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2018 年

文憑試適用
啟思出版社
班別:
中學文憑考試 姓名:

模擬試卷(79) 學號:

中國語文 試卷一

閱讀能力答題簿 甲部指定篇章:
唐詩、宋詞、岳陽樓記

一小時三十分鐘完卷
乙部考材:
(教師版)
韓少功《懷舊的成本》(節錄)
(借事抒情)、
年級:中四
李逸江《塵封的老屋》(節錄)
(借事抒情)、
程度:深
《戰國策‧齊策三‧孟嘗君出行國至楚》
(記
敍)
考生須知:
(一) 考生須在本試題答題簿第 1 頁右上方填
寫班別、姓名、學號。
(二) 本試卷分甲、乙兩部。甲部根據「指定
閱讀篇章」設問,佔全卷 30%;乙部根
據另行派發的「閱讀能力考材」設問,
佔全卷 70%。
考生得分
(三) 全部問題均須作答,考生須根據有關文
章回答問題。 甲部 (30%) / 30 分
(四) 各題答案必須寫在本試題答題簿指定位
置,寫於邊界以外的答案,將不予評閱 第一篇 /27 分
。漏答或錯答者,該題得 0 分。
乙部
(五) 本卷文字題宜用原子筆作答。為便於修 第二篇 /23 分
正答案,多項選擇題宜用鉛筆作答。 (70%)
(六) 作答選擇題時,請選出正確答案,然後 第三篇 /20 分
塗滿與答案相應的圓圈;每題限選一個
答案,多選者 0 分。 總分 / 100 分

1
甲部:指定閱讀篇章(30%)

(參考 2018 年閱讀樣本試卷題 1)


1 試解釋以下文句中的粗體字,並把答案寫在橫線上。(5 分)【解釋】

(1) 隨意春芳歇,王孫自可留。(《山居秋暝》) 歇: 凋謝(1 分)

(2) 永結無情遊,相期邈雲漢。(《月下獨酌》) 期: 約定(1 分)

(3) 浪淘盡、千古風流人物。(《念奴嬌‧赤壁懷古》) 風流: 傑出不凡(1 分)

(4) 陰風怒號,濁浪排空。(《岳陽樓記》) 排: 衝向(1 分)

(5) 處江湖之遠,則憂其君。(《岳陽樓記》) 江湖: 民間(1 分)

2 在《岳陽樓記》中,「檣傾楫摧」一句運用了甚麼修辭手法?(2 分)【整
合】
A 借喻
B 明喻
C 借代 A B C D
D 暗喻
「檣」是船桅,「楫」是船槳,文中以船的不同部分借代船。

(參考 2018 年閱讀樣本試卷題 2)


3 在《登樓》中,杜甫用「北極」比喻甚麼?(1 分)這個比喻有甚麼含意?
(2 分)【引申】
(1) 「北極」比喻:唐朝政權。(1 分)
(2) 含意:杜甫借北極星在天上的位置固定不變,強調唐朝政權像北極星一
樣恆久,(1 分)表達他對唐朝政權的信心和支持。(1 分)

(參考 2014 年「試題舉隅」題 6)


4 《念奴嬌˙赤壁懷古》中,哪一句有承上啟下的作用?試從詞中摘錄有關句
子,並略加說明。(2,3 分)【整合】
(1) 句子:江山如畫,一時多少豪傑!(2 分)
(2) 說明:「江山如畫」承接上文,總寫赤壁壯麗的景色;(1 分)「一時
多少豪傑」開啟下文對三國英雄周瑜的懷想。(1 分)此句由上片寫景,
過渡到下片寫人,藉此抒發感情。(1 分)

2
(參考 2018 年閱讀樣本試卷題 7)
5 李清照《聲聲慢‧秋情》運用了觸景生情和緣情寫景的手法來抒發情懷。試
就有關內容完成下表。(考生可用自己文句,或引錄原文作答。)
(4 分)
【複
述】【整合】

