Professional Documents
Culture Documents
Physical Education
Unang Markahan – Modyul 1:
Mga Hugis at Kilos ng Katawan
Edukasyon sa Pagpapalakas ng Katawan – Ikalawang Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 1: Mga Hugis at Kilos ng Katawan
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Office Address: Diosdado Macapagal Government Center, Maimpis, City of San Fernando, (P)
Telefax: (045) 598-8580
E-mail Address: region3@deped.gov.ph
2
Physical Education
Unang Markahan – Modyul 1:
Mga Hugis at Kilos ng Katawan
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Physical
Education sa Ikalawang Baitang ng Alternative Delivery Mode
(ADM) Modyul para sa araling Mga Hugis at Kilos ng Katawan!
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at
sinuri ng mga edukador mula sa pampubliko at pampribadong
institusyon upang gabayan ka, ang gurong tagapagdaloy upang
matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakda
ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang
pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.
Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-
aaral sa mapatnubay at malayang pagkatuto ng mga gawain
ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong
matulungan ang mag-aaral upang makamit ang mga
kasanayang pan-21 siglo habang isinasaalang-alang ang
kanilang mga pangangailangan at kalagayan.
Bilang karagdagan sa materyal ng pangunahing teksto,
makikita ninyo ang kahong ito sa pinakakatawan ng modyul:
ii
Para sa mag-aaral:
Malugod na pagtanggap sa Physical Education sa
Ikalawang Baitang ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul
para sa araling Mga Hugis at Kilos ng Katawan!
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong
pangangailangan. Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-
aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad din nitong
madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat
mong maunawaan.
iii
Sa seksyong ito, bibigyan ka ng
Suriin
maikling pagtalakay sa aralin.
Layunin nitong matulungan kang
maunawaan ang bagong
konsepto at mga kasanayan.
iv
Karagdagang Sa bahaging ito, may ibibigay sa
Gawain
iyong panibagong gawain upang
pagyamanin ang iyong kaalaman
o kasanayan sa natutuhang aralin.
v
Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain
sa modyul na ito, huwag mag-aalinlangang konsultahin ang
inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong
kay nanay o tatay, o sa nakatatanda mong kapatid o sino
man sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa
iyo. Laging itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa.
Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito,
makararanas ka ng makahulugang pagkatuto at makakakuha
ka ng malalim na pang-unawa sa kaugnay na mga
kompetensi. Kaya mo ito!
vi
Alamin
Subukin
Ayusin ang mga letra upang mabuo ang hinihinging salita na may
kinalaman sa mga hugis at kilos ng katawan. Isulat ang sagot sa
sagutang papel
1 T
1 D W U T I 2 M
2 A L A M D A P 3 B
3 T T OK B U L A 4 N
4 T U N A A N A K 5 N
5 I I T I L P P A K A N
1
Aralin
Balikan
Pangalanan ang mga bahagi ng katawan na may arrow. Pumili
sa mga bahaging nasa kanan. Isulat ang sagot sa iyong
sagutang papel.
paa
1 balikat
tuhod
2 3
kamay
beywang
4
siko
5
2
Mga Tala para sa Guro
Ang modyul na ito ay naghahanda sa mga mag-aaral
upang makalikha at mailarawan ang mga hugis ng katawan
ayon sa kung paano ito ginagawa o inilalahad sa isang larawan.
Tuklasin
Awitin nang may kilos sa tono ng “Are You Sleeping, Lazy Juan?”
Triangle. Triangle.
O-oval. Diamond.
3
Suriin
Pagyamanin
Piliin sa Hanay B ang tinutukoy ng larawan sa Hanay A. Isulat
ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.
Hanay A Hanay B
A. tulad ng letrang
P
B. tulad ng isang
1. 2. kahong
nakabukas
C. tulad ng letrang
L
D. tulad ng
nakabaligtad na
3. 4. 5. letrang J
E. tulad ng letrang
Y
4
Isaisip
Isagawa
5
Tayahin
Anong hugis ang nabubuo ng bawat pagkilos? Isulat ang titik
na naihugis ng bawat pagkilos matapos mo itong maisagawa.
Pumili ng sagot sa kahon.
Bb Cc Ff Xx Yy
_____4. ____5.
Karagdagang Gawain
Isulat ang mga sumusunod ng salita sa hangin gamit ang
iyong mga daliri. Siguruhing tama ang mga hugis na iyong
gagawin sa bawat letra.
1. ISDA 2. KAMATIS 3. KALABAW
Sagutin ang mga tanong nang buong katapatan.
OO Hindi Ilan
lang
Naihugis ko ba ang tama ang lahat ng
letra?
Nahirapan ba ako sa pagsulat ng hugis?
Ang lahat ba ng letra ay naihugis ng
aking daliri?
6
Aralin
Balikan
Tukuyin sa mga sumusunod na larawan kung anong letra
ang nabuo gamit ang bahagi ng katawan. Piliin ang sagot sa
loob ng kahon. Isulat ang titik ng tamang sagot.
_____4. _____5.
Suriin
Awitin ang pambatang awit na pinamagatang “Paa,
Tuhod” at pag-aralang mabuti kung ano-ano ang mabubuong
hugis ng katawan.
Paa, Tuhod
Paa, tuhod, balikat, ulo.
Paa, tuhod, balikat, ulo.
Paa, tuhod, balikat, ulo.
Pumadyak tayo at
magpalakpakan
7
Pagyamanin
Isaisip
8
Kung ang iyong katawan ay naigagalaw mo at
nakabubuuo ka ng iba’t-ibang hugis sa maraming paraan,
siguradong ikaw ay malilibang at magiging malusog na bata.
Isagawa
9
Tayahin
Watermelon, watermelon
Papaya, papaya
Banana, banana
Banana, banana
Karagdagang Gawain
Maghanap ng kapareha, ito ay maaaring nanay, tatay,
kapatid o pinsan at maglaro ng “Hulaan Mo!” Gayahin ang
makikitang larawan sa bawat istasyon at huhulaan ng kapareha
kung anong hugis o titik ang ipinapakita. Hindi maaaring umalis sa
istasyon hanggat hindi ito nahuhulaan. Ang pinakamaiksing oras
na matapos, ay siyang panalo!
Subukin
Isagawa nang wasto ang mga sumusunod na pagkilos.
(Mainam kung haharap sa salamin habang ginagawa ang mga
kilos na ito upang makita mo kung wasto ang hugis ng iyong
katawan.)
1. Wastong 2. Wastong pagtayo 3. Wastong pag-upo
paglakad
Lagyan ng tsek () ang iyong sagot sa talahanayan
pagkatapos gawin ang mga kilos.
Palagi Paminsan- Hinding-
minsan hindi
1. Nakatuwid ba ang aking likod?
2. Madali ko bang nagawa ang
bawat kilos?
3. Nakaramdam ba ako ng sakit
habang ginagawa at
pagkatapos gawin ang mga
kilos?
4. Ginagawa ko ba ang mga
gawaing ito araw-araw?
5. Alam ko na ba ang
kahalagahan ng pagiging
malusog at malakas upang
agawa ang mga gawaing ito?
12
Balikan
Pagtambalin ang mga bahagi ng katawan at ang hugis sa
bawat bilang. Isulat sa iyong papel ang titik ng tamang sagot.
1. A.
2. B.
3. C.
4. D.
5. E.
13
Tuklasin
Hanapin sa puzzle ang mga salita sa bilohaba. Maaaring
nakasulat nang pahilis, pahalang o pabalik. Lagyan ng tsek (/)
kung ang salita ay mahahanap sa puzzle at ekis (x) kung hindi.
1. paglakad 2. pagtakbo 3.
pagbasa
4. pagluhod 5. pagsulat 6.
paghigaMga Kilos ng Katawan
P E O D S T D U O
A U A T W S A B J
G M R G X P K J R
L G R B I A C V U
U G W L T H D X H
H G W G Q Q G C V
O P A G L A K A D
D P G J N D V I P
T A L U S G A P P
Suriin
Isulat ang mga bahagi ng katawan na ginamit sa mga kilos
sa puzzle.
KILOS BAHAGI NG KATAWAN NA GINAMIT
1 Hal. Paghiga Likuran ng katawan mula ulo
hanggang paa
2 Paglakad
3 Pagluhod
4 Pagsulat
5 pagtakbo
14
Pagyamanin
Maingat na isagawa ang mga gawaing ito. Pagkatapos ay
sagutin ang mga tanong sa talahanayan.
Isaisip
15
Isagawa
16
Tayahin
Pangkatin ang mga kilos ng katawan at ang lugar kung saan
ito pinakaangkop gawin. Titik lamang ng sagot ang ilagay sa
sagutang papel.
A. Pakikinig sa guro
B. Paghahabulan
C. Pagliligpit ng higaan
D. Paglalaba ng maruruming damit
E. Pagtatawanan nang malakas dahil nagkakasayahan
F. Pagsulat ng mga itinuro ng guro sa pisara
G. Panonood ng TV kasama ang pamilya
17
Karagdagang Gawain
18
Aralin
Balikan
Tukuyin ang kilos na ipinapakita sa larawan. Isulat ang
mabubuong salita sa iyong sagutang papel.
1.
2.
3.
4.
_
5.
19
Suriin
Tuntunin ng daliri ang daan papunta sa campsite. Mayroong
mga istasyon kung saan gagayahin mo ang kilos na makikita sa
larawan upang makapunta sa susunod na istasyon.
SIMULA
Pagyamanin
Ano-ano ang mga kilos na iyong ginawa habang tinutunton
ang daan papuntang campsite? Isulat ito sa iyong sagutang
papel.
20
Awitin nang may kilos ang kantang “Kung Ikaw ay Masaya.”
Gamiting pamalit sa mga bahaging may salungguhit ang mga
kilos na naisulat.
KUNG IKAW AY MASAYA
Kung ikaw ay masaya tumawa ka! Ha! Ha!
Kung ikaw ay masaya tumawa ka! Ha! Ha!
Kung ikaw ay masaya, buhay mo ay sisigla
Kung ikaw ay masaya tumawa ka.
Isaisip
21
Isagawa
Anong kilos ang maaaring gawin sa pagsasagawa ng
bawat sumusunod na gawain? Isulat ang titik ng tamang sagot sa
iyong sagutang papel.
1. Pagsalok ng tubig a. pagtakbo b. paghiga c. pagyuko d.
paglukso
2. Pagtatanim a. pag-upo b. pag-ikot c. paghiga d.
pagtalon
3. Pagsasampay ng damit a. pagtayo b. pagsipa c.
pagsulat d. paghiga
Tayahin
Tingnan ang mga larawan. Anong kilos ang dapat mong
gawin upang makadaan sa mga ito? Maaaring isagawa ang kilos
habang nagsasagot.
_____1. _____2.
_____3. _____4.
_____5.
23
24
Isagawa: Balikan:
Tayahin: Pagyamanin:
- depende sa 1. D
l - depende sa sagot
sagot ng bata 2. A
ng bata
t 3. C
7.
b 6. 4. B
5. T
Aralin 2
Karagdagang Isagawa:
Tayahin:
Gawain: 1.
1. Y
- depende sa sagot
2. X 2.
ng bata
3. C
4. B 3.
5. F
Suriin:
Pagyamanin: Balikan: Subukin:
1. parisukat
1. b 2. bilog 1. balikat 1. Tuwid
2. c 2. siko
3. tatsulok 2. Malapad
3. d 3. baywang
4. parihaba 3. Baluktot
4. e 4. tuhod
5. a 5. biluhaba 5. paa 4. Nakaunat
hugis 5. Nakapilipit
dayamon
Aralin 1
Susi sa Pagwawasto
25
Tayahin :
Isagawa: Pagyamanin: Balikan:
1. A at B 1. C 1. Pagtakbo
(Kahit ilan sa mga
2. C 2. A ito) 2. Paghiga
3. D 3. A 3. Pagtalon
Yuko, langoy, sipa, 4. Paglakad
4. B
luhod, talon Pag-upo
5. E
Aralin 4
Isagawa:
Tayahin:
Pagyamanin: Pagyamanin:
- depende sa sagot 1. C
- depende sa sagot
ng bata 2. D
1. ng bata
3. G
10. 4. A 9.
5. F 2.
6. B
7. E
3.
Suriin: Tuklasin: Balikan: Subukin:
-Maaaring 1. / - depende sa sagot
kahalintulad ng 2. / 1. C OR E ng bata
mga ito: 3. x 2. D
2. paa, binti, hita 4. / 8.
3. tuhod, binti 5. / 3. A
4. kamay, braso, 6. / 4. B
daliri C OR E
5. paa, binti, tuhod
Aralin 3
Sanggunian
Music, Art, Physical Education And Health 2 - Patnubay Ng Guro.
1st ed. Reprint, Department of Education, 2013.
26
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: