ใบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง พระไตรปิฎก

นางสาว ภัคจิรา เพิ่มทรัพย์ ม.5/15 22

ชื่อ......................................................................................................ชั ้น............... .............เลขที่.........................
ให้ผู้เรียนตอบคาถามเกี่ยวกับพระไตรปิฎก ดังนี้

1. พระไตรปิฎกมีความหมายว่าอย่างไร
เป็นคัมภีร์ที่บันทึกคำสอนของพระโคตมพุทธเจ้าไตรปิฎก แปลว่า ตะกร้า 3 ใบ เพราะเนื้อหาแบ่งเป็น 3 หมวดใหญ่ ๆ

2. พระไตรปิฎกมีความสาคัญและคุณค่าอย่างไร
พระไตรปิฎกเป็นคัมภีร์ที่รวบรวมไว้ซึ่งพุทธพจน์ คือ พระดำรัสของพระพุทธเจ้าพระไตรปิฎกเป็นเสมือน
ตัวแทนขอพระศาสดาของพุทธศาสนิกชน เพราะเป็นที่บรรลุพระธรรมวินัยที่พระพุทธเจ้าตรัสไว้ให้เป็น
ศาสดาแทนพระองค์
คำสั่งสอนในพระไตรปิฎก มีคุณค่าสูง ในการยกระดับความประพฤติทางกาย วาจา และยกระดับคุณธรรมทางจิตใจให้
สูงขึ้น มีคำสอน ที่อำนวยประโยชน์แก่บุคคลทั่วไป

3. พระไตรปิฎกแบ่งออกเป็นกี่หมวด อะไรบ้าง
1 พระวินัยปิฎก ว่าด้วยพระวินัยสิกขาบทต่าง ๆ ของภิกษุและภิกษุณี
2 พระสุตตันตปิฎก ว่าด้วยพระสูตรซึ่งเป็นพระธรรมเทศนาของพระโคตมพุทธเจ้าและพระอรหันตสาวก ที่แสดงแก่บุคคลต่างชั้น
วรรณะและการศึกษา ต่างกรรมต่างวาระกัน มีทั้งที่เป็นร้อยแก้วและร้อยกรอง
3 พระอภิธรรมปิฎก ว่าด้วยพระอภิธรรมหรือปรมัตถธรรม ซึ่งเป็นธรรมะขั้นสูง อธิบายด้วยหลักวิชาล้วน ๆ โดยไม่อ้างอิงเหตุการณ์
และบุคคล

4. พระไตรปิฎกมีความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กับพระพุทธศาสนาอย่างไร

พระพุทธเจ้าได้ตรัสไว้ครั้งหนึ่งว่า พระธรรมวินัยจะเป็นศาสดาแทนพระองค์ภายหลังที่พระองค์ล่วงลับไปแล้ว
พระไตรปิฎกจึงเปรียบเสมือนตัวแทนของพระพุทธองค์ และเป็นที่ที่ชาวพุทธสามารถเข้าเฝ้าพระศาสดาของตน

5. นักเรียนสามารถมีวิธีการศึกษาพระไตรปิฎกอย่างไรบ้าง

ศึกษาเเละค้นคว้าตามอินเตอร์เน็ตหรือห้องสมุดหรือสอบถามผู้ที่มีความรู้ทางด้านนี้