2

Arts
Ikatlong Markahan – Modyul 2:
Paggawa ng Pattern
Arts – Ikawang Baitang Alternative
Delivery Mode
Ikatlong Markahan – Modyul 2: Paggawa ng Pattern Unang
Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang
pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay
pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda
ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay
ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang
pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang
karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot
mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Kalihim:

Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio
Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul
Manunulat: Jen – Jen G. Maglalang
Patnugot ng Wika: Remedios C. Gerente, Marie Ann C. Ligsay,PhD
Tagasuri: Edquel M. Reyes, Alma T. Bautista,PhD
Marlon S. Fernandez, Remedios C. Gerente
Sonny N. De Guzman,EdD, Marie Ann C. Ligsay,PhD
Tagaguhit: Isagani D. Tique, Norman B. Cruz
Tagalapat: Armando Deogines A. Garcia, Norman B. Cruz
Tagapamahala: Nicolas T. Capulong,PhD, CESO V, Ronilo Al K. Firmo,PhD, CESO V
Librada M. Rubio,PhD, Ma. Editha R. Caparas,EdD
Nestor P. Nuesca,EdD, Engr. Edgard C. Domingo,PhD, CESO V
Leondro C. Canlas,PhD, CESE, Elizabeth O. Latorilla,PhD
Sonny N. De Guzman,EdD, Remedios C. Gerente

Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon-Region III

Office Address: Matalino St., Government Center, Maimpis, City of San Fernando Telefax:
(045) 598-8580 to 89
E- mail Address: region3@deped.gov.ph
 2

Arts
Ikatlong Markahan – Modyul 2:
Paggawa ng Pattern
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Arts – Baitang 2 ng
Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa araling
Paggawa ng Pattern.
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at
sinuri ng mga edukador mula sa pambuliko at pampribadong
institusyon upang gabayan ka, ang gurong tagapagdaloy upang
matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakda ng
Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang
pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.
Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-
aaral sa mapatnubay at malayang pagkatuto na mga gawain ayon sa
kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan
ang mag-aaral upang makamit ang mga kasanayang pan-21 siglo
habang isinasaalang-alang ang kanilang mga pangangailangan at
kalagayan.
Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang
kaalaman ang mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito.
Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-unlad nila habang
hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling pagkatuto.
Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at gabayan
ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa
modyul.

ii
 Alamin
Pagkatapos ng modyul na ito, ikaw ay inaasahang makagagawa
ng paulit-ulit na pattern na may 2-3 hugis at kulay (A2PL-liib)

Subukin
Panuto: Sa isang papel iguhit at kulayan ng iba’t – ibang kulay ang
mga hugis na nasa ibaba.

1
2
 Aralin
Paggawa ng Pattern
1
Ang pattern ay isa din sa napakasayang likhang - sining.
Makagagawa ka ng iba’t ibang disenyo gamit ang mga hugis maaaring
ito ay paulit-ulit o salitan.

Balikan
Panuto: Lagyan ng hugis puso ang patlang kung ang
ipinapakita ay likas na bagay at hugis bilog naman kung ang
bagay ay gawa ng tao. Isulat ang iyong sa hiwalay na sagutang
papel.

1. basket

2. bulaklak picture
 3. upuan

4. paso

5. hayop

Tuklasin
Panuto: Basahin at unawain ang kuwento.

Ang Paboritong Laruan ni Jj

ni Jen-Jen G. Maglalang
“Tren…Tren…tsuuu..tssuuu!!!” araw-araw ay abala si Jj sa
kanyang laruang tren. Ito ang pinaka paborito niyang laruan na bigay
sa kanya ng tatay niya. Maghapon halos ito ang kanyang kinakalikot
at nilalaro. Hindi siya nagsasawa rito. Kasabay ng kanyang paglalaro
sa tren na ito ay ang mga maliliit niyang mga sasakyan na may iba’t-
ibang kulay. May pula, asul, berde at dilaw.
 Isang araw inihanay ni
Jj ang lahat ng kanyang mga
laruan sa may kusina nila
habang nagluluto ng ulam si
nanay. Napasigaw nalang ng
malakas ang kanyang nanay.
“Aray ko! Tulong anak!”
sigaw ng kanyang nanay.
“Ano ba ito, bakit kasi diyan
mo inilagay ang mga
laruan mo Jj?” sabay tanong ng nanay sa anak.

