LOURDES SCHOOL QUEZON CITY
KAGAWARAN NG HAYSKUL
PAKSA/ARALIN: PAGKOSUMO
PAGPAPAHALAGA: PAGIGING MAPANURI
SANGGUNIAN(REFERENCES): Ekonomiks ni Imperial pp. 127-130
KAALAMAN
Nalalaman ng mga mag-aaral ang mga
sumusunod:
1) Kahulugan ng Pagkonsumo
2) Mga Uri at Salik ng Pagkonsumo
3) Lebel ng Pagkonsumo
4) Paghahambing ng Lebel ng
Pagkonsumo ng Pamilyang Pilipino
5) Mga Batas ng Pagkonsumo
6) Ang Pagkonsumo ng Pamilyang Pilipino
7) Mga Aspetong Kultural na
Nakakaapekto sa Pagkonsumo ng mga
Pilipino
8) Katangian ng Mamimili
9) Tungkulin at Karapatan ng Mamimili
10) Mga Batas at Ahensya na
Nangangalaga sa mga Mamimili
Inihanda ni Bb. Rolinda G. Lumanlan para sa klase ng Charity, Counsel, Fortitude, Justice, at Wisdom
MGA PLANO SA PAGKATUTO SA ARALING PANLIPUNAN
Ikaapat na Taon : Ekonomiks
PETSA: Agosto 21-24, 2012
BILANG NG PAGKIKITA: 2
MGA KAGAMITAN: Manila Paper, Recitation Sticker , Laptop, at LCD
LAYUNIN
KASANAYAN PAGPAPAHALAGA
Naisasagawa ng mga mag-aaral ang mga Naipamamalas ng mga mag-aaral ang mga sumusunod:
sumusunod:
1) Pagbuo ng konsepton ukol sa pagkonsumo 1. Nalilinang ang mga kasanayan sa kritikal/mapanuring pag-iisip
upang makita ang kaugnayan ng mga pangyayari (6.3.2)
2) Pag-uuri ng pagkonsumo ng mga mamimili
2. Natatanggap ang mga resposnibilidad at pananagutan sa kapwa
3) Pagsusuri ng iba’t ibang salik na
at bagay na nasa ilalim ng sariling
nakakaapekto sa pamimili ng mga
konsyumer
pangangalaga (5.2.4)
4) Paggawa ng isang tsart na nagpapakita ng 3. Naisasagawa ang lahat ng gawain sa paraang maayos at
mga lebel ng pagkonsumo ng mga organisado (4.4.2)
pamilyang Pilipino
5) Pagsusuri ng mga katangian ng isang
mapanuring mamimili
6) Pagtugon sa mga karapatan at tungkulin
ng isang mamimili
UNANG TRAYMESTRE
TP 2012 - 2013
 LOURDES SCHOOL QUEZON CITY
KAGAWARAN NG HAYSKUL

MGA PLANO SA PAGKATUTO SA ARALING PANLIPUNAN

Ikaapat na Taon : Ekonomiks

MAHAHALAGANG TANONG (EQ) KINAKAILANGANG PAG-UNAWA (EU) PAGTATAYA

1) Anu-ano ang mga salik ng na
nakakaapekto sa pagkonsumo ng isang
tao?
2) Bakit mahalaga na uriin ang
pagkonsumo ng isang mamimili?
3) Sa paanong paraan nagkakaiba ang
lebel ng pagkonsumo ng mga Pilipino
sa ating bansa?
4) Paano nakakaapekto sa mga Pilipino
ang iba’t ibang aspetong kultural na
kinalakihan natin?
5) Bakit mahalaga ang pagiging
mapanuring mamimili?
6) Bakit mahalaga sa isang konsyumer na
malaman ang kanyang mga karapatan
at tungkulin?
7) Paano nakatutulong ang mga ahensya
ng pamahalaan sa pangangalaga ng
mga karapatan ng mga mamimili?
1) ang mga salik na nakakaapekto sa
pagkonsumo ng tao ay mahalaga upang
maisaalang-alang ang mga
pangangailangan at kagustuhan
2) ang mga mga mamimili ay may
pagkakaiba sa isa’t isa ayon sa kanilang
mga pangangailangan at kagustuhan
3) ang lebel ng pagkonsumo ng mga Pilipino
ay naaayon sa kanyang kakayahang bumili
ng mga produkto at serbisyo
4) ang kulturang Pilipino ay nakakaapekto sa
pagkonsumo ng mga Pilipino
5) ang pagiging mapanuring mamimili ay
makatutulong upang makaiwas sa
anumang uri ng panloloko sa pamimili
6) ang pagkakaroon ng sapat na kaalaman sa
kanyang mga tungkulin at karapatan
bilang konsyumer ay makatutulong na
malaki sa kanyang pagkonsumo
7) na may mga ahensya ng pamahalaan na
handang pangalagaan at bigyan ng
proteksyon ang mga mamimiling Pilipino
sa anumang uri ng pandaraya at panloloko
Inaasahang Pagganap / Lagumang Pagtataya (PETA) :
“THE PRICE IS RIGHT ”
Ang iyong pangalan ay napili ng isang “game show” na magsagawa ng
“Grocery Challenge” at “Money Diary”. Pinadalhan ka ng nasabing
programa ng mga gabay ukol sa pagsasagawa ng laro. Ang unang hamon
ay makapagsagawa ka ng pagtitipid sa pamimili ng inyong buwanang
pangangailangan sa bahay at ang ikalawang hamon ay magakaroon ng
isang “Money Diary” ng iyong personal na gastusin. Upang manalo,
ipadadala mo ang komoyutasyon o resibo ng inyong pinamili at ang iyong
“money diary” sa nasabing programa. Kung sino ang makapagpapadala ng
resibo at “money diary” na may pinakamalaking natipid ay magkakaroon
ng isang surpresa mula sa programa. Kailangan mong kumbinsihin ang
iyong magulang na isama ka sa pamimili sa “grocery”.
(Tingnan ang rubric sa susunod na pahina)
Mga Pagtatayang Pormatibo:
1) Gawaing Upuan: Pagbuo ng Bagong Semantic Web at Kahulugan
ng kasaysayan
2) Aktibong Pagsagot sa Resiteysyon
3) Gawaing Upuan: Pagsusuri ng mga Dokumento
4) Pagsulat ng Repleksyon
5) Maikling Pagsusulit

UNANG TRAYMESTRE
TP 2012 - 2013
Inihanda ni Bb. Rolinda G. Lumanlan para sa klase ng Charity, Counsel, Fortitude, Justice, at Wisdom
 LOURDES SCHOOL QUEZON CITY
KAGAWARAN NG HAYSKUL

MGA PLANO SA PAGKATUTO SA ARALING PANLIPUNAN

Ikaapat na Taon : Ekonomiks

ISKEDYUL NG PAGPAPATUPAD
Agosto 20 Agosto 21 Agosto 22 Agosto 23 Agosto 24
Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes
Unang Pagkikita: Ikalawang Pagkikita: Ikalawang Pagkikita:
Fortitude Wisdom Counsel
Wisdom Fortitude
Justice Justice
Charity Charity

Unang Pagkikita: Ikatlong Pagkikita:

N.B. Counsel Fortitude
 Walang klase sa una at
ikalawang pagkikita bilang Wisdom
pagbibigay-daan sa “Eid ul
Fitr” at “Ninoy Aquino N.B.
Day”.  Walang klase sa 3rd at 4th am N.B.
bilang pagkakaroon ng  Walang klase sa 1st at 2nd am bilang
 Kung kaya’t dalawa lang seminar na pamumunuan ng pagkakaroon ng seminar na
ang pagkikita ng guro sa pangkat ng Counsel. pamumunuan ng pangkat ng Counsel.
mga klase sa Ikaapat na
Taon.

