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台南市立民德國中九十八學年度第二學期第二次成績考查 三年級國文科試題

範圍:第六冊全 年   班   號   姓名:
一、填入正確的國字注音:(每題 2 分,共 20 分)
1.出類拔「萃」 2.「ㄏㄨㄟˋ」聲「ㄏㄨㄟˋ」影 3.演技精「ㄓㄢˋ」
4.爾「ㄩˊ」我詐 5.「鷸」蚌相爭 6.命運多「舛」 7.詭「譎」險惡
8.「ㄒㄧㄝˋ」下武裝 9.百孔千「ㄔㄨㄤ」 10.「ㄢˋ」然神傷
二、單一選擇題:(每題 2 分,共 60 分)
1.下列各組「 」中的字,何者讀音完全相同? (A)信「箋」/實「踐」/貧「賤」 (B)「臧」否/「贓」物/
「藏」匿(C)名「媛」/罰「鍰」/崔「瑗」 (D)「棲」息/「淒」美/「悽」愴。
2.下列生活中常用的字,何者讀音正確?  (A)妊「娠」紋:ㄔㄣˊ/衛生潔「癖」:ㄆㄧˋ(B)在旁
「慫」恿:ㄙㄨㄥˇ/虛聲「恫」嚇:ㄉㄨㄥˋ(C)切菜「砧」板:ㄓㄢ/「蹩」腳英文:ㄅㄧㄝ (D)
「扳」回一城:ㄅㄢˇ/「恪」遵師訓:ㄍㄜˋ。
3.下列字音寫成國字後,何組兩兩相同? (A)黃ㄌㄨˊ苦竹/三顧茅ㄌㄨˊ (B)萬ㄌㄞˋ俱寂/百無聊
ㄌㄞˋ (C)煙波釣ㄙㄡˇ/童ㄙㄡˇ無欺 (D)ㄨㄣˇ頸之交/證據ㄨㄣˇ合。
4.下列選項,何者沒有錯別字? (A)品嘗陽澄湖大闡蟹,不應肆無忌啖 (B)超級颱風琴恩侵襲美國南部,
現場一片狼籍 (C)鈴木一郎諦造紀錄,成功祕絕就是,努力!再努力! (D)世足賽總教練歐打裁判,
現場一片稍動。
5.「鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘返。」即因: (A)世外桃源,啟人歸隱之心 (B)高山幽
谷能滌人塵念 (C)縱情山水,樂而忘返 (D)汲汲於名利者,宜適當休閒。
6.下列選項各組引號中詞語意義,何者前後相同? (A)成績不好就應該在課業上多下一點「功夫」,別一
味怨天尤人/我不會答應你的要求的,你不要再白費「功夫」了 (B)「悠悠」故難量/青青子衿,「悠悠」
我心。 (C)「行行」鄙夫志/「行行」重行行,與君生別離 (D)但他終於不放心,怕茶房不妥帖,頗「躊
躇」了一會/他最近「躊躇」滿志,令人生羨。
7.中國古典小說中有所謂的「四大奇書」,分別是:水滸傳、三國演義、西遊記、金瓶梅。就你的閱讀經驗,判
斷下列內容配對何者錯誤? (A)水滸傳:宴桃園豪傑三結義,斬黃巾英雄立首功 (B)
三國演義:馬謖拒諫失街亭,武侯彈琴退仲達 (C)西遊記:豬八戒義激猴王,孫行者智降妖怪 (D)
金瓶梅:西門慶熱結十兄弟,武二郎冷遇親哥嫂。
8.國文老師要同學上臺介紹聊齋誌異這本書,下列四位同學的說法何者正確? (A)王小明:聊齋誌異是道
家最重要典籍 (B)張一虎:聊齋誌異是一本文言神怪小說 (C)丁中美:聊齋誌異此書描寫人生真實故
事 (D)吳之慧:聊齋誌異本書全是蒲松齡一人構思而成的。
9.以下五位擁有不同才華的同學,各被冠以不同題辭:(甲)舒舒:國粹之光(乙)阿瑞:懸河唾玉(丙)
小佐:新鶯出谷(丁)弦弦:龍騰虎躍(戊)潔容:筆力萬鈞。請你判斷其專長依序排列應為?(A) 演說、
歌唱、書法、作文、運動(B)書法、演說、歌唱、運動、作文(C)運動、演說、歌唱、作文、書法(D)書法、作文、歌唱、
演說、運動。
10.根據喜帖的內容,下列敘述何者正確?

