Professional Documents
Culture Documents
أنشطة للتقوية ومعالجة الأخطاء في مادة اللغة العربية للسنة الاولى ابتدائي
أنشطة للتقوية ومعالجة الأخطاء في مادة اللغة العربية للسنة الاولى ابتدائي
com
أنشطة للتقوية ومعالجة األخطاء وبعض األنشطة اإلثرائية
الـمـعـــالـجـــة
)1معرفة جوانب الشبه واالختالف
)1متشابهان في الرسم .
)2في االتصال واالنفصال .
)3متقاربان في المخرج .
)4التاء تأتي مفتوحة ومربوطة .
)5التاء المربوطة ال تأتي إال في آخر الكلمة.
مركز التطوير التربوي – اإلدارة العامة للقياس والتقويم – االختبارات التشخيصية في مادة اللغة العربية
وقع و ق ع عمر ع م ر
ص ا د و ج د
ك ت ا ب
)2التمييز بين المد باأللف والمد بالواو والمد بالياء قراءة وكتابة ()1/4/9
ضع الكلمات التالية في الجدول حسب نوع المد
نور ،رحيم ،عالم ،دور ،دروس ،غليظ ،قاد ،توت ،يطير ،ص]]ائم ،
فيل
ــــو
ـــي
ـــــا
مركز التطوير التربوي – اإلدارة العامة للقياس والتقويم – االختبارات التشخيصية في مادة اللغة العربية
أنشطة للتقوية ومعالجة األخطاء وبعض األنشطة اإلثرائية
الــمـــــعـالـجــــة
)1معرفة حرف التاء وكيفية كتابته في آخر الكلمة .
)2معرفة أشكال كتابة التاء في آخر الكلمة .
)3معرفة حرف الهاء في آخر الكلمة .
)4الت]]دريب على كتابة الت]]اء في آخر الكلمة وإق]]دارهم على تمي]]يز الت]]اء
المربوطة والهاء .
)1كلمات تدل على ذكور ،ما مؤنثها ( مسلم ،ناجح ،كاتب)
)2كلمات مختومة بهاء (إله ،مياه ،كتبه)
)3كلمات مختومة بتاء مربوطة (غرفة ،سبورة ،صورة ،قضاة)
)4كيف تكتب هذه الكلمات .
)5الفرق بين كتابة التاء المربوطة والهاء .
)6أشكالها ( ة ،ــــة] ،ه ،ـــــه)] .
)7مواقعها (في آخر الكلمة) .
)8واجب منزلي .
مركز التطوير التربوي – اإلدارة العامة للقياس والتقويم – االختبارات التشخيصية في مادة اللغة العربية
وضع أدواته في حقيبتة .
)2التمييز في النطق والرسم بين الكلمات المبدوءة بأل الشمسية وأل القمرية ()18/4/2
مركز التطوير التربوي – اإلدارة العامة للقياس والتقويم – االختبارات التشخيصية في مادة اللغة العربية
أنشطة للتقوية ومعالجة األخطاء وبعض األنشطة اإلثرائية
الـمــعـــــــالـجـة
)1معرفة حروف المد ( األلف ،والواو ،والياء)
)2معرفة الحروف الهجائية ممدودة بها .
)3التدريب على قراءة الحروف مع المد.
)4إقدار التالميذ] على التفريق بين الحركات والمدود .
الـعــرض
)1عرض حروف مضبوطة بالفتح وبجانبها حروف ممدودة (ب با – ل ال -م ما -
ف فا)
)2عرض حروف مضبوطة بالضم وبجانبها حروف ممدودة اتص]]لت ب]]الواو ( بُ
لُ لو – صُ صو) بُو – نُ نو –
)3عرض حروف مضبوطة بالكسر وبجانبها حروف متص]]لة بالي]]اء ( بِ بي – لِ
لي – مِ مي )
)4يطلب من التالميذ] قراءة ما عرض عليهم .
)5يطلب منهم التفريق بين اللفظين .
)6يعرض عليهم لوحة كتبت عليها الحروف أو تكتب على السبورة
)7واجب منزلي .
مركز التطوير التربوي – اإلدارة العامة للقياس والتقويم – االختبارات التشخيصية في مادة اللغة العربية
نشاط لإلثراء :
التمييز بين التاء المربوطة والمفتوحة
)1اكتب الكلمات التالية :
لعبْتُ لعبَتْ -غرفة -سبورة -مسلمات -فتاة
مركز التطوير التربوي – اإلدارة العامة للقياس والتقويم – االختبارات التشخيصية في مادة اللغة العربية