內容 抒發的情懷

「雁過也,正傷心,卻是舊時相
識。」 / 天上的雁兒飛過,又叫
觸景生情 勾起對北方家國的思念。
我傷心起來,牠們跟我算是老相
識。(2 分)
「滿地黃花堆積,憔悴損,如今
有誰堪摘?」 / 地上堆滿看來憔 感慨自己年華老去、孤苦
緣情寫景
零丁。
悴枯損的黃花,還有甚麼可以採
摘呢?(2 分)

(參考 2018 年閱讀樣本試卷題 3)


6 試根據《岳陽樓記》一文,判斷以下陳述。(2 分)【整合】

A 正確 B 錯誤 C 無從
判斷
(1) 作者藉描述「二者」的表現,反襯「古仁人」
的崇高境界。

(2) 作者為滕子京被貶感到不值。
(1) 作者以「二者」因景物和自己的際遇而悲喜,反襯出「古仁人」任何時候
都以天下為己任的高尚情操,境界更高。
(2) 作者只指出巴陵郡在滕子京的管治下「政通人和,百廢具興」,沒有為他
被貶表示意見。

(參考 2018 年閱讀樣本試卷題 6)


7 王維在《山居秋暝》詩末抒發了甚麼情懷?(2 分)【引申】
A 躲避官場黑暗,選擇避世隱居。
B 厭倦官場生活,嚮往山中閑居。
C 感慨人生苦短,主張及時行樂。 A B C D
D 不忍芳草凋零,歎息韶華老去。
《山居秋暝》詩末「隨意春芳歇,王孫自可留」反用《楚辭‧招隱士》的典
故,表示自己喜歡山間美景和山居生活,任憑春天芳草凋謝,也會留在山中,
不想離去,可知他厭倦官場生活。

3
8 《青玉案‧元夕》用了甚麼修辭手法塑造「那人」的形象?(2 分)【整合

A 借喻
B 對比
C 正襯 A B C D
D 反襯
詞中以賞燈的婦女爭妍鬥麗,反襯「那人」自甘寂寞,不慕繁華;又以元宵
夜的熱鬧盛況,反襯「那人」置身於燈火稀疏冷落的地方,突顯其孤高不羣。

(參考 2018 年閱讀樣本試卷題 8)


9 《月下獨酌》中,李白發揮想像,與月亮有甚麼互動?試從詩中摘錄其中兩
組相關的句子。(2 分)另外,既然詩人知道月亮不理解自己的心情,為甚
麼仍要邀月共飲?試談談你的看法。(3 分)【複述】【引申】
(1) 李白與月亮的互動:舉杯邀明月,對影成三人。/ 我歌月徘徊,我舞影
凌亂。/ 永結無情遊,相期邈雲漢。(三例任舉其二)(2 分)
(2) 看法:李白身處月下繁花盛放的美景,卻沒有知己對飲,難免孤單,於
是想到邀月共酌,(1 分)縱使月亮不理解他,但仍像在聽他高歌,陪
他起舞,使氣氛變得熱鬧,可以藉此排解孤單。(1 分)他與月亮相約
在天上的仙境會面,更表現他鄙棄世俗,曠達超脫的思想。(1 分)

4
乙部:閱讀能力考材(70%)
第一篇
(參考 2016 年閱讀題 1)
10 第一篇共有 8 個段落,按內容大意可分成三個部分,試指出各部分由哪些
段落組成(3 分),然後概述其內容大意,並把答案填寫在下表內。(6 分)
【整合】
部分 段落 內容大意

第一 第 1-3 段 交代蓋房子一事,帶出 青磚的用途和特色,


部分 (1 分) 以及當中藴含中國文化的意趣。(2 分)

記述作者建房 購入了劣質青磚的經歷,帶出
第二 第 4-6 段
懷舊需要成本的感慨,市場把富人與窮人的趣
部分 (1 分)
味與習俗重新分配。 (2 分)

說明 人性 包含情感,而情感是守舊、懷舊
第三 第 7-8 段
的,批評商家把文化和情感變成消費商品圖
部分 (1 分)
利。(2 分)