(A)新郎是張力弘先生(B)會場的花籃題字為之子于歸(C)力弘稱大成為岳父(D)發這張喜帖的是張大成。
11.下列商家與所屬題辭的運用,何者較不恰當? (A)笑我如觀雲裡月;憑君能辨霧中花/眼鏡行 (B)
常體天地好生德,獨存聖賢濟世心/醫院 (C)翰墨圖書皆成鳳采,往來談笑盡是鴻儒/字畫店 (D)
刻刻催人資警醒,聲聲勸爾惜光陰/鐘錶店。
【背面有題】
12.「從流飄蕩,任意東西」,句中「東西」非專指,而是兼及南北,泛指不定的各個方位。請問,下列詩文中
所出現的方位詞,何者用法與其相同?□(A)胡馬依「北」風,越鳥巢「南」枝□(B)「東」飛伯勞「西」飛
燕,黃姑織女時相見□(C)「東」邊日出「西」邊雨,道是無晴卻有晴□(D)「西」蜀之去「南」海,不知幾
1
千里遠。
13.有關「詩、詞、曲」的介紹,以下哪位同學的說法正確? (A)典成:近體詩分為絕句、律詩、樂府三種
(B)文涵:樂府和長短句,都可用來作為詞、曲的別稱 (C)書婷:詞依字數分,可分為小令、長調、慢
詞三種(D)柏偉:元曲中的雜劇,須加上「科、白」。
14.下列現代詩人所歌詠的對象,何者有誤?□(A)據說/你喝一斗酒/可以寫詩百篇/在長安市的酒家沉
沉睡去/皇帝來喚/你也不應/你說/我是酒中的仙/原不侍奉你們人間──李白 (B)湘水悠悠無數
的水鬼/冤纏荇藻怎洗得清/千年的水鬼為你成江神/非湘水淨你/是你淨湘水/你奮身ㄧ躍/所有的波
濤/汀芷浦蘭流芳到現在──杜甫 (C)青史上你留下一片潔白/朝朝暮暮你行吟在楚澤/江魚吞食了
二千多年/吞不下你的ㄧ身傲骨──屈原(D)誰知我去魯十四年/都化作臨河的一句/長嘆/還不如歸
去!修詩書/作春秋,含笑,栽植/那七十二株等待茂盛的杏樹──孔子。
15.「詩」化的語言,所以讓人感到可愛,是描述的意境可以脫離現實的拘束,下列何者較不屬於「詩」化的語
言? (A)下班之後,便是黃昏了 (B)火紅的太陽也滾著火輪子回家了 (C)就像阿公和阿媽/
為阿爸織就了一生/綿長而細密的呵護 (D)誠摯的邀請你/以詩歌和春光佐茶。
16.「朋友」是五倫之一,一向深受國人重視。下列成語是指各種類型的「朋友」,何者的說明不正確? (A)
金蘭之交--情意相投的朋友 (B)忘年之交--幼年時即意氣相投的朋友 (C)八拜之交--稱結拜
為異姓兄弟姊妹的朋友。 (D)管鮑之交--情意非常深厚的朋友。
17.「豬身上的三隻蝨子互相爭吵不休。一隻過路的蝨子停下問說:「你們在吵什麼?」三隻蝨子回答;「我們在
爭最肥、最好吃的地方。」過路的蝨子說:「臘祭之日快到了,你們難道不怕人們用茅草燒烤這隻豬嗎?到
時連你們都會被一起燒死的,你們現在爭最好吃的地方,又有什麼意義呢?」三隻蝨子瞬間覺悟,於是趕
緊齊心協力,拚命吸豬的血,豬因為被蝨子吸太多血而變瘦了,就沒被捉去做臘祭的豬」以上這則寓言故
事在說明什麼道理? (A)人無遠慮,必有近憂 (B)十年河東,十年河西 (C) 水能載舟,亦能覆舟
(D)君子動口,小人動手。
18.下列選項有關崔瑗座右銘與劉禹錫陋室銘的比較,何者敘述為非? (A)座右銘以「慎」字貫串全文,陋
室銘以「惟吾德馨」貫串全文 (B)座右銘的「久久自芬芳」的「芬芳」與陋室銘中「惟吾德馨」的「馨」字,
皆指才德發揚如花香之散播 (C)兩篇的文體都是銘文的一種,形式上屬應用文,內容上屬論說文 
(D)兩篇都是隔句押韻,全部以對偶句寫成。
19.「讓我咀嚼那濃黑,那甘美的苦澀」句中的「濃黑」、「苦澀」由形容詞轉品為名詞,下列文句「」中的轉品,
何者用法與此相同?(A)這是最後的一次陣雨,在你的傘上敲奏「淒愴」(B)小強騎著摩托車」一副很
「機車」的樣子,呼嘯而過(C)有一片藍濛濛的虛無,叫大西洋,從此地「虛無」到歐洲 (D)雲只開一
