‫ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‬

‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬

‫ﺩﻟﻴﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‬
 ‫ﺩﻟﻴﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‬ ‫‪‬‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫‪‬‬
‫ﺩﻣﺸﻖ ‪2009 -‬‬

‫* ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻲﻓ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺪﻟﻴﻞ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫@ @‬

‫‪-2-‬‬
 ‫@ @‬
‫ﺩﻟﻴﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‬

‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬

‫‪-3-‬‬
@ @
@ @
@ @
@ @
@ @
@ @
@ @

-4-
 ‫ﺩﻟﻴﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‬

‫ﻳـــﺸﻜﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﺃﺣـــﺪ ﺍﶈـــﺎﻭﺭ ﺍﻟﺮﺋﻴـــﺴﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـــﺔ‬

‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴــﺔ‪ ،‬ﻭﻳــﺄﺗﻲ ﺇﺻــﺪﺍﺭ ﺩﻟﻴــﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣــﻦ ﺿــﻤﻦ ﺣــﺮﺹ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ ﻋﻠــﻰ ﺃﻥ ﺗﻜــﻮﻥ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣــﺔ ﺍﻟــﺼﺤﻴﺤﺔ ﺑــﲔ‬
‫ﻳــﺪﻱ ﺃﺑﻨﺎﺋﻨــﺎ ﺍﻟﻄﻠﺒــﺔ‪ ،‬ﻭﲠــﺪﻑ ﺃﻥ ﻳﻜــﻮﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﺎﺭﻓ ـﺎً ﻣﺎﻟــﻪ‬
‫ﻭﻣﺎﻋﻠﻴــــﻪ ﺃﺛﻨــــﺎﺀ ﻓــــﱰﺓ ﺩﺭﺍﺳــــﺘﻪ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴــــﺔ‪ ،‬ﻲﻓ ﺍﻹﺟــــﺎﺯﺓ ﻭﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‪...‬‬
‫ﺗﻨﻘــﺴﻢ ﺍﻷﺣﻜــﺎﻡ ﺍﻟــﻮﺍﺭﺩﺓ ﻲﻓ ﻫــﺬﺍ ﺍﻟــﺪﻟﻴﻞ ﺇﱃ ﻗــﺴﻤﲔ‬
‫ﻣﻨـــﻬﺎ ﻣـــﺎﻫﻮ ﺛﺎﺑـــﺖ ﻭﻣﻨـــﻬﺎ ﻣـــﺎﻫﻮ ﻣـــﺘﻐﲑ‪ ،‬ﺇﺫ ﺗﻠﺤـــﻆ ﺍﻟـــﺘﻐﲑﺍﺕ‬
‫ﺍﳌﺴﺘﻤﺮﺓ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻭﺍﻻﻧﺴﺠﺎﻡ ﻣﻊ ﺍﳌﺘﻐﲑﺍﺕ ﺍﻟـﱵ‬
‫ﲢــﺪﺙ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﲠــﺪﻑ ﻣﻮﺍﻛﺒــﺔ ﻫــﺬﺍ ﺍﻟﻌــﺎﱂ ﺍﳌــﺘﻐﲑ‪ ،‬ﺃﻱ‬
‫ﻋــﺎﱂ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ ﻟــﺬﻟﻚ ﻓــﺈﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣﻌــﲏ ﲟﺮﺍﻋــﺎﺓ ﺃﻱ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺼﺪﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪...‬‬
‫ﺇﻥ ﺍﻟﺘﺄﻣــﻞ ﻲﻓ ﻣﻜﻮﻧــﺎﺕ ﻫــﺬﺍ ﺍﻟــﺪﻟﻴﻞ ﻳﻜــﺸﻒ ﺃﻥ ﺍﻟــﻀﻮﺍﺑﻂ‬
‫ﻭﺍﻟﻨــﻮﺍﻇﻢ ﻫــﻲ ﺍﻟــﱵ ﲢﻜــﻢ ﺗﻔﺎﺻــﻴﻞ ﺍﳊﻴــﺎﺓ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴــﺔ‪ ،‬ﻟــﺬﻟﻚ‬
‫ﺗﺄﻣﻞ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺃﻥ ﳝﻌﻦ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻲﻓ ﻫﺬﺍ ﺍﻟـﺪﻟﻴﻞ ﻷﻧـﻪ‬
‫ﻳﺮﳛﻪ ﻣﻦ ﻛﺜﲑ ﻣـﻦ ﺍﻟﻌﻨـﺎﺀ ﻭﺍﻟﺘﻌـﺐ ﻭﳜﺘـﺼﺮ ﻋﻠﻴـﻪ ﻛﻤـﺎً ﻛـﺒﲑﺍً‬
‫ﻣﻦ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ‪...‬‬

‫‪-5-‬‬
@ @
@ @
@ @

-6-
 ‫@ @‬
‫ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻷﻭﻝ‬
‫ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ‬

‫‪-7-‬‬
-8-
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ‬

‫‪ -1‬ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫ﺃﻭﻻً‪ -‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺩﻣﺸﻖ ﻭﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‪:‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫‪-2‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫‪-3‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳊﻘﻮﻕ‬ ‫‪-4‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫‪-5‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫‪-6‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫‪-7‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ‬ ‫‪-8‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‬ ‫‪-9‬‬
‫‪ -10‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬
‫‪ -11‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ‬
‫‪ -12‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬
‫‪ -13‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫‪ -14‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬
‫‪ -15‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -16‬ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ‬

‫‪-9-‬‬
‫‪ -17‬ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺰﻟﺰﺍﻟﻴﺔ‬
‫‪ -18‬ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻠﻴﺰﺭ ﻭﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ‬
‫‪ -19‬ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﻐﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -20‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫‪ -21‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﺪﻣﺸﻖ‪.‬‬
‫‪ -22‬ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﱰﲨﺔ ﻭﺍﻟﱰﲨﺔ ﺍﻟﻔﻮﺭﻳﺔ‬
‫‪-1‬ﻓﺮﻉ ﺩﺭﻋﺎ‪:‬‬
‫‪-1‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪-2‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪-3‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻓﺮﻉ ﺍﻟﺴﻮﻳﺪﺍﺀ‪:‬‬
‫‪-1‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪-2‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪-3‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ -‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﺐ ﻭﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪ -2‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬
‫‪ -3‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳊﻘﻮﻕ‬
‫‪ -4‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬

‫‪- 10 -‬‬
 ‫‪ -5‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ‬
‫‪ -6‬ﻛﻠﻴﺔ ﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‬
‫‪ -7‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬
‫‪ -8‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫‪ -9‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬
‫‪ -10‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫‪ -11‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫‪ -12‬ﻣﻌﻬﺪ ﺍﻟﱰﺍﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫‪ -13‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬
‫‪ -14‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬
‫‪ -15‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬
‫‪ -16‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫‪ -17‬ﺍﻟﻨﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﻐﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -18‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -19‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -1‬ﻓﺮﻉ ﺇﺩﻟﺐ‪:‬‬
‫‪-1‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪-2‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪-3‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺈﺩﻟﺐ‬
‫‪-4‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳊﻘﻮﻕ ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‪.‬‬

‫‪- 11 -‬‬
 ‫ﺛﺎﻟﺜﺎً‪ -‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺸﺮﻳﻦ ﻭﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‪:‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫‪-2‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ‬ ‫‪-3‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‬ ‫‪-4‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫‪-5‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪-6‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬ ‫‪-7‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪-8‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫‪-9‬‬
‫‪ -10‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬
‫‪ -11‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬
‫‪ -12‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫‪ -13‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬
‫‪ -14‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬
‫‪ -15‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﻄﺮﻃﻮﺱ‬
‫‪ -16‬ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬
‫‪ -17‬ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬
‫‪ -18‬ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﻐﺎﺕ‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ -19‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳊﻘﻮﻕ‬

‫‪- 12 -‬‬
 ‫ﻓﺮﻉ ﻃﺮﻃﻮﺱ‪:‬‬
‫‪-1‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪-2‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪-3‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﻛﻠﻴﺔ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‪.‬‬

‫ﺭﺍﺑﻌﺎً‪ -‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺒﻌﺚ ﻭﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪ -2‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬
‫‪ -3‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬
‫‪ -4‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ‬
‫‪ -5‬ﻛﻠﻴﺔ ﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‬
‫‪ -6‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ‬
‫‪ -7‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬
‫‪ -8‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﱰﻭﻟﻴﺔ‬
‫‪ -9‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫‪ -10‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬
‫‪ -11‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -12‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬

‫‪- 13 -‬‬
 ‫‪ -13‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬
‫‪ -14‬ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﻐﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -15‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -16‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬
‫‪ -17‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺮﻉ ﲪﺎﻩ‪:‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪-2‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‪.‬‬ ‫‪-6‬‬

‫ﺧﺎﻣﺴﺎً‪ -‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻔﺮﺍﺕ ﻭﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‪:‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫‪-2‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫‪-3‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪-4‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫‪-5‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳊﻘﻮﻕ‬ ‫‪-6‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫‪-7‬‬

‫‪- 14 -‬‬
 ‫‪ -8‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺒﱰﻭﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -9‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬
‫‪-1‬ﻓﺮﻉ ﺍﻟﺮﻗﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫‪ -2‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬
‫‪ -3‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬
‫‪ -4‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪ -2‬ﻓﺮﻉ ﺍﳊﺴﻜﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪-2‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﳊﺴﻜﺔ‬
‫‪ -3‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳊﻘﻮﻕ ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 15 -‬‬
 ‫‪ -2‬ﳎﻠﺲ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬

‫ﺃ‪ -‬ﻳﺘﺄﻟﻒ ﳎﻠﺲ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻟـﺸﺆﻭﻥ‬

‫ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﺭﺋﻴﺴﺎً ﻭﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ﻧــــﻮﺍﺏ ﻋﻤــــﺪﺍﺀ ﺍﻟﻜﻠﻴــــﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫــــﺪ ﺍﻟﻌﻠﻴــــﺎ ﻟــــﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄــــﻼﺏ‬
‫ﻭﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﳑﺜﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﳑﺜﻠﲔ ﺍﺛﻨﲔ ﻋﻦ ﺍﻻﲢﺎﺩ‪.‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﻳﻘﻮﻡ ﺃﻣﲔ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﺴﺎﻋﺪ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﺳﺮ ﺍﺠﻤﻟﻠﺲ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﳜﺘﺺ ﳎﻠﺲ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﺎﻷﻣﻮﺭ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ﺍﻹﺷــﺮﺍﻑ ﻋﻠــﻰ ﺗﻄﺒﻴــﻖ ﺷــﺮﻭﻁ ﻗﺒــﻮﻝ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ‬
‫ﻭﺍﻗﱰﺍﺡ ﻣﺎ ﻳﺮﺍﻩ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎً ﻲﻓ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﺄﻥ ﻋﻠﻰ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﺍﻹﺷـــﺮﺍﻑ ﻋﻠـــﻰ ﺗﻄﺒﻴـــﻖ ﻗﻮﺍﻋـــﺪ ﺍﺳـــﺘﻴﻔﺎﺀ ﺍﻟﺮﺳـــﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـــﺔ‬
‫ﺍﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺍﻹﻋﻔﺎﺀ ﻣﻨﻬﺎ ﻭﺷﺮﻭﻁ ﻣـﻨﺢ ﺍﳌﻜﺎﻓـﺂﺕ ﻭﺍﻹﻋﺎﻧـﺎﺕ ﺍﳌﺎﻟﻴـﺔ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﺧﺘﻼﻑ ﺃﻧﻮﺍﻋﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﺍﻗــﱰﺍﺡ ﻗﻮﺍﻋــﺪ ﺍﻧﺘﻘــﺎﻝ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌــﺔ ﺇﱃ ﺃﺧــﺮﻯ ﺃﻭ ﻣــﻦ‬
‫ﻛﻠﻴــﺔ ﺇﱃ ﺃﺧــﺮﻯ ﺃﻭ ﻣــﻦ ﻗــﺴﻢ ﺇﱃ ﺁﺧــﺮ ﻭﺍﻟﺒــﺖ ﻓﻴﻤــﺎ ﻳﻌــﺮﺽ ﻋﻠﻴــﻪ ﻣــﻦ‬
‫ﻣﺸﻜﻼﺕ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﺗﻨﻈــﻴﻢ ﺍﻟــﺸﺆﻭﻥ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴــﺔ ﻭﺍﻟــﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴــﺔ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿــﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻄﻼﺏ‪.‬‬
‫‪ - 5‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺑﻴﻊ ﻭﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﳌﻄﺒﻮﻋﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄـﻼﺏ‬
‫ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗﻮﺯﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺘﻔﻮﻗﲔ ﻭﺍﳌﻌﻮﺯﻳﻦ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫‪- 16 -‬‬
‫‪ - 6‬ﺗﻨﻈـــﻴﻢ ﺗـــﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﻭﺍﳌﻌـــﺴﻜﺮﺍﺕ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴـــﺔ ﻭﺍﻟـــﺮﺣﻼﺕ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﻄﻼﺑﻲ‪.‬‬
‫‪ - 7‬ﺍﻗــﱰﺍﺡ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋــﺪ ﺍﳌﺘﻌﻠﻘــﺔ ﺑــﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﳌﺪﻳﻨــﺔ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴــﺔ ﻭﺍﻹﺳــﻜﺎﻥ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﻭﺣﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﲠﺎ‪.‬‬
‫‪ - 8‬ﺍﻗﱰﺍﺡ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﺳـﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﻨـﻮﺍﺩﻱ ﻭﺍﳌﻄـﺎﻋﻢ ﻭﺍﳌـﺴﺎﺭﺡ ﻭﺍﳌﻨـﺸﺂﺕ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻭﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﳌﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻭﺭﻓﻌﻬﺎ ﺇﱃ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻭﳜﺘﺺ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﻋﺎﻣﺔ ﺑﻜـﻞ ﻣـﺎ ﻳﺘـﺼﻞ ﺑـﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﻭﻣـﺎ ﳛﻴﻠـﻪ‬
‫ﺇﻟﻴﻪ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪- 17 -‬‬
 ‫‪-3‬ﳉﻨﺔ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬
‫ﺃ‪ -‬ﺗﺆﻟﻒ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﳉﻨﺔ ﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴـﺪ ﻟـﺸﺆﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﺭﺋﻴﺴﺎً ﻭﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪-1‬ﳑﺜﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﻣﻦ ﺑﲔ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪-2‬ﻋﻀﻮ ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻗﺴﻢ ﻳﺴﻤﻴﻪ ﳎﻠﺲ‬
‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‪.‬‬
‫‪-3‬ﳑﺜﻠﲔ ﺍﺛﻨﲔ ﻋﻦ ﺍﻻﲢﺎﺩ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﲣﺘﺺ ﳉﻨﺔ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺎﻷﻣﻮﺭ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺭﻋﺎﻳــﺔ ﺍﻟــﺸﺆﻭﻥ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴــﺔ ﻭﺍﻟــﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴــﺔ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿــﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻄﻼﺏ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺍﻗﱰﺍﺡ ﺍﳌﻮﺍﻓﻘـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻧﺘﻘـﺎﻝ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﻣـﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ‬
‫ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻭﻣﻦ ﻗﺴﻢ ﺇﱃ ﺁﺧﺮ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺫﻟـﻚ ﺿـﻤﻦ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋـﺪ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ‬
‫ﺍﳌﻨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺍﻗﱰﺍﺡ ﺍﳌﻮﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ ﻣﻜﺎﻓﺂﺕ ﺍﳌﺘﻔﻮﻗﲔ ﻭﺍﻹﻋﺎﻧﺎﺕ ﺍﳌﺎﻟﻴـﺔ ‪،‬‬
‫ﻭﺍﳌﻮﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﳌﺮﺍﺟﻊ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌـﻮﺯﻳﻦ ﻣـﻦ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ‪،‬‬
‫ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﻨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻲﻓ ﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﺗـﻨﺠﻢ ﻋـﻦ ﺗﻄﺒﻴـﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋـﺪ‬
‫ﻭﺍﻟــﻨﻈﻢ ﺍﳌﺘــﺼﻠﺔ ﺑــﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﻭﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧ ـﺎﺕ ﻭﺗﻘــﺪﻳﻢ ﺍﻻﻗﱰﺍﺣــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﳌﻌﺎﳉﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻻﻗﱰﺍﺣﺎﺕ ﺇﱃ ﳎﻠﺲ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﻴﺪ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻲﻓ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﻲﻓ ﺍﺧﺘﺼﺎﺻﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﻮﺭ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺗﻌـــﺪ ﺍﻟﻘـــﺮﺍﺭﺍﺕ ﻭﺍﻷﻭﺍﻣـــﺮ ﺍﻟـــﺼﺎﺩﺭﺓ ﻲﻓ ﺷـــﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﻣـــﻦ‬
‫ﺍﺠﻤﻟﺎﻟﺲ ﻭﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻣﱪﻣﺔ‪.‬‬

‫‪- 18 -‬‬
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬

‫ﺃﻭﻻً‪ -‬ﺍﳍﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻮﱃ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﺣﻔﻆ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺩﺍﺧﻞ ﻗﺎﻋﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻭﺍﶈﺎﺿﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻭﺍﳌﺨﺘﱪﺍﺕ ﻭﻳﻘﺪﻣﻮﻥ ﺇﱃ ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬
‫ﺗﻘﺮﻳﺮﺍً ﻋﻦ ﻛﻞ ﺣﺎﺩﺙ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺍﻹﺧﻼﻝ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎﻡ ﻭﻣﺎ ﺍﲣﺬ ﻣﻦ‬
‫ﺇﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﳊﻔﻈﻪ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ -‬ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‪:‬‬

‫ﺍﻟﻔــﱰﺓ ﺍﻟــﱵ ﲤﺘــﺪ ﻲﻓ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻣﺮﺣﻠــﺔ ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ ﻭ ﺩﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴــﻞ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺨــﺼﺺ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ‪،‬ﻣــﻦ ﺑــﺪﺀ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﻓﻴﻬــﺎ ﻭﺣﺘــﻰ ﺍﻧﺘــﻬﺎﺀ‬
‫ﺇﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ‪ ،‬ﲟﺎ ﻲﻓ ﺫﻟﻚ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً‪ -‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺍﳌﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﱵ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺩﺭﺍﺳﺘﻪ ﻟﻨﻴﻞ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﻹﺟـﺎﺯﺓ ﺧـﻼﻝ‬
‫ﻋﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳﻲ ﻣﻌﲔ‪.‬‬

‫ﺭﺍﺑﻌﺎً‪-‬ﺍﻟﺴﻨﺔ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﳌﻴﻼﺩﻳﺔ ﻭﻣﺪﲥﺎ ﺍﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ ﺷﻬﺮﺍً‪.‬‬

‫ﺧﺎﻣﺴﺎً‪-‬ﺍﻟﻌﻄﻞ ﻭﺍﻹﺟﺎﺯﺍﺕ‪:‬‬
‫ﺗﻌﻄﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺧـﻼﻝ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻲ ﻋﻄﻠـﺔ ﻧـﺼﻒ‬
‫ﺍﻟـــﺴﻨﺔ ﳌـــﺪﺓ ﻻ ﺗﺘﺠـــﺎﻭﺯ ﲬـــﺴﺔ ﻋـــﺸﺮ ﻳﻮﻣــﺎً‪ ،‬ﻭﻋﻄﻠـــﺔ ﺻـــﻴﻔﻴﺔ ﳛــﺪﱢﺩ‬

‫‪- 19 -‬‬
‫ﻣﻮﻋــﺪﻳﻬﻤﺎ ﳎﻠــﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟــﻚ ﻓﻴﻤــﺎ ﻋــﺪﺍ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟــﱵ ﺗــﺴﺘﻤﺮ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺧـﻼﻝ ﺍﻟـﺼﻴﻒ ﻓـﺘﻌﲔ ﻋﻄﻠـﻬﺎ ﺑﻘـﺮﺍﺭ ﻣـﻦ ﺭﺋـﻴﺲ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﻌﺪ ﺃﺧﺬ ﺭﺃﻱ ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 20 -‬‬
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﳋﻄﻂ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‬

‫ﻭﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬
‫@ @‬

‫‪ -1‬ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬
‫ﲤﻨﺢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺩﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‪.‬‬
‫ﻭﺫﻟﻚ ﻭﻓﻘﺎً ﳌﺎ ﲢﺪﺩﻩ ﺍﻟﻠﻮﺍﺋﺢ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫـﺪ ﻭﺃﻧﻈﻤﺘـﻬﺎ‬
‫ﺍﳋﺎﺻﺔ ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬
‫ﳛــﺪﺩ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ ﻧﻈــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﺍﳌﺘﺒــﻊ ﻭﺃﺣﻜﺎﻣــﻪ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ )ﺳﻨﻮﻱ‪ ،‬ﻓﺼﻠﻲ‪ ،‬ﺳﺎﻋﺎﺕ ﻣﻌﺘﻤـﺪﺓ……‪.‬ﺍﱁ( ﻛﻤـﺎ ﻳـﻀﻊ ﺍﳍﻴﻜﻠﻴـﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﳋﻄﻂ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﺗﺒﻌﺎً ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫‪- 21 -‬‬
 ‫‪ -3‬ﺍﳋﻄﻂ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‬
‫ﲢــﺪﺩ ﺍﻟﻠــﻮﺍﺋﺢ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴــﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴــﺎﺕ ﺧﻄﻄﻬــﺎ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺗــﺒﲔ ﻫــﺬﻩ‬
‫ﺍﳋﻄــﻂ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟــﱵ ﺗــﺪﺭﺱ ﻓﻴﻬــﺎ‪ ،‬ﻭﻛﻴﻔﻴــﺔ ﺗﻮﺯﻳﻌﻬــﺎ ﻋﻠــﻰ ﺳــﻨﻮﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺃﻭ ﻓـﺼﻮﳍﺎ ﻭﻋـﺪﺩ ﺍﻟـﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﳌﺨﺼـﺼﺔ ﻟﻜـﻞ ﻣﻘـﺮﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻘـﺴﻢ‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻘـﻮﻡ ﺑﺘﺪﺭﻳـﺴﻬﺎ ﺃﻭ ﻳـﺸﺮﻑ ﻋﻠـﻰ ﺗﺪﺭﻳـﺴﻬﺎ ﻭ ﲢـﺪﺩ ﻣﻔـﺮﺩﺍﺕ ﻛـﻞ‬
‫ﻣﻘﺮﺭ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻘﺴﻢ‬
‫ﺍﳌﺨﺘﺺ ﻭﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -4‬ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﻲ‬
‫‪ -‬ﳛﺪﺩ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺑﺪﺀ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺍﻧﺘﻬﺎﺀﻫﺎ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﳌﻌﺘﻤﺪ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺠﻤﻟﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﺓ ﺃﻥ ﻳﻘﺮﺭ‬
‫ﺑﺪﺀ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺍﻧﺘﻬﺎﺀﻫﺎ ﻲﻓ ﻏﲑ ﺍﳌﻮﺍﻋﻴﺪ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ‪.‬‬
‫‪ -‬ﳛﺪﺩ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻣﻮﺍﻋﻴﺪ ﺑﺪﺀ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻭﺍﻧﺘﻬﺎﺋﻬﺎ‬
‫ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﳌﺘﺒﻊ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 22 -‬‬
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‬

‫ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ ﻭﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺔ‬

‫@ @‬

‫‪ -1‬ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ‬
‫‪ -‬ﳜﻀﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺠﻠﻮﻥ ﻭﺍﳌـﺮﺧﺺ ﳍـﻢ ﺑﺎﻟﺘﻘـﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻻﻣﺘﺤـﺎﻥ‬
‫ﻣــﻦ ﺧــﺎﺭﺝ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔﻭﻃﻼﺏ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘــﻮﺡ ﻟﻨﻈــﺎﻡ ﺍﻻﻧــﻀﺒﺎﻁ ﻭﻳﻌــﺪﱡ‬
‫ﳐﺎﻟﻔـــﺔ ﺗـــﺴﺘﻮﺟﺐ ﺍﲣـــﺎﺫ ﺇﺟـــﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻧـــﻀﺒﺎﻃﻴﺔ ﺗﺄﺩﻳﺒﻴـــﺔ ﻛـــﻞ ﺇﺧـــﻼﻝ‬
‫ﺑــﺎﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﻭﺍﻷﻧﻈﻤــﺔ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴــﺔ ﻭﲟﺨﺘﻠــﻒ ﺍﻟﻨــﺸﺎﻃﺎﺕ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴــﺔ ﺍﻟــﱵ‬
‫ﻳﺘﻮﻻﻫﺎ ﺍﻻﲢﺎﺩ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﻟﻄﻠﺒﺔ ﺳﻮﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻷﺧﺺ‪:‬‬
‫‪ (1‬ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﳌﺨﻠـﺔ ﺑﺄﻧﻈﻤـﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ ﻭ ﺍﳌـﺪﻥ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ ﻭﺳـﺎﺋﺮ‬
‫ﺍﳌﻨﺸﺂﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺍﻻﻣﺘﻨﺎﻉ ﺍﳌﺪﺑﺮ ﻋﻦ ﺣﻀﻮﺭ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻭﺍﶈﺎﺿﺮﺍﺕ ﻭﺍﻷﻋﻤـﺎﻝ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺍﻟﱵ ﺗﻘﻀﻲ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺑﺎﳌﻮﺍﻇﺒﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺍﻟﻐـــﺶ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤـــﺎﻥ ﺃﻭ ﺍﻟـــﺸﺮﻭﻉ ﻓﻴـــﻪ ﺃﻭ ﺍﳌـــﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻴـــﻪ ﺃﻭ‬
‫ﺗﻴﺴﲑﻩ ﺃﻭ ﺍﻹﺧﻼﻝ ﺑﻨﻈﺎﻡ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﺍﻷﻓﻌــﺎﻝ ﺍﳌﺨﻠــﺔ ﺑــﺎﻵﺩﺍﺏ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻭﲝــﺴﻦ ﺍﻟــﺴﲑﺓ ﻭﺍﻟــﺴﻠﻮﻙ‬
‫ﺩﺍﺧﻞ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺃﻭ ﺧﺎﺭﺟﻬﺎ ﳑﺎ ﻳﺴﻲﺀ ﺇﱃ ﲰﻌﺔ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ (5‬ﺗﻨﻈـــﻴﻢ ﺍﳉﻤﻌﻴـــﺎﺕ ﺩﺍﺧـــﻞ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺔ ﺃﻭ ﺍﻻﻧﺘـــﺴﺎﺏ ﺇﻟﻴﻬـــﺎ ﺃﻭ‬
‫ﺍﳌــﺸﺎﺭﻛﺔ ﻲﻓ ﺃﻋﻤﺎﳍــﺎ ﺩﻭﻥ ﺗــﺮﺧﻴﺺ ﻣــﺴﺒﻖ ﻣــﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﺃﻭ ﺍﻻﲢــﺎﺩ‬
‫ﺍﻟﻮﻃﲏ ﻟﻄﻠﺒﺔ ﺳﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬

‫‪- 23 -‬‬
‫‪ (6‬ﺍﻻﺷــﱰﺍﻙ ﻲﻓ ﺃﻋﻤــﺎﻝ ﺫﺍﺕ ﻃــﺎﺑﻊ ﺳﻴﺎﺳــﻲ ﺧﻼﻓ ـﺎً ﻟﻠﻘــﻮﺍﻧﲔ‬
‫ﻭﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻨﺎﻓﺬﺓ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺄﻋﻤﺎﻝ ﻣﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻶﺩﺍﺏ ﺃﻭ ﺍﻻﺣﱰﺍﻡ ﺍﻟﻮﺍﺟـﺐ ﻟﻠـﻬﻴﺌﺎﺕ‬ ‫‪(7‬‬
‫ﺍﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ (8‬ﺇﺳــﺎﺀﺓ ﺍﺳــﺘﻌﻤﺎﻝ ﺃﻣﻜﻨــﺔ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﺃﻭ ﺍﻹﺿــﺮﺍﺭ ﺑــﺎﻷﺟﻬﺰﺓ ﺃﻭ‬
‫ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺃﻭ ﺇﺗﻼﻓﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺯﻳــــﻊ ﺍﻟﻨــــﺸﺮﺍﺕ ﺃﻭ ﺇﺻــــﺪﺍﺭ ﺟﺮﺍﺋــــﺪ ﺣــــﺎﺋﻂ ﺃﻭ ﻭﺿــــﻊ‬ ‫‪(9‬‬
‫ﺇﻋﻼﻧﺎﺕ ﺑﺄﻳﺔ ﺻﻮﺭﺓ ﻛﺎﻧﺖ ﺃﻭ ﲨﻊ ﺗﻮﻗﻴﻌﺎﺕ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻣﻜﻨـﺔ‬
‫ﺍﳌﻠﺤﻘــﺔ ﲠــﺎ ﺩﻭﻥ ﺇﺫﻥ ﻣــﺴﺒﻖ ﻣــﻦ ﺭﺋﺎﺳــﺔ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﺃﻭ ﺍﻻﲢــﺎﺩ ﺍﻟــﻮﻃﲏ‬
‫ﻟﻄﻠﺒﺔ ﺳﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬

‫‪-2‬ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺔ‬
‫‪ .1‬ﺍﻟﺘﻨﺒﻴﻪ ﻣﺸﺎﻓﻬﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺍﻟﺘﻨﺒﻴﻪ ﻛﺘﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺍﻹﻧﺬﺍﺭ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺍﳊﺮﻣــﺎﻥ ﻣــﻦ ﺣــﻀﻮﺭ ﺩﺭﻭﺱ ﺃﺣــﺪ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﻣ ـﺪﱠﺓﹰ ﻻ ﺗﺘﺠــﺎﻭﺯ‬
‫ﺷﻬﺮﺍً‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺍﻟﻔﺼﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻣـﺪﱠﺓﹰ ﻻ ﺗﺘﺠـﺎﻭﺯ ﺷـﻬﺮﺍً ﻋﻠـﻰ ﺃﻻ ﻳـﺆﺩﻱ ﺫﻟـﻚ‬
‫ﺇﱃ ﺣﺮﻣﺎﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺩﺧﻮﻝ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﺣﺮﻣﺎﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻣـﻦ ﺍﻟﺘﻘـﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻻﻣﺘﺤـﺎﻥ ﻲﻓ ﻣﻘـﺮﺭ ﻭﺍﺣـﺪ ﺃﻭ‬
‫ﺃﻛﺜﺮ ﻲﻓ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ‪.‬‬

‫‪- 24 -‬‬
‫‪ .7‬ﺇﻟﻐــﺎﺀ ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻲﻓ ﻣﻘــﺮﺭ ﺃﻭ ﺃﻛﺜــﺮ ﻲﻓ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻴــﺔ‬
‫ﻭﺍﺣﺪﺓ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﺍﻟﻔﺼﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﺪﱠﺓﹰ ﻻ ﺗﺘﺠﺎﻭﺯ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺷﻬﺮ‪.‬‬
‫‪ .9‬ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺍﺣﺘﻴﺎﻃﻴـﺎً ﻣـﺪﱠﺓﹰ ﺳـﺘﺔ ﺃﺳـﺎﺑﻴﻊ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻛﺜـﺮ ﻋـﻦ‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺃﻭ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻭﺇﺣﺎﻟﺘﻪ ﺇﱃ ﳉﻨﺔ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ‪.‬‬
‫‪ .10‬ﺍﳊﺮﻣﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻲﻓ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ‪.‬‬
‫‪ .11‬ﺍﻟﻔﺼﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﳌﺪﺓ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺷﻬﺮ‪.‬‬
‫‪ .12‬ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .13‬ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .14‬ﺗﺸﺪﺩ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻲﻓ ﺣﺎﻝ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﺍﳌﺨﺎﻟﻔﺔ‬
‫‪ .15‬ﲢﻔـــﻆ ﺍﻟﻘـــﺮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟـــﺼﺎﺩﺭﺓ ﺑﺎﻟﻌﻘﻮﺑـــﺎﺕ ﺍﻻﻧـــﻀﺒﺎﻃﻴﺔ ﻋـــﺪﺍ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﺒﻴـــﻪ ﺍﻟـــﺸﻔﻮﻱ ﻭﺍﻟﻜﺘـــﺎﺑﻲ ﻲﻓ ﻣﻠـــﻒ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ‪ .‬ﻭﻳﱰﺗـــﺐ ﻋﻠـــﻰ ﺍﻟﻔـــﺼﻞ‬
‫ﺍﻟﻨـــﻬﺎﺋﻲ ﻋـــﺪﻡ ﺍﻟـــﺴﻤﺎﺡ ﻟﻠﻄﺎﻟـــﺐ ﺑﺎﻟﻘﻴـــﺪ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻘـــﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧـــﺎﺕ‪.‬‬
‫ﻭﳚــﺐ ﺇﻋــﻼﻥ ﺍﻟﻘــﺮﺍﺭ ﺍﻟــﺼﺎﺩﺭ ﺑﺎﻟﻌﻘﻮﺑــﺔ ﺍﻻﻧــﻀﺒﺎﻃﻴﺔ ﺩﺍﺧـﻞ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻳﺒﻠــﻎ ﺍﻟﻘــﺮﺍﺭ ﺍﻟــﺼﺎﺩﺭ ﺑﺎﻟﻔــﺼﻞ ﺍﻟﻨــﻬﺎﺋﻲ ﻣــﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ‬
‫ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬

‫‪ -3‬ﺳﻠﻄﺔ ﻓﺮﺽ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺔ‬

‫ﺃ‪ -‬ﺃﻋــﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳــﺴﻴﺔ ﺍﻷﺳــﺎﺗﺬﺓ ﻭﺍﻷﺳــﺎﺗﺬﺓ ﺍﳌــﺴﺎﻋﺪﻭﻥ‬
‫ﻭﳍﻢ ﻓـﺮﺽ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑـﺎﺕ ﺍﻷﺭﺑـﻊ ﺍﻷﻭﱃ ﺍﳌﺒﻴﻨـﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘـﺮﺍﺕ ﺍﻟـﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻤـﺎ‬
‫ﻳﻘــﻊ ﻣــﻦ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﻲﻓ ﺃﺛﻨــﺎﺀ ﺍﻟــﺪﺭﻭﺱ ﻭﺍﶈﺎﺿــﺮﺍﺕ ﻭﺍﻷﻋﻤــﺎﻝ ﺍﳋﺎﺻــﺔ‬
‫ﲟﻘﺮﺭﺍﲥﻢ‪.‬‬

‫‪- 25 -‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﻟﻪ ﻓـﺮﺽ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑـﺎﺕ ﺍﳋﻤـﺲ ﺍﻷﻭﱃ ﺍﳌﺒﻴﻨـﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺭﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ ﻭﻟـﻪ ﻓـﺮﺽ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑـﺎﺕ ﺍﻟﻌـﺸﺮ ﺍﻷﻭﱃ ﺍﳌﺒﻴﻨـﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻌـﺪ ﺃﺧـﺬ ﺭﺃﻱ ﻋﻤﻴـﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻭﻟـﻪ ﻲﻓ ﺣﺎﻟـﺔ ﺍﻹﻳﻘـﺎﻑ‬
‫ﺍﻻﺣﺘﻴــﺎﻃﻲ ﺃﻥ ﳝﻨــﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣــﻦ ﺩﺧــﻮﻝ ﺍﳊــﺮﻡ ﺍﳉــﺎﻣﻌﻲ ﻣ ـﺪﱠﺓﹰ ﺳــﺘﺔ‬
‫ﺃﺳﺎﺑﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻛﺜﺮ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠـﻰ ﺍﻗـﱰﺍﺡ ﳉﻨـﺔ ﺍﻻﻧـﻀﺒﺎﻁ ﻭﻟـﻪ ﻓـﺮﺽ‬
‫ﲨﻴﻊ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ‪.‬‬

‫‪ -4‬ﳉﻨﺔ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ‬
‫‪ -1‬ﺗﺆﻟﻒ ﳉﻨﺔ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ ﻣﻦ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫)ﺭﺋﻴﺴﺎً(‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﺨﺘﺼﺔ ﻟـﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﻭﺍﻟـﺸﺆﻭﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳـﺔ‬
‫)ﻋﻀﻮﺍً(‬
‫‪ -‬ﺃﺣــﺪ ﺃﻋــﻀﺎﺀ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺍﳌﺨﺘــﺼﺔ ﻳــﺴﻤﻴﻪ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ‪.‬‬
‫)ﻋﻀﻮﺍً(‬
‫‪ -‬ﳑﺜﻞ ﻋﻦ ﻧﻘﺎﺑﺔ ﺍﳌﻌﻠﻤﲔ ﻳﺴﻤﻴﻪ ﻣﻜﺘﺐ ﺍﻟﻔﺮﻉ ﺍﳌﺨﺘﺺ‪) .‬ﻋﻀﻮﺍً(‬
‫‪ -‬ﳑﺜﻞ ﻋﻦ ﺍﻻﲢﺎﺩ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﻟﻄﻠﺒـﺔ ﺳـﻮﺭﻳﺔ ﻳـﺴﻤﻴﻪ ﺍﳌﻜﺘـﺐ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ‬
‫)ﻋﻀﻮﺍً(‬
‫‪ -2‬ﻳﺼﺪﺭ ﻗـﺮﺍﺭ ﺇﺣﺎﻟـﺔ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﻋﻠـﻰ ﳉﻨـﺔ ﺍﻻﻧـﻀﺒﺎﻁ ﻣـﻦ ﺭﺋـﻴﺲ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﺃﻭ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﺨﺘﺺ‪.‬‬

‫‪- 26 -‬‬
‫‪ -3‬ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﺼﺪﺭ ﺑﻔﺮﺽ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑـﺎﺕ ﺍﳋﻤـﺲ ﺍﻷﻭﱃ ﺍﻟـﻮﺍﺭﺩﺓ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻭﺑﺎﻹﻳﻘﺎﻑ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﺗﻜﻮﻥ ﳖﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﳌـﻦ ﻓـﺮﺽ ﺃﻭ ﺍﻗـﱰﺡ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑـﺔ ﺇﻋـﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻈـﺮ ﻓﻴﻬـﺎ ﻭﺇﳕـﺎ‬
‫ﳚــﻮﺯ ﺍﻟــﺘﻈﻠﻢ ﺠﻤﻟﻠــﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﻣــﻦ ﺍﻟﻘــﺮﺍﺭ ﺍﻟــﺼﺎﺩﺭ ﺑﺈﺣــﺪﻯ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺄﺩﻳﺒﻴـــﺔ ﺍﳌﺒﻴﻨـــﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘـــﺮﺍﺕ‪ (13-12-11-10-8-7-6) :‬ﺍﻟـــﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬
‫ﻭﻳﻜــﻮﻥ ﺍﻟــﺘﻈﻠﻢ ﺑﻄﻠــﺐ ﻳﻘﺪﻣــﻪ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟــﺮﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﺧــﻼﻝ ﻣــﺪﺓ‬
‫ﺃﻗــﺼﺎﻫﺎ ﺛﻼﺛــﻮﻥ ﻳﻮﻣ ـﺎً ﻣــﻦ ﺗــﺎﺭﻳﺦ ﺇﻋــﻼﻥ ﺍﻟﻘــﺮﺍﺭ ﻭﺠﻤﻟﻠــﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﺃﻥ‬
‫ﻳﺜﺒﺖ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﺃﻭ ﳜﻔﻀﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﳚــﻮﺯ ﳌــﺮﺓ ﻭﺍﺣــﺪﺓ‪ ،‬ﺭﻓــﻊ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑــﺔ ﻣــﻦ ﻣﻠــﻒ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﻨــﺎﺀﹰ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﻃﻠﺐ ﺧﻄﻲ ﻣﻨﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﺮﻭﺭ ﻋﺎﻡ ﻭﺍﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗـﻞ ﻣـﻦ ﺍﻧﺘـﻬﺎﺀ ﺗﻨﻔﻴـﺬﻫﺎ‪،‬‬
‫ﻭﻳﺘﻢ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨـﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻘﻮﺑـﺎﺕ ﺍﳋﻤـﺲ‬
‫ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﳎﻠﺲ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳉﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺠﻤﻟﻠــﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﺃﻥ ﻳﻌﻴــﺪ ﺍﻟﻨﻈــﺮ ﻲﻓ ﺍﻟﻘــﺮﺍﺭ ﺍﻟــﺼﺎﺩﺭ ﺑﺎﻟﻔــﺼﻞ‬
‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ ﺳﻨﺘﲔ ﻋﻠﻰ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺻﺪﻭﺭﻩ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻻ ﳚــــﻮﺯ ﺃﻥ ﳛــــﺘﺞ ﺍﻟﻄﺎﻟــــﺐ ﺑﻌــــﺪﻡ ﻋﻠﻤــــﻪ ﺑﻠــــﻮﺍﺋﺢ ﺍﳉﺎﻣﻌــــﺔ‬
‫ﻭﺃﻧﻈﻤﺘــﻬﺎ ﺃﻭ ﺑﻌــﺪﻡ ﺍﻃﻼﻋــﻪ ﻋﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻧــﺸﺮ ﺑﻠﻮﺣــﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻧــﺎﺕ ﻓﻴﻬــﺎ‪.‬‬
‫ﻭﻳﻌﺪﱡ ﻣﺎ ﻳﻨﺸﺮ ﲠﺬﻩ ﺍﻟﻠﻮﺣﺎﺕ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎً ﻣﻦ ﻭﻗﺖ ﻧﺸﺮﻩ‪.‬‬

‫‪- 27 -‬‬
- 28 -
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﳋﺎﻣﺲ‬

‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺔ‬
‫@ @‬
‫‪ .1‬ﳛﺮﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﳌﻘـﺮﺭ ﺍﻟـﺬﻱ ﱂ ﳛﻘـﻖ‬
‫ﻓﻴــﻪ ﻧــﺴﺒﺔ ﺍﻟــﺪﻭﺍﻡ ﺍﶈــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴــﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴــﺔ ﻭﻳﻌ ـﺪﱡ ﺭﺍﺳــﺒﺎً‬
‫ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻤﻴـﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻗﺒـﻞ ﺑـﺪﺀ ﺍﻻﻣﺘﺤـﺎﻥ ﺑﺄﺳـﺒﻮﻉ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـﻞ‪،‬‬
‫ﺑﻨـــﺎﺀﹰ ﻋﻠـــﻰ ﺍﻗـــﱰﺍﺡ ﳎﻠـــﺲ ﺍﻟﻘـــﺴﻢ ﻭﻣﻮﺍﻓﻘـــﺔ ﳎﻠـــﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺔ‪ ،‬ﺃﲰـــﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﱂ ﳛﻘﻘﻮﺍ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺪﻭﺍﻡ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻳـــﺪﻳﺮ ﻋﻤﻴـــﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺔ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧـــﺎﺕ ﻭﻳﻌـــﲔ ﺭﺅﺳـــﺎﺀ ﺍﻟﻘﺎﻋـــﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﳌﺮﺍﻗﺒﲔ ﻭﻳﺸﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﳉﺎﻥ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ‪.‬‬
‫ﺗﺆﻟﻒ ﻲﻓ ﻛﻞ ﻛﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ -‬ﳉﻨﺔ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﳌﻘﺮﺭ‪.‬‬
‫‪ -‬ﳉﻨﺔ ﺍﳌﺮﺍﻗﺒﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ )ﺍﻟﺮﺻﺪ(‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺗﻘﻮﻡ ﳉﻨﺔ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﳌﻘﺮﺭ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﺍﻹﺟﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ ﻭﺍﺧﺘﺒـﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺷــﻔﻬﻴﺎً ﻭﻋﻤﻠﻴــﺎً ﺇﺫﺍ ﻛــﺎﻥ ﻟﻠﻤﻘــﺮﺭ ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺷــﻔﻬﻲ ﺃﻭ ﻋﻤﻠــﻲ‪.‬‬
‫ﻭﳛﺪﺩ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻲﻓ ﻣﻄﻠﻊ ﻛـﻞ ﻋـﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳـﻲ ﺍﳌﻘـﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟـﱵ ﳚـﺮﻱ‬
‫ﻓﻴﻬـــﺎ ﺍﻣﺘﺤــــﺎﻥ ﺷـــﻔﻬﻲ ﺃﻭ ﻋﻤﻠــــﻲ ﺑﺎﻹﺿـــﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺍﻻﻣﺘﺤــــﺎﻥ ﺍﻟﻜﺘــــﺎﺑﻲ‬
‫ﻭﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﳜﺼﺺ ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻣﺘﺤﺎﳖﺎ ﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫‪- 29 -‬‬
‫‪ .6‬ﻳﺆﻟﻒ ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺘﻪ ﺃﻭ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﻦ ﻳﻜﻠﻔﻪ ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺒﻴﻪ‪،‬‬
‫ﳉﻨـــﺔ ﺍﳌﺮﺍﻗﺒـــﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـــﺔ )ﺍﻟﺮﺻـــﺪ( ﻣـــﻦ ﺑـــﲔ ﺃﻋـــﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌـــﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـــﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻌـــﺎﻣﻠﲔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳـــﲔ‪ ،‬ﻭﺗﻜـــﻮﻥ ﻣﻬﻤـــﺔ ﻫـــﺬﻩ ﺍﻟﻠﺠﻨـــﺔ ﺗـــﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﳌﺮﺍﺟﻌﺔ ﻭﺇﻋﺪﺍﺩ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ‪.‬‬
‫ﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﺇﱃ ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺃﻱ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ .8‬ﻻ ﳚــﻮﺯ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ ﺃﻥ ﻳــﺼﻄﺤﺐ ﻣﻌــﻪ ﻲﻓ ﻗﺎﻋــﺔ ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺃﻱ‬
‫ﻛﺘﺎﺏ ﺃﻭ ﺃﻱ ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺍﺗﺼﺎﻝ ﺃﻭ ﻛﻞ ﻣﺎﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﳌﻘﺮﺭ ﺃﻭ ﻭﺭﻗﺔ ﻭﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺪﺍ ﻣﺎﻳﺴﻤﺢ ﺑﻪ ﺍﻟﻌﻤﻴﺪ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻃﻠـﺐ ﺃﺳـﺘﺎﺫ‬
‫ﺍﳌﻘﺮﺭ‪ .‬ﻭﳚﺐ ﺃﻥ ﺗﻜﺘﺐ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺭﻕ ﺍﳌﻘﺪﱠﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .9‬ﳛﻈﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻲﻓ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑـﺄﻱ‬
‫ﻋﻤــﻞ ﻓﻴــﻪ ﺇﺧــﻼﻝ ﺑﻨﻈــﺎﻡ ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ‪ ،‬ﻭﻲﻓ ﺣﺎﻟــﺔ ﺍﳌﺨﺎﻟﻔــﺔ ﻳﻨــﺬﺭ ﺭﺋــﻴﺲ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳌﺨـﺎﻟﻒ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻛـﺮﺭ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺍﳌﺨﺎﻟﻔـﺔ ﻳﹸﺨـﺮﺝ ﻣـﻦ ﻗﺎﻋـﺔ‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﻭﻳﻌ ـﺪﱡ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧــﻪ ﻻﻏﻴ ـﺎً ﻲﻓ ﺍﳌﻘــﺮﺭ ﺍﻟــﺬﻱ ﺍﺭﺗﻜــﺐ ﻓﻴــﻪ ﺍﳌﺨﺎﻟﻔــﺔ‬
‫ﻭﻳﻌﻄﻰ ﻓﻴﻪ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺼﻔﺮ‪.‬‬
‫‪ .10‬ﻛــﻞ ﻃﺎﻟــﺐ ﻳﻌﺜــﺮ ﻣﻌــﻪ ﻋﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻟــﻪ ﻋﻼﻗــﺔ ﺑــﺎﳌﻘﺮﺭ ﻣﻮﺿــﻮﻉ‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﻳﹸﺨــﺮﺝ ﻣــﻦ ﻗﺎﻋــﺔ ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﻭﻳﻌ ـﺪﱡ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧــﻪ ﻻﻏﻴ ـﺎً ﻲﻓ ﺍﳌﻘــﺮﺭ‬
‫ﺍﻟــﺬﻱ ﺍﺭﺗﻜﺒــﺖ ﻓﻴــﻪ ﺍﳌﺨﺎﻟﻔــﺔ ﻭﳛــﺎﻝ ﺇﱃ ﳉﻨــﺔ ﺍﻻﻧــﻀﺒﺎﻁ‪ ،‬ﻭﻲﻓ ﺣــﺎﻝ‬
‫ﺛﺒــﻮﺕ ﺍﳌﺨﺎﻟﻔــﺔ ﳛــﺮﻡ ﻣــﻦ ﺩﺧــﻮﻝ ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟــﱵ ﺗﻠﻴــﻪ ﻭﻳﻌﻄــﻰ‬
‫ﻓﻴﻬــﺎ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﻟــﺼﻔﺮ‪ ،‬ﻭﻟﻠﻌﻤﻴــﺪ ﺃﻭ ﻣــﻦ ﻳﻨــﻮﺏ ﻋﻨــﻪ ﺃﻭ ﺭﺋ ـﻴﺲ ﺍﻟﻘﺎﻋــﺔ ﺃﻥ‬
‫ﻳﻔــﺘﺶ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺃﻭ ﻳــﺄﻣﺮ ﺑﺘﻔﺘﻴــﺸﻪ ﺇﺫﺍ ﻭﺟــﺪﺕ ﻗــﺮﺍﺋﻦ ﻗﻮﻳــﺔ ﺗــﺪﻋﻮ ﺇﱃ‬
‫ﺍﻻﺷــﺘﺒﺎﻩ ﺑــﺄﻥ ﻲﻓ ﺣﻴــﺎﺯﺓ ﺫﻟــﻚ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣــﺎ ﻟــﻪ ﻋﻼﻗــﺔ ﺑــﺎﳌﻘﺮﺭ ﻣﻮﺿــﻮﻉ‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ‪.‬‬

‫‪- 30 -‬‬
‫‪ .11‬ﻛــﻞ ﻃﺎﻟــﺐ ﳛــﺎﻭﻝ ﺍﻟﻐــﺶ ﺑﺄﻳــﺔ ﺻــﻮﺭﺓ ﻛﺎﻧــﺖ ﺃﻭ ﻳﹸـﻀﺒﻂ ﻭﻫــﻮ‬
‫ﻳﻐﺶ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻳﹸﺨﺮﺝ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ‪ ،‬ﻭﻳﻌـﺪﱡ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧـﻪ ﻻﻏﻴـﺎً ﻲﻓ‬
‫ﺍﳌﻘﺮﺭ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺭﺗﻜﺐ ﻓﻴﻪ ﺍﳌﺨﺎﻟﻔﺔ ﻭﳛﺎﻝ ﺇﱃ ﳉﻨﺔ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ‪ ،‬ﻭﻲﻓ ﺣﺎﻝ‬
‫ﺛﺒـــﻮﺕ ﺍﻟﻐـــﺶ ﻳﻠﻐـــﻰ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧـــﻪ ﻲﻓ ﲨﻴـــﻊ ﻣﻘـــﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟـــﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﻴـــﺔ‬
‫ﻭﻳﻌﻄﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺼﻔﺮ‪ ،‬ﻭﻳﻌﺎﻗﺐ ﺑﺎﳊﺮﻣﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘـﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻻﻣﺘﺤـﺎﻥ ﻲﻓ‬
‫ﺃﺭﺑﻊ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻴـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻛﺜـﺮ‪ ،‬ﻭﺫﻟـﻚ ﻭﻓﻘـﺎً ﻟﻠﻘﻮﺍﻋـﺪ ﺍﻟـﱵ ﻳـﻀﻌﻬﺎ‬
‫ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬
‫‪ .12‬ﻳﹸﻌﺎﻗـــﺐ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﺑﺎﻟﻔـــﺼﻞ ﻣـــﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺔ ﺇﺫﺍ ﺛﺒـــﺖ ﺍﻧﺘﺤﺎﻟـــﻪ‬
‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻏﲑﻩ ﺑﻘﺼﺪ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟـﺬﻱ ﺃﺩﺧـﻞ‬
‫ﺷﺨﺼﺎً ﺑﺪﻻً ﻣﻨﻪ ﳍﺬﻩ ﺍﻟﻐﺎﻳﺔ ﻭﳛﺎﻝ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ‪.‬‬
‫‪ .13‬ﻳﺘﻢ ﺇﺧﺮﺍﺝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻻﻣﺘﺤـﺎﻥ ﻲﻓ ﺍﳊـﺎﻻﺕ ﺍﻟـﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ ﺍﻟﻌﻤﻴــﺪ ﺃﻭ ﻣــﻦ ﻳﻨــﻮﺏ ﻋﻨــﻪ ﺃﻭ ﺭﺋــﻴﺲ ﺍﻟﻘﺎﻋــﺔ‪ ،‬ﻭﻳﻌ ـﺪﱡ ﺍﻷﺳــﺘﺎﺫ‬
‫ﺍﳌﻤﺘﺤﻦ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺭﺋﻴﺴﺎً ﻟﻠﻘﺎﻋﺔ‪.‬‬
‫‪ .14‬ﻳﱰﺗــﺐ ﻋﻠــﻰ ﺇﻟﻐــﺎﺀ ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺑﻄــﻼﻥ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﻭﺳــﺤﺒﻬﺎ ﻣــﻦ‬
‫ﺣﺎﻣﻠﻬﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﻣﻨﺤﺖ ﻗﺒﻞ ﻛﺸﻒ ﺍﻟﻐﺶ ﺃﻭ ﻛﺸﻒ ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ .15‬ﻭﻲﻓ ﲨﻴــــﻊ ﺍﻷﺣــــﻮﺍﻝ ﻳﹸــ ـﻨﻈَﻢ ﺿــــﺒﻂ ﺑﺎﳊــــﺎﺩﺙ ﻭﻳﻘــــﺪﻡ ﺇﱃ‬
‫ﺍﻟﻌﻤﻴﺪ‪.‬‬
‫‪ .16‬ﻳﻀﻊ ﺍﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺘﺪﺭﻳﺲ ﺍﳌﻘﺮﺭ ﺃﺳﺌﻠﺔ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﻴـﺔ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺃﻥ ﺗﻜــﻮﻥ ﺷــﺎﻣﻠﺔ ﳉﻤﻴــﻊ ﺃﺟــﺰﺍﺀ ﺍﳌﻘــﺮﺭ ﻭﻣﺘﻌ ـﺪﱡﺩﺓ ﻭﻣﺘﻨﺎﺳــﺒﺔ ﻣــﻊ ﻣــﺪﺓ‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ‪ .‬ﻭﻟﻌﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺭﺋـﻴﺲ ﺍﻟﻘـﺴﻢ ﺣـﻖ ﺍﻹﻃـﻼﻉ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ .‬ﻭﳚـﻮﺯ‬
‫ﻋﻨﺪ ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ ﺃﻥ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻮﺿﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﳜﺘﺎﺭﻩ ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﳍﺬﺍ ﺍﻟﻐﺮﺽ‪.‬‬

‫‪- 31 -‬‬
‫‪ .17‬ﳛﺪﺩ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﳌﺨـﺘﺺ‬
‫ﻣـــﺪﺓ ﺍﻻﻣﺘﺤـــﺎﻥ ﺍﻟﻜﺘـــﺎﺑﻲ ﻟﻜـــﻞ ﻣﻘـــﺮﺭ‪ ،‬ﻭﻳﻜـــﻮﻥ ﺫﻟـــﻚ ﻲﻓ ﺑﺪﺍﻳـــﺔ ﺍﻟﻌـــﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ .18‬ﳝــﻨﺢ ﺍﻟﻨــﺎﺟﺢ ﻲﻓ ﲨﻴــﻊ ﻣﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺍﳋﻄــﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻴﺔ ﺍﳌﻄﺒﻘــﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟـﺎﺯﺓ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ ﺍﻟـﱵ ﺗﻘـﺪﻡ ﺇﻟﻴﻬـﺎ ﺷـﻬﺎﺩﺓﹰ ﻣﻮﻗﻌـﺔً ﻣـﻦ‬
‫ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻭﺭﺋـﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬ﻭﳛـﺪﺩ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﻟﻌـﺎﱄ ﳕـﻮﺫﺝ‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻌﻨﻴﺔ)‪.(1‬‬
‫‪ .19‬ﻳﻌﻄﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻨـﺎﺟﺢ ﻲﻓ ﲨﻴـﻊ ﻣﻘـﺮﺭﺍﺕ ﺍﳋﻄـﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺔ‬
‫ﺍﳌﻄﺒﻘــﺔ ﻋﻠﻴــﻪ ﻭﺛﻴﻘــﺔ ﲣــﺮﺝ ﻳﻮﻗﻌﻬــﺎ ﻋﻤﻴــﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺃﻭ ﻣــﻦ ﻳﻨــﻮﺏ ﻋﻨــﻪ‪،‬‬
‫ﻭﳚﻮﺯ ﺃﻥ ﻳﻌﻄﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺼﺪﻗﺔ ﻣﻮﻗﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﻣﻦ ﻳﻨﻮﺏ‬
‫ﻋﻨﻪ ﺗﺒﲔ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﺩﺭﺳﻬﺎ ﻭﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟـﱵ ﻧﺎﳍـﺎ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﳚـﻮﺯ‬
‫ﺃﻥ ﻳﻌﻄﻰ ﻣﻦ ﻳﺮﻏﺐ ﻣـﻦ ﻃـﻼﺏ ﺃﻭ ﺧﺮﳚـﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻣـﺼﺪﻗﺔ ﻣـﻦ ﻭﺍﻗـﻊ‬
‫ﺳﺠﻼﲥﺎ ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ ﺃﻳﺎً ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧـﺎﺕ ﺍﳌـﺬﻛﻮﺭﺓ ﻲﻓ ﻫـﺬﻩ ﺍﻟـﺴﺠﻼﺕ ﻭﻓﻘـﺎً‬
‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ .20‬ﻻﻳﺴﻠﻢ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺷـﻬﺎﺩﺓ ﺍﻹﺟـﺎﺯﺓ ﺃﻭ ﺃﻳـﺔ ﻭﺛﻴﻘـﺔ ﺃﻭ ﻣـﺼﺪﻗﺔ ﺇﻻ‬
‫ﺇﺫﺍ ﺃﺑـــﺮﺯ ﻣـــﺎ ﻳـــﺸﲑ ﺇﱃ ﺑـــﺮﺍﺀﺓ ﺫﻣﺘـــﻪ ﲡـــﺎﻩ ﲨﻴـــﻊ ﺍﳉﻬـــﺎﺕ ﺍﳌﻌﻨﻴـــﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .21‬ﺗﻌﺘﻤــﺪ ﳕــﺎﺫﺝ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﻭﻓــﻖ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧــﺎﺕ ﺍﳌﺮﻓﻘــﺔ ﺍﻟــﱵ ﺃﻗﺮﲥــﺎ‬
‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﻗﺒﻮﳍﻢ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﺑﻘـﺮﺍﺭ ﳎﻠـﺲ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (144‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2007/3/11‬‬

‫‪ - 1‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (144‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2007/3/11‬‬

