Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF ILOCOS NORTE

HEALTH 4
Ikatlong Markahan –Modyul 2:
Pagkakaiba ng Inireseta sa Hindi
Inireseta na Medisina
(Difference of Prescribed and
Non-Prescribed Medicines)

MELC: Nakikilala ang Pagkakaiba ng Inireseta at Hindi

Iniresetang Gamot sa Medisina
(H4S-lllb-2)

Inihanda ni:

NORA Q. PALTENG
Guro III
Macupit Elementary School
Edukasyong Pangkalusugan 4
Share-A-Resource-Program
Ikatlong Markahan – Modyul 1: Inireseta at Hindi Iniresetang Gamot na Medisina
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring

magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng
pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang
bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto
o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit
sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang
matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales.
Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon.
Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula
sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag

sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Nora Q. Palteng
Tagaguhit: Lucky Nestor A. De San Juan
Tagasuri: Lucky Nestor A. De San Juan
Luzmiel V. Bumanglag
Editors: Edwin C. Padasdao Lena M. Go
Efren Jonicel D. Domingo Roland L. Corpuz
Tagapamahala: Joann A. Corpuz
Joye D. Madalipay
Jenetrix T. Tumaneng
Gene A. Reginaldo
Ofe Rosal P. Acojido
Division Design & Layout Artist: Reden Keith L. Nonato

Inilimbag sa Pilipinas ng ________________________

Schools Division of Ilocos Norte

Office Address: Brgy. 7B, Giron Street, Laoag City, Ilocos Norte
Telefax: (077) 771-0960
Telephone No.: (077) 770-5963, (077) 600-2605
E-mail Address: ilocos.norte@deped.gov.ph
 4

HEALTH
Ikatlong Markahan – Modyul 2:
Pagkakaiba ng Inireseta sa Hindi
Inireseta na Medisina
( Difference of Prescribed and
Non-Prescribed Medicines)
Paunang Salita
Ang Contextualized Learning Module o CLM na ito ay maingat na
inihanda para sa ating mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo
ito ng iba’t ibang bahagi na gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat
aralin at malinang ang mga kasanayang itinakda ng kurikulum.

Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy na

naglalaman ng mga paalala, pantulong o estratehiyang magagamit ng mga
magulang o kung sinumang gagabay at tutulong sa pag-aaral ng mga mag-
aaral sa kani-kanilang tahanan.

Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang

nalalaman ng mag-aaral na may kinalaman sa inihandang aralin. Ito ang
magsasabi kung kailangan niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o sa
guro. Mayroon ding pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang masukat
naman ang natutuhan. May susi ng pagwawasto upang makita kung tama o
mali ang mga sagot sa bawat gawain at pagsusulit. Inaasahan namin na
magiging matapat ang bawat isa sa paggamit nito.

Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang CLM na ito

upang magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag susulatan o
mamarkahan ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng hiwalay
na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.

Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa kanilang

guro kung sila ay makararanas ng suliranin sa pag-unawa sa mga aralin at
paggamit ng CLM na ito.

Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga

tagapagdaloy, umaasa kami na matututo ang ating mag-aaral kahit wala sila
sa paaralan.

0
 Alamin

Ibinibigay ng modyul na ito ang pundasyon ng Health sa ika-

dalawampung siglo. Pagkatapos niyong basahin at aralin ang modyul na ito,
ang mga inaasahang kakayahan at kaalaman na inyong angkin ay:
1. Nakikilala ang Pagkakaiba ng Inireseta at Hindi Iniresetang
Gamot sa Medisina (H4S-lllb-2)

Ang modyul na ito ay may isang aralin:

Modyul 2 – Inireseta at Hindi Ineresetang Gamot sa Medisina
Aralin 2 (Week 2) Pagkakaiba ng Inireseta at Hindi Iniresetang Gamot
sa Medisina

Subukin

Gawain A. Panuto: Piliin ang letra ng tamang sagot at isulat sa inyong

sagutang papel.
1. Alin ang hindi tamang hakbang sa pag-inom ng gamot?
A. Bumili ng gamot sa pinagkakatiwalaang botika.
B. Ilagay ang gamot sa lalagyan pagkatapos gamitin.
C. Inumin ang gamot kahit walang preskripsiyon ng doktor.
D. Gamitin ang gamot na may gabay ang nakababatang kapatid.
2. Alin ang hindi nakikita sa pakete ng gamot?
A. Paano inumin ang gamot.
B. Gaano karami ang inumin.
C. Pirma ng doktor na nagbibigay ng gamot.
D. Gaano kadalas inumin ang gamot.
3. Sino ang maaaring gumabay sa bata sa pag-inum ng gamot?
A. Kaklase at guro
B. Magulang at nars
C. Tindera at kapatid
D. Magulang at parmasya
4. Ano ang naidudulot ng hindi tama at hindi saktong oras ng pag-inom ng
Gamot?
A. Paglakas ng immune system
B. Panghina ng immune sytem
C. Paglakas ng immune system
D. Paghina ng nervous system

1
5. Si Marta ay uminom ng gamot ngunit hindi niya sinunod ang payo ng
doktor at sobra-sobra ang pag- inom niya nito. Ano ang maaring
mangayari sa kanya?
A. Pagkabingi
B. Pagkabulag
C. Pagkahilo
D. Pagkalumpo

Gawain B. Panuto: Isulat ang tsek (√) sa sagutang papel kung sa palagay
mo ang sitwasyon ay tama at ekis(x) naman kung hindi.

1.Inumin ang iyong gamot nang magkasabay araw- araw.

2.Baguhin ang iyong dosis o inumin ito nang mas madalas kaysa sa
utos.
3. Ang gamot ay maaaring inumin nang kasama o hindi kasama ang
pagkain, kung hindi mo alam, tanungin ang iyong doktor o
parmasiyotika.
4. Gumamit ng alak at mga ipinagbabawal na droga habang iniinom ang
ang mga gamot.
5. Huwag humintong inumin ang gamot (mga gamot) o bawasan ang
dosis ang hindi sinasangguni ng iyong doctor. Ang paghinto sa pag-
inom ng gamot (mga gamot) ay maaaring makasama sa karamdaman.

2
 Pagkakaiba ng Inireseta at
Aralin Hindi Iniresetang Gamot sa
2 Medisina

Sa aralin na ito, ating malalaman ang Pagkakaiba ng Inireseta at Hindi

Iniresetang Gamot sa Medisina. Ang mga makabagong gamot ay nakapag-
ambag sa mahabang buhay, mahusay na kalusugan, at sa mas malawak na
pag-unlad ng kalidad ng pamumuhay. Ang mga gamot ay ang
pinakakaraniwang paraan sa paggagamot ng maraming mga karamdaman at
kondisyon na nakikita sa mas nakatatanda at mga taong may kapansanan.
Ang mga gamot ngayon ay hindi lang gumagamot at lumulunas sa mga sakit,
dating hindi nagagamot, ang mga ito ay tumutulong sa maagang diagnosis ng
sakit; naiwasan ang mga sakit na nakamamatay, naiibsan ang pananakit at
pagdurusa, at pinahihintulutan ang mga taong may nakamatay na sakit na
mabuhay nang mas komportable sa huling mga araw nito.

Balikan

https://www.slideshare.net/lhoralight/k-to-12-grade-4-learners-material-in-health-q1q4

3
 Basahin at sagutin ang mga sumusunod sa inyong sagutang papel.

• Nakasama na ba kayo sa inyong Nanay at Tatay na bumili ng gamot

sa parmasya?
•Para sa anong klaseng sakit o karamdaman ang inyong biniling
gamot?
• Ano ang napansin sa dalawang bumibili sa parmasya?

May mga uri ng gamot na kailangan ang reseta ng doktor

(prescription drugs) at mga gamot na maaaring bilhin kahit
walang reseta ng doktor (over -the- counter drugs)

Tuklasin

May Iba’t Ibang uri ng gamot para sa iba’t ibang uri ng sakit o
karamdaman.
Paggamit ng droga o gamot-katamtamang paggamit ng mga gamot upang
baguhin ang kalagayan ng isang tao. Kung umiinom tayo ng gamot upang
pagalingin ang sakit ng ulo, lagnat, sipon, at iba pang mga karaniwang
sakit, itinuturing na itong paggamit ng droga.
(http://eskwelanaga.files.wordpress.com/2011/02/naalululong-na-droga-unang-bahagi.pdf)

Analgesic – mga gamot na ginagamit para lunasan

ang mga simpleng karamdamang
katulad ng sakit ng ulo, sakit ng
ngipin, at kalamnan

Antihistamine-ginagamit na panlunas
sa allergy

4
 Antibiotic- mga gamot para sa impeksiyong
dala ng bacteria. Halimbawa ay
mga sugat o pagpapahilom ng sugat at ubo.

Antacid- gamot na panlaban o

pangontra asim o
kaasiman ng asido, partikular
na ang para sa antasido ng
sikmura. Halimbawa ng mga
antasido o anti-asido (panlaban
sa asido)
Antittussives- ginagamit upang
mabawasan ang pang-ubo,
lalong-lalo na kung ito ay
tuyo at walang plema.

https://www.slideshare.net/lhoralight/k-to-12-grade-4-learners-material-in-health-q1q4

5
 Pagyamanin

Tseklist ng Paggamit ng Gamot

A. Panuto: Suriin ang mga sumusunod kung Tama o Maling pamamaraan ito
sa paggamit ng gamot. Lagyan ng tsek ang hanay ng inyong sagot.
Kalagayan Tama Mali
1.Binabasa nang mabuti ang direksiyon at tamang
sukat bago inumin ang gamot.
2.Iniinom ng mas marami sa itinakdang gamot para
mas mabilis ang paggaling.
3.Gumagamit ng tamang panukat sa pag-inom ng
gamot para di masobrahan ang dami.
4.Uminom ng antibiotics na reseta lamang ng doctor.
5. Binigay sa kapitbahay ang natirang gamot para
makatulong.

