Professional Documents
Culture Documents
1
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
1. „A ti istenetek egyedü li isten. Nincs isten, csak ő , a kö nyö rü letes, az irgalmas. Az egek és a fö ld
megteremtésében; az éjszaka és a nappal vá ltozá sá ban; a hajó kban, amelyek sietve haladnak a
tengeren, (szá llítva) azt, ami hasznos az embereknek; abban, ahogy Allah vizet bocsá t le az égbő l.”
2. „Két végletet kell egy ú tkereső nek elkerü lnie. Melyik ez a kettő ? Az egyik az élvezetek ú tja […]. A
má sik az ö nkínzá s ú tja […]. Nos, ezt a két végletet elkerü lve, létezik egy Kö zépú t. […] Ez visz el a […]
megnyugvá shoz, belá tá shoz, kioldó dá shoz s nirvá ná hoz vezet.”
3. „Jahve, Seirbő l jö ttö d idején, Edó m mező i felő l mikor lépkedtél, a fö ld megrendü lt, az ég is csepegett,
a felhő kbő l is víz csepegett, a hegyek meginogtak Jahve elő tt, Jahve, Izrael istene elő tt.„
4. „Szeresd az Urat, a te istenedet teljes szívedbő l, teljes lelkedbő l és teljes elmédbő l. Ez az első és nagy
parancsolat. A má sodik hasonló ehhez: Szeresd felebará todat, mint ö nmagadat. E két parancsolattó l
fü gg az egész tö rvény és pró féciák.”
Vallások Sorszám
a) kerszténység, keresztyénség 4
b) zsidó vagy izraelita vallá s 3
c) buddhizmus 2
d) iszlám 1
3 4 2
a) Írja az ábra üresen hagyott helyeire a megfelelő sorszámot! (Elemenként 0,5 pont.)
b) Húzza alá azt a megállapítást, amely helytálló az ugarra vonatkozóan! (0,5 pont)
1. bevetetlen szá ntó ; 2. irtá sfö ld; 3. kapá snö vények számára hasznosítható terü let
c) Állapítsa meg, hogy az ábrán megjelenő gazdálkodási módok közül melyik biztosítja a
legtöbb termést! Indokolja válaszát! (2 pont)
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
A háromnyomá sos – a fö ld kétharmad részét bevetik/ idő ben vetnek el
2
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
3
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
1 5 2 3 4 6
4
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
„Mi, Frankfurt posztó készítő mesterei, az alá bbiakban a fő bíró urak és az egész taná cs tudomá sára
hozzuk jogainkat és szoká sainkat, ahogyan azokat ő sidő ktő l fogva megő riztü k.
1. Szegéllyel ellá tott posztó t céhü nk egyetlen tagjá nak sem szabad készíteni, csakis a fő bíró k
megrendelésére, akik csalá djaikkal együ tt viselhetnek ilyen posztó t. […]
5. Olyanoknak, akik nincsenek benne céhü nkben és nem élnek vá rosunkban, tilos posztó ra alkalmazott
pecsétü nket haszná lni. […]
9. Ő sidő ktő l fogva szoká sban van ná lunk, hogy mesterségü nk szü kségleteivel kapcsolatban minden
rendelkezést magunk adhatunk ki, kivéve, ha olyan rendelkezésekrő l van szó , amelyek a vá ros bíráinak
vagy a taná csnak a hatá skö rébe tartoznak. […] A bírsá gokat és bü ntetéseket, amelyeket ná lunk
megállapítottak, és amelyeket mi is megtartunk, az alá bbiakban soroljuk fel.