‫‪- 32 -‬‬
‫‪ .22‬ﻳــﻀﻊ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ ﺍﻷﺣﻜــﺎﻡ ﺍﻟﻨﺎﻇﻤــﺔ ﻟﻠﻨﻘــﻞ ﻣــﻦ‬
‫ﺍﻟــﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻴﺔ ﺍﳌــﺴﺠﻞ ﻓﻴﻬــﺎ ﺇﱃ ﺍﻟــﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻴﺔ ﺍﻟــﱵ ﺗﻠﻴﻬــﺎ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﺍﻟﻨﻈــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ ﺍﳌﻌﺘﻤــﺪ ‪ ،‬ﻭﻲﻓ ﲨﻴــﻊ ﺍﻷﺣــﻮﺍﻝ ﻻ ﻳﻨﻘــﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻣــﻦ‬
‫ﺳﻨﺔ ﺇﱃ ﺃﺧﺮﻯ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﳛﻤﻞ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﻣﻦ ﳐﺘﻠﻒ ﺳﲏ‬
‫)‪.(2‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﻔﺼﻠﻲ ﻭﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻘﺮﺭﻳﻦ ﻲﻓ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺴﻨﻮﻱ‬
‫‪ .23‬ﻳـﺴﻤﺢ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ ﺍﻟﺮﺍﺳــﺐ ﺍﻟــﺬﻱ ﺍﺷــﱰﻙ ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧــﺎﺕ ﺍﻟــﺪﻭﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻔـــﺼﻠﻴﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﳒـــﺢ ﺃﻭ ﺍﻧﺘﻘـــﻞ ﺇﱃ ﺍﻟـــﺴﻨﺔ ﺍﻷﻋﻠـــﻰ ﺃﻥ ﻳـــﺴﺠﻞ ﻲﻓ‬
‫ﻣﻘــﺮﺭﻳﻦ ﻋﻠــﻰ ﺍﻷﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟــﱵ ﺗ ـﺪﱠﺭﺱ ﻲﻓ ﺍﻟﻔــﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﺷﺮﻳﻄﺔ ﺃﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺮﺍﺳﺐ ﻓﻴﻬـﺎ‬
‫ﻣـــﻊ ﺍﳌﻘـــﺮﺭﻳﻦ ﺍﳉﺪﻳـــﺪﻳﻦ ﻋﻠـــﻰ ﺃﺭﺑﻌـــﺔ ﻣﻘـــﺮﺭﺍﺕ ﲟﻮﺟـــﺐ ﻗـــﺮﺍﺭﳎﻠﺲ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (131‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.(2007/ 3/11‬‬
‫‪ .24‬ﻻ ﺗـــﺪﺧﻞ ﻲﻓ ﺣـــﺴﺎﺏ ﺍﻟﺮﺳـــﻮﺏ –ﺑﺎﻟﻨـــﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟـــﺐ ﺍﳌﻘﺒـــﻮﻝ‬
‫ﻧﻘ ـﻼﹰ ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌــﺔ ﺃﺧــﺮﻯ‪ -‬ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟــﱵ ﻳﻜﻠــﻒ ﲠــﺎ ﻧﺘﻴﺠــﺔ ﻻﺧــﺘﻼﻑ‬
‫ﺍﳌﻨﺎﻫﺞ ﻭﺍﻟﱵ ﺗﻌﻮﺩ ﺇﱃ ﺳﻨﺔ ﺃﺩﻧﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﱵ ﺳﺠﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .25‬ﳛﻖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺮﺍﺳﺐ ﻲﻓ ﻣﻘﺮﺭ ﺃﻭ ﺃﻛﺜـﺮ ﺃﻥ ﳛـﺘﻔﻆ ﺑﻌﻼﻣﺎﺗـﻪ‬
‫ﻲﻓ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﻘﺮﺭ ﻲﻓ ﲨﻴـﻊ ﺍﻻﺧﺘﺒـﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ)ﺃﻋﻤـﺎﻝ ﺍﻟـﺴﻨﺔ – ﺣﻠﻘـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺚ …‪ (..‬ﺃﻭ ﻣﺎ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬـﺎ ﻣـﻦ ﻏـﲑ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧـﺎﺕ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳـﺔ‪ ،‬ﻭﻳﻌﻔـﻰ‬
‫ﻲﻓ ﻫــﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ ﺍﻟــﺪﻭﺍﻡ ﺍﳌﺘﻌﻠــﻖ ﲠــﺬﻩ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻛﻤــﺎ ﻟــﻪ ﺃﻥ ﻳﻌﻴــﺪ‬
‫ﺃﻋﻤــﺎﻝ ﺍﻟــﺴﻨﺔ ﳍــﺬﻩ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺑﻨــﺎﺀﹰ ﻋﻠــﻰ ﻃﻠــﺐ ﺧﻄــﻲ ﻳﻘﺪﻣــﻪ ﻟﻠﻌﻤــﺎﺩﺓ‬
‫ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺸﻬﺮ ﺍﻷﻭﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻲﻓ ﻫـﺬﻩ‬
‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﺪﻭﺍﻡ ﻭﻳﺴﻘﻂ ﺣﻘﻪ ﻲﻓ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ - 2‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (7‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2007/9/16‬‬

‫‪- 33 -‬‬
‫‪ .26‬ﻳــﺘﻢ ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺍﻟــﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻴﺔ ﺍﻷﻋﻠــﻰ ﻲﻓ ﻣﻄﻠــﻊ ﺍﻟﻌــﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻲﻓ ﺍﳌﻮﺍﻋﻴﺪ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ .27‬ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﺧﲑﺓ ﺍﻟﺬﻱ ﳛﻤﻞ ﺃﺭﺑﻊ ﻣﻘـﺮﺭﺍﺕ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻷﻛﺜـــﺮ ﺑﻨﺘﻴﺠـــﺔ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧـــﺎﺕ ﺍﻟﻔـ ـﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﻲ ﺍﻟﺜـــﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺃﻭ ﻣﻘـــﺮﺭﻳﻦ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺴﻨﻮﻱ ﺃﻥ ﻳﺪﺧﻞ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎً ﺗﻜﻤﻴﻠﻴﺎً ﻓﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ .28‬ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴـﺔ ﺍﻟـﺬﻱ ﺍﺳـﺘﻨﻔﺪ ﺍﳌـﺪﺓ‬
‫ﺍﳌـــﺬﻛﻮﺭﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘـــﺮﺓ ﺍﻟـــﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻘـــﺪﻡ ﻣـــﻦ ﺧـــﺎﺭﺝ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺔ ﺇﱃ ﺃﺭﺑـــﻊ‬
‫ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﻠـﻲ ﻣﺒﺎﺷـﺮﺓ ﺍﻟـﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟـﱵ ﺍﺳـﺘﻨﻔﺪ ﲠـﺎ ﻓـﺮﺹ‬
‫ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ .29‬ﲢﺪﺩ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﺷﱰﺍﻙ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﺧﲑﺓ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ ﲟﻮﺟﺐ ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (7‬ﺗﺎﺭﻳﺦ‬
‫‪ 2007/9/16‬ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﳛﻖ ﻟﻜـﻞ ﻃﺎﻟـﺐ ﻏـﲑ ﻣﻔـﺼﻮﻝ ﺃﻭ ﻣـﺴﺘﻨﻔﺪ ﻟﻔـﺮﺹ ﺍﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ‬
‫ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺎﺕ ﻭﳛﻤـــﻞ ﺃﺭﺑﻌـــﺔ ﻣﻘـــﺮﺭﺍﺕ ﻓﻤـــﺎ ﺩﻭﻥ ﻲﻓ ﺍﻟـــﺴﻨﺔ ﺍﻷﺧـــﲑﺓ‬
‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺃﺣﺪ ﻓﺼﻠﻲ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻲ ﺍﻻﺷـﱰﺍﻙ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤـﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺫﺍﺗﻪ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﺴﺠﻼﹰ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠـﻲ ﻲﻓ ﴰـﻮﻝ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑـﺔ ﺍﻻﻧـﻀﺒﺎﻃﻴﺔ‬
‫ﺍﳌﺘﻀﻤﻨﺔ ﺣﺮﻣﺎﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻔـﺼﻠﲔ ﺩﺭﺍﺳـﻴﲔ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻭﻛـﺬﻟﻚ ﺇﺫﺍ‬
‫ﻛﺎﻥ ﺍﳊﺮﻣﺎﻥ ﻷﺭﺑﻊ ﻓﺼﻮﻝ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻭﳛﻖ ﻟﻠﻤﻔـﺼﻮﻝ ﺑﻌـﺪ ﺍﻧﺘـﻬﺎﺀ ﻣـﺪﺓ‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻻﺷﱰﺍﻙ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻳــﺴﺘﻔﻴﺪ ﻃــﻼﺏ ﺍﻟــﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻴﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ ﺍﻟــﺬﻳﻦ ﺍﺳــﺘﻨﻔﺪﻭﺍ‬
‫ﻣــﺪﺩ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﻭﺍﻟــﺬﻳﻦ ﳛﻤﻠــﻮﻥ ﺃﺭﺑﻌــﺔ ﻣﻘــﺮﺭﺍﺕ ﻋﻠــﻰ ﺍﻷﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺃﺭﺑــﻊ‬

‫‪- 34 -‬‬
‫ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻴــﺔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴــﺔ ﺍﳌﻨــﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻲﻓ ﺍﳌــﺎﺩﺓ )‪/3/102‬ﺝ( ﻣــﻦ‬
‫ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴـﺔ‬
‫ﺍﻟﱵ ﺗﻌﻘﺐ ﻛﻞ ﺩﻭﺭﺗﲔ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺘﲔ)‪.(3‬‬
‫‪ .30‬ﻳﻌﻄﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺼﻔﺮ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﻐﻴﺐ ﻋﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ .31‬ﻳﻀﻊ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﱵ ﺗﻌﺎﰿ ﺍﳋﻄﺄ ﺍﻟﺬﻱ‬
‫ﻳﻘﻊ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺔ ﻭﱂ ﺗﺘﺪﺍﺭﻛﻪ ﻛﻠﻴﺘﻪ ﻲﻓ ﺍﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﺍﳌﻨﺎﺳﺐ ﻭﺫﻟﻚ ﺇﺫﺍ ﻣﺎﺛﺒﺖ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﲢﻘﻴﻖ ﺃﺻﻮﱄ ﲡﺮﻳﻪ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺃﻥ ﻻ ﻳﺪ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﻫﺬﺍ ﺍﳋﻄﺄ‪.‬‬
‫‪ .32‬ﺗﺘــﻀﻤﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴــﺔ ﻟﻜــﻞ ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋــﺪ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﻴــﺔ‬
‫ﺍﳋﺎﺻﺔ ﲠﺎ ﲟﺎ ﻻ ﻳﺘﻌﺎﺭﺽ ﻣـﻊ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋـﺪ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻼﻣﺘﺤـﺎﻥ ﺍﻟـﻮﺍﺭﺩﺓ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬
‫@ @‬

‫‪ - 3‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (95‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2008/3/4‬‬

‫‪- 35 -‬‬
- 36 -
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‬

‫ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻭﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻭﻣﻨﺢ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ‬

‫‪ -1‬ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻭﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﻨﺠﺎﺝ‬

‫‪ -1‬ﺗﻘﺪﺭ ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﻛﻞ ﻣﻘﺮﺭ ﻣﻦ ﺻﻔﺮ ﺇﱃ ﻣﺌـﺔ ﺩﺭﺟـﺔ‪ .‬ﻭﻳﻌـﺪﱡ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻧﺎﺟﺤﺎً ﻲﻓ ﺍﳌﻘﺮﺭ ﺇﺫﺍ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‪:‬‬
‫ﺃ‪ (60) -‬ﺩﺭﺟــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺍﻷﻗــﻞ ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺍﳌﻘــﺮﺭ ﺑﺎﻟﻨــﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ‬
‫ﺍﳌــــﺴﺠﻞ ﻷﻭﻝ ﻣــــﺮﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــــﺎﺕ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــــﺔ ﺑﻌــــﺪ ﺻــــﺪﻭﺭ ﺍﻟﻼﺋﺤــــﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬
‫ﺏ‪ (50) -‬ﺩﺭﺟــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺍﻷﻗــﻞ ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺍﳌﻘــﺮﺭ ﺑﺎﻟﻨــﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ‬
‫ﺍﳌــــﺴﺠﻞ ﻲﻓ ﺑــــﺎﻗﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴــــﺎﺕ ﻭﻛــــﺬﻟﻚ ﺍﻟﻄﺎﻟــــﺐ ﺍﳌــــﺴﺠﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﺻﺪﻭﺭ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺃ‪ -‬ﺗﻌﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ)ﲟﻮﺟﺐ ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ‪ / 37 /‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪ (2006/9/25‬ﻛـﻞ ﻣـﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴـﺔ‪-1:‬‬
‫ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﻄــﺐ ‪ -2-‬ﻛﻠﻴــﺔ ﻃــﺐ ﺍﻷﺳــﻨﺎﻥ‪ 3-‬ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟــﺼﻴﺪﻟﺔ‪ -4-‬ﻛﻠﻴــﺎﺕ‬
‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﻭﺍﻟﻔﺮﻭﻉ ﲟﺎ ﻓﻴﻬـﺎ ﻛﻠﻴـﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋـﺔ‪-5-‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ‪ -6-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩ – ‪ -7‬ﻛﻠﻴـﺔ ﺍﻟﻌﻠـﻮﻡ‪ -8-‬ﻛﻠﻴـﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﻠــﻮﻡ ﺍﻟــﺼﺤﻴﺔ‪ -9-‬ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﺘﻤــﺮﻳﺾ‪ -10 -‬ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﻔﻨــﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠــﺔ‪-‬‬
‫‪ -11‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿـﻴﺔ‪ -12 -‬ﻛﻠﻴـﺔ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺣﺔ‪ -13-‬ﻛﻠﻴـﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴـﺔ‬
‫ﺍﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 37 -‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻳﻜـــﻮﻥ ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﻟﻌﻼﻣـــﺔ ﺍﻟﻨﺠـــﺎﺡ ﻲﻓ ﻛـــﻞ ﻣﻘـــﺮﺭ ﺗﺪﺭﺳـــﻪ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ ‪ ،100/60‬ﻭﻳﻄﺒﻖ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﺳﺠﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﺑــﺪﺀﺍً ﻣــﻦ ﺍﻟﻌــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ ‪ ،2007-2006‬ﺃﻣــﺎ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﳌــﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ‬
‫ﻇـﻞ ﺍﻟﻼﺋﺤـﺔ ﺍﻟـﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈـﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﻓﻴﻜـﻮﻥ ﺍﳊـﺪ ﺍﻷﺩﻧـﻰ‬
‫ﻟﻌﻼﻣﺔ ﳒﺎﺣﻬﻢ ‪.100/50‬‬
‫‪ -3‬ﺗﻌﺪ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﻟﻠﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﳒﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﰎ ﻧﻘﻠﻬﻢ‬
‫ﺃﻭ ﺗﻐﻴﲑ ﻗﻴﺪﻫﻢ ﺇﱃ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺃﺻـﺒﺢ ﻓﻴﻬـﺎ ﺍﳊـﺪ ﺍﻷﺩﻧـﻰ ﻟﻠﻨﺠـﺎﺡ‬
‫‪ ٪60‬ﻋﻠــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ )‪ (59-50‬ﺗﻌــﺎﺩﻝ )‪ (60‬ﺩﺭﺟــﺔ ﻲﻓ ﺣــﺴﺎﺏ ﻣﻌــﺪﻝ‬
‫ﺍﻟﺘﺨـــــﺮﺝ ﻭﺗﺜﺒـــــﺖ ﺍﻟﻌﻼﻣـــــﺔ ﻟﻠﻤﻘـــــﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟـــــﱵ ﳒـــــﺢ ﻓﻴﻬـــــﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟـــــﺐ‬
‫ﺑﺪﺭﺟﺔ‪ /60/‬ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻲﻓ ﺣﺴﺎﺏ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﻟﺘﺨﺮﺝ)‪.(4‬‬
‫‪ -4‬ﺇﺫﺍ ﻛــﺎﻥ ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺃﻱ ﻣﻘــﺮﺭ ﻳﺘــﺄﻟﻒ ﻣــﻦ ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ ﻛﺘــﺎﺑﻲ ﻭﺁﺧــﺮ‬
‫ﺷﻔﻬﻲ ﺃﻭ ﻋﻤﻠـﻲ ﺃﻭ ﺃﻋﻤـﺎﻝ ﺍﻟـﺴﻨﺔ ﻓـﺈﻥ ﻋﻼﻣـﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻲﻓ ﻫـﺬﺍ ﺍﳌﻘـﺮﺭ‬
‫ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧـﺎﺕ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﻴـﺔ ﻣـﻀﺎﻓﺎً ﺇﻟﻴﻬـﺎ ﺩﺭﺟـﺎﺕ‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺸﻔﻬﻴﺔ ﺃﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟـﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻭﻳﻘـﺮﺭ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ‬
‫ﻲﻓ ﻣﻄﻠﻊ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺌﻮﻳـﺔ ﻟﻜـﻞ ﻣـﻦ ﻫـﺬﻩ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧـﺎﺕ‪،‬‬
‫ﻭﻻ ﳚﻮﺯ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﻲﻓ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﺇﻻ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣـﻦ ﳎﻠـﺲ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﳚـﱪ ﺍﻟﻜــﺴﺮ ﺑﻌـﺪ ﺍﳉﻤــﻊ ﻲﻓ ﻋﻼﻣـﺔ ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺍﳌﻘـﺮﺭ )ﻧﻈــﺮﻱ ‪+‬‬
‫ﻋﻤﻠﻲ ‪ +‬ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺴﻨﺔ( ﺇﱃ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻴﻤﺘﻪ)‪.(5‬‬

‫‪ - 4‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (78‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2008/2/11‬‬

‫‪ - 5‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (23‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2007/10/20‬‬

‫‪- 38 -‬‬
 ‫‪ -2‬ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ)ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ(‬
‫ﲤﻨﺢ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻣﻦ ﺍﳌﺮﺍﺗﺐ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻲﻓ ﺍﳌﻘﺮﺭ ‪ 60‬ﺩﺭﺟﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـﻞ ﺗﻜـﻮﻥ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺍﻟﺸﺮﻑ ﺇﺫﺍ ﻧﺎﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻌﺪﻻً ﻋﺎﻣﺎً ﻗﺪﺭﻩ )‪ (95‬ﻓﺄﻛﺜﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺍﻻﻣﺘﻴﺎﺯ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺪﻟﻪ ﺍﻟﻌﺎﻡ )‪ (85‬ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ )‪.(95‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺟﻴﺪ ﺟﺪﺍً ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺪﻟﻪ ﺍﻟﻌﺎﻡ )‪ (75‬ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ )‪.(85‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺟﻴﺪ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺪﻟﻪ ﺍﻟﻌﺎﻡ )‪ (65‬ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ )‪.(75‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮﺗﺒﺔ ﻣﻘﺒﻮﻝ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺪﻟﻪ ﺍﻟﻌﺎﻡ )‪ (60‬ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ )‪.(65‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﻨﺠـﺎﺡ ﻲﻓ ﺍﳌﻘـﺮﺭ ‪ 50‬ﺩﺭﺟـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـﻞ ﺗﻜـﻮﻥ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺍﻟﺸﺮﻑ ﺇﺫﺍ ﻧﺎﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻌﺪﻻً ﻋﺎﻣﺎً ﻗﺪﺭﻩ )‪ (90‬ﻓﺄﻛﺜﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺍﻻﻣﺘﻴﺎﺯ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺪﻟﻪ ﺍﻟﻌﺎﻡ )‪ (80‬ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ )‪.(90‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺟﻴﺪ ﺟﺪﺍً ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺪﻟﻪ ﺍﻟﻌﺎﻡ )‪ (70‬ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ )‪.(80‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺟﻴﺪ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺪﻟﻪ ﺍﻟﻌﺎﻡ )‪ (60‬ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ )‪.(70‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮﺗﺒﺔ ﻣﻘﺒﻮﻝ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺪﻟﻪ ﺍﻟﻌﺎﻡ )‪ (50‬ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ )‪.(60‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺗﺬﻛﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺮﺗﺒﺔ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﻹﺟـﺎﺯﺓ ﻭﻲﻓ ﺍﻟﻮﺛـﺎﺋﻖ ﻭﺍﳌـﺼﺪﻗﺎﺕ‪،‬‬
‫ﻭﻳﻌﻤﻞ ﲠﺬﻩ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮﺍﺕ ﺃﻳﻀﺎً ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﳖﺎﻳﺔ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﳌﻌﺪﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻫﻮ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﺍﳊـﺴﺎﺑﻲ ﳌﻌـﺪﻻﺕ ﺳـﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﺔ‬
‫ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻟﻨﻴﻞ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ‪.‬‬
‫ﻫ‪ -‬ﻣﻌﺪﻝ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ ﻫﻮ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﺍﳊـﺴﺎﺑﻲ ﻟﻠﻌﻼﻣـﺎﺕ ﺍﻟـﱵ‬
‫ﻧﺎﳍﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﺋﺪﺓ ﻟﺘﻠﻚ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫‪- 39 -‬‬
- 40 -
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ‬

‫ﻣﺪﺓ ﺑﻘﺎﺀ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻭﺇﻳﻘﺎﻑ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ‬

‫@ @‬

‫‪ -1‬ﻣﺪﺓ ﺑﻘﺎﺀ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪ -1‬ﻻ ﳚــﻮﺯ ﺃﻥ ﻳﺒﻘــﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﳌــﺴﺠﻞ ﺃﻭﻝ ﻣــﺮﺓ ﺑﻌــﺪ ﺻــﺪﻭﺭ ﻫــﺬﻩ‬
‫ﺍﻟﻼﺋﺤـــﺔ ﻣـــﺴﺠﻼﹰ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺔ ﻣـــﺪﺓ ﺇﺿـــﺎﻓﻴﺔ ﺗﺰﻳـــﺪ ﻋﻠـــﻰ ﻧـــﺼﻒ ﻣـــﺪﺓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻨﻴﻞ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻭﳚﱪ ﺍﻟﻜﺴﺮ ﳌﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺎﺕ ﺍﻟـــﱵ ﺗﺘﺒـــﻊ ﺍﻟﻨﻈـــﺎﻡ ﺍﻟـــﺴﻨﻮﻱ ﻭﻳـــﻀﻊ ﳎﻠـــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـــﻴﻢ ﺍﻟﻌـــﺎﱄ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻨﺎﻇﻤﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﲢﺪﺩ ﻣﺪ ﺍﻻﺑﻘﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﲟﻮﺟﺐ ﻗﺮﺍﺭ‬
‫ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ‪ / 49 /‬ﺗﺎﺭﻳﺦ‪ 2006/10/18‬ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ (1‬ﻳﻜــﻮﻥ ﺍﳊــﺪ ﺍﻷﻗــﺼﻰ ﳌــﺪﺓ ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟــﱵ ﺗﻜــﻮﻥ‬
‫ﻣــﺪﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﻓﻴﻬــﺎ ﺃﺭﺑــﻊ ﺳــﻨﻮﺍﺕ‪ :‬ﺳــﻨﺘﺎﻥ ﻲﻓ ﺍﻟــﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻴﺔ ﺍﻷﻭﱃ‬
‫ﻭﺃﺭﺑﻊ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺘﲔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺘﲔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻭﲬـﺲ ﺳـﻨﻮﺍﺕ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﻭﺳﺖ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻲﻓ ﲨﻴﻊ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺣﺘـﻰ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌـﺔ ﺿـﻤﻨﺎً ﺳـﻮﺍﺀ ﻛـﺎﻥ ﻧﻈـﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻓﺼﻠﻴﺎً ﺃﻡ ﺳﻨﻮﻳﺎً‪.‬‬
‫‪ (2‬ﻳﻜﻮﻥ ﺍﳊـﺪ ﺍﻷﻗـﺼﻰ ﳌـﺪﺓ ﺍﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ ﺍﻟـﱵ ﺗﻜـﻮﻥ‬
‫ﻣﺪﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻓﻴﻬـﺎ ﲬـﺲ ﺳـﻨﻮﺍﺕ‪ :‬ﺳـﻨﺘﺎﻥ ﻲﻓ ﺍﻟـﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺔ ﺍﻷﻭﱃ‬
‫ﻭﺃﺭﺑﻊ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺘﲔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺘﲔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻭﲬـﺲ ﺳـﻨﻮﺍﺕ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟـــﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﻴﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴـــﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺜـــﺔ‪ ،‬ﻭﺳـــﺖ ﺳـــﻨﻮﺍﺕ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟــﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻴﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴــﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺜــﺔ ﻭﺍﻟﺮﺍﺑﻌــﺔ‪ ،‬ﻭﺳــﺒﻊ ﺳــﻨﻮﺍﺕ‬

‫‪- 41 -‬‬
‫ﻭﻧﺼﻒ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻭﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﻭﺍﳋﺎﻣـﺴﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﻔﺼﻠﻲ‪ ،‬ﻭﲦﺎﻥ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺴﻨﻮﻱ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﻳﻜــﻮﻥ ﺍﳊــﺪ ﺍﻷﻗــﺼﻰ ﳌــﺪﺓ ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟــﱵ ﺗﻜــﻮﻥ ﻣــﺪﺓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺳـﺖ ﺳـﻨﻮﺍﺕ‪ :‬ﺳـﻨﺘﺎﻥ ﻲﻓ ﺍﻟـﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺃﺭﺑـﻊ ﺳـﻨﻮﺍﺕ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺘﲔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺘﲔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻭﺳـﺖ ﺳـﻨﻮﺍﺕ ﻲﻓ ﺍﻟـﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺔ‬
‫ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﻭﺳﺒﻊ ﺳـﻨﻮﺍﺕ ﻲﻓ ﺍﻟـﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺜــﺔ ﻭﺍﻟﺮﺍﺑﻌــﺔ‪ ،‬ﻭﲦــﺎﻥ ﺳــﻨﻮﺍﺕ ﻲﻓ ﺍﻟــﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻴﺔ ﻣــﻦ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺣﺘــﻰ‬
‫ﺍﳋﺎﻣــﺴﺔ‪ ،‬ﻭﺗــﺴﻊ ﺳــﻨﻮﺍﺕ ﻣــﻦ ﺍﻟــﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺣﺘــﻰ ﺍﻟــﺴﻨﺔ ﺍﻟــﺴﺎﺩﺳﺔ ﺿــﻤﻨﺎً‬
‫ﺳﻮﺍﺀ ﻛﺎﻥ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻓﺼﻠﻴﺎً ﺃﻡ ﺳﻨﻮﻳﺎً‪.‬‬
‫‪ (4‬ﲢﺪﺩ ﻣـﺪﺩ ﺍﻹﺑﻘـﺎﺀ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻘﻴـﺪ ﺍﳌﺒﻴﻨـﺔ ﺃﻋـﻼﻩ ﻭﺣـﺴﺎﲠﺎ ﻭﻓـﻖ‬
‫ﺍﳉﺪﻭﻝ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﻣـــــﺪﺓ ﺍﻹﺑﻘـــــﺎﺀ ﻋﻠـــــﻰ ﺍﻟﻘﻴـــــﺪ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــــﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻨﻈﺎﻣﲔ ﺍﻟﻔﺼﻠﻲ ﻭﺍﻟﺴﻨﻮﻱ ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬
‫ﺳﺖ ﺳﻨﻮﺍﺕ‬ ‫ﲬﺲ ﺳﻨﻮﺍﺕ‬ ‫ﺃﺭﺑﻊ ﺳﻨﻮﺍﺕ‬ ‫ﺳﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬ﻭ‪2‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬ﻭ‪2‬ﻭ‪3‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬ﻭ‪2‬ﻭ‪3‬ﻭ‪4‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪ 7.5‬ﻲﻓ ﺍﻟﻨﻈــــــــــﺎﻡ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬ﻭ‪2‬ﻭ‪3‬ﻭ‪4‬ﻭ‪5‬‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻠﻲ‬
‫‪ 8‬ﻲﻓ ﺍﻟﻨﻈـــــــــــــــــــﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﻮﻱ‬
‫‪9‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬ﻭ‪2‬ﻭ‪3‬ﻭ‪4‬ﻭ‪5‬ﻭ‪6‬‬

‫‪- 42 -‬‬
‫‪ (5‬ﺗﻄﺒــــﻖ ﻋﻠــــﻰ ﺍﻟﻄــــﻼﺏ ﺍﳌــــﺴﺠﻠﲔ ﻗﺒــــﻞ ﺻــــﺪﻭﺭ ﺍﻟﻼﺋﺤــــﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺍﳉﺪﻳﺪﺓ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻨﺎﻓﺬﺓ ﺍﻟﱵ ﰎ ﺍﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﻇﻠـﻬﺎ ﻭﺗﻜـﻮﻥ‬
‫ﻣﺪﺩ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻭﻓﻖ ﺍﳉﺪﻭﻝ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﻣـــﺪﺓ ﺍﻹﺑﻘـــﺎﺀ ﻋﻠـــﻰ ﺍﻟﻘﻴـــﺪ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻨﻈـــﺎﻣﲔ ﺍﻟﻔـــﺼﻠﻲ ﻭﺍﻟـــﺴﻨﻮﻱ ﻭﻓـــﻖ ﻧﻈـــﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬
‫ﺳﺖ ﺳﻨﻮﺍﺕ‬ ‫ﺃﺭﺑﻊ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﲬﺲ ﺳﻨﻮﺍﺕ‬ ‫ﺳﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬ﻭ‪2‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬ﻭ‪2‬ﻭ‪3‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬ﻭ‪2‬ﻭ‪3‬ﻭ‪4‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬ﻭ‪2‬ﻭ‪3‬ﻭ‪4‬ﻭ‪5‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬ﻭ‪2‬ﻭ‪3‬ﻭ‪4‬ﻭ‪5‬ﻭ‪6‬‬
‫‪ (6‬ﳛـــﺘﻔﻆ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﺍﻟـــﺬﻱ ﻳﻠﺘﺤـــﻖ ﺑﺎﳋﺪﻣـــﺔ ﺍﻹﻟﺰﺍﻣﻴـــﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴــﺔ ﺑﻮﺿــﻌﻪ ﺍﳉــﺎﻣﻌﻲ ﺍﻟــﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠــﻰ ﺗــﺎﺭﻳﺦ ﺍﻻﻟﺘﺤــﺎﻕ ﻭﻻ ﺗﻌــﺪ‬
‫ﻣﺪﺓ ﺍﳋﺪﻣﺔ ﺍﻹﻟﺰﺍﻣﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﺍﳌﺪﺩ ﺍﶈـﺪﺩﺓ ﻟﻺﺑﻘـﺎﺀ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴـﺪ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﻭﻳﻔﻘـﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺣﻘـﻪ ﻲﻓ ﺍﻻﺣﺘﻔـﺎﻅ ﺑﻮﺿـﻌﻪ‬
‫ﻲﻓ ﺃﻱ ﻓﺼﻞ ﻳﺸﱰﻙ ﺑﺎﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺗﻪ)‪.(6‬‬

‫‪ - 6‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (224‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2007/6/3‬‬

‫‪- 43 -‬‬
 ‫‪ -2‬ﻣﺪﺓ ﺍﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫‪ -‬ﳚــﻮﺯ ﺗﻮﻗﻴــﻒ ﺗــﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﳌــﺪﺓ ﻻ ﺗﺘﺠــﺎﻭﺯ ﺍﻟــﺴﻨﺘﲔ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﻭﺍﺳـﱰﺩﺍﺩﻩ ﺍﳌﻨـﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻲﻓ‬
‫ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ‪ /48/‬ﺗﺎﺭﻳﺦ‪ 2006/10/18‬ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﳚﻮﺯ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﺍﻹﺟـﺎﺯﺓ ﺇﻳﻘـﺎﻑ ﺗـﺴﺠﻴﻠﻪ ﺃﻭ ﺍﺳـﱰﺩﺍﺩﻩ‬
‫ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﺧﻄﻲ ﻳﻘﺪﻡ ﻣﻨـﻪ ﺷﺨـﺼﻴﺎً ﺃﻭ ﻣـﻦ ﻭﻛﻴﻠـﻪ ﺍﻟﻘـﺎﻧﻮﻧﻲ ﻭﻓـﻖ‬
‫ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺐ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﺴﻨﻮﻱ ﻭﺍﺳـﱰﺩﺍﺩﻩ ﻗﺒـﻞ ﺑـﺪﺀ‬
‫ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻔـﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ‪ ،‬ﻭﻳﻌـﺪ ﺍﻹﻳﻘـﺎﻑ ﻲﻓ ﻫـﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟـﺔ ﻛﺄﻧـﻪ ﱂ ﻳﻜـﻦ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــــﺎﺕ ﻏـــــﲑ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـــــﺔ‪ ،‬ﻭﻻ ﻳـــــﺴﺮﻱ ﺍﻻﺳـــــﱰﺩﺍﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺇﻻ ﺑﺪﺀﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻭﻳﻜﻮﻥ ﺍﻹﻳﻘـﺎﻑ ﻲﻓ ﻫـﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟـﺔ‬
‫ﻟﻔﺼﻞ ﻭﺍﺣﺪ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺐ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﲨﻴﻊ ﺍﻷﺣﻮﺍﻝ ﻲﻓ ﺃﻱ‬
‫ﻓﺼﻞ ﺩﺭﺍﺳﻲ ﺑﻌﺪ ﺑﺪﺀ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ‪.‬‬
‫ﺝ – ﻳــﺘﻢ ﺇﻳﻘــﺎﻑ ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻋــﻦ ﺍﻟﻔــﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ ﺍﻷﻭﻝ ﻣــﻦ ﺑﺪﺍﻳــﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻭﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ ﺑﺪﺀ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻷﻭﻝ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻳــﺘﻢ ﻃﻠــﺐ ﺇﻳﻘــﺎﻑ ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻋــﻦ ﺍﻟﻔــﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ ﺍﻟﺜــﺎﻧﻲ ﻣــﻦ‬
‫ﺑﺪﺍﻳــﺔ ﺍﻟﻌــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ ﻭﺣﺘــﻰ ﻗﺒــﻞ ﺑــﺪﺀ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧــﺎﺕ ﺍﻟﻔــﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻫ – ﳚﻮﺯ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺍﺳﱰﺩﺍﺩ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﻔـﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻲ‬
‫ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻐﺎﻳــﺔ ‪ 15‬ﻛــﺎﻧﻮﻥ ﺍﻷﻭﻝ ﻣــﻦ ﻛــﻞ ﻋــﺎﻡ ﻛﺤــﺪ ﺃﻗــﺼﻰ‪ ،‬ﻭﳚــﻮﺯ ﺃﻥ‬
‫ﻳﺘﻘــﺪﻡ ﺑﻄﻠــﺐ ﺍﺳــﱰﺩﺍﺩ ﺇﻳﻘــﺎﻑ ﺗــﺴﺠﻴﻠﻪ ﻋــﻦ ﺍﻟﻔــﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ ﺍﻟﺜــﺎﻧﻲ‬

‫‪- 44 -‬‬
‫ﻟﻐﺎﻳﺔ ‪ 15‬ﺃﻳﺎﺭ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎﻡ ﻛﺤﺪ ﺃﻗﺼﻰ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻏﲑ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻻ‬
‫ﳚﻮﺯ ﻃﻠـﺐ ﺍﻻﺳـﱰﺩﺍﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـﺔ ﺇﻻ ﺧـﻼﻝ ﺃﺳـﺒﻮﻋﲔ ﻣـﻦ‬
‫ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‪.‬‬
‫ﻭ‪ -‬ﺗﻌﺪ ﻣﺪﺓ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ ﻟﻔـﺼﻞ ﺩﺭﺍﺳـﻲ ﻭﺍﺣـﺪ ﲟﺜﺎﺑـﺔ ﺇﻳﻘـﺎﻑ‬
‫ﺗـــﺴﺠﻴﻞ ﳌـــﺪﺓ ﻧـــﺼﻒ ﺳـــﻨﺔ ﺩﺭﺍﺳـــﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺎﺕ ﺍﻟـــﱵ ﺗﺘﺘﺒـــﻊ ﺍﻟﻨﻈـــﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﻮﻱ‪.‬‬
‫ﺯ‪ -‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﺃﻥ ﻳﺰﻳﺪ ﳎﻤـﻮﻉ ﻣـﺪﺩ ﺇﻳﻘـﺎﻑ ﺗـﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺍﳌﻨﻘـﻮﻝ‬
‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺧــﺎﺭﺝ ﺳــﻮﺭﻳﺔ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﻋﻠـﻰ ﻧــﺼﻒ ﻣــﺪﺓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﳌﺘﺒﻘﻴﺔ ﻟﻪ ﻟﻨﻴﻞ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻭﳚﱪ ﺍﻟﻜﺴﺮ ﻟﺼﺎﱀ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬
‫ﺡ‪ -‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﻣﻘﺮﺭ ﻋﻤﻠﻲ ﺃﻭ ﻧﻈﺮﻱ ﱂ‬
‫ﻳﺪﺭﺳﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎً‪ ،‬ﻣﺎﱂ ﻳﺘﻢ ﺍﺳﱰﺩﺍﺩ ﻭﻗﻒ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺧﻼﻝ ﺍﳌﻮﺍﻋﻴﺪ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻁ‪ -‬ﻳﻌﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺴﺠﻼﹰ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻲﻓ ﺃﻳـﺔ ﺳـﻨﺔ‬
‫ﻣــﻦ ﺳــﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﺑﻌــﺪ ﺗــﺴﺠﻴﻠﻪ ﻟﻠﻤــﺮﺓ ﺍﻷﻭﱃ ﺣﻜﻤ ـﺎً ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﺗﻘــﺪﻡ‬
‫ﺑﻄﻠﺐ ﺧﻄﻲ ﻹﻳﻘﺎﻑ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻭﻓﻖ ﺍﻷﺳﺲ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﻮﺩ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻱ‪ -‬ﲢﺴﺐ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﻭﺑﺪﺀ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺘﻘـﻮﻳﻢ ﺍﳉـﺎﻣﻌﻲ‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺼﺪﺭ ﺳﻨﻮﻳﺎً ﻲﻓ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻛﻞ ﻋﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻻ ﳚـــﻮﺯ ﻷﻱ ﺳـــﺒﺐ ﻛـــﺎﻥ ﺃﻥ ﻳﺰﻳـــﺪ ﳎﻤـــﻮﻉ ﻣـــﺪﺓ ﺇﻳﻘـــﺎﻑ‬
‫ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻋــﻦ ﻋــﺎﻣﲔ ﺩﺭﺍﺳــﻴﲔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠــﺔ ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ‪ ،‬ﻭﻋــﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳــﻲ ﻲﻓ‬
‫ﺩﺭﺍﺳـــﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴـــﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨـــﺼﺺ ﻭﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ‪ ،‬ﻭﺳـــﻨﺘﲔ ﻣﻴﻼﺩﻳـــﺘﲔ ﻲﻓ‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‪.‬‬

‫‪- 45 -‬‬
‫‪ -3‬ﺗﺴﺮﻱ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﺃﻋﻼﻩ ﺑﺪﺀﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻲ ‪-2006‬‬
‫‪.2007‬‬
‫‪ -4‬ﳚــﻮﺯ ﻷﺳــﺒﺎﺏ ﻗــﺎﻫﺮﺓ ﻳﻘــﺪﺭﻫﺎ ﳎﻠــﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﲢــﻮﻝ ﺑــﲔ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻗﺒـﻮﻝ ﺇﻳﻘـﺎﻑ ﺗـﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺧـﺎﺭﺝ ﺍﳌـﺪﺩ‬
‫ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺒﻨﻮﺩ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺪ ﺍﺷـﱰﻙ ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤـﺎﻥ ﺃﻱ‬
‫ﻣﻘــﺮﺭ ﻲﻓ ﺍﳌــﺪﺓ ﺍﻟــﱵ ﻳﻄﻠــﺐ ﺇﻳﻘــﺎﻑ ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻓﻴﻬــﺎ ﻭﻻ ﳚــﻮﺯ ﺃﻥ ﻳــﺘﻢ‬
‫ﺍﻹﻳﻘﺎﻑ ﻋـﻦ ﻓـﱰﺓ ﺳـﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟـﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺔ ﺍﻟـﱵ ﻳﻄﻠـﺐ ﺍﻹﻳﻘـﺎﻑ‬
‫ﻓﻴﻬــــﺎ ﲟﻮﺟــــﺐ ﻗــــﺮﺍﺭ ﳎﻠــــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠــــﻴﻢ ﺍﻟﻌــــﺎﱄ ﺭﻗــــﻢ )‪ (110‬ﺗــــﺎﺭﻳﺦ‬
‫‪.2007/1/15‬‬

‫‪- 46 -‬‬
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻣﻦ‬
‫@ @‬

‫ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻭﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬

‫ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‬
‫@ @‬

‫ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ -(1‬ﻳﺘﻢ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺑﺎﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ‬
‫ﺑﲔ ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﲔ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﻣﺒﺪﺃ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﺍﻟﻔﺮﺹ ﻭﻓﻖ ﺗﺴﻠـﺴﻞ ﺍﻟـﺪﺭﺟﺎﺕ‬
‫ﻲﻓ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻔﺮﻋﻴﻬﺎ ﺍﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻭﺍﻷﺩﺑـﻲ )ﺍﻟـﺼﺎﺩﺭﺓ ﻲﻓ ﺳـﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﺒــﻮﻝ ﻧﻔــﺴﻬﺎ( ﺑﻌــﺪ ﻃــﻲ ﻋﻼﻣــﺔ ﻣــﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ ﻣﺮﺍﻋــﺎﺓ‬
‫ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﻲﻓ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫@ @‬
‫ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -(2‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻘﺒـﻮﻝ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣـﻦ‬
‫ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﳊﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻏﲑ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺍﳌﻌﺎﺩﻟﺔ ﳍﺎ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -(3‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺭﻏﺒﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﺿﻤﻦ ﺍﻟﺮﻏﺒﺎﺕ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ‬
‫ﺍﻷﻭﱃ ﻲﻓ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺇﺟـــﺮﺍﺀ ﺍﻣﺘﺤـــﺎﻥ ﻣﻘـــﺪﺭﺓ ﻲﻓ ﻣﻮﺿـــﻮﻉ ﺍﻟﻔﻨـــﻮﻥ ﺍﻟﺘـــﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬
‫)ﺍﻟﺮﺳﻢ( ﻭﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺮﺳﻢ )ﺍﺳﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ﻭﺍﻟﺘﺼﻮﺭ ﺍﳊﺠﻤﻲ(‪.‬‬

‫‪- 47 -‬‬
‫ﻳــﺘﻢ ﻭﺿــﻊ ﺍﻷﺳــﺌﻠﺔ ﻭﺗــﺼﺤﻴﺢ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﻣﺮﻛﺰﻳ ـﺎً ﻲﻓ‬ ‫ﺝ‪-‬‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﳉﺎﻥ ﻳﺆﻟﻔﻬﺎ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬
‫ﺩ – ﻳﺘﻢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﳌـﺒﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘـﺮﺓ )ﺏ( ﺍﻟـﺴﺎﺑﻘﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﺰﻣـﺎﻥ‬
‫ﻭﺍﳌﻜﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﳛﺪﺩﻩ ﺍﻹﻋﻼﻥ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻣــﺎﺩﺓ )‪ - (4‬ﻳﻘﺒــﻞ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻌــﺪﺩ ﺍﶈــﺪﺩ ﻣــﻦ ﺍﻟﻨــﺎﺟﺤﲔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻭﻓﻖ ﺗﺴﻠـﺴﻞ ﺩﺭﺟـﺎﲥﻢ ﻲﻓ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﺑﻌـﺪ ﻃـﻲ ﺩﺭﺟـﺔ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ -(5‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ ‪ -‬ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺭﻏﺒـــﺔ ﺍﻟﻔﻨـــﻮﻥ ﺿـــﻤﻦ ﺍﻟﺮﻏﺒـــﺎﺕ ﺍﻟﻌـــﺸﺮ ﺍﻷﻭﱃ ﻲﻓ ﺑﻄﺎﻗـــﺔ‬
‫ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﺣﻴﺎﺯﺓ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻝ ‪ ٪50‬ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـﻞ ﻲﻓ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‬
‫ﲟﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻃﻲ ﺩﺭﺟﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻹﺩﺭﺍﺝ ﺭﻏﺒﺘـﻪ ﻲﻓ‬
‫ﺑﻄﺎﻗـــﺔ ﺍﳌﻔﺎﺿـــﻠﺔ ﻭﺫﻟـــﻚ ﳉﻤﻴـــﻊ ﺃﻧـــﻮﺍﻉ ﺍﳌﻔﺎﺿـــﻼﺕ ﺍﶈـــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﻫـــﺬﻩ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ‪.‬‬
‫ﺝ ‪ -‬ﳜﻀﻊ ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﻮﻥ ﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ‪:‬‬
‫ﺍﳌﺮﺣﻠــــﺔ ﺍﻷﻭﱃ‪ :‬ﺳــــﱪ ﻣﻮﺍﻫــــﺐ )ﺍﺧﺘﺒــــﺎﺭ ﻋــــﺎﻡ ﻲﻓ ﺍﻟﺮﺳــــﻢ ﺑﻘﻠــــﻢ‬
‫ﺍﻟﺮﺻـــﺎﺹ( ﻲﻓ ﺇﺣـــﺪﻯ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺎﺕ ﺍﻟـــﱵ ﳜﺘﺎﺭﻫـــﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﻭﻣﺪﺗـــﻪ‬
‫ﺳـــﺎﻋﺘﺎﻥ ﻭﻳـــﺘﻢ ﺍﻟﺘﻘـــﻮﻳﻢ ﻣـــﻦ ﻗﺒـــﻞ ﳉـــﺎﻥ ﻳﺆﻟﻔﻬـــﺎ ﺭﺋـــﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺔ ﻲﻓ‬
‫ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ )ﺍﻟﺮﺳﻢ(‪.‬‬
‫ﺍﳌﺮﺣﻠــﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴــﺔ‪ :‬ﻳﺘﻘــﺪﻡ ﺍﻟﻨــﺎﺟﺤﻮﻥ ﻲﻓ ﺍﳌﺮﺣﻠــﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﺇﱃ ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ‬
‫ﺍﳌﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻭﻳﺘﻀﻤﻦ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻠﻢ ﺍﻟﺮﺻﺎﺹ ﻟﺒﻴﺎﻥ ﻗـﻴﻢ‬

‫‪- 48 -‬‬
‫ﺍﻟﻈﻞ ﻭﺍﻟﻨﻮﺭ ﻭﻣﺪﺗﻪ ﺃﺭﺑﻊ ﺳﺎﻋﺎﺕ ﻭﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﻘـﻮﻳﻢ ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ ﳉﻨـﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳـﺔ‬
‫ﻳﺆﻟﻔﻬﺎ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻭﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ )ﻧﺎﺟﺢ ﺃﻭ ﺭﺍﺳﺐ(‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﲡﺮﻯ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧـﺎﺕ ﺍﳌﺒﻴﻨـﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘـﺮﺓ )ﺝ( ﻲﻓ ﺍﻟﺰﻣـﺎﻥ ﻭﺍﳌﻜـﺎﻥ ﺍﻟـﺬﻱ‬
‫ﳛﺪﺩﻩ ﺍﻹﻋﻼﻥ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻣــــﺎﺩﺓ )‪ -(6‬ﺗــــﺘﻢ ﺍﳌﻔﺎﺿــــﻠﺔ ﺑــــﲔ ﺍﻟﻨــــﺎﺟﺤﲔ ﻲﻓ ﺍﳌﺮﺣﻠــــﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴــــﺔ‬
‫ﻟﻼﻣﺘﺤﺎﻥ ﻭﻓﻖ ﺗﺴﻠﺴﻞ ﻋﻼﻣﺎﲥﻢ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻌـﺪ ﻃـﻲ ﺩﺭﺟـﺔ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻨﺴﺐ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻟﻠﻘﺒـﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ ﻟﻜـﻞ ﻧـﻮﻉ‬
‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‪.‬‬

‫‪ -3‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -(7‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻲﻓ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺇﺟﺮﺍﺀ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﺧﺘـﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﻹﺭﺷـﺎﺩ‬
‫ﺍﻟﻨﻔــﺴﻲ ﻭﻣﻌﻠــﻢ ﺍﻟــﺼﻒ ﻭﺭﻳــﺎﺽ ﺍﻷﻃﻔــﺎﻝ ﻟﻠﺘﺤﻘــﻖ ﻣــﻦ ﺍﻟﻠﻴﺎﻗــﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺗﺘﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﳉﺎﻥ ﻳﺆﻟﻔﻬﺎ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﻌــﺪ ﺻــﺪﻭﺭ ﻧﺘــﺎﺋﺞ ﻣﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻘﺒــﻮﻝ ﺍﳉــﺎﻣﻌﻲ‬
‫ﻭﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻓﻴﻬﺎ ﺷﺮﻃﺎً ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺗــﺘﻢ ﺍﳌﻘﺎﺑﻠــﺔ ﺧــﻼﻝ ﺍﻷﺳــﺒﻮﻋﲔ ﺍﻷﻭﻟــﲔ ﻣــﻦ ﺍﻟﻔــﱰﺓ ﺍﶈــﺪﺩﺓ‬
‫ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳉﺪﺩ‪ ،‬ﻭ ﳚﻮﺯ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ ﲤﺪﻳـﺪ ﺍﳌـﺪﺓ‬
‫ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺇﺫﺍ ﺍﻗﺘﻀﺖ ﺍﳊﺎﺟـﺔ ﺇﱃ ﺫﻟـﻚ ﲟـﺎ‬
‫ﻻ ﻳﺘﺠﺎﻭﺯ ﻣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻳﻘﺒﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺬﻱ ﱂ ﳛﻘﻖ ﺍﳌﻄﻠـﻮﺏ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨـﺪ)ﺃ( ﺍﳌـﺬﻛﻮﺭ‬
‫ﺃﻋــﻼﻩ ﻲﻓ ﺍﻟﺮﻏﺒــﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ ﺍﻟــﱵ ﳛــﻖ ﻟــﻪ ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻓﻴﻬــﺎ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻣﻔﺎﺿﻠﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﺇﺑﺮﺍﺯ ﻭﺛﻴﻘﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﻌـﺪﻡ‬
‫ﳒﺎﺣﻪ ﻲﻓ ﻓﺤﺺ ﺍﳌﻘﺎﺑﻠﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 49 -‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻳﻌــﺪ ﻣــﺴﺘﻨﻜﻔﺎً ﻋــﻦ ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ ﻣــﻦ ﱂ ﳚــﺮ‬
‫ﺍﳌﻘﺎﺑﻠــﺔ ﺍﻟﺸﺨــﺼﻴﺔ ﻭﻓــﻖ ﺍﻟﻔﻘــﺮﺓ )ﺃ( ﻲﻓ ﺍﳌﻴﻌــﺎﺩ ﺍﶈــﺪﺩ ﳍــﺎ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ )ﺏ(‪.‬‬

‫‪ -4‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﻣـﺎﺩﺓ)‪ -(8‬ﻳــﺘﻢ ﻗﺒــﻮﻝ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﳌــﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﻟــﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻠﻴـﺎﺕ ﺍﻟﱰﺑﻴـﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿـﻴﺔ ﻋﻠـﻰ ﺃﺳـﺎﺱ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟـﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﳛﺪﺩ ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﻹﺩﺭﺍﺝ ﺭﻏﺒﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿــﻴﺔ ﺍﳊﺎﺻــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﺑﻌــﺪ‬
‫ﻃﻲ ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻔﺮﻉ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ‪ 150‬ﺩﺭﺟﺔ ﻭﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪70‬ﻣﻦ ﺍﳌﻘﺎﻋﺪ ﺍﳌﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻔﺮﻉ ﺍﻷﺩﺑﻲ ‪ 140‬ﺩﺭﺟﺔ ﻭﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪30‬ﻣﻦ ﺍﳌﻘﺎﻋﺪ ﺍﳌﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺍﻟﺮﻏﺒـــــﺔ ﺿـــــﻤﻦ ﺍﻟﺮﻏﺒـــــﺎﺕ ﺍﻟـــــﺜﻼﺙ ﺍﻷﻭﱃ ﻲﻓ ﺑﻄﺎﻗـــــﺔ‬
‫ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﳜــﻀﻊ ﺍﳌﺘﻘــﺪﻣﻮﻥ ﺇﱃ ﻓﺤــﺺ ﻃــﱯ ﻭﻟﻴﺎﻗــﺔ ﺑﺪﻧﻴــﺔ ﻲﻓ ﺇﺣــﺪﻯ‬
‫ﻛﻠــﻴﱵ ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿــﻴﺔ ﻲﻓ ﺟــﺎﻣﻌﱵ ﺗــﺸﺮﻳﻦ ﻭﺍﻟﺒﻌــﺚ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ ﳉــﺎﻥ‬
‫ﻃﺒﻴﺔ ﻳﺆﻟﻔﻬﺎ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻳﺘﻢ ﺍﻟﻔﺤﺺ ﺍﻟﻄﱯ ﻭﺍﻟﻠﻴﺎﻗﺔ ﺍﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﺧﻼﻝ ﻣﻴﻌﺎﺩ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺒﺎﺕ‬
‫ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﻲﻓ ﺍﳌﻮﺍﻋﻴﺪ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻫ‪ -‬ﺗﻄﺒــــﻖ ﺍﻷﺣﻜــــﺎﻡ ﺍﻟــــﻮﺍﺭﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨــــﻮﺩ ﺍﻟــــﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠــــﻰ ﲨﻴــــﻊ‬
‫ﺍﳌﺘﻘــﺪﻣﲔ ﲟــﻦ ﻓــﻴﻬﻢ ﺃﺑﻨــﺎﺀ ﺃﻋــﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳــﺴﻴﺔ ﻭﺃﻋــﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌــﺔ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻲﻓ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺫﻭﻱ ﺍﻟﺸﻬﺪﺍﺀ‪.‬‬

‫‪- 50 -‬‬
‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ - (9‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌـﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﻟـﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿــﻴﺔ ﻋﻠــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ ﺍﻟﺘﻔــﻮﻕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿــﻲ ﻭﻓــﻖ ﺍﻟــﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﲢﺪﺩ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪25‬ﻟﻠﻤﺘﻔﻮﻗﲔ ﺭﻳﺎﺿـﻴﺎً ﺯﻳـﺎﺩﺓ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻌـﺪﺩ ﺍﶈـﺪﺩ‬
‫ﻲﻓ ﻛــﻞ ﻛﻠﻴــﺔ ﺷــﺮﻳﻄﺔ ﺃﻻ ﻳﻘــﻞ ﺍﳌﻌــﺪﻝ ﻲﻓ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﻋــﻦ ‪٪50‬‬
‫ﺑﻔﺮﻋﻴﻬــﺎ ﺍﻟﻌﻠﻤــﻲ ﻭﺍﻷﺩﺑــﻲ ﺑﻌــﺪ ﻃــﻲ ﻋﻼﻣــﺔ ﻣــﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴــﺔ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﲡﺮﻱ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﲢﺪﺩ ﺃﺳﺲ ﺍﻟﺘﻔﻮﻕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻭﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﻟﻜﻞ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﻛﺰ ﻭﺍﻷﻟﻌﺎﺏ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫‪100‬‬ ‫‪ -‬ﺍﳌﺮﺍﻛﺰ ﻣﻦ ‪ 8-1‬ﻲﻓ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺍﻟﻌﺎﱂ ﺃﻭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻷﻭﳌﺒﻴﺔ‬
‫‪90‬‬ ‫‪ -‬ﻭﺍﳌﺮﺍﻛﺰ ﻣﻦ ‪ 4-1‬ﻲﻓ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺁﺳﻴﺎ ﺃﻭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‬
‫‪90‬‬ ‫‪ -‬ﺍﳌﺮﺍﻛﺰ ﻣﻦ ‪ 4-1‬ﻲﻓ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ ﺃﻭ ﺩﻭﺭﺓ ﺃﻟﻌﺎﺏ ﺍﳌﺘﻮﺳﻂ‬
‫‪80‬‬ ‫‪ -‬ﺍﳌﺮﺍﻛﺰ ﻣﻦ ‪ 3-1‬ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻄﻮﻻﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪ -‬ﻻﻋﺒﻮ ﺍﳌﻨﺘﺨﺒﺎﺕ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ ﺍﳉﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺍﻟـﺬﻳﻦ ﻳـﺸﺎﺭﻛﻮﻥ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻄﻮﻻﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪ -‬ﻻﻋﺒﻮ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺍﶈﺎﻓﻈـﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻨـﺎﺩﻱ ﺍﻟـﺬﻳﻦ ﺣﻘﻘـﻮﺍ ﺍﳌﺮﻛـﺰﻳﻦ ﺍﻷﻭﻝ‬
‫ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﻲﻓ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ ﺍﳌﻌﺘﻤﺪﺓ‪.‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪ -‬ﺍﳌﺮﻛـــﺰﻳﻦ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻟﺜـــﺎﻧﻲ ﻲﻓ ﺑﻄـــﻮﻻﺕ ﺍﻷﻟﻌـــﺎﺏ ﺍﻟﻔﺮﺩﻳـــﺔ ﻭﺃﻟﻌـــﺎﺏ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﻯ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺗﺘﻢ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑـﲔ ﺍﳌﺘﻔـﻮﻗﲔ ﺭﻳﺎﺿـﻴﺎً ﺑﻌـﺪ ﺇﺿـﺎﻓﺔ ﺍﻟﻌﻼﻣـﺔ‬
‫ﺍﳌﻘﱰﺣﺔ ﺇﱃ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﻣـﻊ ﻣﺮﺍﻋـﺎﺓ ﺍﻟﻨـﺴﺒﺔ ﺍﶈـﺪﺩﺓ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪/1‬ﺃ( ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪.(8‬‬

‫‪- 51 -‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﳜــﻀﻊ ﺍﳌﺘﻘــﺪﻣﻮﻥ ﺇﱃ ﻓﺤــﺺ ﻃــﱯ ﻭﻟﻴﺎﻗــﺔ ﺑﺪﻧﻴــﺔ ﻲﻓ ﺇﺣــﺪﻯ‬
‫ﻛﻠــﻴﱵ ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿــﻴﺔ ﻲﻓ ﺟــﺎﻣﻌﱵ ﺗــﺸﺮﻳﻦ ﻭﺍﻟﺒﻌــﺚ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ ﳉــﺎﻥ‬
‫ﻃﺒﻴﺔ ﻳﺆﻟﻔﻬﺎ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺧﻼﻝ ﻣﻴﻌﺎﺩ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺒﺎﺕ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻫ‪ -‬ﻳﺘﻢ ﺇﺛﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻔﻮﻕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﻮﺛﻴﻘـﺔ ﺗـﺼﺪﺭ ﻋـﻦ ﺭﺋـﻴﺲ ﺍﻻﲢـﺎﺩ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿــﻲ ﺍﻟﻌــﺎﻡ ﻭﻓــﻖ ﺍﻷﺳــﺲ ﻭﺍﳌﻌــﺎﻳﲑ ﺍﳌﻌﺘﻤــﺪﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻠــﻮﺍﺋﺢ ﻭﺍﻷﻧﻈﻤــﺔ‬
‫ﺍﳌﻌﻤﻮﻝ ﲠﺎ‪.‬‬
‫ﻭ‪ -‬ﻳـــﺴﺘﻜﻤﻞ ﺍﻟﻌـــﺪﺩ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﺍﳌﻘﺎﻋـــﺪ ﺍﻟـــﺸﺎﻏﺮﺓ ﻟﻠﻤﺘﻔـــﻮﻗﲔ‬
‫ﺭﻳﺎﺿﻴﺎً ﺍﳊﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ – ﺍﻟﻔﺮﻉ ﺍﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻣـﻦ ﺃﻣﺜـﺎﳍﻢ‬
‫ﺍﳊﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ -‬ﺍﻟﻔﺮﻉ ﺍﻷﺩﺑﻲ ﻭﺑﺎﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬

‫‪ -5‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -(10‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌـﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﻟـﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺇﺟــﺮﺍﺀ ﻓﺤــﺺ ﻃــﱯ ﻭﻟﻴﺎﻗــﺔ ﺑﺪﻧﻴــﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ‬
‫ﳉﺎﻥ ﻃﺒﻴﺔ ﻳﺆﻟﻔﻬﺎ ﺭﺋـﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ ﻲﻓ ﺍﳌﻴﻌـﺎﺩ ﺍﶈـﺪﺩ‬
‫ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻳـــﺘﻢ ﺍﻟﻔﺤـــﺺ ﺍﻟﻄـــﱯ ﻭﺍﻟﻠﻴﺎﻗـــﺔ ﺍﻟﺒﺪﻧﻴـــﺔ ﻲﻓ ﺍﳌﻮﺍﻋﻴـــﺪ‬
‫ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺗﻜـــﻮﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿـــﻠﺔ ﺑـــﲔ ﺍﻟﻨـــﺎﺟﺤﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﺤـــﺺ ﺍﻟﻄـــﱯ‬
‫ﻭﺍﻟﻠﻴﺎﻗـــﺔ ﻭﻓـــﻖ ﺗﺴﻠـــﺴﻞ ﺩﺭﺟـــﺎﺕ ﺍﻟﻨﺠـــﺎﺡ ﻲﻓ ﺍﻟـــﺸﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻃﻲ ﺩﺭﺟﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 52 -‬‬
 ‫‪ -6‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -1- (11‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ‬
‫ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪ 2009/2008‬ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ‬ ‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ‪٪75‬‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﳎﻤـــﻮﻉ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـــﻖ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈـﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋـﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﻋﻠـﻰ ﺇﻻ‬
‫ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻋﻦ ‪٪ 65‬‬
‫ﺍﻹﺣـــــــــــــــــــــــﺼﺎﺀ ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ‪٪75‬‬
‫ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﳎﻤـــﻮﻉ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـــﻖ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈـﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋـﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﻋﻠـﻰ ﺃﻻ‬
‫ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻋﻦ ‪٪60‬‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ‪٪ 75‬‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ‬
‫ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﳎﻤـــﻮﻉ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـــﻖ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈـﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋـﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﻋﻠـﻰ ﺃﻻ‬
‫ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻋﻦ ‪٪ 65‬‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ‪٪ 75‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬
‫ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﳎﻤـــﻮﻉ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـــﻖ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈـﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋـﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﻋﻠـﻰ ﺃﻻ‬
‫ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ﻋﻦ ‪٪ 65‬‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪٪ 75‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺍﳊﻴﺎﺓ‬
‫ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﳎﻤـــﻮﻉ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـــﻖ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‬

