Republika ng Pilipinas

APAYAO STATE COLLEGE

San Isidro Sur, Luna Apayao

MIDTERM EXAMINATION
FILIPINO SA IBA’T-IBANG DISIPLINA

I. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot

1. (B)Ang disenyong ito ay pinapatnubayan ng paniniwalang ang pag-uugali ng tao ay

laging nakabatay sa mas malawak na kontekstong pinangyayarihan nito at ang mga
panlipunang realidad gaya ng kultura- institusyon- at ugnayang pantao na hindi
maaaring mabilang o masukat.
a. Kwantitatibong pannaliksik
b. Kwalitatibong pananaliksik
c. Participant Observation
d. Wala sa nabanggit
2. (D)Ginagamit ng mananaliksik kung saan ay sinusulat ang mga tanong at
pinapasagutan sa mga respondente nito.
a. Interbyu
b. Obserbasyon
c. Sarbey
d. talatanungan
3. (B)Ito ay isang uri ng kwalitatibong pananaliksik na nauukol sa obserbasyon at
interaksiyon ng mga sangkot na mananaliksik at tagatugon sa tiyak na kaligiran.
a. Pagmamapang kultural
b. Etnographiya
c. Leksikograpiko
d. SWOT Analysis
4. (A)Ang mananaliksik ay manonood sa mga ginagawa ng kanyang mga kalahok.
Anong uri ng obserbasyon ito?
a. malayang obserbasyon
b. binalangkas na obserbasyon
c. Participasyong obserbasyon
d. Sarbey
5. (C)Isinasagawa upang makita ang bisa ng isang bagay o kaisipang maaaring gamitin
sa ating panghinaharap na buhay.
a. Pagmamapang kultural
b. Leksikograpiko
c. Eksperimental
d. Etnographiya
6. (A)Ito ay ang pag-unawa sa pangunahing struktura ng isang kontrobersyal na
interaksiyon o masusing paglalarawan ng kombersiyon.
 a. Diskors Analysis
b. Aksiyong panamaliksik
c. Case study
d. Pagmamapang kultural
7. (D)Isang uri ng pananaliksik na kung saan ang mga nasaliksik ay tinatago at maaring
gamitin pa ng mga susunod na mananaliksik.
a. Aksiyong pananaliksik
b. Eksperimental
c. Case study
d. Arkibong pananaliksik
8. (B)Ito ay ginagamit bilang gaya o patnubay kung paano bibigkasin nang wasto ang
mga salita sa isang wika
a. Sarbey
b. Transkripsiyon
c. Impact review
d. Content analyisi
9. (D)Isang paraan ng pananaliksik para sa pag-aaral ng mga dokumento at mga artifact
ng komunikasyon, na maaaring mga teksto ng iba’t-ibang mga format.
a. Sarbey
b. Transkripsiyon
c. Impact review
d. Content analyisis
10. (A)Naglalayong malalimang unawain ang isang partikular na kaso kaysa magbigay
ng pangkalahatang konklusyon ng iba’t-ibang paksa ng pag-aaral.
a. Case study
b. Sarbey
c. Eksperimental
d. Pagmamapang kutural
11. Ipinaliliwanag sa bahaging ito ang mga detalye kung paano isinagawa ang pag-aaral
tulad ng paglalarawan sa disenyong ginamit sa pananaliksik,mga kalahok, lugar na
instrumentong ginamit at kung paano ito ginagamitan ng statistikal na paglalapat.
a. Metodolohya
b. Pananaliksik
c. Teorya
d. Konsepto
12. (B)Ito ay pagtuklas at pagsubok ng isang teorya para sa paglutas ng isang suliranin na
nangangailangang bigyan ng kalutasan. 
a. Metodolohya
b. Pananaliksik
c. Teorya
d. Konsepto
13. (B)Ito ay ang pananaliksik na tumutukoy sa pag-uugat ng kaparaanan ng buhay na
kinabibilangan ng ugaliin,gawain,paniniwala,pagpapahalaga at tradisyon na mayroon
ang isang pangkat mula sa nakalipas na panahon hanggang sa kasalukuyan.
 a. Leksikograpiko
b. Pagmamapang kultural
c. Etnographiya
d. Swot Analysis
14. (D)paraan upang madaling maipakita ang mga lakas, kahinaan, oportunidad at
pagbabanta upang makita kung ano ang ginagawa ng isang bagay at kung ano ang
maaaring hadlangan ang tagumpay nito.
a. Leksikograpiko
b. Pagmamapang kultural
c. Etnographiya
d. Swot Analysis
15. (A)Dito inilalakip ang paglalahad ng limitasyon at iba pang mahahalagang paksa na
dapat talakayin sa larangan (research gap) at ang layuning nais itugon dito.
a. Introduksiyon
b. Metodolohiya
c. Resulta
d. Diskusyon
16. (D)Matatalakay dito ang mga implikasyon mula sa ibang naisagawang pananaliksik
na nauugnay sa paksa ng pag-aaral. Ginagawa ito upang mapalawak pa at mapalalim
ang pagtalakay sa resulta ng pananaliksik.
a. Introduksiyon
b. Metodolohiya
c. Resulta
d. Diskusyon
17. (C)Inilalahad dito ang natuklasan sa isinagawang pag-aaral at ang pagkasunud-sunod
ng mga suliranin.
a. Introduksiyon
b. Metodolohiya
c. Resulta
d. Diskusyon
18. (B)Dito inillahad ang mga katanungang Ano, Saan, Bakit, Kailan? at Paano?
a. Introduksiyon
b. Metodolohiya
c. Resulta
d. Diskusyon
19. (C)Ang tunay na dangal ng isang mamamayan ay masusukat sa kanyang paglingap
o pagmamalasakit sa kanyang bayang tinubuan.Sinong nasyonalistang Pilipino ang
nagsbi nito?
a. Jose Rizal
b. Andres Bonifacio
c. Emilio Jacinto
d. Jose Napumoceno
20. (D)Isang metodo ng pagkilala ng kasaysayan at kalinangang Pilipino na nakabatay sa
panloob na pagkakaugnay-ugnay ng mga katangian
 ,halagahin(values),kaalaman,karunungan,hangarin,kaugalian,pag-aasal,at karanasan
ng isang kabuuang pangkalinangan o pangkabihasnan-kabuuang nababalot sa , at
ipinapahayag sa pamamagitan ng iisang wika;
a. Teoryang Dependensiya
b. Sikilohiyang Pilipino
c. Pagbaklas/Pagbagtas
d. Pantayong pananaw

II. Panuto: Basahin ang Pangungusap at tukuyin ang isinasaad nito.

21. Isang pormal na pagtalakay sa isang paksa,pasulat man o pasalita. May layuning
magkuwento ng magkakaugnay na pangyayari; makukulay na karanasan ng buhay.
22. Ito ay tumutukoy sa pagmamahal at pagmamalaki sa sarili mong bayan o pagiging
makabayan.
23. “An act enhancing the Philippine Basic Education system by strengthening its
curriculum and increasing the number of year for basic education,appropriating funds
therefore and for other purposes.”
24. I s a n g p a n d a i g d i g a n g pananaw at pagsusuri ng lipunan na tumutuon
sa ugnayan at hidwaan ng mga antas ng lipunan na
g u m a g a m i t n g m a t e r y a l i s t a n g interpret as yon ng takbo ng
kas ays ayan, at d i y a l e k t i k o n g p a n a n a w n g p a g b a b a g o n g
lipunan.
25. Siya ay isang Prussian-Aleman na pilosopo, ekonomista, sosyologo , historian,
hornalista, at rebolusyong sosyalista na bumuo ng Teoryang Marxismo.
26. Ito ay pag-iimpluwensiya at interaksiyon ng iba’t-ibang organisasyon,kompanya,at
mga negosyo sa buong mundo.Ito ay naglalayon ng pag-unlad at pagpapalago ng
ekonomiya. Pakikipagsapalaran o paglalakbay sa mga bagay o lugar na ninanais.
27. Siya ang ama ng Bagong Histograpiyang Pilipino na bumuo ng konseptong
Pantayong Pananaw.
28. Tumutukoy sa lahat ng mga pag-aaral,pananaliksik at mga konsepto sa sikolohiya na
may kinalaman sa mga Pilipino.
29. Ang konseptong nilinang ni Rhoderick Nuncio(2010) na nakapokus sa katutubong
pagsipat sa paraan ng pagpapatawa ng mga Pilipino.
30. Tumutukoy sa pagsasama-sama,pagkakaisa ng isang bagay o ideya.Tumutukoy din
ito sa ugnayan o relasyon.
31. Ito ay ang tawag sa nagsasagawa ng pag-aaral etnograpiko. Ito ay isa sa
pinakagamiting pamaraan ng pagkalap ng datos sa kasalukuyan sapagkat ito ay
naglalahad ng aktwal na pangyayari. Tungkulin na humanap ng kalinawan at humawi
sa ulap ng pag-aalinlangan.
 32. Ito ay isang pag-aaral na ginagamit para sukatin ang umiiral na pangyayari
nang hindi direktang nagtatanong kung bakit ganun at ganito ang isang bagay, paksa,
o pangyayari.
#Sarbey
33. Ito ay uri ng obserasyon na ang mananaliksik ay manonood sa mga ginagawa
ng kanyang mga kalahok

Malayang obserbasyon(unstructured observation)

34. Inilalarawan o tinatamasa ng isang mananaliksik ang tiyak na

kalagayan,pamamaraan, modelo, pulisya at iba pa sa layuning palitan ito ng
mas epetibong pamamaraan.

Aksyong pananaliksik/action research

35. Ito ay uri ng obserbasyon na may partisipasyon ang mananaliksik sa gawaing

ito.

Partisipasykng kbserbasykn(participant observation)

36. Uri ng obserbasyon na gumagamit ng mga gabay sa pagmamasid at tiyak na

gawain lamang ng mga kalahok ang inoobserbahan na may kaugnayan sa
sarili.

✓Binalangkas na obserbasyon(structured observation)

III. Panuto: Itala ang hinihingi ng mga sumusunod.

41-42. Ibigay ang dalawang disenyo ng pananaliksik

Kwantitatibo
Kwalitatibo
43-44. Ibigay ang Dalawang Pangkat sa Pag-aaral ng Leksikograpiya
Leksikograpiyang praktikal(practical lexicography)
Teoretikal na leksikograpiya(theoretical lexicography)
45-49. Ibigay ang limang paraan ng pagkalap ng datozs
Obserbasyon(participant observation)
Panayam(face-to-face interview)
Survey
Pakikisalamuha
Pakikipamuhay
50-51. Ibigay ang dalawang uri ng Diskurso
Pasalita
Pasulat
 52-55. Ibigay ang apat na katangian ng globalisasyon
1.paglawak ng ating panlipunang relasyon
2.pagtindi ng daloy at ng mga sistema ng komunikasyon at ng pagkakaugnay
3.paglawak ng pakikisalamuha
4.pag-iral ng mga pandaigdigang institusyon
56-65. Ibigay ang mahahalagang tanong ang dapat masagot sa paglalahad ng
Metdolohiya sa IMRaD format at ang kanilang mga depinisyon.
Ano-tumutukoy sa disenyo at mga pamaraang ginamit sa pag-aaral
Sino at saan-tumutukoy sa mga tagatugon at sa kaligiran ng pag-aaral
Bakit-para sa konsiderasyong etikal sa pagsasagawa ng pananaliksik
Kailan-ay sa saklaw na panahong ginamit hanggang sa mabuo ang pananaliksik
Paano-tumutukoy sa mga hakbang at paraan ng pagtatalakay sa mga datos gayundin
sa pagpili ng mga tagatugon

