ตารางวิเคราะห์ ข้อสอบมาตรฐานชั้นปี วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชุ ดที่ 1

ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 3
มาตรฐาน / ตัวชี้วดั
ข้ อ มฐ. ง 1.1 มฐ. ง 2.1 มฐ.ง 3.1
1 2 3 1 2 3 1 2
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 

มาตรฐาน / ตัวชี้วดั
ข้ อ มฐ. ง 1.1 มฐ. ง 2.1 มฐ.ง 3.1
1 2 3 1 2 3 1 2
31 
32 
33 

1
 34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 

ข้ อสอบมาตรฐานชั้นปี ชุดที่ 1 กลุ่มสาระ การงานอาชีพและเทคโนโลยี

วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี ป. 3 จำนวน 40 ข้ อ

ให้ กาเครื่องหมาย  ทับตัวอักษรหน้ าคำตอบที่ถูกต้ อง

1. ข้อใดวางแผนการทำงานบ้านได้อย่างเหมาะสมที่สุด
ก. ทำงานทันทีที่ตอ้ งการทำ
ข. วางแผนการทำงานล่วงหน้า 1 เดือน ทุกครั้ง
ค. กำหนดงานอย่างคร่ าวๆ แล้วจึงเตรี ยมอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำความสะอาดบ้าน
ง. เตรี ยมอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำความสะอาดก่อน แล้วจึงวางแผนว่าจะทำงานอะไรบ้าง
2. เมื่อทำความสะอาดห้องนอนเสร็ จแล้ว ควรปฏิบตั ิอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด

2
 ก. เรี ยกผูป้ กครองมาดู
ข. จัดเก็บอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำความสะอาด
ค. ตรวจสอบความเรี ยบร้อย และแก้ไขข้อบกพร่ อง
ง. ทำงานบ้านอย่างอื่นต่อทันที แล้วจึงกลับมาตรวจสอบความเรี ยบร้อย
3. ข้อใดเป็ นการทำความสะอาดบ้านที่ไม่ เหมาะสม
ก. ปัดฝุ่ นละอองจากที่สูงลงสู่ ที่ต ่ำ
ข. กวาดพื้นห้องเสร็ จแล้วจึงกวาดหยากไย่บนเพดานห้อง
ค. กวาดเศษขยะไปกองไว้ที่เดียวกัน แล้วจึงโกยใส่ ที่ตกั ผง
ง. ใช้ผา้ ถูพ้ืนที่ซกั แล้วบิดหมาดๆ ถูพ้ืนจากด้านในออกมาด้านนอก
4. นักเรี ยนคิดว่า การคว่ำเก้าอี้ไว้บนโต๊ะเรี ยนก่อนกวาดและถูพ้ืนห้องเรี ยน มีประโยชน์หรื อไม่
อย่างไร
ก. มี เพราะทำให้กวาดและถูพ้ืนได้สะดวก
ข. มี เพราะทำให้เก้าอี้ไม่เปื้ อนฝุ่ นละอองที่กวาด
ค. ไม่มี เพราะทำให้เสี ยเวลาในการยกเก้าอี้
ง. ไม่มี เพราะทำให้ปวดหลังจากการยกเก้าอี้
5. ใครแต่งกายไม่ เหมาะสม
ก. ตุลย์ใส่ ชุดว่ายน้ำไปว่ายน้ำที่ทะเล
ข. หนุ่มใส่ เสื้ อเชิ้ตกับกระโปรงยาวคลุมเข่าไปวัด
ค. พาฝันใส่ เสื้ อยืดกับกางเกงขายาวไปสวนสัตว์
ง. แพรวใส่ ชุดกระโปรงยาวคลุมเข่าไปงานวันเกิดเพื่อน

6. รองเท้าในข้อใด ไม่ควรทำความสะอาดโดยการซัก
ก. ข.

ค. ง.

3
 7. ใครปฏิบตั ิตนไม่ เหมาะสม
ก. ธีร์เก็บเศษกระดาษที่ไม่ใช้แล้วออกจากกระเป๋ านักเรี ยน
ข. นัทนำดินน้ำมันไปโรงเรี ยนเพราะมีเรี ยนวิชาศิลปะ
ค. พลซักกระเป๋ านักเรี ยนตอนกลางคืนวันอาทิตย์
ง. วินจัดตารางเรี ยนของวันถัดไป ในตอนเย็นของทุกวัน
8.
จากภาพ เครื่ องมือเกษตรชนิดนี้ ใช้ทำอะไร

ก. พรวนดิน ข. เกลี่ยดิน
ค. ขุดหลุม ง. ตักดิน
9. ใครใช้เครื่ องมือเกษตรไม่ เหมาะสมกับงาน
ก. เดือนใช้จอบถากหญ้า
ข. แหวนใช้ปุ้งกี๋รดน้ำต้นไม้
ค. เตยใช้คราดคราดหญ้าไปทิ้ง
ง. เพลินใช้มีดดายหญ้าตัดกิ่งไม้ขนาดใหญ่

10. พราวตรวจสอบสภาพเสี ยมแล้วพบว่าด้ามเสี ยมหลวมเล็กน้อยเท่านั้น พราวจึงนำไปขุดดิน

นักเรี ยนคิดว่า พราวปฏิบตั ิได้เหมาะสมหรื อไม่ อย่างไร
ก. เหมาะสม เพราะไม่จำเป็ นต้องซ่อมแซมเครื่ องมือที่ชำรุ ดเพียงเล็กน้อย
ข. เหมาะสม เพราะเสี ยมที่ดา้ มหลวมเล็กน้อย จะทำให้ทำงานได้สะดวก
ค. ไม่เหมาะสม เพราะควรตรวจสอบสภาพเสี ยมหลังจากใช้งานเสร็ จแล้ว
ง. ไม่เหมาะสม เพราะควรซ่อมแซมด้ามเสี ยมก่อนนำไปใช้งาน
11. เราควรใช้เครื่ องมือในข้อใดตักดินใส่ ภาชนะสำหรับเพาะเมล็ดแบบต้นเดียว
ก. จอบ ข. พลัว่
ค. ปุ้ งกี๋ ง. ช้อนปลูก
12. หากต้องการวัดขนาดชองโซฟา ควรใช้เครื่ องมือในข้อใด

4
 ก. ไม้บรรทัด ข. ตลับเมตร
ค. ไม้เมตร ง. สายวัด
13.
จากภาพ เป็ นอุปกรณ์ที่ใช้ทำสิ่ งใดในงานประดิษฐ์

ก. ใช้วดั ข. ใช้ตดั
ค. ใช้เจาะ ง. ใช้ตกแต่ง
14. ใครปฏิบตั ิไม่ เหมาะสมมากที่สุด
ก. พุฒิใช้กรรไกรตัดเชือกให้มีขนาดเท่าๆ กัน
ข. โยธาใช้สว่านวัดความกว้างของกล่องใส่ ของ
ค. รสาใช้เหล็กแหลมเจาะขวดพลาสติกให้เป็ นรู
ง. กวีใช้กาวทาแกนกระดาษชำระ 2 ชิ้น ให้ติดกัน
15. ก้อยกวาดพื้นบ้านเสร็ จแล้ว จึงนำผ้าที่คลุมเครื่ องเรื อนไปสลัดฝุ่ นละอองที่ติดค้างออก
และถูพ้ืนบ้าน นักเรี ยนคิดว่า ก้อยปฏิบตั ิได้เหมาะสมหรื อไม่
ก. เหมาะสม เพราะควรกวาดพื้นให้เสร็ จก่อน แล้วจึงสลัดฝุ่ นละอองที่ผา้ คลุมเครื่ องเรื อน
ข. เหมาะสม เพราะควรสลัดฝุ่ นละอองที่ผา้ คลุมเครื่ องเรื อนก่อน แล้วจึงถูพ้ืนบ้าน
ค. ไม่เหมาะสม เพราะควรสลัดฝุ่ นละอองที่ผา้ คลุมเครื่ องเรื อนก่อน แล้วจึงกวาดพื้น
ง. ไม่เหมาะสม เพราะควรกวาดพื้น และถูพ้ืนบ้านก่อน แล้วจึงสลัดฝุ่ นละอองที่ผา้ คลุม
เครื่ องเรื อนออก

