5

First
Perio
dical
Exa
m
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IIX
Division of Sultan Kudarat
East Lebak District

BOLEBAK INTEGRATED SCHOOL

NAME:____________________________________________________________

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO SCORE:_____________

FILIPINO SCORE:_____________

ARALING PANLIPUNAN SCORE:_____________

ENGLISH SCORE:_____________

MATHEMATICS SCORE:_____________

EPP- INDUSTRIAL ARTS SCORE:_____________

MUSIC SCORE:_____________

ARTS SCORE:_____________

PE SCORE:_____________

HEALTH SCORE:_____________

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 5 Iskor:____________

I. Isulat sa sagutang papel kung TAMA o MALI ang diwang isinasaad nito.
_________1. Naipaliliwanag ko nang maayos at may kumpletong
detalye ang balita ukol sa pamamahagi ng bigas.
_________2. Naniniwala ako sa balitang aking nabasa tungkol sa mga dahilan
ng pagpapasara sa ABS- CBN.
_________3. Naikukumpara ko ang tama at mali sa aking nabasa sa
pahayagan o facebook.
_________4. Naiisa-isa ko ang mga tuntunin sa pakikinig sa radyo.
_________5. Naisasagawa ko ang sunod-sunod na pamantayan sa
pagbabasa ng balita.
_________6. Maraming kaalaman ang mababasa natin sa komiks.
_________7. Sa diksyunaryo natin makikita ang kahulugan ng mga
salita.
_________8. Marami tayong matututunan sa pagbabasa.
_________9. Lahat ng napapanood sa telebisyon ay pawang
kabutihan.
_________10. Ang paglalaro ng video games ay nakatutulong sa mga
kabataan
_________11. Ilagay sa ilalim ng unan ang cellphone.
_________12. Nakikipag-usap sa katabi sa oras ng talakayan ng guro.
_________13. Aktibong nakikilahok sa pangkatang gawain.
_________14. Mahalagang bahagi ang tagumpay ng isang proyekto
kung magkakaisa ang mga miyembro ng pangkat.
_________15. Ang pagkakaniya-kaniya ng mga miyembro ng pangkat ay
makabubuti sa lahat.
_________16. Ang lider ng pangkat ang dapat masusunod.
_________17. Kailangang pagplanuhan muna ang gagawing proyekto bago
umpisahan.
_________18. Mahalaga sa pangkat ang opinyon ng bawat miyembro.
_________19. Ang palaging pagsalungat sa opinyon ng mga miyembro sa
pangkat ay tanda ng pagiging isang lider.
_________20. Mahalagang bahagi ng ikatatagumpay ng isang
proyekto ang pagkakaisa.
_________21. Ang pagkakaniya-kaniya ng mga miyembro ng pangkat ay
makabubuti sa lahat.
_________22. Dapat ang lider ng pangkat ang laging masusunod.
_________23. Kailangang pagplanuhan muna ang gagawing proyekto bago
umpisahan.
_________24. Mahalaga sa pangkat ang opinyon ng bawat miyembro.
_________26. Ang pakikilahok ay pagpapahalaga sa iniatas na
tungkulin.
_________27. Dapat aminin ang pagkakamali kahit alam mo na
pagtatawanan ka ng ibang tao.
_________28. Hindi dapat isinasauli ang bagay na hiniram mo.
_________29. Tama lang na angkinin ang papuri sa isang proyektong
mahusay na ginawa ng iba.
_________30. Dapat na isauli sa “Lost and Found” ang bagay na
napulot mo.
_________31. Dapat na maghintay muna ng pabuya bago isauli ang
isang mahalagang bagay na napulot mo.
_________32. Hindi dapat inililihim sa mga magulang ang problemang
kinakaharap.
II. Basahin ang sumusunod na mga pahayag. Bilugan ang titik nang napili mong
sagot.
33. Narinig mo sa iyong kapitbahay na mayroong darating na malakas na lindol sa
inyong lugar. Ano ang nararapat mong gawin?
A. Ibalita kaagad ang narinig.
B. Maghanda kaagad sa paparating na lindol.
C. Suriin muna kung totoo ang balita.
D. Aalis kaagad sa inyong lugar.
34. Ano ang dapat gawin kung makarinig ng balita sa telebisyon man o pahayagan?
A. Maniwala kaagad.
B. Ipagkalat kaagad ang balita.
C. Isangguni sa kainauukulan ang narinig.
D. Balewalain ang balita.
35. Sa pagbabalita pawang ______ lamang ang dapat manaig upang magkaroon nang
maayos na pamayanan.
 A. katotohanan B. kasinungalingan
C. katapangan D. karangyaan
36. Ano ang ginagawa ng mga mag-aaral sa larawan?
A. Nagkakasiyahan sa paglalaro
B. Nagtutulungan sa pangkatang gawain
C. Pinag-uusapan ang ibang kaklase
D. Masusing nag-uusap tungkol sa kahit anong bagay
37. Ano ang ipinapakita ng bawat miyembro ng pangkat sa kanilang ginagawa?
A. Nagtutulungan ang bawat miyembro
B. Nakikiisa ang bawat isa sa gawain
C. Nakikinig ang bawat isa sa ideya ng iba
D. Lahat ng nabanggit
38. Sa iyong palagay, ano ang dapat tandaan ng bawat miyembro ng pangkat upang
maging mabilis at maayos ang gawain?
A. Ipaubaya sa ibang miyembro ang gawain dahil sa tingin mo mas
magaling sila sa iyo.
B. Makikilahok ang bawat miyembro upang mapadali ang gawain.
C. Hindi sasali sa gawain dahil walang ibabahaging ideya.
D. Ipagpilitan ang nabuong ideya tungkol sa gawain.
39. Ano ang iyong gagawin kung hindi mo naintindihan ang ipinapagawa sa iyo ng
guro?
A. Hayaan na lang kasi nakakahiya.
B. Magtatanong sa katabi kung anong gagawin.
C. Hindi na lang iintindihin ang sinasabi ng guro.
D. Mahinahon na tatanungin ang guro tungkol sa gawain.
40. Bakit kailangan ang pagkamahinahon kapag may ginagawang proyekto ang iyong
pangkat?
A. Upang maintindihan ang ideya ng bawat isa nang mapabilis
ang ginagawang proyekto
B. Upang lalong mapatagal ang ginagawang proyekto
C. Upang bigyan ng malaking marka ng guro
D. Upang purihin ng guro
41. Nakita mo ang iyong kaklase na mabilis na lumabas ng palikuran ng mga babae na
parang may tinatakasan. Kinabukasan ay nag -anunsyo ang punong guro ng paaralan
na mayroong nagsulat sa dingding sa loob ng palikuran. Bilang isang matapat na mag-
aaral, ano ang gagawin mo?
A. Ipagsigawan sa buong paaralan na ang iyong kaklase ang
nagsulat.
B. Pumunta sa punong guro at makipag-usap nang mabuti
tungkol sa iyong kaklase.
C. Ipahiya ang kaklase sa buong paaralan.
D. Tumahimik lang at huwag sabihin ang nakita.
42. “Bawal umihi dito”. Ito ang karatola na mababasa sa pader sa tapat ng inyong
paaralan. May mga kabataang lalaki ang lumabag sa babala na bawal ang umihi sa
lugar na iyon. Paano mo aaksyonan ang pangyayari?
A. Isumbong kaagad ang mga nakitang lalaki
B. Pagalitan ang mga lalaking umihi doon.
C. Pagsabihan nang mahinahon ang mga lalaki na bawal umihi
doon.
D. Sabihin sa punong guro na may lalaking lumabag sa babala
ng paaralan.
43. Alam ni Myra na si Jose ang naghagis ng bato sa batang katutubo sa inyong
paaralan ngunit natakot siyang sabihin ang katotohanan dahil sa pinagbantaan siya ni
Jose. Gustong ipaalam ni Myra ang totoo, kanino niya ito sasabihin?
A. Sasabihin ni Myra sa kaniyang mga kaklase.
B. Sasabihin ni Myra sa kaniyang kapitbahay.
C. Sasabihin niya ito sa guro ng batang katutubo.
D. Sasabihin niya ito sa punong barangay.
44. Pinuri ng Science teacher si Jane dahil nakakuha siya ng pinakamataas na marka sa
pagsusulit. Pinalakpakan siya ng buong klase at pinuri ang nagawa. Mayamaya lang
ay dahan-dahan siyang tumayo at pumunta sa gitna. Inamin niya na siya ay
nagkodigo. Anong katangian ang ipinakita ni Jane sa kaniyang pag-amin sa kasalanan?
A. Pagpapakumbaba B. Pagkamatapat
C. Pagkamasunurin D. Pagkamabait
45. Nag-away ang dalawa mong kaklase. Si Niko na matalik mong kaibigan ang
nagsimula ng gulo. Bilang kaibigan, ano ang nararapat mong gawin?
A. Tutulungan ang kaibigan at makikipag-away din sa kaklase.
B. Pagtatawanan ang dalawang nag-aaway.
C. Aalis at pababayaan ang nag-aaway.
 D. Aawatin ang nag-aaway at pagsasabihan silang dalawa sa
mahinahon na paraan.
46. Kailan makikita ang katapatan sa sarili?
A. Aangkinin ang gawa ng iba para purihin ng guro.
B. Tatanggapin nang maluwag sa loob ang maliit na marka at pag-
iigihin ang pag-aaral sa susunod.
C. Magagalit kapag pinupuna ng kaklase.
D. Maniniwalang palaging tama ang kaniyang ginagawa.
47. Inutusan ng nanay si Mila na bumili ng asukal sa tindahan ngunit nadaanan niya
ang mga kaibigang naglalaro. Ano ang dapat niyang gawin?
A. Sasali sa laro at kakalimutan ang utos ng nanay.
B. Pahihintuin ang mga naglalaro.
C. Hahayaang maglaro ang mga kaibigan at didiretso sa tindahan para
sundin ang utos ng nanay.
D. Ibibili ng meryenda ang pera at ipamimigay sa mga kaibigan.
48. Isang opisyal ng barangay si Mang Mario. Ginagampanan niya nang maayos at
matapat ang kaniyang mga tungkulin sa kanilang barangay. Ano ang ipinakikita ni
Mang Mario?
A. Katapatan sa guro C. Katapatan sa pamilya
B. Katapatan sa paaralan D. Katapatan sa pamayanan
49. Napansin mong walang imik ang iyong nakababatang kapatid. Nang tanungin mo,
sinabi niya sa’yo ang problema niya. Ano ang gagawin mo?
A. Makinig, unawain at maging tapat sa pagbibigay ng payo sa
kapatid.
B. Pabayaan ang kapatid na lutasin ang sariling problema.
C. Huwag pagsabihan ang kapatid dahil baka masaktan siya
D. Isumbong sa nanay para mapagalitan.
50. Napagtanto ni Celso na sobra ang ibinigay na sukli ng tindera sa grocery store na
kaniyang binilhan. Ano ang dapat niyang gawin?
A. Umuwi kaagad sa bahay pagkatapos bumili.
B. Pagalitan ang tindera dahil nagkamali ito.
C. Ibalik ang sobrang sukli sa tindera.
D. Ilagay sa bulsa ang sobrang sukli.
 FILIPINO 5
Iskor:____________

