SOCIO ECONOMIC QUESTIONNAIRE

EDUCATION OF STUDENT AT UNIVERSITY

1. Gender / Jantina

Male / Lelaki Female / Perempuan

2. Age / Umur

<20 years old / <20 tahun

21- 25 years old / 21- 25 tahun
>26 years old / >26 tahun

3. Marital status / Status perkahwinan

Married / Berkahwin
Divorced / Bercerai
Separated / Berpisah
Never married / Belum berkahwin

4. Religion / Agama

Islam / Islam Cristian / Kristian

Hindu / Hindu Other / Lain-lain

5. Race / Bangsa

Malay / Melayu Chinese / Cina

Indian / India Others / Lain-lain
6. Nationality / Warganegara

Malaysia citizens / Warganegara Malaysia

Non-Malaysia citizen / Bukan warganegara Malaysia

7. Your status as student / Status anda sebagai pelajar

Part time / Separuh masa

Full time / Sepenuh masa

8. Type of vehicle that used to come to the campus / Jenis kenderaan yang digunakan
untuk datang ke universiti

Car / Kereta Motorcycle / Motosikal

Bicycle / Basikal Others / Lain-lain

9. What type of program that you choose? / Apakah jenis program yang anda pilih?

Management / Pengurusan
Culinary / Kulinari
Architecture / Seni bina
Business / Perniagaan
Science / Sains
Others – please state / Lain-lain – sila nyatakan:
________________________
10. What is the highest educational attainment of your mother and father (or
guardian)? /Apakah pencapaian pendidikan tertinggi ibu dan ayah (atau penjaga)?

Mark one for

each / Tandakan
salah satu
Mothe Father
r / Ibu / Ayah
a. Less than high/secondary school graduation / Tamat sekolah
remdah dan menengah....................................................................
b. High/secondary school graduate / Pelajar lepasan sekolah rendah
dan menengah.................................................................................
c. Diploma / Diploma.........................................................................
d. Bachelor’s degree / Ijazah Sarjana Muda.......................................
e. Master’s degree .............................................................................
f. Doctoral degree / Ijazah kedokotoran ...........................................
g. Not applicable / Tidak berkenaan...................................................
h. Not applicable / Tidak berkenaan...................................................

11. When did you first enrolled in your program at university? / Bilakah anda mula
mendaftar program anda di universiti?

Month___ Year________ / Bulan ___ Tahun_________

12. When did you expect to be awarded with your program? / Bilakah anda berharap
untuk dianugerahkan oleh program anda?

Month___ Year________ / Bulan ___ Tahun_________

13. Before entering this program, had you already completed your diploma in:
Sebelum anda memasuki program ini, adakan anda melengkapkan diploma andai di:

Mark Yes or No for Each /

 Tandakan Betul atau Tidak

Yes / Betul No/ Tidak

a. Your current field? / Bidang semasa anda? .........................
b. Another field / Bidamg lain – specify / spesifikasikan ........
................................................................................................

14. How many research have you make before and during your program studies?
Berapa banyak kajian yang anda buat sebelum dan semasa pengajian program anda?
Before Studies / During Studies /
Sebelum pengajian Semasa pengajian
a. Refereed articles / Merujuk
artikel………….......................
b. Book chapters/ Bab buku
………………….
c. Book reviews / Buku kajian....
d. Books or edited volumes / Buku atau
Jilid..........................................
If None: Mark Here

15. Which of the following have been your largest sources of financial support during
your program? / Antara yang berikut, sumber sokongan kewangan yang terbesar semasa
dalam pengajian?

Scholarship / Biasiswa
Loans (from any sources) / Pinjaman
Personal savings / Tabungan Persendirian
 Other / Lain-lain. Specify source/ Tentukan sumber sokongan:
________________________

16. When your entered the program, what were your primary and secondary career
goals? / Apabila memasuki program anda, apakah matlamat kerjaya anda bagi primer dan
sekunder?

Mark One in Each Column /

Tandakan salah satu pada setiap
kotak
Primary / Secondary /
Primer Sekunder
a. Research and development / Penyelidikan dan
Pembangunan ………………………………..
b. Teaching / Pengajaran ……………………….
c. Management or administration / Pengurusan
atau pentadbiran ……………………………..
d. Other – Specify goal / Lain-lain: - Tentukan
matlamat:
…………………………………….
…………………………………………………
…
If No Secondary Career Goals: Mark this Box /
Jika tiada matlamat kerjaya sekunder:
Tandakan kotak ini

17. Do you feel supported by your advisor in your current career goals? / Adakah anda
rasa disokong oleh penasihat dalam matlamat kerjaya sekarang?

Yes / Betul
No / Tidak
Not certain / Tidak tentu
18. When you entered your program at university, did the program provide you with
written expectations about academic progress? / Apabila anda memasuki program di
universiti, adakah program ini menyediakan kepada anda dengan jangkaan bertulis
tentang kemajuan akademik?

