SKEMA PEMARKAHAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN GEOGRAFI STPM

PENGGAL 3 TAHUN 2020

BAHAGIAN A : ALAM SEKITAR FIZIKAL

[ 20 Markah ]

1. (a) Apakah yang dimaksudkan dengan habitat semula jadi? [3]

- Lokasi fizikal sesuatu organisme yang sesuai secara biologi untuk hidup

(b) Jelaskan peranan autotrof dalam ekosistem hutan hujan tropika. [3]

- Organisme pengeluar (tumbuhan) dalam rantaian makanan – tumbuhan berklorofil

menggunakan cahaya matahari untuk membuat makanannya sendiri melalui
proses fotosintesis dan membekalkan makanan kepada pengguna / haiwan dalam
ekosistem hutan.

(c) Jelaskan dua kepentingan heterotrof dalam ekosistem hutan hujan tropika. [4]

- Pengguna (herbivor, karnivor, omnivor) – organisme/haiwan makan tumbuhan,

haiwan lain dan tumbuhan lain untuk aliran tenaga dalam ekosistem

- Pengurai (bakteria dan kulat) mendapatkan tenaga daripada organisme yang

mati/bahan organik yang terdapat di sekitarnya untuk kitar nutrien

2. (a) Takrifkan konsep sistem gunaan manusia. [2]

- Penggunaan sistem fizikal (sistem geomorfologi, atmosfera, hidrologi, ekologi)

untuk keperluan kehidupan manusia.

(b) Huraikan dua kesan sistem gunaan manusia terhadap alam sekitar fizikal. [4]

- Kesan positif penggunaan sistem fizikal komponen geomorfologi / atmosfera,

hidrologi / ekologi terhadap penghasilan sumber alam (contoh pertanian, pembalakan,
pelancongan, sumber air dan lain-lain)
 - Kesan negatif penggunaan sistem fizikal komponen geomorfologi / atmosfera,
hidrologi / ekologi menyebabkan gangguan bencana alam (contoh kesan lebihan air
dan lain-lain terhadap aktiviti manusia)

(c) Jelaskan kesan pemanasan global terhadap kesihatan penduduk bandar. [4]

- Strok haba – suhu tinggi menyebabkan peningkatan suhu badan/pitam

- Dehidrasi/kehilangan air badan – suhu tinggi sejatan/cepat berpeluh

BAHAGIAN B : ALAM SEKITAR MANUSIA

[ 20 Markah ]

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan kemerosotan tanih? [3]

Tanah gondol dan kering / tiada tumbuhan dan tidak subur / tidak mengandungi
humus / tidak sesuai untuk pertanian kerana faktor semulajadi dan aktiviti manusia.

(b) Senaraikan tiga aktiviti manusia yang menyebabkan kemerosotan kesuburan tanih. [3]

i) Perlombongan bijih timah dengan menggunakan kapal korek, lombong dedah, pam
kelikir, pam hidrolik

ii) Aktiviti pembalakan berlebihan tanpa penghutanan semula

iii) Kegiatan pertanian - pertanian pindah, pertanian secara berterusan, amalan pertanian
yang tidak baik (tanaman sejenis, penggunaan racun, baja kimia berlebihan)

iv) Aktivitiperindustrian-pembuangan sisa toksik dan sisa kumbahan tanpa dirawat

terlebih dahulu.

v) Pembuangan sampah sarap yang tidak boleh terurai secara semulajadi contohnya
plastik, logam

(c) “Masalah kemerosotan kesuburan tanih boleh dikurangkan dengan penguatkuasaan

undang-undang yang ada”. Jelaskan dua perundangan yang boleh dilaksanakan. [4]
 i) Menguatkuasa Akta Kualiti Alam Sekeliling 1974 dan Akta Perhutanan Negara 1984.
Akta digubal untuk menjaga dan melindungi alam sekitar kesan daripada aktiviti
manusia sehingga menyebabkan tanah menjadi tidak subur.
ii) Denda, kompaun dan penjara, penyitaan terhadap individu.
iii) Langkah pemantauan dan rondaan yang dipertanggungjawabkan kepada Jabatan Alam
Sekitar bagi memastikan aktiviti yang boleh menyebabkan kemusnahan alam sekitar
tidak akan berlaku.
iv) Penilaian Impak Alam Sekitar (EIA) – Laporan diperlukan untuk projek mega @
projek berisiko tinggi yang menyebabkan kemerosotan kesuburan tanah. Pihak
berkuasa meluluskan projek - Jabatan Tanah dan Galian, Jabatan Alam Sekitar, Majlis
Tempatan dan Jabatan Parit dan Saliran.

4 (a) Takrifkan konsep pemeliharaan alam sekitar [2]

Pemeliharaan adalah usaha menjaga /mengekalkan alam semulajadi supaya tidak

musnah / pupus.

(b) Jelaskan isu utama yang dibincangkan dalam Protokol Kyoto untuk melaksanakan
pengurusan alam sekitar. [2]

i) Mengurangkan pengeluaran gas rumah hijauuntuk menangani msalah persekitaran

yang berkaitan dengan pemanasan global.

(c) Jelaskan tiga kepentingan kerjasama antarabangsa dalam mengurangkan masalah alam
sekitar. [6]

i) Perkongsian dari segi modal, teknologi, kepakaran, kewangan antara negara di

peringkatan tarabangsa /global

ii) Melestarikan sumber, menjamin kelestraian sumber alam sekitar global untuk
kesejahteraan hidup generasi kini dan akan datang.

iii) Menangani isu alam sekitar global, mengurangkan kesan negative terhadap alam
sekitar fizikal global seperti pemanasan global, pencairan ais, kemusnahan ekologi,
pencemaran merentas sempadan-jerebu.

v) Meningkatkan kesedaran dan kepentingan mengamalkan pembangunan

berterusan(lestari) kepada semua Negara anggota
Geo stpm p3
Jpnt2017