Tamplete Bina Item Sejarah PT3 Tingkatan 2 Fazli

Pembinaan Item Sejarah PT3
Konteks 1.2 Kewujudan Kerajaan di Alam Melayu
Tingkatan Tingkatan 2
Konstruk Menganalisis
Aras kesukaran Aras Rendah
Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 8)
Item
1. Kerajaan berikut berkembang di Alam Melayu antara abad pertama hingga abad
kesembilan.
 Kerajaan Angkor
 Kerajaan Funan
 Kerajaan Kedah Tua
Apakah persamaan lokasi pengasasan kerajaan tersebut?
A Bukit tinggi
B Lembah sungai
C Pesisiran pantai
D Kawasan pedalaman
Jawapan
B Lembah sungai
Konteks 1.2 Kewujudan Kerajaan di Alam Melayu
Konstruk Mengingat
Item
2. Kerajaan Majapahit telah berkembang sejak abad ke-13. Apakah pusat kerajaan
Alam Melayu tersebut?
A Pangkalan
B Indraputra
Panitia Sejarah SMK Seri Balik Pulau

C Harihalaya
D Kota Trawulan
Jawapan
D Kota Trawulan
Konteks 1.3 Kerajaan Alam Melayu yang Masyhur
Konstruk Mengingat
Item
3. Pengasas Kerajaan Srivijaya berikut melaksanakan penaklukan kawasan sekitarnya

sejak tahun 683 M.
Dapunta Hyang Sri Jayanasa

Apakah kawasan taklukan pengasas tersebut?
A Panai
B Bangka
C Palembang
D Tanah Abang
Jawapan
B Bangka
Konteks 1.3 Kerajaan Alam Melayu yang Masyhur
Konstruk Memahami

Item
4. Gambar berikut ialah Angkor Thom Kerajaan Angkor.
Siapakah tokoh yang membina pusat ibadat tersebut?
A Sangrajaya III
B Suryavarman III
C Indravarman IV
D Jayavarman VII
Jawapan
D Jayavarman VII
Konteks 1.4 Kerajaan Alam Melayu dan Kerajaan Luar yang

Masyhur
Konstruk Mengingat

Item
5. Apakah sikap yang dapat dikaitkan dengan penduduk Alam Melayu berhubung
penyebaran agama Hindu, Buddha dan Islam sejak abad ketiga?
A Kesukuan
B Kebebasan
C Kepimpinan
D Keterbukaan
Jawapan
D Keterbukaan
Konteks 1.4 Kerajaan Alam Melayu dan Kerajaan Luar yang

Masyhur
Konstruk Mengingat
Item
6. Apakah kerajaan Alam Melayu yang menghantar utusan ke India pada abad
kesembilan?
A Kerajaan Gangga Nagara
B Kerajaan Kedah Tua
C Kerajaan Srivijaya
D Kerajaan Champa
Jawapan
C Kerajaan Srivijaya
Konteks 2.1 Sistem Pemerintahan
Konstruk Mengingat

Item
7. Kerajaan Funan dibahagikan kepada tujuh buah wilayah. Siapakah yang dilantik
untuk mengetuai wilayah-wilayah tersebut?
A Putera raja
B Pembesar pusat
C Golongan agama
D Golongan tentera
Jawapan
A Putera raja
Konstruk Mengingat

Item
8. Yuvaraja telah dilantik sebagai pembantu raja dalam kerajaan Srivijaya. Apakah
maksud Yuvaraja?
A Putera sulung
B Pembesar pusat
C Golongan agama
D Golongan tentera
Jawapan
D Golongan tentera
Konstruk Memahami
Item
9. Maklumat berikut berkaitan dengan gelaran raja di kerajaan Alam Melayu.
 Maharaja
 Sri Bathara
 Sri Maharaja
Apakah kerajaan yang menggunakan gelaran tersebut?
A Kerajaan Angkor
B Kerajaan Majapahit
C Kerajaan Kedah Tua
D Kerajaan Gangga Nagara
Jawapan
B Kerajaan Majapahit
Konteks 2.2 Kegiatan Ekonomi
Konstruk Memahami

Item
10. Maklumat berikut berkaitan dengan kejayaan Kerajaan Angkor.
Menghasilkan beras yang mencukupi

untuk menampung keperluan rakyat
Apakah faktor kejayaan tersebut?
A Membuka kawasan baru

B Membina sistem pengairan
C Membawa masuk buruh luar
D Menggunakan tanaman bergilir
Jawapan
B Membina sistem pengairan
Konstruk Memahami
Aras kesukaran Aras Sederhana
Item
11. Mengapakah pemerintah kerajaan Angkor membina baray?
A Menyimpan air
B Menyuburkan tanah

C Mengelakkan banjir
D Mempertahankan negara
Jawapan
A Menyimpan air
Konstruk Memahami
Item
12. Kerajaan Majapahit terkenal dengan kegiatan penanaman padi sawah. Apakah
lembah sungai yang membekalkan air kepada kegiatan penanaman tersebut?
I Sungai Brantas
II Sungai Mahakam
III Sungai Batang Hari
IV Sungai Bengawan Solo
A I dan III
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
Jawapan
B I dan IV
Konstruk Memahami
Item
13. Masyarakat Champa telah mencipta daik. Mengapakah mereka mencipta daik?

A Mencegah banjir
B Menangkap ikan
C Membekalkan air
D Mengelakkan hakisan
Konstruk Memahami
Item
14. Mengapakah masyarakat kepulauan Melayu menanam rempah-ratus berikut?
 Buah pala
 Lada hitam
 Bunga cengkih
A Menyara diri
B Sebagai hadiah
C Bertukar barangan
D Tanaman dagangan
Jawapan
D Tanaman dagangan
Item
15. Antara berikut, yang manakah pelabuhan utama kerajaan Kedah Tua?

I Sungai Mas
II Kuala Muda
III Lembah Kinta
IV Pangkalan Bujang
A I dan III
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
Jawapan
B I dan IV
Konstruk Memahami
Item
16. Maklumat berikut merupakan barang dagangan pedagang luar ke Alam Melayu.
 Sutera
 Tembikar
Siapakah pedagang luar yang membawa barang dagangan tersebut?
A Pedagang Cina
B Pedagang India

C Pedagang Parsi
D Pedagang Arab
Jawapan
A Pedagang Cina
Aras kesukaran Aras Tinggi
Item
17. Sistem beraja di Alam Melayu terbahagi kepada sistem pemerintahan pusat dan
wilayah. Apakah kesan pembahagian wilayah tersebut?
A Meningkatkan kemajuan ekonomi

B Menjaga kebajikan masyarakat
C Mewujudkan kestabilan
D Mengekalkan keharmonian
Jawapan
C Mewujudkan kestabilan
Item
18. Kerajaan Majapahit telah membina beberapa sistem pengairan. Apakah kesan
pembinaan sistem pengairan tersebut?
A Melicinkan kegiatan menternak binatang

B Memudahkan kemasukan pedagang sawah

C Meningkatkan pengeluaran padi sawah

D Mengatasi masalah ancaman banjir
Jawapan
C Meningkatkan pengeluaran padi sawah
Item
19. Pilih pasangan yang tepat berkaitan dengan pengeluar rempah ratus di Alam Melayu.
A Rempah Ratus Lokasi Pengeluar

B Buah pala Jawa
C Lada hitam Pulau Banda
Jintan Manis Hulu Musi
D
Bunga cengkih Kepulauan Maluku
Jawapan
D Bunga cengkih ditanam di Kepulauan Maluku
Konteks 3.1 Bahasa dan Tulisan

Tamplete Bina Item Sejarah PT3 Tingkatan 2 Fazli

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Tamplete Bina Item Sejarah PT3 Tingkatan 2 Fazli

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Pembinaan Item Sejarah PT3

Konteks 1.2 Kewujudan Kerajaan di Alam Melayu

Aras kesukaran Aras Rendah

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 8)

Apakah persamaan lokasi pengasasan kerajaan tersebut?

Konteks 1.2 Kewujudan Kerajaan di Alam Melayu

Aras kesukaran Aras Rendah

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 8)

Panitia Sejarah SMK Seri Balik Pulau

Konteks 1.3 Kerajaan Alam Melayu yang Masyhur

Aras kesukaran Aras Rendah

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 10)

3. Pengasas Kerajaan Srivijaya berikut melaksanakan penaklukan kawasan sekitarnya

Dapunta Hyang Sri Jayanasa

Konteks 1.3 Kerajaan Alam Melayu yang Masyhur

Panitia Sejarah SMK Seri Balik Pulau

Aras kesukaran Aras Rendah

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 10)

4. Gambar berikut ialah Angkor Thom Kerajaan Angkor.

Siapakah tokoh yang membina pusat ibadat tersebut?

Konteks 1.4 Kerajaan Alam Melayu dan Kerajaan Luar yang

Aras kesukaran Aras Rendah

Panitia Sejarah SMK Seri Balik Pulau

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 17)

Konteks 1.4 Kerajaan Alam Melayu dan Kerajaan Luar yang

Aras kesukaran Aras Rendah

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 19)

Konteks 2.1 Sistem Pemerintahan

Aras kesukaran Aras Rendah

Panitia Sejarah SMK Seri Balik Pulau

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 26)

Konteks 2.1 Sistem Pemerintahan

Aras kesukaran Aras Rendah

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 26)

Panitia Sejarah SMK Seri Balik Pulau

Konteks 2.1 Sistem Pemerintahan

Aras kesukaran Aras Rendah

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 27)

9. Maklumat berikut berkaitan dengan gelaran raja di kerajaan Alam Melayu.

Konteks 2.2 Kegiatan Ekonomi

Panitia Sejarah SMK Seri Balik Pulau

Aras kesukaran Aras Rendah

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 28)

10. Maklumat berikut berkaitan dengan kejayaan Kerajaan Angkor.

Menghasilkan beras yang mencukupi

A Membuka kawasan baru

B Membina sistem pengairan

Konteks 2.2 Kegiatan Ekonomi

Aras kesukaran Aras Sederhana

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 28)

11. Mengapakah pemerintah kerajaan Angkor membina baray?

Panitia Sejarah SMK Seri Balik Pulau

Konteks 2.2 Kegiatan Ekonomi

Aras kesukaran Aras Sederhana

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 28)

Konteks 2.2 Kegiatan Ekonomi

Aras kesukaran Aras Sederhana

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 28)

Panitia Sejarah SMK Seri Balik Pulau

Konteks 2.2 Kegiatan Ekonomi

Aras kesukaran Aras Sederhana

Bentuk soalan Objektif ( Buku Teks: M.S 29)

14. Mengapakah masyarakat kepulauan Melayu menanam rempah-ratus berikut?