რევაზ ზოიძე სწავლობს ლანჩხუთის პირველი საჯარო სკოლის პირველ

კლასში.

რევაზი ასრულებს მასწავლებლის ზეპირ ინსტრუქციებს. მკაფიოდ და სწორად

წარმოთქვამს ბგერებს სიტყვაში. სიტყვას ყოფს მარცვლებად, მარცვლებს აერთიანებს
სიტყვებად. ასოებისაგან, მარცვლებისაგან აწყობს სიტყვას. ხმამაღლა კითხულობს
მარტივი წინადადებებით შედგენილ მცირე ზომის ტექსტებს. წინადადების
საზღვრების შესაბამისად აკეთებს პაუზას. კონტექსტზე დაყრდნობით შეუძლია
ამოიცნოს სიტყვის შინაარსი. კითხვისას იყენებს მისთვის ხელსაყრელ ხერხს .ქმნის
მთელი ზღაპრის ან ცალკეული ეპიზოდის ილუსტრაციებს. კითხვისას იყენებს
მისთვის ხელსაყრელ ხერხს. ტექსტში ამოიცნობს აბზაცის დასაწყისსა და
დასასრულს. იცავს მანძილს ასოებს შორის. გადაწერს დაფიდან, წიგნიდან სიტყვებს,
წინადადებებს. კარნახით წერს ასოებს, მარცვლებს, სიტყვებს. წერილობით პასუხობს
მარტივ კითხვებს. სათანადოდ იყენებს სასვენ ნიშნებს წინადადების ბოლოს. ავსებს
ტექსტში ნაკლულ ინფორმაციას.

ერთმანეთს უსაბამებს რიცხვებს, რიცხვით სახელებს და რაოდენობებს.

ითვლის წინ, უკან ნებისმიერი რიცხვიდან. იყენებს ნულს და მის აღმნიშვნელ
სიმბოლოს საჭირო სიტუაციაში. ახდენს შეკრება-გამოკლების თვალსაჩინოდ
დემონსტრირებას. ადარებს ერთნაირი საგნებით წარმოდგენილ ორ მოცემულ
მიმდევრობას. ამოიცნობს და აღწერს ბრტყელ ფიგურას.

ჩამოთვლის ადამიანის შეგრძნებებს და შეგრძნების ორგანოებს. აჯგუფებს

ცოცხალ ობიექტებს მცენარეებად და ცხოველებად. აკვირდება მოძრავ და უძრავ
სხეულებს და განასხვავებს მათ. სეზონებს და ადარებს მათ ერთმანეთს ჩამოთვლის
კვირის დღეებს. აკვირდება დღის ცას, აღწერს და ხატავს მასზე არსებულ ობიექტებს.
ჩამოთვლის სეზონებს და ადარებს მათ ერთმანეთს. უფრთხილდება და უვლის
პირად ნივთებსა და სასკოლო ინვენტარს.

ფერწერული და გრაფიკული ნამუშევრის შესაქმნელად იყენებს ფანქრებს,

ფლომასტერებს, საღებავებს. მონაწილეობას იღებს საკლასო ზეიმში და გამოფენაში.

იცავს პირად ჰიგიენას და უსაფრთხოების ელემენტარულ წესებს. იწყებს ან

წყვეტს მოძრაობას მასწავლებლის სიგნალზე. იცავს თამაშის წესებს.

კლასის დამრიგებელი: | დ. ჭირაქაძე|

15.05. 2015 წელი