SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SUNGAI PETANI

ANALISIS SWOT

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1 - 30% Guru berkemahiran dan berpengalaman W1 - 70%Guru kurang kemahiran mengurus bidang
D S2 - 30%Guru berkomitmen tinggi. kokurikulum.
W2 - 30% Guru bermotivasi rendah.
A S3 - Tenaga guru yang mencukupi.
S4 - Pengetua sentiasa bersama terlibat dalam semua program sekolah. W3 - 40% kurang minat bidang kokurikulum.
L W4 - Kurang membuat pemantauan dan bimbingan.
S5 - Pengetua mempunyai hubungan baik dengan
A pemimpin dan masyarakat setempat. W5 - Sebahagian ibubapa kurang aktif dan kurang

M S6 - Sentiasa member dorongan dan motivasi kepada warga sekolah. memberi sokongan terhadap aktiviti sekolah.

S7 - Pengetua mempunyai hubungan baik dengan PIBG dan Alumni W6 - Pengetahuan ibubapa masih rendah
A W7 - Tahap sosioekonomi keluarga rendah
S8 - AJK PIBG yang aktif
N S9 - Sumbangan kewangan daripada PIBG W8 - Status kemudahan fizikal yang kurang sempurna.

S10 - Insfrastruktur fizikal yang mencukupi W9 - Kurang penyelenggaraan

W10 - Sekolah dua sesi.
ANCAMAN (T) PELUANG (O)

T1 - Tahap pendidikan ibubapa sederhana.

O1 - Kursus Kejurulatihan LDP/Taklimat daripada KPM/JPN/PPD
L T2 - Pendapatan ibubapa rendah. Kurang RM3000 sebulan
O2 - Terdapat ibubapa menyokong program sekolah
U T3 - Sebilangan ibubapa tidak ambil peduli tentang
terutamanya bidang sukan.
A penglibatan anak dalam aktiviti kokurikulum
O3 - Alumni aktif memberi sumbangan tenaga dan kewangan.
R T4 - Terdapa tCyberCafe dan Pusat Membeli belah sekitar sekolah.
T5 - Menghadiri tuisyen di luar.
A
T6 - Murid bekerja selepas waktu sekolah
N