(參考 2015 年閱讀題 2)


11 在第 2 段,作者從下列哪幾方面描述青磚?(2 分)【整合】
質感
外形
起源
製法
A 、
B 、
C 、 、 A B C D
D 、 、
作者提及青磚清潤和幽涼。
作者提及青磚是在柴窯裏用煙「嗆」出來的。

5
(參考 2016 年閱讀題 8)
12 根據文章內容,回答下列問題。
(1) 以下引文運用了甚麼修辭手法?(1 分)【整合】
「青磚是一種建築象形文字,是一張張古代的水墨郵票,能把七零八落
的記憶不斷送達今天。」(第 3 段)
A 類比
B 借喻
C 暗喻 A B C D
D 對偶
作者把青磚比喻為建築象形文字及古代的水墨郵票,「是」表示兩者的比喻
關係。

(2) 承上題,試說明「青磚」對現代人的意義。(3 分)【引申】

青磚是古代沿用至今的建築材料,承載了中國傳統文化的印記,(2 分)現
代人可以藉青磚感受中國傳統文化的意趣。(1 分)

(參考 2016 年閱讀題 7)


13 作者在記述蓋房子過程中特意提及自己的以下行為,它們在文中有甚麼作
用?試根據文意加以分析。(6 分)【整合】

行為 在文中的作用
反映作者很重視用來蓋房子的青磚,因此興沖沖地去
看貨;熱烈的期待也與他看貨後發現青磚質劣的反應形
收到老李的電話
成強烈對比,突顯失望的心情。(3 分)
後,飛馳湖南工
地。(第 4 段)

反映作者熱切希望以青磚蓋房子,以及對中國傳統文
化的眷念;並藉查詢的回覆,帶出青磚已成為高價的裝
打電話向城裏蓋
飾用料,懷舊需要成本,甚至成為富人的專利。(3 分)
房的人查詢。
(第
6 段)

(參考 2015 年閱讀題 3)


14 以下哪一項符合作者對眼下都市人的懷舊之風的看法?(2 分)【整合】
A 見異思遷
B 不懂裝懂
C 殺雞取卵 A B C D
D 惟利是圖
作者在第 8 段提及,眼下都市人的懷舊風氣,只是商家在商業價值之下所推
動,目的是把傳統文化高價推銷。

6
7
(參考 2016 年閱讀題 9)
15 作者在第 1 段說「房子蓋成了一個紅磚房,成了我莫大遺憾。」為甚麼他有
這樣的想法?試綜合全文,加以說明。(4 分)【整合】
作者原想蓋青磚房子,因為青磚藴含了中國傳統文化的意趣,可惜品質良好
的青磚難求,而且磚價和運輸成本都很高,作者只好以成本較低的紅磚蓋房
子,事與願違,使作者感到遺憾。(2 分)再者,由青磚的市場價值變化,
作者感受到情感和傳統文化被商品化、貴族化,只有富人才能享用,大眾失
去親近傳統文化的機會。(2 分)

8
第二篇
(參考 2016 年閱讀題 2)
16 文章第 1 段,「門吱扭一聲發出沉重的歎息。」這句除了摹寫開門聲,還運
用了甚麼修辭手法?當中藴含了怎樣的感情?(1 分,3 分)
【整合、引申】

(1)
擬 人 (答案須是兩個字)(1 分)

(2) 藴含的感情:「沉重的歎息」是作者對老屋被時代遺棄的感慨,(1 分)
亦帶出下文對時代急速變化、人和事物迅速變老變舊的無奈。(2 分)

(參考 2016 年閱讀題 4)


