A csoportunkban projekt módszer alkalmazásával tervezünk
Projektrendszer az óvodánkban
Az óvodai nevelés országos alapprogramja alapján az óvodai nevelésben különböző pedagógiai
törekvések érvényesülnek, mivel az alapprogram biztosítja az óvodapedagógusok pedagógiai nézeteinek és széleskörű módszertani szabadságának érvényesülését. A projektmódszer természetes és emberbarát, jól igazodik az óvodás gyerekek életkori sajátosságaihoz, pszichikus megismerő folyamataihoz. A projekt módszer komplex rendszerként természetes módon szolgálja az egyéni minden tekintetben megfelel. Azt keressük mi a legjobb a gyermeknek, milyen nevelési mód, módszer áll legközelebb a gyermek személyiségének fejlődéséhez. Gyermek közelibbnek találtuk a tevékenységek projekt formában való feldolgozását. Tőlünk, pedagógusoktól egyéni alkotó megvalósítást kíván egy-egy projekt feldolgozása. Éppen ez adja egyéni ízét, értékét. Tudatos tervezést igényel, melynek lényege a gyermekek aktuális problémái és élményei rendezik maguk köré a tevékenységeket. Minden projekt komplex, végtelen, egyedi és mindig konkrét. A sokszínűsége a gyerekek „kalandozásaiból” származik.
A tervezőmunkát és a gyakorlati megvalósítást is közösen szeretnénk véghezvinni. Éves projekttervet
készítünk, természetesen a csoportösszetételének megfelelően korcsoportokra külön-külön tervezve ( alacsonyabb-magasabb nehézségi szinten ). A csoport képességeit megismerve egyénre szabott feladatokkal, mikrocsoportosan és egyéni fejlesztéssel valósítjuk meg a tanulási folyamatot.
A tanulási tevékenységet, amikor csak lehet játékba integrálva valósítjuk meg.