면담시간 전화 01034604858
수강대상 회계학과 교과구분 전선 교직구분

This is a course for students majoring in accounting who need to be able to understand and
communicate key finance and accounting matters in professional English. The course is
designed to help them learn key business vocabulary and expressions that are frequently used
in the real business world as well as improve their English language skills and knowledge of
교과목표 business.
및 개요
기업실무영어는 장래 재무/회계전문가의 커리어를 준비하며 관련 전문 영어를 이해하고 영어 커뮤니
케이션 능력을 키우려는 회계학 전공 학생들을 위한 수업임. 따라서 본 수업은 재무/회계관련 실무환
경에서 빈번히 사용되는 주요 주제별 비즈니스 영어 용어 및 표현들을 배우고, 이를 통해 영어 사용
능력과 관련 비즈니스 지식을 함께 함양하는데 그 목표를 둠.
Each class will warm up by learning useful English expressions in everyday business life. Then,
a specific business topic will be introduced. The students will learn and practice new business
vocabulary and expressions related to that topic by reading business stories, doing activities,
수업운영 using new vocabulary in writing assignments, and sharing their work with classmates.
방식 수업은 일상적인 비즈니스 환경에서 쓰이는 유용한 영어표현들을 익히는 것을 시작으로, 매 수업 소
개되는 특정 비즈니스 주제와 관련한 비즈니스 영어 표현들을 배우고 연습을 통해 숙지하게 될 것임.
주제와 관련한 비즈니스 기사를 읽고, 핵심 표현을 연습하는 활동들을 수행, writing 과제를 통해 배운
것을 적용, 발표를 통해 수업 참가자들과 과제를 공유하는 일련의 방식으로 수업이 진행될 것임.
교재 및 No text book, but to be defined if necessary.
참고문헌 지정된 교재는 없으나, 필요시 추후에 공지할 수 있음.
Basic English communication skill is required, and as a prerequisite, Accounting Principle and
선수과목 Business English 1 is advised to be completed, but not necessary.
및 지식 본 강의는 기본적인 영어 의사소통을 요구하며 선수과목으로 기업영어회화 및 회계학원론 이수를 권
장되지만 필수 사항은 아님.
By the end of this course, students become familiar with professional English vocabulary and
expressions used in finance and accounting business areas. As a result, they become more
confident communicating in English, and are able to equip themselves with the language skills
수업효과 및 necessary for a job in a global business world.
기대
본 수업을 통해 재무/회계 분야의 실무영어에 익숙해질 뿐만 아니라 실용적인 비지니스 영어 활용능
력이 향상되어, 그 결과 영어 커뮤니케이션에 자신감이 증진되어 글로벌 비즈니스 환경에 적합한 언
어 경쟁력을 갖추는데 도움이 될 것으로 기대됨.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Consider starting
your own business and
1 Qualities needed to
Professional English - Entrepreneurship
be a successful
: Come up with an idea for a new venture, a startup
entrepreneur
Introducing one
2 interesting startup
Professional English - Company finance
business idea
: how to finance startups
Understanding go
3 Professional English - Stocks and Shares
public
: IPO, Underwrite, due diligence, shareholders, ordinary
shares, preference shares, blue-chip, bear/bull market ...
Describing charts and
graphs
4
Reading numbers and
Professional English - Reading numbers and graph
currency
Understanding basic
5 components of a
Professional English -Business Plan
business plan
: how to develop a business plan
Professional English -Banking
6 financial
: commercial & retail banking, investment banking, central
institutions
banking, Islamic banking, fund management, hedge fund,
mutual fund, index fund....
Everyday business English expressions Introducing insurance
policies your family
7
Professional English -Insurance have or you are
: insurance policy, premium, claim, interested in
8 Mid-term exam # 1-8 weeks review
9 Professional English -Real estate Movie : "Short" watch

: 2008 subprime mortgage crisis, down payment, LTV,
mortgage...
Everyday business English expressions Governments and
central banks actions
10 Professional English -Economics when the economy has
: fiscal/monetary policy, foreign exchange rate, inflation, expanded or
... contracted.
Introducing an
11 example of merger or
Professional English - Mergers and Acquisition
acquisition..
: Mergers, takeovers, joint venture, Leveraged buyouts,..
12
taxes
Professional English -Taxation
; income tax, capital gain tax, VAT, loophole, deduct..

See how the
accounting principles
13 Professional English -Accounting Principles
affect the financial
: Going Concern Principle, Full Disclosure Principle,
statement
Materiality, Conservatism, Matching Principle
Prepare your own
14
Professional English -Make a pitch pitch
: How to attract investors and to obtain financial supports
15 Final exam # 9-14 weeks review
경영대학
과목코드 4115012 과목명 국제무역론(International Trade)
분반 2 강의실 경영1호관 101 요일및시간 월A4/목A4 학점및시수 3-3-0-0

010-7118-52
담당교수명 이현훈 연구실 경1 313 면담시간 전화
87
교과목표 This course studies the reasons for and benefits of international trade, utilizing the traditional
theories of Ricardian and Heckscher-Ohlin models as well as new trade theories of economies
및 개요 of scale and imperfect competitioin. Based on the understanding of trade theories, this course
will also study international trade policies.
수업운영 All lectures will be conducted in English. But at the end of each class a summary of lecutere in
Korean will be offered. The lecture notes will be downloadable from the website of the
방식 instructor.
교재 및
Main text: Salvatore, Dominick, International Economics, 12th edition, John Wiley & Sons, 2012.
참고문헌
선수과목
Knowledge of microeconomics (Students should have taken principles of economics at least.)
및 지식
수업효과 및 Fair understanding of trade theories which are the basis of other classes in the department of
기대 internaitonal trade and business.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타 An upper intermdeiate English level is required. More importantly, a strong enthusiasm is
안내사항 requred.
1 Ch 1. Introduction Chapter 1.
2 Ch 2. The Law of Comparative Advantage Chapter 2
3 Ch 3. The Standard Theory of International Trade Chapter 3

Ch 4. Chapter 4. Demand and Supply, Offer Curves, and the
4 Chapter 4
Terms of Trade l
5 Ch 5. Factor Endowments and the Heckscher-Ohlin Theoryl Chapter 5
6 Ch 5. Factor Endowments and the Heckscher-Ohlin Theory Chapter 5

Ch 6. Economies of Scale, Imperfect Competition, and
7 Chapter 6
International Trade
Ch 6. Economies of Scale, Imperfect Competition, and
8 Chapter 6 Midterm exam
International Trade
Ch 12. International Resource Movements and Multinational
9 Chapter 12
Cooperation
Ch 12. International Resource Movements and Multinational
10 Chapter 12
Cooperation
11 Ch 8. Trade Restrictions: Tariff Chapter 8
12 Ch 9. Nontariff Trade Barriers and the New Protectionism Chapter 9

Ch 10. Economic Integration: Customs Unions and Free Trade
13 Chapter 10
Areas
Ch 10. Economic Integration: Customs Unions and Free Trade
14 Chapter 10
Areas
15 Review and Final exam Final exam Final exam
경영대학
과목코드 4115017 과목명 국제경영론(International management theory)
분반 2 강의실 글로벌경영관 102 요일및시간 화6,7,8 학점및시수 3-3-0-0

글로벌경영관 010-9058-07
담당교수명 박의범 연구실 102
면담시간 화 17:00~17:50 전화
00
수강대상 국제무역학 전공생, 외국 교환 및 유학생, 기타 부전공생 교과구분 전선 교직구분

- This course is academic means of traveling on an exciting tour trhorugh the study of
international business. It motivates the student bymaking international business challenging yet
교과목표 fun. It also embraces the central role of people and their cultures in international business. Each
chapter is infused with real-world dicussion, while underlying theory appears in the background
및 개요 where it belongs. Terminology is used consistently, and theories are explained in direct and
concise terms. The textbook's visual style is innovative yet subtle and uses photos, illustrations,
and features sparingly.
- Lectures are about the basic concepts and principles of international business management.
수업운영 - Student will be tested on simple recall of concepts and theories or gauged how well they can
apply their new knowledge to real-world scenarios.
방식 - MyManagementLab tool offers a variety of activities that are applied and personalized with
immediate feedback.
- Text-Book: John J. Wild & Kenneth L. Wild, International Business-The Challenges of
Globalization, 8th ed., Pearson Education Ltd., 2016.
교재 및 - Reference Books: 1) John D. Daniels, Lee H. Radebaugh, & Daniel P. Sullivan, International
참고문헌 Business- Environments and Operations, 15th ed., Pearson Education Ltd., 2015.
2) Helen Deresky, International Management- Managing Across Borders and
Cultures, 9th ed., Pearson Education Ltd., 2017.
선수과목 - Intoduction to Economy and Business Management
및 지식 - Introduction to International Trade
- To comprehand global business management and strategy
- To continue to instill in students a passion for international busines
수업효과 및 - To equip stuedents with the skills and knowledge they need to compete
기대 - To engage features bring the concepts of international business to life
- To make international business accessible for all students
- To inhence English lecture understanding and expression
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Chap.1
MyManagementLab
Introduction Case: Apple's Global iMpact
Chap.1 Globalization Suggested
Key Players in IB, What is Globalization, Forces Driving
Practicing Case: IO Activities, Watch
1 Globalization, Debate Over Jobs and Wages, Debate Over
Interactive-Srorytell It, Try It, Talk
Income Inequality, Debate Over Culture, Sovereignty, and the
ing Goes Global About It,
Environment
Assisted-Graded
Writing Questions
Chap.2
MyManagementLab
Introduction Case: Hold the Pork, Please! Chap.2 Cross-Cultural Suggested
What is Culture?, Values and Behavior, social Structure and Business Activities, Watch
2
Education, Religion, Personal Communication, Culture in the Practicing Case: A It, Try It, Talk
Global Workplace Tale of Two Cultures About It,
Assisted-Graded
Writing Questions
Chap.3
MyManagementLab
Chap.3 Political
Suggested
Introduction Case: Understanding Vietnamese Business Culture Economy and Ethics
Activities, Watch
3 Political Systems, Economic Systems, Legal Systems, Global Practicing Case:
It, Try It, Talk
Legal Issues, Ethics and Social Responsibility Pirates of
About It,
Globalization
Assisted-Graded
Writing Questions
Chap.4
Chap.4 Economic
MyManagementLab
Development of
Introduction Case: India's Tech King Suggested
Nations
Economic Development, Economic Transition, Political Risk, Activities, Watch
4 Practicing Case: The
Managing Political Risk, Emerging Markets and Economic It, Try It, Talk
Role of Social and
Transition About It,
Political Factors in
Assisted-Graded
the Lebanese Economy
Writing Questions
Chap.5
MyManagementLab
Introduction Case: China's Caribbean Connection Chap.5 International
Suggested
Benefits, Volume, and Patterns of International Trade, Trade Theory
Activities, Watch
5 Mercantilism, Theories of Absolute and Comparative Practicing Case: BT
It, Try It, Talk
Advantage, Factor Proportions Theory, International Product in Lical and
About It,
Life Cycle, New Trade Theory, National Competitive Advantage International Markets
Assisted-Graded
Writing Questions
Chap.6
MyManagementLab
Introduction Case: Why Do Governments Intervene in Trade? Chap.6 Political Suggested
Why do Governments intervene in Trade?, Instruments of Trade Economy of Trade Activities, Watch
6
Promotion, Instruments of Trade Restriction, Global Trade Practicing Case: The It, Try It, Talk
System New Protectionism About It,
Assisted-Graded
Writing Questions
Introduction Case: Das Auto Chap.7 Foreign direct Chap.7
7 Pttern of FDI, Theories of FDI, Management Issues and FDI, Investment MyManagementLab
Why Governments Intervene in FDI, Government Policy Practicing Case: Suggested
Activities, Watch
It, Try It, Talk
Driving the Green Car
Instruments and FDI About It,
Market in Australia
Assisted-Graded
Writing Questions
[Exams. on
Chap.1~7
MyManagementLab
Suggested
8 Activities, Watch
[Mid-Term Examination] [Tests on Chaps.1~7] It, Try It, Talk
About It,
Assisted-Graded
Writing
Questions]
Chap.8
Chap.8 Regional MyManagementLab
Introduction Case: Nestle's Global Recipe Economic Integration Suggested
Levels of Integration and the Debate, Integration in Europe, Practicing Case: Activities, Watch
9
Integration in the Americas, Integration in Asia and Global Food Trade: It, Try It, Talk
Elsewhere Fair Trade or Safe About It,
Consumption? Assisted-Graded
Writing Questions
Chap.9
Chap.9 International MyManagementLab
Introduction Case: Wii Is the Champion
Financial Markets Suggested
Importance of the International Capital Market,
Practicing Case: The Activities, Watch
10 International Capital Market Components, The Foreign
Effect of the Asian It, Try It, Talk
Exchange Market, Currency Quotes and Rates, Market
Crisis on Southeast About It,
Instruments and Institutions
Asian Corporations Assisted-Graded
Writing Questions
Chap.10
MyManagementLab
Chap.10 International
Introduction Case: Euro Rollercoaster Suggested
Monetary System
Importance of Exchange Rates, What Factors Determine Activities, Watch
11 Practicing Case:
Exchange Rates?, Fixed Exchange Rate System, System of It, Try It, Talk
Banking on
Floating Exchange Rates About It,
Forgiveness
Assisted-Graded
Writing Questions
Chap.11
Chap.11 International MyManagementLab
Strategy and Suggested
Introduction Case: Flying High with Low Fares
Organization Activities, Watch
12 Company Analysis, Strategy Formulation, Issues of
Practicing Case: It, Try It, Talk
Organizational Structure, A Final Word
IKEA's Global About It,
Strategy Assisted-Graded
Writing Questions
Introduction Case: Rovio Soars Globally Chap.12 Analyzing Chap.12
13 Basic Appeal and National Factors, Measure and Select the International MyManagementLab
Market or Site, Secondary Market Research, Primary Market Opportunities Suggested
Activities, Watch
Practicing Case:
It, Try It, Talk
Singapore Rises to
Research, A Final Word About It,
Rominence in the
Assisted-Graded
World Market
Writing Questions
Chap.13
MyManagementLab
Suggested
Activities, Watch
Chap.13 Selecting and
Introduction Case: License to Thrill It, Try It, Talk
Managing Entry Modes
Exporting, Importing, and Countertrade, Export/Import About It,
14 Practicing Case:
Financing, Contractural Entry Modes, Investment Entry Modes, Assisted-Graded
Competing in Africa's
Strategic Factors in Selecting an Entry Mode, A Final Word Writing Questions
Product Strategies
[Team Project
Presentations and
Evaluations (1)]
15 [Team Project
Final Review Class Evaluation Presentations and
Evaluations (2)]
경영대학

010 3203
5572
교과목표
The primary goal of this course is to help students develop thier English communication skills
및 개요 while learining relvevant concepts and knowlege in the field of Trade and Businss.
수업운영 While this course aims at helping students develop English communication skills, students are
encouraged to have a better understanding of Trade and Trade English by discussing Trade and
방식 Businss related issues. Students will be also given some time to practice general conversations
as well during class.
교재 및 Main Text book: 무역영어회화, 이신규 두남

비지니스가 쉬어지는 주말영어특강: 이메일영어 다락원
참고문헌
* The instructor will provide other handouts and side materials.
선수과목
및 지식
수업효과 및
기대 their classmates during the discussion time.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1
Introduction and Orientation: Getting to know each other Introduction -
2
The main differences between marketing and advertising Marketing -
3
Globalizationa Vs Protectionism Globalization -
4
Key terms associated with contracts in trade Incoterms -
5 What is the significance of international trade in the era

International Trade -
of Globalization?
6
The roles of banks and banking Banks and Banking _
7
Basic financial terms necessary for Business Finance -
8 The importance of insurance in business and how important is

Insurance -
it in international trade?
9
A Mid-term oral test: a group presentation in English - -
10
The historical development of corporations - -
11 How have business meeting changed in the era of

Business meetings -
Globalization?
12
How to write business letters efficiently Business letters -
13 international
International organizations -
organizations
14
Some tips for a successful job interview A job interview -
15
A final written test _ -
경영대학
과목코드 4116005 과목명 중급회계1(Intermediate Accounting 1)
분반 2 강의실 글로벌경영관 104 요일및시간 금1,2,3 학점및시수 3-3-0-0

약속 (by 033-250-617
담당교수명 이민영 연구실 면담시간 전화
appointment) 0
경영대학 2-3학년 학생( Business major students 2nd or 교과구분
수강대상 3rd year) 전필 교직구분
◇ G1-1[회계분야 경영전문지식(●)] : 재무회계의 개념과 이론에 대해 학습한다.(Understanding
conceps and theory of financial accounting)
◇ G2-1[현장적응능력 중 실무지식(●)] : 재무회계 대한 이론적 개념을 확립하고, 다양한 문제를
통하여 실무에서 즉시 활용할 수 있는 지식을 배양한다. (With conceptual concepts and theory of
financial accounting, students can apply these concepts on specific firms)
◇ G2-3[현장적응능력 중 논리적 사고와 문제해결능력(◎)] : 재무회계 개념체계와 국제회계기준
(IFRS)에 대한 이해를 통해 실무회계처리에 대한 논리적 사고를 형성하고 새로운 환경변화에 대한 회
교과목표 계처리 방법을 해결할 수 있는 능력을 배양한다.(As globalization is widely spread, we focus on
IFRS, a single set of accounting standard)
및 개요 ◇ G3-2[글로벌 역량 중 글로벌 환경(○)] : 국제회계기준은 글로벌 기준의 단일화 된 회계기준으
로 본 수업을 통해 국제적으로 적용되는 회계기준을 습득하여 글로벌 기업환경을 이해하고 글로벌기
업을 해석하는데 도움을 줄 수 있다.(As focusing on IFRS, students could enhance their
understanding of global companies)
◇ G4-1[윤리성 중 경영윤리(○)] : 다양한 회계처리방법을 습득하여 경영자의 재량에 의해 기업의
재무상태와 재무성과가 조정되거나 조작되는 상황을 이해함으로써 분식회계 및 회계부정에 대한 이
해를 제고할 수 있다.(Recently, business ethics are strongly emphasized. Therefore, throughout
this course, students will cover accounting scandal cases)
◇ 재무회계에 대한 이론과 실무사례를 강의 후 질의응답 (Lecuture on each chapters and Q&A)
수업운영 ◇ 정기적으로Quiz를실시하여학습한내용에대한이해 정도및성취도를평가하고점검(To check
students' understanding, there would be some quizes)
방식 ◇ 적절한 과제(재무회계 계산문제 연습, 국제회계기준과 관련된 최근 이슈에 대한 정리)를 통해 국
제회계기준에 대한 이해 제고 (There would be some assignment to enhance their understanding)
교재 및 Kieso, Weygandt, and Warfield, Intermediate Accounting IFRS Edition, 3rd edition, Wiley &
참고문헌 Sons.
선수과목 ◇ 선수과목 : 회계학원론1과 회계학원론2를 반드시 이수하여야 함.
및 지식 (Prerequisite: principles of accounting 1 and 2)
◇ G1-1[회계분야 경영전문지식(●)] : 재무회계개념체계, 자산분야 회계처리와 관련된 전문지식습
득 (Conceptual framework and accounting theory and practice)
◇ G2-1[실무지식(●)] : 실무에서 적용되는 국제회계기준에 대한 이해제고 (Understanding IFRS)
수업효과 및 ◇ G2-3[논리적 사고와 문제해결능력(◎)] : 재무회계개념체계에 대한 이해를 바탕으로 회계처리에
기대 대한 논리적 사고를 형성하고 새로운 회계환경에 대한 대처능력 배양
◇ G3-2[글로벌 환경(○)] : 국제회계기준에 대한 이해
◇ G4-1[경영윤리(○)] : 회계부정 사례에 대한 이해를 통해 경영(회계)윤리 배양 (Students can
understand why business ethics are important with accounting scandal cases)
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

Course Evaluation
No make-up exams and quizzes will be given except for medical reasons supported by proper
documentation.
퀴즈 및 시험기간 중의 결석은 반드시 의학적 증빙서류를 제출해야 인정된다.
Attendance and Participation
Students are required to attend class and to be on time for each class meeting. Attendance will
be taken at the beginning of the period and being late for two classes is equal to missing one
class. Students who are repeatedly late or absent will not have an A and if students miss more
than 3 lectures, they will get a failing(F) grade regardless of their performance in the rest of
attending class. Furthermore, they are encouraged to participate in discussing the lecture
material. Please keep our class in the best learning environment. Cell phones, electronic games,
강의전반에 대한 소개, 재무회계의 기초개념
1 Chapter 1
Introduction, Financial Reporting Framework
재무회계의 기초개념
2 Chapter 1 and 2
Financial Reporting Framework
회계학원리 내용 복습 (분개에 대한 전반적인 복습)
3 Chapter 3
The Accounting Information System
재무제표-손익계산서
4 Chapter 4
Financial Statements (I/S)
재무제표-재무상태표, 현금흐름표
5 Chapter 5
Financial Statements (Statement of F/P, C/F)
IFRS
6 Chapter 18
Revenue Recognitions
IFRS
7 Chapter 18
Revenue Recognitions
중간고사
8 exam
Mid-term exam
재고자산의 인식
9 Chapter 8 and 9
Assets: Inventories
재고자산의 평가
10 Chapter 8 and 9
Assets: Inventories
유형자산의 회계처리(인식과 측정)
11 Chapter 10 and 11
Assets: PP&E
유형자산- 감가상각, 재평가모형, 손상차손의 인식
12 Chapter 10 and 11
Assets: PP&E
무형자산의 회계처리(인식과 측정)
13 Chapter 12
Assets: Intangible Assets
무형자산의 회계처리(감가상각, 재평가모형, 손상차손의 인식)
14 Chapter 12
Assets: Intangible Assets
기말고사
15 Exam
Final Exam
공과대학
과목코드 4131099 과목명 건축설계스튜디오8(Architectural Design Studio 8)

