Week 4- FILIPINO 7

Pangalan: Guro: Bb. Criza Mae V. Ragguinan, Lpt.

Unang Paksa: EPIKO/ SANHI at BUNGA
I. Mga Layunin:
a. naibibigay ang mga katangian ng isang epiko; at
b. natutukoy ang sanhi at bunga sa isang kwento.
II. Nilalaman:
EPIKO
Ang epiko ay galing sa salitang Griyego na epos na nangangahulugang “Awit.” Ito ay isang uri ng panitikan na
tumatalakay sa kabayanihan at pakikipagtunggali ng isang tao laban sa mga kaaway nito na halos hindi kapani-
paniwala dahil sa kababalaghang pangyayari.
Mga Katangian ng Isang Epiko
1. Nagsisismula sa isang imbokasyon para kay Muse, isa sa siyam na anak ng pinakamataas na diyos ng
mga Greek na si Zues, bilang paggalang.
2. Sinusundan ng Media Res, Ang Media Res ay paraan o estilo ng pagsusulat kung saan ang nauunang
isinasalaysay ang gitnang bahagi ng kwento o ang kasukdulan bago ang nakaraan.
3. Ang tagpuan ay napakalawak, sumasakop sa maraming bansa, mundo o kalawakan man.
4. Nagsisimula rin sa paglalahad ng tema ng epiko.
5. Ang panalan ay sinasamahan ng epithet. Ang epithet ay mga pang-uri o salitang naglalarawan na
ikinakabit sa pangalan ng tauhan o sa isang bagay. Halimbawa: “rosy-fingered dawn” at “wine-dark-
sea” mula sa akda ni Homer, Mighty Achilles, at marami pang iba.
6. Naglalaman din ng mahabang listahan na tinatawag na epic catalog. Ito ay talaan ng mga bagay, lugar o
mga tao sa kwento na nagpapakilala sa lugar kung saan ito nagmula o isinulat.
7. Naglalaman o maahaba at pormal na mga talumpati o kawikaan mula sa mga tauhan.
8. Nagpapakita ng pangingibabaw ng kapangyarihan ng mga diyos o diyosa sa mga tao.
9. Nagpapakilala ng mga bayaning tunay na nagpapahalaga o modela ng sibilisasyon.
10. Kadalasang nagpapakita ng pagbaba ng pagkatao ng isang bayani mula sa matayog na katayuan nito.

MGA HALIMBAWA NG EPIKO SA PILIPINAS

1. HUDHUD: ANG KWENTO NI ALIGUYON (Ifugao)- Ito ay tungkol sa dalawang magigiting na mandirigma na
sina Aliguyon at Dinoyagan.
2. IBALON (Bicol)- Ito ay salaysay ng pakikipagsapalaran ng mga bayaning sina Baltog, Handiong, at Bantong.
Pinaniniwalaan ang epikong ito na sinauna at mitolohikong salaysay ng mga Bikolano.
3. BIAG NI LAM- ANG (Ilokano) – Ito ay pinakapopular na epikong – bayan ng mga Ilokano. Si Lam- ang ay
nagtataglay ng kagilas- gilas na kapangyarihan.
4. LABAW DONGGON ( Bisaya) – Ang pangunahing tauhan ay si Donggon na anak ni Anggoy Alunsina at
Buyung Paubari. Siya ay napakakisig na lalaki na umibig kay Abyang Ginbitinan.
5. INDARAPATRA at SULAYMAN (Mindanao) - Ang magkapatid na sina Raha Indarapatra at Raha Sulayman na
umiikot sa kung paano nili iniligtas ang Mindanao laban sa mga halimaw.

Mga Hudyat ng Sanhi at Bunga ng mag Pagyayayri

Ang sanhi tumutukoy sa dahilan ng isang panyayari at bunga ay tawag sa resulta nito.

Mga Hudyat ng Sanhi at Bunga

SANHI sapagkat dahil dahil sa dahilan sa palibhasa ngunit kasi
BUNGA kaya Kaya kung Kung kaya Bunga nito tuloy
naman

III. Gawain:
A. Basahin muli ang epikong “Bantugan” gamit ang talahanayan, magbigay ng limang pangyayayri sa
kwento na nagpapakita ng sanhi at bunga.

B. Sagutin ang sumusunod na mga katanungan batay sa akdang binasa.

1. Ilarawan sina Prinsipe Bantugan at Haring Madali batay sa kwentong napakinggan.
2. Ano ang nangyari kay Prinsipe Bantugan nang siya ay nangibang- lupain?
3. Ano ang ginawa ni Haring Madali upang maibalik ang kaluluwa ng kaniyang kapatid na si Prinsipe Bantugan?
4. Ano ang ginawa ni Prinsipe Bantugan nang mapagtagumpayan niya ang digmaan laban kay Haring Miskoyaw
at sa mga kawal nito?

PANGALAWANG PAKSA: RETORIKAL NA PANG- UGNAY

I. Layunin:
a. nagagamit ng tama sa pangungusao ang mga retorikal na pang- ugnay.
II. Nilalaman:
RETORIKAL NA PANG- UGNAY
Ang pag- uugnay ng iba’t ibang bahagi ng pagpapahayag ay mahalaga upang makitaang ugnayang
namamagitan sa bawat pangungusapng teksto. Ang mga pang- ugnay ay kumakatawan sa mga pang- angkop,
pang- ukol, at pangatnig.
1. Pang- angkop: Nag- uugnay sa panuring at salitang tinuturingan.
 a. Na- ginagamit ang pang – angkop na ito kapag ang unang salita ay nagtatapos sa katinig maliban sa
n. inihihiwalay ito sa unang salita.
Halimbawa: malutong na pagkain makapal na libro
Maliwanag na kwarto matatag na relasyon
b. Ng – ginagamit ang pang- angkop na ito kapag ang unang salita ay nagtatapos sa mga patinig.
Ikinakabit ito sa unang salita.
Halimbawa: Masaganang Ani Magandang Halimbawa
Kaunting Biyaya Dugong Maharlika
2. Pang- Ukol – Ito ay mga kataga o salitang nag- uugnay sa isang pangngalan sa iba pang mga salita.
Halimbawa:
Ng Sa Kay/ Kina Alinsunod sa/ kay
Ayon sa/ kay hinggil sa/ kay tungkol sa/ kay para sa/ kay
3. Pangatnig- Ito ay mga kataga o salitang nag- uugnay sa salita sa kapwa salita sa isang kaisipan. Ito ay
maaaring pantulong at pandagdag.
a. Pamukod – pagtatanggi at pag- aalinlangan sa isang bagay o kaisipan.
Halimbawa: Ni Kaya o maging
b. Paninsay- tambalang pangungusap. Ang ikalawa ay sumasalungat sa una.
Halimbawa: Ngunit bagaman habang kahit
Datpwat subalit
c. Panubali- kawalang katiyakan o kundisyon.
Halimbawa: kung sa sakali
Baka pagka kapag
d. Panahi- kadahilanan kung nanangatwiran, at kung tumutugon sa katanungan.
Halimbawa: sapagkat dahil kasi kundangan
e. Pandagdag- pagdaragdag ng imposmasyon.
Halimbawa: at pati
III. Gawain
A. Sagutan ang Indibiduwal na Gawain sa pahina 53.
B. Magbibigay ng sampung pangungusap gamit ang Retorikal na Pang- Ugnay.
PANGATLONG PAKSA: PANGUNGUSAP NA WALNG TIYAK NA PAKSA.
I. Layunin:
a. naiisa- isa ang ga uri ng pangungusap na walang tiyak na paksa.
II. Nilalaman:
MGA URI NG PANGUNGUSAP NA WALANG TIYAK NA PAKSA
1. Eksistensyal- nagsasaad ng “pagkamayroon o pagkawala”.
2. Padamdam o Sambitla- ekspresyon na napapahayag at nasasambit kapag napupukaw ang
damdamin.
3. Penomenal- nagsasaad ng mga nangyayari sa kalikasan.
4. Paghanga- Paghanga sa ipinapakitang galing ng isang tao o kaya naman ay kung nagustuhan ang
isang bagay.
5. Panawag- panawag na iisang salita lamang.
6. Pambating Panlipunan- magagalang na pananalita o ekspresyon.
7. Ka- pandiwa- Katatapos lang na pangyayari.
8. Modal- Maaari o nais gawin.
9. Temporal- kalagayan, oras o panahon.
III. Gawain:
Sagutan ang Indibiduwal na gawain sa pahina 78.

