Ap 8 Banghay Aralin

ST. MARY’S ACADEMY DALAGUETE, CEBU INC.
BANGHAY ARALIN
S.Y. 2019-2020
Asignatura: Araling Panlipunan 9

Kwarter : 1 Grade 9- Mother of Perpetual Help
Yunit: 1 Araw: 1 Petsa: Hunyo 10, 2019
Paglipat ng Tunguhin:
Ang mga mag-aaral sa kalaunan at sa kanilang sariling kakayahan ay inaasahang maging mapanuri sa
mga konsepto ng ekonomiks at naisakatuparan ang tungkulin bilang isang responsableng mamamayan
at tagapangalaga sa mga biyaya na bigay ng Poong Maykapal sa pamamagitan ng matalinong
pagpapasiya sa pagpili ng mga sariling pangangailangan at kagustuhan sa gitna ng limitadong
pinagkukunang yaman para sa kapakanan ng lahat at ng susunod na henerasyon.
Kakailanganing Pag-unawa:
Mauunawaan ng mga mag-aaral na ang matalinong pagpapasya, bilang tagapangalaga ng Panginoon,
ay mahalaga sa pagtugon sa pangangailangan ng tao at nakakatulong sa pagkakaroon ng maayos at
maunlad na lipunan.
Mahalagang Katanungan:
1. Ang desisyon ba ng tao ay nakakaapekto sa pagtugon sa kanyang pangangailangan?
2. 2. Ano kaya ang mangyayari kapag nauubos na ang likas na yaman sa bansa?
I. PANIMULANG GAWAIN:
 Paksa: Kakapusan at Kakulangan

 Talasalitaan:
A. Kakapusan- ang pagkakaroon ng limitasyon sa mga pinagkukunang yaman
B. Kartel- pangkat ng malaking negosyanteng tao na kumukontrol at nagmamanupila sa
distribusyon, pagbili at pagpeprersyon ng mga produkto.
Pangganyak :
Sampol! Sampol!
Idikit sa pisara ang bubble dialogues, hayaang i-arte ng mga mag-aaral ang mga linya
Hmmp. Nakakainis tumaas na naman ang presyo ng bigas!!! Opps!. Hindi lang tayo sa bigas
pipila pati na rin sa pag-igib ng tubig. Baka maubusan tayo. Tubig!!! Kailangan na naman nating
pumila at doon tayo sa mas mura. Oo nga. Mula 25 pesos, ngayon ay nasa 38 pesos na. Paskang
paita ani oi!
 Pagsimula sa Dating Kaalaman