17 在第 2 段,作者談及村子的變遷,判斷以下兩項陳述。(4 分)【整合】
A 正確 B 錯誤 C 無從
判斷

作者感慨建房的熱潮破壞了村子的環境。

作者認為村民建新房子來炫耀財富。
作者寫村子以前周圍是「骯髒的豬欄、臭氣熏天的廁所、泥磚蓋的低矮
農舍」,環境「顯得零亂、破敗、蕭條和風雨飄搖」,可見作者認為村子
以前的環境並不好。下文以人羣比喻建築,作者寫新、舊建築聚在一起
的情況,像「年齡老幼不同,衣着斑斕色彩各異」,對新建的房子也沒有
負面的意思,可見作者只是感慨世事變遷、社會快速發展和新房子迅速
變舊,並非認為建房的熱潮破環了村子的環境。
作者提及村民大張旗鼓雷厲風行地建房子,只是想指出新房子落成的速
度之快,沒有認為村民藉建新房子來炫耀財富之意。

(參考 2016 年閱讀題 11)


18 作者指他家的老屋「宛如我一樣」 (第 3 段)
。試綜合全文,指出作者與老屋
的共通點,加以說明。(6 分)【整合】

作者與他家的老屋一樣,雖不十分蒼老,但已步入初老階段,失去了往日的
風采。(2 分)其次,作者家的老屋初建成時曾獲老朋友嘖嘖稱讚,就如作
者在老屋初建成時也獲老朋友稱讚有本事攢錢。(2 分)現在,作者的老屋
比不上朋友建的大廈時尚,而作者自己也比不上朋友的財力,被朋友家的建
築氣勢、家中擺設鎮住。(2 分)

9
19 「而歷史以一時難測的高速衝向前方」與文中哪一個句子互相呼應?(1 分)
另外,試藉此分析本文的主旨。(2 分)【整合】
句子與「那麼再過若干年,老朋友的這幢新樓,是否……」互相呼應。(1
分)作者通過感慨新房子建成不久,便被年輕人嫌棄老套,反映社會發展為
農村帶來翻天覆地的影響。(2 分)

20 作者在文末寫道「我剛才的疑問已經有了肯定的回答」
,其中「肯定的回答」
指的是甚麼?試略加說明。(4 分)【引申】

作者在第 6 段末提出疑問:
「那麼再過若干年,老朋友的這幢新樓,是否……」
其實是心中質疑這幢新樓他日可能也會變得落伍,
(2 分)而「肯定的回答」
是指這幢新樓必然會變得落伍,(1 分)因為老朋友的兒子已批評這幢兩年
前才建成的大廈沒有留位建停車場,以致門前的車子擁擠不堪,可見這幢大
廈會逐漸變得不合時代需要。(1 分)

(參考 2016 年閱讀題 12)


21 以下哪項正確描述本文的佈局?(2 分)【整合】
首段詳述破舊的老屋,與下文描述的新樓房
形成強烈對比。
詳寫村裏從前的模樣,是為了突顯現在已經
滄海桑田。
由作者自己的老屋寫到整個村子的樓房,層
層深入。
以疑問作總結,引發讀者思考。
A 、
B 、
C 、 、 A B C D
D 、 、
作者在第 1 段詳細描述他那寂寥塵封的老屋,營造出破敗凋零的景象,而
下文描述的新樓房卻極為時髦,兩者在同一村子,顯得格格不入,突顯
時代迅速變遷。
從前的村子裏,多數是凌亂分佈的低矮農舍、廁所,豬欄等,現在卻出
現設計新潮的紅磚屋子和水泥樓房,可見村子的變化很大。

10
第三篇

(參考 2016 年閱讀題 14)


22 試根據文意,把以下文句譯為白話文。(3 分)【解釋】

小國英桀之士,皆以國事累君。

:
小國的英雄豪傑,(1 分)都把國家大事(1 分)託付給您。(1 分)

23 為甚麼公孫戍認為孟嘗君不應該接受楚國的禮物?(2 分)【整合】
A 這是楚王設下的圈套。
B 會被楚國看不起。
C 會影響自己的名聲。 A B C D
D 以免得罪其他小國。
孟嘗君巡行各國是為了獲得國君賞識,一展抱負,如果他接受了楚國的象牙
牀,那麼,他還未到達的國家便會誤會他重視禮物。

