Third Quarter

Talaan ng Ispesipikasyon
Unang Sumatibong Pagsusulit
Ikatlong Markahan
Edukasyon sa Pagpapakatao 6

LAYUNIN CODE AYTEM BILANG

1. Nasusuri ang isang I 1-5

sitwasyon bago magpasya at EsP6PPP-IIIa-
tanggapin ang isang c34
responsibilidad.

2. Nakatatanggap ng
responsibilidad ng maluwag EsP6PPP-IIIa- II 1-10
sa loob. c34

3. Natatanggap ang hamon ng

pangangalaga sa likas na EsP6 PPP IIId- II 11-15
pinag-kukunang yaman. e 38

Inihanda ni:
JOVY B. ZUÑIGA
Guro III

Unang Sumatibong Pagsusulit

Edukasyon sa Pagpapakatao 6

Pangalan:_______________________________ Baitang at Seksyon:_________________

I. Sa pagtupad ng tungkulin, pag-aralan muna ang dapat na gawin. Ang maling

desisyon ay maaaring maglagay sa iyo sa alanganin. Ano ang dapat mong gawin
sa sumusunod na sitwasyon? Piliin ang titik ng tamang sagot.

1. Nakita mo ang isang batang sisinghap-singhap sa ilog na waring siya ay nalulunod.

Gusto mo siyang tulungan ngunit hindi ka marunong lumangoy.
a. Iiwan ang bata at hayaan itong malunod.
Third Quarter

b. Maghahanap ng bagay na maari nitong kapitan para makaahon.

c. Tatakbo para humingi ng saklolo.
d. Tatalunin ito para sagipin

2. Habang naglalaro, napatid ang isa mong kamag-aral. Hindi na sya makalakad
pagkatapos noon.
a. Hilahin ito patungo sa klinika
b. Gamitan muna ng paunang lunas na napag-aralan.
c. Pasanin para madala sa doctor.
d. Iwanan ng kamag-aral at magpunta sa klinika.

3. Biglang nagkagulo sa inyong lugar bunga ng isang sunog. Sa pagkataranta, may isang
bata na naiwan sa loob ng bahay na nasusunog.
a. Papasukin ang loob ng bahay para iligtas ang bata.
b. Pag-aaralan kung paano makakapasok nang ligtas sa nasusunog na bahay
c. Iiwan na lamang ang sitwasyon.
d. Tatawag ng mga taong maaring tumulong sa pagpasok sa bahay na nasusunog.

4. Taimtim na nakikinig ang lahat sa sinasabi ng tagapagsalita nang biglang nahilo at

nawalan ng mala yang batang katabi mo.
a. Pisilin ang mga paa at kamay upang magising.
b. Kumuha ng tubig at buhusan na mukha.
c. Hawiin ang mga tao at punasan nang malamig na tubig ang mukha.
d. Itakbo sa pinakamalapit na ospital.
5. Habang naglalaro kayo, nakita mo sa lugar ang isang table na may pako at hindi
napapansin ng mga naglalaro.
a. Huwag pansinin ang table.
b. Alisin ang table kapag may napako na.
c. Harangan ang mga naglalaro para hindi umabot sa table.
d. Alisin ang tabla bago makadisgrasya sa mga naglalaro.

II. Ang kinabukasan ng mundo ay nakasalalay sa gagawin mo simula sa araw na ito.

Paano mababawasan ang greenhouse effect? Lagyan ng tsek (/) ang magagawa
mo.
___1. Magtanim ng maraming puno.
___2. Magtanim ng gulay sa paligid ng bahay.
___3. Iwasan ang magsiga at magsunog.
___4. Iwasan ang gumamit at magsunog ng mga plastic na lalagyan.
___5. Tumulong sa paglilinis ng mga katubigan.
___6. Magtanim ng puno sa nakakalbong bundok.
___7. Gawing panuntunan ang hindi pagkakalat sa kapaligiran.
___8. Ugaliin ang palaging paggamit ng plastic.
___9. Hwag nang pansinin ang mga programang alam mo namang walang
magagawa.
___10. Panatilihing malinis ang loob at labas ng silid aralan.

III. Ang likas na yaman ay sandigan ng ating kinabukasan. Kung ito ay mauubos, tiyak
tayo ay maaapektuhan. Ano ang maipapayo mo sa tao sa susunod na mga
sitwasyon.
Third Quarter

1. Kung may barko o bangkang nangingisda na nagtatapon ng langis sa dagat.

2. Kung may mga taong nagtatapon ng basura sa mga ilog at dagat.

3. Kung may mga taong mahilig magsunog ng mga sirang gulong, mga winalis na

basuraa at mga bagay na hindi na nagagamit.

4. Kung may mga taong nagpuputol ng mga puno sa kapaligiran at kagubatan.

5. Kung may mga magsasaka na gumagamit ng kemikal na pamatay sa kulisap sa

kanilang pananim.