월6,7,8,9,10,11/
분반 2 강의실 공3호관 305-2 요일및시간 목6,7,8,9,10,11 학점및시수 6-4-0-8
담당교수명 김현준 연구실 공3-316 면담시간 전화 250-6214
수강대상 건축학과 4학년 재학생 교과구분 전필 교직구분

주 제 : 통합 설계 (Integrated Building Design)
목 표 : - 그 지역의 자연적, 사회적, 문화적 문맥에 맞는 건축물의 설계
- 친환경적이고 지속가능하며, 건축 구조나 시공 가능성 측면에서 합리적인 건물 설계
- 건물의 형태, 기능, 퍼포먼스, 시공비용이라는 요소들을 함께 고려하여 디자인
과정에 반영
교과목표
및 개요 내 용 : 학생들은 각기 다른 환경, 기후의 대지에 소규모 건물을 설계하면서 그 지역의 자연환경
과 문화, 사회적인 배경을 이해하고 이를 바탕으로 하여 건물의 프로그램을 설정하게 된 다. 이
러한 각자의 해석을 토대로 건물의 구조, 설비 시스템과 조형적 디자인 요소의 상호 연관 관계를 파악
하고 건물의 성능, 시공비용, 준공후의 관리 비용까지 고려하여 합리적인 건물 시스템을 만들어 나간
다. 이러한 건물의 기본 개념에 맞는 재료 선정, 구조, 설비 시스템, 주요 상세까지 발전시키는 통합
설계를 시행한다.
수업운영 과제물 중심으로 진행되는 스튜디오 형식이며 pin-up 과 desk-critique 이 번갈아 가며 이루어진다.
방식 설계 과제와 이를 뒷받침할 수 있는 세부 주제별 리서치가 행해지게 된다.
Wilson, Alex, et al., Rocky Mountain Institute, Green Development; Integrating Ecology and
Real Estate, John Wiley and Sons, NY, 1998.
교재 및
참고문헌 Designing Loe-Energy Buildings, Sustainable Buildings Industry Council, Washington, DC, 1997
Anderson, Bruce, Solar Building Architecture, MIT Press, Cambridge, MA, 1990
선수과목 선행 설계 과목에서의 디자인 능력과 대지 상황에 대한 분석 능력뿐만이 아니라
건축 환경, 구조, 설비, 건축 재료 과목에서 학습했던 내용을 본인의 설계에 실질적으로 적용시키는
및 지식 과목으로 건축의 각 분야에 대한 포괄적인 지식이 요구된다.
건축의 각 분야에서 배운 지식을 설계 과제를 통하여 통합하게 되므로 디자인 개념과 이를 실현시키
수업효과 및 기 위한 기술적인 지식을 응용하는 기회를 마련한다. 각각의 세부과제에 대한 아이디어를 도출하고
기대 실제 응용하며 건축상세등 디테일한 부분까지 고민함으로써 건축물을 구체적인 실체로서 실현하는
과정을 경험한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
- 사회적, 문화적인 배
1 Social and Cultural context 1주 경에 대한 이해와 설계
개념의 도출
- 대지의 환경, 기후적
2 Environmental and Energy Decision 2주 인 요소에 대한 이해와
설계 개념의 도출
- 대지의 특성과 자연
3 Site and Landscape Issues 3주 요소에 대한 이해와 설
계 개념의 도출
- 건축 구조 시스템에
4 Structural Systems 4주
대한 개념 정립
- 건물의 기후 조절 방
5 Energy Systems and Building Envelope 5주 법에 대한 연구와 외피
디자인
- 실내 환경에 대한 예
6 Indoor Environmental Quality 6주
측 및 설계
- 실내 조명 환경에 대
7 Illumination 7주
한 분석
- 통합 건물 설계 및
8 Integrated Building Systems 8-15주
상세 계획
9 Integrated Building Systems
상세 계획
상세 계획
상세 계획
상세 계획
상세 계획
상세 계획
15 Final Presentation -
공과대학
위치정보응용시스템설계(Global Positioning Information Applied
System Engineering)
분반 2 강의실 가상교육 088/공3호관 407 요일및시간 화5,6/수6 학점및시수 3-2-0-1
담당교수명 이동하 연구실 면담시간 전화 0332506232
수강대상 토목공학(토목공학과) 교과구분 전필 교직구분
교과목표 측량학에 대한 기본이론을 바탕으로 기준점 측량을 수행하고 각기준점을 중심으로 트래버스측량에
의해 골격을 형성하여 현장에서 필요한 현황도를 작성함은 물론 토목현장에 수행하는 공사측량방법
및 개요 을 실습을 통해 학습한다.
수업운영 이론시간에는 응용측량에 대한 이론을학습하고, 실습시간을 통해 이론에 대한 실습, 현장에서의 측량
방식 업무와 방법을 학습한다.
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식
수업효과 및 기초측량을 통하여 배운 이론을 실제의 현장에 적용하여, 각종 건설공사나 도시계획등에 필요한 실습
기대 지식을 습득하고 응용 할수있는 능력을 배양한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
PPT강의
1 강의계획 및 실습계획
안전교육
기준점측량및방위각계
2 다각측량의원리및오차의조정 산
안전교육
다각측량에의한
3 다각측량에의한좌표계산및좌표전개
골격측량성과물제출
데오도라이트에의한
4 다각측량에의한면적계산 세부측량최종성과물제
출
삼각측량에의한
5 삼각측량의원리,삼각망조정
각관측및각조정
6 삼각망조정,삼각수준측량
최종성과물제출
7 삼각망조정,삼각수준측량
최종성과물제출
도로중심선측량및도로
9 지형측량-측량계획,답사및선점,도근측량
종단측량
10 지형측량-세부측량,등고선측량,오차 도로횡단측량
여러가지면적계산법
11 면적의계산
좌표의전개및계산
여러가지면적계산법
12 면적의계산
좌표의전개및계산
13 체적의계산 여러가지체적계산법
14 하천측량 하천측량및수심측량
15 기말시험 기말시험
사범대학
교실영어와회화연습(Classroom English and Conversation
Practice)
분반 2 강의실 교육4호관 305 요일및시간 수5/금2,3 학점및시수 2-1-2-0
교육4호관 월10am-12pm, 010-7313-21
담당교수명 사라마리윅스 연구실 319
면담시간 전화
목4pm-6pm 40
수강대상 교과구분 전선 교직구분 교과내용학

This course will focus on the study and practice of classroom and conversational English -
교과목표 both listening and speaking. Students will learn to use various functions and strategies in
및 개요 conversation. Students will also learn new vocabulary, idioms, and phrasal verbs to better
express themselves in the classroom and participate in conversations.
The course focuses on achieving listening and conversation skills through applied practice.
수업운영 Students will be engaged in student-centered learning activities and required to actively
방식 participate in the classroom. Students will also focus on language needed for classroom
English and lesson planning.
교재 및 English Conversation: Second Edition by Jean Yates, PhD, McGrawHill
참고문헌 Other Materials: provided by the professor
Through examples of classroom English and lesson plans, students will be able to imrpove their
선수과목 use of English as future teachers. Through studying and listening to real conversations between
및 지식 people, students will be able to identify topics and model conversations after the examples.
Live conversation will push students to use what they studied in speech.
수업효과 및 Students will be able to uitizlie new vocabulary and expressions in their conversations while
paying attention to register. Their spoken English fluency will improve by using conversational
기대 strategies and functions.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Introductions,
1 Introduction to class and students, Syllabus, Icebreakers CS: Activity 1
Syllabus
Icebreakers, Language
Unit 1:
Basic Classroom Commands, Icebreakers, Self-Introductions, of Introductions,
2 Introducing
Rejoinders Small Talk,
Yourself
Descriptions
Unit 2: Opinions,
Expressing Opinions Likes and
and Language Needed Dislikes,
3 Expressing Opinions, Activity-Focused English I by Teachers to Expressing
Conduct Activities in Opinions,
English Follow-Up
Questions
Description
Unit 3:
Conversation,
Describing People
Clarification
(And Nouns),
4 Describing People and Nouns, Activity-Focused English II Questions, Language
Asking
Students Need to
Clarification
Complete Activities
Questions
in English
Starting and
Contuinuing a
Conversation,
Starting and Stopping a Conversation, Classroom Organization Unit 4: Striking
5 Stopping a
Language Up a Conversation
Conversation,
Classroom Layouts in
English
Design an Activity
for either 1)
Self-introductions,
2) expressions
6 Design an Activity
opinions, 3)
describing people, or
4) starting/stopping
a conversation
Exam, Conversation
7 MIDTERM+Conversation
and Transcripts
Conversation for
Planning, Classroom Unit 5: Making
8 Making Dates/Appointments, Classroom Management in English Management, Dates/Appointment
Confirmation s
Questions
Expressing wants and
Unit 6:
needs; Language for
9 Expressing Wants and Needs, Collaborative English I Expressing Wants
Group Work,
and Needs
Interrupting Someone
Unit 7: Making
Making Requests and Offers, Echoing Instructions and Getting Requests, Offers, and
10 Requests and
Responses Favors
Offers
Future Events, Collaborative English II, Expressing Talking about Future Unit 9: Future
11
Probability Events and Plans, Events
More Language for
Group Work
Persuasive
Conversation,
Unit 10: Making a
Making a Case/Arguing a Point: Lesson Planning I, Details, Supporting an
12 Case/Arguing a
Correcting, Summarizing Opinion, Agreeing and
Point
Disagreeing, Lesson
Planning
Design a Lesson Plan,
13 Lesson Planning II, Make a Lesson Plan
Lesson Planning II
14 Makeup Classes Makeup Classes
Exam, Conversation
15 Final Exam and Conversation
and Transcript
간호대학
과목코드 4381111 과목명 여성건강간호학2(Women Health Nursing 2)
분반 2 강의실 의학2호관 418/의학2호관 420 요일및시간 화6/목8 학점및시수 2-2-0-0
담당교수명 강현욱 연구실 의학2-416호 면담시간 전화 0332508881
교과목표 여성의 발달과정에서 임신, 분만, 산욕을 중심으로 일어나는 비정상적인 신체적, 심리적, 사회적 변화
를 이해하고, 여성의 성기능과 관련된 건강문제를 파악하여, 여성 및 그 가족중심으로 간호 문제를 사
및 개요 정, 진단, 중재, 평가한다.
수업운영 주 교재 중심의 강의식 수업을 진행하며 각 주제에 대한 학습목표를 제시하고, 빔 프로젝트를 이용한
방식 사진이나 동영상으로 내용에 대한 이해를 돕는다.
* 유은광 외 공역 : 모성,여성건강간호학II, 현문사
교재 및 * 최연순 외 공저 : 여성건강간호학, 수문사
* Bobak,Jensen & Elan : Maternity and Gynecologic Care, C.V.Mosby Co.
참고문헌 * May & Mahlmeisteer : Maternal & Neonatal Nursing. J.B.Lippincott Co.
* Peeder & Martin : Maternity Nursing, J.B.Lippincott Co.
선수과목
모성여성간호학1
및 지식
수업효과 및 출산과정의 고위험과 생식기능과 관련된 문제를 해결하는 능력을 갖기 위한 기초지식을 얻고, 그 지
기대 식을 바탕으로 임상 및 간호현장에서 실무에 적용할 수 있게 한다
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타 과제 1, 2는 각 주제에 대한 자신의 견해를 밝히고 간호사로서의 대안에 대하여 서술하여 중간고사 다
안내사항 음 주에 함께 제출한다.
과제1;원치않는 임
7단원 임신과 관련된 합병증
1 p77 - 79 신과 인공유산에
26장 임신 위헙요인 사정
대한 의견과 대안
2 27장 임신성 고혈압 장애 p80 - 129
3 28장 산전 출혈성 질환 p130 - 155
4 29장 임신 중 내분비 대사 장애 p159 - 205
5 30장 임신시 내외과적 문제 p206 - 234
6 31장 산과 중환자 관리 p237 - 254