Mula sa pahayag na nasa itaas, magkaroon ng talakayan para malaman ang bottom line ng
nasabing mga suliranin. Dito malalaman kung gaano kalawak ang kaalaman ng mga mag-aaral sa
pagdating sa mga kakulangang nararanasan ng bansa.
II. PAGLILINANG NG KAALAMAN
Inaasahang kaalaman …
 Palatandaan ng kakapusan at mga pamaraan upang malabanan ang kakapusan
Inaasahang kakayahan…
 Nasusuri ang mga palatandaan at pamaraan upang malabanan ang kakapusan sa pang-araw-
araw na pamumuhay
Mga Pangkatang Gawain:
Ipagawa sa isang estudyante ang sumusunod;
Hatiin ang mga mag-aaral sa limang pangkat. Hayaang ipabuo ng bawat pangkat ang kanilang mga
gawain
Pangkat 1- Magpakita ng role palying kung paano tutugunan ng mga tao ang problema ng kakapusan at
kakulangan sa ekonomiya.
Pangkat 2- Sumulat ng repleksyon kung ano ang ginagawa ng tao upang labanan ang kakapusan at
kakulangan.
Pangkat 3- Sumulat ng isang awitin na tumatalakay sa epekto ng kakapusan at kakulangan sa
ekonomiya.
Pangkat 4- Bumuo ng isang poster/slogan sa konsepto ng kakapusan at kakulangan sa isang bansa.
Pangkat 5-Sumulat ng mga sanaysay upang maipahatid ang mga hakbang sa epekto ng kakapusan sa
araw-araw na buhay.
III. PAG-UUGNAY
Kaugnay na Disiplina:
CL: Paano ang mga dukha, nagugutom ay nagpupunyagi para sa kapayapaan at pinag-uusig ay
naging mapalad?
Science: Paano mo makukuha ang iyong walang hanggang pangangailangan bilang tao sa kabila ng
limitadong yaman?
Pagpapahalaga: Faith
Kaugnay na Pagpapahalaga: Resourcefulness
Kamulatang Panlipunan:
Paano mo maipapakita ang paglaban sa epekto ng kakulangan sa araw-araw na buhay?
Kaisipang Biblikal:
Mateo 5: 3-12
Mapapalad kayo kung iniinsulto kayo at pinag-uusig at sinisiraang-puri dahil sa Akin. Magsaya kayo at
magalak sapagkat malaki ang gantimpalang na sa Diyos para sa inyo. Ganito rin pinag-usig ang mga
propetang nauna sa inyo.
IV. PAGTATAYA
-- Kakapusan at Kakulangan: Isulat ang K kung Kakulangan at P kung Kakapusan.
____1. Pag-angkat ng langis mula sa mga bansa sa Gitnang Silangan.
____2. Patuloy sa paglikas sa ibang bansa ng mga mahuhusay na guro at doctor.
____3. Patuloy sa pagtaas ng presyo ng mga gastuhin sa tubig at lektrisidad.
____4. Pagkasira ng mga produktong agrikultura tulad ng bigas na nagbibigay daan sa pag-angkat sa
ibang bansa.
____5. Maliit na bahagi lamang ng lupa ang maaring tamnan ng palay at mais.
AKSYON:
Dugtungan ang pangungusap.
Ako ay makatututlong na masagot ang mga suliranin ng kakulangan sa pamamagitan ng
___________________________. Naniniwala ako na maiiwasan ang kakulangan ng produkto kung

sapagkat_____________________
V. MAKATUTURANG KASUNDUAN
1. Magsasaliksik tungkol sa Pangangailanagan at Kagustuhan
VI. MGA BATAYAN AT KAGAMITAN
Kronika Ekonomiks
Inihanda ni: Ipinasa kay:
Bb. Jonalyn A. Heredia Gng. Rosheenavic D. Pamugas

Guro Academic Coordinator
Date: Date Checked:
Inalam ni: Inaprobahan ni:

S. Maria Salvacion R. Borjal, RVM
Principal
Status of Implementation Modifications:

____Implemented
____ Partially Implemented
____ Not Implemented
Date Observed:___________________
Observed by: ____________________ Remarks:
BANGHAY ARALIN
S.Y. 2019-2020
Asignatura: Araling Panlipunan 9 Grade 9- Mother of Perpetual Help

Kwarter: 1
Yunit: 1 Araw: 2
Paglipat ng Tunguhin: Ang mga mag-aaral sa kalaunan at sa kanilang sariling kakayahan ay inaasahang
maging mapanuri sa mga konsepto ng ekonomiks at naisakatuparan ang tungkulin bilang isang
responsableng mamamayan at tagapangalaga sa mga biyaya na bigay ng Poong Maykapal sa
pamamagitan ng matalinong pagpapasiya sa pagpili ng mga sariling pangangailangan at kagustuhan sa
gitna ng limitadong pinagkukunang yaman para sa kapakanan ng lahat at ng susunod na henerasyon.
Mauunawaan ng mga mag-aaral na ang matalinong pagpapasya, bilang tagapangalaga ng Panginoon, ay
mahalaga sa pagtugon sa pangangailangan ng tao at nakakatulong sa pagkakaroon ng maayos at
maunlad na lipunan.
2. Ano kaya ang mangyayari kapag nauubos na ang likas na yaman sa bansa?
 Pagbabalik-aral: Bakit lahat ng tao ay apektado ng kakulangan?

 Paksa: Pangangailangan at Kagustuhan
 Talasalitaan:
a. Pangangailangan- ay yaong mahalaga na ikakabuhay ng tao

b. Kagustuhan- ay hindi gaano kahalaga upang mabuhay ang tao.
c. Hirarkiya ng pangangailangan
Pangganyak :
Ipaskil sa pisara ang mga bagay na pangangailangan at kagustuhan ng tao. Hayaan ang mga mag-
aaral na magpasya sa kanilang kinakailangan.

Bakit magkakaiba ang pangangailangan at kagustuhan ng tao? Paano hinaharap ng tao ang kanyang
pang-araw-araw na pangangailangan?
Inaasahang kaalaman …
 Pagkakaiba pangangailangan at kagustuhan ng tao.
Naihahambing ang kaibahan ng kagustuhan sa pangangailangan bilang batayan sa pagbuo ng
matalinong pagdedesisyon

Hatiin ang mga mag-aaral sa limang pangkat. Ang bawat pangkat ay gumawa ng venn
diagram/comperative chart ayon sa mga pangangailangan at kagustuhan ng tao sa araw-araw na
buhay.
III. PAG-UUGNAY
CL: Paano mo ibabahagi sa iba ang mga bagay na meron ka?
Science: Ano ang inyong magagawa upang matulungan mo ang inang kalikasan ?
Pagpapahalaga: Excellence
Kaugnay na Pagpapahalaga: Integrity
Paano mo napahahalagahan ang mga bagay na nasa iyong paligid?
Kaisipang Biblikal:
Marcos 8: 36-37
Ano nga ang mapapala ng isang tao, makamtan man niya ang buong daigdig kung ang katumbas nama
nito’y kanyang buhay? Ano ang maibabayad ng tao sa para maibalik sa kanya ang kaniyang buhay?.
IV. PAGTATAYA
- Isulat sa patlang kung ang pangangailangan ay pangunahin o nilikha.
__________________1.pagkain
__________________2. pagkain sa jolibee
__________________3. ordinaryong bag ng isang babae
__________________4. chanel bag
__________________5. kotseng BMW
__________________6. ordinaryong kotse
__________________7. IPHONE
__________________8. T-shirt
__________________9.Lacoste T-shirt
__________________10. Sapatos
AKSYON:
Suriin ang mga sumusunod na pangangailangan sa ibaba. Isaayos ito ayon sa kahalagahan at
ipaliwanag.
___ kapayapaan sa isipan ___sapat na pagkain___paglilingkod sa kapwa
___karangalan sa pag-aaral
1. Magsasaliksik tungkol sa Pangangailanagan at Kagustuhan
Kronika Ekonomiks
Inihanda ni: Ipinasa kay

Date Checked:
Date:

Principal

____Implemented
Date Observed:___________________
BANGHAY ARALIN
S.Y. 2019-2020
Kwarter: 1
Yunit: 1 Araw: 4
Paglipat ng Tunguhin: Ang mga mag-aaral sa kalaunan at sa kanilang sariling kakayahan ay inaasahang
maging mapanuri sa mga konsepto ng ekonomiks at naisakatuparan ang tungkulin bilang isang
responsableng mamamayan at tagapangalaga sa mga biyaya na bigay ng Poong Maykapal sa
gitna ng limitadong pinagkukunang yaman para sa kapakanan ng lahat at ng susunod na henerasyon
Mauunawaan ng mga mag-aaral na ang matalinong pagpapasya, bilang tagapangalaga ng Panginoon, ay
mahalaga sa pagtugon sa pangangailangan ng tao at nakakatulong sa pagkakaroon ng maayos at
maunlad na lipunan.
 Pagbabalik-aral: Paano tinutugunan ng tao ang pangangailangan sa araw-araw?

 Paksa: Pagkonsumo
 Talasalitaan:
a. Import
b. Brand Name
c. Pag-aanunsiyo
d. Presyo
Pangganyak :
Pagsusuri sa isang ilustrasyon. Pagpapakita ng isang collage ukol sa pagkonsumo

Sa pamamagitan ng Radial Cluster maunawaan ng mga mag-aaral ang uri ng pagkonsumo at
pamaraan sa paggamit nito
Inaasahang kaalaman
 Mga uri ng Pagkonsumo
 Naihahambing ang uri ng pagkonsumo

Hatiin ang mga mag-aaral sa limang pangkat. Ang bawat pangkat inaatasang,
Pangkat 1- Gumawa ng isang awitin kung paano tinutugunan ang pagkonsumo sa pangangailangan ng
tao.
Pangkat 2- Gumawa ng isang tula kung paano tinutugunan ang pagkonsumo ng tao naayon sa
produkto at serbisyo.
Pangkat 3- Bumuo ng isang poster/slogan kung paano tinutugunan ang pagkonsumo sa araw-araw na
pangangailangan.
Pangkat 4- Bumuo ng isang RAP ukol sa kahalagahan ng pagkonsumo kung paano ipinakikita ang
pagiging matalinong mamimili.
Pangkat 5- Magpagawa ng isang role play kung paano labanan ang mga salik na nakaimpluwensiya sa
pagkonsumo.
III. PAG-UUGNAY
CL: Paano ka nagiging makatarungan at matuwid para sa ikakabuti ng iyong kapwa?
Science: Ano ang dapat mong gawin upang magamit ang pinagkukunang yaman sa kapaligiran?
Pagpapahalaga: Excellence
Kaugnay na Pagpapahalaga: Resourcefulness
Paano mo ipinakikita ang pagiging matalinong mamimili?
Kaisipang Biblikal:
Kawikaan: 21:20
“Ang bahay ng matalino’y napupuno ng kayamanan ngunit lahat ay winawaldas ng taong mangmang .”
IV. PAGTATAYA
- Piliin ang tiyak na bagay at teminolohiya. Isulat sa patlang.
______________1. Ang paraan ng paghihikayat sa mamimili na tangkilikin ang isang produkto.
______________2. Ang tumutukoy sa kasiyang natatamo ng tao sa pagkonsumo ng produkto.
______________3. Ang halagang katumbas ng ginagawang produkto o serbisyo.
______________4. Ang batas ng pagkokonsumo na nagsasabing mas higit ang kasiyahan ng isang tao
kappa nanggagaya.
______________5. Ang nakaimpluwensya sa mga Pilipino sa pagtangkilik ng mga imported goods.
AKSYON:
Dugtungan mo:Ang pagkonsumo ay -----------------------------------------------------------------
Magsasaliksik tungkol sa Alokasyon at Ibat’ibang sistemang pang-ekonomiya
Kronika Ekonomiks

Date: Date Checked:

Principal
____Implemented
Date Observed:___________________
BANGHAY ARALIN
S.Y. 2019-2020

Kwarter: 1
Yunit: 1 Araw: 3
Paglipat ng Tunguhin: Ang mga mag-aaral sa kalaunan at sa kanilang sariling kakayahan ay

inaasahang maging mapanuri sa mga konsepto ng ekonomiks at naisakatuparan ang tungkulin bilang
isang responsableng mamamayan at tagapangalaga sa mga biyaya na bigay ng Poong Maykapal sa
gitna ng limitadong pinagkukunang yaman para sa kapakanan ng lahat at ng susunod na henerasyon
maunlad na lipunan.
 Pagbabalik-aral: Paano mo ipinakikita ang pagiging matalinong mamimili?

 Paksa: Alokasyon
 Talasalitaan:
a. Konserbasyon
b. teknolohiya
c. pamumuhunan
Pangganyak :
Pagsusuri sa collage. Iugnay ito sa aralin
Pagsimula sa Dating Kaalaman
Bakit mahalagang magkaroon ng alokasyon sa mga bagay. Paano mo hinarap ang mga bagay na ito.
Inaasahang kaalaman
 Kahulugan at kahalagahan ng Alokasyon
 Nasusuri ang kahalagahan ng Alokasyon sa pang-araw-araw na pamumuhay.

Gumawa ng isang poster/slogan na magpapakita ng mga paraan upang matugunan ang alokasyon ng
produkto sa isang bansa at sa kabuang ekonomiya
III. PAG-UUGNAY
CL: Paano mo pahahalagahan ang tao at bagay na meron ka ngayon?
Science: Bakit kailangan nang wastong paggamit at pabahagi ng mga yaman ng bansa?
Pagpapahalaga: Pagiging Masunurin at Pagmamamalasakit

Kaugnay na Pagpapahalaga: Pagbibigayan
Paano mo mapabubuti at mapapangalagaan ang kapaligiran at mapaunlad ang ekonomiya sa
pamamagitan ng 4R’s: Reduce, Reuse, Recycle at Respect?
Kaisipang Biblikal:
Marcos 4:24-25.
Unawain ninyong mabuti ang inyong naririnig. Ang panukat na ginagamit ninyo ay siya ring gagamitin
sa inyo ng Diyos at higit pa. Sapagkat ang mayroon ay bibigyan pa, ngunit ang wala kahit ang
kakaunting nasa kanya ay kukunin pa.
IV. PAGTATAYA
______________1. Ito ang nagsilbing sagot sa kakapusan.
______________2. Matalinong paggamit ng mga likas na yaman.
______________3.Ito ay isinasagawa upang higit na pakinabangan ang mga pinagkukunang yaman.
______________4. Ito ay ibinubunga ng paggamit ng makabagong teknolohiya.
______________5. Ito ang nagpapakita kung paano isinasagawa ang alokasyon.
AKSYON:
Magmungkahi ng mga paraan upang mapaunlad ang ating ekonomiya
Magsasaliksik tungkol sa Matalinong Konsumer
KRONIKA EKONOMIKS
Laptop
Tv

Date: Date Checked:

Principal
____Implemented
Date Observed:___________________
BANGHAY ARALIN
S.Y. 2019-2020
Kwarter: 1
Yunit : 1 Araw: 5
Paglipat ng Tunguhin: Ang mga mag-aaral sa kalaunan at sa kanilang sariling kakayahan ay

inaasahang maging mapanuri sa mga konsepto ng ekonomiks at naisakatuparan ang tungkulin bilang
isang responsableng mamamayan at tagapangalaga sa mga biyaya na bigay ng Poong Maykapal sa
pamamagitan ng matalinong pagpapasiya sa pagpili ng mga sariling pangangailangan at kagustuhan
sa gitna ng limitadong pinagkukunang yaman para sa kapakanan ng lahat at ng susunod na
henerasyon
maunlad na lipunan.
 Pagbabalik-aral: Anong pamamaraan upang magkaroon ng pagpapalawak ng pinagkukunang

yaman?
 Paksa: Matalinong Konsyumer
 Talasalitaan:
a. Entreprenyur
b. Import liberalization
c. mamamili
d. pagkunsumo
Pangganyak :
Pagsusuri sa collage. Iugnay ito sa aralin
Pagsimula sa Dating Kaalaman
Sa tulong ng Graphic Organizer malalaman at maunawaan ng mga mag-aaral ang mga katangian,
tungkulin at mga batas bilang isang matalinong mamimili.
Inaasahang kaalaman
 Katangian at gampanin ng isang mamimili.
 Nasisiyasat ang mga Katangian at gampanin ng isang mamimili.

 Magpagawa ng isang group collage/ comic strip kung papaano maipagtatanggol ang mga
karapatan at nagagampanan ang mga tungkulin bilang isang mamimili.
III. PAG-UUGNAY
CL: Para sa iyo, ano ang pagiging makatarungan at matuwid

Science: Paano nakapagbibigay ng kaunlaran ang mga pinagkukunang yaman?
Pagpapahalaga: Pagiging Masipag at Mapanuri

Kaugnay na Pagpapahalaga: Pagiging Disiplinado
Paano mo naibabahagi ang mga likas yaman na nasa sariling kapaligiran at nakakatulong sa pag-
unlad?
Kaisipang Biblikal:
Mateo 19:26
Hindi ito magagawa ng tao, ngunit magagawa ng Diyos ang lahat ng bagay.
IV. PAGTATAYA
______________1. Ang batas na dapat nakasulat ang presyo sa bawat bilihin
______________2. Isang kilusan na nangangalaga sa mga konsyumer.
______________3. Ang tao na bumubili at gumagamit ng produkto at serbisyo.
______________4. Ang madaling lapitan ng konsyumer na may reklamo.
______________5. Sanhi ng pagkahilig ng konsyumer sa mga midnight sale.
AKSYON:
Ako ay isang responsableng konsyumer sapagkat alam ko ang aking mga karapatan bilang
konsyumer.
Magsasaliksik tungkol sa Produksyon
Kronika Ekonomiks 9
Laptop
LCD

Date: Date Checked:

Principal
____Implemented
Date Observed:___________________

Ap 8 Banghay Aralin

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ap 8 Banghay Aralin

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ST. MARY’S ACADEMY DALAGUETE, CEBU INC.

