Professional Documents
Culture Documents
Araling Panlipunan
Unang Markahan – Modyul 8:
Disaster Rehabilitation
and Recovery
Araling Panlipunan– Ikasampung Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 8: Disaster Rehabilitation and Recovery
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
ii
10
Araling Panlipunan
Unang Markahan – Modyul 8:
Disaster Rehabilitation
and Recovery
iii
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Para sa mag-aaral:
iv
Ang modyul na ito ay ginawabilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin
nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan.
Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.
v
Karagdagang Sa bahaging ito, may ibibigay sa iyong
Gawain panibagong gawain upang pagyamanin ang
iyong kaalaman o kasanayan sa natutuhang
aralin.
vi
Alamin
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO:
1
Subukin
2
6. Alin sa sumusunod na pandaigdigang organisasyon ang HINDI kabilang sa Inter-
Agency Standing Committee (IASC) na nagpalabas ng Preliminary Guidance Note
ukol sa pagpapalakas ng Humanitarian Response?
A. Red Cross at Red Crescent Movement
B. World Health Organization
C. World Bank
D. United Nations
A. I at II
B. II at III
C. I at III
D. I, II, at III
10. Alin sa sumusunod ang nabuo sa bisa ng Executive Order No. 01-2007 sa
lalawigan ng Albay?
A. Ayuda Albay Coordinating Task Force
B. Albay Mabuhay Task Force
C. Lakbay Albay Task Force
D. Alalay Albay Coordinating Task Force
3
12. Ano ang naging epekto ng pagtatag ng mga Disaster Task Force ng Albay sa
naging pagharap nito sa mga nagdaang kalamidad?
A. Mas marami ang namatay bunsod ng mga nagdaang kalamidad.
B. Marami pa rin ang nasirang mga imprastruktura dulot ng mga kalamidad.
C. Mas malala ang naging masamang epekto ng mga kalamidad.
D. Maiwasan ang mas malalang epekto ng mga kalamidad sa lalawigan.
13. Paano magiging matagumpay ang pagbuo ng isang DRRM Plan sa isang lugar?
A. Pangungunahan ng pamahalaan ang lahat ng gawain sa pagbuo nito.
B. Pangingibabawan ng mga ordinaryong mamamayan ang pagpapaplano.
C. Manghihimasok ang mga NGO sa pagbuo ng DRRM Plan.
D. Magtutulungan ang pamahalaan, mga NGO at mga mamamayan sa
pagbuo ng DRRM Plan.
14. Alin sa sumusunod ang iniaatas ng DepEd Order No. 55, s. 2008?
A. Pagbuo ng Disaster Risk Reduction Resource Manual para sa mga
pampublikong paaralan.
B. Pagtatalaga ng mga DRRM Focal Person sa mga paaralan.
C. Mga panuntunan sa mga paaralan sa panahon ng kalamidad.
D. Pagiging evacuation center ng mga paaralan sa panahon ng mga
kalamidad.
4
Aralin
Ika-apat na Yugto ng DRRM Plan:
1 Disaster Rehabilitation and Recovery
Balikan
5
Tuklasin
Panuto: Basahin ang artikulo sa ibaba at sagutin ang mga pamprosesong tanong
matapos nito. Isulat ang iyong sagot sa inilaang sagutang papel.
https://www.officialgazette.gov.ph/aquino-administration/disaster-preparedness/
Pamprosesong Tanong:
1. Ano ang nilalaman ng artikulo?
2. Paano tinutulungan ng gobyerno at ng iba pang sektor ng lipunan ang mga
nasasalanta ng mga kalamidad?
3. Ano ang konsepto ng Rehabilitation and Recovery sa Disaster Management
ayon sa artikulong nabasa?