‫‪- 53 -‬‬
‫‪ -2‬ﻳــﺘﻢ ﺗﻮﺯﻳــﻊ ﻋــﺪﺩ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ‬
‫ﺍﺠﻤﻟﻤــﻮﻉ ﺍﻟﻌــﺎﻡ ﻭﺍﳌــﺎﺩﺓ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺻﻴﺔ ﺑﻨــﺴﺒﺔ ‪ ٪15‬ﻋﻠــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ ﺩﺭﺟــﺔ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﻭ‪ ٪85‬ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﺠﻤﻟﻤﻮﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺗﻌﺘﻤـــﺪ ﺍﻟـــﺸﺮﻭﻁ ﺍﳌﺒﻴﻨـــﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘـــﺮﺗﲔ ﺍﻟـــﺴﺎﺑﻘﺘﲔ ﻲﻓ ﲨﻴـــﻊ‬
‫ﺍﳌﻔﺎﺿــﻼﺕ ﺍﳌﻨــﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳــﺔ ﻟﻘــﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈــﻴﻢ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻣﺎﻋﺪﺍ ﺍﻟﺬﻱ ﻭﺭﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﺺ ﺧﺎﺹ ﻲﻓ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ‪.‬‬

‫‪ -7‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -(12‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌـﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﻟـﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﲜﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺒﻌﺚ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻳــﺘﻢ ﺍﻟﺘﻘــﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺍﳌــﺬﻛﻮﺭﺓ ﻭﻓــﻖ ﻣﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺧﺎﺻــﺔ ﺗﻌﻠــﻦ‬
‫ﻋﻨﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺒﻌﺚ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺃﻻّ ﻳﺘﺠﺎﻭﺯ ﻋﻤﺮ ﺍﳌﺘﻘﺪﻡ ‪ 26‬ﻋﺎﻣﺎً ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪. 2008/9/1‬‬
‫‪ -3‬ﺃﻥ ﻳﻜـــﻮﻥ ﺍﳌﺘﻘـــﺪﻡ ﺣـــﺎﺋﺰﺍً ﻋﻠـــﻰ ﻣﻌـــﺪﻝ ‪ ٪50‬ﻋﻠـــﻰ ﺍﻷﻗـــﻞ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﲟﺨﺘﻠــﻒ ﻓﺮﻭﻋﻬــﺎ ﻲﻓ ﺳــﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒــﻮﻝ ﻧﻔــﺴﻬﺎ ‪ ،‬ﲟــﻦ ﻲﻓ‬
‫ﺫﻟــﻚ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟــﻮﻥ ﻋﻠــﻰ ﻣﻘﺎﻋــﺪ ﺃﺑﻨــﺎﺀ ﺃﻋــﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳــﺴﻴﺔ ﻭﻣــﻦ ﻲﻓ‬
‫ﺣﻜﻤﻬﻢ ﻭﺫﻭﻱ ﺍﻟﺸﻬﺪﺍﺀ ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﳜــﻀﻊ ﺍﳌﺘﻘــﺪﻣﻮﻥ ﺇﱃ ﺍﻻﺧﺘﺒــﺎﺭﺍﺕ ﺍﳋﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘــﺴﺎﺏ ﺇﱃ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺍﳌــﺬﻛﻮﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻳﻌــﺪ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺣــﺼﻞ ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺪﻝ ‪ ٪60‬ﻋﻠــﻰ ﺍﻷﻗــﻞ‬
‫ﻧﺎﺟﺤﺎً ﻲﻓ ﻫﺬﻩ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﻣـــﺎﺩﺓ)‪ - (13‬ﻳـــﻀﺎﻑ ﻣﻌـــﺪﻝ ﺍﻟﻨﺠـــﺎﺡ ﻲﻓ ﺍﻻﺧﺘﺒـــﺎﺭﺍﺕ ﺇﱃ ﺍﳌﻌـــﺪﻝ‬
‫ﺍﳌﺌﻮﻱ ﻟﻠـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﺑﻌـﺪ ﻃـﻲ ﻋﻼﻣـﺔ ﻣـﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴـﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ ﻭﻳﻘﺒـﻞ‬

‫‪- 54 -‬‬
‫ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺿـــﻤﻦ ﺍﻟﻌـــﺪﺩ ﺍﳌﻘـــﺮﺭ ﻭﺣـــﺴﺐ ﳎﻤـــﻮﻉ ﻣﻌـــﺪﻝ ﺍﻟﻨﺠـــﺎﺡ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﳌﻌﺪﻝ ﺍﳌﺌﻮﻱ ﻟﻠﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ -8‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣــــﺎﺩﺓ)‪ -1- (14‬ﻳــــﺘﻢ ﺍﻟﻘﺒــــﻮﻝ ﻟﻠﻄــــﻼﺏ ﺍﳌــــﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﻟــــﺮﺍﻏﺒﲔ‬
‫ﺑﺎﻟﺘــــــﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﻛﻠﻴــــــﺎﺕ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻲﻓ ﺃﻗــــــﺴﺎﻡ )ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــــــﺔ‪-‬ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳــــــﺔ‪-‬‬
‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ -‬ﺍﻷﳌﺎﻧﻴﺔ – ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ – ﺍﳉﻐﺮﺍﻓﻴﺔ ‪ -‬ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ( ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ‬ ‫ﻓﺮﻉ‬ ‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ‬

‫ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﳊــﺪ ﺍﻷﺩﻧــﻰ ﺍﳌﻄﻠــﻮﺏ ﻣــﻦ ﻣــﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪٪80‬‬
‫ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﳎﻤـــﻮﻉ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـــﻖ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋـﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﻋﻠـﻰ ﺃﻻ‬
‫ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻦ ‪٪ 70‬‬
‫ﺍﳊــﺪ ﺍﻷﺩﻧــﻰ ﺍﳌﻄﻠــﻮﺏ ﻣــﻦ ﻣــﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬
‫‪٪80‬‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠـﻮﺏ ﻣـﻦ ﻣـﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐـﺔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳـﺔ‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪٪ 80‬‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ‬
‫ﻋﻼﻣــﺔ ﺍﻟــﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋــﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ‪٪ 70‬‬
‫ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﻣـــﺎﺩﺓ ﻣـــﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐـــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬

‫‪- 55 -‬‬
 ‫ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ‪٪ 90‬‬

‫ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﻣـــﺎﺩﺓ ﻣـــﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐـــﺔ‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ‪٪ 65‬‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ‬
‫ﻋﻼﻣــﺔ ﺍﻟــﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋــﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ‬
‫ﻋﻠــﻰ ﺃﻻ ﺗﻘــﻞ ﻋﻼﻣــﺔ ﻣــﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐــﺔ ﺍﺍﻟﻔﺮﻧــﺴﻴﺔ ﻋــﻦ‬
‫‪٪ 55‬‬
‫ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﻣـــﺎﺩﺓ ﻣـــﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐـــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ‪٪ 65‬‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻋﻼﻣــﺔ ﺍﻟــﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋــﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ‬
‫ﺷــﺮﻳﻄﺔ ﺃﻥ ﺗﻜــﻮﻥ ﺍﻟﻠﻐــﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴــﺔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳــﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ‪٪ 75‬‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﳉﻐﺮﺍﻓﻴﺔ ‪٪ 75‬‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﳉﻐﺮﺍﻓﻴﺔ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ‪٪ 75‬‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‬

‫‪- 56 -‬‬
‫‪ -2‬ﻳــﺘﻢ ﺗﻮﺯﻳــﻊ ﻋــﺪﺩ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ‬
‫ﺍﺠﻤﻟﻤﻮﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺍﳌـﺎﺩﺓ ﺍﻻﺧﺘـﺼﺎﺻﻴﺔ )ﺑﺎﻟﻨـﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻘﺒـﻮﻟﲔ ﻋﻠـﻰ ﺃﺳـﺎﺱ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ )ﺍﻟﻔﺮﻉ ﺍﻷﺩﺑﻲ( ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪15‬ﻋﻠـﻰ ﺃﺳـﺎﺱ ﺩﺭﺟـﺔ ﻣـﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﻭ‪ ٪85‬ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﺠﻤﻟﻤﻮﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺗﻌﺘﻤـــﺪ ﺍﻟـــﺸﺮﻭﻁ ﺍﳌﺒﻴﻨـــﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘـــﺮﺗﲔ ﺍﻟـــﺴﺎﺑﻘﺘﲔ ﻲﻓ ﲨﻴـــﻊ‬
‫ﺍﳌﻔﺎﺿــﻼﺕ ﻣــﺎﱂ ﻳﻮﺟــﺪ ﺣﻜــﻢ ﺧــﺎﺹ ﻲﻓ ﻫــﺬﻩ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋــﺪ ﻳــﻨﺺ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺧﻼﻓﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺍﳌﺎﺩﺓ)‪ - (15‬ﻳﺘﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳊﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬
‫ﻋﺎﻣﺔ ﻏﲑ ﺳﻮﺭﻳﺔ ﺑﻠﻐﺔ ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺍﳌﻮﺍﻓﻘﺔ ﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﺍﻟﱵ ﻣﻨﺤﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺗﺴﺠﻴﻼﹰ ﻣﺒﺎﺷﺮﺍً ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻭﻓﻖ‬
‫ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺣﺎﺻﻼﹰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻲﻓ ﺳﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ‬
‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﻻ ﻳﻘﻞ ﳎﻤﻮﻉ ﺩﺭﺟﺎﺗﻪ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ‬
‫‪.٪50‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﻟﻠﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ )ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺃﻭ ﺍﻷﺩﺑﻲ(‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻮﺍﺩ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ‪٪50‬‬
‫ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﻣﻮﺍﺩ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﻫـ ‪ -‬ﻳﺘﻢ ﺩﻓﻊ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﻭﻓﻖ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﻧـﻮﻉ ﻣـﻦ ﺃﻧـﻮﺍﻉ‬
‫ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺍﳌﻨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ‪.‬‬

‫‪- 57 -‬‬
 ‫‪ -9‬ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -(16‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﳌـﺴﺘﺠﺪﺍﺕ ﺍﻟﺮﺍﻏﺒـﺎﺕ ﺑﺎﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ‬
‫ﻲﻓ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﺍﻟﻴﺪ ﻋﺎﻡ ‪ 1986‬ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺇﺟﺮﺍﺀ ﻣﻘﺎﺑﻼﺕ ﺷﺨـﺼﻴﺔ ﻲﻓ ﻣـﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﺘﻤـﺮﻳﺾ ﻟﻠﺘﺤﻘـﻖ ﻣـﻦ‬
‫ﺍﻟﻠﻴﺎﻗﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺗﺘﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﳉﺎﻥ ﻳﺆﻟﻔﻬﺎ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﺝ ‪ -‬ﺗﺘﻢ ﺍﳌﻘـﺎﺑﻼﺕ ﻲﻓ ﻣـﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﺘﻤـﺮﻳﺾ ﲜﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺩﻣـﺸﻖ ﻭﺣﻠـﺐ‬
‫ﻭﺗﺸﺮﻳﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﻴﻌﺎﺩ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺒﺎﺕ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‪.‬‬

‫‪- 58 -‬‬
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ‬

‫ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺃﺑﻨﺎﺀ ﺍﳌﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎً‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ - (17‬ﺗﻌﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺎﻣﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎً ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫ﳏﺎﻓﻈﺎﺕ )ﺍﻟﺮﻗﺔ – ﺍﳊﺴﻜﺔ ‪ -‬ﺩﻳﺮ ﺍﻟﺰﻭﺭ(‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ )ﺗﺪﻣﺮ‪-‬ﺍﻟﻘﺮﻳﺘﲔ‪-‬ﺍﻟﺴﺨﻨﺔ(‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪-3‬‬
‫ﻣــﺎﺩﺓ)‪ -1 - (18‬ﺃ‪ -‬ﳜــﺼﺺ ﻣﻘﻌــﺪﺍﻥ ﻲﻓ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻛﻠﻴــﺎﺕ ﻃــﺐ‬
‫ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﲜﺎﻣﻌﺎﺕ )ﺩﻣـﺸﻖ‪ -‬ﺣﻠـﺐ‪-‬ﺗـﺸﺮﻳﻦ‪ -‬ﺍﻟﺒﻌـﺚ( ﻷﺑﻨـﺎﺀ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﳏﺎﻓﻈﺎﺕ )ﺍﻟﺮﻗﺔ – ﺍﳊﺴﻜﺔ – ﺩﻳﺮ ﺍﻟﺰﻭﺭ(‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﳜﺼﺺ ﻣﻘﻌﺪ ﻭﺍﺣﺪ ﻲﻓ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ ﲜﺎﻣﻌﺎﺕ )ﺣﻠﺐ‬
‫ﻭﺗــﺸﺮﻳﻦ ﻭﺍﻟﺒﻌــﺚ( ﻷﺑﻨــﺎﺀ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﳏﺎﻓﻈــﺎﺕ)ﺍﻟﺮﻗــﺔ ﻭﺍﳊــﺴﻜﺔ ﻭﺩﻳــﺮ‬
‫ﺍﻟﺰﻭﺭ(‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﳜــﺼﺺ ‪ ٪50‬ﻣــﻦ ﺍﳌﻘﺎﻋــﺪ ﻲﻓ ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﻄــﺐ ﲜﺎﻣﻌــﺔ ﺍﻟﻔــﺮﺍﺕ‬
‫ﻷﺑﻨﺎﺀ ﳏﺎﻓﻈﺎﺕ)ﺍﻟﺮﻗﺔ –ﺍﳊﺴﻜﺔ‪-‬ﺩﻳﺮ ﺍﻟﺰﻭﺭ(‪.‬‬
‫‪ -2‬ﳜﺼﺺ ﻣﻘﻌﺪ ﻭﺍﺣﺪ ﻲﻓ ﻛـﻞ ﻣـﻦ ﻛﻠﻴـﺎﺕ ﺍﻟﻄـﺐ ﻭﻃـﺐ ﺍﻷﺳـﻨﺎﻥ‬
‫ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﲜﺎﻣﻌﺔ )ﺍﻟﺒﻌﺚ( ﻷﺑﻨﺎﺀ ﻣﻨﻄﻘﺔ )ﺗﺪﻣﺮ‪ -‬ﺍﻟـﺴﺨﻨﺔ‪-‬ﺍﻟﻘـﺮﻳﺘﲔ(‬
‫ـ ﻭﺗﻌﺪ ﺍﳉﻬﺎﺕ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -(19‬ﻣﻊ ﻣﺮﺍﻋﺎﺓ ﻣﺎ ﻭﺭﺩ ﻲﻓ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (18‬ﳜـﺼﺺ ‪ ٪50‬ﻣـﻦ‬

‫ﻣﻘﺎﻋـــﺪ ﺟﺎﻣﻌـــﺔ ﺍﻟﻔـــﺮﺍﺕ ﻷﺑﻨـــﺎﺀ ﳏﺎﻓﻈـــﺎﺕ)ﺍﻟﺮﻗـــﺔ – ﺍﳊـــﺴﻜﺔ‪-‬ﺩﻳـــﺮ‬

‫‪- 59 -‬‬
‫ﺍﻟــﺰﻭﺭ(‪ ،‬ﺃﻣــﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧــﺖ ﻫﻨــﺎﻙ ﻛﻠﻴ ـﺎﺕ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠــﺔ ﻣﻮﺟــﻮﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﶈﺎﻓﻈــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﳜﺼﺺ ‪ ٪50‬ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻛﻞ ﻛﻠﻴﺔ ﻷﺑﻨـﺎﺀ ﺍﶈﺎﻓﻈـﺔ‪ ،‬ﻭﻲﻓ ﺣـﺎﻝ‬
‫ﻭﺟـــﻮﺩ ﻛﻠﻴـــﺔ ﺃﻭ ﺍﺛﻨـــﺘﲔ ﻲﻓ ﻫـــﺬﻩ ﺍﶈﺎﻓﻈـــﺎﺕ ﻳﺘﻔﺎﺿـــﻞ ﻋﻠﻴﻬـــﺎ ﺃﺑﻨـــﺎﺀ‬
‫ﺍﶈﺎﻓﻈﺎﺕ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -(20‬ﻳﺸﱰﻁ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (18‬ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫‪ (1‬ﺃﻥ ﻳﻜـــﻮﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﻗـــﺪ ﺃﰎ ﺩﺭﺍﺳـــﺔ ﺍﳌﺮﺣﻠـــﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺔ ﺑﻜﺎﻣﻠـــﻬﺎ ﺩﻭﻥ‬
‫ﺍﻧﻘﻄـــﺎﻉ ﻲﻓ ﺍﳌـــﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺔ ﺍﳌﻮﺟـــﻮﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﶈﺎﻓﻈـــﺔ ﺃﻭ ﺍﳌﻨﻄﻘـــﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎً ﻭﺑﺸﺮﻁ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺃﻭ ﺭﺳﺐ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺛﻢ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬
‫ﺑﺼﻮﺭﺓ ﺣـﺮﺓ ﻲﻓ ﳏﺎﻓﻈـﺔ ﺃﻭ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻧﺎﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﺭﺳـﺐ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤـﺎﻥ‬
‫ﺛــﻢ ﺍﻧﺘـﺴﺐ ﺇﱃ ﺛﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ ﻲﻓ ﳏﺎﻓﻈــﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴـﺎً ﻟﻌــﺪﻡ‬
‫ﻭﺟــﻮﺩ ﺍﻟــﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻟــﺚ ﺍﻟﺜــﺎﻧﻮﻱ ﻲﻓ ﺛﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ ﻲﻓ ﳏﺎﻓﻈﺘــﻪ ﺃﻭ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻪ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻭﺣﺼﻞ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺫﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺗﻌﺪ ﻓﺌـﺎﺕ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﻣـﻦ ﺃﺑﻨـﺎﺀ ﺍﶈﺎﻓﻈـﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﳌﻨـﺎﻃﻖ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴـﺔ ﳑـﻦ‬
‫ﺃﻣﻀﻮﺍ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻲﻓ ﺍﶈﺎﻓﻈـﺔ ﺃﻭ ﺍﳌﻨﻄﻘـﺔ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴـﺔ ﻭﺣـﺼﻠﻮﺍ‬
‫ﻋﻠــﻰ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﲟﺠﻤــﻮﻉ ﺿــﺌﻴﻞ ﺛــﻢ ﺃﻋــﺎﺩﻭﺍ ﺗﻘــﺪﻳﻢ ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ‬
‫ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﳌــﺬﻛﻮﺭﺓ ﻲﻓ ﳏﺎﻓﻈــﺔ ﻧﺎﻣﻴــﺔ ﺃﺧــﺮﻯ ﻣــﻦ ﺃﺑﻨــﺎﺀ ﺍﶈﺎﻓﻈــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﻣﻴــﺔ ﻭﻳﻘﺒـــﻞ ﻋﻠـــﻰ ﺣـــﺴﺎﺏ ﻣﻘﺎﻋـــﺪ ﺍﶈﺎﻓﻈـــﺔ ﺃﻭ ﺍﳌﻨﻄﻘـــﺔ ﺍﻟـــﱵ‬
‫ﺣﺼﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺇﺫﺍ ﱂ ﳛﻘـــﻖ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﳌـــﺸﻤﻮﻟﻮﻥ ﺑﺄﺣﻜـــﺎﻡ ﺍﳌـ ـﺎﺩﺓ‪/19/‬ﺍﻟـــﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (20‬ﻳﻜﺘﻔﻰ ﺑﺎﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪- 60 -‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻜـﻮﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺣـﺎﺋﺰﺍً ﺷــﻬﺎﺩﺗﻲ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﺔ ﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳـﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺍﶈﺎﻓﻈﺎﺕ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ‪.‬‬
‫ﺏ‪-‬ﻲﻓ ﺣــﺎﻝ ﻭﺟــﻮﺩ ﻛﻠﻴــﺎﺕ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠــﺔ ﻲﻓ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﳏﺎﻓﻈــﺎﺕ ﺍﻟﺮﻗــﺔ‬
‫ﻭﺍﳊﺴﻜﺔ ﻭﺩﻳـﺮ ﺍﻟـﺰﻭﺭ ﻳﻘﺒـﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻲﻓ ﺍﶈﺎﻓﻈـﺔ ﺍﻟـﱵ ﺣـﺼﻞ ﻣﻨـﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺝ – ﺃﻥ ﳛﻘﻖ ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧـﻰ ﺍﳌﻄﻠـﻮﺏ ﺍﻟـﻮﺍﺭﺩ ﻲﻓ ﺟـﺪﻭﻝ ﺍﶈﺎﻓﻈـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ - (21‬ﻳﺘﻘﺪﻡ ﻃﻼﺏ ﺍﳌﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﻭﺍﺣـﺪﺓ‬

‫ﺗﺸﻤﻞ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺘﲔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -1-(22‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ‬

‫ﻲﻓ ﺃﻗـــﺴﺎﻡ ﻛﻠﻴـــﺎﺕ ﺍﻵﺩﺍﺏ )ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـــﺔ‪-‬ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳـــﺔ‪-‬ﺍﻟﻔﺮﻧـــﺴﻴﺔ ‪-‬ﺍﻟﺘـــﺎﺭﻳﺦ(‬
‫ﻟﻠﻌــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ ‪2009/2008‬ﻣــﻦ ﺃﺑﻨــﺎﺀ ﺍﶈﺎﻓﻈــﺎﺕ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ـﺎً‬
‫)ﺍﻟﺮﻗﺔ‪ -‬ﺍﳊﺴﻜﺔ‪ -‬ﺩﻳﺮ ﺍﻟﺰﻭﺭ( ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ‬

‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻲﻓ ﻣـﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﻲﻓ )ﺩﻳــﺮ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪. ٪70‬‬ ‫ﺍﻟـــــﺰﻭﺭ ـ ﺍﻟﺮﻗـــــﺔ –‬
‫ﺍﳊﺴﻜﺔ(‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻲﻓ ﻣـﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐـﺔ‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﻲﻓ )ﺩﻳــﺮ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪. ٪70‬‬ ‫ﺍﻟـــــﺰﻭﺭ ـ ﺍﻟﺮﻗـــــﺔ –‬
‫ﺍﳊﺴﻜﺔ(‬

‫‪- 61 -‬‬
‫ﺍﳊــﺪ ﺍﻷﺩﻧــﻰ ﺍﳌﻄﻠــﻮﺏ ﻣــﻦ ﳎﻤــﻮﻉ‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﻲﻓ )ﺩﻳــﺮ‬
‫ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـــﻖ ﻋﻼﻣـــﺔ ﺍﻟـــﺸﺮﳛﺔ‬ ‫ﺍﻟـــــﺰﻭﺭ ـ ﺍﻟﺮﻗـــــﺔ –‬
‫ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺷـﺮﻳﻄﺔ‬ ‫ﺍﳊﺴﻜﺔ(‬
‫ﺃﻻ ﺗﻘـــﻞ ﻋﻼﻣـــﺔ ﺍﻟﻠﻐـــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـــﺔ ﻋـــﻦ‬
‫‪.٪60‬‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻲﻓ ﻣـﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐـــــﺔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳـــــﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ‪. ٪80‬‬ ‫ﺩﻳﺮ ﺍﻟﺰﻭﺭ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻲﻓ ﻣـﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐـﺔ‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﻲﻓ ﺩﻳﺮ‬
‫ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ‪. ٪70‬‬ ‫ﺍﻟﺰﻭﺭ‬
‫ﺍﳊ ـﺪ ﺍﻷﺩﻧــﻰ ﺍﳌﻄﻠــﻮﺏ ﻣــﻦ ﳎﻤــﻮﻉ‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﻲﻓ ﺩﻳﺮ‬
‫ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـــﻖ ﻋﻼﻣـــﺔ ﺍﻟـــﺸﺮﳛﺔ‬ ‫ﺍﻟﺰﻭﺭ‬
‫ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺷـﺮﻳﻄﺔ‬
‫ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﻠﻐـﺔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳـﺔ ﻋـﻦ‬
‫‪.٪60‬‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻲﻓ ﻣـﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻲﻓ ﺩﻳـﺮ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ‪. ٪50‬‬ ‫ﺍﻟﺰﻭﺭ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻲﻓ ﻣـﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐـﺔ‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻲﻓ ﺩﻳـﺮ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ‪. ٪50‬‬ ‫ﺍﻟﺰﻭﺭ‬
‫ﺍﳊــﺪ ﺍﻷﺩﻧــﻰ ﺍﳌﻄﻠــﻮﺏ ﻣــﻦ ﳎﻤــﻮﻉ‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻲﻓ ﺩﻳﺮ‬
‫ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـــﻖ ﻋﻼﻣـــﺔ ﺍﻟـــﺸﺮﳛﺔ‬ ‫ﺍﻟﺰﻭﺭ‬
‫ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺷـﺮﻳﻄﺔ‬
‫ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣـﺔ ﺍﻟﻠﻐـﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧـﺴﻴﺔ ﻋـﻦ‬
‫‪.٪50‬‬

‫‪- 62 -‬‬
 ‫ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﻣـــﺎﺩﺓ‬ ‫ﺃﺩﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﻲﻓ ﺩﻳﺮ ﺍﻟﺰﻭﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ‪٪ 65‬‬
‫ﺍﳊــﺪ ﺍﻷﺩﻧــﻰ ﺍﳌﻄﻠــﻮﺏ ﻣــﻦ ﳎﻤــﻮﻉ‬
‫ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـــﻖ ﻋﻼﻣـــﺔ ﺍﻟـــﺸﺮﳛﺔ‬
‫ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫‪ -2‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺃﻗـﺴﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﻠـــﻮﻡ )ﺭﻳﺎﺿـــﻴﺎﺕ‪-‬ﻛﻴﻤﻴـــﺎﺀ‪-‬ﻓﻴﺰﻳـــﺎﺀ‪-‬ﻋﻠـــﻢ ﺍﳊﻴـــﺎﺓ( ﻟﻠﻌـــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﻲ‬
‫‪2009/2008‬ﻣـــــﻦ ﺃﺑﻨـــــﺎﺀ ﺍﶈﺎﻓﻈـــــﺎﺕ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴـــــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴــــﺎً )ﺍﻟﺮﻗـــــﺔ‪-‬‬
‫ﺍﳊﺴﻜﺔ‪ -‬ﺩﻳﺮ ﺍﻟﺰﻭﺭ( ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ‬ ‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿــــــــــﻴﺎﺕ ﻲﻓ ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ‪٪ 65‬‬
‫)ﺩﻳــــــــﺮ ﺍﻟــــــــﺰﻭﺭ‪ -‬ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤـﻮﻉ ﺍﻟـﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ ﻋﻼﻣـﺔ‬
‫ﺍﻟــﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋــﻼﻥ ﻣﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﺔ(‬
‫ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻋﻦ ‪٪ 55‬‬
‫ﺍﻟﻔﻴﺰﻳــــﺎﺀ ﻲﻓ ﺩﻳــــﺮ ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ‪٪ 65‬‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤـﻮﻉ ﺍﻟـﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ ﻋﻼﻣـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺰﻭﺭ‬
‫ﺍﻟــﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋــﻼﻥ ﻣﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﳌﻨــﺎﻃﻖ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴــﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻋﻦ ‪٪55‬‬
‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴـــﺎﺀ ﻲﻓ )ﺩﻳـــﺮ ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ‪٪ 65‬‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤـﻮﻉ ﺍﻟـﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ ﻋﻼﻣـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺰﻭﺭ –ﺍﻟﺮﻗﺔ(‬
‫ﺍﻟــﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋــﻼﻥ ﻣﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺃﻻ‬
‫ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ﻋﻦ ‪٪55‬‬
‫ﻋﻠــــــﻢ ﺍﳊﻴــــــﺎﺓ ﻲﻓ ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪٪ 65‬‬
‫)ﺩﻳـــــــﺮ ﺍﻟـــــــﺰﻭﺭ – ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﳎﻤـﻮﻉ ﺍﻟـﺪﺭﺟﺎﺕ ﻭﻓـﻖ ﻋﻼﻣـﺔ‬
‫ﺍﻟﺸﺮﳛﺔ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﺔ(‬

‫‪- 63 -‬‬
‫‪ -3‬ﻳــﺘﻢ ﺗﻮﺯﻳــﻊ ﻋــﺪﺩ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ‬
‫ﺍﺠﻤﻟﻤﻮﻉ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﻭﺍﳌـﺎﺩﺓ ﺍﻻﺧﺘـﺼﺎﺻﻴﺔ ﺑﻨـﺴﺒﺔ ‪ ٪15‬ﻋﻠـﻰ ﺃﺳـﺎﺱ ﺩﺭﺟـﺔ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﻭ‪ ٪85‬ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﺠﻤﻟﻤﻮﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪.‬‬

‫‪- 64 -‬‬
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ‬

‫ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﻔﺎﺿﻼﺕ ﺍﳋﺎﺻﺔ‬

‫ﻗﻮﺍﻋــــﺪ ﻗﺒــــﻮﻝ ﺍﻟﻄــــﻼﺏ ﺍﻟــــﺴﻮﺭﻳﲔ ﺍﳌﻘــــﻴﻤﲔ‬

‫ﺍﳊﺎﺻـــﻠﲔ ﻋﻠـــﻰ ﺍﻟـــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺔ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ‬
‫ﻣـــﺎﺩﺓ )‪ -(23‬ﻳـــﺘﻢ ﻗﺒـــﻮﻝ ﻋـــﺪﺩ ﻣـــﻦ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣـــﻦ ﻲﻓ‬
‫ﺣﻜﻤﻬﻢ )ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮﻥ ﺍﳌﻘﻴﻤﻮﻥ ﺍﳌﺸﻤﻮﻟﻮﻥ ﺑﺄﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺭﻗﻢ ‪260‬‬
‫ﻟﻌﺎﻡ ‪ (1956‬ﺍﳊﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﳌــﻮﺍﺯﻱ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴــﺔ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﻓــﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋــﺪ‬
‫ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﲢﺪﺩ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪20‬ﻣﻦ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻘﺮﺭ ﻗﺒﻮﳍﻢ ﻲﻓ ﻛـﻞ ﻛﻠﻴـﺔ‬
‫ﺃﻭ ﻗــﺴﻢ ﺃﻭ ﻓــﺮﻉ ﲟﻮﺟــﺐ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻄــﻼﺏ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﲔ‬
‫ﺍﳌﻘﻴﻤﲔ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﶈﺪﺩ ﻟﻠﻘﺒﻮﻝ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺒﻨـﺪ‪ /1/‬ﲟﻮﺟـﺐ ﻣﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﲡـﺮﻱ‬
‫ﺑﲔ ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﲔ ﻋﻠﻰ ﺃﺳـﺎﺱ ﺗﺮﺗﻴـﺐ ﺩﺭﺟـﺎﺕ ﺍﻟﻨﺠـﺎﺡ ﻲﻓ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻃﻲ ﺩﺭﺟﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻳــﺸﱰﻁ ﻟﻠﻘﺒــﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺃﻥ ﻳﻜــﻮﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺣﺎﺻ ـﻼﹰ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔـﺮﻉ ﺍﳌﻄﻠـﻮﺏ ﻲﻓ‬
‫ﺳﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪- 65 -‬‬
‫‪ -4‬ﺗﻌﺘﻤـﺪ ﺍﳊــﺪﻭﺩ ﺍﻟــﺪﻧﻴﺎ ﻣــﻦ ﺩﺭﺟــﺎﺕ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺑﻌــﺪ ﻃــﻲ‬
‫ﺩﺭﺟـــﺔ ﻣـــﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴـــﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴـــﺔ ﻟﻠﺘﻘـــﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﳌﻔﺎﺿـــﻠﺔ ﺍﳋﺎﺻـــﺔ‬
‫ﺑﺎﻟــﺴﻮﺭﻳﻦ ﺍﳌﻘــﻴﻤﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﳌــﻮﺍﺯﻱ ﺳــﻨﻮﻳﺎً ﺑﻘــﺮﺍﺭ ﻣــﻦ ﻭﺯﻳــﺮ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠــــﻴﻢ ﺍﻟﻌــــﺎﱄ ﺑﻨــــﺎﺀ ﻋﻠــــﻰ ﺍﻗــــﱰﺍﺡ ﻣﻌــــﺎﻭﻥ ﺍﻟــــﻮﺯﻳﺮ ﻟﻠــــﺸﺆﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﳜــﻀﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﳌﺘﻘــﺪﻡ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺇﱃ ﺷــﺮﻭﻁ ﻛــﻞ ﻛﻠﻴــﺔ ﻣــﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ ﺍﻟﻔـﺮﻉ ﺍﳌﻄﻠـﻮﺏ ﻲﻓ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﻭﺍﻟـﺸﺮﻭﻁ ﺍﳋﺎﺻـﺔ‬
‫ﲟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺇﻥ ﻭﺟﺪﺕ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﻳــﺘﻢ ﺗﻮﺯﻳــﻊ ﻋــﺪﺩ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﻣﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﳌــﻮﺍﺯﻱ ﻋﻠــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ‬
‫ﺍﺠﻤﻟﻤـﻮﻉ ﺍﻟﻌــﺎﻡ ﻭﺍﳌــﺎﺩﺓ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺻﻴﺔ ﺑﻨــﺴﺒﺔ ‪ ٪15‬ﻋﻠــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ‬
‫ﺩﺭﺟﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﻭ‪ ٪85‬ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﺠﻤﻟﻤﻮﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -(24‬ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺍﻟﺮﺍﻏـﺐ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻘـﺪﻡ ﺇﱃ ﻣﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ‬

‫ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺍﻟﺘﻘـﺪﻡ ﺇﱃ ﺗﻠـﻚ ﺍﳌـﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﺿــﻤﻦ ﺍﳌﻮﺍﻋﻴــﺪ ﺍﶈــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋــﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻣــﻊ ﻏﲑﻫــﻢ ﻣــﻦ‬
‫ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺮﺍﻏﺒﲔ ﻲﻓ ﺫﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ - (25‬ﻳﻠﺰﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳌﻘﺒﻮﻝ ﺑﻨﺘﻴﺠـﺔ ﻫـﺬﻩ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺑﺎﻟﺮﺳـﻮﻡ‬

‫ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗﻢ ‪ / 85/‬ﻟﻌﺎﻡ ‪.2008‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ - (26‬ﻳﺴﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﻮﻥ ﳍﺬﻩ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﻣﺒﻠﻐـﺎً ﻭﻗـﺪﺭﻩ‬

‫‪/25000/‬ﻝ‪.‬ﺱ ﲬـــﺴﺔ ﻭﻋـــﺸﺮﻭﻥ ﺃﻟـــﻒ ﻟـــﲑﺓ ﺳـــﻮﺭﻳﺔ ﻛـــﺴﻠﻔﺔ ﻋﻠـــﻰ‬

‫‪- 66 -‬‬
‫ﺍﻟﺮﺳـــﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـــﺔ ﻭﻻ ﺗـــﺮﺩ ﻫـــﺬﻩ ﺍﻟـــﺴﻠﻔﺔ ﻲﻓ ﺣـــﺎﻝ ﻗﺒـــﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﺃﻭ‬
‫ﺍﺳﺘﻨﻜﺎﻓﻪ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻭﺗﻌﺎﺩ ﺇﻟﻴﻪ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺭﻏﺒﺎﺗﻪ ﻣﺮﻓﻮﺿﺔ‪.‬‬
‫ﻣــﺎﺩﺓ)‪ -(27‬ﺑﺎﺳــﺘﺜﻨﺎﺀ ﺍﻷﺣﻜــﺎﻡ ﺍﳌﺒﻴﻨــﺔ ﻲﻓ ﺍﳌــﻮﺍﺩ ﺍﻟــﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣــﻦ ﻫــﺬﺍ‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ‪ .‬ﳜﻀﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﻮﻥ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫـﺬﻩ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺇﱃ ﺍﻷﺣﻜـﺎﻡ‬
‫ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻋـــﺪ ﺍﳌﻄﺒﻘـــﺔ ﻋﻠـــﻰ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒـــﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿـــﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـــﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻣﻦ ﲨﻴﻊ ﺍﻟﻮﺟﻮﻩ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻏﲑ ﺍﳌﻘﻴﻤﲔ ﻲﻓ ﺳﻮﺭﻳﺔ‬

‫ﻣـــﺎﺩﺓ)‪ - (28‬ﻳـــﺘﻢ ﻗﺒـــﻮﻝ ﻋـــﺪﺩ ﻣـــﻦ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣـــﻦ ﻲﻓ‬
‫ﺣﻜﻤﻬــﻢ )ﺍﻟﻔﻠــﺴﻄﻴﻨﻴﻮﻥ ﺍﳌــﺸﻤﻮﻟﻮﻥ ﺑﺄﺣﻜــﺎﻡ ﺍﻟﻘــﺎﻧﻮﻥ ﺭﻗــﻢ ‪ 260‬ﻟﻌــﺎﻡ‬
‫‪ (1956‬ﻏــﲑ ﺍﳌﻘــﻴﻤﲔ ﻲﻓ ﺳــﻮﺭﻳﺔ ﺍﳊﺎﺻــﻠﲔ ﻋﻠــﻰ ﺷــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻏﲑ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﻌﺪ ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣـــﺔ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﺔ ﻲﻓ ﺳـــﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒـــﻮﻝ ﻧﻔـــﺴﻬﺎ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴـــﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﳛــﺪﺩ ﻋــﺪﺩ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻟﲔ ﻣــﻦ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﲔ ﻏــﲑ ﺍﳌﻘــﻴﻤﲔ‬
‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪5‬ﻣﻦ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻘﺮﺭ ﻗﺒﻮﳍﻢ ﻲﻓ ﻛﻞ ﻛﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﻗـﺴﻢ‬
‫ﺃﻭ ﻓــﺮﻉ ﺃﻭ ﻣﻌﻬــﺪ ﲟﻮﺟ ـﺐ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﺯﻳــﺎﺩﺓ ﻋﻠــﻰ ﺍﻟﻌــﺪﺩ‬
‫ﺍﶈـﺪﺩ ﻟﻠﻘﺒـﻮﻝ ﻭﻳـﺘﻢ ﺗﻮﺯﻳـﻊ ﺍﻟﻨــﺴﺒﺔ ﻣـﻦ ﲪﻠـﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﻏﲑ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﺮﳚﻲ ﺍﻟـﺪﻭﻝ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻭﺍﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ‬
‫ﺑﻘـــﺮﺍﺭ ﻣـــﻦ ﺍﻟـــﻮﺯﻳﺮ ﺑﻨـــﺎﺀ ﻋﻠـــﻰ ﺍﻗـــﱰﺍﺡ ﻣﻌـــﺎﻭﻥ ﺍﻟـــﻮﺯﻳﺮ ﻟﻠـــﺸﺆﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 67 -‬‬
‫‪ -2‬ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺒﻨـﺪ‪ /1/‬ﲟﻮﺟـﺐ ﻣﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﲡـﺮﻱ‬
‫ﺑﲔ ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﲔ ﻋﻠﻰ ﺃﺳـﺎﺱ ﺗﺮﺗﻴـﺐ ﺩﺭﺟـﺎﺕ ﺍﻟﻨﺠـﺎﺡ ﻲﻓ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺔ ﺑﻌـــﺪ ﻃـــﻲ ﺩﺭﺟـــﺎﺕ ﻣـــﻮﺍﺩ‪ :‬ﺍﻟﱰﺑﻴـــﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴـــﺔ‪ -‬ﺍﻟﱰﺑﻴـــﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿــﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌــﺴﻜﺮﻳﺔ‪ -‬ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴــﺔ ﻭﺍﳌﻮﺳــﻴﻘﻴﺔ – ﺍﻟــﺴﻠﻮﻙ‬
‫ﻭﺍﳌﻮﺍﻇﺒﺔ ﺇﻥ ﻭﺟﺪﺕ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ - (29‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺍﳊـﺪﻭﺩ ﺍﻟـﺪﻧﻴﺎ ﻣـﻦ ﺩﺭﺟـﺎﺕ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‬

‫ﺑﻌــﺪ ﻃــﻲ ﺩﺭﺟــﺔ ﻣ ـﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴــﺔ ﻟﻠﺘﻘــﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﳋﺎﺻــﺔ‬
‫ﺑﺎﻟــﺴﻮﺭﻳﻦ ﻏــﲑ ﺍﳌﻘــﻴﻤﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﳌــﻮﺍﺯﻱ ﺳــﻨﻮﻳﺎً ﺑﻘــﺮﺍﺭ ﻣــﻦ ﻭﺯﻳــﺮ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﻣﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻟﻠﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ - (30‬ﳜﻀﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳌﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺇﱃ ﺷـﺮﻭﻁ‬

‫ﻛــﻞ ﻛﻠﻴــﺔ ﻣــﻦ ﺣﻴــﺚ ﺍﻟﻔــﺮﻉ ﺍﳌﻄﻠــﻮﺏ ﻲﻓ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﻭﺍﻟــﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﳋﺎﺻﺔ ﲟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺇﻥ ﻭﺟﺪﺕ‪.‬‬

‫ﻣـــﺎﺩﺓ)‪ -(31‬ﻳﻌـــﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻱ ﻏـــﲑ ﻣﻘـــﻴﻢ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧـــﺖ ﺇﻗﺎﻣﺘـــﻪ‬

‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﺍﳊـﺼﻮﻝ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﺧـﺎﺭﺝ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳـﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -(32‬ﻳـﺸﱰﻁ ﻲﻓ ﻗﺒـﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻏـﲑ ﺍﳌﻘـﻴﻢ ﻟﻠﻘﻴـﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـﺔ‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴـﺔ ﺇﺿـﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋـﺪ ﺍﳌﺒﻴﻨـﺔ ﻲﻓ ﺍﳌـﺎﺩﺓ‬
‫)‪ (28‬ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫‪- 68 -‬‬
‫‪ -1‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﺎﻣﻼﹰ ﺟﻨﺴﻴﺔ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺃﻭ‬
‫ﻣــﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬــﻢ )ﺍﻟﻔﻠــﺴﻄﻴﻨﻴﻮﻥ ﺍﳌﻘﻴﻤــﻮﻥ ﺍﳌــﺸﻤﻮﻟﻮﻥ ﺑﺄﺣﻜــﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺭﻗﻢ ‪ 260‬ﻟﻌﺎﻡ ‪.(1956‬‬
‫‪ -2‬ﺃﻥ ﳛﻤــﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺷــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﻏــﲑ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺳﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﱵ ﳛﻤﻠﻬﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﻟﻠـﺸﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ ﺑﻘـﺮﺍﺭ ﺻـﺎﺩﺭ ﻋـﻦ ﳉﻨـﺔ ﺗﻌـﺎﺩﻝ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﻲﻓ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺗﺴﻠـﺴﻞ ﺩﺭﺍﺳـﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﻭﳌـﺪﺓ ﺛـﻼﺙ ﺳـﻨﻮﺍﺕ‬
‫ﻲﻓ ﺑﻠـــﺪ ﻋﺮﺑـــﻲ ﺃﻭ ﺃﺟـــﻨﱯ‪ ،‬ﻭﻻ ﻳـــﺸﱰﻁ ﺍﻟﺘﺴﻠـــﺴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﻲ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺒﻠﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﺣﺼﻞ ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻳﻌﻔﻰ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﺪ‪ /4/‬ﺇﺫﺍ ﻛـﺎﻧﻮﺍ ﺃﺑﻨـﺎﺀ‬
‫ﺍﻟـــﺴﻠﻚ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳـــﻲ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻱ ﺍﻟﻘـــﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠـــﻰ ﺭﺃﺱ ﻋﻤﻠـــﻬﻢ‪،‬‬
‫ﻭﺃﺑﻨﺎﺀ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌـﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳـﺴﻴﺔ ﺍﳌﻌـﺎﺭﻳﻦ ﺃﻭ ﺍﺠﻤﻟـﺎﺯﻳﻦ ﺑـﻼ ﺃﺟـﺮ‬
‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻲﻓ ﺍﳋﺎﺭﺝ ﺳﻮﺍﺀ ﻟﻠﺘﺪﺭﻳﺲ‪ ،‬ﺃﻡ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻲﻓ ﺇﺣـﺪﻯ ﺍﳍﻴﺌـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﺇﻗﺎﻣﺘﻬﻢ ﺧﺎﺭﺝ ﺳﻮﺭﻳﺔ ﻋـﻦ ﻋـﺎﻡ‬
‫ﺩﺭﺍﺳـــﻲ ﻭﺍﺣـــﺪ )ﻫـــﻮ ﻋـــﺎﻡ ﺍﳊـــﺼﻮﻝ ﻋﻠـــﻰ ﺷـــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ(‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺃﻥ ﻳﺘﻘﺪﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟـﺴﻮﺭﻳﲔ ﻏـﲑ ﺍﳌﻘـﻴﻤﲔ‬
‫ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﳌﻴﻌﺎﺩ ﺍﳌﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬

‫‪- 69 -‬‬
‫‪ -7‬ﺃﻥ ﻳﺘﻘـــﺪﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﺇﱃ ﻣـــﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﻘﺒـــﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺎﺕ ﺍﻟـــﱵ‬
‫ﺗﺘﻄﻠـــﺐ ﺫﻟـــﻚ ﺿـــﻤﻦ ﺍﳌﻮﺍﻋﻴـــﺪ ﺍﶈـــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋـــﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿـــﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪-8‬‬
‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ - (33‬ﻳﻠﺰﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳌﻘﺒﻮﻝ ﺑﻨﺘﻴﺠـﺔ ﻫـﺬﻩ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺑﺎﻟﺮﺳـﻮﻡ‬
‫ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗﻢ‪ /85 /‬ﻟﻌﺎﻡ ‪. 2008‬‬
‫ﻣــﺎﺩﺓ)‪ - (34‬ﻳــﺴﺪﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﳌﺘﻘــﺪﻡ ﳍــﺬﻩ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﻣﺒﻠﻐ ـﺎً ﻭﻗــﺪﺭﻩ‬
‫‪/25000/‬ﻝ‪.‬ﺱ ﲬـــﺴﺔ ﻭﻋـــﺸﺮﻭﻥ ﺃﻟـــﻒ ﻟـــﲑﺓ ﺳـــﻮﺭﻳﺔ ﻛـــﺴﻠﻔﺔ ﻋﻠـــﻰ‬
‫ﺍﻟﺮﺳـــﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـــﺔ ﻭﻻ ﺗـــﺮﺩ ﻫـــﺬﻩ ﺍﻟـــﺴﻠﻔﺔ ﻲﻓ ﺣـــﺎﻝ ﻗﺒـــﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﺃﻭ‬
‫ﺍﺳــــﺘﻨﻜﺎﻓﻪ ﻋــــﻦ ﺍﻟﺘــــﺴﺠﻴﻞ ﻭﺗﻌــــﺎﺩ ﺇﻟﻴــــﻪ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧــــﺖ ﺭﻏﺒﺎﺗــــﻪ ﲨﻴﻌﻬــــﺎ‬
‫ﻣﺮﻓﻮﺿﺔ‪.‬‬

‫‪ -3‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -(35‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟـﺮﺍﻏﺒﲔ‬
‫ﺑﺎﻻﻧﺘﺴﺎﺏ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋـﺪ ﻭﺍﻟـﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﳛــﺪﺩ ﻋــﺪﺩ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻟﲔ ﻣــﻦ ﺍﻟﻌــﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧــﺐ ﺑﻨــﺴﺒﺔ ‪ ٪5‬ﻣــﻦ‬
‫ﻋــﺪﺩ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﳌﻘــﺮﺭ ﻗﺒــﻮﳍﻢ ﻲﻓ ﻛــﻞ ﻛﻠﻴــﺔ ﺃﻭ ﻗــﺴﻢ ﺃﻭ ﻓــﺮﻉ ﺃﻭ‬
‫ﻣﻌﻬﺪ ﲟﻮﺟﺐ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﶈﺪﺩ ﻟﻠﻘﺒﻮﻝ‬
‫ﻭﻳﺘﻢ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﺮﳚﻲ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳـﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ‬
‫ﻭﻟــﺪﻭﻝ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﻭﺍﻷﺟﻨﺒﻴــﺔ ﺑﻘــﺮﺍﺭ ﻣــﻦ ﺍﻟــﻮﺯﻳﺮ ﺑﻨــﺎﺀ ﻋﻠــﻰ ﺍﻗــﱰﺍﺡ‬
‫ﻣﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻟﻠﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 70 -‬‬
‫‪ -2‬ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﺒـﻮﻝ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟﺒﻨـﺪ‪ /1/‬ﲟﻮﺟـﺐ ﻣﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﲡـﺮﻱ‬
‫ﺑﲔ ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﲔ ﻋﻠﻰ ﺃﺳـﺎﺱ ﺗﺮﺗﻴـﺐ ﺩﺭﺟـﺎﺕ ﺍﻟﻨﺠـﺎﺡ ﻲﻓ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺔ ﺑﻌـــﺪ ﻃـــﻲ ﺩﺭﺟـــﺎﺕ ﻣـــﻮﺍﺩ‪ :‬ﺍﻟﱰﺑﻴـــﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴـــﺔ‪ -‬ﺍﻟﱰﺑﻴـــﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿــﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌــﺴﻜﺮﻳﺔ‪ -‬ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴــﺔ ﻭﺍﳌﻮﺳــﻴﻘﻴﺔ – ﺍﻟــﺴﻠﻮﻙ‬
‫ﻭﺍﳌﻮﺍﻇﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺃﻥ ﻳﻜـــﻮﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﺣﺎﺻـــﻼﹰ ﻋﻠـــﻰ ﺷـــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺔ‬
‫ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﺃﻭ ﻏــﲑ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟــﱵ ﺗﻌــﺪ ﻣﻌﺎﺩﻟــﺔ ﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺮﻉ ﺍﳌﻄﻠـﻮﺏ ﻲﻓ ﺳـﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒـﻮﻝ ﻧﻔـﺴﻬﺎ ﺃﻭ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﺴﺒﻘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺗﻌﺘﻤـﺪ ﺍﳊـﺪﻭﺩ ﺍﻟــﺪﻧﻴﺎ ﻣــﻦ ﺩﺭﺟــﺎﺕ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺑﻌــﺪ ﻃــﻲ‬
‫ﺩﺭﺟـــﺔ ﻣـــﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴـــﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴـــﺔ ﻟﻠﺘﻘـــﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﳌﻔﺎﺿـــﻠﺔ ﺍﳋﺎﺻـــﺔ‬
‫ﺑــﺎﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧــﺐ ﺳــﻨﻮﻳﺎً ﺑﻘــﺮﺍﺭ ﻣــﻦ ﺍﻟــﻮﺯﻳﺮ ﺑﻨــﺎﺀ ﻋﻠــﻰ ﺍﻗــﱰﺍﺡ‬
‫ﻣﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻟﻠﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﳜﻀﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳌﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺇﱃ ﺷـﺮﻭﻁ ﻛـﻞ ﻛﻠﻴـﺔ‬
‫ﻣـــﻦ ﺣﻴـــﺚ ﺍﻟﻔـــﺮﻉ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻲﻓ ﺍﻟـــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺔ ﻭﺍﻟـــﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﳋﺎﺻﺔ ﲟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺇﻥ ﻭﺟﺪﺕ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺃﻥ ﻳﺘﻘــﺪﻡ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﳋﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧــﺐ ﺃﺛﻨــﺎﺀ ﺍﳌﻴﻌــﺎﺩ‬
‫ﺍﳌﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬
‫ﻣـﺎﺩﺓ)‪ - (36‬ﻳــﺴﺘﻮﻓﻰ ﻣــﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻝ ﺑﻨﺘﻴﺠــﺔ ﻫــﺬﻩ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗــﻢ‪ /85 /‬ﻟﻌﺎﻡ ‪.2008‬‬
‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ - (37‬ﻳﺴﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﻮﻥ ﳍﺬﻩ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﻣﺒﻠﻐـﺎً ﻭﻗـﺪﺭﻩ‬
‫‪ /500/‬ﲬﺴﻤﺎﺋﺔ ﺩﻭﻻﺭ ﻛﺴﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ ﻭﻻ ﺗـﺮﺩ ﻫـﺬﻩ‬
‫ﺍﻟﺴﻠﻔﺔ ﻲﻓ ﺣﺎﻝ ﻗﺒـﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺃﻭ ﺍﺳـﺘﻨﻜﺎﻓﻪ ﻋـﻦ ﺍﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ ﻭﺗﻌـﺎﺩ ﺇﻟﻴـﻪ‬
‫ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺭﻏﺒﺎﺗﻪ ﲨﻴﻌﻬﺎ ﻣﺮﻓﻮﺿﺔ‪.‬‬

‫‪- 71 -‬‬
‫ﻣـــﺎﺩﺓ)‪ - (38‬ﺍﺳـــﺘﺜﻨﺎﺀ ﻣـــﻦ ﺍﳊﻜـــﻢ ﺍﻟـــﻮﺍﺭﺩ ﻲﻓ ﺍﳌـــﺎﺩﺗﲔ )‪36‬ﻭ‪(37‬‬
‫ﻳﻌﺎﻣــﻞ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟﻌــﺮﺏ ﺍﳊﺎﺻــﻠﻮﻥ ﻋﻠــﻰ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ‬
‫ﻭﺍﻟــﺬﻳﻦ ﺩﺭﺳــﻮﺍ ﺍﳌﺮﺣﻠــﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺑﻜﺎﻣﻠــﻬﺎ ﻲﻓ ﺳــﻮﺭﻳﺔ ﻣﻌﺎﻣﻠــﺔ ﺍﻟﻄــﻼﺏ‬
‫ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﲔ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﻣﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﳌــﻮﺍﺯﻱ ﻣــﻦ ﺣﻴــﺚ ﺍﻟﺮﺳــﻮﻡ‬
‫ﻣﺎﻋــﺪﺍ ﺭﺳــﻢ ﺍﳋــﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴــﺔ ﻓﻴــﺪﻓﻌﻮﻥ ﻧــﺴﺒﺔ ‪ ٪50‬ﻣــﻦ ﻗﻴﻤــﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﺳــﻢ ﻲﻓ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺹ ﺍﳌﻤﺎﺛــﻞ ﻭﺑــﺎﻟﻠﲑﺓ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﲢــﺪﺩ ﺍﻟــﺴﻠﻔﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻴﻬﻢ ﲟﺒﻠﻎ )‪ (10‬ﺁﻻﻑ ﻟﲑﺓ ﺳﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺭﻗﻢ ‪:214‬‬

‫ﺭﺋﻴﺲ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬
‫ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈـﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺭﻗـﻢ )‪ (6‬ﻟﻌـﺎﻡ ‪ 2006‬ﻭﻻﺋﺤﺘـﻪ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻭﻋﻠـﻰ ﻣـﺎ ﺃﻗـﺮﻩ ﳎﻠـﺲ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﲜﻠﺴﺘﻪ ﺭﻗﻢ‪ /14/‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪2008/9/1‬‬
‫ﻳﻘﺮﺭ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﺍﳌﺎﺩﺓ)‪ – (1‬ﺗﻌﺪﻝ ﺍﳌﺎﺩﺓ‪ /38/‬ﻣﻦ ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ ‪ /120/‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪ 2008/6/12‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﺗﺼﺒﺢ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳﺘﻨﺎﺀ ﻣﻦ ﺍﳊﻜﻢ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩ ﻲﻓ ﺍﳌﺎﺩﺗﲔ )‪36‬ﻭ‪ (37‬ﻳﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﺍﳊﺎﺻـﻠﻮﻥ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺬﻳﻦ ﺩﺭﺳﻮﺍ ﺍﳌﺮﺣﻠـﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﺑﻜﺎﻣﻠـﻬﺎ ﻲﻓ ﺳـﻮﺭﻳﺔ ﻣﻌﺎﻣﻠـﺔ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﲔ ﺍﳌﻘﺒـﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﻣﻔﺎﺿـﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﻣﺎ ﻋﺪﺍ ﺭﺳﻢ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻴﺪﻓﻌﻮﻥ ﻧﺴﺒﺔ ‪ %50‬ﻣـﻦ ﻗﻴﻤـﺔ ﺍﻟﺮﺳـﻢ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﺍﳌﻤﺎﺛﻞ ﺑﺎﻟﻠﲑﺓ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﲢﺪﺩ ﺍﻟﺴﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻴﻬﻢ ﲟﺒﻠﻎ )‪ (10‬ﺁﻻﻑ ﻟﲑﺓ ﺳﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻳﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ )ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮﻥ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻟﻴﺴﻮﺍ ﲝﻜﻢ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻮﻥ ﻭﺍﻟﻌﺮﺍﻗﻴﻮﻥ( ﺍﳌﻮﻟﻮﺩﻭﻥ‬
‫ﻲﻓ ﺳﻮﺭﻳﺔ ﻭﺍﳌﻘﻴﻤﻮﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﺍﻟﺬﻳﻦ ﺃﲤﻮﺍ ﻛﺎﻣﻞ ﺩﺭﺍﺳﺘﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺣﺼﻮﳍﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﺍﳌـﺴﺠﻠﻮﻥ‬
‫ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ )ﻭﻓﻖ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ( ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﲔ ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ ﺍﻟﺮﺳـﻮﻡ ﺇﺫﺍ ﻛـﺎﻥ ﳎﻤـﻮﻉ‬
‫ﺩﺭﺟــﺎﲥﻢ ﻲﻓ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﻻ ﻳﻘ ـﻞ ﻋــﻦ ﺍﳊــﺪ ﺍﻻﺩﻧــﻰ ﺍﳌﻄﻠــﻮﺏ ﻣــﻦ ﺍﻟــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻟﻠﻘﺒــﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺹ‬
‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺍﳌﺎﺩﺓ ‪ -2‬ﻳﺒﻠﻎ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﻳﻠﺰﻡ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻩ‪.‬‬
‫ﺩﻣﺸﻖ ﻲﻓ ‪2008/9/2‬‬

‫ﺭﺋﻴﺲ ﳎﺎﺱ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬

‫ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬
‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻏﻴﺎﺙ ﺑﺮﻛﺎﺕ‬

‫‪- 72 -‬‬
 ‫‪ -4‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻐﱰﺑﲔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ‬
‫ﻣــﺎﺩﺓ)‪ - (39‬ﻳــﺘﻢ ﻗﺒــﻮﻝ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﳌﻐﱰﺑــﲔ ﻣــﻦ ﺃﺻــﻞ ﺳــﻮﺭﻱ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﳜﺼﺺ ﻟﻠﻄـﻼﺏ ﺍﳌﻐﱰﺑـﲔ ﻣـﻦ ﺃﺻـﻞ ﺳـﻮﺭﻱ ﻣﻘﻌـﺪ ﻭﺍﺣـﺪ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻞ ﻛﻠﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﶈﺪﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﺪ‪ /1/‬ﲟﻮﺟﺐ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺧﺎﺻـﺔ‬
‫ﲡــﺮﻱ ﻓﻴﻤــﺎ ﺑﻴﻨــﻬﻢ ﻋﻠــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ ﺗﺮﺗﻴــﺐ ﺩﺭﺟــﺎﺕ ﺍﻟﻨﺠـــﺎﺡ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻃﻲ ﺩﺭﺟﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺃﻥ ﳝــﻀﻲ ﻋﻠــﻰ ﺇﻗﺎﻣﺘــﻪ ﻲﻓ ﺑﻠــﺪ ﺍﻻﻏــﱰﺍﺏ ﻋــﺸﺮ ﺳــﻨﻮﺍﺕ ﻛﺤــﺪ‬
‫ﺃﺩﻧﻰ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺃﻥ ﻳﻜـــﻮﻥ ﺣﺎﺻـ ـﻼﹰ ﻋﻠـــﻰ ﺷـــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺔ ﻣـــﻦ ﺑﻠـــﺪ‬
‫ﺍﻻﻏﱰﺍﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺮﻉ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻭﱂ ﳝﺾِ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺘﲔ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺪ ﺩﺭﺱ ﻛﺎﻣﻞ ﺍﳌﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻲﻓ ﺑﻠﺪ ﺍﻻﻏﱰﺍﺏ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺗﻌﺘﻤـﺪ ﺍﳊــﺪﻭﺩ ﺍﻟــﺪﻧﻴﺎ ﻣــﻦ ﺩﺭﺟــﺎﺕ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺑﻌــﺪ ﻃــﻲ‬
‫ﺩﺭﺟـــﺔ ﻣـــﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴـــﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴـــﺔ ﻟﻠﺘﻘـــﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﳌﻔﺎﺿـــﻠﺔ ﺍﳋﺎﺻـــﺔ‬
‫ﺑﺎﳌﻐﱰﺑﲔ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ ٪90‬ﻟﻠﻄــــﻼﺏ ﺍﻟــــﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻻﻧﺘــــﺴﺎﺏ ﺇﱃ ﻛﻠﻴــــﺎﺕ ﺍﻟﻄــــﺐ ﻭﻃــــﺐ‬
‫ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ ٪80‬ﻟﻠﻄــﻼﺏ ﺍﻟــﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻻﻧﺘــﺴﺎﺏ ﺇﱃ ﻛﻠﻴــﺎﺕ ﺍﳍﻨﺪﺳــﺔ ﲟﺨﺘﻠــﻒ‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ ٪60‬ﻟﻠﻄــﻼﺏ ﺍﻟــﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻻﻧﺘــﺴﺎﺏ ﺇﱃ ﻛﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋــﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ‬
‫ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬

‫‪- 73 -‬‬
‫‪ -7‬ﳜﻀﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺇﱃ ﺷـﺮﻭﻁ ﻛـﻞ ﻛﻠﻴـﺔ ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ ﺍﻟﻔـﺮﻉ ﺍﳌﻄﻠـﻮﺏ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻭﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺇﻥ ﻭﺟﺪﺕ‪.‬‬

‫‪ -8‬ﺃﻥ ﻳﺘﻘﺪﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺇﱃ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬

‫ﺫﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﺍﳌﻮﺍﻋﻴﺪ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﺃﻥ ﳚﺘــﺎﺯ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧــﺎً ﻲﻓ ﺍﻟﻠﻐــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﻲﻓ ﻣﻌﻬــﺪ ﺗﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻠﻐــﺎﺕ‬
‫ﲜﺎﻣﻌﺔ ﺩﻣﺸﻖ‪.‬‬
‫‪ -10‬ﺃﻥ ﻳﺘﻘــﺪﻡ ﺑﻮﺛﻴﻘــﺔ ﺗﺴﻠــﺴﻞ ﺩﺭﺍﺳــﻲ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠــﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﻲﻓ ﺑﻠــﺪ‬
‫ﺍﻻﻏﱰﺍﺏ ﻣﺼﺪﻗﺔ ﺃﺻﻮﻻً‪.‬‬
‫‪ -11‬ﺃﻥ ﻳﻘـــﺪﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﺷـــﻬﺎﺩﺓ ﻣـــﻦ ﺍﻟﺘﻨﻈـــﻴﻢ ﺍﻻﻏﱰﺍﺑـــﻲ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻱ‬
‫ﻣﻌﺘﻤﺪﺓ ﻣﻦ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﳌﻐﱰﺑﲔ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ - (40‬ﻳﺴﺘﻮﻓﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫـﺬﻩ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ‬

‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗﻢ‪/85/‬ﻟﻌﺎﻡ ‪.2008‬‬

‫‪ -5‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻌﺎﻗﲔ ﺟﺴﺪﻳﺎً‬

‫ﻣــﺎﺩﺓ)‪ -(41‬ﻳــﺘﻢ ﻗﺒــﻮﻝ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﲔ ﺍﳌﻌــﺎﻗﻮﻥ ﺟــﺴﺪﻳﺎً ﻣــﻦ‬
‫ﲪﻠﺔ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﳜﺼﺺ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﲔ ﺟﺴﺪﻳﺎً ﻭﺍﳊﺎﺻـﻠﲔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻲﻓ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒـﻮﻝ ﻧﻔـﺴﻪ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴـﺔ ﺍﳌﻘﺎﻋـﺪ‬
‫ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﲬﺴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 74 -‬‬
 ‫‪ -‬ﲬﺴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﻋﻠﻢ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ‪.‬‬
‫‪ -‬ﲬﺴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﲬﺴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻹﻋﻼﻡ‪.‬‬
‫‪ -‬ﲬﺴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﳌﻜﺘﺒﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -‬ﲬﺴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‪.‬‬
‫‪ -‬ﲬﺴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻵﺛﺎﺭ‪.‬‬
‫‪ -‬ﲬﺴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﲬﺴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﳚﻮﺯ ﲣﺼﻴﺼﻬﻢ ﲟﻘﺎﻋﺪ ﻲﻓ ﺍﻷﻗـﺴﺎﻡ ﺍﻷﺧـﺮﻯ ﻲﻓ ﻛﻠﻴـﺎﺕ ﺍﻵﺩﺍﺏ‬
‫ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﳚﺐ ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﻟﻠﻐﺘﲔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ ﻋـﻦ‬
‫‪ ٪50‬ﻟﻠﺘﻘﺪﻡ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﻲﻓ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻳـــﺘﻢ ﻗﺒـــﻮﻝ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﻋﻠـــﻰ ﺍﳌﻘﺎﻋـــﺪ ﺍﳌﺨﺼـــﺼﺔ ﻭﻓـــﻖ ﻣﻔﺎﺿـــﻠﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﲡﺮﻯ ﺑﻴﻨـﻬﻢ ﻋﻠـﻰ ﺃﺳـﺎﺱ ﲨـﻊ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﻹﻋﺎﻗـﺔ ﻭﺩﺭﺟـﺔ‬
‫ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻭﻓﻖ ﺗﺴﻠﺴﻞ ﺩﺭﺟﺎﲥﻢ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﲢـــﺪﺩ ﺩﺭﺟـــﺔ ﺍﻹﻋﺎﻗـــﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟـــﺐ ﺍﻟـــﺬﻱ ﳛـــﻖ ﻟـــﻪ ﺍﻻﺷـــﱰﺍﻙ ﻲﻓ‬
‫ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﳉﻨﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﺗﺆﻟﻒ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ‪.‬‬

‫‪- 6‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﺸﻬﺪﺍﺀ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ -(42‬ﻳﻘﺒﻞ ﲟﺎ ﻻ ﻳﺰﻳـﺪ ﻋﻠـﻰ ﲬـﺴﺔ ﻃـﻼﺏ ﻲﻓ ﻛـﻞ ﻛﻠﻴـﺔ ﺃﻭ‬
‫ﻗﺴﻢ ﺃﻭ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﳝﻨﺢ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫‪- 75 -‬‬
‫‪ -1‬ﺃﻭﻻﺩ ﺃﻭ ﺃﺷـــﻘﺎﺀ ﺃﻭ ﺃﺯﻭﺍﺝ ﻣـــﻦ ﺍﺳﺘـــﺸﻬﺪﻭﺍ ﻲﻓ ﺍﳊـــﺮﺏ ﻭﺗﺜﺒـــﺖ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻻﺳﺘﺸﻬﺎﺩ ﺑﻮﺛﻴﻘﺔ ﺗﺼﺪﺭ ﻋﻦ ﻣﻜﺘـﺐ ﺷـﺆﻭﻥ ﺍﻟـﺸﻬﺪﺍﺀ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﺕ ﺍﳌﺴﻠﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺃﻭﻻﺩ ﺃﻭ ﺃﺷــــﻘﺎﺀ ﺃﻭ ﺃﺯﻭﺍﺝ ﻣــــﻦ ﺍﺳﺘــــﺸﻬﺪﻭﺍ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻔــــﺎﺡ ﺍﳌــــﺴﻠﺢ‬
‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﲏ ﻭﻳﺜﺒﺖ ﺍﻻﺳﺘﺸﻬﺎﺩ ﺑﻮﺛﻴﻘﺔ ﺗـﺼﺪﺭ ﻋـﻦ ﺭﺋﺎﺳـﺔ ﺃﺭﻛـﺎﻥ ﺟـﻴﺶ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺍﻟﻔﻠـﺴﻄﻴﲏ ﺑﺎﻟﺘﻨـﺴﻴﻖ ﻣـﻊ ﻣﻜﺘـﺐ ﺷـﺆﻭﻥ ﺍﻟـﺸﻬﺪﺍﺀ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﺕ ﺍﳌﺴﻠﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺃﻭﻻﺩ ﻭﺃﺯﻭﺍﺝ ﺷﻬﺪﺍﺀ ﺃﺣﺪﺍﺙ ﺍﻷﻣﻦ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻲ ﺍﳌـﺸﻤﻮﻟﲔ ﺑﺄﺣﻜـﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻘــﺎﻧﻮﻥ ﺭﻗــﻢ)‪ (43‬ﻟﻌــﺎﻡ‪ 1980‬ﻭﺗﺜﺒــﺖ ﺍﻻﺳﺘــﺸﻬﺎﺩ ﺑﻮﺛﻴﻘــﺔ ﺗــﺼﺪﺭ ﻋــﻦ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﺸﻬﺪﺍﺀ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﺕ ﺍﳌﺴﻠﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺃﺑﻨــﺎﺀ ﻣﻘﻌــﺪﻱ ﺍﳊــﺮﺏ ﳌــﻦ ﻛــﺎﻥ ﻋﺠــﺰﻩ ﻛﻠﻴـﺎً ﺍﺳــﺘﻨﺎﺩﺍً ﺇﱃ ﻛﺘــﺎﺏ‬
‫ﺭﺋﺎﺳﺔ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺭﻗﻢ ‪ /1300/‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪ 1989/10/4‬ﻭﻳﺜﺒـﺖ ﺍﻟﻌﺠـﺰ‬
‫ﺍﻟﻜﻠــﻲ ﺑﻮﺛﻴﻘــﺔ ﺗــﺼﺪﺭ ﻋــﻦ ﻣﻜﺘــﺐ ﺷــﺆﻭﻥ ﺍﻟــﺸﻬﺪﺍﺀ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﻴــﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ‬
‫ﻟﻠﺠﻴﺶ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﺕ ﺍﳌﺴﻠﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺃﻭﻻﺩ ﺃﻭ ﺃﺷـــــﻘﺎﺀ ﺃﻭ ﺃﺯﻭﺍﺝ ﻣـــــﻦ ﺍﺳﺘـــــﺸﻬﺪﻭﺍ ﺑـــــﺴﺒﺐ ﻗﻴـــــﺎﻣﻬﻢ‬
‫ﺑﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺭﲰﻴﺔ‪ ،‬ﻭﲢﺪﺩ ﺣﺎﻻﺕ ﺍﻻﺳﺘﺸﻬﺎﺩ ﺑﺎﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺮﲰﻴـﺔ ﻣـﻦ‬
‫ﻗﺒﻞ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻲﻓ ﺿﻮﺀ ﻛـﻞ ﺣﺎﻟـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺣـﺪﺓ ﺑﺎﻟﺘﻨـﺴﻴﻖ ﻣـﻊ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﺸﻬﺪﺍﺀ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﺕ ﺍﳌﺴﻠﺤﺔ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ – (43‬ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﺒـﻮﻝ ﻭﻓـﻖ ﺃﺣﻜـﺎﻡ ﺍﳌـﺎﺩﺓ ﺍﻟـﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ‬
‫ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻭﻓﻖ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﳒـﺎﺣﻬﻢ ﻲﻓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻭﻭﻓـﻖ ﺍﳌﻌـﺎﻳﲑ‬
‫ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﻲﻓ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬

‫‪- 76 -‬‬
 ‫‪ -7‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻦ ﲪﻠﺔ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﳌﻬﻨﻴﺔ‬
‫ﻣــــﺎﺩﺓ)‪ -(44‬ﺃ‪ -‬ﲢــــﺪﺩ ﻧــــﺴﺒﺔ ‪ ٪3‬ﻣــــﻦ ﺍﳌﻘﺎﻋــــﺪ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌــــﺎﺕ‬
‫ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ )ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮﻥ ﺍﳌﻘﻴﻤـﻮﻥ‬
‫ﺍﳌــــﺸﻤﻮﻟﻮﻥ ﺑﺄﺣﻜــــﺎﻡ ﺍﻟﻘــــﺎﻧﻮﻥ ﺭﻗــــﻢ ‪ 260‬ﻟﻌــــﺎﻡ ‪ (1956‬ﺍﻷﻭﺍﺋــــﻞ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺎﺕ ﺍﳌﻬﻨﻴـــﺔ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﺔ ﺑﻜـــﻞ ﺍﺧﺘـــﺼﺎﺻﺎﲥﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺎﺕ ﺍﳌﻘﺎﺑﻠـــﺔ‬
‫ﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﲥﻢ ﻋﻠـﻰ ﺃﻻ ﻳﻘـﻞ ﻋـﺪﺩ ﺍﻟﻨـﺎﺟﺤﲔ ﻲﻓ ﻛـﻞ ﻗـﺴﻢ ﻣـﻦ ﺃﻗـﺴﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺎﺕ ﺍﳌﻬﻨﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﻨﻴــﺔ ﻲﻓ ﻛــﻞ ﳏﺎﻓﻈــﺔ ﻣــﻦ ﺍﶈﺎﻓﻈــﺎﺕ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ‬
‫ﻋﻦ‪ /15 /‬ﻃﺎﻟﺒﺎً ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻳــﺘﻢ ﺗــﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻟﲔ ﻭﻓــﻖ ﺍﻟﻔﻘــﺮﺓ)ﺃ( ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ‬
‫ﺍﻷﻗﺮﺏ ﺇﱃ ﺍﶈﺎﻓﻈﺔ ﺍﻟﱵ ﺣﺼﻠﻮﺍ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻨـﺪ‬
‫ﻋــﺪﻡ ﻭﺟــﻮﺩ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺹ ﺍﳌﺘﻔــﻖ ﻣــﻊ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﻓﻠــﻬﻢ ﺍﺧﺘﻴــﺎﺭ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻳــﺘﻢ ﻣــﻞﺀ ﺍﳌﻘﺎﻋـــﺪ ﺍﳌﺨﺼــﺼﺔ ﻟﻜـــﻞ ﻓﺌــﺔ ﻋﻠـــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ ﺗﺮﺗﻴـــﺐ‬
‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬

‫ﻣــﺎﺩﺓ)‪ - (45‬ﻻ ﻳــﺴﻤﺢ ﺑﻘﺒــﻮﻝ ﺗــﺴﺠﻴﻞ ﻃﺎﻟــﺐ ﺑــﺪﻳﻞ ﻋــﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ‬

‫ﺍﻟﺬﻱ ﳛﻖ ﻟﻪ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻭﻳﻌﺘﺬﺭ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺃﻭ ﺍﻻﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟـﱵ‬
‫ﻗﺒﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪- 77 -‬‬
‫‪ -8‬ﻗﻮﺍﻋـــﺪ ﻗﺒـــﻮﻝ ﺃﺑﻨـــﺎﺀ ﺃﻋـــﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌـــﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳـــﺴﻴﺔ ﻭﺃﺑﻨـــﺎﺀ‬
‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻲﻓ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬
‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -1 -(46‬ﳜﺼﺺ ﻣﻘﻌﺪ ﻟﻜﻞ ﻣﺌﺔ ﻋـﻀﻮ ﻣـﻦ ﺃﻋـﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌـﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳـــﺴﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺎﺕ ﻲﻓ ﻛـــﻞ ﻛﻠﻴـــﺔ ﺃﻭ ﻗـــﺴﻢ ﺃﻭ ﺍﺧﺘـــﺼﺎﺹ ﳝـــﻨﺢ‬
‫ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ )ﻭﳚـﱪ ﺍﻟﻜـﺴﺮ ﺇﱃ ﺍﻟﻮﺍﺣـﺪ ﺍﻟـﺼﺤﻴﺢ ﻣﻬﻤـﺎ ﺑﻠـﻎ( ﻭﻭﻓـﻖ‬
‫ﺍﳊــﺪﻭﺩ ﺍﳌﻨــﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬ ـﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘــﺮﺓ )ﺏ( ﻣــﻦ ﺍﻟﺒﻨــﺪ )‪(2‬ﻣــﻦ ﺍﳌــﺎﺩﺓ ‪/‬‬
‫‪/116‬ﻣﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﳜــﺼﺺ ﻣﻘﻌــﺪ ﻟﻜــﻞ ﻣﺌــﺔ ﺑﺎﺣــﺚ ﻣــﻦ ﺃﻋــﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺒﺤــﺚ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻲﻓ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤـﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﻲﻓ ﻛـﻞ ﻛﻠﻴـﺔ ﺃﻭ ﻗـﺴﻢ ﺃﻭ‬
‫ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﳝﻨﺢ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﺍﻟﺒﻌـﺚ )ﻭﳚـﱪ ﺍﻟﻜـﺴﺮ ﺇﱃ ﺍﻟﻮﺍﺣـﺪ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻎ(‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ -1 - (47‬ﺗﺘﻢ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﲔ ﺃﻭﻻﺩ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌـﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳـﺴﻴﺔ‬

‫ﻭﻓــﻖ ﺗﺴﻠــﺴﻞ ﳎﻤــﻮﻉ ﻋﻼﻣــﺎﲥﻢ ﻲﻓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﺑﻔﺮﻋﻴﻬــﺎ ﺍﻟﻌﻠﻤــﻲ‬
‫ﻭﺍﻷﺩﺑﻲ ﺑﻌﺪ ﻃﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻲﻓ ﻛﻞ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ‪ ،‬ﻭﻲﻓ ﺣـﺎﻝ ﻭﺟـﻮﺩ‬
‫ﺷــﻮﺍﻏﺮ ﻲﻓ ﺇﺣــﺪﻯ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﲤــﻸ ﻫــﺬﻩ ﺍﻟــﺸﻮﺍﻏﺮ ﻣــﻦ ﺃﺑﻨــﺎﺀ ﺃﻋــﻀﺎﺀ‬
‫ﺍﳍﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳـﺴﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺍﻷﺧـﺮﻯ ﻭﻓـﻖ ﺗﺮﺗﻴـﺐ ﺩﺭﺟـﺎﺕ ﺍﻟﻨﺠـﺎﺡ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺗــﺘﻢ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺑــﲔ ﺃﻭﻻﺩ ﺃﻋــﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺒﺤــﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤــﻲ ﻓﻴﻤــﺎ‬
‫ﺑﻴﻨــــﻬﻢ ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌــــﺔ ﺍﻟﺒﻌــــﺚ‪ ،‬ﻭﻲﻓ ﺣــــﺎﻝ ﻭﺟــــﻮﺩ ﺷــــﻮﺍﻏﺮ ﺑﻌــــﺪ ﺗﻄﺒﻴــــﻖ‬
‫ﺍﻟﻔﻘـــﺮﺓ)‪ (1‬ﺗـــﺘﻢ ﺍﳌﻔﺎﺿـــﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬـــﺎ ﺑـــﲔ ﺃﻭﻻﺩ ﺍﳌـــﺬﻛﻮﺭﻳﻦ ﻭﻓـــﻖ ﺗﺮﺗﻴـــﺐ‬
‫ﳒﺎﺣﻬﻢ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪- 78 -‬‬
‫ﻣــﺎﺩﺓ)‪ - (48‬ﻳﻘﺒــﻞ ﲪﻠــﺔ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﳌﻬﻨﻴــﺔ ﻣــﻦ‬
‫ﺃﻭﻻﺩ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺃﻭﻻﺩ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌـﺔ ﺍﻟﺒﺤـﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻲﻓ‬
‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻘﺎﻋﺪ ﺍﻟﺸﺎﻏﺮﺓ ﺑﻌﺪ ﺍﺳـﺘﻨﻔﺎﺫ‬
‫ﺣﻜﻢ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ)‪ (1‬ﻣﻦ ﺍﳌـﺎﺩﺓ)‪ (47‬ﺑﻨﺘﻴﺠـﺔ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺍﳋﺎﺻـﺔ ﺑﻜـﻞ ﻣﻨـﻬﻢ‬
‫ﻭﻓﻖ ﺗﺴﻠﺴﻞ ﺩﺭﺟﺎﲥﻢ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﳌﻬﻨﻴـﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﻨﻴـﺔ ﻭﺫﻟـﻚ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﳌﻤﺎﺛﻠﺔ ﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻬﻢ‪.‬‬

‫‪ -9‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘﻮﺡ‬

‫ﻣـــﺎﺩﺓ )‪ -(49‬ﻳـــﺘﻢ ﻗﺒـــﻮﻝ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﻣـــﻦ ﲪﻠـــﺔ ﺍﻟـــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘـﻮﺡ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋـﺪ ﻭﺍﻟـﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﲢﺪﺩ ﳎﺎﻟﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﻋﺪﺍﺩ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﺳﻨﻮﻳﺎً ﻭﻓﻘﺎً ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﺍﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻹﻣﻜﺎﻧﺎﺕ ﺍﳌﺘﺎﺣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﺳﺘﻘﺒﻞ ﻲﻓ ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻳﺘﻢ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻲﻓ ﻛﻞ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﺃﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻭﻓـﻖ ﻣﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺧﺎﺻـﺔ‬
‫ﲡﺮﻯ ﻲﻓ ﻛﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻨﺴﺐ ﻭﺍﻷﺳﺲ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ ٪50 -‬ﻣﻦ ﲪﻠﺔ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﳊﺪﻳﺜﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻻ‬
‫ﺗﻘــﻞ ﻋﻼﻣــﺔ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﻋــﻦ ‪ ٪50‬ﺑﻌــﺪ ﻃــﻲ‬
‫ﻋﻼﻣـــﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴـــﺔ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴـــﺔ ﻭﻳﻘﺒﻠـــﻮﻥ ﺣـــﺴﺐ ﺗﺴﻠـــﺴﻞ‬
‫ﻋﻼﻣـــﺎﲥﻢ ﻭﺍﻟـــﺸﺮﻭﻁ ﺍﻷﺧـــﺮﻯ ﺍﻟـــﱵ ﻗـــﺪ ﲢـــﺪﺩﻫﺎ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬

‫‪- 79 -‬‬
‫ﺏ ‪ ٪ 50-‬ﻣــــﻦ ﲪﻠــــﺔ ﺍﻟــــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــــﺔ ﺍﻟﻘﺪﳝــــﺔ‬
‫ﻭﻳﻘﺒﻠﻮﻥ ﻭﻓﻖ ﺃﺳﺲ ﲢﺪﺩﻫﺎ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺇﺫﺍ ﻧﻘــــﺼﺖ ﺇﺣــــﺪﻯ ﺍﻟﻨــــﺴﺒﺘﲔ ﻳــــﺴﺘﻜﻤﻞ ﺍﻟﻌــــﺪﺩ‬
‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﲢــــﺪﺩ ﻣﻮﺍﻋﻴــــﺪ ﺍﳌﻔﺎﺿــــﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘــــﺴﺠﻴﻞ ﲟﻮﺟــــﺐ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﻲ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘﻮﺡ ﺑﻌﺪ ﺻـﺪﻭﺭ‬
‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﳌﻔﺎﺿﻼﺕ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺍﳌﻮﺍﺯﻱ‪.‬‬

‫‪- 80 -‬‬
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﳊﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ‬
‫@ @‬
‫ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺧﺘﺎﻣﻴﺔ‬
‫@ @‬
‫ﻣـــــﺎﺩﺓ)‪ – (50‬ﻋﻠـــــﻰ ﲨﻴـــــﻊ ﺍﻟﻄـــــﻼﺏ ﺍﻟـــــﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘﻘـــــﺪﻡ ﺇﱃ‬
‫ﻣﻔﺎﺿــﻼﺕ ﻛﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟﻔﻨــﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠــﺔ ﻭﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﻔﻨــﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠــﺔ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ‬
‫ﻭﻛﻠﻴــﺎﺕ ﺍﳍﻨﺪﺳــﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳــﺔ ﺳــﻮﺍﺀ ﻣﻨــﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﺃﻡ ﻭﺍﳌــﻮﺍﺯﻱ ﺃﻭ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻱ‬
‫ﻏﲑ ﺍﳌﻘﻴﻢ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺃﻥ ﻳـﺸﱰﻛﻮﺍ ﻲﻓ ﻣـﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺗﻠـﻚ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ‬
‫ﻲﻓ ﺍﳌﻮﺍﻋﻴﺪ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻭﻳﻌﺪ ﺍﳌﻴﻌﺎﺩ ﳖﺎﺋﻴـﺎً ﻭﻻ‬
‫ﳚﻮﺯ ﺇﺟﺮﺍﺀ ﺇﻱ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻌﺪ ﺍﻧﻘﻀﺎﺋﻪ‪.‬‬

‫ﻣــــﺎﺩﺓ)‪ - (51‬ﻳــــﺘﻢ ﺍﻹﻋــــﻼﻥ ﻋــــﻦ ﺍﳌﻔﺎﺿــــﻼﺕ ﺍﳋﺎﺻــــﺔ ﻟﻜﻠﻴــــﺎﺕ‬

‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻲﻓ ﺟـﺎﻣﻌﱵ ﺣﻠـﺐ ﻭﺗـﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻭﻗـﺴﻢ ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩ ﺍﳌﻨـﺰﱄ‬
‫ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﲜﺎﻣﻌﺔ ﺗﺸﺮﻳﻦ )ﻟﻠﺜﺎﻧﻮﻳﺎﺕ ﺍﳌﻬﻨﻴﺔ ﻓﻘﻂ(‪ ،‬ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬
‫ﺍﳌﻮﺳـــﻴﻘﻴﺔ ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌـــﺔ ﺍﻟﺒﻌﺚ‪،‬ﻭﺷـــﺮﻭﻃﻬﺎ ﺑﻘـــﺮﺍﺭ ﻳـــﺼﺪﺭ ﻋـــﻦ ﺭﺋـــﻴﺲ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻌﻨﻴﺔ ﻭﲟﺎ ﻻ ﳜﺎﻟﻒ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ – (52‬ﺗﺸﻜﻞ ﳉﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻛﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﺭﺋـﻴﺲ‬

‫ﺍﳉﺎﻣﻌــــﺔ ﻣﻬﻤﺘــــﻬﺎ ﺍﻹﺷــــﺮﺍﻑ ﻭﺍﻟﺘﻨــــﺴﻴﻖ ﻭﺍﲣــــﺎﺫ ﺍﻹﺟــــﺮﺍﺀﺍﺕ ﻭﻛﺎﻓــــﺔ‬
‫ﺍﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪- 81 -‬‬
‫ﻣــﺎﺩﺓ)‪ -1– (53‬ﻋﻠــﻰ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟﻌــﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧــﺐ ﺍﳊﺎﺻــﻠﲔ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ ﺍﻻﺷـﱰﺍﻙ ﲟﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﺍﻟﻌـﺮﺏ‬
‫ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﻭﻻ ﳛﻖ ﳍﻢ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﳛﻤﻞ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺔ ﻭﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺍﳉﻨﺴﻴﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ‬
‫ﻳﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺃﻧﻪ ﺳﻮﺭﻱ ﻣﻦ ﲨﻴﻊ ﺍﻟﻮﺟﻮﻩ ﻭﻻ ﳛﻖ ﻟﻪ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ‬
‫ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬

‫ﻣــﺎﺩﺓ)‪ -(54‬ﻳــﺘﻢ ﺣــﺴﺎﺏ ﻣﻌــﺪﻝ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﻏــﲑ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ‬

‫ﺍﻟـﱵ ﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﻓﻴﻬـﺎ ﻣﻌــﺪﻝ ﻣﺌـﻮﻱ ﻟﻠﻤـﻮﺍﺩ )ﺍﻟﺮﻭﺳـﻴﺔ‪ -‬ﺍﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴــﺔ‪(....-‬‬
‫ﻟﻠﻄــﻼﺏ ﺍﻟــﺮﺍﻏﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘﻘـــﺪﻡ ﺇﱃ ﻣﻔﺎﺿــﻼﺕ ﺍﻟﻘﺒـــﻮﻝ ﺍﳉــﺎﻣﻌﻲ ﺑﺄﺧـــﺬ‬
‫ﺍﳊﺪ ﺍﻟﻮﺳﻄﻲ )ﺑﺪﻻً ﻣﻦ ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧـﻰ( ﻟﻠﺪﺭﺟـﺔ ﺍﳌﻘﺎﺑﻠـﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﺛــﻢ ﻳــﺘﻢ ﺣــﺴﻢ ﺍﻟﻨــﺴﺒﺔ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺓ ﻟﻠــﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﻏــﲑ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﻣــﻦ‬
‫ﺍﳌﻌﺪﻝ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ – (55‬ﻣﻊ ﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻅ ﺑﺄﺣﻜﺎﻡ ﻗـﺮﺍﺭﻱ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﻟﻌـﺎﱄ‬

‫ﺭﻗﻢ)‪ (66‬ﺗﺎﺭﻳﺦ‪ 2006/11/16‬ﻭﺭﻗﻢ)‪ (14‬ﺗـﺎﺭﻳﺦ ‪ .2007/9/16‬ﻻ‬
‫ﳚﻮﺯ ﳌﻦ ﻗﺒـﻞ ﻲﻓ ﻣﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﺗﻐـﻴﲑ ﻗﻴـﺪﻩ ﺇﱃ ﻛﻠﻴـﺔ ﺃﻭ ﺍﺧﺘـﺼﺎﺹ‬
‫ﺁﺧﺮ‪.‬‬
‫ﺍﳌﺎﺩﺓ)‪ -(6‬ﻳﻨﺸﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﻭﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ ﻳﻠﺰﻡ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻩ‪.‬‬

‫‪- 82 -‬‬
 ‫‪-9‬ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺑﺼﻔﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬
‫ﻻ ﳚﻮﺯ ﻗﺒﻮﻝ ﺃﻱ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺼﻔﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﱰﺗﻴﺐ‬
‫ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻭﺍﳌﻌﺎﻳﲑ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺍﻟﱵ ﻳﻀﻌﻬﺎ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺇﻻ‬
‫ﻃﺒﻘﺎً ﳌﺎ ﻳﺄﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺃﻭﻻﺩ ﺣﺎﻣﻠﻲ ﻭﺳﺎﻡ ﺑﻄﻞ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻳﻘﺒﻠـﻮﻥ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﻔــﺮﻉ ﺍﻟــﺬﻱ ﻳﺮﻏﺒــﻮﻥ ﺍﻻﻟﺘﺤــﺎﻕ ﺑــﻪ ﺣــﺴﺐ ﻧــﻮﻉ ﺷــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺃ‪-‬ﻋــــﺪﺩ ﻻ ﻳﺰﻳــــﺪ ﻋﻠــــﻰ ﲬــــﺴﺔ ﻃــــﻼﺏ ﻲﻓ ﻛﻠﻴــــﺔ ﺃﻭ ﻗــــﺴﻢ ﺃﻭ‬
‫ﺍﺧﺘــﺼﺎﺹ ﻣــﻦ ﺃﻭﻻﺩ ﺃﻭ ﺃﺷــﻘﺎﺀ ﺃﻭ ﺃﺯﻭﺍﺝ ﻣــﻦ ﺍﺳﺘــﺸﻬﺪﻭﺍ ﻲﻓ ﺍﳊــﺮﺏ ﺃﻭ‬
‫ﺍﺳﺘﺸﻬﺪﻭﺍ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﳌﺴﻠﺢ ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﲏ ﺃﻭ ﺍﺳﺘﺸﻬﺪﻭﺍ ﺑـﺴﺒﺐ ﻗﻴـﺎﻣﻬﻢ‬
‫ﺑﻮﺍﺟﺒــﺎﺕ ﺭﲰﻴــﺔ‪ ،‬ﻭﳛــﺪﺩ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ ﺣــﺎﻻﺕ ﺍﻻﺳﺘــﺸﻬﺎﺩ‬
‫ﺑﺎﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺮﲰﻴﺔ‪ .‬ﻭﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺑﻴﻨـﻬﻢ ﺑﻘـﺮﺍﺭ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻭﻓﻖ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻲﻓ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﻭﻭﻓـﻖ ﺍﳌﻌـﺎﻳﲑ ﺍﻟـﱵ‬
‫ﻳــﻀﻌﻬﺎ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ ﲢــﺪﺩ ﺣــﺎﻻﺕ ﺍﻻﺳﺘــﺸﻬﺎﺩ ﺑﺎﻟﻮﺍﺟﺒــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺮﲰﻴﺔ ﺍﻟـﱵ ﻳﻘﺒـﻞ ﻓﻴﻬـﺎ ﺃﻭﻻﺩ ﻫـﻢ ﻭﺃﺷـﻘﺎﺋﻬﻢ ﻭﺃﺯﻭﺍﺟﻬـﻢ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ‬
‫ﺍﳋﺎﺻﺔ ﲠﻢ ﻭﻓﻘﺎً ﻟﻶﺗﻲ)‪:(7‬‬
‫‪ -1‬ﺍﺳﺘــــﺸﻬﺎﺩ ﺍﻟﻌــــﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﻣﺪﻳﺮﻳــــﺔ ﺍﳉﻤــــﺎﺭﻙ ﺍﻟﻌﺎﻣــــﺔ ﺃﺛﻨــــﺎﺀ‬
‫ﺍﺷﺘﺒﺎﻛﻬﻢ ﺍﳌﺴﻠﺢ ﻣﻊ ﺍﳌﻬﺮﺑﲔ ﺑﺈﻃﻼﻕ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺍﺳﺘﺸﻬﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴـﺔ ﺃﺛﻨـﺎﺀ ﺍﻻﺷـﺘﺒﺎﻙ ﺍﳌـﺴﻠﺢ‬
‫ﻣﻊ ﺍﳌﻼﺣﻘﲔ ﺍﻟﻔﺎﺭﻳﻦ ﻣﻦ ﻭﺟﻪ ﺍﻟﻌﺪﺍﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ - 7‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ‪/21/‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪2007/10/20‬‬

‫‪- 83 -‬‬
‫‪ -3‬ﺍﺳﺘــﺸﻬﺎﺩ ﺍﻟﻌـــﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﻣﺆﺳـــﺴﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑــﺎﺀ ﻧﺘﻴﺠـــﺔ ﺍﻟـــﺼﻌﻖ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﳋﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺍﺳﺘــﺸﻬﺎﺩ ﺭﺟــﺎﻝ ﺍﻹﻃﻔــﺎﺀ ﺃﺛﻨــﺎﺀ ﻣﻜﺎﻓﺤــﺔ ﺍﻟــﻨﲑﺍﻥ ﺃﻭ ﺇﻃﻔﺎﺋﻬــﺎ‬
‫ﺧﻼﻝ ﺍﳋﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻭﺛﺎﺋﻖ ﺍﻻﺳﺘﺸﻬﺎﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﺣﺼﺮﺍً ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﺃ‪ .‬ﻭﺯﻳﺮ ﺍﳌﺎﻟﻴﺔ ﳌﻦ ﺍﺳﺘﺸﻬﺪﻭﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﻣﺪﻳﺮﻳـﺔ‬
‫ﺍﳉﻤﺎﺭﻙ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻭﺯﻳـــﺮ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴـــﺔ ﳌـــﻦ ﺍﺳﺘـــﺸﻬﺪﻭﺍ ﻣـــﻦ ﺍﻟﻌـــﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺝ‪ .‬ﻭﺯﻳـــــﺮ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑـــــﺎﺀ ﳌـــــﻦ ﺍﺳﺘـــــﺸﻬﺪ ﻧﺘﻴﺠـــــﺔ ﺍﻟـــــﺼﻌﻖ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑـــﺎﺋﻲ ﻣـــﻦ ﺍﻟﻌـــﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﻣﺆﺳـــﺴﺎﺕ ﻭﻣـــﺼﺎﱀ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‪.‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻭﺯﻳــﺮ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴــﺔ ﺃﻭ ﻭﺯﻳــﺮ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﶈﻠﻴــﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌــﺔ ﳌــﻦ‬
‫ﺍﺳﺘـــﺸﻬﺪ ﺃﺛﻨـــﺎﺀ ﻣﻜﺎﻓﺤـــﺔ ﺍﻟـــﻨﲑﺍﻥ ﻭﺇﻃﻔﺎﺋﻬـــﺎ ﻣـــﻦ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﺍﻹﻃﻔﺎﺀ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﻳـــﺘﻢ ﺍﻟﺘﺜﺒـــﺖ ﻣـــﻦ ﺣﺎﻟـــﺔ ﺍﻻﺳﺘـــﺸﻬﺎﺩ ﺃﺛﻨـــﺎﺀ ﺍﻟﻘﻴـــﺎﻡ ﺑﺎﻟﻮﺍﺟـــﺐ‬
‫ﺍﻟﺮﲰﻲ ﲟﻮﺟﺐ ﺿﺒﻮﻁ ﺭﲰﻴﺔ ﺗﻨﻈﻤﻬـﺎ ﺍﻟـﻀﺎﺑﻄﺔ ﺍﻟﻌﺪﻟﻴـﺔ ﺍﳌﺨﺘـﺼﺔ‬
‫ﺣﲔ ﻭﻗﻮﻉ ﺍﳊﺎﺩﺙ‪.‬‬
‫ﺍﳌﻜﻔﻮﻓــﻮﻥ ﺍﳊﺎﺻــﻠﻮﻥ ﻋﻠــﻰ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻲﻓ‬ ‫‪-3‬‬
‫ﺳﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻭﻳﻘﺒﻠـﻮﻥ ﻲﻓ ﻛﻠـﻴﱵ ﺍﳊﻘـﻮﻕ ﻭﺍﻟـﺸﺮﻳﻌﺔ ﻭﻲﻓ ﺃﻗـﺴﺎﻡ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‪ ،‬ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻠﻐﺔﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻠﻐﺔﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 84 -‬‬
 ‫‪ - 10‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺃﻭﺍﺋﻞ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬
‫‪ -‬ﳚــﻮﺯ ﻗﺒــﻮﻝ ﻋــﺪﺩ ﻣﻌــﲔ‪ ،‬ﳛــﺪﺩﻩ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ ﻲﻓ ﻛــﻞ‬
‫ﻋﺎﻡ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﺮﳚﻲ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﻋﻠـﻰ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫـﺪ ﺍﳌﺘﻮﺳـﻄﺔ‬
‫ﻲﻓ ﺳﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ ﻣـﻦ ﺍﻻﺧﺘـﺼﺎﺹ‬
‫ﻧﻔــﺴﻪ‪ ،‬ﻭﺫﻟــﻚ ﻋﻠــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ ﺗﺮﺗﻴــﺐ ﻣﻌــﺪﻝ ﺍﻟﺘﺨــﺮﺝ ﻣــﻦ ﺍﳌﻌﻬــﺪ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋـــــﺪ ﺍﻟـــــﻮﺍﺭﺩﺓ ﻲﻓ ﻗـــــﺮﺍﺭ ﳎﻠـــــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـــــﻴﻢ ﺍﻟﻌـــــﺎﱄ ﺭﻗـــــﻢ‪/20/‬‬
‫ﺗﺎﺭﻳﺦ‪ 2007/10/20‬ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪-(1‬ﻳﻘﺒﻞ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪3‬ﻣﻦ ﺍﳋﺮﳚﲔ ﺍﻷﻭﺍﺋﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺍﺧﺘـﺼﺎﺹ‬
‫ﻲﻓ ﺍﳌﻌﺎﻫـــﺪ ﺍﳌﺘﻮﺳـــﻄﺔ ﻲﻓ ﺍﻟـــﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴـــﺔ ﻲﻓ ﺍﻻﺧﺘـــﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﳌﻘﺎﺑﻠـــﺔ‬
‫ﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﲥﻢ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ ﻭﳚـﱪ ﺍﻟﻜـﺴﺮ ﺇﱃ ﺍﻟﻮﺍﺣـﺪ ﺍﻟـﺼﺤﻴﺢ ﻣﻬﻤـﺎ‬
‫ﺑﻠﻎ‪.‬‬
‫‪ -(2‬ﳚﻮﺯ ﲢﻤﻴﻞ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪ (1‬ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﻌﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ‪،‬‬
‫ﻭﻻ ﳛﺴﺐ ﻣﻌﺪﻝ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﻣﻊ ﻣﻌﺪﻻﺕ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻲﻓ ﻣﻌﺪﻝ‬
‫ﺍﻟﺘﺨﺮﺝ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬
‫‪ -(3‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﳋﺮﳚﲔ ﺍﻷﻭﺍﺋﻞ ﺑﺎﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﳌﻘﺎﻋﺪ ﺍﳌﺨﺼﺼﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪ (1‬ﻋﻠﻰ ﺃﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﺪﺩ‬
‫ﺍﳌﺘﻨﺎﻓﺴﲔ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﻋﻦ)‪ (15‬ﻃﺎﻟﺒﺎً‪.‬‬
‫‪ -(4‬ﲢﺪﺩ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﻘﺎﺑﻠﺔ‬
‫ﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫‪- 85 -‬‬
‫ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﻌﻬﺪ‬ ‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ‬
‫ﳍﺎ ﺍﳌﻌﻬﺪ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﻟﻄﱯ‬ ‫ﲣﺪﻳﺮ – ﺃﺷﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﲣﺪﻳﺮ – ﺃﺷﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﻟﻄﱯ‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻲ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎﺕ ﺳﻨﻴﺔ‬ ‫ﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‬
‫)ﺗﻌﻮﻳﻀﺎﺕ (‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﻟﻄﱯ‬ ‫‪ -‬ﳐﺎﺑـﺮ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻲ‬ ‫‪ -‬ﳐﺎﺑـﺮ‬
‫– ﺻﻴﺪﻟــﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﻟﻄﱯ‬ ‫‪ -‬ﲤﺮﻳﺾ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻲ‬ ‫‪ -‬ﲤﺮﻳﺾ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻲ‬ ‫‪ -‬ﺃﻃﺮﺍﻑ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻲ‬ ‫‪ -‬ﺇﻧﺸﺎﺀﺍﺕ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨـﺪﺳـﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬
‫‪ -‬ﻗﺴـﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻲ‬ ‫‪ -‬ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ )ﺍﻟﻄﺒﻮﻏﺮﺍﻓﻴﺔ(‬

‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻲ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‬

‫‪- 86 -‬‬
 ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎﺹ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ‬
‫‪-‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺮﻱ‪.‬‬
‫– ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺎﺋﻴﺔ‬
‫– ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻹﺳﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﻗﺒﲔ‬ ‫‪ -‬ﺇﻧﺸﺎﺀﺍﺕ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻌﻤﲑ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﲔ‬ ‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻭ‬
‫ﺍﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻹﺳﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﻗﺒﲔ‬ ‫‪ -‬ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻌﻤﲑ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﲔ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻄﺒﻮﻏﺮﺍﻓﻴﺎ‬
‫ﺍﻹﺳﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﻗﺒﲔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻌﻤﲑ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﲔ‬ ‫ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ‪:‬‬
‫‪) -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ (‬
‫– ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺮﻱ‬
‫ﻭﺍﻟﺼﺮﻑ‬
‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﻱ‬ ‫ﺍﺳﺘﺼﻼﺡ‬ ‫ﺍﺳﺘﺼﻼﺡ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺍﻷﺭﺍﺿﻲ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﺿﻲ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺮﻱ ﻭﺍﻟﺼﺮﻑ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻠﺨﻄﻮﻁ‬ ‫‪-‬ﻗﺴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺻﻼﺕ‬
‫ﺍﳊﺪﻳﺪﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﺮﺳﻢ ﻭﺍﻹﻧﺸﺎﺀ‬ ‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻲ‬

‫‪- 87 -‬‬
 ‫ﺍﻹﺳﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﻗﺒﲔ‬ ‫ﺍﻟﺮﺳﻢ ﻭﺍﻹﻧﺸﺎﺀ‬ ‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻌﻤﲑ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﲔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫‪ -1‬ﺍﳍﻨـﺪﺳـﺔ‬
‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻧﻈـﻢ ﺍﻟﻘـﺪﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻜﻬـﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻵﻻﺕ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻗﻴﺎﺳﺎﺕ ﻭﺿﺒﻂ‬ ‫‪ -1‬ﺍﳍﻨـﺪﺳـﺔ‬
‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﳉﻮﺩﺓ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬ ‫‪ -1‬ﺍﳍﻨـﺪﺳـﺔ‬
‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ - :‬ﻗﺴﻢ‬
‫ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺘﺤﻜﻢ ﺍﻵﱄ‬
‫ﻭﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬

‫‪- 88 -‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪-2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺰﺍﺕ‬ ‫‪-1‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ - :‬ﻗﺴﻢ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫‪-2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺗﺪﻓﺌﺔ ﻭﺗﻜﻴﻴﻒ ﻭ‬ ‫‪-1‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺗﱪﻳﺪ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ)ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻚ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ (‬
‫‪-2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻄﲑﺍﻥ‬ ‫‪ -1‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫)ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﻄﲑﺍﻥ(‬
‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -1‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻭ ﺇﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻭ ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬
‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺇﻧﺘﺎﺝ‬
‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬

‫‪- 89 -‬‬
 ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪ -1‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻚ ﺍﻟﻌﺎﻡ –‬
‫ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻵﻟﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬
‫‪ -2‬ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳌﻜﻨﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ‬
‫‪ -3‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻵﻻﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫‪ -‬ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫‪ -‬ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ ﺁﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻚ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‪/‬ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ‪/‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪- 90 -‬‬
 ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻵﻟﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬

‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ ﺇﻧﺘﺎﺝ‬ ‫‪-‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫)ﺧﺮﺍﻃﺔ ﻭﺗﺴﻮﻳﺔ –‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﳊﺎﻡ ﻭ ﺣﺪﺍﺩﺓ –‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﳕﺎﺫﺝ ﻭﺳﺒﺎﻛﺔ(‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ ﺇﻧﺘﺎﺝ‬
‫)ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻦ(‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ ﻋﺎﻡ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘﻨﻴﺎﺕ ﺇﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ‬
‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ‬
‫ﻫﻨﺪﺳﺔﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﳌﻜﻨﻨﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻭ‬
‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﳌﻜﻨﻨﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪- 91 -‬‬
 ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻵﻻﺕ ﻭ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﳌﻜﻨﻨﺔ‬ ‫‪ -‬ﺁﻟﻴﺎﺕ ﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫‪-‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ‬
‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪ -‬ﺁﻟﻴﺎﺕ ﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻣﺸﻠﻲ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪-‬ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪-‬ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﻭ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻜﻢ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫‪ -‬ﲢﻜﻢ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪-‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫‪-‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫‪-‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪- 92 -‬‬
 ‫ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬

‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫‪ -‬ﺗﱪﻳﺪ ﻭ ﺗﻜﻴﻴﻒ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬

‫– ﺗﺪﻓﺌﺔ ﻭﲥﻮﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻚ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫‪ -‬ﺃﺟﻬﺰﺓ ﺩﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪-1‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﺻﻨﺎﻋﺎﺕ ﻗﻮﺍﻟﺐ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬
‫‪ -‬ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻗﻮﺍﻟﺐ‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ﻭﺇﻧﺘﺎﺝ‬
‫ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫‪ -‬ﺗﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬
‫‪ -‬ﺇﻧﺸﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ﻭﺇﻧﺘﺎﺝ‬
‫ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﳕﺎﺫﺝ ﻭ ﺳﺒﺎﻛﺔ‬
‫ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫‪ -‬ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻚ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻵﻟﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫‪ -‬ﺟﺮﺍﺭﺍﺕ ﻭ ﺁﻟﻴﺎﺕ‬ ‫‪ -1‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺯﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ‬
‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬

‫‪- 93 -‬‬
 ‫ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫‪-‬ﳏﺮﻛﺎﺕ ﲝﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪- -‬ﺗﻌﺒﺌﺔ ﻭ ﻧﻘﻞ ﻭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﲣﺰﻳﻦ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬

‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻐﺰﻝ ﻭﺍﻟﻨﺴﻴﺞ‬ ‫‪ -1‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬

‫ﺍﻟﻨﺴﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻐﺰﻝ‬
‫ﻭﺍﻟﻨﺴﻴﺞ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ‬
‫ﺍﻟﻐﺰﻝ ﻭﺍﻟﻨﺴﻴﺞ‬
‫‪–2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺒﱰﻭﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻐﺰﻝ‬
‫ﻭﺍﻟﻨﺴﻴﺞ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻚ‬ ‫‪-‬ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫‪ -‬ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻭﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﻭﲢﻜﻢ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻛﻬﺮﺑﺎﺀ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻵﻻﺕ ﻭ‬
‫‪ -‬ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻚ‬ ‫‪ -‬ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻥ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫– ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬

‫‪- 94 -‬‬
 ‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻚ‬ ‫‪ -‬ﺗﻮﻟﻴﺪ ﲞﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫‪ -‬ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻚ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬

‫ﺍﻟﻨﻔﻂ ﻭ ﺍﻟﺜﺮﻭﺓ‬ ‫ﺍﳌﻬﻦ ﺍﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫‪ –1‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬

‫ﺍﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬
‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻔﻂ ﻭ ﺍﻟﺜﺮﻭﺓ‬ ‫ﺍﳌﻬﻦ ﺍﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫‪-‬ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻭ‬
‫ﺍﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ‬
‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻲ‬ ‫‪-‬ﺍﻹﺷﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺨﻄﻮﻁ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺍﳊﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻲ‬ ‫‪ -‬ﺍﻹﺷﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺨﻄﻮﻁ‬ ‫ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺍﳊﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻲ‬ ‫‪ -‬ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﶈﺮﻛﺔ‬ ‫‪-1‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺨﻄﻮﻁ‬ ‫ﻭﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺍﳊﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﳊﺮﻛﺔ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻚ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬

‫‪- 95 -‬‬
 ‫ﻭﺍﻟﻨﻘﻞ‬ ‫)ﺷﻌﺒﺔ ﺁﻟﻴﺎﺕ(‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻵﻟﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬
‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻞ ﺍﻟﺒﺤﺮﻱ‬ ‫‪ -‬ﻣﻼﺣﺔ ﲝﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳـﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻃﺮﻃﻮﺱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪-‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳـﺔ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -1‬ﺍﳍﻨﺪﺳـﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﳊﻮﺍﺳﻴﺐ ﻭﺍﻷﲤﺘﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﳊﻮﺍﺳﻴﺐ‬
‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬
‫‪ -3‬ﺍﳍﻨﺪﺳـﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘﺎﻧﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫‪ -1‬ﺍﳍﻨﺪﺳـﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﳊﻮﺍﺳﻴﺐ‬
‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬
‫‪ -3‬ﺍﳍﻨﺪﺳـﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎﺕ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘﻨﻴﺎﺕ‬ ‫‪-1‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﺍﳊﺎﺳﻮﺏ‬ ‫ﺍﳊﺎﺳﻮﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪- 96 -‬‬
 ‫ﺍﳊﻮﺍﺳﻴﺐ ﻭﺍﻷﲤﺘﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﳊﻮﺍﺳﻴﺐ‬
‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳـﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬ ‫‪ -‬ﳏﻄﺎﺕ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳـﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﻧﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﻧﺔ‬ ‫ﺗﺮﺍﺳﻞ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺎﺳﻢ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫ﺇﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺎﳉﺔ‬ ‫‪ -1‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﻧﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫‪ -2‬ﺍﳍﻨﺪﺳـﺔﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪-‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔﺍﻟﺒﱰﻭﻟﻴﺔﻭﺍﻟﻜﻴﻤ‬
‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻳﺎﺋﻴﺔ‪ -‬ﻗﺴﻢ‬
‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﳌﺨﺎﺑﺮ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔﺍﻟﺒﱰﻭﻟﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‪ -‬ﻗﺴﻢ‬
‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔﺍﻟﺒﱰﻭﻟﻴﺔﻭﺍﻟﻜﻴﻤ‬
‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻳﺎﺋﻴﺔ‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪- 97 -‬‬
 ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫‪ -‬ﻃﺤﻦ ﺍﳊﺒﻮﺏ ﻭ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔﺍﻟﺒﱰﻭﻟﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﲥﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺻﻨﺎﻉ ﺍﺗﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫)ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ(‬
‫)ﺍﻷﻟﺒﺎﻥ‪-‬ﺳﻜﺮ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻧﺴﺮﻭﻩ ‪-‬‬
‫ﺍﻟﺰﻳﻮﺕ ‪-‬ﺍﳋﻤﲑﺓ‬
‫– ﺍﳌﺸﺮﻭﺑﺎﺕ (‬

‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻛﻴﻤﻴﺎﺀ ﺍﻟﻨﺴﻴﺞ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔﺍﻟﺒﱰﻭﻟﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻨﺴﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫ﻛﻴﻤﻴﺎﺀ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔﺍﻟﺒﱰﻭﻟﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﻗﺴﻢ‬
‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻔﻂ ﻭ ﺍﻟﺜﺮﻭﺓ‬ ‫ﺍﳌﻬﻦ ﺍﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺮﻳﺮ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔﺍﻟﺒﱰﻭﻟﻴﺔﻭﺍﻟﻜﻴﻤ‬
‫ﺍﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳﺎﺋﻴﺔ‪ -‬ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻔﻂ ﻭ ﺍﻟﺜﺮﻭﺓ‬ ‫ﺍﳌﻬﻦ ﺍﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺒﱰﻭﻟﻴﺔ‬
‫ﺍﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﳊﻔﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬

‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﳌﺨﺎﺑﺮ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬

‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﳌﺨﺎﺑﺮ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬

‫‪- 98 -‬‬
 ‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻵﺛﺎﺭ‬ ‫‪-‬ﺗﻨﻘﻴﺐ‬ ‫ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬
‫ﻭﺍﳌﺘﺎﺣﻒ‬ ‫– ﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑﺪﻣﺸﻖ‬ ‫– ﻣﺘﺎﺣﻒ‬ ‫)ﻗﺴﻢ ﺍﻵﺛﺎﺭ (‬

‫ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ‬ ‫ﺍﳋﺪﻣﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬

‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫)ﻗﺴﻢ ﻋﻠﻢ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ(‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫‪ -‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫– ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﺩﻻﻟﺔ ﻭ ﺇﺭﺷﺎﺩ‬
‫ﺑﺪﻣﺸﻖ‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﻲ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻔﻨﺪﻗﻲ ﲝﻠﺐ ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫‪ -‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫– ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬
‫– ﺍﻟﻼﺫﻗﻴﺔ –‬ ‫‪ -‬ﺩﻻﻟﺔ ﻭ ﺇﺭﺷﺎﺩ‬
‫ﻃﺮﻃﻮﺱ –‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﻲ ‪.‬‬
‫ﲪﺺ – ﺩﻳﺮ‬
‫ﺍﻟﺰﻭﺭ‬
‫ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫– ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﻟﻄﺐ‬ ‫‪ -‬ﳐﺎﺑﺮ ﺑﻴﻄﺮﻳﺔ‬ ‫– ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ‬ ‫ﺩﻭﺍﺟﻦ‬
‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬
‫ﻭﻗﺎﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﻠﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻠﻘﻴﺢ‬
‫ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬
‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺐ‬ ‫‪ -‬ﳐﺎﺑﺮ ﺑﻴﻄﺮﻳﺔ‬ ‫– ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ‬ ‫ﺩﻭﺍﺟﻦ‬
‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬

‫‪- 99 -‬‬
 ‫ﻭﻗﺎﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻠﻘﻴﺢ‬
‫ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬
‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﺒﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﺒﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺼﺤﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺼﺤﺮ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻲ‬ ‫‪ -‬ﺇﻧﺘﺎﺝ ﻧﺒﺎﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬
‫‪ -‬ﺇﻧﺘﺎﺝ ﺣﻴﻮﺍﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺮﺑﻴﺔ ﳓﻞ‬
‫‪ -‬ﺻﻨﺎﻋﺎﺕ‬
‫ﻏﺬﺍﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺑﺴﺎﺗﲔ‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻮﻡ ﺃﻏﺬﻳﺔ‬
‫‪ -‬ﺯﺭﺍﻋﺎﺕ ﳏﻤﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﳏﺎﺻﻴﻞ ﺣﻘﻠﻴﺔ‬
‫‪.‬‬

‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻲ‬ ‫‪ -‬ﺇﻧﺘﺎﺝ ﻧﺒﺎﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬

‫‪ -‬ﺇﻧﺘﺎﺝ ﺣﻴﻮﺍﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺮﺑﻴﺔ ﳓﻞ‬
‫‪ -‬ﺻﻨﺎﻋﺎﺕ‬
‫ﻏﺬﺍﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺑﺴﺎﺗﲔ‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻮﻡ ﺃﻏﺬﻳﺔ‬
‫‪ -‬ﺯﺭﺍﻋﺎﺕ ﳏﻤﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﳏﺎﺻﻴﻞ ﺣﻘﻠﻴﺔ‬
‫‪.‬‬
‫ﺍﻟﺮﻱ‬ ‫ﺍﺳﺘﺼﻼﺡ‬ ‫ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻷﺭﺍﺿﻲ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬
‫ﺍﻷﺭﺍﺿﻲ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﺼﻠﺤﺔ‬

‫‪- 100 -‬‬

‫ﺍﻟﻨﻔﻂ ﻭ ﺍﻟﺜﺮﻭﺓ‬ ‫ﺍﳌﻬﻦ ﺍﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫ﳐﺎﺯﻥ ﻭ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬
‫ﺍﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﺩﻋﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﺍﻹﺣﺼﺎﺀ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻄﱯ‬
‫ﺍﶈﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪ -‬ﳏﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫‪ -‬ﺃﺳﻮﺍﻕ ﻣﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﲔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺼﺎﺭﻑ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫‪ -‬ﳏﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺇﺩﺍﺭﺓ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﺳﻮﺍﻕ ﻣﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬ ‫‪ -‬ﲡﺎﺭﻱ‬
‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮﻲﻓ‬
‫ﺍﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‬

‫ﺍﳌﻜﺘﺐ ﺍﳌﺮﻛﺰﻱ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ‬ ‫‪ -‬ﺇﺣﺼﺎﺀﺍﺕ‬

‫ﻟﻺﺣﺼﺎﺀ‬ ‫ﺍﻹﺣﺼﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫)ﺩﻣﺸﻖ‪-‬‬ ‫‪ -‬ﺇﺣﺼﺎﺀﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻼﺫﻗﻴﺔ(‬ ‫ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺣﺎﺳﺒﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫ﺍﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﳌﺎﱄ‬ ‫‪ -‬ﳏﺎﺳﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬
‫‪ -‬ﳏﺎﺳﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﻀﺮﺍﺋﺐ ﻭﺍﻟﺮﺳﻮﻡ‬

‫‪- 101 -‬‬

‫‪ - 5‬ﻳـــــﺘﻢ ﻗﺒـــــﻮﻝ ﺍﻟﻄـــــﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﻟـــــﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴـــــﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــــﺔ ﻣـــــﻦ‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺗﺮﺗﻴـﺐ ﻣﻌـﺪﻝ ﺍﻟﺘﺨـﺮﺝ ﻣـﻦ ﺍﳌﻌﻬـﺪ ﲟـﻦ‬
‫ﻓﻴﻬﻢ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴﺔ ﻭﻓـﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺍﳋﺎﺻـﺔ ﲠـﻢ ﻭﲟـﺎ ﻳﺘﻔـﻖ‬
‫ﻭﺍﳌﺎﺩﺓ)‪ (2‬ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬
‫‪ - 6‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻘﺒﻮﻝ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺪﻳﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺬﻱ‬
‫ﳛﻖ ﻟﻪ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ )ﻳﻌﺘﺬﺭ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﻗﺒﻞ ﻓﻴﻬﺎ(‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺣﻴﺚ ﻭﺟﺪ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﳌﻘﺎﺑﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳌﻮﻗﻊ ﺍﳉﻐﺮﺍﻲﻓ ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ ﻭﻓﻖ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﻷﻭﻟﻮﻳﺎﺕ‬
‫ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺍﻷﻭﻟﻮﻳﺎﺕ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬ ‫ﺗﻮﺯﻉ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ‬

‫ﺭﺍﺑﻌﺔ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭﱃ‬ ‫ﺟﻐﺮﺍﻓﻴﺎً‬
‫ﺍﻟﻔﺮﺍﺕ‬ ‫ﺣﻠﺐ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺚ‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺩﻣﺸﻖ ﺩﻣﺸﻖ‬
‫ﺃﻭﺗﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻭﺭﻳﻔﻬﺎ‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺩﺭﻋﺎ‪= -‬‬
‫ﺍﻟﺴﻮﻳﺪﺍﺀ‪-‬‬
‫ﺍﻟﻘﻨﻴﻄﺮﺓ ‪-‬‬
‫ﺍﻟﻨﺒﻚ‬
‫=‬ ‫=‬ ‫ﺩﻣﺸﻖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪ ﲪﺎﺓ‪ -‬ﺍﻟﺒﻌﺚ‬
‫ﲪﺺ‪-‬‬
‫ﺍﻟﺴﻘﻴﻠﺒﻴﺔ‪-‬‬
‫ﺗﺪﻣﺮ‬

