நாள் பாடத்திட்டம்

Å¡Ãõ: ¾¢¸¾¢ ¸¢Æ¨Á

9
À¡¼õ ஆண்டு 4

8.40 - Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÅÕ¨¸ 6 /

§¿Ãõ 9.40 6

உயரந்த தூது
தலைப்பு

உள்ளடக்கத் ¾Ãõ 2.6

2.6.5 இலக்கியம் தொடரபான உரைநடைப் பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர

கற்றல் ¾Ãõ கேள்விகளக்குப் பதிலளிப்பர.

þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:

§¿¡ì¸õ - இலக்கியம் தொடரபான உரைநடைப் பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர கேள்விகளக்குப்
பதிலளிப்பர.
1.உரைநடைப் பகுதியைப் பிழையற வாசிப்பர
2. இணையர முறையில் கருத்துணர கேள்விகளுக்குப் பதில் எழுதி வாசிப்பர
வெற்றிக்கூறு .
3. குழு முறையில் சொற்களுக்கு வாக்கியம் அமைத்து வாசிப்பர.

1.மாணவர்கள் உரைநடைப் பகுதியைப் பிழையற வாசித்தல்.

2.மாணவர்கள் உரைநடைப் பகுதியில் உள்ள தகவல்களைக்
கலந்துரையாடுதல்.
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø 3.மாணவர்கள் இணையர முறையில் கருத்துணர கேள்விகளுக்குப் பதில்
¿¼ÅÊ쨸
எழுதி வாசித்தல். .
4.மாணவர்கள் குழு முறையில் சொற்களுக்கு வாக்கியம் அமைத்து
வாசித்தல்.
5.மாணவர்கள் இடுபணி செய்தல்.

☒ வட்ட வரிபடம் ☒ குமிழி வரிபடம்

உயர்நிலைச் ☐ இரட்டிப்புக்குமிழி வரிபடம் ☐ இணைப்பு வரிபடம்
º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý ☐ மர வரிபடம் ☐ நிரலொழுங்கு வரிபடம்
☐ பல்நிலை நிரலொழுங்கு வரிபடம் ☐ பால் வரிபடம்
☒ மொழி ☐ ÍüÚîÝÆø ¿¢¨Äò¾ý¨Á¨Âô ÀáÁâò¾ø
Å¢ÃÅ¢வ Õõ ☒ ¿ý¦ÉÈ¢ô ÀñÒ ☐ «È¢Å¢ÂÖõ ¦¾¡Æ¢øÑðÀÓõ
☐ ¿¡ðÎôÀüÚ ☐ ¬ì¸Óõ Òò¾¡ì¸Óõ
ÜÚ கள் ☐ ¦¾¡Æ¢øÓ¨ÉôÒ ☐ ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Òò ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ
☐ உ ĸளாவி நி¨Äò¾ ன்¨Á ☐ ¿¢¾¢ì¸øÅ¢
நன்னெறி ÓÂüº¢ / ´òШÆôÒ / ÍÂ측Ģø ¿¢üÈø
பண்புகள்
☒ பாட நூல் ☒ இணையம் ☒ மடிக்கணினி ☒ நடவடிக்கை
À¢üÚШ½ô நூல்
¦À¡Õû
☐ சிப்பம்/பயிற்சி ☐ மெய்நிகர் கற்றல் ☒ தொலைக்காட்சி ☐
 கதைப்புத்தகம் ☐ உருவமாதிரி ☐ பட அட்டை ☐
மற்றவை - வண்ணத் தாள்/பென்சில்/மைத்தூவல்
மாணவர் ☒ பொது ☐ இருமொழித் திறன் ☐ தலைமைத்துவம்
குறிக்கோள் ☐ நெறியும் ஆன்மீ கமும் ☒ சிந்தனைத் திறன் ☐ தேசிய அடையாளம்
கற்றல் குவிவு / ☒ பயிற்சித்தாள் ☒ மொழி ☒ வாய்மொழி ☐ புதிர்
பயிற்றியல் ☐ நாடகம் ☒ மாணவர் கைவண்ணம்
மதிô பீÎ (PBD) கருத்துணர கேள்விகளுக்குப் பதில் எழுதி வாசித்தல்

தர ☐ கு.ஏமதர்ஷன் ☐ க. ஜனனி ☐ தி.ஜீவாசினி

அடைவுநிலை: ☐ கோ.கவினாஷினி ☐ கா.தனுஷா ☐ ம.வைதீஸ்வரன்

º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