12. […] Ha valahol szegéllyel ellá tott vagy helyenként bevá gott posztó t találnak, vagy pedig olyat,
amelyrő l kiderü l, hogy hulladékbó l vagy gyapjú cafatokbó l készü lt, vagy amelyet vilá gos fonallal
javítottak meg, az ilyen posztó t el kell kobozni a mestertő l, az utó bbi pedig fizet egy font heller
bírsá got. […]
24. Ha valakinél elrejtett szö vő széket talá lnak, 1 má rká t fizet utá na. […]
31. Akit éjjeli munká n tetten érnek, 1 má rká t fizet. […]
35. Ha valamely mester bolyhozza a posztó t, és a két mester feljelentést tesz, hogy azt rosszul mosta ki,
a hibá s fizet egy verdung bü ntetéspénzt és bead egy negyed bort a céhhá zba…
47. Senki sem csalhatja el má s embereit, sem munká st, sem munká snő t. Bírsá gpénz: fél márka.”
(A frankfurti posztókészítők 1345. évi szabályzatából)
5
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
A)
B
)
C)
D)
Fogalmak:
1. invesztitú ra
2. a pá pai hatalomró l szó ló dekrétum
3. konkordá tum
4. Canossa-já rá s
5. ú riszék
Képek A) B) C) D)
Fogalmak 3 2 4 1
6
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
7
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
8
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
9
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
„[...] mi a luccai polgá roknak […] királyi hatalmunk teljességébő l megadjuk […], hogy egyetlen
hatalmassá g, egyetlen ember se merészelje Lucca vá rosá nak a vá rost kö rü lvevő régi vagy ú j vá rosfalá t
sem megrongá lni, sem lerombolni, s azokba a há zakba, amelyek e vá rosfalon belü l épü ltek vagy ezutá n
épü lnek majd[…] egyetlen halandó nak se legyen szabad bá rmiféle mó don, bá rmiféle ü rü ggyel – ha
nincsen erre tö rvényes bíró i ítélet a kezében – berontani. Ezenfelü l megengedjü k ugyanazon
polgárainknak, hogy sem a vá roson belü l, sem fellegvá rukban ne legyenek kö telesek szá munkra kirá lyi
palotá t építeni. […] Megadjuk nekik ezenfelü l azt a kivá ltsá got is, hogy ezentú l senki ne merészeljen
tő lü k semmiféle katonatartá st kö vetelni. […] Azt is elhatá roztuk, hogy ha bá rki felfelé haladna aká r a
Sercolo, aká r a Motro folyó n, aká r egy hajó val, aká r tö bbel azért, hogy kereskedjék a luccaiakkal, ezeket
a kereskedő ket avagy a luccabelieket senki se merészelje sem akkor, amikor felfele haladnak a folyó n,
sem akkor, amikor visszatérnek, sem akkor, amikor megá llnak, zaklatni, avagy bá rmiféle
tö rvénytelenséget cselekedni velü k szemben, se ne merészelje megrabolni ő ket […]. Megparancsoljuk
azt is, hogy ha kereskedő k jö nnének az orszá gú ton Luna felő l Luccá ba, senki se tiltsa meg ezek szabad
kö zlekedését. […] S a vá ros és alsó vá rosa lakó i kö zü l senkit se tartó ztassanak le tö rvényes bíró i ítélet
nélkü l. […] Megparancsoljuk azt is, hogy az említett luccaiak szabadon adhassanakvehessenek a Szent
Domninus-i és Szent Comparmulus-i vá sáron, azzal a kikö téssel, hogy a firenzeieknek ugyanakkor ne
legyen meg ez a kivá ltsá guk.” (IV. Henrik kiváltságlevele Lucca városának; 1081)
10
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
a) A mű velés alá vont terü letet kimerü lésig haszná ltá k, majd má sutt ú j terü letet tö rtek fel: __A__
b) Ez tekinthető a há rom kö zü l a legfejlettebbnek: __C__
c) Szorosan kapcsoló dik hozzá az istá lló zó állattartá s: __X__
d) A megmű velt fö ldterü let egyharmadá n takarmá nynö vényt termesztettek: __X__
e) Ugyanazon a fö ldterü leten csak két évente termesztettek gaboná t: ___B_
f) A három kö zü l ez a legintenzívebb talajmű velési forma: __C__
11
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
„A gyakran kerékkel ellá tott aszimmetrikus nehézeke, melynek régészeti nyomai má r a IX–X. szá zadbó l
ismeretesek, nemcsak az elvetendő mag fö ldbe juttatá sá t biztosította, hanem a fö ld mélyebb rétegeit is
megforgatva elő segítette a sikeresebb termést. A nehézeke nagyobb befektetést, tö bb igaerő t igényelt.”
(Nagy Balázs, történész)
b) Írja le röviden, miért hagyták ugaron a föld egyik részét a nyomásos gazdálkodásban!
____ Az ugaron hagyott föld a pihentetésnek (és az állatok legeltetésének)
köszönhetően tápanyagban dúsabbá vált.
_________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
12
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
13
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
14
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
„Miutá n a kö lni dó mban mindent elő készítettek, a szentmise utá n Vilmos fegyvernö kö t a cseh kirá ly a
bíboros elé vezette. A bíboros pedig e szavakat intézte a fegyvernö khö z: – Ú gy illik, hogy mindenki, aki
a lovagi pályá ra akar lépni, nagylelkű , tisztességes, bő kezű , kifogá stalan és becsü letes legyen. Mielő tt
fogadalmadat leteszed, hallgasd meg a szabá lyokat. A lovagsá g szabá lyai a kö vetkező k: hallgasson
naponként misét, kocká ztassa életét a katolikus hitért, szabadítsa meg a szentegyhá zat minden
zaklató já tó l, védje az ö zvegyeket, á rvá kat, kerü lje az igazsá gtalan há ború kat, tagadja meg a
tisztességtelen szolgá latot, pá rbajozzon minden á rtatlan megszabadítá sáért, a lovagi torná kat csak a
hadi gyakorlat kedvéért szeresse, engedelmeskedjen vilá gi dolgokban a ró mai csá szá rnak. […] Akarod-
e Isten nevében alá zatosan megkapni a lovagi méltó sá got és megtartani a szabá lyokat? – A fegyvernö k
vá laszolt: – Akarom! […] Erre a cseh király egyet ü tö tt a fegyvernö k nyaká ra és így szó lt: – A
mindenható isten dicső ségére lovaggá avatlak. Emlékezz arra, hogy a vilá g Megvá ltó já t arcul ü tö tték, és
kigú nyoltá k, kirá lyi palá stot adtak rá és kicsú foltá k, az egész vilá g szeme lá ttá ra meztelenü l és sebekkel
borítva keresztre feszítették. Arra intelek: gondolj az ő szégyenére, azt taná csolom neked: vedd
magadra az ő keresztjét, arra buzdítalak: bosszuld meg halá lá t!” (Vilmos holland gróf lovagi esküje)
15
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
„Első rohamaink eredménytelensége miatt – ezeket a bizá nciak és az olaszok vitézsége hiú sította meg
oly teljesen, mert állandó an ez utó bbiak voltak felü l – a szultá n igen haragosnak mutatkozott. Mivel e
szégyent nem tudta elviselni, szü net nélkü l elő re kü ldte mindazon csapatait, amelyeket késő bbre,
tartaléknak hagyott. […] Mohamed szultá n azonban észrevette, hogy a védő k kezdenek eltű nni a
sá ncokbó l és a résekbő l, hiszen ő maga sem állt messze a harc színhelyétő l. […] Itt esett el Konstantin
csá szá r is, mialatt vitézü l harcolt hű katonái kö zö tt. A janicsá rok, majd nyomukban a tö bbi seregrészek,
rö videsen bezú dultak a vá rosba, mint a vízá radat. […] A fal elő tt, amelyre nagy lobogó já t vonatta fel,
sugá rzó arccal á llt a szultá n, és ö rvendett a lá tvá nynak: a nap most virradt fel végü l teljes
vilá gossá ggal.” (Korabeli történetíró)
16
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
Középkori város
vázlatos rajza
b) Melyik az a városi jog (és egyben kötelesség), amely döntő módon meghatározza a képen
látható város külső képét is?