I. A. Basahin at unawaing mabuti ang mga susunod na tanong. Piliin ang angkop
na kaisipan sa mga sitwasyon sa bawat bilang. Isulat sa patlang ang titik ng
tamang sagot.
_____1. Nakita mo ang isang batang naglalakad sa kalye at walang kasama. Ano
ang iyong gagawin?
a. Tatanungin ang pangalan ng bata at kung taga-saan siya.
b. Hahayaan ang bata sa paglalakad.
c. Isusumbong sa Kapitan ng barangay.
d. Ihahatid sa kanyang mga magulang.
2. Nais mong makapasa sa pagsusulit. Ano ang gagawin mo?
a. Hindi mag-aaral ng leksiyon.
b. Mag-aaral palagi.
c. Manonood na lang ng mga palabas.
d. Mangongopya sa katabi.
3. Nakita mong may nagtapon ng basura sa sahig ng inyong silid-aralan. Ano ang
gagawin mo bilang mag-aaral?
a. Isusumbong sa titser.
b. Hindi ko siya pagsasabihan.
c. Pagsasabihan na pulutin ang kaniyang basura.
d. Hahayaan ko na lamang siya.
4. Napansin mong umiiyak ang iyong kaklase dahil wala siyang baon. Ano ang
gagawin mo?
a. Bibigyan ko siya ng pagkain.
b. Hahayaan ko siyang umiyak.
c. Pagsasabihan ko siya na huwag mag-ingay.
d. Bibigyan ko siya ng pera.
5. Sa mga nagdaang bagyo, naranasan mong masira ang inyong bahay. Kung
nababalita sa radyo ngayong umaga na may darating na bagyo, ano ang iyong
mabuting gawin?
a. Maghahanda nang mabuti.
b. Hayaan ang mga magulang na sila ang maghanda.
c. Hindi tutulong sa mga magulang.
d. Magdadasal upang hindi matuloy ang bagyo.
B. Basahin at unawain ang pangungusap. Ibigay ang kaparehong kahulugan ng
mga salitang nakasulat ng madiin. Piliin ang letra ng tamang sagot at isulat sa
patlang.
____6. Kasama ni Noe ang kanyang buong pamilya sa pagsakay sa daong.
A. dyip B. kotse C. barko
____7. Inakala ng mga tao na nababaliw na ang angkan ni Noe.
A. kapitbahay B. kapamilya C. katrabaho
____8. Sa kabila ng panlilibak na narinig ay hindi pa rin nag-isip nang masama si
kapwa si Noe.
A. pagpaparatang B. pangungutya C. pangangaral
____9. Tumaas ang tubig hanggang sa taluktok ng ng pinakamataas na
bundok.
A. dalisdis B. paanan C. tuktok
____10. Nang matapos ang malaking pagbaha ay gumawa ng dambana si Noe at
naghandog sa Panginoon.
A. nag-alay B. naglagay C. nagalak
____11. Nagsusumikap ang mga taong-grasa na mamuhay ng
marangal sa kabila ng hirap na dinaranas.
A. mayaman B. mahirap
C. marangya D. dukha
____12. Mahirap biruin ang mga taong balat-sibuyas.
A. matapang B. malungkutin
C. matampuhin D. malakas ang loob
____13. Takipsilim na nang dumating ang aking mga magulang mula sa bukid.
A. umaga na B. tanghali na
C. madilim na D. lumulubog na araw
____14. Madaling kausapin ang mga taong pusong-mamon.
A. mahinhin B. maawain
C. malambot D. masayahin
____15. Madalas na nagtataingang-kawali ang aking kapatid kapag
inuutusan.
A. malaki ang tainga C. nagbubulag-bulagan
 B. nagbibingibingihan D. may deperensiya sa pandinig

C. Sagutin ang sumusunod na mga katangungan. Isulat sa patlang ang titik ng

tamang sagot.
Ang Lalawigan ng Iloilo ay matatagpuan sa timog-silangang bahagi ng Islang
Panay. Ito ay kabilang sa rehiyon ng Kanlurang Kabisayaan. Napaliligiran ito ng mga
lalawigan ng Capiz sa hilaga, ng Antique sa kanluran, ng Dagat Kabisayaan at Kipot
Guimaras sa silangan, at Golpo ng Panay at Kipot ng Iloilo sa timog. Pinaniniwalaang
binili ng 10 datu mula sa Borneo ang isla ng Panay sa pinuno ng mga Negrito na si
Marikudo noong 1212. Isang gintong salakot at gintong kuwintas ang ipinambayad ng
mga datu. Napunta kay Datu Paiburong ang teritoryo ng Irong-irong. Nang dumating
ang mga Espanyol, nagtayo sila ng pamayanan sa Ogtong (Oton ngayon). Itinatag ng
mga mananakop na Espanyol ang Fuerza San Pedro sa IrongIrong. Ang mga
Espanyol rin ang nagbigay ng pangalang Iloilo sa lungsod. Ito na rin ang ipinangalan
sa buong lalawigan. Itinatag noong Marso 10, 1917 ang Lalawigan ng Iloilo. Ang
Iloilo ay isa sa mga pangunahing pinagmumulan ng bigas sa Pilipinas. Bukod sa
bigas, ang ilan pa sa mga pangunahing produkto na nagmumula rito ay tubo, niyog,
mais, saging, mangga, kape at iba pang lamang-ugat na halaman. Ang pangingisda ay
isa ring mahalagang pinagkakakitaan ng mga taga-Iloilo. Ang mga bangus at hipon ay
pinagmumulan ng malaking kitang dolyar ng lalawigan. Kilala naman ang bayan ng
La Paz dahil sa masarap na batsoy. Ang Iloilo ay isa sa mga yamang ipinagmamalaki
ng Pilipinas hindi lamang sa mga yaman ng agrikultura dito kundi sa makasaysayang
pook na matatagpuan sa lalawigang ito.
____16. Anong lalawigan ang inilalarawan ng teksto?
A. Capiz B. Antique C. Guimaras D. Iloilo
____17. Saan matatagpuan ang Lalawigan ng Iloilo?
A. Kanlurang Bisaya B. Silangang Bisaya
C. Gitnang Bisaya D. Timog Bisaya
____18. Anong lugar sa Iloilo ang kilala sa masarap na batsoy?
A. Panay B. Irong-irong C. La Paz D. Capiz
____19. Kailan itinatag ang Lalawigan ng Iloilo?
A. Marso 10, 1917 B. Marso 17, 1910
C. Marso 10, 1907 D. Marso 19, 1917
____20. Anong bayan ang itinatag ng mga Espanyol sa lalawigan?
A. La Paz B. Irong-irong
 C. Iloilo D. Fuerza San Pedro
D. Basahin ang sitwasyon at pag-aralan ang grap. Pagkatapos maunawaan ang
binasang sitwasyon at grap ay sagutin ang mga sumusunod na tanong.
Nais ni Celso na maging doktor paglaki niya. Ang pagiging doktor ay isa
lamang sa mga propesyong maaaring matapos ng isang mag-aaral sa kolehiyo.
Nasa grap sa ibaba ang iba’t ibang propesyon.

