2

Arts
Ikatlong Markahan – Modyul 2:
Paggawa ng Pattern
Arts – Ikawang Baitang
Alternative Delivery Mode
Ikatlong Markahan – Modyul 2: Paggawa ng Pattern
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring

magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng
pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang
bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto
o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit
sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang
matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales.
Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring
iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot
mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o

ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio
Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul
Manunulat: Jen – Jen G. Maglalang
Patnugot ng Wika: Remedios C. Gerente, Marie Ann C. Ligsay,PhD
Tagasuri: Edquel M. Reyes, Alma T. Bautista,PhD
Marlon S. Fernandez, Remedios C. Gerente
Sonny N. De Guzman,EdD, Marie Ann C. Ligsay,PhD
Tagaguhit: Isagani D. Tique, Norman B. Cruz
Tagalapat: Armando Deogines A. Garcia, Norman B. Cruz
Tagapamahala: Nicolas T. Capulong,PhD, CESO V, Ronilo Al K. Firmo,PhD, CESO V
Librada M. Rubio,PhD, Ma. Editha R. Caparas,EdD
Nestor P. Nuesca,EdD, Engr. Edgard C. Domingo,PhD, CESO V
Leondro C. Canlas,PhD, CESE, Elizabeth O. Latorilla,PhD
Sonny N. De Guzman,EdD, Remedios C. Gerente

Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon-Region III

Office Address: Matalino St., Government Center, Maimpis, City of San Fernando
Telefax: (045) 598-8580 to 89
E-mail Address: region3@deped.gov.ph
 2

Arts
Ikatlong Markahan – Modyul 2:
Paggawa ng Pattern
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Arts –
Baitang 2 ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul
para sa araling Paggawa ng Pattern.
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo,
nilinang at sinuri ng mga edukador mula sa pambuliko at
pampribadong institusyon upang gabayan ka, ang
gurong tagapagdaloy upang matulungang makamit ng
mag-aaral ang pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K
to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili,
panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.
Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay
ang mag-aaral sa mapatnubay at malayang pagkatuto
na mga gawain ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras.
Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral upang
makamit ang mga kasanayang pan-21 siglo habang
isinasaalang-alang ang kanilang mga pangangailangan
at kalagayan.
Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng
paunang kaalaman ang mag-aaral kung paano gamitin
ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan at
itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang
pamahalaan ang kanilang sariling pagkatuto. Bukod dito,
inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at gabayan
ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing
nakapaloob sa modyul.

ii
 Alamin

Pagkatapos ng modyul na ito, ikaw ay inaasahang

makagagawa ng paulit-ulit na pattern na may 2-3 hugis
at kulay (A2PL-liib)

Subukin

Panuto: Sa isang papel iguhit at kulayan ng iba’t – ibang

kulay ang mga hugis na nasa ibaba.

1
 Aralin
Paggawa ng Pattern
1
Ang pattern ay isa din sa napakasayang likhang -
sining. Makagagawa ka ng iba’t ibang disenyo gamit ang
mga hugis maaaring ito ay paulit-ulit o salitan.

Balikan

Panuto: Lagyan ng hugis puso ang patlang kung

ang ipinapakita ay likas na bagay at hugis bilog
naman kung ang bagay ay gawa ng tao. Isulat ang
iyong sa hiwalay na sagutang papel.

_____ 1. basket

_____ 2. bulaklak picture

2
_____ 3. upuan

_____ 4. paso

_____ 5. hayop

Tuklasin

Panuto: Basahin at unawain ang kuwento.

Ang Paboritong Laruan ni Jj

ni Jen-Jen G. Maglalang
“Tren…Tren…tsuuu..tssuuu!!!” araw-araw ay abala si Jj
sa kanyang laruang tren. Ito ang pinaka paborito niyang
laruan na bigay sa kanya ng tatay niya. Maghapon halos
ito ang kanyang kinakalikot at nilalaro. Hindi siya
nagsasawa rito. Kasabay ng kanyang paglalaro sa tren na
ito ay ang mga maliliit niyang mga sasakyan na may iba’t-
ibang kulay. May pula, asul, berde at dilaw.
3
 Isang araw inihanay
ni Jj ang lahat ng
kanyang mga laruan sa
may kusina nila habang
nagluluto ng ulam si
nanay. Napasigaw
nalang ng malakas ang
kanyang nanay. “Aray
ko! Tulong anak!” sigaw
ng kanyang nanay. “Ano
ba ito, bakit kasi diyan
mo inilagay ang mga
laruan mo Jj?” sabay tanong ng nanay sa anak.

