3

MOTHER TONGUE
Quarter 3 - Week 1
Weekly Learning Activity Sheet
Pag-ila sa Metaphor o Kaamgiran,
Personification ug Hyperbole

1
Mother Tongue- Grade 3
Weekly Learning Activity Sheet
Quarter 3- : Week 1– Lesson 1
First Edition, 2021

Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in any work of the Government of
the Philippines. However, prior approval of the government agency or office wherein the work is created shall be
necessary for exploitation of such work for profit. Such agency or office may, among other things, impose as a
condition the payment of royalty.

Borrowed materials (i.e., songs, stories, poems, pictures, photos, brand names, trademarks, etc.)
included in this book are owned by their respective copyright holders. Every effort has been exerted to locate and
seek permission to use these materials from their respective copyright owners. The publisher and authors do not
represent nor claim ownership over them.
Published by the Department of Education – Division of Agusan del Norte Superintendent: Romeo O.
Aprovechar, CESO V
Development Team

Author/s: Cindy M. Almero

Reviewers: Avelina C. Duquesa , Juvy A. Suson, Josefina D. Antiga, Gilda L. Henson

Illustrator and Layout Artist: Eduardo D. Ayo, Avelina C. Duquesa

Management Team
Chairperson: Romeo O. Aprovechar, CESO V
Schools Division Superintendent

Co-Chairpersons: Love Emma B. Sudario, CESE

Assistant Schools Division Superintendent

Members Rayfrocina T. Abao, CID Chief EPS

Avelina C. Duquesa EPS I -LRMS/MTB MLE

Bernie R. Pamplona, PDO II

Junel M. Anino Division Librarian II

Printed in the Philippines by

Department of Education – Division of Agusan del Norte
Office Address: Jose .P. Rizal Avenue Butuan City
Telefax:
E-mail Address: @gmail.com

2
 WEEKLY LEARNING ACTIVITY SHEET
Mother Tongue 3 Quarter 3 Week1
Pag-ila sa Metaphor o Kaamgiran, Personification ug Hyperbole

Pangalan: _______________________________Seksyon: ___________

Most Essential Learning Competency (MELC)

Pag-ila sa methapor o kaamgiran, personification ug hyperbole.

Identifies methaphor, personification and hyperbole.
MT3VCD-IIIf-h-3.6

Tumong:

1. Makaila sa metaphor o kaamgiran, personification ug hyperbole sa mga

pahayag.
2. Madasigon nga magkat-on ug magbuhat sa mga buluhaton.

Oras nga Gigahin:

50 ka Minuto kada adlaw sulod sa usa ka Semana

( Marso 1-5, 2021)

Konsepto:

Metaphor o “kaamgiran” ang tawag sa mga panultihon diin ang usa ka tawo
o butang gitandi sa lain nga wala maggamit og sama sa o parehas.
Pananglitan:
 Ang akong amahan liyon kon masuko.

Ang personification mao ang pulongan nga naghatag og kalidad sa usa ka

butang nga walay kinabuhi ngadto sa pagpakasamang tawo.
 Ang hustisya buta ug bungol.

Ang hyperbole mao ang tawag sa mga pulongan nga gipahayag sa eksaherasyon.
Pananglitan:
 Nakabuak sa bungbong ang kasaba sa mga bata.

3
 Mga Buluhaton:

Pag-ila sa metaphor o kaamgiran, personification ug hyperbole sa mga

pahayag.

Buluhaton 1

Direksyon: Basaha ang mga pahayag. Ilha kung kini metaphor, personification
ug hyperbole.
1. Ang adlaw usa ka bola nga kalayo.

