ข้อสอบฉบับร่าง

แผนการออกข้อสอบ ปลายภาคเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา

2564
รหัสวิชา ว 32281 ชื่อวิชา การออกแบบและจัดการฐานข้อมูล ระดับชัน
้
มัธยมศึกษาปี ที่ 5
คะแนนเต็ม 15 คะแนน เทียบลงใน ปพ.5 จำนวน 15 คะแนน
ตอนที่ 1 ตอนที่ 2 อัตนัย
ที่ ตัวชีว
้ ัด/ผลการเรียนรู้
ปรนัย
จำนว ข้อที่ จำนว ข้อที่
น น
1 ว 4.2 ม.5/1 รวบรวม วิเคราะห์ 15 1-15 - -
ข้อมูล

ข้อสอบที่แก้ไขใหม่
คือ...............................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
.......
ลงชื่อ ..........................................กรรมการคนที่ 1 ลงชื่อ
.......................................กรรมการคนที่ 2
 (...........................................................)
(...........................................................)
ลงชื่อ ...........................................กรรมการคนที่ 3
(...........................................................)

ลงชื่อ ...................................................ครูประจำวิชา ลงชื่อ

............................................ครูประจำวิชา
(...........................................................)
(...........................................................)
ลงชื่อ ...................................................ครูประจำวิชา ลงชื่อ
...........................................ครูประจำวิชา
(...........................................................)
(...........................................................)

ลงชื่อ .......................................หัวหน้ากลุ่มสาระฯ ลงชื่อ

..................................หัวหน้างานวัดผลประเมินผล
(นายวิชาญ ดาผา) (สิบเอกสมประสงค์ วัง
หอม)

ลงชื่อ ...............................................รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงาน
วิชาการ
(นางสาวบุญหลาย หมื่นท้าว)
ลงชื่อ ...............................................ผู้อำนวยการโรงเรียน
(นายเฉลิมยุทธ ประทีปทอง)
 ผลการวิเคราะห์ข้อสอบ
ข้อสอบวิชา การออกแบบและจัดการฐานข้อมูล
รหัสวิชา ว 32281 ระดับชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 5
ผู้ออกข้อสอบ นายกฤตพงศ์ แก้วมีศรี

ตัวชีว้ ัดที่ ข้อที่ ข้อสอบ ผลการประเมิน ค่า

-1 0 1 เฉลี่ย
ว 4.2 ม.5/1 1-15 1. ข้อใดคือองค์ประกอบของ
รวบรวม โครงสร้างข้อมูล
วิเคราะห์ข้อมูล 1. ค่าตรรกะ
2. ข้อมูลนามธรรม
3. แฟ้ มข้อมูล (File)
4. ข้อมูลแบบพอยน์เตอร์
2.โครงสร้างต้นไม้ เป็ นแบบ
จำลองฐานข้อมูลในข้อใด
1. เชิงวัตถุ
2. เชิงสัมพันธ์
3. แบบลำดับชัน
้
4. แบบเครือข่าย
3. ข้อใด คือความหมายของแบบ
จำลองฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
1. นำเสนอข้อมูล และ
ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลในรู
ปรีเลชัน
2. นำเสนอข้อมูล และ
ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลที่มี
การเรียงลำดับหลายชัน
้
ตัวชีว้ ัดที่ ข้อที่ ข้อสอบ ผลการประเมิน ค่า
3. นำเสนอข้อมูล และ เฉลี่ย
ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลที่มี
ความสัมพันธ์แบบเชิงซ้อน
4. นำเสนอข้อมูล และ
ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลที่มี
การเรียงลำดับและแบบเชิงซ้อน
4. ลักษณะของความสัมพันธ์แบบ
ต่อเนื่อง (One-to-One) คืออะไร
1. วิชาหนึ่งมีนักศึกษามาลง
ทะเบียนหลายคน
2. ทำให้ตาราง 1 ตาราง
หรือมากกว่าเชื่อมโยงถึงกันได้
3. ในใบลงทะเบียน 1 ใบ มี
รายชื่อของวิชาที่ลงทะเบียนอยู่
หลายรายการ
4. ความสัมพันธ์ระหว่าง
นักเรียน 1 คน สามารถมีเลข
ประจำตัวนักเรียนหมายเลขเดียว