UNANG TRAYMESTRE
TP 2012 - 2013
Inihanda ni Bb. Rolinda G. Lumanlan para sa klase ng Charity, Counsel, Fortitude, Justice, at Wisdom
 LOURDES SCHOOL QUEZON CITY
KAGAWARAN NG HAYSKUL

MGA PLANO SA PAGKATUTO SA ARALING PANLIPUNAN

Ikaapat na Taon : Ekonomiks

UNANG PAGKIKITA

PAKSA: Aspetong Kultural ng Pagkonsumo

1. BALITAAN
Ang guro ay nagtakda ng tagapagbalita sa bawat araw ng pagkikita. Ang nakatakdang magbalita ay inaasahang magbibigay ng kanyang pananaw tungkol sa
kanyang sinaliksik na balita. Magkakaroon ng pagproseso sa isinagawang pagbabalita sa pamamagitan ng malayang talakayan.

2. BALIK-ARAL
Ang guro ay maglalahad ng mga sitwasyon / larawan ng pagkonsumo ng mga Pilipino at uuriin ng piling mag-aaral kung anong uri ng batas sa pagkonsumo ang mga
ito. Bibigyan nila ng pangatwiran ang mga ito.

3. PANGGANYAK
Pagsusuri ng larawan ukol sa pagkonsumo ng tao na naapaektuhan ng aspetong kultural.
Mga gabay na tanong:
 Ano ang nakikita sa larawan ng mga produkto?
 Anong aspeto ang nakakaapekto sa mamimili upang bilhin ang produkto na nasa larawan?
 Ikaw ba ay nakararanas din ng ganitong istilo ng pagkonsumo?
 Sa paanong paraan mo ito nagagawa?

UNANG TRAYMESTRE
TP 2012 - 2013
Inihanda ni Bb. Rolinda G. Lumanlan para sa klase ng Charity, Counsel, Fortitude, Justice, at Wisdom

Mga Aspetong Kultural na Nakakaapekto sa Pagkonsumo ng

Pakikisama
Rehiyonalismo
Hospitalidad mgasaPilipino
Pagpapahalaga Edukasyon
Utang na Loob Kalinisan sa
Pakikipagsapalaran
Katawan
ma
4. PAGLINANG NG ARALIN
LOURDES SCHOOL QUEZON CITY
Pagsasagawa ng Malayang Talakayang sa tulong ng “facstorming web” ukol sa paksa.
KAGAWARAN NG HAYSKUL

MGA PLANO SA PAGKATUTO SA ARALING PANLIPUNAN

Ikaapat na Taon : Ekonomiks

IKALAWANG PAGKIKITA
PAKSA: Katangian, Tungkulin, at Karapatan ng Mamimili

1. BALITAAN
Ang guro ay nagtakda ng tagapagbalita sa bawat araw ng pagkikita. Ang nakatakdang magbalita ay inaasahang magbibigay ng kanyang pananaw tungkol sa kanyang
sinaliksik na balita. Magkakaroon ng pagproseso sa isinagawang pagbabalita sa pamamagitan ng malayang talakayan.