_______városfal építése
______________________________________________________________________________________________________________
17
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
18
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
a) Fejlett textilipara és a pá pai udvar pénzü gyeinek kezelése révén is komoly banki tevékenysége tette
gazdaggá .
A vá ros neve: ___Firenze_____________________
b) Euró pa egyik leggazdagabb á llama. A Fö ldkö zi-tengeri kereskedelem jelentő s kö zpontja, a keresztes
hadjáratok szállító ja és finanszírozó ja, idő szakonként a Magyar Kirá lysá g politikai ellenfele volt.
A vá ros neve: ____Velence____________________
c) Ennek a tengeri kereskedelmi ú tvonalnak a forgalma hozzá já rult az euró pai pénzgazdá lkodá s
zavaraihoz, mivel megcsapolta a nemesfém-készleteket.
Az ú tvonal megnevezése: ____Levantei-kereskedelem____________________
d) Ezen a kereskedelmi ú tvonalon nagyobb részt tö meges fogyasztá sra szá nt olcsó bb á rucikkek
cseréltek gazdá t. A sű rű n lakott Flandriá t is ezen az ú ton lá ttá k el gabonával.
Az ú tvonal megnevezése: __Hanza-kereskedelem______________________
19
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
„Frigyes, Isten kegyelmébő l a hamburgi egyhá z érseke, minden keresztény hívő nek a jelenben és a
jö vendő ben, ö rö kö s áldá somat kü ldö m. Azt akarjuk, hogy mindenki számá ra legyen ismert ez a
szerző dés, amelyet mi a Rajná n inneni emberekkel, akiket hollandoknak neveznek, kö tö ttü nk. Ezek az
emberek felkeresték felségü nket, igen erő sen kérve a pü spö kségü nk terü letén fekvő eddig mű veletlen,
mocsaras, az orszá g lakó i szá mára haszontalan fö ldek á tengedését, hogy azt termő vé tegyék. […]
Egyezséget kö tö ttü nk, amelynek értelmében a fent nevezett fö ldbirtok minden mansusá ért
évenként 1 déná rt fizetnek nekü nk. Szü kségesnek tartjuk lejegyezni itt a mansus kiterjedését, azért,
hogy a jö vő ben ne legyen semmi viszá ly a lakossá g kö zö tt: tehá t 720 kirá lyi vessző hosszú sá gú és 30
szélességű , a fö ldö n á thaladó folyó val együ tt, melynek haszná latá t hasonló mó don á tengedjü k nekik.
Végü l akaratunknak megfelelő en elfogadtá k, hogy a fö ld gyü mö lcsének tizedét nekü nk adják.” (XII.
századi oklevél)
20
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
A) „Az emberek kö telessége […] a Há zhoz tö rténő zará ndoklat, de csak annak, aki mó dot talá l rá. Á m
aki tagadja, az maga lá tja ká rá t.”
C) „Amikor imá dkozott, megnyílt az ég, és a Szentlélek galamb alakjá ban leszá llt rá. Szó zat is
hallatszott az égbő l: Te vagy az én szeretett Fiam, benned telik kedvem.”
D) „Bizony Mi lá tjuk orcá d fordulá sá t az ég felé, ezért megváltoztatjuk neked az imairá nyt ú gy, hogy
azzal elégedett leszel. Fordítsd há t orcá dat a Tilalmas Mecset felé, és bá rhol is vagytok, fordítsá tok
orcá tokat arra!”
E) „Emberi korlá tokon tú lpillantó , megtisztult, égi lá tá sommal így lá ttam távozni és ú jraszü letni az
élő lényeket, kö zö nségeseket és kivá ló kat, szépeket és rú takat, boldogokat és boldogtalanokat, amint
tetteiknek megfelelő en térnek vissza.”
F) „Csupá n egyetlen isten. Magasztaltassék! Nincs szü ksége gyermekre, amikor Ö vé mindaz, ami az
egekben és a fö ldö n van.”
