OPERATIVNI PLAN I PROGRAM ENGLESKOG JEZIKA PREMA UDŽBENIKU DIP IN 3

3.razred osnovne škole

Školska godina 2019./2020.

Učiteljica: prof. Antonela Grandov

Ciljevi i zadaci Korelacija

Re Naziv
(funkcionalni, Kulturolo- Nastavne metode i s drugim Nastavna Broj Obrazovni
-dni nastavne
odgojni i ški metodički oblici nastavnim sredstva i radnog ciljevi/ishodi
broj cjeline i
obrazovni): sadržaji rada predmeti- pomagala tjedna poučavanja Napomena
sata tema
ma
1. UVODNI - upoznati učenike - ukazati na - razgovor priručnik za 1. tjedan Učenici će
SAT s udžbenikom i razlike u - demonstracija nastavnike, prepoznati
Starting up vježbenicom oslovljava - mimika udžbenik , rujan vokabular iz
ponavljanje motivirati ih za -nju: Mr, - pjevanje vježbenica, pjesmice Acrion
gradiva 2. rad Mrs, Ms, - rad sa slikovnim slikovne song – Classroom
razreda i - ponavljanje Miss karticama kartice, nosač vocabulary.
proširivanje; vokabulara koji - frontalni rad zvuka
kriteriji učiteljica - individuani rad
ocjenjivanja uptrebljava u - rad u skupini
razredu ( listen,
repeat ) i
uvođenje novog
( copy, draw,
open, shut, cut,
glue, stick… )
2. UNIT 1 - upoznavanje - razgovor - Hrvatski priručnik za 1. tjedan Učenici će
Family and učenika s - razumijevanje jezik, nastavnike, rujan prepoznati pridjeve
friends, likovima iz slušanjem opisivanje udžbenik , za opisivanje
Lesson 1 knjige i - skupno osoba nosač zvuka likova.
Meet Ann usvajanje ponavljanje za
ponavljanje i pridjeva koji se modelom
obrada koriste za - čitanje; vježba
opisivanje tih razumijevanja
likova (strict, - frontalni rad
clever,funny, - individualni rad
nice, clumsy…)

3. UNIT 1, - prisjetiti se - razgovor - priručnik za 2. tjedan Učenici će

Lesson 1 glavnih likova iz - slušanje nastavnike rujan samostalno
Meet Ann, udžbenika - rad na tekstu - udžbenik upotrebljavati
proširivanje - utvrditi riječi - čitanje - vježbenica vokabular vezan uz
vezane uz obitelj - pisanje - nosač zvuka opisivanje likova,
(mum, dad, - frontalni rad te 3. lice prezenta
sister, - individualni rad glagola biti –
brother…) is/isn't.
- prisjetiti se
prezenta glagola
biti
- ( Verb to be ) i
osobnih
zamjenica ( I
am, He is, She
is, They are )
4. UNIT 1, - ukazati na vrlo - - razgovor - Hrvatski - priručnik za 2. tjedan Učenici će
Lesson 1 jednostavan - čitanje jezik, nastavnike rujan samostalno
Meet Ann, način na razliku - slušanje opisivanje - udžbenik opisivati glavni lik i
ponavljanje i između pokaznih - pjevanje osoba - vježbenica govoriti o svojoj
proširivanje zamjenica this/ - pisanje - nosač zvuka obitelji, te opisivati
these - frontalni rad članove uže
- ponoviti i - individualni rad obitelji.
proširti riječi - rad u skupini
vezane uz obitelj
glavog lika iz
udžbenika
(grass, class,
toys…)
- potaknuti
učenike da
govore o svojoj
obitelji
5. UNIT 1, - ponoviti i - razgovor - Priroda i - priručnik za 3. tjedan Učenici će opisivati
Lesson 2, proširiti riječi - slušanje društvo, nastavnike rujan aktivnosti vezane
My friends vezane uz sport i - čitanje Naše - udžbenik uz sport i slobodno
obrada i aktivnosti u - prepoznavanje tijelo i - vježbenica vrijeme i
ponavljanje slobodno - vježba zdravlje - nosač zvuka upotrebljavati
vrijeme točno/netočno množinu glagola
(basketball, - pisanje biti – They
dancing, - frontalni rad are/aren't.
swimming …) - individualni rad
- usvojiti uporabu
izraza -to be
good at
- ponavljanje
množine glagola
biti – to be
( they
are/aren’t, Are
they?)
6. UNIT 1, - ponoviti u kojim - razgovor - priručnik za 3.tjedan Učenici će
Lesson 2 My sportovima su - slušanje nastavnike rujan samostalno govoriti
friends dobri naši likovi - vježba - udžbenik o sportovima
proširivanje iz knjige i što pridruživanja - vježbenica kojima se bave
Cocopulus 1 vole - izrada projekta - nosač zvuka njihovi prijatelji iz
- doznati u kojim - pisanje razreda.
sportovima su - frontalni rad
dobri njihovi - individualni rad
prijatelji iz - rad u skupini
razreda i napisati
izvještaj o tome
- izraditi projekt u
kojem
samostalno pišu
o sebi i svojim
prijateljima
7. UNIT 1, - izraziti odnose u - razgovor - priručnik za 4.tjedan Učenici će opisivati
Lesson 3 prostoru - vježba nastavnike rujan odnose u prostoru u
Toto - ponoviti i pridruživanja - udžbenik učionici uz uporabu
obrada i proširiti uptrebu - čitanje - vježbenica prijedloga in, on,
ponavljanje prijedloga in, on - uočavanje i under.
i under zakjlučivanje
- ponoviti riječi - pisanje
vezane uz - frontalni rad
školski pribor i - individualni rad
djelove učionice - rad u paru
(chair, desk,
floor, cupboard,
pencil, book…)
- uvesti riječ
“swing”
8. UNIT 1, - ponavljanje - razgovor - priručnik za 4.tjedan Učenici će
Lesson 3 prezenta glagola - slušanje nastavnike listopad samostalno
Toto biti ( verb to be) - dramatizacija - udžbenik upotrebljavati
proširivanje kroz upotrebu - čitanje - vježbenica prezent glagola biti
prepozicija in, - pisanje - nosač zvuka kroz uporabu
on i under - frontalni rad - školski pribor prijedloga on, in,
- uvesti riječ - individualni rad potreban za under.
“sock” - rad u paru izvođenje
- prezentirati priču dramatizacije
kroz (pencil,
dramatizaciju rubber,
ruler..etc)