16. ข้อใดเป็ นขั้นตอนการถูพ้ืนที่เหมาะสมที่สุด

ก. ซักผ้าถูบา้ น บิดเพียงเล็กน้อยให้มีน ้ำชุ่มๆ และเริ่ มถูพ้นื จากด้านนอกห้องเข้าไปด้านในห้อง
ข. ซักผ้าถูบา้ น บิดเพียงเล็กน้อยให้มีน ้ำชุ่มๆ และเริ่ มถูพ้นื จากด้านในห้องออกมาด้านนอกห้อง
ค. ซักผ้าถูบา้ น บิดหมาดๆ และเริ่ มถูพ้นื จากด้านนอกห้องเข้าไปด้านในห้อง
ง. ซักผ้าถูบา้ น บิดหมาดๆ และเริ่ มถูพ้นื จากด้านในห้องออกมาด้านนอกห้อง
17. เมื่อแต่งกายเสร็ จแล้วควรปฏิบตั ิอย่างไร จึงจะเหมาะสมที่สุด
ก. ออกจากบ้านทันที
ข. ตรวจสอบความเรี ยบร้อย
ค. นัง่ พักสักครู่ แล้วจึงออกจากบ้าน
ง. เรี ยกผูป้ กครองมาดู และให้ช่วยตัดสิ นใจในการเลือกชุด

5
18. ยุย้ กำลังจะซักทำความสะอาดกระเป๋ านักเรี ยนที่เป็ นผ้า แต่พบว่าหูกระเป๋ าชำรุ ด ยุย้ ควรปฏิบตั ิ
อย่างไร จึงจะเหมาะสมที่สุด
ก. ทิ้งกระเป๋ านั้นทันที
ข. ปล่อยทิ้งไว้อย่างนั้น แล้วซักทำความสะอาด
ค. เย็บซ่อมแซมตรงที่ชำรุ ด แล้วซักทำความสะอาด
ง. ซักทำความสะอาด แล้วเย็บซ่อมแซมตรงที่ชำรุ ด
19. เมื่อใช้จอบเสร็ จแล้ว ควรปฏิบตั ิอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
ก. เช็ดให้แห้ง ตรวจสอบสภาพ และจัดเก็บเข้าที่
ข. เช็ดให้แห้ง ทาน้ำมันกันสนิม ตรวจสอบสภาพ และจัดเก็บเข้าที่
ค. ล้างให้สะอาด ทาน้ำมันกันสนิม ตรวจสอบสภาพ และจัดเก็บเข้าที่
ง. ล้างให้สะอาด เช็ดให้แห้ง ทาน้ำมันกันสนิม ตรวจสอบสภาพ และจัดเก็บเข้าที่
20. เมื่อพบว่าหุ่นจำลองที่เป็ นพลาสติกแขนชำรุ ด ควรปฏิบตั ิอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
ก. ทิ้งไป แล้วหาซื้ อหุ่นตัวใหม่มาแทน
ข. ศึกษาวิธีซ่อมแซมจากแหล่งข้อมูล
ค. เก็บใส่ กล่องไว้ไม่นำไปเล่น
ง. ลงมือซ่อมแซมทันที

21. ใครไม่มีคุณลักษณะนิสยั ที่ดีในการทำงาน

ก. นุ่นวางถ้วยน้ำแข็งใสที่รับประทานเหลือไว้บนโต๊ะที่ตนเองทำงานประดิษฐ์
ข. โต้งปลูกผักบุง้ ตามที่แม่มอบหมายให้จนเสร็ จ แล้วจึงไปเล่นกับเพื่อน
ค. แอนใช้มือลูบที่ช้ นั วางหนังสื อ เพื่อตรวจสอบว่าปั ดฝุ่ นละอองหมดแล้ว
ง. วีลา้ งมือหลังจากใช้กาวทากระดาษห่อของขวัญ
22. ถ้าอยากได้กระเป๋ าใส่ หนังสื อที่มีลวดลายและรู ปแบบไม้ซ ้ำกับใคร เราควรทำอย่างไร
ก. บอกผูป้ กครองให้ซ้ื อมาให้
ข. ค้นหาร้านขายกระเป๋ าที่มีรูปแบบแปลกๆ เพื่อจะไปซื้ อ
ค. ค้นหาวิธีทำกระเป๋ า พร้อมตกแต่งลวดลายด้วยตนเอง
ง. ค้นหากระเป๋ าที่มีรูปร่ างแปลกๆ แล้วนำไปให้ช่างทำตามแบบ

6
23. เมื่อรวบรวมข้อมูลที่จะทำงานประดิษฐ์ได้แล้ว ควรปฏิบตั ิอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
ก. ลงมือทำงาน
ข. กำหนดปัญหา
ค. ประเมินผลงาน
ง. ออกแบบชิ้นงาน
24. ข้อใดเป็ นการออกแบบชิ้นงานเป็ นภาพร่ าง 2 มิติ
ก. ข.

ค. ง.

25. การทำงานประดิษฐ์ในข้อใดมีส่วนช่วยอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ก. ใช้เม็ดมะขามทำเป็ นตาตุ๊กตา
ข. เด็ดใบไม้มาตกแต่งบัตรอวยพร
ค. ใช้โฟมมาทำเป็ นฐานของกระทง
ง. เก็บเปลือกหอยที่ยงั ไม่ตายจากทะเลมาทำโมบาย
ข้ อ 26 – 27 ข้ อใดเป็ นการใช้ สิ่งของที่ไม่ เหมาะสม
26. ก. นำเสื้ อที่ไม่ใช้แล้วมาทำเป็ นกระเป๋ า
ข. ใช้เศษไม้อดั ที่เหลือมาทำเป็ นกรอบรู ป
ค. นำดอกอัญชันมาทำเป็ นสี ตกแต่งงานประดิษฐ์
ง. ใช้กระดาษสี สนั สวยงามที่ซ้ื อใหม่มาตกแต่งงานประดิษฐ์
27. ก. นำสายไฟที่ไม่ใช้แล้วมาใช้ทำงานประดิษฐ์
ข. นำดินเหนียวมาปั้ นเป็ นรู ปสัตว์ต่างๆ
ค. ใช้แกนกระดาษชำระมาประดิษฐ์เป็ นที่ใส่ ดินสอ
ง. ใช้แป้ งมันมาทำกาวสำหรับติดกระดาษ
28. อิฐนำถุงมือที่ชำรุ ดเล็กน้อยมาประดิษฐ์และตกแต่งเป็ นหุ่นมือ อิฐใช้หลัก 4R ในข้อใด

7
 ก. ผลิตใช้ใหม่ (Recycled)
ข. ลดการใช้ (Reduce)
ค. ซ่อมแซม (Repair)
ง. ใช้ซ้ำ (Reuse)
ข้ อ 29 – 30 ข้ อใดเป็ นการนำสิ่งของมาใช้ ซ้ำ (Reuse)
29. ก. สานตะกร้าจากไม้ไผ่มาใส่ สิ่งของแทนถุงพลาสติก
ข. นำกล่องกระดาษมาประดิษฐ์เป็ นรถเข็น
ค. นำปฏิทินมาทำเป็ นบัตรคำอักษรเบรลล์
ง. นำกะละมังพลาสติกที่แตกจนซ่อมแซมไม่ได้มาปลูกต้นไม้
30. ก. นำกล่องคุกกี้ลา้ งสะอาดแล้วมาใส่ เครื่ องประดับ
ข. นำเศษกระดาษที่ใช้ครบทั้ง 2 หน้าแล้ว มาทำกระดาษสา
ค. นำกระดาษลังมาทำเป็ นที่คนั่ หนังสื อ
ง. นำเศษผ้ามาตัดชุดให้ตุ๊กตา
31. ข้อใดไม่ ใช่ แหล่งข้อมูลในการค้นหาข้อมูลเรื่ อง โรคไข้เลือดออก
ก. กระทรวงสาธารณสุ ข
ข. สถานีอนามัย
ค. โรงพยาบาล
ง. สถานีตำรวจ

32. ข้อใดเป็ นประโยชน์ของการพิจารณาข้อมูลที่คน้ หามาได้

ก. ได้ขอ้ มูลที่ทนั สมัย
ข. ได้ขอ้ มูลที่ถูกต้อง
ค. ได้ขอ้ มูลที่หายาก
ง. ได้ขอ้ มูลที่แปลกใหม่
33. ข้อใดเป็ นขั้นตอนการสรุ ปผล
ก. ปาล์มต้องการค้นหาข้อมูลเรื่ องการประดิษฐ์ของเล่นจากกระดาษ
ข. ตั้มนำข้อมูลที่รวบรวมได้ท้ งั หมดมาวิเคราะห์และเปรี ยบเทียบ
ค. มดเลือกข้อมูลที่ตรงกันจากแหล่งข้อมูลหลายๆ แหล่งมานำเสนอ
ง. โยสอบถามข้อมูลจากผูเ้ ชี่ยวชาญ