2. BALIK-ARAL
Ang guro ay magpapakita ng mga katangiang kultural ng mga Pilipino sa pagkonsumo ng mga produkto at serbisyo. Kailangan nilang magbigay ng halimbawa ng
mga patunay ukol dito.
Mga gabay na tanong:
 Anong aspetong kultural ang inilalahad ng larawan?
 Paano ito nakakaapekto sa pagkonsumo ng mga mamimiling tulad mo? Ipaliwanag.
Mga Gabay na Tanong:
 Anu-ano ang mga aspetong kultural na nakakaapekto sa isang mamimili sa kanyang pagkonsumo?
3. PANGGANYAK
 Paano nakakaapekto ang mga aspetong kultural sa pagkonsumo ng mamimiling Pilipino?
Pagsusuri ng isang larawan ng mamimili na nagpapakita ng isang konsyumer na pumipili sa mga uri ng produkto sa pamilihan.
 Bakit kailangang isaalang-alang ang mga nasabing aspetong kultural?
Mga Gabay na Tanong:
 Ano ang ideyang inilalahad ng larawan?
5. REPLEKSYON
 Nasasalamin mo ba ang iyong sarili sa larawan?
Bilang isangmo
 Bakit mamimiling
naman itoPilipino,
nasabi?alin sa mga aspeto kultural na ating tinalakay ang dapat na nating alisin sa istilo ng pagkonsumo ng mga Pilipino? Bakit ito ang
Ipaliwanag.
iyong napili?
 Nararanasan mo ba ang pangyayaring ito kapag ikaw ay bumibili ng produkto? Paano mo ito sinusolusyonan?
KARAPATAN NG MAMIMILI TUNGKULIN NG MAMIMILI

6. PAGLINANG
4. PAGPAPAHALAGA
NG ARALIN
Anong pag-uugali
Pagsasagawa mo ang sa
ng Malayang palagay mo
Talakayang sa na nakakaapekto
tulong sa iyo
ng “Semantic bilang
Web” –na isang mamimili?
magpapakita ng mga magkaka-ugnay na karapatan ang tungkulin ng isang mamimili.
Sa paanong paraan ito nakakaapekto? Ipaliwanag.

7. EBALWASYON NG PAGKATUTO : GAWAING UPUAN

Pangatwiranan kung
Karapatan sabakit dapat o hindi dapat ipatupad ang mga
Pagpili sumusunod
Pagtangkilik sasa pagkonsumo
sariling ngat
produkto mga produkto at serbisyo.
serbisyo.
Mga halimbawa ng tanong:
 Pagtatakda ngtamang
Karapatan sa expiration date sa mga produkto. Pagiging mulat, mapagmasid at alerto sa pagkonsumo.
 Pagpapabuti ng lokal na produkto.
impormasyon
 Pagbabawal ng pekeng pag-aanunsyo o mapanlinlang na anunsyo.
 Pagdadagdag ng kita sa bawat pamilya.
 Pagbabawal sa pagpasok ng mga dayuhang artista sa bansa. UNANG TRAYMESTRE
TP 2012 - 2013
8. TAKDANG ARALIN Inihanda ni Bb. Rolinda G. Lumanlan para sa klase ng Charity, Counsel, Fortitude, Justice, at Wisdom
Ang pagkakaroon ng sapat na kaalaman at pagiging mapanuri ay mga katangian na dapat taglayin ng isang mamimiling Pilipino. Bilang tugon, kumalap ng isang
artikulo sa pahayagan. magasin, o internet ukol sa isang malaking panlolokong naganap sa mga nakaraang taon o sa kasalukuyan na may kinalaman sa mga
produkto at serbisyo na karaniwang kailangan ng tao o di kaya ay kinokonsumo ng isang mamimiling tulad mo. Ipaliwanag ang pangyayari at magbigay ng 6-8
 LOURDES SCHOOL QUEZON CITY
KAGAWARAN NG HAYSKUL

MGA PLANO SA PAGKATUTO SA ARALING PANLIPUNAN

Ikaapat na Taon : Ekonomiks

Karapatan sa pangunahing
Pagkakaisa upang matugunan ang pangangailangan.
kailangan

Karapatan na magtamo ng
kaliugtasan Pagkilos at pagbabantay sa pagpapatupad ng batas.

