‫اختبار الثالثي الثاني في المعلم‪ :‬خالد عبيدي‬ ‫المدرسة االبتدائية بغمادي‬

‫السنة ‪ 5:‬أساسي‬ ‫مادة القراءة‬ ‫السنة الدراسية‪2011-2010 :‬‬

‫االسم‪....................................................:‬اللقب‪....................................:‬العدد الرتبي‪.......:‬‬
‫السند عـ‪01‬ـدد‪:‬‬
‫كان لي أحد الرفق اء ق د أحب الحي اة وغ الى في حبه ا وابغض الم وت بغض ا عظيم ا‪ ،‬فك ان‬
‫يخاف المرض ويتحاشى أسبابه‪ ،‬ويستشير الط بيب في ك ل حين‪ ،‬فال يخ رج من الم نزل غال‬
‫بغذنه وال يأكل إال إذا أش ار علي ه باألك ل‪ ،‬وال تم ر س اعة إال ويمس ك بكرس وع يس راه بي ده‬
‫اليمنى بعد أن يضع ساعته أمامه ليعد دقات قلبه خالل الدقيقة الواحدة‪ ،‬فإذا بلغت السبعين قال‬
‫الحمد هلل‪ ،‬أما إذا وصلت مائة دقة‪ ،‬قال أعوذ باهلل‪ ،‬أما إذا هبطت إلى سبع وخمس ين ق ال ه ذا‬
‫نذير الموت وأسرع إلى الطبيب خائفا‪.‬‬
‫وبعد الجس والتحلي ل يعلم ه الحكيم ب أن أم ره ال يع دو فت ورا في الثق ة بالحي اة‪ .‬ويح دثك في‬
‫حماس عن صحة قلبه وسالمة جسمه مفترخا بأنه زار عشرات األطباء فأك دوا ل ه جميع ا أن‬
‫قلبه سليم ال يضاهيه إال واحد في كل تسعين قلبا‪.‬‬
‫وهكذا قضى العمر إلى نهايته مشغوال عن الحياة ومطالب الحياة بشدة الحرص على الحياة‪.‬‬
‫عن عبد العزيز البشري (بتصرف)‬
‫‪ /1‬أ‪ -‬صاحب الكاتب متشبث بالحياة‪ .‬استخرج القرينة الدالة على ذلك من النص؟‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬
‫ب‪ /‬إنه يخشى الموت ابحث عن قرينة تؤكد ذلك‪.‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫ج‪ /‬يداوم على زيارة الطبيب‪ :‬ادعم إجابتي بقرينة من النص؟‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫معـ‪2‬أ‬
 ‫‪ /2‬اذكر ميزتان تخصان صاحب الكاتب‪:‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫معـ‪2‬ب‬ ‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪ /3‬اشرح المفردات التالية‪:‬‬
‫معـ‪2‬ج‬ ‫أبغض= ‪ .........................‬نذير الموت= ‪ ....................‬تحاشى= ‪.................................‬‬
‫‪ /4‬أذكر عملين قام بهما الحكيم‪:‬‬
‫‪...................................................................................................................................‬‬
‫معـ‪2‬ب‬ ‫‪...................................................................................................................................‬‬
‫‪ /5‬أختار عنوانا مالئما ألحداث النص من بين العناوين التالية‪:‬‬
‫المراقبة الصحية – المريض – مريض الوهم‬
‫‪ /6‬أرتب باألرقام من ‪ 1‬إلى ‪ 4‬األحداث الواردة بالنص‪:‬‬
‫‪ -‬افتخاره بزيارة األطباء‬
‫معـ‪2‬ب‬ ‫‪ -‬شعوره بالثقة في النفس‬
‫‪ -‬ارتفاع سرعة دقات قلبه‬
‫‪ -‬استشارة الطبيب كل حين‬
‫‪ /7‬أختزل الفقرة الثانية من النصّ ‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬معـ‬
‫‪.................................................................................................................................... 3‬‬
‫‪ /8‬هل ترى صاحب الكاتب محقا في الحفاظ على صحته؟ أعلل إجابتي‬
‫‪....................................................................................................................................‬‬
‫‪ ....................................................................................................................................‬معـ ‪4‬‬

‫مع التم‬ ‫معايير الحد األدنى‬ ‫مستويات‬

‫التملّك‬
‫مع ‪4‬‬ ‫مع ‪2‬ج مع ‪3‬‬ ‫مع ‪ 2‬ب‬ ‫مع ‪2‬أ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫(‪)---‬‬
‫‪2.5‬‬ ‫‪1.25‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1.25‬‬ ‫(‪)--+‬‬
‫‪2.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫(‪)-++‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪3.75‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪3.75‬‬ ‫(‪)+++‬‬