You are on page 1of 12

MODUL MATEMATIK – LANGKAH DEMI LANGKAH

KECERUNAN DAN
LUAS DI BAWAH GRAF
Tajuk Kecerunan Dan Luas Di Bawah Graf
Sub Tajuk Kuantiti Kecerunan Graf
Objektif Pembelajaran Menyatakan kuantiti yang diwakili oleh kecerunan graf
Pengisian Modul :

1. Nyatakan kuantiti yang diwakili oleh kecerunan bagi setiap graf yang berikut.
State the quantity represented by the gradient for each of the following graphs.

Kecerunan graf mewakili kadar perubahan


terhadap perubahan
** Ikut kotak yang berwarna biru dan merah untuk jawapan.

Kecerunan graf mewakili kadar perubahan Kecerunan graf mewakili kadar perubahan
terhadap perubahan
terhadap perubahan

Refleksi
Tajuk Kecerunan Dan Luas Di Bawah Graf
Sub Tajuk Graf Jarak-Masa
Objektif Pembelajaran Melakar graf jarak-masa
Pengisian Modul :

2. Lakar graf jarak-masa bagi setiap jadual yang berikut. Cari dan tafsirkan kecerunan bagi setiap graf.
Sketch the distance-time graph for each of the following tables. Find and interpret the gradient of each
graph

y 1

y 2

x1 x 2

1). Bina paksi-x dan paksi-y.


2). Letakkan skala mengikut nilai dalam
jadual.
3). Plotkan graf dengan betul.
4). Cari kecerunan = y2-y1
x2-x1

Refleksi
Tajuk Kecerunan Dan Luas Di Bawah Graf
Sub Tajuk Kecerunan Graf
Objektif Pembelajaran Mencari kecerunan graf
Pengisian Modul :

3. Cari kecerunan bagi garis AB dalam graf yang berikut.


Find the gradient of line AB in the following graphs

y 2

y 1

x
2

x1

1). Cari kecerunan = y2-y1


x2-x1

Refleksi

Tajuk Kecerunan Dan Luas Di Bawah Graf


Sub Tajuk Kadar perubahan laju
Objektif Pembelajaran Mengira kadar perubahan laju bagi graf laju-masa
Pengisian Modul :

4. Hitung kadar perubahan laju bagi setiap graf laju-masa yang berikut.
Calculate the rate of change of speed for each of the following speed-time graphs.

Laju
Akhir

Laju
Awal
Jumlah Masa

1). Guna formula


Pecutan = Laju Akhir-Laju Awal
Jumlah Masa
2). Jawapan akhir dalam unit ms-2

Refleksi
Tajuk Kecerunan Dan Luas Di Bawah Graf
Sub Tajuk Luas kawasan berlorek
Objektif Pembelajaran Mengira luas kawasan yang berlorek
Pengisian Modul :

5. Cari luas bagi rantau berlorek yang berikut.


Find the area of the following shaded regions.

1). Luas Trapezium =1/2 x (a+b )x Tinggi


2). Luas Segitiga Tegak =1/2 x Tapak x Tinggi
3). Luas Segiempat = Panjang x Lebar

Refleksi
Tajuk Kecerunan Dan Luas Di Bawah Graf
Sub Tajuk Jarak yang dilalui
Objektif Pembelajaran Mengira jarak yang dilalui melalui graf laju-masa
Pengisian Modul :

6. Hitung jarak bagi setiap graf yang berikut.


Calculate the distance of each of the following graphs.

1). Cari luas berdasarkan syarat yang diberi

a). Luas Trapezium =1/2 x (a+b )x Tinggi


b). Luas Segitiga Tegak =1/2 x Tapak x Tinggi
c). Luas Segiempat = Panjang x Lebar

Refleksi
Tajuk Kecerunan Dan Luas Di Bawah Graf
Sub Tajuk Nilai pembolehubah
Objektif Pembelajaran Mengira nilai pembolehubah jika diberi kadar
perubahan laju
Pengisian Modul :

7. Cari nilai bagi v jika kadar perubahan laju diberi.


Find the value of v if the rate of change of speed is given.

Laju Akhir

Laju Awal

Jumlah Masa

1). Cari nilai v dengan menggunakan


formula:
Pecutan = Laju Akhir-Laju Awal
Jumlah Masa
2). Jawapan akhir dalam unit ms-1

Refleksi
SOALAN FORMAT SPM

1.

Lihat pada jarak seragam

Guna formula Laju = Jarak


Masa

1). Guna formula purata laju untuk


Jawapan : dapatkan nilai t.
Purata Laju = Jumlah Jarak
Jumlah Masa
2). Pastikan unit yang digunakan adalah
betul sebelum menulis jawapan akhir.
2.

Lihat pada kedudukan laju yang seragam

Pecutan = Laju Akhir – Laju Awal


Jumlah masa

1). Cari luas dibawah graf.


2). Gunakan formula yang berkaitan:
Jawapan : a). Luas Trapezium =1/2 x (a+b )x Tinggi
b). Luas Segitiga Tegak =1/2 x Tapak x Tinggi
c). Luas Segiempat = Panjang x Lebar
3.

Lihat pada laju yang seragam

Pecutan = Laju Akhir – Laju Awal


Jumlah masa

1). Cari luas dibawah graf.


2). Gunakan formula yang berkaitan:
Jawapan : a). Luas Trapezium =1/2 x (a+b )x Tinggi
b). Luas Segitiga Tegak =1/2 x Tapak x Tinggi
c). Luas Segiempat = Panjang x Lebar
Jawapan :

1). a). Kecerunan graf mewakili kadar perubahan jarak terhadap perubahan masa atau laju.
b). Kecerunan graf mewakili kadar perubahan isipadu air terhadap perubahan masa.
c). Kecerunan graf mewakili kadar perubahan ketinggian seorang budak lelaki terhadap perubahan umur.

2). a). b).

3). a). b).

4). a). b).

5). a). b).

6). a). b).

7). a). b).


SOALAN FORMAT SPM :

1.

2.

3.

You might also like