33장 분만 합병증
7 p255 - 281
34장 산후 합병증
8 중간고사 지필시험
2단원
여성건강
9 p285 - 308
4장 간호사정과 건강증진
6장 생식기계 문제
10 7장 성 전파성 질환과 기타 감염 p311 - 320
11 9장 불임 p321 - 336
12 10장 유방관련 문제 p337 - 357
13 11장 생식기 종양관련 건강문제와 간호 p358 - 403
14 11장 생식기관의 구조적 장애와 간호 p404 - 426
15 기말고사 지필시험
간호대학
과목코드 4381114 과목명 인체의구조와기능1(Construction and Function of Human body 1)
분반 2 강의실 의학1호관 210/의학2호관 418 요일및시간 월3,4/화9 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 박현주 연구실 401 면담시간 전화 0332508879

This course is introductory, but is quite difficult and comprehensive.
교과목표 The lecture will primarily be a discussion of physiology of the human body, taking as
systems-approach.
및 개요 After completion of the course, the students will be able to explain what are the structures and
the functions of each system in human body.
수업운영
It is English class. Power point files in English are provided.
방식
교재 및 Essentials of Anatomy and Physiology (Elsevier)
참고문헌 인체구조와 기능(엘스비어, 현문사)
선수과목
및 지식
수업효과 및 After the completion of this course, students will understand the structures and the functions of
기대 each system in human.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 orientation/ Organization of the Humanbody Ch 1
2 Anatomy of cels Ch 3
3 physiology of cells Ch 4
4 cell growth and reproduction Ch 5
5 tissues and their functions Ch 6
6 skin and its appendages Ch 7
7 skeletal tissues Ch 8
8 mid-term exam -ch8
9 bones and joints Ch 9
10 muscular system Ch 10
11 cells of the nervous system Ch 11
12 central nervous sytem Ch 12
13 peripheral nervous system Ch 13
14 sense organs/endocrine system Ch 14/15
15 final exam -ch 15
인문대학

교과목표
및 개요
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
6 TV5 et RFI
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
9 Bernard Werber
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
selon les
circonstances
부속시설
수강대상 분자생명(분자생명과학과)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
SMART CHOICE 2
참고문헌
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
PAST TENSE
yourself.
actions
Adverbs of quantity
2 with count and
services
non-count nouns.
Comparative
Adjectives;
fewer, not enough,
less, more
Simple Past vs
4
after that, finally
OK, No Problem /
Two Part verbs

Talking about
machines
Relative clauses of
time.
time
Time contrasts;
periods
if’ clauses
Gerunds, short
12
because
Passive structures
13
without ‘ by’
(simple present)
es to help
consolidate course
sontent,
부속시설

수강대상 생명건강(생명건강공학과)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1

Grading Rubric
Review Unit 1, Note

Card activity
4
Review Unit 2,
6
Review Unit 3,
activity showing
props
8
Review Unit 5,
gestures
10

12
13
15
부속시설
분반 22 강의실 60주년기념관 313 요일및시간 수7,8 학점및시수 2-2-0-0
수강대상 생물의소재(생물의소재공학과)1 교과구분 기초 교직구분
1.
your grade.
2.
3.
4.
exemption.
5.
Homework:
교과목표 1.
1.
2.
3.
Textbook:
Present Yourself 1
Grade Structure:
Homework: 15%
Midterm Exam: 30%
Final Exam: 30%
교재 및
참고문헌
강의지원 -
장애학생
과제지원 -
지원안내

Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework activity +
guidelines
Role-play
presentations
8 MIDTERM -

Homework speaking
activity
Role-play
presentations
Homework speaking
handout guidelines
Role-play
presentations
15 FINAL -
부속시설
수강대상 의생명융합(의생명융합학부)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1

Grading Rubric
Unit 1 - A Good Friend Prepare presentation
3
Skill: Presentation Structure topic
4 Practice Presentation and Feedback Practice
Unit 2 - A Favourite Place topic
5
Skill: Note Cards and Eye Contact Make note cards
Use note cards
6 Practice Presentation and Feedback Practice
Unit 4 ？ A Memorable Experience Prepare presentation
7
Skill: Gestures and Body Language topic
Presentation - 10% of
8
GRADED PRESENTATION 1 - A Memorable Experience grade
9 Unit 5 ？ I’ll Show You How
topic
10
GRADED PRESENTATION 2 - I’ll Show You How (with PPT) grade
Unit 6 ？ Screen Magic Prepare presentation
11
Skill: Word stress topic
12
GRADED PRESENTATION 3 - Screen Magic grade
Final Exam Preparation Class Brainstorm any topic

13
Free Topic you want for the
final exam.
14 Final Exam
grade
15 Exam feedback and review class discuss
부속시설
수강대상 의생명융합(시스템면역과학전공)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
Present yourself 1
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항

Introduction.
Go to or research
4 Unit 2
your
Review Unit 2 and
pevaluations.
possession
Review Unit 1-3 and
midterm exam
Reflect on a
9 Unit 5

12 Unit 8
Review Unit 3-5 and
Self-Evaluation
15 FINAL -
부속시설
수강대상 (인문대학)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
참고문헌
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Review Syllabus
2 -
3 Planning first
presentation.

Self evaluation.
presentations.

next presentation
6
Review Unit 1-3 and

7
midterm exam
8
9 Reflect on a
10
learned tips.
12
13
14 -
FINAL
15 -
부속시설

방식
Present yourself 1
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
THE SCHEDULE IS
CHANGE!
Introduction.
Go to or research
4 Unit 2
your
Review Unit 2 and
pevaluations.
possession
Review Unit 1-3 and
midterm exam
Reflect on a
9 Unit 5

12 Unit 8
Review Unit 3-5 and
Self-Evaluation
15 FINAL -
부속시설
1.
your grade.
2.
3.
4.
exemption.
5.
Homework:
교과목표 1.
1.
2.
3.
Textbook:
Present Yourself 1
Grade Structure:
Homework: 15%
Midterm Exam: 30%
Final Exam: 30%
교재 및
참고문헌
강의지원 -
장애학생
과제지원 -
지원안내

Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework activity +
guidelines
Role-play
presentations
8 MIDTERM -

Homework speaking
activity
Role-play
presentations
Homework speaking
handout guidelines
Role-play
presentations
15 FINAL -
부속시설
or meet foriegners.
교재 및
참고문헌
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련


Handout on Basic
answering
HW: Unique Self
Introduction
4 to practice for
Self Introductions
Midterm
Handout on Time and
5 Dates, Continuous
Tense
Handout on Numbers,

Quiz on numbers
Kindness/Courage
Symptoms
Quiz on Health and
Symptoms
description of
product chosen
Submit topic for
부속시설
교재 및
SMART CHOICE 2
참고문헌
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
PAST TENSE
yourself.
actions
Adverbs of quantity
2 with count and
services
non-count nouns.
Comparative
Adjectives;
fewer, not enough,
less, more
Simple Past vs
4
after that, finally
OK, No Problem /
Two Part verbs

Talking about
machines
Relative clauses of
time.
time
Time contrasts;
periods
if’ clauses
Gerunds, short
12
because
Passive structures
13
without ‘ by’
(simple present)
es to help
consolidate course
sontent,
부속시설

육과)1,영어교육(영어교육과)1,윤리교육(윤리교육과)1,일
수강대상 반사회(일반사회교육과)1,지리교육(지리교육과)1,체육교
교과구분 기초 교직구분
1.
your grade.
2.
3.
4.
exemption.
5.
Homework:
교과목표 1.
1.
2.
3.
Textbook:
Present Yourself 1
Grade Structure:
Homework: 15%
Midterm Exam: 30%
Final Exam: 30%
교재 및
참고문헌
강의지원 -
장애학생

Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework activity +
guidelines
Role-play
presentations
8 MIDTERM -

Homework speaking
activity
Role-play
presentations
Homework speaking
handout guidelines
Role-play
presentations
15 FINAL -
경영대학
과목코드 4111030 과목명 국제경영(International Business)

anytime but by
010-8884-40
담당교수명 양오석 연구실 글경관 501호 면담시간 appointment 전화
58
only
성적평가 중간 : % 기말 : % 과제 : 50% 출석 : 20% 기타 : 30% 평가방법 등급

This course focuses on the management challenges associated with developing strategies and
managing the operations of companies whose activities stretch across national boundaries.
Having worldwide operations not only gives a company access to new markets and specialized
resources, it also opens up new sources of information and knowledge and broadens the
교과목표 options of strategic moves the company might make in competing with its domestic and
international rivals. Our starting point is to focus on the dominant vehicle of internationalization,
및 개요 the multinational corporation (MNC), and briefly review its role and influence in the global
economy. Next, we examine the motivations that led such companies to expand abroad, and
the process of internationalization that they followed. We are then ready to review the strategic
innovation and management of MNCs’ activities. In conclusion, this course explores the nature
of MNCs’ activities from both a theoretical and empirical perspective.
<Components>
Lecture(20%), Seminar(80%)
<Formal Assessment>
There are three components to assessment in this core course. Each component is worth
수업운영 10~30% of the final course grade, and candidates must complete all of them.
방식
● No Exam.
● Students are also urged to perform two team presentations in the course. (50%) Grouping
will be arranged by the course convenor in the first session.
● Attendance at all classes. (20%) Do not give any excuses for not attending or attending late.
● Participation in seminar discussions. (30%)
The following texts form the basis of required reading for the course and are highly
recommended as purchases:
교재 및
참고문헌 Core Reading
Wild, John J. and Wild, Kenneth L. International Business: The Challenges of Globalization, 8th
Edition, Boston: PEARSON.
선수과목
경영학원론
및 지식
The course objectives are:
To develop an understanding of the origins and developments of the MNCs in a great detail;
To consider the main theoretical approaches to foreign direct investment, the entry mode
selection and global business strategies;
To describe the institutional and environmental contexts of global companies;
To analyze the dynamics of the organizational factors and the global value-chain activities;
To explore the rationales that lie behind the MNCs’ approaches to their extensive and varied
external relations as well as to the global markets.
수업효과 및
<NCS 역량학습>
기대 G2-1: 실무지식(O): 우리기업의 생산관행과 실제에 대해서 이론과 과제를 통하여 배우고 익힌다. 이
론적 기반을 통해서 우리기업 경쟁력의 변화과정과 현황을 이해한다.
G2-3: 논리적 사고/문제해결(◎): 이론의 발전과정에 대한 단계적 사고 및 실습(과제물)을 통해 논리
적 사고를 배우고 문제해결 능력을 키운다.
G3-2: 글로벌 지식(O): 국제경쟁력의변화과정과 다른 나라의 사례를 통해서 외국에 대한 지식을 배
운다.
G4-2: 조직인성(O): 일의 의미와 직업윤리를 배운다.
※ NCS : (대분류) 경영· 회계· 사무
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
1 Introduction and Study Skills (Lecture: L) ch. 1
2 Globalization and International Business(L) ch. 1

