You are on page 1of 1

‫التّوزيع الثالثي األول‬

‫المحتوى‬ ‫المشروع‬ ‫األهداف المميزة‬ ‫مكونات الكفاية‬


‫ّ‬ ‫المجال‬
‫ط عريض مستمر‬ ‫خّ‬ ‫‪.1‬‬ ‫دراسة و رسم خطوط‬
‫ط رقيق مستمر‬‫خّ‬ ‫‪.2‬‬ ‫الرسم التقين‬
‫ّ‬
‫ط رقيق متقطّع‬
‫خّ‬ ‫‪.3‬‬
‫ط رقيق خمتلط‬
‫خّ‬ ‫‪.4‬‬

‫اجملسمات‬
‫دراسة أبعاد ّ‬
‫‪ ‬البعد األول ‪ :‬الطّول‬
‫‪ ‬البعد الثّاين ‪ :‬العرض‬
‫‪ ‬البعد الثّالث ‪ :‬ميكن أن يكون‬
‫مسكا‪ ,‬عمقا أو ارتفاعا‬
‫دراسة مشروع مقلمة‬
‫‪ -‬عرض منوذج من املشروع‬ ‫من الورق املقوى‬

‫يوظف المتعلّم تقنيات التشييد إلنجاز مشاريع‬


‫التعريف باملشروع و مستلزماته‬
‫قراءة وتجسيد رسم تقني مبسط‬

‫قراءة الرسم التقين للمشروع‬

‫تقنيات التشييد‬
‫اجناز الرسم التقين للمقلمة ‪:‬‬
‫املسقط األمامي‪ ,‬املسقط األمين و‬
‫املسقط العلوي ‪ -‬قيس وتسطري‬
‫أبعاد املقلمة على الورق املقوى‬
‫‪ -‬إمتام قيس وتسطري أبعاد املقلمة‬
‫على الورق املقوى مع اجناز عملية‬
‫القص ألجزاء املقلمة‬
‫‪ -‬إلصاق هيكل املقلمة‪ ,‬جتميع‬ ‫دراسة ال ّدارة‬
‫اهليكل مع القاعدة و تغليف كامل‬ ‫الكهربائية‬
‫املقلمة بالورق امللون‬

‫دراسة وتركيب ال ّدارة الكهربائيّة‬


‫البسيطة‬

‫إعداد ‪ :‬حممد احلبيب الغديري‬

You might also like