Program Transformasi

Sekolah (TS25)

oleh:
Azman bin Kanil
Pensyarah Jabatan Kecemerlangan Akademik
IPGK Perempuan Melayu, Melaka
 Kandungan

Latar belakang

Objektif

Kerangka
Program Sekolah
Transformasi (TS25) adalah
merupakan replikasi Sekolah
Amanah (dijalankan oleh
LeapEd - anak syarikat
Yayasan Amir)
Mandat..
Mesyuarat Majlis Ekonomi Negara
pada 19 Jan 2015 telah meluluskan
cadangan Kementerian Pendidikan
Malaysia untuk melaksanakan
Program Sekolah Transformasi
dengan peruntukan sebanyak RM
13.68 juta bagi tahun 2015.
Kesamaan akses kepada pendidikan berkualiti….
 Matlamat Program TS25..
1.Mengaplikasikan
konsep dan amalan terbaik
Sekolah Amanah di sekolah harian terpilih
dengan kos pengoperasian yang lebih
rendah;

2.Membangunkan kepakaran tempatan melalui

pendekatan latihan dan bimbingan yang
berstruktur kepada Pembimbing Kepimpinan
(PK) dan Pembimbing Pedagogi (PP) serta
pemimpin sekolah transformasi. Pembiayaan
ditanggung sepenuhnya oleh KPM;
3. Menggalakkan dan mengamalkan;
✓pembelajaran murid secara aktif dan meningkatkan
pemikiran kritis dan kreatif dalam kalangan murid,

✓pembangunan persekitaran pembelajaran yang lebih

berkesan, iklim bilik darjah dan sekolah yang kondusif
dan fleksibel, teknik PdPc yang kreatif dan berkesan,

✓pengurusan sekolah yang cekap dan mengutamakan

kemenjadian murid, peningkatan capaian dan
penggunaan ICT.

✓ penglibatan aktif komuniti setempat

INTIPATI PPPM
 PA21

Formatif (AfL)
Pelbagai Gaya
Pembelajaran
KBAT RPH Sumatif (AoL)
Semasa (AaL)
 Rumusan Konsep TS25

Memantapkan
kepimpinan sekolah

Memaksimum potensi guru dan

MATLAMAT
murid menerusi peningkatan
TS25 kualiti pembelajaran dan
pengajaran

Mengukuhkan pelibatan ibu

bapa, komuniti dan pihak
berkepentingan demi kejayaan
murid
BILANGAN MODUL LATIHAN
PROGRAM TS25 TAHUN 2015-2019

Nama Modul Latihan :

Modul 1 : Bimbingan dan Pementoran
Modul 2 : Menerajui Kepimpinan
Modul 3 : Menerajui Pembelajaran
Modul 4 : Persekitaran Pembelajaran Positif
Modul 5 : Penilaian dan Refleksi
Modul 6 : Kefahaman melalui Rekabentuk
(KmR)
Modul 7 : Digital Tools and Resources
Modul 8 : Redesigning Students’ Learning
Experience
TASK FORCE KPM
KPPM

TKPPM (PPK)

BPG BPSH IAB IPG

Urus Setia Task Force Mengenalpasti Melatih dan membimbing Melatih dan membimbing
Program Sekolah Sekolah Transformasi PGB dan Pen Kanan Ketua Bidang dan Guru
Transformasi (TFPST) (ST) Model dan Amalan
Program Sekolah
Model dan Amalan PST
Menyelaras mesyuarat Penempatan &
Dashboard dan KPI Pertukaran PGB/Guru Transformasi (PST) diterapkan dalam
diterapkan dalam NPQEL kurikulum Latihan Pra-
Perkhidmatan Guru
1. Membangunkan pelan pelaksanaan Program Sekolah Transformasi (PST) 2015 - 2020
2. Memantau dan menilai PST

Rakan Pendidikan ELIT (JPN, PPD, IAB dan IPG)

1. Membangunkan modul latihan bagi kemapanan PST
2. Merancang dan melaksana latihan ‘training of trainers’ PP/PK baharu, PPD baharu dan tambahan/penggantian
Ahli Rakan Pendidikan ELIT
3. Memberi bimbingan kepada PGB dan PK

SEKOLAH TRANSFORMASI
1. Persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan
2. Pembelajaran aktif dan bermakna
3. Kepimpinan yang berwawasan
4. Guru yang kompeten
5. Komitmen komuniti yang tinggi
DASAR PROGRAM TS25 BAHAGIAN (WORK STREAM)
BAHAGIAN PROFESIONALISME GURU
❖ Mesyuarat JK Induk dan Teknikal
❖ Peruntukan Kewangan Program TS25.
❖ Dashboard Program TS25.
❖ Pelaporan Program TS25.
BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN
❖ Pengoperasian Program TS25.
❖ Kriteria dan Pecahan Pemilihan Sekolah Program TS25.
JEMAAH NAZIR
❖ Pemeriksaan SKPMg2 Sekolah
Program TS25.
❖ Penilaian Pencapaian Prestasi
Sekolah Program TS25.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA
❖ Pembangunan School Improvement Specialist
(SIS) Program TS25.
❖ Lantikan Rakan ELIT Baharu IPG Program TS25.
❖ Pensijilan dan Pengiktirafan Rakan ELIT
Program TS25.
❖ Memberi Latihan dan Sokongan Profesional
Program TS25
❖ Pemantapan Program TS25.
INSTITUT AMINUDDIN BAKI
❖ Pembangunan School Improvement Specialist
(SIS) Program TS25.
❖ Lantikan Rakan ELIT Baharu IAB Program TS25.
❖ Pensijilan dan Pengiktirafan Rakan ELIT
Program TS25.
❖ Memberi Latihan dan Sokongan Profesional
Program TS25
❖ Pemantapan Program TS25.
Pemantapan Program 2019
2020
▪3200 sekolah

2018 ▪1600 sekolah

1600 sekolah fokus
akan digandingkan
Melatih 3200 PP/PK dengan sebuah sekolah
2017 ▪800 sekolah untuk kohort 2020 lain yang berjiranan

2016 ▪ 400 sekolah Melatih 1600 PP/PK

untuk kohort 2019
800 sekolah fokus
akan digandingkan
dengan sebuah
200 sekolah baharu
400 sekolah fokus sekolah lain yang
+
▪ 200 sekolah akan digandingkan berjiranan
200 sekolah dengan sebuah
2015 100 sekolah baharu sekolah lain yang
+ Melatih 800 PP/PK berjiranan
100 sekolah untuk kohort 2018
Melatih 200 PP/PK
▪ 100 sekolah
Latihan kepada
baharu + 42 PPD +
426 PPP yang
Tambahan/Pengganti 200 sekolah fokus Kitaran lengkap Kitaran lengkap Kitaran lengkap
terdiri daripada latihan dan
an Rakan Pendidikan akan digandingkan latihan dan latihan dan
200 - PGB & PK dengan sebuah
100 - ELIT + Bhgn KPM + bimbingan bimbingan bimbingan
Peg Kewangan sekolah lain yang (Kohort 1 - ST
PPD/SISC+/SIPart (Kohort 2 - ST (Kohort 3 - ST
berjiranan
ner+ 2015) 2016) 2017)
110 - IAB & IPG 100 sekolah fokus
16 JPN akan digandingkan
dengan sebuah
Memperkemas
sekolah lain yang
dan membina
berjiranan
modul tambahan
 LAPORAN PROGRAM
TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 TAHUN 2015 - 2019

BILANGAN SEKOLAH PROGRAM TS25

TAHUN 2015-2019

99 500
2015/2016 2019

1100
2016 2019

100 401
2018

2017

2017 2018
 KATEGORI SEKOLAH PROGRAM TS25
TAHUN 2015-2019

JENIS SEKOLAH

BIL KOHORT TAHUN MENENGAH RENDAH

JUMLAH
SMK SM SMA SABK SAM SMU(A) SMT SK SJKC SJKT SABK SRA SRK SRI

KOHORT 2015/
1 44 0 0 0 0 0 0 53 1 1 0 0 0 0 99
1 2016
KOHORT
2 2017 53 0 0 0 0 0 0 42 2 2 0 0 1 0 100
2
KOHORT
3 2018 133 1 2 1 2 1 0 184 39 36 0 1 0 1 401
3
KOHORT
4 2019 104 2 1 0 0 0 1 325 46 20 1 0 0 0 500
4
JUMLAH 334 3 3 1 2 1 1 604 88 59 1 1 1 1
JUMLAH MENENGAH 1100
345 755
& RENDAH
 MASTER TRAINER (MT) & RAKAN ELIT (RE)
PROGRAM TS25 TAHUN 2020

JUMLAH MT & RE = 2108

750 RE IPG
MT IAB 44
16 RE JPN
MT IPG 58
142 RE PPD
MT ELTC 3
204 RE SIP+
RE IAB 101
789 RE SISC+
Sekolah TS25 di Negeri Melaka
1.0
a. SK Sri Duyong, Melaka Tengah
b. SK Sempang, Jasin
c. SMK Hang Kasturi, Alor Gajah

2.0
a. SK Kubu, Melaka Tengah
b. SK Sri Lanang, Jasin
b. SMK Durian Tunggal, Alor Gajah
3.0
1. SMK Bukit Katil
2. SMK Padang Temu
3. SK Padang Temu
4. SK Kg Tun Razak
5. SK Alai
6. SK Belimbing Dalam
7. SK Ayer Limau
8. SK Datuk Tambichik Karim
9. SK Asahan, Jasin
10.SMK Dang Anum, Jasin
11.SMK Simpang Bekoh
 Peranan RE IPG
• Merancang strategi dalam membaiki amalan
pedagogi
• Menyediakan modul latihan amalan pedogogi
• Membangun instrument untuk memantau
amalan pedagogi
• Membantu membantu Program Intervensi
Sekolah (PIST)
• Mengadakan perbincangan berterusan bersama
Rakan ELIT
 Peranan RE IPG
• Merancang strategi dalam membaiki amalan
pedagogi
• Menyediakan modul latihan amalan pedogogi
• Membangun instrument untuk memantau
amalan pedagogi
• Membantu membantu Program Intervensi
Sekolah (PinTaS)
• Mengadakan perbincangan berterusan bersama
Rakan ELIT
Peranan RE… Pensyarah IPG
Membimbing dua (2) sekolah melibatkan Ketua bidang dan guru

1. Membangunkan toolkit berasaskan SKPMg2 amalan terbaik pedagogi

2. Membimbing pelaksanaan standard pedagogi amalan terbaik berasaskan
sekolah
3. Membangunkan instrumen untuk memantau:
i. amalan pedagogi guru
ii. amalan pengurusan instruksional
4. Merancang strategi bagi membimbing guru dalam memperbaiki amalan
pedagogi
5. Membimbing dan melatih guru memperbaiki amalan pedagogi
6. Melaksanakan latihan kepada pengurus sekolah dan SISC+
7. Membantu pihak sekolah menyediakan program penambahbaikan sekolah
transformasi (TSIP) - matlamat strategi / KPI dalam pelaksanaan PdPc
8. Menyediakan pelaporan kepada Taskforce dan mengadakan perbincangan
berterusan dengan Rakan Pendidikan ELIT IAB dan PPD bagi memastikan
transformasi berterusan di sekolah
TERIMA KASIH