‫‪- 102 -‬‬

‫ﺩﻣﺸﻖ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺚ‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺣﻠﺐ‪ -‬ﺣﻠﺐ‬
‫ﺃﻭﺗﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﺍﺩﻟﺐ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺸﻖ‬ ‫ﺣﻠﺐ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪ‬
‫ﺃﻭ ﺍﻟﺒﻌﺚ‬ ‫ﺍﻟﻼﺫﻗﻴﺔ‪-‬‬
‫ﻃﺮﻃﻮﺱ‬
‫ﺩﻣﺸﻖ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺚ ﺃﻭ‬ ‫ﺣﻠﺐ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺍﺕ‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺩﻳﺮ‬
‫ﺗﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﺰﻭﺭ‪ -‬ﺍﻟﺮﻗﺔ‪-‬‬
‫ﺍﳊﺴﻜﺔ‪-‬‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻣﺸﻠﻲ‪-‬‬
‫ﺍﻟﺮﻣﻴﻼﻥ‬
‫@ @‬
‫@ @‬

‫‪- 103 -‬‬

- 104 -
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻭﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻭﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ‬

‫@ @‬

‫‪ -1‬ﳚﻮﺯ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎﺕ ﻏـﲑ ﺳـﻮﺭﻳﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳـﻞ ﺑـﲔ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ‬

‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ ﺃﻭ ﺑـﲔ ﻫـﺬﻩ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ ﻭﻣـﺎ ﳝﺎﺛﻠـﻬﺎ ﻣـﻦ‬
‫ﻣﻌﺎﻫــﺪ ﻋﻠﻴــﺎ ﻲﻓ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺗﻐــﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴــﺪ ﻣــﺮﺓ‬
‫ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ ﺇﱃ ﺃﺧـﺮﻯ ﻏـﲑ ﳑﺎﺛﻠـﺔ ﺃﻭ ﻣـﻦ ﻣﻌﻬـﺪ‬
‫ﻋﺎﻝٍ ﺃﻭ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺇﱃ ﻛﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﻣﻦ ﲣﺼﺺ ﺇﱃ ﺁﺧﺮ ﺿﻤﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬
‫ﺃﻭ ﻗﺒﻮﻝ ﻃﻼﺏ ﻧﻘﻼﹰ ﺃﻭ ﲢﻮﻳﻼﹰ ﻣﻦ ﺃﺑﻨـﺎﺀ ﺍﻟﺒﻠـﺪﺍﻥ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ‪،‬‬
‫ﻭﺫﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟﱵ ﻳﻀﻌﻬﺎ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌـﺎﱄ ﻟﻜـﻞ ﻓﺌـﺔ ﻣـﻦ‬
‫ﻫﺆﻻﺀ‪ .‬ﻭﳛﺘﻔﻆ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﳌﻴﺰﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﲣﻮﻟﻪ ﺇﻳﺎﻫﺎ ﺍﻟﺮﺳـﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ‬
‫ﺍﻟﱵ ﺃﺩﺍﻫﺎ‪.‬‬
‫‪-2‬ﺃ‪ -‬ﻳﻌﻔﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣـﻦ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻣـﻦ ﻣﻘـﺮﺭﺍﺕ‪ :‬ﺍﻟﻠﻐـﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـــﺔ‪ -‬ﺍﻟﺜﻘﺎﻓـــﺔ ﺍﻟﻘﻮﻣﻴـــﺔ ﺍﻻﺷـــﱰﺍﻛﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘـــﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻌـــﺴﻜﺮﻱ‪ ،‬ﺍﻟﻠﻐـــﺔ‬
‫ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺇﺫﺍ ﳒﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﺃﻭ ﻣﻌﻬﺪ ﻋﻠﻤﻲ ﻋﺎﻝٍ ﻭﻛﺎﻥ ﻣﻨﻬﺎﺝ‬
‫ﺍﳌﻘﺮﺭ ﻭﻋﺪﺩ ﺳﺎﻋﺎﺗﻪ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﲔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﻌﻔـﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺑﻘـﺮﺍﺭ ﻣـﻦ ﳎﻠـﺲ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﺮﺭ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻱ ﺇﺫﺍ ﳒﺢ ﻓﻴﻪ ﻲﻓ ﻣﻌﻬﺪ ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻠﻮﺯﺍﺭﺓ‬
‫ﻭﻛﺎﻥ ﻣﻨﻬﺎﺝ ﺍﳌﻘﺮﺭ ﻭﻋﺪﺩ ﺳﺎﻋﺎﺗﻪ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﲔ‪.‬‬
‫ﺏ‪-‬ﳎﻠﺲ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠـﻰ ﻃﻠـﺐ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ ﺃﻥ ﻳﻌﻔـﻲ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺪﺍ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺛﺒـﺖ‬
‫ﺃﻧﻪ ﳒﺢ ﻲﻓ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ ﺗﻌﺎﺩﳍﺎ‪ ،‬ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﳑﺎﺛﻠﺔ ﺃﻭ ﻣﻌﻬﺪ‬
‫ﻋﺎﻝٍ ﳑﺎﺛﻞ ﻣﻌﱰﻑ ﲠﻤﺎ‪.‬‬

‫‪- 105 -‬‬

‫‪ -3‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻗﻮﺍﻋـﺪ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳـﻞ ﻭﺗﻐـﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴـﺪ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴـﺔ‬
‫ﻭﻓﻘــــــﺎً ﻟﻘـــــــﺮﺍﺭ ﳎﻠـــــــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـــــــﻴﻢ ﺍﻟﻌـــــــﺎﱄ ﺭﻗـــــــﻢ‪ / 66 /‬ﺗـــــــﺎﺭﻳﺦ‬
‫‪ 2006/11/16‬ﻭﺗﻌﺪﻳﻼﺗﻪ)‪ (8‬ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﲢﻮﻳﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﺘﻤـــﺪ ﻲﻓ ﲢﻮﻳـــﻞ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺑـــﲔ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺎﺕ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠـــﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺎﺕ‬
‫ﺍﳌــﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﻡ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﳌــﻮﺍﺯﻱ ﺃﻭ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻱ ﻏــﲑ ﺍﳌﻘــﻴﻢ‬
‫ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﻭﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﳚﻮﺯ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺎﲥﻢ‬
‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑﲔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫ﺍﳋﺎﺿﻌﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻳﻘﺘﺼﺮ ﲢﻮﻳﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺇﱃ ﺃﺧﺮﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﻲﻓ ﻫﺬﻩ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﺇﺣﺪﻯ ﻛﻠﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺩﺭﺟﺎﲥﻢ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﲣﻮﳍﻢ ﺍﻻﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﻳﺮﻏﺒﻮﻥ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬
‫ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﺠﻠﻮﺍ ﻓﻴﻪ ﻟﻠﻤﺮﺓ ﺍﻷﻭﱃ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬
‫ﻭﻻ ﳚﻮﺯ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻲﻓ ﺳﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻳﺸﱰﻁ ﻲﻓ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺮﺍﻏﺐ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑﲔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ‬
‫ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺩﺭﺟﺎﺗﻪ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﲣﻮﻟﻪ‬

‫‪ - 8‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (14‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2007/9/16‬‬

‫‪- 106 -‬‬

‫ﺍﻻﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﳌﻤﺎﺛﻠﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﺠﻞ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﻟﻠﻤﺮﺓ ﺍﻷﻭﱃ ﻋﻠﻰ ﺃﻻ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻲﻓ ﺳﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑﲔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﲔ ﻭﺍﳌﻨﻘﻮﻟﲔ ﺇﱃ ﺳﻨﺔ ﺃﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ‬
‫)ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ( ﻭﻓﻖ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﱵ‬
‫ﳛﺪﺩﻫﺎ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﺨﺘﺺ ﺳﻨﻮﻳﺎً ﲟﻮﺟﺐ ﺇﻋﻼﻥ ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻞ‬
‫ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻫ‪ -‬ﻳﺮﺍﻋﻰ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺍﻷﻓﻀﻠﻴﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻨﺎﺟﺢ ﻲﻓ ﻛﻞ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﳌﻨﻘﻮﻝ ﺇﱃ ﺳﻨﺔ ﺃﻋﻠﻰ ﻭﻓﻖ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ‪.‬‬
‫ﻭ‪ -‬ﳛﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺇﱃ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﳌﻤﺎﺛﻞ ﲟﻮﺍﻓﻘﺔ ﻋﻤﻴﺪﻱ ﺍﻟﻜﻠﻴﺘﲔ‬
‫ﺍﶈﻮﻝ ﻣﻨﻬﺎ ﻭﺍﶈﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺯ‪ -‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑﲔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻟﻠﻄﻼﺏ‬
‫ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺍﺳﺘﻨﻔﺪﻭﺍ ﻓﺮﺹ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺍﳌﻘﺮﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺇﻥ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺗﺴﻤﺢ‬
‫ﳍﻢ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻣﻦ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﺡ‪ -‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﻧﺺ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫ﻟﻠﻘﺒﻮﻝ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﻡ ﺟﻮﺍﺯ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻁ‪ -‬ﳛﺘﻔﻆ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﶈﻮﻝ ﲟﺮﻛﺰﻩ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻭﺑﺎﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﺩﻓﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﻳﺘﻌﺎﺭﺽ ﻣﻊ‬
‫ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﶈﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻙ‪ -‬ﺗﻄﺒﻖ ﺷﺮﻭﻁ ﻭﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑﲔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻃﻼﺏ ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﺎﺑﻊ ﳌﺮﻛﺰ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪- 107 -‬‬

‫)‪ -(1‬ﻳﺘﻢ ﲢﻮﻳﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺮﺍﺳﺐ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻲﻓ ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺇﱃ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻲﻓ ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴـﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ )ﺍﳍﻨﺪﺳـﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴــﺔ‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳــﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴــﺔ – ﺍﳍﻨﺪﺳــﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴــﺔ( ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧــﺖ‬
‫ﺩﺭﺟﺎﺗـــﻪ ﻲﻓ ﺷـــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـــﺔ ﲣﻮﻟـــﻪ ﺍﻻﻟﺘﺤـــﺎﻕ ﲠـــﺬﻩ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﻳﺘﻢ ﲢﻮﻳﻠﻪ ﺇﱃ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﺇﺫﺍ ﱂ ﳛﻘﻖ ﺷـﺮﻁ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ‪.‬‬
‫)‪ -(2‬ﳛﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻨﺎﺟﺢ ﺇﱃ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺮﺍﺳﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺟﺢ ﺇﱃ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺮﺍﺳﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺇﱃ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﻤﺎﺛﻠﺔ )ﻛﻬﺮﺑﺎﺀ‬
‫– ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ‪ -‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ( ﺍﻟﱵ ﻛﺎﻥ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻘﺒﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻭﻓﻖ ﳎﻤﻮﻉ ﺩﺭﺟﺎﺗﻪ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻲﻓ ﻋﺎﻡ ﺍﳊﺼﻮﻝ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﻟﻠﻘﺒﻮﻝ ﻲﻓ ﺣﺎﻝ‬
‫ﻋﺪﻡ ﲢﻘﻴﻘﻪ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬
‫)‪ -(3‬ﳛﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﻮﻥ ﺇﱃ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺮﺍﺳﺒﻮﻥ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﺇﱃ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﻤﺎﺛﻠﺔ)ﻛﻬﺮﺑﺎﺀ – ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ‪ -‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ( ﻭﻓﻖ‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﺍﳌﺴﺠﻞ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻝ‪ -‬ﺗﻄﺒﻖ ﺷﺮﻭﻁ ﻭﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑﲔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻃﻼﺏ ﺃﻛﺎﺩﳝﻴﺔ ﺍﻷﺳﺪ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ)‪:(9‬‬
‫ﺍﳌﻮﺍﻓﻘـــﺔ ﻋﻠـــﻰ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳـــﻞ ﺑـــﲔ ﺍﻻﺧﺘـــﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠـــﺔ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻟﻠﻄــﻼﺏ ﺍﻟﺪﺍﺭﺳــﲔ ﻲﻓ ﺍﳌﻌﻬــﺪ ﺍﻟﻌــﺎﱄ ﻟﻠﻌﻠــﻮﻡ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــﺎ‬
‫ﺍﻟﺘـــــﺎﺑﻊ ﺇﱃ ﻣﺮﻛـــــﺰ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــــﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤـــــﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـــــﺔ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌـــــﺎﺕ‬

‫‪ - 9‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (56‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2008/1/15‬‬

‫‪- 108 -‬‬

‫ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﻷﺧﺬ ﺑﺎﳊﺴﺒﺎﻥ ﺍﺧﺘﻼﻑ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﲝﻴﺚ ﻻ ﺗﺰﻳـﺪ ﻋﻠـﻰ‬
‫‪ ٪25‬ﻣﻦ ﺇﲨﺎﱄ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ‪.‬‬
‫ﻳﺘﻢ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﺘﺨﺮﺝ ﺇﺫﺍ‬ ‫‪-2‬‬
‫ﱂ ﺗﻜﻦ ﻋﻼﻣﺔ ﻃﺎﻟﺐ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﲣﻮﻟﻪ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻲﻓ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﺍﳌﻤﺎﺛﻞ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﳚﻮﺯ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺇﱃ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﻤﺎﺛﻠﺔ ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ )ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ‪-‬ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ‬
‫ﻏﲑ ﺍﳌﻘﻴﻢ( ﺇﺫﺍ ﺗﻮﺍﻓﺮﺕ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﻭﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﺮﺍﺩ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻪ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﳌﻨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻲﻓ )ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺃ‪-‬ﻁ( ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪ (1‬ﺍﻋﻼﻩ‬
‫‪ -3‬ﳚﻮﺯ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ‬
‫ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺎﲥﻢ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ‬
‫ﻏﲑ ﺍﳌﻘﻴﻢ ﻭﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑﲔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳋﺎﺿﻌﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻲﻓ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‬
‫ﺫﺍﺗﻪ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﳌﻨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻲﻓ )ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺃ‪-‬ﻁ( ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪(1‬‬
‫ﺍﻋﻼﻩ‬
‫‪ -4‬ﳚﻮﺯ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻠﻴﺎﲥﻢ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ ﻏﲑ ﺍﳌﻘﻴﻢ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑﲔ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺇﱃ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺇﺫﺍ ﺗﻮﺍﻓﺮﺕ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﻭﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﺮﺍﺩ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬
‫ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻪ ﻭﻓﻖ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﳌﻨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻲﻓ)ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺃ‪-‬ﻁ( ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪ (1‬ﺍﻋﻼﻩ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎﺀ‬

‫‪- 109 -‬‬

‫ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‬
‫‪.2007/2006‬‬
‫‪-5‬ﳚﻮﺯ ﻟﻄﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ‬
‫ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﻭﺍﻟﺴﻮﺭﻱ ﻏﲑ ﺍﳌﻘﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ‬
‫ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺇﱃ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﻤﺎﺛﻠﺔ ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﺇﱃ ﻧﻈﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻪ ﺇﺫﺍ ﺗﻮﺍﻓﺮﺕ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﺮﺍﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻪ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﳌﻨﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻲﻓ‬
‫)ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺃ‪-‬ﻁ( ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪ (1‬ﺍﻋﻼﻩ‬
‫‪-6‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻃﺎﻟﺐ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻳﺮﻏﺐ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺇﱃ ﻛﻠﻴﺔ ﱂ ﺗﻜﻦ‬
‫ﳏﺪﺛﺔ ﻲﻓ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺗﺆﺧﺬ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﻲﻓ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‪ .‬ﺃﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻳﺘﻢ ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ ﻏﲑ ﻣﻘﻴﻢ ﺃﻭ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺏ ﺃﻭ ﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﻳﻌﺘﺪ ﺑﺎﻟﻌﻼﻣﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﻭﻟﻴﺲ ﻋﻼﻣﺔ‬
‫ﻣﻔﺎﺿﻠﺘﻪ ﻲﻓ ﺇﻣﻼﺀ ﺍﻟﺸﻮﺍﻏﺮ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﺧﲑﺓ ﺇﻻ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ‬
‫ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻻ ﳚﻮﺯ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺳﻮﻯ ﻣﺮﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻲﻓ ﺍﳊﻴﺎﺓ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻣﺎ ﻋﺪﺍ ﺣﺎﻻﺕ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﺓ ﺍﻟﱵ ﻳﻌﻮﺩ ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﺎ ﺠﻤﻟﻠﺲ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -8‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻔﺮﺍﺕ ﺑﻜﻠﻴﺎﲥﺎ ﲨﻴﻌﻬﺎ ﺇﱃ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺎﺕ ﺃﺧﺮﻯ ﻣﺎﱂ ﻳﺼﺪﺭ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﲞﻼﻑ‬
‫ﺫﻟﻚ‪.‬‬

‫‪- 110 -‬‬

‫‪ -9‬ﳚﻮﺯ ﻷﺑﻨﺎﺀ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ‬
‫ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺇﱃ ﺃﻳﺔ ﻛﻠﻴﺔ ﳑﺎﺛﻠﺔ ﲟﻦ ﻓﻴﻬﻢ ﺍﳌﺴﺠﻠﻮﻥ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺧﻼﻓﺎً ﻟﻠﻘﻮﺍﻋﺪ ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﺃﻋﻼﻩ‪.‬‬
‫‪ -10‬ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻭﻓﻖ ﺍﻹﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺍ‪ -‬ﻳﺘﻘﺪﻡ ﺍﻟﺮﺍﻏﺐ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑﻄﻠﺐ ﺧﻄﻲ ﺇﱃ ﺩﻳﻮﺍﻥ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺮﻏﺐ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣﺮﻓﻘﺎً ﺑﺎﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺻﻮﺭﺓ ﻋﻦ ﻭﺛﻴﻘﺔ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﱵ ﺣﺎﺯﻫﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺻﻮﺭﺓ ﻋﻦ ﻭﺿﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳉﺎﻣﻌﻲ ﻣﻔﺼﻼﹰ‪.‬‬
‫ﺑﺮﺍﺀﺓ ﺫﻣﺔ ﻣﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﶈﻮﻝ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺝ‪-‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﶈﻮﻝ ﻣﻨﻬﺎ ﺃﻭ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ )ﺣﺴﺐ‬
‫ﺍﳊﺎﻝ(‪.‬‬
‫ﳚﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺇﺭﺳﺎﻝ ﻃﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺗﺒﺎﻋﺎً‬ ‫‪-2‬‬
‫ﻭﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﺧﻼﻝ ﻣﻴﻌﺎﺩ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻄﻠﺒﺎﺕ ﻭﺧﻼﻝ ﺃﺳﺒﻮﻉ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺇﱃ‬
‫ﺩﻳﻮﺍﻥ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺇﻟﻴﻬﺎ)ﻭﳝﻜﻦ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺍﳌﻌﺎﻣﻠﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ‬
‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻴﺪ(‪.‬‬
‫‪ -3‬ﳚﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﱵ ﺃﺣﻴﻠﺖ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻲﻓ ﻋﺸﺮﺓ ﺃﻳﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻧﺘﻬﺎﺀ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻄﻠﺒﺎﺕ ﻭﻻ ﻳﻌﺪ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﳏﻮﻻً ﺇﻻ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﺪﻳﺪ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺗﺮﺳﻞ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﱵ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺄﲰﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﲤﺖ ﺍﳌﻮﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﲢﻮﻳﻞ ﺩﺭﺍﺳﺘﻬﻢ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﱵ ﺣﻮﻟﻮﺍ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺘﺰﻭﺩﻫﺎ ﺑﻮﺛﺎﺋﻖ ﳒﺎﺣﻬﻢ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﻲﻓ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪- 111 -‬‬

 ‫‪ -11‬ﲢﺪﺩ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻭﻓﻘـﺎً ﻟﻘـﺮﺍﺭ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﻟﻌـﺎﱄ ﺭﻗـﻢ‪/3/‬‬
‫ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪ 2007/9/16‬ﻛﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺒﻌﺚ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﺐ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺩﻣﺸﻖ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺴﻢ‬
‫ﺃﻭﺍﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬
‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬
‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪-‬‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪-‬‬
‫ﺍﺩﻟﺐ)ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺴﻮﻳﺪﺍﺀ‬
‫ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ‬
‫ﺍﻟﺰﻳﺘﻮﻥ(‬
‫ﻛﻠﻴﺔﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬
‫ﻛﻠﻴﺔﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬
‫)ﲤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪/‬ﻃﺮﻃﻮﺱ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪/‬ﺩﺭﻋﺎ‬
‫ﻭﻣﺼﺎﺭﻑ(‬
‫ﲝﻤﺎﻩ‬
‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬
‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺘﺎ‬
‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‪/‬ﺍﻟﺴﻮﻳﺪﺍﺀ‬
‫ﻭﺩﺭﻋﺎ‪).‬ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬

‫‪- 112 -‬‬

 ‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬

‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬
‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬
‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ‬
‫ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ‬
‫)ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﲔ‬ ‫‪-‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ‬
‫ﻭﺍﳌﻨﻘﻮﻟﲔ ﺇﱃ‬ ‫ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻮﻳﺪﺍﺀ‬
‫ﻓﻘﻂ( ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔﺍﻵﺩﺍﺏ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔﺍﻵﺩﺍﺏ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﻵﺩﺍﺏ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ‬
‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ‬
‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪/‬ﺍﻟﺴﻮﻳﺪﺍﺀ‬
‫)ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬
‫ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ(‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬
‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳊﻘﻮﻕ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳊﻘﻮﻕ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳊﻘﻮﻕ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳊﻘﻮﻕ‬
‫ﺍﳊﻘﻮﻕ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳊﻘﻮﻕ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪/‬ﺍﺩﻟﺐ‬
‫‪-‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﳌﺪﻧﻴﺔ ﻋﺎﻡ‬
‫ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪-‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪-‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪-‬ﻗﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪- 113 -‬‬

 ‫ﺍﻟﺮﻱ‬ ‫ﺍﻟﺮﻱ ﻭﺍﻟﺼﺮﻑ‬ ‫ﺍﻟﺮﻱ ﻭﺍﻟﺼﺮﻑ‬ ‫ﺍﻟﺮﻱ ﻭﺍﻟﺼﺮﻑ‬ ‫ﺍﻟﺮﻱ ﻭﺍﻟﺼﺮﻑ‬
‫ﻭﺍﻟﺼﺮﻑ‬
‫‪-‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻭﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻜﻢ ﺍﻵﱄ‬ ‫ﺍﳊﺎﺳﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﳊﻮﺍﺳﻴﺐ‬ ‫ﺍﳊﻮﺍﺳﻴﺐ‬
‫ﻭﺍﳊﻮﺍﺳﻴﺐ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺘﺤﻜﻢ ﻭﺍﻟﺘﺤﻜﻢ ﺍﻵﱄ‬ ‫ﻭﺍﻷﲤﺘﺔ‬
‫ﺍﻵﱄ‬
‫ﻭﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺎﺕ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻹﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﻧﻈﻢ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻘﻮﻯ ‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﻯ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ ﻋﺎﻡ‬
‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫‪ -‬ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬
‫ﻭﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻢ ﺍﳌﻮﺍﺩ‬
‫ﺍﳍﻨﺪﺳﻴﺔ)ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻦ(‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻐﺰﻝ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪- 114 -‬‬

 ‫ﻭﺍﻟﻨﺴﻴﺞ‬ ‫ﺍﻟﻐﺰﻝ ﻭﺍﻟﻨﺴﻴﺞ‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻫﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﺍﳌﻴﻜﺎﺗﺮﻭﻧﻴﻚ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﺗﺮﻭﻧﻴﻚ‬ ‫ﺍﳌﻴﻜﺎﺗﺮﻭﻧﻴﻚ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫)ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺗﻘﺎﻧﺔ‬ ‫)ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫ﺍﻷﻏﺬﻳﺔ( ﻲﻓ‬ ‫ﺍﻷﻏﺬﻳﺔ(‬
‫ﻃﺮﻃﻮﺱ‬
‫‪-12‬ﳚﻮﺯﺇﺿﺎﻓﺔ ﻛﻠﻴـﺎﺕ ﺟﺪﻳـﺪﺓ ﻭﺃﻗـﺴﺎﻡ ﺟﺪﻳـﺪﺓ ﺃﻭ ﺣـﺬﻓﻬﺎ ﺑﻘـﺮﺍﺭ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﺍﺠﻤﻟﺎﻟﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﳌﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬
‫‪ -13‬ﺇﻥ ﺍﻟﺘﻤﺎﺛــﻞ ﻻ ﻳﻌــﲏ ﺍﻟﺘﻄــﺎﺑﻖ ﺑــﻞ ﻳﻜﻔــﻲ ﻟﻘﻴــﺎﻡ ﺍﻟﺘﻤﺎﺛــﻞ ﻭﺟــﻮﺩ‬
‫ﺗﻘﺎﺭﺏ ﻲﻓ ﺍﳌﻨﺎﻫﺞ ﺍﳌﻌﺘﻤﺪﺓ ﻭﻓﻖ ﺍﳋﻄـﻂ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴـﺎﺕ ﻭﺍﻷﻗـﺴﺎﻡ‬
‫ﺍﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪75‬ﻭﻓﻘﺎً ﳌﺎ ﻳﻌﺘﻤﺪﻩ ﳎﻠﺴﺎ ﺍﻟﻜﻠﻴﺘﲔ ﺍﳌﻌﻨﻴﺘﲔ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺗﻐﻴﲑ ﻗﻴﺪ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫‪ -1‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻲﻓ ﺗﻐﻴﲑ ﻗﻴﺪ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﲔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﻲﻓ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ ﻏﲑ‬
‫ﺍﳌﻘﻴﻢ ﺃﻭ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﻭﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﻲﻓ ﺍﳌﻮﺍﺩ‬
‫ﺍﻵﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﳚـــﻮﺯ ﻟﻠﻄـــﻼﺏ ﺍﳌـــﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌـ ـﺎﺕ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳـــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـــﺔ‬
‫ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫــﺪ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌــﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠــﺲ ﺍﻷﻋﻠــﻰ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫــﺪ ﺍﳌﺘﻮﺳــﻄﺔ ﺍﻟــﱵ‬
‫ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌـﺎﱄ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟﻘﺒـﻮﻝ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ‪،‬‬
‫ﺗﻐﻴﲑ ﻗﻴﺪﻫﻢ‪ ،‬ﺇﱃ ﻛﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﻗـﺴﻢ ﺃﻭ ﺍﺧﺘـﺼﺎﺹ ﺁﺧـﺮ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺘـﻬﻢ ﻧﻔـﺴﻬﺎ‬
‫ﺃﻭ ﻛﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﻣﻌﻬﺪ ﺁﺧﺮ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪- 115 -‬‬

‫‪ -1‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺴﺠﻼﹰ ﻲﻓ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﻌﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺮﻏﺐ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻭﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﻠﻲ ﺳﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﻓﻘﻂ ﻭﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﳌﺪﺓ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻹﻳﻘﺎﻑ‬
‫ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﳚﻮﺯ ﻟﻠﻤﻘﺒﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿﻼﺕ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﻭﺍﻟﺬﻳﻦ ﰎ ﲢﺪﻳﺪ‬
‫ﺃﻋﺪﺍﻫﻢ ﻲﻓ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ)ﺃﺑﻨﺎﺀ ﺃﻋﻀﺎﺀ‬
‫ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﳌﻌﺎﻗﲔ( ﺗﻐﻴﲑ ﻗﻴﺪﻫﻢ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﺇﱃ‬
‫ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﺁﺧﺮ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﱵ ﰎ ﻗﺒﻮﳍﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌﺪ ﺷﺎﻏﺮ‬
‫ﻭﺇﺫﺍ ﺗﻌﺪﺩﺕ ﺍﻟﻄﻠﺒﺎﺕ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﻐﲑ ﲟﻮﺟﺐ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﳛﻖ ﳍﻢ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﺃﻥ ﺗﺘﻮﺍﻓﺮ ﻟﺪﻳﻪ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﳌﻘﺮﺭﺓ ﻟﻠﻘﺒﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺴﻢ‬
‫ﺃﻭ ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﳌﺮﺍﺩ ﺗﻐﻴﲑ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﺇﻟﻴﻪ )ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻭﻓﺮﻋﻬﺎ( ﻭﺫﻟﻚ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻗﺒﻞ ﻓﻴﻪ ﻣﺴﺘﺠﺪﺍً ﻟﻠﻤﺮﺓ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﺍﻟﻌﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺮﻏﺐ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﺃﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺪ ﻗﺎﻡ ﻲﻓ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺘﻐﲑ ﻗﻴﺪﻩ ﻲﻓ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺳﻮﺍﺀ ﰎ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ ﺇﱃ ﺃﺧﺮﻯ ﺃﻡ ﻣﻦ ﻗﺴﻢ‬
‫ﺇﱃ ﺁﺧﺮ ﺑﻜﻠﻴﺘﻪ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺃﻭ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺘﻪ ﺇﱃ ﻣﻌﻬﺪ ‪ ،‬ﺃﻭ ﻣﻦ ﻣﻌﻬﺪ ﺇﱃ ﻛﻠﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺃﻭ ﻣﻦ ﻣﻌﻬﺪ ﺇﱃ ﻣﻌﻬﺪ ﺁﺧﺮ‪.‬‬
‫‪ - 5‬ﺗﻄﺒﻖ ﺷﺮﻭﻁ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻃﻼﺏ ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﺎﺑﻊ ﳌﺮﻛﺰ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻭﻋﻠﻰ ﻃﻼﺏ ﺃﻛﺎﺩﳝﻴﺔ ﺍﻷﺳﺪ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪- 116 -‬‬

‫‪ -3‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﺇﱃ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺃﻭ ﻣﻌﺎﻫﺪ ﳛﺘﺎﺝ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﺇﱃ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺃﻭ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺃﻭ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ)ﻋﻤﺎﺭﺓ‪ -‬ﻓﻨﻮﻥ‪ -‬ﺭﻳﺎﺿﺔ‪-‬‬
‫ﺗﺮﺑﻴﺔ )ﻣﻌﻠﻢ ﺻﻒ‪ -‬ﺇﺭﺷﺎﺩ ﻧﻔﺴﻲ(‪.(......‬‬
‫‪ -4‬ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺗﻐﻴﲑ ﻗﻴﺪﻫﻢ ﺇﱃ‬
‫ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ ﻏﲑ ﺍﳌﻘﻴﻢ ﺇﺫﺍ ﺗﻮﺍﻓﺮﺕ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬
‫ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﻭﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﺮﺍﺩ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﺇﻟﻴﻬﺎ‬
‫ﻲﻓ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻪ ﻭﻲﻓ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﳌﺮﺍﺩ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻓﻴﻪ‬
‫ﻭﻓﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪ (2‬ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ ﻏﲑ‬
‫ﺍﳌﻘﻴﻢ ﺗﻐﻴﲑ ﻗﻴﺪﻫﻢ ﺇﱃ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺇﺫﺍ ﺗﻮﺍﻓﺮﺕ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬
‫ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﻭﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﺮﺍﺩ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﺇﻟﻴﻬﺎ‬
‫ﻲﻓ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻪ ﻭﻲﻓ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﳌﺮﺍﺩ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻓﻴﻪ‬
‫ﻭﻓﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪ (2‬ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ )ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ ﻏﲑ‬
‫ﺍﳌﻘﻴﻢ ﺃﻭ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ( ﺗﻐﻴﲑ ﻗﻴﺪﻫﻢ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻪ ﺇﺫﺍ ﺗﻮﺍﻓﺮﺕ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﻭﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﺮﺍﺩ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻪ ﻭﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﳌﺮﺍﺩ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻓﻴﻪ ﻭﻓﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﳋﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪ (2‬ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫‪- 117 -‬‬

‫‪ -7‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻃﺎﻟﺐ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻳﺮﻏﺐ ﻲﻓ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﺇﱃ ﻛﻠﻴﺔ ﱂ‬
‫ﺗﻜﻦ ﳏﺪﺛﺔ ﻲﻓ ﻋﺎﻡ ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﺗﺆﺧﺬ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﻲﻓ ﻋﺎﻡ‬
‫ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫‪ -8‬ﺗﻜـــﻮﻥ ﺍﻟﻌﻼﻣـــﺔ ﺍﳌﻌﺘﻤـــﺪﺓ ﻲﻓ ﺗﻐـــﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴـــﺪ ﻟﻠﻤـــﺴﺠﻠﲔ ﻭﻓـــﻖ‬
‫ﻣﻔﺎﺿـــﻠﺔ )ﺍﻟﺘﻌﻠـــﻴﻢ ﺍﳌـــﻮﺍﺯﻱ ﻭ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻱ ﻏـــﲑ ﺍﳌﻘـــﻴﻢ ﻭﺍﻟﻌـــﺮﺏ‬
‫ﻭﺍﻷﺟﺎﻧــــﺐ( ﻫــــﻲ ﻋﻼﻣــــﺔ ﺍﳌﻔﺎﺿــــﻠﺔ ﺍﻷﻭﱃ )ﻟﻠﺘﻌﻠــــﻴﻢ ﺍﳌــــﻮﺍﺯﻱ‬
‫ﻭﺍﻟــﺴﻮﺭﻱ ﻏــﲑ ﺍﳌﻘــﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟﻌــﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧــﺐ(‪ ،‬ﻭﻻﻳﻌﺘــﺪ‬
‫ﺑﻌﻼﻣﺔ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺇﻣﻼﺀ ﺍﻟﺸﻮﺍﻏﺮ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﺗﺘﻢ ﺇﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺗﻐﻴﲑ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻳﺘﻘــﺪﻡ ﺍﻟﺮﺍﻏــﺐ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻐــﻴﲑ ﺑﻄﻠــﺐ ﺇﱃ ﺩﻳــﻮﺍﻥ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﳌﻌﻬــﺪ‬
‫ﺍﻟــﺬﻱ ﻳﺮﻳــﺪ ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﳎــﺪﺩﺍً ﻓﻴــﻪ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ ﻣﺪﻳﺮﻳــﺔ ﺷــﺆﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﻧﻔـــﺴﻬﺎ ﻣﺮﻓﻘــﺎً ﻓﻴــﻪ ﺻـــﻮﺭﺓ ﻋــﻦ ﻭﺛﻴﻘـــﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻭﻭﺛﻴﻘﺔ ﺻﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﳌﻌﻬـﺪ‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻣﺴﺠﻼﹰ ﻓﻴﻪ ﻣﺒﻴﻨﺎً ﻓﻴﻬﺎ ﻭﺿﻌﻪ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻲ ﻛـﺎﻣﻼﹰ ﻭﺃﻧـﻪ‬
‫ﱂ ﻳـــﺴﺘﻨﻔﺪ ﻓـــﺮﺹ ﺍﻟﺮﺳـــﻮﺏ ﺍﳌﻘـــﺮﺭﺓ ﻭﺃﻧـــﻪ ﱂ ﻳﻌﺎﻗـــﺐ ﺑﻌﻘﻮﺑـــﺔ‬
‫ﲤﻨﻌﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻭﺃﻧﻪ ﱂ ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻪ ﺃﻥ ﻗﺎﻡ ﺑﺘﻐﻴﲑ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻲﻓ‬
‫ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻳﻘــﻮﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻲﻓ ﺣــﺎﻝ ﺍﳌﻮﺍﻓﻘــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻃﻠﺒــﻪ ﻲﻓ ﺿــﻮﺀ ﺍﻟــﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺑــﺔ ﺑﱰﻗــﲔ ﻗﻴــﺪﻩ ﻣــﻦ ﻛﻠﻴﺘــﻪ ﺃﻭ ﻗــﺴﻤﻪ ﺃﻭ ﻣﻌﻬــﺪﻩ ﺍﻟــﺴﺎﺑﻖ‬
‫ﻭﻳــﺴﺘﻜﻤﻞ ﺗــﺴﺠﻴﻠﻪ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺘــﻪ ﺃﻭ ﻗــﺴﻤﻪ ﺃﻭ ﻣﻌﻬــﺪﻩ ﺍﳉﺪﻳــﺪ ﻭﻻ‬
‫ﻳﻌﺪ ﻣـﺴﺠﻼﹰً ﻓﻴـﻪ ﺇﻻ ﺑﻌـﺪ ﺗـﺴﺪﻳﺪﻩ ﺍﻟﺮﺳـﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑـﺔ‬
‫ﺧﻼﻝ ﺍﳌﺪﺓ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫‪- 118 -‬‬

 ‫‪ -3‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ‬
‫ﺗﻌﺘﻤــﺪ ﻗﻮﺍﻋــﺪ ﺍﻧﺘﻘــﺎﻝ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﻣــﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﻏــﲑ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﺇﱃ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟـﻮﺍﺭﺩﺓ ﻲﻓ ﻗـﺮﺍﺭ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﻟﻌـﺎﱄ‬
‫ﺭﻗﻢ‪/ 183/‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪2007/4/15‬ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ‬

‫‪ -1‬ﳚﻮﺯ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﻣﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻏﲑ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ )ﻋﺪﺍ ﻛﻠﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻄﺐ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ( ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ‬
‫ﺍﺟﺘﺎﺯﻭﺍ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻧﻘﻼﹰ ﺃﻭ ﳒﺎﺣﺎً ﺇﺫﺍ ﲢﻘﻘﺖ‬
‫ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻃﺎﻟﺐ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺣﺎﺋﺰﺍً ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺃﻭ‬
‫ﻣﺎ ﻳﻌﺎﺩﳍﻤﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺮﻉ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﻳﺮﻏﺐ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﻻﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻔﺼﻮﻻً ﺗﺄﺩﻳﺒﻴﺎً ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﱵ‬
‫ﻛﺎﻥ ﻣﺴﺠﻼﹰ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺃﻭ ﳑﻦ ﺍﺳﺘﻨﻔﺪ ﻓﺮﺹ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺍﳌﻘﺮﺭﺓ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺣﻴﺎﺓ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﻧﻘﻄﺎﻉ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﱵ ﻳﻄﻠﺐ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎﺕ ﺧﺎﺻﺔ ﻏﲑ ﺳﻮﺭﻳﺔ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻳﺘﻢ ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﺩﺭﺳﻬﺎ ﻃﺎﻟﺐ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﳎﻠﺲ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻨﻘﻞ ﻣﻨﻪ ﻭﳚﻮﺯ ﻧﻘﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺮﺍﺳﺐ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺇﱃ‬

‫‪- 119 -‬‬

‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﳌﻘﺎﺑﻞ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﺭﺳﺐ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ‬
‫ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻘﺒﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﺩﻧﻰ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﲢﺴﺐ ﻣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺍﳌﺪﺓ ﺍﻹﲨﺎﻟﻴﺔ ﺍﳌﺴﻤﻮﺡ ﺍﻹﺑﻘﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﱵ ﻳﻀﻌﻬﺎ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﳚﻮﺯ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﳎﺪﺩﺍً ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‬
‫ﺇﺫﺍ ﺳﺒﻖ ﺃﻥ ﻛﺎﻥ ﻣﺴﺠﻼﹰ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﺭﺳﺐ ﻲﻓ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ ﺛﻢ ﺳﺠﻞ ﻲﻓ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻏﲑ ﺳﻮﺭﻳﺔ ﺷﺮﻳﻄﺔ ﺃﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺪ ﻗﺒﻞ ﻲﻓ ﺗﻠﻚ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻲﻓ ﺻﻒ ﺃﻋﻠﻰ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺠﻤﻟﻠﺲ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﳎﻠﺲ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻥ ﻳﻌﻔﻲ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ _ ﻋﺪﺍ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ -‬ﺇﺫﺍ ﺛﺒﺖ ﺃﻧﻪ ﳒﺢ ﻲﻓ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ ﺗﻌﺎﺩﳍﺎ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺔ ﳑﺎﺛﻠﺔ‬
‫ﺃﻭ ﻣﻌﻬﺪ ﻋﺎﻝ ﳑﺎﺛﻞ ﻣﻌﱰﻑ ﲠﻤﺎ ﻲﻓ ﺳﻮﺭﻳﺔ ﻭﺗﻌﻮﺩ ﺇﱃ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﺃﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﺪﺭﺱ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﺗﻌﺪ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﻳﺘﻢ ﲢﻤﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺍﳌﻨﻘﻮﻝ ﺑﺴﺒﺐ‬
‫ﺍﺧﺘﻼﻑ ﺍﳌﻨﺎﻫﺞ ﺃﻭ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺄﺧﺮ ﻭﺭﻭﺩ ﻛﺸﻒ ﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ ﻷﺳﺒﺎﺏ‬
‫ﻗﺎﻫﺮﺓ)ﺣﺮﺏ ـ ﲥﺠﲑ ‪...‬ﺇﱁ( ﲝﻜﻢ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻭﳝﻨﺢ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﺼﻠﲔ ﺩﺭﺍﺳﻴﲔ ﻣﻦ ﺑﺪﺀ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪﻡ‬
‫ﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﲥﺎ ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻧﻘﻀﺎﺀ ﺍﻟﻔﺼﻠﲔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﲔ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﳌﺮﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫‪- 120 -‬‬

‫‪ -8‬ﳚﻮﺯ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺷﺮﻃﻴﺎً ﳌﺪﺓ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳﻲ‬
‫ﻭﺍﺣﺪ‪ ،‬ﻭﻻ ﺗﻌﻠﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ﺑﻌﺪ ﺍﻧﻘﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‪ ،‬ﻭﻳﻮﻗﻒ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ﳌﺪﺓ ﻋﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳﻲ ﻭﺍﺣﺪ‪ ،‬ﻭﻳﻔﺼﻞ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﻻ ﻳﻌﻄﻰ‬
‫ﺃﻳﺔ ﻭﺛﻴﻘﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮﺿﻌﻪ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﲜﻤﻴﻊ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﳒﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﲟﻮﺟﺐ ﻧﻈﺎﻡ‬
‫ﺗﻀﺎﻣﻦ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﳌﻌﺘﻤﺪ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺪﻟﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٪50‬ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻭﻋﻦ ‪ ٪60‬ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﳌﻦ ﺳﺠﻞ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪ 2007 - 2006‬ﺃﻭ ﻣﺎ ﻳﻜﺎﻓﺌﻬﺎ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‬
‫ﺍﳌﻌﺘﻤﺪ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻨﻘﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺗﻌﺪ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺇﺩﺍﺭﻳﺔ ﻲﻓ ﺳﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫‪-10‬ﻻ ُﻳﻌﻔﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳌﻨﻘﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻣﻦ ﺃﻱ ﻣﻘﺮﺭ ﻣﻦ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻮ ﻛﺎﻥ ﻗﺪ‬
‫ﺩﺭﺱ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﻭﳒﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻨﻘﻮﻝ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫‪-11‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﻲﻓ ﺩﺑﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﻣﺎﺟﺴﺘﲑﺍﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬
‫‪ -12‬ﺧﻼﻓﺎً ﳊﻜﻢ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (1‬ﳚﻮﺯ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺎﺕ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻏﲑ ﺳﻮﺭﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﳛﻘﻘﻮﻥ ﺷﺮﻁ ﳎﻤﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺃﻭ ﻣﺎﻳﻌﺎﺩﳍﺎ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻼﻧﺘﺴﺎﺏ ﺇﱃ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﻳﺮﻏﺒﻮﻥ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﺳﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -13‬ﳛﻖ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﺍﳌﺒﻌﺪﻳﻦ ﻷﺳﺒﺎﺏ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﺒﻠﺪ‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻳﺘﺎﺑﻌﻮﻥ ﻓﻴﻪ ﺩﺭﺍﺳﺘﻬﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺬﻳﻦ ﳛﻤﻠﻮﻥ ﻭﺛﺎﺋﻖ‬

‫‪- 121 -‬‬

‫ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎﳍﻢ ﺇﱃ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺃﻭ ﺇﱃ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ﺇﺫﺍ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔً ﺑﺴﻨﺔ ﲢﻀﲑﻳﺔ ﺷﺮﻳﻄﺔ ﺗﻘﺪﳝﻬﻢ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺍﳌﺜﺒﺘﺔ ﳍﺬﺍ‬
‫ﺍﻹﺑﻌﺎﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺍﳌﺨﺘﺼﺔ ‪ ،‬ﻭﳝﻜﻦ ﻗﺒﻮﻝ ﻣﻦ ﻻ ﳛﻤﻞ‬
‫ﻣﻦ ﻫﺆﻻﺀ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺍﳌﺜﺒﺘﺔ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﳌﻘﺎﺑﻠﺔ ﺣﺴﺐ ﺍﺩﻋﺎﺋﻪ‬
‫ﲟﻮﺟﺐ ﺗﻌﻬﺪ ﺧﻄﻲ ﳌﺪﺓ ﺳﻨﺔ ﻭﻻ ﺗﻌﻠﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ﺇﺫﺍ ﱂ ﻳﱪﺯ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬
‫‪،‬ﻭﻳﻮﻗﻒ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﳌﺪﺓ ﻋﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳﻲ‪ ،‬ﻭﻳﻔﺼﻞ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬
‫ﻭﻻ ﻳﻌﻄﻰ ﺃﻳﺔ ﻭﺛﻴﻘﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮﺿﻌﻪ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪-14‬ﳚﻮﺯ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺃﺑﻨﺎﺀ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺴﻠﻚ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ‬
‫ﻭﺍﻟﻘﻨﺼﻠﻲ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻌﺜﺎﺕ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺧﺎﺭﺝ‬
‫ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﺃﺑﻨﺎﺀ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﳌﻌﺎﺭﻳﻦ‬
‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺧﺎﺭﺝ ﺳﻮﺭﻳﺔ ﻋﻨﺪ ﺍﻧﺘﻬﺎﺀ ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻏﲑ‬
‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺇﱃ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﳌﻘﺎﺑﻠﺔ ﻭﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﲨﻴﻌﻬﺎ ﻋﺪﺍ‬
‫ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄﺐ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ(‪.‬‬

‫‪ -2‬ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‬

‫‪ -1‬ﳚـــﻮﺯ ﺍﻧﺘﻘــــﺎﻝ ﺍﻟﻄــــﻼﺏ ﺍﻟﻌــــﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧــــﺐ ﻣــــﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌــــﺎﺕ‬
‫ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻏﲑ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﺃﻥ ﻳﻜــــﻮﻥ ﻣــــﺴﺠﻼﹰ ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌــــﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴــــﺔ ﻣﻌﱰﻓـــﺎً ﲠــــﺎ ﻲﻓ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻗﺪ ﺃﻣﻀﻰ ﺳﻨﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـﻞ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫‪-2‬‬
‫ﺍﻟﱵ ﺳﻴﻨﺘﻘﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪- 122 -‬‬

‫ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺣﺎﺻﻼﹰ ﻲﻓ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺃﻭ ﻣﺎﻳﻌﺎﺩﳍـﺎ‬ ‫‪-3‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻝ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪:‬‬
‫ﻟﻼﻧﺘﻘــــــﺎﻝ ﺇﱃ ﻛﻠﻴــــــﺎﺕ‪ :‬ﺍﻟﻄــــــﺐ ﻭﻃــــــﺐ ﺍﻷﺳــــــﻨﺎﻥ‬ ‫‪٪80‬‬
‫ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻼﻧﺘﻘــــﺎﻝ ﺇﱃ ﻛﻠﻴــــﺎﺕ‪ :‬ﺍﳍﻨﺪﺳــــﺔ ﲜﻤﻴــــﻊ ﻓﺮﻭﻋﻬــــﺎ‪،‬‬ ‫‪٪70‬‬
‫ﻭﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ(‪.‬‬
‫ﻟﻼﻧﺘﻘــــﺎﻝ ﺇﱃ ﺍﻟﻜﻠﻴــــﺎﺕ ﺍﻷﺧــــﺮﻯ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫــــﺪ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌــــﺔ‬ ‫‪٪50‬‬
‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪ‪.‬‬
‫‪-2‬ﺃ‪ -‬ﳚﻮﺯ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺴﻠﻚ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻭﺍﻟﻘﻨﺼﻠﻲ)ﻣﻦ ﻏﲑ‬
‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ( ﺍﳌﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻲﻓ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﺃﺯﻭﺍﺟﻬﻢ‬
‫ﻭﺃﻭﻻﺩﻫﻢ‪ ،‬ﻭﺍﳋﱪﺍﺀ ﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻭﻣﺆﺳﺴﺎﲥﺎ‬
‫ﺑﻌﻘﻮﺩ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻣﺪﲥﺎ ﻋﻦ ﺳﻨﺔ ﺷﺮﻳﻄﺔ ﺍﳌﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﳌﺜﻞ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎً‪.‬‬
‫ﺏ‪-‬ﻳﻘــﺪﻡ ﻃﻠــﺐ ﺍﻻﻧﺘﻘــﺎﻝ ﻲﻓ ﺍﳊﺎﻟــﺔ ﺍﳌﺒﻴﻨــﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘــﺮﺓ )‪ (1‬ﻋــﻦ‬
‫ﻃﺮﻳــــﻖ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﳋﺎﺭﺟﻴــــﺔ ﺇﱃ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠــــﻴﻢ ﺍﻟﻌــــﺎﱄ )ﻣﺪﻳﺮﻳــــﺔ ﺷــــﺆﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻄﻼﺏ( ﻟﺘﺤﺎﻝ ﻲﻓ ﺣﺎﻝ ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳌﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺇﺫﺍ ﻛـــﺎﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﳛﻤـــﻞ ﺃﻛﺜـــﺮ ﻣـــﻦ ﺟﻨـــﺴﻴﺔ ﻭﻣﻨـــﻬﺎ ﺍﳉﻨـــﺴﻴﺔ‬
‫ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﻓــﻼ ﻳﻌﺘــﺪ ﺇﻻ ﺑﺎﳉﻨــﺴﻴﺔ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﺗﻄﺒــﻖ ﻋﻠﻴــﻪ ﺃﺣﻜــﺎﻡ ﻧﻘــﻞ‬
‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺇﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ‬
‫‪ -1‬ﻳﺘﻘﺪﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺘﻮﺍﻓﺮ ﻓﻴـﻪ ﺷـﺮﻭﻁ ﻭﻗﻮﺍﻋـﺪ ﺍﻻﻧﺘﻘـﺎﻝ ﻣـﻦ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻏﲑ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ ‪،‬‬

‫‪- 123 -‬‬

‫ﺑﻄﻠﺐ ﺧﻄﻲ )ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻨﻤـﻮﺫﺝ ﺍﳌﻌـﺪ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ( ﺇﱃ ﺩﻳـﻮﺍﻥ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ ﺍﻟـﱵ‬
‫ﻳﺮﻏﺐ ﻲﻓ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺄﺷﲑ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ‬
‫ﺍﳌﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬ﻣﻠﺼﻘﺎً ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻳﺒﲔ ﻓﻴﻪ ﺳﺒﺐ ﻃﻠﺐ ﺍﻻﻧﺘﻘـﺎﻝ‬
‫‪ ،‬ﻭﳎﻤﻞ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺧﻼﻝ ﺳﲏ ﺩﺭﺍﺳﺘﻪ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﱵ ﻳﺮﻏـﺐ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮﻓﻘﺎً ﺑﺎﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﺜﺒﻮﺗﻴﺔ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺻﻮﺭﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﺠﻞ ﺍﳌﺪﻧﻲ )ﻗﻴﺪ ﻧﻔﻮﺱ( ﻭﳝﻜﻦ‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺍﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ )ﺍﳍﻮﻳﺔ( ﻭﺗﺼﺪﻳﻘﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‬
‫)ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ(‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺻﻮﺭﺓ ﻣﺼﺪﻗﺔ ﻋﻦ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻥ‬
‫ﺑﺪﺭﺟﺎﲥﺎ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻭﺛﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﱵ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺴﺠﻼﹰ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺒﲔ ﻣﻔﺼﻞ‬
‫ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﳒﺢ ﺃﻭ ﺭﺳﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﱵ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ )ﻣﱰﲨﺔ ﻭﻣﺼﺪﻗﺔ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ( ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺗﺼﺪﻕ ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺧﺎﺭﺟﻴﺔ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﱵ ﺻﺪﺭﺕ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺴﻔﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻲﻓ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ‬
‫ﺍﳋﺎﺭﺟﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﲢﺎﻝ ﻃﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﺇﱃ ﳉﻨﺔ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬
‫ﻟﺪﺭﺍﺳﺘﻬﺎ ﻭﺍﻟﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﺿﻮﺀ ﺷﺮﻭﻁ ﻭﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﺳﺎﺑﻘﺎً‬
‫ﻭﲢﻴﻞ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﻠﺒﺎﺕ ﺇﱃ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻻﲣﺎﺫ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻼﺯﻡ‬
‫ﺑﺸﺄﳖﺎ ﻭﺫﻟﻚ ﺧﻼﻝ ﻋﺸﺮﺓ ﺃﻳﺎﻡ ﻣﻦ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺗﻘﺪﳝﻬﺎ ﺇﱃ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺗﺮﻓﻊ ﻗﺮﺍﺭﺍﺕ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺇﱃ ﳎﻠﺲ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻻﲣﺎﺫ‬
‫ﻗﺮﺍﺭ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻭﻓﻘﺎً ﻟﻸﺣﻜﺎﻡ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﻲﻓ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬

‫‪- 124 -‬‬

‫‪ -4‬ﻳﺘﻘﺪﻡ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻗﺒﻠﺖ ﻃﻠﺒﺎﺕ ﻧﻘﻠﻬﻢ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﻣﺮﺍﺣﻞ‬
‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﻢ ﺑﺎﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﺜﺒﻮﺗﻴﺔ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻃﻠﺐ ﺍﻧﺘﺴﺎﺏ ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻊ )‪ (3‬ﺻﻮﺭ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻭﺛﻴﻘﺔ ﺍﻟﻜﺸﻒ ﺍﻟﻄﱯ)ﻣﻦ ﻃﺒﺎﺑﺔ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ(‪.‬‬
‫‪ 10 -4‬ﺻﻮﺭ ﺷﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻣﺼﻨﻒ ﺳﺤﺎﺏ ﻃﻮﻟﻪ )‪30‬ﺳﻢ( ﻣﻊ ﻣﻐﻠﻒ ﻟﻮﺿﻊ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﻭﻻ‬
‫ﻳﻌﺘﱪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺴﺠﻼﹰ ﺇﻻ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﺪﻳﺪ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬
‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻨﻪ ﺃﺻﻮﻻً‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻳﺴﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﲤﺖ ﺍﳌﻮﺍﻓﻘﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻧﺘﻘﺎﳍﻢ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺬﻳﻦ‬
‫ﳛﻘﻘﻮﻥ ﺷﺮﻁ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻼﻧﺘﺴﺎﺏ ﺇﱃ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﱵ‬
‫ﻳﺮﻏﺒﻮﻥ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻲﻓ ﺳﻨﺔ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﲢﺪﺩ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﳌﻨﻘﻮﻟﲔ‬
‫ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻭﻓﻘﺎً ﳌﺎ ﳛﺪﺩﻩ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺃﺣﻜﺎﻡ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫‪ -1‬ﺗﺼﺪﻕ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻏﲑ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﳉﻬﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﳋﺎﺭﺟﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﺍﻟﱵ ﺻﺪﺭﺕ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺳﻔﺎﺭﺓ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻲﻓ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﳋﺎﺭﺟﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺗﺮﲨﺔ ﻣﺼﺪﻗﺔ ﻣﻦ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺪﻝ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 125 -‬‬

‫‪ -2‬ﺗﺮﺳﻞ ﺻﻮﺭﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻏﲑ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺍﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺇﱃ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﺘﻮﺛﻖ ﻣﻦ ﺻﺤﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﳉﻬﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺃﺻﺪﺭﲥﺎ‬
‫ﺃﺻﻮﻻً ﻭﻓﻖ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻲﻓ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﺄﻥ ﻭﻳﺪﻭﻥ ﺭﻗﻢ ﻭﺗﺎﺭﻳﺦ ﻛﺘﺎﺏ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻮﺭ ﺇﻋﺎﺩﲥﺎ‬
‫ﺇﱃ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪-3‬ﺗﺮﺳﻞ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﻏﲑ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻣﻊ ﺻﻮﺭﺓ ﻋﻨﻬﺎ ‪،‬‬
‫ﻣﻠﺼﻘﺎً ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃﺎﺑﻌﺎً‪ ،‬ﺇﱃ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﳌﻌﺎﺩﻟﺘﻬﺎ ﺑﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻓﻮﺭ ﺍﺳﺘﻼﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻭﻳﺪﻭﻥ ﺭﻗﻢ ﻭﺗﺎﺭﻳﺦ ﻗﺮﺍﺭ‬
‫ﳉﻨﺔ ﺗﻌﺎﺩﻝ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﻲﻓ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬
‫‪-4‬ﻋﺪﻡ ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﻟﺘﺨﺮﺝ ﻣﺎﱂ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬
‫ﺍﳉﻬﺎﺕ ﺍﳌﺨﺘﺼﺔ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﻭﺛﺎﺋﻘﻪ‪.‬‬

‫‪- 126 -‬‬

 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‬
‫@ @‬

‫ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫@ @‬

‫‪ -1‬ﺍﻟﺘﻔﻮﻕ‬
‫ﳝﻨﺢ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣﻨﻪ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻛﻼﹰ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺍﻷﻭﺍﺋﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻲﻓ ﻛـﻞ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﻗﺴﻢ ﺃﻭ ﲣﺼﺺ‪ ،‬ﻣـﺎﻧﺢ ﻟﺪﺭﺟـﺔ ﺍﻹﺟـﺎﺯﺓ ‪ ،‬ﺷـﻬﺎﺩﺓ ﺗﻔـﻮﻕ ﺑﺎﺳـﻢ‬
‫)ﺷــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟــﺸﻬﻴﺪ ﺑﺎﺳــﻞ ﺍﻷﺳــﺪ ﻟﻠﺘﻔــﻮﻕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ( ﻣــﻊ ﻣﻜﺎﻓــﺄﺓ ﻣﺎﻟﻴــﺔ‬
‫ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ )‪ (20.000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻟﻠﻤﺘﻔﻮﻕ ﺍﻷﻭﻝ ﻭ)‪ (17500‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻟﻠﺜـﺎﻧﻲ‬
‫ﻭ )‪ (15000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻟﻠﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ ﺃﻻ ﻳﻘﻞ ﻣﻌﺪﻝ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﳒﺎﺡ ﺃﻱ ﻣﻨـﻬﻢ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ‪ ،70‬ﻭﻲﻓ ﺣﺎﻝ ﻭﺟﻮﺩ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺐ ﻳﺘـﺴﺎﻭﻭﻥ‬
‫ﻲﻓ ﺍﳌﻌﺪﻝ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﳝﻨﺢ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﺍﳌﻜﺎﻓﺄﺓ ﺍﳌﻤﺎﺛﻠﺔ ﺍﻟﱵ ﲤـﻨﺢ‬
‫ﳍﺬﺍ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺍﳋﺮﻳﺞ ﺍﻷﻭﻝ ﻲﻓ ﻛـﻞ ﻛﻠﻴـﺔ ﺃﻭ ﻗـﺴﻢ ﺃﻭ ﲣـﺼﺺ‪ ،‬ﻣـﺎﻧﺢ ﺩﺭﺟـﺔ‬
‫ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ‪ ،‬ﺷــﻬﺎﺩﺓ ﺗﻔــﻮﻕ ﺑﺎﺳــﻢ )ﺷــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟــﺸﻬﻴﺪ ﺑﺎﺳــﻞ ﺍﻷﺳــﺪ ﻟﻠﺨــﺮﻳﺞ‬
‫ﺍﻷﻭﻝ ﺍﳌﺘﻔﻮﻕ( ﻣﻊ ﻣﻜﺎﻓـﺄﺓ ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﻣﻘـﺪﺍﺭﻫﺎ )‪ (50000‬ﻝ‪..‬ﺱ ﻋﻠـﻰ ﺃﻻ‬
‫ﻳﻘــﻞ ﻣﻌــﺪﻝ ﲣﺮﺟــﻪ ﺍﻟﻌــﺎﻡ ﻋــﻦ ‪ ،70‬ﻭﻳﻘــﺼﺪ ﺑــﺎﳋﺮﻳﺞ ﺍﻷﻭﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻝ ﻋﺎﻡ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﲔ ﲨﻴـﻊ ﺍﳋـﺮﳚﲔ‬
‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻲ ﺑﺪﻭﺭﺗﻴـﻪ ﺍﻹﻣﺘﺤـﺎﻧﻴﺘﲔ ﲟـﺎ ﻲﻓ ﺫﻟـﻚ‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴﺔ ﳍﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪.‬‬