個晴日,虹只駕一個黃昏,蓮只「紅」一個夏季。
20.天淨沙一曲中:「古道、西風、瘦馬」,由「西風」可判斷季節為「秋」天,下列詩文中所提及的「風」的季節何
者與之相同? (A)金風玉露一相逢,便勝卻人間無數 (B)驅車背鄉園,朔風卷行跡 (C)颯颯東
風細雨來,芙蓉塘外有輕雷 (D)讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風。
21.「終日尋春不見春,芒鞋踏破嶺頭雲。歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分。」這首詩的含義與下列哪一項最
為相近? (A)踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫 (B)枯木逢春猶再發,人無兩度再少年 (C)人情莫道
春光好,只怕秋來有冷時 (D)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始亁。
22.「我總覺得,走在悠悠人生路上,各人有各人的走法。」這句話應該如何解讀比較妥當? (A)條條大路通
羅馬,最後結局都一樣,不必在意 (B)掌握自己的方向,ㄧ步步踏實走,終會到達目的地 (C)有自我風
格的人,就是要和別人做不ㄧ樣的事 (D)只有堅持到最後的人,才是真正的贏家。
23.下列有關於「讀後感」的敘述,何者是不正確的? (A)「讀後感」中的「讀」要做到仔細咀嚼、深刻了解,才
易抓住原文的主要觀點和事件 (B)「讀後感」最主要的部分是「感」的描繪,唯有深入且正確了解原著的精
神,才能真正的有「感」而發 (C)「讀」和「感」要分開描寫,而且「感」的部分才是書寫的重點 (D)所謂觸
發,就是由一件事感悟到其他的事,讀後感就是著重於自己的感動或創見。
24.驢子聽見蚱蜢的的聲音,覺得很好聽,於是走到蚱蜢的面前問道:「你都吃些什麼,怎會發出這麼悅耳的
聲音呢?」蚱蜢回答:「我每天都喝露水。」第二天開始,驢子不吃自己的食物,每天只喝一點露水,沒多
久,
驢子便活活餓死。本則故事的含意與中國先秦寓言中哪一則最接近? (A)邯鄲學步 (B)畫蛇添足 
(C)歧路亡羊□(D)杞人憂天。
25.中國語言裡有所謂的「慣用語」,其語詞的意義往往不是字面上原來的意思,而是透過比喻和引申產生新
義,
台南市立民德國中九十八學年度第二學期第二次成績考查 三年級國文科試題
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例如「炒魷魚」是指被解僱,而不是指一道菜。下列「 」中的詞語,何者用法正確?□(A)見敵軍來犯,
我方猛「敲邊鼓」,頓時士氣大振,痛予反擊□(B)兩造各說各話,演成「羅生門」,實情如何得靠法官的
智慧□(C)平日說話作文要懂得「掉書袋」,才不會言語無味乏善可陳□(D)每次只要叫阿呆幫忙做點
家事,他就以考試作為「下馬威」。
26.下列文句,何者用字最為精簡? (A)教孩子面對挫折,並從失敗中取得教訓,重新出發,是現代教育中
極重要的課題□(B)傍晚在野外的郊區散步,天高地闊,遙望西天,你將可獲得一片繽紛的美麗佳景□(C)
由於電玩的風靡流
行,青少年們過度沉迷其中,衍生造成許多家庭及社會的問題□(D)風趣幽默的陳先生,隨意信手拈來一
則笑話,就讓大家笑得人仰馬翻,合不攏嘴。
27.中國文化裡以人為尊,表現在語言裡則以人為本位,故往往以動物來表達負面譴責的意義。下列選項中,
每一選項都包含四句與動物有關的成語,其中四句成語皆屬於表達負面、譴責之意的選項為何? (A)烏
合之眾/狐假虎威/雞犬不寧/犬馬之勞□(B)狐群狗黨/狗仗人勢/鳳毛麟角/豺狼當道□(C)牛鬼蛇
神/洪水猛獸/抱頭鼠竄/童顏鶴髮□(D)狼狽為奸/喪家之犬/蠅營狗苟/一丘之貉。
28.國文老師測驗大家的造句能力,要同學用一個詞語來造句。下列何人詞語的使用不恰當? (A)小安:東
漢末年「兵馬倥傯」,產生了許多的英雄豪傑 (B)小合:二次世界大戰時,為了搶攻諾曼第,英 美軍像
「過河卒子」般,只能拚命向前 (C)小元:許多運動員為了得到好成績,「義無反顧」地注射類固醇 
(D)小翔:光頭佬從店裡偷了東西後,「行色匆匆」的逃走了。
29.很多笑話都和諧音雙關有關,下列哪個笑話並不是因為諧音而產生的?□(A)「老闆,我要五香乖乖。」
「現在店裡只有兩箱,明天補三箱給你」□(B)「你們知道高雄的市花是什麼?」 「陳菊」□(C)「你沒事千
萬不要退租」「房東太太,我沒四千萬,但我想退租。」□(D)「喂,我有事相求。」 「你拿那麼多球幹嘛?」。
30.(甲)唉呀!不好了,阿彌陀佛,怎麼辦呢?我急得□□□□(乙)上次強烈颱風過境,至今大家仍□□
□□,談颱色變(丙)每一次看見你□□□□/阿爸的心多麼絞痛/孩子呀!不要忘記/一時的得意/往
往是無數怨恨的種子上引各段文字□□□□內的成語,依序是下列何者?□(A)心有餘悸/汗流浹背/
趾高氣揚□(B)汗流浹背/心有餘悸/揚眉吐氣□(C)心有餘悸/汗流浹背/神采飛揚□(D)汗出如
漿/心有餘悸/趾高氣揚。
三、閱讀測驗:(每題 2 分,共 20 分)
□□禹、稷當平世,三過其門二不入,孔子賢之。顏子當亂世,居於陋巷,一簞食,一瓢飲,人不堪其憂,
顏子不改其樂;孔子賢之。 孟子曰:「禹、稷、顏回同道。禹思天下有溺者,由己溺之也;稷思天下有飢者,由
己飢之也;是以如是其急也。」禹、稷、顏回易地則皆然。今有同室之人鬥者,救之,雖披髮纓冠而救之,
可也。鄉鄰有鬥者,披髮纓冠而往救之,則惑也;雖閉戶可也。 《孟子》
〔1〕平世:太平盛世。 易地:更換所處的地位。 同室:一家人。 披髮纓冠:形容匆忙急迫的樣子。
1. 「禹思天下有溺者,由己溺之也;稷思天下有飢者,由己飢之也」這段話的含意與下列何者最相近?
(A)天道無親,常與善人 (B)民胞物與,愛人如己 (C)生於憂患,死於安樂 (D)義不容辭,當
仁不讓。
2. 下列各選項,何者敘述正確? (A)「同室之人鬥」與「鄉鄰有鬥者」處理的方法不同是因為所處的情況
不同 (B)「禹思天下有溺者,由己溺之」的「由」字,是「任憑、任由」之意 (C)「禹、稷、顏回同道」的
「道」是指禹、后稷、顏回三人學說道統相同。 (D)「孔子賢之」的「賢」字,原為形容詞,在此轉名詞用,
「之」代詞,指禹、后稷、顏回。
幸福是一種心靈的感受,所謂幸福感,就是本身的欲望得到滿足的時候,所體會的喜悅之感。人的一生,
都在企求幸福,都在企求快樂,希望自己和自己所愛的人都能快樂平安地活下去。希望無法達成,人就會認為
自己是不幸的。過分意識自己的不幸,便會遠離幸福。經常認為自己是不幸的人,才是真正的不幸。世上只有
少數人,是真正不幸的人,其他的絕大多數的人,該是屬於「身在福中不知福」的那些悲觀者。本來,天國原
在你心中,你已經在福中,你竟然一味向外尋求,世上多少煩惱事,無非由於這種「騎驢覓驢」貪婪心理所致。
宋朝清遠禪師還有一句「騎驢不肯下」提醒你:你自己知道騎在驢背上,可是由於你過分迷戀牠,反而會完全
失去牠……。然而,人為了追求幸福,總是在現實生活中徬徨、摸索,往往捨近求遠,殊不知快樂幸福必須求
之於內,而不可求之於外。 錄自陳火泉 青鳥就在身邊
【背面有題】
3. 青鳥就在身邊此文的主旨為何? (A)真正幸福的人是達到理想的成功者 (B)人為追求幸福,要鍥
而不捨地摸索、嘗試 (C)幸福感乃是慾望得到滿足時的喜悅 (D)人生真正的喜悅,就是珍視身邊現有
的事物。