8
34. หมากค้นหาข้อมูลเรื่ องวิธีปลูกผักสวนครัว โดยสอบถามจากเกษตรกร และอ่านจากหนังสื อ
ในห้องสมุด นักเรี ยนคิดว่าขั้นตอนต่อไปหมากควรปฏิบตั ิอย่างไร
ก. เลือกแหล่งข้อมูล
ข. พิจารณาข้อมูล
ค. เตรี ยมอุปกรณ์
ง. สรุ ปผล
35. ตุ๊กต้องการรณรงค์ให้ทุกคนในโรงเรี ยนออกกำลัง นักเรี ยนคิดว่าตุ๊กควรนำเสนอข้อมูลด้วยวิธีใด
ก. จัดทำป้ ายประกาศ
ข. จัดทำเอกสารรายงาน
ค. นำเสนอข้อมูลที่หน้าชั้นเรี ยน
ง. จัดทำสื่ อนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์
36. อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศในข้อใดให้ขอ้ มูลข่าวสารที่เป็ นปั จจุบนั
ก. วิทยุ
ข. โทรทัศน์
ค. โทรศัพท์เคลื่อนที่
ง. ข้อ ก. และ ข. ถูก

37. ทิพย์ใช้ผา้ เปี ยกเช็ดทำความสะอาดคอมพิวเตอร์ขณะที่เครื่ องกำลังทำงาน ทิพย์ปฏิบตั ิเหมาะสม

หรื อไม่ เพราะอะไร
ก. ไม่เหมาะสม เพราะอาจถูกไฟฟ้ าดูด และทำให้คอมพิวเตอร์เสี ยหายได้
ข. ไม่เหมาะสม เพราะคอมพิวเตอร์อาจเลอะเทอะได้
ค. เหมาะสม เพราะคอมพิวเตอร์จะได้สะอาด
ง. เหมาะสม เพราะคอมพิวเตอร์จะได้ไม่ร้อน
38. ใครดูแลรักษาอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศไม่ เหมาะสม
ก. กุ๊กปัดฝุ่ นวิทยุสปั ดาห์ละ 1 ครั้ง
ข. นกไม่เล่นเกมในโทรศัพท์เคลื่อนที่
ค. อ้นใช้กระดาษชำระเช็ดเลนส์กล้องดิจิทลั

9
 ง. จุ๋มปรับแสงสว่างของภาพโทรทัศน์ให้พอดี
39. หากพบว่าสายไฟของโทรทัศน์ชำรุ ด ควรปฏิบตั ิอย่างไร
ก. ใช้เทปใสพันรอบๆ สายไฟที่ชำรุ ด
ข. เปลี่ยนสายไฟใหม่ดว้ ยตนเอง
ค. ใช้กาวทาบริ เวณที่ชำรุ ด
ง. ให้ช่างไฟฟ้ าซ่อมแซม
40. ข้อใดไม่ ใช่ การดูแลรักษากล้องดิจิทลั
ก. ใช้ผา้ นุ่มชุบน้ำบิดหมาดๆ เช็ดเลนส์ และหน้าจอกล้องดิจิทลั เบาๆ
ข. ขณะเช็ดทำความสะอาด ควรมีผา้ นุ่มๆ ไว้วางกล้องดิจิทลั
ค. เมื่อใช้กล้องดิจิทลั เสร็ จแล้วเก็บใส่ กระเป๋ ากล้อง
ง. กดปุ่ มต่างๆ อย่างทะนุถนอม



ตารางวิเคราะห์ ข้อสอบมาตรฐานชั้นปี วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชุ ดที่ 2

ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 3
มาตรฐาน / ตัวชี้วดั
ข้ อ มฐ. ง 1.1 มฐ. ง 2.1 มฐ.ง 3.1
1 2 3 1 2 3 1 2
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 

10
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 

มาตรฐาน / ตัวชี้วดั
ข้ อ มฐ. ง 1.1 มฐ. ง 2.1 มฐ.ง 3.1
1 2 3 1 2 3 1 2
31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 

11
ข้ อสอบมาตรฐานชั้นปี ชุดที่ 2 กลุ่มสาระ การงานอาชีพและเทคโนโลยี
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี ป. 3 จำนวน 40 ข้ อ

ให้ กาเครื่องหมาย  ทับตัวอักษรหน้ าคำตอบที่ถูกต้ อง

1. การจัดบ้านในข้อใดที่ไม่คำนึงถึงความประหยัด
ก. ซื้ อกรอบรู ปที่มีราคาแพงและรู ปแบบไม่ซ้ำใครมาตกแต่งฝาผนังห้องรับแขก
ข. นำตุ๊กตาที่ซ้ื อเก็บไว้มาทำความสะอาด และวางตกแต่งที่ช้ นั วางของ
ค. ตัดดอกกุหลาบที่ปลูกเอง มาใส่ แจกันตกแต่งห้องรับแขก
ง. เย็บและตกแต่งปลอกหมอนอิงที่ใช้ในห้องรับแขก
2. แพรวาไม่มีไม้กวาดหยากไย่ จึงปี นขึ้นไปยืนบนชั้นวางหนังสื อ แล้วใช้ไม้กวาดดอกหญ้ากวาด
เพดาน นักเรี ยนคิดว่า แพรวาปฏิบตั ิได้เหมาะสมหรื อไม่ เพราะอะไร
ก. เหมาะสม เพราะไม้กวาดดอกหญ้าใช้กวาดหยากไย่ได้เหมือนกัน
ข. เหมาะสม เพราะยืนบนชั้นวางหนังสื อ ทำให้กวาดเพดานได้สะดวก
ค. ไม่เหมาะสม เพราะไม้กวาดดอกหญ้าใช้ปัดฝุ่ นละออง และกวาดพื้นที่แห้ง
ง. ไม่เหมาะสม เพราะอาจตกลงมาได้รับบาดเจ็บ
3. เพราะเหตุใดจึงต้องใช้ผา้ คลุมสิ่ งของที่เคลื่อนย้ายไม่ได้ก่อนกวาดหยากไย่ทุกครั้ง
ก. ป้ องกันไม้กวาดหยากไย่ปัดไปโดนสิ่ งของ
ข. ป้ องกันฝุ่ นละอองเกาะที่สิ่งของ
ค. ป้ องกันรอยขีดข่วนที่สิ่งของ
ง. ป้ องกันแมลงตกใส่ สิ่งของ

12
4. ถ้านักเรี ยนทำงานประดิษฐ์เสร็ จและมีเศษวัสดุเต็มบริ เวณนั้น แต่ตอ้ งรี บไปเรี ยนวิชาพลศึกษา
นักเรี ยนควรปฏิบตั ิอย่างไร จึงจะเหมาะสมที่สุด
ก. กองไว้ตรงนั้น แล้วจึงมาเก็บหลังจากเลิกเรี ยน
ข. โกยเศษวัสดุมาไว้ใต้โต๊ะตนเอง แล้วจึงมาเก็บหลังจากเลิกเรี ยน
ค. รี บทำความสะอาดจนเสร็ จ แล้วจึงรี บไปเรี ยน โดยฝากเพื่อนไปบอกให้คุณครู ทราบ
ง. กวาดเศษวัสดุไปไว้ขา้ งหลังห้อง เพื่อให้เพื่อนที่เป็ นเวรทำความสะอาดประจำวันมาโกยทิ้ง
ถังขยะ

5. ตั้มมีรูปร่ างผอม ผิวคล้ำ จึงเลือกใส่ เสื้ อลายขวาง สี ฟ้าอ่อน นักเรี ยนคิดว่า จะเกิดผลอย่างไร
ก. ทำให้มองแล้วรู้สึกว่ารู ปร่ างสู งขึ้น และผิวขาวขึ้น
ข. ทำให้มองแล้วรู้สึกว่ารู ปร่ างอ้วนขึ้น และผิวขาวขึ้น
ค. ทำให้มองแล้วรู้สึกว่ารู ปร่ างผอมลง และผิวขาวขึ้น
ง. ทำให้มองแล้วรู้สึกว่ารู ปร่ างผอมลง และผิวคล้ำขึ้น
6. เราควรแช่รองเท้าผ้าใบในน้ำผสมผงซักฟอกประมาณ 20 นาที ก่อนใช้แปรงขัดเพื่ออะไร
ก. เพื่อให้สีของรองเท้าผ้าใบไม่ซีด
ข. เพื่อให้รู้สึกนิ่มเท้าเวลาที่ใส่ รองเท้าผ้าใบ
ค. เพื่อให้ครั้งต่อไปที่ใส่ รองเท้าผ้าใบจะไม่สกปรกง่าย
ง. เพื่อให้คราบสกปรกที่รองเท้าผ้าใบจางลง และซักทำความสะอาดได้ง่าย
7. ข้อใดไม่ ใช่ ประโยชน์ของการจัดเตรี ยมอุปกรณ์การเรี ยน
ก. ทำให้กระเป๋ าดูใหม่และสวยกว่าเพื่อน
ข. ทำให้หยิบใช้อุปกรณ์การเรี ยนได้สะดวก
ค. ทำให้ไม่ตอ้ งถือกระเป๋ าที่หนักจนเกินไป
ง. ทำให้นำหนังสื อเรี ยนไปครบตามตารางเรี ยน
8. เครื่ องมือเกษตรชนิดใดเหมาะสำหรับตัดกิ่งไม้ขนาดใหญ่มากที่สุด
ก. กรรไกรตัดหญ้า
ข. กรรไกรตัดกิ่ง
ค. มีดดายหญ้า
ง. จอบ

13
 9. ถ้าต้องการนำหญ้าที่ตดั แล้วไปทิ้งถังขยะ ควรใช้เครื่ องมือเกษตรในข้อใด
ก. จอบ และพลัว่
ข. คราด และปุ้ งกี๋
ค. ส้อมพรวน และปุ้ งกี๋
ง. กรรไกรตัดหญ้า และเสี ยม
10. หากต้นกล้าขึ้นเบียดกันจนแน่นเกินไป ควรใช้เครื่ องมือเกษตรชนิดใดขุดเพื่อแยกต้นกล้า
ก. จอบ ข. พลัว่
ค. คราด ง. ช้อนปลูก

11.

จากภาพ เป็ นเครื่ องมือช่างที่ใช้ทำสิ่ งใด

ก. ใช้เลื่อยไม้
ข. ใช้ตอกตะปู
ค. ใช้แกะสลักไม้
ง. ใช้เจาะกระดาษ
12. ช่างเย็บผ้าใช้เครื่ องมือชนิดใดในการวัดขนาดเสื้ อผ้า
ก. สายวัด ข. ไม้บรรทัด
ค. ตลับเมตร ง. วงเวียน
13. ยุย้ ใช้กรรไกรตัดไม้อดั เป็ นวงกลมและสี่ เหลี่ยม นักเรี ยนคิดว่า ยุย้ ใช้เครื่ องมือได้เหมาะสมหรื อไม่
เพราะอะไร
ก. เหมาะสม เพราะกรรไกรใช้สำหรับตัดไม้ กระดาษ และผ้า
ข. เหมาะสม เพราะกรรไกรใช้ตดั ไม้เป็ นรู ปทรงต่างๆ ได้
ค. ไม่เหมาะสม เพราะกรรไกรตัดได้เฉพาะรู ปร่ างสี่ เหลี่ยม
ง. ไม่เหมาะสม เพราะกรรไกรไม่เหมาะสมสำหรับตัดไม้
14. ใครเลือกวัสดุมาทำงานประดิษฐ์ไม่ เหมาะสมมากที่สุด
ก. ต้อยนำฝาขวดมาทำเครื่ องประกอบจังหวะ
ข. ต่ายนำกระป๋ องสารเคมีมาทำเป็ นแจกัน
ค. ตุ๋มนำกระดาษหนังสื อพิมพ์มาทำหมวก

14
 ง. โต้งนำแกนกระดาษชำระมาทำที่ใส่ ดินสอ
15. ข้อใดทำความสะอาดห้องเรี ยนไม่ เหมาะสม
ก. ลบกระดานดำเสร็ จ แล้วจึงปัดฝุ่ นที่ช้ นั วางหนังสื อ
ข. นำขยะไปทิ้งในที่ที่โรงเรี ยนจัดเตรี ยมไว้
ค. นำเก้าอี้ที่คว่ำไว้บนโต๊ะลง แล้วจึงถูพ้ืน
ง. ยกเก้าอี้คว่ำไว้บนโต๊ะ แล้วจึงกวาดพื้น

16. เมื่อใช้ไม้กวาดดอกหญ้ากวาดพื้นเสร็ จแล้ว ควรปฏิบตั ิอย่างไร จึงจะเหมาะสมที่สุด

ก. แขวนไว้ที่ฝาผนัง
ข. เคาะฝุ่ นละอองออก และแขวนไว้ที่ฝาผนัง
ค. ล้างด้วยน้ำสะอาด ผึ่งให้แห้ง และแขวนไว้ที่ฝาผนัง
ง. เคาะฝุ่ นละอองออก ล้างด้วยน้ำสะอาด ผึ่งให้แห้ง และแขวนไว้ที่ฝาผนัง
17. ข้อใดเรี ยงลำดับขั้นตอนการดูแลและจัดเตรี ยมอุปกรณ์การเรี ยนได้ถูกต้อง
1) เก็บเศษขยะออกจากกระเป๋ า
2) เช็ดทำความสะอาดกระเป๋ านักเรี ยน
3) นำหนังสื อและอุปกรณ์การเรี ยนออกจากกระเป๋ า
4) จัดหนังสื อเรี ยน และอุปกรณ์การเรี ยนให้ตรงกับตารางเรี ยนใส่ ในกระเป๋ านักเรี ยนอย่างเป็ น
ระเบียบ
ก. 1) 2) 3) 4)
ข. 2) 1) 3) 4)
ค. 3) 1) 2) 4)
ง. 3) 1) 4) 2)
18. ข้อใดใช้เครื่ องมือเกษตรไม่ เหมาะสม
ก. ใช้เครื่ องมือเกษตรที่ชำรุ ดเล็กน้อย
ข. ศึกษาวิธีการใช้งานก่อนนำไปใช้งาน
ค. ใช้เครื่ องมือเกษตรให้เหมาะสมกับงาน
ง. ตรวจสอบสภาพเครื่ องมือเกษตรก่อนและหลังใช้งานทุกครั้ง

15
19. ข้อใดคือขั้นตอนแรกของการย้ายต้นกล้ามาปลูกในแปลงปลูก
ก. ขุดหลุมและนำปุ๋ ยมาใส่ ทิ้งไว้ 1 สัปดาห์ เพื่อให้ดินดูดซับธาตุอาหาร
ข. ขุดย้ายต้นกล้าจากแปลงเพาะมาใส่ ในตะกร้าเตรี ยมไว้
ค. ขุดดิน ย่อยดิน แล้วขุดหลุมให้ลึก และรดน้ำให้ชุ่ม
ง. ใช้ทางมะพร้าวมาทำเพิงบังแดด

20. ถ้านักเรี ยนกำลังใช้กรรไกรตัดกระดาษทำงานประดิษฐ์อยู่ แต่ตอ้ งไปช่วยคุณแม่ยกของ