G) „Nincs itt. Feltámadt, ahogy elő re megmondta. Gyertek, nézzétek meg a helyet, ahol nyugodott!
Aztá n siessetek, vigyétek hírü l tanítvá nyainak: Feltámadt a halálbó l, elő ttetek megy Galileá ba. Ott
viszontlá tjá tok. Íme tudtotokra adtam.”
H) „Harcoljatok […] azok ellen, akik harcolnak ellenetek! Á m ne szegjétek meg a tö rvényt, ne
harcoljatok a fegyvertelenek ellen!”
21
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
a) Írja a vonalakra a térképen 2-es és 4-es számmal jelölt városok nevét! (0,5 pont)
2. ___Ná ndorfehérvá r_________________________________________ (0,5 pont); 4.
___________Konstantiná poly______________________________ (0,5 pont)
b) Ki volt az a XVI. századi oszmán-török uralkodó, aki többek között Budát is elfoglalta?(1 pont)
_______Szulejmán szultán
______________________________________________________________________________________________________________
c) Húzza alá a felsorolásból, hogy melyik területet veszítették el a törökök a XVII. század végén!
(1 pont)
Balká n Magyarorszá g Havasalfö ld
a) „Harcoljatok Allah ö svényén azzal, aki harcol veletek; csak ne lépjétek tú l az elő írá st ú gy, hogy ti
kezditek első nek a harcot; lá thatjá tok: Allah nem szereti a tú llépő ket.”
b) „Bizonyos meghatá rozott napokon hajnal hasadta elő tt ö ssze szoktak gyü lekezni, és vá ltakozva két
karban énekelnek az Istennek hitt Krisztus tiszteletére, és eskü vel kö telezik magukat, nem á m valami
gaztettre, hanem arra hogy nem lopnak, nem rabolnak, nem kö vetnek el há zassá gtö rést, nem szegik
meg eskü jü ket.”
c) „A Védá k tanulmá nyozá sá t és oktatá sá t, á ldozatok bemutatá sá t, ö nmagukért és má sokért, a jó tékony
adomá nyok elfogadá sá t és szétosztá sá t a brahmaná k feladatává tette. […] A sú dra számá ra az Ú r csak
egyetlen kö telességet jelö lt ki: azt, hogy ezeket a kasztokat megadá ssal szolgá lja.”
d) „Halld, Izrael! Az Ú r, a mi Istenü nk az egyetlen Ú r! Szeresd Uradat istenedet, szíved, lelked mélyébő l,
minden erő ddel! Ezeket a parancsokat, amelyeket ma szabok neked, ő rizd meg szívedben, és vésd
gyermekeidnek is az eszébe, beszélj ró luk, amikor lefekszel s amikor fö lkelsz. Igen, jelként kö sd ő ket a
kezedre, legyenek a homlokodon. Írd fel ő ket há zad ajtó fejfá já ra és kapujá ra!”
Forrás Vallás
a) iszlám
b) keresztény
c) brahmanizmus
d) zsidó
22
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
„A képző mű vészet a reneszá nsz korá ban a természet kutatá sá nak és megismerésének egyik
legfontosabb eszkö ze. A mű vészek a való sá g hiteles bemutatá sára tö rekednek. Beható an
tanulmá nyozzá k az emberi test felépítését, a dolgok térbeli tulajdonsá gait, s mindenekelő tt magá t a
teret. Kidolgozzá k a térbeli kapcsolatok rö gzítésének pontos mó dszerét, a perspektíva szerkesztési
szabá lyait. A reneszá nsz rendkereső szelleme azt kívá nta, hogy a tér határozott egységgé zá ruljon,
hogy tö kéletessé kiegyensú lyozott s egy néző pontbó l egyszerre teljes egészében á ttekinthető legyen.
Ennek a kö vetelménynek első sorban a kö zpontos elrendezés felelt meg. A reneszá nsz legjellegzetesebb
térformá ja tehá t az egyszerű vagy bő vített centrá lis tér. A mű vészek antik ró mai mintá kat kö vetnek.”