5. ข้อใดกล่าวถึง Primary Key

ได้ถก
ู ต้องที่สุด
1. Primary Key คือ คีย์
หลัก
2. Primary Key คือ คีย์
ตัวชีว้ ัดที่ ข้อที่ ข้อสอบ ผลการประเมิน ค่า
รอง เฉลี่ย
3. Primary Key คือ คีย์
นอก
4. Primary Key คือ คีย์ที่มี
คุณสมบัติใกล้เคียงกับคีย์หลัก
6. ข้อใดกล่าวถึง Foreign key
ได้ถก
ู ต้องที่สุด
1. Primary Key คือ คีย์
หลัก
2. Primary Key คือ คีย์
รอง
3. Primary Key คือ คีย์
นอก
4. Primary Key คือ คีย์ที่มี
คุณสมบัติใกล้เคียงกับคีย์หลัก
7. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
1. เมื่อนำฟิ ลด์หลายๆ ฟิ ลด์
มารวมกัน จะได้เป็ นเรคอร์ด
2. ในข้อมูล 1 ตาราง
สามารถมี Primary Key ได้
มากว่า 1 ฟิ ลด์
3. ความสัมพันธ์แบบหนึ่ง
ต่อกลุ่มเป็ นความสัมพันธ์ที่พบ
มากที่สุดในระบบฐานข้อมูล
4. หิลด์ในอีกตารางหนึ่งที่มี
ตัวชีว้ ัดที่ ข้อที่ ข้อสอบ ผลการประเมิน ค่า
ความสัมพันธ์กับฟิ ลด์ที่เป็ น เฉลี่ย
Primary Key เรียกว่า
Composite Key
8. ฟิ ลด์ในอีกตารางหนึ่งที่มีความ
สัมพันธ์กับฟั ลด์ที่เป็ น Primary
Key เราเรียกฟิ ลด์นน
ั ้ ว่าอะไร
1. Foreing Key
2. Composite Key
3. Candidate key
4. Primary Key
9. ในการออกแบบฐานข้อมูลนัน
้
ขัน
้ ตอนใดควรทำเป็ นอันดับแรก
1. ทำการ
Normalezation
2. กำหนดเอนทิตท
ี ้ งั ้ หมด
ในฐานข้อมูล
3. กำหนดคีย์หลัก และ
แอตทริบิวต์ต่างๆ
4. กำหนดความสัมพันธ์
ระหว่างเอนทิตต
ี ้ ่างๆ

10. ข้อใดเป็ นจุดประสงค์ในการ

ออกแบบฐานข้อมูล
1. เพื่อเรียกใช้ข้อมูลใน
เวลาที่สั่นที่สุด
ตัวชีว้ ัดที่ ข้อที่ ข้อสอบ ผลการประเมิน ค่า
2. สามารถกำหนดลักษณะ เฉลี่ย
การเข้าถึงข้อมูลได้
3. ช่วยให้ตรวจสอบความ
ถูกต้องของข้อมูลได้ง่าย
4. ถูกทุกข้อ
11. ฐานข้อมูลแบบสัมพันธ์ แบ่ง
ออกเป็ นกี่ประเภท อะไรบ้าง
1. 1 ประเภท
2. 2 ประเภท
3. 3 ประเภท
4. 4 ประเภท
12. ข้อใดคือความหมายของ
ข้อมูล
1. ข้อมูลที่ประมวลผลเป็ น
สารสนเทศ
2. ข้อเท็จจริงที่พิสูจน์ได้
กลั่นกรองแล้ว
3. ข้อความที่ใช้แทนคน
สัตว์ และสิง่ ของ
4. ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับทุก
สิ่งหรือเหตุการณ์ต่าง ๆ
13. ออดิโอ (Audio) คือข้อมูล
ชนิดใด
1. ภาพ
2. เสียง
ตัวชีว้ ัดที่ ข้อที่ ข้อสอบ ผลการประเมิน ค่า
3. ข้อความ เฉลี่ย
4. ภาพและเสียง
14. ข้อใด คือความหมายของ
ฐานข้อมูล
1.ข้อมูลที่เหมือนกันนำมา
รวมกัน
2.การรวบรวมแฟ้ มข้อมูลที่
ซ้ำกันไว้ด้วยกัน
3.กลุ่มของแฟ้ มข้อมูลที่เป็ น
เรื่องเดียวกันเพื่อใช้งานร่วมกัน
4.กลุ่มของแฟ้ มข้อมูลที่มี
ความสัมพันธ์กันนำมารวบรวมไว้
ด้วยกันเพื่อใช้ข้อมูลร่วมกัน