Education is the key to unlock the golden door of freedom.

- ARISTOTLE
 Week 4- FILIPINO 7
Buwan ng Oktubre
Pangalan: Guro: Bb. Criza Mae V. Ragguinan, Lpt.
I. UNANG PAKSA: BULONG at AWITING – BAYAN
Bulong
 Ito ay sinaunang orasyon ng mga matatanda.
 Ito ay binibigakas sa tuwing dumadaan sa isang liblib at masukal na lugar na
pinawawalaang tinitirihan ng mga malign o ng mga masasamang espiritu.
Awiting- bayan
 Ito ay mga sinaunang awitin ng Pilpinas na inaawit ng mga katutubo.
 Ito ay may sukat at tugma.
 Ito ay gumagamit ng madamdamin, marikit at mabulaklak na salita.
 Ipinapakilala nito ang iba’t- ibang pamumuhay at tradisyon ng mga tao, kaisipan, at
damdamin ng isang particular na bayan.
Iba’t- ibang uri ng Awiting –bayan
1. An-naoy- ito ay inaawit habang ang mga magsasaka ay gumagawa ng pilapil sa
kanilang mga bukirin.
2. Ayoweng- ito ay inaawi sa pagkabyaw ng tubo.
3. Daeleng- ito ay inaawit na patungkol sa mga pista o pagdiriwang.
4. Diona- ito ay inaawit na patungkol sa panliligaw o kasalan.
5. Kundiman- ito ay awit na tungkol sa pag- ibig.
6. Mayeka- ito ay isang awiting panggabi ng mga Igorot.
7. Oyayi- ito ay ginagamit sa pagpapatulog ng bata.
8. Panilan- ito ay inaawit pagkuha ng bahay- pukyutan.
9. Papag- ito ay inaawit sa tuwing bayuhan ng palay.
10.Salagintok- ito ay inaawit patungkol sa pakikipagkaibigan.
11.Sambotani- ito ay awit ng pagtatagumpay.
12.Talindaw- ito ay awit sa pamamangka.
13.Kumintang- ito ay awit- pandigma.
14.Soliranin- ito ay awit sa paggaod.
15.Tikam- ito ay awit sa bayaning nagtagumpay.
16.Kutang- kutang –ito ay awiting panlansangan.
17.Dungaw- ito ay awit sa patay.
18.Pangangaluluwa- ito ay awit sa araw ng mga patay.
 19.Pananapatan- awiting pangharana.
Gawain: Isulat sa patlang ang OO kung sumasang- ayon ka sa pahayag at iwan itong
blangko.
1. Ang Oyayi ay isang- uri ng awiting bayan na panhele sa bata.
2. Ang pangangaluluwa ay inaawit tuwing Mahal na Araw.
3, Dalit ang tawag sa awiting- bayan na panghele sa bata.

4. Awit ng pamamangka ang talindaw.

5. Ang kundiman ay inaawit nang sama- sama ng mga taong gumagawa sa kani- kanilang
trabaho.
6. Kumintang ang tawag sa awit na pandigma.
7. Ang pananapataan ay tulad din ng balitaw ng mga Bisaya.
8. Dung-aw ang inaawit sa mga digmaan.
9. Ang sambotani ay awit ng pagtatagumpay.
10. Bawat lalawigan ay may kaniya- kaniyang awiting bayan.
11. Kutang- kutang ang tawag sa awiting- bayan na panlansangan.
12. Ang mga awiting- bayan ay nagpasalin- salin sa mga henerasyon.
13. Ang bulong ay naglalaman ng dasal na nasa anyong patula.
14. Tinatawag ding orasyon ang bulong.
15. Ginagamit na pantanggal ng kulam ang bulong.
II. PANGALAWANG PAKSA- ANTAS NG WIKA BATAY SA PORMALIDAD
Ang wika ay may apat na antas at ito ay sumsalamin sa pagkatao ng taong gumagamit nito. Ito rin ay
maaaring magamit upang matukoy ang pinagmulan at pagkakakilanlan ng taong gumagamit ng wika.
1. Wikang Pambansa- ito ang wikang madalas na ginagamit sa pakikipagkomunikasyon dahil nauunawaan
ito ng lahat ng mga mamamayan ng bansa.
Halimbawa: dalaga, bahay, kultura, watawat, hayop.

2. Wikang Pampanitikan- ito ang wikang ginagamit ng mga manunulat sa pagbuo ng isang malikhaing
pahayag at mga sulatin.
Halimbawa: balat- kalabaw, ningas- kugon, usad- pagong, sumakabilang- buhay

3. Wikang Lalawigan- ito ang wikang laganap o ginagamit sa isang lugar o lalawigan. Ang mga taong
naninirahan sa lalawigan lamang ang lubos na nakakaunawa sa kahulugan ng mga salitang ginagamit
dito.
Halimbawa: Kagahapon (Cebuano) - kahapon Buwak (waray)- Bulaklak

4. Wikang Balbal o Slang- Ito ay mga wikang ginagamit ng mga pangkat- pangkat na lumilikha ng sarili
nilang wikang may kakaibang tunog at dating. Maaaring binubuo ito ng koda, akronim o mga salitang
binaliktad, o kaya ay may pagdaragdad at nagtataglay ng nakatagong kahulugan.
Halimbawa: Lodi, Igop, Yosi, Tl, SkL

Gawain: Magbigay ng tiglilimang halimbawa ng bawat antas ng wika. Isulat din ang kahulugan ng bawat
salita.

WIKANG PAMPANITIKAN
WIKANG PAMBANSA
1.
1.

2.
2.

3.
3.

4.
4.

5.
5.
 WIKANG LALAWIGAN WIKANG BALBAl

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

III. PANGATLONG PAKSA: SI MARIA CACAO

Pakinggan ang kwentong pinamagatang “ Si Maria Cacao” at sagutan ang mga tanong na pumapaloob dito.
Hanapin ang Audio Clip sa inyong google classroom.

Gawain: Sagutin ang sumusunod na mga katanungan batay sa akdang binasa.

 1. Sino si Maria cacao?

2. Paano mo mailalarawan ang mga katangiang taglay ni Maria Cacao?

3. Sinasabi na isang engkantada si Maria cacao. Ano ang nasaksihan ng mga taumbayan na
magpapatunay dito?

4. Bakit naghiram ng kasangkapan ang mga tao kay Maria Cacao?

5. Anong aral ang mapupulot sa akdang binasa?

6. Sa anong paraan ka makakatulong sa iyong kapwa tulad ng ginagawa ni Maria Cacao?

AUDIO PRESENTATION:
Mamili ng isang kanta mula sa mga pagpilian. I ensayo ito ng mabuti at kantahin
ang awiting- bayan na napili.
A.Dandansoy
B. Rosas Pandan
C. Pobreng Alindahaw
D. Tong, tong, tong, pakitong- kitong
E. Chikading

Week 4- FILIPINO 7
November 16-20, 2020
Pangalan: Guro: Bb. Criza Mae V. Ragguinan, Lpt.
Unang Paksa: DULA
I. Layunin:
a. naiisa-isa ang uri ng dula.
II. Nilalaman:
DULA
 Ang salitang dula ay galling sa salitang Griyego na drama na nangangahulugang “gawain o
kilos.”
 Ito ay isang anyo o genre ng panitikan na ipinamamalas o itinatanghal sa entablado.
 Mahalaga ang dula sapagkat inaangkin nito ang lahat ng katangian ng buhay gaya ng mga tao at
mga suliraning kinakaharap ng mgat ito.
 Ito ay isang sining at agham.
 Ayon kay Aristotle, ang dula ay panggagagad o imitasyon ng buhay.
 Ayon kay Julian Balmacedo, ang dula ay isang agham sapagkat nagtuturo ito sa mga tao kung
paano yariin ang isang akdang panulaan.
 Ayon kay William Shakespeare, ang mundo ay isang teatro.