Republika ng Pilipinas
APAYAO STATE COLLEGE
San Isidro Sur, Luna Apayao

FINAL EXAMINATION
FILIPINO SA IBA’T-IBANG DISIPLINA

IV. Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na salita

 1. Katutubong Konsepto ng Sikolohiyang Pilipino –

2. Pagtatakda ng Kahulugan –

3. Pag-aandukha na konsepto –

4. Konsepto ng pagbibinyag –

5. Paimbabaw na Asimilasyon –

6. Ligaw/Banyaga na mga salita –

7. Buklod –

8. Pagbagtas –

9. Proletariat o working class –

10. Bourgeois –

V. Panuto: Itapat sa Hanay A ang kahulugan nito sa Hanay B. Isulat lamang ang titik ng tamang
sagot.

HANAY A HANAY B

11. Rating Scale A) isang pahayag kung saan magpapakita

ng pagsang-ayon at di pagsang-ayon

12. Likert Scale B) isang tanong na maaring sagutin ng

respondents kahit ilang kasagutan

13. Multiple choice C) ang mga respondente ay malaya sa

pagsagot

14. Thematic Apperception Test D) isang iskala o sukatan mula mababa

hanggang sa kahusayan

15. Completely unstructured E). tatlo o higit sa pagpipilian

16. Dichotomous F) isang larawan ang ipapakita, at mga

respondents ay tatanungin upang maglikha
ng kuwento tungkol sa kung ano ang
palagay nila ay nangyayari o maaring
mangyari sa larawan

17. Sentence Completion G) dalawang sagot ang pagpipilian

18. Importance Scale H) uri ng talatanungan na may pagpipilian

 19. Open Ended I) isang iskala na sumusukat sa kahalagahan
ng katangian mula sa hindi importante
hanggang sa pinakaimportante

20. Close Ended J) pinapakita ang di kumpletong kuwento at

kukumpletuhin ng respondents ang kuwento

K) ang katanungan ay pinapakita ng paisa-

isa at kukumpletuhin ng respondents ang
pangungusap.

VI. Panuto: Punan ang mga sumusunod na patlang ng mga katangian sa pananaliksik

21. ___________ ang pananaliksik sapagkat may sinusunod itong proseso at ang bawat
hakbang ay magkakasunod at magkakaugnay upang matagumpay na matuklasan ang
katotohanan, masolusyunan ang mga suliraning nakahain, at matupad ang mga layon
ng pananaliksik.

22.___________ ang pananaliksik sapagkat ang lahat ng mga variable na sinusuri ay

pinapanatiling pare - pareho.

23.___________ ang pananaliksik kung ang pamamaraan at mga datos na nakalap at

ginamit ay pawang katanggap - tanggap.

24.Mapanuri ang pananaliksik kung ang bawat datos na nakalap ay sinuring mabuti bago
ihayag kung ang mga ito ay wasto.

25.___________ ang pananaliksik kung ang konklusyon nito ay_____________ at

nakabatay sa mga empirikal na datos.

26.___________ ang pananaliksik kung ito ay mapanuri sa mga numero at masusing

isinasaad ang mga ito bilang datos.

27.Ang pananaliksik ay ___________kung ang lahat ng batayan nito ay first - hand o

hindi pa nagamit sa iba pang mga pananaliksik.

28.___________ ang pananaliksik kung ang imbestigasyon, obserbasyon, at

paglalarawan ay tumpak o accurate.

29.Ang pananaliksik ay dapat na _________at ___________ upang maging matibay at

tiyak ang konklusyon.

30.Ang pananaliksik ay ______________ sapagkat ito ay dapat na pinaglalaanan ng

panahon, sipag, at talino upang maging matagumpay.
VII. Panuto: Isulat ang TSEK kung ang pahayag ay tama at KROS kung ang pahayag ay mali at
isulat ang tamang sagot.

31.Ang participatory video approach ay isang paraan kung saan ang mananaliksik ay
kasama rin sa imahen ng video.T

32.Video elicitation ay isa itong dulog etnograpiko sa pagbuo ng video documentation na

nahahawig sa participatory video approach.M/Videography

33.Existing Videos ay pagkuha ng mga pangyayari sa pamamagitan ng mga video camera

na inilagay sa isang lugar sa mahabang panahon upang makakuha ang bawat saglit ng
mga pangyayari sa ‘subject’ na nais pag-aralan.M/Video-based fieldwork.

34.Local Studies ay mga pag-aaral na naisulat sa Pilipinas na mula sa mga thesis at

journal. T

35.Foreign Literature ay mga pag-aaral na naisulat sa labas ng bansa na mula sa mga

libro

40-60 REPLEKSIYON :

( Ano ang iyong karanasan sa pag-aaral sa Filipino sa Iba’t ibang disiplina at ang iyong
natutunan )

Prepared by: Reviewed by:

RECLIEN TAGSAY KRISELLE DONNA A. BALETBET

FACULTY PROGRAM CHAIR

Approved by:
MARY ANNE P. UMAYAM Ph.D

PROGRAM CHAIR