Yes / Betul
No / Tidak

19. During your program, have you or do you, expect to : / Semasa program anda,
pernahkah anda atau adakah anda menjangka:

Mark Yes or No for

each / Tandakan Betul
atau Tidak bagi setiap
kotak
Yes /
No / Tidak
Betul
a. Class rep / Ketua kelas ..........................................................
b. Assistant class rep / Penolong Ketua Kelas...........................
c. Teach your classmate / Mengajar rakan kelas anda...............
d. Be a leader / Menjadi pemimpin............................................
e. Coordinator class / Penyelaras kelas......................................
f. Assistant coordinator class / Penolong penyelaras kelas.......

20. Does your program provide an annual or more frequent assessment of your
academic progress? / Adakah program anda dapat memberi penilaian tahunan atau lebih
kerap kepada kemajuan akademik anda?

Yes / Betul
No (skip to C7) / Tidak (langkau kepada C7)

21. Are these assessments helpful? / Adakah penilaian ini berguna?

 Yes / Betul
No / Salah

22. Have you begun your research about your program? / Sudahkah anda penyelidikan
anda tentang program anda?

Yes / Betul
No / Tidak

23. Have you received timely feedback about that research? / Pernahkah anda menerima
maklum balas yang tepat pada masanya mengenai penyelidikan itu?

Yes / Betul
No / Tidak

24. Has that feedback helpful? / Mempunyai maklum balas yang berguna?

Yes / Betul
No / Tidak

25. Are there one or more faculty members at your institution whom consider as
mentors, either in your program or external to it? / Terdapat satu atau lebih ahli
fakulti di institusi yang dianggap sebagai mentor, sama ada dalam program atau luar
kepadanya?

Mark Yes or No for each /

Tandakan Betul atau Tidak
Yes / Betul No / Tidak
a. I have a mentor in my program / Saya mempunyai
seorang mentor dalam program saya...........................
 b. I have a mentor external to my program / Saya
mempunyai seorang mentor yang luar untuk program
saya .............................................................................

26. Who has given you an advice about your program that you choose? / Siapakah yang
telah berikan kepada anda untuk khidmat nasihat tentang program yang anda pilih?

An individual who serves as both advisor and mentor / Seseorang individu yang
berperanan sebagai mentor dan Penasihat
Advisor / Penasihat
Mentor / Mentor
Graduate program director /Coordinator
Program staff / Kakitangan program
University-wide career office / Universiti – kerja pejabat
Other – Specify who advised you: / Lain-lain – Tentukan siapa yang nasihatkan
anda?
_____________________________

27. On a scale of 1 to 5, where 1 is very not supportive and 5 is supportive, how would
you characterize your overall relationship with: / Pada skala dari 1 hingga 5, dimana 1
adalah sangat tidak menyokong dan 5 adalah sangat menyokong, bagaimanakah akan
anda mencirikan hubungan anda keseluruhannya :

Mark one for each category / Tandakan salah satu pada setiap
kategori tersebut
Highly Supportive/ Neutral / Not Very not
Supportive Menyokong Neutral supportive supportive/
/ Sangat / Tidak Sangat
menyokon menyokon tidak
g g menyokong
5 4 3 2 1
a. Your faculty
 advisor? /
Penasihat fakulti
anda.......................................................
b. The faculty in
your program? /
Fakulti dalam
program anda.........................................

28. On a scale of 1 to 5, how supportive are the students in your program of one
another? / Pada skala 1 hingga 5, bagaimanakah sokongan pelajar dalam program anda
terhadap antara satu sama lain?

5 Very supportive / Sangat menyokong

4 Supportive / Menyokong
3 Somewhat supportive / Agak menyokong
2 Not supportive / Tidak menyokong
1 Very not supportive / Sangat tidak menyokong

29. Does your program encourage students to interact with faculty outside of your
program? / Adakah program anda menggalakkan pelajar untuk berinteraksi dengan
fakulti lain yang berada di luar program tersebut?
30.

Yes / Betul
No / Tidak

31. Thinking about your program, how satisfied are you with the quality of the: /
Berfikir tentang program anda, adakah anda berpuas hati dengan kualiti tersebut:
 Mark one for each category /
Tandakan salah satu pada setiap
kategori tersebut
Very Not
Satisfied / Somewhat Satisfied
Sangat Satisfied / / Tidak
memuask Memuask memuas
an an kan
a. Teaching by the faculty? / Pembelajaran
oleh fakulti.....................................................

b. The dissertation supervision? / Seliaan

disertasi..........................................................

c. Your research experience in the program?/

Pengalaman penyelidikan anda dalam
program .........................................................

d. Your program’s curriculum? Kurikulum

program anda.................................................

e. The overall quality of the program? /

Kualiti keseluruhan program.........................

32. How much do you feel belong to your program? / Berapa banyak yang anda menyukai
dalam program tersebut?

A lot / Sangat banyak

Some / Beberapa
Not at all / Tidak lansung

33. In the space below, please proved any additional comments you would like to make
about your program, its characteristic or quality: / Dalam ruangan di bawah, sila
tuliskan sebarang komen tambahan terhadap program anda pelajari, ciri-ciri atau kualiti: