Lý thuyết 1

MỤC LỤC
MỤC LỤC...........................................................................................................2
Bài 1: Thành phần và cấu trúc câu...................................................................3
Bài 2: Từ Loại - Danh từ....................................................................................7
Bài 3: Tính từ + Trạng từ + Động từ..............................................................12
Bài 4: Hiện tại đơn – Hiện tại tiếp diễn.......................................................... 17
Bài 5: Quá khứ đơn – quá khứ tiếp diễn........................................................21
Bài 6. Hiện tại hoàn thành – Quá khứ hoàn thành........................................25
Bài 7. Tƣơng lai đơn – Tƣơng lai tiếp diễn...................................................29
Buổi 8. Listening Part 1: Tranh tả ngƣời...................................................... 33
Bài 9: Câu bị động + Câu điều kiện................................................................39
Buổi 10. Listening part 1: Tranh tả vật..........................................................45
Bài 11: Đại từ....................................................................................................49
BÀI 12: MỆNH ĐỀ QUAN HỆ.......................................................................53
Bài 13: Cấu trúc so sánh..................................................................................58
BÀI TẬP............................................................................................................62
Phụng sự bằng cả trái tim

Bài 1: Thành phần và cấu trúc câu
Mục tiêu:
Xác định đƣợc thành phần chính trong câu: S,V,O,C
Nắm rõ 5 cấu trúc câu phổ biến trong TOEIC
Các Thành Phần Chính Trong Câu

0 Để xác định đúng thành phần còn thiếu ở part 5, 6 trong bài thi TOEIC, các bạn cần
xác định đƣợc các thành phần trong câu cũng nhƣ những chức năng cơ bản của
chúng. Các thành phần bao gồm: chủ ngữ, động từ, tân ngữ, bổ ngữ.
Ví dụ: John is listening to music
Chủ ngữ động từ tân ngữ
1.1. Chủ ngữ (subject: S)

0 Là thành phần đứng đầu câu, đứng trƣớc động từ, và là chủ thể của hành động.
1 Chủ ngữ thƣờng là danh từ, hoặc cụm danh từ và quyết định việc chia động từ trong
câu.
Ví dụ: Tom is a good man (Tom là người đàn ông tốt): ở đây chủ ngữ “Tom” là danh
từ riêng hay tên riêng.
2 Mọi câu trong tiếng Anh đều có chủ ngữ (ngay cả trong câu mệnh lệnh: Stop = dừng
lại, thì chủ ngữ ở đây đƣợc ngầm hiểu là ―you‖).
Chú ý: Đôi khi câu không có chủ ngữ thật sự, dùng it, there làm chủ ngữ giả
Ví dụ: It is a nice day hoặc there are 4 cars on the street.
1.2. Động từ (Verb: V)
0 Diễn tả hành động hoặc trạng thái của chủ ngữ
1 Đứng ngay sau chủ ngữ
2 Dạng của động từ phụ thuộc vào chủ ngữ và thời gian xảy ra hành động
3 Các dạng động từ thƣờng gặp: V, Vs/s, Ved, Ving, to V...
0 Chú ý: động từ có 2 loại chính là: Nội động từ và Ngoại động từ

1 Nội động từ: là động từ không cần tân ngữ theo sau (get up, run...)
Ví dụ: I get up at 6:00 everyday (ở đây at 6:00 chỉ là trạng ngữ chỉ thời gian)

0 Ngoại động từ: là động từ có tân ngữ theo sau: He is carring a bag (carry)
Trên thực tế có 1vài động từ vừa là nội động từ, vừa là ngoại động từ: speak, write,
eat...
1.3. Tân ngữ (Object:O)
5888 Đứng sau động từ thƣờng chỉ hành động diễn tả đối tƣợng bị tác động bởi chủ
ngữ
5889 Tân ngữ thƣờng là danh từ và bao gồm 2 loại:
0 Tân ngữ trực tiếp
1 Tân ngữ gián tiếp
2 Tân ngữ trực tiếp: là tân ngữ trả lời cho câu hỏi ―what?‖ (cái gì)
3 Tân ngữ gián tiếp: trả lời cho câu hỏi ―to whom‖ (tới ai đó) hoặc ―for whom‖ (cho
ai đó)
Ví dụ: she gives me an apple (cô ấy đưa cho tôi một quả táo)
0 đây ta thấy có 2 tân ngữ là ―me‖ và ―an apple‖ vậy đâu là tân ngữ trực tiếp, đâu là
tân ngữ gián tiếp, hãy cùng đặt câu hỏi.
What does she give you? (cô ấy gửi cho bạn cái gì?) ---> một quả táo ---> ―1 quả táo‖
là tân ngữ trực tiếp5gnyj
To whom does she give an apple? (cô ấy đƣa ai quả táo?) -- > me ---> ―me‖ là tân
ngữ gián tiếp
1.4. Bổ ngữ
0 Giúp bổ sung ý nghĩa và mô tả thêm cho chủ ngữ và tân ngữ, vì thế thƣờng có 2 loại
bổ ngữ chính: Bổ ngữ cho chủ ngữ & bổ ngữ cho tân ngữ
+ Bổ ngữ cho chủ ngữ: thƣờng là danh từ hoặc cụm danh từ, tính từ, hoặc cụm tính từ
1 Bổ ngữ là danh từ hoặc cụm danh từ
ᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀ‫܀‬ĀȀ⸀ĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀ0 Bổ ngữ là tính từ hoặc cụm

tính từ
Thƣờng là tính từ đi ngay sau động từ liên kết (động từ liên kết bao gồm: feel, look,
appear, seem,become, sound, remain find...)
Ví dụ: Jenny looks very happy
+ Bổ ngữ cho tân ngữ: Ví dụ: I find this book interesting
Note: chú ý Bổ ngữ còn là các danh từ chỉ khoảng cách, thời gian hay trọng lƣợng
thƣờng gặp trong cấu trúc: V + (for) + N (khoảng cách, thời gian, trọng lƣợng)
Ví dụ: I have been walking for 2 hours

2. Cấu trúc câu
2.1. Structure 1: Subject + Verb (S+V: chủ ngữ + động từ):
Ví dụ:
The plane arrived She is crying
Chủ ngữ động từ Chủ ngữ động từ
Câu thƣờng chỉ bao gồm chủ ngữ và vị ngữ, đôi khi có thêm thành phần trạng ngữ):
Ví dụ: A house is at the corner (at the corner: là trạng ngữ)
1 số ví dụ khác:
0 Some employees / work / at home
1 The train / left / three hours ago
2 The museum / opens / everyday
2.2. Structure 2: Subject + Verb + Object (S+V+O: chủ ngữ + động từ + tân ngữ)
Ví dụ:
She Likes Him
Cô ấy Thích Anh ta
S V O
The team Finished The project
Đội Đã hoàn thành Dự án
S V O
2.3. Structure 3: Subject + Verb + Subject complement

(S+V+C: chủ ngữ + động từ + bổ ngữ cho chủ ngữ)
23 Subject complement (bổ ngữ cho chủ ngữ) có thể là tính từ (adj), danh từ (N),
hoặc cụm danh từ (noun phrase); bổ ngữ thƣờng là tính từ. (adj)
+ Động từ liên kết (be, seem, become, look, seem, keep, stay, sound, remain…+ adj)
1 số động từ liên kết Ví dụ
Be/ become She is the new manager
Look/sound/feel The report looks helpful
Seem The project seems possible

2.4. S+V+ O + C: chủ ngữ + động từ + bổ ngữ cho tân ngữ
23 Thƣờng sử dụng với các động từ nhƣ: make, find, consider...
Ví dụ: She makes me happy (cô ấy làm tôi hạnh phúc)
―Happy‖ ở đây đi sau tân ngữ ―me‖ và làm rõ nghĩa cho việc tôi cảm thấy thế nào
2.5. S+V+ OI + OD: chủ ngữ + động từ + tân ngữ gián tiếp + tân ngữ trực tiếp
Ví dụ:
―Apple‖- Quả táo là đối tƣơng trực tiếp nhận tác động và trả lời cho câu hỏi đƣa cái
gì vì vậy nó là tân ngữ trực tiếp, còn ― me‖ - tôi là tân ngữ gián tiếp

Bài 2: Từ Loại - Danh từ
Mục tiêu:
23 Nắm được vị trí và chức năng của danh từ
24 Nắm rõ các dạng nhận biết của danh từ
23 Định nghĩa
Danh từ (Noun = N) là từ loại để chỉ một ngƣời, một vật, sự việc, một tình trạng, khái
niệm hay cảm xúc.
1.1. Phân loại
Danh từ thông thƣờng có thể có nhiều cách chia khác nhau, nhìn chung có thể chia
theo 2 cách:
Cách 1: Danh từ cụ thể và danh từ trừu tƣợng
23 Danh từ cụ thể: là danh từ chỉ những gì hữu hình, những gì mà chúng ta có thể
cảm thấy trực tiếp qua giác quan (nhìn, nghe, sờ, ngửi) chỉ chung tới ngƣời hay vật:
(man, cat, school...) và danh từ riêng (Ha Noi, Da Nang...)
24 Danh từ trừu tƣợng: tả những sự vật mà chúng ta có ý thức về chúng, nhƣng
chúng ta không thể tiếp xúc trực tiếp với chúng bằng giác quan (có thấy cảm nhận
nhƣng không thể dùng giác quan nhận thấy)
Ex: happiness, sadness,…
Cách 2: Danh từ đếm đƣợc và danh từ không đếm đƣợc
- Danh từ đếm đƣợc: là danh từ ta có đểm đƣợc bằng số: 1, 2, 3, 1 vài
Ex: apple, book, pen
23 Danh từ không đếm đƣợc: là những thứ mà chúng ta không thể đếm bằng số.
Chúng có thể là tên của các ý tƣởng hay có tính chất trừu tƣợng hoặc cho các vật thể
quá nhỏ hoặc quả vô định hình để đếm đƣợc (chất lỏng, bột, khí v, v..).
+ Tổng thể đƣợc tạo bởi nhiều phần khác nhau.
Ex: Furniture đại diện cho một nhóm đồ vật nhỏ và riêng rẽ, hoặc suggar và coffee
cũng là tập hợp các hạt nhỏ.
23 Để biểu lộ cảm giác trừu tƣợng. Cảm giác đó không có hình hài vật lý, không
thể sờ, nắm hay chạm vào: happines, luck

Phân loại danh từ đếm đƣợc: Danh từ số ít /danh từ số nhiều
+ Danh từ số ít: a / an / the + danh từ số ít = a / an / the + N
Ex: an apple, a book, a pen
* Chú ý: “an” đứng trước danh từ có phiên âm bằng đầu bằng: a, e,i, o,
u + Danh từ số nhiều = danh từ số ít + s / es / biến đổi dạng
Ex: pen - pens, house - houses, wife – wives

Cách biến đổi danh từ số ít thành dạng số nhiều
+ Trƣờng hợp thƣờng gặp: danh từ số ít + S --> danh từ số nhiều
Ex: bag - bags, book - books
23 Danh từ kết thúc: ch, sh, z,s,x thì thêm es
23 Danh từ kết thúc là f, fe - - > chuyển hành ves

Ex: half - haves, leaf - leaves
+ Danh từ kết thúc là 1 phu âm + y - - > chuyển y thành i rồi thêm

es Ex: study - studies, hobby - hobbies
23 Danh từ kết thúc là nguyên âm + y - - > giữ nguyên và thêm s
1.2. Vị trí và chức năng
- Đứng đầu câu làm chủ ngữ:
Ex: Lan is a good girl / Cat is a cute animal.
- Đứng sau mạo từ và làm chủ ngữ hoặc tân ngữ, bổ ngữ trong câu
Ex: The house looks nice.
I met a man yesterday./ She is a doctor
- Đứng sau ngoại động từ và làm tân ngữ
Ex: I like cats
- Đứng sau động từ TOBE và làm bổ ngữ
Ex: I am a doctor
- Đứng sau tính từ /tính từ sở hữu /sở hữu cách

Ex: Tam is a kind man
I know his father
This is Long ' s boyfriend
23 Đứng sau đại từ chỉ lƣợng: may, a lot of, several,…. số từ
Ex: I have a lot of money
I have 3 cars
Những danh từ không đếm đƣợc

Equipment, food, furniture, luggage, machinery, traffic, water, money, rice, hair, sugar…
Danh từ trừu tƣợng: beauty, confidence, education, health, help, information, knowledge,
news, time, music, patience…và môn học, hiện tƣợng thời tiết, vật chất (rắn, lỏng, khí)
1.3. Hạn định từ (determiners)

Từ hạn định là những từ thƣờng đƣợc đặt trƣớc các danh từ xác định để chỉ một
ngƣời/sự việc/sự vật cụ thể hoặc đặc biệt mà bạn đang đề cập đến. Do đó mà từ hạn
định không thể đứng một mình mà phải có một danh từ hoặc một cụm danh từ theo
sau.
Phân loại hạn định từ:
Loại từ hạn định Liệt kê Ví dụ
Mạo từ a, an, the I saw a girl last night.
Từ hạn định chỉ định this, that, these, those Look at these flowers!
My father works at a big

Tính từ sở hữu my, his, her, your, our, their, its
insurance company.
all, every, most, many, much, We don‘t have many eggs.

Hạn định từ chỉ lƣợng
some, few, little, any, no… We don‘t have much money.
one, two, three, first, second, I ordered two cakes. She won
Số từ
third,….. the third prize.
Whose car did you

Từ hạn định nghi vấn whose, which, what borrow? Which books have
you read?

1.4. Từ chỉ lượng đi với danh từ (Quantifiers)
Chỉ dùng với N đếm đƣợc Chỉ dùng với N không đếm đƣợc Dùng cho cả hai loại N
a few
all
a number of a little
a bit of
several a great deal of
a lot of / lots of
many a large amount of
no / none
a majority of much
not any
every …
plenty of /some
…
1.5. Cấu trúc tổng quát về vị trí của danh từ

Adj + N
Ex: Personal details
Mạo từ + N
Ex: I met a man yesterday
Đại từ chỉ lƣợng/ số từ + N
Ex: I have a lot of money
I have 3 cars
Mạo từ + Adj + N
Ex: An important information
(Adv) + Adj + N
Ex: completely different houses
Mạo từ + (Adv) + Adj + N
Ex: A very successful man
Hạn định từ + N
Ex: Many cakes

2. Nhận dạng danh từ
Đuôi danh từ Ví dụ Đuôi danh từ Ví dụ
-ANT, - ENT assistant – assistant -AL arrive –arrival

study - student approve – approval
-CY accurate – accuracy -ANCE / -ENCE attend –attendance

fluent – fluency accept –acceptance
-DOM free – freedom -ATION / -TION educate – education

wise – wisdom inform – information
-EE employ – employee -SION confuse – confusion

interview - interviewee decide – decision
-ER, -OR act – actor -URE depart – departure

drive - driver erase – erasure
-SHIP friend – friendship -MENT agree– agreement

relation - relationship pay – payment
-NESS aware – awareness -AGE break – breakage

dark – darkness post – postage
-IAN magic – magician -ING bless – blessing

physics – physician land – landing
-IST art – artist -ITY Active – activitiy

-ISM tourist – tourism -Y Victor - victory

Bài 3: Tính từ + Trạng từ + Động từ
Mục tiêu:
23 Xác định vị trí và chức năng của tính từ, trạng từ

24 Nhận diện tính từ, trạng từ
1. Tính từ
1.1. Định nghĩa
23 Là từ đƣợc dùng để miêu tả tính chất, đặc điểm của ngƣời, sự vật, sự việc,
màu sắc Ex: hot, yellow, cold, happy....
1.2. Phân loại
Tính từ có thể đƣợc phân loại theo 3 cách:
1.1.1 Phân loại theo vị trí.
23 Tính từ đứng trƣớc danh từ và có thể đứng 1 mình, không có danh từ

kèm theo Ex: a cute cat hay this cat is cute
24 Tính từ đứng 1 mình: Thƣờng là các tính từ bắt đầu bằng "a": aware, afraid,
alive, ashamed... và một số tính từ khác nhƣ: unable; content...
Ex: Tam is ashamed
1.1.2 Phân loại theo chức năng:
23 Tính từ mô tả: big, nice, green: a big cat, a nice man, a green house
24 Tính từ chỉ thị: this, that, my her: this house, my car
25 Tính từ chỉ mức độ: small, old, hot
26 Tính từ chỉ số đếm/ số thứ tự: one, two hoặc first/second
1.1.3 Phân loại theo cách thành lập:
23 Tính từ đơn/tính từ ghép: blue, small, nice/ carsick, handmade
24 Tính từ phát sinh:
23 Thêm tiền tố: happy - unhappy, possible - impossible
24 Thêm hậu tố (do danh từ thêm các đuôi: ly, ic, ing, ed, ous...—>friendly ,
excited, humorous

1.3. Vị trí của tính từ
23 Đứng sau động từ liên kết
23 Đứng trƣớc danh từ

Ex: She became a rich woman
1.4. Dấu hiệu nhận biết
- Hậu tố tính từ thƣờng gặp:
23 ous: humorous, famous...

24 able/ -ible: possible, comfortable...
25 al: natural, national...
26 ed/-ing: excited, boring...
27 ful/-less:beautiful, carefull, careless... + ic: romantic, economic...
28 tive/ sive: productive, active...
29 ent/-ant: different, vacant...
2. Trạng từ
2.1. Định nghĩa
23 Trạng từ là từ dùng để diễn tả thời gian, nơi chốn, mức độ, tần suất...bổ nghĩa
cho tính từ, động từ, 1 trạng từ khác hay cả câu
2.2. Phân loại: 6 loại chính
23 Chỉ cách thức: cách thức hành động đƣợc thực hiện nhƣ thế nào: speak slowly,
run fast
24 Chỉ mức độ: very good, extremly large, quite good
25 Chỉ nơi chốn: Diễn tả hành động xảy ra nơi nào, ở đâu hoặc gần xa thế nào,
dùng để trả lời cho câu hỏi Where: here, there, out, away, everywhere, above, below,
along, around, away, back, through...
Ex: She is going along the street
23 Chỉ thời gian: Diễn tả thời gian hành động đƣợc thực hiện, dùng để trả lời câu
hỏi với When.

23 Thƣờng đƣợc nằm ở cuối câu hoặc đầu câu nếu muốn nhấn mạnh
Ex: I went home yesterday!
23 Trạng từ quan hệ: Dùng để diễn tả địa điểm, thời gian hoặc lý do, trạng từ liên
hệ có thể nối hai mệnh đề với nhau.
Ex: I know the place where I was born
23 Chỉ tần suất: often, always, sometimes...
Ex: She often gets up at 6:00 everyday
2.3. Vị trí của trạng từ
23 Trƣớc động từ động từ thƣờng và động từ chỉ tần suất.
Ex: She always has lunch at 12:00
23 Sau động từ "to be/seem/look"...và trƣớc tính từ: "to be/feel/look"... + adv +
adj:Ex: She is very polite.
24 Đứng cuối câu
Ex: The nurse told me to breathe in slowly.
23 Sau "too": V + too + adv
Ex: The French speaks too quickly.
23 Đứng riêng lẻ
24Trạng từ cũng thƣờng đứng một mình ở đầu câu hoặc giữa câu và ngăn cách các
thành phần khác của câu bằng dấu phẩy (,)
Ex: Last summer, I came back my country.
2.4. Dấu hiệu nhận biết trạng từ
23 Thƣờng thì Trạng từ = tính từ + đuôi ly
Ex: slow – slowly, quick – quickly

23 Động từ
3.1. Định nghĩa
- Động từ là từ loại thể hiện hành động hoặc trạng thái của ngƣời, vật, sự vật, sự vệc
3.2. Phân loại
3.2.1 Cách 1: Nội động từ & Ngoại động từ
23 Nội động từ: diễn tả hành động xảy ra chỉ ở phía ngƣời nói, không tác động lên
ngƣời khác hay vật khác (là loại động từ không cần tân ngữ)
Ex: She swim everyday
24 Ngoại động từ: diễn tả hành động của ngƣời nói mà có tác động lên ngƣời
khác hay vật khác (là loại động từ cần tân ngữ đi kèm)
Ex: I ate a bread yesterday
3.2.2 Cách 2: Động từ thường & động từ đặc biệt
23 Động từ thƣờng: diễn tả hành động của ngƣời hoặc: dance, miss, attack...
24 Động từ đặc biệt:
23 động từ tobe: is/are/am/was/were:
23 động từ khuyết thiếu: can could, may, must, should....không thể tự đứng 1 mình
mà phải có 1 động từ nữa đi sau, không có dạng số ít, số nhiều.
Ex: you must do it/ you should do it
24 trợ động từ: là từ dùng trong câu hỏi hoặc câu phủ định với động từ thƣờng (vì
động từ thƣờng không thể tự phủ định đƣợc hay tự đƣợc đảo lên đầu câu để hỏi
đƣợc, nên lúc đó ta dùng các trợ động từ nay để trợ cho động từ: do, does, did, have....
Ex: I know phủ định sẽ biến thành I don’t know
Chứ không phải là I know not
3.3. Vị trí của động từ
3.3.1 Sau chủ ngữ:
Ex: Hieu dances very well
3.3.2 Động từ thường đứng sau hoặc trước trạng từ. Động từ tobe đứng trước trạng
từ
0 Động từ thƣờng đi với trạng từ: she always gets up late
1 Động từ tobe đi với trạng từ: she isn‘t often late for school
3.3.3 Đứng sau 1 động từ khác (V1+V2), V2 phụ thuộc vào V1

Ex: I want to have a lot of money
Khi đó ta có 1 số động từ theo sau là TO V: start/beqin, intend, afford, decide, hope,

regret (hối hận vì chƣa làm gì), need, seem, try (cổ gắng làm gì)
Ngoài ra To V còn đứng sau cấu trúc: it is + adj + to V (thật là thế nào đế làm gì:
0 Đi trong câu có từ để hỏi(how, where, why...) và chỉ mục đích:
0 Những động từ đi với ving (v+ ving): continue, avoid, deny, regret (hối hận vì đã
làm gì), remember (nhớ đã làm gì), prefer, suggest try ving (thử làm gì)
0 Ving đứng sau giới từ (in, on, for, of,...) ex: he gives up
smoking - By +ving (chỉ cách thức hành động đƣợc thực hiện)
0 Ving dùng trong trƣờng hợp lƣợc bỏ đồng chủ ngữ

Ex: when I go travelling, I often go to the beach
Ving có thể đứng đầu câu làm chủ ngữ:Ex: playing chess is funny
0 Vl + V2: Vl thƣờng là let, make
Ex: She lets me go
3.3.4 . Nhận dạng động từ
Động từ thƣờng có dạng: V, Vs, Ves, Ved, to V, Ving, Vize, Vise, Vfy, Vate
Ex: socialize, simplify, appreciate

Bài 4: Hiện tại đơn – Hiện tại tiếp diễn
Mục tiêu:
0 Nắm rõ cấu trúc và cách dùng 2 Thì

1 Phân biệt hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn
0 Thì hiện tại đơn

Thì hiện tại đơn (Simple Present hoặc Present Simple).
- Diễn tả một hành động hay sự việc mang tính chất chung
1.1. Khái niệm chung.
- Tổng quát lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc một sự thật hiển
nhiên.
- Dùng để chỉ các hành động, thói quen, mang tính chất lặp
đi lặp lại
Ex: I usually get up at 5 a.m
- Dùng để chỉ các sự kiện và sự thật hiển nhiên
Ex: The sun rises in the East
- 1 sự việc sẽ xảy ra theo thời gian biểu cụ thể, nhƣ giờ tàu,
1.2. Cách dùng máy bay chạy hay một lịnh trình nào đó.
Ex: The train leaves at 5:00 p.m
- Diễn tả khả năng của ai đó

Ex: Lan speaks very well
- Diễn tả cảm xúc, cảm giác, suy nghĩ

Ex: I feel very happy
1.3. Cấu trúc

Tobe Động từ thƣờng
(+) S + is/are/am… (+) S + V(s/es) + O
Ex: She is a good student Ex1: She always studies hard
1.4. Khẳng định
Ex2: Girls like shopping
Chú ý: chia động từ

Is – he, she, it
Are – you, we, they
Am - I
S+ is/are/am + not … (-) S+ do/does + not + V + O
Ex: I am not hot Ex: I don't want to do anything
1.5. Phủ định Is not – isn‘t

Are not – aren‘t
Am not – ‗m not
Is/are/am + S…? Do/does + S + V + O?
Đảo tobe lên đầu Cần mƣợn trợ động từ do, does
đặt lên đầu câu tuy theo chủ
1.6. Câu hỏi YES/NO ngữ
Ex: Are they actors?
Do – you, we, they
Does – he, she, it
Ex: Do you like me?
WH + Is/are/am + S…? Wh + Do/does + S + V + O?
Ex: What do you like about
1.7. Câu hỏi WH
Ex: who are you? me?