Asignatura: Araling Panlipunan 9

 Paksa: Kakapusan at Kakulangan

 Pagsimula sa Dating Kaalaman

II. PAGLILINANG NG KAALAMAN

____1. Pag-angkat ng langis mula sa mga bansa sa Gitnang Silangan.

____2. Patuloy sa paglikas sa ibang bansa ng mga mahuhusay na guro at doctor.

____3. Patuloy sa pagtaas ng presyo ng mga gastuhin sa tubig at lektrisidad.

Ako ay makatututlong na masagot ang mga suliranin ng kakulangan sa pamamagitan ng

___________________________. Naniniwala ako na maiiwasan ang kakulangan ng produkto kung

Bb. Jonalyn A. Heredia Gng. Rosheenavic D. Pamugas

Inalam ni: Inaprobahan ni:

Status of Implementation Modifications:

Asignatura: Araling Panlipunan 9 Grade 9- Mother of Perpetual Help

 Pagbabalik-aral: Bakit lahat ng tao ay apektado ng kakulangan?

a. Pangangailangan- ay yaong mahalaga na ikakabuhay ng tao

 Pagsimula sa Dating Kaalaman

II. PAGLILINANG NG KAALAMAN

Mga Pangkatang Gawain:

__________________2. pagkain sa jolibee

__________________3. ordinaryong bag ng isang babae

__________________4. chanel bag

__________________5. kotseng BMW

__________________6. ordinaryong kotse

___ kapayapaan sa isipan ___sapat na pagkain___paglilingkod sa kapwa

Inihanda ni: Ipinasa kay

Bb. Jonalyn A. Heredia Gng. Rosheenavic D. Pamugas

Inalam ni: Inaprobahan ni:

Status of Implementation Modifications:

Asignatura: Araling Panlipunan 9 Grade 9- Mother of Perpetual Help

 Pagbabalik-aral: Paano tinutugunan ng tao ang pangangailangan sa araw-araw?

 Pagsimula sa Dating Kaalaman

II. PAGLILINANG NG KAALAMAN

Mga Pangkatang Gawain:

______________1. Ang paraan ng paghihikayat sa mamimili na tangkilikin ang isang produkto.

______________2. Ang tumutukoy sa kasiyang natatamo ng tao sa pagkonsumo ng produkto.

______________3. Ang halagang katumbas ng ginagawang produkto o serbisyo.

______________5. Ang nakaimpluwensya sa mga Pilipino sa pagtangkilik ng mga imported goods.

Inihanda ni: Ipinasa kay

Bb. Jonalyn A. Heredia Gng. Rosheenavic D. Pamugas

Date: Date Checked:

Asignatura: Araling Panlipunan 9 Grade 9- Mother of Perpetual Help

Paglipat ng Tunguhin: Ang mga mag-aaral sa kalaunan at sa kanilang sariling kakayahan ay

 Pagbabalik-aral: Paano mo ipinakikita ang pagiging matalinong mamimili?

Pagsimula sa Dating Kaalaman

II. PAGLILINANG NG KAALAMAN

Mga Pangkatang Gawain:

Ipagawa sa isang estudyante ang sumusunod;

Pagpapahalaga: Pagiging Masunurin at Pagmamamalasakit

______________1. Ito ang nagsilbing sagot sa kakapusan.

______________2. Matalinong paggamit ng mga likas na yaman.

______________3.Ito ay isinasagawa upang higit na pakinabangan ang mga pinagkukunang yaman.

______________4. Ito ay ibinubunga ng paggamit ng makabagong teknolohiya.

______________5. Ito ang nagpapakita kung paano isinasagawa ang alokasyon.

Magsasaliksik tungkol sa Matalinong Konsumer

VI. MGA BATAYAN AT KAGAMITAN

Inihanda ni: Ipinasa kay

Bb. Jonalyn A. Heredia Gng. Rosheenavic D. Pamugas

Inalam ni: Inaprobahan ni:

Asignatura: Araling Panlipunan 9 Grade 9- Mother of Perpetual Help

Paglipat ng Tunguhin: Ang mga mag-aaral sa kalaunan at sa kanilang sariling kakayahan ay

 Pagbabalik-aral: Anong pamamaraan upang magkaroon ng pagpapalawak ng pinagkukunang

Pagsimula sa Dating Kaalaman

_ kapayapaan sa isipan _sapat na pagkain___paglilingkod sa kapwa