9. UNIT 1, - uvježbavanje - razgovor - priručnik za 5. tjedan Učenici će

Lesson 3 priče kroz - dramatizacija nastavnike listopad samostalno
Toto ispravljanje - čitanje - udžbenik postavljati pitanja i
uvježbavanje netočnih navoda - vježba - vježbenica upotrebljavati
- uvođenje pridruživanja - nosač zvuka prezent glagola biti
upitnog oblika – - ispravljanje - školski pribor u upitnim
Is the mouse on netočnih navoda potreban za rečenicama.
the table? - crtanje izvođenje
- frontalni rad dramatizacije
- individualni rad (pencil,
- rad u paru rubber,
ruler..etc)
10. UNIT 2, - ponoviti i - razgovor - priručnik za 5. tjedan Učenici će
Toys, utvrditi upotrebu - demonstracija nastavnike listopad prepoznati posvojni
Lesson 4 posvojnog - pitanja/odgovori - udžbenik genitiv.
Favourites pridjeva My - pisanje - vježbenica
obrada - uvesti - vježba - školski pribor
izražavanje dopunjavanja potreban za
srodnosti , - frontalni rad demonstraciju
pripadanja - individualni rad
- posvojni genitiv - rad u skupini
(Possesive case
– Iva’s book)
11. UNIT 2, - ponoviti i - razgovor - priručnik za 6. tjedan Učenici će
Lesson 4, vokabular vezan - slušanje nastavnike listopad samostalno
Favourites, uz igračke - čitanje - udžbenik upotrebljavati
proširivanje ( doll,kite, bike, - vježba - vježbenica posvojni genitiv i
plane…) razumijevanja - nosač zvuka imenovati igračke,
- uvesti riječ - vježba - igračke sportove i boje.
'' comic '' točno/netočno
- proširiti - frontalni rad
upotrebu - rad u skupini
“Possesive case” - rad u paru
- ponoviti - individalni rad
sportove i boje
12. UNIT 2, - usvajanje novog - razgovor Glazbena - priručnik za 6. tjedan Učenici će
Lesson 5 vokabolara - demonstracija kultura – nastavnike listopad prepoznati
Bob’s and vezanog uz - slušanje izvođenje - udžbenik posvojne pridjeve
Rosie’s toys igračke (a robot, - čitanje glazbe - vježbenica his i her, te
obrada a train, a ghost, - pjevanje pjevanjem - nosač zvuka upotrebljavati
a wolf…) kao i - mimika - slikovne nazive za igračke.
ponavljanje već - frontalni rad kartice
poznatih riječi - individualni rad - kartice s
- uvođenje riječima
posvojnih
pridjeva his i
her

13. UNIT 2, - prisjetiti se - pjevanje - priručnik za 7. tjedan Učenici će

Lesson 5, glavnih likova iz - razgovor nastavnike listopad samostalno
Bob’s and knjige - slušanje - udžbenik opisivati prijatelje
Rosie’s toys, - proširiti - čitanje - vježbenica iz razreda, te
proširivanje i upotrebu his i - TPR - nosač zvuka upotrebljavati
uvježbavanje her - razumijevanje usvojeni vokabular
- razviti teksta i posvojni genitiv.
sposobnost - frontalni rad
slušanja i - individualni rad
razumijevanja - rad u skupini
teksta
14. UNIT 2, - proširiti - razgovor - priručnik za 7. tjedan Učenici će
Lesson 5 upotrebu his i - slušanje nastavnike listopad samostalno
Bob’s and her kroz - čitanje - udžbenik upotrebljavati his i
Rosie’s toys, opisivanje - igra pogađanja - vježbenica her.
utvrđivanje i prijatelja iz - frontalni rad - nosač zvuka
ponavljanje razreda - individualni rad
Cocopulus 2 - potaknuti - rad u skupini
kreativnost i
samostalnost
učenika kroz
igru pogađanja
15. UNIT 2, - prepoznati i - razgovor - priručnik za 8. tjedan Učenici će
Lesson 6 imenovati - vježba nastavnike listopad prepoznati
Toyshop igračke na slici dopunjavanja - udžbenik vokabular vezan uz
window, - uvođenje - slušanje - vježbenica nazive igračaka, te
obrada strukture There - igra pogađanja - nosač zvuka strukturu There
is i prepozicije - frontalni rad - slikovne is…kod opisivanja
Next to - individualni rad kartice prostornih odnosa.
- uvježbavanje - rad u skupini - igračke
prepozicija - diktat sa crtanjem
in,on, under
kroz diktat sa
crtanjem
16. UNIT 2, - proširivanje - razgovor - priručnik za 8. tjedan Učenici će
Lesson 6 upotrebe - slušanje nastavnike listopad samostalno
Toyshop strukture There - čitanje - udžbenik opisivati prostorne
window, is uz prepoziciju - vježba - vježbenica odnose , te
proširivanje i Next to točno/netočno - nosač zvuka upotrebljavati
ponavljanje - istaknuti važnost - vježba - slikovne There is uz next to.
čitanja u nastavi pridruživanja kartice
engleskog - frontalni rad
- individualni rad
17. UNIT 2, - uvježbavanje - razgovor - priručnik za 9. tjedan Učenici će ispričati
Lesson 6 upotrebe There - slušanje nastavnike studeni priču uz pomoć
Toyshop is kroz - čitanje - udžbenik mimike – TPR
window, zanimljivu priču - TPR - vježbenica aktivnosti.
uvježbavanje uz puno mimike - mimika - nosač zvuka
i proširivanje ( TPR story ) - vježba
- ponavljanje i točno/netočno
uvođenje novih - vježba
radnji : Let’s fly, pridruživanja
Throw the - frontalni rad
ball,Play the - individualni rad
drum, etc.
18. UNIT 2, - usvajanje novog - upoznati - razgovor - priručnik za 9. tjedan Učenici će
Lesson 7, vokabulara koji učenike s - slušanje nastavnike studeni prepoznati usvojeni
George and se javlja u atmosfe - čitanje - udžbenik vokabular vezan uz
the lady, pjesmi (a castle, rom u - pjevanje - vježbenica priču, te
obrada on the hill,a Engleskoj - TPR - nosač zvuka upotrebljavati
gate, a dragon, u - mimika - slikovne strukturu There is.
a windowsill…) srednjem - vježba kartice
- kratki oblik vijeku dopunjavanja
strukture (hrabri - frontalni rad
There’s vitezovi, - individualni rad
uvježbava se opasni
kroz pjesmu zmajevi,
George and the tužne
lady dame )