0 Trạng từ chỉ thời gian:
0 Every___ (everyday, everyweek, every year…)
1 Each ____(each day, each week...)
1 Trạng từ tần suất: sometimes, usually, frequently, rarely, seldom, never,
2 Trạng từ chỉ số lần: once, twice, three times: (once a week…)
Note: cách thêm s/es cho động từ

Động từ kết thúc -Y
Nguyên âm + -Y Enjoy --> enjoys
--> thêm "s" Buy --> buys
Phụ âm + -Y Study--> studies

-Y--> ies Try--> tries
Động từ kết thúc ch, sh, s, Ch, sh, s, ss, x, o Fix --> fixes
ss, x, o --> thêm es Watch --> watches
2. Hiện tại tiếp diễn

Thì hiện tại tiếp diễn (Present Continuous) dùng để diễn tả
những sự việc xảy ra ngay lúc chúng ta nói hay xung quanh
2.1. Khái niệm
thời điểm nói, và hành động chƣa chấm dứt (còn tiếp tục diễn
ra).
- Dùng để chỉ một hành động đang diễn ra tại thời điểm nói
Ex: Listen! She is singing
I am studying now
- Chỉ một hành động xảy ra xung quanh thời điểm nói hay
2.2. Cách dùng chƣa chấm dứt
Ex: I am reading a very good story
- Dùng để ám chỉ hành động xảy ra trong tƣơng lai gần
Ex: I‘m having a party this Friday
- Dùng để diễn tả cái gì đó thay đổi, phát triển hơn
Ex: The climate is changing rapidly
Khẳng định
S + is/are/am + Ving
Ex: I'm studying English
2.3. Cấu trúc Phủ định
S + am/is/are + not + Ving
They aren‘t studying
Nghi vấn
(Wh) + am/is/are + S + Ving?


What is he doing? He is cooking
0 Khi trong câu có các cụm từ sau ta chia động từ dạng tiếp
2.4. Dấu hiệu nhận diễn:
biết - - Câu bắt đầu bằng 1 mệnh lệnh nhƣ: Listen!, look!, pay
attention, keep silent!,.
- Now, right now, at the moment, at the present, today, while
Note: cách chia Ving cho động từ

take => taking/ drive =>
driving
Động từ tận cùng bằng e, ta bỏ e rồi mới thêm ing. Nhƣng nếu E là một âm tiết
thì ta phải giữ nguyên
see => seeing
agree => agreeing
Động từ tận cùng bằng ie, ta biến ie thành Y rồi thêm lie => lying
ING. die => dying
Nhân đôi phụ âm cuối trƣớc khi thêm -ing win => winning
Từ một âm tiết và tận cùng bằng ―1 nguyên âm + 1 put => putting
phụ âm‖
perˈmit => perˈmitting
Từ hai âm tiết trở lên, ta chỉ nhân đôi phụ âm khi
trọng âm rơi vào âm tiết cuối cùng.
preˈfer => preˈferring

Bài 5: Quá khứ đơn – quá khứ tiếp diễn
Mục tiêu:
0 Ghi nhớ cấu trúc 2 Thì

1 Nhận diện dấu hiệu nhận biết 2 Thì
1. Quá khứ đơn

1.1. Định nghĩa
Diễn tả hành động đã xảy ra và chấm dứt trong quá khứ, Hành động không liên quan
tới hiện tại, Biết rõ thời gian hành động đó diễn ra.
Ex1: I saw an interesting film yesterday
Ex2: I used to see romatic films when I was young
1.2. Cách dùng
0 Diễn tả hành động đã xảy ra chấm dứt ngay trong quá khứ
Ex1: We went swimming yesterday
Ex2: I bought a car last week
1 Diễn tả hành động xảy ra liên tiếp trong quá khứ
Ex: Last night, I came home, cooked dinner, watched tv and went to bed
0 Diễn tả Thói quen ngày trƣớc mà giờ không còn nữa: sử dụng used to + V (đã
từng) Ex: I used to sing when taking a shower
1 Diễn tả hành động xen vào một hành động đang diễn ra trong quá khứ
Ex: While I was cheating, my teacher caught me
1.3. Cấu trúc
S + V (qkđ) + O
V (thƣờng): Ved/ V bất quy tắc
V(tobe): Was/were
Was: he, she, it, I V_ed
were: you, we, they V_ bất quy tắc

- Cấu trúc khẳng định (+)
Động từ tobe
Động từ thƣờng
S + was/ were +... S + V _ed/bqt + O
I was at home yesterday She went to the cinema yesterday
They were at home yesterday I studied Vietnamese 2 years ago
Was: he, she, it, I

Were: you, we, they
- Cấu trúc phủ định (-)
Động từ tobe Động từ thƣờng
S + was/ were + not... S+ did + not + v + (o)
I was not happy because I lost my Natasha I did not/ I didn‘t go to school
yesterday yesterday
I was not – I wasn‘t

She was not – she wasn‘t
They were not – they weren‘t
- Cấu trúc câu hỏi (?)
Động từ tobe Động từ thƣờng
YES/NO question was/ were + S...? Did + S + V + (O)
Were you a singer? Did you buy those flowers?
Wh question: what, who, Wh + was/ were + S...? WH + did +S+ V + (O)
where, when, why.. Who were you? Where did you go?

0 Yesterday…..(yesterday morning….)
1 Last…...(last night, last month…)
2 .....ago (one years ago, ten years ago…)
3 In + thời gian trong quá khứ (in 2000, in 1990….)
1.5. Quy tắc thêm –ed
0 V tận cùng là t, d --> thêm ed:
1 Tận cũng e --> thêm d: decide – decided, hire – hired

0 Tận cũng là "Y":
0 TH1: Trƣớc đó là phụ âm thì "y― => ied: study=> studied,
1 TH2: trƣớc đó là nguyên âm theo phiên âm của từ (a,e, I, o,u)
d. Giữ nguyên, thêm Y:Ex: stay => stayed, play => played
e. Từ có 1 âm tiết, tận cũng là phụ âm, trƣớc đó là nguyên âm nhân đôi phụ âm cuối
--> ed: stop – stopped,
2. Quá khứ tiếp diễn
2.1. Định nghĩa
Nhấn mạnh diễn biến hay quá trình của sự vật hay sự việc hoặc thời gian sự vật hay sự
việc đó diễn ra …
Ex: At 11 a.m yesterday, I was dreaming
2.2. Cách dùng
Diễn tả hành động đang xảy ra ở 1 thời điểm xác định trong quá khứ
Ex1: At 8 a.m yesterday, I was shopping
Ex2: Last Friday night, I was watching tv
Diễn tả hai hành động xảy ra đồng thời trong quá khứ
Ex1: Yesterday, I was flying the kite while my son was riding
Ex2: Yesterday, while my father was playing with a ball, my mother was sitting
Diễn tả 1 hành động xảy ra thì hành động khác chen vào trong quá khứ (đang xảy ra
chia quá khứ tiếp diễn)
Ex1: Yesterday, when/while I was cooking, he arrived
Ex2: Yesterday, when I was taking a shower, the phone rang
2.3. Cấu trúc
Khẳng định
S + was/ were + V-ing + O Ex1: They were watching TV at 3:00 pm yesterday
Ex2: She was sleeping at 10:00 pm yesterday
Phủ định
S + was/ were + not + V-ing + O Ex: She was not watching TV at 3:00 am yesterday
Câu hỏi
(wh) + Was/were + S + V-ing + O? Ex: What were you doing at 3:00 am
yesterday?

At + giờ + thời gian trong quá khứ (at 12 o‘clock last night, At + giờ + thời gian trong
quá khứ…)
At this time + thời gian trong quá khứ. (at this time two weeks ago, …)
In + năm (in 2000, in 2005)
In the past (trong quá khứ)
Trong câu có ―when, while‖

Bài 6
Hiện tại hoàn thành – Quá khứ hoàn thành
Mục tiêu:
Nắm đƣợc cấu trúc, cách dùng, dấu hiệu nhận biết của 2 Thì
Có thể vận dụng lí thuyết làm các bài tập
Hiện tại hoàn thành (Present perfect)

1.1. Định nghĩa
Đƣợc dùng để nói về hành động bắt đầu xảy Ex1: I have finished my job
ra trong quá khứ, vẫn còn đang diễn ra ở hiện
tại, có kết quả ở hiện tại và có thể tiếp tục Ex2: She has lived in Ha Noi for 3 day
ở tƣơng lai
1.2. Cách dùng

Cách dùng 1: Hành động đã hoàn thành cho tới thời điểm hiện tại mà không đề cập tới nó
xảy ra khi nào.
Ex1: I have done my tasks

Ex2:Ex2: I have been to China
Cách dùng 2: Hành động bắt đầu ở quá khứ và vẫn đang tiếp tục ở hiện tại và có thể tiếp tục
ở tƣơng lai
(hay đi kèm với các từ mang tính phỏng đoán: think, believe, suppose, probably,
perhaps...)
Ex1: I have studied English for 2 months
Ex2: John has worked in FPT company for 3 months
Nhấn mạnh vào kết quả, thành tựu đạt đƣợc, trả lời cho câu hỏi của ―How many,
how much, how many times‖
Ex: A: How much of that book have you read?
B: I have finished half of the book

Cách dùng 3: Sử dụng một mệnh đề với ―since‖ nói về thời điểm từ khi 1 hành động bắt
đầu trong quá khứ thì hành động còn lại cũng bắt đầu kể từ đến bây giờ vẫn
đang diễn ra (since + quá khứ đơn, + quá khứ hoàn thành)
Ex1: Since I met them, It has been 3 years

Ex2: Since 2018, He has run for 200
kilometers 1.3. Cấu trúc
Khẳng định (+) Phủ định (-) Câu hỏi (?)

S + has/have+ V(II) S + have/has + not + V(II) 1. Câu hỏi YES/NO
(V(II): nếu có quy tắc thì (have/has not = Have/has + S + V(II)?

thêm ed, bất quy tắc thì haven‘t/hasn‘) (đảo have/has lên đầu)
chia theo cột 3 của bảng
Ex1: Have you come
động từ bất quy tắc)
Ex1: They haven‘t come back yet?
Ex1: She has worked in
back from school Trả lời:
Canada for 2 years
Yes, S + have/has
Ex2: They have been
No, S + have/has + not
together for 5 years
2. Câu hỏi với từ để hỏi
WH-
Wh + Have/has + S +
V(II)?
(đặt từ để hỏi lên đầu
trƣớc cấu trúc Yes/ No là
xong)
Ex2: How long have you
been here?

- Just, recently, lately: gần đây, vừa mới  - for + N – quãng thời gian: trong khoảng
- Already: rồi (for a year, for a long time, …) ví dụ: for 2
months: trong vòng 2 tháng
- Before: trƣớc đây
 - since + N – mốc/điểm thời gian: từ khi

Ever: đã từng (since 1992, since June, …)
- so far = until now = up to now = up to the
Never: chƣa từng, không bao giờ - Yet:
present: cho đến bây giờ
chƣa (dùng trong câu phủ định và câu hỏi)
- in/ for/ during/ over + the past/ last + thời
gian: trong …. Qua (Ví dụ: During the past
2 years: trong 2 năm qua)
NOTE: khi ―just, already, ever, never‖ đứng trong câu, Thứ tự đứng trong câu của các
từ trên sẽ là:
S + have/has + (just, already…) + V (PII)
Ex: I have just done my homework
Quá khứ hoàn thành (past perfect)

2.1. Định nghĩa
Thì Quá khứ hoàn thành: Dùng để diễn tả

một hành động xảy ra trƣớc một hành động
khác và cả hai hành động này đều đã xảy ra
trong quá khứ. Hành động nào xảy ra trƣớc
thì dùng thì quá khứ hoàn thành, hành động
xảy ra sau thì dùng thì quá khứ đơn.
2.2. Cách dùng

Cách dùng 1: Khi 2 hành động đều diễn trong quá khứ, ta dùng thì quá khứ hoàn
thành cho hành động xảy ra trƣớc và quá khứ đơn cho hành động xảy ra sau
Ex1: Before I arrived this morning, the meeting had started.
Giải thích: Cả 2 hành động đều diễn ra trong quá khứ, hành động bắt đầu của cuộc họp
diễn ra trƣớc nên ta dùng quá khứ hoàn thành (had started), hành động tới diễn ra sau
nên dùng quá khứ đơn (arrived)

Cách dùng 2: Dùng để mô tả hành động hoàn thành trƣớc một thời điểm xác định
trong quá khứ.
Ex1: She had lived in Hue before 1975
Ex2: By 5p.m yesterday, I had had dinner
2.3. Cấu trúc
S + had V(II)+ (+) S + had not +V(II)+ YES/ NO:
had not (= hadn‘t) Had/hadn‘t + S + P(II)?

Ex: I met them after they Ex: when I got there, he Trả lời:
had got married each hadn‘t come home
Yes, S+ had
other
No, S+ hadn‘t
Ex1: had you told her by
the time I did?
WH-
Wh + had + S + P(II)?
Ex: who had you talked to
before I arrived?
Until then, by the time, prior to that time,

before, after, for, as soon as, by,...
Ex:By the time she met him, she had
Before, after, when by, by the time, by the
worked in that company for five years
end of + time in the past ….

Bài 7
Tƣơng lai đơn – Tƣơng lai tiếp diễn
Mục tiêu:
Nắm đƣợc cấu trúc, cách dùng, dấu hiệu nhận biết của 2 Thì
Có thể vận dụng lí thuyết làm các bài tập, phân biệt 2 Thì
1. Tƣơng Lai Đơn (future simple tense)

1.1. Định nghĩa

Đƣợc dùng khi nói về hoạt động không có Ex1: I will help you carry these boxes
kế hoạch trƣớc, quyết định đƣợc đƣa ra ngay
tại thời điểm nói
Thƣờng nói về sự phỏng đoán, khả năng Ex2: She will become an actress in the
xảy ra future
1.2. Cách dùng
Cách dùng 1: Diễn đạt một quyết định ngay tại thời điểm nói
Ex1: How dare you! I will call my mother

Ex2: Clear off your room! ->> Yes, I will do it
Cách dùng 2: Diễn đạt lời dự đoán không có căn cứ
(hay đi kèm với các từ mang tính phỏng đoán: think, believe, suppose, probably,
perhaps...)
Ex1: I think Hung will be the winner
Ex2: I believe that boy will become a good doctor in the future
Cách dùng 3: Dùng trong câu đề nghị.
Ex1: Will you open the window?

Ex2: Will you turn off the air conditioner?
1.3. Cấu trúc
S + will + V S + will + not + V (will not 3. Câu hỏi YES/NO
= won‘t)

(V: nguyên thể, không chia) Tƣơng tự với các chủ ngữ Will + S + V ?
khác: (đảo Will lên đầu)
Ex1: I won't tell her the Ex1: Will you agree?
truth
Ex1: I will go to Korea next Trả lời:
year. Yes, S + will
Ex2: He will be a good No, S + will + not
father.
4. Câu hỏi với từ để hỏi
WH-
WH- + Will + S + V
(đặt từ để hỏi lên đầu trƣớc
cấu trúc Yes/ No là xong)
Ta có thể sử dụng các trạng ngữ chỉ thời Sử dụng các động từ chỉ quan điểm nhƣ:
gian dƣới đây  Think/ believe/ suppose/ …: nghĩ/ tin/
 Tomorrow cho là
 Perhaps: có lẽ
 Next
day/week/month..   Probably: có lẽ
Someday
 Soon
 As soon
as 
Until...
1.5. SO SÁNH Tương lai đơn (Will) VÀ Tương lai gần (Be going to)
Tƣơng lai đơn (will + V) Tƣơng lai gần (Be going to + V)

- Hành động sẽ xảy ra đƣợc quyết định ngay tại - Hành động xảy trong tƣơng gần có
thời điểm nói (k có kế hoạch) định trƣớc (có kế hoạch trƣớc)
Ex: Sarah: let‘s have a party. Ex: Sarah and I have decided to have
Jim: that‘s a good idea. We will invite lots of party: We are going to invite lots of
people.
people
- Tiên đoán tƣơng lai nói chung, k căn cứ. - Tiên đoán tƣơng lai dựa vào cơ sở
dấu hiệu ở hiện tại.

Ex: the weather will be nice later. Ex: Look at those black clouds. It‘s
going to rain
2. Tƣơng Lai Tiếp Diễn (Future Continuous)
2.1. Định nghĩa
Thì tƣơng lai tiếp diễn: nói về 1 hành động We will be playing games at this time next
đang diễn ra tại một thời điểm xác định tomorrow
trong tƣơng lai.
2.2. Cách dùng
Cách dùng 1: Diễn đạt một hành động đang xảy ra tại một thời điểm xác định ở
tƣơng lai.
Ex1: At 8 a.m tomorrow, I will be shopping
Ex2: Next Friday night, I will be watching tv
Cách dùng 2: Diễn tả 1 hành động sẽ đang xảy ra ở tƣơng lai thì bị 1 hành động khác
chen vào (hành động đang xảy ra trong tƣơng lai chia tƣơng lai tiếp diễn)
Ex1: Tomorrow, when he arrives, I will be cooking
(chú ý: động từ trong các mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian khi kết hợp với tƣơng lai
tiếp diễn thì ta chia hiện tại đơn: ―arrive‖ chia hiện tại đơn)
Ex2: Tomorrow, when the film starts, I will be hanging out with my boyfriend
2.3. Cấu trúc
S + will + be + Ving S + will not + be + Ving (+) Will + S + be + Ving?
will not (= won‘t) (-) Won‘t + S + be + Ving?
Ex: Tonight at 11 p.m. we Ex: I won‘t be studying at Ex1 Will you be hatting with
will be dancing at the party 10:00 tomorrow your crush at 9 p.m
tomorrow?
Won‘t you be chatting with
your crush at 9 p.m
tomorrow?

At this time/ at this moment + thời gian
trong tƣơng lai: Vào thời điểm này ….
Ex: At 10 a.m tomorrow, my lover will be
cooking for me
At + giờ cụ thể + thời gian trong tƣơng
lai: vào lúc …..

Buổi 8. Listening Part 1: Tranh tả ngƣời
1. Tổng quan Part 1
Part 1 là dạng miêu tả tranh, thuộc phần đầu tiên trong 7 phần của bài thi TOEICPart
1 thƣờng có 3 dạng tả
tranh: - Tranh tả ngƣời
o Tả 1 ngƣời
o Tả nhiều ngƣời -
Tranh tả vật
o Đồ vật trong phòng o
Khung cảnh ngoài trời
- Tranh tả cả ngƣời và vật
2. Các bƣớc làm bài Part 1
B1. Phân tích tranh: Lựa chọn chủ đề, phán đoán từ vựng
B2. Làm bài: Dùng chiến thuật đầu bút chì

3. TRANH TẢ 1 NGƢỜI
3.1. Chiến thuật làm:

Bƣớc 1: Phân tích tranh: Nhìn vào tranh để phân biệt loại tranh (tả ngƣời/ vật)
Tập trung vào:
Hành động của ngƣời: Holding a piece of paper, Looking into a piece of paper
Dạng của động từ (hiện tại tiếp diễn)
S + is/are/am + Ving + O: He is holding a piece of paper -
Diện mạo bên ngoài (gile, shirt...)
Phụ kiện kèm theo: bag, hat…
Vị trí nhân vật ở/ nơi chốn,..: office, restaurant đi với giới từ (next to, under, on...)
Bƣớc 2: Làm bài: Kĩ thuật đầu bút chì
3.2. Ví dụ
The man is ………………... a door. She's jotting down notes on a ………....

The man is holding some ………….. She's ………… some flowers in a vase.
The man is loading a ………………. She's ……………… items to a bulletin
board.
The man is ……............... near some
boxes. She's……… …her computer …………

Ngƣời đàn ông đang mở cửa Cô ấy đang ghi vào bản ghi chú
Cô ấy đang sắp xếp hoa trong lọ
ngƣời đàn ông đang cầm những cái gói
hàng Cô ấy đang dán các thứ lên bảng tin
Cô ấy đang di chuyển màn hình máy
Ngƣời đàn ông đang chuyển hàng lên xe
đẩy tính
ngƣời đàn ông đang đứng gần 1 vài cái

hộp
TRANH TẢ NHIỀU NGƢỜI
4.1. Chiến thuật làm
Bƣớc 1: Phân tích tranh:
Chủ ngữ (S): The men/ They hoặc the people
Dạng của động từ (hiện tại tiếp diễn): S + is/are/am + Ving + O
Chú ý: Hành động chung:
Mối liên hệ giữa ngƣời và vật
- Carrying the table/ furniture ; Moving the table/ furniture

Bƣớc 2. Làm bài: Kĩ thuật đầu bút chì
A. They‘re delivering a ………………. …...

B. They‘re moving a piece of ………….…..
C. They‘re …………. a pull-down ………...
D. They‘re ………………. a computer cable
4.2. Ví dụ
(A) The men are …………….. a plate of food.

(B) The men are ………….........some
1 ……………
(C) The men are ………………….
(D) The men are ……………………

The men are putting on …………
The men are ………………. from their

chairs.
2 The men are looking at a………..
……………………
The men are ……………… some furniture.
A woman is ……………. on a keyboard.
A woman is ……………. to a document.
3 A woman is ………………. a binder.

A woman is ……………. in a notebook.

6
Từ vựng cần nhớ

Pushing a cart Đẩy xe Stand at the front desk Đứng ở qu lễ tân
Computer monitor Màn hình máy tính Sit in the lobby Ngồi ở sảnh
Deliver the Thuyết trình Admire the painting Ngắm tranh
presentation
Typing the keyboard Đánh máy Rest outdoor Nghỉ ngơi ngoài trời
Tied up at dock Đƣợc cột ở bến tàu Be on display Trƣng bày hàng
Float on the water Nổi trên mặt mới Be on construction Đang thi công

Pedestrian Ngƣời đi bộ Make a copy Photo
Sweep the pavement Quét vỉa hè Be parked Đƣợc đỗ
Direct the traffic Điều hƣớng giao In lines Thành hàng
thông
Lean against the Tựa vào quầy
counter

Bài 9: Câu bị động + Câu điều kiện
Mục tiêu:
Nắm đƣợc dạng bị động của các Thì
Phân biệt cách dùng của By và With
Nắm đƣợc cấu trúc 3 loại câu điều kiện cơ bản
Vận dụng cách dùng của 3 loại câu vào thực tế
Câu bị động
1.1. Định nghĩa
Câu bị động là câu mà trong đó chủ từ không thực hiện hành động mà ngƣợc lại bị tác
động lên bởi một yếu tố khác (ngƣời/ vật)
Ex:
Chủ động: My father often waters plants
everyday Bố tôi thường tưới cây mỗi ngày
Bị động: Plants are often watered by my father
everyday Cây thường được tưới mỗi ngày bởi bố tôi
1.2. Cách thành lập câu bị động
Điều kiện để có thể biến đổi 1 câu từ chủ động thành bị động:
- Câu chủ động cần chuyển phải có tân ngữ (object)
Ex: Jane is making a cake (“a cake” là tân ngữ của động từ
“make” - Câu chủ động đó phải có ngoại động từ (transitive verbs)
Ex: He is holding a book (“hold” được coi là 1 ngoại động từ, có “a book” đằng sau
làm tân ngữ cho nó)
Cách chuyển câu chủ động thành bị động

Xác định S, V, O và thì của V trong câu chủ động.

Lấy O trong câu chủ động làm S của câu bị động.


Lấy S trong câu chủ động làm O và đặt sau By trong câu bị động.

Biến đổi V chính trong câu chủ động thành P2 (Past Participle) trong câu bị động.

Thêm To be vào trƣớc P2 trong câu bị động (To be phải chia theo thời của V
chính trong câu chủ động và chia theo số (số ít/ số nhiều) của S trong câu bị động).
Ex:Tom is typing the computer
The computer is being typed by Tom
Ta có câu chủ động ở dạng: S + V + O, từ đó rút ra cấu trúc câu bị động:

S + BE + V(p2) + (by …)
Note:
Trong câu bị động, có thể bỏ: by people, by us, by them, by someone, by him, by
her…nếu chỉ đối tƣợng không xác định.
Ex: Someone is fixing the computer
The computer is being fixed
1.3. Cấu trúc bị động của các thì

Câu chủ động Câu bị động
Thì hiện tại đơn
S+V+O S + is/are/am + Ved/V(P2) + by O
He drinks milk everyday Milk is drunk by him everyday

Thì hiện tại tiếp diễn
S + is/are/am +Ving + O S + is/are/am +Ving + O
She is picking some flowers Some flowers are being picked by her
Thì hiện tại hiện tại hoàn thành
He has done his homework His homework has been done by him
Thì quá khứ đơn
S + V(qkđ)+ O S + was/were + Ved/V(P2) + by O
Thì quá khứ tiếp diễn

S + was/were Ving + O S + was/were + being Ved/V(P2) + by O

At 8 last night, I was buying some food At 8 last night, some food was being
bought by me
Thì quá khứ hoàn thành
S + had V(P2) + O S + had been Ved/V(P2) + by O
By 8 last night, I had cleaned the floor By 8 last night, the floor had been cleaned
by me
Thì tương lai đơn
S + will + V + O S + will be+ Ved/V(P2) + by O
I will phone her tonight She will be phoned by me tonight

Thì tương lai gần
S + is/are/am going to + V+ O S + is/are/am going to + be + Ved/V(P2)
+ by O
We are going to buy a house next week A house is going to be bought by us next
week
Bị động của động từ khuyết thiếu (modal verb): should, must, may...
S + modal verb + V + O S + modal verb + be + Ved/V(P2) + by O
You should cut your hair Your hair should be cut
1.4. Câu hỏi ở dạng bị động

B1: Xác định Thì của câu
B2: Đảo trợ động từ tƣơng ứng của Thì đó trong câu bị động lên đầu để hỏi
Tenses: Thì Passive: bị động
Hiện tại đơn S + is/are/am + P2 + by + O
Hiện tại tiếp diễn S + am/is/are + being + P2 + by + O
Hiện tại hoàn thành S + has/have + been + P2 + by + O

Quá khứ đơn
S + was/were + P2 + by + O
Quá khứ tiếp diễn S + was/were + being + P2 + by + O
Quá khứ hoàn thành S + had + been + P2 + by + O
Tƣơng lai đơn S + will + be + P2 + by + O
Be + going to S + am/is/are + going to + be + P2 + by + O
Động từ khuyết thiếu (modal verbs) S + modal verb + be + P2 + by + O
1.5. Phân biệt BY và WITH

- By dùng khi chủ thể thực hiện hành động.
Ex1: The window was opened by Tom. – “Tom” là chủ thể thực hiện hành động.
With dùng với các dụng cụ, đồ vật hoặc nguyên liệu đƣợc sử dụng để thực hiện hành
động.
Ex2: The cake is made with milk and butter. – “milk and butter” là đồ vật được sử
dụng.
Câu Điều kiện
2.1. Định nghĩa
Câu điều kiện dùng để nêu lên môt giả thuyết về 1 sự việc, mà sự việc đó có thể xảy ra
khi điều kiện đƣợc nói đến xảy ra. Câu điều kiện gồm 2 phần (2 mệnh đề)
Mệnh đề nêu lên điều kiện (mệnh đề IF)
Mệnh đề nêu lên kết quả là mệnh đề chính
2 mệnh đề trong câu điều kiện có thể đổi chỗ cho nhau đƣợc. Nếu mệnh đề chính
đứng trƣớc thì giữa 2 mệnh đề không cần dấu phẩy (,), ngƣợc lại thì phải có dấu phẩy
ở giữa
2.2. CÂU ĐIỀU KIỆN LOẠI 1:
Diễn tả điều kiện có thể xảy ra ở HIỆN TẠI hoặc TƢƠNG LAI
If + S+ V(hiện tại đơn), S + WILL/CAN/MAY + V(nguyên thể)
Ex: If we hurry, we will catch the bus (nếu nhanh, chúng ta có thể bắt được xe buýt.

NOTE: ở mệnh để chính trong câu điều kiện loại 1, trong 1 số trƣờng hợp có thể dùng
THỨC MỆNH LỆNH:
Ex1: If you need help, just ask (nếu bạn cần giúp đỡ, chỉ cần hỏi thôi)
Ex2: If want to play game, please pay the money (nếu bạn muốn chơi trò chơi, hãy trả
tiền đi)
Diễn tả điều kiện KHÔNG CÓ THẬT ở HIỆN TẠI (TRÁI VỚI THỰC TẾ ở hiện tại),
kết quả cũng không có thật ở hiện tại
If +S+V (quá khứ đơn), S+ COULD/WOULD/MIGHT + V (nguyên thể) Note:
nếu V là động từ tobe thì V luôn chia là WERE với tất cả các ngôi
Ex: If I spoke Japanese, my job would be better


nếu biết Tiếng Nhật thì công việc của tôi sẽ thuận lợi hơn ( sự thật là tôi không biết
Tiếng Nhật)
Ex: If I were you, I would buy that car (nếu tôi là bạn, tôi sẽ không làm thế)
Diễn tả điều kiện KHÔNG CÓ THẬT ở QUÁ KHỨ (TRÁI VỚI THỰC TẾ đã xảy ra
trong quá khứ) và kết quả cũng trái với sự thật ở quá khứ
If + S+ HAD + P2 (quá khứ hoàn thành), S+COULD/WOULD/MIGHT +HAVE+ P2
Ex: If you had been more careful, you wouldn‘t have fallen:

nếu bạn cẩn thận hơn, bạn đã không bị ngã ( sự thật là bạn đã bị ngã trong quá khứ)
2.5. Các biến thể của câu điều kiện
Unless = if … not (trừ khi, nếu không …thì)
Vì ―unless‖ = if …not nên mệnh đề dùng ―unless‖ luôn ở THỂ KHẲNG
ĐỊNH Ex: Unless you water the rose every day, it will die
(trừ khi bạn tưới nước hàng ngày, nếu không thì cây hoa hồng sẽ chết)
= if you don’t water the rose every day, it will die
(nếu bạn không tưới nước hàng ngày, thì cây hoa hồng sẽ chết)
Câu điều kiện với điều ƣớc (WISH)
+ WISH + V(quá khứ đơn): diễn tả mong muốn, điều ƣớc không có thật ở hiện tại

Ex: I wish I could drive really fast.
(thực tế: I can‘t drive fast)
WISH + V(had V(II): diễn tả mong muốn, điều ƣớc không có thật ở quá khứ
Ex: I wish I had got up early. I’m behind everything today.

Buổi 10. Listening part 1: Tranh tả vật
1. Phần 1. Mini test
1 6
2 7
3 8

4 9
5 10
2. Phần 2. Part 1 - Tranh tả vật

Miêu tả vật bên ngoài
Miêu tả vật trong nhà
Chiến thuật với tranh miêu tả vật trong nhà:

Bƣớc 1: Phân tích tranh: Nhìn vào tranh để phân biệt loại tranh (tả ngƣời/ vật)
Tập trung vào:
Chủ ngữ (vật đƣợc nói đến: table, books, artwork,
Trạng thái của vật: books – put, artwork - hang
Dạng của động từ (Bị động)

Be + Vp2: the books are put on the table
 
Mối quan hệ/ vị trí giữa các vật …: books – table on; couch - door near
Chú ý: cấu trúc chỉ sự tồn tại
There is/there are + giới từ chỉ nơi chốn
Bƣớc 2: làm bài
Kĩ thuật đầu bút chì
Chiến thuật với tranh miêu tả vật trong nhà:
Tập trung vào: -
Chủ ngữ
- Trạng thái/ sự tồn tại của vật: cars/vehicles – along the street / in rows
- Khung cảnh, địa điểm xung quanh: in front of the building…
The chairs are stacked against the wall

A framed picture is hanging above adoorway.
People are stepping into the water
A sofa has been positioned across from a
Waiters are standing at the gate
window.
The tables are arranged in a row
A television has been set on a bookshelf.
Some books have been stacked on a table.
(A) A machine is …………… bags onto a shelf.

1
(B) Smalltreeshavebeenplanted
in …………………….
(C) Soil is being ……………into plastic bags.
(D) A field is ……………………… by trees.

2 Workers are ……………… a factory.
Vehicles are parked …………………………
A machine is ………………………………
(D) A truck is being ………………………….
3 Fields are being ………………. along side a

road.
Bouquets of flowers have been ………….by a
statue.
A public monument overlooks a ………………..
A ……………………… winds through a garden.
4 Artwork is being ……………………. the wall.
A plant has ………………………. on the floor.
A ……………. is lying in front of the door.
A ………………… has been set in the hallway.
5 Some tents are being ………………………….
The chairs are ………………. by umbrellas.
………………… are relaxing on the beach.
Towels have been ……………………..on the sand.

Bài 11: Đại từ
Mục tiêu:
Xác định đƣợc vị trí và chức năng của các loại đại từ
Chia động từ khi đại từ làm chủ ngữ
Định nghĩa
Đại từ (pronouns) là từ dùng để xƣng hô, để chỉ vào sự vật hay sự việc, thay thế cho
danh từ để tránh khỏi lặp những từ ngữ ấy, tránh để câu bị lủng củng khi lặp từ nhiều
lần nhƣ: He, she, it, this, that, who, themselves, himself
Ex: Lan is a good manager. She always takes care her employees
2. Phân loại
Đại từ Đại từ Đại từ

ĐẠI TỪ NHÂN XƢNG Đại từ phản thân
sở hữu bất định chỉ định
Chủ Tân Tính từ

ngữ ngữ sở hữu
I Me My Mine Myself
He Him His His Himself Someone This
She Her Her Hers Herself Everyone That
It It Its Its Itself No one These
…
You You Your Yours Yourself/yourselves Those
We Us Our Ours Ourselves
They Them Their Theirs Themselves

Chức năng của các loại đại từ
3.1. Đại từ nhân xưng
- Làm chủ ngữ: he, she, it, you, we, they, I
He, she it làm chủ ngữ You, we, they làm chủ ngữ I làm chủ ngữ
Động từ chia số ít Động từ chia số nhiều Động từ chia là am/was
- Nếu là tobe – is/was - Nếu là tobe - are/were - Nếu là tobe chia –
- Nếu là động từ thƣờng – - Nếu là động từ thƣờng thì am/was
thêm s/es cho động từ) giữ nguyên - Nếu là động từ thƣờng
thì giữ nguyên
Ex1: He is the youngest member in my family

Ex2: We are teenagers
Ex3: She goes to school at 7.00

Ex4: We have a party every weekend
Làm tân ngữ: him, her, it, you, us, them, I (đứng sau động từ thƣờng)
Ex1:The company often gives them a day off at Christmas
Ex2: She has given me a present
Làm tính từ sở hữu: his, her, its, your, our, their
Không thể đứng một mình làm chủ ngữ trong câu mà phải có thêm danh từ đằng sau.
Tính từ sở hữu thể hiện tính chất sở hữu của ngƣời hay vật đối với danh từ đi sau nó.
Ex: My book
His house
Her car
This is my
book This is my
- Đại từ sở hữu: hers, his, ours, yours, theirs, mine, its: Có thể đứng đầu câu làm chủ
ngữ và cuối câu làm tân ngữ.
Tính từ sở hữu + N = đại từ sở hữu
Ex1: Can you lend me your car?

Mine was broken. my car = mine
Chúng ta sử dụng đại từ sở hữu để tránh nhắc lại danh từ đằng trƣớc và không cần
nhắc lại danh từ đằng sau: Mine = my car

Ex2: Where is your car?
This is hers
Đại từ phản thân: Himself, yourselves/yourself, themselves… Làm tân ngữ của động
từ khi chủ ngữ và tân ngữ là cùng một ngƣời, với ý ai đó làm gì chính mình
Ex1: He cuts himself
Ex2: She looks at herself in the mirror
+ Đứng ngay sau danh từ/đại từ làm chủ ngữ để nhấn mạnh cho chủ ngữ
Ex: The job itself is not important
The man himself is a good man
+ Đi sau ―by‖ thể hiện ai đó tự làm gì mà không có sự giúp đỡ của ngƣời
khác Ex: I made this dress by myself
* Chú ý:

Nếu chủ ngữ là số nhiều thì cần phải đổi dạng đại từ phản thân f->ves: themself

themselves, yourself yourselves
On one‘s own = by + đại từ phản thân
Ex1: They go travelling by themselves = They go travelling on their own
3.2. Đại từ bất định (something, everyone, someone…)

Thƣờng thì chủ ngữ là đại từ bất định thì động từ chúng ta chia số ít.
Ex: Everyone in this store receives a discount coupon
Something: dùng trong câu khẳng định, hoặc trong câu mời mọc
Anything: dùng trong câu phủ định hoặc câu hỏi mang hàm ý (nào không)
Bổ sung: Nowhere (không nơi nào), somewhere (nơi nào đó chung chung), nothing
(không gì cả)
Ex1: Do you want something to
eat? Something is special here
Ex2: I don’t need anything
Are there anything you need?
3.3. Đại từ chỉ định: this, that, these, those
This (cái này) và these (những cái này) dùng để chỉ ngƣời hoặc vật ở gần ngƣời nói
hoặc viết.
―This‖ đi với động từ số ít, bổ nghĩa cho một ngƣời hoặc một vật. ―These‖ đi với
động từ số nhiều, bổ nghĩa cho nhiều ngƣời hoặc vật.

Ex: This car is hers
These cars are mine
+ That và those dùng để chỉ ngƣời hoặc vật ở xa phía ngƣời nói hoặc viết.
―That‖ đi với động từ số ít (ngoài ra còn dùng để chỉ những điều đã đƣợc nói và làm
trƣớc đó). ―Those‖ đi với động từ số nhiều
Ex: That bag is a leather one / that morning was

great Those shoes are imported from Italy 3.4. Đại từ
chỉ lượng
Chỉ dùng với danh từ đếm Chỉ dùng với danh từ Dùng cho cả hai loại
đƣợc không đếm đƣợc danh từ
(a) few
a number of (a) little all
several a great deal of a lot of / lots of
many a large amount of no / none
a majority of much plenty of
every … some
…
Đại từ chỉ lƣợng đi với danh từ đếm đƣợc thì danh từ có thể thêm s hoặc không
Ex: each day, every year, hoặc many days, many years
Đại từ chỉ lƣợng đi với danh từ không đếm đƣợc thì danh từ không đƣợc phép thêm
s:
Ex: much money, a little milk

BÀI 12: MỆNH ĐỀ QUAN HỆ
Định nghĩa
Mệnh đề quan hệ (mệnh đề tính ngữ.): Là mệnh đề phụ đƣợc nối với mệnh đề chính
bởi các đại từ quan hệ (who, whom, whose, which, that) hay các trạng từ quan hệ nhƣ
(where, when, why).
Ex: John, who you talked to yesterday, is a good employee.
(trong đó ―who you talked to yesterday‖ đƣợc coi là 1 mệnh đề quan hệ làm nhiệm
vụ nối danh từ/ đại từ bằng đại từ ―who‖ với mệnh đề chính).
Mệnh đề quan hệ đứng ngay đằng sau danh từ, đại từ trong mệnh đề chính để bổ sung
ý nghĩa cho danh từ, đại từ ấy
Dùng khi muốn chuyển 2 câu đơn thành 1 câu sử dụng mệnh đề quan hệ, khi đó ta
lƣợc bớt đại từ (he, him, they...) và thay bằng đại từ quan hệ (who, whom, which, that,
whose).
Ex: John is a kind man.
You talked to him yesterday.
Chuyển thành: John, who you talked to yesterday, is a kind man.
Các đại từ quan hệ
2.1. Who
Thay thế cho danh từ/đại từ chỉ ngƣời đứng trƣớc nó
Làm ―chủ ngữ/tân ngữ‖ trong mệnh đề quan hệ
Thay cho danh từ chỉ ngƣời làm chủ ngữ:
…N (chỉ ngƣời) + WHO + V+ O
Ex1: the girl who is standing there is Ann

(câu gốc: the girl is Ann. She is standing there: lúc này who thay cho she làm chủ
ngữ)
Ex2: The handsome boy who lives next door is an actor.
- Thay cho danh từ chỉ ngƣời làm tân ngữ:
...N (chỉ ngƣời) +WHO + S+ V
Ex1: The girl who he is talking to is Ann.

(câu gốc: the girl is Ann. He is talking to her: lúc này who thay cho her làm tân ngữ)
Ex2: The girl who you are looking at is Ann.

2.2. Whom
Thay thế cho danh từ chỉ ngƣời, làm tân ngữ cho động từ trong MĐQH
…N (chỉ ngƣời) + WHOM + S+ V
Ex1: This is a handsome boy.

I’ m thinking about him
Chuyển thành: This is a handsome boy whom I‘m thinking about.
Ex2: I know John, whom you talked to yesterday.
2.3. Which
Thay thế cho Danh từ/ đại từ chỉ vật
Làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ
N (chỉ vật) + WHICH + V+ O (thay thế cho S)

N (chỉ vật) + WHICH + S + V (thay thế cho O)
Ex1: The book which is on the table is mine.

Ex2: The dress which she is wearing is beautiful.
Which thay thế cho cả câu thì trƣớc nó có dấu phẩy
Ex1: It rains a lot, which is boring.
Ex2: My brother broke the glass, which made my father angry
2.4. That
Có thể thay thể cho vị trí của who, whom, which trong mệnh đề quan hệ xác định.
That = who / whom/ which
Ex: The pen that / which is on the desk is expensive The
dancer that/who/whom he painted were very lively
Chú ý:
Các trƣờng hợp dùng “that”:
- Khi đi sau cấu trúc so sánh nhất
Ex: It is the best film that I’ve ever seen
- Khi danh từ đi trƣớc bao gốm cả ngƣời và vật
Ex: she talked to people and places that she had visited

Các trƣờng hợp không dùng “that”
Trong mệnh đề quan hệ không xác định, tức là không dùng ―that‖ với mệnh đề có
dấu phấy ―,‖

Ex: Mr John, that works in the hospital, has a big house who
2.5. Whose
Dùng để chỉ sự sở hữu cho danh từ chỉ ngƣời hoặc vật, thƣờng thay thế cho các tính
từ sở hữu: her, his, their…hoặc hình thức sở hữu cách
…N (chỉ ngƣời/vật) +WHOSE + N +V…

Ex: the dog whose hair is brown belongs to me
Chú ý: ―whose‖ chỉ đứng giữa 2 danh từ. ―Whose‖ không đứng trƣớc động từ
trong MĐQH.
PHÂN BIỆT THAT và WHAT
THAT: Cần phải có danh từ đứng trƣớc để nó thay thế

Ex: The music show that I saw last night was fantastic
WHAT:
+ Nằm trong mệnh đề danh từ đóng vai trò nhƣ chủ ngữ, tân ngữ
hoặc bổ ngữ trong câu và không cần danh từ đằng trƣớc
Có thể đƣợc thay thế bằng the thing that/which
Ex: I don’t understand what he’s said
The thing that/which
Giới từ đi với đại từ quan hệ

- Chỉ đƣợc đi với WHOM hoặc WHICH
Ex1: This is the man from whom I bought my shirt.
(Nếu trƣớc giới từ là ngƣời ta dùng WHOM, nếu trƣớc giới từ chỉ vật ta dùng
WHICH)
Ex2: That is an important project on which you have to focus.

4. Các loại mệnh đề quan hệ
Mệnh đề quan hệ xác định Mệnh đề quan hệ không xác định
- Không có dấu phẩy ngăn cách - Danh từ đằng trƣớc đại từ quan hệ là các
- Không bỏ đi đƣợc từ:
Ex: The people who are living next + This, that, these, those + N
door are writers. + Tính từ sở hữu + N
+ Tên riêng
- Có 1 hoặc 2 dấu phẩy ngăn cách
- Bỏ đi đƣợc
Ex: Peter, who I know well, is a talented
lawyer.
5. Các trạng từ quan hệ

Ngoài đại từ quan hệ, ta có thể sử dụng 1 số trạng từ quan hệ nhƣ: when, where why
để thay thế cho trạng từ chỉ thời gian, địa điểm hay lí do
5.1. WHY
Mở đầu cho mệnh đề quan hệ chỉ lí do, thƣờng thay cho cụm ― for the reason, for
that reason‖
… N (lí do) + WHY + S+ V
Ex: I don‘t know the reason. You didn‘t go to school for that reason
I don‘t know the reason why you didn‘t go to school
5.2. WHERE
Thay thể từ chỉ nơi chốn nhƣ: place, house, street, town, country…‖ thƣờng thay cho
―there‖
… N (nơi chốn) + WHERE + S+V …
(WHERE = on/in/at which)
Ex: The hotel wasn‘t clean. We stayed at that hotel

The hotel where we stayed wasn‘t very clean
the hotel at which we stayed wasn‘t very clean / The hotel which we stayed at was very
clean

5.3. WHEN
Thay thế từ chỉ thời gian nhƣ ―time, moment, day, period, summer… ― thƣờng
thay thế cho từ ―then‖
N (thời gian) + WHEN + S + V
(WHEN = on/in/at WHICH)
Ex1: I don’t know the time. She will come back then
I don’t know the time when she will come back
Ex2: Do you still remember the day? We first met on that day?

Do you remember the day when we first met?
6. Rút gọn mệnh đề quan hệ

- Có 3 loại mệnh đề quan hệ rút gọn
- - Nếu mệnh đề quan hệ mang nghĩa chủ động, đang diễn ra,
hoặc lặp đi lặp lại
- - Ta bỏ đại từ quan hệ, rồi chuyển động từ về dạng nguyên
Mệnh đề quan hệ đƣợc thể rồi thêm –ING
rút gọn thành Cụm Ex: the man who is standing over there is my friend
phân từ V-ing 
The man standing over there is my friend
Ex: the festival which attracted a lot of people is a big event


the festival attracting a lot of people is a big event
- - bỏ đại từ quan hệ và để động từ ở dạng PII

Mệnh đề quan hệ là Ex: the book which was bought by my mother is interesting
mệnh đề bị động 
the book bought by my mother is interesting
- - khi trƣớc đại từ quan hệ có các cụm từ: the first, the last, the
only… hoặc hình thức so sánh nhất
Mệnh đề quan hệ đƣợc - - bỏ đại từ quan hệ, động từ đằng sau các cụm từ để dạng To
rút gọn thành cụm động V
từ nguyên mẫu ―to V‖ - Ex: There is only one candidate. He received our email
- There is only one candidate to receive our email

Bài 13: Cấu trúc so sánh
Mục tiêu:
Nắm được cấu trúc 3 dạng so sánh: bằng, hơn, nhất

Nắm rõ các dạng nhận biết của danh từ
Định nghĩa
So sánh (comparisons): Là cấu trúc dùng để so sánh đặc điểm của 2 hay nhiều đối
tƣợng
Ex: She is taller than me
1.1. So sánh bằng: dùng để so sánh 2 đối tượng có cùng đặc điểm, tính chất
Cấu trúc: S+ V+ as + adj/adv + as + N/pronoun (đại từ)

Nếu là động từ tobe + Adj

Nếu V là động từ thƣờng + Adv
Eg: She is as tall as her brother (cô ấy cao bằng bố cô ấy)
She runs as fast as her father (cô ấy chạy nhanh như bố cô ấy)
1 số tính từ và trạng từ có cùng cách viết: thông thƣờng tính từ +ly tạo thành trạng từ, tuy
nhiên cần chú ý những từ đặc biệt dƣới đây:
Adjectives Adverbs
Fast Fast
Only Only
Late Late
Pretty Pretty
Right Right
Short Short
Sound Sound
Hard Hard
Fair Fair
Even Even

Cheap Cheap
Early Early
Much Much
Little Little
1.2. So sánh hơn: dùng để so sánh khi một đối tượng có đặc điểm tính chất trội hơn
cái còn lại
So sánh hơn với tính từ/trạng từ dài

So sánh hơn với tính từ/trạng từ ngắn S + V
S+ V + more + adj/adv + than + N/pronoun
+ adj/adv –er + than + N/pronoun
Ta thêm more trƣớc tính từ rồi thêm ―than‖
Ta thêm đuôi ―–er‖ cho tính từ/ trạng từ đó
rồi thêm ―than‖ Eg: Some people say that Japanese is more
Những adj/adv ngắn có kết thúc là 1 phụ difficult than Chinese
âm, trƣớc đó là 1 nguyên âm, rồi đến phụ âm
(1 vài ngƣời nói rằng tiếng Nhật khó hơn

(CVC) NHÂN ĐÔI PHỤ ÂM CUỐI, rồi tiếng Trung)
 
thêm đuôi ―-er‖, Eg: hot hotter, big
bigger Tính từ/ trạng từ dài bao gồm các từ có 2 hay
nhiều âm tiết trở lên: beautiful, difficult, tired,
boring…
Tính từ có 1 âm tiết, hoặc 2 âm tiết nhƣng
chữ cái cuối cùng của âm tiết thứ hai có kết
thúc là –y, –le,–ow, –er, và –et đƣợc cho là
tính từ ngắn: sweet, slow, clever,
happy,simple, narrow…
Eg: John is smarter than Tim
Những tính từ có kết thúc là ―-y‖, chuyển y


i rồi thêm ―-er‖
 
Eg: easy easier, happy happie (John
thông minh hơn Tim)
John runs faster than Tim (John chạy nhanh

hơn Tim)

1.3. So sánh kém
S1 + V + less + adj/adv + than + S2 (be/ auxiliary verb)
Eg: - English is less difficult than Russian..

Tuy nhiên dạng so sánh bằng(thể Phủ định) ―not as....as‖ thƣờng đƣợc dùng hơn dạng
so sánh kém.
Eg: He is less handsome than I thought (he was).
= He isn’t as handsome as I thought (he was).
NOTE: Trƣớc cấu trúc so sánh hơn, kém có thể sử dụng thêm các trạng từ chỉ mức độ
để tăng thêm nét nghĩa: a bit, a little, much, far, a lot, vv…
Eg:
- Her disease was far more serious than we thought at first.
- Don’t go by train. It’s a lot/much more expensive.
So sánh hơn nhất/kém nhất với tính từ và trạng

từ Adj/ adv (ngắn) + est
+ V + the Most + adj/adv (dài) + Noun Least + adj/adv (so sánh kém
nhất)
Ở cấp độ so sánh nhất, 3 thực thể trở lên đƣợc so sánh với nhau, một trong chúng trội
hơn hoặc kém hơn so với các thực thể còn lại
Eg: Winter is the coldest season of the year (mùa đông là mùa lạnh nhất trong năm)
He is the least important person in my group (cậu ta là người ít quan trọng nhất
trong nhóm tôi)
Note: chú ý câu trúc so sánh nhất + thì hiện tại hoàn thành
Eg: She is the most beautiful girl I’ve ever

seen (cô ấy là người xinh nhất mà tôi từng
gặp)
Lƣu ý: Sau thành ngữ ―one of the + so sánh nhất + N (N phải để ở dạng số nhiều và
động từ chia ở dạng số ít)
Eg: One of the greatest football players in the world is Messi

- Bảng so sánh tính từ, trạng từ bất quy tắc
Adj So sánh hơn So sánh nhất
Good/well Better Best
Bad Worse Worst
Little (amount) Less Least
Little (size) Smaller Smallest
Much/many More Most
Far (place) Further Furthest
Far (time) Farther Farthest
Late Later Latest
Near (place) Nearer Nearest
Old (people/things) Older/elder Oldest/eldest
1.5. So sánh với danh từ

S+ V+ more + danh từ + than + N/pronoun (đại từ)
(Ta dùng more để so sánh với danh từ)
Ex: she has more money than me

BÀI TẬP
BÀI 1: THÀNH PHẦN VÀ CẤU TRÚC CÂU
PHẦN I: BÀI TẬP THỰC HÀNH

Bài 1: Xác định các thành phần trong câu
I work on Friday.
I (S) work (V) on Friday (O)
I (S) work (V) on Friday (Adv)
I (S) work (V) on Friday (C)
My father is a manager.
My father (S) is (V) a manager (O).
My father (S) is (V) a manager (S).
My father (S) is (V) a manager (C).
I found the report very useful.
I (S) found (V) the report (O) very useful (O).
I (S) found (V) the report (S) very useful (O).
I (S) found (V) the report (O) very useful (C).
The chair is very comfortable.
The chair (S) is (V) very comfortable (O).
The chair (S) is (V) very comfortable (Adv).
The chair (S) is (V) very comfortable (C).
The secretary writes reports everyday.
The secretary (S) writes (V) reports (O) everyday (Adv).
The secretary (S) writes (V) reports (C) everyday (Adv).
The secretary (S) writes (V) reports (O) everyday (C).
I cannot find the file.
I (S) cannot find (V) the file (O).
I (S) cannot find (Adv) the file (O).
I (S) cannot find (V) the file (C).
The store closed 30 minutes ago.
The store (S) closed (V) 30 minutes ago (O).
The store (S) closed (V) 30 minutes ago (Adv).
The store (S) closed (V) 30 minutes ago (C).
Mr. Wilson returned from his business trip.
Mr. Wilson (S) returned (V) from his business trip (O).
Mr. Wilson (O) returned (V) from his business trip (S).

0 Mr. Wilson (S) returned (V) from his business trip (C).
Some items in the store looked expensive.
0 Some items in the store (S) looked (V) expensive (C).
I Some items in the store (S) looked (V) expensive (Adj).
II Some items in the store (S) looked (V) expensive (O).
Mr Lee became the president of the company.
Mr Lee (S) became (V) the president of the company (Adv).
Mr Lee (S) became (V) the president of the company (O).
Mr Lee (S) became (V) the president of the company (C).
The workshop sounds boring.
The workshop (S) sounds (V) boring (O).
The workshop (S) sounds (V) boring (Adj).
The workshop (S) sounds (V) boring (C).
They were customers.
They (S) were (V) customers (C).
They (S) were (V) customers (O).
They (S) were (V) customers (N).
His idea seems useless.
His idea (S) seems (V) useless (Adj).
His idea (S) seems (V) useless (C).
His idea (S) seems (V) useless (O).
Her presentation was very useful.
0 Her presentation (S) was (V) very useful (C).
I Her presentation (S) was (V) very useful (Adj).
II Her presentation (S) was (V) very useful (O).
Bài 2: Sắp xếp các từ vựng đã cho theo thứ tự để tạo thành câu hoàn chỉnh
1. They / the issue / discussed.
A. They the issue discussed. B. The issue discussed they.
C. The issue they discussed. D. They discussed the issue.
2. The contract / our team / finished.
A. The contract our team finished. B. Our team finished the contract.
C. Our team the contract finished. D. The contract finished our team.
My suggestion / the PR manager / liked.
A. The PR manager liked my B. My suggestion liked the PR manager.
suggestion.
C. The PR manager my suggestion D. My suggestion the PR manager liked.
liked.

4. Some packages / Mr. Green / sent.
A. Some packages Mr. Green sent. B. Some packages sent Mr. Green.
C. Mr. Green sent some packages. D. Mr. Green some packages sent.
The conference / will attend / Sam and Sara.
A. The conference will attend Sam and Sara. B. The conference Sam and Sara will attend.
C. Will attend the conference Sam and Sara. D. Sam and Sara will attend the conderence.
An invitation / received / yesterday / we. A.

An invitation we received yesterday. C. B. An invitation we yesterday received.
Yesterday an invitation we received. D. We received an inviation yesterday.
Bài 3: Chọn đáp án đúng trong ngoặc
They (gave us/ us gave) some documents.
A. gave us B. us gave
Genie Electronics will (she offer/offer her) the position.
A. she offer B. offer her
The company sent (us some chairs/ some chairs us).
A. us some chairs B. some chairs us
The store offers (a free coupon new customers/ new customers a free coupon).
A. a free coupon new customers B. new customers a free coupon
My coworker teaches computer language (for me/to me).
A. for me B. to me
Bài 4: Chọn đáp án đúng
The man ________ the marketing manager. Người đàn ông là giam đốc tiếp thị
A. is B. he
C. very D. it
Your sales report is very __________. Báo cáo bán hàng của bạn rất thú vị
A. them B. meeting
C. interest D. interesting
The new employee __________ near the office. Công nhân mới sống ở cạnh văn
phòng
A. he B. lives
C. him D. living
The strategy meeting _________ in an hour. Cuộc họp chiến lược sẽ bắt đầu trong 1 giờ
tới
A. they B. in the room
C. it D. starts
Mr. Kim‘s suggestion about the problem _________ practical.
Đề nghị của ông Kim về vấn đề này thực tế
A. they B. seemed
C. very D. useful

The relocation of the office wasn‘t __________ at first.
Việc di dời văn phòng lúc đầu không dễ dàng
A. easy B. easily
C. seemed D. became
Telecom _________ cellular phones at low prices. Telecom bán điện thoại với giá
thấp
A. its B. us
C. sells D. selling
Some of the executives will discuss _________ later this week.
Một số giám đốc điều hành sẽ thảo luận viêc làm vào cuối tuần
A. they B. them
C. doing D. effective
The sales clerk sold _________ the copy machine.
Nhân viên hán hàng bán cho tôi máy sao chép
A. hers B. our
C. me D. he
The boss __________ his staff some helpful tips.
Ông chủ gửi tới nhân viên 1 vài lời khuyên hữu ích
A. was B. gave
C. provide D. talked
The employees in the Accounting Department ________ the job impossible.
Các nhân viên trong phòng kế toán dường như không thể làm việc
A. seemed B. worked
C. became D. found
Mr. Smith decided to _________ for the job advertised in the newspaper.
Ông Smith quyết định trả tiền cho việc quảng cáo trên báo
A. apply B. recommend C. do D. pay
The company is going to run a new commercial to __________ sales.
Công ty điều hành quảng cáo mới để thúc đẩy doanh số
A. return B. quit
C. transfer D. promote
I have to __________ this final report by the end of the week.
Tôi hoàn thành báo cáo này vào cuối tuần
A. solve B. repair
C. participate D. complete
The mannual __________ lots of information on how to use the machine.
Hướng dẫn có nhiều thông tin về cách sử dụng máy
A. makes B. is C. has D. seems
Jackson‘s proposal about the new marketing policy looks ________.
Đề xuât của Jack về chính sách tiếp thị mới rất thú vị
A. interests B. interest C. interesting D. to interest
The new manager made _________ work overtime without any exception.
Người quản lý mới làm tang ca cho công việc mà không có ngoại lệ
A. us B. we C. our D. ours
BÀI 2: TỪ LOẠI – DANH TỪ

Bài 1: Viết dạng số nhiều của các danh từ sau để điền vào chỗ trống:
These (person) ___________ are protesting against the president.
The (woman) ___________ over there want to meet the manager.
My (child) ___________hate eating pasta.
I am ill. My (foot) ___________ hurt.
Muslims kill (sheep) ___________ in a religious celebration.
I brush my (tooth) ___________ three times a day.
The (student ) ___________ are doing the exercise right now.
The (fish) ___________ I bought are in the fridge.
They are sending some (man) ___________ to fix the roof.
Most (housewife) ___________ work more than ten hours a day at home.
Where did you put the (knife) ___________?
(Goose) ___________ like water.
(Piano) ___________ are expensive
Some (policeman) ___________ came to arrest him.
- Where is my (luggage) ___________? - In the car!
Bài 2. Chọn danh từ đúng trong ngoặc
The (meeting / meet) will be delayed.
The event was a huge (success / succeed).
What we need now is your (cooperate / cooperation).
The (manager / manage) is not fulfilling his job.
We need to arrange a (gathering / gather).
My boss is satisfied with his (employ / employees).
Bài 3. Chọn dạng đúng của từ trong các câu sau.
Your work showed a .................... improvement.
You have to ................ your job.
First, you should have a smart ...................

A. invest B. investment
We always care about your ...................
You should ............. soon.

A. Arrival B. Arrive
Phụng sự học viên bằng cả trái tim

Who ................ our products in the UK?
I decided to ........... a survey about studying English of students.
Our company has some new ............. who will come here next week.
A. trainees B. train
9. .............. will be interviewed.
A. Applicants B. Apply
Your role is to ............. the whole team.
A. superviser B. supervise
Bài 4. Đặt danh từ vào vị trí đúng của các câu dƣới đây.
Applicant – The (A) is not (B) qualified (C) for (D) the job.
0 The applicant is not qualified for the job.
I The is not applicant qualified for the job.
II The is not qualified applicant for the job.
III The is not qualified for applicant the job.
Supervisor – (A) Your (B) will inform (C) you (D) next week.
Supervisor your will inform you next week.
Your supervisor will inform you next week.
Your will inform supervisor you next week.
Your will inform you supervisor next week.
Campaign – An (A) aggressive (B) will (C) be effective (D).
0 An campaign aggressive will be effective.
I An aggressive campaign will be effective.
II An aggressive will campaign be effective.
III An aggressive will be effective campaign.
Renovations – The (A) shop (B) is closed (C) for (D).
0 The renovations shop is closed for.
I The shop renovations is closed for.
II The shop is closed renovations for.
III The shop is closed for renovations.
Accountant – An (A) experienced (B) will (C) be hired (D) soon.
0 An accountant experienced will be hired soon.
I An experienced accountant will be hired soon.
II An experienced will accountant be hired soon.
III An experienced will be hired accountant soon.

Satisfaction – We will try (A) to solve your (B) problem (C) to your (D).
We will try satisfaction to solve your problem to your.
We will try to solve your satisfaction problem to your.
We will try to solve your problem satisfaction to your.
We will try to solve your problem to your satisfaction.
PHẦN II: BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài 5: Chọn đáp án đúng cho những câu sau.
Do you have ………….. rooms available?
A. some B. sometime C. sometimes D. any
I don‘t have ……….. money left.

A. much B. another
C. many D. few
I cut ten ……….....
A. slice of bread B. slices of bread C. slices of breads

D. slice of breads
I worked for ………… hours on Sunday.
A. a little B. less C. a few D. any
Jane couldn‘t find …………. books on global warming in the bookstore.
A. no B. some C. any D. almost
Unfortunately, the ................ is out of order.
A. copier B. copy C. copying D. to copy
The R&D Department at Info Tech is looking for ...............

A. special B. specialize
C. specializing D. specialists
8. ................. can get a brochure on the second floor.
A. To participate B. Participate
C. Participants D. Participating
9. ................ in computer courses has increased for the past few years.
A. To enroll B. Enrollment
C. Enrolls D. Enrolled
An early ................ is required, especially in this kind of situation.
A. decide B. decision C. to decide D. decided

11. We are looking for someone with two years of ............... in the marketing field.
A. experiencing B. to experience
C. experience D. experienced
12. You need to wear protective ................ at the construction site.
A. cloth B. clothe
C. clothings D. clothing
13. The research shows that this ................. can cause big noise problems.
A. some marchineries B. machineries
C. machinery D. a machinery
14. The trainees didn‘t have .............. questions about the new system.
A. theirs B. any
C. some D. a
15. The engineers reported that ............. machinery has critical problems.
A. they B. some
C. any D. a

BÀI 3: TỪ LOẠI – TÍNH TỪ - TRẠNG TỪ - ĐỘNG TỪ

Bài 1. Xác định từ gạch chân là tính từ hay trạng từ.
That new building is rather (ugly).
I'd like to arrive (early) if I can.
I haven't seen you for a (long) time.
Why are you wearing that (silly) hat?
Very young children travel (freely).
The temperature is quite (high).
We (nearly) missed the bus this morning.
Do you have to play that music so (loudly)?

A. Tính từ (Adj ) B. Trang từ ( Adv )
Bài 2. Chọn tính từ hoặc trạng từ phù hợp trong những câu sau.
We could walk (free / freely) around the aircraft during the flight.
(The youngly / The young) man with dark hair is my sister's boyfriend.
I'm getting quite (hungry / hungrily).
The man looked (thoughtful / thoughtfully) around the room.
Have I filled this form in (right / rightly)?
I think Egypt is a (fascinated / fascinating) country.
The two sisters do (alike / similar) jobs.
I'm pleased the plan worked so (good / goodly / well).
She invented a new kind of wheelchair for the (the disabled / the disabled people).
I'm very (confused / confusing) about what to do.
They performed the experiment (scientifically / scientific).
a / is / nice / place / this

This is a place nice.
This is place a nice.
This is a nice place.

bottle / can't / find / I / large / of/ water/ a
I can't find a bottle large of water.
I can't find a large bottle of water.
I can't find a bottle of water large.
a/ behaved/ in/ silly/ Tesa/ way
Tesa behaved silly in a way.
Tesa behaved in silly a way.
Tesa behaved in a silly way.
coffee / cold / getting / is / your
Your coffee is cold getting.
Your cold coffee is getting.
Your coffee is getting cold.
a / house / in / live / lovely / old / stone / they
They live in a house old stone lovely.
They live in a lovely house old stone.
They live in a lovely old stone house.
for / hospital / ill / is / mentally / the / this
This is hospital for the mentally ill people.
This is the hospital for ill mentally people.
This hospital is for the mentally ill people.
Bài 4: Phân biệt tính từ dạng Ving/ Ved trong các câu sau.
1. I'm absolutely ....................... (exhausted / exhausting).
2. I'm ...................... (interested / interesting) in astronomy.
3. Chess is an ...................... ( exciting / excited) game.
4. Our party is really ...................... (fascinating / fascinated).
5. I was ........................... (disappointing / disappointed) with the film.
6. Are you ...................... (interesting / interested) in football?
7. The new project sounds ......................... (exciting / excited).
8. It‘s ........................... (embarrassing / embarrassed) when you have to ask people for
money.
9. Do you easily get ............................. (embarrassing / embarrassed)?
10. I was really ........................ (amazing / amazed) when I was offered the job.
11. She has really learnt very fast. She has made ..................... (amazing / amazed)
progress.
12. Why do you always look so ..................(boring / bored)? Is your life really
so ....................... (boring / bored).