6
Suriin
7
Noong 2006, nagpalabas ng Preliminary Guidance Note ang Inter-Agency
Standing Committee (IASC). Ang komiteng ito ay binubuo ng iba’t ibang Non-
Governmental Organizations (NGOs), Red Cross at Red Crescent Movement,
International Organization for Migration (IOM), World Bank at mga ahensya ng
United Nations. Ang Guidance Note na ito ay tungkol sa pagpapakilala ng Cluster
Approach na naglalayong mapatatag ang ugnayan ng iba’t ibang sektor ng lipunan
sa pagtugon sa mga epekto ng mga kalamidad. Sa approach na ito, mas magiging
malawak ang mabubuong plano at istratehiya sa pagtugon sa pangangailangan ng
mga mamamayan upang makabangon sa masamang dulot ng mga kalamidad. Sa
pamamagitan din ng approach na ito ay mas magagamit din ng mahusay ang mga
pinagkukunang yaman ng isang komunidad sa panahon matapos ang kalamidad.
Nasyunal
Cluster
Leads
Rehiyunal Probinsiyal
8
Isang halimbawa ng paggamit ng cluster approach ang ginawa ng Albay noong
2007. Ipinalabas nila ang Executive Order No. 01-2007 na bumuo sa Ayuda Albay
Coordinating Task Force. Ang task force na ito ang siyang namuno sa pagtugon at
rehabilitasyon ng lalawigan matapos ang bagyong Reming. Ipinalabas din nila ang
Executive Order No. 02-2007 na bumuo naman sa Albay Mabuhay Task Force na
may layunin na ipatupad ang mas komprehensibong programa para sa pagtugon at
rehabilitasyon ng Albay sa panahon ng kalamidad. Ipinatupad dito ang pagbuo ng
iba’t ibang cluster sa bawat barangay, bayan at komunidad sa Albay. Ang mga
cluster na ito ay may tungkulin na:
9
Yugto na Disaster Response ay paniguradong mas maayos at mas madaling
maisasagawa ang muling pagbangon ng mga nasalanta ng kalamidad sa Ikaapat na
Yugto ng Disaster Rehabilitation and Recovery.
Unang Yugto:
Ikalawang
Disaster
Yugto: Disaster
Prevention and
Preparedness
Mitigation
Ikaapat na
Ikatlong Yugto:
Yugto: Disaster
Disaster
Rehabilitation
Response
and Recovery
10
Pagyamanin
Rehabilitation Recovery
______________________ _____________________
______________________ _____________________
______________________ ____________________
______________________ ____________________
______________________ ____________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
B. Panuto: Lagyan ng ang patlang kung ang pahayag ay wasto at naman kung
hindi wasto ang pahayag. Isulat ang iyong sagot sa inilaang sagutang papel.
____ 4. Isa sa mga gawain sa disaster rehabilitation and recovery ang pagbabantay
sa presyo ng mga pangunahing bilihin.
____ 6. Layunin ng Ikaapat na Yugto ng DRRM Plan ang mapanatili ang mga nasira
ng kalamidad sa isang lugar.
____ 8. Mahalaga ang bahagi ng paaralan upang mas mapabilis ang recovery ng
isang lugar.
11
____ 9. Pinapayagan ang sobrang pagtaas ng presyo ng mga bilihin matapos ang
kalamidad.
____ 10. Kabilang sa mga gawain sa Ikaapat na Yugto ng DRRM Plan ang
pagkakaloob ng psychiatric services sa mga nasalanta ng kalamidad.
Preliminary Guide
Note ng IASC
NDCC Circular
No. 5-2007
Executive Order
No. 01-2007 ng Albay
Executive Order
No. 02-2007 ng Albay
DepEd Order
No. 55, s. 2008
D.Panuto: Basahin ang mga pahayag sa HANAY A at alamin ang tinutukoy nito sa
HANAY B. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang sa iyong sagutang papel.
HANAY A HANAY B
_____1. Nagpakilala ng Cluster Approach na a. DepEd Order No. 55,
naglalayong mapatatag ang ugnayan ng iba’t s. 2008
ibang sektor ng lipunan sa pagtugon sa mga
b. Executive Order
epektong mga kalamidad
No. 01-2007
_____2. Isang direktibo na nagpapatatag sa Cluster
c. Executive OrderNo.
Approach sa pagbuo ng mga Disaster
02-2007
Management System sa Pilipinas
d. NDCC Circular
_____3. Bumuo sa Ayuda Albay Coordinating Task
No. 5-2007
Force
e. Preliminary
_____4. Bumuo sa Albay Mabuhay Task Force
Guidance Note ng
_____5. Bumuo sa Disaster Risk Reduction Resource IASC
Manual na naging batayan upang magamit ng
mga pampublikong paaralan sa bansa
12
E. Panuto: Punan ang Graphic Organizer sa ibaba ng mga angkop na impormasyon
ukol sa kahalagahan ng Ikaapat na Yugto ng DRRM Plan: Disaster Rehabilitation
and Recovery. Isulat ang iyong sagot sa inilaang sagutang papel.
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
Kahalagahan ng
Disaster Rehabilitation and Recovery
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
13
Isaisip
2. Ano ang cluster approach at bakit ito inirerekomendang ipatupad matapos ang
mga kalamidad?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Isagawa
14
(makipag-ugnayan muna sa guro sa pagsasagawa nito). Alamin ang
ginagawa ng kawani ng inyong barangay sa panahon bago, habang at
pagkatapos ng kalamidad. Kinakailangan na nilalaman nito ang mga
konseptong nakapaloob sa bawat yugto.
3. Rekomendasyon
a. matapos mong makuha ang mga impormasyon sa Unang Yugto ay
gumawa ka ng sarili mong rekomendasyon sa kung ano ang nararapat
gawin ng inyong barangay sa panahon ng kalamidad. Gamiting gabay ang
mga nakuha mong impormasyon sa Ikalawa hanggang Ikaapat na Yugto.
Di Kahanga- Katanggap-
Pagtatangka
Pangkaraniwan hanga tanggap
Kraytirya 1
4 3 2
May kaugnayan
Angkop at may
May sa paksa Walang
1. Kalidad ng kaugnayan ang
kaugnayan sa ngunit ang kaugnayan at
datos mga datos sa
paksa ibang datos ay di - angkop.
paksa.
di - angkop.
Higit sa Nakasunod sa
2. Bilang ng May ilang Maraming
itinakdang itinakdang
datos kakulangan kakulanagn
bilang bilang
May kaiga-
May kaiga -
igayang Maayos ang Di- maayos ang
igayang
3. Kayarian ng kayarian, pagkaka-type pagkaka-type
kayarian,
PowerPoint artistiko, subalit di- at di-
maayos ang
Presentation maayos ang organisado ang organisado ang
kabuuang
kabuuang mga slides mga slides
ginawa.
ginawa.
Nakapagsumite
Nakapagsumite Nakapagsumit Higit sa 1
ngunit huli sa
4. Pagsusumite sa itinakdang e sa tamang linggo ang
itinakdang
araw. oras. kahulihan.
araw.
15
Tayahin
Panuto: Basahin ang sumusunod na pahayag at piliin ang titik ng tamang sagot.
Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
1. Pang-ilang Yugto ng Disaster Risk Reduction and Management (DRRM) Plan ang
Disaster Rehabilitation and Recovery?
A. Una
B. Ikalawa
C. Ikatlo
D. Ika-apat
16
6. Alin sa sumusunod ang komiteng nagpalabas ng Preliminary Guidance Note ukol
sa paggamit ng Cluster Approach sa pagtugon sa mga pangangailangan ng mga
mamamayan sa panahon ng kalamidad?
A. Inter-Agency Standing Committee
B. International Committee on Disaster Management
C. Committee on Disaster Response and Cooperation
D. Inter-Governmental Committee on Disasters
9. Bukod sa Nasyunal at Rehiyunal, ano pang antas ang kabilang sa mga Cluster
Leads ayon sa panuntunan ng NDCC?
A. probinsyal
B. panlungsod
C. pambayan
D. pambarangay
10. Alin sa sumusunod ang nabuo sa bisa ng Executive Order No. 01-2007 sa
lalawigan ng Albay?
A. Lakbay Albay Task Force
B. Alalay Albay Coordinating Task Force
C. Ayuda Albay Coordinating Task Force
D. Albay Mabuhay Task Force
17
12. Ano ang naging epekto ng pagtatatag ng mga Disaster Task Force ng Albay sa
naging pagharap nito sa mga nagdaang kalamidad?
A. Naiwasan ang mas malalang epekto ng mga kalamidad sa lalawigan.
B. Mas malala ang naging masamang epekto ng mga kalamidad.
C. Marami pa rin ang nasirang mga imprastruktura dulot ng mga kalamidad.
D. Mas marami ang namatay bunsod ng mga nagdaang kalamidad.
13. Paano magiging matagumpay ang pagbuo ng isang DRRM Plan sa isang lugar?
A. Magtutulungan ang pamahalaan, mga NGO at mga mamamayan ang
pagbuo ng DRRM Plan.
B. Pangingibabawan ng mga ordinaryong mamamayan ang pagpapaplano.
C. Pangungunahan ng pamahalaan ang lahat ng gawain sa pagbuo nito.
D. Manghihimasok ang mga NGO sa pagbuo ng DRRM Plan.
14. Alin sa sumusunod ang iniaatas ng DepEd Order No. 55, s. 2008?
A. Pagiging evacuation center ng mga paaralan sa panahon ng mga
kalamidad.
B. Pagbuo ng Disaster Risk Reduction Resource Manual para sa mga
pampublikong paaralan.
C. Mga panuntunan sa mga paaralan sa panahon ng kalamidad.
D. Pagtatalaga ng mga DRRM Focal Person sa mga paaralan.
18
Karagdagang Gawain
NANGANGAILANGAN
NAPAKAHUSAY MAHUSAY KATAMTAMAN
PAMANTAYAN NG PAGSASANAY
(4) (3) (2)
(1)
Nilalaman Mayroong 5 o Mayroong 3-4 Mayroong 2-1 Walang impormasyon
higit pang impormasyon impormasyon ukol sa mga
impormasyon ukol sa mga ukol sa mga paghahandang
ukol sa mga paghahandang paghahandang nararapat gawin sa
paghahandang nararapat nararapat gawin panahon ng
nararapat gawin gawin sa sa panahon ng kalamidad.
sa panahon ng panahon ng kalamidad.
kalamidad. kalamidad.
Pagkamalikhain Lubos na Naging Bahagyang Hindi nakitaan ng
naipamalas ang malikhain. kinakitaan ng pagkamalikhain.
pagkamalikhain. pagkamalikhain.
Presentasyon Napakahusay at Mahusay Katamtamang Hindi maayos at
ng infomercial walang mali. ngunit may husay ngunit maraming kamalian.
ilang may ilang
kamalian. kamalian,
Panghihikayat Lubhang Nakahihikayat Medyo Hindi nakahihikayat
sa Manunuod nakahihikayat sa sa manunuod nakahihikayat sa sa manunuod.
manunuod. manunuod.
Gamit ng Wika Matayog at Wasto ang mga Gumamit ng Hindi angkop at mali
at Salita angkop ang mga salitang bilingual na ang pagkakagamit ng
salitang ginamit. ginamit. lenggwahe at mga salita
may ilang maling
salita.