19. UNIT 2, - uvježbati - razgovor - priručnik za 10. tjedan Učenici će

Lesson 7, pravilan izgovor - slušanje nastavnike studeni samostalno
George and i intonaciju kroz - čitanje - udžbenik upotrebljavati
the lady, čitanje dijaloga - dramatizacija - vježbenica usvojene sadržaje u
proširivanje - potaknuti - vježba - nosač zvuka kontekstu.
Cocopulus 3 učenike na dopunjavanja - predmeti u
glumu - rješavanje razredu
križaljke potrebni za
- frontalni rad dramatizaciju
- individualni rad
- rad u paru
20. SUM UP 1, - ponavljanje i - pisanje - priručnik za 10. tjedan Učenici će
SUPER ME uvježbavanje - dramatizacija nastavnike studeni samostalno
SKILLS 1 - svih struktura i - vježbe - udžbenik upotrebljavati
ponavljanje i vokabulara od pridruživanja i - vježbenica usvojene strukture i
pisana 4.-7. lekcije dopunjavanja sadržaje iz Unit 1 &
provjera - kratka pisana - crtanje 2 u ponuđenim
provjera - igra ( bingo ) zadatcima.
- frontalni rad
- individualni rad
- rad u skupini
21. UNIT 3, - analiza testa i - razgovor Matematika - priručnik za 11. tjedan Učenici će
School and najčešćih - slušanje - brojevi nastavnike studeni samostalno
home, pogrešaka - čitanje od 1-20 - udžbenik imenovati brojeve
Lesson 8, - razvijati - vježba - vježbenica 1-20, te prepoznati
Can you help pozitivan stav dopunjavanja - nosač zvuka strukturu There are
me with prema testovima - vježba za množinu.
maths?, - uvježbavanje i pridruživanja
obrada i utvrđivanje - frontalni rad
ponavljanje brojeva od 1-20 - individualni rad
- uvođenje
strukture There
are sa
imenicama u
množini
- ponavljanje i
uvođenje novih
dijelova
učionice(posters
, pinboards )
22. UNIT 3, , - uvođenje naziva - razgovor Priroda i - priručnik za 11. tjedan Učenici će
Lesson 9, za školske - slušanje društvo: nastavnike studeni prepoznati nazive
School predmete - čitanje Život i rad - udžbenik za školske
subjects , ( croatian, - vježba u školi - vježbenica predmete i
obrada i maths,science, dopunjavanja - nosač zvuka samostalno pronaći
ponavljanje art, PE…) - vježba podatke u tablici.
- samostalno zakjlučivanja i
pronaći podatke povezivanja
u tablici - frontalni rad
- uvesti riječi - individualni rad
''break'' and - rad u paru
''lunch''
- ponoviti
izražavanje
srodnosti,
pripadanja ,
posvojni genitiv
( Ann’s favourite
subject is... )
23. UNIT 3, , - uvođenje - usporediti - razgovor Priroda i - priručnik za 12. tjedan Učenici će
Lesson 10, prostorija u kući nacine - slušanje društvo: nastavnike studeni prepoznati nazive
My home, (bedroom, stanovanja - čitanje Naše - udžbenik prostorija u
obrada bathroom, living kod nas i - vježba mjesto; - vježbenica kući/stanu, te uz
room, study…) u VB dopunjavanja Kultura - nosač zvuka pomoć opisivati
- uvesti riječ flat i - frontalni rad življenja - slikovne iste, uz uporabu
block of flats - individualni rad kartice struktura There
- ponavljanje is/are.
struktura there is
i there are kroz
opis kuće ili
stana
24. UNIT 3, , - ponavljanje - razgovor - priručnik za 12. tjedan Učenici će
Lesson 10, prostorija u kući - rješavanje nastavnike studeni samostalno
My home, kroz igru križaljke - udžbenik opisivati prostorije
ponavljanje i pogađanja - igra pogađanja - vježbenica u kući, te dijelove
proširivanje - ponavljanje i - frontalni rad - slikovne namještaja.
uvođenje novih - individualni rad kartice
dijelova - rad u skupini - kartice s
namještaja ( a - frontalni rad riječima
bath , a mirror,
a bunkbed…)
- uvjebavanje
struktzra there is
/ there are

25. UNIT 3, , - ponavljanje - razgovor - priručnik za 13. tjedan Učenici će opisivati

Lesson 11, dijelova - slušanje nastavnike prosinac vlastiti dom.
Children’s namještaja - čitanje - udžbenik
rooms, - uvesti upotrebu - vježba - vježbenica
ponavljanje i there is / there dopunjavanja - nosač zvuka
proširivanje are sa - ptanja / odgovori - slikovne
prepozicijama - frontalni rad kartice
in, on , next to, - individualni rad - kartice s
between - rad u skupini riječima
- uvesti upitne - rad u paru
oblike is
there... / are
there?
- Uvesti izraz to
share a room
with i riječ
soldiers
26. UNIT 3, , - ponoviti , - razgovor - priručnik za 13. tjedan Učenici će
Lesson 11, uvježbati - slušanje nastavnike prosinac primijeniti
Children’s usustaviti i - pjevanje - udžbenik samostalno
rooms, primijeniti riječi - vježbe - vježbenica usvojene sadržaje u
ponavljanje i i strukture iz dopunjavanja - nosač zvuka ponuđenim
uvježbavanje cijele lekcije - pisanje po modelu zadatcima.
Cocopulus 4 - naučiti novu pitanja / odgovori
SUM UP 2, pjesmicu - vježba
SUPER ME - samostalno povezivanja i
SKILLS 2 - opisati svoj dom zaključivanja
ponavljanje po modelu iz - igra ( memory
knjige game )
ponavljanje i - frontalni rad
uvježbavanje - individualni rad
svih struktura i - rad u skupini
vokabulara od
8.-11. lekcije
27. HALF-TERM - pismena - tiho čitanje i - radni 14. tjedan Učenici će
TEST provjera znanja rješavanje materijal prosinac samostalno
- razvijati zadataka primijeniti stečena
pozitivan odnos - frontalni rad znanja iz Unit 3 u
prema provjeri - individualni rad ponuđenim
znanja i zadatcima.
obrazovanju
- logičko
zaključivanje i
povezivanje
gradiva uz
zadatke
povezivanja
pojma sa slikom
i nadopunjavanja
rečenica
28. - usvajane Usporedba - razgovor Vjeronauk - 14. tjedan Učenici će izraditi * Može se pomicati
CHRISTMAS, pojmova vezanih običaja u - slušanje prosinac čestitke i pjevati po potrebi.
obrada* uz Božić Hrvatskoj i - pjevanje božićne pjesme.
- ponavljanje u zemljama - projekt: izrada
poznatog engleskog čestitki
vokabulara i govornog - vježba
usvajanje novog područja pridruživanja
(stockings, glass - frontalni rad
balls, a fairy, - individualni rad
Father
Christmas…)
- izraditi čestitke,
pjevati pjesme
29. UNIT 4 - naučiti izreći - razgovor Priroda i - priručnik za 15.. Učenici će izricati
Time, Lesson vrijeme - vježba društvo; nastavnike tjedan vrijeme.
12 What’s ( What' s the dopunjavanja Vrijeme i - udžbenik prosinac
the time? time?; It's seven - vježba snalaženje - vježbenica
obrada o' clock; It's half pridruživanja u vremenu - nosač zvuka
past seven) - frontalni rad
- individualni rad
30. UNIT 4, - naučiti Ukazati na - razgovor - priručnik za 15. tjedan Učenici će pjevati
Lesson 12 tradicionalnu postojanje - slušanje nastavnike prosinac tradicionalnu
What’s the englesku tradiciona - čitanje - udžbenik englesku pjesmicu
time? pjesmicu -lnih - pjevanje - vježbenica
ponavljanje i - ponoviti imenicu pjesama u - TPR
proširivanje lunch ,uvesti VB - mimika
Cocopulus 5 imenice - vježba
breakfast i pridruživanja
dinner, i glagol - frontalni rad
strike - individualni rad
31. UNIT 4, - ponoviti - razgovor Priroda i - priručnik za 16. tjedan Učenici će govoriti
Lesson 13, izricanje - slušanje društvo; nastavnike prosinac o svojim
Ann’s day, vremena - čitanje Kultura - udžbenik svakodnevnim
obrada - uvesti glagole - vježba života - vježbenica navikama, tipičnom
vezane uz naše pridruživanja - nosač zvuka danu i vremenu
svakodnevne - vježba kada nešto čine.
navike ( get up, dopunjavanja
wash your face, - igra (Simon
go to school…) - says)
- naučiti govoriti - frontalni rad
o svojim - individualni rad
svakodnevnim
navikama

32. UNIT 4, - ponavljanje i Običaji - razgovor - priručnik za 17.tjedan Učenici će

Lesson 13, uvođenje novog vezani uz - slušanje nastavnike siječanj samostalno
Ann’s day, vokabulara hranu -- - pjevanje - udžbenik upotrebljavati
ponavljanje i vezanog uz Tradiconal - mimika - vježbenica vokabular vezan uz
proširivanje hranu, piće i na engleska - vježba - nosač zvuka hranu, piće i
Cocopulus 6 obroke (salad, jela pridruživanja - slikovne obroke.
soup, chicken, - vježba kartice
sausages, butter. dopunjavanja - kartice s
chips, cocoa, - pisanje po modelu riječima
tea...) - frontalni rad
- uvesti radnje i - individuani rad
izraze vezane uz
jutro i jutarnje
navike - Wash
your face,
stretch your
arms (Cocopulus
6)
33. UNIT 4, - uvođenje naziva - razgovor Priroda i - priručnik za 17. tjedan Učenici će pjevati
Lesson 14, za mjesece u - slušanje društvo: nastavnike siječanj pjesmu o
Months, godini - pjevanje Mjeseci u - udžbenik mjesecima u
obrada ( January, - vježba godini - vježbenica godini.
February... ) razumijevanja - nosač zvuka
- uvježbati - vježba - slikovne
mjesece u godini dopunjavanja kartice
kroz novu - vježba
pjesmu pridruživanja
- ponavljanje - popunjavanje
posvojnih - tablice
pridjeva i - frontalni rad
posvojnog - individalni rad
genitiva ( Ann’s, - rad u skupini
Bob’s ) - rad u paru
- postavljanje
pitanja sa
Whose ?
- znati reći za sebe
i za svoje
prijatelje kad im
je rođendan
( Iva’s birthday
is in December )
- napraviti
istraživanje u
razredu
povezano sa
rođendanima
34. UNIT 4, - uvježbati i - razgovor - priručnik za 18. tjedan Učenici će
Lesson 14, ponoviti mjesece - slušanje nastavnike siječanj samostalno
Months, u godini - čitanje - udžbenik imenovati mjesece
ponavljanje i - napraviti - vježba - vježbenica u godini i
uvježbavanje pozivnicu za pridruživanja - nosač zvuka upotrebljavati
Cocopulus 7 rođendan - vježba Whose? kod
dopunjavanja postavljanja pitanja
- pisanje po modelu u svezi rođendana
- frontalni rad prijatelja.
- individualni rad
- rad u paru
35. UNIT 4, - ponoviti izraze Objasniti - razgovor Priroda i - priručnik za 18. tjedan Učenici će opisivati
Lesson 15, vezane uz običaj da - opisivanje slike društvo; nastavnike siječanj vremenske prilike,
Seasons vremenske ljudi u V B - čitanje Godišnja - udžbenik te izraziti sviđanje i
change, prilike (sunny, često - vježba doba - vježbenica nesviđanje s I
obrada i rainy , cloudy...) govore o povezivanja - nosač zvuka like/don't like.
ponavljanje - ponoviti mjesece vremenu - vježba
u godini i uvesti dopunjavanja
nazive godišnjih - vježba uvrštavanja
doba ( winter, u kolone
spring ... ) - Projekt: crtanje
- razvijanje sličica i pisanje po
pozitivnog stava modelu
prema prirodnim - frontalni rad
ljepotama - individualni rad
- uvježbavanje - rad u paru
upotrebe glagola
“ can “
36. UNIT 4, - ponavljanje - razgovor - priručnik za 19. tjedan Učenici će
Lesson 15, naziva godišnjih - slušanje nastavnike siječanj samostalno opisati
Seasons doba kroz - čitanje - udžbenik vremenske prilike
change, vježbu - vježba - vježbenica određenog
ponavljanje i pogađanja pogađanja - nosač zvuka godišnjeg doba.
proširivanje - usvajanje - vježba - slikovne
rimovane pjesme razumijevanja kartice
- izraziti - crtanje - kartice s
sviđanje / - frontalni rad riječima
nesviđanje ( I - individualni rad
like / I don’t - rad u paru
like )