2. Si Dan isda sa tubig kon molangoy.

3. Ang kahilom mikamang ngadto sa klasrum.

4. Nagsaysay si Rey sa estorya sulod sa katuigan.

5. Molupad ko ibabaw sa kadagatan ug kabukiran arun lamang makita ka.

Buluhaton 2
Basaha ang matag pahayag. Isulat ang P kon kini personification, H kon
hyperbole ug M kon metaphor.
___1. Motimbang ang libro og usa ka tonelada.
___2. Ang mga dahon mingsayaw kuyog sa hangin.
___3. Ang hustisya buta ug bungol.
___4. Ang utok niya usa ka gisantes.
___5. Ang imong ngipon perlas sa dagat, ang kaputi niini dili makomparar.

Buluhaton 3
Direksyon: Kopyaha ang matag pahayag ug badlisi ang figurative language o
masumbingayong pamulong nga gigamit niini ug isulat sa kilid sa matag numero
kon kini metaphor, hyperbole o personification.
1. Saludo ang cactus sa mga bisita nga isog mobiyahe sa pagtong nga yuta.
2. Ang buhok ni Maria ngitngit nga kagabhion.
3. Kon dili siya kabayad, mahimo kining kataposan sa kalibotan.
4. Ang hangin mihunghong sa balita sa lasang.
5. Ang mga dahon nangaliyupo sa kahitas-an.

4
Pagpamalandong :
Direksyon: Kumpletoha ang gipangayo ug isulat sa kwaderno ang imong tubag.
A. Tulo ka mga butang nga akong nakat-onan:
1._____________________________________________
2._____________________________________________
3._____________________________________________
B. Tulo ka mga sitwasyon nga akong nakat-onan nga magamit sa matag-adlaw:
1._____________________________________________
2._____________________________________________
3.____________________________________________
C. Tulo ka butang nga wala nako nasabtan:
( Kung nakasabot sa leksyon ayaw na ug tubaga.)
1._______________________________________________
2._______________________________________________
3._______________________________________________

Dugang Buluhaton
Direksyon: Basaha ug sabta ang matag pangutana. Pilia ang letra sa hustong
tubag. Isulat kini sa imong kwaderno.
1. Naghatag kini sa mga ilhanan ug kalidad sa usa ka butang nga walay
kinabuhi ngadto sa pagpakasamang tawo.
a. hyperbole
b. personification
c. metaphor
2. Usa ka figurative language o masumbingayong pamulong nga gipahayag
sa eksaherasyon.
a. hyperbole
b. personification
c. metaphor
3. Mga pahayag diin ang usa ka tawo o butang gitandi sa lain nga wala
maggamit og sama o parehas.
a. hyperbole
b. personification
c. metaphor
4. Hain nga pahayag ang nagpadayag og hyperbole?
a. Moputi ko kon makakita og mga kwaknit.
b. Dili hugaw ang mga kwaknit.
c. Makakaon og nagkalainlaing klase sa prutas ang mga kwaknit.
5. Hain nga pahayag ang nagpadayag og personification?
a. Misayaw ang dahon duyog sa hinuyuhoy sa hangin.
b. Gibati ni Fe nga anaa siya sa ibabaw sa kalibotan.
c. Makatago og sekreto si Maria.

5
 6
Buluhaton 3
personification1. Saludo ang cactus
Dugang Buluhaton
1. b metaphor 2. ngitngit nga kagabhion
2. a hyperbole 3. katapusan sa kalibutan
3. c personification 4. mihunghong sa balita
4. a
personification 5. nangaliyupo sa kahitas-an
5. a
Buluhaton 1
1. methapor Buluhaton 2
2. metaphor 1. H
3. personification 2. P
4. hyperbole 3. P
5. hyperbole 4. M
5. M
Mga Sumbanan sa Insaktong Tubag :
DepED LR Portal .Mother Tongue based Multilingual Education
K-12 Curriculum Guide p. 135
MTB-MLE 3 (Teachers Guide) pp.413-416
pp.166-169, pp. 379-380
MTB-MLE 3 Kagamitan sa mag-aaral : Sinugbuanong Binisaya pp. 64,
Mga Pakisayran (References for learners):