You are on page 1of 3

Papan Putih

Meja Meja Guru


Murid Pintu

Masuk

Meja Makmal Meja Makmal

Meja Makmal Meja Makmal


Meja Tepi

Meja Tepi
Meja Makmal Meja Makmal

Meja Makmal Meja Makmal

Pintu

Keluar

PELAN LANTAI MAKMAK SAINS A


Pintu
Meja Makmal Meja Makmal
Keluar

Meja Makmal Meja Makmal


Meja Tepi

Meja Tepi
Meja Makmal Meja Makmal

Meja Makmal Meja Makmal

Meja
Meja Guru Pintu
Murid
Masuk

Papan Putih

PELAN LANTAI MAKMAK SAINS B


SMK METHODIST, NIBONG TEBAL
SOP PENGGUNAAN MAKMAL SAINS SEPANJANG PKBP
PANDEMIK COVID-19 TAHUN 2020

1. Bilangan maksimum murid yang dibenarkan masuk ke dalam makmal sains


pada satu-satu masa ialah 17 orang sahaja.

2. Murid-murid hendaklah beratur dalam satu barisan di luar makmal dengan


penjarakan sosial 1 meter antara satu sama lain.

3. Murid tidak dibenarkan masuk ke dalam makmal sehingga mendapat arahan


guru.

4. Murid hendaklah masuk ke dalam makmal mengikut pintu hadapan sahaja


dan berjalan ke tempat duduk mengikut arah anak panah seperti mana
ditandakan pada lantai.

5. Murid hendaklah duduk pada kedudukan dua belah meja dengan jarak
mimimum 1 meter antara satu sama lain. Satu meja untuk 2 orang murid
sahaja.

6. Cuci tangan 2 kali; kali pertama pada ketika baharu masuk dalam makmal, dan
kali kedua sebelum keluar dari makmal.

7. Murid dilarang bergerak ke meja lain untuk berbincang dengan murid lain.

8. Setelah tamat kelas, murid-murid hendaklah berdiri di tempat masing-masing.


Guru akan mengarahkan murid untuk keluar dari makmal mengikut pintu
belakang. Murid yang duduk di meja belakang akan keluar dahulu, diikuti
dengan murid yang duduk di meja-meja hadapan.

9. Pada waktu rehat, murid dilarang untuk mengalihkan kedudukan kerusi dan
berhimpun dalam kumpulan kecil untuk bersembang atau melakukan
sebarang aktiviti lain.

10.Murid juga dilarang mengajak kawan dari kelas lain untuk bersembang dalam
makmal pada sebilang masa.

Diharapkan semua murid dapat patuhi SOP ini demi keselamatan dan
kesejahteraan diri sendiri dan juga orang lain.

Terima Kasih

You might also like