Mga tanong:
____21. Ilang propesyon ang binigyang impormasyon sa grap?
A. isa B. sampu C. pito D.walo
____22. Aling propesyon ang may pinakamaraming bilang ng nagtapos?
A. akawntant B. guro C. nars D.sekretarya
____23. Aling propesyon naman ang may pinaka-kaunting bilang ng nagtapos?
A. akawntant B. guro C. nars D.sekretarya
____24. Ayon sa grap, ilan ang bilang ng nagtapos na doktor?
A. 10 B. 60 C. 80 D. 100
____25. Piliin sa mga sumusunod ang pinakamainam na pamagat ayon sa grap.
A. Bilang ng nagtapos sa iba’t ibang propesyon
B. Bilang ng hindi natapos sa kanilang kurso
C. Mga iba’t ibang propesyon
D. Mga kurso sa aming kolehiyo

II. A. Sagutin ang mga sumusunod na tanong batay sa inyong binasa.

 Hambingang Magkatulad
Ay naku, Pompong! Kasimbagal mo ang pagong, Lagi kang naiiwan Sa
anumang lakaran.
Mas mabuti pa sa iyo si Muning Naiinis na ang kaniyang mga kuting. Eh, ikaw
tanghali na sa higaan, Magkasingkupad kayo ni Kalakian!
Ugaling pangit sana’y iyong baguhin, Mas maraming tao sa iyo’y magigiliw.
Lalong mataas aking maaangkin, Higit na maunlad bukas na darating.
____26. Anong uri ng tula ang nasa itaas?
A. tradisyonal C. malayang taludturan
B. may sukat, walang tugma D. may tugma, walang sukat
____27. Anong elemento ang nakapaloob sa tula?
A. sukat B. tugma C. kariktan D. talinghaga
____28. Alin sa mga sumusunod ang tema ng tula?
A. pagkamaawain B. pagkamasinop
C. pagkuukunwari D. pagkamaawain
____ 29. Anong simbolismo ang makikita sa tula nangangahulugang katamaran?
A. lakaran B. higaan
C. magigiliw D. ugaling pangit
30. ____Si Pompong ay bahagi ng tulang napabilang sa________
A. tema B. tugma C. imahe D. persona
Maagang nagising si Ariel. Naligo kaagad at nagsimulang magbihis ng
kaniyang bagong uniporme. Ngunit sa hindi inaasahang pagkakataon, sinilip
niya ang ilalim ng kaniyang kama. Binuksan muli ang kaniyang kabinet. Pero
wala ang kaniyang hinahanap.
“O, Ariel, matagal ka pa ba diyan?”
“Hinahanap ko po kasi ang kapares ng aking medyas.”
“Hindi ba yang nasa balikat mo?”
“Ay, andito lamang pala. Salamat po,” sabay kamot sa kaniyang ulo.
Kasunod nito ang isang mahigpit na yakap at isang matunog na halik na
ibinigay sa kaniyang nanay.
Mga tanong:
31. Sino si Ariel?
__________________________________________________________________
 32. Ano-ano ang ginawa niya nang umagang iyon?
__________________________________________________________________

33. Ano ang hinahanap ni Ariel?

___________________________________________________________________

34. Sino ang pumasok sa kaniyang silid?

___________________________________________________________________

35. Kung ikaw si Ariel, paano mo pasasalamatan ang mga taong nakatulong sa iyo?
_____________________________________________________________
Matalino si Dr. Jose P. Rizal. Natuto siyang bumasa sa gulang na tatlong taon.
Nagtapos siya ng edukasyong elementarya at sekundarya na nangunguna sa
klase. Marami siyang kursong natapos. Nag-aral siya ng medisina, pagpipinta,
paglililok at pagsulat. Naging matagumpay siya sa mga kursong ito.
36.Sino ang tinutukoy sa kuwento?
____________________________________________________________
37. Anong katangian mayroon si Dr. Jose P. Rizal batay sa iyong narinig?
______________________________________________________
38. Ano sa palagay mo ang paksa ng kuwento?
____________________________________________________________________
(Tatawagin ang pinsang si Tess)
Ann: Tess, halika rito. Bilisan mo ang paglalakad. Baka maluma ang ibabalita ko
sa iyo.
Tess: Bakit Ann? Ano naman ang ibabalita mo? Ann: Nagbunga rin ang aking
pagsusunog ng kilay. Nakuha ko ang pinakamataas na marka sa test. Tess:
Congratulations Ann! Ang galing-galing mo talaga!
39. Sino-sino ang magpinsan sa usapan?
_____________________________________________________________________
40. Bakit tinawag ni Ann ang kanyang pinsan?
_____________________________________________ _______________________
41. Ano ang paksa ng kanilang usapan?

_____________________________________________________________________
42-46. Pagsusunud-sunurin ang mga pangyayari sa pagsulat ng bilang 1-5.

Ang Aso at ang Uwak

May isang ibong uwak na nakakita ng karne na nakabilad sa araw. Tinangay
niya ito at lumipad nang malayo.
Sa dulo ng sanga ng isang puno ay sinimulan niyang kainin ang karne.
Ngunit narinig niya ang malakas na boses ng isang aso na nagsabing, “sa lahat
ng ibon, ang uwak ang pinaka-magaling. Walang kakumpara!”
Natuwa ang uwak at binukas ang bibig para humalakhak. Ang nangyari ay
nalaglag ang karne mula sa kanyang bibig. Nahulog ito sa lupa kung saan kaagad
sinunggaban ng aso.
Walang nagawa si uwak kundi tingnan ang pagkain ng aso sa nahulog nyang
karne.
Mula noon hindi na muling nagpalinlang si Uwak kay Aso.
Ang Aso at ang Uwak
______ Natuwa ang uwak at binukas ang bibig para humalakhak. Ang nangyari ay
nalaglag ang karne mula sa kanyang bibig. Nahulog ito sa lupa kung saan kaagad
sinunggaban ng aso.
______ May isang ibong uwak na nakakita ng karne na nakabilad sa araw. Tinangay
niya ito at lumipad nang malayo.
______ Sa dulo ng sanga ng isang puno ay sinimulan niyang kainin ang karne. Ngunit
narinig niya ang malakas na boses ng isang aso na nagsabing, “sa lahat ng ibon, ang
uwak ang pinaka-magaling. Walang kakumpara!”
______ Mula noon hindi na muling nagpalinlang si Uwak kay Aso.
______ Walang nagawa si uwak kundi tingnan ang pagkain ng aso sa nahulog nyang
karne.
C.Panuto: Kilalanin ang bar grap at pag –aralan ang mg gamit nito. Sagutin ang
sumusunod na katanungan sa ibaba.

Buwanang Konsumo ng Kuryente ng Pamilyani Aling Elena sa

Taong 2019
250 300 250
500 150 200 200 200 150 125100 200
95

ENE PEB MAR ABR MAY HUN HUL AGOS SET OKT NOB DIS
 47. Ang grap na nasa itaas ay tinatawag na
________________________________________________________________
48. Tungkol saan ang grap?