15. ข้อใดคือข้อดีของการใช้ฐาน
ข้อมูล
1 .ต้นทุนสูง
2. มีความซับซ้อน
3. เกิดการสูญเสียข้อมูล
4. มั่นใจในการนำไปใช้งาน
เกณฑ์การประเมินค่าดัชนีความสอดคล้องกับตัวชีว
้ ัดและจุดประสงค์
(IOC)
ให้คะแนน 1 เมื่อแน่ใจว่าข้อคำถามมีความสอดคล้องกับจุด
ประสงค์
          ให้คะแนน 0 เมื่อไม่แน่ใจว่าข้อคำถามมีความสอดคล้องกับจุด
ประสงค์หรือไม่ 
          ให้คะแนน -1 เมื่อแน่ใจว่าข้อคำถามไม่สอดคล้องกับจุด
ประสงค์
การแปลผลค่าดัชนีความสอดคล้องกับตัวชีว
้ ัดและจุดประสงค์ (IOC)
    -  ถ้า IOC มากกว่า 0.5 ขึน
้ ไป แสดงว่าข้อคำถามนัน
้ มีความสอดล
คล้องกับจุดประสงค์ สามารถนำไปใช้ได้
    -  ถ้า IOC น้อยกว่า 0.5 แสดงว่าไม่สอดคล้องกับจุดประสงค์เชิง
พฤติกรรม ควรตัดข้อคำถามนัน
้ ทิง้ ไปหรือปรับปรุงใหม่
 ใบให้คะแนน
รหัสวิชา ว 32281 ชื่อวิชา การออกแบบและจัดการฐานข้อมูล
ระดับชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 5
ชื่อกรรมการ ..........................................................................................
ชื่อครูผู้สอน นายกฤตพงศ์ แก้วมีศรี

ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ
นน นน นน นน นน
1 11 21 31 41
2 12 22 32 42
3 13 23 33 43
4 14 24 34 44
5 15 25 35 45
6 16 26 36 46
7 17 27 37 47
8 18 28 38 48
9 19 29 39 49
10 20 30 40 50

ลงชื่อ ..........................................กรรมการคนที่ 1
(...........................................................)

เกณฑ์การประเมินค่าดัชนีความสอดคล้องกับตัวชีว
้ ัดและจุดประสงค์
(IOC)
 ให้คะแนน 1 เมื่อแน่ใจว่าข้อคำถามมีความสอดคล้องกับจุด
ประสงค์
          ให้คะแนน 0 เมื่อไม่แน่ใจว่าข้อคำถามมีความสอดคล้องกับจุด
ประสงค์หรือไม่ 
          ให้คะแนน -1 เมื่อแน่ใจว่าข้อคำถามไม่สอดคล้องกับจุด
ประสงค์

ใบให้คะแนน
รหัสวิชา ว 32281 ชื่อวิชา การออกแบบและจัดการฐานข้อมูล
ระดับชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 5
ชื่อกรรมการ ..........................................................................................
ชื่อครูผู้สอน นายกฤตพงศ์ แก้วมีศรี
 ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ
นน นน นน นน นน
1 11 21 31 41
2 12 22 32 42
3 13 23 33 43
4 14 24 34 44
5 15 25 35 45
6 16 26 36 46
7 17 27 37 47
8 18 28 38 48
9 19 29 39 49
10 20 30 40 50

ลงชื่อ ..........................................กรรมการคนที่ 2
(...........................................................)

เกณฑ์การประเมินค่าดัชนีความสอดคล้องกับตัวชีว
้ ัดและจุดประสงค์
(IOC)
ให้คะแนน 1 เมื่อแน่ใจว่าข้อคำถามมีความสอดคล้องกับจุด
ประสงค์
          ให้คะแนน 0 เมื่อไม่แน่ใจว่าข้อคำถามมีความสอดคล้องกับจุด
ประสงค์หรือไม่ 
          ให้คะแนน -1 เมื่อแน่ใจว่าข้อคำถามไม่สอดคล้องกับจุด
ประสงค์
 ใบให้คะแนน
รหัสวิชา ว 32281 ชื่อวิชา การออกแบบและจัดการฐานข้อมูล
ระดับชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 5
ชื่อกรรมการ ..........................................................................................
ชื่อครูผู้สอน นายกฤตพงศ์ แก้วมีศรี

ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ ข้อที่ คะแ
นน นน นน นน นน
1 11 21 31 41
2 12 22 32 42
3 13 23 33 43
4 14 24 34 44
5 15 25 35 45
 6 16 26 36 46
7 17 27 37 47
8 18 28 38 48
9 19 29 39 49
10 20 30 40 50

ลงชื่อ ..........................................กรรมการคนที่ 3
(...........................................................)

เกณฑ์การประเมินค่าดัชนีความสอดคล้องกับตัวชีว
้ ัดและจุดประสงค์
(IOC)
ให้คะแนน 1 เมื่อแน่ใจว่าข้อคำถามมีความสอดคล้องกับจุด
ประสงค์
          ให้คะแนน 0 เมื่อไม่แน่ใจว่าข้อคำถามมีความสอดคล้องกับจุด
ประสงค์หรือไม่ 
          ให้คะแนน -1 เมื่อแน่ใจว่าข้อคำถามไม่สอดคล้องกับจุด
ประสงค์