Konvensyen TS25

Kementerian Pendidikan Malaysia

Penggerak
Pembelajaran
Bermakna

Datuk Dr. Amin bin Senin

Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran
Kementerian Pendidikan Malaysia
 Konvensyen TS25
Kementerian Pendidikan Malaysia

Pembelajaran Bermakna
( Meaningful Learning = Involvement + Understand )

INTENTIONAL ACTIVE CONSTRUCTIVE

Goal Directed / Manipulative / Articulative / Reflective
Regulatory Observant

AUTHENTIC COOPERATIVE
Complex / Contextualised Collaborative / Conversational
 Konvensyen TS25
Kementerian Pendidikan Malaysia

8
Digital Tools
1
and Resources Bimbingan &
Pementoran

7
Redesigning 2
Student Menerajui
Learning Kepimpinan
Experience
Pembelajaran
Bermakna &
Kemenjadian
6Unpacking
Murid
3
1

Curriculum:
ort

Kefahaman Menerajui
Pembelajaran
Koh

melalui
Rekabentuk
( KmR )

Modul 5 4
Persekitaran
Latihan Penilaian dan
Refleksi
Pembelajaran
yang Positif
TS25:
Apa yang dipelajari?
 Konvensyen TS25
Kementerian Pendidikan Malaysia

Aspirasi Murid
Setiap murid akan Kemahiran Kemahiran
mempunyai…….. Dwibahasa
Kepimpinan

Kemahiran Etika dan

Berfikir Kerohanian

Identiti
Pengetahuan
Nasional

……sejajar dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

 Konvensyen TS25
Kementerian Pendidikan Malaysia

Pembelajaran Bermakna
( Deep Learning )

‘ Accelerating teachers’
ability to put students in
control of the learning

Michael Fullan
process
Student as
Learner
Centre

and Maria Langworthy

June 2013 Unpacking Curriculum
 Konvensyen TS25
Kementerian Pendidikan Malaysia

1
Merangkai
titik-titik
( Connecting

2 the Dots )
3
Pembelajaran Pembudayaan
Bermakna ( Cultural Change )
( Deep Learning )
4
Kemenjadian
Murid
( Student Outcome ) Program TS25
Program Transformasi Sekolah 2025
 Konvensyen TS25
Kementerian Pendidikan Malaysia

Hasrat Akhir PPPM?

 Konvensyen TS25
Kementerian Pendidikan Malaysia
Konsep
Kemenjadian
Murid Dokumen
Standard
( DSKP )

Pentaksiran
Berasaskan Sekolah
•  Pentaksiran Pusat
•  Pentaksiran Bilik Darjah
•  PAJSK
•  Psikometrik

Pedagogi Pentaksiran
( PAK21, KBAT, i-Think dll ) ( PBS & Peperiksaan
Awam )
 Konvensyen TS25
Kementerian Pendidikan Malaysia

Konsep
Sekolah
Berkualiti

Guru Pemimpin
Berkualiti
( Piagam
Persekitaran Berkesan
( Piagam
Guru ) Pengajaran dan Pemimpin )

Pembelajaran
Bermakna
Pengurusan
Berasaskan
Sekolah
Sokongan
& Autonomi PIBG &
Komuniti
( Sarana )
 Konvensyen TS25
Modul TS25 Kementerian Pendidikan Malaysia

Dokume
Standar
d
n
Guru Pemimpin
Berkualiti Berkesan

Elemen Pembelajaran
Bermakna
Kemenjadian
Murid &
Sekolah
Berkualiti Sokongan
PIBG &
Komuniti
 Konvensyen TS25
Kementerian Pendidikan Malaysia

….Terima Kasih

Datuk Dr. Amin bin Senin

Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran
Kementerian Pendidikan Malaysia