24 根據文意,判斷以下兩項陳述。(4 分)【整合】
A 正確 B 錯誤 C 無從
判斷

登徒不敢向楚王推卻運送象牙牀的任務。

當時孟嘗君在多國都有很高的聲望。
文章只提及登徒向公孫戍提出請求,使他不用運送象牙牀,沒有提及登
徒是否不敢向楚王推卻運送象牙牀的任務。
公孫戍提及,孟嘗君有能力拯救將亡的國家,各國都把國家大事託付給
他,可見他在多國都有很高的聲望。

25 從第 2、3 段內容可見孟嘗君的兩個形象特點,試分別以四字詞語概括出來,
並加以說明。(6 分)【整合】

(1)
明 察 秋 毫 (1 分)/ 觀察入微 / 觀人於微

說明:孟嘗君留意到公孫戍「舉足之高、志之揚」的雀躍表現,(1 分)從
而推斷出公孫戍得意洋洋。(1 分)

(2) 從 諫 如 流 (1 分) / 從善如流 / 虛懷納諫

11
① XXxx,xx
xxxxo

說明:孟嘗君聽從公孫戍的進諫,不接受楚國的象牙牀。
(1 分)又宣佈歡迎
-
謀士向他進諫,即使私自在外接受寶物也沒有問題。(1 分)

(參考 2018 年閱讀樣本試卷題 21)

O
26 綜合全文,公孫戍的人物形象如何?(2 分)【整合】
喜怒形於色
能言善辯
-

仗義執言✗
不重錢財
A 、 A B C D
B 、
C 、 、
D 、 、
孟嘗君接納公孫戍的進諫後,公孫戍離開時腳抬得很高,顯出得意洋洋
的樣子。
公孫戍說服孟嘗君接受諫言,且私自在外接受寶劍卻能免於受責,可見
他能言善辯。

27 孟嘗君容許門客私自收取財物。你認為這種做法有甚麼弊處?試略加說明。
(3 分)【評價】

孟嘗君的做法變相鼓勵門客看重個人利益,
(1 分)忽略了門客的品德操守,
(1 分)當其他人答應提供更大的利益時,門客可能會為了利益而進言不實,
甚或倒戈相向,出賣孟嘗君。(1 分)(答案僅供參考,言之成理皆可。)

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- 試卷完 -

12
啟思出版社

中學文憑考試
模擬試卷(79)

中國語文 試卷一

乙部 閱讀理解

閱讀能力考材

(教師版)
年級:中四
程度:深

考生須知:
(一) 「閱讀能力考材」乃本試卷設問依據。
(二) 為便於設題,「閱讀能力考材」的文章或曾經刪改。
(三) 考試結束後,無須交回「閱讀能力考材」。

13
第一篇

1 房子蓋成了一個紅磚房,成了我莫大遺憾。
2 在我的記憶中,以前這裏的民宅大都是吊腳樓,依山勢半坐半懸,有節地
、省工、避潮等諸多好處。牆體多是石塊或青磚組成,十分清潤和幽涼。青磚
在這裏又名「煙磚」,是在柴窯裏用煙「嗆」出來的,永遠保留青煙的顏色。可
以推想,中國古代以木柴為燒磚的主要燃料,青磚便成了秦代的顏色、漢代的顏
色、唐宋的顏色、明清的顏色。這種顏色甚至鎖定了後人的意趣,預製了我們對
中國文化的理解:似乎只有在青磚的背景之下,竹桌竹椅才是協調的,瓷壺瓷
盅才是合適的,一冊詩詞或一部經傳才有着有落,有根有底,與牆體得以神投
氣合。
3 青磚是一種建築象形文字,是一張張古代的水墨郵票,能把七零八落的記
憶不斷送達今天。
4 大概兩年多以前,老李在長途電話裏告知:青磚已經燒好了,買來了,你
要不要來看看?這位老李是我插隊時的一個農友,受託操辦我的建房事宜。我
接到電話以後抓住一個春節假,興沖沖飛馳湖南,前往工地看貨,一看竟大失
所望。他說的青磚倒是青的磚,但沒有幾塊算得上方正,一經運輸途中的碰撞
,不是缺邊,就是損角,成了圓乎乎的渣團。看來窯温也不到位,很多磚一捏
就出粉,就算是拿來蓋豬圈恐怕也不牢靠。而且磚色深淺駁雜,是雜交母豬生
出了一窩五花仔——莫不是要給炮兵們蓋迷彩工事?
5 建房一開局就這樣砸了鍋,幾萬塊磚錢在冒牌窯匠那裏打了水漂。我只得
吞下這口苦水,只得權宜變通,吩咐工匠們拿這些磚去建圍牆,或者鋪路,或
者墊溝。偽劣青磚既然成了半廢物,附近有些村民也就聞風而來,偷偷搬了些
去修補豬圈或者砌階基——後來我在那裏看得眼熟,只是不好說甚麼。
6 我記得城裏有些人蓋房倒是在採用青磚,打電話去問,才知道那已經不是
甚麼建築用料,而是裝飾用料,撇下運輸費用不說,光是磚價本身已經讓人倒
抽一口冷氣。我這才知道,懷舊是需要成本的,一旦成本高漲,傳統就成了富
人的專利,比如窮人愛上了富人的紅磚之時,富人倒愛上了窮人的青磚;窮人
吃上富人的魚肉之時,富人倒是點上了野菜;窮人穿上了富人的皮鞋之時,富
人倒是興沖沖盯上了布鞋……市場正在重新分配趣味與習俗,讓窮人與富人在
美學上交換場地。
7 我曾經在一個座談會上說過:所謂人性,既包含情感也包含欲望。情感多
與過去的事物相聯,欲望多與未來的事物相聯,因此情感大多是守舊,欲望大
多是求新。比如一個人好色貪歡,很可能在無限春色裏見異思遷——這就是欲
望。但一個人思念母親,決不會希望母親頻繁整容千變萬化。即使母親到手術
台上變成個大美人,也純屬不可思議,因為那還是母親嗎?還能引起我們心中
的記憶和心疼嗎?——這就是情感,或者說,是人們對情感符號的恆定要求。

14
8 然而,人終究是人。人的情感總是要頑強復活,不知甚麼時候就會有冬眠
的情感種子破土生長。也許,眼下都市人的某種文化懷舊之風,不過是商家敏
感到了情感的商業價值,迅速接管了情感,迅速開發着情感,推動了情感的欲
望化、商品化、消費化。他們不光是製造出了昂貴的青磚,而且正在推銷昂貴
的字畫、牌匾、古玩、茶樓、四合院、明式家具等等,把文化母親變成高價碼
下的古裝貴婦或古裝皇后,逼迫有心歸家的浪子們一一買單。

(韓少功《懷舊的成本》節錄)

15
第二篇

1 F 形有着斑斑綠鏽的古老銅製鑰匙插進去,往上一提,然後右手把門環一
擰,門就開了。推開它,門吱扭一聲發出沉重的歎息;同時,門楣上撲簌簌地
往下掉落陣陣塵埃。舉目四望,整間屋子都被薄薄的灰土籠罩着。沙發旁邊的
地磚上,有幾處還遺落着幾顆黑色的老鼠屎。屋子裏有一股黴味,透出一陣涼
森森的陰風。
2 我們的村子,原是一座破敗落後的小村。村前是一口十幾畝的大魚塘,遠
處是幾百畝連片的大水田。一個不大的山坡上種着稀疏的荔枝、芒果、蒲桃、
龍眼等各式水果。小山坡下,擁擠着幾百間各種各樣的屋子。這些屋子,當年
都是低矮的泥磚建築。骯髒的豬欄、臭氣熏天的廁所、泥磚蓋的低矮農舍,顯
得零亂、破敗、蕭條和風雨飄搖。不知從甚麼時候起,村民省吃儉用,累死累
活,自己用田裏的泥巴做成泥磚陸續蓋起了部分泥磚結構的新房子;再後來,
有人蓋起了紅磚的屋子;再後來,更有的人蓋起了水泥的樓房。這一切,彷彿
是悄悄地進行的,又彷彿是大張旗鼓雷厲風行地湧出來的。站在高處極目望去
,在蔚藍色的天空下,水泥結構的樓房、紅磚的屋子、泥磚的屋子與舊時留下
來的廁所、豬欄、柴間、雜物間交叉錯落。黑色的、灰色的、暗紅色的瓦面,
和新式的水泥銀灰色的屋頂,相互映襯,如同登上枯樹之巔,俯視腳下活着的
人羣,只見萬頭攢動,其中有散發着乳臭的黃毛,有烏黑發亮的靚髮,也有斑
白的、全白的甚至是稀疏而枯槁的頭髮。間中有幾個新潮的頭顱,不知是男是
女,本是烏亮的頭髮卻偏偏在額前把一小撮染成紅色。這些白髮蒼蒼的老人、
朝氣蓬勃的小夥、新潮奇異的青年、天真爛漫的小孩互相擁擠在一起,年齡老
幼不同,衣着斑斕色彩各異。
3 在一片古老的和新潮的交替中,我家的老屋雖然算不得十分蒼老,顯然已
經宛如我一樣,成了個年近六旬的初老之人,早已失去了往日的風采。
4 休息片刻,我關上咿呀作響的木門,到一位朋友家中去作客。
5 朋友和我同名。這種現象在農村是非常普遍的。我們是同齡人,他高我矮
,他瘦我胖。
6 如今,這位曾經高高瘦瘦的牧童早已發福,成了個紅光滿面的大胖子。他
是做甚麼生意發的,我不知道。而他家的建築氣勢、屋裏的擺設把我鎮住了。
啊!十多米長五層高的大廈琉璃樓頂,外表裝修極為講究,是一種白綠相間的
玻璃馬賽克,光彩照人。客廳裏,一式的歐化傢具,真皮沙發,彩電、錄影機
、音響一應俱全。真是窗明几淨,一塵不染。令人驚異的是,這種本來在大都
市的大廈居然會出現在豬牛雞鴨屎曾經遍地、污水橫流、臭不堪聞的落後農村
。我的老朋友也有一間老屋,是泥磚蓋的,和我當時的老屋相比,顯得太破舊
。而今天他的這間新屋,據說是兩年前蓋起的。滄海桑田,世事更迭,十多年
前,當我蓋新屋(現在的老屋)時,他還住在原來那間破舊的老屋裏,對我當時
的新屋嘖嘖稱讚,認為我有本事攢錢。而歷史以一時難測的高速衝向前方。面
對他的新屋,曾經自慰於自己的新屋在村中還算時髦的我,不得不自慚形穢了
。那麼再過若干年,老朋友的這幢新樓,是否……

16
7 同齡同名朋友家裏,不斷有青年男女進進出出;汽車、摩托車響聲不斷。
那是老朋友的兒子和他的朋友們。他們都是來探望朋友的小孫孫的。這個剛剛
出生不到三個月的小男孩,安然地睡在襁褓裏,不諳人間的甜酸苦辣。當然他
更不可能理解人會衰老,正像一間無論多麼新潮多麼時髦的樓房,只能風光一
時,終有一天會變成塵封的老屋一樣。年青人全部衣着新潮,說話嗓門高,行
動快捷,有個姑娘邊走邊扭動腰肢,彷彿在跳的士高舞。偶然我問起他兒子這
幢大廈如何。剛剛做了爸爸的小夥子回答說,我的老爸思想太老土,簡直不可
救藥。當年叫他不要這樣蓋的,至少要留一個停車場,他偏不接受。你看吧,
才兩年,門前的車子擁擠不堪。
8 看來,我剛才的疑問已經有了肯定的回答。

(李逸江《塵封的老屋》節錄)