(Tankönyvi szöveg)
24
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
„[…] Polgá rjoggal csak az rendelkezett, aki sajá t ingatlannal bírt a vá rosban. […] Firenze […]
lakossá gá nak tö bb mint há romnegyede, textilipari munká sok, napszá mosok, szolgá k, fuvarosok –,
akiknek nem volt a vá rosban sajá t há zuk […] nekik semmi szavuk nem volt a vá ros ü gyeinek
intézésében […] ” (Katus László: A középkor története)
„A reneszá nsz […] tért hó dít […] Firenzében […] néhá ny fiatal mű vész ö sszefogott […] és megteremtik
az ú j építészetet. […] Vezető jü k Filippo Brunelleschi volt (1377–1446). A vá ros ő t bízta meg a
dó mépü let befejezésével. A firenzei dó mot gó tikus stílusban kezdték építeni. […] A firenzeiek
mindená ron kupolával akartá k betető zni székesegyhá zukat, de addig egyetlen építésznek se sikerü lt
olyan szerkezetet kitalá lni, amellyel á thidalhatta volna a hatalmas teret. Brunelleschi megoldotta a
feladatot […]” (E. H. Gombrich: A művészet története)
a) Nevezze meg azt a társadalmi csoportot, amely nem vett részt a város irányításában!
______plebejusok__________________________________________________________________________________________________
_____________
d) Sorolja fel a XII–XIV. században az itáliai városok arculatát meghatározó építészeti stílusokat
megjelenésük sorrendjében!
1. _______gó tika_________________________________________________________________
2. ________reneszá nsz_________________________________________________________
e) Nevezze meg azt az építészeti elemet, amelyet a középkorban a firenzei dóm építése során
alkalmaztak először! Használja a középiskolai történelmi atlaszt!
__________kupola___________________________________________________________________________________________________
________
25
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
______bogumilok__________________________________________
b) „A manicheizmussal egybehangzó an két ő selemet vesznek fel: Egy jó és egy gonosz Istent, vagyis az
ö rdö gö t, aki szerintü k megteremtett minden testet, míg a jó isten minden lelket... Tagadják azt, hogy a
testek feltámadnak; nevetnek azokon jó téteményeken, melyeket az élő k a holtaknak megadnak,
haszontalan dolognak tartjá k templomba já rá st vagy az imá dkozá st a templomban... Elvetik a
keresztelést, s ká romoljá k Krisztus testének és vérének szentségét [...].” (Heisterbachi Cézár: Dialogus
Miraculorum; XIII. sz.)
____________________albigensek____________________________
c) „Egy bizonyos lyoni polgá rtó l, Valdesiustó l vagy Valdensustó l erednek, aki javakban bő velkedett, de
mindenét otthagyva elhatá rozta, hogy ezentú l szegénységben él, és az evangéliumi tö kéletességre fog
tö rekedni, miként erre példá t adtak az apostolok. A maga számá ra lefordíttatta francia nyelvre az
evangéliumot és a Bibliá nak egyik-má sik kö nyvét, valamint Szent Á gostonnak, Jeromosnak, Ambrusnak
és Gergelynek egynéhá ny jelentő s mondá sá t, címszavak szerint rendben, amelyeket ő és kö vetei
szentenciáknak neveztek.” (Bernát inkvizítor jelentéséből; XIV. század eleje)
________valdensek________________________________________
26
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
„Ti hívő k! Elő íratott nektek a bö jtö lés, amiként elő íratott azoknak, akik elő ttetek éltek. Talá n istenfélő k
lesztek. [Bö jtö ljetek] bizonyos számú napig! Ha valaki kö zü letek beteg vagy ú ton van, akkor [azonos]
szá mú napig [kell bö jtö lnie]! […] [A bö jt ideje] a ramadan hó nap, amikor a Korá n mint ú tmutatá s [első
ízben] kü ldetett le az emberek szá má ra. […] Aki kö zü letek e hó nap idején jelen van, az bö jtö lje végig!
[…] Végezzétek el a zará ndoklatot és az umrá t [kis zará ndoklat] Allahnak! Ha akadályozva lennétek,
akkor [engesztelésképpen ajá nljanak fö l] á ldozati á llatot, ami kö nnyen elő teremthető nektek! […] Aki
beteg kö zü letek, vagy fá jlalja a fejét, az ká rpó tlá ssal tartozik: bö jt vagy alamizsna vagy á ldozati állat
formá já ban.” (Korán)
b) Melyik hónapra utal a böjti előírás? Adja meg a hónap nevét! (0,5 pont)
______ramadá n___________________
27
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
„A korszak vezető mű faja az építészet, a legfontosabb építészeti feladat pedig a templom volt. Az
épü letet (templomot) sú lyos zá rtsá g jellemzi. A formá k tö mbszerű ek, az ará nyok vaskosak, a szerkezet
vilá gosan tagolt. Az épü letek hatá sá t a félkö rív is hangsú lyozza, amely az épü let kü lsején és belsején
egyará nt jelentkezik, pl. mint boltozati elem, ablak, ajtó íve, díszítő szerepű galéria.” (Művészeti
Lexikon)
28
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
29
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
„A kis-á zsiai tö rö k tö rzseket Oszmá n vezér szervezte katonaá llammá . A birodalom gazdasá gi alapjá t a
meghó dított terü letek kizsá kmá nyolá sa jelentette. A szü letési elő jogokat nem ismerték, minden fö ld a
a) _____SZULTÁ N___________________-é lett, aki egyben a legfő bb egyhá zi méltó sá g, a b)
_____KALIFA___________________címét is megszerezte. Az á llamgépezet legfő bb része a hadsereg volt,
amely két fontos fegyvernemre oszlott. A lovaskatoná k, a c) __SZPÁ HIK______________________,
szolgá latukért fö ldbirtokot kaptak, de ez nem volt ö rö kíthető . A szultá n bá rmikor visszavehette. A
gyalogos d) _________________JANICSÁ ROK_______________________________ zsoldoskatoná k voltak, akiket
toboroztak, vagy nagyobb részben gyermekkoruktó l katoná nak, az iszlá m terjesztő jének neveltek.”
(tankönyvi szöveg)
a) „A velenceiek semmiféle illetéket sem tartoznak fizetni, amit szoká s folytá n vagy má s okbó l tő lü k
megkö vetelhetnének, sem akkor, mikor megérkeznek, itt tartó zkodnak, eladnak, vesznek, letelepednek,
sem amikor eltávoznak, csakis akkor, ha zará ndokokat szá llító hajó kon érkeznek vagy távoznak, akkor
ugyanis a kirá ly szoká sjoga szerint harmadrészt tartoznak a királynak adni.” (Jeruzsálem királyának
oklevele, 1124)
Az idézett oklevél hozzájárult egy középkori tengeri kereskedelmi útvonalhálózat forgalmának
fellendüléséhez. Nevezze meg ezt az útvonalhálózatot! ___Levantei
kereskedelem_____________________________________________
b) „Mi, Bréma vá ros konzuljai és kö zö nsége a tengeri vá rosok, s má s vá rosok konzuljainak, valamint a
Ró mai Szent Birodalom német [szö vetségéhez] tartozó valamennyi kereskedő nek mérhetetlen nagy
há lá nkat fejezzü k ki, amiért kegyelmü kbe fogadtak, és a mondott kalmá rok szabadsá gaibó l és
kivá ltsá gaibó l nekü nk is részt engedtek […].” (Bréma városának levele)
Nevezze meg azt a kereskedelmi szövetséget, amelyhez Bréma városa a levelet intézte!