37. UNIT 4, - uvođenje naziva - razgovor Priroda i - priručnik za 19. tjedan Učenici će
Lesson 16 za odjeću ( a T- - čitanje društvo, nastavnike siječanj prepoznati nazive
Clothes, shirt, a shirt, a - igra ( Memory Naše tijelo - udžbenik za odjeću, te način
obrada jacket, a bikini, game ) i zdravlje - vježbenica opisivanja što netko
shorts... ) - vježba uvrštavanja - nosač zvuka ima na sebi.
- razgovor o u kolone - kartice s
odjeći u odnosu - vježba riječima
prema godišnjim dopunjavanja - slikovne
dobima - crtanje kartice
- uesti strukturu – - frontalni rad
is wearing što je - individualni rad
ujedno i početak - rad u skupini
ponavljanja
Present
Continuousa
38. UNIT 4, - ponavljanje - razgovor - priručnik za 20. Učenici će
Lesson 16 dijelova odjeće i - slušanje nastavnike tjedan, samostalno
Clothes, strukture He / - čitanje - udžbenik veljača opisivati odjeću
ponavljanje i She is wearing / - vježba - vježbenica koju netko ima na
proširivanje I’m wearing pogađanja - nosač zvuka sebi i upotrebljavati
kroz obradu - odgovaranje na - kartice s He/She is wearing/
priče pitanja riječima I am wearing.
- razvijati - vježba - slikovne
sposobnost razumijevanja kartice
razumijevanja - frontalni rad
teksta slušanjem - individualni rad
- rad u paru
39. SUM UP 3, - ponavljanje i - razgovor - priručnik za 20. Učenici samostalno
SUPER ME uvježbavanje - pisanje nastavnike tjedan, upotrebljavaju
SKILLS 3 - svih struktura i - vježba - udžbenik veljača sadržaje usvojene u
ponavljanje vokabulara od dopunjavanja - vježbenica Unit 4 u ponuđenim
od 12. – 16. 12. do 17. - vježba - nosač zvuka zadatcima.
lekcije lekcije povezivanja
- igra s kockom .
- crtanje
- frontalni rad
- individualni rad

40. UNIT 4, - kratka pismena - razgovor - priručnik za 21. Učenici će

Lesson 16 provjera - pisanje nastavnike tjedan, samostalno
Who is at the - osvijestiti - opisivanje - udžbenik veljača upotrebljavati
door?, vlastiti napredak - vježba - vježbenica usvojene sadržaje u
obrada, - obraditi tekst dopunjavanja - nosač zvuka Unit 4 u ponuđenim
pismena - samostalno - vježba - test zadatcima.
provjera opisati ilustracije povezivanja
Unit 4 - izražajno čitanje - frontalni rad
- pravilan izgovor, - individualni rad
intonacija i ritam
razvijati
komunikacijske
vještine kroz
glumu
41. UNIT 5, - ponavljanje - razgovor - priručnik za 21. Učenici će
Lesson 17 presenta glagola - slušanje nastavnike tjedan, samostalno
A party, biti (to be) kroz - čitanje - udžbenik veljača upotrebljavati
obrada i opisivanje slike - ispravljanje - vježbenica Present Continuous
ponavljanje - uvodi se netočnih navoda - nosač zvuka za opisivanje radnji
opisivanje radnji - vježba koje se trenutno
koje se odvijaju dopunjavanja odvijaju.
na slikama uz - odgovaranje na
upotrebu pitanja
Present - postavljanje
Continuousa sa pitanja
He i She ( She is - frontalni rad
flying, He is - individualni rad
sitting... ) - rad u paru

42. UNIT 5, - kroz igru Pass - razgovor - priručnik za 22. Učenici će

Lesson 17 the ball učenici - igra: Pass the box nastavnike tjedan, samostalno
A party, uvježbavaju - ispravljanje - udžbenik veljača upotrebljavati
ponavljanje upotrebu ispremetanih - vježbenica Present Continuous
Present rečenica - nosač zvuka kroz igru.
Continuousa sa - odgovaranje na
. He i She - pitanja
- utvrditi dosad - povezivanje slike
naučene sa tekstom
strukture i - frontalni rad
vokabular kroz - individualni rad
razne pismene - rad u skupini
vježbe
- postavljati
pitanja sa Who?
i What? ( Who is
drinking...? )
43 UNIT 5, - proširivanje - razgovor Priroda i - priručnik za 22. Učenici će
Lesson 18 upotrebe - slušanje čitanje društvo, nastavnike tjedan, samostalno
Home sweet Present tiho / glasno Dom i - udžbenik veljača opisivati radnje
home, obrada Continuousa - ispravljanje obitelj - vježbenica koje se upravo
i ponavljanje kroz opisivanje netočnih navoda - nosač zvuka događaju Present
radnje koje se - vježba - kartice s Continuous-om.
događaju upravo - povezivanja riječima
sada - vježba
- uvođenje novih dopunjavanja
struktura –verb / - frontalni rad
noun - individualni rad
collocations - rad u skupini
( eating
sausages,
playing
computer games
etc. )
- uvođenje
negativnog
oblika Present
Continuousa –
She isn’t
reading
- ponavljanje
naziva za
prostorije u kući
44. UNIT 5, - vježbati uporabu - razgovor - priručnik za 23. Učenici će opisivati
Lesson 18 Pres. Cont. kroz - postavljanje nastavnike tjedan, što sada rade
Home sweet opisivanje slika pitanja - udžbenik veljača članovi njihovih
home, - uvježbavanje - vježba - vježbenica obitelji.
ponavljanje i postavljanja dopunjavanja
uvježbavanje pitanja (Who is - pisanje po modelu
reading a - frontalni rad
book?) - individualni rad
45. UNIT 5, - opisivanje radnje - razgovor - priručnik za 23. Učenici će
. Lesson 19 koja se događa - igra pogađanja nastavnike tjedan, samostalno
Good night, upravo sada – - slušanje - udžbenik veljača/ož opisivati radnje
sleep tight, Present - čitanje - vježbenica ujak koje se trenutno
obrada Continuous the - vježbe za - nosač zvuka događaju, te će
1st form singular - razumijevanje - kartice s prepoznati
( I’m sleeping ) - teksta rečenicama vokabular vezan uz
- uvođenje novog - povezivanje teksta svakodnevne
vokabulara i slike aktivnosti.
( dwarf, - frontalni rad
stardust ...) - individualni rad
- rad u skupini
46. UNIT 5, - uvježbavanje Ukazati na - razgovor - priručnik za 24. Učenici će
Lesson 19 Present postojanje - slušanje nastavnike tjedan, samostalno
Good night, Continuousa - tradiciona - pjevanje - udžbenik ožujak upotrebljavati
sleep tight, 1st form -lnih - vježba točno / - vježbenica upitni i niječni
ponavljanje i singular, pjesama u netočno - nosač zvuka oblik Present
proširivanje positive and VB - vježba - kartice s Continuous-a.
negative form dopunjavanja rečenicama
( I’m / I’m not ) - odgovaranje na - kartice s
- usvajanje pitanja riječima
tradicinalne - izrezivanje i
engleske lijepljenje sličica
pjesmice Wee - prepisivanje
Willie Winkle - frontalni rad
- usvajanje - individualni rad
vokabulara iz - rad u paru
pjesmice
( nightgown,
town, clock )
47. UNIT 5, - usvajanje - razgovor - priručnik za 24. Učenici će pjevati
Lesson 19 tradicionalne - slušanje nastavnike tjedan, tradicionalnu
Wee Willie engleske dječje - pjevanje - udžbenik ožujak englesku pjesmicu.
Winkie, pjesmice - vježba - vježbenica
obrada i - razvijati maštu i dopunjavanja - nosač zvuka
utvrđivanje kreativnost - odgovaranje na
- učiti uz rimu i - pitanja
ritmičko - povezivanje slike
ponavljanje sa tekstom
- učiti uz igru, - frontalni rad
mimiku i TPR - individualni rad
- razgovarati o
(ranom) odlasku
na spavanje
- ponoviti oblik 1.
lice jednine
Present
Continuousa za
opisivanje radnje
koja se upravo
događa
48. UNIT 5, - uvođenje radnji - razgovor - priručnik za 25. Učenici će
Lesson 20, koje se događaju - slušanje nastavnike tjedan, prepoznati
At the upravo sada uz - čitanje - udžbenik ožujak kolokacije vezane
funfair, upotrebu - opisivanje slika - vježbenica uz provođenje
obrada Present - povezivanje slika i - nosač zvuka vremena u
Continuousa in teksta lunaparku.
the 3rd person - ispravljanje
singular and - netočnih navoda
plural ( He / She - samostalno
is taking a pisanje
photo. They are - frontalni rad
waving ...) - individualni rad
- usvajanje novih - rad u skupini
struktura –
verb/noun
collocations
( riding a pony,
selling
balloons... )
49. UNIT 5, - uvježbavanje - razgovor - priručnik za 26. Učenici će
Lesson 20, novih struktura i - slušanje nastavnike tjedan, samostalno
At the vokabulara kroz - čitanje - udžbenik ožujak upotrebljavati
funfair, rekonstrukciju - pjevanje - vježbenica vokabular vezan uz
ponavljanje rečenica - vježba - nosač zvuka provođenje
Cocopulus 8 rekonstrukcije vremena u
rečenica zabavnom parku.
- vježba
dopunjavanja
- povezivanje slika i
teksta
- frontalni rad
- individualni rad
- rad u paru
50. SUM UP 4, - ponavljanje i - razgovor - priručnik za 26. Učenici će
SUPER ME uvježbavanje - opisivanje slika nastavnike tjedan, samostalno
SKILLS 4 - svih struktura i - igra pogađanja - udžbenik ožujak primjenjivati
ponavljanje vokabulara od - mimika - vježbenica, usvojene sadržaje iz
od 17. - 20. 18.- 20. lekcije - ispravljanje Unit 5 u ponuđenim
lekcije netočnih navoda zadatcima.
- opisivanje slika
- igra – Kružić
Križić ( Noughts
and crosses )
- frontalni rad
- individualni rad
- rad u paru
- rad u skupini

51. UNIT 6, - uvođenje - razgovor Hrvatski - priručnik za 27. Učenici će

What do they pridjeva koji se - ponavljanje za jezik, - nastavnike, tjedan, prepoznati pridjeve
look like ?, koriste za modelom skupno i Opisivanje udžbenik, ožujak za opisivanje
Lesson 21 opisivanje pojedinačno osoba vježbenica, fizičkog izgleda
What do cats fizičkog izgleda - opisivanje slika nosač zvuka, osobe/životinje.
look like?, osobe ( fat, - prijevod s hrv. na slikovne
obrada plump, thin, tall, engleski jezik kartice
short, curly... ) - spajanje suprtnosti
- pridjevi koji se - frontalni rad
koriste za - individualni rad
opisivanje osoba - rad u paru
prezentirani su - rad u skupini
kroz opise
mačaka, što je
učenicima
zanimljivo i
motivira ih da
zapamte novi
vokabular
52. UNIT 6, - ponavljanje - razgovor - priručnik za 27. Učenici će
Lesson 21 pridjeva koji se - čitanje nastavnike tjedan, samostalno
What do cats koriste za - igra ( Memory - udžbenik ožujak upotrebljavati
look like?, opisivanje game ) - vježbenica pridjeve za
ponavljanje i fizičkog izgleda - vježba - nosač zvuka opisivanje osoba i
uvježbavanje osobe kroz igru dopunjavanja - slikovne životinja.
pamćenja - vježba kartice
(Memoy game ) pridruživanja
i zadatke u - frontalni rad
vježbenici - individualni rad
- rad u skupini
53. UNIT 6, - razvijati - razgovor - priručnik za 28. Učenici će
Lesson 22, sposobnost - igra pogađanja nastavnike tjedan, samostalno
The case of zapažanja učenika - pitanja /odgovori - udžbenik travanj upotrebljavati
the missing i njihovih - vježba - vježbenica vokabular za
book of kognitivnih dopunjavanja - kartice s imenovanje
spells, uvod i vještina - razumijevanje pitanjima prostorija u kući.
obrada - razvijanje slušanjem
vještine - frontalni rad
razumijevanja - individualni rad
slušanjem - rad u paru
- uvježbavanje
prepoznavanja
osobe prema
fizičkom izgledu
- ponavljanje
pridjeva koji
označavaju
fizički opis
osobe
- ponavljanje
naziva odjeće
54. UNIT 6, - nova epizoda Mr - razgovor Hrvatski - priručnik za 28. Učenici će
Lesson 22, Cocopulusa - čitanje jezik, nastavnike tjedan, samostalno
The case of uvodi vokabular - odgovaranje ns Opisivanje - udžbenik travanj upotrebljavati
the missing nove lekcije ( a pitanja osoba - vježbenica vokabular vezan uz
book of book of spells ) - povezivanje slike i - nosač zvuka odjeću i fizički
spells, uvod i - uvesti teksta izgled osobe.
obrada prepoznavanje - prepisivanje
Cocopulus 9 osobe prema - frontalni rad
opisu fizičkog - individualni rad
izgleda ( She is - rad u skupini
wearing..., Her
hair is..., She
has got... )
- uvježbavati
upotrebu
pridjeva koji se
koriste za
opisivanje osobe
(tall, short, fat... )