“Itatabi kuna po, patawad po inay.” ang

pagmamakahawa niya sa nanay.

Sa susunod po ay maglalaro nalang ako sa may tabi

para po hindi ako nakaharang sa may daanan.

Panuto: Sagutin ang mga tanong. Isulat ang iyong sagot

sa hiwalay na sagutang papel.
1. Ano ang pinaka paboritong laruan ni Jj?
2. Ano ang sukat ng mga laruan niya?
3. Ano ang kulay ng mga laruan?
4. Ano ang ginawa ni Jj kung bakit nadulas ang
kanyang nanay?
5. Ano ang natutunan sa kuwento?
4
 Suriin
Ang paggawa ng pattern ay isang uri ng likhang -
sining kung saan ito ay naglilimbag ng paulit-ulit o salitan
na disenyo at hugis. Ang paggamit ng iba’t - ibang kulay
ay makatutulong din sa pagbuo ng magagandang
pattern.

Halimbawa:

5
 Pagyamanin

Gawain 1
Panuto: Iguhit sa sagutang papel at kulayan ang mga
hugis, sundin ang itinakdang kulay sa bawat hugis.

1.

2.

3.

4.

5.
6
Gawain 2
Panuto: Piliin ang kasunod na hugis upang mabuo ang
pattern sa bawat bilang. Iguhit ang iyong sagot sa
hiwalay na sagutang papel at kulayan ito.

1.

2.

3.

4.

5.

7
Gawain 3
Panuto: Gumawa ng sariling pattern gamit ang mga
disenyo sa ibaba bilang gabay. Iguhit at kulayan ang
mga ito sa sagutang papel.

1. _______________________________________________

2. _______________________________________________

3. _______________________________________________

4. _______________________________________________

5. _______________________________________________

8
 Isaisip
Ang __________ ay isa din sa napakasayang likhang
sining. Makagagawa ka ng iba’t ibang disenyo gamit
ang mga hugis maaaring ito ay _________ o _________.

Gawain
Panuto: Suriin ang pattern at iguhit ang wastong hugis na
susunod sa hanay. Isulat ang iyong sa hiwalay na
sagutang papel at kulayan ito.

1.

2.

3.

4.

5.

9
 Tayahin

Panuto: Kumpletuhin ang pattern gamit ang iba’t – ibang

hugis at kulay ito. Iguhit ang iyong sagot sa hiwalay na
sagutang papel.

1. _______

2. ____ , ____ , ____

3.
____ , ____ ____,____

____,____,____,____
4.

5.
____ , ____

10
 Karagdagang Gawain

Panuto: Gumawa ng limang (5) sariling pattern gamit ang

mga makukulay na papel, dyaryo o magazine. Gumupit
at idikit ito sa isang malinis na papel.
Magpatulong sa inyong magulang o tagapangalaga sa
paggupit.

Pangalan: _____________________________

1.

2.

3.

4.

5.

11
Susi sa Pagwawasto

12
13
Sanggunian

Final-K-to-12-MELCS-with-CG-Codes.pdf. (n.d.). Retrieved

August 12, 2020, from
https://drive.google.com/file/d/1mVy9HGntydQmos
vrBksuajcXteE7EJHm/view?fbclid=IwAR3fPyTybsC17d
kIUfS-sj7LqrSeYdtU2tADVDRnUuM3zgTQbFwesGsSBj8
(MELCs Page 276)
Grade 2 Learner's Material in Arts.pdf. (n.d.). Retrieved
August 12, 2020, from
https://drive.google.com/file/d/1lVNppoof5N_4O12K
0z_XkdPrX6_ook96/viewK to 12 Batayang
Pangkurikulum sa Arts 2
P.O. no.21, s2019. Policy Guides on the Kto12 Basic
Education Program
https://www.edu.gov.mb.ca/k12/cur/math/support_gr2/p
atterns.pdf
https://www.education.com/worksheets/identify-
continue-shape-patterns/
https://www.mathworksheets4kids.com/patterns.php
https://www.education.com/lesson-plan/its-pattern-time/
https://www.pinterest.ph/pin/79164905933158687/
https://www.pinterest.ca/patriciarmalina/gr-2-patterns/

14
15
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)

Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex

Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600

Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985

Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph