You are on page 1of 2

GARIS MASA (TIMELINE) KOLABORATIF PdP-PEMBELAJARAN

BERASASKAN PROJEK BAGI MATA MURIDAN


SAINS, PSV, RBT , BAHASA MELAYU & BAHASA INGGERIS

MINGGU 1 MINGGU 2 MINGGU 3 MINGGU 4


SAINS
PSV
RBT
BAHASA
MELAYU
BAHASA INGGERIS

Sains : Sains : Sains : Sains :


- Murid mewujudkan
kumpulan masing- - Mula membuat - Murid membuat - Murid mengambil
masing dengan projek dengan diorama mengikut gambar produk yang
sekurang-kurangnya 5 membincang idea- kreativiti. telah dihasilkan.
orang ahli. idea tentang Taman
Botani.

- Murid mencari dan


mengumpul bahan yang
perlu untuk menjalani
projek.

PSV: PSV: PSV: PSV:

- murid mendengar - Mula membuat - Murid mendapatkan - Murid membuat


penjelasan tentang projek dengan maklumbalas guru penilaian kendiri dan
matlamat dan tujuan melakar atau tentang proses refleksi tentang hasil
projek serta proses melukis pelan penghasilan projek projek
penghasilan karya Taman Botani. melalui GC/Watsp/
daripada guru. Video Call untuk
menambahbaik projek.

RBT: RBT: RBT : RBT:

-Murid berbincang - Murid memilih video- - Murid diberi masa - Murid membuat
tentang bahan-bahan video yang sesuai mengikut tempoh yang pembentangan
yang digunakan untuk yang diperolehi fleksibel untuk murid showcase
menghasilkan projek daripada sumber menyiapkan projek menggunakan
dalam kumpulan Youtube/Internet menggunakan pelbagai kaedah PdPR
WA/GC/GM atau tentang penghasilan pelbagai sumber dan dan dinilai
mana-mana projek kaedah berdasarkan
kemudahan alatan pembentangan. maklumbalas rakan
digital mengikut sebaya dan komen
mana-mana yang guru.
mudah diakses.

Bahasa Melayu : Bahasa Melayu : Bahasa Melayu :

- Murid - Murid menulis - Buku skrap murid


mengumpulkan berkaitan bahan dinilai oleh guru.
maklumat melalui kitar semula,
(internet, pusat langkah-langkah
sumber, luar penghasilan.
sekolah, guru)
Bahasa Inggeris : Bahasa Inggeris :

- Murid diberi - Murid membuat


tugasan untuk pembentangan
membuat skrip berkenanaan
pembentangan. lampu meja dalam
Bahasa Inggeris.

You might also like