________________Hanza-kereskedelem
_____________________________________________________________________________________________________
c) „Az angol király lezá rta az ö sszes tengerszorosokat, semmit sem engedve jö nni [a Franciaorszá ggal
szö vetséges terü letrő l], sem érkezni oda, legkevésbé pedig gyapjú t és gyapjas bá rá nybő rt. [A
Franciaorszá ggal szö vetséges terü let egész lakossá ga] megdö bbent, hiszen a posztó készítés a legfő bb
mesterség […]. Igaz ugyan, hogy sok gabona jö n részü kre Franciaorszá gbó l, de mibő l vegyék meg,
mibő l fizessék, ha nincs kereset.” (XIV. századi krónika)
Melyik terület kereskedelmi lehetőségeinek beszűküléséről szól a forrás? Karikázza be a
helyes válasz sorszámát!
1. Champagne 2. Dalmácia 3. Flandria 4. Szilézia
30
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
34. A feladat a középkori feudális gazdasági és társadalmi rend témájához kapcsolódik. (K/5)
Oldja meg a feladatokat a forrás és ismeretei alapján! (Elemenként 1 pont.)
_______erdő _________________________________________
____________há zhely____________________________________
31
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
32
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
a) „[…] sajá t testrészeibő l teremtette az egyes kasztokat. A vilá grend fenntartá sa érdekében azok
szá mára, akik fejébő l, kezébő l, dereká bó l és lá bá bó l kerü ltek elő , kü lö n-kü lö n hivatá st á llapított meg.”
A vallá s neve: ……brahmanizmus…………………………………………
b) „É n pedig azt mondom nektek, szeressétek ellenségeiteket, és imá dkozzatok ü ldö ző itekért! Így
lesztek fiai […], aki fö lkelti napjá t jó kra is, gonoszokra is, eső t ad igazaknak is, bű nö sö knek is.”
A vallá s neve: ……keresztény…………………………………………
1
c) „Harcoljatok […] ö svényén azzal, aki harcol veletek; csak ne lépjétek tú l az elő írá st ú gy, hogy ti
kezditek első nek a harcot; lá thatjá tok: […] nem szereti a tú llépő ket. É s ö ljétek ő ket, ahol csak rá juk
talá ltok, és ű zzétek ő ket onnan, ahonnan ő k elű znek benneteket.”
A vallá s neve: ……………iszlá m…………………………………
d) „É s ez a szenvedés oká nak nemes igazsá ga, szerzetesek: az ok a Szomj [vá gy], amely ú jjá szü letéshez
vezet, élvezet és szenvedély kíséri, ö rö met talá l kü lö nbö ző dolgokban. Ez [a szomj] a kö vetkező :
gyö nyö rö k szomja, lét szomja, birtok szomja. É s ez a szenvedés megszü ntetésének nemes igazsá ga,
szerzetesek: a szomjnak teljes vá gytalansá g révén tö rténő megszü ntetése, elvetése, feladá sa, elhagyá sa,
elutasítá sa.”
A vallá s neve: ………buddhizmus………………………………………
a) …2.... b) …1….
33
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
c) …5… d) …4…..
1. „Mindazok pedig, akik oda elmennek és akár szárazföldi, akár tengeri útjukban,
akár a pogányok ellen harcolva életüket vesztik, bűneik bocsánatát elnyerik: Istentől
ekkora hatalommal felruházva, ezt engedélyezem az útra készülőknek.”
(II. Orbán pápa felhívása a clermonti zsinaton, 1095)
4. „Ha valakinek az Isten tízet adott egy évben, a tízedik részt adja Istennek”
(Szent István II. törvénykönyve, XI. század)
34
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
38. A feladat a középkori városokhoz kapcsolódik.
Válassza ki a képen látható város betűvel jelölt épületeihez kapcsolódó mondatok helyes
befejezését! Karikázza be a helyes befejezés sorszámát! (Elemenként 1 pont.)
35
Érettségi feladatsorok – Egyetemes középkor, középszint
e) A városban álló másik, kisebb templom
1. valamelyik koldulórend (ferences vagy domonkos) kolostora volt.
2. a jezsuita rend kolostora volt.
3. a bencés rend kolostora volt.
5 pont
36