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4. 在青鳥就在身邊這篇文章裡面,「騎驢覓驢」的意思是: (A)事物、道理就在身邊,卻還向外追求 
(B)已習得一種技能了,再去學習另一項技能 (C)以一種知識為基礎再去尋求另一種知識 (D)道理
十分深奧,就像騎驢辛苦尋覓一樣。
5. 下列何者是青鳥就在身邊文中所指的「悲觀者」? (A)「身在福中不知福」的人 (B)「騎驢覓驢」的人
(C)「騎驢不肯下」的人 (D)「內足自立,外無他求」的人。
6. 梁啟超說:「苦樂全在主觀的心,不在客觀的事」,這一句話主要的涵義是什麼? (A)生命的精采快樂,
掌握在自己的手上 (B)凡事太過主觀執著,容易吃苦頭 (C)有一顆不在乎吃苦或享樂的心,才能客
觀 (D)人的快樂與否,取決於客觀環境的優劣。
7. 「幸福是一種心靈的感受」是「主語+繫詞+斷語」的判斷句型,下列何者與此相同? (A)他今天還是
遲到了 (B)你做事總是喜歡拖泥帶水 (C)失敗乃成功之母 (D)這件事是非曲直大家自有論斷。
扁鵲見秦武王 戰國策
昔扁鵲①見秦武王,武王示之病,扁鵲請除。左右曰:「君之病,在耳之前、目之下,除之未必已也,將使耳
不聰、目不明。」君以告扁鵲。扁鵲怒而投其石②,曰:「君與知之者謀之,而與不知者敗之。使此知秦國之政也
③,則君一舉而亡國矣!」
注釋 ①扁鵲:春秋 戰國時名醫。姓秦,名越人。 ②石:此指醫療用的石針。
③ 使此知秦國之政也:如果用此種方法治理秦國的政事。
8.下列各選項的「左右」一詞,何者與文中的「左右」用法相同? (A)「左右」欲刃相如,相如張目叱之 (B)
新任的經理,年紀約五十歲「左右」 (C)他一看「左右」沒有人,奮身躍過短牆 (D)他的經驗豐富,所以
在各方面的工作上皆能「左右」逢源。
9.本文主旨是強調何種事理? (A)治病需要集思廣益,才能得到最好的效果 (B)凡事皆需尊重專業,且以
科學的方法來處理 (C)病情的耽誤常是肇因於找不到良醫 (D)君王的善怒多變使天下賢才消極避世,不
問政事。
10.下列的「之」字,何者的詞性與「王示之病」中的「之」字不同? (A)君「之」病 (B)除「之」未必已也 (C)
君與知「之」者謀之 (D)與不知者敗「之」。

答案欄 年   班   號   姓名:

一、填入正確的國字注音:(十題,共二十分)
1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10.

二、單一選擇題 (三十題,共六十分)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

三、閱讀測驗 (十題,共二十分)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

台南市立民德國中九十八學年度第二學期第二次成績考查 三年級國文科 答案卷


一、填入正確的國字注音:(10 題,共 20 分)
1. ㄘㄨㄟˋ 2. 繪 3. 湛 4. 虞 5. ㄩˋ

6. ㄔㄨㄢˇ 7. ㄐㄩㄝˊ 8. 卸 9. 瘡 10. 黯

4
二、單一選擇題 (30 題,共 60 分)
1. D 2. B 3. C 4. B 5. B 6. A 7. A 8. B 9. B 10. D

11. C 12. B 13. D 14. B 15. A 16. B 17. A 18. D 19. A 20. A

21. A 22. B 23. C 24. A 25. B 26. A 27. D 28. C 29. B 30. D

三、閱讀測驗 (10 題,共 20 分)


1. B 2. A 3. D 4. A 5. A 6. A 7. C 8. A 9. B 10. A

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