PENGGAL : 2 MINGGU : 30

TARIKH : 10.08.2020 HARI : Isnin

MATA PELAJARAN/ TAJUK/ STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF/ CARA MENCAPAI OBJEKTIF DAN SEJAUH
KELAS / MASA MANA OBJEKTIF TERCAPAI ( REFLEKSI )
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 3 Bestari

MASA 8.30-9.30 am BIL MURID HADIR : ORANG T/HADIR : __ ORANG

TEMA Perpaduan TAJUK
Toleransi Kukuhkan Perpaduan
UNIT Kami Berbincang
STANDARD KAND. 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai KemahiranMendengar
tujuan. dan Bertutur

STANDARD 1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat.

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:
Bersoal jawab untuk mendapatkan dan menyampaikan enam maklumat.

AKTIVITI
1. Murid melafakzkan pantun.
2. Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
3. Murid bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat berdasarkan poster. Using Large Picture
Card (Gambar /photo besar)
4. Murid melengkapkan maklumat yang diperoleh dalam ayat.
5. Murid membaca dan mensimulasikan dialog yang telah dilengkapkan. Simulation (Simulasi)
KRITERIA Murid dianggap menguasai sekiranya dapat bersoal jawab berdasarkan maklumat dalam poster.
KEJAYAAN
SUMBER / Buku teks Kad manila Radio/TV/Video / Gambar/Carta
PENGAJARAN
Modul Internet Lembaran Kad imbasan

Powerpoint Carta Buku cerita Whatsapp/

Voice whatsapp
KECERDASAN Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
PELBAGAI Intrapersonal / Verbal Linguistik Logik Matematik Visual Ruang
ELEMEN / Kreativiti dan inovasi Bahasa Nilai Murni
MERENTAS Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan
KURIKULUM (EMK) Hormat-menghormati
Sains dan Teknologi Patriotisme

PENILAIAN Lembaran kerja Kuiz Lakonan/Drama

BILIK DARJAH Hasil kerja/Tugasan Lisan/Soaljawab Projek
Pemerhatian Pembentangan Senarai semak
KBAT Membanding beza Menganalisis / Menghubung kait
Menjana idea Menilai Menaakul
Mengaplikasi Mensintesis Mengitlak
PEMULIHAN
PENGAYAAN
REFLEKSI

PENGGAL : 2 MINGGU : 30
TARIKH : 11.08.2020 HARI : Selasa
MATA PELAJARAN/ TAJUK/ STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF/ CARA MENCAPAI OBJEKTIF DAN SEJAUH
KELAS / MASA MANA OBJEKTIF TERCAPAI ( REFLEKSI )
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 3 Bestari

MASA 8.30-9.30 am BIL MURID HADIR : ORANG T/HADIR : __ ORANG

TEMA Perpaduan TAJUK
Toleransi Kukuhkan Perpaduan
UNIT Kami Sepakat
STANDARD KAND. 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Kemahiran Membaca

STANDARD 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menerangkan kandungan teks daripada bahan sastera dan
PEMBELAJARAN bukan sastera;
(i) label

OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:

Mengenal pasti dan menerangkan enam kandungan label.

AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
2. Murid mengenal pasti maklumat dengan bimbingan guru. List It Out (Senaraikannya)
3. Murid mempersembahkan hasil perbincangan.
4. Murid melengkapkan maklumat berdasarkan bahan.
5. Murid membaca dan mengenal pasti maklumat pada label. Count (Kiralah)
6. Murid melengkapkan maklumat label berdasarkan label yang dipilih.
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kami sepakat dengan bimbingan guru.
KRITERIA Murid dianggap menguasai sekiranya dapat bersoal jawab berdasarkan maklumat dalam poster.
KEJAYAAN
SUMBER / Buku teks Kad manila Radio/TV/Video / Gambar/Carta
PENGAJARAN
Modul Internet Lembaran Kad imbasan

Powerpoint Carta Buku cerita Whatsapp/

Voice whatsapp
KECERDASAN Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
PELBAGAI Intrapersonal / Verbal Linguistik Logik Matematik Visual Ruang
ELEMEN / Kreativiti dan inovasi Bahasa Nilai Murni
MERENTAS Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan
KURIKULUM (EMK) Hormat-menghormati
Sains dan Teknologi Patriotisme

PENILAIAN Lembaran kerja Kuiz Lakonan/Drama

BILIK DARJAH Hasil kerja/Tugasan Lisan/Soaljawab Projek
Pemerhatian Pembentangan Senarai semak
KBAT Membanding beza Menganalisis / Menghubung kait
Menjana idea / Menilai Menaakul
Mengaplikasi Mensintesis Mengitlak
PEMULIHAN
PENGAYAAN
REFLEKSI

PENGGAL : 2 MINGGU : 30
TARIKH : 13.08.2020 HARI : Khamis
MATA PELAJARAN/ TAJUK/ STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF/ CARA MENCAPAI OBJEKTIF DAN SEJAUH
KELAS / MASA MANA OBJEKTIF TERCAPAI ( REFLEKSI )
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 3 Bestari

MASA 10.50-11.50 am BIL MURID HADIR : ORANG T/HADIR : __ ORANG

TEMA Perpaduan TAJUK Toleransi Kukuhkan Perpaduan
UNIT Bertolak Ansur
STANDARD KAND. 3.3 Menghasilkan Kemahiran Menulis
penulisan

STANDARD 3.3.1 Menghasilkan kerangka penulisan karangan naratif dan bukan naratif secara;
PEMBELAJARAN (i) berpandu

OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:

Menghasilkan tiga kerangka dan lima perenggan karangan.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
2. Murid berbincang menghasilkan kerangka karangan berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid menulis karangan naratif berdasarkan kerangka yang dibina. Write It Out
(Tuliskanlah)
4. Murid melengkapkan kerangka karangan berdasarkan gambar.
5. Murid menulis cerita berdasarkan kerangka dibina. Be A Writer (Pandangan Penulis)
7. Murid merumuskan isi pelajaran tentang bertolak ansur dengan bimbingan guru.
KRITERIA Murid dianggap menguasai sekiranya dapat menghasilkan kerangka dan menulis karang.
KEJAYAAN
SUMBER / Buku teks Kad manila Radio/TV/Video / Gambar/Carta
PENGAJARAN
Modul Internet Lembaran Kad imbasan

Powerpoint Carta Buku cerita Whatsapp/

Voice whatsapp
KECERDASAN Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
PELBAGAI Intrapersonal / Verbal Linguistik Logik Matematik Visual Ruang
ELEMEN / Kreativiti dan inovasi Bahasa Nilai Murni
MERENTAS Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan
KURIKULUM (EMK) Hormat-menghormati
Sains dan Teknologi Patriotisme

PENILAIAN Lembaran kerja Kuiz Lakonan/Drama

BILIK DARJAH Hasil kerja/Tugasan Lisan/Soaljawab Projek
Pemerhatian Pembentangan Senarai semak
KBAT Membanding beza Menganalisis Menghubung kait
/ Menjana idea Menilai Menaakul
Mengaplikasi Mensintesis Mengitlak
PEMULIHAN
PENGAYAAN
REFLEKSI

PENGGAL : 2 MINGGU : 30
TARIKH : 13.08.2020 HARI : Khamis
MATA PELAJARAN/ TAJUK/ STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF/ CARA MENCAPAI OBJEKTIF DAN SEJAUH
KELAS / MASA MANA OBJEKTIF TERCAPAI ( REFLEKSI )
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 3 Bestari
MASA 10.50-11.50 am BIL MURID HADIR : ORANG T/HADIR : __ ORANG
TEMA Perpaduan TAJUK Toleransi Kukuhkan Perpaduan
UNIT Kami Sepakat
STANDARD KAND. 3.3 Menghasilkan Kemahiran Menulis
penulisan

STANDARD 3.3.1 Menghasilkan kerangka penulisan karangan naratif dan bukan naratif secara;
PEMBELAJARAN (i) berpandu

OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:

Menghasilkan tiga kerangka dan lima perenggan karangan.
AKTIVITI
6. Murid membaca dan memahami teks dan gambar.
7. Murid berbincang menghasilkan kerangka karangan berdasarkan gambar dan frasa.
8. Murid menulis karangan naratif berdasarkan kerangka yang dibina. Write It Out
(Tuliskanlah)
9. Murid melengkapkan kerangka karangan berdasarkan gambar.
10. Murid menulis cerita berdasarkan kerangka dibina. Be A Writer (Pandangan Penulis)
8. Murid merumuskan isi pelajaran tentang bertolak ansur dengan bimbingan guru.
KRITERIA Murid dianggap menguasai sekiranya dapat menghasilkan kerangka dan menulis karang.
KEJAYAAN
SUMBER / Buku teks Kad manila Radio/TV/Video / Gambar/Carta
PENGAJARAN
Modul Internet Lembaran Kad imbasan

Powerpoint Carta Buku cerita Whatsapp/

Voice whatsapp
KECERDASAN Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
PELBAGAI Intrapersonal / Verbal Linguistik Logik Matematik Visual Ruang
ELEMEN / Kreativiti dan inovasi Bahasa Nilai Murni
MERENTAS Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan
KURIKULUM (EMK) Hormat-menghormati
Sains dan Teknologi Patriotisme

PENILAIAN Lembaran kerja Kuiz Lakonan/Drama

BILIK DARJAH Hasil kerja/Tugasan Lisan/Soaljawab Projek
Pemerhatian Pembentangan Senarai semak
KBAT Membanding beza Menganalisis Menghubung kait
/ Menjana idea Menilai Menaakul
Mengaplikasi Mensintesis Mengitlak
PEMULIHAN
PENGAYAAN
REFLEKSI