Mga

Tunog sa
Paligid
Alamin
Maagang nagising si Abe. Iba’t ibang tunog ang
naririnig niya. Dumungaw siya sa bintana.

Bip-bip

Brrrruuumm!

Weeeeng! weeeng!
Lumabas si Abe sa kanyang kuwarto.
Iba-ibang tunog din ang kanyang narinig.May
malakas. May mahina.

Tik-tak!

Kriiiing!

Booom! boom!
Nagtungo siya sa likod-bahay. Iba’t-ibang huni
ng kanilang mga alaga ang kanyang naririnig.
May malakas. May mahina. Pinakain niya ang
mga ito.

Aw- aw!
Twit-twit!

Oink-oink!

Klak-klak! Miyaw!!!
A. Ikabit sa bagay ang tunog nito.
Pagkabitin ng guhit.

Bip-bip!

Tsug-tsug!

Kriing!

Tik-tak!

Prrrrrrrtt!

B. Gayahin ang tunog ng bawat isa.

Bilugan ( ) ang may malakas na tunog
at lagyan ng ang mahina.
Gawin:
Bakatin ang putol-putol na guhit upang mabuo
ang larawan. Kulayan ang nabuong larawan.

KALIWA o KANAN
Alamin:
Tingnan ang larawan.
Pakinggan ang pagbasa ng guro.

A. Bilugan ( ) ang nasa

kaliwa.
Kulayan ang nasa kanan.
 Kaliwa Kanan

B.Ikahon ( ) ang nasa maling direksiyon.

Kaliwa

Kanan

Kanan

Kaliwa

Gawin:
Bakatin ang putol-putol na guhit.
Magsimula sa kaliwa pakanan.
 Kulayan ang mga larawan.

__________

_________

_________

Kulang o Labis na Bahagi

Sundan ang pagbasa ng guro.
A. Ikabit ang larawan sa kulang na
bahagi nito.
 B.Lagyan ng ( x ) ang may labis na
bahagi.
Tingnan ang mga larawan.
Bilugan ( ) ang may labis na bahagi.
Buuin ang may kulang na bahagi at kulayan.
Mga Lugar sa Aming
Paaralan
Palaruan
A.Saan makikita ang mga gamit sa larawan?
Ikabit ng guhit sa tamang lugar.

1. silid-aralan

2. silid-aklatan

3. klinika

4. kantina

5. palaruan
 B.Saan dapat magtungo? Ikabit ng guhit.

1.Nagugutom si Larry.

2.Oras ng klase ni Ana.

3.Masakit ang ngipin ni Felix.

4.Maglalaro sina Gary at Nilo .

5.Hihiram ng aklat si Ben.