‫‪- 127 -‬‬

‫‪ -3‬ﻳــﺘﻢ ﻣــﻨﺢ ﺷــﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔــﻮﻕ ﻣــﻊ ﺍﳌﻜﺎﻓــﺂﺕ ﺇﱃ ﻣــﺴﺘﺤﻘﻴﻬﺎ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﺴﻨﺔ ﺍﻻﺳﺘﺤﻘﺎﻕ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﺍﳌﻌﺴﻜﺮﺍﺕ ﺍﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬
‫ﺃ‪ -‬ﻋﻠــﻰ ﻃــﻼﺏ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ ﺃﻭ ﺑﻌــﺾ ﺃﻗــﺴﺎﻣﻬﺎ ﺍﻟــﱵ ﳛــﺪﺩﻫﺎ ﳎﻠــﺲ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪،‬ﺍﻻﺷﱰﺍﻙ ﻲﻓ ﺍﳌﻌﺴﻜﺮﺍﺕ ﺍﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺗﻌﺪﱡ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻌﺴﻜﺮﺍﺕ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺟﺰﺀﺍً ﻣﻦ ﺍﳋﻄﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻴﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻠﻮﺍﺋﺢ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎﺕ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﲢﺪﺩ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ ﻭﺍﻷﻗـﺴﺎﻡ ﺍﻟـﱵ ﻳﻠـﺰﻡ ﻃﻼﲠـﺎ‬
‫ﲟﻌﺴﻜﺮﺍﺕ ﺇﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻭﺃﺳﺲ ﺇﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻌﺴﻜﺮﺍﺕ ﻭﺑﺮﺍﳎﻬﺎ ﻭﺗﻮﻗﻴﺘـﻬﺎ‬
‫ﻭﺷــﺮﻭﻁ ﺍﳌــﺸﺎﺭﻛﺔ ﻭﺍﻟﻨﺠــﺎﺡ ﻓﻴﻬﺎﻭﻓﻘــﺎً ﻟﻘــﺮﺍﺭ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ‬
‫ﺭﻗﻢ‪/195/‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪ 2007/5/13‬ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‪:‬‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋــﺔ – ﻗــﺴﻤﻲ ﺍﻵﺛــﺎﺭ ﻭﺍﳌﻜﺘﺒــﺎﺕ ﻲﻓ ﻛﻠﻴــﺔ‬ ‫ﺩﻣﺸﻖ‬
‫ﺍﻵﺩﺍﺏ – ﻗﺴﻢ ﺍﳉﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‪.‬‬
‫ﻛﻠﻴـــﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋـــﺔ – ﻛﻠﻴـــﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳـــﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳـــﺔ‪ -‬ﻛﻠﻴـــﺔ‬ ‫ﺣﻠﺐ‬
‫ﺍﻟﻄﺐ – ﻗﺴﻢ ﺍﳉﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬
‫ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋــﺔ – ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳــﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴــﺔ – ﻛﻠﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻦ‬
‫ﺍﻟﺘﻤــﺮﻳﺾ – ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳــﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳــﺔ ‪-‬ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳــﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪- 128 -‬‬

‫ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﻄــﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄــﺮﻱ‪ -‬ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳــﺔ ﺍﳌﻌﻤﺎﺭﻳــﺔ –‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺚ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ – ﻗﺴﻢ ﺍﳍﻨﺪﺳـﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴـﺔ‬
‫ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﱰﻭﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺍﺕ‬
‫‪ -2‬ﺗﻘﺎﻡ ﺍﳌﻌـﺴﻜﺮﺍﺕ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴـﺔ ﻟﻄـﻼﺏ ﺍﻟـﺴﻨﺔ ﻣـﺎ ﻗﺒـﻞ ﺍﻷﺧـﲑﺓ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ ﻲﻓ )‪. (1‬‬
‫‪ -3‬ﲢﺪﺩ ﻣﺪﺓ ﺍﳌﻌﺴﻜﺮﺍﺕ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺜﻼﺛﲔ ﻳﻮﻣـﺎً ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻛﺜـﺮ‬
‫ﻭﺗﻨﻔﺬ ﺑﲔ ﺷـﻬﺮﻱ ﲤـﻮﺯ ﻭﺁﺏ ﻣـﻦ ﻛـﻞ ﻋـﺎﻡ ﻭﺠﻤﻟﻠـﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ ﲣﻔـﻴﺾ‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺪﺓ ﺷﺮﻳﻄﺔ ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﲬﺴﺔ ﻋﺸﺮﺓ ﻳﻮﻣﺎً‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻳﻌﺪ ﻧﺎﺟﺤﺎً ﻲﻓ ﺍﳌﻌﺴﻜﺮ ﺍﻹﻧﺘـﺎﺟﻲ ﻣـﻦ ﺣﻘـﻖ ﻧـﺴﺒﺔ ﺩﻭﺍﻡ ﻻ ﺗﻘـﻞ‬
‫ﻋﻦ ‪ ٪75‬ﻣﻦ ﺍﳌـﺪﺓ ﺍﶈـﺪﺩﺓ ﻭﺷـﺎﺭﻙ ﻲﻓ ﺃﻋﻤـﺎﻝ ﺍﳌﻌـﺴﻜﺮ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴـﺔ ﻭﻓﻘـﺎً‬
‫ﻟﻠﱪﻧﺎﻣﺞ ﺍﳌﻌﺪ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﳌﺸﺮﻑ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﺇﻋﻔـﺎﺀ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻣـﻦ ﻫـﺬﻩ ﺍﳌﻌـﺴﻜﺮﺍﺕ ﻭﻻ ﺗﻌﻠـﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠـﻪ‬
‫ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﳝﻪ ﻭﺛﻴﻘﺔ ﺗﺜﺒﺖ ﺇﺗﺒﺎﻋﻪ ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻭﳒﺎﺣﻪ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـــﺔ ﺃﻥ ﺗﻨـــﺴﻖ ﻣـــﻊ ﺍﳉﻬـــﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣـــﺔ ﻭﺍﳋﺎﺻـــﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴـــﺬ‬
‫ﺍﳌﻌﺴﻜﺮﺍﺕ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻭﻓﻖ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﳛﺪﺩ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ ﻭﺍﳌﻜﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻋﻠـــﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺎﺕ ﺍﳌﺒﻴﻨـــﺔ ﻲﻓ ﺍﳌـــﺎﺩﺓ)‪ (1‬ﺇﺩﺧـــﺎﻝ ﻣﻘـــﺮﺭ ﺍﳌﻌـــﺴﻜﺮ‬
‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻲﻓ ﻟﻮﺍﺋﺤﻬﺎ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺍﻟﺘﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﻄﻼﺑﻲ‬
‫ﺗﻌﻤﻞ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣـﻊ ﺍﻻﲢـﺎﺩ ﺍﻟـﻮﻃﲏ ﻟﻄﻠﺒـﺔ ﺳـﻮﺭﻳﺔ ﻭﻓﻘـﺎً‬
‫ﻷﺣﻜــﺎﻡ ﺍﳌﺮﺳــﻮﻡ ‪ 429‬ﺗــﺎﺭﻳﺦ ‪ 1968/2/17‬ﻭﺗﻌﺪﻳﻼﺗــﻪ ﻋﻠــﻰ ﺭﻓــﻊ‬
‫ﻣـــﺴﺘﻮﻯ ﺍﳊﻴـــﺎﺓ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـــﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴـــﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴـــﺔ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿـــﻴﺔ ﻟﺘﻘـــﺪﻳﻢ‬

‫‪- 129 -‬‬

‫ﺍﳌﺴﺎﻋﺪﺍﺕ ﺍﳌﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌـﺴﻜﺮﺍﺕ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴـﺔ ﻭﺍﻟـﺮﺣﻼﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‬
‫ﺍﻻﻃﻼﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﻄﻼﺑﻲ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻭﺍﻷﺟﻨﱯ)‪.(10‬‬

‫‪ - 10‬ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗﻢ ‪/45‬ﻭ ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2007/6/21‬‬

‫‪- 130 -‬‬

 ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‬

‫ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬

‫‪- 131 -‬‬

@ @

- 132 -
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ‬
‫@ @‬

‫ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‬

‫@ @‬

‫‪ -1‬ﲤﻨﺢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠـﻰ ﻃﻠـﺐ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ )ﻋـﺪﺍ ﻛﻠﻴـﺎﺕ ﺍﻟﻄـﺐ‬

‫ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ( ﺩﺑﻠﻮﻡ ﻭﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴـﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨـﺼﺺ ﻭﻓـﻖ‬
‫ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﻭﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﲠﺎﺗﲔ ﺍﻟﺪﺭﺟﺘﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬
‫‪ -2‬ﳛﺪﺩ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﻟﻌـﺎﱄ ﻓـﺮﻭﻉ ﺩﺭﺟـﺎﺕ ﺩﺑﻠـﻮﻡ ﻭﻣﺎﺟـﺴﺘﲑ‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴـــﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨـــﺼﺺ ﻭﺗﻔـــﺼﻴﻼﲥﻤﺎ ﻭﲣﺼـــﺼﺎﲥﻤﺎ ﻭﻓﻘــﺎً ﳊﺎﺟـــﺎﺕ‬
‫ﺍﺠﻤﻟﺘﻤـــﻊ ﻭﺍﻹﻣﻜﺎﻧـــﺎﺕ ﺍﳌﺘﺎﺣـــﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴـــﺎﺕ ﻭﻋﻠـــﻰ ﺃﺳـــﺎﺱ ﺍﻟﺘﻨـــﺴﻴﻖ ﺑـــﲔ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻳــﺘﻢ ﺍﻓﺘﺘــﺎﺡ ﻫــﺬﻩ ﺍﻟــﺪﺭﺟﺎﺕ ﺗــﺪﺭﳚﻴﺎً ﺣــﺴﺐ ﺣﺎﺟــﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟــﺔ‬
‫ﺍﻻﻗﺘـــﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـــﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴـــﺔ ﻭﺍﻹﻣﻜﺎﻧـــﺎﺕ ﺍﳌﺘﺎﺣـــﺔ ﺑﻘـــﺮﺍﺭ ﻣـــﻦ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﺨﺘﺺ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻣــﺪﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﻟﻨﻴــﻞ ﺩﺑﻠــﻮﻡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴــﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨــﺼﺺ ﻋــﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳــﻲ‬
‫ﻭﺍﺣﺪ ‪،‬ﻭﻟﻨﻴﻞ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭ ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﻋﺎﻣﺎﻥ ﺩﺭﺍﺳﻴﺎﻥ ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻳﺸﱰﻁ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﻗﻴﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻲﻓ ﺩﺑﻠـﻮﻡ ﺃﻭ ﻣﺎﺟـﺴﺘﲑ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴـﻞ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺣﺎﺻﻼﹰ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻲﻓ ﻓـﺮﻉ ﺍﻻﺧﺘـﺼﺎﺹ‬
‫ﺍﻟـﺬﻱ ﳛــﺪﺩﻩ ﺍﻟﻨﻈــﺎﻡ ﺍﳋــﺎﺹ ﲠــﺎﺗﲔ ﺍﻟــﺪﺭﺟﺘﲔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺇﺣــﺪﻯ‬
‫ﺟﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﺃﻭ ﻋﻠــﻰ ﺩﺭﺟــﺔ ﻣﻌﺎﺩﻟــﺔ ﳍــﺎ ﻣــﻦ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﻣﻌﻬﺪ ﻋﺎﻝٍ ﻣﻌﱰﻑ ﲠﻤﺎ ﻣﻦ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪- 133 -‬‬

‫‪ -6‬ﺗﻄﺒــﻖ ﻋﻠــﻰ ﻃــﻼﺏ ﺩﺑﻠــﻮﻡ ﺃﻭ ﻣﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴــﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨــﺼﺺ‬
‫ﺍﻷﺣﻜــﺎﻡ ﺍﳌﻄﺒﻘــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻃــﻼﺏ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ ﻭﻳــﺴﺘﻔﻴﺪﻭﻥ ﻣــﻦ ﺃﺣﻜــﺎﻡ‬
‫ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠــﻲ ﻭﻻﻳــﺴﻤﺢ ﳍــﻢ ﺑﺎﻟﺘﻘــﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﻣــﻦ ﺧــﺎﺭﺝ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﳚــﻮﺯ ﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺩﺑﻠــﻮﻡ ﺃﻭ ﻭﻣﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴــﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨــﺼﺺ ﺃﻥ‬
‫ﻳﻄﻠﺐ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﳌـﺪﺓ ﺳـﻨﺔ ﻭﺍﺣـﺪﺓ ﺷـﺮﻳﻄﺔ ﺃﻥ ﻳﺘﻘـﺪﻡ ﺇﱃ ﻋﻤـﺎﺩﺓ‬
‫ﻛﻠﻴﺘﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺭﻏﺒﺘﻪ ﻲﻓ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﺧﻼﻝ ﺷـﻬﺮﻳﻦ ﻣـﻦ ﺑـﺪﺀ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻠـﻲ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻲ ﺍﻟـﺬﻱ ﺳـﺠﻞ ﻓﻴـﻪ ﻷﻭﻝ ﻣـﺮﺓ‪،‬‬
‫ﻭﻻ ﳚﻮﺯ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺳﻨﺔ ﺍﻟﻘﻴـﺪ ﻭﻻ ﳚـﻮﺯ ﻷﻱ ﺳـﺒﺐ ﻛـﺎﻥ ﺃﻥ‬
‫ﻳﺰﻳــﺪ ﳎﻤــﻮﻉ ﻣــﺪﺓ ﺇﻳﻘــﺎﻑ ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻋــﻦ ﻋــﺎﻣﲔ ﺩﺭﺍﺳــﻴﲔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠــﺔ‬
‫ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ‪ ،‬ﻭﻋــﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳــﻲ ﻲﻓ ﺩﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴــﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨــﺼﺺ ﻭﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ‪،‬‬
‫ﻭﺳﻨﺘﲔ ﻣﻴﻼﺩﻳﺘﲔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ)‪.(11‬‬
‫‪ -8‬ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻃﻼﺏ ﺩﺑﻠﻮﻡ ﻭﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﻳﺘﻌﻠــﻖ ﺑﺎﻟﻌﻘﻮﺑــﺎﺕ ﺍﻻﻧــﻀﺒﺎﻃﻴﺔ ﺍﻷﺣﻜــﺎﻡ ﺍﳌﻄﺒﻘــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻃــﻼﺏ ﺩﺭﺟــﺔ‬
‫ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ‪ .‬ﺃﻣــﺎ ﻲﻓ ﺣﺎﻟــﺔ ﺛﺒــﻮﺕ ﺍﻟﻐــﺶ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧــﺎﺕ ﻓﺘﻜــﻮﻥ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑــﺔ‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﻳــﺸﱰﻁ ﻣــﻦ ﺃﺟــﻞ ﺣــﺼﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ ﺩﺑﻠــﻮﻡ ﺃﻭﻣﺎﺟــﺴﺘﲑ‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴــﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨــﺼﺺ ﺃﻥ ﳚﺘــﺎﺯ ﺑﻨﺠــﺎﺡ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧــﺎﺕ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﻭﳚــﺮﻱ‬
‫ﺍﻟﺒﺤـــﻮﺙ ﺍﶈـــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﻧﻈـــﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳـــﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴـــﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨـــﺼﺺ ﺍﳋﺎﺻـــﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ - 11‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (48‬ﺗﺎﺭﳜﺔ ‪.2006/10/18‬‬

‫‪- 134 -‬‬

‫‪ - 10‬ﳝـــﻨﺢ ﺍﻟﻨـــﺎﺟﺤﻮﻥ ﻲﻓ ﲨﻴـــﻊ ﻣﻘـــﺮﺭﺍﺕ ﺍﳋﻄـــﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﻴﺔ‬
‫ﻭﲝﻮﺛﻬــﺎ ﻟﻠــﺪﺑﻠﻮﻡ ﺃﻭ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺍﻟــﱵ ﺗﻘــﺪﻣﻮﺍ ﺇﻟﻴﻬــﺎ ﺷــﻬﺎﺩﺓ ﻣﻮﻗﻌــﺔ ﻣــﻦ‬
‫ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻭﺭﺋـﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ‪ .‬ﻭﳛـﺪﺩ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﻟﻌـﺎﱄ ﳕـﻮﺫﺝ‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ)‪.(12‬‬
‫‪ - 11‬ﺗــــﺼﺪﺭ ﺍﻷﻧﻈﻤــــﺔ ﺍﳋﺎﺻــــﺔ ﺑــــﺪﺑﻠﻮﻡ ﻭﻣﺎﺟــــﺴﺘﲑ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴــــﻞ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣـﻦ ﺍﻟـﻮﺯﻳﺮ ﺑﻌـﺪ ﻣﻮﺍﻓﻘـﺔ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬

‫‪ - 12‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ ‪ 144‬ﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﳕﺎﺫﺝ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 135 -‬‬

- 136 -
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‬
‫‪ -1‬ﲤﻨﺢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ )ﻋﺪﺍ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ(‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺘﲔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺘﲔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺘﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﺮﻭﻉ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﻲﻓ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﳋﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‪:‬‬
‫ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬
‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬
‫‪ -2‬ﻣﻊ ﻋﺪﻡ ﺍﻹﺧﻼﻝ ﲝﻜﻢ ﺍﳌـﺎﺩﺓ ﺍﻟـﺴﺎﺑﻘﺔ ﳛـﺪﺩ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ‬
‫ﺍﻟﻌــــــــﺎﱄ ﻓــــــــﺮﻭﻉ ﺍﻟــــــــﺪﺭﺟﺘﲔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴــــــــﺘﲔ ﻭﺗﻔــــــــﺼﻴﻼﲥﻤﺎ‬
‫ﻭﲣﺼــﺼﺎﲥﻤﺎ ﻭﻓﻘ ـﺎً ﳊﺎﺟــﺎﺕ ﺍﺠﻤﻟﺘﻤــﻊ ﻭﺍﻹﻣﻜﺎﻧــﺎﺕ ﺍﳌﺘﺎﺣـــﺔ‬
‫ﻟﻠﻜﻠﻴـــﺎﺕ ﻭﻋﻠـــﻰ ﺃﺳـــﺎﺱ ﺍﻟﺘﻨـــﺴﻴﻖ ﺑـــﲔ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫـــﺪ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﲤـــﻨﺢ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺎﺕ ﺑﻨـــﺎﺀﹰ ﻋﻠـــﻰ ﻃﻠـــﺐ ﻛﻠﻴـــﺎﺕ ﺍﻟﻄـــﺐ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪-1‬ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ )ﻲﻓ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ(‪.‬‬
‫‪-2‬ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪-3‬ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪-4‬ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻲﻓ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪- 137 -‬‬

 ‫‪ -4‬ﻣﻊ ﻋﺪﻡ ﺍﻹﺧﻼﻝ ﲝﻜﻢ ﺍﳌـﺎﺩﺓ ﺍﻟـﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﳛـﺪﺩ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ‬
‫ﺍﻟﻌـــﺎﱄ ﻓـــﺮﻭﻉ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـــﺔ ﻭﺗﻔـــﺼﻴﻼﲥﺎ ﻭﲣﺼـــﺼﺎﲥﺎ ﻭﻓﻘـ ـﺎً‬
‫ﳊﺎﺟﺎﺕ ﺍﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻭﺍﻹﻣﻜﺎﻧﺎﺕ ﺍﳌﺘﺎﺣﺔ ﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ‪.‬‬

‫‪- 138 -‬‬

 ‫ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬
‫@ @‬

‫‪ -1‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬
‫ﺃ‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻭﺍﻟﻘﺒﻮﻝ‬

‫‪ -1‬ﺃ‪ -‬ﻳــﺸﱰﻁ ﻟﻘﻴــﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟﺪﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺃﻥ ﻳﻜــﻮﻥ ﺣﺎﺻـ ﹰ‬

‫ﻼ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻲﻓ ﻓﺮﻉ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﺍﻟـﺬﻱ ﳛـﺪﺩﻩ ﺍﻟﻨﻈـﺎﻡ ﺍﳋـﺎﺹ‬
‫ﺑﺎﻟﺪﺭﺍﺳـــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـــﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺔ ﺑﺘﻘـــﺪﻳﺮ ﺟﻴـــﺪ ﻋﻠـــﻰ ﺍﻷﻗـــﻞ ﻣـــﻦ ﺇﺣـــﺪﻯ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳـﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﻋﻠـﻰ ﺩﺭﺟـﺔ ﻣﻌﺎﺩﻟـﺔ ﳍـﺎ ﻣـﻦ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﻣﻌﻬﺪ ﻋﺎﻝٍ ﻣﻌﱰﻑ ﲠﻤﺎ ﻣﻦ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﱵ‬
‫ﻳﻀﻌﻬﺎ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻣﺪﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻟﻨﻴﻞ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﺳﻨﺘﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺃ‪ -‬ﻳﺸﱰﻁ ﻟﻘﻴﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﻣـﺎ‬
‫ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺴـﺮﻳﺮﻳﺔ ﺃﻭ ﻹﺣﺪﻯ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺃﻥ‬
‫ﻳﻜﻮﻥ ﺣﺎﺻـﻼﹰ ﻋﻠـﻰ ﺩﺭﺟـﺔ ﺇﺟـﺎﺯﺓ ﺩﻛﺘـﻮﺭ ﻲﻓ ﺍﻟﻄـﺐ ﺑﺘﻘـﺪﻳﺮ ﺟﻴـﺪ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﺇﺣﺪﻯ ﺟﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳـﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ ﺃﻭ ﻋﻠـﻰ ﺩﺭﺟــﺔ‬
‫ﻣﻌﺎﺩﻟـــﺔ ﳍـــﺎ ﻣـــﻦ ﻛﻠﻴـــﺔ ﺃﻭ ﻣـــﻦ ﻣﻌﻬـــﺪ ﻋـــﺎﻝٍ ﻣﻌـــﱰﻑ ﲠﻤـــﺎ ﻣـــﻦ ﳎﻠـــﺲ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﲢــﺪﺩ ﻣــﺪﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﻟﻨﻴــﻞ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ‪ ،‬ﻲﻓ ﺍﻟﺘﺨﺼــﺼﺎﺕ‬
‫ﻣﺎﻗﺒﻞ ﺍﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ ﺑﺜﻼﺙ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﲢﺪﺩ ﻣﺪﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻟﻨﻴﻞ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ ﺑﺄﺭﺑﻊ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ‪.‬‬

‫‪- 139 -‬‬

 ‫‪ -3‬ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﻳﻀﻊ ﻗﻮﺍﻋﺪﻫﺎ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺃﻥ ﳚﺘـــﺎﺯ ﺑﻨﺠـــﺎﺡ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧـ ـﺎً ﺑﺎﻟﻠﻐـــﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴـــﺔ ﻭﻓـــﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋـــﺪ‬
‫ﺍﻟــــــﺼﺎﺩﺭﺓ ﺑﻘــــــﺮﺍﺭ ﳎﻠــــــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠــــــﻴﻢ ﺍﻟﻌــــــﺎﱄ ﺭﻗــــــﻢ‪ /196/‬ﺗــــــﺎﺭﻳﺦ‬
‫‪ 2007/5/13‬ﻭﺗﻌﺪﻳﻼﺗﻪ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﳜﻀﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﺑﺘﻘـﺪﻳﺮ ﺟﻴـﺪ‬ ‫ﺃ‪-‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ﺍﻟﺮﺍﻏﺐ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻣﺆﲤـﺖ ﻟﻠﻘﻴـﺪ‬
‫ﻲﻓ ﺩﺭﺟــــﺔ ﺍﳌﺎﺟــــﺴﺘﲑ ﳉﻤﻴــــﻊ ﺍﻻﺧﺘــــﺼﺎﺻﺎﺕ )ﻋــــﺪﺍ ﻛﻠﻴــــﺎﺕ ﺍﻟﻄــــﺐ‬
‫ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ( ﻲﻓ ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻟﻠﻐﺘﲔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻳﻌﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻧﺎﺟﺤﺎً ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤـﺎﻥ ﺇﺫﺍ ﺣـﺼﻞ ﻋﻠـﻰ ﻋﻼﻣـﺔ ‪٪50‬‬
‫ﻋﻠــﻰ ﺍﻷﻗــﻞ ﻣــﻦ ﺍﻟﻌﻼﻣــﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ ﻲﻓ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺻﺎﺕ ﲨﻴﻌﻬــﺎ ﻭﻻ ﺗﻘــﻞ‬
‫ﻋـــﻦ ‪ ٪60‬ﺑﺎﻟﻨـــﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﻘـــﺪﻣﲔ ﻟﻠﻘﻴـــﺪ ﺑﺪﺭﺟـــﺔ ﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺇﺣـــﺪﻯ‬
‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻳﺘﻮﱃ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﻐـﺎﺕ ﺍﻟﺘـﺎﺑﻊ‬
‫ﳍــﺎ ﺇﺟــﺮﺍﺀ ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﻲﻓ ﺍﳌﻜــﺎﻥ ﻭﺍﻟﺰﻣــﺎﻥ ﺍﻟــﺬﻱ ﳛــﺪﺩﻩ ﺍﺠﻤﻟﻠــﺲ‪ ،‬ﻭﺫﻟــﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﻨـــﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄـــﻼﺏ ﺍﻟـــﺬﻳﻦ ﻳﺮﻏﺒـــﻮﻥ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﻴـــﺪ ﺑﺪﺭﺟـــﺔ ﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ ﻲﻓ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻳﻌﺘﻤﺪ ﳒﺎﺡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺃﻱ‬
‫ﻣﻌﻬـــﺪ ﻋـــﺎﻝٍ ﻟﻠﻐـــﺎﺕ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴـــﺔ ﲨﻴﻌﻬـــﺎ ﻭﺗﻜـــﻮﻥ ﻭﺛﻴﻘـــﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺳﺎﺭﻳﺔ ﳌﺪﺓ ﺛﻼﺙ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻣﻦ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﳊﺼﻮﻝ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻫ‪ -‬ﳛﺪﺩ ﺭﺳﻢ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺑـ ‪ 500‬ﻝ‪.‬ﺱ ‪.‬‬
‫ﻭ‪ -‬ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻲﻓ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﺷﺮﻃﺎً‬
‫ﻟﻠﺤـــﺼﻮﻝ ﻋﻠـــﻰ ﺩﺭﺟـــﺔ ﺍﳌﺎﺟــــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺃﺣـــﺪ ﺍﻟﺘﺨﺼـــﺼﺎﺕ ﻣـــﺎ ﻗﺒــــﻞ‬

‫‪- 140 -‬‬

‫ﺍﻟــﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﺃﻭ ﻋﻠــﻰ ﺇﺣــﺪﻯ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼــﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴــﺔ‬
‫ﻭﻟﻴﺲ ﺷﺮﻃﺎً ﻟﻠﻘﻴﺪ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ‪.‬‬
‫ﺯ‪ -‬ﺗﻄﺒﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﻮﺩ)ﺏ ‪-‬ﺝ –ﺩ‪-‬ﻫ( ﻣﻦ ﺃﺟـﻞ ﺍﺟﺘﻴـﺎﺯ‬
‫ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐــﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴــﺔ ﻟﻠﺤــﺼﻮﻝ ﻋﻠــﻰ ﺷــﻬﺎﺩﺓ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺃﻭ ﺇﺣــﺪﻯ‬
‫ﺷﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﳛﺪﺩ ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻻﻓﺘﺘﺎﺡ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻲﻓ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﳌﻔﺘﺘﺤﺔ ﺑﺴﺘﺔ ﻃـﻼﺏ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـﻞ ﻭﻲﻓ‬
‫ﺣﺎﻝ ﻭﺟﻮﺩ ﻃﻼﺏ ﺭﺍﺳﺒﲔ ﻲﻓ ﺳـﻨﻮﺍﺕ ﺩﺭﺍﺳـﺔ ﺍﳌﻘـﺮﺭﺍﺕ ﻳﻘﺒـﻞ ﺍﻟﻄـﻼﺏ‬
‫ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ )ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ( ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﻋﺪﺩﻫﻢ ﻭﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄـﻼﺏ‬
‫ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ ﺳــﺘﺔ ﻃــﻼﺏ ﻭﻻ ﻳﻮﺟــﺪ ﻃــﻼﺏ ﺭﺍﺳــﺒﲔ ﻲﻓ ﺳــﻨﻮﺍﺕ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ‬
‫ﻓﻴـﺘﻢ ﻗﺒــﻮﳍﻢ ﻲﻓ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑﺍﺕ ﺍﻷﺧــﺮﻯ ﻭﻓـﻖ ﺑﻄﺎﻗــﺔ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺇﻥ ﻭﺟــﺪ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﺭﻏﺒﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﶈـﺪﺩ ﻭﻻ ﳚﻮﺯﺍﻻﻣﺘﻨـﺎﻉ ﻋـﻦ ﻗﺒـﻮﻝ‬
‫ﻃﻼﺏ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﺍﳌﻔﺘﺘﺤﺔ ﺇﻻ ﲟﻮﺍﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ)‪.(13‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻴﺪ ﻭﺍﻟﻘﺒﻮﻝ‬

‫ﺧﻼﻓﺎً ﳊﻜﻢ ﺍﳌـﺎﺩﺓ ‪ /142/‬ﳚـﻮﺯ ﻗﻴـﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻲﻓ ﺍﻟـﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‬
‫ﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺣﺎﺻﻼﹰ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟـﺪﺑﻠﻮﻡ ﻣـﻦ ﻣﺮﺗﺒـﺔ ﺟﻴـﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﺇﺣﺪﻯ ﺟﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻛـﺎﻥ ﻗـﺪ‬
‫ﺍﺳــﺘﻜﻤﻞ ﺇﺟــﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻘﻴــﺪ ﻓﻴــﻪ ﻗﺒ ـﻞ ﺻــﺪﻭﺭ ﻫــﺬﻩ ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ ﻭﺫﻟــﻚ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﱵ ﻳﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔﻭﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠـﺲ‬

‫‪ - 13‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ‪ / 130 /‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2007/ 3/ 11‬‬

‫‪- 141 -‬‬

‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ ‪ /432 /‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪ 2006 /8/9‬ﻭﺗﻌﺪﻳﻼﺗﻪ ﺍﳌﺘـﻀﻤﻦ‬
‫ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻴﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑﺍﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﳚــــــــﻮﺯ ﻗﻴــــــــﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟــــــــﺐ ﻲﻓ ﺍﻟــــــــﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴــــــــﺔ ﻟﺪﺭﺟــــــــﺔ‬
‫ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ)ﺍﻻﻃﺮﻭﺣﺔ( ﻲﻓ ﲨﻴﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ )ﻋﺪﺍ ﻛﻠﻴـﺎﺕ ﺍﻟﻄـﺐ( ﺇﺫﺍ ﻛـﺎﻥ‬
‫ﺣﺎﺻﻼﹰ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺩﺑﻠﻮﻡ ﺩﺭﺍﺳـﺎﺕ ﻋﻠﻴـﺎ ﻣـﻦ ﻣﺮﺗﺒـﺔ ﺟﻴـﺪ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـﻞ‬
‫ﻣــﻦ ﺇﺣــﺪﻯ ﺟﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﺑــﺸﺮﻁ ﺃﻥ ﺗﻮﺍﻓــﻖ‬
‫ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻳﻌﻔﻰ ﻣﻦ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬
‫ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻗﺪ ﺍﺟﺘﺎﺯﻩ ﻟﻠﻘﻴﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻭﻓـﻖ ﺍﻷﺣﻜـﺎﻡ ﺍﻟﻨﺎﻓـﺬﺓ ﻲﻓ‬
‫ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻳـــﺴﺘﻤﺮ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﻟﻘــــﺪﺍﻣﻰ ﺍﻟـــﺬﻳﻦ ﺳــــﺒﻖ ﻗﻴـــﺪﻫﻢ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــــﺔ‬
‫ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺑﺎﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﻭﻓــﻖ ﺃﺣﻜــﺎﻡ ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳــﺔ ﻟﻘــﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈــﻴﻢ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺭﻗــﻢ )‪ (1‬ﻟﻌــﺎﻡ ‪ 1975‬ﻭﻧﻈــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ﺍﻟﻨﺎﻓــﺬ ﻲﻓ‬
‫ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ (14)-3‬ﺃ‪ -‬ﻳــﺴﺘﻤﺮ ﻃﺎﻟــﺐ ﺍﻟــﺪﺑﻠﻮﻡ ﻋﻠــﻰ ﻭﺿــﻌﻪ ﺇﺫﺍ ﺭﻏــﺐ ﺍﻟﻘﻴــﺪ ﻲﻓ‬
‫ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻭﻳــﺴﺠﻞ ﻭﻓــﻖ ﺍﻟﻨﻈــﺎﻡ ﺍﻟــﺬﻱ ﺳــﺠﻞ ﻋﻠــﻰ ﺃﺳﺎﺳــﻪ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺭﺳـﻮﻡ ﺍﳋـﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ ﻭﻓـﻖ ﺍﻷﺣﻜـﺎﻡ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴـﺔ‬
‫ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﻲﻓ ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ ‪ 432‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2006/8/9‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺬﻱ ﲣﺮﺝ ﻣﻦ ﺩﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻌـﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪ 2006/2005‬ﻭﻣﺎ ﻗﺒـﻞ ﻭﺗﻘـﺪﻡ ﻟﻠﻘﻴـﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ‬
‫ﺑﻌﺪ ﲢﻘﻴﻘﻪ ﺍﻟـﺸﺮﻭﻁ ﺍﻷﺧـﺮﻯ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑـﺔ ﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﺒﺤـﺚ ﻓﻴﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪.‬‬

‫‪ - 14‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (132‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2007/3/11‬‬

‫‪- 142 -‬‬

‫‪ -4‬ﺃ – ﳚــــﻮﺯ ﳊﺎﻣــــﻞ ﺩﺑﻠــــﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــــﺎ ﻣــــﻦ ﺇﺣــــﺪﻯ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﲟﺮﺗﺒـﺔ ﺟﻴـﺪ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـﻞ ﺍﻟﻘﻴـﺪ ﻲﻓ ﺍﻟـﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‬
‫ﻣﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧــﺖ ﻣﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟــﺪﺑﻠﻮﻡ ﻣﻮﺍﻓﻘــﺔ ﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺹ‬
‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٪50‬ﻲﻓ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻲﻓ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬
‫ﺍﳌـــﺬﻛﻮﺭﺓ ‪ ،‬ﻭﻲﻓ ﻫـــﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟـــﺔ ﻳﻄﺎﻟـــﺐ ﲟﻘـــﺮﺭﺍﺕ ﺍﺳـــﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ ﳛـــﺪﺩﻫﺎ‬
‫ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺑﻨــﺎﺀ ﻋﻠــﻰ ﺍﻗــﱰﺍﺡ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﻘــﺴﻢ ﺍﳌﺨــﺘﺺ‪ ،‬ﻭﻻ ﳛــﻖ ﻟــﻪ‬
‫ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﻋﻦ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻲﻓ ﲨﻴـﻊ ﺍﳌﻘـﺮﺭﺍﺕ ﲟـﺎ ﻓﻴﻬـﺎ‬
‫ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺏ ـ ﳚﻮﺯ ﻗﻴﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺍﳊﺎﺻـﻞ ﻋﻠـﻰ ﺩﺑﻠـﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـﺎ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟــــﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻣﺎﺟــــﺴﺘﲑ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧــــﺖ ﺍﳌﻘــــﺮﺭﺍﺕ ﻣﻮﺍﻓﻘــــﺔ ﳌﻘــــﺮﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺹ ﺍﳌﻄﻠــﻮﺏ ﺗﻘــﻞ ﻋــﻦ ‪ ٪50‬ﻣــﻦ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﻲﻓ ﺍﻟــﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ‬
‫ﻣﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻣــﻊ ﺇﻋﻔﺎﺋــﻪ ﻣــﻦ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠــﺔ ﻭﻓﻘ ـﺎً ﳌــﺎ ﻳﻘــﺮﺭﻩ ﳎﻠــﺲ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﳌﺨﺘﺺ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺃ‪ -‬ﳛـــﻖ ﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﻟـــﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻨـــﺎﺟﺤﲔ ﺑﻨﺘﻴﺠـــﺔ ﺍﻣﺘﺤـــﺎﻥ ﺍﻟﻌـــﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــــﻲ ‪ 2006-2005‬ﺍﻟــــﺪﺧﻮﻝ ﺇﱃ ﺍﻣﺘﺤــــﺎﻥ ﺗﻜﻤﻴﻠــــﻲ ﻲﻓ ﺍﻟﻠﻐــــﺔ‬
‫ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻗﺒـﻞ ﺑـﺪﺀ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻲ ‪ ،2007-2006‬ﻭﳚـﻮﺯ ﻟﻠﻨـﺎﺟﺤﲔ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ ﺧـﺎﺭﺝ ﺍﳌـﺪﺓ ﺍﶈـﺪﺩﺓ ﻟﻠﺘـﺴﺠﻴﻞ‬
‫ﻭﻗﺒﻞ ﺑﺪﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‪.‬‬
‫ﺏ –‪ -(1‬ﳚـــﻮﺯ ﻟﻠﻄـــﻼﺏ ﺍﻟﺮﺍﺳـــﺒﲔ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـــﺔ ﺩﺑﻠـــﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ﺑﻨﺘﻴﺠــﺔ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧــﺎﺕ ﺍﻟﻌــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ ‪ 2006- 2005‬ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ‬
‫ﻟﻠﻌــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ ‪ 2007-2006‬ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺍﻟــﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ‬
‫ﻣﻊ ﺇﻋﻔﺎﺋﻬﻢ ﻣﻦ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﳌﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﲔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪- 143 -‬‬

‫‪ -(2‬ﺇﺫﺍ ﺭﺳﺐ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌـﺬﻛﻮﺭﻭﻥ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘـﺮﺓ )ﺏ( ﻓـﺈﳖﻢ ﻳﻔـﺼﻠﻮﻥ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ ﻭﻻ ﳚـﻮﺯ ﳍـﻢ ﻭﻗـﻒ ﺍﻟﺘـﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﻌـﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‪.2007-2006‬‬
‫‪ – (3‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﻗﻴﺪ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ‬
‫)ﺏ( ﺑﻨﺘﻴﺠـــﺔ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧـــﺎﺕ ﺍﻟﻌـــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﻲ ‪ 2007/2006‬ﻲﻓ ﺍﻟـــﺴﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﺇﻻ ﺑﻌﺪ ﳒﺎﺣﻬﻢ ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -(4‬ﳜــﻀﻊ ﺍﻟﻨــﺎﺟﺤﻮﻥ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴــﺔ ﺑﺘﻘــﺪﻳﺮ ﺟﻴــﺪ‬
‫ﻟﻠﻌـــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﻲ ‪ 2006/2005‬ﻻﻣﺘﺤـــﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐـــﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴـــﺔ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠـــﻲ‬
‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪/3‬ﺃ( ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺗﺮﺍﻋــﻰ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋــﺪ ﺍﳌــﺬﻛﻮﺭﺓ ﺃﻋــﻼﻩ ﺑﺎﻟﻨــﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟــﱵ ﺗﻜــﻮﻥ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺪﺓ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺩﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺳﻨﺘﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻻ ﻳﻌــﺪ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟــﻮﻥ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻭﻓــﻖ ﺍﻷﺣﻜــﺎﻡ‬
‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘـﺮﺓ )ﺃ(‬
‫ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ)‪ (143‬ﻣﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ (15) -8‬ﺃ‪ -‬ﳛــﻖ ﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺩﺑﻠــﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ﺍﻟــﺬﻱ ﺳــﺠﻞ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳــﺔ ﻟﻘــﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈــﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﻟــﺴﺎﺑﻘﺔ ﺇﺫﺍ ﱂ ﻳﺮﻏــﺐ‬
‫ﺑﺎﻟﻘﻴــﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺃﻥ ﻳــﺴﺘﻤﺮ ﻲﻓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﻭﺍﳊــﺼﻮﻝ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﻭﻓﻖ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ ﺃﻋﻼﻩ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻳــﺴﺘﻤﺮ ﻃﺎﻟــﺐ ﺍﻟــﺪﺑﻠﻮﻡ ﻋﻠــﻰ ﻭﺿـﻌﻪ ﺇﺫﺍ ﺭﻏــﺐ ﺍﻟﻘﻴــﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ‬
‫ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻭﻳـﺴﺠﻞ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟﻨﻈـﺎﻡ ﺍﻟـﺬﻱ ﺳـﺠﻞ ﻋﻠـﻰ ﺃﺳﺎﺳـﻪ ﻲﻓ ﺍﻟـﺪﺑﻠﻮﻡ‬

‫‪ - 15‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (73‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2006/11/16‬‬

‫‪- 144 -‬‬

‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺭﺳﻮﻡ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﺍﳌﺒﻴﻨـﺔ ﻲﻓ‬
‫ﻗﺮﺍﺭ ﺍﺠﻤﻟﻠﺲ ﺭﻗﻢ ‪ 432‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪. 2006/8/9‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﳛﻖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺍﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺩﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺴﻨﺘﲔ ﻭﺍﻟﺬﻱ ﺍﺟﺘﺎﺯ ﺑﻨﺠﺎﺡ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬
‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﲝﺚ ﻲﻓ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﻳﻘﺮﻩ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ‬
‫ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﳌﺨﺘﺺ ﻭﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ‬
‫ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻭﻓﻖ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ )ﺏ( ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ ‪ /145/‬ﻣﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﳌﻦ ﻓﺼﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﻇﻞ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﱵ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺎﻓﺬﺓ ﻗﺒﻞ ﺻﺪﻭﺭ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﺑﺎﳌﺮﺳﻮﻡ ﺭﻗﻢ)‪ (250‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪ 2006/7/10‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﺫﺍﺗﻪ ﻻﺳﺘﻨﻔﺎﺫﻩ ﺍﳊﻖ ﺍﳌﻌﻄﻰ ﻟﻪ ﻭﻓﻖ‬
‫ﻣﺒﺪﺃ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﺍﻟﻔﺮﺹ‪.‬‬

‫ﺝ‪-‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫ﲢـ ـﺪﺩ ﻗﻮﺍﻋـــﺪ ﺍﳌﻔﺎﺿـــﻠﺔ ﺑـــﲔ ﺍﳌﺘﻘـــﺪﻣﲔ ﻣـــﻦ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣـــﻦ ﻲﻓ‬
‫ﺣﻜﻤﻬــﻢ ﻟﻠﻘﻴــﺪ ﻟﺪﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺷــﺮﻳﻄﺔ ﺃﻻ ﻳﺘﺠــﺎﻭﺯ ﻋــﺪﺩ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻟﲔ‬
‫ﺳــﻨﻮﻳﺎً ﻲﻓ ﻛــﻞ ﺍﺧﺘــﺼﺎﺹ ﻲﻓ ﻗــﺴﻢ ﻣﻌــﲔ ﺛﻼﺛــﺔ ﺃﻣﺜــﺎﻝ ﻋــﺪﺩ ﺃﻋــﻀﺎﺀ‬
‫ﺍﳍﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳــﺴﻴﺔ ﻲﻓ ﻫــﺬﺍ ﺍﻟﻘــﺴﻢ ﻭﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟﻌــﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧــﺐ ﻭﻓﻘ ـﺎً‬
‫ﻟﻘﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ‪ /218/‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪ 2007/6/3‬ﺍﳌﺘﻀﻤﻦ‬
‫ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﻟﻠﻘﺒﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴـﺔ‬
‫ﺍﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪- 145 -‬‬

 ‫)‪ -(1‬ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ‬
‫ﺗــﺘﻢ ﻣﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻘﺒــﻮﻝ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ )ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ( ﻭﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ﻲﻓ ﻛﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟﻄــﺐ ﻟﻠــﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣــﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬــﻢ ﺍﻟــﺬﻳﻦ‬
‫ﺗﻨﻄﺒـــﻖ ﻋﻠــــﻴﻬﻢ ﺍﻷﺣﻜـــﺎﻡ ﺍﳌﺒﻴﻨــــﺔ ﻲﻓ ﺍﳌـــﺎﺩﺓ‪/142/‬ﺃ‪ /‬ﻣــــﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤــــﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻳﺘﻢ ﺍﻹﻋﻼﻥ ﻋﻦ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﻛـﻞ ﺟﺎﻣﻌـﺔ‬
‫ﻣــﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴــﺔ ﲟﻮﺟــﺐ ﺇﻋــﻼﻥ ﻳــﺼﺪﺭﻩ ﺭﺋــﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻨﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﺣﺰﻳﺮﺍﻥ ﻲﻓ ﻛﻞ ﻋﺎﻡ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻳﺘﻘــﺪﻡ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﳌﻌﻠــﻦ ﻋﻨــﻬﺎ ﺳــﻨﻮﻳﺎً ﲪﻠــﺔ ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ ﺑﺪﺭﺟــﺔ‬
‫ﺟﻴــﺪ ﻭﻳﺘﻘــﺪﻡ ﺇﻟﻴﻬــﺎ ﺷــﺮﻃﻴﺎً ﻃــﻼﺏ ﺍﻟــﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻷﺧــﲑﺓ ﺍﳌــﺸﱰﻛﲔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻻ ﳛــــﻖ ﻟﻄــــﻼﺏ ﺍﻟــــﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴــــﺔ ﻣــــﻦ ﲨﻴــــﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴــــﺎﺕ‬
‫ﺍﻻﺷــﱰﺍﻙ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻳﺘﻘــﺪﻣﻮﻥ ﺇﱃ ﺇﻋــﻼﻥ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺘﺎﱄ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻳــــﺸﱰﻙ ﺍﻟﻄﺎﻟــــﺐ ﻲﻓ ﻣﻔﺎﺿــــﻠﺔ ﻭﺍﺣــــﺪﺓ ﻟﻠﻘﺒــــﻮﻝ ﻲﻓ ﺇﺣــــﺪﻯ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴــﺔ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻲﻓ ﺣــﺎﻝ ﺛﺒــﻮﺕ ﺍﺷــﱰﺍﻛﻪ ﻲﻓ ﺃﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ‬
‫ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﻳﺸﻄﺐ ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺷﱰﻙ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺃ‪ -‬ﺗﻜــــﻮﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿـــــﻠﺔ ﺑــــﲔ ﺍﻟﻄـــــﻼﺏ ﺍﳌﺘﻘــــﺪﻣﲔ ﻟﻠﻘﺒـــــﻮﻝ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ )ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ( ﻲﻓ ﲨﻴــﻊ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺻﺎﺕ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺃﺳﺎﺱ ﺗﺴﻠﺴﻞ ﺍﳌﻌﺪﻝ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ‪ ،‬ﻭﺠﻤﻟﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺃﻥ ﻳﻀﻊ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻹﻋﻼﻥ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺇﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﻹﺧﻼﻝ ﲟﺒﺪﺃ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﺍﻟﻔـﺮﺹ‬
‫ﺑﲔ ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﲔ‪.‬‬

‫‪- 146 -‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﺧﻼﻓـ ـﺎً ﳊﻜـــﻢ ﺍﻟﺒﻨـــﺪ )ﺃ( ﲣـــﺼﺺ ﻧـــﺴﺒﺔ ‪ ٪70‬ﻣـــﻦ ﺍﳌﻘﺎﻋـــﺪ‬
‫ﺍﶈــــﺪﺩﺓ ﻟﻠﻘﺒــــﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﻻﺧﺘــــﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴــــﺔ )ﻃــــﺐ‪-‬ﻃــــﺐ ﺃﺳــــﻨﺎﻥ‪-‬‬
‫ﺻــﻴﺪﻟﺔ( ﻲﻓ ﻛــﻞ ﺟﺎﻣﻌــﺔ ﳋﺮﳚــﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴــﺔ ﻓﻴﻬــﺎ ﻭﻧــﺴﺒﺔ ‪٪30‬‬
‫ﳋﺮﳚــﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴــﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﻷﺧــﺮﻯ ﻭﺗــﺘﻢ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺑــﲔ‬
‫ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﲔ ﻲﻓ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺮﳛﺘﲔ ﻋﻠﻰ ﺃﺳـﺎﺱ ﺗﺴﻠـﺴﻞ ﺍﳌﻌـﺪﻝ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﻲﻓ‬
‫ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﳛﺪﺩ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎً ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠـﻰ ﺍﻗـﱰﺍﺡ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ‬
‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻤﻜﻦ ﻗﺒﻮﳍﻢ ﺑﻨﺘﻴﺠـﺔ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ ﻲﻓ‬
‫ﻛﻞ ﻗﺴﻢ ﺃﻭ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﺘﻢ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﻟﻌـﺪﺩ ﻣـﻊ ﺇﻋـﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ‪،‬‬
‫ﻭﳛــﺪﺩ ﺍﻹﻋــﻼﻥ ﻛﻴﻔﻴــﺔ ﺇﻣــﻼﺀ ﺍﻟــﺸﻮﺍﻏﺮ ﺇﻥ ﻭﺟــﺪﺕ ﻭﻓﻘ ـﺎً ﳌﺒــﺪﺃ ﺗﻜــﺎﻓﺆ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﺹ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻳــــﺘﻢ ﺇﻋــــﻼﻥ ﺃﲰــــﺎﺀ ﺍﻟﻄــــﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒــــﻮﻟﲔ ﻟﻠﻘﻴــــﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــــﺔ‬
‫ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﺍﻷﺧـﲑ ﻣـﻦ ﺷـﻬﺮ ﺁﺏ‪ ،‬ﻭﺠﻤﻟﻠـﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ ﲤﺪﻳـﺪ‬
‫ﺍﳌﻴﻌﺎﺩ ﲟﺎ ﻻ ﻳﺘﺠﺎﻭﺯ‪ /9/15‬ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎﻡ‪.‬‬
‫‪ -8‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﻗﻴـﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﺍﳌﻘﺒـﻮﻝ ﻲﻓ ﺇﻋـﻼﻥ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـﺔ‬
‫ﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ ﻗﺒـــﻞ ﳒﺎﺣـــﻪ ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤـــﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐـــﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴـــﺔ ﻭﻓـــﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋـــﺪ‬
‫ﺍﳌﻌﺘﻤــﺪﺓ ﻣــﻦ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ ﻋــﺪﺍ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﳌﺘﻘــﺪﻣﲔ ﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﻳـــﺘﻢ ﺍﻟﺘـــﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـــﺔ ﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ ﻷﻭﻝ ﻣـــﺮﺓ ﻲﻓ ‪،/9/15‬‬
‫ﻭﺗﺒﺪﺃ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻲﻓ ‪ /10/1‬ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎﻡ‪.‬‬
‫‪ -10‬ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺮﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣـﻦ ﺍﻟﻘﻴـﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ ‪،‬‬
‫ﻭﻻ ﳛﻖ ﻟﻪ ﺗﻐﻴﲑ ﻗﻴﺪﻩ ﺇﱃ ﻏﲑ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﺍﻟﺬﻱ ﻗﺒـﻞ ﻓﻴـﻪ‪ ،‬ﻭﻻ ﳚـﻮﺯ‬

‫‪- 147 -‬‬

‫ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻝ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺃﻱ ﻣــﻦ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴــﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺳﻮﺍﺀ ﺳﺠﻞ ﺃﻡ ﱂ ﻳﺴﺠﻞ‪.‬‬
‫‪ -11‬ﻻ ﳜـــﻀﻊ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣـــﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬـــﻢ ﺍﳌﻮﻓـــﺪﻭﻥ‬
‫ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﻓﻖ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﺒﻌﺜـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‪.‬‬

‫)‪ -(2‬ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‬

‫ﻳﻘﺒﻞ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـﺎ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﺍﻟﻌـﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧـﺐ ﻲﻓ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴــﺔ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﳑــﻦ ﺗﻨﻄﺒــﻖ ﻋﻠــﻴﻬﻢ ﺃﺣﻜــﺎﻡ ﺍﻟﻘﺒــﻮﻝ‬
‫ﺍﳌﻨــﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻲﻓ ﺍﳌــﺎﺩﺓ‪/142/‬ﺃ‪ /‬ﻣــﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳــﺔ ﻟﻘــﺎﻧﻮﻥ‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﳛـــﺪﺩ ﻋـــﺪﺩ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﻟﻌـــﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧـــﺐ ﺍﳌﻤﻜـــﻦ ﻗﺒـــﻮﳍﻢ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﻨـﺴﺒﺔ ﻻ ﺗﺰﻳـﺪ ﻋﻠـﻰ ‪ ٪15‬ﻣـﻦ ﻋـﺪﺩ ﺍﻟﻄـﻼﺏ‬
‫ﺍﻹﲨﺎﱄ ﺍﳌﻤﻜـﻦ ﻗﺒـﻮﳍﻢ ﻲﻓ ﻛـﻞ ﺍﺧﺘـﺼﺎﺹ ﺯﻳـﺎﺩﺓ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻌـﺪﺩ‬
‫ﺍﶈﺪﺩ ﻲﻓ ﺍﳌﺎﺩﺓ ‪ /143/‬ﻣﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈـﻴﻢ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻳﺘﻢ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﲔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﻳﻦ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻄﺒﻘﺔ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻻ ﳜﻀﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﻮﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﻭﻓﻖ‬
‫ﺍﻟﱪﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺗﻌـﺎﻭﻥ ﺛﻘـﺎﻲﻓ ﻋﻠﻤـﻲ ﺍﳌـﺼﺪﻗﺔ ﻣـﻦ‬
‫ﺣﻜﻮﻣﱵ ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺃﺻﻮﻻً ﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺍﳌﻨـﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻲﻓ‬
‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬

‫‪- 148 -‬‬

 ‫)‪ -(3‬ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺧﺘﺎﻣﻴﺔ‬
‫‪ -1‬ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺒﻠﻴـﻎ ﺃﲰـﺎﺀ ﺍﳌﻘﺒـﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﻣﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴـﺔ‬
‫ﺇﱃ ﳎﻠـــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـــﻴﻢ ﺍﻟﻌـــﺎﱄ ﻭﺍﳉﺎﻣﻌـــﺎﺕ ﺍﻷﺧـــﺮﻯ ﻓـــﻮﺭ ﺇﻋـــﻼﻥ ﻧﺘـــﺎﺋﺞ‬
‫ﺍﻟﻘﺒــﻮﻝ‪ ،‬ﻭﻻ ﻳــﺘﻢ ﺗــﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺇﻻ ﺑﻌــﺪ ﺍﻟﺘﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﻋــﺪﻡ ﻗﺒﻮﻟــﻪ ﻲﻓ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺃﺧﺮﻯ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻋﻠﻰ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻲﻓ ﻛﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻭﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﺘﺄﻣﲔ ﺍﻹﺷـﺮﺍﻑ‬
‫ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﻭﺍﳌﻠـﺰﻡ ﻋﻠـﻰ ﺃﲝـﺎﺙ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﺇﻋـﺪﺍﺩ ﺍﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣـﻊ‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﻣﻮﺍﺿﻴﻊ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﲟﺎ ﳛﻘﻖ ﺧﻄﻂ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺣﺎﺟﺔ‬
‫ﺍﺠﻤﻟﺘﻤـﻊ ﻭﻣﻌﺎﳉـﺔ ﺍﳌـﺸﻜﻼﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﳘﻴــﺔ ﺍﳋﺎﺻـﺔ ﺍﳌﺘﻌﻠﻘـﺔ ﲟﺨﺘﻠــﻒ‬
‫ﺍﳉﻮﺍﻧﺐ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﳌﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‪....‬ﺇﱁ‪.‬‬

‫ﺩ ‪ -‬ﺍﳊﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬

‫‪ -1‬ﺃ‪ -‬ﻳــﺸﱰﻁ ﳊــﺼﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑﺃﻥ ﻳﺘــﺎﺑﻊ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﻭﻳــﻨﺠﺢ ﻲﻓ ﲨﻴــﻊ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧــﺎﺕ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟــﱵ ﳛــﺪﺩﻫﺎ ﺍﻟﻨﻈــﺎﻡ‬
‫ﺍﳋﺎﺹ ﺑﺎﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺧﻼﻝ ﻣﺪﺓ ﻻﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺍﳌـﺪﺓ ﺍﻟـﺪﻧﻴﺎ‬
‫ﻭﻻﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺪﺓ ﺍﻟﻘﺼﻮﻯ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻌﺪﹼ ﲝﺜﺎً ﺑﻌﺪ ﳒﺎﺣﻪ ﻲﻓ ﲨﻴﻊ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻲﻓ ﻣﻮﺿﻮﻉ‬
‫ﻳﻘﺮﻩ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﳌﺨﺘﺺ ﻭﻣﻮﺍﻓﻘﺔ‬
‫ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺃﻻ ﺗﻘــﻞ ﻣــﺪﺓ ﺇﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟﺒﺤــﺚ ﻋــﻦ ﺳــﻨﺔ ﻣــﻦ ﺗــﺎﺭﻳﺦ‬
‫ﻣﻮﺍﻓﻘــﺔ ﳎﻠــﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺗــﺴﺠﻴﻞ ﻣﻮﺿــﻮﻉ ﺍﻟﺒﺤــﺚ ﻭﻻﳚــﻮﺯ ﺃﻥ‬
‫ﺗﺰﻳﺪ ﺍﳌﺪﺓ ﺍﻟﻘﺼﻮﻯ ﺍﻟﱵ ﻳﻘﻴﺪ ﻓﻴﻬـﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻟﺘﻘـﺪﻳﻢ ﺭﺳـﺎﻟﺔ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺙ ﺳـﻨﻮﺍﺕ‪ ،‬ﻭﺇﻻ ﺃﻟﻐـﻲ ﻗﻴــﺪﻩ ﻭﺷـﻄﺐ ﺗـﺴﺠﻴﻞ ﲝﺜـﻪ‪ .‬ﻭﺠﻤﻟﻠـﺲ‬

‫‪- 149 -‬‬

‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﻹﺑﻘﺎﺀ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻘﻴـﺪ ﻣـﺪﱠﺓﹰ ﺳـﻨﺔ ﺃﺧـﺮﻯ ﻲﻓ ﺑﻌـﺾ ﺍﻟﻈـﺮﻭﻑ ﺍﻟـﱵ‬
‫ﻳﻘﺪﺭﻫﺎ ﺍﺠﻤﻟﻠـﺲ ﺑﻨـﺎﺀﹰ ﻋﻠـﻰ ﺗﻘﺮﻳـﺮ ﺍﻷﺳـﺘﺎﺫ ﺍﳌـﺸﺮﻑ ﻭﻣﻮﺍﻓﻘـﺔ ﳎﻠـﺴﻲ‬
‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻘــﺪﻡ ﺑﻨﺘــﺎﺋﺞ ﲝﺜــﻪ ﺭﺳــﺎﻟﺔ ﺗﻘﺒﻠــﻬﺎ ﳉﻨــﺔ ﺍﳊﻜــﻢ ﺑﻌــﺪ‬
‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﻠﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻳﻀﺎﻑ ﺇﱃ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﳌﺒﻴﻨـﺔ ﺃﻋـﻼﻩ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨـﺴﺒﺔ ﻟﻜﻠـﻴﱵ ﻃـﺐ‬
‫ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﻭ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺃﻥ ﻳﻨﺠﺢ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻗﺒﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺭﺳـﺎﻟﺘﻪ ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤـﺎﻥ ﳖـﺎﺋﻲ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻭﻃﲏ ﳛﺪﺩ ﺷﺮﻭﻃﻪ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺇﺫﺍ ﱂ ﻳـﻨﺠﺢ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤـﺎﻥ ﺍﻟﻨــﻬﺎﺋﻲ ﻳـﺴﻤﺢ ﻟـﻪ ﺑﺎﻟﺘﻘــﺪﻡ‬
‫ﺇﱃ ﻫـــﺬﺍ ﺍﻻﻣﺘﺤـــﺎﻥ ﻲﻓ ﺩﻭﺭﺗـــﲔ ﺍﻣﺘﺤـــﺎﻧﻴﺘﲔ ﻣﺒﺎﺷـــﺮﺓ ﺑﻌـــﺪ ﺍﻻﻣﺘﺤـــﺎﻥ‬
‫ﺍﳌــﺬﻛﻮﺭ‪ .‬ﻭ ﳛــﺪﺩ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ ﺷــﺮﻭﻁ ﺍﻟﺘﻘــﺪﻡ ﺇﱃ ﻫــﺎﺗﲔ‬
‫ﺍﻟﺪﻭﺭﺗﲔ ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺃ‪ -‬ﻳــﺸﱰﻁ ﳊــﺼﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺃﺣــﺪ‬
‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﺃﻭ ﻋﻠـﻰ ﺇﺣـﺪﻯ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼـﺼﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﺘــﺎﺑﻊ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﻭﳛﻘــﻖ ﺍﳌﺘﻄﻠﺒــﺎﺕ ﺍﻟــﱵ ﳛــﺪﺩﻫﺎ ﺍﻟﻨﻈــﺎﻡ‬
‫ﺍﳋـــﺎﺹ ﺑﺎﻟﺪﺭﺍﺳـــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـــﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺔ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻳـــﻨﺠﺢ ﻲﻓ ﺍﳌﻘـــﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟـــﱵ‬
‫ﲢﺪﺩﻫﺎ ﺍﳋﻄﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻲﻓ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺃﻥ ﳚﺘﺎﺯ ﺑﻨﺠﺎﺡ ﻓﺤﺼﺎً ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟـﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟـﱵ‬
‫ﳛﺪﺩﻫﺎ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬

‫‪- 150 -‬‬

‫ﺩ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻨﺠﺢ ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﳖﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻭﻃـﲏ ﳛـﺪﺩ ﺷـﺮﻭﻃﻪ‬
‫ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﱂ ﻳــﻨﺠﺢ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺍﻟﻨــﻬﺎﺋﻲ‬
‫ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﻫﺬﺍ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻲﻓ ﺩﻭﺭﺗـﲔ ﺍﻣﺘﺤـﺎﻧﻴﺘﲔ ﻣﺘﺘـﺎﻟﻴﺘﲔ‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﺑﻌﺪ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ ‪ .‬ﻭﳛﺪﺩ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌـﺎﱄ ﺷــﺮﻭﻁ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﻫﺎﺗﲔ ﺍﻟﺪﻭﺭﺗﲔ‪.‬‬
‫ﻫ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻘﺪﻡ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﲝﺜﻪ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺗﻘﺒﻠﻬﺎ ﳉﻨـﺔ ﺍﳊﻜـﻢ ﺑﻌـﺪ ﻣﻨﺎﻗـﺸﺔ‬
‫ﻋﻠﻨﻴﻪ ﺗﻌﻘﺐ ﳒﺎﺣﻪ ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫ﻫـ‪ -‬ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ‬
‫‪ -1‬ﻳــﺸﱰﻁ ﻟــﺪﺧﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺍﳌﻘــﺮﺭ ﺃﻥ ﻳﻜــﻮﻥ ﻣــﺴﺘﻮﻓﻴﺎً‬
‫ﻧﺴﺒﺔ ﺩﻭﺍﻡ ﻻ ﺗﻘـﻞ ﻋـﻦ ‪ 90‬ﻣـﻦ ﳎــﻤﻮﻉ ﺍﻟـﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﳌﺨﺼـﺼﺔ ﻟﻠﻤﻘـﺮﺭ‬
‫ﻭﺇﻻﱠ ﺣــﺮﻡ ﻣــﻦ ﺩﺧــﻮﻝ ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ‪ 0‬ﻭﳚــﻮﺯ ﺠﻤﻟﻠــﺲ ﺍﻟﻘــﺴﻢ ﻲﻓ ﺣــﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻟــﻀﺮﻭﺭﺓ ﻗﺒــﻮﻝ ﺩﺧــﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺇﱃ ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺇﺫﺍ ﻛــﺎﻥ ﺣﺎﺻ ـﻼﹰ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﻧــﺴﺒﺔ ﺩﻭﺍﻡ ﻻ ﺗﻘــﻞ ﻋــﻦ ‪ 75‬ﻭﺫﻟــﻚ ﻭﻓــﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋــﺪ ﺍﻟــﱵ ﻳــﻀﻌﻬﺎ ﳎﻠــﺲ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺗﺘﺄﻟﻒ ﺍﻟﻌﻼﻣـﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﻣـﻦ ﺟـﺰﺃﻳﻦ ﺍﺛـﻨﲔ‪،‬‬
‫ﺃﺣـــﺪﳘﺎ‪:‬ﻷﻋﻤـــﺎﻝ ﺍﻟـــﺴﻨﺔ ﺃﻭﺍﻟﻌﻤﻠـــﻲ ﺃﻭﺍﻟـــﺸﻔﻬﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻵﺧـــﺮ ﻟﻼﻣﺘﺤـــﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﻲ‪ .‬ﻭﺫﻟﻚ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﳛﺪﺩﻩ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﳋﺎﺹ ﺑﺎﻟﺪﺭﺍﺳـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺍﳊﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﻟﻠﻨﺠﺎﺡ ﻲﻓ ﻛﻞ ﻣﻘﺮﺭ ‪60‬ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬ﻭﻻ‬
‫ﻳﻌﺪﱡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻧﺎﺟﺤﺎً ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﳌﻘﺮﺭ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻋﻼﻣﺘﻪ ﻣـﻦ ﺟـﺰﺃﻳﻦ‬
‫ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪40‬ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﺟﺰﺃﻱ ﺍﳌﻘﺮﺭ‪.‬‬

‫‪- 151 -‬‬

‫‪ -4‬ﻳﻘﺪﺭ ﳒﺎﺡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﻭﻲﻓ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﻟﻠـﺪﺭﺟﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺈﺣﺪﻯ ﺍﳌﺮﺍﺗﺐ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺸﺮﻑ ‪ ٪95‬ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﺍﻻﻣﺘﻴﺎﺯ ‪٪85‬ﺇ ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ ‪ ٪95‬ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ‬ ‫‪-2‬‬
‫ﺟﻴﺪ ﺟﺪﺍً ﻣﻦ ‪ ٪75‬ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ ‪ ٪85‬ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ‬ ‫‪-3‬‬
‫ﺟﻴﺪ ﻣﻦ‪ ٪65‬ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ ‪ ٪75‬ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ‬ ‫‪-4‬‬
‫ﻣﻘﺒﻮﻝ ﻣﻦ ‪ ٪60‬ﺇﱃ ﻣﺎﺩﻭﻥ ‪٪65‬ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻉ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪ -5‬ﳛﺪﺩ ﺍﳌﻌﺪﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺤﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟـــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻭﻓﻘـ ـﺎً ﻟﻘـــﺮﺍﺭ ﳎﻠـــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـــﻴﻢ ﺍﻟﻌـــﺎﱄ ﺭﻗـــﻢ ‪ / 68 /‬ﺗـــﺎﺭﻳﺦ‬
‫‪: 2006/11/16‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﳛــﺪﺩ ﺍﳌﻌــﺪﻝ ﺍﻟﻌــﺎﻡ ﻟﺪﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ‬
‫ﺍﶈﺪﺩﺓ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ‪/ 37 /‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪2006/9/25‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺰﻟﺰﺍﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﳌﻌﻬـﺪ ﺍﻟﻌـﺎﱄ ﻟﺒﺤـﻮﺙ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻭﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻭﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌـﺎﱄ ﻟﺒﺤـﻮﺙ ﺍﻟﻠﻴـﺰﺭ‬
‫ﻭﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ ٪60‬ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ )ﲣﺼﺺ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮﺭﺍﺕ(‪.‬‬
‫‪ ٪40‬ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﲣﺼﺺ ﻟﻠﺮﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫ﻭﳚﺐ ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﻲﻓ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﻭﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻋﻦ ‪ ٪60‬ﻲﻓ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﳛـــﺪﺩ ﺍﳌﻌـــﺪﻝ ﺍﻟﻌـــﺎﻡ ﻟﺪﺭﺟـــﺔ ﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـــﺎ‬
‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ ٪70‬ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﲣﺼﺺ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮﺭﺍﺕ‪.‬‬

‫‪- 152 -‬‬

 ‫‪ ٪30‬ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﲣﺼﺺ ﻟﻠﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻭﳚﺐ ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﻲﻓ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﻭﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻋﻦ ‪ ٪60‬ﻲﻓ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﳛـــﺪﺩ ﺍﳌﻌـــﺪﻝ ﺍﻟﻌـــﺎﻡ ﻟﺪﺭﺟـــﺔ ﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺎﺕ ﺍﻷﺧـــﺮﻯ‬
‫ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ ٪40‬ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﲣﺼﺺ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮﺭﺍﺕ‪.‬‬
‫‪ ٪60‬ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﲣﺼﺺ ﻟﻠﺮﺳﺎﻝ‬
‫ﻭﳚﺐ ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﻲﻓ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﻭﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻋﻦ ‪ ٪60‬ﻲﻓ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﳛــﺴﺐ ﻣﻌــﺪﻝ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﻭﻓﻘ ـﺎً ﻟﻠﻤــﻮﺍﺩ ﺍﻟــﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠــﻰ ﺃﺳــﺎﺱ‬
‫ﺍﻟﻮﺳﻂ ﺍﳊﺴﺎﺑﻲ ﻟﻠﻌﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪.‬‬
‫ﻫ‪ -‬ﳜــــﻀﻊ ﺍﻟﻄــــﻼﺏ ﺍﳌــــﺴﺠﻠﻮﻥ ﻗﺒــــﻞ ﺻــــﺪﻭﺭ ﺍﻟﻼﺋﺤــــﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳــــﺔ ﺍﳉﺪﻳــــﺪﺓ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــــﺔ ﺍﳌﺎﺟــــﺴﺘﲑ ﻟﻸﺣﻜــــﺎﻡ ﺍﻟﻨﺎﻓــــﺬﺓ ﻗﺒــــﻞ‬
‫ﺻﺪﻭﺭﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺗُﻌـﺪﱡ ﺍﻟﺮﺳــﺎﺋﻞ ﺍﻟــﱵ ﻳﻘــﺪﻣﻬﺎ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﻟﻨﻴــﻞ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺃﻭ‬
‫ﺷــﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼــﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻟــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻲﻓ‬
‫ﻏـــﲑ ﺃﻗـــﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐـــﺎﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴـــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻠﻐـــﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـــﺔ ‪ ،‬ﻭﳚـــﺐ ﺃﻥ ﺗﺮﻓـــﻖ‬
‫ﲟﻠﺨﺺ ﻭﺍﻑﹴ ﺑﻠﻐﺔ ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺃﻭ ﻲﻓ ﻗﺴﻢ‬
‫ﺃﺻــﻮﻝ ﺍﻟﺘــﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﳌﻨــﺎﻫﺞ ﻲﻓ ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﱰﺑﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻨــﺴﺒﺔ ﻟﻠﺮﺳــﺎﺋﻞ ﺍﳌﺘﻌﻠﻘــﺔ‬
‫ﺑﺄﺻــﻮﻝ ﺗﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻠﻐــﺎﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔــﺮﻭﻉ ﺍﶈﺪﺛــﺔ ﲟﻮﺟــﺐ ﺃﺣﻜــﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺝ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ ‪ 20‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺇﺫﺍ ﻛـﺎﻥ ﺍﻟﺘـﺪﺭﻳﺲ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻠﻐﺔ ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ ﻓﺘﻌﺪﱡ ﺍﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻭﺗﺮﻓـﻖ ﲟﻠﺨـﺺ ﻭﺍﻑﹴ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 153 -‬‬

‫‪ -7‬ﻳﻌﲔ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﻘـﺴﻢ ﺍﳌﺨـﺘﺺ‬
‫ﻭﻣﻮﺍﻓﻘـﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣـﻦ ﺃﻋـﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌـــﺔ ﺍﻟﺘـﺪﺭﻳﺲ ﻣـﻦ ﻳـﺸﺮﻑ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﲢﻀﲑ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﺭﺗﺒـﺔ ﺍﳌﺸﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟـﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻋـﻦ‬
‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﻣﺴﺎﻋﺪ‪ .‬ﻭﳚﻮﺯ ﺃﻥ ﻳﺸﺎﺭﻙ ﻲﻓ ﺍﻹﺷﺮﺍﻑ ﻋﻀﻮ ﺁﺧﺮ ﻣﻦ ﺃﻋـﻀﺎﺀ‬
‫ﻫﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺘـﺪﺭﻳﺲ ﺃﻭ ﺍﻷﺳــﺎﺗﺬﺓ ﺍﻟﺰﺍﺋـﺮﻳﻦ ﺃﻭ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺻﻴﲔ ﺍﳌـﺆﻫﻠﲔ ﻣــﻦ‬
‫ﺧــﺎﺭﺝ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﻟﻌــﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﳎــﺎﻝ ﺍﻟﺒﺤــﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤــﻲ‪ ،‬ﻭﻳﻌــﻮﺩ ﺗﻘــﺪﻳﺮ‬
‫ﺃﻫﻠﻴــﺔ ﻫﺆﻻﺀ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﲔ ﺠﻤﻟﻠﺲ ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -8‬ﻳﻘﺪﻡ ﺍﳌﺸﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ )ﻭﺍﳌﺸﺮﻑ ﺍﳌﺸﺎﺭﻙ ﺇﻥ ﻭﺟـﺪ( ﺑﻌـﺪ‬
‫ﺍﻻﻧﺘــﻬﺎﺀ ﻣــﻦ ﺇﻋــﺪﺍﺩﻫﺎ ﺗﻘﺮﻳــﺮﺍً ﻣﻔــﺼﻼﹰ ﺇﱃ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﻘــﺴﻢ ﻳــﺒﲔ ﻓﻴــﻪ‬
‫ﺻﻼﺣﻬﺎ ﻟﻠﻌﺮﺽ ﻋﻠﻰ ﳉﻨﺔ ﺍﳊﻜﻢ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﻳﻌﲔ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟـﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﺑﻨـﺎﺀﹰ ﻋﻠـﻰ ﺍﻗـﱰﺍﺡ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ‬
‫ﻭﺭﺃﻱ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﻘــﺴﻢ ﳉﻨــﺔ ﺍﳊﻜــﻢ ﻋﻠــﻰ ﺍﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ ﻣــﻦ ﺃﻋــﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌــﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ‪ ،‬ﻭﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺃﺣﺪ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻠﺠﻨـﺔ ﻣـﻦ ﺧـﺎﺭﺝ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ‪،‬‬
‫ﻭﻳــﺸﱰﻁ ﺃﻥ ﻳﻜــﻮﻥ ﻲﻓ ﻣــﺴﺘﻮﻯ ﺃﻋــﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺘــﺪﺭﻳﺲ‪ ،‬ﻭﻳﻌـــﻮﺩ ﺗﻘــﺪﻳﺮ‬
‫ﺫﻟﻚ ﺇﱃ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -10‬ﺗﺆﻟﻒ ﳉﻨـﺔ ﺍﳊﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﺃﻭ ﻣﺎﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﺛﻼﺛـﺔ‬
‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺃﺣﺪﻫﻢ ﺍﳌﺸﺮﻑ ﻛﻤﺎ ﺗﺆﻟﻒ ﳉﻨﺔ ﺍﳊﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺭﺳـﺎﻟﺔ ﺍﻟـﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬
‫ﻣﻦ ﲬﺴﺔ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺃﺣﺪﻫﻢ ﺍﳌﺸﺮﻑ‪.‬‬
‫‪ -11‬ﺗﻘﺪﻡ ﳉﻨـﺔ ﺍﳊﻜـﻢ ﺑﻌـﺪ ﻓﺤـﺺ ﺍﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ ﻭﻣﻨﺎﻗـﺸﺘﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳـﺮ ًﺍ‬
‫ﻣﻔــﺼﻼﹰ ﻳﺘــﻀﻤﻦ ﻧﺘﻴﺠــﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺓ ﺑﺈﲨــﺎﻉ ﺍﻟﻠﺠﻨــﺔ ﺃﻭ ﺑﺄﻏﻠﺒﻴــﺔ‬
‫ﺃﻋــﻀﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻳﻌــﺮﺽ ﻫــﺬﺍ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳــﺮ ﻋﻠــﻰ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﻘــﺴﻢ ﺛــﻢ ﳛــﺎﻝ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﳎﻠﺴﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻻﻋﺘﻤﺎﺩﻩ‪ .‬ﻭﻟﻠﺠﻨﺔ ﺃﻥ ﺗﻮﺻﻲ ﺑﺘﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟــﺔ‬

‫‪- 154 -‬‬

‫ﻣﻊ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻭﺍﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧـﺖ ﺟـﺪﻳﺮﺓ ﺑـﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﳍـﺎ ﺃﻥ‬
‫ﺗﻮﺻــﻲ ﺑﻄﺒــﻊ ﺍﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ ﻭﻧــﺸﺮﻫﺎ ﻋﻠــﻰ ﻧﻔﻘــﺔ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﻛﻠﻴ ـﺎً ﺃﻭ ﺟﺰﺋﻴ ـﺎً‪،‬‬
‫ﻭﺇﻫــﺪﺍﺀ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻧــﺴﺨﺎً ﻣﻨــﻬﺎ ﻭﻣﻨﺤــﻪ ﻣﻜﺎﻓــﺂﻩ ﻋﻨــﻬﺎ‪ .‬ﻭﻳــﻀﻊ ﳎﻠــﺲ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻨﺎﻇﻤﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ -12‬ﺠﻤﻟﻠــﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺑﻨــﺎﺀﹰ ﻋﻠــﻰ ﺍﻗــﱰﺍﺡ ﳉﻨــﺔ ﺍﳊﻜــﻢ ﻋﻠــﻰ ﺍﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ‬
‫ﻭﻣﻮﺍﻓﻘــﺔ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﻘــﺴﻢ ﺍﳌﺨــﺘﺺ ﺃﻥ ﻳــﺮﺧﺺ ﻟﻠﻄﺎﻟــﺐ ﺍﻟــﺬﻱ ﱂ ﺗﺘﻘــﺮﺭ‬
‫ﺃﻫﻠﻴﺘــﻪ ﻟﺪﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺃﻭ ﺍﻟــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻲﻓ ﺇﻋــﺎﺩﺓ ﺗﻘــﺪﻳﻢ ﺭﺳــﺎﻟﺘﻪ ﳌــﺮﺓ‬
‫ﻭﺍﺣـﺪﺓ ﺑﻌﺪ ﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﺃﻭﺟـﻪ ﺍﻟـﻨﻘﺺ ﻓﻴـــﻬﺎ ﳌـﺪﺓ ﻻﺗﻘـﻞ ﻋـﻦ ﺳـﺘﺔ ﺃﺷـﻬﺮ‬
‫ﻭﻻﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ -13‬ﳝﻨﺢ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﻮﻥ ﻲﻓ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﻘﺪﻣﻮﺍ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺷﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﻣﻮﻗﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺭﺋﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟـﻮﺯﻳﺮ‪ ،‬ﻭﻓﻘـﺎً ﻟﻘـﺮﺍﺭ ﳎﻠـﺲ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ‪2007/3/11/144 /‬‬
‫‪ -14‬ﺗﻌــﺪ ﺷــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼــﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴــﺔ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴــﺔ ﺍﻟــﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﺍﳌﻤﻨﻮﺣــﺔ ﻣــﻦ ﻛﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟﻄــﺐ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﺃﺣﻜــﺎﻡ ﻫــﺬﻩ ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ‪ ،‬ﻭﻛــﺬﻟﻚ ﺷــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ﺍﳌﻤﻨﻮﺣــﺔ ﻣــﻦ‬
‫ﻛﻠﻴــﺎﺕ ﺍﻟﻄــﺐ ﻭﻓــﻖ ﺃﺣﻜــﺎﻡ ﺍﳌﺮﺳــﻮﻡ ﺭﻗــﻢ ‪ 198‬ﺗــﺎﺭﻳﺦ ‪1974/9/1‬‬
‫ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‪.‬‬

‫ﻭ‪ -‬ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ‬
‫ﺗﻄﺒــــﻖ ﻋﻠــــﻰ ﻃــــﻼﺏ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــــﺎ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑــــﺎﺕ ﺍﻻﻧــــﻀﺒﺎﻃﻴﺔ‬
‫ﻭﺃﺣﻜﺎﻣﻬﺎ ﺍﳌﻄﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﺃﻣﺎ ﻲﻓ ﺣﺎﻟﺔ ﺛﺒﻮﺕ ﺍﻟﻐـﺶ‬
‫ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧـــﺎﺕ ﻓﺘﻜـــﻮﻥ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑـــﺔ ﻫـــﻲ ﻋﻘﻮﺑـــﺔ ﺍﻟﻔـــﺼﻞ ﺍﻟﻨـــﻬﺎﺋﻲ ﻣـــﻦ‬

‫‪- 155 -‬‬

‫ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺔ ﻭﻲﻓ ﻫـــﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟـــﺔ ﻻ ﻳـــﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣـــﻦ ﺃﺣﻜـــﺎﻡ ﺍﳌـــﺎﺩﺓ ‪ 131‬ﻣـــﻦ‬
‫ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬
‫)‪(16‬‬
‫ﺯ ‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫‪ -1‬ﳚﻮﺯ ﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻣﺪﺓ ﺳﻨﺔ ﺷﺮﻳﻄﺔ ﺃﻥ ﻳﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﻋﻤﺎﺩﺓ ﻛﻠﻴﺘﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﻳﺘﻀﻤﻦ‬
‫ﺭﻏﺒﺘﻪ ﻲﻓ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﺧﻼﻝ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﱄ ﻟﻌﺎﻡ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻲﻓ ﺍﻷﻃﺮﻭﺣﺔ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺪ ﺑﺪﺀ‬
‫ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻫﻮ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬
‫ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‪ ،‬ﻭﻲﻓ ﺣﺎﻝ ﻋﺪﻡ ﺗﻘﺪﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﲟﺜﻞ‬
‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻄﻠﺐ ﻳﻌﺪ ﻣﺴﺠﻼﹰ ﺣﻜﻤﺎً ﻭﳛﺴﺐ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﻋﺪ ﻓﻴﻪ‬
‫ﻣﺴﺠﻼﹰ ﻲﻓ ﻋﺪﺍﺩ ﺍﻷﻋﻮﺍﻡ ﺍﻟﱵ ﳛﻖ ﻟﻪ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ‬
‫ﺍﳌﺨﺼﺼﺔ ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻭﻻ ﺑﻌﺪ ﺍﻧﺘﻬﺎﺀ ﺍﳌﺪﺓ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ‬
‫ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻟﻠﺪﻓﺎﻉ ﻋﻦ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻻ ﳚـــﻮﺯ ﻷﻱ ﺳـــﺒﺐ ﻛـــﺎﻥ ﺃﻥ ﻳﺰﻳـــﺪ ﳎﻤـــﻮﻉ ﻣـــﺪﺓ ﺇﻳﻘـــﺎﻑ‬
‫ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻋــﻦ ﻋــﺎﻣﲔ ﺩﺭﺍﺳــﻴﲔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠــﺔ ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ‪ ،‬ﻭﻋــﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳــﻲ ﻲﻓ‬
‫ﺩﺭﺍﺳـــﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴـــﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨـــﺼﺺ ﻭﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ‪ ،‬ﻭﺳـــﻨﺘﲔ ﻣﻴﻼﺩﻳـــﺘﲔ ﻲﻓ‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﳚﻮﺯ ﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ )ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﺃﻭ ﺷﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ( ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﻲﻓ‬

‫‪ - 16‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (48‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2006/10/18‬‬

‫‪- 156 -‬‬

‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﺃﻭﻝ ﻣﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻗﻒ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﳌﺪﺓ ﺳﻨﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺳﻨﺘﲔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺘﲔ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﺍﺠﻤﻟﺎﻟﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﳌﺨﺘﺼﺔ ‪،‬‬
‫ﻭﻭﻓﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﻮﻗﻒ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺍﶈﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ ‪ /48/‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.(17)2006/10/18‬‬

‫ﺡ‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﻲﻓ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬

‫ﻣﻊ ﻣﺮﺍﻋﺎﺓ ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻟﻠﻤﺎﺟﺴﺘﲑ ﻭﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻭﺍﳊـﺼﻮﻝ ﻋﻠﻴﻬﻤـﺎ‬
‫ﳚﻮﺯ ﻧﻘﻞ ﻃـﻼﺏ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ ﻭﺍﻟـﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻣـﻦ ﺟﺎﻣﻌـﺎﺕ ﻏـﲑ ﺳـﻮﺭﻳﺔ ﺇﱃ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﻓﻘﺎً ﻟﻘـﺮﺍﺭﺍﺕ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﻟﻌـﺎﱄ ﺭﻗـﻢ‪/ 67 /‬‬
‫ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪2006/11/16‬ﻭﺭﻗﻢ‪/ 133 /‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪:2007/3/11‬‬
‫‪ -1‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻃﺎﻟﺐ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺣﺎﺻـﻼﹰ ﻋﻠـﻰ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﻹﺟـﺎﺯﺓ ﺑﺘﻘـﺪﻳﺮ‬
‫ﺟﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ﻭﻳﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺟﻴﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﺍﳌﻄﻠـﻮﺏ ﻟﻠﻘﻴـﺪ ﻲﻓ‬
‫ﺩﺭﺟـــﺔ ﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ ﻫـــﻮ ﺍﳌﻌﺘﻤـــﺪ ﺑﻐـــﺾ ﺍﻟﻨﻈـــﺮ ﻋـــﻦ ﻭﺳـــﻄﻲ ﳎﻤـــﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬ﻭﻋﻨﺪ ﻋﺪﻡ ﻭﺟـﻮﺩ ﺗﻘـﺪﻳﺮ ﺟﻴـﺪ ﻲﻓ‬
‫ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﺍﻷﻗﺮﺏ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻋﻠـﻰ ﺇﱃ ﺍﻷﺩﻧـﻰ ﻭﻓـﻖ‬
‫ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﳌﻌﺘﻤﺪ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﺎﳓﺔ ﻟﻠﺸﻬﺎﺩﺓ ﻋﻠـﻰ ﺃﻻ ﻳﻘـﻞ ﺍﳌﻌـﺪﻝ ﺍﻟﻌـﺎﻡ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ‪.٪65‬‬
‫‪ -2‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻗـﺪ ﺃﻗـﺎﻡ ﻣـﺪﺓ )ﺳـﻨﺔ ﻣﻴﻼﺩﻳـﺔ( ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـﻞ ﻲﻓ ﺑﻠـﺪ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﱵ ﻳﻄﻠﺐ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﻗﻴﺪﻩ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺃﻥ ﻳﻜــﻮﻥ ﻃﺎﻟــﺐ ﺍﻻﻧﺘﻘــﺎﻝ ﻣــﺴﺠﻼﹰ ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌــﺔ ﻣﻌﺘﻤــﺪﺓ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﱵ ﻳﻀﻌﻬﺎ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬

‫‪ - 17‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ )‪ (115‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪.2008/4/28‬‬

‫‪- 157 -‬‬

‫‪ -4‬ﺃﻥ ﻳﺘﻢ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺇﱃ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﻣﺘﻮﺍﻓﻖ ﻣﻊ ﺍﻻﺧﺘـﺼﺎﺹ ﺍﻟـﺬﻱ‬
‫ﺳﺠﻞ ﻓﻴﻪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺃﻥ ﳚﺘﺎﺯ ﺑﻨﺠـﺎﺡ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧـﺎً ﻲﻓ ﻟﻐـﺔ ﺃﺟﻨﺒﻴـﺔ ﻭﻓـﻖ ﺃﺣﻜـﺎﻡ ﺍﻟﻔﻘـﺮﺓ‬
‫)ﺏ( ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ ‪ /142/‬ﻣﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈـﻴﻢ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﱵ ﻳﻀﻌﻬﺎ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﻣــﻊ ﻣﺮﺍﻋــﺎﺓ ﺍﻷﺣﻜــﺎﻡ ﺍﻟــﺴﺎﺑﻘﺔ ﳚــﺐ ﺃﻥ ﳝــﻀﻲ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻲﻓ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻨﻘـﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬـﺎ ﻣـﺪﺓ ﻻ ﺗﻘـﻞ ﻋـﻦ )ﺳـﻨﺔ ﻣﻴﻼﺩﻳـﺔ( ﻗﺒـﻞ‬
‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﺇﺫﺍ ﻛـــﺎﻥ ﻃﺎﻟـــﺐ ﺍﻻﻧﺘﻘـــﺎﻝ ﳜـــﻀﻊ ﻟﻨﻈـــﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳـــﻲ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـــﺔ‬
‫ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻻ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﻓﻴﺠـﺐ ﺃﻥ ﳚﺘـﺎﺯ ﺑﻨﺠـﺎﺡ‬
‫ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺍﶈــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﻧﻈــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺍﻟــﱵ‬
‫ﻳﻨﻘﻞ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -8‬ﺇﺫﺍ ﻛــﺎﻥ ﻧﻈــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻣﻮﺍﻓﻘ ـ ًﺎ‬
‫ﻟﻨﻈــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺍﳌﻨﻘــﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬــﺎ ﻻ ﳚــﻮﺯ ﺃﻥ‬
‫ﻳﺪﺍﻓﻊ ﻋﻦ ﺭﺳﺎﻟﺘﻪ ﻗﺒﻞ ﳒﺎﺣﻪ ﻲﻓ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ ﺍﻟـﱵ‬
‫ﻳﻜﻠﻔــﻪ ﲠــﺎ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﻭﻣــﻀﻲ ﺳــﻨﺔ ﻣﻴﻼﺩﻳ ـﺔ ﻣــﻦ ﺗــﺎﺭﻳﺦ‬
‫ﺻﺪﻭﺭ ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﳌﻮﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻠﻪ ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﺇﺫﺍ ﻛـــﺎﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟـــﺐ ﻗـــﺪ ﺳـــﺠﻞ ﻣﻮﺿـــﻮﻉ ﺍﻟﺮﺳـــﺎﻟﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺔ‬
‫ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﺍﻻﻧﺘﻘـــﺎﻝ ﻣﻨـــﻬﺎ ﻓﻴﺠـــﺐ ﺃﻥ ﳛـــﺼﻞ ﻋﻠـــﻰ ﻣﻮﺍﻓﻘـــﺔ‬
‫ﺍﺠﻤﻟــﺎﻟﺲ ﺍﳌﺨﺘــﺼﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﺍﳌﻨﻘــﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬــﺎ ﻋﻠــﻰ ﻣﻮﺿــﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫‪- 158 -‬‬

‫‪ -10‬ﻳﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻨﻘﻮﻟﻮﻥ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ‬
‫ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻁ‪ -‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬

‫‪ -1‬ﻣﻊ ﻣﺮﺍﻋﺎﺓ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ‪/‬ﺝ‪ /‬ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ ‪ /20/‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻳﹸﺪﺭﱠﺱ ﻣﻘﺮﺭ ﻭﺍﺣﺪ ﺃﻭ ﻣﻘﺮﺭﺍﻥ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬
‫ﺑﻠﻐﺔ ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻲﻓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ‬
‫ﺇﺫ ﻳﻜﻮﻥ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻠﻐﺎﺕ ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺗﺼﺪﺭ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬
‫ﺑﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪ ،‬ﻭﺗﺘﻀﻤﻦ ﻫﺬﻩ‬
‫ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﱂ ﺗﺮﺩ ﻲﻓ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﱵ‬
‫ﺃﺣﺎﻟﺘﻬﺎ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺇﱃ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﳋﺎﺻﺔ ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻳﺘﻢ ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﺩﺭﺟـﺎﺕ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻭﺍﻟﺪﻛﺘـﻮﺭﺍﻩ ﻭﻓﺮﻭﻋﻬـﺎ ﺗﺪﺭﳚﻴ ًﺎ‬
‫ﻭﺣﺴـﺐ ﺣﺎﺟـﺎﺕ ﺍﺠﻤﻟﺘﻤــﻊ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺫﻟﻚ‬
‫ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﺨﺘﺺ‪.‬‬

‫ﻱ‪ -‬ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺧﺎﺻﺔ‬

‫‪ -1‬ﻳــــﺘﻢ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗــــﺪ ﻣــــﻊ ﺍﻟــــﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣــــﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬــــﻢ ﻣــــﻦ ﻃــــﻼﺏ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻲﻓ ﻛﻠﻴـﺎﺕ ﺍﻟﻄـﺐ‬
‫ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟـﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ ﺍﻷﺳﺎﺳـﻲ ﻟﻠﻌـﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﺪﻭﻟـﺔ‬
‫ﺭﻗــﻢ ‪ /50/‬ﻟﻌــﺎﻡ ‪ 2004‬ﺑــﺼﻔﺔ ﻋﻤــﺎﻝ ﻣــﺆﻗﺘﲔ ﻭﻳﺘﻘﺎﺿــﻮﻥ ﺃﺟــﺮ ﺑــﺪﺀ‬
‫ﺍﻟﺘﻌــــﻴﲔ ﻟﻺﺟــــﺎﺯﺓ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴــــﺔ ﺍﳊﺎﺻــــﻠﲔ ﻋﻠﻴﻬــــﺎ ﻭﺫﻟــــﻚ ﻃﻴﻠــــﺔ ﻓــــﱰﺓ‬
‫ﺩﺭﺍﺳﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫‪- 159 -‬‬

‫‪ -2‬ﺑﺎﻟﻨــﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄــﻼﺏ ﺍﳌــﺴﺠﻠﲔ ﻗﺒــﻞ ﻧﻔــﺎﺫ ﻫ ـﺬﻩ ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ ﲢــﺪﺩ‬
‫ﺃﺟﻮﺭﻫﻢ ﻭﻓﻖ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻳﺘﻘﺎﺿﻮﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﻻ ﻳﻘﻞ ﻋـﻦ ﺍﳊـﺪ ﺍﻷﺩﻧـﻰ ﻷﺟـﺮ‬
‫ﺑﺪﺀ ﺍﻟﺘﻌﻴﲔ ﺍﳌﺸﺎﺭ ﺇﻟﻴﻪ ﻲﻓ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ )‪ (1‬ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺎﺩﺓ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻳﺘﻢ ﺗﺼﺪﻳﻖ ﻫـﺬﻩ ﺍﻟﻌﻘـﻮﺩ ﺑﻘـﺮﺍﺭ ﻣـﻦ ﺭﺋـﻴﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ ﺑﻨـﺎﺀﹰ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻗﱰﺍﺡ ﺍﻟﻌﻤﻴﺪ ﺍﳌﺨﺘﺺ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺃﻥ ﺗﻘﺪﻡ ﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ‬
‫ﺃﻋﻼﻩ ﺍﻹﻗﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﻭﻛﺴﺎﺀ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺃﻭ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﳛﺪﺩﻩ ﻧﻈـﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﳋﺎﺹ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪-5‬ﻋﻠــﻰ ﺍﳌــﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣــﻦ ﺃﺣﻜــﺎﻡ ﺍﻟﺒﻨــﻮﺩ ﺍﻟــﺴﺎﺑﻘﺔ ﺃﻥ ﻳﻜــﻮﻥ ﻣﺘﻔﺮﻏــ ًﺎ‬
‫ﻟﻠﺪﺭﺍﺳــــﺔ ﻭﺃﻻ ﻳﻜــــﻮﻥ ﻣﻜﻠﻔــ ـﺎً ﺑﺎﻟﻌﻤــــﻞ ﻲﻓ ﺃﻱ ﻣــــﻦ ﻭﺯﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟــــﺔ ﺃﻭ‬
‫ﻣﺆﺳـﺴﺎﲥﺎ ﺃﻭ ﻏـﲑ ﺫﻟـﻚ ﻭﺃﻻ ﳝـﺎﺭﺱ ﺍﳌﻬﻨـﺔ ﺧـﺎﺭﺝ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ ﻭﻋﻠﻴــﻪ ﺃﻥ‬
‫ﻳﻘــﻮﻡ ﺑﺎﻟﻮﺍﺟﺒــﺎﺕ ﺍﻟــﱵ ﳛــﺪﺩﻫﺎ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺑﻨــﺎﺀﹰ ﻋﻠــﻰ ﺍﻗﱰﺍﺣــﺎﺕ‬
‫ﳎﺎﻟﺲ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﻳﺘﻤﺘﻊ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄـﺐ ﻭﻃـﺐ ﺍﻷﺳـﻨﺎﻥ‬
‫ﻭﺍﻟــﺼﻴﺪﻟـﺔ ﺍﻟــﺬﻳﻦ ﻳﺘﻘﺎﺿــﻮﻥ ﺍﻷﺟــﺮ ﺑﺎﻟﻌﻄــﻞ ﺍﻟﺮﲰﻴــﺔ ﻭﺑﺈﺟــﺎﺯﺓ ﺳــﻨﻮﻳﺔ‬
‫ﻣﺪﲥﺎ ‪ 15‬ﻳﻮﻣﺎً ﻭﻳﻜﻮﻥ ﺫﻟﻚ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻀﻌﻪ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﻘـﺴﻢ‬
‫ﺳـــﻨﻮﻳﺎً ‪ .‬ﻛﻤـــﺎ ﻳـــﺴﺘﻔﻴﺪﻭﻥ ﻣـــﻦ ﺇﺟـــﺎﺯﺍﺕ ﺻـــﺤﻴﺔ ﻻ ﻳﺘﻌـــﺪﻯ ﳎﻤﻮﻋﻬـــﺎ‬
‫ﺛﻼﺛﲔ ﻳﻮﻣﺎً ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﳛﺮﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻔﺮﺽ ﲝﻘـﻪ ﻋﻘﻮﺑـﺔ ﺍﻟﻔـﺼﻞ ﻣـﻦ ﺍﻷﺟـﻮﺭ‬
‫ﻭﺍﳌﻴــﺰﺍﺕ ﺍﳌﺎﺩﻳــﺔ ﺍﻟــﱵ ﻳﺘﻤﺘــﻊ ﲠــﺎ ﺯﻣــﻼﺅﻩ‪ ،‬ﻃــﻮﺍﻝ ﻣــﺪﺓ ﺍﻟﻔــﺼﻞ‪ .‬ﻭﳚــﻮﺯ‬
‫ﻟﻌﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﻨـﺎﺀ ﻋﻠـﻰ ﺍﻗـﱰﺍﺡ ﺭﺋـﻴﺲ ﺍﻟﻘـﺴﻢ ﺍﳌﺨـﺘﺺ ﻓـﺮﺽ ﻋﻘﻮﺑـﺔ‬
‫ﺣﺴﻢ ﻻﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠـﻰ ‪ 25‬ﻣـﻦ ﺍﻷﺟـﺮ ﺍﻟـﺸﻬﺮﻱ ﻟﻠﻄﺎﻟـﺐ ﻣـﺪﱠﺓﹰ ﺛﻼﺛـﺔ ﺃﺷـﻬﺮ‬

‫‪- 160 -‬‬

‫ﻋﻠـــﻰ ﺍﻷﻛﺜـــﺮ ﺇﺿـــﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑـــﺎﺕ ﻲﻓ ﺍﳌﺨﺎﻟﻔـــﺎﺕ ﺍﻟـــﱵ ﻟـــﻪ ﻓـــﺮﺽ‬
‫ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ ﺑﺸﺄﳖﺎ‪ ،‬ﻭﻳﺘﻢ ﺫﻟﻚ ﺑﻘـﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺑﻨـﺎﺀﹰ ﻋﻠـﻰ ﺍﻗـﱰﺍﺡ‬
‫ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﳌﺨﺘﺺ ‪.‬‬

‫‪- 161 -‬‬

 ‫‪ -2‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫ﺃ‪ -‬ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﻴﺪ‬

‫ﺃ‪ -‬ﻳﺸﱰﻁ ﻟﻘﻴﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻟﺪﺭﺟـﺔ ﺍﻟـﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﺃﻥ ﻳﻜـﻮﻥ ﺣﺎﺻـﻼﹰ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﻓــﺮﻉ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺹ ﺍﻟــﺬﻱ ﳛــﺪﺩﻩ ﻧﻈــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻴـــﺎ ﺍﳋـــﺎﺹ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴـــﺔ ﻣـــﻦ ﻣﺮﺗﺒـــﺔ ﺟﻴـــﺪ ﻋﻠـــﻰ ﺍﻷﻗـــﻞ‪ ،‬ﻣـــﻦ ﺇﺣـــﺪﻯ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻲﻓ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳـﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ ﺃﻭ ﻣـﻦ ﻛﻠﻴـﺔ ﺃﻭ ﻣﻌﻬـﺪ ﻋـﺎﻝٍ‬
‫ﻣﻌﱰﻑ ﲠﻤﺎ ﻣﻦ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻳــﺸﱰﻁ ﻟﻘﻴــﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟﺪﺭﺟــﺔ ﺍﻟــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻲﻓ ﺍﻟﻌﻠــﻮﻡ ﺍﻟﻄﺒﻴــﺔ ﺃﻥ‬
‫ﻳﻜــﻮﻥ ﺣﺎﺻ ـﻼﹰ ﻋﻠــﻰ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺃﺣــﺪ ﺍﻟﺘﺨﺼــﺼﺎﺕ ﻣــﺎ ﻗﺒــﻞ‬
‫ﺍﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﺃﻭ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼـﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﲟﺮﺗﺒـﺔ‬
‫ﺟﻴــﺪ ﻋﻠــﻰ ﺍﻷﻗــﻞ ﻲﻓ ﻓــﺮﻉ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺹ ﺍﻟــﺬﻱ ﳛــﺪﺩﻩ ﻧﻈــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣﻦ ﺇﺣﺪﻯ ﺟﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳـﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ ﺃﻭ ﻣﻌﺎﺩﻟـﺔ ﳍـﺎ‬
‫ﻣــﻦ ﻛﻠﻴــﺔ ﺃﻭ ﻣﻌﻬــﺪ ﻋــﺎﻝٍ ﺃﻭ ﻣﺆﺳــﺴﺔ ﻋﻠﻤﻴــﺔ ﻣﻌــﱰﻑ ﲠــﺎ ﻣــﻦ ﳎﻠـــﺲ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺃﻥ ﳚﺘــﺎﺯ ﺑﻨﺠــﺎﺡ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧـﺎً ﺑﺎﻟﻠﻐــﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴــﺔ ﻭﻓﻘـﺎً ﻟﻘــﺮﺍﺭ ﳎﻠــﺲ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﻟﻌــﺎﱄ ﺭﻗــﻢ )‪ (127‬ﺗــﺎﺭﻳﺦ ‪ 2007/3/11‬ﺍﳌﺘــﻀﻤﻦ ﻗﻮﺍﻋــﺪ‬
‫ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﻘﻴﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﳜﻀﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠـﻰ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ ﺑﺘﻘـﺪﻳﺮ ﺟﻴـﺪ‬
‫ﻋﻠـــﻰ ﺍﻷﻗـــﻞ ﻻﻣﺘﺤـــﺎﻥ ﻣﺆﲤـــﺖ ﻟﻠﻘﻴـــﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـــﺔ ﺍﻟـــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﳉﻤﻴـــﻊ‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﻲﻓ ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻟﻠﻐﺘﲔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻳﻌﺪ ﻧﺎﺟﺤﺎً ﻲﻓ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻣـﻦ ﳛـﺼﻞ ﻋﻠـﻰ ﻋﻼﻣـﺔ ‪ ٪60‬ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻷﻗــﻞ ﻣــﻦ ﺍﻟﻌﻼﻣــﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴــﺔ ﻲﻓ ﺍﻻﺧﺘــﺼﺎﺻﺎﺕ ﲨﻴﻌﻬــﺎ ﻭﻻ ﺗﻘــﻞ ﻋــﻦ‬

‫‪- 162 -‬‬

‫‪ ٪70‬ﺑﺎﻟﻨــﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﻘــﺪﻣﲔ ﻣــﻦ ﲪﻠــﺔ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻟﻠﻘﻴــﺪ ﺑﺪﺭﺟــﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻲﻓ ﺇﺣﺪﻯ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻳﺘﻮﱃ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺍﳌﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﻐﺎﺕ ﻓﻴﻬـﺎ‬
‫ﺑــﺈﺟﺮﺍﺀ ﺍﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﻲﻓ ﺍﳌﻜــﺎﻥ ﻭﺍﻟﺰﻣــﺎﻥ ﺍﻟــﺬﻱ ﳛــﺪﺩﻩ‪ ،‬ﻭﺫﻟــﻚ ﺑﺎﻟﻨــﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻏﺒﻮﻥ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ ﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻳﻌﺘﻤﺪ ﳒـﺎﺡ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻲﻓ ﺍﻣﺘﺤـﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐـﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ‬
‫ﺍﻟﱵ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﳛﺪﺩ ﺭﺳﻢ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺑـ ‪ 500‬ﻝ‪.‬ﺱ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﻳﻌﻔﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐـﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ ﺇﺫﺍ ﻛـﺎﻥ ﻗـﺪ ﺍﺟﺘـﺎﺯﻩ‬
‫ﻟﻠﻘﻴﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟـﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻭﻓـﻖ ﺍﻷﺣﻜـﺎﻡ ﺍﻟﻨﺎﻓـﺬﺓ ﻗﺒـﻞ ﺻـﺪﻭﺭ ﺍﻟﻼﺋﺤـﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈـﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺑﺎﳌﺮﺳـﻮﻡ ﺭﻗـﻢ ‪ 250‬ﻟﻌـﺎﻡ ‪2006‬‬
‫ﻣﺎﱂ ﻳﻘﺮﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺧﻼﻑ ﺫﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﲢﺪﺩ ﺍﻟﻠﻐﺘﲔ ﺍﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﻭﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﱵ‬
‫ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻭﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‪.‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ‬

‫ﺃ‪ -‬ﻳــﺘﻢ ﻗﺒــﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟﻠﻘﻴــﺪ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﻟــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﺇﺫﺍ ﺗــﻮﺍﻓﺮﺕ ﻓﻴــﻪ‬
‫ﺍﻟـــﺸﺮﻭﻁ ﺍﳌﻨـــﺼﻮﺹ ﻋﻠﻴﻬـــﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻼﺋﺤـــﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـــﺔ ﻟﻘـــﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈـــﻴﻢ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ )ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﻴﺪ( ﺩﻭﻥ ﺇﻋﻼﻥ ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺍﻓﻘـﺔ ﺍﺠﻤﻟـﺎﻟﺲ ﺍﳌﺨﺘـﺼﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ﻭﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﳌﺸﺮﻑ‪.‬‬
‫ﺏ‪-‬ﺗﻜـــﻮﻥ ﺍﻷﻓـــﻀﻠﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﺒـــﻮﻝ ﻋﻨـــﺪ ﺗـــﺰﺍﺣﻢ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﻟﻘﻴـــﺪ‬
‫ﻟﺪﺭﺟــﺔ ﺍﻟــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻭﻓــﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋــﺪ ﺍﻟــﱵ ﻳﻘﺮﻫــﺎ ﳎﻠــﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ‪ ،‬ﻭﲟــﺎ‬
‫ﳛﻘﻖ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﺍﻟﻔﺮﺹ ﺑﲔ ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﲔ‪.‬‬

‫‪- 163 -‬‬

 ‫ﺝ‪ -‬ﺷﺮﻭﻁ ﺍﳊﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬
‫ﺃ‪ -‬ﻳــﺸﱰﻁ ﳊــﺼﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﻟــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‪:‬ﺃﻥ ﻳﻌ ـﺪﱠ ﲝﺜ ـﺎً‬
‫ﻣﺒﺘﻜــﺮﺍً ﻲﻓ ﻣﻮﺿــﻮﻉ ﻳﻘــﺮﻩ ﳎﻠــﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﺑﻨــﺎﺀﹰ ﻋﻠــﻰ ﺍﻗــﱰﺍﺡ ﳎﻠــﺲ‬
‫ﺍﻟﻘــﺴﻢ ﻭﻣﻮﺍﻓﻘــﺔ ﳎﻠــﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﺍﳌﺨــﺘﺺ ﳌــﺪﺓ ﺳــﻨﺘﲔ ﻋﻠــﻰ ﺍﻷﻗــﻞ ﻣــﻦ‬
‫ﺗﺎﺭﻳﺦ ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻟـﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‪ .‬ﻭﻻ ﳚـﻮﺯ‬
‫ﺃﻥ ﺗﺰﻳﺪ ﺍﳌـﺪﺓ ﺍﻟـﱵ ﻳﻘﻴـﺪ ﻓﻴﻬـﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻟﺘﻘـﺪﻳﻢ ﺭﺳـﺎﻟﺔ ﺍﻟـﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺃﺭﺑــﻊ ﺳــﻨﻮﺍﺕ ﻭﺇﻻ ﺃﻟﻐــﻲ ﻗﻴــﺪﻩ ﻭﺷــﻄﺐ ﺗــﺴﺠﻴﻞ ﲝﺜــﻪ‪ ،‬ﻭﺠﻤﻟﻠــﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ‬
‫ﺍﻹﺑﻘﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﳌﺪﺓ ﺳـﻨﺔ ﺧﺎﻣـﺴﺔ ﻲﻓ ﺑﻌـﺾ ﺍﻟﻈـﺮﻭﻑ ﺍﻟـﱵ ﻳﻘـﺪﺭﻫﺎ‬
‫ﺍﺠﻤﻟﻠﺲ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﳌﺸﺮﻑ ﻭﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻘﺴﻢ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻳﺸﱰﻁ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺣﺼﻮﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺩﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻲﻓ ﺍﻟﻌﻠـﻮﻡ‬
‫ﺍﻟﻄﺒﻴــﺔ‪:‬ﺃﻥ ﻳﻌ ـﺪﱠ ﲝﺜ ـﺎً ﻣﺒﺘﻜــﺮﺍً ﻲﻓ ﻣﻮﺿــﻮﻉ ﻳﻘــﺮﻩ ﳎﻠــﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﺑﻨــﺎﺀﹰ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻗﱰﺍﺡ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﻭﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﺨﺘﺺ ﳌـﺪﺓ ﺳـﻨﺘﲔ‬
‫ﻋﻠــﻰ ﺍﻷﻗــﻞ ﻣــﻦ ﺗــﺎﺭﻳﺦ ﻣﻮﺍﻓﻘــﺔ ﳎﻠــﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺍﻟﻘﻴــﺪ ﻟﺪﺭﺟــﺔ‬
‫ﺍﻟــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‪ .‬ﻭﻻ ﳚــﻮﺯ ﺃﻥ ﺗﺰﻳــﺪ ﺍﳌــﺪﺓ ﺍﻟــﱵ ﻳﻘﻴــﺪ ﻓﻴﻬــﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻟﺘﻘــﺪﻳﻢ‬
‫ﺭﺳــﺎﻟﺔ ﺍﻟــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻋﻠــﻰ ﺃﺭﺑــﻊ ﺳــﻨﻮﺍﺕ ﻭﺇﻻ ﺃﻟﻐــﻲ ﻗﻴــﺪﻩ ﻭﺷــﻄﺐ ﺗــﺴﺠﻴﻞ‬
‫ﲝﺜﻪ‪ ،‬ﻭﺠﻤﻟﻠﺲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻹﺑﻘﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴـﺪ ﳌـﺪﺓ ﺳـﻨﺔ ﺧﺎﻣـﺴﺔ ﻲﻓ ﺑﻌـﺾ‬
‫ﺍﻟﻈــﺮﻭﻑ ﺍﻟــﱵ ﻳﻘــﺪﺭﻫﺎ ﺍﺠﻤﻟﻠــﺲ ﺑﻨــﺎﺀﹰ ﻋﻠــﻰ ﺗﻘﺮﻳــﺮ ﺍﻷﺳــﺘﺎﺫ ﺍﳌــﺸﺮﻑ‬
‫ﻭﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻨــﺸﺮ ﲝـــﺜﲔ ﻳﺘﻌﻠﻘـــﺎﻥ ﲟﻮﺿــﻮﻉ ﺭﺳـــﺎﻟﺘﻪ ﻲﻓ ﳎﻠـــﺔ ﻋﻠﻤﻴـــﺔ‬
‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺃﻭ ﳛﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﺍﺠﻤﻟﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺮﳘﺎ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻘﺪﻡ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﲝﺜﻪ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺗﻘﺒﻠﻬﺎ ﳉﻨﺔ ﺍﳊﻜﻢ ﻭﺃﻥ ﻳﺆﺩﻱ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﻠﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 164 -‬‬

 ‫ﺩ‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﻲﻓ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬
‫ﻣﻊ ﻣﺮﺍﻋﺎﺓ ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻟﻠﻤﺎﺟﺴﺘﲑ ﻭﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻭﺍﳊـﺼﻮﻝ ﻋﻠﻴﻬﻤـﺎ‬
‫ﳚﻮﺯ ﻧﻘﻞ ﻃـﻼﺏ ﺍﳌﺎﺟـﺴﺘﲑ ﻭﺍﻟـﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻣـﻦ ﺟﺎﻣﻌـﺎﺕ ﻏـﲑ ﺳـﻮﺭﻳﺔ ﺇﱃ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﻓﻘﺎً ﻟﻘـﺮﺍﺭﺍﺕ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﻟﻌـﺎﱄ ﺭﻗـﻢ‪/ 67 /‬‬
‫ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪2006/11/16‬ﻭﺭﻗﻢ‪/ 133 /‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪:2007/3/11‬‬
‫‪ .1‬ﺃﻥ ﻳﻜـــﻮﻥ ﻃﺎﻟـــﺐ ﺍﻻﻧﺘﻘـــﺎﻝ ﺣﺎﺻـ ـﻼﹰ ﻋﻠـــﻰ ﺩﺭﺟـــﺔ ﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﺟﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺃﻥ ﻳﻜــﻮﻥ ﻃﺎﻟــﺐ ﺍﻻﻧﺘﻘــﺎﻝ ﻣــﺴﺠﻼﹰ ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌــﺔ ﻣﻌﺘﻤــﺪﺓ ﻭﻓــﻖ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﱵ ﻳﻀﻌﻬﺎ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻃﺎﻟﺐ ﺍﻟـﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻗـﺪ ﺃﻗـﺎﻡ ﺳـﻨﺔ ﻣﻴﻼﺩﻳـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـﻞ‬
‫ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌـــﺔ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﺍﻻﻧﺘﻘـــﺎﻝ ﻣﻨـــﻬﺎ ﻣـــﻦ ﺗـــﺎﺭﻳﺦ ﻗﻴـــﺪﻩ ﻲﻓ ﺍﻟﺪﺭﺟـــﺔ‬
‫ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺃﻥ ﻳﻮﺍﻓــﻖ ﳎﻠــﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻣﻮﺿــﻮﻉ ﺍﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ ﻭﺃﻥ ﻳﻌــﲔ‬
‫ﺃﺳﺘﺎﺫﺍً ﻣﺸﺮﻓﺎً ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻨـﺎﺀﹰ ﻋﻠـﻰ ﺍﻗـﱰﺍﺡ ﳎﻠـﺲ ﺍﻟﻘـﺴﻢ ﻭﻣﻮﺍﻓﻘـﺔ ﳎﻠـﺲ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﳌﺨﺘﺺ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺃﻻ ﺗﻘﻞ ﺍﳌﺪﺓ ﺍﳌﻨﻘﻀﻴﺔ ﺑﲔ ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺔ ﻭﻣﻨﺎﻗـﺸﺔ‬
‫ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻋﻦ )ﺳﻨﺔ ﻣﻴﻼﺩﻳﺔ(‪.‬‬
‫‪ .6‬ﺃﻥ ﳚﺘﺎﺯ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎً ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻭﻓﻖ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ )ﺏ( ﻣﻦ‬
‫ﺍﳌــﺎﺩﺓ ‪ /146/‬ﻣــﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳــﺔ ﻟﻘــﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈــﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﻭﻻ‬
‫ﳝﻨﺢ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫‪- 165 -‬‬

‫‪ .7‬ﻳﻌﺎﻣــﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﳌﻨﻘــﻮﻝ ﻣﻌﺎﻣﻠــﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻱ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ‬
‫ﺍﳌــﻮﺍﺯﻱ ﻣــﻦ ﺣﻴــﺚ ﺭﺳــﻢ ﺍﳋــﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴــﺔ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﺃﻣــﺎ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﻓﻴﻌﺎﻣﻠﻮﻥ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺃﻗﺮﺍﳖﻢ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﻻﺗﻄﺒﻖ ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﳌﺒﻴﻨﺔ ﺃﻋﻼﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻮﻓﺪﻳﻦ‬

‫ﻫـ‪ -‬ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫‪ - 1‬ﳜـــﻀﻊ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﳌـــﺴﺠﻠﻮﻥ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـــﺔ ﺍﻟـــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻗﺒـــﻞ ﻧﻔـــﺎﺫ‬
‫ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈـﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺭﻗـﻢ‪/6/‬ﻟﻌـﺎﻡ‪ 2006‬ﺇﱃ‬
‫ﺍﻷﺣﻜـــﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴـــﺔ ﺍﻟﻨﺎﻓـــﺬﺓ ﺑﺘـــﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﻘﻴـــﺪﻭﻻ ﳚـــﻮﺯ ﺃﻥ ﻳﺒﻘـــﻰ ﻃﺎﻟـــﺐ‬
‫ﺍﻟــﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻲﻓ ﺍﻟﺪﺭﺟــﺔ ﺍﳌـــﺬﻛﻮﺭﺓ ﻣــﺴﺠﻼﹰ ﻓﻴﻬـــﺎ ﳌــﺪﺓ ﺗﺰﻳـــﺪ ﻋﻠــﻰ ﺃﺭﺑـــﻊ‬
‫ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻣﻦ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺻﺪﻭﺭ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈـﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟــــﺼﺎﺩﺭﺓ ﺑﺎﳌﺮﺳــــﻮﻡ ﺭﻗــــﻢ )‪ (250‬ﺗــــﺎﺭﻳﺦ ‪، 2006/7/10‬ﻭﻻ ﳚــــﻮﺯ‬
‫ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﻳﻦ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﻢ ﺧـﻼﻝ ﺍﳌـﺪﺓ ﺍﳌـﺬﻛﻮﺭﺓ ﻋﻤـﻼﹰ ﺑﻘـﺮﺍﺭ‬
‫ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ‪/58/‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪. 2006/10/18‬‬
‫‪ -2‬ﳚﻮﺯ ﻗﻴﺪ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻟﺪﺭﺟـﺔ ﺍﻟـﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻲﻓ ﻛﻠﻴـﺔ ﺍﳊﻘـﻮﻕ ﺇﺫﺍ ﻛـﺎﻥ‬
‫ﺣﺎﺻﻼﹰ ﻋﻠﻰ ﺩﺑﻠﻮﻣﲔ ﻣـﻦ ﺩﺑﻠﻮﻣـﺎﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻣـﻦ ﻣﺮﺗﺒـﺔ ﺟﻴـﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﺇﺣﺪﻯ ﻛﻠﻴـﺎﺕ ﺍﳊﻘـﻮﻕ ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌـﺎﺕ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳـﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﺻﺪﻭﺭ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻗـﻞ ﺃﻥ ﻳﻜـﻮﻥ ﻗـﺪ ﺣـﺼﻞ‬
‫ﻋﻠــﻰ ﺍﻟــﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻷﻭﻝ ﻗﺒــﻞ ﺻــﺪﻭﺭ ﻫــﺬﻩ ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ ﻭﺍﻟﺜــﺎﻧﻲ ﺑﻌــﺪ ﺻـﺪﻭﺭﻫﺎ‬
‫ﺷﺮﻳﻄﺔ ﺃﻥ ﻳﻜـﻮﻥ ﻗـﺪ ﺳـﺠﻞ ﻓﻴـﻪ ﻗﺒـﻞ ﺻـﺪﻭﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻭﺫﻟـﻚ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋـﺪ‬
‫ﺍﻟﱵ ﻳﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪- 166 -‬‬

‫‪ -6‬ﻋﺪﻡ ﺇﻟﺰﺍﻡ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﺮﻍ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠـﺔ‬
‫ﲢﻀﲑ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻣﺎ ﱂ ﻳﻨﺺ ﻧﻈـﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ‬
‫ﺍﳌﻌﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻼﻑ ﺫﻟﻚ)‪.(18‬‬

‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬

‫‪ - 18‬ﻗﺮﺍﺭ ﳎﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﺭﻗﻢ ‪/ 247 /‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪2007/7/15‬‬

‫‪- 167 -‬‬

- 168 -
 ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺭﻗﻢ‪/85 /‬ﻭ ﺍﳌﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬
‫ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺭﻗﻢ )‪ (6‬ﻟﻌﺎﻡ ‪.2006‬‬
‫ﻭ ﻋﻠﻰ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﳌـﺎﺩﺓ‪ /195/‬ﻣـﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤـﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈـﻴﻢ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﺑﺎﳌﺮﺳﻮﻡ ﺭﻗﻢ ‪ 250‬ﻟﻌﺎﻡ ‪.2006‬‬
‫ﻭﻋﻠـــﻰ ﺃﺣﻜـــﺎﻡ ﻗـــﺮﺍﺭ ﳎﻠـــﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠـــﻴﻢ ﺍﻟﻌـــﺎﱄ ﺭﻗـــﻢ )‪ (25‬ﺗـــﺎﺭﻳﺦ‬
‫‪ 2006/9/14‬ﻭﺗﻌﺪﻳﻼﺗﻪ‪.‬‬
‫ﻳﻘـﺮﺭ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻣـــﺎﺩﺓ )‪ :(1‬ﲢـــﺪﺩ ﺍﻟﺮﺳـــﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـــﺔ ﻟﻄـــﻼﺏ ﻣﺮﺣﻠـــﺔ ﺍﻹﺟـــﺎﺯﺓ‬
‫ﻭﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﺭﺳﻢ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ :‬ﻭﻳﺴﺘﻮﻓﻰ ﻋﻨﺪ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﻤﺮﺓ ﺍﻷﻭﱃ ﻭﻋﻨﺪ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳌﻨﻘﻄﻊ ﻋﻦ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻭﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫‪ 200‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺴﻮﺭﻳﲔ‬
‫ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﲟﻦ ﻓﻴﻬﻢ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﺍﳌﻔﺘﻮﺡ‪.‬‬
‫‪ 700‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻭﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﲟﻦ ﻓﻴﻬﻢ‬
‫ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘﻮﺡ‪.‬‬

