13.00 – 14.

00

«Мотивація вибору модулів

у предметі "Технології"»

Ірина Ходзицька
учитель-методист,
автор підручників
Завдання предмету
«Технології»

Традиційно завдання шкільної освіти

визначалися набором знань, умінь
і навичок, які має опанувати випускник.
Сьогодні такий підхід недостатній, оскільки
соціуму (професійним навчальним закладам,
виробництву, сім’ї) потрібні не всезнайки,
а випускники, готові долучитися до подальшої
діяльності, здатні практично розв’язувати
життєві та професійні проблеми.
У цьому передусім полягає завдання
предмета «Технології»
2
Модулі, передбачені програмою

3
 Як обрати модуль

Наявність
Бажання Фінансова
необхідного
учня підтримка
обладнання
для реалізації
проекту

4
Розподіл годин в 10-11 класах

5
Чим відрізняються поняття
тиражування від проектування

Тиражування — випуск
установленим тиражем

Проектування – процес
створення проекту, прототипу,
прообразу майбутнього
об’єкта, стану та способів
його виготовлення
6
 Вибір тем проектів

Загальні відомості про дизайн

Поняття про дизайн інтер’єру
Історія дизайну інтер’єру
Поняття про стиль. Види і стилі інтер’єрів
Сюда можно вставить обложку
Дизайн предметів інтер’єру
Засоби художнього конструювання.
Композиція в дизайні
Основні принципи дизайну
Конструкційні матеріали та їхні властивості
Види художньої обробки матеріалів

7
 Вибір тем проектів

Інформація, що є актуальною для

проекту (історія, цікаві факти тощо)
Тематика кенді бару
Сюда можно вставить обложку
Оформлення та аксесуари кенді бару
Добір солодощів для кенді бару
Послідовність реалізації проекту
Ідеї для натхнення з оформлення та
презентації проектів

8
 Вибір тем проектів

Поняття про декоративно-ужиткове ТЕХНІКИ

мистецтво ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВОГО
Особливості українського МИСТЕЦТВА
декоративно-ужиткового мистецтва
Перелік технологій, що відроджуються,
та сучасних технік декоративно-
ужиткового мистецтва
Бісероплетіння як вид національного
декоративно-ужиткового мистецтва
України

9
 Вибір тем проектів

Поняття про дизайн одягу ДИЗАЙН СУЧАСНОГО ОДЯГУ

принципи формотворення одягу
Етапи художнього конструювання
швейного виробу
Технічне конструювання
Моделювання виробу
Пошиття плечового виробу
Волого-теплова обробка деталей
та вузлів швейних виробів

10
 Вибір тем проектів

КРАСА ТА ЗДОРОВ’Я

Культура зовнішнього вигляду

Складові краси та здоров’я Сюда можно вставить обложку

людини
Декоративна косметика
Макіяж
Зачіски

11
 Вибір тем проектів

Поняття про ландшафтний дизайн ЛАНДШАФТНИЙ ДИЗАЙН

як складову благоустрою території
Історія виникнення ландшафтного
дизайну ЛАНДШАФТНИЙ ДИЗАЙН

Стилі ландшафтного дизайну

Елементи ландшафтного дизайну
Рослини у ландшафтному дизайні
Розробка віртуального проекту

12
 Вибір тем проектів

ОСНОВИ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ
ДІЯЛЬНОСТІ
Основні функції підприємництва
Рушійні сили розвитку підприємництва
Сюда можно вставить обложку
Види підприємницької діяльності
Типові розділи бізнес-плану
Основні поняття, необхідні для проекту

13
 Вибір тем проектів

ОСНОВИ АВТОМАТИКИ І
РОБОТОТЕХНІКИ
Основні поняття
автоматики і робототехніки
Сюда можно вставить обложку
Апаратно-програмна
реалізація пристроїв

14
 Вибір тем проектів

Галузь застосування та КОМП’ЮТЕРНЕ

можливості системи ПРОЕКТУВАННЯ
автоматичного проектування
(САПР)
Сюда можно вставить обложку
Основні поняття процесу
проектування
Система комп’ютерної графіки
Autocad
Створення креслеників
Програмне середовище компас 3D

15
 Вибір тем проектів

Графічні зображення. Державні стандарти

Лінії креслеників. Написи на креслениках
Нанесення розмірів на кресленик КРЕСЛЕННЯ
Масштаб
Аналіз графічного складу зображень на креслениках
Аналіз геометричної форми предмета
Особливості утворення креслеників в системі Сюда можно вставить обложку
прямокутних проекцій
Побудова видів. Вимоги до головного виду
Місцевий та додатковий види
Утворення аксонометричних проекцій
Спосіб побудови аксонометричних проекцій
Перерізи. Розрізи
Умовності та спрощення на креслениках
Технічний рисунок, як вид графічного зображення
Складальний кресленик 16
Ніщо не зупинить ідею,
час якої прийшов!
Степан Бандера
17
 1

Дякую за увагу!

18