55. *EASTER, - razgovarati o Običaji - razgovor Vjeronauk - priručnik za 29. Učenici će izraditi
obrada temi Uskrsa , vezani uz - slušanje nastavnike tjedan, čestitke, pjevati
običajima i Uskrs u - pjevanje - vježbenica travanj uskršnje pjesme i
proslavi u zemljama - izrezivanje - nosač zvuka prepoznati
Hrvatskoj i u engleskog - izrada čestitki - slikovne vokabular vezan uz
svijetu govornog - bojanje kartice Uskrs.
- uvesti područja – - frontalni rad - kartice s
vokabular vezan prikladni - individualni rad riječima
uz Uskrs dobi - rad u paru - košara s
(Easter, Easter učenika jajima
Egg, Easter
Bunny ,
basket...)
- izraditi čestitke,
pjevati pjesme
56. SUM UP 5, - ponavljanje svih - razgovor - priručnik za 30. Učenici će kroz
A game of struktura i - igra (a game of nastavnike tjedan, igru ponoviti i
dominoes, vokabulara iz dominoes) - udžbenik svibanj utvrditi usvojene
ponavljanje 21. i 22. lekcije - pridruživanje - vježbenica sadržaje iz lekcija
21. i 22. kroz igru (A - frontalni rad - domino karte 21 i 22.
lekcije game of - individualni rad
dominoes) - rad u paru
57. UNIT 7, - usvajanje naziva - razgovor Priroda i - priručnik za 30. Učenici će
Places, različitih mjesta - odgovaranje na društvo;Na nastavnike tjedan, prepoznati
Lesson 23 u našem pitanja še mjesto, - udžbenik travanj vokabular vezan uz
Bad luck susjedstvu - igra – Bingo Živimo u - vježbenica različita mjesta u
Bob, obrada (post office, - čitanje gradu - slikovne susjedstvu.
bookshop , - pisanje kartice
petshop etc.) - rješavanje
- uvježbavanje križaljke
novog - vježba
vokabulara kroz pridruživanja
igru bingo i - vježba
rješavanje dopunjavanja
križaljke - frontalni rad
- individualni rad
58. UNIT 7, - ponavljanje - razgovor - priručnik za 31. Učenici će
Places, naziva mjesta u - slušanje nastavnike tjedan, prepoznati
Lesson 23 našem - čitanje - udžbenik svibanj vokabular vezan uz
Bad luck susjedstvu kroz - igra - Board game - vježbenica susjedstvo, te
Bob, vježbu - vježba - karte za samostalno
ponavljanje i asocijacija i igru - asocijacija board game upotrebljavati
proširivanje (Board game) - odgovaranje na - nosač zvuka strukture Is
- uvođenje novog - pitanja there…?/Are
vokabulara koji - frontalni rad there…?.
se javlja u priči - individualni rad
– TPR story (a - rad u paru
newspaper, a
stamp, a
spiderman
comic...)
- ponavljanje
strukture Is
there.../ Are
there... ?
59. UNIT 7, - kroz dijalog koji - razgovor - priručnik za 31. Učenici će
Places, učenici slušaju - sllušanje nastavnike tjedan, prepoznati
Lesson 24 želi se razviti - čitanje - udžbenik svibanj znamenitosti
London, sposobnost - razumijevanje - vježbenica Londona.
obrada razumijevanja slušanjem - nosač zvuka
Cocopulus slušanjem, a - vježba - slikovne
11 uvode se i nazivi dopunjavanja kartice
mjesta - vježba
povezanih s pridruživanja
Londonom - frontalni rad
( palace, the - individualni rad
Thames, bridge,
the London
Eye... )
60. UNIT 7, - upoznavanje Upoznava- - razgovor - priručnik za 32. Učenici će
Places, učenika sa nje učenika - vježba pogađanja nastavnike tjedan, prepoznati
Lesson 24, kulturnom sa glavnim - sllušanje - udžbenik svibanj znamenitosti
London, pozadinom gradom - čitanje - vježbenica Londona.
obrada jezika koji uče VB i - razumijevanje - nosač zvuka
- upoznavanje sa razvijanje slušanjem - slikovne
mjestima koja se pozitivnog - vježba kartice
mogu posjetiti u stava prema pridruživanja
Londonu ( Big svojoj - frontalni rad
Ben, Tower kulturi, kao - individualni rad
Bridge, Oxford i kulturi
Street... ) jezika koji
- ponavljanje uče
upotrebe there is
/ there are
61. UNIT 7, - ponavljanje - razgovor - priručnik za 32. Učenici će
Places, poznatih mjesta - slušanje nastavnike tjedan, prepoznati
Lesson 24, koja se mogu - čitanje - udžbenik svibanj znamenitosti
London, posjetiti u - igra- Memory - vježbenica Londona, te
proširivanje i Londonu i game - nosač zvuka upotrebljavati
ponavljanje uvođenje novih - odgovaranje na - slikovne strukturu There
Cocopulus ( crown, church, pitanja kartice are.
11 cathedral, - vježba
fountain... ) - pridruživanja
- uvježbati - kviz ( London
pravilan izgovor quiz)
i intonaciju - Projekt – The
- naučiti reći nešto capital of Croatia
i o svom - frontalni rad
glavnom gradu - individualni rad
na engleskom - rad u skupini
- rad u paru
62. UNIT 7, - usvojiti riječnik Objasniti - razgovor Matematika - priručnik za 33. Učenici će
Places, koji se koristi pri koje - slušanje - Brojevi nastavnike tjedan, prepoznati
Lesson 25, kupovanju ( Can kovanice i - čitanje do 100 - udžbenik svibanj vokabular koji se
Shopping, I help you?; novčanice - vježba - vježbenica koristi pri
obrada How much is postoje u V pridruživanja - nosač zvuka kupovanju.
it?; Here you B i njihove - frontalni rad - kovanice
are. ) nazive - individualni rad engl. novca
- uvođenje
brojeva od 20 do
100
- prepoznavanje
engleskog novca
( pound, pence )

63. UNIT 7, - ponavljanje - razgovor - priručnik za 33. Učenici će

Places, riječnika - dopunjavanje nastavnike tjedan, samostalno
Lesson 25, povezanog s dijaloga - udžbenik svibanj upotrebljavati
Shopping, kupovinom i - vježba - vježbenica vokabular vezan uz
ponavljanje i naziva pridruživanja - kartoni s kupovanje i nazive
uvježbavanje engleskog novca - projekt: playing izrezanim engleskog novca.
kroz igru shop in the class kovanicama
kupovanja u - frontalni rad
razredu - individualni rad
- rad u paru
64. UNIT 7, - slušanje priče - razgovor Hrvatski - priručnik za 34. Učenici će
Places, temeljene na - slušanje jezik i nastavnike tjedan, prepoznati
Lesson 26, vrlo poznatoj - čitanje književnost, - udžbenik svibanj vokabular iz priče
At the tradicionalnoj - bojanje bajke - vježbenica Crvenkapica.
theatre, priči - razvrstavanje u - nosač zvuka
obrada - razvijanje kolone
sposobnosti - razumijevanje
slušanja teksta
- uvođenje novog - odgovaranje na
vokabulara pitanja
(granny, basket, - izrezivanje lutaka
wood, eyes, cap, - frontalni rad
hunter... ) - individualni rad
65. UNIT 7, - uvježbavanje - razgovor Hrvatski - priručnik za 34. Učenici će
Places, dijaloga kroz - projekt: Make a jezik i nastavnike tjedan, samostalno
Lesson 26, dramatizaciju puppet theatre književnost, - udžbenik svibanj upotrebljavati
At the - ponavljanje svih - dramatizacija bajke - vježbenica usvojene sadržaje
theatre, struktura i - zadaci uočavanja, - nosač zvuka lekcija 24. – 26 u
uvježbavanje vokabulara od povezivanja i - papirnate ponuđenim
SUM UP 6, 23.-26. lekcije zaključivanja lutke zadatcima.
ponavljanje - odgovaranje na
od 23-26 pitanja
lekcije - frontalni rad
- individualni rad
- rad u paru
- rad u skupini
66. UNIT 7, - ponavljanje - razgovor Priroda i - priručnik za 35. Učenici će
Places, naziva za - slušanje društvo, nastavnike tjedan, prepoznati
Lesson 27 životinje - čitanje Živa - udžbenik svibanj novouvedene
At the - uvođenje novih - vježba pogađanja priroda - vježbenica nazive za životinje,
bookshop, naziva ( a - opisivanje po - nosač zvuka te uz pomoć
obrada squirrel, a fox, a modelu upotrebljavati 3.
whale, a - odgovaranje na lice jednine Present
dolphin... ) i pitanja Simple-a.
svrstavanje - razvrstavanje u
životinja prema kolone
njihovom - frontalni rad
staništu ( jungle, - individualni rad
farm, forest... ) - rad u paru
- izlaganje
učenika upotrebi
Present Simple –
3rd person
singular – It
lives, It eats ...
- postavljanje
pitanja – 3rd
person sigular-
Does it eat... ?
67. UNIT 7, - igra pogađanja / - razgovor Priroda i - priručnik za 35. Učenici će
Places, postavljanje - slušanje društvo, nastavnike tjedan, postavljati pitanja
Lesson 27, pitanja - igra (Board game) Živa - udžbenik svibanj/ vezana uz životinje
At the upotrebom - prepisivanje priroda - vježbenica lipanj i njihova staništa u
bookshop, Present Simple - frontalni rad - kocka i žeton 3. licu jednine
ponavljanje 3rd person - individualni rad za igru Present Simple-a.
SUM UP, sigular- Does it - rad u paru
ponavljanje eat/live..?. - čitanje
Under the - prema modelu - pisanje
sea, opisati svoju - crtanje
obrada omiljenu
životinju
- ponavljanje
struktura i
vokabulara kroz
igru
(Board game)
- obrađivanje
pjesmice
- razvijati maštu i
kreativnost
- pomoću modela
opisati svoj san
- učiti uz ritam i
rimu
68. FINAL - Pismena - tiho čitanje i - radni 36. tjedan Učenici će
TEST provjera znanja rješavanje materijal lipanj samostalno
- razvijati zadataka upotrebljavati
pozitivan odnos usvojene sadržaje iz
prema provjeri Unit 7 u ponuđenim
znanja i zadatcima.
obrazovanju
- logičko
zaključivanje i
povezivanje
gradiva uz
zadatke
povezivanja
pojma sa slikom
i nadopunjavanja
rečenica
69. UNIT 7, - kroz obradu - analiza testa - priručnik za 36. Učenici će ukratko
Cocopulus priče naučiti - razgovor nastavnike tjedan, reći nešto o svojoj
12, nešto reći o - slušanje - udžbenik lipanj domovini – vidi
A goodbye Hrvatskoj - čitanje - vježbenica plan ploče.
song - naučiti pjesmicu - pjevanje - nosač zvuka
- razvijati vještinu - zadaci
usmenog povezivanja i
izražavanja zaključivanja
- bojanje
- frontalni rad
- individualni rad
- rad u paru
70. Zaključivanje - zaokruživanje - razgovor - nosač zvuka 36. Učenici će zajedno
ocjena cjelokupnog - pitanja/odgovori - slikovne tjedan, s učiteljicom
znanja - pjevanje kartice, lipanj procijeniti vlastiti
- motivacija za - igre - kartice s napredak.
daljnje učenje - samoprocjena riječima
- zaključivanje
ocjena
- samoprocjena