ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Ενότητα 1
1.Βρες το είδος των προτάσεων ως προς τη δομή ή τα συστατικά τους (απλή, επαυξημένη,
ελλειπτική)

1. Το κουδούνι χτύπησε.
α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ)σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

2. Οι μαθητές μπήκαν στην τάξη τους.

α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ)σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

3. Έρχεται η καθηγήτρια!
α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ)σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

4. Τα μαθήματα είναι δύσκολα;

α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ)σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

5. Κουράστηκα.
α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ)σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

6. Με έδιωξαν.
α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ)σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

7. Η καθηγήτρια της γυμναστικής είναι πολύ καλή.

α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ)σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

8. Η αυλή είναι μεγάλη και ευρύχωρη.

α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ)σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

9. Η αυλή του σχολείου είναι μεγάλη.

α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ)σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

10. Είναι καλός άνθρωπος.

α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ)σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

11.Τα αγόρια και τα κορίτσια έλυσαν γρήγορα τις ασκήσεις.

α)απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ) σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

12.Η Αφροδίτη και η Άννα είναι συμμαθήτριες.

α) απλή β)επαυξημένη γ)ελλειπτική δ) σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

13.Η καθηγήτρια έβαλε ασκήσεις και εργασία στη βιολογία.

α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ) σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

14.Είσαι εγωίστρια!
α) απλή β)επαυξημένη γ) ελλειπτική δ)σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

15.Η Ελπίδα είναι ενθουσιασμένη με την εκδρομή.

α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ) σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

16.Ο δάσκαλος διδάσκει στα παιδιά μαθηματικά.

α)απλή β)επαυξημένη γ) ελλειπτική δ) σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη

17.Στο γυμνάσιο τα μαθήματα είναι δυσκολότερα.

α) απλή β) επαυξημένη γ) ελλειπτική δ) σύνθετη ε)σύνθετη και επαυξημένη
2.Να μετατρέψετε τις παρακάτω απλές προτάσεις σε επαυξημένες
1.Η μητέρα κουράστηκε.
2.Ο καθηγητής παρέμεινε σιωπηλός.
3.Ο ταμίας αποδείχθηκε γενναίος.
4.Η ζωή είναι δύσκολη.
5.Όλοι θεωρήθηκαν υπεύθυνοι.
6.Η ιστορία ήταν πρωτότυπη.
7.Η Ελένη είναι όμορφη.
8.Ο Πέτρος είναι δικηγόρος.
9.Η γιαγιά πλέκει μπλούζες.
10.Η δασκάλα φαίνεται κακόκεφη.

3.Να μετατρέψετε τις παρακάτω προτάσεις από επαυξημένες σε απλές (αφαιρώντας όλους τους
προσδιορισμούς)
1.Αυτό το φόρεμα είναι στενό για την Κατερίνα.
2.Είμαστε πολύ περήφανοι για την επίδοση των παιδιών μας στο σχολείο.
3.Μας μίλησε εμπιστευτικά για τους σκοπούς του αγώνα.
4.Ύστερα από τρεις ώρες καθίσαμε κάτω από τον ίσκιο ενός δέντρου.
5.Η επίπονη και διαρκής προσπάθειά του έφερε καρπούς.
6.Ο επιστάτης του σχολείου έφυγε πρωί πρωί για το ταμείο.
7.Ο βιαστικός μαθητής δεν πρόσεξε την πινακίδα στο δρόμο.
8.Ο θυρωρός της πολυκατοικίας άνοιξε διάπλατα την πόρτα στους καινούργιους ενοίκους.
9.Εσείς θέλετε ένα γλυκό του κουταλιού;
10.Εγώ δε σε καταλαβαίνω καθόλου.
11.Ο παππούς έστειλε πολλά όμορφα δώρα στον εγγονό του.
12.Εγώ δέχομαι την πρότασή σου με έναν όρο.
13.Η Ελένη σπούδασε στο εξωτερικό γεωπόνος.
14.Οι μαθητές του σχολείου μας εκδίδουν ηλεκτρονική εφημερίδα με όλα τα νέα της σχολικής ζωής.

4.Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις ως προς το περιεχόμενό τους (αποφαντικές, ερωτηματικές,

προστακτικές, επιφωνηματικές)
Μη μιλάτε δυνατά.
ΗΕλένη δεν έγραψε καλά στο διαγώνισμα.
Πόσο ψήλωσε ο Γιώργος!
Μήπως χρειάζεσαι βοήθεια;
Σήκωσε το τηλέφωνο. Δεν το ακούς που χτυπάει;
Ο φίλος μου ο Πέτρος ήρθε πρώτος στις εξετάσεις.
Πόσο γρήγορα περνάει ο καιρός!

5.Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις ως προς την ποιότητά τους (καταφατικές, αρνητικές)
Μη λες ψέματα.
Παραδέξου το λάθος σου.
Η κατάσταση είναι δύσκολη.
Ο καβγάς δε σταματούσε.
Μη δίνετε σημασία στα λόγια της.
Να είσαι ήσυχος στο μάθημα.