Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
REGION V
SCHOOLS DIVISION OF CAMARINES SUR
Punuan ang bawat bahagi ng tsart sa iba. Sa Kapuwa, tukuyin ang mga
partikular na taong ika’y may personal sa ugnayan. Samantala, sa kalipunan tukuyin
ang iyong mga tungkulin sa iyong kapuwa sa bawat sector ng lipunan.
Sektor ng Kapuwa Kalipunan
Lipunan (Partikular na taong may (Ano ang iyong tungkulin?)
personal na ugnayan)
Pamilya
Paaralan
Pamahalaan
Simbahan
Kaibigan
Pagkakaisa
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
IV. Pagpapalalim
Ano ang katarungang panlipunan? Ayon kay Dr. Manuel Dy, ito ay nauukol
hindi lamang sa ugnayan sa tao sa kaniyang kapuwa kundi sa ugnayan din niya sa
kalipunan.
Ang Kapuwa ay personal o interpersonal na ugnayan mo sa ibang tao.
Halimbawa: sa batang nasa lansangan, sa isang matandang babae na
nagpapaturo sa iyo kung saan ang daan, sa kaibigan na nagpapatulong
tungkol sa kaniyang problema.
Ang Kalipunan (socius) ay ang ugnayan ng tao sa isang institusyon o sa
isang tao dahil sa kaniyang tungkulin sa isang institusyon. Halimbawa:
ang guro o mag-aaral sa paaralan, ang konduktor ng bus o ang
empleyado sa opisina. Sila ay kalipunan dahil may namamagitan na
institusyon sa kanilang ugnayan. Magkaiba, ngunit hindi magkahiwalay
ang kapuwa at kalipunan. Ang kalipunan ay para sa paglilingkod sa
kapuwa.
Dignidad ng tao
Katotohanan
Pagmamahal
Pagkakaisa
Kapayapaan
1. Sinu-sino ang tatlong tao (buhay man o patay na) ang tinuturing mong
huwaran sa pagpapamalas ng katarungang panlipunan?
2. Anu-ano ang kanilang nagawa upang sila ay iyong hangaan?
3. Sa iyong palagay, paano nabago ng kanilang mga naging adbokasiya ang
lipunang kanilang kinabibilangan?
Inihanda ni:
HECTOR B. ORASA
Nabua National High School
Division of Camarines Sur