B. Panuto: Gumawa ng sariling Disaster Risk Reduction and Management Plan para
sa inyong kabahayan. Kinakailangan na taglayin nito ang mga dapat ninyong gawin
bago, habang at matapos ang isang kalamidad. Maaaring mamili ng kalamidad na
madalas na nararanasan sa inyong lugar. Gamiting gabay ang template na makikita
sa susunod na pahina. Matapos ang gawaing ito ay idikit ito sa isang bahagi ng
inyong bahay upang makita ng lahat. Mamarkahan ang iyong gawa gamit ang
sumusunod na rubrik:
19
Rubric para sa Disaster Risk Reduction and Management Plan
NANGANGAILAN-
NAPAKAHUSAY MAHUSAY KATAMTAMAN
PAMANTAYAN GAN NG
(4) (3) (2)
PAGSASANAY (1)
Nilalaman Mayroong 5 o Mayroong 3-4 na Mayroong 1-2 Walang
higit pang impormasyon impormasyon impormasyon
impormasyon ukol sa mga ukol sa mga ukol sa mga
ukol sa mga nararapat gawin nararapat gawin nararapat gawin
nararapat gawin sa panahon bago, sa panahon bago, sa panahon bago,
sa panahon bago, habang at habang at habang at
habang at pagkatapos ng pagkatapos ng pagkatapos ng
pagkatapos ng kalamidad. kalamidad. kalamidad.
kalamidad.
Pagkamalikhain Lubos na Naging malikhain. Bahagyang Hindi nakitaan ng
naipamalas ang kinakitaan ng pagkamalikhain.
pagkamalikhain. pagkamalikhain.
Presentasyon Napakahusay at Mahusay ngunit Katamtamang Hindi maayos at
walang mali. may ilang husay ngunit may maraming
kamalian. ilang kamalian, kamalian.
Gamit ng Wika Matayog at Wasto ang mga Gumamit ng Hindi angkop at
at Salita angkop ang mga salitang ginamit. bilingual na mali ang
salitang ginamit. lenggwahe at may pagkakagamit ng
ilang maling mga salita
salita.
Kayarian Napakadetalyado Detalyado ang Kulang ng ilang Kakaunti ang
ng DRRM Plan ng nagawang nagawang DRRM detalye ang detalye sa
DRRM Plan Plan nagawang DRRM nagawang DRRM
Plan Plan
Pinuno ng Pamilya:
Eksaktong Tirahan
Lugar ng Evacuation Center:
Kalamidad na madalas o may malaking
posibilidad na maranasan
20
Mga dapat gawin bago ang kalamidad:
1.
2.
3.
4.
5.
21
22
SUBUKIN BALIKAN
1. A NEEDS ASSESSMENT LOSS ASSESSMENT
2. A - pagkain at tubig - pagkamatay ng mga
- mabisang gamot alagang hayop
3. A
- maayos na tirahan - pagkawala ng pasok
4. D sa eskwela
5. C - pagtigil ng daloy ng
6. B trapiko
7. A
8. C DAMAGE ASSESSMENT
9. D - pagguho ng gusali
- pagbagsak ng tulay
10. A
- pagkawasak ng mga tahanan
11. C
12. D
13. D
14. A TUKLASIN
15. C
May kaniya-kaniyang sagot
PAGYAMANIN PAGYAMANIN PAGYAMANIN
A. C. E.
May kaniya-kaniyang May kaniya-kaniyang May kaniya-kaniyang
sagot. sagot. sagot.
B. D. F.
1. 1. E 1.
2. 2.
2. D
3. 3.
3. B 4.
4.
5. 4. C 5. –
6. 5. A 6. –
7. 7. –
8. 8.
9. 9.
10. 10. -
ISAISIP TAYAHIN
May kaniya-kaniyang 1. D 4. B 7. C 10. C 13. A
sagot 2. D 5. A 8. C 11. D 14. B
3. C 6. A 9. A 12. A 15. A
ISAGAWA
May kaniya-kaniyang
gawa
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
"Cluster Approach in Disaster Management". 2011. National Disaster Risk Reduction
and Management System. https://ndrrmc.gov.ph/2-uncategorised/1830-
cluster-approach-in-disaster-management.
23
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: