Banghay Aralin Sa Filipino

I.Layunin
Sa pagtatapos ng talakayan ang mga mag-aaral ay inaasahang:
1. Maunawaan ang kwento upang mailarawan ang ibat ibang katangian ng tauhan.
2. Maisapuso ang aral mula sa kwento.
3. Maisabuhay ang aral na nakapaloob sa akda.
4. Natutukoy ang mga pang-uring nakapaloob sa kwento
5. Nakabubuo ng pangngusap gamit ang pang uris
II. Paksang Aralin
A.Paksa
“Ang Pangarap ng Isang Pangit na Prinsesa”
“Pang-uri at Kaantasan Nito”
B. Sanggunian
Pinagyamang Pluma 9, aklat 1, pahina 371-384
C. Kagamitan
Mga larawan, makukulay na biswal, cartolina, pentel pen, laptop, projector
III. Pamamaraan
Gawain ngGuro Gawain ng Mag-aaral
A.Panimulang Gawain
 Panalangin
 Pagbati
 Pagtala ng liban at hindi liban
 Pagsasaayos ng silid-aralan

B. Balik-aral
“Magbalik aral muna tayo sa tinalakay natin
noong nakaraan nating pagkikita.”
Ano nga ulit ito?

“Tungkol po sa mga uri ng maikling kwento”

Magaling!
“Magbigay ilan sa mga uri ng maikling Kuwento ng Pakikipagsapalaran
kwento.”
Kuwentong Kababalaghan
Kuwentong Sikolohiko
Apologo
at Kuwentong Pangkatauhan

Magaling!

C.Pagganyak
“Bago tayo magpatuloy sa ating talakayan ay
may inihanda akong isang aktibidad.
Maglalaro tayo ng 4 pics 1 word kung saan
mayroon akong ipapakitang mga larawan at
mula sa mga larawang ito ay makakabuo kayo
ng isang salita
Unang larawan

Ang sagot po ay Bayani. Magkakaugnay po

kasi ang apat na larawan na iyan na may
patungkol sa isang bayani o kabayanihan.

Ikalawang larawan

Ang sagot po ay Prinsesa kasi po di ba may

simbolo ng babae, korona, kaharian at damit po
ng prinsesa.

D.Paglalahad
Mahusay ang inyong naging kasagutan klas.
Ang dalawang salitang inyong nabuo ay
Bayani at Prinsesa.

Sa tingin niyo klas maaari bang magkapareho

ang katangiang tinataglay ng isang Bayani at
isang Prinsesa?
Bakit? Maaari pong magkapareho kasi mam pwede
din namang maging matapang ang isang
prinsesa, isang prinsesang handang magbuwis
ng kanyang buhay at sa ganoong mga bagay
Tama! masasabi kong siya’y isang bayani.

Sa tingin ko po mam ito’y patungkol sa isang

Ano kaya sa tingin niyo ang ating paksa sa kabayanihan ng isang prinsesa at kung paano
araw na ito? po siya nagpakita ng katapangan.

Magaling! Dahil ang ating tatalakayin sa araw

na ito ay ang kwento tungkol sa “Ang
Pangarap ng Isang Pangit na Prinsesa”.
“Sa araw na ito, mayroon tayong tatlong layunin na
dapat makamit .Ang mga layuning ito ay ang mga
sumusunod.”

E. Pagpapalawak ng Talasalitaan
Bago tayo magpatuloy ay atin munang sagutan
ang talasalitaang ito. Ang mga salitang ito ay Suriin ang pangungusap at piliin mula sa kahon
maaari nating mabasa o makita sa ating akdang ang kasingkahulugan ng salitang may
tatalakayin. salungguhit. Isulat ang sagot sa patlang bago
ang bilang
Pakibasa ng panuto

Makipagtalo Nagbalak

Nakalimutan Pangungutya

Ginulo Pangako

___1. Minsan nakaligtaan niyang dalhin ang

Nakalimutan
kanyang pananggalang.
___2. Nangahas siyang maglakbay sa kagubatan Nagbalak
___3. Hindi niya naging ugali ang makipagtaltalan
sa mga kaaway.
Makipagtalo
___4. Mayroon siyang panata at hindi niya ito
babaliin.
Pangako
___5. Hindi niya iniintindi ang mga panunuya ng
kanyang mga kaibigan.
Pangungutya

F. Pagtalakay
Pangkatang Gawain
Hahatiin ang klase sa tatlong (3) pangkat. Bawat
grupo ay magkakaroon ng iba’t ibang presentasyon
gamit ang tungkulin ng wikang ibibigay ng guro.
Bibigyan sila ng 10 minuto upang pag-usapan ang
kanilang gagawin at 5 minuto para sa kanilang
presentasyon.

Unang pangkat:
Interaksyunal at
Pagsasadula
Instrumental

Ikalawang pangkat:
Regulatori at
Personal
Talk show

Ikatlong pangkat:
Imahinatibo,
Heuristik,
Impormatib
T.V Newscasting
 Pamantayan Puntos
Maayos na 10
paglalahad
5
Pagiging Malikhain
Kooperasyon 5

Kabuuan 20

Pagkatapos ng kanilang presentasyon ay

magbibigay ang guro ng karagdagang
kaalaman sa mga tungkulin ngwika.
Magbibigay din ito ng komento sa kanilang
presentasyon.

Unang grupo: Interaksyunal at Instrumental

Ikalawang grupo: Regulatori at Personal

Ikatlong grupo: Imahinatibo, Heuristik, at
Impormatib

Napakahusay ng inyong presentasyon!

F. Paglalapat
Pangkatang gawain
Hahatiin ang klase sa tatlong (3) pangkat.
Bawat grupo ay bibigyan ng mga halimbawa
ng dayalogo at tutukuyin nila kung anong
tungkulin ngwika ang ginamit dito. Mayroon
lamang silang 5 minuto sa paggawa.

G. Paglalahat
Naintindihan ba ang ating tinalakay?

Ano nga ulit ang ating tinalakay?

Isa-isahin ang mga ito

Magaling!

Para sa inyo alin sa mga tungkulin ng wika ang

pinakamadalas niyong gamitin at bakit?
Sa tingin niyo, ano ang kahalagahan na
malaman natin ang mga tungkulin ng wika?

Napakahusay!