Karapatan sa maayos at malinis Pangangalaga sa kapaligiran.

na kapaligiran

Mga Gabay na Tanong:

 Anu-ano ang mga katangian na dapat taglayin ng isang mamimili?
 Paano mo nagagamit ang mga katangiang ito sa pamimili ng produktong bibilhin sa pamilihan?
 Anu-ano ang mga karapatan ng isang mamimiling tulad mo?
 Anu-ano ang mga katapat na tungkulin ng mamimili sa kanyang mag karapatan?
 Paano ito naisasagawa ng isang mamimili?
 Bakit kailangan na magkaroon ng karapatan at tungkulin ang isang mamimili sa kanyang mga kinukonsumong produkto at serbisyo? Ipaliwanag

Pagsasagawa ng pangkatang gawain. (Unang Araw)

 Hahatiin ng guro ang mga mag-aral sa 8 pangkat.
 Bawat pangkat ay bubunot ng ng isang katangian at karapatan ng mga mamimili.
 Mula sa mga karapatan na maitatalaga sa kanila, bubuo ang pangkat ng mga tungkulin na dapat isagawa kaugnay ng katangian at karapatan ng mamimili.
 Bawat tungkulin ay bibigyan nila ng paliwanag o halimbawa.
 Ang lahat ng ito ay itatala sa isang kartolina at ibabahagi sa klase.
 Bibigyan ang bawat pangkat ng 15 para sa paghahanda at 5 minuto para sa pagbabahagi nito sa klase.
 Ito ay isasagawa sa ikatlo at ikaapat na pagkikita.

5. SINTESIS
Ipaliwanag ang kataga sa ibaba:

“ Sa bawat karapatan ng mamimili; marapat lamang na tapatan ng kaakibat na

tungkulin, upang maging matatag ang bawat bilihin.” UNANG TRAYMESTRE
TP 2012 - 2013
Inihanda ni Bb. Rolinda G. Lumanlan para sa klase ng Charity, Counsel, Fortitude, Justice, at Wisdom
 LOURDES SCHOOL QUEZON CITY
KAGAWARAN NG HAYSKUL

MGA PLANO SA PAGKATUTO SA ARALING PANLIPUNAN

Ikaapat na Taon : Ekonomiks

6. REPLEKSYON
Bigyan ng paliwanag ang katagang :

“The customer is always right.”

Kung ikaw ang tatanungin, dapat bang maging pamantayan ng isang mamimili ang paggamit ng “customer is always right” sa lahat ng oras?

7. PAGPAPAHALAGA
Ano sa mga karapatan o tungkulin mo bilang mamimili ang pinakamahalaga sa lahat? Bakit sa palagay mo ito ang pinakamahalaga? Ipaliwanag.

8. EBALWASYON NG PAGKATUTO : GAWAING UPUAN

Paggamit ng Rubric para sa Pangkatang Gawain . (sundan sa susunod na pahina)

9. TAKDANG ARALIN
Bilang paghahanda sa maikling pagsusulit sa susunod na pagkikita, magbalik-aral sa mga paksa: ukol sa mga Uri at Salik Pagkonsumo.

IKATLONG PAGKIKITA

PAKSA: Mga Tungkulin ng mga Mamimili

1. BALITAAN
Ang guro ay nagtakda ng tagapagbalita sa bawat araw ng pagkikita. Ang nakatakdang magbalita ay inaasahang magbibigay ng kanyang pananaw tungkol sa kanyang
sinaliksik na balita. Magkakaroon ng pagproseso sa isinagawang pagbabalita sa pamamagitan ng malayang talakayan.

2. BALIK-ARAL
Maglalahad ang guro ng mga sitwasyon ukol sa mga karapatan ng mamimili. Tutukuyin ng mga piling mag-aaral kung ano ang mga karapatan ng mga mamimili na

UNANG TRAYMESTRE
TP 2012 - 2013
Inihanda ni Bb. Rolinda G. Lumanlan para sa klase ng Charity, Counsel, Fortitude, Justice, at Wisdom
 LOURDES SCHOOL QUEZON CITY
KAGAWARAN NG HAYSKUL

MGA PLANO SA PAGKATUTO SA ARALING PANLIPUNAN

Ikaapat na Taon : Ekonomiks

inilalahad sa mga sitwasyong nabanggit.

Mga Gabay na Tanong:
 Ano ang karapatan ng mamimili ang nais ilahad ng mga larawan?
 Bakit mahalaga ang mga nasabing karapatan sa pagkonsumo ng mg mamimili? Ipaliwanag.

3. PANGGANYAK
Ang guro ay magpapakita ng mga karapatan ng mga mamimili at bibigyan ngb halimbawang tungMga gabay na tanong:
 Ano sa palagay mo ang nararapat na tungkulin sa karapatan na nasa pisara?
 Bakit sa kaya ito ang nararapat na tungkulin? Ipaliwanag.

4. PAGLINANG NG ARALIN:
Pagsasagawa ng pangkatang gawain.
Panuto:
 Hahatiin ng guro ang mga mag-aral sa 8 pangkat. (Ikalawang Araw)
 Bawat pangkat ay bubunot ng ng isang katangian at karapatan ng mga mamimili.
 Mula sa mga karapatan na maitatalaga sa kanila, bubuo ang pangkat ng mga tungkulin na dapat isagawa kaugnay ng katangian at karapatan ng mamimili.
 Bawat tungkulin ay bibigyan nila ng paliwanag o halimbawa.
 Ang lahat ng ito ay itatala sa isang kartolina at ibabahagi sa klase.
 Bibigyan ang bawat pangkat ng 15 para sa paghahanda at 5 minuto para sa pagbabahagi nito sa klase.

5. REPLEKSYON
Kung ikaw ang papipiliin, alin sa mga tungkulin ng mamimili ang sa iyong palagay ang madalas makalimutang sundin ng mga mamimiling tulad mo?
Paano mo masisigurado ang pagtupad nito?

6. PAGPAPAHALAGA
Gaano kahalaga sa isang tao ang pagtupad sa kanyang tungkulin? Sa iyong palagay, bakit mahalaga ang pagtupad sa tungkulin ng isang mamamayan ng bansa ang
matutong tumupad sa tungkulin ng bansa?

7. PAGSASAGAWA NG PORMATIBONG PAGTATAYA: MAIKLING PAGSUSULIT

Halimbawa ng mga tanong:
Uriin ang pagkonsumo na inilalarawan ng mga sumusunod. Isulat kung ito ay Produktibo, Tuwiran, Maaksaya o Mapanganib na pagkonsumo sa sagutang papel.

 Kanin at ulam ang binili sa kantina ng mga mag-aaral na nagugutom.

 Ang barkada ni Michelle ay palaging umiinom ng “beer”.

UNANG TRAYMESTRE
TP 2012 - 2013
Inihanda ni Bb. Rolinda G. Lumanlan para sa klase ng Charity, Counsel, Fortitude, Justice, at Wisdom
 LOURDES SCHOOL QUEZON CITY
KAGAWARAN NG HAYSKUL

MGA PLANO SA PAGKATUTO SA ARALING PANLIPUNAN

Ikaapat na Taon : Ekonomiks

 Si Lia ay bumili ng harina upang magluto ng “cake” para sa kanyang kaarawan.

 Pinababayaan ng pamilyang Diaz ang patuloy na pagtulo ng tubig sa gripo kahit walang gumagamit.
 Si Marc ay nauuhaw kaya siya ay bumili ng sago’t gulaman sa tindera.

8. TAKDANG ARALIN
Upang magkaroon ng higit na kaalaman ang mga mamimiling tulad mo, magsaliksik ng mga tatlomg (3) batas ukol sa pagkonsumo ng mga mamimili Pilipino. Itala
ang mga poamagat at nilalaman ng mga sumusunod na batas na may kinalaman sa pagkonsumo ng mga mamimiling Pilipino.Humanda sa pagbabahagi nito sa
talakayan ng klase sa susunod na pagkikta. Ilagay ito sa isang short bond paper at ipasa ito sa susunod na pagkikita.

UNANG TRAYMESTRE
TP 2012 - 2013
Inihanda ni Bb. Rolinda G. Lumanlan para sa klase ng Charity, Counsel, Fortitude, Justice, at Wisdom