เพียงครู่ เดียว นักเรี ยนควรปฏิบตั ิอย่างไร จึงจะเหมาะสมที่สุด
ก. รวบรวมอุปกรณ์ต่างๆ ที่ใช้ทำงานประดิษฐ์ไปวางแอบไว้ที่มุมห้อง จากนั้นจึงไปช่วยคุณแม่
ข. เก็บกรรไกรใส่ ปลอก และจัดวางอุปกรณ์ต่างๆ ให้เรี ยบร้อย จากนั้นจึงไปช่วยคุณแม่
ค. เก็บกรรไกรใส่ ปลอก แล้วใส่ ในประเป๋ ากางเกง จากนั้นจึงไปช่วยคุณแม่
ง. วางอุปกรณ์ต่างๆ ทิ้งไว้ที่เดิม จากนั้นจึงไปช่วยคุณแม่
21. ใครดูแลรักษาของเล่นได้อย่างเหมาะสม
ก. พจน์ใช้เข็มและด้ายเย็บซ่อมตุ๊กตาที่แขนขาด
ข. เดี่ยวเช็ดทำความสะอาดลูกบอล แล้วเก็บไว้ใต้เตียงนอน
ค. ภีร์ใช้น ้ำล้างรถบังคับวิทยุที่เปื้ อนคราบสกปรก และใช้ผา้ เช็ดให้แห้ง
ง. พลอยสระผมตุ๊กตา แล้วตัดแต่งทรงผมตุ๊กตาตัวที่ชอบ และจัดเก็บใส่ กล่อง
22. ข้อใดไม่ใช้กระบวนการเทคโนโลยีในการทำงานประดิษฐ์
ก. ค้นหาและศึกษาขั้นตอนการทำงานประดิษฐ์ก่อนเสมอ
ข. เตรี ยมอุปกรณ์ต่างๆ ให้ครบถ้วน ก่อนทำงานประดิษฐ์
ค. ออกแบบชิ้นงานเป็ นภาพร่ าง 2 มิติ ก่อนลงมือทำ
ง. ทำงานประดิษฐ์ทนั ทีที่คิดว่าจะทำ
23. ขั้นตอนใดของกระบวนการเทคโนโลยีที่ช่วยทำให้การทำงานเป็ นขั้นตอน
ก. วางแผนการทำงาน
ข. ออกแบบชิ้นงาน
ค. รวบรวมข้อมูล

16
 ง. กำหนดปัญหา
24. ขั้นตอนใดของกระบวนการเทคโนโลยีช่วยให้เกิดการพัฒนาชิ้นงานที่ดีข้ ึน
ก. กำหนดปัญหา
ข. ออกแบบชิ้นงาน
ค. วางแผนการทำงาน
ง. ประเมินผลการทำงาน

25. ข้อใดใช้วสั ดุธรรมชาติทำงานประดิษฐ์

ก. ใช้ไหมพรมทำผมตุ๊กตา
ข. ใช้ขวดพลาสติกทำแจกัน
ค. ใช้เปลือกหอยทำโมบาย
ง. ใช้กระดาษห่อของขวัญตกแต่งกล่องใส่ ของ
26. การทำงานประดิษฐ์ในข้อใดไม่อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ก. ใช้โฟมประดิษฐ์กระทง
ข. ใช้เมล็ดถัว่ เขียวทำลูกตาตุ๊กตา
ค. ใช้ดินเหนียวปั้ นเป็ นรู ปสัตว์ต่างๆ
ง. ใช้ใบไม้ประดับตกแต่งบัตรอวยพร
27. ข้อใดเป็ นการใช้สิ่งของที่ไม่ เหมาะสม
ก. ใช้เศษผ้าเย็บชุดให้ตุ๊กตา
ข. ใช้กล่องนมมาทำเป็ นดอกไม้
ค. ใช้เศษแก้วประดับตกแต่งบัตรอวยพร
ง. ใช้ใบตองทำเป็ นกระทงใส่ อาหาร
28. ข้อใดเป็ นการนำสิ่ งของมาซ่อมแซม (Repair)
ก. นำขวดที่ไม่ใช้แล้วมาทำแจกัน
ข. นำกรอบรู ปพลาสติกที่แตกมาติดกาว และตกแต่งให้สวยงาม
ค. นำฝาขวดที่ทำจากโลหะเข้ากระบวนการแปรรู ปเป็ นขาเทียม
ง. นำแกนกระดาษชำระมาทำที่ใส่ ดินสอ

17
29. ปอนำเสื้ อเก่าที่ไม่ใช้งานแล้วมาทำผ้าขี้ริ้ว ปอใช้วิธี 4R ในข้อใด
ก. ใช้ซ้ำ ข. ลดการใช้
ค. ซ่อมแซม ง. ผลิตใช้ใหม่
30. ถ้าหุ่นมือที่ทำจากผ้ามีรอยขาดเล็กน้อย นักเรี ยนควรปฏิบตั ิอย่างไร
ก. ทิ้งทันที
ข. นำไปให้คนอื่น
ค. ใช้กาวทาตรงรอยขาด
ง. ใช้เข็มและด้ายเย็บตรงรอยขาด

31. การนำข้อมูลที่ได้ท้ งั หมดมาวิเคราะห์เปรี ยบเทียบข้อมูล เป็ นขั้นตอนใดในการค้นหาข้อมูล

ก. สรุ ปผลข้อมูล
ข. กำหนดหัวข้อ
ค. พิจารณาข้อมูล
ง. ค้นหาและรวบรวมข้อมูล
32. ข้อใดเป็ นการรวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ
ก. อ่านหนังสื อเรื่ อง ไม้ดอกแสนสวยที่ตนเองซื้ อมา และจดบันทึก
ข. ทำแบบสำรวจเรื่ อง ไม้ดอกที่ชื่นชอบ และสรุ ปผลการสำรวจ
ค. สอบถามจากเกษตรกรที่ปลูกไม้ดอก และจดบันทึก
ง. สังเกตไม้ดอกที่ตนเองปลูก และจดบันทึก
33. ถ้าต้องการทราบข้อมูลเกี่ยวกับประวัติของครอบครัวตนเอง ควรค้นหาข้อมูลจากแหล่งข้อมูลใด
จึงจะเหมาะสมที่สุด
ก. คุณครู ข. เพื่อน
ค. พ่อแม่ ง. ผูใ้ หญ่บา้ น
34. ฝ้ ายต้องการนำเสนอขั้นตอนการปลูกผักบุง้ ให้เพื่อนๆ เห็นเป็ นภาพพร้อมเสี ยงประกอบ
ฝ้ ายควรเลือกการนำเสนอโดยใช้วิธีใด
ก. สื่ อนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์
ข. ป้ ายประชาสัมพันธ์
ค. เอกสารรายงาน
ง. แผ่นพับ

18
 35. ใครเลือกวิธีนำเสนอข้อมูลไม่ เหมาะสม
ก. แก้มทำป้ ายประกาศเรื่ องการสมัครแข่งขันทำงานประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้
ข. ทินทำสื่ อนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์เรื่ องวิธีการออกกำลังกายที่ถูกวิธี
ค. พลทำป้ ายประชาสัมพันธ์เรื่ องการประหยัดไฟในโรงเรี ยน
ง. เกดทำเอกสารรายงานเรื่ องวิธีอ่านทำนองเสนาะ

36. อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศในข้อใด ใช้วาดภาพตามโปรแกรมคำสัง่

ก.
ข.

ค. ง.

37. อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศในข้อใด ไม่ควรใช้ไม้กวาดขนไก่ปัดฝุ่ นละอองมากที่สุด

ก. โทรศัพท์เคลื่อนที่ ข. คอมพิวเตอร์
ค. โทรทัศน์ ง. วิทยุ
38. ข้อใดไม่ ใช่ การดูแลรักษาคอมพิวเตอร์
ก. ตั้งคอมพิวเตอร์ให้ดา้ นหลังห่างจากผนังพอสมควร
ข. ใช้ไม้กวาดขนไก่ปัดฝุ่ นละอองที่แผงวงจรในเคส
ค. ไม่นำเครื่ องดื่มมาดื่มบริ เวณที่ต้ งั คอมพิวเตอร์
ง. ใช้ผา้ แห้งเนื้ อนุ่มเช็ดหน้าจอคอมพิวเตอร์
39. ใครดูแลอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศไม่ เหมาะสม
ก. ป๋ อมหยดน้ำยาล้างเลนส์ลงบนเลนส์ และใช้ผา้ เนื้ อนุ่มเช็ดทำความสะอาด
ข. เดือนถอดปลัก๊ โทรทัศน์ออกทุกครั้งที่ไม่ใช้งาน

19
 ค. เตยให้ช่างผูเ้ ชี่ยวชาญซ่อมแซมคอมพิวเตอร์
ง. นุ่นใช้ผา้ แห้งเช็ดทำความสะอาดวิทยุ
40. ข้อใดดูแลโทรทัศน์ได้อย่างเหมาะสม
ก. ใช้ผา้ เปี ยกเช็ดโทรทัศน์ขณะที่เปิ ดใช้งาน เพื่อให้โทรทัศน์ได้ระบายความร้อน
ข. เปลี่ยนช่องบ่อยๆ เพื่อจะได้ดูรายการโทรทัศน์หลายๆ รายการ
ค. เสี ยบปลัก๊ ไฟทิ้งไว้ เพื่อจะได้เปิ ดใช้งานโทรทัศน์ได้ตลอดเวลา
ง. เปิ ดเสี ยงโทรทัศน์พอประมาณ เพื่อไม่ให้ลำโพงโทรทัศน์ชำรุ ด



เฉลยข้ อสอบมาตรฐานชั้นปี ชุ ดที่ 1

1. ค 2. ค 3. ข 4. ก 5. ข
6. ก 7. ค 8. ง 9. ข 10. ง
11. ง 12. ข 13. ง 14. ข 15. ค
16. ง 17. ข 18. ค 19. ง 20. ข
21. ก 22. ค 23. ง 24. ข 25. ก
26. ง 27. ก 28. ค 29. ง 30. ก
31. ง 32. ข 33. ค 34. ข 35. ก
36. ง 37. ก 38. ค 39. ง 40. ก

เฉลยข้ อสอบมาตรฐานชั้นปี ชุ ดที่ 2

1. ก 2. ง 3. ข 4. ค 5. ข
6. ง 7. ก 8. ค 9. ข 10. ง
11. ค 12. ก 13. ง 14. ข 15. ค
16. ข 17. ค 18. ก 19. ค 20. ข

20
 21. ก 22. ง 23. ก 24. ง 25. ค
26. ก 27. ค 28. ข 29. ก 30. ง
31. ค 32. ก 33. ค 34. ก 35. ง
36. ค 37. ก 38. ข 39. ก 40. ง

เฉลยข้ อสอบมาตรฐานชั้นปี ชุดที่ 1

เฉลยอย่ างละเอียด
1. ตอบ ค เพราะในการทำงานควรวางแผนอย่างคร่ าวๆ ว่าต้องทำอะไร ทำเมื่อใด ใช้อุปกรณ์ใด
ในการทำงาน จากนั้นจึงเตรี ยมอุปกรณ์ และลงมือปฏิบตั ิงาน ซึ่ งจะทำให้ทำงานได้
อย่างครบถ้วน และงานสำเร็ จตามเป้ าหมาย
2. ตอบ ค เพราะหลังจากทำความสะอาดห้องนอนเสร็ จแล้ว ควรตรวจสอบความเรี ยบร้อย
หากพบว่ายังมีขอ้ บกพร่ อง เช่น มีเศษฝุ่ นละอองตามมุมต่างๆ พับผ้าห่มไม่เรี ยบร้อย
เป็ นต้น ควรแก้ไขทันที
3. ตอบ ข เพราะการกวาดหยากไย่บนเพดานควรทำก่อนการกวาดพื้นห้อง
4. ตอบ ก เพราะทำให้สะดวกในการกวาดและถูพ้ืน และทำความสะอาดพื้นห้องได้ง่าย
5. ตอบ ข เพราะหนุ่มเป็ นผูช้ าย จึงไม่ควรสวมกระโปรง
6. ตอบ ก เพราะรองเท้าหนังหากโดนน้ำ จะทำให้รองเท้าชำรุ ดได้
7. ตอบ ค เพราะถ้าซักกระเป๋ าตอนกลางคืนวันอาทิตย์ แล้วเราต้องใช้กระเป๋ าใส่ หนังสื อไปเรี ยน
ในวันจันทร์ อาจทำให้กระเป๋ าแห้งไม่ทนั หรื อกระเป๋ าอาจยังชื้นอยู่
8. ตอบ ง เพราะจากภาพ คือ พลัว่ ใช้ตกั ดิน ตักปุ๋ ย
9. ตอบ ข เพราะปุ้ งกี๋ใช้ใส่ ดิน ใส่ ปุ๋ย เพื่อขนย้ายไปในที่ต่างๆ หากต้องการรดน้ำต้นไม้ ควรใช้
บัวรดน้ำหรื อสายยาง
10. ตอบ ง เพราะไม่ควรนำเครื่ องมือเกษตรที่ชำรุ ดมาใช้งาน อาจทำให้เกิดอันตรายกับตนเอง
และผูอ้ ื่นได้ ดังนั้นควรซ่อมแซมให้เรี ยบร้อยก่อนนำมาใช้งาน
11. ตอบ ง เพราะการเพาะเมล็ดแบบต้นเดียวจะเพาะในภาชนะที่มีขนาดเล็ก หากใช้พลัว่ ตักดิน
อาจทำให้ดินหกเลอะเทอะ ทำงานไม่สะดวก และเสี ยเวลาในการทำงาน
12. ตอบ ข เพราะ ก. ไม้บรรทัดใช้วดั ระยะหรื อขนาดของสิ่ งของที่มีขนาดเล็ก

21
 ข. ตลับเมตรใช้วดั ขนาดของสิ่ งของที่มีขนาดใหญ่ หรื อวัดความกว้างของห้อง
ค. ไม้เมตรใช้วดั ขนาดของผ้า
ง. สายวัดใช้วดั ขนาดของเสื้ อผ้า
13. ตอบ ง เพราะจากภาพ คือ พูก่ นั เป็ นอุปกรณ์ที่ใช้ตกแต่งงานประดิษฐ์ให้สวยงาม
14. ตอบ ข เพราะสว่านเป็ นเครื่ องมือที่ใช้สำหรับเจาะสิ่ งของที่มีลกั ษณะแข็ง เช่น ไม้ ปูน เป็ นต้น
หากต้องการวัดความกว้างของกล่องใส่ ของ ควรใช้ไม้บรรทัดวัดจึงจะเหมาะสมกว่า

15. ตอบ ค เพราะถ้ากวาดพื้นบ้านก่อน แล้วสลัดผ้าคลุมที่คลุมเครื่ องเรื อน จะทำให้ฝนุ่ ละออง

ตกลงบนพื้น ซึ่ งจะต้องกวาดพื้นซ้ำอีกครั้ง ทำให้เสี ยเวลาในการทำงาน
16. ตอบ ง เพราะในการถูพ้ืน ควรซักผ้าถูพ้ืนและบิดหมาดๆ เมื่อนำมาถูพ้ืนจะทำให้พ้นื
ไม่เฉอะแฉะ และการถูพ้ืนควรถูจากด้านในออกมาด้านนอกเพื่อจะได้ไม่ย ่ำพื้นที่ถูแล้ว
17. ตอบ ข เพราะควรตรวจสอบความเรี ยบร้อยทุกครั้ง หากพบข้อบกพร่ องจะได้แก้ไข
ให้เหมาะสม
18. ตอบ ค เพราะควรเย็บซ่อมแซมกระเป๋ านักเรี ยนให้เรี ยบร้อยก่อน หากนำไปซักก่อน อาจทำให้
มีรอยชำรุ ดเพิ่มมากขึ้น ซึ่ งการซ่อมแซมกระเป๋ านักเรี ยนนั้น ทำให้มีกระเป๋ าไว้ใช้งาน
ได้อีกนาน และเป็ นการใช้สิ่งของอย่างคุม้ ค่าและช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายอีกด้วย
19. ตอบ ง เพราะเมื่อใช้งานจอบเสร็ จแล้ว ควรล้างให้สะอาด เช็ดให้แห้ง ทาน้ำมันกันสนิม
ตรงส่ วนที่เป็ นโลหะ ตรวจสอบสภาพ หากพบว่าจอบชำรุ ดให้ซ่อมแซมทันที
จากนั้นจึงจัดเก็บเข้าที่ให้เรี ยบร้อย
20. ตอบ ข เพราะเมื่อพบว่าหุ่นจำลองชำรุ ด ควรศึกษาวิธีการซ่อมแซม และอุปกรณ์ที่ใช้ในการ
ซ่อมแซมก่อน จากนั้นจึงเตรี ยมอุปกรณ์ที่ใช้ในการซ่อมแซม แล้วจึงลงมือซ่อมแซม
และตรวจสอบผลงาน
21. ตอบ ก เพราะการนำอาหารหรื อน้ำมารับประทานบริ เวณที่ทำงานประดิษฐ์ อาจหกเลอะเทอะ
งานประดิษฐ์ จนทำให้เกิดความเสี ยหายได้ ซึ่ งเป็ นการขาดความรอบคอบในการ
ทำงาน
22. ตอบ ค เพราะควรค้นหาวิธีทำกระเป๋ า พร้อมทำและตกแต่งด้วยตัวเอง เพื่อช่วยประหยัดค่าใช้
จ่าย เป็ นการใช้ทรัพยากรอย่างคุม้ ค่า และเป็ นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
23. ตอบ ง เพราะเมื่อได้ขอ้ มูลตามที่ตอ้ งการแล้ว จากนั้นจึงออกแบบชิ้นงานเป็ นภาพร่ าง 2 มิติ
เพื่อช่วยทำให้เห็นลักษณะของชิ้นงานที่ตอ้ งการทำได้ชดั เจนมากขึ้น

