Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF SAN JOSE DEL MONTE BULACAN
KAYPIAN NATIONAL HIGH SCHOOL

GABAY PARA SA HOME LEARNING FACILITATOR

Learning Area: – 21ST CENTURY LITERATURE FROM THE PHILIPPINES AND THE WORLD

Most Essential Learning Competency:

Identify the geographic, linguistic, and ethnic dimensions of 1st Grading
Philippine literary history from pre-colonial to the MELC 1, Week 1 of 2
contemporary.

Lesson 1: Philippine Literary History

Objectives (Mga Layunin):

1. Identify different periods in Philippine literature and the different genres existed during these times;
2. Value the importance of literary history in reflecting the life of Filipinos and the use of literature as a
tool in shaping the society
3. Write their own example of a literary genre that existed during the periods in Philippine Literature

Mga Kagamitang Dates Covered: 1 week (August 10-14)

Kakailanganin:
August 10 August 11 August 12 August 13 August 15
 Cellphone/lapto
p/tablet  Orientation  What’s In  What’s It  What I  Additional
 Google  What I need  What’s  What’s can Do Activities/S
classroom/goog to Know New More  Assess ubmission
le docs/google  What I Know  What I ment of Outputs
forms/ google Have
slides Tuklasin Learned

Pamamaraan:

A. What I need to know

 Sa bahaging ito inilalahad ang layunin ng pagsasagawa ng module. Makiktia rin dito ang
Most Essential Learning Competency na ginamit bilang batayan sa pagbuo ng kagamitang
ito. Dito rin mababasa ang saklaw at nilalaman ng aralin, kasama ang mga inaasahang
layunin na maabot ng mag-aaral sa pagtatapos ng paggamit ng module. Ipabasa at

Kaypian National High School

Sitio Looban, Kaypian Proper, City of San Jose del Monte, Bulacan
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF SAN JOSE DEL MONTE BULACAN
KAYPIAN NATIONAL HIGH SCHOOL

ipaunawa sa mag-aaral ang nilalaman ng bahaging ito.

B. What I Know
 Ang bahaging ito ng module ay naglalayong tukuyin ang kaalaman ng mag-aaral tungkol sa
paksang aaralin habang hindi pa nagsisimula ang kaniyang paglalakbay sa kabuuan ng
aralin.
 Ang mga mag-aaral ay inaasahang sagutan ang Pre-test na inihanda ng knanilang guro

C. What’s In
 Nilalaman ng bahaging ito ng module ang panimula sa aralin.
 Ang mga mag-aaral ay inaasahang sagutan ang What’s In kung saan sila ay maglilista ng
mga isyu na nakikita o nararanasan nila sa mga kategoryan personal, pampamilya,
pangkomunidad, at pambansa

D. What’s New
 Ang bahaging ito ng module ay naglalaman ng kabuuang nilalaman at pagtatalakay ng
paksang-aralin.
 Hikayatin ang mga mag-aaral na sagutan ang bahaging ito sa pamamagitan ng pag-upload
ng picture na sumisimbulo sa literature sa panahon bago dumating ang mga mananakop.
 Pagkatapos nito inaasahan ang mga mag-aaral ang sumusunod na katanungan.

E. What’s It
 Sa bahaging ito, ang maikling diskusyon tungkol sa paksa ay ilalahad upang madiskubre at
maunawaan ng mag-aaral ang bagong konsepto at kasanayan
 Ang diskusyon ng nasabing paksa ay gagawin sa pamamagitan ng online discussion.
Hikayatin ang mga mag-aaral na basahin ang kwentong “Tungkung Langit at Alunsina”
bilang paghahanda sa online discussion.

F. What’s More
 Dito inaasahan ang mga magaaral na sagutan ang mga activities nang mag-isa upang mas
mapagtibay ang kanilang natutunan tungkol sa paksa.

G. What I Have Learned

 Layunin ng gawain sa bahaging itong lagumin ang natutunan ng mag-aaral sa
pamamagitan ng pagsagot sa mga katanungan o di kaya’y pgkumpleto sa mga
pangungusap .

H. What I Can Do

Kaypian National High School

Sitio Looban, Kaypian Proper, City of San Jose del Monte, Bulacan
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF SAN JOSE DEL MONTE BULACAN
KAYPIAN NATIONAL HIGH SCHOOL

 Ang bahaging ito ay magbibigay ng mga activity kung saan i-aapply ang kanilang natutunan
sa ga bagay na kanilang kakaharapin sa totoong buhay.

I. Assessment
 Ang bahaging ito ay naglalaman ng pagtataya sa natutunan ng mag-aaral base sa mga
nagging layunin ng pag-aaral.
J. Additional Activities
 Bilang pangwakas na gawain, layunin ng bahaging ito ng module na higit pang palalimin
ang pagkatuto ng mag-aaral sa paksa.

Pagpapasa:

Inihanda ni:

ESTHER A. EDANIOL
Teacher II

Kaypian National High School

Sitio Looban, Kaypian Proper, City of San Jose del Monte, Bulacan