“Itatabi kuna po, patawad po inay.” ang

pagmamakahawa niya sa nanay.

Sa susunod po ay maglalaro nalang ako sa may tabi para po

hindi ako nakaharang sa may daanan.

Panuto: Sagutin ang mga tanong. Isulat ang iyong sagot sa hiwalay
na sagutang papel.
1. Ano ang pinaka paboritong laruan ni Jj?
2. Ano ang sukat ng mga laruan niya?
3. Ano ang kulay ng mga laruan?
4. Ano ang ginawa ni Jj kung bakit nadulas ang
kanyang nanay?
5. Ano ang natutunan sa kuwento?
 Suriin
Ang paggawa ng pattern ay isang uri ng likhang - sining kung
saan ito ay naglilimbag ng paulit-ulit o salitan na disenyo at hugis.
Ang paggamit ng iba’t - ibang kulay ay makatutulong din sa pagbuo
ng magagandang pattern.

Halimbawa:
 Pagyamanin

Gawain 1
Panuto: Iguhit sa sagutang papel at kulayan ang mga hugis,
sundin ang itinakdang kulay sa bawat hugis.

1.

2.

3.

6
4.

5.
Gawain 2
Panuto: Piliin ang kasunod na hugis upang mabuo ang pattern sa
bawat bilang. Iguhit ang iyong sagot sa hiwalay na sagutang papel at
kulayan ito.

1.

2.

3.

4.

5.

7
Gawain 3
Panuto: Gumawa ng sariling pattern gamit ang mga disenyo sa ibaba
bilang gabay. Iguhit at kulayan ang mga ito sa sagutang papel.

1.

2.

3.

4.

5.
 Isaisip
Ang ay isa din sa napakasayang likhang sining.
Makagagawa ka ng iba’t ibang disenyo gamit ang mga hugis
maaaring ito ay o _.

Gawain
Panuto: Suriin ang pattern at iguhit ang wastong hugis na
susunod sa hanay. Isulat ang iyong sa hiwalay na sagutang papel at kulayan ito.

1.

2.

3.

4.

5.
 Tayahin

Panuto: Kumpletuhin ang pattern gamit ang iba’t – ibang hugis at

kulay ito. Iguhit ang iyong sagot sa hiwalay na sagutang papel.

1.

2. , ,

3.
_, ,

, , ,_
4.

5.
,
 Karagdagang Gawain

Panuto: Gumawa ng limang (5) sariling pattern gamit ang mga

makukulay na papel, dyaryo o magazine. Gumupit at idikit ito sa
isang malinis na papel.
Magpatulong sa inyong magulang o tagapangalaga sa paggupit.

Pangalan:

1.

2.

3.

4.

5.
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian

Final-K-to-12-MELCS-with-CG-Codes.pdf. (n.d.). Retrieved August

12, 2020, from
https://drive.google.com/file/d/1mVy9HGntydQmos
vrBksuajcXteE7EJHm/view?fbclid=IwAR3fPyTybsC17d
kIUfS-sj7LqrSeYdtU2tADVDRnUuM3zgTQbFwesGsSBj8
(MELCs Page 276)
Grade 2 Learner's Material in Arts.pdf. (n.d.). Retrieved August 12,
2020, from https://drive.google.com/file/d/1lVNppoof5N_4O12K
0z_XkdPrX6_ook96/viewK to 12 Batayang Pangkurikulum sa
Arts 2
P.O. no.21, s2019. Policy Guides on the Kto12 Basic Education
Program
https://www.edu.gov.mb.ca/k12/cur/math/support_gr2/p atterns.pdf
https://www.education.com/worksheets/identify- continue-
shape-patterns/
https://www.mathworksheets4kids.com/patterns.php
https://www.education.com/lesson-plan/its-pattern-time/
https://www.pinterest.ph/pin/79164905933158687/
https://www.pinterest.ca/patriciarmalina/gr-2-patterns/
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:
Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR) Ground Floor, Bonifac
Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600 Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985
Email Address: *