MGA URI NG DULA

1. Dulang Pantahanan- ito ay itinatanghal lamang sa mga tahanan. Isa sa mga halimbawa nito ay ang
pamamanhikan.

2. Dulang Pangtanghalan- ito ay itinatanghal sa mga teatro lo malalaking tanghalan.

3. Dulang Panlansangan- it ay ginaganap sa lansangan o kalye.

a. Panunuluyan- ito ay ginaganap tuwing bisperas ng pasko. Isinasadula nito ang

paghahanap ng matutuluyan ng Mahal na Birheng Maria bago ang pagsilang kay
Hesukristo.
b. Salubong- Ito ay prusisyon na ginaganap sa madaling- araw ng linggo ng pagkabuhay.
c. Tibag- Ito ay dula na nagpapakita ng paghahanap nina Reyna Elena at Prinsipe
Constantino sa krus na pinagpakuan kay kristo.Ginaganap ito tuwing Mayo.
d. Senakulo- ito ay tradisyonal na pagsasadula ng mga pangyayari hinggil sa naranasan ni
Hesukristo bago at pagkaraang ipako sa krus.

III. Gawain: Video Presentation

 Gumawa ng isang bidyo na magbabahagi o magkukuwento tungkol sa mga iba’t- ibang pista sa lugar ng
ating bansa. Pagkatapos, pumili ng isang pista na pinakanagustuhan. Gumawa ng malikhaing
presentasyon ukol dito na naglalayong mapahalagahan ang tradisyon at makulay na kasaysayan ng
lugar na pinanggalingan.

Ang pamantayan sa ibaba ay gagamitin sa pagbibiigay ng marka sa gawain na ito.

Pamantayan 5 4 3 2 1
Napakahusay mahusay Katamtaman Hindi Kailangang
mahusay paunlarin
Ang tema ng presentasyon ay
kakikitaan ng kaakmaan sa pista
na napili.
Nai.papakita nang may kalinawan
nag konsepto na gustong ilahad.
Kakikitaan ng pagkamalikhain ang
ginawang presentasyon.
Naipapamalas ang kawastuhan sa
ekspresyon.
Kabuuan ng Puntos

Pangalawang Paksa: MGA PAHAYAG SA PAGHAHAMBING AT PAGHIHIKAYAT.

I. Layunin:
a. nagagamit sa pangungusap ang mga pahayag sa paghahambing at paghihikayat.
II. Nilalaman

MGA PAHAYAG SA PAGHAHAMBING

1. Paghahambing na magkatulad- Ito ay ginagamit sa paghahambing sa pareho o pantay na katangian.
Nilalapian ito ng mga panlaping sing-, kasing-, at magkasing-. Ginagamit din dito ang mga salitang pareho,
magkatulad, kawangis, gaya, katulad, at iba pa.
Halimbawa:
Magkasingputi ang magkapatid na sina Angel at Aeryn.
Kasingganda ni Yana ang kaniyang pinsan.
2. Paghahambing na di- magkatulad- ito ay nagsasaad ng pagsalungat sa dalawang katangian.
a. Pasahol- ito ay ginagamitan ng mga salitang lalo, di- gaano, at di- totoo.
Halimbawa:
 Lalong mahusay ang pagkakasulat ng sanaysay ni Angelo kaysa kay
Joshua.
b. Palamang- Ito naman ay ginagamitan ng mga salitang higit, labis, at di- hamak.
Halimbawa:
Higit na maunlad ang pamamalakad ng paaralaan ngayon kaysaa noon.

MGA PAHAYAG SA PANGHIHIKAYAT

Ang panghihikayat ay tumutukoy sa pangungumbinsi sa iyong tagapakinig o tagapagbasa na paniwalaan ka
sa iyong sinasabi, pananaw, o paninindigan. Ang sumusunod ay mga salita o pahayag na nagsasaad ng
panghihikayat.
Totoo/ tama naniniwala akong… tara
Talaga siyanga bahala na
Tunay oo/ opo pero
Sama na… subalit ito na….
Tumpak! Siguradong… talaga
III. Gawain
A. Dugtungan ang mga sumusunod na mga salitang ginagamit sa paghahambing upang makabuo ng
mkabuluhang pangungusap.
1. Magkasing

.
2. Katulad

.
3. Lalo

.
4. Higit

.
5. Kagaya ng

.
 B. Kilalanin ang tamang pahayag o salitang nanghihikayat sa patlang upang maging buo ang diwa ng
bawat pangungusap. Maaring mag- ulit ng kasagutan. Piliin ang tamang sagot sa loob ng kahon.

Tama talagang tunay

Siguradong subalit ito na

1. Lamang na pahalagahan natin an gating kasaysayan at kultura.

2. Nga na mabait ang mga unang Ati na nainirahan sa isla ng Panay dahil sa
tinanggap nila ang mga datu na hindi nila kakilala.
3. Ang simula ng maganda at matiwasay na pamumuhay ng mga lumad na
malayo sa diskriminasyon.
4. Nangangailangan ang mga Pilipino ng isang lider na matapat.
5. Pagkakaisa at pagtutulungan ang kailangan para sa matiwasay na buhay.
6. Na sumasalamin ang mga dula sa kultura at kasaysayan ng mga Pilipino.
7. Maraming mga Pilipino ang gustong magkaroon ng pagbabago ang mga ito
ay nahihirapan na baguhin ang kanilang mga sarili.
8. Ang mga mag- aral na nagsisikap ay makatanngap ng isang gantimpala.
9. Ang pinahihintay ng nakararaming mga Pilipino- ang pagbabago tungo sa
kaunlaran ng bawat pamilyang Pilipino.
10. Nga na hindi madali ang ipinagagawa ng mga guro sa klase ngunit ito
lamang ang tanging paraan upang matuto tayo sa mga mahahalagang kasanayan sa buhay.
Pangatlong Paksa: MGA ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO (Ang Naiibamg Yungib ni Brigado Alba)

I. Mga Layunin:
a. natutukoy ang mga elemento ng akdang nabasa; at
b. nakapagbibigay nng sariing wakas ng akdang nabasa..
II. Nilalaman:

Maikling Kwento – isang anyong pamapanitikan na nagsasalaysay ng mga pangyayaring bunga ng isang
maikling guni-guni o kathang isip ng may-akda na maaring nakabatay sa mga tunay na pangyayari.

1. Tauhan – tumutukoy ito sa mga gumaganaap o kummikilos sa loob ng kwento.

2. Tagpuan o panahon – nakasaad dito ang mga pinangyarihang lugar at oras ng bawat tagpo sa
kwento.
3. Banghay – ang maayos na pagkasunod-sunod ng mga panyayari ng kwento.
 Pataas na Aksyon – a. Saglit na Kasiglahan – inilalahad sa bahaging ito ang mga
masasayang pangyayari sa kwento.
b. Suliranin o tunggalian – tumutukoy ito sa mga
problemang kahaharapin ng pangunahing tauhan laban sa
mga sumasalungt sa kaniya.
  Kasukdulan – dito madarama ng mambabasa ang pinakamasidhing pananabik na
kinahihinatnan ng mga pangyayari.
 Kakalasan – tumutukoy ito sa kinalabasan o kinahinatnan ng tunggalian ng mga
tauhan sa kwento. Nalulutas sa bahaging ito ng pangunahing tauhan ang mga
pagsubok at hamon na pinagdadaanaan.
 Wakas – Nakasaad dito ang katapusan ng kwento. Ito ay maaring magwakas
nang malungkot o masaya, at maipakita ng pagkatalo o pagkapanalo.
4. Paksang-diwa – tumutukoy ito sa mensaheng inilalahad ng maikling kwento na nakapagbibigay-
aral sa mga mababasa at tagapakinig. Tinuturing din ito pinakakaluluwa ng maikling kwento.
5. Kaisipan- Ito ang mahinuhang mensahe sa pagbasa o paglikha ng isang kwento.

III. Gawain:

Basahin ang akdang Ang Naiibang Yungib ni Brigado Alba at tukuyin ang mga elemento nito.

Elemento ng Maikling Kwento Kasagutan

1.Tauhan

2. Tagpuan

3. Saglit na kasiglahan

4. Tunggalian

5. Kasukdulan

6. Kakalasan

7. Wakas

8. Paksang Diwa

Week 4- FILIPINO 7
Pangalan: Guro: Bb. Criza Mae V. Ragguinan, Lpt.
UNANG PAKSA: MGA PANG-UGNAY SA PAGLALAHAD
I. Layunin:
a. nakakapaglahad ng isang pangyayari yungkol sa pamilya gamit ang mga
pang-ugnay sa paglalahad.
II. Nilalaman:
PANG-UGNAY SA PAGLALAHAD
Ang mga pang-ugnay sa paglalahad ay mga kataga na nagpapahayag ng magkaugnay na
pangyayari. Ginagamit ang mga pang- ugnay na ito upang maipakita ang pagkakasunod – sunod ng
mga pangyayari. Nagbibigay ito ng hudyat kung alin o ano ang mauuna at kung ano ang mga
sumusunod dito.
Ang ilan sa mga katagang ginagamit bilang pang- ugnay sa paglalahd ay ang mga sumusunod:
Una pagkatapos sunod sa dakong huli
Ikalawa panghuli bago
Pangalawa wakas sa huli

III. Gawain: Sagutin ang mga sumusunod na mga katanungan.

1. Ano ang mga pang-ugnay sa paglalahad?

2. Bakit kailangan gamiting ang mga pang- ugnay sa paglalahad?

3. Ano- ano ang mga kataga na ginagamit sa paglalahad?

4. Sa tingin mo, magiging matagumpay baa ng isang taong naglalahad kung hindi siya gumagamit ng
mga angkop na pang- ugnay? Pangutuwiranan.

5. Paano mo gagamitin anng mga pang- ugnay sa paglalahad kung maglalahad ka tungkol sa iyong
pamilya? Gumawa ng isa hanggang limang pangungusap sa paglalahad nito?

PANGALAWANG PAKSA: DENOTASYON at KONOTASYON

I. Layunin:
a. naibibigay ang pagkakaiba ng denotasyon sa konotasyon.

II. Nilalaman:
DENOTASYON
Isang pagpapakahulugan na naglalaman ng pangunahing kahulugan ng salita. Maaring
mahanap ang kahulugan ng salita gami ang isang diktionaryo.

KONOTASYON
Ang konotasyon ay pagpapakahulugang maaaring mag- iba- iba ayon sa saloobin, karanasan,
at sitwasyon ng isang tao o isang pahiwatig. Nakukuha lamang ang kahulugan ng isang salita kung
pagbabatayan ang mga karatig salita.
Mga Salita Denotasyon Konotasyon
Namamangka sa Ito ay nangangahulugan na dalawang Nangangahulugang ito na ang isang tao
dalawang ilog ilog ang pinagbabangkaan ng isang tao. ay mayroong higit pa sa isang
karelasyon.
Gintong kutsara Kagamitan sa pagkain na gawa sag into. Nangangahulugang ito na ang isang tao
ay lumaking mayaman.
Basang sisiw To ay tumutukoy sa isang sisiw na basa. Nangangahulugan ito na ang isang tao ay
kaawa- awa o inaapi.
Buto’t balat Ito ay mga parte o bahagi ng katawan Nangangahulugan ito na ang isang tao ay
ng tao. payat na payat.

III. Gawain: Ibigay ang Konotasyon at Denotasyon ng nasalungguhitang salita sa pangungusap.

Mga pangungusap Denotasyon Konotasyon

1. Si Lolita ay naglalaro ng apoy.

2. Mahirap mag-alaga ng ahas sa

bahay.

3.Napuno sa pangaral si Ana ng

kaniyang ina kaya lumaki siyang
mabuting bata.
4. Kumukulo ang dugo ko kapag
nakikita ko ang dati kong
kasintahan.
5. Nangamatis ang ilong ni Ben
nang makagat siya ng bubuyog.

6. Hinatid naming si Bert sa

kaniyang huling hantungan
kahapon.
7. Para kang dayuhan sa sarili
mong dayuhan.
8. Ayaw ko sa mga taong balat-
sibuyas.
9. May sa pusa ang buhay niya.
10. Mabulaklak magsalita si Lito.

IKATLONG PAKSA: MGA BUGTONG, PALAISIPAN, TULANG PANUDYO, AT TUGMANG de GULONG

I.Layunin:
a. naibibigay ang kahulugan at halimbawa ng bugtong, palaisipan, tulang
panudyo at tugmang de gulong.

II. Nilalaman:
 BUGTONG
Ang bugtong ay kadalasang may tugma at kung minsan ay may sukat. Ang bilang ng taludtod
nito ay kadalasang paiba- iba o naglalaro sa talo hanggang apat na taludtod. Isa sa mga dahilan nito
ay ang pagbabagay sa haba ng paliwanag.

PALAISIPAN
Ang palaisipamm ay isang uri ng pagtatanong, problema o suliranin na kung saan sumusubok
sa kakayahan ng isang tao sa masusing pag-iisip para mabigyang kasagutan at malutas ang
particular na tanong, problema o suliranin.

TULANG PANUDYO
Ito ay isang uri ng karunungan bayan. Binubuo ito ng sukat at tugma. Layunin nitong
manudyo na kadalasang naririnig sa mga bata.

TUGMANG de GULONG

Ito ay mga paalala na kadalsang nakikita sa mga pampasarherong sasakyan tulad ng bus,
dyip, at traysikel. Ito ay maaring nasa anyo ng salawikain o kasabihan. Ang mga ito ay nagsisilbing
paalala sa mga pasahero at nakakatulong sa mga drayber upang mas maging mdali at kaaliw- aliw
ang kanilang trabaho.

III. Gawain:
Tukuyin ang kasingkahulugan ng mga salitang sinalungguhitan.
1. Bugtong pala bugtong. Kadenang umuugong.
Kahulugan:
2. Pedro Penduko, matakaw ng tuyo.
Kahulugan:
3. Nang ayaw maligo, pinukpok ng tabo.
Kahulugan:
4. Sambitin ang “para,”. Sa tabi tayo hinihinto.
Kahulugan:
5. Miss na seksi, kung gusto mo’y libre, sa drayber ka tumabi.
 Week 4- FILIPINO 7B
January 25-29, 2021
Pangalan: Guro: Bb. Criza Mae V. Ragguinan, Lpt.
UNANG PAKSA: FLIPTOP at PICK-UP LINES
I. Layunin:
a. naibibigay ang pagkakaiba ng fliptop sa pick-up lines
II. Nilalaman
FLIPTOP
Ang fliptop ay itinuturing modernong balagtasan na may halong panunudyo at may tugmaan. Ito ay
palitan ng mga pahayag ng dalawang magkaibang panig sa pamamagitan ng rap o mabilis na
pagsasalita.
Tulang Panudyo- Fliptop
Ito ay nahahawig sa tulang panudyo sapagkat kapansin- pansin sa nilalaman nito ang panunudyo sa
kabilang panig upang painitin ang sagutan.
Tugmang de gulong- Fliptop
Malaki rin ang pagkakapareho nito sapagkat pareho itong may tugma at nagbibigay ng babala sa
pinag- uukulan sa paraang nakaaaliw.

PICK-UP LINES
Ang pick-up lines o mga banat ay mga magiliw na paghahambing sa mga katangian ng isang tao sa
isang bagay na nakatatawag ng atensiyon sa taong nakikinig o pinaglalaanan nito. Ginagamitan ito
ng mga matatalinghaga at makabagong wika kung kaya’t kinagigiliwan ito ng mga kabataan.
Bugtong at Palaisipan- Pick-Up Lines
Malaki at pagkakahawig nito sapagkat nag- uudyok ito sa mga nakikinig na makapag-isip nang
mahusay at paganahin ang imahinasyon upang malaman ang tinutukoy o nais pangibabawin ng
nagsasalita.
III. Gawain:
Sagutin ang sumusunod na mga katanungan.
1. Anoang ipinagkaiba ng fliptop sa pickup lines ?

2. Saan nagkakapareho ang Fliptop sa tugamang de gulong?

3. Saan nagkakapareho ang pick-up lines at bugtong?

4. Ano ang naidudulot ng Fliptop at Pick-Up Lines sa larangan ng pakikipagkomunikasyon?

5. Magbigay ng halimbawa ng Fliptop at Pick-up lines.

PANGALAWANG PAKSA: MGA ANGKOP NA PAHAYAG BILANG PANIMULA, GITNA, AT WAKAS

NG PAGLALAHAD
I. Layunin:
a. gumamit ng mga angkop na pahayg bilang panimula, gitna at wakas sa paglalahad
ng pagkakasunod- sunod ng isang alamat.
II. Nilalaman:
Ang isang talata ay dapat nahahati sa mga bahaging panimula, gitna at wakas. Ito ay
kailangang nagtataglay ng mga kaisipan at saloobin tungkol sa isang paksa.
Panimulang Talata- ay dapat maging malinaw, madaling maunawaan, at mabisa
dahil nagsisilbi itong daanan patungo sa isang mahusay na paglalahad ng mga pahayag
tungkol sa particular na paksa. Ginagamitan ito ng pahayag na noong unang panahon.
Gitna- ay pinakakatawan ng talata. Dito matatagpuan ang mga nilalaman, kaalaman,
at karagdagang kaalaman tungkol sa mga pahayag na nabanggit sa panimulang talata.
Ginagamitan ito ng mga pahayag gaya ng pagkaraan ng isang taon, makalipas, ang
isang araw, isang araw at iba pa.
Wakas- ay ang pasiya o ang kahihinatnan sa pagtalakay na paksa. Ito ay kailangang
mag-iwan ng kakintalan o bisang pangmatagalan. Ginagamitan ito ng mga pahayag
tulad ng mula noon, simula noon at iba pa.
III. Gawain:Group Activity
Magsaliksik at magbasa ng isang Alamat sa Luzon. Ilahad ang pagkaksunod- sunod ng
kwento sa malikhaing pamamaraan. Gumamit ng mga angkop na pahayag bilang
panimula, gitna, at wakas ng paglalahad.

Pamagat ng Alamat

Simula Gitna Wakas

 Ang Pamantayan sa ibaba ay gagamitin sa pagbibigay ng marka sa gawain na ito.

Pamantayan 5 4 3 2 1
Napakahusa Mahusay Katamtaman Hindi Kailangang
y Mahusay Paunlarin
Naipapakita ang Alamat mula
sa Luzon
Nailalahad ang mga
mahahalagang pangyayari sa
simula, gitna at wakas
Nagbibigay ng mga ral na
nakuha sa kwento
Nagagamit ang mga angkop
na pahayag
Nagkakaisa ang bawat kasapi
sa pangkat.
Kabuuang Puntos

IKATLONG PAKSA: MGA PONEMANG SUPRASEGMETAL

 Week 4- FILIPINO 7

Pangalan: Guro: Bb. Criza Mae V. Ragguinan, Lpt.

UNANG PAKSA: SANAYSAY
I. Layunin:
a. ibigay ang kahulugan ng sanaysay; at
b. gumawa ng isang sanaysay
II. Nilalaman:

Sanaysay
Ayon kay Alejandro Abandilla, ang sanaysay ay nakasulat na karanasan ng isang sanay na
mananalaysay. Ito ay nagsimula sa dalawang salita na “sanay” at “pagsasalaysay”. Layunin nitong
maglahad ng kuro-kuro, damdamin, kaisipan, saloobin, reaksiyon, at opinyon ng manunulat hinggil
sa isang isyu o sitwasyon.

Kasama sa mga paksang naisusulat sa sanaysay ang mga panlasa at hilig, reaksiyon at palagay,
saloobin at paniniwala, kalagayan at katauhan, karanasan at kaalaman ng bawat may- akda.

Mga Elemento ng Sanaysay

1. Tema at Nilalaman – Ito ay tumutukoy sa mismong kabuuan ng isang sanysay.Sakop nito
ang opinyon o saloobin ng isang mananalaysay.
2. Anyo at Istruktura – Ito ay ang mahalagang sangkap ng isang sanaysay na nakakaapekto
sa pagkaunawa ng mga mambabasa. Ito ay tumutukoy sa maayos na pagkakasunod- sunod o
pagkakaugnay- ugnay ng mga ideya.
3. Wika at Estilo – Ito ay ang pagpili ng mga angkop na salita na gagamitin sa isang sanaysay.
Ito ay makakatulong sa mga mambabasa upang mabilis itong maunawaan. Kailangan dapat
itong maging simple, natural at matapat na mga pahayag.
Mga Bahagi ng Sanaysay
1. Panimula
2. Katawan
3. Wakas

Mga Katangian ng isang Mananalaysay

1) May mabilis na utak
2) Sensitibo sa kapaligiran
3) May tugon at hinuha sa interes ng mga tao.
4) May kakayahang manuklas ng mga bagay- bagay
 5) Malikhain at orihinal
6) May mapiling panlasa
7) Mapagkakatiwalaan
8) May kaalamang makabago
9) Pamilyar sa mga mabubuting panitikan at iba pang sining.

III. Gawain:
Bumuo ng pangkat sa klase. Lumikha ng isang partylist para sa darating na eleksiyon.
Ang mga sumusunod ay ang mga kakailanganin upang mapagtagumpayan ang gawain na ito.
1) Pangalan ng Partylist
2) Mga layuning politikal
3) Mga kandidato at ang katangian ng mga ito bilang mabubuting tagapamahala.
IKALAWANG PAKSA: Uri ng Sanaysay
I. Layunin:
a. ibigay ang pagkakaiba ng pormal na sanaysay at di-pormal na sanaysay.
II. Nilalaman:
Sanaysay
Ito ay isang maikling komposisyon na may tiyak na paksa o tema. Ito ay akdang nagpapahayag ng
pananaw, saloobin o opinyon, pagpuna, obserbasyon, at haka- haka ng isang manunulat tungkol sa
isang isyu o paksa.

Dalawang Mahalagang Uri ng Sanaysay

1. Pormal- tumutukoy ito sa isang seryosong sanaysay. Ang mga nailalaman nito ay isang
masusing pag- aaral at malalim na pag- unawa ukol sa particular na paksa, isyu o sitwasyon.
2. Di- pormal- inilalahad dito ang pagtatalakay sa mga magagaan na paksa, isyu o
sitwasyon. Ito ay karaniwang tumatalakay sa mga pang-araw-araw na gawain ng tao, karanasan sa
mga bagay-bagay, at ang personal na buhay.

III. Gawain:
Gumawa ng isang sanaysay na magbibigay ng mga posibleng kahihitnan kung ang isang tao ay
walang pera. Bigyang katuwiran ang bawat sagot na inyong ilalahad. Maglatag din ng mga
pamamaraan kung paano mabibigyang solusyon ang mga problemang kinahaharap sa kasalukuyan
na may kaugnayan sa pera.
Ang pamantayan sa pagbibigay ng marka ay makikita sa pahina 244 sa iyong libro.
PANGATLONG PAKSA: PANANDANG ANAPORA at KATAPORA
I. Layunin:
a. magbigay ng sampung halimbawang pangungusap na nagtataglay ng mga
panandang Anapora at Katapora.
II. Nilalaman:
Panandang Anapora at Katapora
Ang pagpapahayag ay ginagamitan ng dalawang paraan upang mapag- ugnay-ugnay nang mahusay
ang mga pangungusap.

Anapora- ginagamit ang panghalip na ito sa hulihan bilang pananda sa pinapalitang

pangngalan sa unahan.
Halimbawa: Ang mga kaklase kong si Ana at Bert ay mahusay sa asignaturang
Filipino. Sila ay hindi lumiliban kainlanman sa klase.
Katapora- ginagamit ang panghalip na ito sa unahan bilang pananda sa pinalitang
pangngalan.
Halimbawa: Siya ang itinuturi kong matalik na kaibigan. Si lucia ay nasa ika-
pitong baitang na.

III. Gawain:
Sumulat ng sampung halimbawang pangungusap na nagtataglay ng mga panadang
anaphora at katapora.
 Week 4- FILIPINO 7

Pangalan: Guro: Bb. Criza Mae V. Ragguinan, Lpt.

Unang paksa: MGA PAHAYAG NA PANTUGON SA ANUMANG MENSAHE
I. Layunin:
a. bigyan pansin ang mga di- berbal na pantugon.
II. Nilalaman:
MGA PAHAYAG NA PANTUGON SA ANUMANG MENSAHE
Ang mabisang pagtugon sa anumang pahayag ay nakasalaysay sa kasanayang dapat taglayin ng
isang tagapag- ulat o tagapagsalita. Ang masining na pakikipagtalastasan ay kailangan ng maayos,
maganda, malinis, tama at epektibong pagpapahayag ng anumang naiisip, nadarama, at nakikita sa
paraang pasulat o pasalita. (L.T. Ruben et al. 1987)
Mga halimbawa ng mga di- berbal na pantugon sa anumang mensahe.
1. Ekspresyon ng Mukha
2. Pandama
3. Mata
4. Galaw (Body Language)
5. Tunog
6. Kulay
7. Awit
8. Pananamit
9. Senyas
10. Kumpas ng kamay.

III. Gawain:
Sagutan ang “Indibiduwal na Gawain” sa iyong libro na nasa pahina 248-249. Basahin
at intindihin ng mabuti ang panuto.

Ikalawang Paksa: KORIDO at TULANG ROMANSA

I. Layunin:
a. naipaghahantulad ang korido sa tulang romansa
 II. Nilalaman:
KORIDO

Ang korido ay isang anyo ng tulang espanyol. Ito ay hinango sa salitang Mehikano na occurido, na
nangangahulugang “isang pangyayari.” Ang akdang Ibong Adarna ay isa sa mga kilalang korido na
tinatangkilik ng maraming Pilipino hanggang sa kasalukuyang panahon. Ito ay isang tulang
pasalaysay at walang tiyak na pinagmulan at petsa.

TULANG ROMANSA
Ang tulang romansa ay isang tulang pasalaysay na tungkol sa pakikipagsapalaran at kabayanihan.
Ang karaniwang mga tauhan dito ay mga prinsipe at prinsesa o mga dugong bughaw. Ito ay may
layuning mag palaganap ng diwang kristiyanismo kaya karaniwan sa mga tulang romansa ang
pagtwag sa Diyos upang gantimpalaan.

III. Gawain:
Sagutin ang sumusunod na mga katanungan.
1. Ano ang pinagkaiba ng Korido sa Tulang Romansa?
2. Ano- ano ang katangian ng isang korido?
3. Sino ang karaniwang tauhan ng mga tulang romansa?

Pangatlong Paksa: BUOD NG IBONG ADARNA

I. Layunin:
a. nababasa ang buod ng Ibong Adarna at ihambing ito sa pelikulang
pinamagatang “Prinsipe Abante at ang Ibong Adarna”.
II. Nilalaman:
(Gamitin ang iyong libro upang basahin ang buod ng Ibong adarna. Maari rin itong I search sa
internet.)
III. Gawain: Sagutan ang aktibidad sa iyong libro na nasa pahina 263.
 Week 4- FILIPINO 7

Pangalan: Guro: Bb. Criza Mae V. Ragguinan, Lpt.

Paksa: IBONG ADARNA
I. Mga Layunin:
a. nabibigyan kahulugan ang mga matatalinhagang salita na nagamit sa
kwento;
b. naipapakilala ang kahalagahan ng bawat tauhan;
c. na-ibubuod ang bawat kabanat; at
d. naisasalaysay ang mahahalagang pangyayari sa kwento ng Ibong Adarna.

Unang Bahagi
(Ang Buod ng “Ibong Adarna”)
Noong unang panahon sa malayong reyno ng Berbanya, mapayapa at masayang namumuhay ang
mga mamamayan nito na di nakakakilala ng ligalig.  Ito ay utang ng lahat sa mabuting pamamalakad
ng mabait na Haring Fernando at ng kanyang butihing maybahay na si Reyna Veleriana.

Tatlong makikisig na binata ang kanilang mga anak na kapwa lugod ang mga kanilang puso.  Isa sa
kanila ang nakatadhanang magmana ng setro at korona ng kaharian ng Berbanya.

Si Don Pedro ang panganay sa tatlo, at siya ay naniniguro na siya ang magiging tagapagmana ng
korona.  Malakas siya, matikas at kinagugulatan ng lahat sa paghawak ng espada.  Sumunod sa
panganay ay si Don Diego, ang binatang taring kung turingan, malilikot ang mga mata at tunay na
mabilis sa mga dalaga.  Siya’y mahusay din sa espada.  At ang bunso ay si Don Juan na bagama’y
mahiyain at may katangiang mababang-loob ay tunay na kaakit-akit at itinitibok ng puso ng mga
kadalagahan sa buong sakop ng kaharian.

Sino sa tatlo ang karapat-dapat na magmana ng trono?  Iyan ang kaisipang bumabagabag sa
kalooban ng matandang Haring Fernando.  Sa labis na pag-iisip na iyon at dahil na din sa katandaan
marahil ay naratay ang hari sa isang di maipaliwanag na pagkakasakit.

Ipinatawag ang mga magagaling na manggagamot.  Subalit hindi matuklasan ng mga dalubhasa ng
reyno kung ano ang sanhi ng kanyang karamdaman.  Nagdulot ito ng labis na pag-aalala sa reyna.
Ang pagkakasakit ng hari ay ikinabahala ng labis ng buong kaharian.  Ito’y labis ding dinamdam ng
bunsong anak na si Don Juan subalit hindi nina Don Pedro at Don Diego na waring ang pagkakasakit
ng ama ay isang bagay na dapat agahan kundi man malaon nang kainipan.

Nang gabing iyon, habang tinatangay ng nakahihibang na lagnat ang balisang hari sa kanyang
himlayan ay isang waring panaginip ang kaniyang gunita.  Isang pagkaganda-gandang diwata na
mistulang sugo ng langit ang nanaog upang ihatid sa kanya ang balita sa magsisilbing lunas sa
kaniyang karamdaman.

Dahil hanggang ngayo’y hindi pa napagpasiyahan ng hari kung sino ang magiging tagapagmana ng
kaharian.  Ang kaniyang karamdaman ay ibinigay sa hari upang matulungan siyang magpasiya.  Dito
nakasalalay ang kinabukasan ng kaharian ng Berbanya.  Kung sinuman sa mga anak ng hari ang
makakapagpagaling ay siyang karapat-dapat na maging tagapagmana ng setro at korona.

Sa Bundok ng Enkantadong Tabor ay namumugad ang Ibong Adarna, kung sino sa anak ng hari ang
makakahuli at magdadala nito sa hari ay siya ang kaniyang pipiliin.  Sa sandaling madala na ang ibon
at marinig itong umawit, ang hari ay gagaling.  Isinalaysay ng hari kay Reyna Valeriana ang
panaginip na dumalaw sa kanya.  Ito ay nagbigay ng ibayong pag-asa sa kanyang nanlulumong
kalooban dahil sa karamdaman.