22
24. ตอบ ข เพราะภาพร่ าง 2 มิติ ประกอบด้วย ด้านกว้าง และด้านยาว ข้อ ก. ค. และ ง. เป็ นภาพ
ที่ประกอบด้วยด้านกว้าง ด้านยาว และด้านสู ง จึงเป็ นภาพ 3 มิติ
25. ตอบ ก เพราะการเด็ดใบไม้ การนำเปลือกหอยที่ยงั ไม่ตายจากทะเลมาทำงานประดิษฐ์
และการใช้โฟมซึ่ งเป็ นวัสดุสงั เคราะห์ที่ยอ่ ยสลายยาก เป็ นการทำลายสิ่ งแวดล้อม
จึงควรใช้เม็ดมะขามที่เป็ นวัสดุธรรมชาติที่เหลือใช้จึงจะเหมาะสม
26. ตอบ ง เพราะควรเลือกใช้กระดาษที่เหลือใช้หรื อไม่ใช้งานมาทำงานประดิษฐ์แล้ว
เพื่อเป็ นการใช้ทรัพยากรอย่างคุม้ ค่า
27. ตอบ ก เพราะในสายไฟมีวสั ดุที่เป็ นตัวนำไฟฟ้ า ซึ่ งอาจทำให้เกิดอันตรายได้ จึงไม่ควรนำสาย
ไฟมาใช้ทำงานประดิษฐ์
28. ตอบ ค เพราะการนำสิ่ งของที่ชำรุ ดมาซ่อมแซมหรื อดัดแปลงให้อยูใ่ นสภาพที่ดี เพื่อนำกลับมา
ใช้ใหม่ เป็ นหลักของการซ่อมแซมของหลัก 4R
29. ตอบ ง เพราะการใช้ซ้ำในหลัก 4R คือ การนำวัสดุที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ โดยยังคงสภาพเดิม
ของวัสดุน้ นั ๆ อยู่
ข้อ ก. ใช้หลักการลดการใช้ ข้อ ข. และ ค. ใช้หลักการผลิตใช้ใหม่
30. ตอบ ก เพราะข้อ ข. ค. และ ง. ใช้หลักการผลิตใช้ใหม่
31. ตอบ ง เพราะสถานีตำรวจเป็ นแหล่งข้อมูลที่ให้ขอ้ มูลเกี่ยวกับการปฏิบตั ิตนตามกฎหมาย
32. ตอบ ข เพราะการพิจารณาข้อมูล คือ การนำข้อมูลต่างๆ ที่รวบรวมได้มาวิเคราะห์
และเปรี ยบเทียบจนได้ขอ้ มูลที่ถูกต้อง
33. ตอบ ค เพราะการสรุ ปผล คือ การเลือกข้อมูลที่เชื่อถือได้ เลือกข้อมูลที่ตรงกันจากหลายๆ
แหล่งข้อมูล นำมาจดบันทึกรวบรวมเป็ นข้อมูล เพื่อนำไปแสดงผล
34. ตอบ ข เพราะเมื่อศึกษาและค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งต่างๆ แล้ว ขั้นตอนต่อไป คือ การนำข้อมูล
ที่ได้มาวิเคราะห์ เปรี ยบเทียบข้อมูล ซึ่ งขั้นตอนนี้ คือ การพิจารณาข้อมูล
35. ตอบ ก เพราะป้ ายประกาศเป็ นการนำเสนอข้อมูลในที่สาธารณะ ซึ่ งทำให้รับทราบข้อมูล
ได้อย่างทัว่ ถึง
36. ตอบ ง เพราะวิทยุและโทรทัศน์จะนำเสนอข่าวสารหรื อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในปั จจุบนั
37. ตอบ ก เพราะขณะที่คอมพิวเตอร์กำลังทำงานจะมีกระแสไฟฟ้ าวิ่งอยูใ่ นเครื่ อง หากนำผ้าเปี ยก
ไปเช็ดทำความสะอาด อาจทำให้ถูกไฟดูดได้ นอกจากนี้ คอมพิวเตอร์มีแผงวงจรต่างๆ
ในตัวเครื่ อง หากเปี ยกน้ำ อาจทำให้คอมพิวเตอร์ ชำรุ ดเสี ยหายได้
38. ตอบ ค เพราะกระดาษชำระมีเนื้อหยาบและแข็ง อาจทำให้เลนส์กล้องเป็ นรอยได้

23
39. ตอบ ง เพราะการซ่อมแซมอุปกรณ์เครื่ องใช้ไฟฟ้ าต่างๆ ผูซ้ ่อมแซมจะต้องมีทกั ษะเกี่ยวกับ
การซ่อมแซม ดังนั้น เราไม่ควรซ่อมแซมด้วยตนเอง จึงควรนำไปให้ช่างไฟฟ้ า
ซ่อมแซม
40. ตอบ ก เพราะไม่ควรใช้ผา้ ที่เปี ยกน้ำเช็ดเลนส์และหน้าจอกล้องดิจิทลั จะทำให้กล้องดิจิทลั
ชำรุ ดได้


เฉลยข้ อสอบมาตรฐานชั้นปี ชุดที่ 2
เฉลยอย่ างละเอียด
1. ตอบ ก เพราะไม่ควรซื้ อสิ่ งของที่มีราคาแพง แต่ควรนำสิ่ งของที่มีอยูแ่ ล้วหรื อประดิษฐ์เอง
มาตกแต่ง เพื่อเป็ นการประหยัดค่าใช้จ่าย
2. ตอบ ง เพราะการปี นขึ้นไปบนชั้นวางหนังสื อ อาจทำให้ตกลงมา และได้รับบาดเจ็บ
3. ตอบ ข เพราะฝุ่ นละอองที่ปัดจากข้างบนจะได้ไม่ตกลงมาใส่ เครื่ องเรื อน จะได้ไม่ตอ้ งเสี ยเวลา
ในการทำความสะอาดเครื่ องเรื อนอีกครั้ง
4. ตอบ ค เพราะควรทำความสะอาดให้เรี ยบร้อยก่อน และควรฝากเพื่อนไปบอกครู เพื่อให้คุณครู
รับทราบถึงสาเหตุที่เข้าห้องเรี ยนช้า
5. ตอบ ข เพราะตั้มมีรูปร่ างผอม ควรใส่ เสื้ อลายขวาง เพื่อให้มองแล้วรู ้สึกว่าอ้วนขึ้น
และเนื่องจากเขามีผวิ คล้ำ ควรใส่ เสื้ อสี อ่อน เพื่อให้มองแล้วรู ้สึกว่าผิวขาวขึ้น
6. ตอบ ง เพราะผงซักฟอกจะไปทำปฏิกิริยาช่วยทำให้คราบสกปรกหลุดออกและรอยเปื้ อน
จางลง ซึ่ งทำให้ใช้แรงในการซักทำความสะอาดน้อยลง และทำความสะอาดได้ง่ายขึ้น
7. ตอบ ก เพราะการจัดเตรี ยมอุปกรณ์การเรี ยนทำให้นำหนังสื อเรี ยนและอุปกรณ์การเรี ยน
ไปครบตามตารางเรี ยน และสะดวกในการหยิบใช้อุปกรณ์การเรี ยน
8. ตอบ ค เพราะมีดดายหญ้าใช้สำหรับตัดหญ้าหรื อตัดกิ่งไม้ที่มีขนาดใหญ่
9. ตอบ ข เพราะคราดใช้คราดหญ้าหรื อเศษใบไม้ต่างๆ ใส่ ในปุ้ งกี๋ เพื่อนำไปทิ้งถังขยะได้สะดวก
10. ตอบ ง เพราะช้อนปลูกเหมาะสำหรับขุดย้ายต้นกล้าหรื อต้นพืชที่มีขนาดเล็ก
11. ตอบ ค เพราะจากภาพ คือ สิ่ ว ใช้สำหรับแกะสลักไม้
12. ตอบ ก เพราะ ข. ไม้บรรทัดใช้วดั สิ่ งของที่มีขนาดเล็ก
ค. ตลับเมตรใช้วดั ขนาดห้องหรื อสิ่ งของที่มีขนาดใหญ่
ง. สว่านไฟฟ้ าใช้เจาะสิ่ งของ

24
13. ตอบ ง เพราะกรรไกรใช้ตดั กระดาษ ผ้า หรื อแผ่นพลาสติกบางๆ ส่ วนไม้อดั แข็งและหนา
เกินไป ซึ่ งอาจทำให้กรรไกรชำรุ ดได้ หากต้องการตัดไม้อดั ควรใช้เลื่อยจึงจะเหมาะ
สม
14. ตอบ ข เพราะกระป๋ องสารเคมีอาจมีสารเคมีที่ทำให้เกิดอันตรายได้ จึงไม่ควรนำมาทำงาน
ประดิษฐ์
15. ตอบ ค เพราะควรคว่ำเก้าอี้ไว้บนโต๊ะก่อนแล้วจึงถูพ้ืน เพื่อจะได้สะดวกในการถูพ้ืน และทำให้
ถูพ้ืนสะอาดยิง่ ขึ้น
16. ตอบ ข เพราะไม้กวาดดอกหญ้าควรทำความสะอาดโดยเคาะฝุ่ นละอองที่ติดอยูท่ ี่ปลายไม้กวาด
ออกก่อน และจัดเก็บเข้าที่ให้เรี ยบร้อย ไม่ควรล้างน้ำ เพราะอาจทำให้ไม้กวาดชำรุ ด
ได้ง่าย
17. ตอบ ค เพราะการดูแลและจัดเตรี ยมอุปกรณ์การเรี ยน มีข้นั ตอน ดังนี้
3) นำหนังสื อและอุปกรณ์การเรี ยนออกจากกระเป๋ า
1) เก็บเศษขยะออกจากกระเป๋ า
2) เช็ดทำความสะอาดกระเป๋ านักเรี ยน
4) จัดหนังสื อเรี ยนและอุปกรณ์การเรี ยนให้ตรงกับตารางเรี ยนใส่ ในกระเป๋ านักเรี ยน
อย่างเป็ นระเบียบ
18. ตอบ ก เพราะไม่ควรนำเครื่ องมือเกษตรที่ชำรุ ดมาใช้งาน อาจทำให้เกิดอันตรายต่อตนเองและ
ผูอ้ ื่นได้
19. ตอบ ค เพราะก่อนจะนำต้นกล้ามาปลูก ควรเตรี ยมแปลงปลูกโดยการขุดดิน ย่อยดิน ตากดิน
เพื่อฆ่าเชื้อโรค จากนั้นจึงขุดหลุมและรดน้ำให้ชุ่ม แล้วจึงย้ายต้นกล้าจากแปลงเพาะ
มาปลูกลงในหลุมที่เตรี ยมไว้
20. ตอบ ข เพราะควรเก็บกรรไกรใส่ ปลอกไห้เรี ยบร้อย เพื่อไม่ให้เกิดอันตราย
21. ตอบ ก เพราะถ้าของเล่นของเราชำรุ ดไม่มากและสามารถซ่อมแซมได้ เราควรซ่อมแซม
เพื่อเป็ นการประหยัดค่าใช้จ่าย
22. ตอบ ง เพราะการทำงานประดิษฐ์ควรวางแผนการทำงาน โดยศึกษาข้อมูล รวบรวมข้อมูล
ออกแบบเป็ นภาพร่ าง 2 มิติ เตรี ยมอุปกรณ์ แล้วจึงลงมือทำ เพื่อให้งานสำเร็ จตามเป้ า
หมาย และได้ผลงานที่ดี
23. ตอบ ก เพราะการวางแผนจะทำให้เรารู ้ข้ นั ตอนตามลำดับก่อน-หลังในการทำงาน ซึ่ งทำให้
ทำงานได้อย่างสะดวกและทำงานครบตามเป้ าหมาย
24. ตอบ ง เพราะการประเมินผลงานเป็ นการตรวจสอบหาข้อบกพร่ องของงานประดิษฐ์

25
 เพื่อปรับปรุ งให้ได้งานประดิษฐ์ที่ดี
25. ตอบ ค เพราะ ก. ไหมพรม ข. ขวดพลาสติก ง. กระดาษห่อของขวัญ เป็ นวัสดุสงั เคราะห์
26. ตอบ ก เพราะโฟมเป็ นวัสดุที่ไม่ยอ่ ยสลาย หากใช้โฟมทำงานประดิษฐ์จะเป็ นการเพิ่มปริ มาณ
ขยะ ซึ่ งส่ งผลต่อสภาพแวดล้อม
27. ตอบ ค เพราะเศษแก้วเป็ นวัสดุที่มีคม อาจทำให้เกิดอันตรายได้ จึงไม่ควรนำมาประดับ
ตกแต่งงานประดิษฐ์
28. ตอบ ข เพราะการซ่อมแซมเป็ นการนำวัสดุที่ชำรุ ดเล็กน้อยมาซ่อมแซมหรื อดัดแปลงให้อยูใ่ น
สภาพที่ใช้ได้อีก ดังนั้น การนำกรอบรู ปที่ชำรุ ดเล็กน้อยมาซ่อมแซม และตกแต่ง
ให้สวยงาม จึงเป็ นวิธีการซ่อมแซมของหลัก 4R
29. ตอบ ก เพราะการนำเสื้ อเก่ามาทำผ้าขี้ริ้วโดยคงสภาพเดิมไว้จึงเป็ นการใช้ซ ้ำ
30. ตอบ ง เพราะตุ๊กตาที่เป็ นผ้าควรใช้เข็มและด้ายเย็บซ่อมแซม
31. ตอบ ค เพราะขั้นตอนการพิจารณาข้อมูล คือ การนำข้อมูลที่รวบรวมไว้ท้ งั หมดมาพิจารณา
คิดวิเคราะห์ และเปรี ยบเทียบข้อมูล
32. ตอบ ก เพราะการอ่านจากหนังสื อ เป็ นการค้นหาข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่ผอู ้ ื่นได้จดั ทำข้อมูล
ไว้เรี ยบร้อยแล้ว ดังนั้น หนังสื อจึงเป็ นแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ
33. ตอบ ค เพราะพ่อแม่เป็ นบุคคลในครอบครัวของเรา จึงสามารถให้ขอ้ มูลเกี่ยวกับประวัติ
ครอบครัวได้ดีที่สุด
34. ตอบ ก เพราะการนำเสนอข้อมูลที่มีภาพเคลื่อนไหว ควรใช้สื่อนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ เช่น
โปรแกรมไมโครซอฟต์เพาเวอร์พอยต์ เป็ นต้น เพื่อให้เห็นภาพได้อย่างชัดเจน
35. ตอบ ง เพราะเกดต้องการนำเสนอเรื่ องวิธีอ่านทำนองเสนาะ ซึ่ งมีท้ งั การนำเสนอเสี ยงร้อง
และขั้นตอนการอ่านทำนองเสนาะ จึงควรใช้วิธีการนำเสนอด้วยสื่ อคอมพิวเตอร์
36. ตอบ ค เพราะคอมพิวเตอร์ เป็ นอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศที่ใช้ทำงานตามโปรแกรมคำสัง่
เช่น วาดภาพ ตกแต่งภาพ สร้างเอกสาร เป็ นต้น
37. ตอบ ก เพราะโทรศัพท์เคลื่อนที่มีขนาดเล็ก ควรใช้พูก่ นั ปลายตัดที่ยงั ไม่ได้ใช้งานทำความ
สะอาดจึงจะเหมาะสม
38. ตอบ ข เพราะการใช้ไม้กวาดขนไก่ปัดแผงวงจรที่อยูใ่ นเคส อาจทำให้คอมพิวเตอร์ชำรุ ดได้
39. ตอบ ก เพราะไม่ควรหยดน้ำยาทำความสะอาดเลนส์ลงไปที่เลนส์โดยตรง เพราะอาจทำให้
เลนส์ชำรุ ดได้
40. ตอบ ง เพราะ ก. การใช้ผา้ เปี ยกเช็ดโทรทัศน์ขณะที่เปิ ดใช้งานอาจทำให้โทรทัศน์ชำรุ ดหรื อ
เกิดไฟฟ้ าช็อตได้

26
ข. เปลี่ยนช่องบ่อยๆ อาจทำให้โทรทัศน์ชำรุ ดได้
ค. เสี ยบปลัก๊ ทิ้งไว้ อาจทำให้เกิดไฟฟ้ าช็อตได้



27