You are on page 1of 2

FAKULTI PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN KEMANUSIAAN

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

BORANG SEMAKAN SOAL SELIDIK

1. Pelajar dikehendaki mengisi borang ini dalam satu salinan sahaja.


2. Objektif dan soalan kajian hendaklah diserahkan bersama-sama borang ini.
3. Setelah semakan soal selidik dilaksanakan serahkan borang ini kepada Penyelia utama.

Setelah menyemak dan menilai soal selidik kajian ini, saya mengesahkan bahawa;

Nama Pelajar : Karthik A/L Perumar


No Matrik : MPP151049
Kursus : Sarjana Pendidikan Teknikal Dan Kejuruteraan
Tajuk Kajian : “ Kompetensi Guru dalam Pengajaran Amali Reka Bentuk dan
Teknologi di Sekolah Rendah Daerah Pontian”.
dibawah bimbingan: Dr Nornazira Binti Suhairom
(Tuliskan nama penyelia)

telah memenuhi syarat untuk melaksanakan kajian rintis/sebenar dengan mengambil


kira pandangan dan ulasan (sekiranya ada) yang dinyatakan seperti di LAMPIRAN.

Sekian, harap maklum.

………………………….
Nama : _____________________________________________________________
Cop Jawatan : ________________________________________________________
Fakulti / Jabatan : _____________________________________________________
Tarikh : ____________________________________________________________
FAKULTI PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN KEMANUSIAAN
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

LAMPIRAN

PANDANGAN DAN ULASAN


(Sila beri ulasan yang spesifik pindaan yang perlu dibuat oleh pengkaji, sila guna muka surat tambahan
sekiranya ruang tidak mencukupi)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

You might also like