At hindi nga nagtagal ay gumayak na si Don Pedro upang patunayan sa lahat na siya ang tunay na
tagapagmana ng setro at korona.  Ipinagbunyi ng buong lugod ng mga mamamayan ang paglisan ni
Don Pedro upang hanapin ang Ibong Adarna.  Ang lahat ay umaasang magtatagumpay ang prinsipe
sa pagkuha ng lunas na magpapagaling sa minamahal nilang hari

Ikalawang Bahagi
(Ang Buod ng “Ibong Adarna”)
Nang makita nilang wala ng lakas at halos hindi na humihinga si Don Juan, kinuha nila ang Ibong
Adarna.  Iniwan ng dalawa ang inaasahan nilang mamamatay na si Don Juan at matulin silang
nagbalik sa kaharian ng Berbanya.

Isang mabunying pagsalubong ang inukol ng mamamayan ng reyno ng Berbanya sa dalawang

animo’y mga bayaning nagbalik.  Ngunit pagdating nila doon ay lulugo-lugo na ang ibon at ayaw
nitong umawit.  Sinabi ng Ibong Adarna na aawit lamang siya sa harap ng tunay na nakahuli sa
kanya, at ito ay si Don Juan na binugbog ng dalawang kapatid na prinsipe.

Si Don Juan naman ay halos di makatayo sa kanyang kalagayan dahil sa natamo niyang matinding
pambubugbog.  Kaya’t siya’y matimtim na nanalangin sa Birheng Maria upang siya ay tulungan.
Parang tinugon naman ang kanyang panalangin, dahil may dumating na isang matanda at siya ay
ginamot.

Agad na umuwi sa kaharian si Don Juan sa pangambang hindi niya maabutang buhay ang kanyang
amang hari.  Pagdating ni Don Juan, noon din ay pumailanglang at napuno ang buong silid ng
matamis at malambing na awitin ng Ibong Adarna.  At sa pag-awit na iyon ng Ibong Adarna, agad na
gumaling ang karamdaman ni Haring Fernando.

Nagpatawag ng isang pagpupulong ang hari sa konseho.  Napagkaisahan na parusahan ang

dalawang prinsipe sa pamamagitan ng pagtapon sa dalawa upang hindi na makasama ni Don Juan.
Ngunit sa kabaitang taglay ni Don Juan ay hindi niya hinayaang maparusahan ang kanyang mga
kapatid.

Dahil sa Adarna, gumaling si Haring Fernando, kaya naman pinabantayan niya ang Ibong Adarna sa
tatlo niyang anak.  Kung sinuman ang magpapakawala nito ay mapaparusahan ng kamatayan.

Sina Don Pedro at Don Diego ay likas na may kasamaang ugali.  Isang gabi, nang si Don Juan ang
nagbabantay ay tila nakatulog.  Marahang lumapit si Don Pedro sa ibon at ito ay kanyang
pinakawalan.  Lumipad papalayo ang Ibong Adarna sa kaharian ng Berbanya.  Nang magising si Don
Juan ay laking pagtataka niya nang makitang wala na ang Ibong Adarna.  Natakot si Don Juan dahil
alam niyang mapaparusahan siya ng kamatayan.  Napagpasiyahan ni Don Juan na umalis upang
hanaping muli ang Ibong Adarna.

Nang magising si Haring Fernando, nakita niyang wala na sa hawla ang Ibong Adarna.  Tinanong
niya sina Don Pedro at Don Diego kung sino ang nagpakawala sa Adarna.  Ang isinagot ng dalawa ay
si Don Juan.  Akala ng dalawa ay naisahan na nila ang kanilang bunsong kapatid ngunit dahil sa
nawawala si Don Juan, ay agad inutos ng amang hari sa kanila na hanapin si Don Juan.

Nang natagpuan nila si Don Juan sa Bundok ng Armenia, napag-isip-isip nina Don Pedro at Don
Diego na kung isasama nila ang kapatid kay Haring Fernando ay tiyak na malalaman nito ang totoong
nangyari.  Kaya naman kinumbinse nilang dalawa na manirahan na lamang silang magkakapatid sa
Bundok ng Armenia.  Doon ay wari’y wala silang lungkot na dinaranans.  Kung wala sila sa batis, sila
ay nasa bukid.  Isang araw ng paglalakbay, nakakita sila ng balon.  Gusto ni Don Juan na maabot
ang ilalim ng balon.  Dahil si Don Pedro ang panganay ay siya ang nangunang bumaba.  Dahan-
dahan siyang nagpatihog sa ilalim ng balon.  May 30 dipa pa lamang ang lalim at habang inaabot ang
kalaliman nito, binatak na niya ang lubid.  Ito ang hudyat na siya ay hilahin na paitaas nina Don
Diego at Don Juan.  Sumunod naman si Don Diego, ngunit nakakatatlong dipa pa lamang ay umahon
na siya.

Ikatlong Bahagi
(Ang Buod ng “Ibong Adarna”)
Si Don Juan naman ang sumubok magpatihulog sa balon.  Narating niya ang pinakamababang bahagi
ng balon at kinalag niya ang tali upang siya ay maglakad.  Namangha siya sa pook na kanyang nakita
at nabighani nang makita niya si Donya Juana.  Iniligtas niya ito mula sa kamay ng higanteng
nagbabantay dito.  Hinikayat niyang umalis na si Donya Juana, ngunit nag-atubili itong umalis sa
dahilan na hindi niya maiiwan ang kanyang bunsong kapatid na si Donya Leonora na hawak naman
ng isang serpiyenteng mabagsik na may pitong ulo.  Sa palasyo nagpunta sina Don Juan at Donya
Juana.  Namangha din si Don Juan sa kagandahan ni Donya Leonora.  Natalo ni Don Juan ang
serpiyente.  Dahil sa pagmamadali ay naiwan ni Donya Leonora ang kanyang singsing na diyamante
at ang nadala lang niya ay ang kanyang alagang hayop na lobo.

Agad tinalian ni Don Juan sina Prinsesa Juana at Prinsesa Leonora para mai-akyat palabas ng balon.
Hinila naman nina Don Pedro at Don Diego ang lubid pataas.  Nagkagusto kaagad si Don Pedro kay
Donya Leonora sa una pa lamang pagkakita dito.  Paalis na sila nang maalala ni Donya Leonora ang
naiwan niyang singsing na diyamante.  Nagkusang-loob si Don Juan na kunin ang singsing.  Muli
siyang bumababa sa balon, ngunit sampung dipa pa lamang siyang nakakababa ay agad nang pinutol
ni Don Pedro ang lubid.

Nalungkot ng labis si Donya Leonora sa nangyari kay Don Juan.  Nang sila ay aalis na, pinagbilinan
niya ang kanyang alagang hayop na lobo na tulungan nito si Don Juan.  Nakarating ng maayos sina
Don Pedro, Don Diego, Donya Juana at Donya Leonora sa kaharian ng Berbanya.  Ikinasal si Don
Diego kay Donya Juana samantalang si Don Pedro naman ay nabigo ang pag-ibig kay Donya
Leonora.

Nakarating ang lobo sa kinaroroonan ni Don Juan at ginamot nito si Don Juan.  Kinuha ni Don Juan
ang singsing ni Donya Leonora at umuwi na ito pabalik ng Berbanya.  Sa paglalakad ni Don Juan,
siya ay napagod.  Nagpahinga siya sa isang punongkahoy at nakatulog.  Siya namang pagdating ng
Ibong Adarna, dumapo sa puno at nagsimulang kumanta.

Ayon sa kanyang kanta, si Juan ay naaalala ni Donya Leonora.  Ngunit, mayroon pang mas maganda
kay Donya Leonora.  Ito ay si Donya Maria Blanca na anak ni Haring Salermo ng kaharian ng Delos
Cristal.  Si Donya Maria ay maipagkakapuri ni Don Juan sa kanyang amang Haring Fernando, sabi pa
ng awit ng Ibong Adarna

Ikaapat na Bahagi
(Ang Buod ng “Ibong Adarna”)
Sa kaharian naman ng Berbanya ay nagdadalamhati si Donya Leonora sa tila patay na si Don Juan
dahil sa tagal ng pagkakawala nito.

Samantala, si Don Juan ay limang buwan nang naglalakbay.  Sa kanyang paglalakbay ay nakita niya
ang isang ermitanyo na hanggang baywang ang balbas.  Binigyan ni Don Juan ang matanda ng
kapirasong damit.  Nagulat ang ermitanyo pagkakita sa damit, sabay sinabi nitong, Hesus na
Panginoon ko, isang galak ko na itong pagkakita sa baro Mo.

Ipinaliwanag ni Don Juan sa ermitanyo kung anong dahilan at siya naparoon sa lugar na iyon.  Ayon
sa kanya, hinahanap niya ang kaharian ng Delos Cristal, ngunit wala naman nakakaalam kung saan
ito.  Sinabi ng ermitanyo na magpunta siya sa ikapitong bundok na kinaroroonan ng isang
matandang ermitanyo at doo'y magtanong.

Nang makarating na siya sa matandang ermitanyo, tinanong niya kung saan makikita ang kaharian
ng Delos Cristal.  Ngunit hindi din alam nito kung saan matatagpuan iyon.  Kaya’t tinanong ng
ermitanyo ang kanyang mga alagang ibon at isang agila.  Sinabi ng agila kung saan matatagpuan
ang kaharian.  Laking tuwa ni Don Juan dahil makikita na niya ang kaharian ng Delos Cristal at higit
sa lahat si Donya Maria Blanca na may higit na kagandahan.

Sumakay si Juan sa likod ng agila at sila ay lumipad na.  Narating nila ang kaharian ng Delos Cristal.
Sinabi ng agila kay Juan na huwag kakalimutan ang kanyang bilin: Mamayang ika-apat, ang tatlong
prinsesa ay maliligo at nakadamit na kalapati.  Ikaw ay magtago at huwag magpapakita.  Pagkasabi
ng kanyang habilin, lumipad na ang agila.  Iniwan na sa kaharian ng Delos Cristal si Juan.

Dumating nga ang tatlong prinsesa sa oras na binanggit ng agila.  Ang kagandahan ni Donya Maria
ay talagang kaakit-akit.  Sabay-sabay na naligo ang tatlong prinsesa.  Habang naliligo, lumabas ang
kapilyuhan ni Don Juan at tinago ang damit ni Donya Maria.

Pagkaraan ng ilang sandali, natapos na sa paliligo ang tatlong prinsesa.  At nagsimula nang magbihis
ngunit hindi makita ni Donya Maria ang kanyang damit, kaya siya nagalit.

Pagkaraan ng ilang sandali, lumabas na si Don Juan, sabay lumuhod sa harap ni Donya Maria.
Kaagad sinabi ni Juan ang kanyang pag-ibig kay Maria.  Pinatayo siya ni Donya Maria Juan at
marahang sinabihan ito na tingnan niyang mabuti ang mga batong nakabakod sa palasyo.  Ang mga
iyon ay mga taong naengkanto ng kanyang ama : mga prinsipe, kabalyero at konde.  Naging bato
sila dahil hindi sila nakatupad sa iniatas ng kanyang amang hari.

Sinabi ni Maria kay Juan, Mamayang ika-lima, ang aking  ama ay magigising at ikaw ay makikita.
Kapag  tinanong ka kung ano ang sadya mo dito.  Sabihin mong hihingin mo ang kamay ng isa sa
mga prinsesa.  Kapag niyaya kang pumanik sa palasyo ay tumanggi ka sapagkat mamamatay ka.
Kung ikaw ay magpapatuloy, kahit na ano ang ipagawa sa iyo ng aking ama ay tanggapin mo.  Ako
ang bahala!

Ikalimang Bahagi
(Ang Buod ng “Ibong Adarna”)
Kinaumagahan ay ipinatawag ni Haring Salermo si Don Juan.  Masasakit ang katawan ng hari pero
panahon na upang ipagkaloob niya ang isang anak sa prinsipe.  Ang sabi ng hari kay Don Juan ay:
Yamang naisakatuparan mo ang lahat nang inutos ko, mamili ka ngayon sa aking tatlong anak.

Sinamahan ng hari si Don Juan sa tatlong kuwartong magkakatabi at sadyang may tablang inilapat
na may butas na tanging hintuturo lamang ng bawat bawat prinsesa ang makikita ni Don Juan at
hindi ang kagandahan ng mga ito.  Agad namang pinili ni Don Juan ang kamay ni Donya Maria, na
may palatandaan ng kanyang naging malaking pagkakamali.

Nagalit ang hari sa dahilang si Donya Maria ay ang kanyang paboritong anak.  Kaya naman, binalak
niyang ipatapon si Don Juan sa Inglatera para sa kapatid nito siya ipakasal.  Pero mabilis na
nagtanan si Donya Maria at Don Juan.  Dahil sa galit ng hari, isinumpa niya si Donya Maria, Ikaw
nawa ay malimutan ni Don Juan.  Ikaw ay kanyang pababayaan at pakakasal siya sa iba.  Sumpang
naulinigan ni Donya Maria kaya't labis ang kanyang pag-aalala nang magpasya si Don Juan na
iwanan muna siya para magtungo sa palasyo.  Kaya naman mahigpit siyang nagbilin na huwag
titingin at lalapit si Don Juan sa sinumang babae sa palasyo upang hindi siya magawang limutin nito.

Hindi na nakita ni Haring Salermo ang katuparan ng kanyang sumpa.  Siya ay nagkasakit dahil sa
matinding dalamhati na naging dahilan ng kanyang pagkamatay.
At nagbalik nga ng kaharian ng Berbanya si Don Juan upang hingin ang bendisyon ng amang hari.
Ang sabik at matagal nang naghihintay na si Donya Leonora ay lumapit kay Juan.  Dahil dito, iglap at
nakalimot si Don Juan sa kanyang binitiwang pangako kay Donya Maria, isang katuparan ng sumpa
ni Haring Salermo.

Hindi nagtagal ay itinakda ang kasal nina Don Juan at Donya Leonora.  Samantala, natuklasan na ni
Donya Maria ang kataksilan ni Don Juan dahil sa gagawing pagpapakasal sa ibang prinsesa.  Nag-
alimpuyo sa galit ang kanyang dibdib.

Lulan ng karosang ginto, nagpanggap na emperatriz si Donya Maria upang dumalo sa kasal nina Don
Juan at Donya Leonora.  Nang dumating si Donya Maria na naka-bihis emperatriz, namangha ang
lahat.  Maganda ang gayak ni Maria at litaw ang kanyang kagandahan.  Ang pakay niya ay pigilin ang
pag-iisang dibdib ng dalawa.  Malugod na tinanggap ni Haring Fernando ang pagdalo ng emperatriz.
Subalit hindi nakilala ni Don Juan na ang emperatriz ay walang iba kundi si Donya Maria.  Nakiusap si
Donya Maria sa hari na bago ikasal sina Don Juan at Donya Leonora ay magdaos muna ng munting
palabas sa harap ng lahat.  Sa pamamagitan ng dula-dulaan ay nagawang isalaysay ng mga negrito
at negrita ang lahat ng pinagdaanang hirap ni Don Juan sa mga pagsubok na ibinigay ni Haring
Salermo.  Pinalo ng negrita ang negrito at tinanong kung naaalala nito ang mga ginawang pagtulong
ni Donya Maria sa kanya sa kaharian ni Haring Salermo na kanyang ama.  Sa tuwing papalo ang
negrita ay hindi nasasaktan ang negrito kundi ay si Don Juan.  Kaya naman, unti-unting nagbalik ang
mga alaalang nangyari sa kanila ni Donya Maria.  Noon din ay pinatotohanan ni Don Juan na ang
lahat ng nasaksihang dula-dulaan ng mga negrito at negrita sa palasyo ay pawang mga katotohanan.