RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 4

Tarikh / Hari
Masa
Kelas
Tema BUMI DAN SAINS ANGKASA
Tajuk 9.0 Sistem Suria
9.1 Menganalisis pengetahuan tentang Sistem Suria
Standard Pembelajaran 9.1.1, 9.1.2
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memerihalkan ahli dalam Sistem Suria iaitu Matahari, planet, satelit
semula jadi, asteroid, meteor, komet melalui pemerhatian menerusi
pelbagai media
2. Membuat urutan planet dalam Sistem Suria dengan menjalankan
aktiviti
KPS Berkomunikasi
Aktiviti 1. Aktiviti 1:
a. Guru bertanyakan murid berkaitan kefahaman mereka tentang sistem
suria.

2. Aktiviti 2:
a. Murid menamakan ahli-ahli sistem suria.
b. Murid menyenaraikan nama-nama planet mengikut susunan dari
planet yang dekat dengan Matahari.
c. Murid menyalin lirik lagu berkaitan planet dan menyanyikan lagu
planet beramai-ramai.

3. Aktiviti 3:
a. Murid membuat pengukuhan berkaitan sistem suria
EMK Kreativiti dan inovatif, TMK
BBB Buku teks, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SAINS TAHUN 4

Tarikh / Hari
Masa
Kelas
Tema BUMI DAN SAINS ANGKASA
Tajuk 9.0 Sistem Suria
9.1 Menganalisis pengetahuan tentang Sistem Suria
Standard Pembelajaran 9.1.1, 9.1.2
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memerihalkan ahli dalam Sistem Suria iaitu Matahari, planet, satelit
semula jadi, asteroid, meteor, komet melalui pemerhatian menerusi
pelbagai media
2. Membuat urutan planet dalam Sistem Suria dengan menjalankan
aktiviti
KPS Berkomunikasi
Aktiviti 1. Aktiviti 1:
a. Guru bertanyakan murid berkaitan susunan planet dalam Sistem Suria.

2. Aktiviti 2:
a. Murid menjawab latihan.
b. Perbincangan

3. Aktiviti 3:
a. Murid membuat pengukuhan berkaitan sistem suria
EMK Kreativiti dan inovatif, TMK
BBB Buku teks, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 SAINS TAHUN 4

Tarikh / Hari
Masa
Kelas
Tema BUMI DAN SAINS ANGKASA
Tajuk 9.0 Sistem Suria
9.1 Menganalisis pengetahuan tentang Sistem Suria
Standard Pembelajaran 9.1.1, 9.1.2
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memerihalkan ahli dalam Sistem Suria iaitu Matahari, planet, satelit
semula jadi, asteroid, meteor, komet melalui pemerhatian menerusi
pelbagai media
2. Membuat urutan planet dalam Sistem Suria dengan menjalankan
aktiviti
KPS Berkomunikasi
Aktiviti 1. Aktiviti 1:
a. Guru bertanyakan murid berkaitan susunan planet dalam Sistem Suria.

2. Aktiviti 2:
a. Perbincangan dan latihan kumpulan membina dan menyanyikan lirik
lagu planet.

3. Aktiviti 3:
a. Murid membuat pengukuhan berkaitan sistem suria
EMK Kreativiti dan inovatif, TMK
BBB Buku teks, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 4
Tarikh / Hari
Masa
Kelas
Tema BUMI DAN SAINS ANGKASA
Tajuk 9.0 Sistem Suria
9.1 Menganalisis pengetahuan tentang Sistem Suria
Standard Pembelajaran 9.1.1, 9.1.2
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memerihalkan ahli dalam Sistem Suria iaitu Matahari, planet, satelit
semula jadi, asteroid, meteor, komet melalui pemerhatian menerusi
pelbagai media
2. Membuat urutan planet dalam Sistem Suria dengan menjalankan
aktiviti
KPS Berkomunikasi
Aktiviti 1. Aktiviti 1:
a. Guru bertanyakan murid berkaitan nama-nama planet dan susuan
planet dalam Sistem Suria.

2. Aktiviti 2:
a. Pertandingan mencipta lirik lagu planet dipersembahkan oleh setiap
kumpulan.

3. Aktiviti 3:
a. Murid membuat pengukuhan berkaitan planet dalam sistem suria
EMK Kreativiti dan inovatif, TMK
BBB Buku teks, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 4
Tarikh / Hari
Masa
Kelas
Tema BUMI DAN SAINS ANGKASA
Tajuk 9.0 Sistem Suria
9.2 Mengetahui saiz relatif antara Bumi, Bulan dan Matahari
Standard Pembelajaran 9.2.1, 9.2.2, 9.2.3, 9.2.4
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyatakan anggaran saiz relatif Bumi berbanding dengan Matahari
2. Menyatakan anggaran saiz relatif Bulan berbanding dengan Matahari
3. Menyatakan anggaran saiz relatif Bulan berbanding dengan Bumi
4. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan
KPS Berkomunikasi
Aktiviti 1. Aktiviti 1:
a. Guru bertanyakan murid berkaitan bumi, bulan dan matahari.

2. Aktiviti 2:
a. Penerangan guru berkaitan saiz relatif dan jarak relative bumi, bulan
dan matahari.
b. Murid membuat ramalan berkaitan keadaan bumi jika terlalu jauh atau
terlalu dekat jaraknya dari matahari.
c. Murid membuat latihan individu.
d. Perbincangan.

3. Aktiviti 3:
a. Murid membuat pengukuhan berkaitan pembelajaran hari ini.
EMK Kreativiti dan inovatif, TMK
BBB Buku teks, buku aktiviti
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 4

Tarikh / Hari
Masa
Kelas
Tema BUMI DAN SAINS ANGKASA
Tajuk 9.0 Sistem Suria
9.2 Mengetahui saiz relatif antara Bumi, Bulan dan Matahari
Standard Pembelajaran 9.2.1, 9.2.2, 9.2.3, 9.2.4
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyatakan anggaran saiz relatif Bumi berbanding dengan Matahari
2. Menyatakan anggaran saiz relatif Bulan berbanding dengan Matahari
3. Menyatakan anggaran saiz relatif Bulan berbanding dengan Bumi
4. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan
KPS Berkomunikasi
Aktiviti 1. Aktiviti 1:
a. Guru bertanyakan murid berkaitan saiz relative dan jarak relative
bumi, bulan dan matahari.

2. Aktiviti 2:
a. Murid membuat latihan individu (Pengurusan Grafik)
b. Perbincangan

3. Aktiviti 3:
a. Murid membuat pengukuhan berkaitan pembelajaran hari ini.
EMK Kreativiti dan inovatif, TMK
BBB Buku teks, buku aktiviti
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..