______________________________________________________________
49. Ang konsumo sa kuryente ng pamilya ni Aling Elena noong Pebrero ay
_____________________________________________________________________________________
50. Ang pinakamababang konsumo ay 95 kwh noong buwan ng
________________________________________________________________

ARALING PANLIPUNAN 5 Iskor:____________

Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong at isulat ang titik ng tamang sagot sa
patlang.
_____1. Anong bansa ang makikita sa hilagang bahagi ng Pilipinas?
a. Taiwan b. Vietnam c. Indonesia d. Malaysia
_____2. Ayon sa mga guhit latitud, ang Pilipinas ay nasa .
a. 4° H at 21°H latitud c. 6°H at 25°H latitud
b. 3°H at 12°H latitud d.14°H at 21°H latitud
_____3. Anong bansa ang matatagpuan sa timog na bahagi ng bansa?
a. Taiwan b. Vietnamc. Indonesia d. Malaysia
_____4. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng implikasyon ng lokasyon ng
bansa sa paghubog ng kasaysayan nito
a. Ang Pilipinas ay nasa Timog-silangang Asya.
b. Tinaguriang ‘Pintuan ng Asya’ ang Pilipinas.
c. Malaking bahagi ng kulturang Pilipino ay impluwensya ng mga
Tsino dahil sa istratehikong lokasyon ng bansa na malapit sa China.
d. Dahil sa napapaligiran ng mga anyong tubig ang Pilipinas.
_____5. Ang mga bansang Taiwan at China ay matatagpuan sa anong bahagi ng
bansa?
a. Hilaga b. Silangan c. Kanluran d. Timog
_____6. Ito ay pagtukoy sa lokasyon batay sa mga karatig bansa.
a. Bisinal b. Kritikal c. Insular d. Absoluto
_____7. Pinakamalaking anyong tubig ang Karagatang Pasipiko, saang bahagi ito ng
bansa matatagpuan?
a. Hilaga b. Silangan c. Kanluran d. Timog
_____8. Tumutukoy sa isang kaisipan o paliwanag sa isang mahalagang konsepto
gamit ang siyentipikong pamamaraan ng pananaliksik.
a. teorya b. siyensiya c. mito d. relihiyon
_____9. Malalaki at makakapal na tipak ng lupa na bahagi ng crust
a. asthenosphere b. tectonic plate
c. mantle d. bulkan
_____10. Tumutukoy sa kumpol ng mga tradisyunal na kwento, mga kuwento na
binubuo ng isang partikular na relihiyon o paniniwala.
a. teorya b. siyensiya c. mito d. relihiyon
_____11. Nagpapaliwanag sa paggalaw ng mga kalupaan sa mundo
a. lindol c. teorya ng Plate Tectonic
b. pagputok ng bulkan d. mito
_____12. Isang kalipunan ng mga sistemang paniniwala ng mga sistemang kultural at
pananaw sa daigdig na nag-uugnay ng sangkatauhan sa epirituwalidad at minsan sa
moralidad.
a. teorya b. siyensiya c. mito d. relihiyon
A. Ang mga sumusunod ay may kaugnayan sa pinagmulan ng Pilipinas. Tukuyin
kung ito ay mito o relihiyon.
13. Labanan ng langit at dagat
14. Paglalaban ng tatlong higante gamit ang mga bato at lupa
15. May higit na puwersa na naglalang sa daigdig
16. Paghiling ng Punong Pinagmulan na magkaroon ng lupa at
kagubatan na madapuan nag ibon.
17. Ang Diyos ang may likha ng sandaigdigan.

B. Panuto: Piliin ang titik at isulat sa patlang ang tamang sagot.

_____ 18. Kailan nagpatuloy na maglakbay ang ibang pangkat ng Austronesian
patimog mula sa kapuluan ng China?
a. 1500 B.C.E. b. 7500 B.C.E. c. 4500 B.C.E. d. 6500 B.C.E.
_____19. Ayon sa Banal na Bibliya, lahat ng lalaki at babae ay nagmula sa unang
lalaki na si at sa unang babae na si na nilikha ng Diyos.
a. Noe at Teresa b. Jose at Maria
c. Adan at Eba d. Eba at Adan
_____20. Ayon sa mitolohiya ng Luzo, kanino nagmula ang unang pangkat ng
mga tao sa Pilipinas?
a. Sicalac at Sicavay c. Mag-asawang Mandayan
b. Malakas at Maganda d. Uvigan at Bugan
_____21. Ayon kay Peter Bellwood, kailan dumating sa Pilipinas ang mga
Austronesian?
a. 2500 B.C.E. b. 3700 B.C.E.c. 4300 B.C.E. d. 6300 B.C.E.
_____22. Sinong arkeologong Australian ang nagsabing ang mga Austronesian ang
mga ninuno ng mga Filipino?
a. Wilhelm Solheim II c. Felipe Landa Jocano
b. Peter Bellwood d. Henry Otley Beyer
_____23. Ayon sa aklat ng Genesis, sa anong araw nilikha ang mga unang tao?
a. Ika-pitong araw c. Ika-anim na araw
b. Ika-tatlong araw d. Unang araw
Panuto: Isulat ang B sa patlang kung ang pangungusap ay may kaugnay sa
Panahon ng Bato at M naman kapag kaugnay sa Panahon ng Metal.
24. Paggamit ng gampit at gulok
25. Natutong magsaka at maghayupan ang mga Filipino
26. Gawa sa tanso at bronse ang mga kasangkapan
27. Natutong gumawa ng banga at palayok ang mga sinaunang Filipino
28. Gumawa ng mga banga at palayok na ginamit bilang imbakan ng
mga sobrang pagkain.
29. Gawa sa tanso at bronse ang mga kasangkapan.
30. Nabuhay ang Tabon Man.
31. Nagawa ang mga talim ng sibat, gulok, kutsilyo, at iba pang sandata.

Panuto: Suriin ang mga ikinabubuhay na tinutukoy ng bawat pangungusap.

Pumili ng tamang salita sa loob ng kahon at isulat ito sa patlang.

Pangingisda Barter Paghahabi Pagsasaka Pagmimina

32. Ito ay isang proseso ng paggawa ng mga damit. ________

33. Ang paghuhuli ng mga isda ang siyang kabuhayan ng mga naninirahan
malapit sa dagat. _______________________

34. Pagtatanim ng mga palay, niyog, tubo at saging sa mga lupain.

_____________________________________________

35. Ang sistema pagpapalitan ng mga produkto. _____________

36. Ito ang tawag sa pagbibigay ng tulong o Pagsuko o pagsunod

limos sa mga nangangailangan.
37. tawag sa pag-aayuno tuwing panahon ng tao
Ramadan.
38. ang tawag sa nag-iisang Diyos ng mga Shahada
Muslim.
39. tawag sa pagdarasal ng limang beses sa
isang araw ng mga Muslim. Allah
40. Ang Islam ay hango sa salitang Arabe na
nangangahulugang
Salat
41. Ang pinakamahalagang konseptong Islam
ay ang kaisahan ng sa daigdig. Saum
42. Ang ay ang pagbigkas ng walang ibang
Diyos maliban kay Allah at si Muhammed ang
Zakat
huling propeta.
Panuto: Isulat ang T kung tama ang isinasaad ng pangungusap. Kung Mali naman,
palitan ang salitang nagpamali nito. Isulat ang iyong sagot sa patlang.
_______________43. Ang kultura ay tumutukoy sa paraan ng pamumuhay ng tao.
_______________44.Nagsusuot ng pulang kanggan ang datu at iba pang
kalalakihang kabilang sa mataas na antas ng lipunan.
_______________45. Ang palamuting isinuot ng mga sinaunang Filipino ay
karaniwang yari sa perlas.
_______________46. Ang ama ang kalimitang nagbibigay ng pangalan sa kanilang
anak noong sinaunang panahon.
______________47. Ang gangsa ay isang instrumentong gawa sa sungay ng kalabaw.
______________48. Ang Darangan ang isang halimbawa ng panitikang pasulat ng
Maranao
_______________49. Nakatira sa yungib at mabatong lugar ang sinaunang Filipino
_______________50. Babaylan ang tawag sa alpabetong ng sinaunang Filipino
 SCORE:_________
ENGLISH 5
I.Directions: Choose the letter of the best answer. Write the chosen letter on the
blank before each number.
_____ 1. Which of the following forms requires an amount to be added to a savings
account?
a. Bio-data c. Deposit Slip
b. Official Ballot d. Guidance Form
_____ 2. This information refers to where you came from or live. This includes the
number of your house, street, village/barangay or municipality, city or province.
a. Date of Birth c. Father’s Name
b. Complete Address d. Contact Number
_____ 3. This information tells how many brothers and sisters you have.
a. Occupation of Parents c. Number of Siblings
b. School Last Attended d. Forename, Last Name and Middle Name
_____ 4. This is the number where other people can call you.
a. Complete Address c. Place of Birth
b. Grade and Section d. Contact Number
_____ 5. Which of the following is a surname?
a. First name b. Middle Name c. Last name d. Forename
_____ 6. When might you need to fill out a form?
a. at the school club or guidance office
b. when you deposit money to the bank
c. when you vote for a candidate during election
d. all of the above
_____ 7. Which of the following forms requires an amount to be taken from a
savings account?
a. Bio-data c. Deposit Slip
b. Withdrawal Slip d. Guidance Form
_____ 8. When finding out the deadline for submission, you can assure that .
a. the form will be submitted to the right person
b. the form will be submitted on time
c. the form will be kept confidential
 d. all of the above
_____ 9. Which of the following information are needed when filling-out a deposit
slip?
a. Full name of depositor c. Amount to be deposited
b. Date of the bank transaction d. All of the above
_____ 10. Which of the following statement about forms is true?
a. Forms are found in schools only.
b. Using pencil is better than black pen when filling-out forms.
c. Forms are documents that has spaces in which we can write
information.
d. Online forms and e-forms that can be found online are not considered
document forms.