Bài 4: Xác định đuôi từ loại cho các đáp án A,B,C,D
The president had a meeting with employees during his ……… visit to the plant.
a. recently c. recency b. recentness d. recent
The ……………. attractions of the city continue to attract visitors.
a. diversification c. diverse b. diversifying d. diversity
We recommended a …………. review of all of the facilities in the hospital.
a. comprehensive c. comprehensively b. comprehend d.

comprehensiveness
Dr. Marriot recently completed a ………….. study on economic trends.
a. detail c. in detail b. details d. detailed
They no longer make their components out of metal because the materials
are …...................
a. expense c. expensive b. expend d. expensively
As a safety precaution, the supervisor conduct a .................... inspection of the

production facilities
a. regularly c. usually b. frequently d. daily
The safety manager‘s new method of finding and eliminating workplace hazard
is ……................
a. effect c. effective b. effects d. effectively
Everyone who enters the construction site must wear ................. clothing
including a safety vest and a helmet
protect
protected
protective
protection
9. Orders from the warehouse in Perth .................. arrive in five to seven days.
a. typify c. typical
b. typified d. typically
10. The National Roadway Service advises drivers to be ................... during wet
road conditions.
a. caution c. cautious
b. cautiously d. cautions
11. This mobile phone is an updated version of the .......................... model.
a. origin c. original
b. origins d. originally
12. The financial challenges facing the town council must be addressed ...................
by its elected leaders.
a. urgency c. urgently
b. urgencies d. urgent
13. While our representatives try to reply to all e-mails ................. , responses may be
delayed by weekends and public holidays.
a. prompting c. prompts
b. promptly d. prompt
14. Jurassite Series 3 bicycles are designed .................... for long-distance travel.
a. specifies c. specifics
b. specified d. specifically
15. After remaining high for several days, temperatures finally fell ...................
yesterday.
a. slight slightly
b. slighter slightest

TỪ LOẠI – ĐỘNG TỪ
Bài 1. Chọn dạng đúng của động từ trong câu.
The teacher decided (accepting / to accept) the paper.
We found it very difficult (reaching / to reach) a decision.
Donna is interested in (to open / opening) a bar.
We are eager (to return / returning) to school in the fall.
John returned to his home after (to leave / leaving) the game.
She is looking forward to (return / returning) to her country.
She refused (to accept / accepting) the gift.
Carlos hopes (to finish / finishing) his research this year.
There is no excuse for (to leave / leaving) the room in this condition.
A. leaving B. to leave
Bài 2. Điền dạng Ving hoặc to V thích hợp của động từ trong các câu sau.
1. We‘ve finished (decorate) .................... the flat.
2. I regret (say) ....................... what I did.
3. Tessa decided not (go) ..................... to work.
4. Do you mind (help) .................... me?
5. I can afford (buy) ........................ a new car.
6. I hope to avoid (make) ................... things worse.
7. Peter seems (go) ........................ away already.
8. You had better (say) ...................... nothing.
9. It is dangerous (lean) ............... out of the window.
You are too young (understand) ......................
Bài 3. Chọn đáp án thích hợp.
Would you mind _________ please?
A. to answer the telephone B. answering the telephone
You ________ your seats today if you want to go to the game.
A. had better to reserve B. had better reserve

The brakes need _________ .
I am sure Miss Smith _______ use the new equipment.
He often lets other people ________ ahead.
Would you mind _________ me lunch?
I prefer ________ to walking.
________ on this beach is very pleasant.
I tried _______ it to him, but he didn‘t understand.
After ________ the conditions, I left.
I suggested ______ out in the rain.
I decided ______ for the competition.
Some people seem ______ very kind.
I have a passion for _____ to the newspaper.
By _____ enormous wages she persuaded him to work for her.

A. to offer B. offering

Does your new secretary _________ shorthand?
A. know to take B. know how to take C. know how take D.
know how taking
Tommy had his big brother _________ his shoes for him.
A. to tie B. tie C. ties D. tying

Would you please ____________ write on the test books?
A. don't B. not to C. not D. to not
Your mother and I are looking forward _______ you.
A. of seeing B. for seeing C. to see D. to seeing
The SM company needs ________ more people.
A. to hire B. hire C. to hiring D. hired
All the staff member were surprised _______ the bad news.
A. heard B. hear C. hearing D. to hear
It is dangerous for workers _______ safety gear.
A. not wear B. to not wear C. not to wear D. to wear

not
It was difficult ______ to explain the reasons for the decision.
A. him B. of him C. as him D. for him
It is hard to _______ all of the policies the the company.
A. memorize B. memory C. memorable D.

memorably
I think we should _________ the problem.
A. simple B. simplify C. simply D. simples
The city officials will __________ if the project fails.
A. criticize B. criticizes C. to criticize D. criticizing

BÀI 4: THÌ HIỆN TẠI ĐƠN – HIỆN TẠI TIẾP DIỄN

A. THÌ HIỆN TẠI ĐƠN
Bài 1. Điền dạng đúng của động từ “tobe” với thì hiện tại đơn.
My dog __________ cute.
She ________ a student.
We _________ ready to get a pet.
My life _____ so boring. I just watch TV every night.
My husband ________ from California. I _______ from Vietnam.

A. is - is B. are – am C. is - am
Bài 2. Chọn đáp án cho cách sử dụng trợ động từ đúng.

I (not stay) at home.
We (not wash) the family car.
Doris (not do) her homework.
They (not go) to bed at 8.30 p.m.
5. Kevin (not open) his workbook.

A. don‘t open B. doesn‘t open
Bài 3: Chia động từ phù hợp cho câu.
1. Robin (play) ................ football every Sunday.
2. We (have) ................ a holiday in December every year.
3. He often (go) ................ to work late.
4. The moon (circle) ................ around the earth.
5. The flight (start) ................. at 6 a.m every Thursday.
6. She (not sleep) .................. late on weekend.
7. he (understand) .................... the question?

B. THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN
Bài 4: Chia động từ “tobe” ở dạng đúng cho các câu sau.
John and Mandy …………. cleaning the kitchen.
I …………. reading a book at the moment.
It …………. raining.
We …………. singing a new song.
The children …………. watching TV.
My pets …………. sleeping now.

A. is B. are C. am
Bài 5: Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc.
My grandfather (not read) ……………………….. magazine at present.
A. isn't reading B. aren't reading C. am not reading
2. I (look) ........................... for Christine. Do you know where she is?
A. is looking B. are looking C. am looking
3. It (get) ........................ dark. Shall I turn on the light?
A. is getting B. are getting C. am getting
4. They (stay) ................................. in Manchester with their friends.
A. is staying A. is staying C. am staying
They (build) ………………………. a new supermarket in the center of the town.
A. is building A. are building C. am building
6. I (not do) ........................ my homework.
A. isn't doing B. aren't doing C. am not doing
7. Mum (read) ........................ a magazine.
A. is reading B. are reading C. am reading
8. My brother (not listen) ..................... to the radio.
A. isn't listening B. aren't listening C. am not listening
9. Dad (not cook) ....................... dinner.
A. isn't cooking B. aren't cooking C. am not cooking
10. Tara (talk) ........................ by phone.
A. is talking B. are talking C. am talking

Bài 6: Hoàn thành câu
I / wash / my hair.
…………………………………………………………….
It / snow.
…………………………………………………………….
They / sit / on the bench.
…………………………………………………………….
It / rain / very hard.
…………………………………………………………….
She / learn / English.
…………………………………………………………….
Bài 7: Chọn đáp án đúng cho các câu sau.
1. The car ..................... to my uncle.
A. belongs B. belong
C. are belonging D. belonging
2. The workers ........................... a new house right now.
A. are building B. am building
C. is building D. build
3. My wife ............................. two poems at the moment?
A. are writing B. write
C. writes D. is writing
4. Someone......................... yawns in English class.
A. sometimes B. sometime
C. already D. though
5. The chief engineer ............................ all the workers of the plant now.
A. is instructing B. are instructing
C. instructs D. instruct
6. The bus ...................... every twenty minutes.
A. run B. runs
C. are running D. running
7. Some of people are ......................... for the singer.
A. claps B. clapping
C. will clap D. clap
8. The thief....................... a lot of money with him.
A. is having B. have
C. has D. had had

9. Farmers ....................... the herbs in the garden at present.
A. don't plant B. doesn't plant
C. isn't planting D. aren't planting
10. He sometimes ........................ money from his parents.
A. lend B. lends
C. borrow D. borrows
James always _______ the expensive shoes.
A. try on B. trying on
C. tries on D. had tried on
12. The mayor ............. an address at the graduation ceremony of the university
every year.
A. gave B. gives
C. will give D. is giving
13. Andrew has just started evening classes. He ................. German.
A. are learning B. is learning
C. am learning D. learning
14. The workers ........................... a new house right now.
A. are building B. am building
C. is building D. build
15. Tom ....................... two poems at the moment?
A. are writing B. are writeing
C. is writeing D. is writing
16. He .......................... his pictures at the moment.
A. isn't paint B. isn't painting
C. aren't painting D. don't painting
17. ….........a lot of men ................ the artificial flowers of silk now?
A. are ............ make B. are ............. making
C. is ................ making D. is ................. makes
18. Your father .......................... your motorbike at the moment.
A. is repairing B. are repairing
C. don't repair D. doesn't repair
19. Look! The man ......................... the children to the cinema.
A. take B. are taking
C. is taking D. takes
20. Listen! The teacher ....................... a new lesson to us.
A. is explaining B. are explaining
C. explain D. explains

BÀI 5: THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN – QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN

A – THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN
Bài 1. Sắp xếp các từ thành câu hoàn chỉnh.
It/ be/ cloudy/ yesterday.
It was be cloudy yesterday.
It was cloudy yesterday.
It is cloudy yesterday.
In 1990/ we/ move/ to another city.
In 1990, we moved to another city.
In 1990, we were moving to another city.
In 1990, we move to another city.
How/ be/ you/ yesterday?
How are you yesterday?
How were you yesterday?
How was you yesterday?
Mrs. James/ come back home/ and/ have/ lunch/ late/ last night?
Mrs. James came back home and had dinner lately last night?
Mrs. James came back home and had dinner late last night?
Mrs. James came back home and have dinner late last night?
How/ you/ get there?
How do you get there?
How were you get there?
How did you get there?
My/ mother/ make/ two/ cake/ four/ day/ ago.
My mother made two cake four day ago.
My mother made two cakes four days ago.
My mother makes two cakes four day ago.
I/ hang/ out/ with/ my friends/ yesterday.
I hung out with my friends yesterday.
I hanged out with my friends yesterday.
I hangging out with my friends yesterday.
When/ you/ get/ the first gift?
When do you get the first gift?
When did you get the first gift?
When did you got the first gift?

Yesterday/ Janes/ be/ tired/ so/ she/ take a rest/ for a while.
Yesterday, Janes was tired so she took a rest for a while.
Yesterday, Janes was tired so she taked a rest for a while.
Yesterday, Janes were tired so she taked a rest for a while.
I/ use to/ get up/ late/ when/ I/ be/ a child.
I used to get up late when I was a child.
I used to get up lately when I was a child.
I used to get up late when I am a child.
Bài 2. Chia động từ phù hợp cho các câu sau.
She (go) …................ out with her boyfriend last night.
A. going B. went
C. goes D. was going
Laura (cook) ...............….. a meal yesterday afternoon.
A. cooked B. was cooking C. cooks D. cook
Mozart (write) ................….. more than 600 pieces of music.

A. write B. writes
C. wrote D. was writing
She got used to (do) ................... exercise everyday.
A. do B. doing C. did D. does
The bed was very comfortable so they (sleep) …..................... very well.
A. sleeps B. was sleeping C. sleeped D. slept
Jamie passed the exam because he (study) ..................….. very hard.

A. studies B. studied
C. was studying D. was studied
My father (teach) ...........….. the teenagers to drive when he was alive.
A. teaches B. was teaching C. teached D. taught
Dave (want) …................... to make a fire but there was no wood.
A. wanted B. was wanting C. wants D. wont

The little boy (spend) …................ hours in his room making his toys.
A. spends B. was spending C. spent D. spended

The telephone (ring) …........... several times and then stopped before I could
answer it.
A. rings B. was ringing
C. rang D. ringed
B – THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN

Bài 3: Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc ở thì quá khứ tiếp diễn.
1. At this time last year, they (build) ..................... this house.
2. I (drive) ................... my car very fast when you called me.
3. I (chat) ................... with my friends while my teacher (teach) .................... the
lesson yesterday.
4. My father (watch) .................. TV when I got home.
5. Mr. and Mrs. Browns (travel) ............ when I met them last week.
The children (not do) …………. the homework when their parents came home.
Bài 4: Chia động từ ở thì quá khứ tiếp diễn.
I (go) _____________ down the street when it began to rain.
At this time last year, I (attend) _____________ an English course.
My crush (sit) ______________ in the café when he saw me.
Mary and I (just leave) __________________ the house when the telephone rang.
When we met them last year, they (live) ______________ in Nhon city.
While I (study) _____________ in my room, my roommates (have)
_____________ a party in the other room.
Bài 5: Chọn đáp án đúng.
1. They ............. a reception with their clients at this time yesterday.
A. organizing B. organizes
C. will be organizing D. were organizing
2. Tom went to his friends' house, but the boys ........................... there.
A. weren't B. wasn't
C. were not be D. was not be
3. The experts ................. the matter in detail last quarter.

A. discussing B. are discussing
C. discussed D. discuss
4. Some of the staff members ............... in the seminar at 7.00 P.M. yesterday.
A. was participating B. were participating
C. participate D. participates

5. When I arrived at my aunt‘s home, she ......................... her kitchen floor.
A. swept B. swepting
C. was sweeping D. was swept
6. Lynn ......................... dog when I saw her in the park.
A. walks B. walk
C. was walking D. is walking
7. I .................. a presentation at 9:00 last night.
A. am preparing B. was preparing
C. will be preparing D. prepared
8. I ...................... the thunder during the storm last night because I ......................
A. don't hear – sleep B. didn't hear – sleeped
C. didn't hear – slept D. wasn't hearing - was sleeping
9. The little boy .................. asleep while his mother ...................... him a story.
A. fall – reads B. was falling - was reading
C. felt - was reading D. falled – readed
10. We .......................... home from the theatre when the police ......................... us.
A. were driving – stopped B. drove – stopped
C. were driving - was stopping D. drived – stopped
11. They ........................... tennis when it .................... raining.
A. played – started B. were playing – started
C. were playing - was starting D. played - was starting
12. At 7.00 P.M last night, I ............. homework while my parents ................ TV.
A. did – watched B. were doing – watched
C. was doing - were watching D. did - were watching
13. She ........................... in the sea when I ........................... her.

A. swam – saw B. swam - was seeing
C. was swimming - was seeing D. was swimming - saw
14. They ........................... for me when I ......................... at the station.
A. were waiting – arrived B. were waiting - was arriving
C. waited - was arriving D. waited – arrived
15. I really enjoyed my holiday last January. While it ....................... in Iowa, the
sun ........................ in Florida.
A. was snowing - was shining B. snowed – shined
C. was snowing – shined D. snowed - was shining
16. My brother and sister ............... about something when I ……… into the room.
A. was talking - was walking B. were talking – walked

C. talked – walked D. talked - was walking
17. I ........................... Mr Wilson at 9 last night, but he ...................... at home.
He .......................... at the library.
A. was calling - was not - was studying B. called - was not – studied
C. called - was not - was studying D. was calling - was not – studied
18. The wind ................ (blow) very hard when I ................. (go) out this morning.
A. was blowing - was going B. was blowing – went
C. blowed – went D. blowed - was going
19. Ten years ago, the government ....................... (decide) to begin a food program.
At that time, many people in the rural areas ...................... (starve) due to several years
of drought.
A. decided – starved B. was deciding – starve
C. was deciding - were starving D. decided - were starving

BÀI 6: THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH - QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH
PHẦN I: THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH
Bài 1: Cho dạng đúng của các động từ trong ngoặc.
He (be)…………. at his computer for seven hours.
A. has been B. has been C. was
She (not/meet) …………… her best friend for a long time.
A. hasn‘t meet B. didn‘t meet C. hasn‘t met
I‘d better have a shower. I (not/have)………. one since Thursday.
A. hasn‘t had B. hasn‘t have C. haven‘t had
you (be) in Hanoi before?
A. Are you B. Have you been C. Do you have
I (buy)…………. a new carpet. Come and look at it.
A. have just bought B. just have buy C. has just bought
My father (not/ play) ……….. any sport since last year.
A. hasn‘t played B. hasn‘t play C. didn‘t play
Bài 2: Chọn “since” hoặc “for” cho các câu sau.
1. We haven't eaten out .................... mom's birthday.
2. She hasn't met her parents .................... Christmas.
3. He has been in London .................... five days.
4. They haven't used their computer ...................... many years.
5. She has been working ....................... nine this morning.
6. How many years is it ........................ you graduated from high school?
7. This building has been built ........................ ages.
It has been foggy ………………. some days.
It's 12 years ………………. I started learning English.
Bài 3: Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc.
They (walk) …………….………. all day so they were very tired in the evening.
(where / she / live) ………………… before she moved to Chicago?
(you / have) ………………. breakfast before you came here?
(you / finish) ……………… your homework before you went to the cinema?
My brother ate all of the cake that our mum (make) ………..………..
When she went out to play, she (do / already) ………………... her homework.
7. He ........................ (live) in Japan before he went to Vietnam.
8. When Jenny arrived at the theater, the film ....................... (start).
I couldn‘t go into the cinema because I ……….............. (not/bring) my tickets.
10. They were late for the flight because they (forget) ........................... their
passports.

1. The park looked awful. People ................. (leave) litter everywhere.
A. leave C. have left
B. left D. had left
2. You can have that book. I ........................ (finish).
A. have finished C. finished
B. had finished D. finish
3. There‘s no more cheese. We ................. (eat) it all.
A. eat C. have eaten
B. ate D. have ate
4. There was no sign of a taxi, although I ................. (order) one half an hour before.
A. have ordered C. ordered
B. had ordered D. order
5. This bill isn‘t right. They ................. (make) a mistake.
A. make C. have made
B. made D. has made
6. I spoke to Mary at lunch-time. Someone ................. (tell) her the news earlier.
A. tells C. had told
B. told D. have told
7. I was really tired yesterday. I .................... (work) all day.
A. have worked C. worked
B. had worked D. work
8. Don‘t you want to see this programme? It ................. (start).
A. starts C. has started
B. started D. had started
9. It'll soon get warm in here. I ................. (turn) the heating on.
A. turn C. have turned
B. turned D. had turned
10. They were ready to announce their decision. They ........ (make) up their minds.
A. had made C. have make
B. have made D. made
They (come) ………….. back home after they (finish) ………… their work.
A. come - finish C. had come - finished B. came - had finished

D. had came - finished
She said that she (meet) ……………………. Mr. Bean before.
A. meets C. had met B. has met D. met

Before he (go) ……………….. to bed, he (read) …………………… a novel.
A. went - read C. went - had readed B. had gone - read D. went

- had read
He told me he (not/wear) ……………………… such kind of clothes before.
A. hadn‘t worn C. hasn't weared B. hadn't weared D. D.

weared
When I came to the stadium, the match (start) …...............
A. had started C. started B. has started D. starts
Before she (listen) ………….. to music, she (do)……………. her homework.

A. listened - had done C. listened - did
B. had listened - did D. had listened - had done
Last night, Peter (go) …….. to the supermarket before he (go) ……… home.
A. went - had gone C. had gone - had gone B. had gone - went D.
went - went
Susan wasn't there, she (go) ................... out.
A. had gone C. had been going B. had been gone D. went
This is the second time I (meet) ................. him.

A. had met C. met
B. have met D. had been met
My father (water) ............... all the plants in the garden by the time my mother
(come) ................. home.
A. had watered - had came C. watered - had come
B. watered - came D. had watered - came
BÀI 7: THÌ TƢƠNG LAI ĐƠN – TƢƠNG LAI TIẾP DIỄN
PHẦN 1: THÌ TƢƠNG LAI ĐƠN

Bài 1: Chọn dạng đúng của động từ.
Chelsea ………. next Monday.
A. wins B. will win C. is winning
As soon as he ……….. a certificate in English, he will apply for a job.
I think the weather …….. nice later.
She……… very angry when she knows this.
If you take a taxi , I ………… the train

A. catch B. will catch C. would catch
I …………… until the manager returns
A. will leave B. leave C. won‘t leave
My father (call) ……………….. you in 6 minutes.
I promise I (return) ………….. school on time.

A. will return B. return C. have to return
If it doesn‘t rain, he (play) ………….. football.
A. plays B. will plays C. will play
You (take) ………………. me to the park this weekend?
A. Shall you take B. Will you take C. Do you take
I think he (not come) ……………. back his hometown.
A. will not come B. will come C. doesn‘t come
This box looks heavy. I (help) .............. you carry it.
A. will help B. will be helping C. help
PHẦN II: THÌ TƢƠNG LAI TIẾP DIỄN
They are staying at the hotel in London. At this time tomorrow, they
(travel) …………. in Vietnam.
A. will travel B. will be travelling C. travel
When they (come) …………… tomorrow, we (swim) …………… in the sea.
A. come – will swim B. will come – swim C. come – will be swimming
My parents (visit) ……………. Europe at this time next week.
A. will be visiting B. will visit C. shall visit

Daisy (sit) ………….. on the plane at 9 am tomorrow.
A. will be sitting B. will sit C. sits
At 8 o‘clock this evening my friends and I (watch) ….. a famous film at the
cinema.
A. shall be watching B. will be watching C. watch
She (play) ……………. with her son at 7 o‘clock tonight.
A. doesn‘t play B. plays C. will be playing
He (work) ……………. at this moment tomorrow.
A. will be working B. works C. shall work
They (make)……………… their presentation at this time tomorrow morning.
A. is making B. will be making C. made
This time next year I (live) ……………… in London.
A. will be living B. would live C. live
At 8PM tonight I (eat) ……………… dinner with my family.
A. don‘t eat B. eat C. will be eating
PHẦN III: THÌ TƢƠNG LAI GẦN
She (come) ………………. to her grandfather's house in the countryside next week.
We (go) .……………… camping this weekend.
I (have) …………… my hair cut tomorrow because it's too long.
She (buy) …………….. a new house next month because she has had enough money.
Our grandparents (visit) ………… our house tomorrow. They have just informed us.
My father (play) ………….. tennis in 15 minutes because he has just worn sport
clothes.
My mother (go) ………….. out because she is making up her face.
They (sell) ……………. their old house because they has just bought a new one.
PHẦN IV: BÀI TẬP VẬN DỤNG
In a few minutes, I (wait) …………… for you here.
A. will wait C. wait
B. will be waiting D. is going to wait
If you call her at six , she (practise) …………… the piano.
A. is going to practice C. will practices
B. will practice D. will be practicing

(they/attend) ………… your concert next Friday? It would be lovely to see them.
A. Will they be attending C. Will they attend B. Will they

attending D. Do they attend
At 3PM I (watch) ……………… that movie on channel four.
A. shall watch C. will be watching B. will watch D. is going

to watch
If he work hard, he (pass) ……………. the entrance exam to the university.
A. is going to pass C. passes
B. will pass D. will be passing
If you come at seven, I (work) …………… in my garden.
A. will work C. will be working B. work D. is going to work
When you come at noon I (have) ……………. lunch.
A. will have C. is going to have B. will be having D. have
I (stay) …………… here until he answers me

A. stay C. will stay
B. is going to stay D. will be staying
Your mother (wait) ……………. when you get back tonight.
A. will wait C. is going to wait B. will be waiting D. waits
We ( be) …………….. pleased if our school wins the match.
A. will be being C. is going to be B. will be D. are
Tomorrow afternoon at this time , we (fly) ………….. over Carribean.
A. fly C. will be flying B. is going to fly D. will fly
You ( not forget) ………….. to lock up the house before you go out , will you?
A. will not forget C. don't forget
B. are not going to forget D. will not be forgetting
Don‘t call him at seven o‘clock tonight . He (watch) …………… his favourite
television program.
A. will be watching C. is going to watch B. will watch D.

watches
I (help) …………….. her to look for it until she finds it.
A. will help C. will be helping B. am going to help D. help

Don't phone between 7 and 8. We (have) ................. dinner then.
A. will have C. will be having B. am going to have D.

have
What ……….. she (do) ……….. at 10 p.m tomorrow?
A. will she be doing C. will she do B. will not she

doing D. does she do
If you give me your car, I (give) ………….. you a surprise.
A. give C. is going to give B. will give D. will be giving
At this time next week, we (go) ..................... camping in the mountains.

A. go C. are going
B. will go D. will be going
BÀI ÔN LUYỆN TỪ LOẠI SỐ 1: DANH TỪ - TÍNH TỪ - TRẠNG TỪ
I. DANH TỪ
1. The technicians at KDI must attend the seminar to get ............... about some of
the latest technology research.
A. employee B. information
C. fact D. report
2. The manufacturer of the machine is still waiting for ............. internal components
to be delivered.
A. many B. much
C. each D. little
3. The safety inspector is expected to demand the immediate ............ of the Cooper
Valley Steel Factory.
A. closure B. release
C. vacancy D. downturn
4. Dangerous .............. in the workplace have become less common since the new
supervisor arrived.
A. incident B. incidents
C. incidental D. incidentally
5. The managers asked for ................ on how to increase the production capacity of
the cellphone plant.
A. advice B. suggestion
C. idea D. fund
6. The company needs to develop new ................. facilities in order to increase its
manufacturing output.
A. produce B. product
C. production D. produced
7. The company will .............. dozens of factory workers with a new automated
production system.
A. reduce B. require
C. replace D. resign
8. The management's decision to lay off seven employees caused ..............
disappointment among the workforce.
A. a few B. many
C. those D. much
9–11.

To: Dick Orville <orvilleno80@dailyproducts.com>
From: Alisha Vims <vimslucky@dailyproducts.com>
Dick,
I have some great news! I have discovered some changes that will make our assembly
line production run much more (9)………………. I'm confident that with just a few
modifications, we can greatly improve productivity and efficiency. You can find all
the details of my proposal in the file which is attached to (10)…………….. email.
Once you (11)……………… the data into our computer system, you will be able to
see what I am talking about more clearly. hope you agree that these minor changes
could really benefit our company. Please let me know if you have any questions or
comments regarding my suggestions.
Thanks,
Alisha
9. .
A. nearly B. smoothly
C. noisily D. firmly
10. .
A. them B. this
C. that D. those
11. .
A. refer B. assign
C. post D. input
II.TÍNH TỪ
Because there are ............ errors in the operators' manual, the manager is planning to
revise it.
A. much B. many
C. a little D. few
The shipping company representative called to provide an update on the ..............
of our order.
A. product B. status
C. method D. deal
The company's usage of fuel and other resource is ........... compared to other
manufacturers
A. efficacy B. efficient
C. efficiently D. efficiency

The consultant's main job is to help employees eliminate ............. errors in the
workplace.
A. cost B. costs
C. costed D. costly
We put a ............. number on all of our models so that we can keep track of them
easily.
A. serial B. close
C. comprehensive D. local
The production manager should revise her ............. for the plant's total output this
month.
A. failure B. gear
C. estimate D. phase
Ms. Els has been developing an innovative ............. for monitoring the company's
inventory.
A. technique B. technical
C. technological D. technically
Mr. Jones is ............ the savings the company could make by relocating the
factory overseas.
A. calculating B. removing
C. supporting D. stocking
9–11.
All staff:
It is (9)………... that we replace the fire alarm system in the processing room. We are
taking this measure not only to comply with safety standards, but also to ensure the
well-being of our employees. The current system has experienced (10)……………
failures recently, and we have found a more reliable model as a substitute. The new
system will be (11)…………… at lunch today, so please stay clear of the room during
this time. We will let you know when it is safe to enter the room again.
Thank you for your cooperation,
Gerald Davies, Operations Manager
9. .
A. urge B. urgent
C. urgently D. urgency
10. .
A. multiple B. multiply
C. multiplicity D. multiplication

11. .
A. involved B. included
C. installed D. indicated
III. TRẠNG TỪ
Visitors to the Pacific Islands are usually encouraged to take part in some of the
region's unique cultural ..................
A. rituals B. systems
C. rights D. forces
2. We should listen .............. to the perspectives of all the different sides in a public
debate.
A. attend B. Attend
C. attentive D. attentively
3. Ms. Smith finally gained recognition throughout the community for her
absolutely ............... fundraising work.
A. outstand B. outstands
C. outstanding D. outstandingly
4. Once elected, the president has full .............. over the nation's military operations
and strategies.
A. demand B. authority
C. decision D. position
5. The currency of Singapore is ............. stable compared with those of most other
countries on Asia.
A. relate B. relative
C. relatively D. relativity
6. The drop in the number of overseas visitors is a clear .............. that the tourism
facilities must be improved.
A. indicator B. concept
C. purpose D. comparison
7. The British Health Society is concerned that some doctors are ...............
experimental drugs.
A. polishing B. relating
C. prescribing D. melting
8. Immigrants are eligible for citizenship once they have lived in
Australia ................ for four years.
A. continue B. continued
C. continuous D. continuously

9–11.
New Education Plan
The government has released its new plan to (9)…………….. the education sector.
Education Minister, Adam Miller, explained that the government would make a
number of radical changes such as introducing smaller class sizes and providing more
funding for computers and books. The new policies were (10)……………….
scheduled to be introduced last year. However, Mr. Miller put (11)………………
bringing them in until now because of concerns with some of the details of the
proposal. He said the new system should be operating by June at the latest.
9. .
A. delete B. enter
C. reform D. propose
10. .
A. origin B. original
C. originally D. originate
11. .
A. on B. off
C. up D. down

BÀI 8: CÂU BỊ ĐỘNG – CÂU ĐIỀU KIỆN
PHẦN I: CÂU BỊ ĐỘNG

Bài 1: Bài tập thực hành
The report ………… two days ago.
A. was approved B. is approved C. had been approved
Computers ………….. to work in the office nowadays.
A. have been used B. is being used C. are used
Where ……….. the 1988 Olympic Games held last year?
Their house ……………. this time last year.

A. was built B. was being build C. was being built
This homework …………… soon.
A. should do B. is done C. should be done
Bài 2: Bài tập vận dụng
The air conditioner ……………… to your office no later than tomorrow.
A. delivered C. delivering
B. will deliver D. will be delivered
This marketing position …………… at least two years of experience.
A. require C. is required B. requiring D. requires
A lot of errors ………….. in the final report.
A. were found C. found B. were finded D. find
A new assistant can ……………… within a month.
A. be found C. find B. is found D. finds
The company technicians ……….. to fix the broken computers.
A. ask C. is asking B. was asking D. were asked
We were …………….. by Dt Albert‘s new vaccine.
A. impression C. impressed B. impressive D. impresses

A complete list of our hotel amenities will be …………..... to you upon request.
A. send C. to send B. sent D. sending

Tonight‘s performance is ------- to raise people‘s awareness about protecting the
environment.
A. intend C. intention B. intended D. intentional
The payments on new houses should … within 10 days of the date of the contract.
A. receive C. to receive B. received D. be received
Tickets to the X-men movie will … online starting next Friday.

A. have sold C. be sold
B. be selling D. have been selling
The CEO‘s comments about social responsibility have ……..… by some
workers.
A. misinterpreted C. been misinterpreting B. been misinterpreted

D. to misinterpret
Nelson Data Research announced that it …………… 60 researchers to meet the new
sales target.
A. recruit C. to recruit
B. is recruiting D. was recruited
The bricks have to be …………. by Friday in order to finish the project on time.
A. order C. ordered B. orders D. ordering
People who use the parking area..................to read all regulations on parking
policies carefully.
A. encouraged C. had encouraged B. are encouraged D. to be

encouraged
Please submit the proposal provided and make sure it …………before the
submission deadline.
A. is delivered C. is delivering
B. delivery D. delivered
We ………….. a comprehensive factory automation program to meet your

company‘s needs.
A. will create C. having created B. was created D. had been

created
Since the supply ……….., all customers are encouraged to make orders as soon as
possible.
A. limited C. is limited
B. has limited D. limiting

Workers handling dangerous chemicals ……………. to wear protective gear.
A. are required C. required B. requires D. requiring
The applicants …………. to speak in English during interview.

A. asked C. were asked B. was asked D. asking
PHẦN II: CÂU ĐIỀU KIỆN

Câu điều kiện loại 1
If we send an invitation, our friends ........... ( come) to our party.
A. come
B. will come
He ........... (not/ understand) you if you whisper.
I ........... (remember) you if you give me a photo. A.

had remembered
B. will remember
If you ______ (repair) my bike, I will put you in touch with my younger sister.
A. would repair
B. repair
If it ……..(be)sunny, I will go fishing.
A. will be
B. is
Câu điều kiện loại 2
1) If I........... ( be) him, I would go to the cinema with her.
A. Am B. were
2) Andrew would watered the flowers if he........... ( stay) at home.
A. had stay B. stayed
3) We would sell the bike for 20 Euros if Ron........... ( repair) it.
A. repaired B. repairs
4) If they offered me the job, I........... ( take) it.
A. will take B. would take
5) You........... ( have) summer holidays from June till August if you lived in the USA.
A. will have B. would have

3. Bài tập Câu điều kiện loại 3
If you...........( check) the car, it wouldn‘t have broken down in the middle of the
desert.
A. had checked
B. checked
We ……( not get) lost if we had used the town map.
My parents would have watched the film on TV if they …..(not be) so tired.
A. hadn‘t been
B. wouldn‘t be
If she had bought a new hard disk, she...........(not/ lose) all data.
If it...........(not/ rain), the children would have played outside.

A. isn‘t rain
B. hadn‘t rained
Bài 4. Điền từ
1. I will help you if you …… (need).
2. If you spoke louder, your classmates...........(understand) you.
3. If you press, you...........(save) the file.
4. They would come again if he ...........( plan) a second stay.
5. If I...........(not/ switch off) the radio, I would have known about the second goal.
Bài 5. Bài tập vận dụng
1. If you_________English well, you will communicate with foreigners.
A. speak B. had spoken
C. speaks D. spoke
2. The problems would be solved if the government ________some measures.
A. takes B. took
C. had taken D. would take
3. Would you go out more often if you______ (not do) so much in the house?
A. hadn‘t done B. didn‘t do
C. haven‘t to done D. weren‘t do
4. ________ you study harder, I won't pass the final exam.
A. If B. Although
C. Unless D. As if
Unless you ______ all of my questions, I can't do anything to help you.

A. answer B. don‘t answer C. had answered D. would
answer
Consultation with appropriate experts is essential if we _______ (be) about to make
an informed decision.
A. were B. had been C. have been D. are
If you _______ not sure which schedule best suits your personal needs, please
consult our detailed guidebook, or speak to one of our specialists.
A. was B. were C. have been D. are
If anyone____ a wallet containing cash and valuable papers, please hand it in to the
security desk.
A. finds B. has found C. find D. founded
9. Would John be angry if I ______ (take) his mortobike without asking?

A. don‘t take B. took
C. take D. had taken
Do you think there would be less conflict in the world if all people ________ the
same language?
A. had spoken B. speak C. speaks D. spoke
Depending on your answer to the survey, we ________ you to collect additional

information.
A. may call B. are calling C. have been called D. must

call
Andrzej Ptak‘s photography web site ___________ available online once we
have finished organizing and cataloging his work.
A. was B. has been C. will be D. is
All staff members are reminded that they should not use the executive
restroom____ they have written authorization to do so.
A. for B. unless C. without D. although

____ you want to receive additional information regarding our competition,
please log onto our website at www.xgame.com today.
A. If B. For
C. Despite D. Whether

BÀI TẬP ÔN LUYỆN SỐ 2: ĐỘNG TỪ - THÌ – CÂU BỊ ĐỘNG
ĐỘNG TỪ
Mr. Tollin, the account manager who was hired recently, appears ……………. the
perfect profession for him.
A. to discover B. to have discovered C. to be discovered D.

discovering
Those interested in the job vacancy should submit an application form along with a
letter of ………….
A. residence B. recommendation C. recall D. renewal
Since last year, people have been ……………. the company to raise the wages of
its workers.
A. learning B. reducing C. planning D. expecting
It is essential ……………. confidence when you have a job interview with the
company executives.
A. to show B. show C. shows D. showing
The HR manager …………... that there would be an improved benefits package for
full-time employees.
A. attended B. served C. announced D. contacted
Employees should make an effort ……………… in social activities after work with
their colleagues.
A. engage B. be engaged C. engaged D. to engage
The recruitment manager's main task is ……………… to applicants for the first
round of interviews.
A. debate B. suppose C. screen D. delete
Companies can attract qualified candidates by allowing their employees to work to a

………. working schedule.
A. sudden B. vague
C. robust D. flexible
9–11.

Ms. Charla Camden
2490 Elmwood Way
Pontcandon 20443
Dear Ms. Camden,
It is my pleasure …………… you that we have chosen you to be our new personnel
manager. We will get in touch with you by phone within the next few weeks to
finalize your contract and arrange a starting date.
There were a large number of high-quality applicants for the vacancy. However, your
skills and experience made you …………….. out from the rest.
You have met all of the ………………… for the position, and I am sure you will be
very successful at our company. We are all looking forward to working with you in
the near future.
Sincerely,
Adam Vordac, Human Resources
9. .
A. notified B. notify
C. notifies D. to notify
10. .
A. stand B. standing
C. to stand D. stood
11. .
A. resources B. capabilities
C. requirements D. evaluations
II. Thì
Opponents say that the construction ……………. an increase in traffic for the past
few weeks.
A. will cause B. is causing C. has caused D. causes
Over 500 people from all over the Country have already …………….. the annual
conference on environmental studies.
A. assigned B. registered C. entered D. attended
An official reception to thank the major contributors to the Luxham Charity

Trust ……………. held in the George Hotel last night
A. were B. was
C. will be D. has been
The local residents' group raised a strong ……………. to the plan to build a waste
disposal facility in Jacobville.
A. selection B. projection C. injection D. objection
Ms. Kirkpatrick and her husband …………….. their wedding anniversary a week
from this Tuesday.
A. will celebrate B. have celebrated C. celebrated D. had

celebrated
Mr. Benson is going to ……………….. a foundation to support talented young
musicians from around the region.
A. appoint B. impose
C. establish D. manufacture
Citizens can do ………………… work at local community centers to help make
our neighborhoods cleaner and safer.
A. conventional B. voluntary
C. disappointing D. controversial
Critics had already ……………… to oppose the environmental plan when the
pollution statistics were made public.
A. began B. begun
C. begin D. begins
9–11.
To all town residents aged 18 or older.
It is time for you to perform your duty as citizens once again and …………… in the
political process. County elections will be held next Tuesday, on March 14.
Anyone interested in volunteering to work at one of the voting stations ……………..
advised to contact our office immediately. Your assistance will be greatly appreciated,
and we are sure that you will also find it an enjoyable and rewarding experience.
In addition, we would like to inform you all that new voting regulations
……………….. since the last election.
Please visit our website at www.clarkcounty.govt.us for all the details on these
changes as well as more information on the candidates.
9. .
A. participate B. occur
C. involve D. survive
10. .
A. is B. are
C. will D. were
11. .
A. are being introduced B. will be introduced
C. would be introduced D. have been introduced
III. CÂU BỊ ĐỘNG

The drunk driver ……………… for causing the car crash in which nine people
were injured.
A. has been blamed B. has blamed C. blames D.

blamed
The Human Rights Protection Association …………….. a large number of
informational booklets and posters every year.
A. votes B. destroys C. supposes D. pulishes
The president wants to pass new ……………. which he hopes will make the tax
system simpler.
A. periodical B. legislation C. knowledge D.

measurement
These laws ……………… the basis of our society for centuries and should not be
changed or ignored.
A. have constituted B. have been constituted C. are constituted

D. had been constituted
There are plans to build a new ……………… development in Brookland to
accommodate the city's growing population.
A. occasional B. suburban C. innocent D. deliberate
A publication date for the author's next novel will be ……………. after he returns
from vacation.
A. announced B. announcing C. announce D.

announces
A representative from each province must ………………. to the annual policy
conference.
A. to send B. sent
C. be sent D. be sending
The county's official website provides ……………… information about the
region's native wildlife.
A. extensive B. illegal
C. natural D. protective

9 -11.
To all readers of The Weekly Reporter:
We regret to inform you that the publication of this week's journal will be ………….
temporarily while we perform some minor mechanical repairs. We are currently in the
process of upgrading our printing ……………….., and so we need to replace some
equipment. We do not expect this to be an ongoing problem, and we hope to return to
our regular schedule again next week.
The journal will be available online at www.wecklyreporter.com at the usual time this
week. However, it will not and available for purchase until Tuesday of next week. We
value your loyalty as customers and apologize for any inconvenience this causes.
The Weekly Reporter
9. .
A. delay B. delays
C. delayed D. delaying
10. .
A. capabilities B. developments
C. theories D. principles
11. .
A. be print B. be printing
C. be printed D. to print

BÀI 9: ĐẠI TỪ
Bài 1:Chọn đại từ chỉ ngôi thích hợp cho các câu sau
Three weeks after Ms. Kanes was hires, __________ had to move to London.
A. herself B. she C. her own
Ms Linh asks that the marketing team e-mail the final draft to ___________ before
p.m.
Ms Lan is getting ready to go on _____________ business trip to Japan.

A. her B. hers C. herself
Please submit ____________ application by tomorrow.
A. you B. your C. yours
As soon as the shipment of computer equipment comes in, ____________ will ship it
to you promptly.
May I have __________ for dessert, please?

A. something B. everything C. anything
__________ is ringing the bell. Go and see who it is.
A. Everyone B. Everything C. Someone
I spent the night __________ near the beach.
A. nowhere B. somewhere C. someone
The report shows that builders have the right to control volume of construction
project on _________ own.
A. theirs B. their C. themselves
Bài 2: Chọn đại từ phản thân thích hợp cho các câu sau
Drivers are asked to park their cars by ___________ rather than using a parking
system.
Jennifer Lee said that she prefers travelling by __________ to travelling with lots of
people.
The excutives of the board __________ decided to conduct the analysis.

A. himself B. herself C. themselves
The manager will contact the applicants _________.
The president delivered the document by _________.

A. themselves B. himself C. him

Suddenly, the new copy machine started to work of ________.
A. yourself B. herself C. itself
Martha and Kevin made up the plan __________.
A. them B. ourselves C. themselves
Ms. Sanchez will give a tour of the factory _________.
A. herself B. himself C. itself
Bài 3: Chọn đại từ chỉ lƣợng thích hợp cho các câu sau
The trainees didn‘t have …………. questions about the new system.
A. theirs B. any C. some
How ..................... furniture do you think there is?
A. many B. much C. a lot of
Peter has spent …................. time and money on stamp collecting.
A. a few of B. many of C. a large number of
Could I try ….......... wine?
We're having a big party. We've invited …............... friends.

A. much B. any C. a lot of
He had so …............. things to do.
Would you like ….......... tea?
I think ................ you are very tired after your long journey.
A. many B. many of C. much of
How ….......... money have you got?
Bài 4: Chọn đại từ chỉ định this, that, these, those thích hợp cho các câu sau.
Look at ……………. bike here.
These are my parents, and ………..… people over there are my friend‘s parents.
……………. building over there is the City Building.
This is my laptop and …………..… is your laptop on the shelf over there.
These pictures here are much better than …………. pictures on the website.
……………… was a wonderful morning.
Are …………..… your books here?
…………... bowl over there is empty.
…………….. wood bars over there are for your fence.
Marry, take ……………… newspaper and put it on the table over there.

Kevin Garnett has fixed the car by___________.
A. he B. him C. himself D. his
Don‘t hesitate to approach Mr Lim if you would like to ask ________ about the
upcoming conference.
A. he B. his
C. him D. himself
The company is experiencing significant growth and is looking to add new member to
_________ staff immediately.
A. they B. them
C. their D. themselves
Travelers are advised to send __________ requests for which room they would like at
the hotel as soon as possible.
A. themselves B. they C. them D. their
There is __________ to park here. Let's go somewhere else to park.

A. nowhere B. somewhere C. everything D. something
Our skilled and experienced service representatives will be able to resolve any
problems you might encounter by ___________.
A. himself B. herself
C. itself D. themselves
Did somebody knock on the door? No, ____________ knocked on the door.
A. someone B. everyone C. no one D. you
Mr Max appears to be the only person in our team who can finish the survey by
__________
A. himself B. herself C. themselves D. ourselves
There was very ____________ food at the party but I didn't eat anything.
A. little B. much C. many D. a lot of
The engineers reports that ____________ machinery has critical problems.

A. they B. some C. any D. a

Because the telephones in the conference room are not working, a technician
has been called in to fix _________.
A. they B. their C. theirs D. them
Dr. T has been chosen to accecpt ____________ award on behalf of the

development team.
A. us B. ours
C. we D. our

BÀI 10: ĐẠI TỪ QUAN HỆ

Bài 1: Chọn đại từ quan hệ thích hợp cho các câu sau.
1. She gives her children everything ..................... they want.
A. which B. who C. why
2. Tell me ...................... you want and I will try to help you.
A. that B. what C. who
3. The place ......................... we spent our holiday was really beautiful.
A. what B. who C. where
What was the name of the girl …………… passport was stolen?
A. who B. whose C. which
5. The bed ...................... I slept in was too soft.
A. whose B. which C. who
6. Nora is the only person ......................... understands me.
A. which B. what C. who
The hotel ………….. we stayed was very nice.
A. who B. that C. where
8. The reason ........................... I phoned him was to invite him to a party.
A. what B. whose C. why
9. This is a car ................. was broken yesterday.
A. when B. whose C. that
10. The boy ................. I talked with is a kind student.
A. when B. whose C. whom
Bài 2: Điền đại từ quan hệ thích hợp cho các câu sau.
What was the name of the person _________ car had broken down?
Do you know the girl _____________ Tom is talking to?
I‘ll always remember the day ___________ I graduated.
The reason __________he is happy is that he‘s just got a new job.
Is this the shop _________ you bought your new dress?
Kate often thinks of the time _________ she met her favorite actor.
Do you remember the weekend __________ we went camping in the woods?
Cindy has a sister _________ name is Marry.
That is a company __________ produces cars.
Mr. John, _________ is living behind my house, is a cook.

Bài 3: Rút gọn mệnh đề quan hệ
The man ……………. there is my brother.
standing
is standing
who standing
I like books …………… by my father.
are written
written
which written
Do you know the teacher …………. toward us?
coming
comes
who come
The students don't know how to do exercise ………... by the teacher yesterday.
given
giving
is given
All students …………. in their papers will fail in the exam.
handing
not handing
hands
I saw many houses ………….. by the storm.
destroying
not handing
destroyed
My brother ……….. you yesterday works for a big firm.
meeting
meets
who meeting
Buses _______ to the airport run every half hour.
go
going
which goes
The police are looking for the thieves _______ into my house last night.
gets
get
getting

Have you ever seen the photographs ...................... by Ann?
take
taken
taking
Yoko told me about students _______ have taken the entrance exam 13 times.
A. who B. which C. what D. whom
The secretary ___________ I talked to didn't know where the meeting was.
A. which B. whose C. whom D. where
Bob, _________ I can talk about anything, is a kind person.
A. where B. which C. that D. whom
Customers who ..................... about the service should see the manager.
A. complaining B. is complained C. complain D.

complains
The Victoria Hotel, __________ we stayed during our summer vacation, will be
torn down for extensive renovations.
A. when B. where C. in that D. in it
Anyone _________ experiences complications with the new software is

encouraged to bring this matter to Mr. Gruber‘s attention in room 210.
A. who B. which C. whom D. whose
Those ...................... wish to get discounts are advised to read customer reviews
carefully.
A. who B. whose C. which D. whom
We stayed at a hotel ………….… the air conditioning didn‘t work.

A. which B. why C. where D. how
The CEO still hasn‘t explained the reason ………….. he rejected the proposal
about new projects.
A. when B. why
C. for D. who

This is the house ……………. I was born.
A. where B. when C. which D. who
The engineers _________ the building received an award.

A. who designing B. designing
C. designs D. who are designed
The ABC Company, ………….. produces bicycles, is near my house.
A. where B. which C. that D. who
It rained all the time, …………… was a great pity.
A. that B. what C. which D. who
At last I‘ve found the information that I was looking …………….
A. for B. for it C. for that D. it
My friend Nigel, …………. works in the City, earns a lot of money.
A. that B. which C. whose D. who
The plane ……………. has just taken off is an hour late.
A. in B. what C. which D. who
The man .................. there is my teacher.
A. who stand B. who stands C. who is stood D. who

standing
The gentleman who .............. next door to me is a well-known actor.
A. live B. lives C. living D. lived
The vegetables which ................. in this shop are grown without chemicals.
A. sold B. selling C. sell D. are sold
A bus is a big car which ………….. lots of people.
A. carry B. carrying C. carries D. carried

BÀI 11: CẤU TRÚC SO SÁNH
I. Bài tập thực hành
Dùng cấu trúc so sánh ngang bằng để hoàn thành câu sau
1 Mary …….. (tall) her brother.
My ex-boyfriend ………… (not sweet) my new boyfriend.
The weather …….. (not cold) yesterday.
He drives ……… (slow) a turtle.
I'm sorry I'm late. I got here …….. ( fast) I could.
There's plenty of food, so eat …….. (much) you like.
The tomato soup …….. (be delicious) the chili soup.
Nam ………….. (not earn much money) his wife.

A. doesn‘t earns as much money as B. does not earn as much money as
Dùng cấu trúc so sánh hơn hoàn thành các câu sau:
1. A dog ……….. ( intelligent) a chicken.
A. is more intelligent than B. is very intelligent
Tom is …… (friendly) John.
A. friendlys B. more friendly than
Your house is ………….. (far from school) mine.
A. father from school than B. father from school than
He is …….. ( intelligent) anyone in my class.
A. intelligenter than B. more intelligent than
Your house is …….. (big) mine.
Today‘s exercises are ……….. (difficult) yesterday. So I can finish it easily.

A. difficult than B. less difficult than
This year‘s festival is ………… ( popular) any festival hold.
A. more popular than B. the most popular
Ronaldo plays football ………. ( well) me.
A. better than B. more better than

He runs ……….. ( fast) me.
A. faster than B. more faster than
10. Jim works ………. ( hard) than his brother.
A. more hardly B. harder
11. The teacher spoke ………… ( slow) to help us to understand.
A. more slowly B. slowlier
Could you sing …………. (quiet) please?
A. more quietly B. quieter
IV. Sử dụng cấu trúc so sánh hơn nhất để hoàn thành câu:
The Nile is…… (long)river in the world.
Lan is ……(tall) student in my class.
That is……..(high) mountain in the world.
Manchester United is…….. (popular) football team in England.
This is a really good place. It‘s one of the ……..(good) destination in this city.
A. best B. most good
6. I think that he is one of the ……(boring) people in the world.
A. boringest B. most boring
Who is ………….( fast) person of three?
A. the fastest B. the fast
8. He's the best teacher even though he has ……(least)experience.
A. leastest B. the least
Tom chose……..( expensive) hotel because he don‘t have much money.
A. the least expensive B. the most expensive
V. Dùng cấu trúc so sánh đã học để hoàn thành các câu sau
China is the country with……………(large) population.
He bought a ……..( expensive) car than his old one.
Why did you buy these oranges? ‖ ―They were ………(cheap) ones I could find. ‖
Everest is...........(high) mountain in the world. It is.........(high) than any other
mountain.
It was an awful day. It was.............day of my life (bad).
Her daughter is................ (beautiful) her.
That dog isn't.................... (dangerous) it looks.
VI. Bài tập vận dụng:

Which one of the three books do you think is ---------- interesting ?
A. more
B. most
C. the most
D. the best
He feels ------- than last year because his study results are ---------.
A. happy/good
B. happier/gooder
C. more happy/ more
good D. happier/ better
How do you feel about yesterday‘s event? It‘s ------- I expected. A.
interesting than
B. more interesting
than C. very interesting
than D. interester
The study showed that young people go shopping ------- than older people A.
frequent
B. frequently
C. frequency
D. more frequently
John is very good at Maths. He can do sums --------- than the others student in my
class.
A. more quicker
B. more quickly
C. most quickest
D. quickly
My brother was feeling tired last night, so he went to bed----------usual.
The new printer operates more ------- than the previous model did.
A. quickest
B. quickness
C. quick
D. quickly

The feedback of buyers indicates that they found it ---------- to buy fast food
A. convenience
B. more conveniently
C. more convenient
D. conveniently
The computing power of the new laptop is ------- to any desktop computer
A. compare
B. comparing
C. comparision
D. comparable
Prices at Taylor City Book are ------ lower than at other online bookstores. A.
more significant
B. significant
C. significance
D. significantly
Ms. Suto claims that important market trends become ------ with the use of data
analysis.
A. predict B.
prediction C.
predictable D.
predictably
Seats will be assigned on a first-come, first- served basis, so it would be best to
arrive no --------- than 11:00 A.M.
A. later B.
late C.
latest D.
lateness
Candidates should answer the questions as-------------as possible.
accurate
accuracy
accuracies
accurately

BÀI TẬP ÔN LUYỆN SỐ 3: SO SÁNH – ĐẠI TỪ - ĐẠI TỪ QUAN HỆ
I. SO SÁNH
The writer is nervous that his new book will not receive as ……………. praise as
his previous novels.
A. many B. much C. more D. most
Studies show that children need care and ……………. from their parents in order
the to develop sound social skills.
A. concept B. affection C. identity D. notice
Frightened residents said that the storm was the ……………. disaster to affect the
region in several years.
A. bad B. worse C. worst D. badly
The members of the walking group were …………… after hiking on the mountain
trail all day.
A. retired B. offended C. exhausted D. scared
Many of the local residents are …………… about the council's plan to construct
the new highway.
A. obvious B. upset C. reasonable D. various
The maintenance workers need to repair the ……………. machine in the fitness
center.
A. expense B. more expensive C. most expensive D.

expensively
Inner-city charities are very ……………… for the donations they receive from
caring citizens.
A. grateful B. innovative C. specific D. official
Our utility provider, Kensington Power and Gas, will begin charging us
even ……………. fees soon.
A. high B. highly
C. higher D. highest

9–11.
The Watkins Traveling Circus
The world-famous Watkins Traveling Circus is coming to town for one night only.
Watkins Traveling Circus has more acts and performers (9) …………….. any other
production in the world. The show includes fire eaters, acrobats, clowns and lots
more. With all these fantastic attractions, Saturday, June 27 promises to be the (10)
…………………… night of the year. If you buy a ticket to see the Watkins Traveling
Circus, you won't be disappointed! (11) ……………… is just $15 for students and
$45 for adults, with discounts for large family groups, too.
Call 09-8817.9987 to reserve your tickets now!
9. .
A. to B. for
C. than D. as
10. .
A. excited B. exciting
C. more exciting D. most exciting
11. .
A. Admission B. Commission
C. Permission D. Emission
ĐẠI TỪ
Cities can meet ……………. growing energy demands by encouraging the use of
solar power.
A. them B. their C. its D. it
The sales representative showed off the cellphone's special ………………….

during the demonstration.
A. deals B. contracts C. manuals D. features
All of us are sufficiently trained as engineers, and we can handle the

modifications …………………
A. ourselves B. them C. itself D. ours
TopIeans Co. has decided that it will …………….. the new line of clothing next
year.
A. launch B. resist
C. raise D. invest
………………… of the product trials are conducted over a long period of time and
are reviewed by analysts.
A. Little B. Most C. Every D. Much
As long as the usage specifications are followed, this machine should live up
to ………….. potential.
A. our B. his C. its D. their
The manager placed an urgent order because there was a …………….. of

merchandise in the store.
A. brief B. discount C. detail D. shortage
The products advertised in this catalog appear much more durable

than …………… of other companies.
A. that B. those
C. this D. these
9–11.
Westgate Manufacturing Email System
To: Brad Colford, Project Manager <ccolford103@westgate.com>
From: Leah Mitterland, Warehouse Manager <leah2528@westgate.com>
Subject: Shipping delay
Mr. Colford,
Unfortunately, I have some bad news to pass on. Our supplier has informed me that
the (9) …………… of materials we were expecting has been delayed.
While our order was being assembled, it was discovered that (10) …………….. of the
items had been damaged. They believe that the damage might have occurred when the
cargo was being (11) ………….. onto the freighter. The supplier is currently trying to
find replacements, and they will send us the shipment as soon as possible.
Sincerely,
Leah Mitterland
9. .
A. entrance B. delivery
C. goods D. control
10. .
A. some B. little
C. much D. any
11.
A. recalled B. ordered
C. loaded D. stored
III. ĐẠI TỪ QUAN HỆ

Members of the marketing staff ……………… work with Ms. Rida make accurate
economic predictions.
A. which B. who C. whose D. whom
The new operations manager has been hired to help improve

employee ………………
A. regulation B. notice
C. convention D. productivity
The economic downturn has worried some charity groups ……………… activities
are dependent on donations.
A. what B. which C. whose D. whom
The advertising firms are ……………. strongly for the contract to work with the
sports equipment manufacturer.
A. competing B. saving C. describing D. solving
………………. the corporation will offer as a reward for the employees is not
known at this time.
A. That B. When C. Who D. What
Mr. Sykes is going to hire a financial consultant to help him select

some ……………….. investments.
A. insufficient B. unemployed C. strategic D. outdated
The bank manager takes a customer's income and ……………….. into account
before deciding whether to approve a loan.
A. assets B. expansions C. samples D. pressures
We are waiting for the moment at ………………. we will receive an indication of

our sales performance this month.
A. which B. whose
C. that D. when

9–11.
Langford Enterprises Profits Down
Langford Enterprises' new chief executive, Julian Hayes, announced yesterday that the
company's profits were down nearly 60% in the last quarter. Many experts believe that
this remarkable drop is a (9) ……………… of the growing uncertainty in
international financial markets. In the last few weeks, the main investment firms with
……………… Langford competes have also announced falling profits. Mr. Hayes
said that the management would consider (11) …………….. the Langford
Enterprises workforce if the situation did not improve soon. The decision on whether
or not to go ahead with the employee layoffs will be made at the company's board
meeting next month.
9. .
A. merchandise B. consequence
C. selection D. reference
10. .
A. whom B. who
C. which D. that
11. .
A. downsizing B. overwhelming
C. underestimating D. revealing

LESSON 1: THÀNH PHẦN VÀ CẤU TRÚC CÂU
No. Word Transciption Meaning
1 Manager /ˈmænɪdʒər/ (n) Ngƣời quản lý
Marketing manager /ˈmɑːrkɪtɪŋ ˈmænɪdʒər/
2 Report /rɪˈpɔːrt/ (n) Báo cáo
Sales report /ˈseɪlz rɪˈpɔːrt/ Báo cáo bán hàng
3 Find /faɪnd/ Linking Nhận thấy
Look /lʊk/ Verb Có vẻ nhƣ
Seem /siːm/ Dƣờng nhƣ
4 Secretary /ˈsekrəteri/ (n) Thƣ kí
5 Business trip /ˈbɪznəs trɪp/ (n) Chuyến công tác
6 Item /ˈaɪtəm/ (n) Vật phẩm
7 President /ˈprezɪdənt/ (n) Chủ tịch
8 Workshop /ˈwɜːrkʃɑːp/ (n) Hội thảo
9 Customer /ˈkʌstəmər/ (n) Khách hàng
10 Useless /ˈjuːsləs/ (adj) Vô ích, vô dụng
11 Presentation /ˌpriːznˈteɪʃn/ (n) Bài thuyết trình
12 Useful /ˈjuːsfl/ (adj) Có lợi, có ích
Helpful /ˈhelpfl/
13 Discuss /dɪˈskʌs/ (v) Thảo luận
14 Issue /ˈɪʃuː/ (n) Vấn đề
15 Contract /ˈkɑːntrækt/ (n) Hợp đồng
16 Suggestion /səɡˈdʒestʃən/ (n) Lời gợi ý
17 Package /ˈpækɪdʒ/ (n) Gói hàng
18 Conference /ˈkɑːnfərəns/ (n) Hội thảo
19 Attend /əˈtend/ (v) Tham dự
20 Invitation /ˌɪnvɪˈteɪʃn/ (n) Lời mời, giấy mời
21 Offer /ˈɔːfər/ (v) Cung cấp
22 Position /pəˈzɪʃn/ (n) Vị trí công việc
23 Coupon /ˈkuːpɑːn/ (n) Phiếu giảm giá
24 Coworker /ˈkəʊ wɜːrkər/ (n) Đồng nghiệp
25 Employee /ɪmˈplɔɪiː/ (n) Nhân viên
26 Strategy meeting /ˈstrætədʒi ˈmiːtɪŋ/ (n) Cuộc họp chiến lƣợc
27 Practical /ˈpræktɪkl/ (adj) Thực tế
28 Relocation /ˌriːləʊˈkeɪʃn/ (n) Việc di dời
29 Executive /ɪɡˈzekjətɪv/ (n) Giám đốc
30 Effective /ɪˈfektɪv/ (adj) Hiệu quả
31 Sales clerk /ˈseɪlz klɜːrk/ (n) Nhân viên bán hàng
32 Provide /prəˈvaɪd/ (v) Cung cấp
33 Staff /stæf/ (n) Nhân viên
34 Advertise /ˈædvərtaɪz/ (v) Quảng cáo
35 Commercial /kəˈmɜːrʃl/ (n) Quảng cáo
36 Transfer /trænsˈfɜːr/ (v) Chuyển đổi
37 Promote /prəˈməʊt/ (v) Thúc đẩy
38 Solve /sɑːlv/ (v) Giải quyết
39 Participate /pɑːrˈtɪsɪpeɪt/ (v) Tham gia
40 Manual /ˈmænjuəl/ (n) Sách hƣớng dẫn
41 Proposal /prəˈpəʊzl/ (n) Đề xuất
42 Policy /ˈpɑːləsi/ (n) Chính sách
43 Exception /ɪkˈsepʃn/ (n) Ngoại lệ

LESSON 2: TỪ LOẠI – DANH TỪ
1 Protesting against /ˈprəʊtest əˈɡeɪn/ (v) Phản đối
2 Religious /rɪˈlɪdʒəs/ (adj) Thuộc tôn giáo
3 Celebration /ˌselɪˈbreɪʃn/ (n) Lễ kỉ niệm
4 Arrest /əˈrest/ (v) Bắt giữ
5 Luggage /ˈlʌɡɪdʒ/ (n) Hành lý
6 Delay /dɪˈleɪ/ (v) Trì hoãn, trễ
7 Success /səkˈses/ (n) Thành công
Succeed /səkˈsiːd/ (v)
8 Cooperation /kəʊˌɑːpəˈreɪʃn/ (n) Sự hợp tác
9 Fulfill /fʊlˈfɪl/ (v) Hoàn thành
10 Arrange /əˈreɪndʒ/ (v) Sắp xếp
11 Gathering /ˈɡæðərɪŋ/ (n) Cuộc tụ họp, tụ tập
12 Satisfied with /ˈsætɪsfaɪd wɪθ/ (v) Hài lòng với
Satisfaction /ˌsætɪsˈfækʃn/ (n) Sự hài lòng
13 Show /ʃəʊ/ (v) Chỉ ra
14 Improvement /ɪmˈpruːvmənt/ (n) Cải thiện
15 Significant /sɪɡˈnɪfɪkənt/ (adj) Đáng kể
16 Investment /ɪnˈvestmənt/ (n) Sự đầu tƣ
17 Safety /ˈseɪfti/ (n) Sự an toàn
18 Arrival /əˈraɪvl/ (n) Sự đến
19 Distribute /dɪˈstrɪbjuːt/ (v) Phân phối
20 Conduct /kənˈdʌkt/ (v) Tiến hành
21 Trainee /ˌtreɪˈniː/ (n) Thực tập sinh
22 Interview /ˈɪntərvjuː/ (n) Cuộc phỏng vấn
23 Supervisor /ˈsuːpərvaɪzər/ (n) Ngƣời giám sát
Supervise /ˈsuːpərvaɪz/ (v) Giám sát
24 Applicant /ˈæplɪkənt/ (n) Ngƣời ứng tuyển
25 Qualified /ˈkwɑːlɪfaɪd/ (adj) Đủ điều kiện, tiêu chuẩn
26 Inform /ɪnˈfɔːrm/ (v) Thông báo
27 Campaign /kæmˈpeɪn/ (n) Chiến dịch
28 Aggressive /əˈɡresɪv/ (adj) Tích cực
29 Effective /ɪˈfektɪv/ (adj) Hiệu quả
30 Renovation /ˌrenəˈveɪʃn/ (n) Sự cải tiến
31 Accountant /əˈkaʊntənt/ (n) Kế toán viên
32 Experienced /ɪkˈspɪriənst/ (adj) Ngƣời có kinh nghiệm
33 Hire / ˈhaɪər/ (v) Tuyển dụng, thuê
35 Available /əˈveɪləbl/ (adj) Sẵn có
36 Global warming /ˌɡləʊbl ˈwɔːrmɪŋ/ (n) Nóng lên toàn cầu
37 Unfortunately /ʌnˈfɔːrtʃənətli/ (adv) Không may
38 Out of order /aʊt əv ˈɔːrdər/ (adj) Hỏng
39 Look for /lʊk fɔːr/ (v) Tìm kiếm
40 Special /ˈspeʃl/ (v) Đặc biệt
Specialist /ˈspeʃəlɪst/ (n) Chuyên gia
41 Brochure /brəʊˈʃʊr/ (n) Sách quảng cáo
42 Participant /pɑːrˈtɪsɪpənt/ (n) Ngƣời tham gia
43 Enroll /ɪnˈrəʊl/ (v) Đăng kí
44 Increase /ɪnˈkriːs/ (v) Tăng
45 Decision /dɪˈsɪʒn/ (n) Quyết định
46 Require /rɪˈkwaɪər/ (v) Yêu cầu

47 Protective clothing /prəˌtektɪv ˈkləʊðɪŋ/ (n) Quần áo bảo hộ
48 Construction site /kənˈstrʌkʃn saɪt/ (n) Công trƣờng
49 Research /rɪˈsɜːrtʃ/ (n) Nghiên cứu
50 Machinery /məˈʃiːnəri/ (n) Máy móc
51 System /ˈsɪstəm/ (n) Hệ thống
53 Critical /ˈkrɪtɪkl/ (adj) Đầy chỉ trích
LESSON 3: TỪ LOẠI – TÍNH TỪ - TRẠNG TỪ

1 Rather /ˈræðər/ (adj) Khá
Quite /kwaɪt/
2 Miss /mɪs/ (v) Nhỡ, lỡ
3 Aircraft /ˈerkræft/ (n) Máy bay
4 Flight /flaɪt/ (n) Chuyến bay
5 Thoughtfully /ˈθɔːtfəli/ (adv) Cẩn thận
6 Fill /fɪl/ (v) Điền vào
7 Invent /ɪnˈvent/ (v) Phát minh
8 The disabled /ðə dɪsˈeɪbld/ (n) Ngƣời khuyết tật
9 Confuse /kənˈfjuːz/ (v) Băn khoăn, bối rối
10 Perform /pərˈfɔːrm/ (v) Thực hiện
11 Scientifically /ˌsaɪənˈtɪfɪkli/ (adv) Một cách khoa học
12 Behave /bɪˈheɪv/ (v) Ứng xử
13 Absolutely /ˈæbsəluːtli/ (adv) Chắc chắn
14 Exhausted /ɪɡˈzɔːstɪd/ (adj) Kiệt sức
15 Interested in /ˈɪntrestɪd ɪn/ (adj) Quan tâm , thích
16 Astronomy /əˈstrɑːnəmi/ (n) Thiên văn học
17 Fascinating /ˈfæsɪneɪtɪŋ/ (adj) Tuyệt vời, hấp dẫn
18 Disappoint /ˌdɪsəˈpɔɪnt/ (v) Thật vọng
19 Embarrassed /ɪmˈbærəst/ (adj) Xấu hổ
21 Terrifying /ˈterɪfaɪɪŋ/ (adj) Kinh khủng
22 Plant /plænt/ (n) Nhà máy
23 Diverse /daɪˈvɜːrs/ (adj) Đa dạng
24 Comprehensive /ˌkɑːmprɪˈhensɪv/ (adj) Toàn diện
25 Review /rɪˈvjuː/ (n) Đánh giá
26 Detail /dɪˈteɪl/ (adj) Chi tiết
27 Economic /ˌekəˈnɑːmɪk/ (adj) Kinh tế
28 Material /məˈtɪriəl/ (n) Chất liệu
29 Inspection /ɪnˈspekʃn/ (n) Cuộc kiểm tra
30 Facility /fəˈsɪləti/ (n) Cơ sở vật chất
31 Helmet /ˈhelmɪt/ (n) Mũ bảo hiểm
32 Typically / ˈtɪpɪkli/ (adv) Thông thƣờng
33 Warehouse /ˈwerhaʊs/ (n) Nhà kho
34 Cautious /ˈkɔːʃəs/ (adj) Thận trọng, cẩn thận
35 Advise /ədˈvaɪz/ (v) Khuyên
36 Condition /kənˈdɪʃn/ (n) Điều kiện
37 Origin /ˈɔːrɪdʒɪn/ (n) Gốc, nguồn gốc
38 Council /ˈkaʊnsl/ (n) Hội đồng
39 Address /əˈdres/ (v) Giải quyết

40 Elect /ɪˈlekt/ (v) Bầu cử
41 Financial challenge /faɪˌnænʃl ˈtʃælɪndʒ/ (n) Khó khăn tài chính
42 Representatives / ˌreprɪˈzentətɪvz/ (n) Ngƣời đại diện
43 Response /rɪˈspɑːns/ (n) Phản hồi
44 Promptly /ˈprɑːmptli/ (adv) Nhanh chóng, kịp thời
45 Remain /rɪˈmeɪn/ (v) Duy trì
LESSON 4: TỪ LOẠI – ĐỘNG TỪ

1 Accept /əkˈsept/ (v) Chấp nhận
2 Reach /riːtʃ/ (v) Với lấy
Reach a decision /riːtʃ ə dɪˈsɪʒn/ Đi đến quyết định
3 Eager /ˈiːɡər/ (adj) Háo hức
4 Return /rɪˈtɜːrn/ (v) Trở lại
5 Look forward to /lʊk ˈfɔːrwərd tuː/ (v) Mong đợi
6 Refuse /rɪˈfjuːz/ (v) Từ chối
7 Excuse /ɪkˈskjuːs/ (n) Cớ, lý do
8 Decorate /ˈdekəreɪt/ (v) Trang trí
9 Flat /flæt/ (n) Căn hộ
10 Regret /rɪˈɡret/ (v) Lấy làm tiếc
11 Afford /əˈfɔːrd/ (v) Đủ khả năng làm gì
12 Avoid /əˈvɔɪd/ (v) Tránh
13 Had better /hæd ˈbetər/ (v) Tốt nhất là nên
14 Dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ (adj) Nguy hiểm
15 Lean out /liːn aʊt/ (v) Thò ra ngoài
16 Equipment /ɪˈkwɪpmənt/ (n) Thiết bị
17 Pleasant /ˈpleznt/ (adj) Vui vẻ, dễ chịu
18 Suggest /səɡˈdʒest/ (n) Đề nghị, gợi ý
19 Competition /ˌkɑːmpəˈtɪʃn/ (n) Cuộc thi
20 Passion /ˈpæʃn/ (n) Đam mê
21 Enormous wage /ɪˈnɔːrməs weɪdʒ/ (n) Mức lƣơng hậu hĩnh
22 Persuade /pərˈsweɪd/ (v) Thuyết phục
23 Tie /taɪ/ (v) Buộc, thắt
24 News /nuːz/ (n) Tin tức
25 Safety gear /ˈseɪfti ɡɪr/ (n) Quần áo bảo hộ
26 Explain /ɪkˈspleɪn/ (v) Giải thích
27 Memorize /ˈmeməraɪz/ (v) Ghi nhớ
28 Policy /ˈpɑːləsi/ (n) Chính sách
29 Simplify /ˈsɪmplɪfaɪ/ (v) Đơn giản hóa
30 Criticize /ˈkrɪtɪsaɪz/ (v) Chỉ trích
LESSON 5: THÌ HIỆN TẠI ĐƠN – HIỆN TẠI TIẾP DIỄN

1 Workbook /ˈwɜːrkbʊk/ (n) Sách bài tập
2 Circle /ˈsɜːrkl/ (v) Xoay quanh
3 Magazine /ˈmæɡəziːn/ (n) Tạp chí
4 Look for /lʊk fɔːr/ (v) Tìm kiếm
5 Talk by phone /tɔːk bai fəʊn/ (v) Nói chuyện điện thoại

6 Belong /bɪˈlɔːŋ/ (v) Thuộc về
7 Poem /ˈpəʊəm/ (n) Bài thơ
8 Yawn /jɔːn/ (v) Ngáp
9 Sometimes /ˈsʌmtaɪmz/ (adv) Thỉnh thoảng
Sometime /ˈsʌmtaɪm/ Lúc nào đó
10 Chief engineer /tʃiːf endʒɪˈnɪr/ (n) Kĩ sƣ trƣởng
11 Herb /hɜːrb/ (n) Rau thơm
12 Mayor /ˈmeɪər/ (n) Thị trƣởng
13 Give an address /ɡɪv æn ˈædres/ (v) Trình bày bài nói
14 Graduation ceremony /ˌɡrædʒuˈeɪʃn (n) Lễ tốt nghiệp
ˈserəməʊni/
15 Artificial /ˌɑːrtɪˈfɪʃl/ (n) Nhân tạo
16 Silk /sɪlk/ (n) Lụa
LESSON 6: THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN – QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN

1 Hang out /hæŋ aʊt/ (v) Đi chơi
2 Take a rest /teik ə rest/ (v) Nghỉ ngơi
3 For a while /fɔːr ə waɪl/ 1 lúc
4 Teenager /ˈtiːneɪdʒər/ (n) Thanh thiếu niên
5 Make a fire /meik ə ˈfaɪər/ (v) Nhóm lửa
6 Several /ˈsevrəl/ (pr) Vài
7 Leave /liːv/ (v) Rời đi, để lại
8 Reception /rɪˈsepʃn/ (n) Lễ tân
9 Client /ˈklaɪənt/ (n) Khách hàng
10 Expert /ˈekspɜːrt/ (n) Chuyên gia
11 Quarter /ˈkwɔːrtər/ (n) Quý
12 Matter /ˈmætər/ (n) Vấn đề
13 Seminar /ˈsemɪnɑːr/ (n) Hội thảo
14 Sweep /swiːp/ (v) Quét
15 Presentation /ˌpriːznˈteɪʃn/ (n) Bài thuyết trình
16 Thunder /ˈθʌndər/ (n) Sấm
17 Storm /stɔːrm/ (n) Bão
18 Fall asleep /fɔːl əˈsliːp/ (v) Buồn ngủ, ngủ thiếp đi
19 Theatre /ˈθiːətər/ (n) Nhà hát
20 Station /ˈsteɪʃn/ (n) Nhà ga
21 Government /ˈɡʌvərnmənt/ (n) Chính phủ
22 Program /ˈprəʊɡræm/ (n) Chƣơng trình
23 Rural area /ˈrʊrəl ˈeriə/ (n) Vùng nông thôn
24 Starve /stɑːrv/ (v) Đói
25 Due to /duː tuː/ (conj) Vì
26 Drought /draʊt/ (n) Hạn hán
LESSON 7: THÌ TƢƠNG LAI ĐƠN – TƢƠNG LAI TIẾP DIỄN

1 Certificate /sərˈtɪfɪkət/ (n) Chứng chỉ
2 Apply for /əˈplai fɔːr/ (v) Ứng tuyển
3 Catch /ketʃ/ (v) Đuổi bắt

4 Carry /ˈkæri/ (v) Mang
5 Inform /ɪnˈfɔːrm/ (v) Thông báo
6 Make up /meik ʌp/ (v) Trang điểm
7 Concert /ˈkɑːnsərt/ (n) Buổi hòa nhạc
8 Attend /əˈtend/ (v) Tham dự
9 Entrance exam /ˈentrəns ɪɡˈzæm/ (n) Kì thi đại học
10 Pleased /pliːzd/ (adj) Vui vẻ, hài lòng
11 Lock up /lɑːk ʌp/ (v) Khóa cửa
LESSON 8: THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH – QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH
1 Had better /hæd ˈbetər/ (v) Tốt nhất là nên
2 Have a shower /hæv ə /ˈʃaʊər/ (v) Tắm
3 Carpet /ˈkɑːrpɪt/ (n) Tấm thảm
4 Look at /lʊk æt/ (v) Nhìn vào
5 Graduate /ˈɡrædʒuət/ (v) Tốt nghiệp
6 For ages /fɔːr eɪdʒ/ Nhiều năm
7 Foggy /ˈfɑːɡi/ (adj) Nhiều sƣơng
8 Ticket /ˈtɪkɪt/ (n) Vé
9 Passport /ˈpæspɔːrt/ (n) Hộ chiếu
10 Take off /teɪk ɔːf/ (v) Cất cánh
11 Sign /saɪn/ (n) Dấu hiệu
12 Make a mistake /meɪk ə mɪˈsteɪk/ (v) Mắc lỗi
13 Lunch-time /ˈlʌntʃtaɪm/ (n) Giờ ăn trƣa
14 News /nuːz/ (n) Tin tức
15 Heating /ˈhiːtɪŋ/ (n) Lò sƣởi, hệ thống sƣởi
16 Announce /əˈnaʊns/ (v) Thông báo
17 Decision /dɪˈsɪʒn/ (n) Quyết định
18 Make up one‘s mind /meik ʌp /wʌnz maind/ (v) Quyết định
19 Stadium /ˈsteɪdiəm/ (n) Sân vận động
20 Match /mætʃ/ (n) Trận đấu
21 Water /ˈwɔːtər/ (v) Tƣới nƣớc
LESSON 9: CÂU BỊ ĐỘNG – CÂU ĐIỀU KIỆN

1 Appove /əˈpruːv/ (v) Phê duyệt
2 Air conditioner /ˈer kəndɪʃənər/ (n) Máy lạnh
3 Deliver /dɪˈlɪvər/ (v) Vận chuyển
4 Position /pəˈzɪʃn/ (n) Vị trí công việc
6 At least /æt liːst/ Tối thiểu
7 Experience /ɪkˈspɪriəns/ (n) Kinh nghiệm
8 Error /ˈerər/ (n) Lỗi
9 Assistant /əˈsɪstənt/ (n) Trợ lý
10 Technician /tekˈnɪʃn/ (n) Kĩ thuật viên
11 Hotel amenities /həʊˈtel əˈmiːnəti/ (n) Tiện nghi khách sạn
12 Upon request /əˈpɑːn rɪˈkwest/ (n) Theo yêu cầu
13 Performance /pərˈfɔːrməns/ (n) Màn trình diễn

14 Raise one‘s awareness /reɪz wʌnz əˈwernəs/ (v) Nâng cao nhận thức
15 Protect /prəˈtekt/ (v) Bảo vệ
16 Intend /ɪnˈtend/ (v) Mục đích, nhằm
17 Payment /ˈpeɪmənt/ (n) Thanh toán
18 Contract /ˈkɑːntrækt/ (n) Hợp đồng
19 Misinterpret /ˌmɪsɪnˈtɜːrprət/ (v) Truyền đạt sai
20 Announce /əˈnaʊns/ (v) Thông báo
21 Researcher /rɪˈsɜːrtʃər/ (n) Nhà nghiên cứu
22 Sales target /ˈseɪlz ˈtɑːrɡɪt/ (n) Mục tiêu doanh số
23 Recruit /rɪˈkruːt/ (v) Tuyển dụng
24 Packing area /ˈpækɪŋ ˈeriə/ (n) Khu vực đỗ xe
25 Regulation /ˌreɡjuˈleɪʃn/ (n) Luật lệ
26 Encourage /ɪnˈkɜːrɪdʒ/ (v) Khuyến khích
27 Submit /səbˈmɪt/ (v) Nộp
28 Proposal /prəˈpəʊzl/ (n) Đề xuất
29 Submission /səbˈmɪʃn/ (n) Sự đệ trình
30 Create /kriˈeɪt/ (v) Tạo ra
31 Comprehensive /ˌkɑːmprɪˈhensɪv/ (adj) Toàn diện
32 Need /niːd/ (n) Nhu cầu
33 Meet /miːt/ (v) Đáp ứng
34 Factory /ˈfæktəri/ (n) Nhà máy
35 Supply /səˈplaɪ/ (n) Cung cấp
36 As soon as possible /æz suːn æz ˈpɑːsəbl/ Nhanh nhất có thể
37 Handle /ˈhændl/ (v) Giải quyết, xử lý
38 Chemicals /ˈkemɪkl/ (n) Hóa chất
39 Protective gear /prəˈtektɪv ɡɪr/ (n) Đồ bảo hộ
41 Applicant /ˈæplɪkənt/ (n) Ngƣời nộp đơn
42 Ask /æsk/ (v) Yêu cầu
43 Invitation /ˌɪnvɪˈteɪʃn/ (n) Lời mời, giấy mời
44 Whisper /ˈwɪspər/ (v) Thì thầm
45 Put in touch with /pʊt ɪn tʌtʃ wɪθ/ (v) Giới thiệu, liên hệ với
46 Water /ˈwɔːtər/ (v) Tƣới cây
48 Break down /breɪk daʊn/ (v) Hỏng
49 Middle /ˈmɪdl/ (n) Giữa
50 Desert /ˈdezərt/ (n) Sa mạc
51 Get lost /get lɔːst/ (v) Đi lạc
52 Switch off /swɪtʃ ɔːf/ (v) Tắt
53 Government /ˈɡʌvərnmənt/ (n) Chính phủ
55 Take measure /teik ˈmeʒər/ (v) Thực hiện biện pháp
56 Consultation /ˌkɑːnslˈteɪʃn/ (n) Sự cố vấn
57 Appropriate /əˈprəʊpriət/ (adj) Phù hợp
58 Essential /ɪˈsenʃl/ (adj) Thiết yếu
59 Informed /ɪnˈfɔːrmd/ (adj) Sáng suốt
60 Schedule /ˈskedʒuːl/ (n) Lịch trình
61 Suit /suːt/ (v) Phù hợp
62 Personal needs /ˈpɜːrsənl niːdz/ (n) Nhu cầu cá nhân
63 Guidebook /ˈɡaɪdbʊk/ (n) Sách hƣớng dẫn
64 Specialists /ˈspeʃəlɪst/ (n) Chuyên gia
65 Wallet /ˈwɑːlɪt/ (n) Ví
66 Contain /kənˈteɪn/ (v) Chứa đựng

67 Cash /kæʃ/ (n) Tiền mặt
68 Valuable paper /ˈvæljuəbl ˈpeɪpər/ (n) Giấy tờ giá trị
69 Hand in /hænd ɪn/ (v) Nộp, trình
70 Security desk /sɪˈkjʊrəti desk/ (n) Bàn bảo vệ
71 Without /wɪˈðaʊt/ (pre) Mà không có
72 Conflict /ˈkɑːnflɪkt/ (n) Mâu thuẫn, xung đột
73 Depend on /dɪˈpend ɑːn/ (v) Dựa vào
74 Survey /ˈsɜːrveɪ/ (n) Khảo sát
75 Collect /kəˈlekt/ (v) Sƣu tập
76 Additional /əˈdɪʃənl/ (adj) Thêm, bổ sung
77 Organize /ˈɔːrɡənaɪz/ (v) Tổ chức
78 Catalog /ˈkætəlɔːɡ/ (v) Phân loại
79 Remind /rɪˈmaɪnd/ (v) Nhắc nhở
80 Restroom /ˈrestrʊm/ (n) Nhà vệ sinh
81 Written authorization /ˈrɪtn ˌɔːθərəˈzeɪʃn/ (n) Giấy cho phép
82 Regarding /rɪˈɡɑːrdɪŋ/ (pre) Liên quan
83 Competition /ˌkɑːmpəˈtɪʃn/ (n) Cuộc thi
84 Log onto /lɔːɡ ˈɑːntu/ (v) Đăng nhập
LESSSON 10: ĐẠI TỪ

1 Hire /ˈhaɪər/ (v) Thuê, tuyển dụng
2 Have to /hæv tuː/ (v) Phải
3 Final draft /ˈfaɪnl dræft/ (n) Bản phác thảo cuối cùng
4 Business trip /ˈbɪznəs trɪp/ (n) Chuyến công tác
5 Submit /səbˈmɪt/ (v) Nộp, trình
6 Application /ˌæplɪˈkeɪʃn/ (n) Đơn
7 As soon as /æz suːn æz/ Ngay khi
8 Shipment /ˈʃɪpmənt/ (n) Hàng gửi
9 Promptly /ˈprɑːmptli/ (adv) Nhanh chóng, kịp thời
10 Dessert /dɪˈzɜːrt/ (n) Món tráng miệng
12 Show /ʃəʊ/ (v) Chỉ ra
13 Builder /ˈbɪldər/ (n) Chủ thầu
14 Right /raɪt/ (n) Quyền hạn
15 Control /kənˈtrəʊl/ (v) Kiểm soát
16 Project /ˈprɑːdʒekt/ (n) Dự án
17 Conduct the analysis /kənˈdʌkt ðiː əˈnæləsɪs/ (v) Tiến hành phân tích
18 Make up (plan) /meɪk ʌp/ (v) Tạo ra, làm ra
19 Prefer /prɪˈfɜːr/ (v) Thích hơn
20 Furniture /ˈfɜːrnɪtʃər/ (n) Nội thật
21 Stamp collecting /stæmp kəlektɪŋ/ (n) Sƣu tập tem
22 Journey /ˈdʒɜːrni/ (n) Hành trình
23 Wood bar /wʊd bɑːr/ (n) Thanh gỗ
24 Fence /fens/ (n) Hàng rào
25 Hesitate /ˈhezɪteɪt/ (v) Do dự
26 Approach /əˈprəʊtʃ/ (v) Tiếp cận
27 Would like /wʊd laik/ (v) Muốn
28 Conference /ˈkɑːnfərəns/ (n) Hội thảo
29 Upcoming /ˈʌpkʌmɪŋ/ (adj) Sắp tới

30 Growth /ɡrəʊθ/ (n) Sự phát triển
31 Immediately /ɪˈmiːdiətli/ (adv) Ngay lập tức
32 Advise /ədˈvaɪz/ (v) Khuyên
33 Request /rɪˈkwest/ (n) Yêu cầu
34 Representative /ˌreprɪˈzentətɪv/ (n) Ngƣời đại diện
35 Be able to /biː ˈeɪbl tuː/ (adj) Có thể
36 Resolve /rɪˈzɑːlv/ (v) Giải quyết
37 Encounter /ɪnˈkaʊntər/ (v) Trải qua, gặp phải
38 Knock on /nɑːk ɑːn/ (v) Gõ cửa
39 Critical /ˈkrɪtɪkl/ (adj) Đầy chỉ trích
41 Award /əˈwɔːrd/ (n) Giải thƣởng
42 On behalf of /ɑːn bɪˈhæf ʌv/ Thay mặt cho
LESSON 11: ĐẠI TỪ - TRẠNG TỪ QUAN HỆ

1 Steal /stiːl/ (v) Trộm
2 Produce /prəˈduːs/ (v) Sản xuất
3 Hand in /hænd ɪn/ (v) Nộp, trình
4 Destroy /dɪˈstrɔɪ/ (v) Hủy hoại
5 Firm /fɜːrm/ (n) Công ty
6 Thief /θiːf/ (n) Ăn cƣớp
7 Secretary /ˈsekrəteri/ (n) Thƣ ký
8 Complain /kəmˈpleɪn/ (n) Phàn nàn
9 Extensive /ɪkˈstensɪv/ (adj) Mở rộng
10 Renovation /ˌrenəˈveɪʃn/ (n) Sự cải tiến
11 Tear down /ter daʊn/ (v) Phá dỡ nhà
12 Review /rɪˈvjuː/ (v) Xem lại
13 Explain /ɪkˈspleɪn/ (v) Giải thích
14 Cancel /ˈkænsl/ (v) Hủy
15 Pity /ˈpɪti/ (n) Điều đáng tiếc
16 Take off /teik ɔːf/ (v) Cất cánh
17 Well – known /ˌwel ˈnəʊn/ (adj) Nổi tiếng
18 Chemical /ˈkemɪkl/ (n) Hóa chất
LESSON 12: CẤU TRÚC SO SÁNH

1 Turtle /ˈtɜːrtl/ (n) Con rùa
2 Plenty of /ˈplenti ʌv/ (n) Nhiều
3 Delicious /dɪˈlɪʃəs/ (adj) Ngon
4 Intelligent /ɪnˈtelɪdʒənt/ (adj) Thông minh
5 Destination /ˌdestɪˈneɪʃn/ (n) Điểm đến
6 Population /ˌpɑːpjuˈleɪʃn/ (n) Dân số
7 Dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ (adj) Nguy hiểm
8 Frequently /ˈfriːkwəntli/ (adv) Thƣờng xuyên
9 Good at /ɡʊd æt/ (adj) Giỏi về
10 Than usual /ðæn ˈjuːʒəl/ Hơn thƣờng lệ
11 Operate /ˈɑːpəreɪt/ (v) Vận hành

12 Previous /ˈpriːviəs/ (adj) Trƣớc
13 Feedback /ˈfiːdbæk/ (n) Ý kiến phản hồi
14 Indicate /ˈɪndɪkeɪt/ (v) Chỉ ra
15 Convenient /kənˈviːniənt/ (adj) Thuận tiện
16 Comparable /ˈkɑːmpərəbl/ (adj) Có thể so sánh
17 Significant /sɪɡˈnɪfɪkənt/ (adj) Đáng kể
18 Market /ˈmɑːrkɪt/ (n) Thị trƣờng
19 Analysis /əˈnæləsɪs/ (n) Phân tích
20 Seat /siːt/ (n) Chỗ ngồi
21 Assign /əˈsaɪn/ (v) Phân công
22 First-come, first-served basis /fɜːst- kʌm,fɜːst- sɜːrvd/ (adj) Đến trƣớc phục vụ trƣớc
23 Accurate /ˈækjərət/ (adj) Chính xác

Lý thuyết 1

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Lý thuyết 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MỤC LỤC

Bài 1: Thành phần và cấu trúc câu...................................................................3

Bài 2: Từ Loại - Danh từ....................................................................................7

Bài 3: Tính từ + Trạng từ + Động từ..............................................................12

Bài 4: Hiện tại đơn – Hiện tại tiếp diễn.......................................................... 17

Bài 5: Quá khứ đơn – quá khứ tiếp diễn........................................................21

Bài 6. Hiện tại hoàn thành – Quá khứ hoàn thành........................................25

Bài 7. Tƣơng lai đơn – Tƣơng lai tiếp diễn...................................................29

Buổi 8. Listening Part 1: Tranh tả ngƣời...................................................... 33

Bài 9: Câu bị động + Câu điều kiện................................................................39

Buổi 10. Listening part 1: Tranh tả vật..........................................................45

Bài 11: Đại từ....................................................................................................49

BÀI 12: MỆNH ĐỀ QUAN HỆ.......................................................................53

Bài 13: Cấu trúc so sánh..................................................................................58

Phụng sự bằng cả trái tim

Các Thành Phần Chính Trong Câu

1.1. Chủ ngữ (subject: S)

0 Chú ý: động từ có 2 loại chính là: Nội động từ và Ngoại động từ

Phụng sự bằng cả trái tim

ᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀ‫܀‬ĀȀ⸀ĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀ0 Bổ ngữ là tính từ hoặc cụm

Phụng sự bằng cả trái tim

Chủ ngữ động từ Chủ ngữ động từ

2.3. Structure 3: Subject + Verb + Subject complement

Phụng sự bằng cả trái tim

Phụng sự bằng cả trái tim

Phụng sự bằng cả trái tim

Ex: pen - pens, house - houses, wife – wives

23 Danh từ kết thúc là f, fe - - > chuyển hành ves

+ Danh từ kết thúc là 1 phu âm + y - - > chuyển y thành i rồi thêm

Phụng sự bằng cả trái tim

Những danh từ không đếm đƣợc

1.3. Hạn định từ (determiners)

Loại từ hạn định Liệt kê Ví dụ

Mạo từ a, an, the I saw a girl last night.

My father works at a big

all, every, most, many, much, We don‘t have many eggs.

Whose car did you

Phụng sự bằng cả trái tim

1.5. Cấu trúc tổng quát về vị trí của danh từ

Phụng sự bằng cả trái tim

Đuôi danh từ Ví dụ Đuôi danh từ Ví dụ

-ANT, - ENT assistant – assistant -AL arrive –arrival

-CY accurate – accuracy -ANCE / -ENCE attend –attendance

-DOM free – freedom -ATION / -TION educate – education

-EE employ – employee -SION confuse – confusion

-ER, -OR act – actor -URE depart – departure

-SHIP friend – friendship -MENT agree– agreement

-NESS aware – awareness -AGE break – breakage

-IAN magic – magician -ING bless – blessing

-IST art – artist -ITY Active – activitiy

Phụng sự bằng cả trái tim

23 Xác định vị trí và chức năng của tính từ, trạng từ

23 Tính từ đứng trƣớc danh từ và có thể đứng 1 mình, không có danh từ

Phụng sự bằng cả trái tim

23 Đứng trƣớc danh từ

23 ous: humorous, famous...

Phụng sự bằng cả trái tim

Phụng sự bằng cả trái tim

Phụng sự bằng cả trái tim

Khi đó ta có 1 số động từ theo sau là TO V: start/beqin, intend, afford, decide, hope,

0 Đi trong câu có từ để hỏi(how, where, why...) và chỉ mục đích:

0 Ving dùng trong trƣờng hợp lƣợc bỏ đồng chủ ngữ

Phụng sự bằng cả trái tim