School Pagadian Science High School Grade Level 11

Grade 1 to 12 Teacher Evan Rhy L. Galvez Learning Area Personal Development

Daily Lesson Log Teaching Dates and Time Juy 10‐14, 2017 Quarter 1st

Monday Tuesday Wednesday Thursday

Session 1 Session 2 Session 3 Session 4
I. OBJECTIVES
A. Content Standards The learners demonstrate an understanding of the skills and tasks appropriate for middle and late adolescence and preparatory to early adulthood.
B. Performance Standard The learners shall be able to make a list of ways to become responsible adolescents prepared for adult life.
The learners...
3.1 classifiy various developmental tasks according to developmental stage
C. Learning Competencies/Objectives
3.2 evaluate one’s development in comparison with persons of the same age group
3.3 list ways to become a responsible adolescent prepared for adult life
D. Code EsP‐PD11/12DS‐Ic‐3.1 EsP‐PD11/12DS‐Ic‐3.2 EsP‐PD11/12DS‐Ic‐3.3
II. CONTENT Life is a temporary assignment The reason for everything Quiz chapters 5‐7 of PDL
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1 Teacher's Guide N/A N/A N/A N/A
2 Learner's Materials pages N/A N/A N/A pp.18‐20
3 Textbook pages Purpose Driven Life, Rick Warren, pp.47‐52 Purpose Driven Life, Rick Warren, pp.53‐59 N/A N/A
Additional Materials from Learning 
4 N/A N/A N/A N/A
Resources (LR) Portal
B. Other Learning Resources N/A N/A N/A N/A
IV. PROCEDURES
Reviewing previous lesson or presenting 
A. Review the 2 Biblical metaphors that teach  Review that life is a temporary assignment Introduce the developmental stages
the new lesson
God's view of life
B. Establishing a purpose for the lesson
Presenting examples/instances of the new 
C.
lesson
Discussing new concepts and practicing  Discuss the last Biblical metaphors that teach  Discuss the reasons for life and the need for  Discuss the Developmental Tasks Summary 
D.
skills#1 God's view of life personal development Table 

Discussing new concepts and practicing  Have students reflect on the following  Have students watch the video "Have you heard  Have students perform the Worksheet on 

E.
skills#2 question: How should the fact that life of the 4 spiritual laws Developmental Tasks of Being Grade 11 on p.20
on earth is just a temporary assignment change 
F. Developing mastery the way I am living right now?

Finding practical applications of concepts 
G.
and skills in daily living (as needed)
Making generalizations and abstactions 
H.
about the lesson
 School Pagadian Science High School Grade Level 11
Grade 1 to 12 Teacher Evan Rhy L. Galvez Learning Area Personal Development
Daily Lesson Log Teaching Dates and Time Juy 10‐14, 2017 Quarter 1st

Monday Tuesday Wednesday Thursday

Session 1 Session 2 Session 3 Session 4
Quiz next session based on the chapters 5‐7 of 
I. Evaluating Learning
PDL

Have students perform activity: How Mindful 
Additional activities for application or 
J. Am I? and answer the Mindedfulness with 
remediation (as needed)
Reflection on pp.21‐22

V. REMARKS
VI. REFLECTION
No. of learners who earned 80% on the 
A.
formative assessment
No. of learners who require additional 
B.
activities for remediation
Did the remedial lessons work? No. of 
C.
learners who have caught up with the 
No. of learners who continue to require 
D.
remediation
Which of my teaching strategies worked 
E.
well? Why did these work?

What difficulties did I encounter which my 
F.
pricipal or supervisor can help me solve?

What innovation or localized materials did 
G. I use/discover which I wish to share with 
other teachers?