17
第三篇

1 孟嘗君出行國,至楚,獻象牀。郢之登徒[1],直使送之,不欲行。見孟嘗君
門人公孫戍曰:「臣,郢之登徒也,直送象牀。象牀之直千金,傷此若髮漂[2]
,賣妻子不足償之。足下能使僕無行,先人有寶劍,願得獻之。」公孫曰:「諾
。」
2 入見孟嘗君曰:「君豈受楚象牀哉?」孟嘗君曰:「然。」公孫戍曰:「臣
願君勿受。」孟嘗君曰:「何哉?」公孫戍曰:「小國所以皆致相印於君者,聞
君於齊能振達貧窮,有存亡繼絕之義。小國英桀之士,皆以國事累君,誠說君
之義,慕君之廉也。今君到楚而受象牀,所未至之國,將何以待君?臣戍願君
勿受。」孟嘗君曰:「諾。」
3 ☐
公孫戍趨而去。未出,至中閨,君召而返之,曰:「子教文[3]無受象牀,
甚善。今何舉足之高,志之揚也?」公孫戍曰:「臣有大喜三,重之寶劍一。」
孟嘗君曰:「何謂也?」公孫戍曰:「門下百數,莫敢入諫,臣獨入諫,臣一喜
;諫而得聽,臣二喜;諫而止君之過,臣三喜。輸象牀,郢之登徒不欲行,許
戍以先人之寶劍。」孟嘗君曰:「善。受之乎?」公孫戍曰:「未敢。」曰:「
急受之。」因書門版曰:「有能揚文之名,止文之過,私得寶於外者,疾入諫。

(《戰國策‧齊策三‧孟嘗君出行國至楚》)
注釋
[1] 登徒:一說是楚國的官名,一說是複姓。
[2] 髮漂:漂,同「飄」,這裏指細若髮絲。
[3] 文:田文,孟嘗君的本名。

補充注釋
‧ 直:通「值」,值班。
‧ 中閨:中門。

語譯:《戰國策‧齊策三‧孟嘗君出行國至楚》
1 孟嘗君出外巡行各國,到了楚國,楚國送他一張象牙製成的牀。郢都一個登
徒,值班押送象牙牀,但他卻不願意去。他去拜見孟嘗君的食客公孫戍,說:
「我
是郢都的登徒,值班護送象牙牀。象牙牀價值千金,如果有輕微損壞,我即使賣
掉妻子兒女也賠不起。先生如果能讓我免去這差事,我祖先留下一把寶劍,我願
意把這寶劍獻給您。」公孫戍說:「好。」
2 公孫戍去見孟嘗君,說:「您難道接受楚國送的象牙牀嗎?」孟嘗君說:「
是。」公孫戍說:「臣希望您不要接受。」孟嘗君說:「為甚麼呢?」公孫戍說
:「小國之所以把相印給您,是因為聽說您在齊國能夠救濟貧民,有使瀕臨斷絕
、滅亡的國家繼續存在的義行,小國的英雄豪傑,都把國家大事託付給您,確
實是因為仰慕您的仁義廉潔。假如您在楚國接受了象牙牀,對於那些還未到的
諸侯國,他們該拿甚麼來接待您呢?臣希望您不要接受。」孟嘗君說:「好。」

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3 公孫戍快步退下,還未離開,走到中門,孟嘗君把他召回來,說:「你叫我
田文不要接受象牙牀,這建議很好。為甚麼你離開時把腳抬得那麼高,一派得
意洋洋的樣子?」公孫戍說:「臣有三大喜事,加上得到一把寶劍。」孟嘗君問
:「為甚麼這樣說?」公孫戍說:「您的食客不止百人,他們都不敢進諫,只有
臣一人進諫,這是臣第一件喜事;進諫而獲得採納,這是臣第二件喜事;進諫
而能勸止您的過失,這是臣第三件喜事。運送象牙牀這差事,郢都的登徒不願
意執行,答應把他祖先留下來的寶劍贈給臣。」孟嘗君說:「好。先生接受寶劍
了嗎?」公孫戍說:「未敢接受。」孟嘗君說:「趕快接受它。」於是,孟嘗君
在門板上寫道:「誰能傳揚我田文的名聲,而勸止我的過失,即使私自在外獲得
寶物,也可迅速來進諫。」

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