Cross-Cultural Business (L)
3 ch. 2
Seminar-Student Team Presentation(Group 1)
Foreign Direct Investment (L)
4 ch. 7
Selecting and Managing Entry Modes (L)
5 ch. 13
Managing International Operations (L)
6 ch. 15
Developing and Marketing Products (L)
7 ch. 14
8 중간고사 시험
Hiring and Managing Employees (L)
9 ch. 16
International Strategy and Organization (L)
10 ch. 11
Political Economy and Ethics (L)
11 ch. 3
12 Wrap-Up 1 Paper PDF
15 기말고사 시험
경영대학
분반 3 강의실 경영2호관 408 요일및시간 금2,3,4 학점및시수 3-3-0-0

010-4692-14
담당교수명 노홍기 연구실 면담시간 전화
30

기업실무에 필요한 영어능력을 배양하여 글로벌 역량 및 현장적응능력을 강화한다. 특히 전화응대,
교과목표 이메일 등 기업현장에서 요구되는 실무처리능력을 집중적으로 학습한다.
및 개요 In order to strenthen the golbal capabilities of students, educate and train them the skill of
listening, speaking, and writing of English, especially in terms of foreign business English.
시청각매체를 이용해 듣기능력을 향상시키고 이메일 등 서류작성 및 번역능력을 키우며, 말하기 훈련
을 통해 소통능력과 협상력을 키우도록 강의 및 참여식수업으로 학생의 능동적, 자발적인 학습태도를
수업운영 기른다.
방식
The class includes intensive training of listening, speaking, and writing of business English.
Students shall participate in the role play and discussion, and learn about the business world.
교재 및
Genaral Business (Giovanna Kim, 다락원)
참고문헌
선수과목
및 지식
기업실무에 필요한 어휘 및 지식의 습득을 통해 영어로 듣고, 말하고, 읽고 쓰는 능력을 향상시킨다.
특히 전화응대 및 이메일 작성 등 실무현장에서 즉각 대응할 수 있는 능력을 길러 현장적응능력을 높
수업효과 및 인다.
기대 Students can cope with various business matters effectively such as making ducuments
including E-mail, dealing with phone calls, and negotiating with customers and business
partners.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1. Making and
Answering a Call
Orientation 전화 걸고 받기
1
Part1. Business Telephoning 2. Leaving and Taking
Messages
메시지 남기고 받기
3. Wrong Calls &
Answering Machine
잘못 걸린 전화 &
전화응답기
2 비즈니스 전화
4. Problems with the
Phone & International
Calls
통화 중 문제 발생
& 국제전화
1. Making an
Arrangement for
Meeting
미팅 약속 정하기
3 Part 2. Daily Routines at the Office
2. Greeting at Work &
Asking for Leave
출퇴근 인사 & 휴가
신청
3. Expressing
Appreciation &
Encouragement
감사와 격려 표현하
4 사무실에서의 일상 업무 기
4. Dealing with
Office Equipment
사무기기 다루기
1. Greeting Visitors
at the Airport
공항에서 손님 맞이
하기
5 Part 3. Welcoming Visitors
2. Before Starting
the Business Meeting
비즈니스 미팅 시작
전에
3. Introduction of
the Company & Tour of
the Plant
6 방문객 맞이하기 회사 소개와 공장
견학
4. Introducing Korean
Culture
한국 문화 소개하기
Telephone English
7 Supplement
전화 영어
Mid-Term Exam
8 Part 1~3
중간고사
9 Review Riview
1. Using the Airport
공항 이용하기
10 Part 4. Business Trip

2. Using
Transportation
교통수단 이용하기
3. Attending a Trade
Show
무역박람회 참가하
기
11 해외 출장
4. Using Hotels and
Reataurants
호텔 & 레스토랑 이
용하기
1. Sending a Business
E-mail for the first
time
첫 비즈니스 이메일
12 Part 5. Business E-mail 보내기
2. Enclosing an
Attachment
첨부파일 보내기
3. Setting up an
Appointment for
Meeting
13 비즈니스 이메일
4. A Social E-mail
Between Colleagues
동료 간의 인사메일
14 Supplement Business E-mail
15 Final Exam Part 4~5
경영대학

010 3203
5572
교과목표
The primary goal of this course is to help students develop English communication skills while
및 개요 learning relevant concepts and knowlege in the Trade and Business.
수업운영 While this course aims at helping students develop English communication skills, studens are
encouraged to have a better understanding of Trade and Trade English by discussing trade and
방식 business related issues. Further, students will be given some time to practice general
conversations as well during class.
교재 및 Main textbook: 무역영어회화, 이신규, 두남

비지니스가 쉬어지는 주말영어특강: 이메일 영어 다락원
참고문헌
* The insturctor will provide major handouts and side materials.
선수과목
및 지식
수업효과 및
기대 their classmates during the discussion time.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Introduction and orientation: Breaking the ice and getting

Introduction -
to know each other
2
The main differences between marketing and advertising Marketing -
3
Globalization Vs Protectionism Globalization -
4
Key terms associated with contracts in trade Incoterms -
5 What is the significance of international trade in the era

International trade -
of globalization?
6
The roes of banks in international trade Banks and bankinng -
7
Basic financial terms necessary for business Incoterms -
8 The importance of insurance in business and why is it

Insurance -
important in international trade
9
A mid-term oral test - -
10
The historical development of corporations Business corporations -
11 How have business meetings changed in the era of

Business meetings -
globalization?
12
How to write business letters efficiently Business letters -
13 International
International organizations -
organizations
14
Some tips for a successful job interview A job interview -
15
A final written test _ -
공과대학
과목코드 4131093 과목명 건축설계스튜디오2(Architectural Design Studio 2)

월6,7,8,9,10,11/
분반 3 강의실 공3호관 510-10 요일및시간 목6,7,8,9,10,11 학점및시수 6-4-0-8
담당교수명 김지용 연구실 면담시간 전화 6210
수강대상 건축학과 1학년 교과구분 전필 교직구분

건축설계의 기초를 익히기 위한 과정이다. ‘ 건축설계기초Ⅰ’ 에서 배웠던 기초적인 조형과 공간 구
성 및 건축표현기법을 바탕으로 주어진 간단한 건축설계 과제를 풀어나가면서 건축적 구현능력을 익
교과목표 힘과 동시에 구상한 건축물을 도면으로 정확히 표현할 수 있도록 학습한다. 또한 과제의 해결 과정을
및 개요 통하여 건축설계의 진행과정과 방법에 대한 기초를 이해하고 건축과 관련된 다양한 요소, 즉 인문적
？물리적 요소, 자연환경과 건축 환경 요소, 사회적 요소, 인간과의 상호 관련성을 인지할 수 있도록
학습한다.
이론강의 및 설계실습
수업운영 이론강의 및 설계실습
방식 이론강의 및 설계실습
● 주교재
- 안영배 외, 건축계획론, 기문당, 2000
교재 및 - 조병수 외, 건축설계 프로세스와 설계실례, 기문당, 서울, 2002
● 부교재
참고문헌 - 최준오？이후광, 건축계획설계, 태림문화사, 2002
- Andy Pressman 저, 이경훈？김은중 역, 건축디자인 스튜디오 101, 국제, 서울, 1999
- 고인룡 외, 건축제도, 국제, 서울, 2005
선수과목
건축설계스튜디오Ⅰ, 건축의 이해Ⅰ(1-1)
및 지식
● 건축적 구상을 스케치를 통해 표현하는 방법을 이해한다.
수업효과 및 ● 구상한 건축적 형태와 구조, 공간을 도면과 투시도 및 모형으로 정확히 표현하는 방법을 이해한다.
● 2차원과 3차원의 형태 및 공간적 측면에서 건축을 이해하고 필요한 공간과 형태를 구현할 수 있는
기대 기초 능력을 학습한다.
● 정해진 설계과제를 통해 필요한 형태와 공간을 구상하며, 구현하는 방법과 과정을 이해한다.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

● 과제
- #1 공원 내 화장실 설계
기타 - #2 휴게소 및 전망대 설계
(세부적인 제출 내용은 각 과제에 대한 설명 참조)
안내사항 ● 설계과정이 중요하므로 결석하지 말 것
● 가능한 한 설계실에서 작업하면서 동료들과 접촉하고 토론할 수 있는 시간을 많이 가질 것
● 단계별 과제를 철저히 수행하고, 진행과정이 뒤쳐지지 않도록 할 것
● 설계실 정리정돈
● 자료/설계 파일 작
● 강의 소개
성
● 설계 Process 개요 및 자료조사 방법 강의
● 화장실 규모 산정
1 ● 과제 설명(공원 내 화장실 설계)
방법 및 기본 치수 조
● 화장실 규모 산정 방법 및 기본 치수
사
● 인체척도 및 스케일
● 공원 내 화장실 사
례 조사
● 대지분석
● 대지 선정 및 분석
● 이미지 스케치
2 ● 이미지 구상
● 평면계획(스케치 2
● 평면 계획
장 이상)
● 평면계획 발표, 토론 및 평가 ● 평면과 연계시킨 구
3 ● 구조 및 단면 계획 - 평면계획과 연계(feed back) 조 및 단면 계획 스케
● check : 평면계획안 치 2장 이상
● 구조 및 단면계획 발표, 토론 및 평가 ● 1차 계획안 작성 -
● 입면 계획 - 평면계획과 연계(feed back) 평/입/단면, 스터디모
4 ● check : 구조 및 단면계획 델
● 1차 계획안 발표, 토론 및 평가 ● 계획안 수정 - 평/
● check : 평면, 입면, 단면계획 스케치 입/단면
● 1차 계획안 수정 및 검토 - 확정
● 최종계획안 작성 ● 도면 작성 - 평면
● check : 수정 계획안 도, 입면도, 단면도
5
● 최종 계획안 및 도면 검토 ● 모형제작
● 도면 작성 및 모형 제작 ● 패널 계획
● check : 최종계획안
● 도면 작성
● 도면 작성
● 투시도 및 모형 작
6 ● 모형 제작
성
● 투시도 작성
● 패널계획
● 투시도, 모형 및 패
● 도면 완성
널 완성
● 투시도 및 모형 작성
7 ● 설계개요, 자료수집
● 패널 작성
및 분석집, 설계파일
● 최종 발표 및 크리틱
정리
● 자료/설계 파일작성
● 유사사례 조사 : 답
사, 문헌, on-line 자
● 대지분석 및 공원내 계획대지 선정 료 / 사진, 도면
● check : 대지 선정 내용 및 유사사례 조사 ● 관련자료 수집 : 위
● 대지조사/분석 내용 발표, 토론 및 평가 치도(지도) / 공원지적
8
● 설계 개념 및 주안점 설정 - 시나리오 작성 도 및 배치도 / 대지도
● 소요시설 및 규모 설정 (s.1/100)
● check : 기본자료 조사 및 대지분석 ● 대지분석
● 기본자료 조사 : 배
치, 평면, 규모, 시설
내용, 구조, 재료 등
● 소요시설 및 규모 설정 발표, 토론 및 평가 ● 자료조사 보강
● 배치 및 동선계획 ● 소요시설과 규모 설
9
● check : 소요시설/규모 및 자료조사 정 보고서 (A4 2장)
● 배치 및 동선계획 발표, 토론 및 평가 ● 배치 및 동선계획
● 평면계획
스케치
● check : 배치 및 동선계획
● 평면계획 발표, 토론 및 평가
● 배치, 동선 및 평면
● 입면 및 단면계획
계획 초안 스케치 2장
● check : 배치, 동선 및 평면계획
10 이상
● 입면 및 단면계획 발표, 토론 및 평가
● 입면 및 단면계획안
● 내？외부공간 구성 및 가구？설비 배치계획
스케치 2장 이상
● check : 입면 및 단면계획
● 내？외부공간과 가구？설비 배치계획 발표, 토론, 평가 ● 내？외부공간 구성
● 계획안 종합 검토 및 수정 계획안 작성 및 가구？설비 배치계
● check : 내？외부공간 및 가구？설비 배치계획 획 스케치 2장 이상
11
● 내？외부공간과 가구？설비 배치계획 발표, 토론, 평가 ● 수정 계획안 작성
● 계획안 종합 검토 및 수정 계획안 작성 ● 설계개념의 요약？
● check : 내？외부공간 및 가구？설비 배치계획 정리
● 수정 계획안 작성
● 스터디 모델 제작 ● 수정 계획안 작성
● check : 수정 계획안 및 설계개념 ● 설계개념의 요약？
12
● 수정 계획안 작성 정리
● 스터디 모델 제작 ● 스터디 모델 완성
● check : 수정 계획안 및 설계개념
● 최종 계획안 발표 및 토론 ● 수정 계획안 작성
13 ● check : 최종 계획안 ● 스터디 모델 완성
● 도면 작성 ● 도면 작성
● 도면, 투시도 작성
14 ● 도면, 투시도 작성 및 모형 제작
및 모형 제작
● 도면 작성
● 도면, 투시도 작성 및 모형 제작 ● 패널 완성
15 ● 패널 작성 ● 설계개요, 자료수집
● 최종 발표 및 크리틱 및 분석집, 설계파일
정리
부속시설

교재 및
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1

Grading Rubric
Review Unit 1, Note

Card activity
4
Review Unit 2,
6
Review Unit 3,
activity showing
props
8
Review Unit 5,
gestures
10

12
13
15
부속시설
담당교수명 로렌스킴 연구실 면담시간 전화 0332507452

This class presents a foundation for students communicating in English. Students will learn
new skills as well as refine their pre-existing skills. This course is to help improve your general
English skills. Students will learn basic vocabulary and build up language to talk about their
own experiences through interesting and relevant topics. By the end of this course you should
be able to:
교과목표
？ Hold a five minute conversation with a partner on a given topic.
및 개요 ？ To build confidence of English speaking through practice.
？ To improve pronunciation and intonation.
？ To express personal opinions with support.
？ To engage in question and answering exercises to develop listening and speaking
comprehension.
？ To build vocabulary
Students will complete tasks in pair/group work through a variety of tasks, projects and
activities, each tailored with different goals for language focus and skill application. These
activities can be rotated cyclically throughout the course, offering consistency in course
structure and variety in content and application. Emphasis will be given on pronunciation,
수업운영 fluency, grammar, vocabulary, and listening. An example list of activities is as follows.
방식 -
Handouts/worksheets reviews, covering essential target language, coupled with partner/group
dialogue, role-play, or other conversation based activities.
-
Group speaking and presentation tasks, as well as oral quizzes and games.
-
In-class review worksheets to assess student knowledge and able application of material
covered in the course.
교재 및
Let’ s Talk 1 Second Edition, by Leo Jones
참고문헌
선수과목 Through conversation, listening, and speaking, this course will focus on fun, practical topics
및 지식 that will encourage students to speak from personal experiences.
Students will gain confidence in speaking English


수업효과 및 Students will practice presentation skills

기대 tudents will discuss a variety of fun and interesting topics related to personal experiences
S
Students will be able tobuild confidence speaking, improve pronunciation, express personal
opinions with support, and communicate effectively with their peers.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
Discuss syllabus and
1 Introduction, Syllabus
class outline
HW Student Book pg.
2 Unit 1- Let’s Get To Know Each Other
6A&7B
HW Student Book pg.
18 AB & 19 AC, family
3 Unit 4- Families
tree exercise handout
(EC)
Talk about shopping
4 Unit 5- Shopping and Clothing habits and
preferences
Vocabulary,
individual,
5 Unit 6- Travel pair-work, and
group-work. HW
Handout
6 Unit 7- Eating Out HW 3 Handout
7 Review Midterm Review
9 Unit 8- Let’s See A Movie -
10 Unit 11- Directions HW 4 Draw a map

Talk about childhood
11 Unit 15- Childhood Memories
memories
HW 5 Dream home
12 Unit 14 ？My Dream Home
description
13 Unit 16- Hopes and Dreams -
14 Review/Feedback For Class Design Final group review
15 Final Final
부속시설
담당교수명 애덤 화이트 연구실 인 308 면담시간 전화 8156

The goal of this course is to help students communicate confidently in English. Students will
교과목표 learn, largely implicitly, to communicate with more confidence via fun task-based activities and
및 개요 presentation role-playing. It's hoped this will better prepare learners for L2 presentatons they
have to do in their studies at KNU.
교재 및
참고문헌
강의지원 -
장애학생
과제지원 -
지원안내
평가관련 -

기타
안내사항

Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework activity +
guidelines
Role-play
presentations
8 MIDTERM -

Homework speaking
activity
Role-play
presentations
Homework speaking
handout guidelines
Role-play
presentations
15 FINAL -
부속시설

010-8893-37
담당교수명 마이클프리 연구실 511-403 면담시간 화 / Tues 2-4 전화
33
교과목표 The main goal of this course is to help students communicate more confidently in English.
Students will learn basic language to talk about their own experiences, with topics that are easy
및 개요 and interesting.
방식 practice, and listening exercises. Students will also develop, practice, and deliver presentations.
교재 및 Present Yourself 1: Experiences
참고문헌 Instructor website: www.knu-free.weebly.com/communication-english.html
topics that will encourage students to speak from personal experiences. Consistent practice is
및 지식 essential for success in this course.
Students will ask and answer basic questions in English.
수업효과 및 Students will talk about places and location.
Students will tell stories about personal experiences.
기대 Students will talk about their interests and express their feelings in English.
Students will use appropriate language and gestures when describing objects.
Students will be able to prepare and deliver a presentation to the peers.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타 Attendance: 15%, Participation + In-class Tasks : 30% Assignments: 20%,
안내사항 Midterm: 15%, Final Exam: 20%
Introduction:
Overview, Grading,
1 Introduction to Class
Textbook,
Expectations
Review Syllabus and
2 Getting Ready
Grading Rubric
Exploring the Topic
Focusing on Language
3 Unit 1 ― A Good Friend (1)
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
4 Unit 1 ― A Good Friend (2) Techniques
Practice
Presentations
Exploring the Topic
5 Unit 2 ― A Favourite Place (1) Assignment 1 Due
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
6 Unit 2 ― A Favourite Place (2) Techniques
Practice
Presentations
Exploring the Topic
7 Unit 3 ― A Prized Possession (1) Assignment 2 Due
Organising Ideas
Adding Impact
8 Midterm Exam Presentations Exam
Exploring the Topic
9 Unit 4 ― A Memorable Experience (1)
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
10 Unit 4 ― A Memorable Experience (2) Techniques
Practice
Presentations
Exploring the Topic
11 Unit 5 ― I’ll Show You How (1) Assignment 3 Due
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
12 Unit 5 ― I’ll Show You How (2) Techniques
Practice
Presentations
Exploring the Topic
13 Unit 6 ― Screen Magic (1) Focusing on Language Assignment 4 Due
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
14 Unit 6 ― Screen Magic (2) Techniques
Practice
Presentations
15 Final Exam Presentations Exam
부속시설
수강대상 물리(물리학과)1 교과구분 기초 교직구분

be able to:
교과목표
comprehension.
방식 -
-
-
교재 및
참고문헌



S
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
class outline
HW Student Book pg.
6A&7B
HW Student Book pg.
3 Unit 4- Families
(EC)
Talk about shopping
preferences
Vocabulary,
individual,
group-work. HW
Handout

memories
HW 5 Dream home
description
15 Final Final
부속시설
수강대상 생명과학(생명과학과)1 교과구분 기초 교직구분

교재 및
참고문헌
강의지원 -
장애학생
과제지원 -
지원안내
평가관련 -

기타
안내사항

Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework activity +
guidelines
Role-play
presentations
8 MIDTERM -

Homework speaking
activity
Role-play
presentations
Homework speaking
handout guidelines
Role-play
presentations
15 FINAL -
부속시설
수강대상 생화학(생화학과)1,수학(수학과)1 교과구분 기초 교직구분

be able to:
교과목표
comprehension.
방식 -
-
-
교재 및
참고문헌



S
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
class outline
HW Student Book pg.
6A&7B
HW Student Book pg.
3 Unit 4- Families
(EC)
Talk about shopping
preferences
Vocabulary,
individual,
group-work. HW
Handout

memories
HW 5 Dream home
description
15 Final Final
부속시설
수강대상 생화학(생화학과)1,수학(수학과)1 교과구분 기초 교직구분

교재 및
참고문헌
강의지원 -
장애학생
과제지원 -
지원안내
평가관련 -

기타
안내사항

Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework activity +
guidelines
Role-play
presentations
8 MIDTERM -

Homework speaking
activity
Role-play
presentations
Homework speaking
handout guidelines
Role-play
presentations
15 FINAL -
부속시설
수강대상 지질지구물리(지질.지구물리학부)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
참고문헌
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Review Syllabus
2 -
3 Planning first
presentation.

Self evaluation.
presentations.

next presentation
6
Review Unit 1-3 and

7
midterm exam
8
9 Reflect on a
10
learned tips.
12
13
14 -
FINAL
15 -
부속시설
수강대상 지질지구물리(지질.지구물리학부)1 교과구분 기초 교직구분

방식
Present yourself 1
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
SCHEDULE IS
CHANGE!
Introduction.
Go to or research
4 Unit 2
your
Review Unit 2 and
pevaluations.
possession
Review Unit 1-3 and
midterm exam
Reflect on a
9 Unit 5

12 Unit 8
Review Unit 3-5 and
Self-Evaluation
15 FINAL -
부속시설

교재 및
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Introduction to Class - meet and greet Tom and classmates

Intro

Grading Rubric
3 Unit 1 - A Good Friend Review Unit 1

4
Practice Presentation 1 ？ Unit 1 Practice
Unit 2 - A Favourite Place
topic
5 Skill: Note Cards and Eye Contact
Make note cards
Use note card
6
7
8
GRADED PRESENTATION 1 - A Memorable Experience Exam
Unit 5 ？ I’ll Show You How
9 topic
Prepare PPT
grade
11 Unit 6 ？ Screen Magic Prepare presentation

Skill: Word stress topic
grade

you want for the
Free Topic
final exam
Final Exam
grade
15
경영대학

010-4692-14
담당교수명 노홍기 연구실 면담시간 전화
30

기업실무에 필요한 영어능력을 배양하여 학생의 글로벌역량 및 현장적응능력을 강화한다. 특히 전화
교과목표 응대, 이메일 등 기업현장에서 요구되는 실무처리능력을 집중적으로 학습한다.
및 개요 In order to strengthen the global capabilities of students, educate and train them the skill of
listening, speaking, and writing of English, especially in terms of foreign business English.
시청각 매체를 이용해 영어듣기 능력을 향상시키고 이메일 등의 서류작성 및 번역능력을 키우며, 말
하기 훈련을 통해 소통능력과 협상력을 키우도록 강의 및 참여식 수업으로 학생의 능동적, 자발적인
수업운영 학습태도를 기른다.
방식 The Class includes intensive training of listening, speaking, and writing of business English.
Students shall participate in the role play and discussion, and therefore learn about the
business world.
교재 및
General Business ( Giovanna Kim, 다락원), 강의 노트
참고문헌
선수과목
및 지식
기업실무에 필요한 어휘 및 지식의 습득을 통해 영어로 듣고, 말하고, 읽고 쓰는 능력을 향상시킨다.
특히 전화응대 및 이메일 작성 등 실무현장에서 즉각 대응할 수 있는 능력을 길러 현장적응능력을 높
수업효과 및 인다.
기대
Students can cope with various business matters such as making documents including E-mail,
dealing with phone calls, and negotiatiing with customers and business partners.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1. Making and
Answering a Call
Orientation
전화 걸고 받기
1
Part 1. Business Telephoning
2. Leaving and Taking
Messages
메시지 남기고 받기
3. Wrong Calls &
Answering Machine
잘못 걸린 전화 &
자동응답기
2 비즈니스 전화
4. Problems with tje
Phone & International
Calls
통화 중 문제발생 &
국제전화
1. Making an
Arrangement for
Meeting
3 Part 2. Daily Routines at the Office
2. Greeting at Work &
Asking for Leave
출퇴근 인사 & 휴
가신청
3. Expressing
Appreciation &
Encouragement
감사와 격려 표현하
4 사무실에서의 일상 업무 기
4. Dealing with
Office Equipment
사무기기 다루기
1. Greeting Visitors
at the Airport
공항에서 손님 맞이
하기
5 Part 3. Welcoming Visitors
2. Before Starting
the Business Meeting
비즈니스 미팅 시작
전에
3. Introduction of
the Company & Tour of
the Plant
6 방문객 맞이하기 회사 소개와 공장
견학
4. Introducing Korean
Culture
한국 문화 소개하기
7 Supplement Telephone English
8 Mid-Term Exam Part 1~3
9 Review Review
1. Using the Airport
공항 이용하기
10 Part 4. Business Trip

2. Using
Transportation
교통수단 이용하기
3. Attending a Trade
Show
무역박람회 참가하
기
11 해외출장
4. Using Hotels &
Reataurants
호텔 & 레스토랑 이
용하기
1. Sending a Business
E-mail for the First
Time
첫 비즈니스 이메일
12 Part 5. Business E-mail 보내기
2. Enclosing an
Attachment
첨부파일 보내기
3. Setting up an
Appointment for
Meeting
13 비즈니스 이메일
4. A Social E-mail
Between Colleagues
동료 간의 인사 메
일
14 Supplement Business E-mail
15 Final- Exam Part 4~5
경영대학
분반 4 강의실 경영2호관 402 요일및시간 월A5/목A5 학점및시수 3-3-0-0
담당교수명 크리스토퍼 연구실 면담시간 전화 250-8710

To establish, improve, and consolidate students' ability to discuss all topics relevant to the
교과목표 planning and implementation of trading operations carried out internationally. To ensure that the
및 개요 students understand the main functions involved in international trade. To prepare the students
for jobs in this field in which spoken English ability is important.
수업운영 Question and answer in both directions: professor to students and students to professor.
Presentation of new material. Discussion and explanations. Business news analysis.
방식 Identification of principles relevant to learning international trade.
교재 및
참고문헌
선수과목
및 지식
Capability to discuss business and trade topics with executives operating in all aspects of
수업효과 및 international trade. Ability to negotiate contracts and use a variety of techniques in raising and
기대 discussing matters important to trading companies. Ability to raise and discuss matters
important to trading companies.
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
How did international trade start? Reasons for trade
1 Articles
developing into international trade.
Who are the traders and dealers? How do they operate? What
2 Company documents
is a typical day's work for them?
How do companies find customers? what is the marketing
3 Extracts
function? Different types of marketing.
All selling is done by contract. What is a contract? How can
4 a contract be (a) made; (b) discharged? What is the Texts
methodology here?
Relating contracts to other aspects of trade procedure. What
5 do contract managers need to know? Let us summarize contract Relevant books
law.
Dealing with different countries. What is the influence of
6 history on national thinking? Are some countries easier than Geography texts.
others to deal with?
Successful trading in various fields, including finance and
7 manufacturing. The four industrial revolutions. Relevance of Brochures
trade to economics.
INCOTERMS: what are they? Why are they so important? How did
International Chamber
8 they start? Why did they start? Progress and different
of Commerce documents
versions.
9 Mid-semester oral test. Questions
The international banking system. Four types of banks.
10 Dealing with financial problems using the banking system. Bank documents
Reasons for international money problems.
Letters of credit. How does the system work? Reasons for
11 using L/C. Main and subsidiary purposes of the L/C system. Examples
Relevant explanations.
Intellectual property as applied in a trading context. What
12 kind of asset is a patent or a trademark? Which are the Specifications
patent-intensive industries?
Job openings in international trade. Looking for a job;
13 keeping a job; getting promotion. Some company histories. Company reports
Different company attitudes.
Finding the answers to trade problems. Usefulness of
Organization
14 international organizations such as WTO and WIPO.
documents
Supranational organizations including EU.
15 End-of-semester written test. Question paper
부속시설

010-8893-37
33
수강대상 화학(화학과)1 교과구분 기초 교직구분
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

Introduction:
Overview, Grading,
Textbook,
Expectations
Review Syllabus and
2 Getting Ready
Grading Rubric
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
부속시설
수강대상 전기전자(전기전자공학과)1 교과구분 기초 교직구분
1.
your grade.
2.
3.
4.
exemption.
5.
Homework:
교과목표 1.
1.
2.
3.
Textbook:
Present Yourself 1
Grade Structure:
Homework: 15%
Midterm Exam: 30%
Final Exam: 30%
교재 및
참고문헌
강의지원 -
장애학생
과제지원 -
지원안내

Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework activity +
guidelines
Role-play
presentations
8 MIDTERM -

Homework speaking
activity
Role-play
presentations
Homework speaking
handout guidelines
Role-play
presentations
15 FINAL -
부속시설
or meet foriegners.
교재 및
참고문헌
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련


Handout on Basic
answering
HW: Unique Self
Introduction
4 to practice for
Self Introductions
Midterm
Handout on Time and
5 Dates, Continuous
Tense
Handout on Numbers,

Quiz on numbers
Kindness/Courage
Symptoms
Quiz on Health and
Symptoms
description of
product chosen
Submit topic for
부속시설
교재 및
SMART CHOICE 2
참고문헌
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
PAST TENSE
yourself.
actions
Adverbs of quantity
2 with count and
services
non-count nouns.
Comparative
Adjectives;
fewer, not enough,
less, more
Simple Past vs
4
after that, finally
OK, No Problem /
Two Part verbs

Talking about
machines
Relative clauses of
time.
time
Time contrasts;
periods
if’ clauses
Gerunds, short
12
because
Passive structures
13
without ‘ by’
(simple present)
es to help
consolidate course
sontent,
부속시설

수강대상 전자공학(전자공학과)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1

Grading Rubric
Review Unit 1, Note

Card activity
4
Review Unit 2,
6
Review Unit 3,
activity showing
props
8
Review Unit 5,
gestures
10

12
13
15
부속시설
수강대상 전자공학(전자공학과)1 교과구분 기초 교직구분

be able to:
교과목표
comprehension.
방식 -
-
-
교재 및
참고문헌



S
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
class outline
HW Student Book pg.
6A&7B
HW Student Book pg.
3 Unit 4- Families
(EC)
Talk about shopping
preferences
Vocabulary,
individual,
group-work. HW
Handout

memories
HW 5 Dream home
description
15 Final Final
부속시설
수강대상 컴퓨터(컴퓨터학부)1 교과구분 기초 교직구분

be able to:
교과목표
comprehension.
방식 -
-
-
교재 및
참고문헌



S
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
class outline
HW Student Book pg.
6A&7B
HW Student Book pg.
3 Unit 4- Families
(EC)
Talk about shopping
preferences
Vocabulary,
individual,
group-work. HW
Handout

memories
HW 5 Dream home
description
15 Final Final
부속시설

교재 및
참고문헌
강의지원 -
장애학생
과제지원 -
지원안내
평가관련 -

기타
안내사항

Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework activity +
guidelines
Role-play
presentations
8 MIDTERM -

Homework speaking
activity
Role-play
presentations
Homework speaking
handout guidelines
Role-play
presentations
15 FINAL -
부속시설

010-8893-37
33
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

Introduction:
Overview, Grading,
Textbook,
Expectations
Review Syllabus and
2 Getting Ready
Grading Rubric
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
부속시설
교재 및
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1

Grading Rubric
Unit 1 - A Good Friend

topic
4 Practice
Practice Presentation and Feedback
Unit 2 - A Favourite Place topic
5
Use note cards
body language
6
7 Unit 4 ？ A Memorable Experience

Prepare topic
8 GRADED PRESENTATION 1 - A Memorable Experience Presentation - 10% of

grade
Unit 5 ？ I’ll Show You How Prepare presentation

9
Skill: Using media and PPT topic
Prepare PPT
GRADED PRESENTATION 2 - I’ll Show You How (with PPT)
grade

Skill: Word stress
topic
grade

you want for the
Free Topic
final exam.
-
Final Exam
grade
15
부속시설

교재 및
Present yourself 1
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항

Introduction.
Go to or research
4 Unit 2
your
Review Unit 2 and
pevaluations.
possession
Review Unit 1-3 and
midterm exam
Reflect on a
9 Unit 5

12 Unit 8
Review Unit 3-5 and
Self-Evaluation
15 FINAL -
부속시설

010-8893-37
33
수강대상 (전체전공)2,(전체전공)3,(전체전공)4,(전체전공)5 교과구분 기초 교직구분
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

Introduction:
Overview, Grading,
Textbook,
Expectations
Review Syllabus and
2 Getting Ready
Grading Rubric
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
부속시설
수강대상 (전체전공)2,(전체전공)3,(전체전공)4,(전체전공)5 교과구분 기초 교직구분

교재 및
참고문헌
강의지원 -
장애학생
과제지원 -
지원안내
평가관련 -

기타
안내사항

Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework speaking
activity.
Role-play
presentations
Homework activity +
guidelines
Role-play
presentations
8 MIDTERM -

Homework speaking
activity
Role-play
presentations
Homework speaking
handout guidelines
Role-play
presentations
15 FINAL -
부속시설
수강대상 문화인류(문화인류학과)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
Present yourself 1
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항

Introduction.
Go to or research
4 Unit 2
your
Review Unit 2 and
pevaluations.
possession
Review Unit 1-3 and
midterm exam
Reflect on a
9 Unit 5

12 Unit 8
Review Unit 3-5 and
Self-Evaluation
15 FINAL -
자연과학대학
과목코드 1400078 과목명 일반생물학및실험2(General Biology and Lab. 2)

의생명A호관 206/의생명B호관
분반 6 강의실 325
요일및시간 수1,2/목2,3 학점및시수 3-2-2-0
의생명 B동
담당교수명 기윤 연구실 205호
면담시간 Thu 9 - 10 AM 전화 8384
수강대상 의생명융합(의생명융합학부)1 교과구분 대교 교직구분

This is the second half of one year course in General Biology. The class explains the principles
교과목표 of biology clearly and illustrates them in a captivating, easy-to-understand manner. It
emphasizes the relevance of biology to students’ lives within a framework of biodiversity and
및 개요 is organized around the major concepts of biology. Lab participation includes attendance in 3D
printing projects and requires extra hours.
수업운영 Lecture 60% : The class is comprised of lecture, student presentation and discussion.
방식 Lab 35% : Bio and 3D printing, (vocabulary tests included)
교재 및 Principles of Biology
by Brooker, Widmaier, Graham, and Stiling
참고문헌 (2015)
선수과목
Open mind and enthusiasm
및 지식
This class will help student build the basic concept in biological sciences and especially the
수업효과 및 vocabulary in English. It will be a strong basis to understand upper level of life science and
기대 relate the basics to their future careers. 3D printing lab will provide the students the basis of 3D
Bio design.
강의지원 지체
장애학생
과제지원 지체
지원안내
평가관련

기타
안내사항
- Animal bodies and homeostasis Ch 31
1 Lab intro
- Structure, function and evolution of nervous systems Ch 32
4차산업혁명과 바
이오, 3D프린팅
- Neuroscience
2 Ch 33 Intro, 발표 및 토
(Seminar participation; September 15, 11AM, A206)
의, OT브레인스토
밍 기법
3 - Muscular-Skeletal systems Ch 34 아두이노 교육
4 - Digestive systems and Nutrition Ch 35 아두이노 교육

- Circulatory systems Ch 36
5 Fusion360
- Respiratory systems Ch 37
- Excretory systems and Homeostasis of internal fluids Ch 38
6 Fusion360
-Endocrine systems Ch 39
7 -Animal reproduction and Development Ch 40 3D 프린팅
8 -Review and midterm test 시제품제작

시제품 수정, 시제
9 - Immune systems Ch 41
품 제출
10 - Cloning, basic concept of Genomics, Biotechnology Ch 16 경연대회
현미경사용법 및
- Bacterial genomes, eukaryotic genomes, transposible 세포분열 (B)
11 Ch 17
elements, Bioinformatics Vocabulary test
A/ Lab
현미경사용법 및
세포분열 (A)
12 -The origin and history of life and earth Ch 18
Vocabulary test
B/ Lab
동물 발생 (B)
13 - Evolution and Population Genetics Ch 19 Vocabulary test
A/ Lab
동물 발생 (A)
-Origin of Species and Macroevolution Ch 20
14 Vocabulary test
- Taxonomy and Systematics Ch 21
B/ Lab
15 - Review and Final test Final test Final test
부속시설
수강대상 부동산(부동산학과)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
참고문헌
tudents
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1

Grading Rubric
3 Unit 1 - A Good Friend Prepare presentation

Skill: Presentation Structure topic
4
5 Unit 2 - A Favourite Place topic
Use note cards
6
7
8 GRADED PRESENTATION 1 - A Memorable Experience Presentation - 10% of

grade
Unit 5 ？ I’ll Show You How Prepare presentation

9
Skill: Using media and PPT topic
Prepare PPT
grade

Skill: Word stress
topic
12 GRADED PRESENTATION 3 - Screen Magic Presentation - 10% of

grade
Final Exam Preparation Class Brainstorm any topic

13
Free Topic you want for the
final exam.
-
Final Exam
grade
15
자연과학대학
과목코드 1400178 과목명 미분적분학및실습2(Calculus with Lab 2)
분반 7 강의실 자5호관 209/자4호관 405 요일및시간 화5,6/수5,6 학점및시수 3-2-2-0
담당교수명 김준기 연구실 207-214 면담시간 화 15:00- 16:00 전화 2508418
수강대상 (전체전공)전학년 교과구분 대교 교직구분
교과목표 Basic concepts of Calculus will be presented without heavy calculations. Main topics are (1)
polynomial , exponential, trigonometric functions and their derivatives
및 개요 (2) infinite series (3) functions of several variables
수업운영 One examplary problems will be selected( biweekly ) and be thoroughly examined from head
toe.
방식 For example, we select a problem of planetary motion and comes up to Keplar's law.
Exercises and Problems in Calculus, John M. Erdman
교재 및 Portland State Uinversity
참고문헌
*This books is freely available for education and selfstudy!!
선수과목
High school Math.
및 지식
수업효과 및
Will have a sound understanding of the basic concepts of Calculus.
기대
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 How to describe falling body? 1-47
2 How to describe falling body? 1-47
3 Natural Law and Rate of Change 75-86
4 Natural Law and Rate of Change 75-86
5 Differential Equations , Integration, Infinite Series 131-166
8 Mid Term Test Mid Term Test
9 How to Classify Curves? 245- 263
10 How to Classify Curves? 245-263
11 How to Classify Curves? 245-263
12 Line Integral, Double Integral, Surface Area, Flux 267-304
15 Final Final
부속시설

010-8893-37
담당교수명 마이클 프리 연구실 511-403 면담시간 화 / Tues 2-4 전화
33
수강대상 사회(사회학과)1 교과구분 기초 교직구분
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

Introduction:
Overview, Grading,
Textbook,
Expectations
Review Syllabus and
2 Getting Ready
Grading Rubric
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
Exploring the Topic
Organising Ideas
Adding Impact
Developing
Presentation
Practice
Presentations
부속시설
수강대상 신문방송(신문방송학과)1 교과구분 기초 교직구분
교재 및
참고문헌
Students
Students
기대 Students
Students
Students
강의지원
장애학생
과제지원
지원안내
평가관련

기타
안내사항
1 Review Syllabus
2 -
3 Planning first
presentation.

Self evaluation.
presentations.

next presentation
6
Review Unit 1-3 and

7
midterm exam
8
9 Reflect on a
10
learned tips.
12
13
14 -
FINAL
15 -

Course Description

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Course Description

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

* 검색방법: Ctrl + F 클릭 후 "과목코 또는 과목명" 입력 * 일부 수업은 수업계획서가 없습니다.

* 搜索方法: 按Ctrl + F, (输入韩语或英文对应的科目名）*部分科目,无课程计划表（无课程计划表的科目对选课无影响)

This first page is a sample of course description with brief explanations.

Course Description (Explanations in English)

Subject Class Credit time

과목코드 1100002 과목명 의사소통영어1(Communication English 1)

분반 1 강의실 국제어학원 101 요일및시간 수5,6 학점및시수 2-2-0-0

담당교수명 스티븐 하딩 연구실 면담시간 전화 7452

성적평가 중간 : 20% 기말 : 30% 과제 : 20% 출석 : 15% 기타 : 15% 평가방법 등급

장애유형(시각, 청각, 지체)

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후

7 MID TERM EXAM PERIOD

분 반 1 강의실 인1호관 307 요일및시간 월A2/목A2 학점및시수 3-3-0-0

담당교수명 신성균 연구실 인1 311 면담시간 월, 목 전화 2508148

성적평가 중간 : 30% 기말 : 30% 과제 : 20% 출석 : 20% 기타 : 0% 평가방법 등급

수강대상 (전체전공)전학년 교과구분 균형 교직구분

직업군분류1 교육 및 자연과학, 사회과학 연구 관련직 직업 연관성1 중

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후

19. Fierce and Friendly: China's Two

12 19. The Wave to Come (Europe) 27. Cancer's Newest Pre-reading

13 33. Great Leap Pre-reading

과목코드 1400011 과목명 수치해석및연습(Numerical Analysis and Practice)

분반 1 강의실 공1호관 101/공4호관 101 요일및시간 수5,6/금1,2 학점및시수 3-2-2-0

담당교수명 왕소용 연구실 면담시간 전화 0332506229

성적평가 중간 : 40% 기말 : 40% 과제 : 10% 출석 : 10% 기타 : % 평가방법 등급

수강대상 건축토목환경(건축공학전공)2 교과구분 대교 교직구분

장애유형(시각, 청각, 지체)

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후

1 introduction class note

2 Simple calculations with MATLAB class note

3 Simple calculations with MATLAB class note

4 Loops and conditional statements class note

5 Loops and conditional statements class note

6 Writing Scripts and Functions class note

7 mid-term exam class note

8 An introduction of graphic user interface (GUI) class note

9 Root finding-bisection method class note

10 Root finding-bisection method class note

11 Root finding-newton method class note

12 Root finding-newton method class note

13 solution of linear equations class note

14 summary class note

15 final exam class note

과목코드 4111107 과목명 경영데이터분석(Business Data Analytics)

분반 1 강의실 경영1호관 201 요일및시간 수2,3/금3 학점및시수 3-3-0-0

담당교수명 차경진 연구실 면담시간 전화 0332506134

성적평가 중간 : 30% 기말 : 35% 과제 : 35% 출석 : 0% 기타 : % 평가방법 등급

수강대상 교과구분 전선 교직구분

장애유형(시각, 청각, 지체)

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후

8 Database Administration and Management Ch6

9 Mid-Term Exam Exam

15 Final Exam Exam

과목코드 4111119 과목명 e-비즈니스캡스톤디자인(e-business Capstone Design)

분반 1 강의실 글로벌경영관 106 요일및시간 수9/금5,6 학점및시수 3-3-0-0

담당교수명 차경진 연구실 1408 면담시간 수 2-4pm 전화 0332506134

성적평가 중간 : 25% 기말 : 35% 과제 : 30% 출석 : 10% 기타 : 0% 평가방법 등급

수강대상 교과구분 전선 교직구분

장애유형(시각, 청각, 지체)

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후

14 Oral Presentation Oral Presentation

15 Final Exam Final Exam

과목코드 4111129 과목명 비즈니스인텔리젼스(Introduction to Business Intelligence)

담당교수명 차경진 연구실 1408 면담시간 화 2-4pm 전화 0332506134