II. Use a dictionary to identify the word being defined in each number. Choose your
answer from the box. Write your answer on space provided.

Severe barren horrified disaster treacherous

11. a sudden event bringing great damage, loss or destruction

12. likely to betray trust or marks hidden danger
13. to fill with distaste or cause to feel horror
14. having no trees or growing plants
15. strongly critical or something very painful or harmful

A. Use a thesaurus and identify the opposite meaning of the given key word.
Encircle the letter of your answer.

16. love A. hate B. smile C. care D. happy

17. clever A. smart B. stupid C. wise D.intelligent
18. shout A. jump B. whisper C. demand D. play
19. quick A. fast B. rapid C. slow D. swift
20. correct A. precise B. accurate C. proper D. wrong

III. Directions: Read each sentence and identify what kind of sentence are the
following. Write on the space provided the letter of the correct answer.
_________ 21. A healthy diet is vital for the development of every child.
a. clause b. complex sentence
 c. compound sentence d. simple sentence
_________ 22. Since children need a balanced diet to grow, they need a variety of
nutritious food every day.
a. clause b. complex sentence
c. compound sentence d. simple sentence
_________ 23. You eat healthy snacks daily and serve it in appropriate portions.
a. clause b. complex sentence
c. compound sentence d. simple sentence
_________ 24. If your child eats a healthy diet, one sweet a day is fine.
a. clause b. complex sentence
c. compound sentence d. simple sentence
_________ 25. Because sugary snacks and drinks are unhealthy, control your sugar
intake to stay healthy.
a. clause b. complex sentence
c. compound sentence d. simple sentence
_________ 26. Fruits should be a major part of one’s diet because it will
provide lots of vitamins to stay strong and healthy.
a. clause b. complex sentence
c. compound sentence d. simple sentence
_________ 27. The recommended amount of fruit may differ by age, but
you should eat one or two cups of fruits a day.
a. clause b. complex sentence
c. compound sentence d. simple sentence
IV. Directions: Read each item carefully. Encircle the letter of the best answer.
Read the text.

A butterfly goes through different stages in its life cycle. When the larva,
or caterpillar, is ready, it eats its way out of its egg. The caterpillar continues to
eat and grow. As it grows, it becomes too big for its skin. This leads to the skin
shedding or falling off. Next, the caterpillar grows into a pupa, or chrysalis. This
shell-like container has the effect of keeping the caterpillar safe while it slowly
changes into a butterfly.

28. Based on the text, what is the cause why the caterpillar sheds its skin?
 a. The caterpillar is ready.
b. The caterpillar eats its way out of its egg.
c. The caterpillar continues to eat and grow.
d. The caterpillar becomes too big for its skin.
29. Which sentence matches with this effect? The caterpillar is protected.
a. The caterpillar sheds its skin.
b. The caterpillar grows into a pupa.
c. The caterpillar has shell-like container.
d. The caterpillar slowly changes into a butterfly.
30. What is the effect if the caterpillar eats and grows?
a. The chrysalis forms. c. The caterpillar remains a larva.
b. The skin falls off or sheds. d. The shell-like container keeps it safe.
31. Supply the missing words to complete the complex sentence Study hard so that
_____________.
a. you can sell online c. you can smell fresh air
b. you can drive safely d. you can get better grades
32. Which compound sentence shows cause and effect relationship of ideas?
a. The doctor put a cast on Harry’s left broken arm.
b. The doctor will put a cast on Harry’s arm if it is broken.
c. Harry’s left arm was broken so the doctor put a cast on it.
d. Because Harry’s left arm was broken, the doctor put a cast on it.
33. What is the effect? Because Carlo’s car wouldn’t start on the morning of his
business transaction,
a. The car had a flat tire.
b. He called a mechanic to come and fix it.
c. He went back home and have some coffee.
d. He went to his neighbour’s house and they chatted.
34. What is the solution? Walter skipped breakfast intentionally. During recess time
he felt hungry.
a. He eats a lot.
b. He drinks a glass of water
c. He sleeps in his seat soundly.
d. He plays with his classmates that he forgot he’s hungry.
35. Joe was not satisfied with his performance although they won in the contest.
What do you call the underlined idea?
a. Dependent Clause c. Subject
b. Independent Clause d. Predicate
36. What is the correct conjunction to be used in the complex sentence, “You cannot
easily understand the story you read it more than once.”?
a. after b. because c. before d. unless
37.My niece is kind and smart, so everybody likes her. What kind of text structure is
this?
a. Compound sentence c. Descriptive sentence
b. Complex sentence d. Simple sentence

V. Directions: Read each item carefully. Choose the letter of the best answer. Write
the chosen letter on the space before the number.
_______ 38. When might you need to fill out a form?
a. at the school club or guidance office
b. when you deposit money to the bank
c. when you vote for a candidate during election
d. all of the above
_______39. Which of the following forms requires an amount to be added to a
savings account?
a. Biodata b. Deposit Slip c. Official Ballot d. Guidance Form
_______40. What information might you need when filling out a form?
a. your first name and last name
b. your current phone number and address
c. your birth date
d. all of the above
_______41. Which of the following should you remember when filling-out a form?
a. Use pencil in filling out forms.
b. Comply and submit forms after the deadlines.
c. Make sure that the information you are giving is complete and
accurate.
 d. Do not check if you spelled the words, dates and wrote the numbers
correctly.
_______42. What information is needed when filling-in the name of the person to
be notified in case of emergency.
a. your nationality
b. the occupation of your parents including their workplace
c. the complete date when you were born such as day, month and year
d. the name of the person you want to in be told in case something bad
happens to you.

A. 43-50 Below is a blank form of a bio-data sheet. Fill it out with the necessary
information with the help of an adult in your family. Make sure that all data are
entered accurately.
 MATHEMATICS 5

I. Directions: Using the divisibility rules, choose the numbers whose factor is the
given number each item. Encircle the letter of your best answer.
1) 2 a. 68 b. 81 c. 740 d. 925
2) 5 a. 745 b. 4003 c. 1060 d. 8752
3) 10 a. 430 b. 561 c. 840 d. 955
A. Directions: Using thedivisibility rule of 3, 6 and 9; answer the following
questions. Write your choosen letter on the blank before the number.
________ 4. Which number is divisible by 3?
a. 87 b. 97 c. 346 d. 520
________5. 477 is divisible by what number/s?
a. 3 and 6 b. 6 c. 9 d. 3 and 9
________6. Choose the number which is divisible by both 3 and 6?
a. 154 b. 402 c. 523 d. 3140
B. Directions: Encircle the common factor/s of the givenpairs of numbers.
Pairs of Numbers Common Factor/s
7. 51 and 45 3 6 9
8. 804 and 306 3 6 9
C. Write on the blank before each number whether it is divisible by 4,8,11 or 12.
_____9. 500
_____10. 121
_____11. 492
12-14
D. Directions: Solve the following problems. Show your complete solution and
encircle your final answer. 3 points.
2. Melody baked cookies for her 3 sons and 2 daughters. If she baked 45 cookies
only. How many cookies did her 3 sons and 2 daughters have?
Solve here:

E. Directions: Select and write the letter of the correct answer on the space
provided.
________15. In a mathematical sentence 4 x 3 + (20 ÷ 5 ) – 2 = N. Which should
come first?
a. 4 x 3 b. 3 + 20 c. 20 ÷ 5 d. 5 – 2
F. Directions: Perform the following expressions using PMDAS or GMDAS rule and
write the letter of the correct answer on the space provided.
______16. 8 – 1 + 7 =N a. 14 b. 15 c. 16 d. 18
______17. 6 x 2 + 3 – 10 =N a. 20 b. 15 c. 10 d. 5
______18. 3 + 9 ÷ 3 – 4 =N a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
______19. 10 + 8 – 6 =N a. 8 b. 10 c. 12 d. 14
G. Choose the letter of the best answer. Encircle the letter of the correct answer.
20. What is the common prime factors of 8 and 20?
a. 2 x 2 x 3 b. 2 x 2 c. 2 x 2 x 2 d. 2 x 3
21. What is the greatest common factor of 4, 16 and 24?
a. 2 b. 4 c. 6 d. 8
22. It is a method used to find the GCF, also known as ladder method.
a. factor tree c. listing method
b. prime factorization method d. continuous division method
H. Problem Solving: Use separate sheet of paper of your solution.
7 6
Jona purchased 12 packs of Zest-o juice. She reserved 12 . Of packs for her siblings.
How many packs were left for her to sell?
23. What are given? _____________________________________________
24. What is being asked? _________________________________________
25. What operation will you use? __________________________________
26. How will you solve this problem? ________________________________
27. What is the answer? __________________________________________
4 2
28. Mark wash his car 5 of an hour, cleaned the garage 6 of an hour. How long did it
take to do all the tasks?
2 2 2 2
a. 1 15 b. 2 15 c. 3 15 d. 4 15
I. Find the product of the following. Encircle the letter that correspond to your
answer.
1
29. If 2 is multiplied to 6 then the product will be _______.
6 2 1
a. 2 b. 6 c. 3 d. 3
2
30. If 3 is multiplied to 5 then the product will be _______.
15 10 3 2
a. 2 b. 3 c. 10 d. 15

J. Directions: Encircle the letter of the correct answer.

2 1
31. In the equation 3 x 2 = N, what is the value of N?
2 3 2 3
a. 6 b. 5 c. 5 d. 6
1 2
32. If you multiply 4 and 3 , what will be the product?
3 2 2 3
a. 7 b. 7 c. 12 d. 12
2 4
33. You have 3 dozen of cookies and want to give 5 of them to a friend.
How many cookies do you give to your friend?
2 8 4 6
a 3 b. 15 c. 15 d. 8
1
34. Arjean have 2 of a banana cake left over from a Thanksgiving. She gave
2
3
of it to her sister. How much of the whole banana cake will this be?
2 3 1 1
a) 3 b. 5 c. 2 d. 3
3 2
35. Harold has 4 galloon of milk. He gave 3 part of it to his friend John.

What part of a galloon of milk does Harold gave to John?

1 5 8 6
a 2 b. 7 c. 9 d. 7
1
36. A car travel at a speed of 2 4 kph. How far can it go in 3 hours?
1 1
a. 6 8 kilometers c. 6 2 kilometers
3
b. 6 14 kilometers d. 6 4 kilometers
37. Six- sevenths of a 49-meter long cord was used for the mathematics project.
How many meters of cord were not used?
a. 5 meters b. 7 meters c. 9 meters d. 11 meters
5
38. Marie answered 7 of the test in Mathematics correctly. If there is a total of 70

items, how many correct items did he get?

a. 15 items b. 30 items c. 50 items d. 65 items
1
39. The reciprocal of 4 is _____.

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
3
40. The lowest term of 6 is _____.
1 1 1 1
a. 5 b. 4 c. 3 d. 2

41. Amihan has 6 meters of round which she will divide among her trainees. How
2
many trainees she has if each of them will get 3 meters of ribbons?

a. 9 b. 18 c. 27 d. 36
3
42. The box has balls. 6 of the balls, are green. All the green balls are equally
distributed among 9 boxes. What part of all the balls did each glass contains?
1 1 1 1
a. 6 b. 12 c. 18 d. 24
3
43. A 5 of a pie is divided equally by the 3 persons. How much pie does each person
receive?
1 2 3 4
a. 5 b. 5 c. 5 d. 5

44. Rose has 8 meters of ribbon which she will divide among her friends. How many
2
friends she has if each of them will get 4 meter of ribbon?
a. 8 b. 16 c. 24 d. 32
6
45. A 10 hectare of cornfield is divided equally by the 3 children of the farmer. How
many hectares of cornfield does each child received?
1 2 3 4
a. 5 b. 5 c. 5 d. 5
 EPP 5- Industrial Arts

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan .

Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot .

_______1. Bakit mahalaga ang uri ng mga metal sa paggawa ng

proyekto?
a. madaling matunaw ang iba’t ibang uri ng metal.
b. matibay ang proyekto sa paggawa ng metal.
c. mainan na kasangkapan ang mga ito sa paggawa.
d. lahat na nabanggit
_______2. Paano mo susuriin ang isang proyekto kung ito ay gawa sa
iba’t ibang uri
ng metal?
a. Ito ay nagtataglay ng aluminyo, pilak, ginto at tanso.
b. Ito ay matigas.
c. Ito ay makinis.
d. Ito ay matuwid.
_______3. Karaniwan itong ginagamit sa paggawa ng gusali at bilang
isang bahagi ng maraming mga haluang metal.
a. aluminyo b. Pilak c. Ginto d. tanso
_______4. Bakit kailangan nating malaman ang kaalaman at
kasanayan na may kaugnayan sa gawaing kahoy at iba pa.
a.Upang malinang ang ating kasanayan tungkol dito.
b. Upang mapakinabangan ang mga likas yaman
c. Ito’y makatutulong sa kabuhayan ng mag – anak.
d. Lahat ng nabangit.
_______5. Sa paggawa ng mga gawaing kahoy na ginagamitan ng
elektrisidad, ano ang dapat isaalang – alang?
a. Kailangang maglaan ng mahabang oras.
b. Maglaan ng mga mamahaling kagamitan.
c. Kailangan ng ibayong pag– iingat.
d. Kailangan may mataas na pinag– aralan.
_______6. Ano karaniwang tumutubo sa lahat ng pook ng Pilipinas?
a. metal b. Kawad c. Kawayan d. kahoy
_______7. Bakit may mga produktong gawa sa kawayan?
a. dahil madaling gawin ito
b. dahil sa matibay at matatag ito
c. dahil tumutubo kahit saan
 d. upang makatulong sa ekonomiya
_______8. Bakit kailangan nating tangkilikin ang produktong yari sa
kawayan?
a. dahil ito ay sariling atin
b. upang mapaunlad ang idustriyang kawayan
c. dahil maraming kawayan sa paligid
d. lahat ng nabanggit
_______9. Ang katangian ng kawayang ito ay tuwid at may dilaw na
tangkay.
a. Kawayang Tinik c. Kawayang Bolo
b. Giant Bamboo d. Kawayang Kiling
_______10. Paano nakatutulong sa pamayanan ang mga gawaing
kawayan
a. nakapagbibigay libangan
b. natutugunan ang pangangailangan ng pamayanan
c. nakapagdudulot ng kaayusan
d. nagsisilbing tulay sa kapayapaan
_______11. Si Mark ay gumagawa ng aparador na yari sa Molave.
Anong gawaing pang-industriya nahahanay ang kanyang gawain?
a. gawaing kahoy c. gawaing karton
b. gawaing metal d. gawaing kawayan
_______12. Ang aking tatay at lolo ay sikat sa paggawa ng gawaing
kahoy gaya ng aparador, upuan, mesa at iba pa. Ano ang tawag sa
kanila?
a. mekaniko b. Karpintero c. Bombero d. barbero
_______13. Bakit mahalagang pag-aralan ang pagkasunod-sunod
ng mga hakbang sa pagbuo ng proyekto?
a. upang maayos tingnan
b. upang madaling maunawaan
c.upang maganda ang kalalabasan
d. upang lalong mapadali ang pagbuo ng proyekto
_______14. Ito ay nagpapakita ng kahandaan upang hindi maantala
ang paggawa produkto.
a. kagamitan b. Pagpaplano c. Layunin d. materyales
_______15. Bakit mahalaga ang layunin sa pagpaplano ng gagawing
proyekto?
a. dahil natatalakay ang mga hakbang
 b. dahil nakasaad ang pangalan ng proyekto
c.dahil tumutukoy ito sa gagawing proyekto
d. dahil napapaloob ang pamamaraan
_______16. Alin sa mga sumusunod ang nahahanay sa gawing metal?
a. pagbuo ng dustpan
b. pagbuo ng bakod na kawayan
c. pagbuo ng mesa na kahoy
d. pagbuo ng paso
_______17. Ano ang tawag sa gumagawa ng mga alahas na yari sa
ginto, pilak, at tanso?
a. karpintero c. magsasaka
b. alahero d. barbero
_______18. Ang mga sumusunod na produkto ay gawa sa iba’t ibang
materyales na makikita sa pamayanan. Alin dito ang gawa sa metal?
a. kaldero b. sandal c. basahan d. sombrero
_______19. Bukod sa materyales ito ay kailangang ihanda kaagad
upang hindi na maantala ang paggawa ng produkto
a. kagamitan c. layunin
b. pagpaplano d. materyales

_______20. Saan karaniwan ginagamit ang metal?

a. sa paggawa ng plato
b. sa paggawa ng mga damit
c. sa paggawa ng mga bag at wallet
d. sa paggawa ng mga alahas
_______21. Sa paggawa ni Ben ng isang proyekto, ano ang
kailangan niyang ihanda upang hindi maantala ang kanyang
paggawa.
a. Gawain b. kagamitan c. produkto d. pangalan
_______22. Sina Aya, Miya at Carla ay gagawa ng bag na yari
sa kawayan. Paano nila ito gagawin nang maayos?

a. Bumili agad ng materyales

b. Magplano ng mabuti
c.Isagawa agad ang proyekto
d. Magbihis agad

_______23. Bukod sa pagpaplano at pagdidisenyo, ano pa ang

 pangunahing kagamitan sa pagbuo ng proyekto?
a. gawain b. Produkto c. Materyales d. pangalan
_______24. Ito ang magsisilbing batayan sa paggawa upang
mailarawan ang kabuuang anyo ng gagawing proyekto.
a. gawain b. Materyales c. Produkto d. disenyo
_______25. Alin ang angkop na panghuling ayos ang gagawin sa
proyektong nakabitin na lalagyan ng bulaklak/ plorera.
a. upang mapatibay ang balangkas/frame lagyan ng pandikit ang
bahaging likuran nito.
b. ayusin ang balangkas / frame ng pa dyamante at idikit sa
gitnang ibaba ang ginawang lalagyan ng bulaklak.
c. Pahiran ito ng barnis upang lalo pang mapatibay at mapaganda
ang ginawang proyekto.
d. Gamit ang lagari putulin ng pahilis ang ibabaw na bahagi ng
kawayan na may anim na pulgada ang haba bilang lalagyan ng
bulaklak.
_______26.Bakit isinasaksak ang male plug sa convenience outlet?
a. Upang dumaloy ang kuryente papunta sa
kasangkapang pinapagana ng kuryente
b. Dahil ito ay nagsisilbing bukasan o patayan ng kuryente
c. Upang maprotektahan ang mga de-kuryenteng
kasangkapan tuwing nagkakaroon ng overload o short
circuit
d. Dahil sinisigurado nitong maayos ang pagkakabitan ng mga
kawad
_______27. Paano maproteksiyonan ni Pedro ang mga wire sa
pagkasira?
a. Babalutin ito ng electrical tape
b. Ipadaan ang mga wire sa loob ng conduit na gawa sa bakal
o plastic
c. Ilagay sa utility box
d. Ikabit sa junction box
_______28. Paano ayusin ni Jun ang extension wire na may punit na
maaaring magiging sanhi ng kanyang pagkakuryente?
a. Putulin ng side cutting pliers ang kawad
b. Balutin ng electrical tape ang kawad
c. Palitan ang male plug
d. Ipitin ng electrical clump ang punit na bahagi ng wire
_______29. Bakit kailangang may sapat na kaalaman at kasanayan
ang isang batang katulad mo sa gawaing elektrisidad?
a. Upang makakuha ng mataas na marka sa klase
b. Dahil nagsisilbi itong kahandaan upang maisagawa
ng maayos at ligtas ang mga gawaing elektrisidad
c. Dahil ito ay mapagkakitaan
d. Upang makagawa ng mga magagandang kasangkapang de-
kuryente
_______30. Si Maria ay gagawa ng proyekto sa Industrial Arts na
may kinalaman sa elektrisidad. Bumili siya ng mga
kasangkapan at kagamitan sa murang halaga ngunit hindi tiyak
sa kalidad ng mga ito. Sang-ayon ka ba sa ginawa ni Maria?
Bakit?
a. Oo, dahil ang mga ito ay nakatitipid
b. Oo, dahil maari na man itong gamitin kahit mura
c. Hindi, dahil ang paggamit ng mga ito ay lubhang delikado
d. Hindi, dahil tiyak na hindi maganda o matibay ang
kanyang proyekto
_______31. Ano ang huling hakbang sa paggawa ng bangkito?
a. pakinisin gamit ang liha bago pahiran ng barnis ang buong
bangkito
b. ihanda ang mga kasangkapan at materyales na gagamitin
c. sukatin ang materyales na gagamitin ayos sa iyong plano
d. hatiin at linisin ang kawayan gamit ang bolo

_______32. Sa iyong palagay, paano maging matibay ang ginawang

bangkito?
a. pukpukin ng maayos gamit ang eskuwala
b. huwag gumamit ng pako sa pagbuo ng bangkito
c. huwag sundin ang tamang sukat na ayon sa plano
d. isaalang-alang ang tamang paraan sa pagbuo ng proyekto

_______33. Base sa krokis, ilan ang sukat ng bawat paa ng upuan na

nasa likuran?
a. 11 pulgada c. 65 pulgada
b. 24 pulgada d. sampung pulgada

_______34. Bakit mas mataas ang sandalan kaysa sa unahan ng

upuan?
a. upang maging balanse
b. upang magandang tingnan
c. upang maging komportable ang pag-upo
d. upang makapagpahinga ng maayos

_______35. Anong kagamitan ang ginagamit sa pagbutas ng

bahagi ng kawayan bago ito ipako?
a. electric drill b. Bolo c. Martilyo d. lagari
_______36. Bakit kinakailangang magkaroon ng dagdag na
pagkakakitaan ngayong panahon ng krisis?
a. upang makatulong sa panggastos ng pamilya
b. upang masiyahan ang pamilya
c. upang makaiwas sa pangungutang
d. upang may pagkakaabalahan
_______37. Ngayong panahon ng krisis, paano mo gagawing
makabuluhan ang pananatili mo sa inyong tahanan?
a. gamitin ang oras sa paglilibang
b. manood ng paboritong palabas
c. bumuo ng plano ng proyektong ginagamitan ng
mga patapong bagay
d. tumulong sa gawaing bahay kung kinakailangan
_______38. Paano ka makakaiwas sa aksidente sa oras ng paggawa
ng iyong proyekto?
a. ilagay ang kagamitan sa sala
b. siguraduhing malinis ang pinaggagawaan
c. panatilihing nasa mesa ang mga kagamitan
d. panatilihing nakabukas ang ilaw
_______39. Alin sa mga sumusunod na bagay ang kabilang sa
mga patapong bagay na maaaring pakinabangan?
a. barbecue sticks c. plastic folder
b. bote ng soft drink d. lahat ng nabanggit
_______40. Ano ang kailangan upang mapaganda at
matapos sa oras ang proyektong gawa sa patapong bagay
na maaaring pagkakakitaan?
a. malaking halaga ng pera
b. mas mahabang oras sa paggawa
c. plano ng proyektong binabalak mong gawin
 d. mamahaling mga kagamitan at materyales

Pagpapaliwanag. (5 puntos bawat bilang)

41-45. Ipaliwanag kung paano nakabubuti sa sarili ang pag-aalaga

ng mga hayop na may
dalawang paa’t may pakpak at isda.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

56-50. Sa paanong paraan nakabubuti ng pag-aalaga ng hayop na

may dalawang paa’t may pakpak at isda sa bawat pamilya?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

SCORE:_________
 MAPEH 5
MUSIKA
Panuto: Tukuyin at kilalanin ang mga Simbolo at konsepto sa Musika. Piliin ang
tamang sagot sa kahon at isulat ang sagot sa patlang.

Quarter Rest Half Note Whole Note Half Rest

Quarter Note

1. 2. 3.

4. 5.

Kilalanin ang mga sumusunod na Rhythmic Patterns. Isulat sa patlang kung ito ay
nasa palakumpasang 24, 34, at 44.

11.
6.

7. 12.

8. 13.

9. 14.

10. 15.

Isulat ang kabuuang halaga ng mga nota at pahingang sumusunod:

16. 19.

17. 20.

18.

SCORE:_________
___
ARTS
A. Halina at sagutin ang Pinoy Text Twist. Buuin ang jumbled letters upang
mabuo ang selebrasyon o gawaing pambayang impluwensya ng mga mananakop
na dumating dito sa Pilipinas. Isulat ang sagot sa patlang.
1. P K S A O _________________________
2. Bagong T O N A _________________________
3. Arawng K Y A N A L A _________________________ _________
4. Arawng mga P T A A Y ________________________________________
5. Arawng K N G A A G T I I N______________________________________

B. Iguhit ang ☺ Kung ang lawaran ay sinaunang bagay at iguhit ang ☹ kung
hindi.

6.________________ 7.______________________ 8. _________________

9. ___________________10. ___________________ 11. ___________________

12. ______________ 13. _________________ 14.__________________

15._________________

C. Kilalanin ang tinutukoy sa bawat katanungan sa loob ng kahon. Letra lamang

ang isulat sa patlang.

A. Torogan B. Malacanang C. Bahay Kubo

D. Bahay na Bato sa Vigan E. Bahay ni Rizal

16. Sa mga pamayanan sa Timog tulad ng Marawi, ang _____________ ay isang

mahalagang tanawin.
17. Ang __________________ ang opisyal na tirahan ng pangulo ng bansa.
18. Nakatayo ang ___________________ sa apat na poste na kadalasang gawa mula
sa matibay na kahoy o kawayan.
19. Isang uri ng bahay na kilala sa Pilipinas ang ___________________ na itinayo sa
panahon ng pananakop ng mga kastila.
20. Makikita sa ________________________ ang mga antigong bagay tulad ng
pang-alis ng ipa ng palay, punka o bentilador na nakalagay sa kisame at mga pansala
ng tubig.

PE SCORE:_________
___
Basahin nang mabuti ang bawat tanong at isulat sa patlang ang titik ng tamang
sagot.
________ 1. Ang tumbang preso ay halimbawa ng larong _________.
a. Fielding game b. Invasion game
c. Lead-up game d. Target game
________2. Anong mga kagamitan ang kailangan sa paglalaro ng tumbang preso?
a. bola at tsinelas c. tansan at barya
b. latang walang laman at tsinelas d. panyo at pamaypay
________3. Ang mga sumusunod ay mga kagandahang-asal na nalilinang sa
paglalaro ng tumbang preso MALIBAN sa isa.
a. pagiging madaya b. pagiging patas
c. pakikiisa d. sportsmanship
________4. Saan nagmula ang larong ito?
a. San Fernando, Bulacan c. San Fernando, Tacloban
b. San Rafael, Bulacan d. San Vicente, Pampanga
________5. Alin sa mga sumusunod ang pangunahing layunin ng tumbang preso?
a. Matamaan ang mga manlalaro ng bola.
b. Masipa ng manlalaro ang bola sa malayo.
c. Mapalabas ang tansan sa loob ng parisukat.
d. Matumba ang lata sa pamamagitan ng paghagis ng pamato mula sa
kinatatayuan nito.
________6.Ano ang Target game na may basyong lata na walang laman bilang
kagamitan?
a. Tatsing b. Batuhang Bola
c. Tumbang Preso d. Agawang panyo
________7. Alin sa mga sumusunod na lugar ang mainam paglaruan ng tumbang
preso?
 a. bakuran o lansangan c. loob ng bahay
b. loob ng silid-aralan d. mabato at madamong lugar
________8. Alin sa mga sumusunod na skill at health-related fitness ang hindi
nalilinang sa paglalaro ng tumbang preso?
a. balance b. bilis c. lakas ng braso d. liksi
________9. Ilang metro ang layo ng lata mula sa linyang kinatatayuan ng mga
manlalaro?
a. 1-2 metro b. 3-4 metro
c. 5-6 metro d. 5-7 metro
________10. Nilalaro ang tumbang preso ng ______________.
a. isahan b. dalawahan
c. tatluhan d. maramihan
11. Isang halimbawa ng striking o fielding game ang larong ______.
a. tumbang preso b. batuhang bola
c. syato d. kickball
________12. Batay sa Philippine Physical Activity Pyramid, ang kickball ay
isinasagawa ng ________ sa isang linggo.
a. araw-araw c. 1-2 beses sa isang linggo
b. 2-3 beses sa isang linggo d. 4-5 beses sa isang linggo
________13. Ang mga kagamitan na dapat ihanda sa paglalaro ng kickball ay ang
mga _______.
a. beanbag, metrong panukat, manipis na table at bolang pambata
b. bolang pambata, beanbag, ruler
c. bolang pambata, manipis na table, pamalo
d. bolang pambata, net, beanbag
________14. Ang ay isa sa mga kakayahang napapaunlad sa paglalaro ng kickball.
a. Time reaction b. balance
c. flexibility d. power
________15. Ang sukat sa pagitan ng bawat sulok sa palaruan ng kickball.
a. 20 metro b. 15 metro
c. 10 metro d. 5 metro
________16. Layunin ng ________ay makapunta sa mga base nang hindi natataya.
a. pitser b. tagasipa c. katser d. fielder
________17. Ilan sa mga sumusunod ay mga kasanayang napapaunlad sa larong
Kickball maliban sa isa.
a. pagsipa b. pagtakbo
c. pagsalo d. pagpalo
________18. Ang ____________ ay uri ng laro kung saan ang manlalaro ay
makakakuha ng puntos sa pamamagitan ng pagtama ng isang bagay at pagtakbo na
hindi nahuhuli ng kalaban papuntang base.
a. striking o fielding game c. target game
b. baseball d. invasion game
________19. Ilang out na tagasipa ang kinakailangan para mapalitan ang taya sa
Kickball?
a. isa b. dalawa c. tatlo d. apat
________20.Nasa anong antas sa Philippine Physical Activity Pyramid ang larong
Kickball?
a. una b. ikalawa c. ikatlo d. ika-apat

HEALTH
SCORE:_________
___
Isulat ang salitang Tama kung wasto ang isinasaad ng pangungusap, Mali naman
kung hindi. Isulat ang sagot sa patlang.
____________1. Ang pag-iwas sa problema ay isang indikasyon sa pagkakaroon
nang hindi maayos na mental na kalusugan.
____________2. Ang kalusugan ng isang tao ay sumasaklaw sa pisikal na aspeto
lamang.
____________3. Ang pagkabalisa ay nagpapakita ng pagkakaroon ng malusog na
isipan at damdamin.
____________4. Ang pagtutulungan sa mga gawain ay nagpapakita nang may
mabuting relasyon.
_____________5. Ang pagkakaroon ng maraming problema ay maaaring magdulot
ng mabuti sa katawan.
____________6. Ang pakikipag –ugnayan ay hindi mahalaga sa buhay ng isang bata.
____________7. Ang mga magulang, guro at mga nakakatanda ay nakakatulong
upang matutong makisalamuha at magkaroon ng maayos na relasyon.
____________8. Ang pakikipagkuwentuhan sa mga kapatid ay nagbibigay kasiyahan
sa ating damdamin.
____________9. Ang paggalang sa mga magulang ay indikasyon ng magandang
ugnayan ng isang pamilya.
___________10. Marespeto at komportableng kasama si Bella kaya patuloy itong
kinakaibigan ng kanyang mga kamag-aral.
___________11. Patuloy na nakikipag-ugnayan si Mika sa kanyang mga kalaro kahit
siya ay binubully at iniinsulto ng mga ito.
____________12. Ang pagpapalabas ng sama ng loob ay nakapagpapagaan ng
nararamdaman.
____________13. Ang problema sa relasyon sa kapwa ay hindi nakaaapekto sa
kalusugan ng tao.
____________14. Ang pagiging masayahin ay may magandang epekto sa emosyonal
na kalusugan ng tao.
____________15. Ang taong may matalas na pag-iisip ay madaling makalutas ng
anomang problema sa buhay.
Kilalanin kung sino ang tinutukoy sa pangungusap. Piliin at bilugan ang sagot sa
loob ng panaklong.
16. tatay ng tatay mo (lolo, tito)
17. kapatid na lalaki ng tatay mo (kuya, tito)
18. nakatatandang kapatid na babae (ate, tita)
19. binubuo ng ama, ina, at mga anak (pamilya, kaklase)
20. kasama mo lagi sa loob ng paaralan (kaklase, magulang)