B. Panuto: Isulat sa organizer ang pagkakatulad at pagkakaiba ng gamot na

may reseta at gamot na walang reseta.

Gamot na may
Gamot na walang reseta
reseta

Pagkakatulad
1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

Pagkakaiba
Gamot na may reseta Gamot na walang reseta
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.

6
 Isaisip

Ating Buuin
Bilang pagninilay, sagutin ang katanungan upang ibuod ang
kaisipan sa araling ito. Isulat ito sa iyong sagutang papel.

Ano-ano ang dalawang klase ng gamot?

Ano-ano ang dapat isaalang-alang sa mga gamot
na ito?
_____________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

___________________________________

7
 Isagawa
Alin ang nararapat sa yo?
Basahin at unawain ang tula upang masagot ang mga tanong.

GAMOT SA BOTIKA

May dalawang uri ng gamot

Na nabibili sa botika:
Una ay gamot na may reseta
Pangalawa nama’y kahit wala na.
Gamot na may reseta, doktor ang may dikta
Gamot sa mga sakit na malubha’t malala na
Hindi puwedeng gamitin kung pahintulot ng doktor ay
di kamtin
Pagkat lalo lang magdudulot sakit” karamdaman natin

Gamot na walang reseta ay marami sa botika

Kahit sino sa atin ay maaaring bumili at makakuha
Basahing mabuti direksiyon sa etiketa
Upang di magkamali, maiwasan ang pinsala.

8
Sagutin ang mga sumusunod sa iyong sagutang papel.
1. Ano ang dalawang uri ng gamot ayon sa ating tula?
2. Saan natin mabibili ang mga gamot na ito?
3. Ano-ano ang pagkakaiba nito?

Tayahin
Dapat sundin mo ito
Basahin ang resetang nasa ibaba. Ano-ano ang mga nababasa sa
resetang ito?

Panuto: Punan ng mga detalye ang gawain sa ibaba. Hanguin ang sagot sa
resetang nasa itaas.
Detalye
1.Pangalan ng doktor
2.Pangalan ng gamot
3.Paano ang pag- inom
4.Sukat ng inumin
5.Petsa ng pagbabalik sa doktor

9
 Karagdagang Gawain

Panuto: Sumulat ng isang talata tungkol sa “Pagkakaiba ng Gamot na

Inireseta at Hindi Inireseta sa Medisina”

10
 11
Aralin 1
Subukin
1. C
2. C
3. B
4. B
5. C
6. √
7. X
8. √
9. √
10. X
Balikan
1. Mga ibat-ibang
2. sagot ang mga bata
Tuklasin
1. Mga ibat-ibang
2. sagot ang
3. mga bata
Pagyamanin
A. May iba’t ibang sagot
ang mga bata
B. May iba’t ibang sagot
ang mga bata
Isagawa
Mga iba’t ibang sagot ang
mga bata
Tayahin
Mga ibat’ ibang sagot ang
mga bata
Karagdagang
GawainMga ibat’ ibang
sagot ang mga bata
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
Edukasyong pangkatawan at Pangkalusugan 4, kagamitang mag-aaral
pahina.280-301
https://wol.jw.org/tl/wol/d/r27/lp-tg/102009163
https://iia-rf.ru/tl/animals/lekarstva-povyshayushchie-immunitet-dlya-
zhivotnyh-immunomodulyatory-dlya/
https://www.google.com/search?rlz=1C1GGRV_enPH751PH751&source=uni
v&tbm=isch&q=pagsusulit+tungkol+sa+pagkakaiba+ng+inireseta+sa+hindi+i
nireseta&sa=X&ved=2ahUKEwjfie72_KntAhUNiZQKHS0GBb0QjJkEegQICxA
B&biw=1366&bih=568

12
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Schools Division of Ilocos Norte – Curriculum Implementation Division

Learning Resource Management Section (SDOIN-CID LRMS)

Office Address: Brgy. 7B, Giron Street, Laoag City, Ilocos Norte
Telefax: (077) 771-0960
Telephone No.: (077) 770-5963, (077) 600-2605
E-mail Address: ilocosnorte@deped.gov.ph

Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985

Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph

13