‫‪- 169 -‬‬

‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫‪ 850‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬

‫ﺭﺳﻢ ﺳﻨﻮﻱ ﻳﺴﺘﻮﻓﻰ ﻣﻦ ﲨﻴﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫‪ 300 -2‬ﻝ‪.‬ﺱ‬

‫ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﲟﻦ ﻓﻴﻬﻢ ﻃﻼﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘﻮﺡ‪.‬‬
‫ﺭﺳﻢ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﻟﻜﻞ ﺩﺭﺟﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻳﺪﻓﻌﻪ‬ ‫‪ 500-3‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻪ ﻋﻨﺪ‬
‫ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ ﺳﻨﺘﻪ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻭ)‪ (200‬ﺩﻭﻻﺭ‬
‫ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬
‫ﺭﺳﻢ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ ﻟﻜﻞ‬ ‫‪ 500 -4‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻣﻘﺮﺭ‪.‬‬
‫ﺭﺳﻢ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﺇﱃ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﻣﻦ ﺧﺎﺭﺝ‬ ‫‪ 500-5‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻘﺮﺭ‪.‬‬
‫ﺭﺳﻢ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ ﻲﻓ ﻛﻞ ﻋﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳﻲ ﻟﻜﻞ‬ ‫‪ 1000 -6‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻣﻘﺮﺭ‪.‬‬
‫ﺭﺳﻢ ﺗﻌﺎﺩﻝ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ‬ ‫‪ 1000 -7‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﺪ ﻲﻓ ﺇﺣﺪﻯ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﺃﻭ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﻭ)‪ (200‬ﺩﻭﻻﺭ‬
‫ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬
‫ﺭﺳﻢ ﻛﺸﻒ ﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ‬ ‫‪ 500 -8‬ﻝ‪.‬ﺱ‬

‫‪- 170 -‬‬

‫ﺭﺳﻢ ﺍﳌﺼﺪﻗﺔ ﺍﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﻋﻦ ﺍﳌﺼﺪﻗﺔ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ‬ ‫‪ 1000 -9‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﳌﻔﻘﻮﺩﺓ‬
‫ﺭﺳﻢ ﺍﻻﻋﱰﺍﺽ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪ 500 -10‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻟﻜﻞ ﻣﻘﺮﺭ ‪ ،‬ﻭﻳﻌﺎﺩ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﺇﱃ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺇﺫﺍ‬
‫ﺛﺒﺘﺖ ﺻﺤﺔ ﺍﻻﻋﱰﺍﺽ‪.‬‬

‫‪- 171 -‬‬

 ‫‪ -11‬ﺭﺳﻢ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻭﻳﺴﺘﻮﻓﻰ ﺳﻨﻮﻳﺎً ﻭﻓﻖ ﻣﺎ ﻫﻮ‬
‫ﻭﺍﺭﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﻮﺩ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃﻭﻻً‪ -‬ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣــﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬــﻢ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟــﻮﻥ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠــﺔ‬
‫ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻭﻓﻖ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ )ﺃ( ﻭﺍﻟﺒﻨﺪ ‪ 3‬ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺏ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ ‪115‬‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‪:‬‬
‫ﻣــﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﳌــﺴﺘﺠﺪ ﻭﺍﻟﺮﺍﺳــﺐ ﻣــﺮﺓ ﻭﺍﺣــﺪﺓ ﻭﺫﻟــﻚ ﺃﺛﻨــﺎﺀ‬ ‫‪ 300‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻣﺪﺓ ﺩﺭﺍﺳﺘﻪ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﺘﺨﺮﺝ ‪.‬‬
‫ﻣــﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﻟﺮﺍﺳــﺐ ﻣــﺮﺗﲔ ﻭﺫﻟــﻚ ﺃﺛﻨــﺎﺀ ﻣــﺎ ﺗﺒﻘــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫‪ 600‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺩﺭﺍﺳﺘﻪ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﺘﺨﺮﺝ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺮﺍﺳﺐ ﺛﻼﺙ ﻣﺮﺍﺕ ﻭﺫﻟﻚ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﻣﺎ ﺗﺒﻘـﻰ ﻣـﻦ‬ ‫‪ 1200‬ﻝ‪.‬ﺑﺲ‬
‫ﺩﺭﺍﺳﺘﻪ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﺘﺨﺮﺝ‪.‬‬
‫ﻣــﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﻟﺮﺍﺳــﺐ ﺃﺭﺑــﻊ ﻣــﺮﺍﺕ ﺃﻭ ﺃﻛﺜــﺮ ﻭﺫﻟــﻚ ﺃﺛﻨــﺎﺀ ﻣــﺎ‬ ‫‪ 2400‬ﻝ ‪.‬ﺱ‬
‫ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﺩﺭﺍﺳﺘﻪ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﺘﺨﺮﺝ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ -‬ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﻮﻥ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﺟـﺎﺯﺓ ﻭﻓـﻖ‬
‫ﺃﺣﻜــﺎﻡ ﺍﻟﺒﻨــﺪﻳﻦ )‪ (2-1‬ﻣــﻦ ﺍﻟﻔﻘــﺮﺓ )ﺏ( ﻣــﻦ ﺍﳌــﺎﺩﺓ ‪ 115‬ﻣــﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤــﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳــﺔ‬
‫ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ‪:‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄﺐ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ(‬ ‫‪160000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﺑﺪﺀﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‬
‫‪.2006/2005‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄﺐ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ(‬ ‫‪140000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪2006/2005‬ﺣﺘﻰ‬
‫ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪110000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ‬ ‫‪110000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺑﺪﺀﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪.2004/2003‬‬

‫‪- 172 -‬‬

‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﻗﺒﻞ‬ ‫‪ 75000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪ 2004/2003‬ﺣﺘﻰ ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ(‬ ‫‪ 60000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺸﺮﻳﻌﺔ(‬ ‫‪ 35000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ‪.‬‬ ‫‪ 40000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬ ‫‪ 50000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎً‪ -‬ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌـﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧـﺐ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟـﻮﻥ ﻲﻓ ﺩﺭﺟـﺔ ﺍﻹﺟـﺎﺯﺓ ﲟﻮﺟـﺐ ﺃﺣﻜـﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺒﻨﺪ )‪ (3‬ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ )ﺏ( ﻣـﻦ ﺍﳌـﺎﺩﺓ ‪ 115‬ﻣـﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤـﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻟﻘـﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈـﻴﻢ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‪:‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄﺐ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ(‬ ‫‪ 5000‬ﺩﻭﻻﺭ‬
‫ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﺑﺪﺀﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪2006/2005‬‬ ‫ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄﺐ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ(‬ ‫‪ 3000‬ﺩﻭﻻﺭ‬
‫ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪ 2006/2005‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ ﻭﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬ ‫‪ 3500‬ﺩﻭﻻﺭ‬
‫ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ( ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﺑﺪﺀﺍً ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪.2006/2005‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ ﻭﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬ ‫‪ 2500‬ﺩﻭﻻﺭ‬
‫ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ( ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪ 2006/2005‬ﺣﺘﻰ ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﻗﺒﻞ‬ ‫‪2000‬‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪ 2004/2003‬ﺣﺘﻰ ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺩﻭﻻﺭﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ‬ ‫‪ 2000‬ﺩﻭﻻﺭ‬
‫ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﺑﺪﺀﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪.2006/2005‬‬ ‫ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬

‫‪- 173 -‬‬

‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ‬ ‫‪ 1500‬ﺩﻭﻻﺭ‬
‫ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪2006/2005‬ﺣﺘﻰ ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﺭﺍﺑﻌﺎً‪ -‬ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﻮﻥ ﻲﻓ ﺩﺑﻠﻮﻡ ﻭﻣﺎﺟﺴﺘﲑ‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﻭﻓﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪ 1000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺩﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﻭﺩﺑﻠﻮﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟﱰﺑﻮﻱ‪.‬‬
‫‪ 2000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎً‪ -‬ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﻮﻥ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﻓﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭﺍﻟﻄﺐ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ ﻭﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ 3000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 4000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪ 2000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬
‫‪ 3000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬
‫ﺳﺎﺩﺳﺎً‪ -‬ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﻮﻥ ﻭﻓﻖ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ‪:‬‬
‫ﻣـــﻦ ﻃـــﻼﺏ ﺩﺭﺟـــﺔ ﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﻛﻠﻴـــﺎﺕ‬ ‫‪160000‬‬
‫ﺍﻟﻄــــﺐ ﻭﻃــــﺐ ﺍﻷﺳــــﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟــــﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭ ﺩﺭﺟــــﺔ‬ ‫ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــــﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼــــﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــــﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴــــﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ‪.‬‬

‫‪- 174 -‬‬

‫ﻣـــﻦ ﻃـــﻼﺏ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـــﺎ ﻲﻓ ﻛﻠﻴـــﺎﺕ‬ ‫‪140000‬‬
‫ﺍﻟﻄﺐ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻲ‬ ‫ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫‪ 2006/2005‬ﺣﺘﻰ ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣــﻦ ﻃــﻼﺏ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ‬ ‫‪110000‬‬
‫ﻭﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻷﺧﺮﻯ‬ ‫ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻣـــﻦ ﻃـــﻼﺏ ﺩﺭﺟـــﺔ ﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺍﳌﻌﻬـــﺪ‬ ‫‪ 60000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺩﻣﺸﻖ‪.‬‬
‫ﻣـــﻦ ﻃـــﻼﺏ)ﺩﺑﻠـــﻮﻡ ﻭﻣﺎﺟـــﺴﺘﲑ( ﺍﻟﺘﺄﻫﻴـــﻞ‬ ‫‪ 60000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‪.‬‬
‫ﻣـــﻦ ﻃـــﻼﺏ)ﺩﺑﻠـــﻮﻡ ﻭﻣﺎﺟـــﺴﺘﲑ( ﺍﻟﺘﺄﻫﻴـــﻞ‬ ‫‪ 30000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﺍﻟﺮﺍﺳﺒﲔ‪.‬‬
‫ﻣـــــﻦ ﻃـــــﻼﺏ ﺩﺑﻠـــــﻮﻡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴـــــﻞ ﺍﻟﱰﺑـــــﻮﻱ‬ ‫‪ 40000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‪.‬‬
‫ﻣـــــﻦ ﻃـــــﻼﺏ ﺩﺑﻠـــــﻮﻡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴـــــﻞ ﺍﻟﱰﺑـــــﻮﻱ‬ ‫‪ 20000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﻟﺮﺍﺳﺒﲔ‪.‬‬
‫ﺳﺎﺑﻌﺎً – ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭﺍﻟﻄﺐ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ ﻭﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‪:‬‬

‫‪- 175 -‬‬

 ‫‪ 4000‬ﺩﻭﻻﺭﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﺃﻭ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 4500‬ﺩﻭﻻﺭ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬
‫‪ -2‬ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪:‬‬
‫‪ 3000‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬
‫‪ 3500‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬
‫ﺏ‪ -‬ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‪:‬‬
‫‪ 2000 -1‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﺩﺑﻠﻮﻡ ﺃﻭ‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬
‫‪ 1500 -2‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﺩﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬
‫ﺍﻟﱰﺑﻮﻱ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻣﻨﺎً‪ -‬ﻃﻼﺏ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘﻮﺡ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪6000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻘﺮﺭ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ‬
‫ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﻮﻥ ﻲﻓ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬
‫‪ 3000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻘﺮﺭ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ‬
‫ﻲﻓ ﺑﻘﻴﺔ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ 300‬ﺩﻭﻻﺭ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻘﺮﺭ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﻲﻓ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ‬
‫ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 150‬ﺩﻭﻻﺭ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻘﺮﺭ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﻲﻓ ﺑﻘﻴﺔ‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ‪.‬‬

‫‪- 176 -‬‬

 ‫ﻭﻲﻓ ﺣﺎﻝ ﺭﺳﻮﺏ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﳌﻘﺮﺭ ﻳﺴﺪﺩ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‬
‫ﺃﻋﻼﻩ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪ 5500‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ‬
‫‪ 300‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‬
‫ﻭﻲﻓ ﺣﺎﻝ ﺭﺳﻮﺏ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﻳﺴﺪﺩ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‬
‫ﺃﻋﻼﻩ‪.‬‬
‫ﺗﺎﺳــﻌﺎً‪ -‬ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟﻔﻠــﺴﻄﻴﻨﻴﻮﻥ ﺍﻟﻘــﺎﺩﻣﻮﻥ ﻣــﻦ ﺍﻷﺭﺍﺿــﻲ ﺍﶈﺘﻠــﺔ‬
‫)ﺍﳊــﺎﺋﺰﻭﻥ ﺷــﻬﺎﺩﺍﺕ ﻣــﻦ ﺃﺭﺍﺿــﻲ ﺍﻟﺪﻭﻟــﺔ ﺍﻟﻔﻠــﺴﻄﻴﻨﻴﺔ( ﺍﳌﻘﺒﻮﻟــﻮﻥ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻭﻓﻖ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‪:‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄﺐ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ(‪.‬‬ ‫‪ 2500‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ ﻭﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‬ ‫‪ 1750‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ(‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬ ‫‪ 1000‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﻋﺎﺷﺮﺍً‪ -‬ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﻮﻥ ﻭﻓﻖ ﺃﺣﻜـﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺒﻨـــﺪ)‪ (2‬ﻣـــﻦ ﺍﻟﻔﻘـــﺮﺓ )ﺏ( ﻣـــﻦ ﺍﳌـــﺎﺩﺓ ‪ 115‬ﻣـــﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤـــﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـــﺔ‬
‫ﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﻣﻦ ﺃﻋـﻀﺎﺀ ﻧﻘﺎﺑـﺔ ﺍﳌﻌﻠﻤـﲔ )ﻭﺫﻟـﻚ ﺑﻨـﺎﺀﹰ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﻭﺛﻴﻘــﺔ ﻣــﻦ ﻧﻘﺎﺑــﺔ ﺍﳌﻌﻠﻤــﲔ( ﺃﻭ ﺃﺑﻨــﺎﺋﻬﻢ ﻭﺃﺯﻭﺍﺝ ﻭﺃﺑﻨــﺎﺀ ﺍﳌﺘــﻮﻓﲔ ﺑــﺴﺒﺐ‬
‫ﺍﳊــﺎﻻﺕ ﺍﳌــﺸﺎﲠﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴــﺎﺕ ﺍﳊﺮﺑﻴــﺔ )ﻭﺫﻟــﻚ ﺑﻨــﺎﺀﹰ ﻋﻠــﻰ ﻭﺛﻴﻘــﺔ ﻭﻓــﺎﺓ‬
‫ﺻﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﺍﻟﺸﻬﺪﺍﺀ ﺣﺼﺮﺍً(‪:‬‬

‫‪- 177 -‬‬

‫‪128000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣــــﻦ ﻃــــﻼﺏ ﻛﻠﻴــــﺎﺕ ﺍﻟﻄــــﺐ ﻭﻃــــﺐ ﺍﻷﺳــــﻨﺎﻥ‬
‫ﻭﺍﻟـــــــــــﺼﻴﺪﻟﺔ ﺍﳌـــــــــــﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ ﻣـــــــــــﺮﺓ ﺑـــــــــــﺪﺀﺍً ﻣـــــــــــﻦ ﺍﻟﻌـــــــــــﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‪.2006/2005‬‬
‫‪ 112000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣــــﻦ ﻃــــﻼﺏ ﻛﻠﻴــــﺎﺕ ﺍﻟﻄــــﺐ ﻭﻃــــﺐ ﺍﻷﺳــــﻨﺎﻥ‬
‫ﻭﺍﻟـــــــــــــــــــﺼﻴﺪﻟﺔ ﺍﳌــــــــــــــــــــﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ ﻣـــــــــــــــــــﺮﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻌــــــــــــــــــــﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‪2005/2004‬ﺣﺘﻰ ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ 88000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫‪ 88000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣﻦ ﻃـﻼﺏ ﻛﻠﻴـﺔ ﺍﻟﻔﻨـﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠـﺔ ﺍﳌـﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ‬
‫ﻣﺮﺓ ﺑﺪﺀﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ‪ 2004/2003‬ﺣﺘﻰ ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨـﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠـﺔ ﺍﳌـﺴﺠﻠﲔ ﻷﻭﻝ‬ ‫‪ 60000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻣﺮﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‪ 2003/2002‬ﺣﺘﻰ ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴـﺎﺕ )ﺍﻟﺰﺭﺍﻋـﺔ ﻭﺍﻟﻄـﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄـﺮﻱ (‬ ‫‪48000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ‪.‬‬
‫‪28000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴـﺎﺕ )ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻌﻠـﻮﻡ ﺍﻹﻧـﺴﺎﻧﻴﺔ ﻭ‬
‫ﺍﻟﺸﺮﻳﻌﺔ( ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ‪.‬‬ ‫‪32000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫‪40000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﻣــــﻦ ﻃــــﻼﺏ ﺑــــﺎﻗﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴــــﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫــــﺪ ﺍﻟﻌﻠﻴــــﺎ‬
‫ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬
‫ﺃﺣـــﺪ ﻋـــﺸﺮ‪ -‬ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣـــﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬـــﻢ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟـــﻮﻥ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ﻭﺩﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴــﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨــﺼﺺ ﻭﻓــﻖ ﻧﻈــﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ‬
‫ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻧﻘﺎﺑﺔ ﺍﳌﻌﻠﻤﲔ ﺃﻭ ﺃﺑﻨﺎﺋﻬﻢ)ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﻭﺛﻴﻘﺔ ﻣـﻦ‬
‫ﻧﻘﺎﺑﺔ ﺍﳌﻌﻠﻤﲔ(‪:‬‬

‫‪- 178 -‬‬

‫ﺃ‪ -‬ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻭﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ‬
‫ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻣـــﻦ ﻃـــﻼﺏ ﺩﺭﺟـــﺔ ﺍﳌﺎﺟـــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﻛﻠﻴـــﺎﺕ ﺍﻟﻄـــﺐ ﻭﻃـــﺐ‬ ‫‪128000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﻷﺳــــﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟــــﺼﻴﺪﻟﺔ ﻭ ﺩﺭﺟــــﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــــﺎﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼــــﺼﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻲﻓ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻄﺐ‪.‬‬
‫ﻣـــﻦ ﻃـــﻼﺏ ﺷـــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴـــﺎ ﻲﻓ ﻛﻠﻴـــﺎﺕ ﺍﻟﻄـــﺐ‬ ‫‪ 112000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺍﳌــﺴﺠﻠﲔ ﺑــﺪﺀﺍً ﻣــﻦ ﺍﻟﻌــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﻲ ‪2005/2004‬ﺣﺘــﻰ‬
‫ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬ ‫‪ 88000‬ﻝ‪.‬ﺱ‬
‫ﺏ‪ -‬ﺩﺑﻠﻮﻡ ﻭﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‪:‬‬
‫‪48000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣـــــﻦ ﻃـــــﻼﺏ ﺩﺑﻠـــــﻮﻡ ﻭﻣﺎﺟـــــﺴﺘﲑ‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺩﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟﱰﺑﻮﻱ ‪:‬‬
‫‪32000‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺩﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟﱰﺑﻮﻱ‬
‫ﺍﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ‪-‬ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﳌﻨﻘﻮﻟﻮﻥ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎﺕ ﻏﲑ‬
‫ﺳﻮﺭﻳﺔ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ‪:‬‬
‫‪ 10000‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄﺐ‪ -‬ﻃﺐ‬
‫ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‪ -‬ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ(‬
‫‪ 6000‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ)ﺍﳍﻨﺪﺳﺔ ﲜﻤﻴﻊ‬
‫ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‪ -‬ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ‪ -‬ﺍﻟﻄﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄﺮﻱ‪-‬ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ(‬
‫‪ 5000‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻷﺧﺮﻯ ‪.‬‬
‫ﻭﻳﻌﺎﻣﻞ ﺃﺑﻨﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺕ ﺍﳌﺸﱰﻛﺔ ﻣـﻊ ﺍﳊﻜﻮﻣـﺔ‬
‫ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﺔ ﺃﻭ ﻣـــﻊ ﺇﺣـــﺪﻯ ﺍﳌﻨﻈﻤـــﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴـــﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـــﺔ ﺃﻭ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴـــﺔ‬

‫‪- 179 -‬‬

‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻲﻓ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺔ ﻭﻓـﻖ ﺍﻟﺮﺳـﻮﻡ ﺍﳌـﺬﻛﻮﺭﺓ ﺃﻋـﻼﻩ‬
‫ﻲﻓ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﻨﺪ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻭﺍﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬
‫ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ‪-‬ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﻣﻦ ﺃﻋـﻀﺎﺀ ﻧﻘﺎﺑـﺔ‬
‫ﺍﳌﻌﻠﻤﲔ ﻭﺃﺑﻨﺎﺋﻬﻢ )ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﻭﺛﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﻧﻘﺎﺑﺔ ﺍﳌﻌﻠﻤﲔ( ﻭﺍﻟﻌـﺎﻣﻠﲔ‬
‫ﺍﻟــﺪﺍﺋﻤﲔ ﻲﻓ ﺍﻟــﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟــﻮﻥ ﻲﻓ ﻧﻈــﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘــﻮﺡ ﻭﺃﺯﻭﺍﺝ ﻭﺃﺑﻨــﺎﺀ‬
‫ﺍﳌﺘﻮﻓﲔ ﺑﺴﺒﺐ ﺍﳊﺎﻻﺕ ﺍﳌﺸﺎﲠﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴـﺎﺕ ﺍﳊﺮﺑﻴـﺔ )ﻭﺫﻟـﻚ ﺑﻨـﺎﺀﹰ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﻭﺛﻴﻘﺔ ﻭﻓﺎﺓ ﺻﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﺍﻟﺸﻬﺪﺍﺀ ﺣﺼﺮﺍً(‪:‬‬
‫‪ 4800‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻋــــﻦ ﻛــــﻞ ﻣﻘــــﺮﺭ ﻧﻈــــﺮﻱ ﻲﻓ ﺍﺧﺘــــﺼﺎﺹ ﺍﳍﻨﺪﺳــــﺔ‬
‫ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 2400‬ﻝ‪.‬ﺱ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻘﺮﺭ ﻧﻈﺮﻱ ﻲﻓ ﺑﻘﻴﺔ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ‪.‬‬
‫ﻣــﺎﺩﺓ )‪ :(2‬ﳛــﺪﺩ ﺭﺳــﻢ ﺍﻟﺘﻘــﺪﻡ ﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺍﻟﻠﻐــﺔ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴــﺔ ﻟﺪﺭﺟــﺔ‬
‫ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴــﺎ ﺍﻟﺘﺨﺼــﺼﻴﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴــﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻭﺍﻟﻔﺮﻋﻴــﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﺑـ ‪ 500‬ﲬﺴﻤﺎﺋﺔ ﻟﲑﺓ ﺳﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻣــﺎﺩﺓ )‪:(3‬ﺃ‪ -‬ﳛــﺪﺩ ﺭﺳــﻢ ﺍﻻﺳــﺘﻤﺎﻉ ﻭﺍﻟﺘﻘــﺪﻡ ﻻﻣﺘﺤــﺎﻥ ﺍﳌﻘــﺮﺭ ﻣــﻦ‬
‫ﺃﺟـــﻞ ﻣﻌﺎﺩﻟـــﺔ ﺍﻟــــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﳌﻤﻨﻮﺣـــﺔ ﻣــــﻦ ﺟﺎﻣﻌـــﺔ ﻏــــﲑ ﺳـــﻮﺭﻳﺔ ﲟﺒﻠــــﻎ‬
‫‪10000‬ﻋــﺸﺮﺓ ﺁﻻﻑ ﻟــﲑﺓ ﺳــﻮﺭﻳﺔ ﻋــﻦ ﻛــﻞ ﻣﻘــﺮﺭ ﻳــﺸﱰﻙ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﳛﺪﺩ ﺭﺳﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺆﺩﻳﻪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳌﻜﻠﻒ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﺪﺩ ﻣـﻦ‬
‫ﺍﳌﻘـﺮﺭﺍﺕ ﻣــﻦ ﺃﺟــﻞ ﻣﻌﺎﺩﻟــﺔ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﳌﻤﻨﻮﺣــﺔ ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌــﺔ ﻏــﲑ ﺳــﻮﺭﻳﺔ‬
‫ﲟﺒﻠﻎ ‪ 3000‬ﺛﻼﺛﺔ ﺁﻻﻑ ﻟﲑﺓ ﺳﻮﺭﻳﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻘﺮﺭ ﻳﺸﱰﻙ ﺍﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻪ‪.‬‬

‫‪- 180 -‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ :(4‬ﺃ‪ -‬ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ )ﺍﻟﻨﺎﺟﺢ ﺃﻭ ﺍﳌﻨﻘﻮﻝ( ﺍﻟـﺬﻱ ﻳﻮﻗـﻒ‬
‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ )ﺳـﻮﺭﻱ ﻣﻘـﻴﻢ‪ -‬ﺳـﻮﺭﻱ ﻏـﲑ ﻣﻘـﻴﻢ‪ -‬ﻋـﺮﺏ‬
‫ﻭﺃﺟﺎﻧﺐ( ﳌﺪﺓ ﻋﺎﻡ ﺑـ ‪ ٪25‬ﻣـﻦ ﺭﺳـﻢ ﺍﳋـﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ ﺍﶈـﺪﺩﺓ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺒﻨﺪ )ﺛﺎﻧﻴﺎً ﺃﻭ ﺛﺎﻟﺜﺎً ﺃﻭ ﺗﺎﺳﻌﺎً ﺃﻭ ﻋﺎﺷـﺮﺍً ﺃﻭ ﺍﺛﻨـﺎ ﻋـﺸﺮ‪ -‬ﺣـﺴﺐ ﺍﳊـﺎﻝ(‬
‫ﺇﺿــﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﻛــﻞ ﺍﻟﺮﺳــﻮﻡ ﺍﻷﺧــﺮﻯ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑــﺔ‪ ،‬ﺃﻣــﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﻟــﺬﻱ ﻳﻮﻗــﻒ‬
‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﳌﺪﺓ ﻓﺼﻞ ﺩﺭﺍﺳﻲ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻴﻄﺎﻟﺐ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻳﻄﺎﻟــﺐ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﻟﺮﺍﺳــﺐ ﺍﻟــﺬﻱ ﻳﻮﻗــﻒ ﺗــﺴﺠﻴﻠﻪ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠــﺔ‬
‫ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ )ﺳﻮﺭﻱ ﻣﻘﻴﻢ‪ -‬ﺳﻮﺭﻱ ﻏﲑ ﻣﻘﻴﻢ‪ -‬ﻋﺮﺏ ﻭﺃﺟﺎﻧﺐ( ﳌـﺪﺓ ﻋـﺎﻡ ﺑــ‬
‫‪ ٪25‬ﻣﻦ ﺭﺳﻢ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﶈﺪﺩ ﻲﻓ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (12‬ﺃﻣـﺎ ﺇﺫﺍ ﻛـﺎﻥ‬
‫ﺍﻹﻳﻘﺎﻑ ﳌﺪﺓ ﻓﺼﻞ ﺩﺭﺍﺳﻲ ﻓﻴﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﺍﻟﺮﺳﻢ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻻ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﳌﺴﺠﻞ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘـﻮﺡ ﺑـﺄﻱ ﺭﺳـﻮﻡ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﺧـﻼﻝ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﻲ ﺍﻟـﺬﻱ ﻻ ﻳﺘﻘـﺪﻡ ﺧﻼﻟـﻪ ﺇﱃ ﺍﻣﺘﺤـﺎﻥ ﺃﻱ‬
‫ﻣﻘــﺮﺭ ‪ ،‬ﻭﻳﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺎﻟﺮﺳــﻢ ﺍﻟــﺴﻨﻮﻱ ﺍﶈــﺪﺩ ﻲﻓ ﺍﳌــﺎﺩﺓ ﺍﻷﻭﱃ ﻣــﻦ ﻫــﺬﺍ‬
‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﻭﻗﺪﺭﻩ )‪ (300‬ﻟﲑﺓ ﺳﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻳﻄﺎﻟــﺐ ﺍﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺍﳌــﺴﺠﻞ ﻭﻓــﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﺍﻟــﺬﻱ ﻳﻮﻗــﻒ‬
‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﳌﺪﺓ ﻋﺎﻡ ﺃﻭ ﻟﻔﺼﻞ ﺩﺭﺍﺳﻲ ﻭﺍﺣﺪ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻫ‪ -‬ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌـﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﻲﻓ ﺍﻟـﺴﻨﺔ ﺍﻷﻭﱃ ﻲﻓ ﻧﻈـﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ‬
‫ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ )ﺳﻮﺭﻱ ﻣﻘﻴﻢ ﺃﻭ ﻏﲑ ﻣﻘـﻴﻢ( ﻭﺍﻟﻌـﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧـﺐ ﺍﻟـﺬﻳﻦ ﻳﻮﻗﻔـﻮﻥ‬
‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﻢ ﳌﺪﺓ ﻋﺎﻡ ﺃﻭ ﻟﻔﺼﻞ ﺩﺭﺍﺳﻲ ﻭﺍﺣﺪ ﺑﺮﺳﻢ ﺍﳋـﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ‬
‫ﺍﶈـﺪﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨــﺪ )ﺛﺎﻧﻴـﺎً ﺃﻭ ﺛﺎﻟﺜـﺎً ﺃﻭ ﺗﺎﺳــﻌﺎً ﺃﻭ ﻋﺎﺷــﺮﺍً‪ -‬ﺣــﺴﺐ ﺍﳊــﺎﻝ (‬
‫ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬

‫‪- 181 -‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ :(5‬ﻳﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﻮﻥ ﲟﻮﺟﺐ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﱪﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﳍﺎ ﻭﻓﻖ ﻣﺎ ﻳﻌﺎﻣﻞ ﺑﻪ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻲﻓ ﺍﳉﻬـﺔ‬
‫ﺍﳌﻘﺎﺑﻠﺔ )ﻣﺒﺪﺃ ﺍﳌﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﳌﺜﻞ(‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ :(6‬ﻳﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﺴﺠﻠﻮﻥ ﻲﻓ ﺳـﺠﻼﺕ ﺃﺟﺎﻧـﺐ ﺍﳊـﺴﻜﺔ‬

‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻲﻓ ﻣﻌﺮﺽ ﺍﺳﺘﻴﻔﺎﺀ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ :(7‬ﻳﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﳌﻨﻘﻮﻟﻮﻥ ﻣﻦ‬
‫ﺟﺎﻣﻌــﺎﺕ ﻏــﲑ ﺳــﻮﺭﻳﺔ ﺇﱃ ﺍﳉﺎﻣﻌــﺎﺕ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﺔ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ ﻣــﻦ‬
‫ﺣﻴــﺚ ﺍﻟﺮﺳــﻮﻡ ﻭﻓــﻖ ﺃﺣﻜــﺎﻡ ﺍﻟﺒﻨــﺪ )ﺛﺎﻧﻴ ـﺎً( ﻣــﻦ ﺍﳌــﺎﺩﺓ ﺍﻷﻭﱃ ﻣــﻦ ﻫــﺬﺍ‬
‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬

‫ﻣـــﺎﺩﺓ )‪ :(8‬ﻳﻌﺎﻣـــﻞ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺣـــﺎﻣﻠﻮ ﺷـــﻬﺎﺩﺗﻲ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﺔ ﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳـــﺔ‬

‫ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺘﲔ ﻣـﻦ ﺃﺑﻨـﺎﺀ ﻟـﻮﺍﺀ ﺇﺳـﻜﻨﺪﺭﻭﻥ ﻣـﻦ ﺍﳉﻨـﺴﻴﺔ ﺍﻟﱰﻛﻴـﺔ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻟﻌﺮﺏ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﲔ ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ ﺍﻟﺮﺳـﻮﻡ ﻟﻘـﺎﺀ ﺗـﺴﺠﻴﻠﻬﻢ‬
‫ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘﻮﺡ‪.‬‬

‫ﻣــﺎﺩﺓ )‪ :(9‬ﻳﻌﺎﻣــﻞ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟــﻮﻥ ﻋﻠــﻰ ﻣﻘﺎﻋــﺪ ﺃﺑﻨــﺎﺀ ﺍﳌﻐﱰﺑــﲔ‬

‫ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻓـــﻖ ﺃﺣﻜـــﺎﻡ ﺍﻟﻔﻘـــﺮﺓ ‪/‬ﺝ‪ /‬ﻣـــﻦ ﺍﳌـــﺎﺩﺓ ‪ 115‬ﻣـــﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤـــﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳــــﺔ ﻟﻘــــﺎﻧﻮﻥ ﺗﻨﻈــــﻴﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌــــﺎﺕ ﻣﻌﺎﻣﻠــــﺔ ﺍﻟﻄــــﻼﺏ ﺍﻟــــﺴﻮﺭﻳﲔ‬
‫ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ‪.‬‬

‫ﻣــﺎﺩﺓ )‪ :(10‬ﺃ‪ -‬ﻳﻌﺎﻣــﻞ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟﻌــﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧــﺐ ﺣــﺎﻣﻠﻮ ﺷــﻬﺎﺩﺗﻲ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﺘﲔ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟـﻮﻥ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ‬

‫‪- 182 -‬‬

‫ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠـــﺔ ﺍﻹﺟـــﺎﺯﺓ ﺍﳌـــﺴﺠﻠﻮﻥ ﻗﺒـــﻞ ﺍﻟﻌـــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﻲ ‪2009/2008‬‬
‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺣﺘﻰ ﲣﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻳﻌﺎﻣــﻞ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟﻌــﺮﺏ ﺣــﺎﻣﻠﻮ ﺷــﻬﺎﺩﺗﻲ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺔ ﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳــﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﺘﲔ ﺃﻭ ﺩﺭﺳـــﻮﺍ ﺍﳌﺮﺣﻠـــﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـــﺔ ﺑﻜﺎﻣﻠـــﻬﺎ ﻲﻓ ﺳـــﻮﺭﻳﺔ‬
‫ﺍﳌﺴﺠﻠﻮﻥ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ )ﻭﻓﻖ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧـﺐ( ﻣﻌﺎﻣﻠـﺔ‬
‫ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﻟـــﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﻓـــﻖ ﻧﻈـــﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠـــﻴﻢ ﺍﳌـــﻮﺍﺯﻱ ﻣـــﻦ ﺣﻴـــﺚ ﺍﻟﺮﺳـــﻮﻡ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﺭﺳﻢ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻴﻄﺎﻟﺒﻮﻥ ﺑـ‪ ٪50‬ﻣـﻦ ﻗﻴﻤـﺔ ﺍﻟﺮﺳـﻢ‬
‫ﺍﶈﺪﺩ ﻟﻜﻞ ﻛﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻳﻌﺎﻣـــﻞ ﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﻟﻌـــﺮﺏ )ﺍﻟﻔﻠـــﺴﻄﻴﻨﻴﻮﻥ ﺍﻟـــﺬﻳﻦ ﻟﻴـــﺴﻮﺍ ﲝﻜـــﻢ‬
‫ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻭﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻮﻥ ﻭﺍﻟﻌﺮﺍﻗﻴﻮﻥ( ﺍﳌﻮﻟﻮﺩﻭﻥ ﻲﻓ ﺳﻮﺭﻳﺔ ﻭﺍﳌﻘﻴﻤﻮﻥ ﻓﻴﻬـﺎ‬
‫ﻭﺍﻟـــﺬﻳﻦ ﺃﲤـــﻮﺍ ﻛﺎﻣـــﻞ ﺩﺭﺍﺳـــﺘﻬﻢ ﻓﻴﻬـــﺎ ﺣﺘـــﻰ ﺣـــﺼﻮﳍﻢ ﻋﻠـــﻰ ﺍﻟـــﺸﻬﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﳌﺴﺠﻠﻮﻥ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ )ﻭﻓﻖ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧـﺐ(‬
‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﲔ ﺍﳌﻘﺒـﻮﻟﲔ ﻭﻓـﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺇﺫﺍ‬
‫ﻛــﺎﻥ ﳎﻤــﻮﻉ ﺩﺭﺟــﺎﲥﻢ ﻲﻓ ﺍﻟــﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﻻ ﻳﻘــﻞ ﻋــﻦ ﺍﳊــﺪ ﺍﻷﺩﻧــﻰ‬
‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﻟﻠﻘﺒﻮﻝ ﻲﻓ ﺗﻠﻚ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻣﻌﺎﻣﻠــﺔ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟــﺴﻮﺭﻳﲔ ﺍﳌﻘﺒــﻮﻟﲔ ﻭﻓــﻖ ﻣﻔﺎﺿــﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ‬
‫ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﺇﺫﺍ ﻛـﺎﻥ ﳎﻤـﻮﻉ ﺩﺭﺟـﺎﲥﻢ ﻲﻓ ﺍﻟـﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﻳﻘـﻞ ﻋـﻦ ﺍﳊـﺪ‬
‫ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻟﻠﻘﺒـــﻮﻝ ﻲﻓ ﺍﳌﻔﺎﺿـــﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣـــﺔ ﺣﻴـــﺚ‬
‫ﻳﺴﺪﺩﻭﻥ ‪ ٪50‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺭﺳﻢ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ :(11‬ﺃ‪ -‬ﻳﻌﻔﻰ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻣﺴﺠﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﳌـﻮﺍﺯﻱ )ﺳـﻮﺭﻱ‬

‫ﻣﻘــﻴﻢ‪ -‬ﺳــﻮﺭﻱ ﻏــﲑ ﻣﻘــﻴﻢ( ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠــﺔ ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ ﻣــﻦ ﺭﺳــﻢ ﺍﳋــﺪﻣﺎﺕ‬

‫‪- 183 -‬‬

‫ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻲﻓ ﻛﻞ ﻋﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳﻲ ﻳﻠﻲ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﺘﻔﻮﻕ ﻋـﺪﺍ ﺍﻟـﺴﻨﺔ ﺍﻷﺧـﲑﺓ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ‬
‫ﻛﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﻷﻭﺍﺋﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲤﻨﺢ ﺇﺟﺎﺯﺓ‬
‫ﻭﺍﺣــﺪﺓ ﺃﻭ ﺇﺫﺍ ﻛــﺎﻥ ﻣــﻦ ﺍﻟﻄــﻼﺏ ﺍﻟﺜﻼﺛــﺔ ﺍﻷﻭﺍﺋــﻞ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﱵ ﳝﻨﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺩﺭﺟﺔ ﺇﺟﺎﺯﺓ‪.‬‬
‫ﺕ‪ -‬ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻭﺍﺋﻞ ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻟﻘﺎﻋـﺪﺗﲔ ﺍﳌـﺸﺎﺭ ﺇﻟﻴﻬﻤـﺎ ﻓﻘـﻂ ﻭﻻ‬
‫ﳚﻮﺯ ﺍﳉﻤﻊ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫ﻣ ـﺎﺩﺓ )‪ :(12‬ﳛــﺪﺩ ﺭﺳــﻢ ﺍﳋــﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴــﺔ ﻟﻠﻄــﻼﺏ ﺍﻟﺮﺍﺳــﺒﲔ‬

‫ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻭﻓﻖ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﳌـﻮﺍﺯﻱ )ﺳـﻮﺭﻱ ﻣﻘـﻴﻢ‪-‬‬
‫ﺳﻮﺭﻱ ﻏﲑ ﻣﻘﻴﻢ( ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺑـ ‪ ٪50‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺮﺳـﻢ‬
‫ﺍﶈــﺪﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨــﺪ )ﺛﺎﻧﻴ ـﺎً ﺃﻭ ﺛﺎﻟﺜ ـﺎً ﺃﻭ ﺗﺎﺳــﻌﺎً ﺃﻭ ﻋﺎﺷــﺮﺍً ﺃﻭ ﺍﺛﻨــﺎ ﻋــﺸﺮ –‬
‫ﺣﺴﺐ ﺍﳊﺎﻝ( ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (1‬ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ :(13‬ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺮﺍﺳـﺐ ﻲﻓ ﺍﻟـﺴﻨﺔ ﺍﻷﺧـﲑﺓ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠـﺔ‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﲟﻘﺮﺭﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﳌـﻮﺍﺯﻱ )ﺳـﻮﺭﻱ ﻣﻘـﻴﻢ‪-‬‬
‫ﺳﻮﺭﻱ ﻏﲑ ﻣﻘﻴﻢ( ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧـﺐ ﺑــ ‪ ٪25‬ﻣـﻦ ﻗﻴﻤـﺔ ﺭﺳـﻢ‬
‫ﺍﳋـــﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـــﺔ ﺍﶈـــﺪﺩﺓ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨـــﺪ )ﺛﺎﻧﻴـ ـﺎً ﺃﻭ ﺛﺎﻟﺜـ ـﺎً ﺃﻭ ﺗﺎﺳـــﻌﺎً ﺃﻭ‬
‫ﻋﺎﺷﺮﺍً ﺃﻭ ﺍﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ – ﺣﺴﺐ ﺍﳊﺎﻝ( ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (1‬ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ :(14‬ﻳﻌﺎﻣـﻞ ﻃـﻼﺏ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﳌـﻮﺍﺯﻱ )ﺳـﻮﺭﻱ ﻣﻘـﻴﻢ‪ -‬ﺳـﻮﺭﻱ‬

‫ﻏـــﲑ ﻣﻘـــﻴﻢ( ﻭﺍﻟﻄـــﻼﺏ ﺍﻟﻌـــﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧـــﺐ ﺍﻟـــﺬﻳﻦ ﳒﺤـــﻮﺍ ﻲﻓ ﲨﻴـــﻊ‬
‫ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﻣﺎﻋــﺪﺍ ﻣــﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﺨــﺮﺝ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠــﺔ ﺍﻹﺟــﺎﺯﺓ ﻲﻓ ﻛﻠﻴــﺔ ﺍﻟﻔﻨــﻮﻥ‬

‫‪- 184 -‬‬

‫ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﺃﻭﻛﻠﻴﻪ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠـﺔ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴـﺔ ﻣﻌﺎﻣﻠـﺔ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﺍﻟـﺴﻮﺭﻳﲔ‬
‫ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﻭﻓﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺭﺳﻢ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ :(15‬ﳛﺪﺩ ﺭﺳﻢ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﺍﻟـﺬﻳﻦ‬

‫ﺳــﺠﻠﻮﺍ ﻲﻓ ﺩﺭﺟــﺔ ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻲﻓ ﺍﺧﺘــﺼﺎﺹ ﺍﻟﻮﻗﺎﻳــﺔ ﺍﻹﺷــﻌﺎﻋﻴﺔ ﻭﺃﻣــﺎﻥ‬
‫ﺍﳌﻨﺎﺑﻊ ﺍﳌﺸﻌﺔ )ﺍﳌﺮﺷﺤﲔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﺇﱃ ﻛﻠﻴـﺔ ﺍﻟﻌﻠـﻮﻡ‬
‫ﻲﻓ ﺟﺎﻣﻌـــﺔ ﺩﻣـــﺸﻖ( ﺍﳌـــﺴﺠﻠﲔ ﻗﺒـــﻞ ﺍﻟﻌـــﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳـــﻲ ‪2008/2007‬‬
‫ﺑـ‪1000‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ :(16‬ﺃ‪ -‬ﳛﺪﺩ ﺭﺳـﻢ ﺍﳋـﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ ﻟﻸﺧـﻮﺓ ﺍﻷﺷـﻘﺎﺀ‬

‫ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﻧﻈـﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﳌـﻮﺍﺯﻱ )ﺳـﻮﺭﻱ ﻣﻘـﻴﻢ‪-‬ﺳـﻮﺭﻱ ﻏـﲑ ﻣﻘـﻴﻢ(‬
‫ﻟـــﻸﻭﻝ ﺑــــ‪ ٪100‬ﻣـــﻦ ﻗﻴﻤـــﺔ ﺍﻟﺮﺳـــﻢ ﻭﻟﻠﺜـــﺎﻧﻲ ‪ ٪80‬ﻣـــﻦ ﻗﻴﻤـــﺔ ﺍﻟﺮﺳـــﻢ‬
‫ﻭﻟﻠﺜﺎﻟﺚ ﻓﺄﻛﺜﺮ ‪ ٪50‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﻟﻜﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺳـﻢ ﺍﶈـﺪﺩ ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺒﻨﺪ )ﺛﺎﻧﻴﺎً ﺃﻭ ﻋﺎﺷﺮﺍً ( ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (1‬ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﻳﻌﺘﻤــﺪ ﻲﻓ ﲢﺪﻳــﺪ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻟﺜــﺎﻧﻲ ﻭﺍﻟﺜﺎﻟــﺚ ﺗــﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﺘــﺴﺠﻴﻞ ﻲﻓ‬
‫ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺃﻭﻝ ﻣﺮﺓ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ :(17‬ﺃ‪ -‬ﳛـﺪﺩ ﺭﺳـﻢ ﺍﳌﻘـﺮﺭ ﻟﻠﻄـﻼﺏ ﺍﶈﻜـﻮﻣﲔ ﻣـﻦ ﻧـﺰﻻﺀ‬

‫ﺍﻟــﺴﺠﻮﻥ ﺍﳌــﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﻧﻈــﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘــﻮﺡ ﺑﻨــﺴﺒﺔ ‪ ٪50‬ﻣــﻦ ﺭﺳــﻢ‬
‫ﺍﳌﻘﺮﺭ ﺍﶈﺪﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﺪ )ﺛﺎﻣﻨﺎً( ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (1‬ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬

‫‪- 185 -‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﳛﺪﺩ ﺭﺳﻢ ﺍﳌﻘﺮﺭ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺮﺍﺳـﺐ ﺍﳌـﺴﺠﻞ ﻲﻓ ﺑﺮﻧـﺎﻣﺞ "ﻣﻌﻠـﻢ‬
‫ﺻﻒ" ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘﻮﺡ ﻭﻓﻖ ﺍﻻﺗﻔﺎﻕ ﺍﳌﻮﻗـﻊ ﻣـﻊ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﱰﺑﻴـﺔ ﺑــ‬
‫‪ 600‬ﻝ‪.‬ﺱ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﳛﺪﺩ ﺭﺳﻢ ﺍﳌﻘﺮﺭ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﳌﻌﺎﻗﲔ )ﻭﻓﻖ ﺍﻹﻋﺎﻗﺎﺕ ﺍﳌﻘﺮﺭﺓ ﻣـﻦ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ( ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘـﻮﺡ‬
‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪80‬ﻣـﻦ ﻗﻴﻤـﺔ ﺍﻟﺮﺳـﻢ ﺍﶈـﺪﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨـﺪ )ﺛﺎﻣﻨـﺎً( ﻣـﻦ ﺍﳌـﺎﺩﺓ)‪(1‬‬
‫ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬

‫ﻣــﺎﺩﺓ )‪ -1:(18‬ﳛــﺪﺩ ﺭﺳــﻢ ﺍﳋــﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴــﺔ ﻟﻄــﻼﺏ ﺩﺭﺟــﺔ‬

‫ﺍﳌﺎﺟــﺴﺘﲑ ﻭﺷــﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳــﺎﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴــﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣــﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴــﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﻜﻠﻴــﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻄﺒﻴـــﺔ ﺍﳌـــﺴﺠﻠﲔ ﻭﻓـــﻖ ﻧﻈـــﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠـــﻴﻢ ﺍﳌـــﻮﺍﺯﻱ ﻲﻓ ﺳـــﻨﻮﺍﺕ ﺩﺭﺍﺳـــﺔ‬
‫ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ ﻭﻓﻖ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻭﺍﺭﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨـﺪ )ﺳﺎﺩﺳـﺎً ﺃﻭ ﺃﺣـﺪ ﻋـﺸﺮ( ﻣـﻦ ﺍﳌـﺎﺩﺓ‬
‫)‪ (1‬ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﳛـــﺪﺩ ﺭﺳـــﻢ ﺍﳋـــﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـــﺔ ﻲﻓ ﺣﺎﻟـــﺔ ﺍﻟﺮﺳـــﻮﺏ ﻲﻓ‬
‫ﺳــﻨﻮﺍﺕ ﺩﺭﺍﺳــﺔ ﺍﳌﻘــﺮﺭﺍﺕ ﺑـــ ‪ ٪50‬ﻣــﻦ ﻗﻴﻤــﺔ ﺍﻟﺮﺳــﻢ ﺍﶈــﺪﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨــﺪ‬
‫)ﺳﺎﺩﺳﺎً ﺃﻭ ﺃﺣﺪ ﻋﺸﺮ( ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (1‬ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﳛﺪﺩ ﺭﺳﻢ ﺍﳋـﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﺇﻋـﺪﺍﺩ ﺍﻟﺒﺤـﺚ‬
‫)ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﳎﻠﺲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺤﺚ( ﻭﻓﻖ ﻣـﺎ ﻫـﻮ‬
‫ﳏﺪﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﺪ)ﺳﺎﺩﺳﺎً ﺃﻭ ﺃﺣﺪ ﻋﺸﺮ( ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (1‬ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﳛﺪﺩ ﺭﺳﻢ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﻠـﻲ ﺳـﻨﺔ‬
‫ﺗـــﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﺒﺤـــﺚ ﲟﺜـــﻞ ﺭﺳـــﻢ ﺍﳋـــﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـــﺔ ﺍﶈـــﺪﺩ ﻟﻠﻄـــﻼﺏ‬
‫ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﻭﻓﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪- 186 -‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ -(19‬ﻳﻌﺎﻣﻞ ﺧﺮﳚﻮ ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘـﻮﺡ ﺍﳌـﺴﺠﻠﻮﻥ ﻲﻓ ﺩﺭﺍﺳـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨـﺼﺺ ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ ﺍﻟﺮﺳـﻮﻡ ﻣﻌﺎﻣﻠـﺔ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒـﻮﻟﲔ ﻲﻓ‬
‫ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺣﺴﺐ ﺍﳊﺎﻝ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ )‪ – (20‬ﻳﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﻮﻥ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﺍﳊـﺎﺋﺰﻭﻥ‬

‫ﺷــﻬﺎﺩﺍﺕ ﺛﺎﻧﻮﻳــﺔ ﻋﺎﻣــﺔ ﻏــﲑ ﺳــﻮﺭﻳﺔ ﺑﻠﻐــﺔ ﺃﺟﻨﺒﻴــﺔ ﺍﻟــﺬﻳﻦ ﻳــﺴﺠﻠﻮﻥ ﻲﻓ‬
‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺗﺴﺠﻴﻼﹰ ﻣﺒﺎﺷﺮﺍً ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﻭﻓﻖ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﳎﻤـﻮﻉ‬
‫ﺩﺭﺟﺎﲥﻢ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻌـﺪ ﺇﺟـﺮﺍﺀ ﺍﳊـﺴﻢ ﺍﳌﻘـﺮﺭ ﻻﻳﻘـﻞ‬
‫ﻋـــﻦ ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻟﻠﻘﺒـــﻮﻝ ﻲﻓ ﺗﻠـــﻚ‬
‫ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻘﺒﻮﻟﲔ ﻭﻓﻖ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌـﻮﺍﺯﻱ ﺇﺫﺍ ﻛـﺎﻥ‬
‫ﳎﻤﻮﻉ ﺩﺭﺟﺎﲥﻢ ﻲﻓ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﺇﺟﺮﺍﺀ ﺍﳊـﺴﻢ ﺍﳌﻘـﺮﺭ‬
‫ﻳﻘـــﻞ ﻋـــﻦ ﺍﳊـــﺪ ﺍﻷﺩﻧـــﻰ ﺍﳌﻄﻠـــﻮﺏ ﻣـــﻦ ﺍﻟـــﺪﺭﺟﺎﺕ ﻟﻠﻘﺒـــﻮﻝ ﻲﻓ‬
‫ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺩﺓ)‪ :(21‬ﻳﻨﺸﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﻭﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ ﻳﻠـﺰﻡ ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬﻩ ﻭﻳﻨـﻬﻰ ﺍﻟﻌﻤـﻞ‬

‫ﺑﺎﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺩﻣﺸﻖ ﻲﻓ ‪2008/9/9‬‬

‫‪- 187 -‬‬

 ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗﻢ ‪ 104‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪2007/12/13‬‬
‫ﺍﳌـــﺎﺩﺓ‪ -1‬ﲢـــﺪﺩ ﻧـــﺴﺒﺔ ﺭﺳـــﻢ ﺍﳋـــﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـــﺔ ﻟﻠﻄـــﻼﺏ ﻣـــﻦ‬
‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻧﻘﺎﺑﺔ ﺍﳌﻌﻠﻤﲔ ﺃﻭ ﺃﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﺍﳌﺴﺠﻠﲔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻲﻓ ﻧﻈـﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌـﻮﺍﺯﻱ)ﺳـﻮﺭﻱ ﻣﻘـﻴﻢ( ﻋﻠـﻰ ﺃﺳـﺎﺱ ﺭﺳـﻢ ﺍﳋـﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ‬
‫ﺍﶈﺪﺩ ﻲﻓ ﺍﻟﺒﻨﺪ )ﻋﺎﺷﺮﺍً( ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺩﺓ )‪ (1‬ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻱ ﺭﻗـﻢ )‪(71‬‬
‫ﺗﺎﺭﻳﺦ ‪2007/9/23‬ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ ٪50‬ﻲﻓ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺮﺳﻮﺏ‬
‫‪ ٪25‬ﻲﻓ ﺣﺎﻟﺔ ﺇﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﺴﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺮﺳﻮﺏ ﲟﻘـﺮﺭﻳﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﻲﻓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﺧﲑﺓ‪.‬‬
‫‪ ٪100‬ﻟﻸﺥ ﺍﻟﺸﻘﻴﻖ ﺍﻷﻭﻝ ﻭ‪ ٪80‬ﻟﻠﺜﺎﻧﻲ ﻭ‪ ٪50‬ﻟﻠﺜﺎﻟﺚ ﻓﺄﻛﺜﺮ‪.‬‬
‫ﺍﳌﺎﺩﺓ‪ -2‬ﻳﺘﻢ ﺇﻋﻔﺎﺀ ﺍﳌﺘﻔﻮﻕ ﻣﻦ ﺭﺳﻢ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ )ﺳﻮﺭﻱ ﻣﻘﻴﻢ –ﺳﻮﺭﻱ ﻏـﲑ ﻣﻘـﻴﻢ( ﻲﻓ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﻮﻕ‪.‬‬
‫ﺍﳌﺎﺩﺓ‪ -3‬ﳛـﺪﺩ ﺭﺳـﻢ ﺍﳋـﺪﻣﺎﺕ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ ﻟﻠﻄـﻼﺏ ﺍﻟﻔﻠـﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﲔ ﻣﻦ ﺍﻷﺭﺍﺿﻲ ﺍﶈﺘﻠﺔ )ﺍﳊﺎﺋﺰﻭﻥ ﺷﻬﺎﺩﺍﺕ ﻣـﻦ ﺃﺭﺍﺿـﻲ ﺍﻟﺪﻭﻟـﺔ‬
‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ( ﺍﳌﻘﺒـﻮﻟﲔ ﻲﻓ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﺍﻹﺟـﺎﺯﺓ ﻲﻓ ﻣﻔﺎﺿـﻠﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒـﺔ ﺍﻟﻌـﺮﺏ‬
‫ﻭﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ ﻭﻓﻖ ﺍﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄﺐ ﻭﻃﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ(‬ ‫‪ 2500‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﻄـﺐ ﺍﻟﺒﻴﻄـﺮﻱ ﻭﺍﳍﻨﺪﺳـﺔ ﲟﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫‪ 1750‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﻓﺮﻭﻋﻬﺎ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﳌﻌﺎﻫﺪ ﺍﻷﺧﺮﻯ‬ ‫‪ 1000‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬

‫‪- 188 -‬‬

 ‫ﺍﻟﻔﻬﺮﺱ‬
‫‪7‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻷﻭﻝ – ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ‬
‫‪9‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ ‪ -‬ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫‪9‬‬ ‫‪ -1‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺩﻣﺸﻖ ﻭﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‬
‫‪10‬‬ ‫‪ -2‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﺐ ﻭﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‬
‫‪11‬‬ ‫‪ -3‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺸﺮﻳﻦ ﻭﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‬
‫‪13‬‬ ‫‪ -4‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺒﻌﺚ ﻭﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‬
‫‪14‬‬ ‫‪ -5‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻔﺮﺍﺕ ﻭﻓﺮﻭﻋﻬﺎ‬
‫‪16‬‬ ‫‪ - 2‬ﳎﻠﺲ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬
‫‪18‬‬ ‫‪ – 3‬ﳉﻨﺔ ﺷﺆﻭﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬
‫‪19‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ – ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻻﺩﺍﺭﻱ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫‪19‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﳍﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ‬
‫‪19‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‬
‫‪19‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‬
‫‪19‬‬ ‫‪ -4‬ﺍﻟﺴﻨﺔ‬
‫‪19‬‬ ‫‪ -5‬ﺍﻟﻌﻄﻞ ﻭﺍﻻﺟﺎﺯﺍﺕ‬
‫‪21‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ – ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﳋﻄﻂ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‬
‫ﻭﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬
‫‪21‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬
‫‪21‬‬ ‫‪ -2‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬
‫‪22‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﳋﻄﻂ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‬

‫‪- 189 -‬‬

‫‪22‬‬ ‫‪ -4‬ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺍﳉﺎﻣﻌﻲ‬
‫‪23‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ – ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ ﻭﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺔ‬
‫‪23‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ‬
‫‪24‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺔ‬
‫‪24‬‬ ‫‪ -3‬ﺳﻠﻄﺔ ﻓﺮﺽ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺔ‬
‫‪26‬‬ ‫‪ -4‬ﳉﻨﺔ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ‬
‫‪29‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﳋﺎﻣﺲ – ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪37‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ – ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻭﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻭﻣﻨﺢ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ‬
‫‪37‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻭﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬
‫‪39‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ) ﺍﻻﺟﺎﺯﺓ (‬
‫‪41‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ – ﻣﺪﺓ ﺑﻘﺎﺀ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻭﺍﻳﻘﺎﻑ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ‬
‫‪41‬‬ ‫‪ -1‬ﻣﺪﺓ ﺑﻘﺎﺀ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ‬
‫‪44‬‬ ‫‪ -2‬ﻣﺪﺓ ﺍﻳﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫‪47‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻣﻦ – ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻭﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫‪47‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪47‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪59‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ – ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎً‬
‫‪65‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ – ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﻔﺎﺿﻼﺕ ﺍﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪65‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﺍﳌﻘﻴﻤﲔ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﺯﻱ‬
‫‪67‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ ﻏﲑ ﺍﳌﻘﻴﻤﲔ‬

‫‪- 190 -‬‬

 ‫‪70‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻻﺟﺎﻧﺐ‬
‫‪73‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻐﱰﺑﲔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﲔ‬
‫‪74‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﳌﻌﺎﻗﲔ ﺟﺴﺪﻳ ًﺎ‬
‫‪75‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺫﻭﻭ ﺍﻟﺸﻬﺪﺍﺀ ﻭﻣﻦ ﻲﻓ ﺣﻜﻤﻬﻢ‬
‫‪77‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻦ ﲪﻠﺔ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺍﳌﻬﻨﻴﺔ‬
‫‪78‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺃﺑﻨﺎﺀ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﳍﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ‬
‫‪79‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﻔﺎﺿﻠﺔ ﻲﻓ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﻔﺘﻮﺡ‬
‫‪81‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﳊﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ– ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺧﺘﺎﻣﻴﺔ‬
‫‪105‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‪ -‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﻭﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻭﺗﻐﻴﱪ ﺍﻟﻘﻴﺪ‬
‫‪106‬‬ ‫‪ -1‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﲢﻮﻳﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫‪115‬‬ ‫‪ -2‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺗﻐﻴﲑ ﻗﻴﺪ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻲﻓ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫‪119‬‬ ‫‪ -3‬ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ‬
‫‪127‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ – ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬
‫‪127‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﺘﻔﻮﻕ‬
‫‪128‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﳌﻌﺴﻜﺮﺍﺕ ﺍﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬
‫‪131‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ – ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫‪133‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ – ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‬
‫‪137‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ – ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ )ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ(‬
‫‪139‬‬ ‫ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬
‫‪139‬‬ ‫‪ - 1‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﳌﺎﺟﺴﺘﲑ‬
‫‪162‬‬ ‫‪ - -2‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬
‫‪168‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ – ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬

‫‪- 191 -‬‬

- 192 -