Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
STA. MARIA EAST DISTRICT
BAGBAGUIN ELEMENTARY SCHOOL

THIRD SUMMATIVE TESTS

GRADE 1
Pangalan:

ARALING PANLIPUNAN 1

MATEMATIKA

ESP

MTB

MUSIC

ART

P.E
________________________________
HEALTH LAGDA NG MAGULANG

1
 ARALING PANLIPUNAN 1

I. PANUTO: Isulat sa patlang at letra ng

tamang sagot.

______ 1. Mahilig kumanta ang batang si Mica, ano

ang maaari niyang marating sa buhay?
a. maging guro c. maging mang-aawit
b. maging artista d. maging doctor

______ 2. Gustong gusto ni Anna na tinuturuan ang

kanyang mga kapatid at kapitbahay sa
pagbabasa at pagsulat. Ano ang maaaring
marating sa buhay ni Anna?
a. maging mananayaw c. maging nars
b. maging guro d. maging doctor

______ 3. Pangarap ni Juan maging isang

inhenyero. Ano ang kailangan niyang gawin
upang matupad ito?
a. makipag-laro sa mga kaibigan tuwing
may libreng oras
b. magpraktis sumayaw at kumanta
c. dagdagan ang sipag sa pag-aaral
d. maging magusay sa pagluluto

______ 4. Mahusay sa pagpipinta si Tom. Ano ang

maaari niyang marating sa buhay
2
 a. inhenyero c. pintor
b. mananayaw d. nars

______ 5. Mahusay sa pag-arte si Kimberly. Ano

ang maaari niyang marating sa buhay?

a. artista c. manlalaro
b. arkitekto d. mang-aawit

II. Ikonekta ang mga pahayag sa pamamagitan

ng pag guhit sa angkop na larawan para dito.

6. nagpapanatili ng kapayapaan

7. pumapatay ng sunog

8. nagtatanim ng pala

9. nagtuturo sa paaralan

10. gumagamot ng may sakit

3
 III. (11-15) PANUTO: Lagyan ng bilang 1
hanggang 5 ang bawat kahon ayon sa
tamang pagkakasunod – sunod.

ARALING PANLIPUNAN

MATEMATIKA I

I. Panuto: Panuto: Isulat sa patlang ang letra ng

tamang sagot.

__________1. Anong bilang ang mas mataas sa

32?
a. 30 b. 44 c. 22 d. 29
__________2. Anong bilang ang mas mababa sa
56?
4
 a. 55 b. 70 c. 66 d. 92
__________3. Anong bilang ang kapareho ng 68?
a. 86 b. 68 c. 78 d. 88
__________4. Anong bilang ang mas mataas sa 76
ngunit mas mababa sa 87?
a. 80 b. 90 c. 66 d. 88
__________5. Anong bilang ang mas mababa sa
100 ngunit mas mataas sa 88?
a. 80 b. 77 c. 87 d. 92

II. Panuto: Ayusin buhat sa pinakakaunti

hanggang sa pinakamarami. Isulat sa patlang
ang sagot.
6. 21 26 18
__________________________________________
7. 15 11 20
__________________________________________

5
 III.Panuto: Isulat sa patlang kung sampuan o
isahan ang place value ng bilang na may
salangguhit.

8.)18 _______________ 12. )90 _________________

9.) 57 _______________ 13. 49 _________________

10.)61 _______________ 14. 35 _________________

11.)26 ______________ 15. 78 __________________

MATEMATIKA I

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 1

A.Panuto: Basahin nang mabuti ang bawat

sitwasyon. Iguhit ang kung ang gawain ay
wasto at kung hindi.

_________ 1. Makipagkwentuhan kung

nagdarasal kasama ng mag-anak.
_________ 2. Kumain kasabay ng buong
pamilya.

6
 _________3. Sumama sa mga kaibigan kahit
may lakad kayo ng iyong pamilya.
_________ 4. Magkunwaring maraming
takdang araling ginagaawa kung tianatawag
upang magdasal.
_________ 5. Masayang nakikipagkwentuhan
sa pamilya ng mga nangyari sa buong araw.

B.Panuto: Isulat kung tama o mali ang isinasaad

sa bawat pangungusap.

__________ 6. Tuwing Linggo ay sama-samang

nagsisimba ang pamilya nina Karina.
__________ 7. Nagtatago si Anton kapag oras na
ng pagdarasal kasama ang kanyang pamilya.
__________ 8. Kahit gutom na sina Ben at Betina ay
hiniintay pa rin nila ang kanilang tatay sa pagkain
ng hapunan.
__________ 9. Ang mag-anak ni Sally ay masayang
nagkukuwentuhan pagkatpos nilang kumain ng
hapunan.
__________ 10. Si Rodel ang namumuno sa
pagdarasal ng kanilang mag-anak.

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

7
 C.Panuto: Ano ang iyong gagawin sa mga
sumusunod na sitwasyon? Bilugan ang titik ng
tamang sagot.

11. Araw ng Linggo, magsisimba kayo ng iyong

buong pamilya. Niyayaya ka ng iyong mga
kaibigan na sumama sa isang handaan. Ano ang
iyong gagawain?
a. Sasama ako sa aking mga kaibigan
b. Sa pagsisimba ng aking pamilya ako
sasama
c. Hindi na lang ako aalis ng bahay
d. Matutulog na lang ako maghapon

12. Tinatawag ka na ng iyong nanay upang

kumain ng tanghalian ngunit hindi pa tapos ang
pinapanood mo sa telebisyon. Ano ang
gagawain mo?
a. Kukuha ako ng pagkain at sa harapan ng
telebisyon ako kakain
b. Papatayin ko muna ang telebisyon at
sasabay ako sa pagkain
c. Hindi ko papansinin ang tawag ni Nanay
d. Sasabihin kong busog pa ako
13. Laging nagkukwentuhan ang iyong mag-
anak ng mga nangyari sa maghapon. Ano ang
gagawin mo?

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
8
 a. Sasali ako sa kanila
b. Magkukulong ako sa kwarto
c. Hindi ko ikukwento ang nangyari
d. Hindi ako kikibo
14. Tuwing pagkakain ng hapunan ang oras ng
iyong pamilya sa pagdarasal. Ano ang gagawin
mo?
a. Matutulog ako nang maaga
b. Magkukunwari akong may sakit
c. Sasali ako sa pagdarasal
d. Sasabihin kong inaantok na ako
15. Niyayaya ka ng iyong mga magulang na
pumunta sa parke upang mamasyal ngunit may
magandang palabras sa TV. Ano ang gagawin
mo?
a. Sasama ako sa aking mga magulang
b. Hindi ako sasama kahit pilitin ako
c. Magkukunwari ako na may sakit
d. Iiyak ako upang hindi na matuloy ang
aming pamamasyal
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

MOTHER TONGUE 1
I Panuto: Piliin ang salitang katugma ng mga
salitang may salungguhit. Isulat ang titik ng
tamang sagot sa patlang bago ang bilang.
9
____1. Ang aming tahanan ay puno ng ____
A. bisita
B. palamuti
C. panauhin
D. kaligayahan

____2. Kumain ka ng itlog at ikaw ay ____

A. tataba B. bibilog C.lalakas D. tatalino

____3. Ang prutas at gulay ay pampasiglang ____

A. tuna B. dilaw C. matakaw D. totoo

____4. Puno namin sa bakuran, nagpapaganda

sa ___.
A. bahay B. parke C. kapaligiran D.
palengke

____5. Tayo ng magwalis hanggang sa _____.

A. luminaw B. luminis C. kuminang
D. gumanda
II Panuto: Lagyan ng tsek (√) kung ang pares ng
salita ay magkatugma at ekis (X) kung hindi.
Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.

_____6. gulay-bahay _____11. baha-basa

_____7. aso-pusa _____12. gatas-lakas
10
 _____8. masipag-tamad _____13. laso-baso
_____9. bola-lola _____14. ulan-baha
_____10. walis-malinis _____15. mabait-langit
MOTHER TONGUE

MUSIKA 1
I - Panuto: Isulat kung tama o mali ang isinasaad
sa bawat pangungusap.

__________ 1. Ang tunog ay maaaring

pangkatim sa iasahan at sampuan.

__________ 2. Maaaring dalawahan, tatluhan

o apatan ang pangkat ng tunog.

__________ 3. Patayong linya o bar line ang

ang ginagamit sa paghahati ng tunog.

__________ 4. Inilalagay ang 2, 3 o 4 sa

unahan ng awit upang ipakita ang sukat
nito.

__________ 5. Ang bawat ay may kaukulang

sukat.
Panuto. Anong pangalan ang may dalawang
kumpas, tatlong kumpoas at apat na kumpas?

MUSIKA
11
Kulayan ang kahon sa gabay sa pagkulay gamit
ang mga kulay na pula, asul at dilaw.

Pula – para sa dalawahan

asul – para sa tatluhan

– para sa apatan
dilaw

6. Analisa 8. Lara

7. Marife 9. Margarita
10. Rosita
II - Panuto: Pangkatin ang mga larawan sa ibaba
ayon sa nakatalang bilang ng kumpas. Gumamit
ng patayong linya.
11. dalawahan

12. tatluhan

13. apatan

12 MUSIKA
 14. dalawahan

15. tatluhan

MUSIKA

HEALTH 1

I. Panuto: Basahin ang bawat pangungusap. isulat

sa guhit kung TAMA o MALI ang isinasaad ng
bawat pangungusap.
__________1. Inuubo si Kevin nang pumunta siya sa
simbahan. Hindi siya nagtakip ng
bibig habang inuubo.
__________2. Nakipaglaro si Daniel sa kanyang
mga kaibigan. Bago siya kumain
naghugas siyang mabuti ng kamay.
__________3. Pagod na pagod si Martha sa
kalalaro kaya maaga siyang inantok
kaya hindi na siya naghugas ng paa
bago matulog.

HEALTH
13
__________4. Ang pagkain ng gulay ay isang
paraan para maging malusog.
__________5. Ayaw uminom ng tubig ni Hannah
kaya binibigyan siya ng nanay niya ng coke para
may mainom siya.

II.Panuto: Basahing mabuti ang mga

pangungusap. Kulayan ng pula ang puso
kung tama at berde kung hindi. Isulat sa
sagutang papel.

1. Magsuot ng malinis na
damit.

2. Matulog kahit marumi

ang iyong paa.
3. Maglaro sa labas kahit
mainit na mainit ang sikat ng araw.
4. Gumamit ng malinis na
tuwalya pagkatapos maligo.
5. Uminom ng walong
basong tubig araw-araw

14
HEALTH
III. Panuto: Iguhit ang masayang mukha ( )
kung tama ang sinasabi ng pangungusap at
malungkot na mukha ( ) kung hindi.

_________1. Ugaliin magpalit ng damit bago

matulog.
_________2. Uminom ng walong basong
tubig araw- araw.

_________3. Hindi tinatakpan ni Justine ang

kanyang bibig sa may maraming tao dahil
nahihirapan siyang magsalita.
_________4. Paborito ni Vanessa ang
hotdog sa almusal.
_________5. Araw-araw mag-ehersisyo ang
mga mag-aaral sa paaralan.

HEALTH

15
 PHYSICAL EDUCATION 1
I. Panuto: Bilugan ang bahagi ng katawan na
ginagamit sa gawaing nakalarawan.

1.

2.

3.

4.

5.

16
II. Panuto: Isulat ang tsek kung ang pahayag
ay tama at ekis kung ang pahayag ay
mali. Isulat ang sagot sa patlang sa bawat
bilang.

___________6. Ang mga balikat ay naigagalaw ng

pataas at pababa.
___________7. Hindi mahalagang malaman ang
iba’t ibang bahagi ng
atingkatawan.
___________8. Ang lahat ng kilos o galaw ay
nagagawa sa iisang lugar
lamang.
___________9. Ang mga hugis ay nabubuo sa
pamamagitan ng iba’t ibang
pagkilos o paggalaw.
___________10. Ang paggalaw ng mga paa ay
nagagawa sa iba’t ibang
direksyon.

17
III. Panuto: Suriin ang larawan, Ikahon ang letra
ng bahagi ng katawan na ginagamit
upang maibalanse ang ginagawang
kilos.

18
 SINING 1
I Panuto: Isulat ang L kung ang salita ay
tumutukoy sa linya, H kung hugis at T kung ito ay
tekstura.

_______ 1. parisukat ________6. tuwid

_______2. Zigzag ________7. pakurba

_______3. tatsulok ________8. magaspang

_______4. manipis ________9. bilog

_______5. Makapal ________10. makinis

II Panuto: Pag-aralang mabuti ang larawan.

Sagutin ang tanong tungkol dito.

19
 Magbigay ng lima (5) na mga materyales
na nasa larawan na ginagamit sa pagguhit.
11. _________________

12. _________________

13. _________________

14. _________________

15. _________________

20